登记账簿练习题
第五章会计账簿练习题
一、判断题
1.登记账簿是编制财务会计报告的前提和依据。
2. 账簿按其经济内容不同，可分为日记账、分类账和备查账。
3. 总分类账和日记账必须采用订本式账簿。
4. 多栏式账簿适用于既需要进行金额核算又需要进行数量核算的经济业务。
5. 日记账是将经济业务进行逐日逐笔登记的账簿。
6. 可根据实际需要随时增补账页的账簿是活页式账簿。
7. 会计账簿的记录是编制会计报表的前提和依据，也是检查、分析和控制单位经济活动的重要依据。
8. 活页式账簿便于账页的重新排列和记账人员的分工，但账页容易散失和被随意抽换。
21. 在会计核算中，红笔一般只在划线、改错、冲账和表示负数金额时使用。
22. 使用活页式账页，应当按账户顺序编号，并须定期装订成册。装订后再按实际使用的账页顺序编定页码。
23. 各种账簿必须按编定的页次顺序连续登记，不得跳行、隔页。如果发生跳行、隔页，应当将空行、空页划线注销，或注明“此行空白”、“此页空白”字样，并由会计主管人员签名或者盖章。
24. 凡需要结出余额的账户，结出余额后，应当在“借或贷”栏内写明“借”或“贷”字样，以表示余额的方向。
25. 会计账簿登记中，如果不慎发生隔页，应立即将空页撕掉，并更改页码。
26. 登记账簿必须用蓝黑墨水书写，不得使用圆珠笔、铅笔书写，更不得用红色墨水书写。
27. 各种账簿必须按编定的页次顺序连续登记，不得跳行、隔页。如果发生跳行、隔页，应当将空行、空页划线注销，或注明“此行空白”、“此页空白”字样，并由会计主管人员签名或者盖章。
34. 现金日记账一般采用“三栏式”，其基本结构为“借方（或收入）”、“贷方（或支出）”和“余额（或结余）”三栏。
35. 现金日记账也可采用“多栏式”，基本结构是在“借方”或“贷方”，或借、贷双方栏下，按收款、付款经济业务中与现金相对应的会计科目分设专栏。
36. 横线登记式明细账，是在账页的同一行内，记录某一项经济业务从发生到结束的所有事项。如采购材料业务的付款和收料情况，备用金业务的借支和报销收回情况等。
37. ．一般情况下，多栏式明细账应在“借方”和“贷方”，分别按照明细项目设专栏。如果某明细账的贷方在月份内只登记一两项经济业务，这类明细账可只按借方分设专栏，发生贷方业务时，可在借方有关专栏内用红字登记。
38. 数量金额式明细账，基本结构为“收入”、“支出”和“结余”三栏，每栏再分设“数量”、“单价”和“金额”等栏。
39. 备查账可以为某些经济业务的内容提供必要的补充资料，它没有统一的格式，各单位可根据实际工作的需要来设置。备查账的记录年终列入本单位的会计报告。
40. 总分类账的登记，可以根据记账凭证逐笔登记，也可以通过一定的汇总方式，定期或分次汇总登记。
46补充登记法适用于记账后发现记账凭证中账户对应关系正确，但所列金额小于应记金额而产生的账簿记录错误。
47. 记账凭证正确，因登记时的笔误而引起的账簿记录错误，可以采用画线更正法予以更正。
48. 在期末结账前发现账簿记录中文字出现错误，可以用红字更正法更正。
49. 某会计人员在填制记账凭证时，误将8 700元记为7 800元，并已登记入账。月末结账前发现错误，更正时应采用画线更正法。
50. 若发现记账凭证上应记科目和金额错误，并已登记入账，则可将填错的记账凭证销毁，并另填一张正确的记账凭证，据以入账。
66. 现金日记账和银行存款日记账必须逐日结出余额。
67. 凡需要结出余额的账户，结出余额后，应当在“借或贷”栏内写明“借”或“贷”字样，以表示余额的方向。
68. 会计实务中，一般采用划线结账的方法进行结账，月结和年结时都是通栏划双红线。69对账，就是核对账目，即对各种会计账簿之间相对应记录进行核对。
70. 企业年度结账后，更换下来的账簿，可暂由本单位财务会计部门保管一年，期满后原则上应由财会部门移交本单位档案部门保管。
71. 为了明确划分各会计年度的界限，年度终了，各种会计账簿都应更换新账。
二、单项选择题
9. “应收账款”明细账的格式一般采用()。
A数量金额式B多栏式 C订本式 D三栏式
10. 多栏式明细账格式一般适用于()。
A债权、债务类账户B财产、物资类账户C成本类和损益类账户D货币资产类账户
11. ．“原材料”明细账的格式一般采用()。
A数量金额式B横线登记式C三栏式D多栏式
12. 总分类账和日记账必须采用()账簿。
A订本式B卡片式C活页式D备查式
13. 按照经济业务发生或完成时间的先后顺序逐日逐笔连续登记的账簿是()。
A明细分类账B总分类账C日记账D备查账
14. 用于分类记录单位的全部交易或事项，提供总括核算资料的账簿是()。
A总分类账B明细分类账C日记账D备查账
15. 可以采用卡片式账簿的账簿有()。
A固定资产总账B固定资产明细账C日记总账D日记账
28.()账簿在使用结束，不再继续登记时，必须装订成册，妥善保管。
A分类账B活页账C明细账D订本账
29. 记账人员根据记账凭证登记完毕账簿后，要在记账凭证上注明已记账的符号，主要是为了()。
A便于明确记账责任B避免错行或隔页C避免重记或漏记D防止凭证丢失
30. 现金日记账和银行存款日记账，每一账页登记完毕结转下页时，结计“过次页”的本页合计数应当为()的发生额合计数。
A本页B自本月初起至本页末止C本月D自本年初起至本页末止
51. 会计人员在填制记账凭证时，将650元错记为560元，并且已登记入账，月末结账时发现此笔错账，更正时应采用的便捷方法是()。
A划线更正法B红字更正法C补充登记法D核对账目的方法
52. 如果发现记账凭证所用的科目正确，只是所填金额大于应填金额，并已登记入账，应采用()更正。
A划线更正法B红字更正法C平行登记法D补充登记法
53.在结账以前，如果发现账簿记录中的数字或文字错误，属于过账笔误和计算错误，可采用()进行更正。
A划线更正法B红字更正法C补充登记法D撕掉重填
54. 在记账后，发现记账凭证中应借、应贷账户并无错误，只是所填金额小于应填金额，可采用()进行更正。
A划线更正法B红字更正法C补充登记法D蓝字更正法
55. 适合用“除2法”进行查找的记账错误是()。
A数字顺序错位B相邻数字颠倒C记账方向记反D漏记或重记
56. 某企业用现金支付职工报销医药费l68元，会计人员编制的付款凭证为借记应付职工薪酬186元，贷记库存现金l86元，并已登记入账。当年发现记账错误，更正时应采用的更正方法是()。
A 画线更正法B红字更正法C补充登记法D重编正确的付款凭证
57. 记账凭证填制正确，记账时文字或数字发生笔误引起的错账，应采用()进行更正。
A画线更正法B重新登记法C红字更正法D补充登记法
58. 某企业通过银行收回应收账款8000元，在填制记账凭证时，误将金额记为6000元，并已登记入账。当年发现记账错误，更正时应采用的更正方法是()。
A重编正确的收款凭证B画线更正法C红字更正法 D补充登记法
59. 记账人员记账后发现某笔数字多记了36，他用“除9法”查出是将邻数记颠倒了，则下列数字中，记错的数字可能是()。
A85 B46 C63 D 27
60.记账人员在登记账簿后，发现所依据的记账凭证中使用的会计科目有误，则更正时应采用的更正方法是()。
A涂改更正法B画线更正法C红字更正法D补充登记法
72.将账簿记录与记账凭证进行核对，各种账簿的记录之间进行核对，账簿记录与实物进行核对，现金日记账与库存现金进行核对，银行存款日记账与银行对账单进行核对，会计上叫作
A 查账 B结账 C复核 D对账
73. 年度结账时，除结算出本年四个季度的发生额合计数，记入第四季度季结的下一行，在摘要栏注明“本年合计”字样外，还应在该行下划()红线。
A 一道 B双道 C三道 D四道
74.编制试算平衡表，是检查账簿记录()的方法。
A 漏过账 B重过账 C记错方向 D行之有效
75.企业应收账款的账面余额定期与有关债务单位或个人进行的核对属于()。
A 账证核对 B账账核对 C账实核对 D账表核对
76.企业结账的时间应为()。
A每项交易或事项办理完毕时B每一个工作日终了时
C一定时期终了时D会计报表编制完成时
三、多项选择题
16. 账簿按其用途不同可分为()。
A日记账B分类账C备查账D卡片账
17. 会计账簿按外形特征分类，可分为()。
A多栏式账簿B订本式账簿C活页式账簿D卡片式账簿
18. 活页账的主要优点有()。
A可以根据实际需要随时插入空白账页B可以防止账页散失
C可以防止记账错误D 便于分工记账
19. 采用订本式账簿的账簿有()。
A现金和银行存款日记账B总账C明细分类账D备查账
20. 适合使用三栏式的明细账是()。
A应收账款明细账B库存商品明细账C短期借款明细账D管理费用明细账
31. 账簿记录发生错误时，应根据错账的具体情况，按规定的方法进行更正，而不得()。A划线更正B挖补C刮擦D用褪色药水消除字迹
32. 记账时，要用()书写。
A蓝黑墨水笔B碳素墨水笔C圆珠笔D铅笔
33. 下列哪些情况可用红色墨水笔登记账簿()。
A按红字冲账的记账凭证，冲销错账B在不设借、贷等栏的多栏式账页中，登记减少数
C三栏式账户的余额栏前未标明记账方向的在余额栏登记负数余额
D制度规定可以用红字登记的其他会计分录
41.三栏式明细账格式适用于()。
A“应收账款”明细账B“生产成本”明细账C“应付账款”明细账D “制造费用”明细账42. 现金日记账中的哪些项目均按现金收款凭证和现金付款凭证逐日逐笔序时地登记()。A“年、月、日”B“凭证号数”C“摘要”D“对方科目”
43. 下列哪些明细账适用于既要核算金额又要核算数量的数量金额式明细账()。
A“原材料”明细账B“库存商品”明细账C“生产成本”明细账D “销售费用”明细账44. 下列哪些明细账适用于明细项目较多，且要求分别列示的多栏式明细账()。
A“生产成本”明细账B“制造费用”明细账C“管理费用”明细账D“本年利润”明细账45. 应采用横线登记式账页的账簿有()。
A材料采购明细账B生产成本明细账C应收账款明细账D其他应收款——备用金明细账61. .“红字更正法”适用于()。
A记账前，发现记账凭证上的文字或数字有误
B记账后，发现原记账凭证上应借、应贷科目填错
C记账后，发现原记账凭证上所填金额小于应填金额
D记账后，发现原记账凭证上所填金额大于应填金额
62. 账簿登记通常发生的错误有()等。
A串户、反向B倒码 C写错、错位 D重记、漏记
63. 常用的错账查找方法有()。
A 差数法 B尾数法 C除2法 D除9法
64.下列错账，适用于“除9法”查找的有()。
A 发生角、分的差错 B将50 000元写成5 000元
C将700元写成7 000元 D将86 000元写成68 000元
65. 下列错账更正方法中，可用于更正因记账凭证错误而导致账簿记录错误的方法有()。
A 画线更正法 B差数核对法 C红字更正法 D补充登记法
77. 对账的主要内容有()。
A 账簿资料的内外核对 B账证核对 C账账核对 D账实核对
78. 下列对账工作中，属于账账核对的有()。
A 银行存款日记账与银行对账单的核对 B总分类账簿与所属明细分类账簿的核对
C应收款项明细账与债务人账项的核对
D会计部门的财产物资明细分类与相应的财产物资保管或使用部门的明细分类、卡的核对
79. 账实核对的主要内容包括()。
A 现金日记账账面余额与现金实际库存数核对
B银行存款日记账账面余额与银行对账单余额核对
C财产物资明细账账面结存数与财产物资实存数核对
D各种应收款项明细账账面余额与有关债务单位或个人核对
80. 有关结账说法正确的有()。
A总账账户应按月结出本月发生额和月末余额
B现金日记账应按月结出本月发生额和月末余额
C应收账款明细账应在每次记账后随时结出余额
D年终应将所有总账账户结计全年发生额和年末余额四、业务题
会计账簿实训心得体会
会计账簿实训心得体会 会计账簿实训心得体会一 一、实习目的 社会实践是学校根据专业教学的要求，对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训，其目的在于让学生接触社会，加强学生对社会的了解，培养和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的能力，提高学生的专业技能，使之很快的融入到工作当中去。20XX年3月4月底我在物流公司进行了各方面的实践。现作如下实习报告： 二、实习内容 财务会计业务包括下列各项：(1)原始凭证的核签;(2)记账凭证的编制;(3)会计簿记的登记;(4)会计报告的编制、分析与解释;(5)会计用于企业管理各种事项的办理;(6)内部的审核;(7)会计档案的整理保管;(8)其他依照法令及习惯应行办理的会计事项。各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务。报表的编制也是一项非常重要的事务，会计报表的目的是向信息的使用者提供有用的信息。会计信息要准确、全面、及时，然而当前的财务报表有很多的局限性。在电子商务时代，基于网络技术平台的支持，报表的生成将呈现自动化、网络化和非定时性，冲破了时空的限制。电子信息的迅猛发展，人类正疾步跨入信息社会。网络经济正以人们始料不及的速度迅速发展，在短短的
几年时间里，作为网络经济重要组成部分的电子商务已经走入人们的视野并对传统会计产生了深刻的影响，物流公司基本上结合信息时代的要求实现管理的信息化、自动化和网络化。 为期两个月的实习结束了，我在这两个月的实习中，学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅，以学习会计电算化专业的我们，可以说对财务会计已经是耳目能熟了。所有的有关财务会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。 以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的财务会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零!会计就是做账。下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。 首先，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按
会计账簿登记的方法
2012年第6期中旬刊（总第483期） 时代金融 Times Finance NO.06，2012 （CumulativetyNO.483）浅谈会计账簿登记的方法 张强 （山东省济宁市任城区农村养老保险处，山东济宁272031） 【摘要】记账方法是在交易或事项发生后，采用一定的记账符号和计量单位，利用文字和数字，将其所引起的会计要素增减变化在有关账户中进行记录的方法。单位根据会计凭证登记账簿是会计基本核算方法之一。本文针对单位会计登记账簿的一般要求、具体登记方法的要求和平行登记等几个方面进行系统性探讨，旨在帮助读者理解会计账簿的登记方法。 【关键词】账簿登记方法总账明细账日记账平行登记 登记账簿是以审核无误的会计凭证为依据，按规定在账簿上连续地、系统地、完整地记录经济业务或事项的一种会计核算方法。通过登记账簿，可以及时地、系统地记载和储存会计单位必要的、有用的信息，分类汇总会计信息，输出打印会计信息和检查校正会计信息。为此，笔者从登记账簿的一般要求及具体要求和平行登记等几个方面谈一点粗浅之见。 一、登记账簿的一般要求 会计单位为了保证本单位账簿记录的正确性，会计人员必须根据审核无误的会计凭证登记账簿。会计人员登记账簿的要求，具体包括以下几个方面： （一）填写齐全，内容完整 会计人员在登记账簿时，需将账页中的日期、凭证编号、摘要、金额等项目填写齐全，摘要简明扼要，书写规范整齐，数字清晰无误。账簿中的月、日应填写记账凭证的日期，每一笔记账凭证中的业务登记完毕，都应在记账凭证“过账”栏内划“√”或者填写登记的账页，表示记账完毕，避免重记、漏记。但在实际工作中，大部分会计人员都在记账凭证“过账”栏内划“√”，这主要是因为一旦账簿账页出现记账错误或其他原因划掉时，将会因此而更正所记会计凭证，因此会带来改正会计凭证“过账”栏内记号的麻烦。 （二）专人登账，责任纠错 在登记账簿时，账簿登记人员在登记账簿前，应根据岗位责任制和内部牵制要求对审核过的记账凭证进行复核。复核无误，可以及时登账。如再复核，发现记账凭证有错误，可暂停登记，报告会计主管人员，由他（她）做出修改或照登决定。在任何情况下，凡不兼任填制记账凭证工作的记账人员都不得自行更改记账凭证。 （三）书写规范，符合要求 为了保持账簿记录的持久性，防止涂改、作弊，记账人员必须使用蓝黑墨水或碳素墨水，并用钢笔书写，不得使用圆珠笔或铅笔书写。铅笔只有对账或做标记时可以使用，而圆珠笔在银行使用具有复写功能的凭证时可以使用。另外，会计人员结账、改错、冲账、登记减少数可以使用红笔登记，其余账簿记录均不得使用红色墨水。在书写文字和数字时，不要写满格，一般应占格距的1/2，最多不得超过2/3，这样就可以在发现错误时，在该文字和数字的上面进行更正。 （四）逐页逐行，连续登记 会计人员在记账时，必须按账户页次逐页逐行登记，不得跳页、隔行。如无意发生隔行、跳页现象，会计人员应在空页、空行处用红色墨水画对角线注销，加盖“此页空白”或“此行空白”的戳记，并由记账人员盖章。每一账页记录完毕结转下页时，为保持账目登记的连续性，应当结出本页合计数及余额，并在本页最后一行摘要栏注明“过次页”（或“转下页”）字样，在下页第一行摘要栏注明“承前页”（或“承上页”）字样，并将上页余额及发生额过入次页；也可以在上 页最后一行不结计发生额合计及余额，而直接在次页第一行摘要栏注明“承前页”（或“承上页”）字样，并结出发生额合计数及余额。 （五）规范改错，不得随意 账簿记录发生错误，不准随意涂改、挖补、刮擦或者用药水消除字迹，不准重新抄写，必须按下列方法进行更正：登记现金日记账时发生的错误，应当将错误的文字或者数字划红线注销，但必须使原字迹仍可辨认；然后在划线上方填写正确的文字或者数字，并由会计人员在更正处盖章。对于错误的数字，应当全部划红线更正，不得只更正其中错误的数字。对于文字错误，只可划去错误的部分，会计人员应在划线处盖章。 （六）结计余额，无余则平 实际工作中，凡需要结出余额的账户，结出账户余额后，应在“借或贷”栏内写明“借”、“贷”，表明账户余额方向，并在“余额”栏内写清余额金额。没有余额的账户，应当在“借或贷”栏内写“平”字，并在余额栏内“元”字的位置用“φ”表示即可。 （七）定期打印 对于实行会计电算化的企业，为了便于审计和加强会计信息的安全与完整性，财政部(会计基础工作规范)提出了打印要求，明确指出“总账和明细账应当定期打印”，“发生收款和付款业务的，在输入收款凭证和付款凭证的当天，必须打印出现金日记账和银行存款日记账，并与库存现金核对无误。” 二、各类账簿登记的具体要求 (一)日记账的登记 日记账在我国会计工作中，主要有特种日记账，即现金日记账和银行存款日记账。日记账的登记应注意以下几个问题： 1.日记账一般由出纳员根据办理完毕的收款凭证、付款凭证，随时进行逐笔登记，如不能随时登记，也应保证每天登记一次，并每天结出余额。现金日记账的余额应在每日终了，根据“四柱法”通过计算工具计算出账户余额时，先行与库存现金核对，确定账实相符后，再登记入账。同时，每次登记现金日记账时，应先登记增加数，后登记减少数，最后，计算出本日合计。平时记账时，不必每笔业务都要结出账户余额只有最后一笔结出账户余额。 2.日记账账页的每页一行，应为“承上页”内容。第一行的发生额应为自本月初至本页末止的发生额合计数。 3.对于多栏式日记账账页。登记方法是：先根据有关现金收入业务的记账凭证登记现金收入日记账，根据有关现金支出业务的记账凭证登记现金支出日记账，每日终了，根据现金支出日记账结计的支出合计数，一笔转入现金收入日记账的“支出合计”栏内，并结出当日余额，与现金实有数额核对相符。 （二）明细账的登记方法 明细分类账是根据原始凭证或记账凭证直接登记的，会计人员应根据业务发生情况及时进行登记，以掌握单位经营活动。当然，单 （下转第141页） 139 Times Finance
会计学实验报告
会计实验报告 一实验目的 学会根据企业的业务实际特点、管理要求、设置各种会计帐簿，掌握帐簿启用表的填制规定及方法。掌握原始凭证的要求、内容、方法和种类，熟悉原始凭证要素，正确填制凭证打好基础。能够按照企业的业务内容编制正确的会计分录，区分各种凭证，熟悉掌握各种专用凭证，得审核与填制的要求与方法，熟悉运用借代计帐法。熟悉运用记帐凭证、汇总记帐凭证会科目汇总表登记帐簿，能够正确运用会计更正法更改错帐。通过结帐，熟悉结帐的步骤和规定，整我结帐的具体操作方法，并且能够熟悉的编制是算平衡表，掌握编制是算表的方法。能够根据帐簿记录编制会计报表，熟悉资产负债表、利润表和具体的操作方法，并能够熟练的掌握利润的计算和结转方法。通过会计凭证的装订与保管的操作，掌握会计凭证的装订与保管要求与方法、保管期限。总之，将理论应用于实际为了更好的熟悉会计的基本业务及操作步骤，为未来应用会计学原理及指导会计工作打下基础。 二实验要求 1 了解和掌握实验企业的概况、会计政策及四部会计核算的方法 2 根据系统给出的资料学习、掌握填写原始凭证的方法 3 根据系统给出的资料学习、掌握成本核算的方法 4 根据系统给出的资料学习、掌握各种业务的处理及填写记账凭证的方法 5 根据系统给出的资料学习、掌握账簿的处理及账簿登记的方法 6 根据系统给出的资料学习、掌握报表编制的方法 7 基础较好的学生可进行自我测试，检验掌握程度 8 实验考试可以采取阶段性的考试和总体性考试 三实验内容 1 记账凭证 记账凭证是用来确定经济业务性质和分类即会计分录的一种凭证。必须根据审核无误的原始凭证填制记账凭证。记账凭证可以分为收款凭证、付款凭证和转账凭证，也可以使用通用记账凭证，这主要由各单位根据会计业务量的多少和会计人员的习惯选择使用。 填制记账凭证时，应当对记账凭证进行连续编号。目的是为了分清会计事项处理的先后顺序，便于记账凭证与会计账簿核对，确保记账凭证完整无缺。 记账凭证可以根据每一张原始凭证填制，或者根据若干张同类原始凭证汇总填制，也可以根据原始凭证总表填制。 除结账和更正错误的记账凭证可以不附原始凭证外，其他记账凭证必须附原始凭证，并注明所附原始凭证的张数。 记账凭证的改错方法。 记账凭证填制完经济业务事项后，如有空行，应当自最后一笔金额数字下的空行处至合计数上的空行处划线处注销。 2 会计账簿的登记 在实验中，会计账簿分为现金日记账，银行日记账，明细账，科目汇总表和
会计账簿登记包括哪些内容
会计账簿登记包括哪些内容？ 一、账簿的启用 会计账簿是重要的经济档案，登记账簿应由专人负责为了保证账簿记录的合法性和账簿资料的真实性，明确记账责任，防止账簿资料的丢失和其他舞弊行为的发生，单位旨先要加强对账簿启用环节的管理。在每次启用新的账簿时，应遵守以下规定： 1．填写"账簿启用表"，写明单位名称、账簿名称、账簿页次、启用日期、会计主管人员签章等。 2．填写账簿扉页上的"经管人员一览表"(活页账和卡片账-般在装订成册后填列)，填明记账人员姓名、职务、接管日期、移交日期等有关事项，并签名盖章，以示负责。 3．订本账在启用时应写明页数和编号；活页账启用时，应编制账户目录，并注明每个账户的编号、名称和分页号。为了便于查阅，也可在每一个账户所在位置的第一页，贴上写明账户名称的口条纸卡。 新年度开始使用新账簿时，除按规定办理启用手续外，还应把上年度各账户的"年末余额"转记到新账簿中该账户第一页的第一行，并在摘要栏中注明"年初余额"字样。 二、登记账簿的规则和要求 账簿启用后，就可以用来记账了。账簿是企业的基本财务信息资料库，又是编制会计报告的主要依据，因此账簿的登记必须做到内容完整、科目正确、摘要简明清楚、数据明确真实、字迹工整易认，并且不错记、不重记、不漏记。账簿的连记必须严格遵守以下规则： 1．为了使账簿记录保持清洁和防止篡改，记账时不得使用铅笔和圆珠笔(复写账页除外)，必须使用蓝色或黑色墨水书写。红色墨水只用于划线、改错和冲账以及表示余额为负时使用。 2．账簿必须按照规定的页次连续仔记．不得隔页跳行。万一发生隔页跳行，也不得撕毁账页(特别是订本账)，而应在空白处用红线对角划掉，注明"作废"字样，并由记账人员签名盖章，以示负责。 3．为了保证账簿记录的正确性和合法性，记账前必须对会计凭证进行严格的审核，根据正确无误的会计凭证登记账簿。为了便于对凭证及账簿进行查阅和相互核对，应将会计凭证的编号记在会计账簿的"凭证字号"栏内，同时在记账凭证上注明过入账簿的页次(也可以用"√"号代替)，表示已经登账。 4．为了保持账簿记录的连续性和衔接性，同时减轻月末结账的工作量，在每一张账页登记完毕时，应在账页的最末一行，加计出自本月1日开始到该笔为止的借、贷方发生额和余 额，并在摘要栏注明"过次页"，同时，在新开账页的第一行登记由上页转入的借、贷方发生额及余额，并在摘要栏内注明"承前页"的字样。 5．登记账簿应当及时、正确，一般应做到日清月结。日记账应逐日逐笔进行登记，分类账也要逐日或每隔若干天登记一次，不得拖延。文字和数字应紧挨底线书写，不要写满，写 到中线附近为宜。 6．记账后如发现有错误，应根据具体情况，按规定的方法进行更正。不得刮擦、挖补、涂改或用褪色药水更改字迹。 三、更正错账的方法 应该尽量避免账簿记录中发生错误，但要完全避免发生错误是不可能的。账簿记录中发生的错误是多种多样的。有的凭证没有错，登账却错了；有的由于凭证错误而导致记账错误；有的是科目记错；有的是摘要或金额记错；有的是记账错误；有的是合计错误。账簿记录中的错误一经发现后，应立即更正。账簿记录错误的更正是一件非常严肃的事情。为了明确责任，也为了防止出现舞弊行为，必须按照严格的程序和规定的方法来进行更正。由于错误发生的具体情况不同，更正的方法也不一样。一般有以下几种更正方法：(一)划线更正法 划线更正法，就是把账簿记录中错误的文字或数字用红线全部划去，然后再在上面用蓝字写上正确的文字或数字，再由记账人员在更正处盖章，以示负责。这种方法就称为划线更正法，也叫红线更正法。用这种方法，划线时，对于注销的数字，应全部一并划去，而不应只划去其中错误的部分。划线后，原字迹应能够清晰可辨，以便事后查考。 划线更正法适用于记账凭证没有错误，只是账簿记录有错的情况。例如：某单位会计人员刘珠，把1234．56
会计模拟实验报告--
课程设计(综合实验)报告( 2013-- 2014年度第二学期) 名称：会计模拟实验 题目: 院系： 班级： 学号： 学生姓名： 指导教师： 设计周数： 成绩： 日期：
一、综合实验的目的与要求 会计综合模拟实验是在学生掌握了一定的专业理论知识的基础上，以某个模拟单位在一定时期内发生的实际经济业务资料作为模拟实验对象，采用直观的、逼真的实验材料和道具，包括原始凭证、记账凭证、会计账簿、报表及其他会计实验用具等，让学生在仿真的环境中增强实际操作能力和动手能力，将来走上工作岗位后能够更迅速、更轻松地进入角色，工作起来得心应手。本实验以模拟企业的实际会计工作为基础，按照企业会计制度和企业会计准则的要求，进行操作训练，有目的地检验和复习学生所学的会计理论、方法、技能和技巧。通过实际的操作，使学生比较系统、全面地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对会计基本理论的理解和对会计基本技能的掌握，把枯燥、抽象的书本知识转化为实际、具体的操作，使学生形象地掌握各种业务的处理及记账凭证的填写方法，掌握账簿的处理及登记方法，掌握成本核算方法，掌握各种报表的编制方法，掌握会计资料的整理归档方法，同时，学生在不同岗位进行不同操作，使之在实验中，培养职业道德和职业判断能力，提高职业工作能力，为学生今后从事会计实务工作打下扎实的基础。通过财务会计实训，使得学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对学生所学专业知识的一个检验。 通过实际操作，不仅使得每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作，从而对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论与会计实践相结合的目的，巩固学习内容，掌握会计核算操作的基本技能加深对会计专业的理解和认识，提高对所学专业的兴趣理论联系实际，有利于培养高素质的、技能过硬的会计人员。 上机实验在教六二楼机房进行，我们使用福斯特多媒体会计模拟软件对一个制造业企业的业务进行了手工记账的模拟处理。实验要求我们根据相关的会计政策法规，对模拟企业的日常业务进行正确的会计处理，从根据资料填制原始凭证、记账凭证，到填制各种账簿总账，最后出具会计报表。 模拟企业资料 1、模拟企业概况及核算办法：模拟企业的基本情况、具体的核算办法。 2、模拟企业生产流程：模拟企业的生产流程。 3、模拟企业记账流程：企业记账流程 4、模拟企业前期会计资料 （1）账户余额表：各个科目在12月初的账户余额。 （2）原材料结存表：各种原材料在12月初的账户余额。 （3）低值易耗品结存表：各种低值易耗品在12月初的账户余额。 （4）包装物及自制半成品结存表：各种包装物在12月初的账户余额。 （5）在产品结存表：各种在产品在12月初的账户余额。 （6）库存商品结存表：各种库存商品在12月初的账户余额。 （7）业务汇总：实验中所要处理的185笔业务及对应的原始凭证。
登记会计账簿的基本要求
登记会计账簿的基本要求 依据《会计基础工作规范》第六十条规定（以下简称《规范》），登记会计账簿的基本要求是： (１)准确完整。“登记会计账簿时，应当将会计凭证日期、编号、业务内容摘要、金额和其他有关资料逐项记入账内，做到数字准确、摘要清楚、登记及时、字迹工整。”每一项会计事项，一方面要记入有关的总账，另一方面要记入该总账所属的明细账。账簿记录中的日期，应该填写记账凭证上的日期；以自制的原始凭证，如收料单、领料单等，作为记账依据的，账簿记录中的日期应按有关自制凭证上的日期填列。登记账簿要及时，但对各种账簿的登记间隔应该多长，《规范》未作统一规定。一般说来，这要看本单位所采用的具体会计核算形式而定。 (２)注明记账符号。“登记完毕后，要在记账凭证上签名或者盖章，并注明已经登账的符号，表示已经记账。”在记账凭证上设有专门的栏目供注明记账的符号，以免发生重记或漏记。 (３)文字和数字必须整洁清晰，准确无误。在登记书写时，不要滥造简化字，不得使用同音异义字，不得写怪字体；摘要文字紧靠左线；数字要写在金额栏内，不得越格错位、参差不齐；文字、数字字体大小适中，紧靠下线书写，上面要留有适当空距，一般应占格宽的1/2，以备按规定的方法改错。记录金额时，如为没有角分的整数，应分别在角分栏内写上“0”，不得省略不写，或以“一”号代替。阿拉伯数字一般可自左向右适当倾斜，以使账
簿记录整齐、清晰。为防止字迹模糊，墨迹未干时不要翻动账页；夏天记账时，可在手臂下垫一块软质布或纸板等书写，以防汗浸。 (４)正常记账使用蓝黑墨水。“登记账簿要用蓝黑墨水或者碳素墨水书写，不得使用圆珠笔(银行的复写账簿除外)或者铅笔书写。”在会计的记账书写中，数字的颜色是重要的语素之一，它同数字和文字一起传达出会计信息。如同数字和文字错误会表达错误的信息，书写墨水的颜色用错了，其导致的概念混乱也不亚于数字和文字错误。 (５)特殊记账使用红墨水。“下列情况，可以用红色墨水记账：①按照红字冲账的记账凭证，冲销错误记录；②在不设借贷等栏的多栏式账页中，登记减少数；③在三栏式账户的余额栏前，如未印明余额方向的，在余额栏内登记负数余额；④根据国家统一会计制度的规定可以用红字登记的其他会计记录。” 在这几种情况下使用红色墨水记账是会计工作中的惯例。财政部会计司编辑的《会计制度补充规定及问题解答(第一辑)》，在解答“应交税金——应交增值税”明细账户的设置方法时，对使用红色墨水登记的情况作了一系列较为详尽的说明：在“进项税额”专栏中用红字登记退回所购货物应冲销的进项税额；在“已交税金”专栏中用红字登记退回多交的增值税额；在“销项税额”专栏中用红字登记退回销售货物应冲销的销项税额，以及在“出口退税”专栏中用红字登记出口货物办理退税后发生退货或者退关而补交已退的税款。 (６)顺序连续登记。“各种账簿按页次顺序连续登记，不得跳
第七章 会计账簿-日记账的格式与登记方法(1)——库存现金日记账的格式与登记方法
2015年会计从业资格考试内部资料 会计基础 第七章 会计账簿 知识点：日记账的格式与登记方法(1)——库存现金 日记账的格式与登记方法 ● 详细描述： 库存现金日记账的格式与登记方法： 库存现金日记账是用来核算和监督库存现金日常收、付和结存情况的序时账簿。库存现金日记账的格式主要有三栏式（如表7-3所示）和多栏式 （如表表7-7所示）两种，库存现金日记账必须使用订本账。 1．三栏式库存现金日记账 三栏式库存现金日记账是用来登记库存现金的增减变动及其结果的日记账。设有借方、贷方和余额三个金额栏目，一般将其分别称为收入、支出和结余三个基本栏目。 三栏式库存现金日记账是由出纳人员根据库存现金收款凭证、库存现金付款凭证以及银行存款的付款凭证，按照库存现金收、付款业务和银行存款付款业务发生时间的先后顺序逐日逐笔登记。 三栏式库存现金日记账的登记方法如下： (1)日期栏：系指记账凭证的日期，应与库存现金实际收付日期一致。 (2)凭证栏：系指登记入账的收付款凭证的种类和编号，如：“库存现 金收（付）款凭证”，简写为“现收（付）”；“银行存款收（付）款凭证”，简写为“银收（付）”。凭证栏还应登记凭证的编号数，以便于查账和核对。 (3)摘要栏：摘要说明登记入账的经济业务的内容。文字要简练，但要 能说明问题。 (4)对方科目栏：系指库存现金收入的来源科目或支出的用途科目。如 银行提取现金，其来源科目（即对方科目）为“银行存款”。其作用在于了
每日终了，应分别计算库存现金收入和付出的合计数，结出余额，同时将余额与出纳员的库存现金核对，即通常说的“日清”。如账款不符应查明原因，并记录备案。月终同样要计算库存现金收、付和结存的合计数，通常称为“月结”。 2.多栏式库存现金日记账是在三栏式库存现金日记账基础上发展起来的 。这种日记账的借方（收入）和贷方（支出）金额栏都按对方科目设专栏，也就是按收入的来源和支出的用途设专栏。这种格式在月末结账时，可以结出各收入来源专栏和支出用途专栏的合计数，便于对现金收支的合理性、合法性进行审核分析，便于检查财务收支计划的执行情况，其全月发生额还可以作为登记总账的依据。多栏式库存现金日记账的格式如表779所示。 例题： 1.必须逐日逐笔登记的账簿是（） A.明细账 B.总账 C.日记账 D.备查账 正确答案：C 解析： 2.为了实行钱账分管原则，通常由出纳人员填制收款凭证和付款凭证，由会 计人员登记库存现金日记账和银行存款 A.正确 B.错误 正确答案：B 解析： 由出纳人员根据涉及现金收、付的记账凭证，按经济业务发生的先后顺序，逐日逐笔进行登记库存现金日记账 3.下列关于从银行提取库存现金业务的说法中，正确的是（）。 A.根据库存现金收款凭证登记银行存款日记账 B.根据库存现金收款凭证登记库存现金日记账
账簿实训心得
会计实训心得体会之1 不知不觉，为期五周的基础会计实训结束了，在这五周的会计实训中，使得我系统地对 于老师讲的一些理论知识实践了一次，加强了对理论知识的记忆，学到了许多书本上没有的 知识，并且意识到只有把书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正 掌握这门知识。但我知道这是会计实训的主要目的。 第一部分：实验概况 一、实验时间：2009年5月11日-2009年6月12日 二、实验地点：广东商学院华商学院厚德楼504室 三、实验目的：为了掌握基本的做账，登记各种账簿。 四、实验对象： 以yt设备制造有限公司为对象，要求建账到日常会计凭证处理、科目汇总、登记总账及 明细账、计算产品成本、核算利润并进行利润分配、编制资产负债报表和损益表等。 五．实训的基本内容。 基础会计实训这门课程主要以基础会计作为理论依据，进行一些企业发生的业务的实训。 能够在理论的指导下把整个会计账务程序用一种完整的科学方法体现出来 实训的具体内容 1，如何填制原始凭证，它是让实训者对发生的业务以一种凭证的形式进行记录，并能够 正确地填写业务发生情况。2，如何对原始凭证进行正确的审核。这需要实训者学会不仅能填 制原始凭证，而且能对原始凭证的正误进行审核。3，如何填制复式记账凭证。这要求实训者 能够分清帐户的借贷方，并正确地填在凭证上。 4，如何填制单式记账凭证。由于这种记账 方法不能全面地反映业务发生的对应关系，也不便于检查账户记录的正确性和完整性。所以 此内容只是老师课堂讲解没有资料做具体实训。 5，如何对记账凭证加以正确的审核。 6，怎样对日记账进行正确的登记。这要求实训者能够谨慎地对每日的现金账和银行账进 行正确的登记。 7，永续盘存制与存货明细账的正确登记。这是让实训者能正确地运用数量金额式账和各 种存货计价方法进行登记账簿。 8，如何进行错账更正。这要求实训者能用正确更正方法对已经登记错误的账簿和凭证进 行更正。 9，记账规则与结账。要求实训者能在会计准则下正确的登记账簿，在特定的日期进行正 确的结账。 10，如何对银行存款余额调节表进行编制。这是在银行账未达账项时，能够正确的核对 账。 11，怎样熟练地掌握科目汇总表账务处理程序。这是让实训者能够根据个会计主体的经 营特点、规模大小、经济业务繁简程度的不同，合理、科学地适用账务组织方式。 12，如何对账务报表进行编制。报表的编制是会计中重要的环节，也是最后环节，这主 要是让实训者明确编制报表的要求和熟悉会计报表的种类、格式，弄清其填制资料的来源并 掌握具体的编制方法。 六、实训步骤： 1、根据审核无误的原始凭证登记记账凭证。 2、在编制记账凭证时同时也对记账凭证进行编号。 3、将已登好的原始凭证附在所属记长凭证的后面并粘贴好。 4、对已登好的记账凭证和原始凭证进行核对，查看是否金额有误，内容是否不符。 5、根据审核无误的记账凭证逐日逐笔登记现金日记账、银行存款日记账，做到日清月结。
实训三-登记账簿
实训三建账、编制记账凭证、登记账簿 一、训练目的 通过训练使学生掌握日记账、总账和明细账等会计账簿的设置和登记。 二、实训资料 （一）现金日记账登记训练2010年1月31日，华强公司“库存现金”账户余额为5000元，2月份发生如下现金收支业务： 1、2日，开出现金支票，提取现金4000元，以备零用。（附件1张） 2、2日，采购员王某报销购买办公用品款50元，用现金支付。（附件1张） 3、10日，开出现金支票11600元，取回现款，以备支付工资。（附件1张） 4、10日，以现金支付工资11000元。（附件1张） 5、11日，向银行送存现金600元。（附件1张） 6、15日，采购员张某到财务科预借差旅费1000元（附件1张）。 7、19日，业务部报销业务招待费2685元。（附件1张） 8、21日，采购员张某出差回来报销差旅费780元，交回余款220元。（附件2张） 9、28日，支付行政科报销市内交通费420元。（附件1张） 实训要求： 1、根据以上经济业务编制会计分录。 2、登记该公司2月份的“现金日记账”并结账。 准备资料：
收款凭证、付款凭证、现金日记账 （二）银行存款日记账登记训练 xxxx强公司 2010年2月26日银行存款日记账的记录见下表，2月27日——3月15日发生下列收支业务： 1、2月27日，收到甲公司归还前欠货款30 000元，款项存入银行。（附件1张）（凭证号： 收8） 2、2月28日，以银行存款归还本月到期的短期借款10 000元。（附件1张）（凭证号： xx9） 3、3月1日，出售产品一批，价款50 000元，增值税8 500元，全部款项均已收存银行（注： 对方科目写在同一行）。（附件2xx） 4、3月2日，以银行存款支付前欠货款6 000元。（附件1张） 5、3月4日，开出转账支票一张，支付上月所欠购料款15 600元（附件1张）。 6、3月6日，预收大华公司货款5 668元，款项已存入银行。（附件1张） 7、3月8日，开出库存现金支票一张，提取库存现金1 200元。（附件1张） 8、3月10日，以库存现金350元支付购买材料的运杂费。（附件1张）
会计课程实验报告
会计课程实验报告 篇一：会计综合实验课实验报告 实验报告 课程名称会计学专业综合实验 实验项目名称模拟企业会计业务处理 班级与班级代码 实验室名称（或课室） 专业会计学 任课教师 学号： 姓名： 实验日期：20 年月 广东商学院教务处制 姓名实验报告成绩 评语： 指导教师（签名）年月日 说明：指导教师评分后，实验报告交院（系）办公室保存。 会计综合实验课实验报告 一、实验目的 该课程是实践课程，是会计学专业学生理论联系实践，培养其实际操作能力的重要教学环节，是会计理论学习的继
续。 课程要求学生在理解会计基本理论、基本方法的基础上，结合使用计算机，通过系统完整的练习，模拟会计主体处理会计业务的全过程，从而使学生体会真实的会计工作环境，系统地掌握会计核算的基本程序和基本方法，训练基本技能，为进一步从事财务分析等会计管理工作做准备。 为适应信息社会对会计人员、管理人员的更高要求，提高在校学生实操能力，激发学生积极性和求知欲，针对会计学专业本科学生的特点，开设本课程。 二、实验原理 严格遵照会计准则，并根据系统所提供的相关会计核算资料，按照会计学原理中会计核算的步骤进行账务处理，按照会计监督的要求进行账务核对和监督；按照复式记账法，根据记账凭证登记账簿；按照资产=负债+所有者权益的会计恒等式进行凭证登记，账簿登记和对账工作。 三、实验设备 计算机系统 四、结果预测 会计凭证、会计账簿、会计报表 五、实验步骤 （一）设置账户 （二）根据会计核算资料，填制各类原始凭证
（三）根据所填制原始凭证，填制记账凭证 （四）根据每张记账凭证，详细登记日记账、明细账以及科目汇总表 （五）根据所填制账簿，登记总账 （六）查账对账 （七）根据所填制总账，填制资产负债表、利润表等报表 （八）会计档案保存 六、实验结果 1、资产负债表 2、利润表 篇二：会计实验报告 《会计学》实验报告 实验室会计与财务实验室 所属课程名称实验类型实验日期 指导教师 班级学号 姓名成绩 【实验目的及要求】 《会计学》是财经类专业的必修课。课程主要阐明的是会计学的基本理论、基本方法。通过本课程的学习，使学生掌握会计学的基本理论、基本方法和基本技能，熟练掌握和
会计模拟实验报告
课程设计（综合实验）报告 （2013-- 2014 年度第二学期） 称: 会计模拟实验 系: 级: 号: 学生姓名: 指导教师: 设计周数: 成绩: 日期: 、综合实验的目的与要求 会计综合模拟实验是在学生掌握了一定的专业理论知识的基础上，以某个模拟单位在 定时期内发生的实际经济业务资料作为模拟实验对象，采用直观的、逼真的实验材料和道具，包括原始凭证、记账凭证、会计账簿、报表及其他会计实验用具等，让学生在仿真的环境中增强实际操作能力和动手能力，将来走上工作岗位后能够更迅速、更轻松地进入角色，工作起来得心应手。本实验以模拟企业的实际会计工作为基础，按照企业会计制度 和企业会计准则的要求，进行操作训练，有目的地检验和复习学生所学的会计理论、方法、技能和技巧。通过实际的操作，使学生比较系统、全面地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对会计基本理论的理解和对会计基本技能的掌握，把枯燥、抽象的书本知识转化为实际、具体的操作，使学生形象地掌握各种业务的处理及记账凭证的填写方法，掌握账簿的处理及登记方法，掌握成本核算方法，掌握各种报表的编制方法，掌握会计资料的整理归档方法，同时，学生在不同岗位进行不同操作，使之在实验中，培养职业道德和职业判断能力，提高职业工作能力，为学生今后从事会计实务工作打下扎实的基础。通过财务会计实训，使得学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对学生所学专业知识的一个检验。 通过实际操作，不仅使得每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作
会计实务实验报告范文
2020 会计实务实验报告范文Contract Template
会计实务实验报告范文 前言语料：温馨提醒，报告一般是指适用于下级向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问。按性质的不同，报告可划分为：综合报告和专题报告；按行文的直接目的不同，可将报告划分为：呈报性报告和呈转性报告。体会指的是接触一件事、一篇文章、或者其他什么东西之后，对你接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 一、实验目的： 众所周知，经济越发展，会计越重要。是的，会计是一门理论性和实践性结合紧密的学科。对于一名即将毕业走上工作岗位的大学生来说，学好会计学的相关理论知识，并强化对会计手工账实务的操作尤为重要。 本次会计实务手工账操作是根据工业企业的会计核算资料对企业会计流程进行有序仿真演练，从制证和审核会计凭证，到编制会计报表，完成一个企业会计核算的全过程，理论结合实际，缩短书本知识与实践的距离，为我们大学生顺利就业以及胜任会计岗位的相关工作奠定坚实的基础。 二、实验步骤： （一）、实验概况： 时间：20xx年2月――20xx年6月 地点：xxx实验室
模拟的企业：xx公司 （二）、核心:账务处理程序表 （三）、具体步骤：1.建账→2.填制和审核会计凭证→3.登记账簿→4.成本核算→5.对账和结账→6.编制会计报表→7.归档和会计档案的保管。 1.建账。首先，我们填了封皮扉页的必备内容。其次，本次实验我们根据期初余额填写了总账（订本账）、明细账（活页账），设置了库存现金日记账、银行存款账。最后，将已经填写好会计科目名称的口取纸贴到明细账本的合适位置上，以便后来查阅。注意的事项：①开好扉页。②预留页码。 2.填制和审核会计凭证。 （1）原始凭证填制要求：①填制项目要全，手续合法。②书写要规范。书写金额的汉字应使用：零、壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万、亿等大写数字，不应使用小写、谐音或简写。 （2）记账凭证填制要求：①日期准确②顺序编号③摘要简明易懂④正确使用会计科目⑤规范地填好金额。a金额应和所附原始凭证一致。b没有角分的数字要补“00”。c最后一行合计数前要加“￥”符号。⑥划去空行。记账凭证中无数字的空白行次应用斜线划销，从贷方最后数字的下一行划至借方合计数的上一行。 ⑦注清附件张数。要用大写。⑧“过账符号”栏，是根据该记账凭证登记有关账簿后，在该栏划“√”，表示已经登记入账，避免重登、漏记，在没有登记账之前，该栏没有记录。⑨最后由填
如何登记会计账簿
如何登记会计账簿 一、明细帐 1、明细帐一般采用“活页式”帐页。主要有：三栏式、数量金额式和多栏式。 2、明细帐记帐依据：按每月发生的业务，先后顺序编制记帐凭证，根据“记帐凭证”登记明细帐。 3、明细帐使用的格式：
（1）通常管理费用、营业费用等采用“多栏式”帐页记帐；（2）固定资产明细帐、库存商品明细帐等采用“数量金额式”帐页记帐。 （3）应交税金、其他应交款、其他应收款、营业收入、营业成本、经营税金及附加等采用“三栏式”帐页记帐。 二、总帐 1、总帐一般采用“订本式帐簿”。
2、总帐开设：是根据“一级会计科目”开设的。 3、总帐登记依据：是根据每月“记帐凭证汇总表”登记的。 三、日记帐：现金日记帐和银行存款日记帐。 1、现金日记帐和银行存款日记帐，使用“订本式帐簿”，格式一般采用三栏式。 2、现金日记帐：是用来登记库存现金每日的收入、支出
和结存情况的帐簿。 3、银行存款日记帐：是用来反映银行存款增加、减少和结存情况的帐簿。 4、现金和银行存款日记帐，都是根据每月的记帐凭证登记的。 四、各种帐本、帐页的格式，可以到会计用品商店购买。 一、明细帐
1、明细帐一般采用“活页式”帐页。主要有：三栏式、数量金额式和多栏式。 2、明细帐记帐依据：按每月发生的业务，先后顺序编制记帐凭证，根据“记帐凭证”登记明细帐。 3、明细帐使用的格式： （1）通常管理费用、营业费用等采用“多栏式”帐页记帐；（2）固定资产明细帐、库存商品明细帐等采用“数量
金额式”帐页记帐。 （3）应交税金、其他应交款、其他应收款、营业收入、营业成本、经营税金及附加等采用“三栏式”帐页记帐。 二、总帐 1、总帐一般采用“订本式帐簿”。 2、总帐开设：是根据“一级会计科目”开设的。 3、总帐登记依据：是根据每月“记帐凭证汇总表”登记
会计模拟试验报告册-登记账簿
云南师范大学院学商实验报告册 学期： 课程名称：会计模拟实验（1） 班级： 学号： 姓名：
年月日 实验名称登记账薄 学会会计登帐、记账等。实验目的 笔，现金日记账，银行存款日记账等实验设备 实验过程（要求根据实现进行的过程，常用文字、图、表等描述，可另附页）一、银行日记账 1.启用和登记银行存款日记账也是各单位重要的经济档案之一，在启用账簿时，也应按有关规定和要求填写“账簿启用表”，具体内容和要求可参照现金日记账的启用。 银行存款日记账通常也是由出纳员根据审核后的有关银行存款收、付款凭证，逐日逐笔顺序登记的。登记银行存款日记账的总的要求是：银行存款日记账由出纳人员专门负责登记，登记时必须做到反映经济业务的内容完整，登记账目及时，凭证齐全，账证相符，数字真实、准确，书写工整，摘要清楚明了，便于查阅，不重记，不漏记，不错记，按期结算，不拖延积压，按规定方法更正错账，从而使账目既能明确经济责任，又清晰美观。具体要求是： （1）根据复核无误的银行存款收、付款记账凭证登记账簿。 银行存款日记账现金日记账 （2）所记载的经济业务内容必须同记账凭证相一致，不得随便增减。 （3）要按经济业务发生的顺序逐笔登记账簿。 （4）必须连续登记，不得跳行、隔页，不得随便更换账页和撕扯账页。（5）文字和数字必须整洁清晰，准确无误。 （6）使用钢笔，以蓝、黑色墨水书写，不得使用圆珠笔（银行复写账簿除外）或铅笔书写。 （7）每一账页记完后，必须按规定转页。方法同现金日记账。（8）每月月末必须按规定结账。 2.核对 ⑴账证核对． ①核对凭证的编号。 ②检查记账凭证与原始凭证是否完全相符。 ③查对账证金额与方向的一致性。 检查中发现差错,要立即按照规定方法更正,以确保账证完全一致。 ⑵账账核对 ①银行存款日记账是根据收付凭证逐项登记的,银行存款总账是根据收付凭证汇
2020年企业模拟实训报告：登记账簿目的.doc
篇一:《会计模拟实验报告册-登记账簿》云南师范大学 商学院 实验报告册 学期 课程名称班级 学号 姓名 年月日 篇二:《企业会计模拟实习报告》
企业会计模拟实习报告 一、实习的目的和意义 通过会计模拟实习，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解和实际动手操作的能力，以及提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们每个人基本掌握记账凭证的编制、各种账簿的登记、财务报表的编制等各种会计核算的方法，而且能够将书本所学专业知识与实际业务处理相结合，学会理论联系实际，从而提高分析问题和解决问题的能力。 二、实习的时间安排 2011年11月14日——2011年12月11日 三、实习的人员和地点 第十一组XXX XXX XXX XXX 南华大学经济管理学院3楼-会计模拟实验室 四、实习的内容
建账。根据所给资料给每个账户开设账页，并将期初余额过入各个账户。 填制记账凭证。根据所给的各项经济业务，编制记账凭证。 登记账簿。根据记账凭证逐笔登记相应的账户，并在全部经济业务登记入账的基础上，结出各个账户的本期发生额和期末余额。 试算平衡。按照发生额试算平衡和余额试算平衡的方法，对账簿记录是否正确进行检查。以保证账簿记录的基本无误。 编制财务报表。根据账簿记录，编制资产负债表、利润表和现金流量表。 五、模拟企业的基本情况 六、实习收获或步骤 1．在设置日记账、明细账和总账三种账簿过程中，首先应该将一级科目名称写在账页的合适位置；其次，将该账户期初余额写入第一行的“余额”栏内并标明“借”或“贷”。 2、根据发生的业务，写出会计分录，核对答案之后细心填制记账凭证和原
会计实验报告
篇一:《会计实验报告》 会计实验报告 一、实验目的 通过本实验，使学生能够掌握各种会计核算方法，真正领会各种方法在反映经济业务至报出会计信息这一过程中的内在联系，实现由感性认识到理性认识的升华，并在此过程中，培养学生独立完成科目设置、登记账簿、编制会计报表（简表）的能力，使之达到会计从业人员的水平，为会计从业资格做准备。 二、实验内容和步骤 第一部分会计凭证的认识和填制方法 教学目的与要求会计基础知识中的“七大”核算方法，期中重要的方法之一是填制和审核会计凭证。本部分内容是要求学生认识实物，在实验己身临其境的模拟环境对会计凭证的种类、格式及填制方法有直观的感性认识，并能够掌握具体操作，为后几部分的实验内容奠定基础。
原始凭证的认识和填制 记账凭证的认识和填制 第二部分会计账簿的认识和登记方法 教学目的与要求“登记会计账簿”也是会计基础的重要方法之一，本部分内容的实验要求学生了解各种会计账簿的格式和种类，并能够理解其用途，熟练掌握几种主要账簿的登记方法，并了解“账簿”与“凭证”的关系。 日记账的认识和登记 总分类账的认识和登记 明细分类账的认识和登记 第三部分会计业务的处理 教学目的与要求本部分实验是在运用会计凭证和账簿进行业务处理后，要求学生对以下内容进行会计实务的处理。要求学生能够理解“凭证”、“账簿”与“业务处理”的关系，并熟练的按程序进行会计业务的处理。
资金筹集业务 采购业务 生产销售业务 损益计算业务 第四部分会计报表的编制 教学目的与要求本部分实验内容只对“三大”会计报表中的资产负债表和利润表得编制进行实务模拟，要求学生理解“凭证”、“账簿”、“业务处理”、“报表”之间的关系，熟练掌握资产负债表和利润表的编制程序与方法。 资产负债表的编制 利润表的编制 三、实训中遇到的问题 首先，针对收款、付款以及转账凭证的填制，期间因为自己不够细心，在填写原始凭证及记账凭证总额时经常会忘了在金额前加人民币符号，借贷两方的金
会计实验报告
会计实验报告 一、实验目的 通过本实验,使学生能够掌握各种会计核算方法,真正领会各种方法在反映经济业务至报出会计信息这一过程中的内在联系,实现由感性认识到理性认识的升华,并在此过程中,培养学生独立完成科目设置、登记账簿、编制会计报表(简表)的能力,使之达到会计从业人员的水平,为会计从业资格做准备。 二、实验内容与步骤 第一部分会计凭证的认识与填制方法 教学目的与要求:会计基础知识中的“七大”核算方法,期中重要的方法之一就是填制与审核会计凭证。本部分内容就是要求学生认识实物,在实验己身临其境的模拟环境对会计凭证的种类、格式及填制方法有直观的感性认识,并能够掌握具体操作,为后几部分的实验内容奠定基础。 1、原始凭证的认识与填制 2、记账凭证的认识与填制 第二部分会计账簿的认识与登记方法 教学目的与要求:“登记会计账簿”也就是会计基础的重要方法之一,本部分内容的实验要求学生了解各种会计账簿的格式与种类,并能够理解其用途,熟练掌握几种主要账簿的登记方法,并了解“账簿”与“凭证”的关系。 1、日记账的认识与登记
2、总分类账的认识与登记 3、明细分类账的认识与登记 第三部分会计业务的处理 教学目的与要求:本部分实验就是在运用会计凭证与账簿进行业务处理后,要求学生对以下内容进行会计实务的处理。要求学生能够理解“凭证”、“账簿”与“业务处理”的关系,并熟练的按程序进行会计业务的处理。 1、资金筹集业务 2、采购业务 3、生产销售业务 4、损益计算业务 第四部分会计报表的编制 教学目的与要求:本部分实验内容只对“三大”会计报表中的资产负债表与利润表得编制进行实务模拟,要求学生理解“凭证”、“账簿”、“业务处理”、“报表”之间的关系,熟练掌握资产负债表与利润表的编制程序与方法。 1、资产负债表的编制 2、利润表的编制 三、实训中遇到的问题 首先,针对收款、付款以及转账凭证的填制,期间因为自己不够细心,在填写原始凭证及记账凭证总额时经常会忘了在金额前加人民币符号,借贷两方的金额有时会填反,这样就造成了后期工作量的加大。