克服懒惰,学会勤奋
克服懒惰，让自己变得勤奋起来
无论是过去还是现在，无论是在西方还是在东方，那些享有地位、尊严、荣耀和财富的成功者，都有一颗永不停息的心，都有一双坚强有力的臂膀；在他们身上都凸显出了令人尊敬的勤奋创业与敢为天下先的精神，都闪耀着非凡毅力与顽强意志的光芒，而正是这样的品质使他们获取了财富，让他们成就了事业，赢得了别人的尊崇。
在这个无限变幻的世界中，没有永远的富豪，也没有永远的穷人。如同万事万物都处在永恒的运动变化之中一样，这种盛衰起伏变幻如同沧海桑田，生生不息。出身卑贱和家境贫寒的人，通过自己的努力工作，执着的追求和智慧，同样能够功成名就，出人头地，成为富有的人。
人生中任何一种成功的获取，都始之于勤并且成之于勤。勤奋是成功的根本，是基础，也是法则。每一个志向高远的人都应该努力让自己变得勤奋起来。
人的本性之一是趋乐避苦，而惰性就如同影子一样时常左右纠缠着，但正如歌德所说：“我们的本性趋向于懒怠，但只要我们的心向着活动，并时常激励它，就能在这活动中感受到真正的喜悦。”
伟大的科学家爱因斯坦说过：“在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，勤奋几乎是世界上一切成就的催产婆。”
一个爱讲废话而不勤奋学习的青年，整天缠着大科学家爱因斯坦，要他公开成功的秘诀。爱因斯坦被缠得没办法了，就给他写了一个公式：A=X+Y+Z。然后告诉他：“A代表成功，X代表勤奋，Y代表正确的方法，Z代表少说废话。”
这个公式包含着真理，它表明：一个人要想获得成功，不仅要求我们在学习时要有正确的方法，又要求我们少说废话，更重要的是要勤奋。
懒惰是人生中最可怕的敌人，许多本来可以做到的事，都因为一次又一次的懒惰拖延而错过了成功的机会。“懒惰”又是个很有诱惑力的怪物，人一生随时都会与它相遇。比如，早上躺在床上不想起来，起床后什么也不想干，能拖到明天的事今天不做，能推给别人的事自己不做，不懂的事自己懒得懂，不会做的事自己不想做……
我们要靠自己的努力获取尊贵和荣誉，只有这样的尊贵和荣誉才能长久。不幸的是，在今天，很多生活富足的人都缺乏进取精神，有的甚至躺在父母给他们创造的物质财富中好逸恶劳，挥霍无度，以致最终在贫困中死去。
所以，要想完善自己，成就自己，享受到成功的喜悦，赢得社会的尊敬，就必须努力进取，战胜懒惰，让自己变得勤奋起来。要克服懒惰，方法有以下这些：
1.战胜内心的恐惧和顾虑
如果是因为内心的恐惧和顾虑，克服的方法是强迫自己做。假想这件事非做不可，就没什么可恐惧的，并不像你想象的那么难，这样你终会惊讶——事情竟然做好了。
2.不应因健康不佳而懒惰
其实，懒惰并不是健康的问题，而是一种生活态度的问题，有些人尽管疾病缠身，还照样勤奋努力不已。如果身体真的有病，这种时候常爱拖延，因此要留意你的身体状况，及时去治疗，更不应该拖延。
3.严防掉进借口的陷阱
我们常常拖延着去做某些事情，总是为自己的懒惰找理由，找借口。例如“时间还很充足”、“现在动手为时尚早”、“现在做已经太迟了”、“准备工作还没做好”、“这件事太早做完了，又会给我别的事”等，不一而足。这些借口会让自己变得越来越懒惰，如果想变得勤奋起来，就要把这样的借口一个个地消灭掉。
4.只做10分钟的打算
开始克服懒惰，不可能坚持很长时间，你可以跟自己说：“只干一会儿，就10分钟。”10分钟以后，很可能你会兴奋起来而不想罢手了。
5.不给自己分心的机会
我们的注意力常常受外界的干扰，不能够投入工作，成为拖延偷懒的借口。把杂志收起来，关掉电视，关上门，拉上窗帘等，这样，就可以使自己的注意力集中起来，克服拖延的毛病，投入工作。
6.留在现场
有些事情在开始做时总会不顺利，这就成为拖延偷懒的借口，我们会说放一放再做，转身就走，这样就无法克服懒惰的习惯。强迫自己留在事情的现场不许走。过一会儿，你可能就找到了解决问题的办法，你可能就不再拖延，你就会干下去。
7.避免做了一半就停下来
做一半就停下很容易使人对事情产生棘手感、厌烦感。应该做到告一段落再停下来，这样会给你带来一定的成就感，促使你对事情感兴趣。
8.严格要求自己，磨炼意志力
意志薄弱的人常爱拖延。磨炼意志力不妨从简单的事情做起，每天坚持做一种简单的事情，例如写日记，只要天天坚持，慢慢就会养成勤劳的习惯。
9.在整洁的环境里工作
把自己生活的环境整理好，使人身居其中感觉舒适，就会热爱自己的生活，产生勤奋的动力。另外，备齐必要的工具也可加快工作进度，避免拖延的借口。
10.做好计划
对自己每天的生活工作做出合理的安排，制订切实可行的计划，要求自己严格按计划行事，直到完成为止。
11.公开你的计划
在适当的场合，比如，在家里，或者在朋友面前，把你的计划向大家宣布，这样你就会自己约束自己，不敢拖延。为了你的面子，你不得不按时做完。
很多人都羡慕成功人士的光环，而从来没有想过他们背后的付出。当我们在休息时，他们在忙碌；当我们在喝咖啡时，他们还在工作着。这就是一个成功者与一个非成功者的区别。要知道，任何成功都不是一蹴而就的，它需要我们克服懒惰，永远做一个勤奋的人。
有关于勤奋与懒惰的名言名句
有关于勤奋与懒惰的名言名句 “勤能补拙是良训，一分辛劳一分才”。勤奋的人即使已经一无所有了也能够东山再起，懒惰的人即使无所不有也能够坐吃山空，勤奋与懒惰自己就是一种对立，而这种对立却直接表现在我们的生活中！ 人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。 假如你很有天赋，勤勉会使天赋更加完善；假如你的才能平平，勤勉会补足缺陷。 上帝保佑起得早的人。 社会主义管理办法的建立给我们开拓了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。 手懒的要受贫穷，手勤的，得到富足。 所谓天才，就是努力的力量。 天才的悲剧地于被小而温馨的名望所束缚。 天才就是勤奋，曾经有人这样说过。假如这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。 天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。 为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。 我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。
我年轻时注意到，我每做十件事有九件不成功，于是我就十倍地去努力干下去 我最害怕的莫过于闲散怠惰，没事可干，无所作为，官能陷于麻痹状态。身体闲置不用，精神就备感苦闷。 休息休息，脑子生锈。 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意，但是他仍然会受到嘉奖 除非一个人有大量的工作要做，否则他不可能从懒散、空闲中得到乐趣。 对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。 对我来说，一件尚未实现的事，就是我有生之年的最大鞭策。 光勤劳是不够的，蚂蚁也非常勤劳。你在勤劳些什么呢？有两种过错是基本的，其他一切过错都由此而生：急躁和懒惰。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 懒惰和贫穷永远是丢脸的，所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产，对自己隐瞒懒惰。 懒人老是找不到给他干的活。 懒散是一个母亲，她有一个儿子：抢劫，还有一个女儿：饥饿。 盲目地一味勤奋确实能创造财富和荣耀，不过，许多高尚优雅的器官也同时被这唯其能创造财富和荣耀的美德给剥夺了。 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。
勤劳与懒惰的谚语
勤劳与懒惰的谚语 1、勤劳能致富。 2、人们常以困难作为偷懒的借口。 3、假使躺着不动，就要生锈了。 4、懒惰是意志薄弱者的隐藏所。 5、细水长流，吃穿不愁。 6、懒惰出乞丐。 7、勤谨勤谨，衣食有准；懒惰懒惰，必定挨饿。 8、好汉死在战场，懒汉死在炕上。 9、勤人睡成懒人，懒人睡成病人。 10、一到傍晚，懒惰的人就忙碌起来。 11、懒惰永远是优柔寡断的根源。 12、懒惰包含永久的失望。 13、勤奋是财富的右手，节俭是它的左手。 14、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。 15、勤劳勤劳，衣暖食饱；懒惰懒民，日子难过。 16、刀不磨要变钝，人懒惰要变笨。 17、懒散可以磨钝智慧的锋刃。 18、勤奋可以赢得一切。 19、即使把宝山送给懒汉，也不能使他满足。 20、懒羊总觉得自己身上的毛太重。
21、生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。 22、闲逸的生活不可能是整洁的。 23、懒惰很像金钱一个人拥有越多，越是想要。 24、懒惰者的道路充满荆棘。 25、好逸恶劳是犯罪的苗头。 26、事业虽扰人，懒惰害更大。 27、懒惰能使青年人未老先衰。 28、不劳动的玩乐，就象没有放盐的面包。 29、鸟美在羽毛，人美在勤劳。 30、懒人自有懒人福，懒人头上生五谷。 31、懒惰等于将一个人活埋。 32、懒人明天多。 33、懒惰的马嫌路远。 34、勤是摇钱树，俭是聚宝盆。 35、懒惰是愚者的休暇。 36、衣来伸手，饭来张口。 37、懒惰没有牙齿，但可以吞噬人的智慧。 38、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。 39、一勤生百巧，一懒生百病。 40、懒惰不过是未疲乏就休息的习惯。 41、饭来张口，衣来伸手。 42、懒驴子是打死也走不快的。
勤奋和懒惰的作文
勤奋和懒惰的作文 世上没有一劳永逸的事情，做人只有踏踏实实千活，才会拥有属于自己的财富。以下是xx整理的勤奋和懒惰的作文。 1 勤奋是什么？是人们坚持不懈地努力工作和学习，人们会对它竖起大拇指。而懒惰却是不爱劳动和工作； 勤奋是一台推动你走向成功的机器，勤奋是一把成功的钥匙，勤奋是一条直通往成功的道路，它是一种非常好的品质。只有勤奋的人才可以走向成功。张衡说得好：人生在勤，不索何获。还有韩愈的：书山有路勤为径学海无涯苦作舟。而有些名人也是靠勤劳而取得重大的成功。比如说鲁迅先生吧！他从小就认真读书，第一学期成绩优异，学校奖励给他一枚金质奖章。他立刻拿去南京鼓楼街卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一个辣椒，放在嘴里嚼，直到辣得额头冒汗。于是他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来成了我国着名的文学家。 再说说孔子吧！孔子一生勤奋学习，到了晚年，他特别喜欢易经。已经可是很难读懂的，学起来很吃力，可孔子不怕苦，反复诵读，一直到弄懂为止。因为孔子所处的时代还
没有发明纸张，书是用竹筒或木筒写的，既笨又重。孔子把许多竹筒用皮条编穿在一起，便成为一册书。由于孔子刻苦学习，勤展书筒，次数太多了，竟使皮条断了三次。后来，人们便创造出了“韦编三绝”的成语，以传诵孔子勤奋好学的精神。 2 一个人死后，在去见阎王的路上，路过一座金碧辉煌的宫殿。宫殿的主人请求他留下来居住。 这个人说：”偶在人世间辛辛苦苦地忙碌了一辈子，我现在只想吃，只想睡，我讨厌工作。” 宫殿主人答道：”若是这样，那么世界上再也没有比我这里更适合你居住的了。我这里有山珍海味，你想吃什么就吃什么，不会有人来阻止你;我这里有舒适的床铺，你想睡多久就睡多久，不会有人来打扰你;而且，我保证没有任何事需要你做。” 于是，这个人就住了下来。开始的一段日子，这个人吃了睡，睡了吃，感到非常快乐。渐渐地，他觉得有点寂寞和空虚，于是他就去见宫殿的主人，抱怨道：”这种每天吃吃睡睡的日子过久了一点意思都没有。我现在是满脑肥肠了，对这种生活已经提不起一点兴趣了。你能否我找一份工作?” 宫殿的主人答道：”对不起，我们这里从来就不曾有过工作。”
小朋友新学期入学祝福语
【篇一】 书本中散发着熟悉的清香，校园里演奏起快乐的音响。尊敬的老师，亲爱的同学，汇聚一堂，共同追逐明天的梦想。开学日到了，愿你开始新的征程，扬帆远航！ 卸下懒散的心态，装载快乐的情绪。登上勤奋的战靴，踏上求知的路途。点亮智慧的明灯，步入美丽的校园。开学日到了，愿你快乐入校！ 蓝蓝天空，阳光在把你灿烂；菁菁校园，快乐在把你召唤。知识的海洋，等着你泛舟博览；梦想的彩虹，等着你仰望赏看。开学日，愿你求学路上，幸福连绵！ 回到美丽的校园，寻找快乐的回忆。携手幸福的伙伴，步入嬉戏的乐园。重温老师的怀抱，沐浴关爱的阳光。探索知识的路途，点亮智慧的明灯。开学日到了，愿你快乐入校。 彩旗招展歌声扬，幸福阳光耀灿烂。莘莘学子入学府，校园花开美风光。珍惜青春好时光，博学渊识见世面。点亮前途光明灯，实现梦想铸辉煌。祝你新学期成绩优！ 让梦想在校园里起飞，努力读书，让理想在校园里闪光，认真学习，开学日，背好书包，向美好的未来出发，努力加油，开辟人生的辉煌！ 暑假玩的真是惬意开心，不觉又开学了。收好东西收回心思，和同学一起报到并肩学习。制定一个学习计划，学好各门课程冲刺高考。开学了让我们一起追梦。 到启蒙的小学接受九年义务教育，将基础的文化提升到一个高的层面，学好各门文化知识开阔眼界，为梦想打下基础。开学了，愿你有个好成绩，学习天天向上。 人生的精彩，你来演绎，未来的辉煌，你来创造，梦想的天空，你来畅游，开学日，背起书包，向梦想出发，向未来出发，努力读书，开辟精彩人生，加油！ 知识的大门等你开启，生命的真谛等你领悟，世界的奥妙等你探寻，人生的舞台等你演绎。开学了，愿你插上勤奋的双翼，遨游知识的天宇，学有所成！ 【篇二】 将信念调成勤奋频道，为梦想接收拼搏信号，在心里安插学习模式，把人生引向辉煌大道，开学日，背起书包，向梦想出发，好好学习，天天向上，加油！ 梦想等你去实现，人生等你去辉煌。未来等你去开辟，生活等你去创新。扬起成功的旗帜，背起书包向梦想进发。愿你凝聚一切力量去创造灿烂与辉煌。 教室里卫生整洁，同学们精神抖擞。老师的演讲经典，学习的计划完善。各科前茅勤奋斗，努力学习成绩优。开学了，祝同学们：好好学习天天上！ 开学了，打起浑身精神，告别懒散；喊响努力口号，好好学习；升起勤奋旗帜，奋发图强；立下恢宏志向，积极进取。愿你遨游在知识的海洋里，乐此不疲！ 背上求索的行囊，奔向知是的海洋。前赴校园的殿堂，学习科学的知识。掌握现代的技术，走向世界的巅峰。开学了，让我们一起学好各科，在这里追逐梦想。 知识的蓝海在等你去遨游，梦想的旗帜在向你招手，智慧的大门在等你去开启，人生的宝藏在等你去发掘。开学了，愿你一如既往，努力学习，天天进步！ 知识的海洋等待你去遨游，知识的高峰等待你去攀登。心中的梦想在向你招手，美好的未来在等你去开创。开学日到了，愿你勤奋努力，为成功开辟道路。加油！ 开学的大幕已拉起，让懒散心思，有所收敛；让勤奋努力，有所作为；让积极进取，取代玩乐；让豪情壮志，融入学海。愿你奋发努力，好好学习，天天进步！ 认真学习，是通往人生辉煌的途径，刻苦钻研，是开辟美好未来的基础，努力读书，创造自己的蓝天，开学日，加油吧，同学！ 扎起马尾，背上书包，迈着欢快的步子，重回昨日的校园。老师好，同学们好，笑容满面，叽叽喳喳。开学的日子又到了。祝愿大家好好学习，天天向上。 【篇三】 背上快乐的书包，带上饱满的微笑，打点自信的精神，走进美丽的校园，聆听清脆的铃
作文 懒惰与努力
作文：懒惰与努力（2015年5月厦门市高三质检作文题） 文题呈现 阅读下面的材料，根据要求作文。 “知乎”网站上有一个关于“努力”的讨论，很多网友认为，大家都知道懒惰是不对的，也知道努力就可以进步，问题的关键在于—— 既然知道懒惰不对，努力可以进步，人为什么还是会不努力呢？ 上面的材料，引发了你怎样的联想和感悟？请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。 题意简析 材料中涉及的两个概念“懒惰”与“努力”，在通常语境下其褒贬色彩不言而喻，“懒惰”是应该批判的一种人生状态和情绪，没有目标、不思进取、不爱动脑、依赖他人、推诿、不负责任；而“努力”则是一种积极主动的人生态度，不满现状，不甘人后，坚持于目标、敢于吃苦、任劳任怨、不拍打击和坚毅顽强的精神。从命题形式看，这道作文题材料真实具体，倾向性和指向性明确，直接抛出文章要思考和讨论的问题（论题）：都知道懒惰不对，努力可以进步，但人为什么还是会不努力？ 这种思想认识与现实行动的脱节，根究其原因是多方面的，作文应重在对原因的分析，借以反思、省察自身和社会。 就主观原因来说，以下几点值得思考： （1）趋利避害，好逸恶劳，是人性的常态。要努力就需要改变现状，突破常规，其过程是艰辛劳累的，而现状则安逸满足。害怕辛苦，害怕付出，所以选择安逸，选择拖沓延宕，放弃努力。 （2）意志力薄弱，缺乏坚定的信念和坚韧不屈的意志。要努力，必定会遭遇困苦、挫折、失败和痛苦的打击，没有顽强的意志力去克服内心的恐惧，就会放弃努力，选择安逸。 （3）对努力的方向和为什么努力缺乏清晰理性的认知，以致于一旦出现方向的偏离，动机和目的的错位，马上就选择了怀疑，选择了放弃努力，回归庸常的状态。 （4）对努力的价值认识糊涂，将“进步”常常归结于外在事功的成就，陷入庸俗成功学的泥淖，而忽略了内在精神人格的成长。这样单向度的价值取向，使得一旦所努力的结果与期待不符合时，就失望灰心，干脆不努力。 就客观原因来说，以下几点值得思考：
懒惰与勤奋(800字作文)
懒惰与勤奋_800字 久很久以前，在一个偏僻的小山村里，住着一对兄弟，哥哥叫勤劳，弟弟叫懒惰。他们的父母很早就去世了，只留下兄弟俩相依为命过日子。不知不觉间，已过去了十年，兄弟俩都已长成了大人。 有一天，他们商量说：我们整天呆在这个山沟沟里，不会有多大的出息，还是出去闯世界吧。于是，兄弟俩就分头出发了。勤劳来到了一个大城市里，顾不上疲劳，就开始找工作。他来到了一个染布坊里，当起了学徒。每天，天刚蒙蒙亮，他就起床，里里外外打扫得干干净净，为主人烧好茶水。然后开始干起了染布的活儿。 这样持续了三年，主人见他勤劳淳朴，就把自己这门祖传的染布绝技传授给了他。但是，勤劳并没有满足，而是继续苦心钻研，对染布的技艺做了改良。功夫不负有心人，他所染的布不仅色彩调配得当，而且不会褪色。深受客商欢迎，畅销全国各地。可勤劳并没有骄傲自满，依旧谦虚诚恳地对待别人，勤勤恳恳地工作。主人对他非常地满意，就把自己那美丽的独生女儿许配给了他，并把染布坊也交给了他去管理。由于勤劳对外以诚信经商，对内善待下属，没几年功夫，就成了一个名噪一时的商人。 而弟弟懒惰呢，就不同了。他来到了京城里，起先也象哥哥一样，先在一个杂货店里当上了学徒。可是好景不长，主人因为他懒惰散漫而把他辞退了。他流浪在街头，心灰意冷。正在这时，他看到前面有一家赌馆，里面热闹非凡。他摸了摸袋里的几百文大钱，心想：做学徒这么吃力，还不如去碰碰运气，或许能赢些钱来。这样既省力又能过上好日子。于是，他就走了进去。他的运气特别地好，一下子就赢了几十两银子。他尝到了甜头，从此，一发而不可收，整天沉醉在赌博之中，老天爷似乎对他特别地好，他几乎逢赌必赢，靠赌博赢了许多钱，成了一个远近闻名的赌王。他办起了赌馆，整天花天酒地。但是，运气也不可能永远都跟着他，终于，有一天他输得很惨，不仅输光了自己所有的家产，而且还倒欠了人家许多债，他又重新流落到街头，过起了流浪生活。 江苏常州江苏省溧阳市实验小学六年级:1186500598
《告别懒惰_学会勤奋》-心理健康教育
小学心理健康教育教案 告别懒惰学会勤奋 教材分析： 儿童心理学表明，小学四年级的孩子正处于向青少年过渡的儿童期的后期阶段，孩子的学习能力和情感能力快速发展，是培养学习能力和情感能力的重要时期。四年级还是养成良好的学习习惯和改变不良习惯的最后关键时机。在四年级以后，除非进行特殊的训练，孩子的学习习惯将很难改变。四年级孩子的意志发展开始从他律向自律过渡，开始具有自觉克服困难的意志，所以四年级是培养孩子学习恒心的关键期。是培养孩子学习能力的关键期，这一时期孩子的记忆力、理解能力、思维能力和表达能力快速发展，是培养孩子写作和阅读能力的关键时期，孩子的逻辑和抽象思维能力开始增强，对学习能力的培养将会起到事半功倍的作用。 活动目的： 1、运用唱歌、讲故事的方式与新兴多媒体教学手段相结合，让学生懂得“在学习上想要有所收获，就一定要勤奋，若懒惰将一事无成。” 2、通过对老师讲述的内容展开学生间的交流、讨论，加强学生对在学习中具备勤奋的必要性的心理体验与认知，从而帮助他们下定决心，告别懒惰的心理，变得勤奋求知。 活动重点： 告别懒惰的心理，了解勤奋的必要性，培养勤奋学习习惯的重要性。 活动难点： 让学生能勇敢、大胆地讲出自己平时在学习方面偷懒的行为、心里。并作反思从而下定决心，告别懒惰心理，学会勤奋学习。 教学准备： 歌曲电声资料、自我诊断试卷、故事稿件、电脑课件等。 教学过程： 一、导入主题。 师：同学们，你们喜欢听儿歌吗？今天老师给你们带来一首很好听的儿歌，看看是什么儿歌呢？ 1、播放音乐《小蜜蜂》，学生听着音乐拍手或轻声跟唱儿歌《小蜜蜂》 （1）歌词里唱了些什么？（嗡嗡嗡…嗡嗡嗡…，大家一起勤做工，来匆匆，去匆匆；做工趣味浓；天暖花开不做工，将来哪里好过冬；嗡嗡嗡…嗡嗡嗡…，别学懒惰虫。）（2）请学生赞美小蜜蜂（勤劳的小蜜蜂） 2、揭示课题：告别懒惰学会勤奋 3、播放《格言图片》视频
《告别懒惰 学会勤奋》-心理健康教育-张伶俐—广东省佛山市顺德区容桂上佳市小学
心理健康教育教案 告别懒惰学会勤奋 广东省佛山市顺德区容桂上佳市小学 张伶俐 活动对象：小学四年级 教材分析：儿童心理学表明，四年级的孩子正处于向青少年过渡的儿童期的后期阶段，孩子的学习能力和情感能力快速发展，是培养学习能力和情感能力的重要时期。四年级还是养成良好的学习习惯和改变不良习惯的最后关键时机。在四年级以后，除非进行特殊的训练，孩子的学习习惯将很难改变。四年级孩子的意志发展开始从他律向自律过渡，开始具有自觉克服困难的意志，所以四年级是培养孩子学习恒心的关键期。是培养孩子学习能力的关键期，这一时期孩子的记忆力、理解能力、思维能力和表达能力快速发展，是培养孩子写作和阅读能力的关键时期，孩子的逻辑和抽象思维能力开始增强，对学习能力的培养将会起到事半功倍的作用。 活动目的：1、运用唱歌、讲故事的方式与新兴多媒体教学手段相结合，让学生懂得“在学习上想要有所收获，就一定要勤奋，若懒惰将一事无成。” 2、通过对老师讲述的内容展开学生间的交流、讨论，加强学生对在学 习中具备勤奋的必要性的心理体验与认知，从而帮助他们下定决 心，告别懒惰的心理，变得勤奋求知。 活动重点：告别懒惰的心理，了解勤奋的必要性，培养勤奋学习习惯的重要性。
活动难点：让学生能勇敢、大胆地讲出自己平时在学习方面偷懒的行为、心里。，并作反思从而下定决心，告别懒惰心理，学会勤奋学习。 教学准备：歌曲电声资料、自我诊断试卷、小蜜蜂头饰若干、故事稿件、电脑课件、投影设备等。 教学过程： 一、导入主题 1、播放音乐《小蜜蜂》，学生听着音乐拍手或轻声跟唱 歌曲；《小蜜蜂》https://www.360docs.net/doc/467964871.html,/whw1113/3849516_P3P31 师：歌词里唱了些什么？ 师：请学生赞美小蜜蜂（勤劳的小蜜蜂） 2、揭题：告别懒惰学会勤奋 https://www.360docs.net/doc/467964871.html,/i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%B9%D8%D3%DA%C7%DA% B7%DC%B5%C4%C3%FB%D1%D4&in=27802&cl=2&lm=-1&st=&pn=10&rn=1&di=70807308180&ln=19 46&fr=&fm=rs5&fmq=1331518911773_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype= 2#pn13&-1&di96757196175&objURLhttp%3A%2F%https://www.360docs.net/doc/467964871.html,%2F01%2F32%2F92%2F99bOO OPIC17.jpg&fromURLhttp%3A%2F%https://www.360docs.net/doc/467964871.html,%2Fweili_1329299.html&W650&H650&T8136&S 108&TPjpg 师：我们在学习中，要像勤劳的小蜜蜂一样勤劳，不能懒惰，学会勤奋。伟大的发明家爱迪生说过“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感”。 古人说“天才出自勤奋”。无论是谁，无论你有多好的条件，要先取得好成绩，必须学会勤奋，常言说“天道酬勤、勤能补拙”说的就是这个道理。 （在欢快的歌曲中自然而然把学生带入今天学习的主题之中，学生轻松自然
和勤奋懒惰有关的名言_勤奋和懒惰的名言警句
和勤奋懒惰有关的名言_勤奋和懒惰的名 言警句 一个人成功的秘诀是勤奋，而失败的原因与懒惰有关。以下是为你整理的和勤奋懒惰有关的名言，欢迎大家阅读。 1. 天下事，坏于懒于私。;;南宋哲学家、教育家、诗人朱熹 2. 天下百病，生于懒也。;; 清朝军事家、政治家曾国藩 3. 懒人总希望有所作为。;;法国作家沃维纳格 4. 懒人是当不了记者的。;;美国报业巨头普利策 5. 懒惰包含永久的失望。;;苏格兰作家、历史学家托;卡莱尔 6. 懒人无法享受休息之乐。;; 拉布克 7. 懒惰是一切罪恶的根源。;;前苏联教育家,作家马卡连柯 8. 不要懒懒散散地虚度生命。;;德国作曲家贝多芬 9. 懒汉总想着要做某些事情。 10. 懒人老是找不到给他干的活。;;法国作家沃维纳格 和勤奋懒惰有关的名言【精选篇】1. 肚子吃饱了，骨头就会主懒。;; 英国作家,政治家乔;斯威夫特 2. 悠闲的生活与懒惰是两回事。;;美国实业家、科学家、社会活动家、思想家和外交家富兰克林 3. 天下百病皆生于一个“懒”字。;;清朝军事家、政治家曾国藩
4. 世界上只有一个怪物，就是懒汉。;;苏格兰作家、历史学家托;卡莱尔 5. 人变得懒散是教育的最恶劣的罪行。;; 哈尔伯特 6. 贫而懒惰乃真穷，贱而无志乃真贱。;;法国雕塑家罗丹 7. 手懒的要受贫穷;手勤的，得到富足。;;《圣经》 8. 才能一旦让懒惰支配，它就一无可为。;;俄国作家克雷洛夫 9. 任何工作都是体面的，丢脸的是懒惰。;;美国实业家、科学家、社会活动家、思想家和外交家富兰克林《自传》 10. 一双懒惰的手并不能证明一颗满足的心。;; 英国历史学家托;富勒 11. 所有人都是懒散的，除了需要分队瓣时候。;;霍姆兹 12. 勤奋是智慧的双胞胎，懒惰是愚蠢的亲兄弟。 13. 懒人的工作总是明天，而他的假日则是今天。 14. 懒惰行动得如此缓慢，贫穷很快就能超过它。;; 美国实业家、科学家、社会活动家、思想家和外交家富兰克林 15. 天下事，以难而废者十之一，以惰而废者十之九。;;南北朝教育家和文学家颜之推 16. 一只懒惰的羊连对自己身上长的毛也觉得负荷沉重。;;雷伊 17. 你有一天将遭遇的灾祸是你某一段时间疏懒的报应。;;法国近代资产阶级军事家,政治家拿破仑 18. 如果懒惰不产生恶习或祸患，那通常也一定产生沮丧。;;英国地质学家史密斯
勤奋和懒惰议作文800字
勤奋和懒惰议作文800字 导读：在我们的人生中，我们会遇到许多分岔路，只要我们选择的方向不对，就可能会后悔一辈子,各位，看看下面的勤奋和懒惰议作文800字吧！ 勤奋和懒惰议作文800字【1】 久很久以前，在一个偏僻的小山村里，住着一对兄弟，哥哥叫“勤劳”，弟弟叫懒惰。他们的父母很早就去世了，只留下兄弟俩相依为命过日子。不知不觉间，已过去了十年，兄弟俩都已长成了大人。 有一天，他们商量说：“我们整天呆在这个山沟沟里，不会有多大的出息，还是出去闯世界吧。”于是，兄弟俩就分头出发了。“勤劳”来到了一个大城市里，顾不上疲劳，就开始找工作。他来到了一个染布坊里，当起了学徒。每天，天刚蒙蒙亮，他就起床，里里外外打扫得干干净净，为主人烧好茶水。然后开始干起了染布的活儿。 这样持续了三年，主人见他勤劳淳朴，就把自己这门祖传的染布绝技传授给了他。但是，“勤劳”并没有满足，而是继续苦心钻研，对染布的技艺做了改良。功夫不负有心人，他所染的布不仅色彩调配得当，而且不会褪色。深受客商欢迎，畅销全国各地。可“勤劳”并没有骄傲自满，依旧谦虚诚恳地对待别人，勤勤恳恳地工作。主人对他非常地满意，就把自己那美丽的独生女儿许配给了他，并把染布坊也交给了他去管理。由于“勤劳”对外以诚信经商，对内善待下属，没几年功夫，就成了一个名噪一时的`商人。
而弟弟“懒惰”呢，就不同了。他来到了京城里，起先也象哥哥一样，先在一个杂货店里当上了学徒。可是好景不长，主人因为他懒惰散漫而把他辞退了。他流浪在街头，心灰意冷。正在这时，他看到前面有一家赌馆，里面热闹非凡。他摸了摸袋里的几百文大钱，心想：“做学徒这么吃力，还不如去碰碰运气，或许能赢些钱来。这样既省力又能过上好日子。”于是，他就走了进去。他的运气特别地好，一下子就赢了几十两银子。他尝到了甜头，从此，一发而不可收，整天沉醉在赌博之中，老天爷似乎对他特别地好，他几乎逢赌必赢，靠赌博赢了许多钱，成了一个远近闻名的赌王。他办起了赌馆，整天花天酒地。但是，运气也不可能永远都跟着他，终于，有一天他输得很惨，不仅输光了自己所有的家产，而且还倒欠了人家许多债，他又重新流落到街头，过起了流浪生活。 勤奋和懒惰议作文800字【2】 “勤劳”这个人，其实就像天使一样。虽然和它做朋友，可能一开始会比较辛苦，不过，俗话说：“皇天不负苦心人”所以，自己也会有所收获，并得到应有的回报。而且，每天都努力一点，积沙成塔，我们所得到的变成高大的金字塔，里头含有许多知识、作事的方法、作人的处事道理……等等。这些东西，都是“无价之宝”，花再多的金钱也无法获得。爱迪生说过：“世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动能够得到的。”可见勤劳有多重要！“时间给勤劳者留下串串的果实,而给懒汉只留下一头白发和空空的双手。”
小学四年级下册心理健康《不当“小懒虫”》教案
不当“小懒虫” 教学目标： 1.让学生了解懒惰的表现及懒惰对人的身心健康的影响。懂得“在学习上想要有所收获，就一定要勤奋，若懒惰将一事无成。” 2.重视懒惰行为的矫正，培养勤奋的好习惯。 3.能觉察和分析自己的懒惰行为，认识懒惰对自身的影响，并能应用有效的方法克服自己的懒惰行为。 活动重点：告别懒惰的心理，了解勤奋的必要性，培养勤奋学习习惯的重要性。 活动难点：让学生能勇敢、大胆地讲出自己平时在学习方面偷懒的行为、心理，并作反思从而下定决心，告别懒惰心理，学会勤奋学习。 教学过程： 热身活动：大风吹 游戏规则： 1.老师说“大风吹”，你们回应“吹什么” 2.符合老师说到特征的同学请起立。 一、音乐欣赏，导入课题。 播放音乐《小蜜蜂》，学生听着音乐拍手或轻声跟唱。学生欣赏完后，我问：歌词里唱了些什么？请同学们赞美一下小蜜蜂（勤劳的小蜜蜂）。 师：我们在学习中，要像勤劳的小蜜蜂一样勤劳，不能懒惰，学会勤奋。伟大的发明家爱迪生说过“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感”。古人说“天才出自勤奋”。无论是谁，无论你有多好的条件，要先取得好成绩，必须学会勤奋，常言说“天道酬勤、勤能补拙”说的就是这个道理。 （这样在欢快的歌曲中自然而然把学生带入今天学习的主 题之中，学生轻松自然地投入今天的心理活动之中）这时随机导
入课题，并板书课题《不当“小懒虫”》。 二、故事乐园 师:请大家读书上第7页的《心灵故事》。 思考：看过这个故事谈谈你的想法？对你有什么启发？学生先分小组讨论，然后以小组为单位汇报。(这样设计就体现了活动人人参与，分享感悟，促进自我发展）。 三、对号入座 师：下面的这些懒惰行为你有吗？ 1.做作业拖拖拉拉，总是要被家长逼急了才做。 2.早上常常因为赖床起晚了，没有时间吃早饭。 3.考试时，常因自己的懒惰，不好好复习。 思考;这些懒惰的坏习惯会给我们带来什么影响？ （这一环节，重在学生参与，谈感受，对于回答的好与坏不做评价，但对于积极性高的学生要给予鼓励和表扬） 四、集思广益 师：既然懒惰给我们生活学习带来很多危害，那我们应该怎么克服懒惰的习惯呢？ 学生讨论：怎么克服懒惰的习惯？ 讨论要求： 1.小组内进行，小组长把方法写在纸上。 2.每位学生积极参与讨论。 3.时间：4分钟。 讨论后分享交流方法，老师板书。 五、承诺书 在承诺书上写下自己懒惰的事情，并表达自己改掉懒惰的决心。 六、课堂小结 你学会了什么？
勤奋与懒惰的人精选作文
勤奋与懒惰的人精选作文 精选作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主习题意义的记叙方法。下面是小编整理的关于勤奋与懒惰的人精选作文，欢迎阅读参考。 勤奋与懒惰的人精选作文【1】勤奋是什么？是人们持之以恒地努力工作和学习，人们会对它竖起大拇指。而懒惰却是不爱劳动和工作； 勤奋是一台推动你走向成功的机器，勤奋是一把成功的钥匙，勤奋是一条直通往成功的道路，它是一种非常好的品质。只有勤奋的人才可以走向成功。张衡说得好：人生在勤，不索何获。还有韩愈的：书山有路勤为径学海无涯苦作舟。而有些名人也是靠勤劳而获得重大的成功。比如说鲁迅先生吧！他从小就认真读书，第一学期成绩优异，学校奖励给他一枚金质奖章。他立即拿去南京鼓楼街卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一个辣椒，放在嘴里嚼，直到辣得额头冒汗。于是他就用这种规定驱寒坚持读书。由于苦读书，后来成了我国着名的文学家。 再说说孔子吧！孔子一生勤奋学习，到了晚年，他特别喜欢易经。已经可是很难读懂的，学起来很吃力，可孔子不怕苦，反复诵读，一直到弄懂为止。因为孔子所处的时代还没有发明纸张，书是用竹筒或木筒写的，既笨又重。孔子把许多竹筒用皮条编穿在一起，便成为一册书。由于孔子刻苦学习，勤展书筒，次数太多了，竟使皮条断了三
次。后来，人们便创造出了“韦编三绝”的成语，以传诵孔子勤奋好学的精神。 勤奋与懒惰的人精选作文【2】有的人说：天才在于百分之九十九的努力和百分之一的灵感。”有的人说过：“一分耕耘一分收获。”当看到天才的发挥时而惊羡不已，当看到笨蛋的愚笨时而不屑一顾。然而我们在感慨这一些时，是否想过天才背后的十万倍努力和汗水，笨蛋后面的游手好闲朋友们，你们要记住：做人，要兢兢业业；学习，要专心致志；做事，更要锦上添花。在天才与笨蛋之间，只有一念之差。小时候，都是一个无忧无虑的小孩子。但是到青少年时，两个人都变了，一个走上了正路，另一个人却走上了不归路。从此以后，两个人的差距越来越远。 贪玩游手好闲的人喜欢“玩”与“乐”，享受在玩乐之中，逃避现实，虚度光阴。 而天才的讲究就是“成”与“功”，“勤”与“奋”是“成”养成了“功”，同时，“功”也养成了“成”。正所谓功到自然成。只有辛辛苦苦的用功读书，才能成功。学如逆水行舟——不进则退，我们的一生，天才与笨蛋的差别，就在与“成”与“功”之间。 古代著名诗人李白，小的时候十分的贪玩，不喜欢读书。有一天，他出门玩耍时看见一位老婆婆手中拿着一根铁棒在不停的磨。十分好奇，便问老婆婆在干什么，老婆婆说她想把铁棒磨成绣花针。他听了这句话，十分的震惊，从此以后，他用心读书，把书当成自己的朋友，终于成为了一位鼎鼎大名的诗人。
勤奋与懒惰作文1000字完美版
勤奋与懒惰作文1000字 勤奋与懒惰是对立的两个极端，如果说勤奋是明亮的白天，那么懒惰就是昏暗的夜晚；如果说勤奋是一团热烈的火焰，那么懒惰就是一盆无情的冰水；如果说勤奋是十五的一盘圆月，那么懒惰就是初一的弯月；如果说勤奋是一个纯净的精灵，那么懒惰就是一个恶劣的魔鬼；如果说勤奋是让人走向成功的兴奋剂，那么懒惰就是让人落入失败的催化剂。 勤奋可以让人的心灵变得丰满，精神变得饱满，灵魂变得充实，懒惰却会叫人的心思变得混沌，叫人的精神变得萎靡，叫人的灵魂变得颓废。勤奋就像是一个可爱的天使一样，它会慢慢培养你的才智，渐渐锻炼你的能力，然后一步步把你送向成功的彼岸，一步步帮你攀上成功的顶峰，让你整日都在自信中成长，在希望中生长。懒惰就像是一个可怕的魔鬼一样，它会慢慢吞噬你的志气，渐渐蚕食你的信心，然后一步步把你关进绝望的牢笼，一步步把你推入无望的深渊，让你整天都在痛苦中挣扎，在悔恨中煎熬。 “业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。”勤奋作为中华民族的优良传统，作为华夏儿女的高尚德行，一直备受人们的推崇，深受人们的赞美。“文学家说勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙；科学家说勤奋能使人聪明；而政治家说勤奋是实现理想的基石。”对于这些关于勤奋的名言警句，我想我们并不陌生，可是我们真正记在心里的却没有几个人，真正能够践行的也是寥寥无几，而造成这样结果的根源就在于我们缺乏一种坚持，缺乏一种行动，缺乏一种毅力。 勤奋作为中华民族的伟大精神之一，作为成功的一个重要因素之一，有着悠久的历史和深厚的文化内涵。古往今来，勤奋的事例不胜枚举，勤奋的名人数不胜数，而王羲之就是这样一个把勤奋溶于生活，刻入精神当中的伟人。王羲之是一位东晋的大书法家，他每天都坚持练习书法，每次练完后他就在一口池塘里洗笔，就这样持之以恒、日复一日，他竟然将整口池塘的水染成了黑色，于是人们把这口池塘叫作"墨池"。对于王羲之造就的这一个“洗砚池”，人们更多的是一种钦佩，一种敬仰，一种歌颂，可是对于我来说，这却是一种精神，一种信仰，一种坚持，一种毅力，一种勤奋。 “勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。”勤奋使人进步，勤劳使人高尚；勤奋使人成长，懒散使人落后；勤奋助人成功，懒惰害人失败。但愿每个人都可以丢掉懒惰的帽子，做一个勤奋刻苦的人！
克服懒惰,学会勤奋
克服懒惰，让自己变得勤奋起来 无论是过去还是现在，无论是在西方还是在东方，那些享有地位、尊严、荣耀和财富的成功者，都有一颗永不停息的心，都有一双坚强有力的臂膀；在他们身上都凸显出了令人尊敬的勤奋创业与敢为天下先的精神，都闪耀着非凡毅力与顽强意志的光芒，而正是这样的品质使他们获取了财富，让他们成就了事业，赢得了别人的尊崇。 在这个无限变幻的世界中，没有永远的富豪，也没有永远的穷人。如同万事万物都处在永恒的运动变化之中一样，这种盛衰起伏变幻如同沧海桑田，生生不息。出身卑贱和家境贫寒的人，通过自己的努力工作，执着的追求和智慧，同样能够功成名就，出人头地，成为富有的人。 人生中任何一种成功的获取，都始之于勤并且成之于勤。勤奋是成功的根本，是基础，也是法则。每一个志向高远的人都应该努力让自己变得勤奋起来。 人的本性之一是趋乐避苦，而惰性就如同影子一样时常左右纠缠着，但正如歌德所说：“我们的本性趋向于懒怠，但只要我们的心向着活动，并时常激励它，就能在这活动中感受到真正的喜悦。” 伟大的科学家爱因斯坦说过：“在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，勤奋几乎是世界上一切成就的催产婆。” 一个爱讲废话而不勤奋学习的青年，整天缠着大科学家爱因斯坦，要他公开成功的秘诀。爱因斯坦被缠得没办法了，就给他写了一个公式：A=X+Y+Z。然后告诉他：“A代表成功，X代表勤奋，Y代表正确的方法，Z代表少说废话。” 这个公式包含着真理，它表明：一个人要想获得成功，不仅要求我们在学习时要有正确的方法，又要求我们少说废话，更重要的是要勤奋。 懒惰是人生中最可怕的敌人，许多本来可以做到的事，都因为一次又一次的懒惰拖延而错过了成功的机会。“懒惰”又是个很有诱惑力的怪物，人一生随时都会与它相遇。比如，早上躺在床上不想起来，起床后什么也不想干，能拖到明天的事今天不做，能推给别人的事自己不做，不懂的事自己懒得懂，不会做的事自己不想做…… 我们要靠自己的努力获取尊贵和荣誉，只有这样的尊贵和荣誉才能长久。不幸的是，在今天，很多生活富足的人都缺乏进取精神，有的甚至躺在父母给他们创造的物质财富中好逸恶劳，挥霍无度，以致最终在贫困中死去。
教师资格证面试 教案范本 推荐-2019上半年教师资格面试【心理健康】
互动1：北师大版-四年级上册-《告别懒惰，积极进取》 热身导入：司马光的故事 上课，同学们好，请坐。 在正式上课之前，老师给大家讲一个关于司马光的故事，在听故事的过程当中，请大家思考两个问题：第一，在这个故事中，司马光有什么样的优良品质呢?第二，如果是你，你会怎么做呢? 现在，故事开始。司马光曾是个贪睡的孩子，为此没少受先生的责罚和同伴的嘲笑。在先生的谆谆教诲下，他决心一定要改掉贪睡的坏毛病。为了早起，他睡前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床。后来，聪明的司马光又想了一个办法，他用圆木做了一个枕头，早上翻身的时候会突然惊醒。从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一位学识渊博的大文豪，主持编写了《资治通鉴》这样的巨著。 故事结束，给大家一分钟的时间来思考老师提出的问题。 时间到，哪一位同学愿意来分享一下你的感受呢? 这位靠窗户的同学手举的最高，你来回答。回答的非常准确，他说，在这个故事中，司马光有努力学习的优良品质，如果是他，他可能就睡觉了，听完这个故事后，他想着以后也要像司马光学习，做一个努力学习的学生。这位同学的体会很深刻，立志向司马光学习呢。 还有哪位同学来分享一下你的答案呢?哦~你来说。他说司马光身上有积极进取的优良品质，他在通过设闹钟的方式也能克服贪睡的坏习惯。看来这位同学在生活中也和司马光一样是一个能克服懒惰，积极进取的人。相信你，如果能一直坚持下去，也能向司马光一样成为一代文豪。 同学们，对于我们学生来说，只有改掉懒惰的坏习惯，不断积极进取才能取得好成绩。接下来，我们就进入这节课的主题——《告别懒惰，积极进取》。 互动2：北师大版-八年级下册-《在合作中成长》 主题活动：森林中的小矮人 接下来，我们来玩一个游戏”森林中的小矮人”。大家都能看到在老师面前放着一些道具：有口哨;一些彩色的小球，每个小球上都系着细绳;一些肚大口小的瓶子。每7人一组，每个小组有一个瓶子，瓶子中放着7个不同颜色的小彩球。 看到每个组都分好道具了，请听好老师讲的游戏规则：森林里住着7个小矮人，晚上，小矮人在城堡里睡觉的时候，突然起火了。于是，小矮人要在短时间内逃离这个城堡。如果每个彩球代表一个小矮人，请大家拉好细绳，帮助他们在短时间内逃生。看一看，哪一个小组能够帮助小矮人成功逃离。请各小组做好准备，老师会吹两次口哨，老师吹第一次口哨的时候，大家便以最快的速度将球从瓶子里拉出，老师吹第二声哨子时，大家必须停止工作。 同学们都听清楚游戏规则了吗?听清楚的话游戏正式开始。
勤奋与懒惰优秀作文
勤奋与懒惰优秀作文 勤奋的人不至于饿死自己，懒惰的人就说不准了。下面就由小编为您带来勤奋与懒惰优秀作文，欢迎阅读。 很久以前，在一个偏僻的小山村里，住着一对兄弟，哥哥叫“勤劳”，弟弟叫懒惰。他们的父母很早就去世了，只留下兄弟俩相依为命过日子。不知不觉间，已过去了十年，兄弟俩都已长成了大人。 有一天，他们商量说：“我们整天呆在这个山沟沟里，不会有多大的出息，还是出去闯世界吧。”于是，兄弟俩就分头出发了。“勤劳”来到了一个大城市里，顾不上疲劳，就开始找工作。他来到了一个染布坊里，当起了学徒。每天，天刚蒙蒙亮，他就起床，里里外外打扫得干干净净，为主人烧好茶水。然后开始干起了染布的活儿。 这样持续了三年，主人见他勤劳淳朴，就把自己这门祖传的染布绝技传授给了他。但是，“勤劳”并没有满足，而是继续苦心钻研，对染布的技艺做了改良。功夫不负有心人，他所染的布不仅色彩调配得当，而且不会褪色。深受客商欢迎，畅销全国各地。可“勤劳”并没有骄傲自满，依旧谦虚诚恳地对待别人，勤勤恳恳地工作。主人对他非常地满意，就把自己那美丽的独生女儿许配给了他，并把染布坊也交给了他去管理。由于“勤劳”对外以诚信经商，对内善待下属，
没几年功夫，就成了一个名噪一时的商人。 而弟弟“懒惰”呢，就不同了。他来到了京城里，起先也象哥哥一样，先在一个杂货店里当上了学徒。可是好景不长，主人因为他懒惰散漫而把他辞退了。他流浪在街头，心灰意冷。正在这时，他看到前面有一家赌馆，里面热闹非凡。他摸了摸袋里的几百文大钱，心想：“做学徒这么吃力，还不如去碰碰运气，或许能赢些钱来。这样既省力又能过上好日子。”于是，他就走了进去。他的运气特别地好，一下子就赢了几十两银子。他尝到了甜头，从此，一发而不可收，整天沉醉在赌博之中，老天爷似乎对他特别地好，他几乎逢赌必赢，靠赌博赢了许多钱，成了一个远近闻名的赌王。他办起了赌馆，整天花天酒地。但是，运气也不可能永远都跟着他，终于，有一天他输得很惨，不仅输光了自己所有的家产，而且还倒欠了人家许多债，他又重新流落到街头，过起了流浪生活。 在森林中有一只特别懒惰的小猪，笨笨;还有一只勤奋敏捷的小马，名叫聪聪;它们俩可是一对特别好的小伙伴噢! 一年春天，春光明媚，鸟语花香，笨笨与聪聪说好一同去种瓜，为的是夏天能够吃上清凉可口的甜西瓜。笨笨与聪聪各自分到了一亩田.该种瓜了!可是田里一片荒凉，聪聪说：“笨笨你看，这么荒的地多难看呀，能行吗?”笨笨也思索着，聪聪又忽然语重心长地说：“对了，只要我们一
勤奋与懒惰 [小学心理健康课教案——告别懒惰,,学会勤奋]
勤奋与懒惰 [小学心理健康课教案——告 别懒惰,,学会勤奋] 告别懒惰学会勤奋活动分析：儿童心理学表明，四年级的孩子正处于向青少年过渡的儿童期的后期阶段，孩子的学习能力和情感能力快速发展，是培养学习能力和情感能力的重要时期。四年级还是养成良好的学习习惯和改变不良习惯的最后关键时机。在四年级以后，除非进行特殊的训练，孩子的学习习惯将很难改变。四年级孩子的意志发展开始从他律向自律过渡，开始具有自觉克服困难的意志，所以四年级是培养孩子学习恒心的关键期。是培养孩子学习能力的关键期，这一时期孩子的记忆力、理解能力、思维能力和表达能力快速发展，是培养孩子写作和阅读能力的关键时期，孩子的逻辑和抽象思维能力开始增强，对学习能力的培养将会起到事半功倍的作用。活动目的：1、运用讲故事的方式与新兴多媒体教学手段相结合，学生懂得“在学习上想要有所收获，就一定要勤奋，若懒惰将一事无成。” 2、通过对老师讲述的内容展开学生间的交流、讨论，加强学生对在学习中具备勤奋的必要性的心理体验与认知，从而帮助他们下定决心，告别懒惰的心理，变得勤奋求知。活动重点：告别懒惰的心理，了解勤奋的必要性，培养勤奋学习习惯的重要性。活动难点：让学生能勇敢、大胆
地讲出自己平时在学习方面偷懒的行为，并作反思从而下定决心，告别懒惰心理，学会勤奋学习。教学准备：课件、视频。教学过程：一、导入主题1、播放音乐《劳动最光荣》，学生听着音乐拍手或轻声跟唱，说一说歌曲中谁是勤劳的人？ 2、揭题：告别懒惰学会勤奋我们在学习中，要像喜鹊和小蜜蜂一样勤劳，不能懒惰，学会勤奋。古人说“天才出自勤奋”。无论是谁，无论你有多好的条件，要先取得好成绩，必须学会勤奋，常言说“天道酬勤、勤能补拙”说的就是这个道理。 二、通过案例，学习如何学会勤奋。案例一、如何偷懒呢？有的同学在遇到问题时，会想喝什么口服液能让人变聪明，什么东西一学就会呢？或者有没有机器人能代替我们学习、劳动，让大家不花力气和功夫就收获果实呢？讨论：为什么他们有这种想法呢？提问：懒惰的危害是什么？小结：凡是有这些问题的学生有的是想不努力，不花力气、不下功夫就收获果实：有的是对自己没有什么要求和目标，不想积极争取进步。而有这两种想法的学生一般都非常懒惰，做事不主动，缺乏克服困难、战胜挫折的勇气和毅力，做事常常半途而废。因此，他们很少能拥有好的学习成绩及成功的经历。案例二、观看视频《王羲之吃墨》，说一说这个故事给我们什么启示？提问：通过他们不同的学习态度，产生不同的人生结局，进一步让学生明白，在学习中懒惰带来的后果，勤奋给我们带来的喜悦。四、畅所欲言1、想一想，说一说古今中外还有哪些成功的名人是靠着勤奋取得大成就
勤奋和懒惰的寓言故事作文
勤奋和懒惰的寓言故事作文 一天，。勤劳与懒惰这两个冤家路窄的家伙，居然在魔法森林里遇到了，赖 惰说：好兄弟，这么久不见，你去哪里造福百姓啦？勤劳说：哼，我是去造福人 类，那你又去哪危害百姓啦？懒惰压住心里的火，心平气和地说：我去哪里谋生 不用你管。不如咱俩打个赌吧，咱们一起同时进入一个人的思想空间，然后看这 个人是勤懒，勤即你赢，懒即我赢。勤劳答应了。 它们来到了人类世界， 看见了一个勤劳的农夫正在卖命地耕田， 便一起进入 他的思想空间。晚上，正当农夫在想象秋天时田地丰收的美好景色时，懒惰开始 干坏事了，它说：农夫啊，何必这样卖力呢，等到秋天来时我用魔法帮你不就得 了。勤劳赶紧劝他说：做人要踏踏实实，要先苦后甜！不要不劳而获。农夫认为 勤劳的话有理，第二天起来一如既往地卖力干活。秋天到了，田里丰收了，农夫 心里别提有多高兴。懒隋很不服气，便要和勤劳继续打赌，勤劳答应了。 这次，它们来到了海边，看见了一个渔夫正在捕鱼，它们于是一起进入渔夫 的思想空间。晚上，渔夫在休息时，懒惰说话了：渔夫啊，别那么卖命千活了我 是上帝派来的使者， 新年时我可以用魔法使你拥有享受不尽的金银财宝！ 勤劳忙 说：你别被他的话蒙骗了，世上没有一劳永逸的事！可是，渔夫已被懒惰的话欺 骗了，心里总想着那些财宝，已经听不进勤劳的话。后来，渔夫失去了渔船，积 蓄也用完了， 可他总认为新年到了就会有很多财宝， 可懒惰没给渔夫变金银财宝， 最后终于饿死了。 世上没有一劳永逸的事情， 做人只有踏踏实实千活， 才会拥有属于自己的财 富。 [勤奋和懒惰的寓言故事作文
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