岗位竞聘实施方案范本

岗位竞聘实施方案

2020年4月19日

岗位竞聘实施方案

一、目的

为有效实现企业发展战略目标，更好地选拔、任用人才，促

进部门、岗位、员工之间合理流动良性发展，鼓励员工多方向发

展，自我增值，特制定本竞聘实施办法。

二、方式

对于空缺岗位，优先考虑内部招聘，为内部员工提供发展机

会，实行公开竞聘上岗。采用员工自愿提出，进行能力考察、公

开演讲与答辩和综合绩效考评相结合的方式。

三、原则

（1）公开、公平、公正的原则

（2）竞争与择优相结合

（3）员工申请和岗位需要相结合

（4）人、事、岗相匹配

（5）双向选择原则

四、竞聘范围

1. 竞聘以公开方式公告，全体正式员工均有竞聘资格，可

选择任一符合条件的职位进行竞聘申请（参见附件一《竞聘申请表》），最多申请不超过2个岗位。

2. 实习人员、试用期员工不参加竞聘。

五、竞聘上岗程序

竞聘上岗程序包括以下9个步骤：

步骤1：确定竞聘岗位及聘任人数

步骤2：拟定并公布竞聘上岗实施方案

2020年4月19日

步骤3：竞聘报名

步骤4：资格审查

步骤5：确定竞聘人员

步骤6：面试答辩

步骤7：综合素质评价

步骤8：公示竞聘结果

步骤9：办理聘任手续

六、竞聘组织及职责分工

明确竞聘组织及职责分工是竞聘上岗工作顺利进行的组织保

证。成立竞聘评审小组和办公室，其职责分工如下：

竞聘评审小组组长：由总经理担任，组员由主管副总经理、人

力资源总监，相关部门经理、专业主管担任，主要负责对整个竞

聘过程的指导与监督、竞聘岗位实施方案的审核、竞聘岗位聘任

人员名单的讨论确定等；

竞聘评审办公室设在人力资源部：主要负责整个竞聘工作的

方案制定、资源落实、组织实施、信息统计汇总和报告事项，确

保整个竞聘工作按流程要求有秩序、有计划并高效地展开；

七、竞聘实施时间

步骤竞聘程序实施日期

1、确定竞聘岗位及聘任人数

2、公布竞聘上岗实施方案

3、竞聘报名

4、资格审查

5、确定竞聘人员

2020年4月19日

6、面试答辩

7、综合素质评价

8、公示竞聘结果

9、办理聘任手续

八、竞聘岗位及聘任人数

本次竞聘岗位及所聘任人数详见公告：

九、公布竞聘上岗实施方案

方案由人力资源部依据竞聘原则拟定，经董事长和总经理审

核同意后，于竞聘活动实施1周前经过张贴公告、电子邮件、通

知各部门负责人等方式予以公布。方案包括如下内容：

1.竞聘岗位及该岗位拟聘任的目标人数；

2.竞聘组织（管理机构）及其职责分工；

3.竞聘实施程序及实施时间；

4.竞聘岗位的岗位职责说明书；

5. 竞聘报名程序及资格预审条件；

6.面试及综合素质考评分数比例及评分标准等

7.竞聘上岗聘任人员最终确定的依据和方式；

8.竞聘上岗结果公布的时间和方式；

9. 聘任者聘任上岗手续；

十、竞聘报名及资格预审

1.报名参加竞聘上岗人员，应填写《岗位竞聘报名表》（见

附件1），并在规定日期内将《岗位竞聘报名表》交竞聘评审办

公室；每个人最多允许填报两个岗位。

2020年4月19日

内部岗位竞聘方案

XX公司内部员工竞聘方案一、竞聘目的为了给广大员工一个晋升的平台，从而让有潜质的员工更好的施展才能，做到“人尽其才，才尽其用”，并对其他员工起到激励向上的作用，也从而使公司“以人为本，追求卓越”的管理理念得以更充分的体现特制定以下竞聘方案。二、实施原则 1、公开公平、择优聘任原则：采取个人申请，公开竞选的方式，切实把基础好、责任心强的同志选拔到领导岗位上来； 2、德才兼备、提高素质原则：选拔有敬业精神和良好职业道德，熟悉岗位管理业务和操作流程，具有良好协调沟通能力的员工； 3、自荐报名、组织决定原则：竞聘上岗人员要自愿报名，并提报本人近来工作表现和业绩、履行岗位职责的思路、对竞聘岗位的认识、工作设想与目标，公司人资部及竞聘员工所在部门提出考核意见，经领导集体研究最终确定储备人选； 4、宁缺毋滥原则：在竞聘过程中如所有竞聘岗位的人员均不符合该岗位的要求，则该岗位进行空缺，并在公司外发布该岗位的招聘信息，进行外部招聘。三、竞聘组织分工 1、竞聘领导小组：组长：公司总经理成员：公司副总、总经理助理主要职责：负责竞聘活动的领导、统筹安排等工作，确保竞聘客观公正合理。 2、竞聘工作和资格审查小组：组长：人资部负责人成员：人资部、企管部

主要职责：①负责本次竞聘活动的报名、组织、协调、现场主持等工作。 ②负责对竞聘报名者的资格进行审查。 3、竞聘评审小组组长：公司总经理成员：副总经理、总经理助理、项目或部门经理、人力资源部人员主要职责：负责对竞聘者岗位陈述情况进行评审、现场提问并对竞聘结果的公正性和真实性进行监督。四、竞聘岗位及人数安保班长1名；宿服班长1名；维修班长1名；保洁班长1名。五、竞聘岗位任职条件 1、公司近半年内无严重违纪记录的所有正式员工； 2、思想政治素质好，事业心和责任心强，工作勤奋积极，实绩比较明显，在同事中有较高的公认度； 3、有一定的组织和协调能力，充分发挥工作积极性的能力，具备担任本岗位的相关知识和工作经验； 4、能保质保量地完成工作任务，能妥善协调与相关部门的工作关系，工作具有开拓创新能力，对工作中出现的问题具有较好的决策及解决能力； 5、工作作风扎实，公道正派，身体健康，精力充沛，严以律己，廉洁自律，具有团队精神。六、竞聘程序与步骤（一）公开报名 1、所有自愿和推荐报名的员工须填写《岗位竞聘申请表》并附个人自荐材料，不少于800字（自荐材料内容：包括个人简历、学习经历、工作经历、个人业务技术或管理知识、能力自述、对竞聘岗位的认识、工作设想、工作目标等），《岗位竞聘申请表》向各项目综合部索取。 2、《岗位竞聘申请表》打印件（经本人签字）及电子文件须于年月

岗位竞聘实施方案范文(完整版)

方案编号：YT-FS-3445-30 岗位竞聘实施方案范文 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

岗位竞聘实施方案范文(完整版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。为贯彻落实《潍坊市事业单位专业技术岗位竞聘上岗实施意见》等上级有关文件精神，推行我校岗位设置管理，根据上级批复的设岗方案，现就我校专业技术岗位竞聘上岗工作提出如下意见：一、基本原则 1.坚持公开、平等、竞争、择优的原则; 2.坚持任人唯贤、德才兼备的原则; 3.注重工作实绩、资历和能力的原则; 4.坚持按岗聘用、合约管理的原则;以上级部门批复的岗位设置方案为依据，按照准用岗位设置总量、类别、等级和数量组织岗位聘任。二、聘任竞聘范围和要求 1.参加竞聘人员必须是学校专业技术岗位工作的

编制计划内在职在岗人员;按上级规定离岗人员可参加竞聘; 2.具备资格的专业技术人员根据岗位任职条件与要求，实行按岗聘用、竞聘上岗; 3.原取得资格未聘任的专业技术人员，在空岗的情况下竞聘相应专业技术职务最低等级岗位; 4.专业技术职务主系列和辅助系列按照省、市事业单位岗位设置方案以及岗位设置结构比例指导标准聘任，执行同样的竞聘条件; 5.在核准限额内积极推行“全员竞聘”制度，建立“优胜劣汰、能上能下”的竞争激励机制，促进学校的生机和活力。 6.上级文件另有要求的按文件要求执行。三、任职条件 (一)基本条件 1.爱岗敬业，忠于职守，勤奋工作，具有良好的职业道德; 2.具备《山东省事业单位岗位设置管理实施意见》

学校教师岗位竞聘实施方案

学校教师岗位竞聘实施方案 Prepared on 22 November 2020

学校教师岗位竞聘实施方案为合理配置和有效利用我校人力资源，实现人员结构优化，调动工作积极性，提高工作效率，促进教育教学质量不断提高，结合我校实际情况，特制订学校教师岗位竞聘工作实施方案。一、组织领导：学校成立“学校岗位竞聘工作领导小组”，由学校领导和教职工代表组成，具体负责教师竞聘的相关工作。二、岗位竞聘的原则： 1、坚持公开、公平、公正原则； 2、坚持设定岗位，按岗竞聘的原则； 3、坚持科学合理持续发展的原则。三、竞聘人员： 1、学校学科教师人数多于实际需要学科人数时，教学考核由高到低排序后30%人员。 2、达不到学校教育、教学要求或完不成教学任务的教师。 3、有意向竞聘我校教学岗位的校外人员。四、竞聘时间：每学年教师岗位安排前。五、竞聘程序： 1、成立学校岗位竞聘工作领导小组，由校长任组长，具体负责教师岗位竞聘方案研究制定与岗位聘任工作的实施。 2、学校领导小组根据核定的编制，公布竞聘岗位、职责、竞聘条件及竞聘人员。 3、竞聘考核：（1）业务考核 ①教师个人教学成效考核分（满分100分） ②说课答辩：(满分100分) ◆说课：内容包括说教材、说教法学法、说教学过程和教学评价。时间为15分钟。 ◆答辩：答辩时间5分钟。业务考核成绩=教学成效考核分×60%+说课答辩成绩×40%（保留小数点后两位)。（2）考察(满分100分) 考察内容主要包括思想政治表现、法制观念、道德品质、组织协调能力、作风纪律、工作态度、工作业绩、群众评价等。最后竞聘成绩=考察成绩×60%+业务考核成绩×40%（同等条件下有班主任工作经历的优先录用）。 4、公示上岗人员名单。六、对落聘人员的处理：落聘人员由学校另行安排岗位。七、本方案由学校岗位竞聘工作领导小组负责解释。

员工竞争上岗实施方案

员工竞争上岗方案

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员工竞争上岗方案(2005) 根据市局党组关于取消县级烟草公司法人资格，建立现代卷烟流通体制的工作部署，重新设置机构岗位，调整职能优化人力资源配置，建设符合现代企业发展需要的优秀员工队伍，实现人尽其才、各尽其能，推动全系统各项工作健康顺利的开展，党组决定对市局（分公司）员工实行竞争上岗，具体方案如下：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，根据“公开、公平、公正、择优”的原则，引入竞争机制，转变员工择岗观念，实行双向选择，优化人力资源配置，加快员工队伍素质建设，提高劳动效率，增强企业竞争力。二、组织领导市局（分公司）各处室员工竞争上岗工作由局长经理室负责总体部署，组织实施，人劳处、监察处参与具体工作，包括组织书面考试，聘请评委等。三、公布竞聘职位及人数市局（分公司）各处室员工岗位共39个，配备人数37名，具体分布如下：1、办公室：秘书1名，档案管理员1名，行政安全管理员1名，基建管理员1名；“三产”财务负责人1名。 2、专卖监督管理处(烟草专卖稽查支队)：证件、接待、内勤管理员1名，案件审理员1名，副大队长2名。 3、卷烟营销中心采供部：副主任1名，采购、计划、调拨、分配员1名；计划分配员1名，品牌策划、价格、统计、内勤管理员2名；订单部：副主任1名，电访管理员1名，市场管理员1 名，内勤管理员1名。 4、物流中心：储管部：副主任1名；仓储管理员1名，安全管理员1名，信息员1名，仓储协管员2名；配送部：副主任1名，调度员1名，配送管理员2名。 5、财务(国有资产)管理处：会计核算员1名，出纳会计1名。 6、审计处：审计员1名。 7、人事劳资处(机关党支部、工会)：组织人事宣教员1名（必须是中共党员），劳动工资(工会)员1名。 8、监察处：纪检员1名（必须是中共党员）。 9、经济信息管理处(信息中心)：网络信息管理员1名，程序管理员1名。 10、督察考评中心：考评员2名(兼)，内勤管理员1名。四、解除员工现岗位职位，暂时留用，待竞聘演讲测评研究后统一进行调整。五、公开竞聘范围、条件和要求（一）竞聘范围：本级局（公司）编制内在岗的正式员工(含编制内借调人员)，不包括离岗退养的员工；（二）条件： 1、坚决拥护党的基本路线和各项方针政策，具有较强政治责任感、工作责任心，为人正派，团结同志。 2、具有胜任所竞岗位必备的理论知识、专业知识和工作能力。

学校教师岗位竞聘实施方案

教师岗位竞聘细则

篇一：教师竞聘上岗实施细则 xx小学校教师竞聘上岗实施细则（于2012年10月24日教师大会通过）根据市、县相关岗位设置和竞聘文件精神，特别是xx教育委员会（2009）69号、70号、潼教委（2010）134号、潼事改办（2009）34号、潼人社（2010）463号文件要求，结合我校实际，制定竞聘上岗实施细则：一、岗位竞聘原则：德才兼备，任人唯贤，注重实绩的用人标准，贯彻公开、平等、竞争、择优的原则。坚持个人意愿与工作需要相结合。二、竞聘上岗的对象 1、符合各级岗位任职条件的教师，具体时间要求： ⑴小学一级教师十二级岗位，必须是助理级专业技术职务聘任满三年。 ⑵小学一级教师十一级岗位，必须在十二级岗位上已聘满二年；或已在十二级岗位上且离退休年龄不足三年。 ⑶小学高级教师九级岗位，必须在十级岗位上聘任满三年或已十级岗位上聘满一年且离退休年龄不足三年。 ⑷小学高级教师八级岗位，必须已在九级岗位上聘满三年且离退休年龄不足三年。 2、有下列情况之一者，不得参加竞聘上岗：（1 ）近三年其中有一年及以上没有参加年度考核和考核等次为’不称职”者。（2 ）受开除留用处分不满三年者。（ 3 ）近三年受党纪、政纪处分、或《治安处罚条例》处罚、或教育行政处罚者。（5 ）近三年病事假（特殊病事假除外）累计在六个月、或旷工累计在五天及以上者。（6 ）任职期间继续教育未达到规定学时量者。三、考核的项目及标准属竞岗对象者，按下列项目标准量化计分。（一）基础积分 1、工教龄计分：工、教龄按每一年各0.25分计算（若不足一年者据实按月计算：0.25 Xn /12 ; n代表月数） 2、已评、聘任现任技术职务：每满一年计各0.5分（若不足一年者据实按月计算：0.25 Xn /12 ; n代表月数） 3、学历：具备相应职务规定学历或合格证书者方能（以最高学历）计分。本科学历计5分，专科学历计4分，中师、中专、高中学历并获专业合格证书（含六六年前入学高中的高中学历）计 3分，获专业合格证书或基础专业知识考试合格证计2分，其它学历不计分。（二）师德师风考核（10分）由竞聘上岗工作领导小组成员无记名评分，（领导小组成员中凡本次要参加竞聘者必须退出打分，由支部另选人员参与打分）去掉一个最高分和一个最低分后的平均分，为该教师师德师风考核得分；无重大问题的以满分计算。（三）业绩得分 1、年度考核计分：近三年年度考核，考核结论优秀记 2.5分；’称职”以上一次计2分。 2、教育教学以近三年六学期的期末考绩（以每期档案记载为准）总分求平均值再乘以50 %计分。（四）加减分 1、加分（任现职以来所有项目累计加分不超过10分） a、获奖：（在以下条款中每个项目一人只能享受一次一个等级最高加分） 1）、党政、教育行政部门表彰的先进、优秀个人、劳模，按下列标准加分：国家级3分市级2分县级1分片区（镇乡）0.5分 2）、指导学生参加各级教育行政部门发文规定为准的学科竞赛活动获奖，征文活动，演讲活动，指导教

管理岗位竞聘方案

管理岗位竞聘方案篇一：中层管理岗位内部竞聘实施方案上传百度文库中层管理岗位内部竞聘实施方案根据集团业务发展需要，为了给集团中青年专业技术人员提供更高的职业发展平台，使优秀人才脱颖而出、走向关键的管理岗位，经集团党委研究，决定增补一批中层副职岗位，面向集团内部进行公开竞聘。具体竞聘实施方案如下：一、竞聘原则（一）坚持公开、公正、民主的原则。做到公开选拔、公正评价、民主评议，提高工作透明度，做到任职条件、竞聘程序和考试结果的全公开。（二）坚持竞争、择优的原则。要支持、鼓励每一名符合条件的人员参加竞争，面试环节的参与人数不应少于竞聘岗位数量的2倍。（三）坚持德才兼备、群众公认的原则。在笔试和面试完成后，通过360o 民主测评和个别谈话充分了解竞聘人的德才表现，对谈话中了解到的不良表现进行充分核实，对有较严重不良表现和测评成绩较差的不予任用。（四）坚持有效监督的原则。成立岗位竞聘纪检监察工作组，对竞聘工作全过程进行监督，并利用群众监督等手段，维护竞聘工作公平、公正，严肃杜绝讲人情、跑关系等不正之风。二、竞聘岗位和应聘人基本条件及资格（一）竞聘岗位：中层副职岗位（总部部门或分公司副经理）15个，其中12个用于内部竞聘，另3个用于社会招聘。根据组织机构调整的目标，暂将12个内部竞聘岗位分为工程管理、财务管理、行政管理三类，由符合条件人员针对竞聘岗位类别进行报名。（二）应聘人资格条件： 1、符合以下条件之一：（1）全日制本科学历，5年以上工作经验（本企业2年以上）；（2）全日制硕士以上学历，3年以上工作经验（硕士毕业后）；（3）下属单位部门主管以上岗位或总部主任工程师（或高级专员等同级）

某公司员工竞聘上岗工作实施方案

集团公司员工竞聘上岗工作实施方案宁夏钢铁（集团）有限责任公司、宁夏昊丰伟业钢铁有限责任公司、宁夏创业工贸有限责任公司、宁夏中大化工有限责任公司、宁夏振岭化工有限公司、创业矿产资源管理公司：根据《关于开展组织机构审定工作的通知》（创总发〔2010〕45号）文件安排，进行员工竞聘上岗工作。有关事项如下：一、政策、要求 1、竞聘、聘用工作要坚持效率、效益原则，从实际出发，以员工对企业的实际贡献作为衡量标准，广纳各类人才；同时也要从严把关宁缺毋滥，不要求全部满员，允许编制空缺。 2、集团公司总经理及以下岗位全部重新竞聘上岗，将全部工作岗位、职位公示，全员开展竞聘上岗活动（宁钢2号炉人员之前已竞聘上岗，不参加此次竞聘活动）。个人必须报名，不报名视为弃权，直接列入待岗培训人员范围内。 3、鼓励员工报名竞聘，每个员工都可多项报名竞聘任一工作岗

位；鼓励青年员工积极参加竞聘；鼓励推荐引进公司以外人员参加竞聘。 4、在此次竞聘工作的基础上，集团公司与聘用者签订职务、岗位聘用期限，对聘用者在任职期间进行考察、考核，任期结束后须重新竞聘上岗，从而形成长期制度化良性循环机制。二、组织领导成立两级招聘委员会。 1、成立集团公司员工招聘委员会（附件一），负责对各分厂、各部门助理以上人员招聘工作。 2、成立各公司部门、分厂招聘委员会，负责本单位员工招聘工作。要求其上一级主管领导必须参加并监督整个竞聘工作过程。本级招聘委员会人员组成及工作程序，须报集团公司招聘委员会审核批准。三、竞聘阶段、时间、程序（一）竞聘工作阶段竞聘工作分三阶段实施。第一阶段：职务竞聘，集团公司统一组织竞聘、聘用各分厂、机关各部门助理以上人员。第二阶段：新聘用上岗的各单位负责人，按照规定程序组织竞聘，在集团公司下达的定员编制内选聘其他人员，由集团公司审核后聘用上岗。第三阶段：员工上岗就位后，按照集团公司员工岗位层级管理办法，员工根据应聘岗位和个人条件，申请行政职务序列以外的生产技

学校教师岗位竞聘工作实施方案

教师岗位竞聘工作实施方案（2019年6月修改稿）根据人社部发【2015】79号，黔人社厅通【2014】374号，黔人社厅通【2016】314号文件，晴机编办字【2018】54号文件精神，结合我校岗位设置实际，进一步强化学校管理，全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，科学地、全面评价教职工，把每位教师聘任到最佳的工作岗位，规范用人制度，充分体现民主、公平、公正、公开、多劳多得，优劳优酬的原则，从德、能、勤、绩方面考核教职工。经****小学岗位竞聘领导小组会议讨论，并充分采纳全体教职工意见，制定本方案，作为今后教师竞聘上岗的条件和重要依据。一、基本条件：按上级有关文件执行任职符合条件。

三、说明： 1.考核方案中列举的论文发表、论文获奖，各种表彰特指任现职（八、九、十、十一、十二级等)以来的。 2.参加竞聘时须提供职称资格证书、聘任证书、荣誉证书原件，各种证书只能加分一次。 3.对已竞聘到上一级岗位的获奖证书和论文今后不再作为参加竞聘再上一级岗位

的证件。所提供证书必须是任现级别（八、九、十、十一、十二级）以来受表彰的。 4指导（辅导）奖、论文发表和论文获奖不作为岗位竞聘的主要条件，只作为加分依据。 5.所有项目加分最高为该项目的封顶分值，超过不在继续加分。 6.量化分相同者，职龄长者优先，职龄相同者，年龄长者优先。 7.本实施方案中第六款属同一标题的（或内容）文章，只选一样加分，采取就高不就低的原则。 8.今后空岗补缺的岗位，符合竞聘条件者，经“教师岗位竞聘领导小组”审核符合基本条件，按本竞聘实施细则量化方案执行。 9.论文发表及论文获奖等证件，弄虚作假者一律按本人职称最低岗位聘用，且三年内不得参与高一级岗位竞聘。 10.本方案今后若需更改或修定，须经“教师岗位竞聘领导小组”讨论。 11..根据上级文件精神，学校支教教师按教龄及服务学校年限时间长短打分形式派出，分数相同年长者优先。 12.本方案中条款，若与上级文件相抵触时，以上级文件为准。本方案由教师岗位竞聘领导小组负责解释。本方案从全体教师通过之日起开始执行。教师签名： ***学校教师岗位竞聘工作领导小组 2019年6月18日

岗位竞聘实施方案标准范本

方案编号：LX-FS-A90121 岗位竞聘实施方案标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

岗位竞聘实施方案标准范本使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。为贯彻落实《潍坊市事业单位专业技术岗位竞聘上岗实施意见》等上级有关文件精神，推行我校岗位设置管理，根据上级批复的设岗方案，现就我校专业技术岗位竞聘上岗工作提出如下意见：一、基本原则 1.坚持公开、平等、竞争、择优的原则; 2.坚持任人唯贤、德才兼备的原则; 3.注重工作实绩、资历和能力的原则; 4.坚持按岗聘用、合约管理的原则;以上级部门批复的岗位设置方案为依据，按照准用岗位设置总量、类别、等级和数量组织岗位聘任。

二、聘任竞聘范围和要求 1.参加竞聘人员必须是学校专业技术岗位工作的编制计划内在职在岗人员;按上级规定离岗人员可参加竞聘; 2.具备资格的专业技术人员根据岗位任职条件与要求，实行按岗聘用、竞聘上岗; 3.原取得资格未聘任的专业技术人员，在空岗的情况下竞聘相应专业技术职务最低等级岗位; 4.专业技术职务主系列和辅助系列按照省、市事业单位岗位设置方案以及岗位设置结构比例指导标准聘任，执行同样的竞聘条件; 5.在核准限额内积极推行“全员竞聘”制度，建立“优胜劣汰、能上能下”的竞争激励机制，促进学校的生机和活力。 6.上级文件另有要求的按文件要求执行。

公司内部岗位竞聘方案

岗位竞聘方案一、竞聘目的为推进公司人事制度改革，不断拓宽选人用人渠道，以竞争促激励，激发员工工作积极性及创造性，全面提高公司员工素质，促进公司全面发展，现根据公司实际并结合公司内部竞聘管理制度（试行），特制订本竞聘方案。二、实施原则 1、坚持公平、公正、公开、择优任用原则 2、坚持注重业务能力，更注重综合素质的原则三、评审组织 1、评审工作由综合管理部进行组织 2、评审小组成员：由总经理委派四、竞聘岗位：客服专员（1人）五、竞聘岗位工作职责及要求 1、优质完成领导交办的文档编写、用印及保存工作； 2、做好维修投诉记录，及时跟进，收集投诉信息后将资料整理汇报上级领导； 3、按规定做好来(电)访顾客接待及咨询工作； 4、做好日常巡查、监督工作； 5、对岗位工作涉及的资产设备进行登记管理，及时维护； 6、进行统计上报部门办公用品实际支出额度,做好每笔物品出库记录； 7、及时发布各项通知、通告等文件； 8、追收物业管理费及其它费用； 9、定期整理业户资料，完成好内、外部相关数据统计； 10、与相关部门进行协调配合，为业户提供好各项基础性服务； 11、领导交办的其他工作。六、竞聘流程

（一）发布竞聘通知（二）竞聘条件有较强的组织观念和服务意识，积极热情、责任心强，能按时按质完成工作任务。（三）公开报名所有自愿报名及推荐报名的员工均需填写《员工内部竞聘申请表》，申请表须于201*年*月*日前直接交***部或通过OA发送至***部。（四）资格审查 ***部按照竞聘岗位要求对参加竞聘的人员进行资格审查，于201*年*月*日前初步确定竞聘人选并公布。（五）竞聘面试 1、竞聘演讲时间：201*年* 月*日（具体时间另行确定） 2、竞聘地点： 3、竞聘演讲内容：个人基本情况、竞争优势、对竞聘岗位的认识及工作思路、具体目标及落实措施等。 4、竞聘要求：竞聘演讲时间限时15分钟，竞聘人演讲结束后由评审小组对其进行随机问答：着重考察竞聘人的工作设想、工作目标、服务意识、整体意识。 5、综合考察：评审小组根据竞聘人的申请材料、演讲情况，结合日常工作考核结果填写《竞聘评分表》，确定聘任人选。七、确定聘任人选

学校岗位竞聘实施方案

学校岗位竞聘实施方案为进一步深化教育人事改革，建立科学规范、公开公平的教师选拔聘任制度，加强和优化教师队伍建设，促进我县教育事业发展，根据上级有关文件精神，结合我乡实际，特制定本实施方案。一、指导思想通过全面推行教师竞争上岗和聘任制，深化学校人事制度改革，优化教师队伍，落实科学发展观，调动教师工作积极性和创造性，形成充满活力的竞争激励机制，为发展优质教育打下坚实基础。二、组织领导学校专门成立学校教师竞聘工作领导小组及工作小组。组长： xx，成员：xx。领导小组负责制定方案、组织实施、过程监督、结果审定、选拔教师代表参与工作小组的工作。三、岗位设置学校共设45名岗位：①中心校有岗37个：行政2名, 财会1名、文印1名,校医1名，计算机1名，体育1名，英语2名，后勤工作8名，教学岗20名；②幼儿园4名（大班小班各2个）；③村校5名（雷团、流源、所里、城坪、士门、xx各1个）。四、竞聘对象

学校全体教职工（每位教职工可选以上其中三个岗位报名应聘（分第一岗位要求、第二岗位要求、第三岗位要求）。五、竞聘顺序：第一轮后勤人员竟聘→ 第一轮村校班主任竟聘 → 专职教师竟聘→ 中心校幼儿园班主任竟聘 →中心校幼儿园副班主任竟聘→第二轮后勤人员竟聘 →第二轮村校班主任竟聘竞聘程序（一）召开全体教师大会，进行竞聘工作总动员，组织学习《xx 县x小学教师竞聘上岗方案》、《xx县xxx小学班主任竞聘上岗办法》；选拔教师代表参与教师竞聘工作。（二）竞聘上岗领导小组公示固定岗位和竟聘岗位。固定岗位是由教育局任命或报教育局备案有职务人员的岗位，不在竟聘范围之内。竟聘岗位是本次全体教职工竟聘的岗位： 1、固定岗位如下：竟聘岗位如下（三）教职工根据自己的情况向学校递交岗位竟聘申请表；

岗位竞聘实施方案

岗位竞聘实施方案 2014年

一、目的为有效实现企业发展战略目标，更好地选拔、任用人才，促进部门、岗位、员工之间合理流动良性发展，鼓励员工多方向发展，自我增值，特制定本竞聘实施办法。二、方式对于空缺岗位，优先考虑内部招聘，为内部员工提供发展机会，实行公开竞聘上岗。采用员工自愿提出，进行能力考察、公开演讲与答辩和综合绩效考评相结合的方式。三、原则（1）公开、公平、公正的原则（2）竞争与择优相结合（3）员工申请和岗位需要相结合（4）人、事、岗相匹配（5）双向选择原则四、竞聘范围 1. 竞聘以公开方式公告，全体正式员工均有竞聘资格，可选择任一符合条件的职位进行竞聘申请（参见附件一《竞聘申请表》），最多申请不超过2个岗位。 2. 实习人员、试用期员工不参加竞聘。五、竞聘上岗程序竞聘上岗程序包括以下9个步骤：步骤1：确定竞聘岗位及聘任人数步骤2：拟定并公布竞聘上岗实施方案步骤3：竞聘报名步骤4：资格审查步骤5：确定竞聘人员步骤6：面试答辩步骤7：综合素质评价步骤8：公示竞聘结果步骤9：办理聘任手续

六、竞聘组织及职责分工明确竞聘组织及职责分工是竞聘上岗工作顺利进行的组织保证。成立竞聘评审小组和办公室，其职责分工如下： ?竞聘评审小组组长：由总经理担任，组员由主管副总经理、人力资源总监，相关部门经理、专业主管担任，主要负责对整个竞聘过程的指导与监督、竞聘岗位实施方案的审核、竞聘岗位聘任人员名单的讨论确定等； ?竞聘评审办公室设在人力资源部：主要负责整个竞聘工作的方案制定、资源落实、组织实施、信息统计汇总和报告事项，确保整个竞聘工作按流程要求有秩序、有计划并高效地展开；七、竞聘实施时间八、竞聘岗位及聘任人数本次竞聘岗位及所聘任人数详见公告：九、公布竞聘上岗实施方案方案由人力资源部依据竞聘原则拟定，经董事长和总经理审核同意后，于竞聘活动实施1周前通过张贴公告、电子邮件、通知各部门负责人等方式予以公布。方案包括如下内容： 1.竞聘岗位及该岗位拟聘任的目标人数； 2.竞聘组织（管理机构）及其职责分工；

员工岗位竞聘实施方案

山西寿阳段王煤业集团有限公司员工竞聘上岗实施方案为解决当前井下生产单位、井下辅助单位、地面生产作业单位、机关后勤单位用工方面人员结构配置不合理的问题，根据公司组织机构的调整和岗位设置情况，经公司研究决定，实行员工竞聘上岗制度，特制定以下实施方案。一、指导思想经过竞聘择优的方式，实现人力资源的优化配置，为企业的可持续发展提供有力的人力资源保障。二、基本原则 1、公平、公正、公开、竞争、择优的原则。 2、人、事、岗相匹配的原则。 3、双向选择的原则。三、成立竞聘考核工作组组长：赵有平成员：王海斌杨俊斌杨宝仁李朝阳郭银峰白书民贺永祥黄贺江张仿彦苏俊平竞聘考核办公室设在集团公司组织人事部，负责资格审查、笔试、面试、计票、监票、评分表、答题卡的收发以及基本条件、笔试、面试成绩汇总。主任：刘青生成员：陈建军冯文岭杨林兵赵泉忠闫建明辛跃平

芦吉瑞冀宏冯建云马海英王美丽竞聘考核工作组分生产、机运、通风、安技调、地面生产作业五个考评小组。各考评小组的主要职责是：负责本组范围内竞聘面试工作，并将面试成绩报竞聘考核办公室汇总。（一）生产考评小组组长：郭永平副组长：张映文成员：由综采一区、综采二区、准备区、综掘一区、综掘二区、开拓区部门领导、竞聘考核组成员、竞聘考核办公室成员和部分职工代表组成。（二）机运考评小组组长：黄贺江副组长：潘全生成员：由机电区、运输区部门领导、竞聘考核组成员、竞聘考核办公室成员和部分职工代表组成。（三）通风考评小组组长：张仿彦副组长:王文柱潘明星成员：由通风区部门领导、竞聘考核组成员、竞聘考核办公室成员和部分职工代表组成。（四）安技调考评小组组长：韩增朝副组长：王树路孙冰赵建华

中小学学校空岗竞聘实施方案

中小学学校空岗竞聘实施方案为加强对学校空岗竞聘工作的监督、指导，规范学校空岗竞聘工作，有效促进学校与学校之间人员的合理流动，更好地体现竞争上岗、双向选择的原则，现就XX年xx区教育局系统内所属学校空岗竞聘工作制定如下实施方案，请学校结合《xx区教育局系统内学校空岗竞聘实施办法》严格执行。一、空岗学校及空缺岗位直属中学空岗15名，直属小学空岗33名，具体空岗情况如下： 1.xx区第二中学空缺岗位9名，其中：语文2人，物理1人，英语2人，体育1人，地理1人，政治1人，信息技术1人。 2.xx区铜都中学空缺岗位6名，其中：数学1人，英语1人，计算机1人，地理1人，生物1人，音乐1人。 3.xx区第一小学空缺岗位5名，其中：语文2名，数学3名。 4.xx区第二小学空缺岗位6名，其中：语文2人，数学2人，音乐1人，体育1人。 5.xx区第三小学空缺岗位8人，其中：语文3人，数学2人，美术1人，体育2人。

6.xx区第四小学空缺岗位14名，其中; 语文6人,数学5人,体育2人,计算机1人. 二、报名要求 1.xx区教育局所属学校在职在编在岗的中小学教师，在基层学校工作年限满五年及以上（实足年限），身体健康。 2.拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，热爱教育事业，有良好的师德，遵守法纪，品德言行堪为学生的表率，关心爱护学生，教书育人，能胜任本职工作，有高度的责任感和事业心。 3.中学岗位要求具备大学本科及以上学历，小学岗位要求具备大学专科及以上学历。中小学教师系列不可以交叉报考参与竞聘上岗，即：按现有工作岗位和职称系列，具有中学职称的中学教师报考中学岗位，具有小学职称的小学教师报考小学岗位。 4.每人限报一所学校一个岗位。 5.每个竞聘岗位报名人数不得低于1:2的比例，达不到比例的相应递减招聘人数或取消该招聘岗位。 6.长期在农村学校从教的中小学教师如参加空岗竞聘可实行加分，教龄满15周年（实足年限）以上者，按教学工作时间，每超过一年加0.5分；教龄未满15周年不加分。 7.其它报考条件详见各学校竞聘公告或实施方案。三、报名及考试程序

机关岗位竞聘实施方案2

陕西中烟工业有限责任公司澄城卷烟厂机关岗位竞聘实施方案根据用工分配制度改革工作总体要求，为了优化机关岗位的人力资源配置，增强机关各科室员工队伍的活力，本着公开、公平、公正、竞争、促使优秀人才脱颖而出、各展所长的选人用人机制的原则，结合工厂实际，制定本方案。一、成立机关岗位竞聘工作领导小组，负责对竞聘工作进行领导，对拟聘结果进行研究。组长：牛长有副组长：高凌云仝智强李磊侯恩朱兆荣党敏捷成员：申涛张春宏张龙彬刘飞杨俊贤张永仓成刚锋梁青海李金昭燕恩尚郭彩茹崔学军惠雯丹杨宏伟根据工作需要，竞聘工作领导小组下设办公室（下称竞聘办）以及三个工作组。 1．竞聘办

竞聘办设在人力资源科，具体负责竞聘工作的组织、实施、管理以及竞聘结果公布等工作。主任：申涛副主任：赵文龙张春宏崔学军惠雯丹成员：霍开玲张辉解伟鹏张际敬刘旭阳王路薛亚雄党宝虹张毅 2．竞聘宣传组组长：张春宏成员：薛海国王红喜雷颖洋职责：负责利用简报、专栏等形式，宣传竞争上岗工作，营造全员竞争上岗的氛围。 3．资格审查组组长：赵文龙成员：马培玲薛俊卿党育宏杨慧君王景平职责：负责对岗位竞聘申报人员依照竞争岗位的任职资格、条件进行审查，并公布符合岗位资格审查名单。 4．竞聘监督组

组长：崔学军惠文丹成员：和勇韦江妮武小虎职责：根据公平、公正、公开的原则，负责对竞聘全过程进行监督，公开监督结果；受理员工反映意见，调查核实重大问题，并将结果及时上报竞聘工作领导小组。二、竞聘岗位设置本次机关岗位竞聘设置74 个岗位117 个定员，其中专业管理类39 岗43 人,专业技术类岗位17 岗26 人，业务类6 岗8 人；生产操作类12 岗40 人。三、竞聘的资格和条件（一）基本要求1．政治思想坚定，遵纪守法，爱岗敬业，工作责任心强，有开拓创新意识和积极进取精神； 2．工作热情主动，团结同志，有较强的协作意识和服务大局意识； 3 ．具有求聘岗位所需的相应学历，熟悉并掌握竞聘岗位的专业知识和技能，符合竞聘岗位的任职资格要求； 4．具备较强的业务水平，机关管理人员要有一定的计算机办公自动化平台操作能力，有一定的口头、文字表达及组织管理能力； 5．身体健康，能坚持正常工作，较好地完成岗位工作量。

岗位竞聘流程及实施方案WORD版

岗位竞聘流程及实施方案WORD版为进一步贯彻落实公司20**年整体规划目标，建立良好的人才竞争机制和使用机制，最大限度调动公司员工的工作积极性和主动性，本着公平、公正、公开的原则，特在公司各部门、项目举办“岗位竞聘活动”，活动具体要求及实施细则如下：一、竞聘原则 1.公平原则岗位竞聘面向公司所有在职正式和非正式员工，竞聘人凭个人能力参加竞聘，任何人不得推荐、阻挠或暗示。 2.公开原则务必做到竞聘实施方案、竞聘实施流程、考核细则标准、竞聘结果在全公司范围内的“四公开”。 3.公正原则成立由公司总经理领导的，由公司高管层、中基层管理者代表、员工代表、控股总公司相关领导参加的竞聘评审小组和监督小组，确保竞聘公正性。 4.适用原则竞聘人经评审通过后，将统一组织进行相关技能的理论考试和实践考核，经理论考试和实践考核合格后，正式任命上岗。二、竞聘类别本次竞聘分为管理岗位竞聘与基层员工岗位竞聘两种。管理岗位竞聘包括项目或部门经理、主管、领班三类岗位，其余岗位为基层员工岗位竞聘。三、竞聘适用范围本次竞聘活动适用于山东****管理有限公司所有在职员工。四、竞聘报名时间报名自通知下发之日起至20**年2月25日17：00止，逾期无效。五、竞聘评审时间竞聘评审分外地项目与济南本地项目两类。外地项目岗位评审于

20**年2月27日—28日举行，济南本地项目评审于2月29日—3月2 日举行，若规定时间内未完成评审，评审时间将顺延。六、竞聘岗位明细竞聘岗位明细见附表。七、岗位竞聘条件 1、管理岗位竞聘条件： 1)严格遵守国家法律法规，遵守公司各项规章制度，熟悉本岗位职责和工作流程、工作标准，熟知****相关知识技能； 2)有较好的事业心、进取心、责任感和集体荣誉观念，能够将公司利益、集体利益放在个人利益之上； 3)爱岗敬业、尽职尽责，具备良好的沟通、协调等基本管理能力； 4)具备所竞聘岗位需要的良好的专业知识基础和相应的工作经验； 5)身体健康，品行端正，无不良嗜好或任何经济、作风问题； 6)能密切联系基层员工，听取民主意见，不拉帮结伙或搞小团体； 7)其它所竞聘岗位任职需要的条件。 2、基层员工岗位竞聘条件： 1)严格遵守国家法律法规，遵守公司各项规章制度，熟悉本岗位职责和工作流程、工作标准； 2)有一定的事业心、进取心、责任感和集体荣誉观念，能够将公司利益、集体利益放在个人利益之上； 3)具备一定所竞聘岗位所需的专业基础知识和相应工作经验； 4)身体健康、品行端正，爱岗敬业、尽职尽责，能够服从工作安排和必要的工作调动； 5)能够及时提出合理化建议，并积极改善工作方法，提高工作效率； 6)其它所竞聘岗位任职需要的条件。八、岗位竞聘流程岗位竞聘流程分为竞聘报名、资格审查、岗位陈述、现场提问、评审结果、综合考核六大步骤。 1.竞聘报名采取个人自愿方式，报名者根据竞聘岗位填写《****管理岗位竞聘表》或《****基层员工岗位竞聘表》，并在规定时间内将有关个人资料与填写好

岗位竞聘实施方案正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.岗位竞聘实施方案正式版

岗位竞聘实施方案正式版下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。为贯彻落实《潍坊市事业单位专业技术岗位竞聘上岗实施意见》等上级有关文件精神，推行我校岗位设置管理，根据上级批复的设岗方案，现就我校专业技术岗位竞聘上岗工作提出如下意见：一、基本原则 1.坚持公开、平等、竞争、择优的原则; 2.坚持任人唯贤、德才兼备的原则; 3.注重工作实绩、资历和能力的原则; 4.坚持按岗聘用、合约管理的原则;以上级部门批复的岗位设置方案为依据，按

照准用岗位设置总量、类别、等级和数量组织岗位聘任。二、聘任竞聘范围和要求 1.参加竞聘人员必须是学校专业技术岗位工作的编制计划内在职在岗人员;按上级规定离岗人员可参加竞聘; 2.具备资格的专业技术人员根据岗位任职条件与要求，实行按岗聘用、竞聘上岗; 3.原取得资格未聘任的专业技术人员，在空岗的情况下竞聘相应专业技术职务最低等级岗位; 4.专业技术职务主系列和辅助系列按照省、市事业单位岗位设置方案以及岗位设置结构比例指导标准聘任，执行同样的

教师岗位聘任实施方案

教师岗位聘任实施方案为进一步深化学校内部管理体系制改革，建立适应发展要求的学校人事管理运行机制，优化教师队伍机构，提高用人效益，全面提高教育教学质量，根据有关规定，结合县教育局队伍建设工作安排和我校实际，特研究制定本实施方案。一、聘任工作领导机构为了确保聘用工作顺利进行，学校成立聘用工作小组。聘用工作领导小组成员名单：组长: 成员：二、基本情况（一）教职工基本情况：我校专任教师x人（含管理人员）。在编教师（包括管理人员）中级职务x人，初级职称x人。（二）班级布局情况：全校共教学班x个，各年级x个班。幼儿园x个班，小班x个，大班x个。三、基本原则（1）定岗定责原则。学校以小于编制数，根据满工作量确定岗位职数。聘任对象主要是在编在册本校教职工。（2）任人唯贤的原则。建立以实绩为核心的考核标准，坚持职务与职责、能力相统一。把思想政治素质好、工作认真负责，教育教学业务能力强的骨干教师聘任上岗。

（3）公正、公开、公平原则。学校每学年期末对全体教职工进行量化考核，考核结果作为新学年教职工岗位、职务、职称聘任的主要依据。（4）双向选择原则。聘任教职工实行双向选择，在岗位需要的前提下学校应尽量根据教职工本人的志愿进行聘任。学校聘任的岗位与教职工志愿不相符时，教职工应服从学校聘任，不服从学校聘任的，按拒聘处理。四、上级核定的编制数及岗位设置根据县教育局《关于学校教职工编制核定的通知》核定我学校职工编制总数为x人，结合我校实际拟设下列岗位： (一)学校行政管理人员岗位设置：学校行政管理人员岗位设置x人。包括：（1）校长1人。副校长x人（2）教导主任x人。教辅人员：x个后勤人员：x个专任教师岗设置专任教师岗位x人。专任语文教学岗位x个。专任数学教学岗位x个，二年级数学x个，四年级数学x个。英语教学岗位x个。（包括特岗定向）。音乐x个体育x个（包括特岗定向）。

岗位竞聘组织实施方案

XXXX有限公司岗位竞聘组织实施方案编制：审核：核定：实施日期：

岗位竞聘组织程序图注：图中虚线框所示为可选择性步骤，根据具体情况做出选择决策。

一、人员考核小组构成（建议）总经理（领导与监督）人力资源部经理各部门经理各岗位的资深人员项目组咨询师二、人员考核小组工作职责与工作规则公司人员考核小组是本次人力资源竞聘活动的临时领导机构和决策机构，项目组在此阶段的工作安排、工作进度以及工作结果均应向考核小组汇报。公司人员考核小组成员应遵循下列工作规则： 1、对员工履行工作做出客观、真实的业绩评价，而不要掺杂私人恩怨因素； 2、从公司整体利益角度出发考虑问题，不局限于部门的本位主义； 3、坚持适度保密的原则，在公司未正式宣布考核结果前，考核小组成员一般不要在正式和非正式场合谈论、告知、泄露考核的核心内容与考核结果；但是，考核小组的成员可以在非正式的场合，可适度向员工流露“公司目前经营遇到问题，效益在滑坡”以及“裁减人员是任何一家公司再正常不过的事情”，让员工有心理准备，减轻因裁减人员造成的压力和阻力。三、实施员工绩效考核人员考核小组将在下述绩效评价表的基础上，对各部门员工进行绩效考核，确定员工的绩效水平。员工绩效评价表被评价人员：

总体评价：请根据此员工的整体绩效、素质与能力将其归入其中一类中：优秀或良好，是一名难得的人才（10%）尚可（60%）未达标，经培训后绩效会有很大提高（20%）不能让人接受（10%）四、实施人员面试（一）面试小组成员组成：人力资源部经理、项目组成员、部门经理（？）（二）面试对象：主要是管理岗位员工。（三）面试方式：面试将依据面试人员不同采用不同的面试方法。具体包括结构化面试、无领导小组讨论、公文筐处理等，其中主要以结构化面试为主。（四）面试试题与面试评价表五、员工工作技能与适应性测试（一）测试对象：主要是技术岗位/辅助性工人（二）测试时间：5-10分钟