幼儿园老师的职责
幼儿园教师的职责1、认真贯彻执行《幼儿园工作规程》，结合本班幼儿的特点和个体差异及时制定好各类教育工作计划，并认真实施，有计划有步骤地开展班级保教工作。2、树立正确的儿童观、教育观，热爱幼儿、尊重幼儿，对幼儿做到关心、细心、耐心，不偏爱，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚。3、认真及时制订教育活动计划，钻研教材，研究教法，引导幼儿主动学习。观察、分析并记录幼儿发展情况，因材施教。4、.科学、合理地安排幼儿一日活动，认真执行幼儿园各项教育常规及幼儿园安全、卫生保健制度。定期进行总结，不断提高工作质量。5、进班前，必须做好一切准备工作，带班时精力集中，尽心尽责，不随便离开班级，密切关注幼儿的活动及需求，及时提供适当的指导。注意幼儿安全，预防事故发生。6、努力学习幼教专业理论，积极参加教育研究和各种业务进修学习，勇于改革、创新，不断提高自身的业务素质。7、根据教育内容，定期更换、精心布置体现幼儿主体地位的活动室环境，为区域活动提供符合本班幼儿发展水平、操作心强、卫生、丰富的玩具和材料。管理好班内一切物品不受损失，保持班内环境、物品的整洁，做好保管区内的清洁工作。8、认真做好家长工作，定时和每个幼儿家长保持联系，了解幼儿家庭教育情况，和家长商议符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育工作。9、定期向园领导汇报工作，接受其检查和指导。
幼儿园生活老师职责
幼儿园生活老师职责 第1 页共6 页
幼儿园生活老师职责 1、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作，配合教师对幼儿进行教育，培养幼儿良好的生活、卫生习惯。 2、执行职业道德规范，为人师表、仪表端庄、作风文明、态度和蔼可亲，为幼儿创造良好的精神环境。 3、管理好幼儿生活，做好幼儿的生活护理工作。如：照顾幼儿进餐、大小便、盥洗、喝水、观察幼儿的情绪、体温，发现问题及时与保健员联系，随天气变化为幼儿增减衣服等。 4、遵守卫生健康制度、消毒制度、安全制度，保持用具清洁整齐。在保健员的指导下，做好幼儿的卫生保健工作，负责体弱儿、肥胖儿的管理工作。 5、配合本班教师做好各项教育活动的准备工作及配合教师组织教育活动，并配合本班教师制作玩教具。 6、认真执行幼儿一日生活制度、作息制度，指导幼儿值日工作，培养幼儿良好的生活习惯和能力。 7、严格遵守劳动纪录，努力钻研业务、改进工作，提高工作能力和水平，团结全班同志共同做好工作。 8、完成临时顶班和园长临时交办的各项工作。 职责二：幼儿园生活老师职责 一、严格执行幼儿园各项规章制度，服从分工，遵守职业道德规范，对孩子和蔼可亲，按计划完成常规性卫生工作。 二、在教师指导下，管理幼儿生活，并配合教师组织教育活动，耐心照顾幼儿，注意玩具安全，避免摔、碰伤等事故发生，负责本年级房 第 2 页共 6 页
舍、设备、环境的卫生的打扫工作。 三、每天按时上班，开好门窗，抹好桌椅、窗柜，保持室内空气流通，打开卫生间水龙头，桌椅排列整齐，窗子明亮无痕迹，下班时关锁好所有门窗。 四、严格执行卫生保健制度，室内卫生每天一扫，打扫前要洒水，扫完关好门窗，室外走廊、楼梯随时保持清洁，做到地面无纸屑，天花板无蜘蛛，水沟畅通。 五、每天定时打扫，刷洗耳恭听干净厕所，室内清洁通风，瓷砖光亮无污迹，点心课组织幼儿洗手，控制水的流量，节约用水，每天上下放学前将所开水龙头关掉。 六、幼儿毛巾需每天清洗干净，各班茶杯每天一清，提开水的桶子和水壶每周里外洗一次，每天按时提好开水，点心，不留隔夜茶。 职责三：幼儿园生活老师职责 1、热爱幼儿，关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合教师全面、细致地照顾幼儿每日生活，做好保健、教育工作。 2、熟悉本班教育计划，做好活动前的准备和收拾工作。协助教师组织各项活动和游戏。教师因公外出时负责本班的带班工作。根据教育要求自制玩具并协助教师搞好环境布置。 3、严格执行安全等制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥，午睡和夜间睡眠时多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿、抹汗和盖被。指导幼儿洗脸、刷牙，帮助幼儿洗头、洗澡、剪指甲。每天及时统计幼儿人数。 4、经常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录，发现病情及时报告医务人员。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用 第 3 页共 6 页
幼儿园生活老师工作职责
1、清洁工应热爱本职工作，热爱幼儿，全心全意为幼儿服务， 2、清洁工应热爱业务，定期由保健老师为清洁工辅导有关幼儿的保健常识，消毒、隔离具体要求，育儿知识，掌握清洁工的的职责，做好本职工作，协助园里共同搞好教养工作。 3、每天做好室内外包干地区的清洁工作，走廊、楼梯、楼梯扶手、平台等，需每天清扫拖净，擦清，保持环境清洁，无积灰。 4、教室内每天小扫除自然角、玩具橱、课桌椅、窗台、压滤机滤布地板需每天擦扫，保持教室环境的整洁，无积灰，积垢，使幼儿有一个舒适的生活环境。 5、教室玻璃窗每周擦一次，定于每周五，窗框必须保持干净无积灰。 6、每周用洗洁净擦洗小水杯二次，保持茶杯的洁白清洁。每周清洗毛巾二次。（周三、周五） 8、每天冲洗厕所数次，保持厕所无积灰无臭味，保持地面干净清洁，以防以外事故发生。 9、做好开饭工作，保证按时准点开饭，并注意幼儿安全，热饭热汤热茶要放在固定地方，滤布安全地方。 10、午睡前铺好铺被，拿好幼儿的盖被，每学期洗两次床单。二月晒一次被子。 11、做好凉水工作。 12、天气变化，及时为幼儿增减衣物，指导幼儿洗脸、洗手，帮助幼儿剪指甲。每天及时统计幼儿就餐人数。 13、、了解幼儿体质情况，对体弱幼儿要作特殊照顾。按需要做好解尿工作，如有幼儿尿床，要及时换衣、晾晒被褥，严禁责骂幼儿。 14、幼儿起床要抬床，每天下午帮助整理好幼儿离园的衣服和背包。 15、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作，每天下班前必须清倒垃圾，做到垃圾不过夜。下午保育员下班前要关好门窗、关熄电源。16．检查幼儿大小便后整理服装的情况，幼儿便溺后及时处理，清洗衣物。指导、督促幼儿餐前、便后洗手等，帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。 17．接受保健人员的指导，严格执行儿保卫生消毒制度，熟练掌握消毒卫生技能与方法。 18．在保健人员的指导下，严格执行各项安全制度，平时细心观察，消除各种事故隐患。 19．随时开窗换气，保持室内空气清新. 20．负责进餐时的清洁与收拾：餐前用消毒水擦干净桌子，准备餐具、漱口水，根据幼儿饭量随时添加饭菜，进餐时不催促幼儿，尽可能满足每个孩子的需求，餐后打扫等，保证所有幼儿的进餐量和未散步幼儿的安全，不让幼儿抬送餐具。 21．创设安静、整洁的睡眠环境，根据季节注意保暖与通风。收拾床铺，仔细检查被、褥下是否有影响幼儿安全的物品。 22．根据季节保证幼儿有足够的温度适宜的饮用水，并提醒幼儿饮水。 23．为幼儿开展体育活动做好场地布置和运动器械的准备工作，锻炼前检查幼儿的服装、鞋子，备好干毛巾，供幼儿擦汗，对体弱幼儿进行个别照顾。 24．帮助幼儿整理衣着，根据天气及活动量及时为幼儿增减衣物。做好防暑降温、防寒保暖工作。 25．体弱儿、肥胖儿进行科学护理。
幼儿园生活老师责任书
幼儿园生活老师责任书 幼儿园生活老师责任书1 为完善生活教师的管理，明确生活教师岗位职责，更好地关爱小朋友、服务小朋友，让家长放心、幼儿安心，幼儿园特与生活教师签订如下工作责任书。 1、忠于职守，认真履行岗位职责，服从领导安排，做好住校幼儿教育管理工作，坚持服务育人，管理育人。 2、遵守作息时间，按照学校安排，全天24小时都在学校值班。 3、工作内容： (1)生活教师在幼儿就寝、午休和一日三餐时间内负责住校幼儿的安全教育工作，是小朋友在寝室内、就餐时发生安全事故的直接责任人。要随时观察小朋友有无病痛，有无不良反应及情绪异常等状况，若发现情况及时通知该幼儿班主任或学校领导进行处理。禁止小朋友玩火、触摸电源，杜绝小朋友上床后做危险动作。 (2)处理晚间小朋友突发事件，并及时向园长或值班老师回报。 (3)督促检查小朋友睡眠情况，并在小朋友就寝后关好门窗，防止外来人员入舍酿成后果。 (4)随时检查床位扶手、床板是否牢固，电线、灯泡是否破损漏电。负责检查寝室内有无管制刀具、棍棒、火源易燃易爆等危险物品。若有情况需及时上报处理。 (5)每晚小朋友就寝时与值班老师一起清点小朋友是否到期，短缺小朋友要查明原因并做好记录。 (6)每天进行宿舍内务、清洁卫生检查，帮助、指导本寝室小朋友做好宿舍内务、清洁工作。 (7)督促小朋友按时就寝和起床。 (8)负责为小朋友打开水，防止开水烫伤。 (9)负责宿舍定时通风、定时消毒，防止传染病发生。 (10)负责所辖宿舍外的环境区卫生。 (11)负责所指定的水池卫生清洁工作。
4、经常对小朋友进行自理能力(刷牙、叠被、洗衣、扫地等)的培训，使小朋友逐步养成良好的生活习惯。 5、生活老师要及时将生病的小朋友通知班主任，并协助班主任为小朋友就医治疗。 6、生活老师对每个小朋友的性格、生活特点要了如指掌，及时和班主任、家长沟通。每晚要不定时的’进行查看，帮助小朋友盖被子，防止小朋友晚上掉床事故发生。 7、关心、爱护、尊重小朋友，不辱骂、歧视小朋友，绝对禁止晚上把小朋友赶出室外。 8、凡有小朋友住校，生活老师必须到岗，且必须住在寝室。 9、因生活老师擅离职守、工作疏忽大意造成的一切后果，由生活老师负全责。 10、生活老师必须服从学校安排，协助学校做好其他临时性后勤工作。不得无假擅自离岗。 11、本责任书一式两份，各执一份。 责任人签字：xxx ××幼儿园 ××年××月××日 幼儿园生活老师责任书2 为了加强幼儿园安全工作，确保幼儿在园安全，现根据生活老师工作特点，制定如下安全责任书： 1、严格遵守《幼儿园卫生保健制度》，100%确保幼儿生活的安全。 2、严格遵守消毒制度，规范做好幼儿玩具、杯巾、卧室等消毒工作，杜绝违规操作造成事故。 3、经常检查幼儿玩具、用具，发现问题及时上报。 4、加强幼儿午休协管，当班时要巡视幼儿午睡情况，及时发现问题。确保幼儿安全。 5、认真做好早操、午间操、户外活动前的场地检查，保证幼儿活动安全。
幼儿园生活老师职责
幼儿园生活老师职责； 1、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作，配合教师对幼儿进行教育，培养幼儿良好的生活、卫生习惯。 2、执行职业道德规范，为人师表、仪表端庄、作风文明、态度和蔼可亲，为幼儿创造良好的精神环境。 3、管理好幼儿生活，做好幼儿的生活护理工作。如：照顾幼儿进餐、大小便、盥洗、喝水、观察幼儿的情绪、体温，发现问题及时与保健员联系，随天气变化为幼儿增减衣服等。 4、遵守卫生健康制度、消毒制度、安全制度，保持用具清洁整齐。在保健员的指导下，做好幼儿的卫生保健工作，负责体弱儿、肥胖儿的管理工作。 5、配合本班教师做好各项教育活动的准备工作及配合教师组织教育活动，并配合本班教师制作玩教具。 6、认真执行幼儿一日生活制度、作息制度，指导幼儿值日工作，培养幼儿良好的生活习惯和能力。 7、严格遵守劳动纪录，努力钻研业务、改进工作，提高工作能力和水平，团结全班同志共同做好工作。 8、完成临时顶班和园长临时交办的各项工作。 职责二：幼儿园生活老师职责 一、严格执行幼儿园各项规章制度，服从分工，遵守职业道德规范，对孩子和蔼可亲，按计划完成常规性卫生工作。
二、在教师指导下，管理幼儿生活，并配合教师组织教育活动，耐心照顾幼儿，注意玩具安全，避免摔、碰伤等事故发生，负责本年级房舍、设备、环境的卫生的打扫工作。 三、每天按时上班，开好门窗，抹好桌椅、窗柜，保持室内空气流通，打开卫生间水龙头，桌椅排列整齐，窗子明亮无痕迹，下班时关锁好所有门窗。 四、严格执行卫生保健制度，室内卫生每天一扫，打扫前要洒水，扫完关好门窗，室外走廊、楼梯随时保持清洁，做到地面无纸屑，天花板无蜘蛛，水沟畅通。 五、每天定时打扫，刷洗耳恭听干净厕所，室内清洁通风，瓷砖光亮无污迹，点心课组织幼儿洗手，控制水的流量，节约用水，每天上下放学前将所开水龙头关掉。 六、幼儿毛巾需每天清洗干净，各班茶杯每天一清，提开水的桶子和水壶每周里外洗一次，每天按时提好开水，点心，不留隔夜茶。 职责三：幼儿园生活老师职责 1、热爱幼儿，关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合教师全面、细致地照顾幼儿每日生活，做好保健、教育工作。 2、熟悉本班教育计划，做好活动前的准备和收拾工作。协助教师组织各项活动和游戏。教师因公外出时负责本班的带班工作。根据教育要求自制玩具并协助教师搞好环境布置。 3、严格执行安全等制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥，午睡和夜间睡眠时多加
幼儿园生活老师职责
幼儿园生活老师职责 篇一：托管生活老师职责 托管生活老师职责 一.总目标 1.树立“安全第一”思想，做好小学生的监护人。 2.做好宿舍管理工作，关心爱护每位小学生。 3.培养教育小学生怎样做人，锻炼生活自理能力。 二.岗位职责 1.合理安排休息时间，让小学生休息好，快乐度过托管生活。 2.不殴打不辱骂学生，耐心细心爱心。 3.一日两次宿舍清整，保持宿舍干净整洁。宿舍每天都要通风换气，并做好消毒工作。 4.遇到特殊情况及时处理（小学生生病及时就医并填写就医情况表）无法处理的及时上报学校。 5.负责登记学生的健康情况表，每周上报一次。 6.严格遵守校园制度，不迟到，不早退。 7.排查宿舍安全隐患，及时上报学校。 8.提前十分钟到校接孩子，不遗漏任何一个孩子，如有问题及时与家长沟通。 9.回校途中维持好纪律。不打闹不乱跑，安全回学校。 10.回校后，严格遵守制度，合理安排时间。 篇二：幼儿园生活老师职责 职责一：幼儿园生活老师职责 1、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作，配合教师对幼儿进行教育，培养幼儿良好的生活、卫生习惯。 2、执行职业道德规范，为人师表、仪表端庄、作风文明、态度和蔼可亲，为幼儿创造良好的精神环境。 3、管理好幼儿生活，做好幼儿的生活护理工作。如：照顾幼儿进餐、大小便、盥洗、喝水、观察幼儿的情绪、体温，发现问题及时与保健员联系，随天气变化为幼儿增减衣服等。 4、遵守卫生健康制度、消毒制度、安全制度，保持用具清洁整齐。
在保健员的指导下，做好幼儿的卫生保健工作，负责体弱儿、肥胖儿的管理工作。 5、配合本班教师做好各项教育活动的准备工作及配合教师组织教育活动，并配合本班教师制作玩教具。 6、认真执行幼儿一日生活制度、作息制度，指导幼儿值日工作，培养幼儿良好的生活习惯和能力。 7、严格遵守劳动纪录，努力钻研业务、改进工作，提高工作能力和水平，团结全班同志共同做好工作。 8、完成临时顶班和园长临时交办的各项工作。 职责二：幼儿园生活老师职责 一、严格执行幼儿园各项规章制度，服从分工，遵守职业道德规范，对孩子和蔼可亲，按计划完成常规性卫生工作。 二、在教师指导下，管理幼儿生活，并配合教师组织教育活动，耐心照顾幼儿，注意玩具安全，避免摔、碰伤等事故发生，负责本年级房舍、设备、环境的卫生的打扫工作。 三、每天按时上班，开好门窗，抹好桌椅、窗柜，保持室内空气流通，打开卫生间水龙头，桌椅排列整齐，窗子明亮无痕迹，下班时关锁好所有门窗。 四、严格执行卫生保健制度，室内卫生每天一扫，打扫前要洒水，扫完关好门窗，室外走廊、楼梯随时保持清洁，做到地面无纸屑，天花板无蜘蛛，水沟畅通。 五、每天定时打扫，刷洗耳恭听干净厕所，室内清洁通风，瓷砖光亮无污迹，点心课组织幼儿洗手，控制水的流量，节?a href=“://850500/zhaoshangjiameng/” target=“_blank” class=“keylink”>加盟刻焐舷路叛敖饭氐簟?/p> 六、幼儿毛巾需每天清洗干净，各班茶杯每天一清，提开水的桶子和水壶每周里外洗一次， 每天按时提好开水，点心，不留隔夜茶。 职责三：幼儿园生活老师职责 1、热爱幼儿，关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合教师全面、细致地照顾幼儿每日生活，做好保健、教育工作。
幼儿园生活老师职责
幼儿园生活老师职责 幼儿园生活老师职责 1、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作，配合教师对幼儿进行教育，培养幼儿良好的生活、卫生习惯。 2、执行职业道德规范，为人师表、仪表端庄、作风文明、态度和蔼可亲，为幼儿创造良好的精神环境。 3、管理好幼儿生活，做好幼儿的生活护理工作。如:照顾幼儿进餐、大小便、盥洗、喝水、观察幼儿的情绪、体温，发现问题及时与保健员联系，随天气变化为幼儿增减衣服等。 4、遵守卫生健康制度、消毒制度、安全制度，保持用具清洁整齐。在保健员的指导下，做好幼儿的卫生保健工作，负责体弱儿、肥胖儿的管理工作。 5、配合本班教师做好各项教育活动的准备工作及配合教师组织教育活动，并配合本班教师制作玩教具。 6、认真执行幼儿一日生活制度、作息制度，指导幼儿值日工作，培养幼儿良好的生活习惯和能力。 7、严格遵守劳动纪录，努力钻研业务、改进工作，提高工作能力和水平，团结全班同志共同做好工作。 8、完成临时顶班和园长临时交办的各项工作。 职责二:幼儿园生活老师职责 一、严格执行幼儿园各项规章制度，服从分工，遵守职业道德规范，对孩子和蔼可亲，按计划完成常规性卫生工作。
二、在教师指导下，管理幼儿生活，并配合教师组织教育活动，耐心照顾幼儿，注意玩具安全，避免摔、碰伤等事故发生，负责本年级房舍、设备、环境的卫生的打扫工作。 三、每天按时上班，开好门窗，抹好桌椅、窗柜，保持室内空气流通，打开卫生间水龙头，桌椅排列整齐，窗子明亮无痕迹，下班时关锁好所有门窗。 四、严格执行卫生保健制度，室内卫生每天一扫，打扫前要洒水，扫完关好门窗，室外走廊、楼梯随时保持清洁，做到地面无纸屑，天花板无蜘蛛，水沟畅通。 五、每天定时打扫，刷洗耳恭听干净厕所，室内清洁通风，瓷砖光亮无污迹，点心课组织幼儿洗手，控制水的流量，节约用水，每天上下放学前将所开水龙头关掉。 六、幼儿毛巾需每天清洗干净，各班茶杯每天一清，提开水的桶子和水壶每周里外洗一次，每天按时提好开水，点心，不留隔夜茶。职责三:幼儿园生活老师职责 1、热爱幼儿，关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合教师全面、细致地照顾幼儿每日生活，做好保健、教育工作。 2、熟悉本班教育计划，做好活动前的准备和收拾工作。协助教师组织各项活动和游戏。教师因公外出时负责本班的带班工作。根据教育要求自制玩具并协助教师搞好环境布置。 3、严格执行安全等制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥，午睡和夜间睡眠时多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿、抹汗和盖被。指导幼儿洗脸、刷牙，帮助幼儿洗头、洗澡、剪指甲。每天及时统计幼儿人数。
幼儿园生活老师总结与幼儿园生活老师职责合集
幼儿园生活老师总结与幼儿园生活老师职责合集 幼儿园生活老师总结 幼儿托班生活老师期末总结时间飞逝，转眼间又过了一个学期。在这个学期中，我们班三位老师团结协作、共同努力做好班内的各项工作。具体体现在以下几点： 一、教育教学工作 1、分开带教，使新生尽快熟悉班级环境。这个学期我班可谓是人丁兴旺，班上陆陆续续的插入了五位新生，时间持续到了6月10日，可以想象孩子的哭闹会给其他孩子正常的活动带来多少的影响。于是，为了避免刚入园的新生哭作一团的负面影响，我们采取分开带教的形式，让新生中哭泣的幼儿和老生分为两批，各由老师带领：当班老师组织幼儿的活动，保育员施老师在班里配合，另一位老师就带这位新生，使其尽快熟悉环境，早日融入集体。 2、认真备课，提前做好备课工作备课是确保教育活动能顺利完成的前提。我班的老师每次备课前都会先讨论，确保目标的一致性。每次的备课笔记大家都会认真写，做到目标明确、条理清晰。准时的将各项计划交给办公室。 3、细致、认真地做好孩子的观察记录这学期的观察记录两位老师都认真地观察孩子，把孩子发生的点滴都牢牢记在心中并且在备课笔记上认真作好记录。 二、环境创设;
1、设置活动区小小班幼儿最喜欢游戏，活动区的设置必不可少。但如何合理设置活动区呢？老师们为此进行了多种尝试。第一次摆得不好，再来一次，终于老师们把活动区设置好了。我们一共开设了6个区，分别是：娃娃家、图书区、建构区、玩具角、巧手区和游乐场。我们的娃娃家一开始游戏材料少，但我们不怕苦，自己制作了冰箱和电视机，以及好多可操作的小东西，孩子们对这些区域都十分感兴趣，而且在玩的过程中他们逐渐学会了合作，学会了自己去解决问题。现在在活动区里你总会看到孩子们玩的那么开心。 2、教室环境的布置环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节省纸张，还利用一些废旧物品。 三、个别幼儿教育董城嘉小朋友是有先天残疾的孩子，一生下来舌头就是裂开的，虽然经过手术感官上不会感到有什么不一样，但他的语言表达能力特差，一些行为习惯也不好。时不时的就会有小朋友来汇报“董城嘉打我了”，原因很简单，他表达不清，就用武力来解决，就连许多孩子的家长都认识他了。于是我们三位老师加强了对他的关心和面对面的机会，多教他一些正确的行为习惯，多和他说话。他是由保姆接送的，于是利用电话的方式和他妈妈谈心，希望她也能多花时间在儿子的教育问题上，家园一致的进行教育。现在，这个孩子已有了很大的进步，会大声地唱歌，说儿歌，虽然有时还不是很清楚，但比起刚开始时哭喊着“妈妈来，婆哇来”可是天壤之别了。 四、生活护理及常规教育; 1、生活护理我班的生活护理工作一向较为细致。在天冷时孩子洗一次手，老师就提醒孩子擦一次油，因此今年冬天裂手的孩子几乎没
幼儿园生活老师岗位使命.doc
幼儿园生活老师岗位职责 幼儿园生活老师岗位职责 幼儿园生活指导教师需要配合班主任、任课教师全面负责幼儿的保育工作。其基本职责是： 1、协助班主任开展德育工作。 2、严格执行生活指导教师的工作规程，熟悉指导和帮助幼儿一日生活起居，注重幼儿的个人卫生，培养幼儿的良好卫生习惯，逐步提高幼儿基本的生活自理能力。 3、和班主任、任课教师团结协作，正确教育和帮助幼儿养成良好的行为习惯和学习习惯。 4、认真做好幼儿的安全、保健工作，杜绝和避免传染性疾病的发生，做好幼儿园的预防工作。 5、加强对宿舍文化的建设，保证宿舍的卫生清洁，努力给学生创造出团结、和谐、轻松、愉快以利其健康成长的环境。 6、组织并指导幼儿文明就餐，对挑食、偏食的幼儿给予更细微的照顾，引导幼儿改正不良的进餐习惯。 7、对幼儿和蔼可亲，严禁训斥、体罚幼儿。 8、做好与班主任、任课教师的工作交接，并及时做好记录，做到全面了解每一个幼儿。 9、按规定填写保育员工作计划，每周交一篇生活日志。 10、积极完成幼儿园分配的各项工作。 《幼儿园生活老师岗位职责》相关文章：
1.幼儿园配班老师职责范本 2.幼儿园保育员岗位职责 3.幼儿园班主任工作职责两篇 4.幼儿园班主任工作职责范本 5.最新幼儿园老师月度绩效考核方案 幼儿园圣诞节活动方案模板推荐 【篇一】 1.小朋友们，圣诞节就快要到了，我们今天先一起来了解一下圣诞节知识，然后我们再看看圣诞节到来时我们教室和室外的环境布置，最后我们一起来动手试试制作圣诞节装饰物，装扮我们的教室好吗？ 2.教师帮助幼儿一起合理分工，并协助幼儿一起选择材料进行制作。 （1）大班集体活动：粘贴圣诞帽（快乐一起出发） （2）大班分组活动：粘贴圣诞树（看看哪一组最先完成） （3）大班集体活动：粘贴圣诞彩铃（讲故事都说给彩铃听）
幼儿园生活老师工作计划
新学期生活老师工作计划 新的学期开始了， 为了更好的提高自己的工作能力， 完善好自己的本职工作， 特作出以下工作计划： 1热爱幼儿 , 关心、 耐心、 热心对待幼儿 , 配合正副班主任教师 , 全面、 细致地照顾幼儿每日生活。做好保健、教育工作。 、熟悉本班教育计划 , 做好活动前的准备和收拾工作。协助教师组织各项活动和游戏。根据教育要求自制玩具 并协助教师搞好环境布置。 3 、严格执行安全等制度 , 做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天气变化 , 及时为幼儿增减衣物、 被褥 , 午睡睡眠时多加巡视 , 注意纠正幼儿的不良睡姿 , 及时解尿、抹汗和盖被。指导洗脸、刷牙 , 每天及时统计幼儿人数。 、经常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录 , 发现病情及 时报告医务人员。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒 , 对体 弱幼儿要作特殊照顾。 5 、 认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、 用品。
负责领取和保管本班所 需物品。每天幼儿起床后整理清洁好睡房 , 周末整理好幼儿离园的衣服和背包。 6 、保持班内环境和设备的清洁、整齐 , 做好餐前餐后的准备和收拾 负责指 导幼儿值日生工作。下午班保育员下班前要关好门窗、关熄电源。 7 、定期换洗被褥、枕套、桌布、窗帘等物。 8 、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作 , 每天下班前必须清倒垃圾 做到垃圾不过夜。 9 、多学专业知识，与同事共同协作好，取长补短，努力提高自己的专业工作水平。 通过以上计划，希望本学期自己的工作能力提高，更好的服务好小朋友， 为东方蒙特梭利幼儿园增光！ 一．指导思想 育人要从小抓起。今天的少年，是21世纪国家的栋梁，担负着振兴中华这个光荣而艰巨 的任务。他们好比幼苗，必须培养得宜，才能发育滋长。以雷校长 制定的工作思想为指导，认真学习校长的办学理念，以学部工作计划“健康促进德育为 主线，能力为重，高素质为目标“的育人格局突出北大附中广州实验学校育人特色。促进学 生的全面发展和健康成长，把学生培养成“有中国灵魂有世界眼光的现代人”。 二、常抓秩序工程 本班人数33人，住宿27人，男21人，女6人，走读6人。 以德深教，学高为师，德高为范，以身作则，为人师表，用行动在学生中树立自己的威 信，时刻注重在学生面前的言谈举止，不忽视身为学生的益师良母。 有计划才有目标，有目标才有成功。我的工作计划分为五个阶段； 第一阶段：内务整理 内务整理：净、齐、平 因为我接的是一个新班，接触的都是新面孔，所以要以最快的速度认识他们，叫出他们 的名字，观察他的动向和特点。然后每个寝室设有寝室长，先培养寝室长内务整理，然后让 寝室长带领其他学生整理内务。 1．地面，无论何时地面保持干净。 2．床铺，床单要平，不能起皱，被子，枕头，放在床两头的中央位置，被子，枕头朝门 口的方向。 3．窗台，牙缸按大小顺序排列，牙刷头朝同一个方向，牙膏头朝下，同时也要朝一个方 向，洗发水按大小顺序排列，香皂按大小顺序排列，摆放整齐。 4．毛巾，领带式挂好，面盆，保持干净，倒立，大盆盖小盆。 5．洗濑间，地面保持干净，卫生间，地面保持干净，上完厕所要及时冲洗。 6．柜子，衣物要摆放整齐。
幼儿园教师岗位职责最新篇
幼儿园教师岗位职责 一、负责本班的全面教育教学工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到全面发展； 二、具有良好的职业道德规范； 三、认真执行生活日程，严格按照生活常规要求，培养幼儿良好的文明卫生习惯和独立生活能力，保证幼儿有足够的户外活动时间，做到动静交替，使幼儿保持良好情绪； 四、制订学期、月、周、日计划，并结合本园本班的实际情况，做好教材、教具的准备，认真备课，保证计划的落实； 五、认真进行课堂教学，要求用直观的游戏形式，让幼儿多看、多听、多想、多说、多做，调动幼儿的积极性、主动性、创造性，注意个别幼儿的差异，不断提高教育教学和游戏的质量； 六、课外时间开展各种游戏、排练文艺节目及开展体育锻炼，并负责组织幼儿观察、劳动、娱乐及各种节日活动； 七、全面了解每个幼儿，负责建立本班幼儿教育教学档案； 主动与本班教师及保育员团结协作搞好本班教育教学、卫生保健工作及生活护理。培养幼儿文明卫生习惯及良好进餐习惯； 八、对幼儿进行初步的“五爱”教育，培养幼儿优良的品德、文明礼貌的行为、活泼开朗的性格。 新年新气象，新的学期，新的风貌，为了提高自身的修养素质和动作能力，也为了严格要求自己，在此我承诺一下几点。 1.按时完成本园领导的安排及其它安排，遵守园内的各项规章制度，服从上级领导的指令。 2.认真备好每节课的教学内容。（尤其是教具及游戏） 3.了解每个幼儿的情况（尤其新生），抓好幼儿的生活常规，以培养幼儿良好的生活习惯自理能力及积极乐观的生活态度。 4.时刻关心孩子的身体健康，认真做好及配合好保育工作。 5.经过家访电访方式，多与家长沟通，听取家长合理的意见，共同教育幼儿。 6.不管任何时刻，全面关注幼儿，个别幼儿个别教育，让孩子都在同一条线上，师生同心，其力断金，为幼儿打造更加快乐健康地乐园. 1、执行幼儿园微笑教育要求，做到与幼儿蹲下来讲话，抱起来交流，不体罚或变相体罚幼儿，侮辱幼儿，讽刺挖苦幼儿，做孩子的“妈妈老师”，坚决不能有损害幼儿身心健康的行为。 2、不违反上课纪律，不酒后上课；上课期间不接打手机，不发信息；不擅自让幼儿停课；组织幼儿户外活动不放任自流，教师凑堆闲聊；值班期间坚决不离开孩子等。 3、不向幼儿（或家长）推销教辅资料，幼儿读物；不向家长索要礼品；，不进行有偿家教；
幼儿园生活老师工作计划【三篇】优质范例
幼儿园生活老师工作计划【三 篇】 Summary of high-quality model essays ( 工作计划 ) 单位：_________________________ 职务：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 优质文本 / Word文档 / 全文可改
幼儿园生活老师工作计划【三篇】 【篇一】幼儿园生活老师工作计划 生活活动： 稳定幼儿情绪。引导幼儿参加幼儿园的活动。 巩固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。重点在于刷牙环节。 提醒幼儿进餐时不说话，身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。 区域活动名称：美劳区 区域活动目标： 学习正确的涂色方法，鼓励幼儿想象自己的树叶颜色。 培养幼儿知道卫生安全，不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。
活动准备材料：蜡笔；树叶图画纸。 活动指导方式： 引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色。并观察采回来的树叶。 自己取画纸，并根据自己需要选择蜡笔进行涂色。 重点指导幼儿一手扶纸一手涂色。不用力过大，来回进行涂色。鼓励幼儿大胆下笔。 户外活动： 1.集体游戏名称：吃毛桃 集体游戏目标： 1、初步掌握游戏规则和玩法。 2、能和同伴愉快的进行游戏。 2.分散活动目标： 1、稳定幼儿情绪，引导幼儿能加入到活动中。 2、练习拍球。 活动准备材料： 大型器械；球；拱形门；软飞盘。
家园共育： 1、建议家长利用接送孩子时间，引导幼儿较仔细的观察幼儿园周围树木的变化，感知秋天的美好。 2、建议家长为幼儿更换清洗拖鞋。 3、与家长沟通坚持送幼儿来园。 【篇二】幼儿园生活老师工作计划 生活活动： 1.引导幼儿大胆用语言与他人交往。 2.鼓励幼儿多喝白开水，引导幼儿随渴随喝。 3.引导幼儿按正确方法洗手，不玩水。 美工： 引导幼儿进行添画活动，保持画面整洁。 益智： 引导幼儿熟悉简单图形。 周一： 1.引导幼儿正确发出兔、裤字音。
幼儿园生活老师每个月工作心得
幼儿园总结-幼儿园生活老师工作总结 时间过的可真快，转眼一年的时间过去了，在安华里幼儿园的园长领导下，各位老师的帮助下，通过自己的努力，使我在一年的见习生活里进步很大。我总结了以下四点： 一、在思想上，重新认识了幼儿教育。 在踏入安华里幼儿园之前，我的脑海里的幼儿园，就是老师带领着小朋友一起做游戏，学习的简单的知识的场所。可当我真正踏入这工作当中实践时，我对它有了进一步的了解。幼儿教育是基础教育的有机组成部分，是学校教育的基础阶段，也是人才成长的奠基阶段，幼儿园的工作是：实施保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育，促进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教育工作的要求，也是幼儿园全部的出发点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同的目标，大大丰富和满足了幼儿身心的需要，真正使幼儿在活动中得到快乐，得到发展！ 二、在工作中，我热爱了这一行 工作中，每天面对一群嘴里总有讲不完的话的可爱孩子们，使我爱上了这一行，不仅仅是他们的可爱，还掺杂着一股浓浓的人情味！ 陈琪轩麒是我们班上一位小朋友，一次他感冒，坚持要到户外活动。到了户外，他就开始流鼻涕，我帮他拿纸，他说冷，我给他暖手。在户外活动结束后，大家一起回到了活动室，我想坐下。眼睛正在四处找椅子，这时，陈琪轩已经把小椅放在了我身边，我看着他笑了。他那双大眼睛，冲我眨了眨也笑了?? 孩子在午睡时，我们会为他们准备水果（午点），一次我削苹果，快削完的时候，苏天鸿醒了，看到我拿着一把大刀“挥舞”着，吓了一跳，连忙说：“老师，你小心点，这么大的刀，可别削到手！”?? 一件件与孩子们发生的小事，却让我深深的感受到了“人情味”，一种深情。让我在关心别人的同时也被关心着。这是何等的幸福呀！我们还有什么理由不去努力工作呢？ 三、在实践工作中，让我成长 工作没有多久，就迎来了第一次“考验”。虽然只是园里的老师参加，可对于一个“新手”而言，还是不免会紧张。经过挑选我选择了上一节“联想课”。内容是：把绳子抛到空中，自然落下，形成图形，请幼儿联想。这节课有很多孩子都没有发挥出来，没有完成教学目标，教学没有成功。起初我很沮丧，可又转念一想，为什么这些孩子会想象不出来呢？我分析原因：可能是绳子长，落下来的时候线叠落在一起，不太容易看出想什么；也可能是我的引导语不明确；也可能是课前准备的铺垫工作没有做充分??经过我的反省，发现原来这节课有很多漏洞。 在第二次上课时，我注意了课前的铺垫工作，结果就好的多。反省第一次失败的原因，吸取了教训。在第二次，三次的活动中，一点一点的去克服，效果也一次比一次的好，就这样，在实践工作中，使我成长起来！ 四、现在的成绩 经过了一年的磨练，我在组织教育活动的时候，有一定的进步，经过园内的业务学习，我在理论方面也增加了许多知识。在观摩课上，也学到了许多经验，回头想想与自己刚来幼儿园的时候相比，确实提高了许多，在这里要感谢我的指导教师（顾老师），从她的身上，我学到了许多书本上学不到的东西—热情，勤奋，努力。同时也要感谢园长给我到安华里幼儿园这个团结的大集体中学习的机会，也要感谢园内各位老师的细心帮助，使我很快的“成长”起来。 在这里向您们道一声：谢谢！您们辛苦了！ 在以后的日子里，我会更加努力的学习，工作，向您们看齐！篇二：幼儿园大班生活老师工作总结
幼儿园生活老师工作职责
幼儿园生活老师工作职 责 https://www.360docs.net/doc/4711648928.html,work Information Technology Company.2020YEAR
春芽幼儿园生活老师工作职责 1、清洁工应热爱本职工作，热爱幼儿，全心全意为幼儿服务， 2、清洁工应热爱业务，定期由保健老师为清洁工辅导有关幼儿的保健常识，消毒、隔离具体要求，育儿知识，掌握清洁工的的职责，做好本职工作，协助园里共同搞好教养工作。 3、每天做好室内外包干地区的清洁工作，走廊、楼梯、楼梯扶手、平台等，需每天清扫拖净，擦清，保持环境清洁，无积灰。 4、教室内每天小扫除自然角、玩具橱、课桌椅、窗台、压滤机滤布地板需每天擦扫，保持教室环境的整洁，无积灰，积垢，使幼儿有一个舒适的生活环境。 5、教室玻璃窗每周擦一次，定于每周五，窗框必须保持干净无积灰。 6、每周用洗洁净擦洗小水杯二次，保持茶杯的洁白清洁。每周清洗毛巾二次。（周三、周五） 8、每天冲洗厕所数次，保持厕所无积灰无臭味，保持地面干净清洁，以防以外事故发生。 9、做好开饭工作，保证按时准点开饭，并注意幼儿安全，热饭热汤热茶要放在固定地方，滤布安全地方。 10、午睡前铺好铺被，拿好幼儿的盖被，每学期洗两次床单。二月晒一次被子。 11、做好凉水工作。 12、天气变化，及时为幼儿增减衣物，指导幼儿洗脸、洗手，帮助幼儿剪指甲。每天及时统计幼儿就餐人数。 13、、了解幼儿体质情况，对体弱幼儿要作特殊照顾。按需要做好解尿工作，如有幼儿尿床，要及时换衣、晾晒被褥，严禁责骂幼儿。 14、幼儿起床要抬床，每天下午帮助整理好幼儿离园的衣服和背包。 15、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作，每天下班前必须清倒垃圾，做到垃圾不过夜。下午保育员下班前要关好门窗、关熄电源。 16．检查幼儿大小便后整理服装的情况，幼儿便溺后及时处理，清洗衣物。指导、督促幼儿餐前、便后洗手等，帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。 17．接受保健人员的指导，严格执行儿保卫生消毒制度，熟练掌握消毒卫生技能与方法。 18．在保健人员的指导下，严格执行各项安全制度，平时细心观察，消除各种事故隐患。 19．随时开窗换气，保持室内空气清新. 20．负责进餐时的清洁与收拾：餐前用消毒水擦干净桌子，准备餐具、漱口水，根据幼儿饭量随时添加饭菜，进餐时不催促幼儿，尽可能满足每个孩子的需求，餐后打扫等，保证所有幼儿的进餐量和未散步幼儿的安全，不让幼儿抬送餐具。 21．创设安静、整洁的睡眠环境，根据季节注意保暖与通风。收拾床铺，仔细检查被、褥下是否有影响幼儿安全的物品。 22．根据季节保证幼儿有足够的温度适宜的饮用水，并提醒幼儿饮水。
幼儿园生活老师总结3篇
幼儿园生活老师总结3篇 这是幼儿园生活老师总结3篇，适合幼儿园教师使用，但愿对你的学习工作带来帮助。 第1篇 一、在思想上，重新认识了幼儿教育。 在踏入安华里幼儿园之前，我的脑海里的幼儿园，就是老师带领着小朋友一起做游戏，学习的简单的知识的场所。可当我真正踏入这工作当中实践时，我对它有了进一步的了解。 幼儿教育是基础教育的有机组成部分，是学校教育的基础阶段，也是人才成长的奠基阶段，幼儿园的工作是：实施保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面的`教育，促进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教育工作的要求，也是幼儿园全部的出发点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同的目标，大大丰富和满足了幼儿身心的需要，真正使幼儿在活动中得到快乐，得到发展！ 二、在工作中，我热爱了这一行 工作中，每天面对一群嘴里总有讲不完的话的可爱孩子们，使我爱上了这一行，不仅仅是他们的可爱，还掺杂着一股浓浓的人情味！ 陈琪轩麒是我们班上一位小朋友，一次他感冒，坚持要到户外活动。到了户外，他就开始流鼻涕，我帮他拿纸，他说冷，我给他暖手。在户外活动结束后，大家一起回到了活动室，我想坐下。眼睛正在四处找椅子，这时，陈琪轩已经把小椅放在了我身边，我看着他笑了。他那双大眼睛，冲我眨了眨也笑了 孩子在午睡时，我们会为他们准备水果（午点），一次我削苹果，快削完的时候，苏天鸿醒了，看到我拿着一把大刀挥舞着，吓了一跳，连忙说：老师，你小心点，这么大的刀，可别削到手！ 一件件与孩子们发生的小事，却让我深深的感受到了人情味，一种深情。让我在关心别人的同时也被关心着。这是何等的幸福呀！我们还有什么理由不去努力工作呢？ 三、在实践工作中，让我成长
幼儿园生活老师工作总结2021(新版)
幼儿园生活老师工作总结 2021(新版) Through the summary, we can fully and systematically understand the past work situation, and can correctly understand the advantages and disadvantages of the past work. ( 工作总结 ) 部门：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：MZ-SN-0353
幼儿园生活老师工作总结2021(新版) 幼儿园生活老师工作总结2017 时间过的可真快，转眼一年的时间过去了，在xx幼儿园的园长领导下，各位老师的帮助下，通过自己的努力，在这个大家庭里使我在这一年里学到了很多东西，让我受益匪浅。在这里我总结了以下四点： 一、在思想上，重新认识了幼儿教育 在踏入xx幼儿园之前，我的脑海里的幼儿园，就是老师带领着小朋友一起做游戏，学习的简单的知识的场所。可当我真正踏入这工作当中实践时，我对它有了进一步的了解。 幼儿教育是基础教育的有机组成部分，是学校教育的基础阶段，也是人才成长的奠基阶段，幼儿园的工作是：实施保育与教育相结
合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育，促进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教育工作的要求，也是幼儿园全部的出发点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同的目标，大大丰富和满足了幼儿身心的需要，真正使幼儿在活动中得到快乐，得到发展! 二、在工作中，我热爱了这一行 工作中，每天面对一群嘴里总有讲不完的话的可爱孩子们，使我爱上了这一行，不仅仅是他们的可爱，还掺杂着一股浓浓的人情味。 前几天，因为我的孩子感冒了把他送回了老家，让他奶奶看着，因为很想他，我的心情恨低落，那一天的早晨，我在洗着小手绢默默的掉眼泪，不一会，我们班里的陈杨鑫过来上小便，他笑着叫了我一句：“尚老师好”，然后就说“尚老师你真辛苦啊!”我赶紧把眼泪擦干，不让孩子看见，我笑着说：“只要你们听话，上课认真听讲，老师再辛苦也愿意!”然后，他的小脸贴近我的脸亲了我一下，瞬间我低落的心情变的好起来。其实看上去孩子很平常的一句话，一个
幼儿园生活老师工作总结结尾(2020年)
( 工作总结 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 幼儿园生活老师工作总结结尾 (2020年) The work summary can correctly recognize the advantages and disadvantages of previous work, clarify the direction of the next work, and improve work efficiency
幼儿园生活老师工作总结结尾(2020年) 【篇一】 短短的一学期又过去了。听着孩子们唱着歌，意味着他们就要放假了，看着他们一步一个脚印的向前奋进，获得了不同程度的进步，我感到无比的欣慰，而回顾这学期的教育历程，我也记忆犹新。 一.教育教学工作 幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期，具有承上起下的作用，衔接过渡的成功与否对小学教育质量影响很大，因此，在本学期教学过程中，我积极做好提前备课，写好教案，备课时认真钻研教材、教具，学习好大纲，虚心向有经验的老师学习、请教。为了上好一节课，我上网查找资料，集中别人的优点，确定自己的教学思路。上课时，运用多种教学方法，从幼儿的实际出发，注意调
动学生学习的积极性和创造性思维，更注意幼儿的游戏性，使幼儿觉得上课就是玩游戏，在玩中学，在学中玩。 作为一名幼儿教师要有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质，不断为自己充电。同时向有经验的老教师请教，在工作中具备高度的责任感，对幼儿有爱心，细心和耐心。因材施教，使每个幼儿在原有水平上都有一定的发展。根据幼儿不同的个性与兴趣，采取不同的教育方法，仔细观察，发掘小朋友的优点。在工作中不计较个人得失，发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在活动时，我们鼓励幼儿踊跃发言，积极开动脑筋，;绘画、写字时，都要求幼儿养成安静的作业习惯，还培养幼儿能勇敢地在成人及集体面前发言、说儿歌、表演歌舞。在常规方面也培养了幼儿良好的卫生习惯，用餐习惯和良好的午睡习惯。在上课时要求幼儿有良好的坐姿和与老师同伴交流时的语言、行为习惯等等。让幼儿养成了不打人，不骂人，有良好思想品德的好孩子。为进入小学做好准备。 二.突出重点“幼小衔接”
幼儿园生活教师岗位职责及考核办法
幼儿园生活教师岗位职责 生活教师岗上班时间安排：上午：8:00--中午处理完午餐卫生工作；下午：14:20—幼儿离园。 一、工作态度（10分） 热爱教育事业，具有良好的职业操守，爱岗敬业、勤勤恳恳；政治素质好、思想觉悟高。热爱本职工作，有集体荣誉感。能够从学校工作需求出发，乐于接受任务，服从学校安排，听从调配，不计个人得失。具有一颗广博的爱心，尊重幼儿、爱护幼儿，能够对幼儿做到三“心”，能以幼儿的学习与发展为重心，不体罚或变相体罚幼儿（10分）。 活动开展过程中，如有不尊重幼儿、不爱护幼儿的现象，发现一次扣0.5-2分/人；如有体罚或变相体罚幼儿的现象，经查属实，扣2-5分/次/人。其他未做到其中一项者，扣0.5-2分/次/人。 二、教育观念（10分） 贯彻执行《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、南教体发〔2017〕24号《南溪区幼儿园一日活动保教常规工作细则》精神，转变教育观念，树立“一日活动皆课程”的理念，保证幼儿生活、运动、游戏、学习课程均衡设置，构建“生活化”、“游戏化”的课程模式，为幼儿的保育教育工作提供较好服务（10分）。 未做到者，发现一次扣0.5-2分/人。 三、卫生消毒工作（20分） 1、负责本班活动室、寝室、包干区的清洁卫生工作及餐具、毛巾消毒工作，保证毛巾的正确使用，切实做到一人两巾。保证地面干净无污迹。为幼儿
剪指甲，发现3名以上幼儿未剪指甲等情况。如未做到其中一项者，扣0.5-1分/次/人（10分）。 2、随时观察幼儿情绪、饮食、身体状况等情况，发现异常及时报告当班老师，与家长取得联系，及时处理。未做到者，发现一次扣0.5-2分/人（5分）。 3、每天整理好幼儿寝室卫生工作以后，关好门窗，便于紫外线消毒；每天早上打开门窗通风透气。发现未按时开、关门窗的情况，扣0.5-1分/次（5分）。 四、配班工作（40分） 1、执行区教体局发《南溪区幼儿园一日活动保教常规工作细则》，切实做好生活教师的配班工作。每天清点幼儿到园人数。随时协助当班教师做好幼儿一日生活活动组织、护理等工作，配班期间不得擅自离岗、串班、做与工作无关的事，如有，扣0.5-2分/次/人。如上班不在状态、随意离岗，扣0.5-3分/次/人（10分）。 2、熟悉本班教育教学计划，做好活动前后的准备和整理工作，协助教师组织各项教学活动和游戏活动。如有未做者，扣0.5-2分/人/次（10分）。 3、认真妥善保管幼儿衣物及班级公物，每天幼儿起床后负责整理好寝室卧具及清洁卫生工作，做好餐前餐后的准备和收拾工作。如未做到其中一项者，扣0.5-2分/人/次（10分）。 4、根据教学、游戏的需要与教师共同添置玩具、布置环境、创设活动区角及材料，经常检查教玩具的安全性。如未做到其中一项者，扣1-2分/人/次（10分）。 五、安全、保健、家长工作（20分）