科技之星 事迹材料
事迹材料
XXX是XXX的大三学生。在常熟理工的每一年中，他始终要求自己保持着积极向上的心态，时时刻刻以一个合格甚至优秀的大学生的标准来要求自己，努力使自己做到全面发展，成为一个高素质的大学生。在这几年的大学生活中，他始终坚持着一个信念：对工作脚踏实地、真抓实干；对科学实验认真钻研、永不言弃；对社会真诚奉献、不计名利。正是拥有这份热情，他从未放弃对学习的热爱，在班级中尽职尽责，在实验研究中勇于创新。XXX思想上进，学习刻苦，全面发展，符合新时代优秀大学生的标准。在忙碌而又充实的大学生活中，他一路学习、探索，也在不停地收获，收获知识，收获技能，收获做人的美德与修养。
在人才济济的大学校园中，XXX始终信守“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。在XX老师的悉心指导下，再加上他自己的潜心研究，“功夫不负有心人”，他在2011这一学年收获颇丰：在2011年的“动感地带”杯常熟理工学院第四届大学生电子设计大赛的基于单片机的万年历设计比赛中，XXX荣获校级二等奖。在江苏省机器人比赛之机器人武术擂台赛中，荣获得了省级的亚军；在“华能环保”杯常熟理工学院首届智能车竞速大赛—光电组比赛中获得校级鼓励奖，该次比赛中他和他的队友们由XX和XX老师辅导；在2011第六届全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛—摄像头组中荣获华东赛区二等奖。“胜不骄，败不馁”，这是XXX始终信奉的警句。他一直努力地做实验，研究、创新，不断突破自我。在2011年中国智能机器人大赛暨ROBO CUP公开赛之机器人武术擂台赛无差别组非标准平台中, XXX夺得了国家级的一等奖。在第十二届“未来伙伴”杯智能机器人大赛中荣获“家用吸尘”机器人大学组冠军。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。他尝试创新，他坚持创新。
在近几年的大学学习中，XXX锻炼了较强的动手能力和实X践能力，具备较强的分析能力；多年团队合作培养了他勤恳踏实的工作作风。创新实验室不仅丰富了XXX的课外生活，使他的思维更为活跃，视野更为开阔，还培养了他与他人和谐相处，认真、耐心处事的良好态度。XXX在学业、学科竞赛与社会实践中均有优异的表现。
虽然XXX是创新实验室的一员，平时实验让他忙的不可开交，但是他依旧努
力配合其他各部门开展各项活动，尽力为同学们服务，获得了领导和同学们的支持与信任。XXX不仅在思想、学习、实验工作中积极要求进步，同时更加注重在实践中锻炼自我，服务社会。因为他知道，要成为一名合格的大学生，不仅要有一定的科学文化技能，还要懂得如何把自己所学习的东西运用到社会生活中去，更重要的是要有奉献社会的精神。
进入常熟理工学院，是XXX人生的一个重要阶段。在这几年中，XXX在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了极大的提高。不论在生活，学习，思想各个方面，他都以积极的人生态度来面对生活中的各种困难和挫折。在学校和班级里他的刻苦与坚持感染了很多同学。他表示自己将会一如既往的在生活和学习中激励磨练自己，在以后的工作中脚踏实地的工作并提高自己，在将来的人生之路上会继续带着这份踏实的人生态度走下去，用自己的双手创造更辉煌的人生！
创新之星候选人事迹材料知识分享
创新之星候选人事迹材料 1、李x，女，办公室。该同志积极探索实践新技术，投身档案信息化、数字化建设：一是应用对接技术，实现档案系统功能集成提效。积极联系，开发应用转换接口程序，实现了自动转存，极大的提高了工作效率。上半年信息系统共录入档案1600余条。二是优化档案信息系统，实现了各单位间档案数据的共享与利用，上半年各单位实现检索100余次，提高了档案质量和价值。三是积极联系飞扬公司开发了档案预约、借阅管理等网络化服务功能，实现办公服务提速。 2、自动化控制中心应用组（集体）。现有职工12人，按照”从一开始所有业务就在信息化系统上运行”的要求，以建设”智能制造的梦工厂”为目标，开拓创新、精准工作、改善服务，认真完成承担的信息化建设工作及在线系统的维护任务。各项工作均取得创新性成果。由该集体主要承担的”管理流程创造暨信息化顶层设计”咨询服务项目成功实施，为公司确定了科学的管理流程，构建了”扁平、简约、智能、高效”的管理平台。该集体承担了ERP、MES等核心系统的组织实施工作，努力推进智能制造在日照公司的落地。该团队既承担项目建设又有在线系统维护工作，首创”一站式”、”问题不过夜”等服务模式，确保信息系统运行稳定、可靠。 3、杨x，女，财务部。该同志主动学习税务相关法律法规，研究新出台的营业税改征增值税政策，做好应对措施的落实工作，为公司
争取进项税抵扣，降低了成本。针对公司第一笔设备进口业务、首批技术进口业务，加强协调，做好增值税、企业所得税的代扣代缴、对外支付税务备案等工作，为公司降低成本。制作系统自动导入模板，进行年度个人所得税申报，减少人工录入环节。结合公司实际情况，创新性的进行税收筹划，降低个人所得税、土地使用税等税费。 4、陈xx，男，能源环保中心。在技术创新方面，创新采用”极限回收、全部并网、科学分配、合理利用”分析方法，对煤气和余热等系统，从发生转换、输送分配、最终使用等环节进行分析，提出了建设燃煤气机组、建设区域性蒸汽管网、余热冬暖夏凉利用的建议，建议已被公司采纳，提高了能效。在管理创新方面，充分学习与借鉴浦项、宝钢等领先企业的管理经验，形成适合于日照公司”一个目标、三大支撑、两大平台”的管理路线。创新能源管理体系，支撑能源系统的高效运行。 5、张x，男，热连轧项目部。围绕钢卷运输系统、磨辊间技术方案研究和项目推动等开展工作。其中，钢卷运输系统首次采用国际先进的超级电容为动力，相比双排式托盘运输系统降低大量一次性投资，而且不易被竞争对手模仿，降低后期运营成本；磨辊间辅助设备通过优化轧辊冷却、拆卸、磨削、装配流程，降低了投资；轧辊工艺件通过装机件、周转件分批招标，降低公司资金占用，并且优选国内热轧工具钢、高速钢等材质替代进口，降低了巨大投资费用。 6、郭x，男，炉卷项目部。在炉卷工程项目中，主持参与了多项技术创新，包括炉卷轧机配置弯窜辊技术、设计安装预矫直机、快速
创新之星个人事迹材料整理
创新之星个人事迹材料整理 创新之星敢于创新，敢为人先，无论是在校园还是社会，都是难得可贵的。下面是收集整理的创新之星事迹，希望对大家有帮助~~ 创新之星个人事迹材料1 我是来自XX学院09级XXX 专业的XXX，曾任XX学院学生会部长一职，现在班内担任学习委员一职。我申请的校园之星类别是创新创业之星。 在校三年半的时间里，刻苦努力，勤奋好学，在思想上，追求上进，热爱党组织，积极向党组织靠拢，并第一时间向党组织递交入党申请书，现已是中共预备党员。在学习上谦虚、努力，热爱学习，智育成绩和德育成绩优异，并获得优秀学生干部、优秀团干部以及三等奖学金等。在学习之余，通过各种形式的校园活动来丰富自己的大学生活。积极参加暑期大学生社会实践活动，并获得优秀个人称号。在科研专利方面共获得实用型专利证书。 实用型专利的获得是自己在学习专业知识之余，积极钻研会计实务操作，结合专业知识和实践操作，虚心向老师请教，探求会计工具的创新，实现会计工具的优化。 在学校科技创新工作中，我积极响应学校号召，做好科技创新的宣传、组织和表彰工作，其宣传效果明显，得到我院领导老师的一致好评，鼓舞同学们积极投身到科技创新的行列中来。在学院科技创新各项活动中，也起到了积极
作用，宣传科技创新理念、扩大科技创新的影响等等，健全、完善一系列创新体质和规章制度，并成立学院创新小组，与创新小组合作完成各项创新项目。 在以后的工作和学习中，我将继续努力搞好科技创新工作，做好SRTP、挑战杯等竞赛的宣传、组织和其他工作，帮助其他同学搞好科技创新，营造我院科技创新的浓厚氛围，加强创新学习。尽职尽责，为学校奉献自己的青春。 创新之星个人事迹材料2 出焦作业班在吨钢挖潜提质增效300元活动中，紧紧围绕出焦生产实际，深入推行精细化管理，大力开展技术创新和管理创新，不断降低生产消耗，提高生产效率，不断提高职工的创新意识、降本增效意识和工作积极性。在吨钢挖潜提质增效300元中，出焦作业班的K2系数，焦炭产量和质量等位居焦化厂前列，为圆满完成全年生产任务奠定了坚实基础。 一、创新培训模式，确保生产稳定顺行 1、加强对职工的培训教育，为生产顺行提供坚强保障 2、加强班组长培训，切实提高其领导力和工作执行力 二积极创建标准安全化班组，实施三精管理模式 1、以创建标准化安全班组为契机，提高班组标准化操作水平。
大学生科技之星事迹材料
大学生科技之星事迹材料 我是xx师范学院物理系11应用物理学的xx，这次评选科技之星。 在xx师范学院的这两年多中，我始终要求自己保持着积极向上的心态，时时刻刻以一个合格甚至优秀的大学生的标准来要求自己，努力使自己做到全面发展，成为一个高素质的大学生。在这几年的大学生活中，我始终坚持着一个信念：对工作脚踏实地、真抓实干；对科学实验认真钻研、永不言弃。正是拥有这份热情，我从未放弃对学习的热爱，在班级中团结同学，在实验研究中勇于创新。在忙碌而又充实的大学生活中，一路学习、探索，也在不停地收获，收获知识，收获技能，收获做人的美德与修养。 目标让人永不迷失的灯塔。 记得来到大学物理系让交的第一篇文章就是大学生四年规划，但可惜的是当时自己都不会去想那是干什么的，以连抄带编的方式完成了，虽然这次没好好写，但是正是系里的这种要求才能让我有更多的思考，以及后来更好的规划。第二次写大学四年规划是在自己已经经历了一学期的大学生活之后，懂得了现实生活中人情世故明白了现实社会的残酷之后写的。就是从那时起我的人生目标开始确立。
（1）兴趣：还记得小时候总是把那些坏掉的电子设备开肠破肚，范文写作还记得自己亲手做出的一个不是很亮的小台灯，一切源于兴趣。 （2）擅长：上大学之前可以轻易修复一些简单的电子设备，动手能力强。 （3）就业：在激烈的就业市场的压力下，必须合理选取适合的专业方向并学精通一门以降低毕业时的压力，而电子类市场就业广泛涉及产业类比较多，相对容易就业。 （4）契机：大一暑假的时候第一次看见我哥在玩单片机，当时就深深地迷恋上了单片机。 （5）未来：从社会发展主流来看，趋向于智能化，自动化（如：物联网）。 因为有了确定的目标，所以无论在接下来的生活中遇到什么问题都能使自己坚持下来并为之付出努力。 大一上学期，这一学期课很多甚至于每天上八课时，再加上早自习晚自习，整天过的跟上高三一样，这也是我上大学之前唯一没有想到的一点儿。刚来大学，什么事物都会让我产生新鲜感，比如，加社团，加入一个集体让自己认识更多的人；做兼职，增长自己社会经验的同时给自己更多的零花钱；参加各种各样的活动和比赛来丰富自己的视野等等。()可以说能在大学体验的生活大一上半学期都体验完了，接下来该思考自己以后的路了。
励志作文之励志事迹材料4篇励志之星事迹材料范文
励志事迹材料4篇励志之星事迹材料范 文 本文目录励志事迹材料国家 励志奖学金事迹材料励志奖学金获奖事迹材料励志之星事迹材料 xx，政法学院20xx级行政管理专业，预备党员。曾任东北师范大学 红烛志愿者协会会长，曾获一等奖学金，二等奖学金，社会实践奖 学金，国家励志奖学金。东北师范大学优秀学生。第五届新奥家曦 杯课外学术科技作品竞赛一等奖，国家大学生创新创业训练大赛优 秀结题，吉林省残联优秀志愿者，东北师范大学优秀学生干部，东 北师范大学五四红旗团干部，东北师范大学优秀志愿者(四次)，支教 助学爱心教师(两次)，东北师范大学勤工助学之星提名奖，东北师范 大学勤工助学优秀个人(两次)，助学、铸人、筑梦征文三等奖。第四 届吉林省十佳大学生，xx年度长春市优秀共青团员，入选东北师范 大学第xx届理想与成才报告团。 大学四年匆匆而过，有欢笑也有泪水，清苦的生活给予了她更 多的磨砺，也使得她更加珍惜身旁的阳光，同时学会传递温暖与希望。她相信心若向阳，何惧忧伤，心若向善，何畏苦难。她是xx， 她愿与您一起分享成长。 【自强不息，化解生活苦难】 20xx年9月，当她怀揣梦想，沐浴着收获的阳光，敲开大学的 校门时，这阳光背后却一直阴影随行，她出生于黑龙江的一个边陲 小镇，再往北去，便是中俄口岸，父母下岗多年，家里没有稳定的 生活来源，父亲四肢常年浮肿，不能从事重体力劳动，奶奶瘫痪在床，需要专人长期照顾，艰难的家庭生活，使她早早成熟，她依靠 学校的帮助和自己假期兼职走进了大学的校门。然而命运又给她开 了一个巨大的玩笑，大二那一年，xx的妈妈患了癌症，家中丧失了 唯一的经济来源。突然的家庭变故，曾使她一度悲观、迷茫，甚至 产生了休学的念头，但她一直坚信，生活中之所以有阴霾的存在， 是上天在提醒自己珍惜身旁的阳光，因此，大学三年来她自立自强，在逆境中成长。一方面，她坚持从事校内勤工助学工作，工作中勤 恳认真，不仅依靠勤助的工作补贴了自己的生活，也在工作中不断 地锻炼自身，得到了科室老师和学校的认可，先后获得勤工助学优
校园科技之星事迹材料
校园科技之星事迹材料 李兴武同学是明溪县实验小学六年级2班同学，他聪明好学，对科技方面的知识特别感兴趣，从小就经常看一些科技制作方面的书籍，而且有较强的动手能力。 还在幼儿园阶段就非常爱搞小制作，如剪纸、折纸，会折出各种各样的鸟、鱼、飞机等。有时还自己动脑筋制作一些小发明，家里 的废弃物如报纸、宣传纸、各种包装盒等从不舍得当垃圾扔掉，总 是要留着在有时间的时候拿出来制作一些有创意的小玩具。对玩具 赛车、遥控车情有独钟，家中的玩具赛车、遥控车、遥控飞机经常 被他拆装倒腾研究， 三年级、四年级连续两年获得学校”科技之星“奖励，其中四年级时利用废纸盒、矿泉水瓶盖、废旧磁铁制作驱动车因设计构思巧 妙独特而深受老师同学的好评。 他还是一个“小小电脑迷”，会利用电脑绘图，打字、查找学习资料等，五年级获得全校电子小报制作三等奖。 摄影也是他的一大爱好，外出郊游时他总能拍摄一些好作品留作永久的回忆。 杨丰雪，女，唐山市第二十八中学901班学生，任班级卫生委员，共青团员。 杨丰雪同学从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。 对待师长，杨丰雪同学发自内心地尊重与敬爱，是他们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有赵雪取得的众多 成绩，因此回报老师是她奋斗的一个重要动力。 对待同学，她从来都是尽力帮助，以善待人，帮助同学解答难题，关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心，得 到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。只要是班级投票选
举，赵雪同学都能获得绝大多数选票。周围邻居家小孩也受到过她 无私的帮助，以她为榜样。她积极参加班队活动，为班级的黑板报 工作提供资料，使班级活动丰富多彩。同学之间关系融洽，能和睦 相处。 在爱好兴趣方面，平时爱好兴趣广泛，对新兴科技等有所了解，热爱读书，经常进行体育活动锻炼身体，在校运动会时为班级出力，取得较好的成绩，关心国家的重大事务，积极了解实事，各方面知 识较宽。一旦学校有什么文娱活动，她也积极出谋划策，学校举行 的歌舞比赛她能积极组织班内同学参加，精心安排，并获得奖项， 为班级争得荣誉。作为班干部，她积极配合班主任、班长作好本职 工作。 总之，杨丰雪同学洋溢着青春朝气，开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为 一名优秀的21世纪的好学生。 高晨宁是801班班长，在老师眼中，她是一个遵守纪律的学生; 在家里，她是一个懂事的孩子。 她热爱班级，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。在老师的精心教导和培育下，一切从自我做起，严格要求自己，起表率作用，秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作，经常为班 上做些力所能及的事情;帮老师做一些管理班上的工作。如学校开展 班级篮球赛，她积极带领班中队员参加。学校开展“五一”书画展，她就亲自收拾好同学的书画，帮老师把书画贴好，做同学们的榜样。 她学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力去学，学习成绩在年级名列前茅，在课堂上认认真真地听讲，思想从不开 小差，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律。老师布置 的课堂作业和家庭作业，每次都会认真地完成好。
学习之星事迹材料
学习之星事迹材料 她不仅班级管理工作完成得出色，而且各学科成绩也很优秀，她很自信，她坚信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。努力学习每一门功课，不断提高个人素质。在学校组织的四次月考和抽考都获得了年级前30名的好成绩。 语文是她的特长，教师也发现了这个闪光点，派她做校园广播通讯员，这既是教师对她的信任，也是对她的考验。为了不辜负教师和同学的期望，每周她都坚持准时上交通讯稿，本学期中有两篇通讯稿中稿，在学校组织的散文比赛中也荣获了初三组二等奖。 在学校里，她是同学们的楷模，回到家，她更是一名出色的好孩子，主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，坚持自己的事情自己做，并坚持做好。 家长意见 勤奋刻苦，积极进取，乐观开朗，孝敬长辈，是一个听话懂事的好孩子。
签字：王丽琼 班主任意见 晋清淳同学成绩优秀，尊敬师长，工作认真负责，经常帮助学习上有困难的同学，符合"学习之星"的评选条件。 签字：李华 学习之星事迹材料（二） ——我很小,但很灿烂 西苑中小学四三班李书怡 我，李书怡，一个娇小心爱的小姑娘，是石家庄西苑中小学四三班的学生。 我不知道爱好学习是不是真的和自己的名字相关，妈妈说给我取名叫"书怡"的原因就是希望我能够享受读书的快乐，爸爸说给我取这个名字是期望我描绘出一个快乐的人生。
读书，其实只是学习的一个方面，除了爱好读书，我还喜欢唱歌、跳舞、抚琴、旅游、摄影、游泳……，因为我知道"生活无处不学习"的道理。 爱好读书，让我享受到了名文雅句的美好，懂得了天文地理，走进了科学殿堂。 爱好舞蹈、音乐，让我略通音律，得以享受肢体和音乐的美好。 旅游、摄影，让我亲身体验了大自然的神奇魅力，让我更加热爱生活。 正是这些，给了我丰富的生活积累，使小小的我拥有了一份属于自己的灿烂—— 在三年级上学期，我成为了学校的"才艺星"和"奉献星",并获得了"博润学生"的荣誉称号。在学校组织的贺卡制作中我获得了"贺卡制作奖".在学校组织的数学竞赛和现场精选作文竞赛中，我获得了"数学计算能力特等奖"和"现场精选作文特等奖". 在三年级下学期，我获得了"英语小状元奖"、"数学小状元奖"和"精选作文满分奖".并在"语文知识竞赛"、"数学计算能力与知识竞赛"
创新之星事迹材料
创新之星事迹材料 篇三 王雅艳，女，22岁，201X年6月30日加入中国共产党，任原外语系分党校入党积极分子培训班班主任、应用英语520910班班长。 进入大学以来，王雅艳同学利用学校和老师提供的学习和实践平台，在多方面提高了自己创新能力。一直不懈努力地改进自身，积极参加校内校外的各项活动，坚持实践的创新，注重自身素养、创新能力的提升，以及自身的全面发展，努力使自己成为一名优秀先进的学生党员。在平时，她还注重兴趣上的创新，曾多次在院校报和杂志上发表文章，两次获得外语系的文化艺术节的征文奖项。 一、创先争优，创新并实践学生党员工作 进入大学以后，王雅艳同学就给自己制定了目标。201X年12月参加了淮安信息职业技术学院四十三期的院党校培训，在培训中认真完成任务并顺利通过考核。201X年6月30日光荣加入了中国共产党，成为一名预备党员。201X年10月，开始担任外语系分党校入党积极分子培训班的班主任，同外语系的领导和老师们一起参与创先争优活动，对系分党校进行了以下创新： 1、改进系分党校入党积极分子的选拔制度。不同于以往的推选方式，选择先阅读了同学们提交的入党申请书和他们的档案，确定了考察对象60名，并定期向各班班主任询问他们的表现，在培训班开班时重新确定了对象名额。
2、完善系分党校的规章制度。在系领导的指导下，将原先被动的考核制度改为了主动方式。新的考核制度除了有考试、考勤、纪律表现、党课总结还包括了系党校班主任点评、小组组长点评、党课发言讨论表现点评，党课活动参与点评、社区党员的点评。使考核制度更加综合全面，选拔的人员也更加优秀。 3、改善系分党校的教学模式。除了请本系的书记、主任为同学们上课，还拟请已经毕业的学生党员回母校与同学们交流、联系我院的优秀老党员教师，以及校外人民社区的退休老党员来讲党课。同时，带领同学们进行志愿服务、观看教育影片、学习周恩来精神、参观周恩来故居等，将理论和实践真正的结合起来。 4、建立系分党校与人民社区共党建模式。在党课培训期间，带领同学们进社区听社区优秀党员介绍党史、慰问老党员，参加社区服务，加强同学们的带头意识，最后由人民社区的党员书记对学生表现进行考核。 在201X年的系分党的工作开展期间，还积极和各组的组长联系，传授自己的经验，在课后为他们解决了学习、工作和生活中的疑问，并指导他们开展了党课讨论活动和党日活动。同时，她的工作得到了老师和同学们的肯定，自己的综合能力也得到了很大的提升。 二、热爱集体，组织创建优秀班级 作为520910班的班长，积极做好模范带头作用，工作上积极配合老师，组织同学们一起开展各种班会、班级活动，努力完成了各项工作，带动班集体共同发展。王雅艳同学带领班级同学参加了201X
小学生进步之星主要事迹材料
小学生进步之星的事迹材料1 一、尊师守纪、积极进步。付梦婷同学自上学以来，能模范地遵守学校的各项规章制度，认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长，端正学习态度，上课认真听讲，课堂上积极举手发言，课后认真完成老师布置的作业及复习好功课，受到老师的一致好评。 二、刻苦勤奋、成绩喜人。付梦婷同学在学习方面严格要求自己，把“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭，以此来鞭策自己。她学习态度严肃认真，学习目的明确。在学期开学时，她都能制定出合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在每次考试中都能取得骄人成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、认真，从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。她经常说:“我一定要听老师的话，刻苦学习，我的未来在明天。” 三、带领全班、共同进步。付梦婷同学不仅自己学习认真刻苦，而且她还热心帮助同学。她认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了，有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的，她见状，便二话没说，马上放下手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，她才继续复习。虽然她牺牲了许
多时间，但是她还是挺高兴地，毫不介意。 四、关心班级、争取荣誉。付梦婷同学作为数学、英语组长，深知责任重大，她以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，帮助同学提高。她很看重班级的荣誉，树立班级形象，每次班级集体活动，她总是冲在前面，维护秩序，另外她多才多艺，擅长唱歌、跳舞、书法、电子琴演奏等，积极参加学校各项活动，提升班级形象，她经常说:“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜!”她是这么想的，也是这么做的。 付梦婷同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。 小学生进步之星的事迹材料2 从一年级至六年级我一直在兴海小学学习，六年来在老师、同学们的帮助下，我在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。今天我能够参加这次北京市三好学生竞选，首先我要感谢老师、同学们给我这次机会，感谢老师们这么多年对我的辛勤培育，感谢同学们对我的帮助，使我从一个不懂事的孩子成长为一名优秀的学生。 我在学校团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范，深得老师和同学们的好评。对待学习一丝不苟，从一年级到
李兰芳科学管理责任之星事迹材料
2012年度责任之星教师系列（科学管理）事迹材料 李兰芳 善门口小学一年级数学 大学毕业后我积极投身于郊区基础义务教育，现在已经是第三年担任小学低年级班主任了，在这期间，我曾经碰到过许多困难，有过许多迷茫，但始终抱以解决问题的态度，积极探索如何将所学的理论知识与现实工作实践更好地结合在一起，一边工作，一边继续学习，用先进的教育教学理念来引导工作实践，不断发展和完善自己，终于也掌握了一些科学管理小学低年级班级的方法，将班级管理工作做得有声有色，真正让学校领导满意、家长放心、学生开心，自己感觉越来越“省心”。 第一，是注重家校的联系，双向管理好孩子。小学低年级的孩子在心理上还是十分依赖爸爸妈妈，我通过定期召开家长会、及时发送校讯通、有事就打电话、随时发信息等多种方式积极与家长建立良性沟通，我们一起分享孩子的成长，一起探索如何更好地培养孩子，一起讨论如何解决孩子学习、成长中碰到的一些问题，一起探索如何让孩子专心地学习、快乐地学习、有成效地学习，家长也常主动与我交流如何培养孩子的独立性、如何教育单亲家庭的孩子等问题，我们本着对孩子负责的态度积极开展家校联合活动，孩子们也能在这种双向督促和提醒下一直自觉地朝着良性方向发
展。 第二，是注重学生行为习惯和学习习惯的培养。开学第一天，我在带领学生认识校园环境的过程中即强调上下楼梯靠右行，在校不可以追跑打逗等行为习惯，同时教他们如何快静齐地排好路队，如何两个人并排走好了路队等，培养了他们良好的秩序观和纪律意识，之后的课间休息上厕所时他们从来都是走着去厕所和回教室，受到了楼梯间执勤老师的一致好评；课堂上，我要求他们喊出口令“3 2 1”同时身体坐正来回应我的“1 2 3”口令，以此来培养他们长久的课堂专注力，这样给他们在课堂上开展活动时老师也总能收敛自如，避免了低年级教师话说得很多但是收不回学生活动的心的混乱局面，相反，我们的课堂哪怕是组织了活动仍然能够做到井然有序；我通过要求和训练学生举手发言、安静倾听等来培养他们认真倾听其他同学发言的好习惯，同时进行自尊和尊重他人的道德教育，这样便遏止了那种课堂上想发言时张口就来、不想发言时就做小动作开小差的现象，相反，学生们课堂上都争相举手，大胆发言，其他同学也能认真地倾听完发言，经常地还能帮忙补充发言呢。 第三，是强化班级文化阵地建设，培养凝聚力。我在班级展板上开辟一块地方粘贴一些漂亮的学生绘画作品、优秀作业、班集体荣誉奖章等，时刻激励学生为建设一个更好的班集体、成为一个更好的自己而努力。而每月更换一次的黑
小学科技之星事迹材料 科技奖事迹材料 精品
小学科技之星事迹材料科技奖事迹材料 结合细胞生物学技术、免疫定位技术和蛋白印迹等手段,系统研究了苹果、葡萄、核桃、枣等果实中同化物卸载路径及机制,实现了技术和理论的双重突破,为果实同化物运输和经济林分子育种奠定了坚实的理论基础.主要研究成果发表于国际重要刊物plantphysiology,plantcellandphysiology等国际重要刊物上,受到国际范围内的广泛关注,引用次数37次,多次应邀在国内外学术会议上作报告. 上,大大丰富了花粉管极性生长理论,有望通过生物工程等手段加速裸子植物分子育种,缩短其生长发育周期,为提高珍稀、濒危及花粉萌发困难的裸子植物有性生殖能力提供了重要的理论依据和科学参考.推荐单位：北京林业大学2019年7月27日篇二：(新)2019省级科技进步奖申报材料安徽省科学技术奖推荐书（科技进步奖） 一项目基本情况 第一完成单位基本情况 二、项目简介篇三：科技工作者先进事迹材料科技工作者先进事迹材料年毕业于安徽师范大学物理系电子技术专业,拥有物理教育和应用物理的专业知识特长为我从事青少年科技辅导工作奠定了一定的知识、能力基础,但在科技辅导工作实践中深深认识到自己的动手能力不足,1995-1996年我毅然停薪留职应聘到浙江001电子集团技术研究所,从事电子产品的开发和生产技术革新工作. 两年的产品研发工作培养了我较为敏锐的科技创新意识和较为成熟的创新项目市场价值观.1997年回到学校教育工作岗位后,不畏农村中学设备、器材条件差、交通不便、信息闭塞等不利因素,结合物理教学,采用瓶瓶罐罐皆器材,拼拼凑凑做实验的方式,努力培养学生的科技创新意识和动手实践能力. 2001年在小路口中学任教,辅导学生xx的《潜水泵无水断电自锁装置》作品参加安徽省 第一届青少年发明创新大赛.大赛中我悉心指导学生克服心理障碍,大胆展现,主动交流,一路高歌,进入20强、10强,最后杀入总决赛. 在总决赛中以总分 第一的成绩一举夺得青年组一等奖.（该次大赛只设两个一等奖,青年组、少
技能之星事迹材料
技能之星事迹材料 技能明星申报材料 杨五同志，1990年3月参加工作，1997年从老矿破产分流到云山矿，一直从事地质编图。该同志立足本职，兢兢业业，任劳任怨，认真学习，努力创新把自己的理论知识和实践有机地结合起来，不断提高业务水平和工作能力，在2011年获得云山矿地测计算机绘图技术比武第二名的好成绩。 近几年随着信息化建设步伐的加快，大部分行业在这方面已取得了阶段性成果，而煤矿这一传统行业信息化建设还比较滞后,地测地理信息系统的建立极大地改变了这种现状。由于对地测专业知识和电脑知识有着扎实的功底,2006年9月杨五同志参与了云山矿地测空间管理信息系统的建设工作。并与北京龙软科技有限公司的技术人员一起进行安装调试，根据我矿地测实际情况我对软件也提出了很多需要改进的建议并都给予了采纳。 2011年，在矿党政的正确领导和关怀下，在单位同事的帮助下，圆满完成了各项任务，取得了丰硕万果: 1、立足本职工作努力学习；参加地测地理信息系统建设工作以来，面对地测地理信息系统这个新生的尖端技术，他几乎成了门外汉，但他并没有因此而气馁，反而加倍的努力工
作，认真学习，跟着厂家技术人员一点一滴的学，还经常加班加点仔细揣摩这套系统的独特性。在孜孜不倦的追求下，2007年初地测地理信息系统成功建立，并运行平稳，现所有地测数据全部录入数据库实现了信息化管理，全矿458幅地测图件全部实现了数字化成图。这些成绩的 取得为实现集团公司在建设煤矿地测安全保障系统初期时提出的，用最先进的信息化技术推进数字化矿山建设提高煤矿信息化管理应用水平迈出了第一步。 2、努力研究，勇于探索；在日常工作中，他利用地测管理系统针对掘进，回采地质说明书一直是手工绘制这一问题，大胆设计了掘进和回采地质及水文地质预报和说明书电脑模板，协助地质人员完成了各类地质说明书从手工绘制向电脑绘制的过度，并把以前分散的局部图件及文字部分放在了一张图上，这样绘出来的图不仅准确美观，而且还节约了不少纸张，这在集团公司地测行业也是首例。并且已经成为各矿学习的典范。这样就大大降低了工时，废除了以前的手工描绘，减少了员工的劳动强度，大大提高了地测工作效率。 3、积极推进系统平稳运行；工作中保证了全矿生产用图纸资料及时准确按月填绘上图，为矿井安全生产提供及时信息及决策支持；工作中能够及时准确地填绘各种不同比例的各类图纸资料例如：采掘图、地质图、储量图、充水性图等。并保证做图精度及图面整洁美观。并为实现全矿地测数据远
友爱之星事迹材料
人生格言： 成功的人善于创造机会， 失败的人善于等待机会 班级推荐词： 他平凡而不平庸，他渺小却不卑微，他不传奇却在我们 班占有一席之地。 我们同学称他为“川哥”，他总是乐呵呵的应着，虽然他三项职务集于一身，但他总是能有条不紊的打理好自己的一切，他不自负，反而很谦虚，而对如此多的事务，他没有慌 乱，有的只是耐心与尽责。 身为纪律委员，他以身作则严格要求自己，身为地理课代表，他是老师的好帮手，总能按时收发作业，身为小组长，他总能带头打扫好卫生，从不计较个人得失，总能担起自己的责任，以积极乐观的态度对待身边的事情。 他多项职务集于一身，却同有自傲的表现。他总是以友善的态度对待每个同学，以幽默的方式化解同学之间的不快，他称得上我们班的“友善大使”。 有他在的地方，总能有和谐的存在，我们班因有他而变 得更加团结、友爱！
友善之星 04会计班何莉鸶 一个人,身边除了亲人之外,最需要的就是朋友.人的性格决定他有多少个朋友……朋友是生命中的一部分,所以我决心要成为——友善之星. 为了能成为友善之星,我会做到:对人友善,欢以待人,严于律己,对人有礼,凡事都以帮人为先,能用宽量的胸襟来对待别人的错误,接纳有错而已经改掉的同学……为了成为友善之星,我会尽自己最大的努力做到最好. 我做得比较好的有:我在班里,对同学的态度比较好,同学之间相互借东西我会有礼貌的向别人借,归还的时候也会说声谢谢;同学不喜欢大家叫他的花名,我会尽量避免去叫;对同学跟我说了一些不好的话,就算我自己感到不舒服,我也不会向他人发脾气,也只是笑一下就算了,因为我觉得他也不是有意的;有时候同学要我帮忙的时候,我也会尽自己最大的能力去帮助他们;见到他们有需要帮助时,我会主动地去帮忙,心里会觉得很高兴;我乐于助人,经常参加学校的志愿者服务活动,对人做到友善对待,希望我能更好地把优点发扬下去…… 今后,当我成为了友善之星后,我也一定会做到最出色的,我会不断地进步,做出榜样,让大家都认同我的.我会为班里献出自己的一份力量,为班里争光,做到为班为集体争光,做到与同学团结,友好,互相帮助,一起努力.
阅读之星主要事迹材料
阅读之星主要事迹材料 我是一名五年级的学生，一个积极上进、活泼开朗的阳光小女孩。我有许多兴趣爱好，特别喜欢读书，读各种有益的书。 我出生于一个教师之家，父亲、母亲都是每天和书本打交道的教师，家中也收藏了很多图书。看着长辈们见多识广的样子，我很崇拜。当爷爷告诉我，读了书，就能“秀才不出门，尽知天下事”时，我自然而然地对读书产生了极大的兴趣，书在我面前打开了一个神奇的窗口。 就是在这种环境下，我与书结下了不解之缘，在书中结识了那么多心爱的小生灵：有美丽善良的美人鱼、有天真心爱的小红帽、有好吃懒惰的大狗熊……我用稚气的眼睛去看，用天真的童心去品，从《狼来了》的故事中懂得了诚实，从《卖火柴的小女孩》童话实验中学会了同情，从《凿壁借光》的成语典故中知道了勤奋。 随着年龄不断增长，我和书的关系也越来越亲密。书桌上、床柜里、椅子上到处都摆满了许多书。课余时间，其他同学都在活动时，总能看到我捧起书本，默默阅读的身影。每天晚上，我都会全神贯注地拿书来看，在书海里尽情地遨游着，直到深夜，妈妈也常来催促我赶快睡觉。中小学五年的时间里，我根据教师和父母的推荐阅读了大量的书籍。几年来读完了中国古典四大名着中的《水浒传》《三国演义》和《西游记》。除名着以外，我还喜欢看儿童小说、神话故事、科普科幻故事、文学史、寓言故事等方面的书籍。《少年科学博览》
《神秘的太空，勇敢的飞行家》《脑海探索》《魔袋小百科》等书籍，陶冶了我的心灵，提高了我的想象力；《浅笑着面对生活》《崇高的心灵》等书籍教我懂得了做人的道理；《怎样写日记》《语文大世界》《讲故事学精选作文》等书籍让我提高了写作水平。 书香伴我成长，培养了我刻苦钻研的学习精神和良好的思想品质。在学习道路上，我具有强烈的求知欲，勤于动脑，善于思考，每学期的学习成绩均在全级首屈一指，每学期均被评为校级“三好学生”“阅读之星”和“优秀少先队员”。在“三礼”教育活动中被评为“文明礼仪示范生”和“校园礼仪小标兵”。 书香伴我成长，培养了我丰富的兴趣爱好。在学校奇光异彩的文艺汇演和各种主习题教育活动中，经常会看到我主持节目的风采；在学校的“红领巾小广播”中，总能听到我的声音；在学校少先队仪仗队的表演中，总是可以看到我飒爽的英姿，听到我嘹亮的号声。我历次参加学校组织的手抄报比赛、读书感悟征文比赛、诗歌朗读比赛、讲故事比赛均获一等奖。 多读书，读好书，并有良好的阅读习惯，坚持做读书笔记，使我的知识面扩大了，语言底蕴深沉了，词汇丰富了。我写的精选作文经常在班内被教师作为范文格式来朗读，成为同学们学习的楷模。我连续四年参加全国青少年“春蕾杯”征文活动均获得三等奖。**年，我写的文章《低碳小卫士》在广东《第二课堂》发表；参加广东省青少年美术书法大赛获得一等奖；参加电脑绘画比赛荣获省级二等奖、市级一等奖。读书明理，读书益智。书中的精神，书中的事迹给我注入
管理之星事迹材料
管理之星事迹材料 本文是有关管理之星的事迹材料，欢迎一起阅读学习。追求卓越带头人 李建亭，男，37岁，中共党员，大学本科文化程度，高级工程师，1996年7月参加工作，现任70136钻井队平台经理、党支部书记。XX年—XX年度先后4次获公司“先进个人”称号; XX年度获中原油田“海外先进工作者”称号;XX 年被评为公司“优秀党务工作者”。他主持完成的《1050发电机单轴承支撑改双支撑》获XX年度塔里木油田科技成果二等奖，《RHCC-SCR控制系统改造》获XX年度中原油田科技进步三等奖，《E2100钻机刹车系统的改造》获XX年度塔里木油田科技成果一等奖，《钻井队用燃煤锅炉炉排的调速改造》获XX年度塔里木油田科技成果三等奖，《高效长寿密封砂泵优化设计》获XX年度中原油田科技成果二等奖。 李建亭坚持“管理永无止境”的理念，不断学习和借鉴先进管理办法和经验，制定高标准的管理制度，科学引导职工树立“主人翁”意识，营造了全员管理的工作环境。他所在队XX年-XX年连续荣获中原油田“设备管理先进单位”荣誉称号，管理水平名列公司前茅。 “他山之石可以攻玉”。李建亭认为，在单位的管理中，只有不断地取长补短，学习和借鉴他人的先进管理理念、管理经验和管理办法，才能更好地实现自我完善、进步和发展。
多年的工作中，他养成了走到哪儿学到哪儿，并迅速结合实际为己所用的好习惯。在国际项目部期间，他认真学习国际钻井行业先进管理办法，并结合单位实际推广应用，取得了很好的效果。 “stop card”是一个不安全因素观察卡，在卡上标注很多关于人的不安全行为、物的不安全因素等选项，任何人在井场发现了不安全因素或隐患后，都有权利按“stop card”的要求先制止正在发生的不安全行为，然后报告给平台经理或安全员，平台经理和安全员一起就需要整改的问题进行讨论并找出解决方法。李建亭在70136钻井队推行使用“stop card”的第一个月就收到了职工填写的78张卡片，解决了大小隐患近100个，不仅发现了事故隐患，更重要的是提高了职工的安全意识。该卡为每名职工赋予了监督的权利，改变了普通职工存在的“安全是领导的事、安全由领导负责”的思想，使职工树立了“我要为队上所有职工的安全负责”的理念和“安全事关每一个人切身利益”的认识。 “work permit”制度是李建亭针对非常规工作引进的工作许可证管理办法。在施工前，由施工人员提出申请，由主管人员、安全员和平台经理签字确认后方可施工。例如，职工要在泥浆罐上进行焊接作业，首先要由焊工填表、申请，然后由机械师检查技术准备情况，确认注意事项后签字，然后再由安全员签字，安全员签字前要确认作业人员的资质，
学习之星事迹材料
学习之星事迹材料 篇一：学习之星事迹材料提起九三分局山河小学五年三班的陈思,师生们都竖起大拇指,交口称赞。都说他在学习上的进步令人佩服，那都是良好的学习习惯使这个孩子由一个学困生成为一名成绩优秀的尖子生。陈思，从小生长在辽宁省的农村，由于父母长年忙于家里的蔬菜大棚，没有人过问他的学习。他虽然在只有26人的班里学习还算可以，但没有一点好的学习习惯。写作业要奶奶爷爷无数遍叮嘱，才拖拖拉拉地完成，而且字迹还很潦草。XX年的春节，家在黑龙江的二姑支看望陈思的爷爷奶奶时，发现陈思的学习非常令人操心，就把陈思带到了黑龙江省九三分局山河小学。二姑是一名小学教师，开学的第一天，就把陈思带到了学校，那时他上三年级，发书时，陈思傻眼了，教材是北师大版的，而他在辽宁的课本是本地的实验教材，特别是英语，他从没有学习过，连26个字母都不认识，这可咋办呀！二姑也愁了，送回去？不行！到家没人管，留在这里教材又不一样，啥时候才能撵上别的同学呀？陈思手里捧着沉甸甸的新书，直愣愣地站在新分的三年三班的教室门前。班主任蔡老师给他安排个座位坐下。下午老师拿出上学期的期末的语文、数学、英语三科的试卷，让陈思做一遍。结果，语文63分，数学70分，英语0分，全校同年级倒数第一。老师问陈思：你能行吗？陈思哭了，他也不知道是行还是不行，那就学着看吧！放学了，二姑给他借了三年上学期的语文、数学、英语书，既要补习旧的知识，又要学习新的知识，这对于一个十岁的孩子来说谈何容易。一向贪玩不爱写作业的陈思，一下子被学习锁住了手脚。二姑和陈思商量制定出了一个学习计划：每天学多少，都什么时间学习，怎样学，要养成一个好的学习习惯。每天早上背一个小时，中午补练一小时，晚上补练一小时，下晚自习后再补一小时。这四个一计划就这样开始落实了。他每天到英语老师那学上一册书上的几个单词，第二天早晨必须背下来。几天下来他有点烦了，他总出去玩，学习中也经常溜号，上课听讲注意力也不集中，老师和二姑都及时发现了，找他谈心，老师教育他要刻苦学习，养成良好的学习习惯，尽快把学习成绩提高上来，千万别灰心，先别和班级里的好学生比，自己和自己比，每天进步了多少。这又坚定了陈思的学习信心。二姑也教育他学习要有持之以恒的精神，你远离父母，一定要学出个样来，
团结之星候选人事迹材料-精选范文
团结之星候选人事迹材料 1、工程管理部土建结构科施工一组（集体）。该团队成员尽职尽责，节假日及夜间轮流值班，昼夜值守，关键节点、重要工序重点控制，不断优化施工方案，确保工程进度扣网推进。响应公司夏季攻坚战的要求，全体成员团结一致，克服天气炎热、多雨大风等不利因素，积极推行公司压茬施工要求，采取合理分区、工序无缝衔接的管理措施，提前完成了网络节点，为设备安装创造了有利条件；细化质量目标，实现了各道工序验收一次通过率100%;识别安全重点，深入现场查找安全隐患，督促整改，确保了现场安全施工。目前，该团队负责的厂前区、热轧区域、冷轧区域全部扣网运行。 2、李x，男，烧结项目部。该同志主要负责电气的相关管理工作，在参与EPC承包方的招标工作中，对各项技术要求严格把关，在出现争议问题时严格参照合同据理力争，将各项技术要求落到实处。对新技术、新产品深入研究学习分析，充分阐述个人观点并得到认可。结合以往现场维护经验，主动编写了《低压电气柜技术标准》，经过内部审核、EPC承包方协商修订后下发执行。针对电气仪表设备选型、厂家选择等共性问题，与焦化、炼铁、炼钢等相关同志交流探讨，避免由于个人的局限性造成工作失误，做到有无互通、取长补短。 3、毕xx，女，办公室。该同志具有良好的大局意识和协作精神，在日常工作中能够顾全大局，与同事团结协作，自觉与其它
部门之间相互配合，增强整体工作合力。主动承担多项档案管理工作，上半年累计领发图纸2246份、16944张，接收招投标文件1383份。在做好本职工作的同时，积极协助其他同志做好日常工作。上半年，为公司纪委等部门提供利用招投标文件、合同、图纸等档案资料100余份。加强与各部门兼职档案员的联系、指导，保证档案资料收集齐全完整。 4、杨树磊，男，能源环保中心。该同志负责渣灰循环利用等项目的管理工作。在转炉渣处理利用项目、高炉渣处理利用项目招标，该同志负责参与编写了二百多页的招标文件，对招标文件进行不断优化，顺利完成招标工作。在做好本职工作的同时，经常主动帮助部门同事，先后主动协助部门同事完成煤气柜与制氢站初步设计审查、检化验初步设计审查、给排水初设审查的会场布置、专家接待、费用报销等工作，为公司保持了良好的形象，得到了部门领导同事与专家的一致好评。 5、吴xx，男，自动化控制中心。该同志主要负责全厂电信子项的设计、建设和管理工作，以及现场施工过程质量监控和安防监控的管理、维护和办公区域的设备维护工作。因电信子项包含内容多，且面向全公司，该同志任劳任怨，和多个同事一起团结协作，与各项目部、多个设计院、各厂家认真交流，受到高度赞扬。在全厂有毒气体检测报警系统规划设计中，通过与厂家深入的技术交流和研究，团结协作，共同开发了智能数据采集站的模式，改变了传统的数据采集方式，减少了工程投资。与各项目部
全能之星事迹材料
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 全能之星事迹材料 刘青山，初等教育系小学教育14405班的学生。该生思想品德好，学习成绩好，工作能力强，热爱集体、关心他人，乐于奉献；德、智、体全面发展，综合素质高。在平时的生活中具有奉献精神。思想健康，品德高尚，作风正派，在精神层面有突出表现。身为长师的学子，刘青山同学感到无限的骄傲与自豪！在过去的一个学期里他能始终保持积极向上的心态，作为学生，他坚持努力学习专业知识和技能，不断弥补自身的不足，在以高标准要求自己的同时，也妥善处理好了学习和工作两者之间的关系，多次积极参加学校和系部的活动，锻炼和提高了个人在各方面的能力，并不断努力地在争取做到全面发展。 尤其是在工作方面，刘青山同学在班级担任班长一职，组织了多次班级课内外活动，并形成了极具特色的班级系列活动。身为班干部，他一直本着锻炼自己，服务同学的宗旨，为班级的工作尽心尽力，在工作中大胆创新锐意进取，虚心向别人学习，做到以身作则，并做到有错就改，接受和采纳老师和同学们的建议。他始终认为，工作虽是辛苦的，但是在工作中得到多数同学的支持和认可，更是快乐的。 刘青山同学在大一第一学期被聘任为长师院团委组织部干事，全面负责协助学院办好学生组织工作，担任院团委组织部干事期间，在首届“长师校园好声音”系列活动和“阳光体育·秋季运动会”系列 1 / 13
活动中，表现突出，被评为“优秀工作者”，并在团委素质扩展和“六个一”培养计划等活动中获“优胜奖”。自从进入院团委组织部并成为其中一员以来，他已经从这个优秀组织里学到了许多东西，逐步的使自己完善，特别是每次部长非常信任的把工作交给我去完成时，他更加觉得应该做到出色地完成！当然，并不只是因为老师们对他的信任，更多的是他坚定的相信既然进入了团委就应该去好好的表现自己，尽量让自己的才华得到体现，好好把握住锻炼自己的机会。 在这一学期的学习生活中，刘青山同学在各个方面都获得了明显的进步，综合素质得到了很大的提高。现在他能有申请系部“全能之星”的资格，要特别感谢学校老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给予的支持和帮助，今后他会更加严格的要求自己，使自己有更大的提高、更好的表现。 白春钢，装焊一车间FB大装二班员工。吃苦耐劳、乐于奉献是班组同事对他的评价，经常下班后总能看见他忙碌的身影，不是在练习焊接技能，就是在为班组、车间进行着各种维修。在二季度中发现班组十三工位盖板翘起变形后，主动在下班后对变形部位进行调整，并用丝锥对盖板孔处重新攻丝后进行固定，消除了安全隐患。利用业余时间帮助积放链辅助班组制作了4个撬杠和撬杠存放架，消除了驾驶室L板孔的变形问题，也为辅助班组员工提供的便利。利用自身焊接特长参与FB精整线上车处顶端改造，确保了辅助人员在进行上车调整过程安全可靠。同时他还乐于助人，在接到陪护受工