读会飞的教室有感
2020读会飞的教室有感600字
读会飞的教室有感600字(一)
《会飞的教室》这本书，向我们讲述了一群天真、烂漫的孩子在学校里的点点滴滴喜怒哀乐。书中的人物有：胆小鬼邬理、“大胃王”马提斯、才华横溢的剧作家姚尼、绘画高手戴马亭，还有两位真诚、善良的老师。他们在排练圣诞节晚会节目的过程中发生了许多故事，这些故事为我们谱写出了一曲关于友谊与爱的乐章。在圣诞晚会中，他们排练已久的节目《会飞的教室》精彩纷呈，获得好评如潮。
圣诞节前一天的平安夜，《会飞的教室》在晚会上作为压轴戏上演。参与其中的每个小演员都很认真，塞巴修扮演的是老师，他摸着胡子对台下的每一个人讲着关于火山的知识，而火山的背景则是戴马亭费尽心思绘制的。背景一片红彤彤的，火山喷射着泥浆，简直是栩栩如生。后来他们又来到了埃及的金字塔，姚尼扮演着幽灵长者，忘我地背诵着诗歌。由许特嘉扮演的小女孩从空中缓缓下降，唱着优美的“平安夜之歌”，这场精彩的演出在悦耳的歌声中圆满结束了。因为大家团结协作，都想为自己的团队增光添彩，所以演出
大获成功。
在这本书里，我学到了可贵的合作精神，在做任何事情之前，都要识大体、顾大局，为整个大集体而努力。从戴马亭身上，我学到了坚强，他家境贫寒，但他从不屈服。我也要向他学习，不被任何艰难困苦吓倒。书中的老师向有困难的同学伸出了援助之手，让我学到了要关爱他人，不能自私自利。向有困难的朋友伸出援助之手，自己也会收获到伙伴真挚的友谊。我还喜欢书中禁烟老师所说的话：“别看植物的种子小小的，它们有着惊人的力量。不管被埋在哪里，只要春风一吹，会飞的教室读后感600字它们就会争先恐后地从泥土里探出嫩绿的芽来，什么都不能阻止它们生长。”
这本书让我收获到了许多启发，我会好好珍藏在心中，它会给我带来无穷的精神力量!
读会飞的教室有感600字(二)
最近，我读了一本新书，书名叫《会飞的教室》。
《会飞的教室》是德国作家艾利克·卡斯特纳的一本著作。我非常喜欢这本书，我已经阅读两遍了。里面的人物都非常有自己的个性，如：胆小怕事的邬理，多愁善感的姚尼，聪明优秀的戴马亭，“大胃王”马提斯，爱发表议论的塞巴
会飞的教室读后感5篇
会飞的教室读后感600字5篇 会飞的教室读后感600字（一）最近，我读了一本新书，书名叫《会飞的教室》。《会飞的教室》是德国作家艾利克·卡斯特纳的一本著作。我非常喜欢这本书，我已经阅读两遍了。里面的人物都非常有自己的个性，如：胆小怕事的邬理，多愁善感的姚尼，聪明优秀的戴马亭，“大胃王”马提斯，爱发表议论的塞巴修和葛洛迪，还有充满正义感的培克老师，特别的禁烟老师。其实禁烟老师并不是学校的老师，但是戴马亭他们遇到问题就找他，而且禁烟老师也帮他们解决了许多问题，所以就称他为“老师”。《会飞的教室》讲述的是孩子们在圣诞晚会上自编自导自演的一场戏。我最喜欢的一个情节就是：正在戴马亭他们正在排练《会飞的教室》的时候，符德麟气喘吁吁的跑了进来，原来，是葛洛迪被职业学校抓走了，而他带回去给他爸爸批改的听写簿也被抢走了。他们并没有慌张，而是冷静的去找禁烟老师帮忙。最后，他们用禁烟老师教他们的解决方法与他们自己的与理服人成功的救出葛洛迪和被烧成灰的听写簿。我非常崇拜他们没有用拳头去解决问题和去请教老师。我非常喜欢书中的戴马亭。因为他勤学好奋，成绩一向名列前茅、总是孜孜不倦的学习和
做事持之以恒。我也要向他学习持之以恒的精神，比如：前段时间，我在背《古诗70首》，可是我背了几天就不背了。这时，妈妈便批评我说：“你不是说要学习戴马亭的精神吗?怎么就不背了?”我惭愧的地下了头。读完这本书，让我受益匪浅：同学与同学之间的友谊是不可衡量的，偶尔有些误会是正常的，关键是要多宽容与多理解。珍惜友谊。会飞的教室读后感600字（二）今天，我读了《会飞的教室》，这本书的作者是艾利克。卡斯特纳，是著名的儿童文学家。收集的好词：古灵精怪、鹅毛大雪、迫不及待、羡慕、狼狈不堪、荒唐、敏捷、冒险、才华横溢、逗姚宁说、鄙视、尘土飞扬、控制、肆无忌惮、愁眉苦脸、幻想、稳重、岩浆、冻僵、阴差阳错、覆盖、气喘吁吁、翩翩起舞、恩怨、苦衷、实施、监视、坚定、挪着、鸡犬不宁、责备、谈判、耐烦、津津有味、规矩、犹豫、威胁、嘲讽、激怒、泄气、不堪设想、推测、猜测、召集、威武、空隙、惊讶不已、疑惑、羞愧、十恶不赦。我收集的好句：姚宁把教室幻想成一架飞翔的飞机，带着老师和同学一起到书的历史古迹、自然景物中亲身体验。他甚至连飞机上的发动机和活动门都做得栩栩如生。姚宁卖力的表演竟没有引起他的注意，他生气极了。北
于描写生活的好词好句
于描写生活的好词好句 导读：好词： 恩爱原谅温馨温暖亲切随和亲昵 呵护帮助分担祝福撒娇开朗爽朗 幸福美满和谐和睦富裕富足充裕 团聚团圆体谅融洽高兴愉快满足 好句： 1、仔细品味生活，生活中不是缺乏美丽，而是人们缺少一双发现美丽的眼睛。让我们一起练就这双眼睛，一起发现生活的美丽，传递生活的美丽，收藏生活的美丽! 2、欣赏生活也不是一味地对理想的放纵，随遇而安，这是对生活品质的践踏。这种欣赏只是在你追求的过程中让你感到新的力量，从而使生活更丰富，让你更好地实现理想。 3、欣赏生活，是一种执着，是一种无视挫折而只为梦想的沉醉。音乐巨人贝多芬晚年耳朵失聪，心爱的侄子又到处惹是生非，他为此吃了好几场官司。在如此的困难与挑战下，贝多芬只沉醉于音乐之美，奋力找到生活的希望，于是他坚定地走了下去。是生活梦想之美的力量让他扼住了命运的咽喉，创作出了举世闻名的《命运交响曲》。 4、欣赏生活，是一种豁达，是在不如意的时候为自己找到快乐的出口。东晋著名诗人陶渊明在官朝的种种专制压迫，社会官职给自己带来了巨大压力的情况下毅然决定辞官隐居，从而不再感受世道之
乱。他来到了农家田园，从而开始了另一种惬意的生活，他发现了生活的亮点，体验到了官位所不能带给他的快乐。于是后来有了“采菊东篱下，悠然见南山”的千古名句，为世人所传诵。 5、面对生活，我们应该勇敢。不要被生活中的挫折，困难打败。面临困难，我们要勇敢向前走，不畏艰巨，因为希望在前面!狭路相逢勇者胜，只有战胜了困难，才能到达成功的顶峰。 6、面对生活，我们应该学会珍惜。当爱你的人和你爱的人还在时，我们要珍惜，不要当他们离开时，才想起他们的好;当你还年轻时，要珍惜时间，因为它能让你“赢得生前身后名”。总之，我们要珍惜现在所拥有的一切，这样才能或的充实，有意义。 7、面对生活，我们应该快乐。人生在世，也不过百年，不快快乐乐地过，却忧愁悲伤地活，这有什么意思呢?当你钱包掉了，不要悲伤，你只要想到，如果捡到你的钱包的人把它送回了，那你又多一个朋友了;当你病倒时，不要为躺在床上而厌烦，因为你得到了更加细致的关爱;当别人借了你钱却不还时，不要气恼，因为你得到了一个教训，不要轻易相信别人。总之，当你遇到麻烦时，只要想着好的一面，那么你的生活就快乐了。 8、面对生活，就要面对失败。面对失败，我们也要珍惜，它是我们人生的`考验，只要你冷静下来，找出失败原因，并克服它，你会发现，其实失败也不是什么坏事，它能使成功变得更加有意义，更加紧密。
会飞的教室六年级读书笔记5篇
会飞的教室六年级读书笔记5篇 会飞的教室六年级读书笔记范文(1) 在一个宁静的夜晚，我读完了德国著名作家卡斯特纳写的《会飞的教室》一书，感受颇深。掩卷而思，书中一个个鲜活的主角，跃然眼前，他们用爱谱写了一首感人的师生赞歌。 《会飞的教室》是孩子们在圣诞节晚会上自编自演的一场戏。全书以排演展开，经过一系列生动、感人的情节，塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。多愁善感的姚妮，才华横溢的戴马亭，冷静持重的塞巴修，胆小怕事的邬理，魁梧好斗的马提斯以及充满爱心的“正义教师”培克，备受学生爱戴的“禁烟教师”鲍勃……都以独特的形象在书中得到了淋漓尽致的表现，再现了当时吉奇斯蒙中学学校的学校风景。书中描述的那种浓浓的同学之情、师生之情、朋友之谊、唤醒了无数人以往逝去的回忆。 《会飞的教室》用很多的笔墨对吉奇斯蒙中学与职业学校的学生之间的矛盾之争进行了描述，应对一场纷争，舍监教师所采取的态度与处理方法值得我们深思和学习，他让我懂得了什么叫做爱的教育，培克没有苦口婆心，却是用真情呼唤真情，用爱唤醒爱，掩上书本，教师培克的高大形象俨然眼前。
书中感人的师生之情一向贯穿始终，舍监培克教师深得学生们的爱戴，从学生对他私底下的称呼里就不难看出，学生们称他为学校里的“正义教师”，他对学生也是体贴入微，不教条不死板，不主观苛刻，用自我真挚的爱，赢得了学生们的尊敬与爱戴，学生们对他可谓爱之敬之，在解救人质的行动中，唯恐自我的行动会给教师带来麻烦，所以会隐瞒不报，方法固然有失妥当，但学生们的最原始最朴实的爱，深深地打动了我。当孩子们在无意中得知教师有位失散多年的朋友时，孩子们更是把这件事记在了心里，最终在孩子们的帮忙下，阔别几十载的好朋友得以重聚，在此给了他们尊敬的教师最美丽的圣诞礼物。 孩子毕竟还是孩子，他们有自我的思维方式，有自我解决问题的方式，也有自我广阔的天地。这些都是我们成人所不易了解、不易感受的。学生时代，自尊心重，为此同学之间闹点别扭也是在所难免的，可是真诚最终总能战胜一切芥蒂，在职校学生领袖艾嘉兰，最终就是被真挚的友情所感化，最终与戴马亭化敌为友，正义教师和禁烟教师则用他们最真实的友情，向学生们诠释了友情的真谛。他们的友情虽历经几十载，却不曾改变，他们之间的感情像陈年老酒，愈久迷香，感化着每一个身边的人。 一本好书能够给我们无尽的思考，一本好书也能够让我们站在新的高度，《会飞的教室》对我们心灵的打动远比故事更精彩。 会飞的教室六年级读书笔记范文(2)
梦想的好词好句好段
梦想的好词好句好段 1、芽儿，是春的梦想；荷花，是夏的笑脸；枫叶，是秋的寄托；雪花，是冬的翅膀。梦想是美丽的，是可爱的，五彩斑斓的梦，充实着童年。 2、梦想是位老师，处处引导着你；梦想是棵禾苗，等着你为它施肥。走吧！勇敢地走吧！梦想正在向你招手！ 3、人往往都会有一个梦想，当一个梦想实现，又会有一个新的梦想，当梦想破灭，也会有一个新梦想诞生。梦想总是不断的住进你的内心，在你的内心激励着你前进，鼓励你不能放弃。梦想与现实生活是相差很多的，小时候憧憬梦幻的生活，长大后发现梦想其实很难实现。 4、我们的梦想，也许是二十岁的豪情壮志；也许是青春期的迷茫与冲动；也许只是一份平淡的渴望：渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。 5、在实现梦想时，不要放弃，不遇岛屿与暗礁，难以激起美丽的浪花。保持心中梦想的光芒，成为照亮心灵的月亮，让感动的泪花洗过脸庞。蓝天不会终究是黑夜，人生不会终究是雨天。让梦想的翅膀，带领我们的心，飞跃幸福与泪光。让梦想的翅膀，翱翔童年的蓝天，充满希望。 7、梦想像一只小鸟，可以让你张开翅膀自由的飞翔，但难免会
收到猎人的攻击；梦想像一棵小草，可以受到阳光的普照，但难免会被行人踩踏；梦想像一朵朵野花，可以散发无限的清香，但难免会被连根拔起。虽然实现梦想需要很大的勇气以及耐心，但也不要放弃。 8、敢于为梦想奋斗的人，永远不会惧怕追梦道路上的艰难险阻和突然到来的危险以及黑暗。没有黑暗，怎么会有黎明？没有努力，又怎么会有成功？在未来，当我们梦想成真的时候，我们是否可以骄傲地说：“我，从未放弃梦想，从未放弃奋斗！” 9、如今的我们，不也是一样的么，都有自己的梦，那为何不去拼搏，不去努力？我们的路很坎坷，可是，路上并没有那么多的荆棘，我们在害怕什么呢？每个人都会失败，每个人都会遇到阻碍，难道我们就该放弃么？ 10、时间从来不能阻挡梦想的脚步，有着一份固执的坚持，学会让梦想每天壮大一点点。 11、“梦想”二字萦绕嘴边，这简短的两个字，又似乎凝聚了生命所有的力量。倘若我们失去了它，恐怕只会是行尸走肉般地苟延残喘于世。它闪烁着熠熠的光辉。在你跌倒受伤的时候，它就像远方诱人的风景，让你擦干眼泪，继续迎着荆棘奔跑。它无时无刻不为干枯的生命注入鲜活的能量，让激情在全身的每一根神经末梢传递，潮水般覆盖住年轻的生命。我们要有执著追求的梦想，要让原本白纸般的生命开出五彩斑斓的花朵，回首以往，使得内心盛满充实与感动。 12、梦想成真黄粱美梦梦寐以求白日做梦痴人说梦人生如梦实现梦想追求梦想放弃梦想
会飞的教室读书笔记10篇.doc
会飞的教室读书笔记10篇 《会飞的教室》这本书的作者是艾利克卡斯特纳，他是著名的儿童文学家。今天我就与大家分享《会飞的教室》读书笔记，仅供大家参考! 《会飞的教室》读书笔记 《会飞的教室》说的是学生之间友谊还有二个老师之间的深厚感情。文章主要描写了几个孩子为了表演节目，发挥各自的想象力，让教室变得有生命力。 书中让我最难忘的是几个小伙伴为了救自己的同学，竭尽全力，想出办法营救他。还有就是禁烟老师和佩克老师重逢的那段描写。从中我明白了团结的力量还有友谊的珍贵。在学校的时候我总是为了小事而生同学们的气，也会因为同学的一句话就不高兴，现在想想自己心胸太狭窄了。以后同学有什么困难我要积极帮助，这样以后我有困难了同学们也会帮我的。有付出总会有回报。 还有以后我要节约用钱，不能随便乱花，要向戴马亭学习。做一个理解父母的孩子。 会飞的教室读书笔记 《会飞的教室》，听到这个名字你一定很好奇，我也是因为好奇打开了它，打开后却被它深深地吸引了。 它是德国人卡斯特纳写的，书中一群性格迥异的中学生，
在圣诞节自编、自导、自演了充满想象的圣诞剧《会飞的教室》。围绕这部圣诞剧发生了一系列生动有趣的故事，故事情节描写得很细致、真实、非常贴近我们的生活，书中人物的情绪、神态、和动作描写的也很细腻，使我认识了多愁善感又有着文学家气质的姚尼，家境贫寒却品学兼优的戴马亭，一心想改掉胆小毛病的邬理，善解人意的培克老师......他们搞笑的语言，让我在笑的同时，也细细的品味，学了许多新的词语。 看了这本书后，我知道了世界上，亲情是最重要的感情。我们的生活中也少不了好朋友，好朋友会帮助你战胜困难的。 会飞的教室读书笔记 在愉快的暑假里，我读了一本好书，书名叫《会飞的教室》。 这本书之所以是本好书，是因为作者通过"会飞的教室" 这个圣诞晚会表演的节目，展开了对各种人物的有血有肉的描写，体现了同学之间、师生之间真诚的友谊。 书一开始，通过对邬理的描写，展现了同学们各自的性格;姚尼苦难的身世，教育大家要相互关心、团结友爱。这种精神的建立，是通过体育馆的风波、会飞的教室、不测风云等章节表现出来。书中通过大量的事实描述青少年从单纯到成熟的过程以及遇事靠老师智慧、团结一致共同面对的精神，特别是老师像妈妈一样的关心学生，学生也通过实际行动爱护老师，使我非常感动。还有当班长马亭家中遇到困难，不能在圣诞节和爸妈团聚时，培克老师牺牲了和自己多年不见的朋友旅行的机会，把仅有的钱给
有关快乐的优美句子
有关快乐的优美句子 本文是关于好词好句的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 有关快乐的优美句子 1、良心无愧，身体无病，肩上无债，是恬适，更是快乐。执着的追求，奋力拼搏，梦回思绕，猛然惊喜，是疯狂，更是快乐。快乐是草叶上的露珠，晶滢剔透，你一伸手，它就掉落了，就再也拣不起来了。 2、人生恍如梦，有人说它清晰，有人说它模糊，茫茫尘世，谁都会注定与成败同行，与得失相伴，生活是紧张的，又是放松的，生活是沉重的，有时飘逸的，我们生活的这个世界是精彩的，快乐会让我们平凡的生活多一点光彩，会让我们的未来更加缤纷，忘掉烦恼，做一个快乐的人吧！ 3、快乐买不到，却想来就来。同一天，同一地方，读同一本书，做同一个游戏，有人快乐，有人不快乐。你具有一颗容纳快乐的心，才可能偶有快乐。你排除了患得患失，想快乐就快乐。 4、对不同的人来说，快乐也不同。在医生看来，快乐就是治好一个人的病，使他不被病情所折磨；在老师看来，快乐就是教给学生更多的知识，让学生时刻都想着自己；在农民看来，快乐就是庄稼能有个好收成。在学生看来，快乐就是没有作业的夜晚。而对于一个乞丐来说，快乐就是一天可以讨到一顿饱饭，得到几块钱的时候。
5、有一句话说得好，叫乐此不疲，也就是说：做自己感觉有乐趣的事情，那么自然不会感觉疲惫和劳累，快乐无国界。快乐的词汇里没有贫富，尊卑，权势之分。快乐来源于每个生灵最美好的天性。 6、快乐是一种思想！只要思想快乐，你就是一个快乐的人；快乐是一种情绪，懂得了控制情绪的方法，你就已站在了快乐的一方！人都是自己命运的主宰，可以通过改变自己来改变命运，即便你的付出和收获不一致，也不要抱怨和哀叹，要学会比上不足、比下有余，把劳动的过程划分为享受的片断，笑对人生，宽容自己、宽容别人，快乐就在你身边，快乐的人生就是幸福的、充实的、有意义的、有价值的、成功的人生，如此生活，快乐已经是全部！ 7、有人说快乐里自己很远，而我说快乐无处不在。快乐是自己创造的，自己就是快乐的源泉！人生这么短暂，我相信每个人都希望快乐的度过一生。可是生活难免面有许多磕磕碰碰，让我们不那么快乐。那么想要拥有快乐就需要追求快乐！ 8、快乐就像一只美丽的七彩凤凰，发出圣洁的光芒，净化着每一个人的心灵；快乐像一座座遮风挡雨的房屋，默默无闻地为人们奉献着；快乐像一块蜜糖，甜蜜了每个人的心灵，快乐天使时时陪伴着我。在我的成长之路上，时刻充满着快乐。 9、有些快乐需要自己去创造。我们要与坦率为友；与真诚为伴；用自己的双手去创造财富。不然快乐就犹如一现的昙花，而不是长长久久；不然快乐就离我们越来越远；不然我们还谈何快乐？ 10、快乐是无处不在的。当早晨第一缕阳光透过窗帘缝，照在
会飞的教室读后感五年级范文2020
会飞的教室读后感五年级范文2020 《会飞的教室》讲的是二十年后一位老师带着他的学生坐上飞机去世界各地去参观、学习。这里给大家分享一些《会飞的教室》读后感，希望对大家有所帮助。 会飞的教室读后感1 《会飞的教室》获得了“ 世纪金榜”的称号，作者是卡斯特纳。讲的是一群天真、烂漫的孩子，两位真诚、善良的老师，为我们谱写出一曲关于友谊与爱的乐章。 “圣诞节前夕下了一场大雪，吉奇斯蒙中学被白雪覆盖着，银装素裹，冬爷爷给大地铺上了一层厚厚的棉被”。啊，太美了!我的眼前仿佛也出现了洁白的景象，大家有的在堆雪人，有的在打雪仗。生活中充满了童趣。 但不幸还是发生了。“职业学校的学生偷袭了符德麟和葛洛迪，葛洛迪被抓走了。听写本也被抢走了。”我真为他们捏了一把汗，又因为职业学校的学生的过分而愤怒。“同学们在禁烟老师的带领下谈判、决斗、声东击西。救出了葛洛迪”。我心中的一块大石头终于落下来了，我真为他们的勇敢、优秀而赞叹、自豪。 “要开圣诞晚会了，姚尼写的剧本——《会飞的教室》在表演节目”。表演得真精彩!我仿佛也成了观众，为演员们喝彩，拼命地鼓掌，连手都拍红了。 “家境贫寒的班长戴马亭过节没有钱回家让他悲伤欲绝，最终，正义老师用自己的钱给戴马亭买票回家”。多好的老师啊!戴马亭终于回家团圆了，我真替品学兼优的戴马亭高兴呀! 人生不是一帆风顺的，而正因这些遗憾的存在，才使我们更有勇气面对人生中的挫折与低谷，才更能体会到生活的美好与温暖。 会飞的教室读后感2 我读了一本经典而又有生动的书——《会飞的教室》，这本书让我领悟了一个道理，友情无价。 看到这个题目，大家也许就是因为这个令我好奇的题目，吸引我细心的读这本书，你们也许会想，会飞，因为它有翅膀，可教室怎样会飞呢?其实教室也许
关于梦想的好词好句好段
关于梦想的好词好句好段 本文是关于好词好句的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 关于梦想的好词好句好段 1、“梦想”，相信心的力量，循着微光去追求那份积存已久的渴望。轻轻地梵唱着，炽热的目光迎着扑面而来的陷痛，在潺潺流逝的时间长河里，只因用尽全力地追逐过，我无悔。 2、从小到大，梦想不停变化。每当梦想改变时，就说明我们的知识增加了，思想进步了，对社会的理解也改变了。梦想的改变，这在我们的人生历程中必须经历无数次。但记住，我们追寻梦想的脚步，永远都不能停止！ 3、如今的我们，不也是一样的么，都有自己的梦，那为何不去拼搏，不去努力？我们的路很坎坷，可是，路上并没有那么多的荆棘，我们在害怕什么呢？每个人都会失败，每个人都会遇到阻碍，难道我们就该放弃么？ 4、时间从来不能阻挡梦想的脚步，有着一份固执的坚持，学会让梦想每天壮大一点点。 5、只要有梦，我就会不松懈的奋斗下去；只要有点滴进步，我就会更加的努力；只要我永不放弃，成功的希望就会一直陪伴着我。 6、“梦想”二字萦绕嘴边，这简短的两个字，又似乎凝聚了生命所有的力量。倘若我们失去了它，恐怕只会是行尸走肉般地苟延残
喘于世。它闪烁着熠熠的光辉。在你跌倒受伤的时候，它就像远方诱人的风景，让你擦干眼泪，继续迎着荆棘奔跑。它无时无刻不为干枯的生命注入鲜活的能量，让激情在全身的每一根神经末梢传递，潮水般覆盖住年轻的生命。我们要有执著追求的梦想，要让原本白纸般的生命开出五彩斑斓的花朵，回首以往，使得内心盛满充实与感动。 7、梦想可以给你温暖，但在前方等待你的是寒冷的冰川，要尽全力度过每一关才能获得成功，也许会有过放弃的想法，但要想一想，如果这个梦想能实现的话，你将得到无限的快乐。 8、有了梦想，森林才那么青翠，山峰才那么俊秀，河流才那么清澈，蓝天才那么蔚蓝。人生被一连串的梦想支配着，梦想成全了人生。因为梦想，生命才有了寄托，人活着才觉得有意义，才感到有趣味，才能将生命力发挥到极致。 9、梦想像一只小鸟，可以让你张开翅膀自由的飞翔，但难免会收到猎人的攻击；梦想像一棵小草，可以受到阳光的普照，但难免会被行人踩踏；梦想像一朵朵野花，可以散发无限的清香，但难免会被连根拔起。虽然实现梦想需要很大的勇气以及耐心，但也不要放弃。 10、梦想总是在失败后成功。当你回想之前的经历，你会感动不已，因为你的脑海里又浮现出从前的辛酸经历，能想到之前要放弃的想法是多么不对，所以梦想不能放弃！ 11、我们的梦想，也许是二十岁的豪情壮志；也许是青春期的迷茫与冲动；也许只是一份平淡的渴望：渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们
《会飞的教室》读后感小学生作文精选10篇
《会飞的教室》读后感小学生作文精选10篇 读完《会飞的教室》，我学到了许多道理：人要有协作精神，不能自私，做任何事要大家努力，要识大体，顾大局，为集体争光，不为一些小矛盾斤斤计较。下面是橙子为大家整理的《会飞的教室》读后感小学生作文精选10篇，以供大家参考借鉴! 《会飞的教室》读后感范文一 《会飞的教室》讲的是几个中学生在圣诞节前，互帮互助，克服种种困难的故事。其中邬理胆小怕事，有着“胆小鬼”的绰号;而他最好的朋友马提斯却和他相反，他是个“大力士”，胆大包天，肚子还是个填不满的“无底洞”;戴马宁是班长，他诚实、善良，还很助人为乐;他们有两个共同的大朋友——培克与鲍伯。平安夜，因为种种矛盾，一位同学被作为人质劫持了，而且听写簿也被烧了。但同学们没有气馁，在禁烟老师——鲍伯和班长戴马宁的组织下，想了各种办法，终于解救出了“人质”。圣诞节，戴马宁突然收到母亲的信，信中说家里没钱寄给他买票回家。戴马宁十分伤心，这时培克挺身而出，帮他回到了家。回到家的戴马宁望着夜空中的流星雨，想：祝我们快乐成长。流星雨走了，但那句话却永远留下了。 是啊，人与人之间难免会发生误解、矛盾，但只要互相理解、互相帮助，我们就能在一起快乐地生活、成长! 《会飞的教室》读后感范文二 寒假里妈妈给我买了一本书，这本书的名字叫《会飞的教室》。我觉得这本书一定很有意思。
在没读这本书以前，我以为教室真的会飞，看了以后才知道原来是一出舞台剧，只不过是把教室设计成飞机的模样，排练的时候，职业校的学生把葛洛迪绑走了，还拿走了听写薄。同学们找到正义老师来帮忙，看来只能用武力来解决了。姚尼说：“救出葛洛迪绝不是一个人能完成的任务，每个人都起着很重要的作用。”生活中也一样，团结才是力量。最后，在大家的努力合作下，终于救出了葛洛迪。这是一场斗智斗勇的战斗，每个人都或多或少有些收获，这些收获是书本上学不到的。 看了这本书我也学到了许多，邬里战胜了自己不再胆小，戴马亭在老师的帮助下，也能回家过年了，会飞的教室也成功的演出了，这是一个多么好的结局呀!学校是一个小社会，班级是一个大家庭，同学就应该是相亲相爱的“家人”，愿我的“家人”能永远快乐幸福! 《会飞的教室》读后感范文三 最近我读完了《会飞的教室》这本书，它使我感慨万千，这本书的作者说：“只要那种虽然已经长大成人，而仍然保持童心的人，才算是真正的人。“ 故事大意为：在体育馆里，大家正准备排演一出圣诞剧《会飞的教室》。演员都是同学，其中有一个叫戴马婷。几天后戴马婷收到了父母的来信，信中说，现在家境更加穷困了。他心情非常低落，又一次感受到了生活的残酷和无知。很长时间，他都闷闷不乐，心事重重。终于圣诞晚会结束了，大家都高兴地准备回家。他一个人躲到图书管里，结果被老师发现了，他了解到了戴马婷的困难，就把自己的奖金
读会飞的教室有感600字5篇
读会飞的教室有感600字5篇 《会飞的教室》这本书，向我们讲述了一群天真、烂漫的孩子在学校里的点点滴滴喜怒哀乐。书中的人物有：胆小鬼邬理、“大胃王”马提斯、才华横溢的剧作家姚尼、绘画高手戴马亭，还有两位真诚、善良的老师。下面是收集推荐的读会飞的教室有感600字，仅供参考，欢迎阅读参考。 读会飞的教室有感600字（一） 期末考试刚结束，我这个小书虫就迫不及待的像图书馆奔去。 哇!图书馆里的书可真多啊!有故事书、漫画书、科普书…… 真让人眼花缭乱。突然，一类精致的小书引起了我的注意。它小巧精致、易于携带而且还十分漂亮。一个奇怪的名字映入了我的眼帘，它就是《会飞的教室》看着这奇怪的名字我不禁来起了兴趣，便把这本1430页的书作为我的寒假读物。 这本书不但好看，而且写的都是有关我们学生的事情，主要写了《会飞的教室》是孩子们在圣诞晚会上自编、自演的一场戏。全书由排演展开，通过一系列生动、感人的情节，塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。其中，多愁善感的姚尼，才华横溢的戴马亭，冷静持重的塞巴修，胆小怕事的邬理以及魁梧
好斗的马提斯，都以其鲜明、独特的形象给我们留下了难忘的印象。 书的内容，可算是一部高度浓缩的校园风景录，它所表现的同学之情、师生之爱、朋友之谊，无不唤起我们对友情的`追忆与珍惜。 我非常喜欢这本书，因为这本书讲的是有关我们童年的故事。这本书的词句都非常好看了这本书后我知道了这世上亲情才是人与人之间最珍贵、最重要的感情。哪怕有再多的困难，为了见亲人也是不顾一切的。更哪怕有再多的金钱、财富，也永远比不上亲情。当然也少不了友情，因为好朋友会是你永远坚强的后盾! 教室会飞并非现实，它只是小主人公们的想象罢了。如果我们也展开想象的翅膀，相信就一定会飞到一个更为神奇的世界。现在的教室不会飞，但是，我想只要我们认真学习、刻苦钻研，在将来别说是会飞的教室，就连会飞的房子也不在话下。 读会飞的教室有感600字（二） 《会飞的教室》这本书，向我们讲述了一群天真、烂漫的孩子在学校里的点点滴滴喜怒哀乐。书中的人物有：胆小鬼邬理、“大胃王”马提斯、才华横溢的剧作家姚尼、绘画高手戴马亭，还有两位真诚、善良的老师。他们在排练圣诞节晚会节目的过程中
描写快乐的好词好句摘抄
描写快乐的好词好句摘抄 好词 【二字词语】 兴奋激动喜悦欣慰欢乐欢喜快活快慰愉悦愉快畅快大喜狂喜 【三字词语】 乐滋滋乐悠悠喜洋洋笑嘻嘻笑眯眯笑哈哈喜洋洋喜滋滋乐融融乐陶陶 【四字词语】 眉开眼笑眉飞色舞喜上眉梢喜在眉宇喜眉笑目捧腹大笑手舞足蹈前仰后合畅怀大笑欢蹦乱跳 笑容可掬喜笑顡开笑逐颜开相视而笑谈笑自若兴致勃勃喜从天降高快乐兴开开心心嘻嘻哈哈 满怀喜悦满心欢喜喜出望外大喜过望心花怒放哈哈大笑欢天喜地乐不可支兴趣盎然兴致勃勃 喜形于色洋洋得意得意洋洋得意扬扬自鸣得意纵情高歌神采飞扬神采奕奕心旷神怡满面春风 笑不可抑春风得意喜不自禁自得其乐欢呼雀跃称心如意称心满意低眉含笑忍俊不禁惊喜不已 好句 ⑴"嘻嘻嘻"这就是幽默大王吕欣峰同学的笑。看上去是那么惹人喜欢，眼睛咪的像弯弯的月儿。在教师批评他时，他不但没有感到羞
愧，还拘谨的笑笑，弄得教师都不知如何是好。 ⑵每次排练都不可能说一帆风顺，所以总是有那么几个同学看似成心出错，惹得我们哈哈大笑，教室里回荡着我们爽朗的笑声。每次，我们都是发自内心的快乐，发自内心的笑声。功夫不负有心人，在大赛上，我们以全校第一的好成绩，顺利进入了张店区比赛，全班都为我们欢呼，我们也是无比的骄傲，无比的快乐，无比的幸福！ ⑶"哈哈哈……"一听这么大的笑声，你一定会非常奇异吧！告诉你，我们班正在举行一次既有趣又有意义的游戏--写纸条。一开始上课，教师就说明了游戏规则：第一组的同学写在干什么事情，第二组的同学写人物，第三组的同学写时间。教师定好了规则之后，这个有趣的游戏就开始了。 ⑷他们到底在笑什么呢？我想老人们出自笑声的理由肯定是不一样的。可能是两个老人在一起下棋，下的不亦乐乎。可能是老人们在漫步，呼吸着新鲜空气，发出了自然的笑声。可能是好几个老人围在一起打太极拳，脸上露出了微微的笑容。运动完后，大家都快乐的笑出声来，那声音听起来是多么的慈祥。 ⑸笑声像一串银铃丁冬响，半入河风半入云，香雾中余音袅袅，不绝如缕。 ⑹提到笑，我们马上要联想到了语文课代表小玥。瞧，要笑了，要笑了！只见她眼角眯成了一条缝儿，"呵呵"两声并露出两颗心爱的小虎牙。哎呦~瞧她乐得啊！完全就是个乐天派嘛！不过，小玥同学，我得给你一个善意的忠告：笑得分场合！
《会飞的教室》读书心得5篇最新范文
《会飞的教室》读书心得5篇最新范文 《会飞的教室》读书心得范文一 《会飞的教室》写的是一群天真烂漫、聪明活泼的少年在学校的一件件趣事，此书体现了同学间纯正的友情，以及师生间深厚的感情。讲了围绕演出课本剧《会飞的教室》所发生的故事，描写出了 满腹才华的戴马亭、胆小如鼠的邬里、争勇好斗的马提斯等一个个 生动的人物。 我最喜欢同学们为了偑克老师和禁烟老师二十年好友重逢为计划的那一段。偑克老师和禁烟老师是一对老朋友，可因为各种原因两 人分开了二十年，在一次听佩克老师讲故事中意外得知了两位老师 的关系，同学们帮助两人再次相见，我既为两位老师深厚的友谊而 感动，又为师生之间美好的情谊而感叹。 这本书让我对同学及师生的感情有了深一步的理解，知道了情谊的可贵，它是我们勇敢面对困难，克服困难的基础，相互帮助、相 互理解，我也要象他们一样，珍惜和同学的友谊，我也想有个朋友，在很多很多年以后，都和现在一样做好朋友。 《会飞的教室》读书心得范文二 前几天，我看了德国作家艾利克写的《会飞的教室》。这本书讲了几个活泼可爱的少年在学校经历的事情。 这本书主要讲述了一群学生自编自演的圣诞剧《会飞的教室》，塑造了一群少年：家境贫寒但是品学兼优的戴马亭，多愁善感的姚尼，胆小怕事的邬理和魁梧好斗的马提斯等。这本书表现了同学之情，师生之爱，朋友之谊。比如，班长戴马亭和姚尼帮培克和禁烟 老师这两个老朋友重新见面了，在邬理摔伤脚在医院时，马提斯每 年都非常关心他，戴马亭因为家境贫寒而回不了家，培克老师借了 回家的钱给他。
看了这本书后我知道了世上亲情才是人与人之间最珍贵的感情。哪怕困难再多，为了亲人也是不顾一切的，不管有再多的金钱，财富，也永远比不上亲情，但是也少不了友情，因为好朋友会是你永 远坚强的鼓励! 这个故事告诉我们：只要有信心，就可以战胜生活中的困难，是生活变得更加有意义。 《会飞的教室》读书心得范文三 读了《会飞的教室》让我知道了故事中的主人公是吉奇斯蒙中学的一群性格迥异的少年，他们都有各自不同的欢乐与烦恼：从小被 父母遗弃的姚尼有着一颗敏感的心和文学家的气质;家境贫寒的戴马亭才华出众，品学兼优;一心有着想成拳击家的马提斯常为功课烦恼;贵族出生的邬理则一心想改掉胆小的毛病，叙述了这群迥异的少年 们自偏，自演的一场戏。 本书通过一系列生动、感人的情节，塑造了一群聪颖，活泼、天真的少年形象。作者以此为主线展现了一个温馨的世界。作品故事 情节生动，描写细腻活泼，人物形象栩栩如生，它是一部优秀的儿 童文学作品。 读了这本书，可真让我受益终生…… 文中的一群孩子们，他们用自己的行动表现了同学与同学之情、师生之爱、朋友与朋友之间美好的友谊，无形中唤起我们对友情的 回忆与珍惜。 《会飞的教室》同时也让我懂得不管在什么时候的我们都要以活泼、开朗的心态面对一切。不怕一切的困难。 《会飞的教室》读书心得范文四 我看了这本书，就知道里面讲了一连串生动，感人的情节，塑造了一群聪颖，活泼，天真，可爱的少年形象。下面我就讲讲我经历 过这样的吧!
描写希望的好词好句好段
描写希望的好词好句好段 描写希望的好词精选： 渴望希望巴望愿望盼望期望指望夙愿甘愿意愿 欲望厚望热望失望绝望众望无望初衷憧憬希冀 企望期待企盼企及企求企图志愿渴求 希求神往满怀希望迫切希望由衷希望殷切希望梦寐以求急不可待念念不忘孜孜以求望穿秋水望眼欲穿翘首以待企足而待引颈翘首枯苗望雨不负众望憧憬未来悠然神往凭空设想前途无量前途远大魂索梦牵想入非非 描写希望的好句好段精选： 1、当拥有了希望，无论怎样的黑暗之中也会看到光明，无论怎样的痛苦也会感到快乐。在漫漫的人生道路上，拥有希望就是像无边大海中的灯塔，指引着我们前进。 2、很多人希望自己成功，想选择一条别人没有走过的路，其实只要是路，就已经被人走过了，我们要做的，是应该在别人走过的路上，比别人走得更久，比别人走得更远，走得更久就能够走出别人没有走出的距离，走得更远就能够看到别人所没有看到的风景。 3、假如命运折断了希望的帆，请不要失望，因为岸还在；假如命运凋零了美丽的花瓣，请不要失望，相信春还在。人生不如意事常十有八九，生活总有坎坷挫折，当失望落魄的心情接踵而至时，别忘了提醒自己：人生犹如四季的变迁，此刻只不过是人生的冬季而已。若冬天已来，春天还会远吗？只要不放弃希望，永远和失望斗争，我们就不会失去成为胜利者的机会，希望就会变成现实。 4、清优淡雅的小溪，奋斗不息，因为浩瀚碧海是它的希望；清新浓艳的鲜花，芬芳四溢，因为满园春色是它的希望；飘逸凌空的白云，淡墨浓彩，因为点缀美丽晴空是它的希望。 5、如果你想拥有的更多，那希望就不应寄托在别人身上。 6、双目失明的海伦·凯勒顽强地生活在世界，凭的是信念，凭的是毅力，更是凭着希望的力量！被称为“当代保尔”的张海迪身残志坚，扼紧命运的咽喉，靠的是恒心，靠的是自信，更靠着希望的力量！小时候被老师无情地骂作“蠢材”的爱因斯坦成为二十世纪风靡全球大名鼎鼎的科学家，借的是勤奋，借的是认真，更借着希望的力量！ 7、我们都应拥有希望，因为人生在世是不能没有希望的，希望是一种寄托；希望是一种诱惑；希望是一种期待。 8、我以为，人拥有希望就拥有充实的生活，这样生命才更有意义。正如奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书中所说的“人，最宝贵的是生命，生命对每一个人只有一次。这仅有的一次生命 应当怎样度过呢？每当回忆往事的时候，能够不为虚度
会飞的教室读后感五篇600字
会飞的教室读后感五篇600字 会飞的教室读后感600字 前几天我读了一本科幻长篇小说，名叫《会飞的教室》。这个 书名在故事里是一帮孩子们在学校圣诞晚会上表演的一场戏的名字。 这本书的主要内容是同学们在排练《会飞的教室》这场戏的时 候发生的一些事情，以及师生之间发生的故事，有悲、有喜、也有乐。主人公们是一群中学生，书中表达的同学之情，师生之爱，朋友之谊，都无不表露了每个人的个性。通过书中一个个故事我认识了一群聪颖、活泼、可爱、天真的少年，其中，多愁伤感的姚尼，才华横溢的戴马亭，冷静持重的塞巴修以及魁梧好斗的马提斯都给我留下了深刻的印象。 我最喜欢的人物是禁烟老师，他虽然不是孩子们所在学校的老师，但他很有思想，并且还很喜欢和同学们天南地北的讨论问题，所以大家在闲杂之余都结伴到他的家中做客。他非常的热爱生活，在他家的后花园里，种着各种各样的花朵，还有许多大蝴蝶在花丛中来回穿梭，一片生机盎然的景象。禁烟老师说过一句话：“你们学生就像一粒粒小种子，虽然不怎么起眼，但他们能爆发出惊人的能力，只要春风一吹，他们就会争先恐后的生出嫩芽来。所以我才会播种那么多花朵，一粒种子就是一个希望呀！”我觉得禁烟老师说的很精辟，谁长大都会长成花朵，但如果你在成长期里自己不努力生长，那长成的花朵就会和曾经努力过的花朵有着天囊之别，所以小时候一定要努力去学习。可以说，禁烟老师的一句话激发了我对他的喜爱。
读了这本书我还知道了一个道理：想到和得到之间还有一个做到，这可是关键呀！ 会飞的教室读后感600字 今天，我感觉特别的闲，所以就在我的书柜里面找一本书看， 我无意间看到了一本封面特别新的书。名字叫做《会飞的教室》，心里觉得很好奇，于是便打开看了看。 《会飞的教室》讲述的是在圣诞节前夕，多愁善感的姚尼﹑才 华横溢的戴马亭﹑冷静持重的塞巴修﹑胆小怕事的邬理和魁梧好斗 的马提斯和许许多多的少年在一起编排一个名字叫做“会飞的教室”的故事，可是在他们的学校旁边，还有一个学校，两个学校的同学常常应为一点小事情而闹起来。而这次，旁边的学校竟然把戴马亭班上的听写本拿跑了，并且还在地下室把听写本用大火烧成了灰烬。戴马亭身为班长，终于忍不住了，把临校的国旗拿走了。可没过几天，戴马亭竟然被抓走了，还被关在了地下室里面，几个伙伴知道了以后，很愤怒，不过还是冒着很大的危险把戴马亭救了出来。最后孩子们通过自己的努力，在圣诞节的时候演出了《会飞的教室》这部戏…… 通过这本书，让我知道了一个道理：团结就是力量。可是，我 只明白这个道理是远远不够的，因为我必须知道，怎麽才能和别人合作的时候有团结的精神。记得我三、四岁的时候，我经常和别的小朋友玩耍，而我每次都不会和别的小朋友一起合作，经常和别人发生争执。记得有一次，我和别人玩耍的时候，我想去玩别的东西，就这样，我和他你一句我一句的吵开了，没过了多久我们便已经气喘吁吁的了，
描写快乐的好词好句有哪些
描写快乐的好词好句有哪些 快乐就像是温暖的阳光，照射大地：就像是清香的美酒，醉人心弦：就像是温柔的清风，拂动人心。下面小编给大家带来描写快乐的好词好句，欢迎大家阅读。 描写快乐的好词 眉开眼笑眉飞色舞喜上眉梢喜在眉宇喜眉笑目捧腹大笑手舞足蹈前仰后合畅怀大笑欢蹦乱跳 笑容可掬喜笑顡开笑逐颜开相视而笑谈笑自若兴致勃勃喜从天降高快乐兴开开心心嘻嘻哈哈 满怀喜悦满心欢喜喜出望外大喜过望心花怒放哈哈大笑欢天喜地乐不可支兴趣盎然兴致勃勃 喜形于色洋洋得意得意洋洋得意扬扬自鸣得意纵情高歌神采飞扬神采奕奕心旷神怡满面春风 笑不可抑春风得意喜不自禁自得其乐欢呼雀跃称心如意称心满意低眉含笑忍俊不禁惊喜不已 惊喜交集：交集：交织在一起。又吃惊，又快乐 眉飞眼笑：形容非常快乐 眉花眼笑：形容非常快乐、兴奋的样子 眉欢眼笑：形容非常兴奋、快乐 冁然而笑：冁然：笑的样子。快乐地笑起来。
大喜过望：过：超过；望：希望。结果比原来希望的还好，因而感到特别快乐。 得意忘形：形：形态。形容快乐得失去了常态。 怫然不悦：怫然：忧愁或愤怒的样子；悦：愉快，快乐。愤怒，很不愉快。 抚掌大笑：抚：拍。拍手大笑。形容非常快乐。 欢呼雀跃：快乐得像麻雀那样跳跃起来。形容十分欢乐的情景。 欢天喜地：形容非常快乐。 含笑九泉：九泉：地下深处，旧指人死之后埋葬的地方。也作：“黄泉”。在九泉之下满含笑容。表示死后也感到欣慰和快乐。 欢天喜地：欢欣：欣喜；鼓励：振奋。形容快乐而振奋。 大快人心：人人都快乐满意。 近悦远来：使近处的人受到好处而快乐，远方的人闻风就会前来投奔。旧指当权者给人恩德，以便笼络人心。 惊喜欲狂：既惊又喜，快乐得都要发疯了。形容喜出望外，过于兴奋的情壮。 酒酣耳热：形容饮酒到快乐的时候。 哭丧着脸：心里不愉快，脸上显出不快乐的样子。 眉开眼笑：眉头舒展，眼含笑意。形容快乐愉快的样子。 乐极生悲：快乐到极点时，发生使人悲伤的事。 亲痛仇快：做事不要使自己人痛心，使敌人快乐。指某种举坳只利于敌人，不利于自己。
有关梦想的好词好句
有关梦想的好词好句 导读：本文是关于有关梦想的好词好句，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 好词 1、恍然如梦、如梦如幻、如梦初醒 2、似幻似梦、梦中情人、白日做梦 3、梦想成真、黄粱一梦、大梦初醒 好句 1、梦想与幻想，虽然同为人体机能的具体体现，但还是有着本质区别的；梦想，一般是自然状态下，被动的梦境；而幻想，却是主动追求某种事物，产生的幻觉；无论是梦想，还是幻想，都与现实，相去甚远。 2、梦想是指路的航灯，有了它才有了抵达彼岸的成功。有时生活中的惊涛会让我们迷失方向，心怀梦想，才能坚定不移地抵达彼岸。 3、建立了自己的梦想，并积极行动，是获取成功的必须，梦想是动机，而行动是关键，梦想再好，不去实现，就只能是幻想，明天是人类拖延的最好借口，然而成功必须是今天就去努力，今日的辉煌是昨日努力的结果，明天的辉煌也必定是今日努力的回报。 4、心存希望，幸福就会降临你；心存梦想，机遇就会笼罩你。 5、唯有坚持下去梦想，才能演绎成功的人生。让咱们共同为梦
而发奋，为梦而奋斗，为梦创造奇迹。 6、人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的；倘没有看出可以走的路，最要紧的是不要去惊醒他 7、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。 8、梦想是一只海燕。在心灵的海面上骄傲的翱翔，是一种美、一种积极。 9、敢于为梦想奋斗的人，永远不会惧怕追梦道路上的艰难险阻和突然到来的危险以及黑暗。没有黑暗，怎么会有黎明？没有努力，又怎么会有成功？在未来，当我们梦想成真的时候，我们是否可以骄傲地说：“我，从未放弃梦想，从未放弃奋斗！” 10、我们是在追求梦想，这就是区别，梦想更加纯洁。不管在世界上的哪个地方，梦想都是有尊严的。 11、没有一颗心，会因为追求梦想而受伤。当你真心渴望某样东西时，整个宇宙都会来帮忙。 12、过去就像是一本翻不厌的书，让人忍不住的回味再回味；现在就像是一本写满计划和行动的笔记，让人不断检查，完成，再向前；未来，就像一页白纸，等待执着，等待追逐，等待坚持，等待这些美好的努力，最后画下一张灿烂的画。 13、梦想很美，仅仅属于个人，它是满足自我的一己追求，景致细小地常于狭窄的内心天地里。而理想却是一种责任，一种事业，一种以献身精神为动力的人类的共同追求。人们通常把经过一番努力，成功机率极大的想法称之为理想，通常把心中似有可能又无把握的想
《会飞的教室》读书笔记10篇
《会飞的教室》读书笔记10篇 《会飞的教室》记载了所有的主人公的一段成长的经历，看完让人很有启发。下面是小编为大家整理的会飞的教室读书笔记，供大家参考! 读《会飞的教室》读书笔记花浩然 今天，读的是《会飞的教室》第一篇我知道了马提斯是个大胃王，他和邬理是非常好的朋友。葛普勒是个冒险王。戴马亭是他们的班长是个绘画的高手，圣诞剧的舞台和布景都是他的杰作。姚尼是个圣诞剧的编剧，这部剧也是他利用假期写出来的。 他们排演的圣诞剧叫《会飞的教室》看到这里我真的好期待下面的故事，今天就读第一篇，接下来我会继续往下读，特想知道教师是怎样飞的。 《会飞的教室》读书笔记 最近我们班读了一本叫《会飞的教室》的一本书，我觉得很好。我原来觉得《窗边的小豆豆》最好，可没想到这本书也很好。 这本书分为两个小故事，我喜欢第二个。因为第二个是侦查抓小偷，我刚好喜欢这个类型。过来三个故事，突然做了一个奇怪的梦，然后钱包被偷之后发生的事更让人震惊。又潜入酒店。为了抓住狡猾的小偷，又千方百计的想办法，查电车，监视，计划，抓小偷这让我感到很辛苦，抓住小偷后，我恨不得打他一顿。
这本书真好。 会飞的教室读书笔记 我还没读《会飞的教室》这本书的时候，我觉的很奇怪，教室怎么会飞起来呢?我就翻开书认真的看，原来，《会飞的教室》是同学们自编自演的一场戏。 我最喜欢书中的戴马亭，他不光成绩好，画画也很好，还有书中的邬理和马提斯最胆小，因为，马提斯明明害怕一座小山岗，他还迷迷糊糊的走进那座小山岗下，邬理也害怕那座小山岗，邬理看见马提斯在那座小山岗下，他就冲过去把马提斯救到学校里，所以，马提斯和邬理最胆小。 读《会飞的教室》读书笔记花浩然 塞巴修到艾嘉兰家去谈判，塞巴修要艾嘉兰交出听写本和葛洛迪，艾嘉兰不同意，他说交出也行，但要塞巴修向他们道歉不同意就把听写本烧毁还要继续监视葛洛迪，被塞巴修一口回绝了。就这样谈判失败了。 我好期待，下一节最后的决斗，明晚接着看。 读《会飞的教室》笔记 我读了《会飞的教室》前三个小故事，里面讲了几个聪明的人物。我给大家介绍一下他们的特征，马堤斯有著名的";大胃王"称号。邬理是一个非常瘦小的少年，他非常羡慕有一个高大强壮的身材。堪普勒是一个敢于冒险行动非常敏捷。姚宁是一个才华横溢的大才子，这部剧名《会飞的教室》就是这个大才子创作的。 戴马停他是一个敢做敢当不拘小节，戴懊德他会鄙视其他同学不在乎别人的感受，只顾做自己的事情，到头来还是自己吃亏。相信我们大家也都会非常的喜欢他们每个一人的。 读《会飞的教室》笔记 《会飞的教室》这本书讲的是：姚尼及其他主人公编剧本的一件事。《会飞的教室》记载了所有的主人公的一段成长的经历。 《会飞的教室》这本书，好像让我看到那段幸福的时光：一群天真、烂漫的孩子，交织出一个关于友谊、恩情、信念、执着与爱的故事，让他们懂得如何在爱中成长。《会飞的教室》是由书中的主人公们自编、自导、自演的戏剧。 故事通过一连串生动、感人的情节塑造出一群天真、可爱的孩子：多愁善感的姚尼、才华横溢的戴马亭、怯懦的邬理、争勇好胜的马提斯其中虽然有令人捧腹的内容，但最令人动容的是同学之间的友谊，以及老师们对学生的关心和爱护。 《会飞的教室》读书笔记
阅读备课计划、《爱的教育》《昆虫记》
阅读计划 一、本班读书情况分析 本班一直以来都倡导多读书、好读书、读好书，鼓励学生自主选择阅读材料，但还是有很多学生不爱读书，希望通过阅读计划培养学生的读书兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，开展主题读书活动，努力为学生营造一个书香班级，让读书成为习惯，使校园更富人文底蕴，充满智慧和生机 二、阅读目标 1．加快学生阅读速度，增加阅读量，为学生的表现打下基础。 2．指导学生积累故事中的好词佳句及段落。 3．发展学生想象力。 4．训练学生课外阅读能力及概括能力。 5．使学生受到真善美的教育。 三、阅读方式和时间安排、 1．读书时间及方式 《爱的教育》 2月29日----3月6日师生共同阅读 3月7日----3月13日师生共同交流汇报 《昆虫记》 3月14日-----3月20日师生共同阅读 3月21日-----3月27日师生共同交流汇报 《一千零一夜》 3月28日-----4月4日师生共同阅读 4月5日-----4月13日师生共同交流汇报 《会飞的教室》 4月14日------5月2日师生共同阅读 5月3日-----5月6日师生共同交流汇报 《尼尔斯骑鹅旅行记》 5月7日-----5月15日师生共同阅读
5月16日-----5月20日师生共同交流汇报 《木偶奇遇记》 5月21日-----5月29日师生共同阅读 5月30日-----6月5日师生共同交流汇报 （1）对学生做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。 （2）让他们在没有拘束的环境下读自己的书，培养他们的读书兴趣。 （3）合理、充分利用一切可以利用的时间进行读书，每天抽出半个小时来阅读。 （4）双休日、节假日，要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。 （5）学生积极推荐自己认为好的故事给其他学生分享，在班级中营造良好的读书氛围。 （6）开展读书交流活动，向同学介绍有意义的故事，评选出班级读书之星。 2、检查方式 （1）走进家庭，争取家长的支持，鼓励学生把自己读的有意思的故事讲给家长听，家长给予评价。 （2）充分发挥小组的作用，小组内每天把自己看的故事讲一讲，评一评。 （3）通过班内讲故事比赛，只要发现一直坚持读书的学生就大力表扬，提高学生的读书兴趣。 四、必读书目 《爱的教育》、《昆虫记》《一千零一夜》《会飞的教室》《尼尔斯骑鹅旅行记》M《木偶奇遇记》