北师大考博辅导班：2019北师大外国语言学及应用语言学考博难度解析及经验分享
北师大考博辅导班：2019北师大外国语言学及应用语言学考博难度
解析及经验分享
根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知，在
2018-2019年外国语言学及应用语言学专业考研学校排名中，排名第一的是广东外语外贸大学，排名第二的是北京外国语大学，排名第三的是北京大学。
作为北京师范大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科，外国语言文学学院的外国语言学及应用语言学一级学科在历次全国学科评估中均名列第十。
下面是启道考博辅导班整理的关于北京师范大学外国语言学及应用语言学考博相关内容。
一、专业介绍
外国语言学及应用语言学专业外国语言文学一级学科下设的一个二级学科。本学科以形式语言学的基本假设为理论指导，以音系学、句法学、形式语义学和语言习得为主要教学和研究内容，同时从事应用语言学具体领域的教学与研究。本专业是国内唯一能够覆盖形式语言学四大基础理论领域(音系学、句法学、形式语义学和语言习得)的外国语言学及应用语言学专业。本专业培养从事外国语言学及应用语言学研究、高校教学或口、笔译的硕士研究生。他们必须牢固掌握本学科的基础理论与系统专门知识，较深入地了解国外语言学、应用语言学、外语教育学及翻译的理论、源流与最新发展趋势。
北京师范大学外国语言文学学院的外国语言学及应用语言学专业在博士招生方面，划分为5个研究方向：
050211外国语言学及应用语言学
研究方向：01应用语言学
考试科目：①1113二外（日语）或1114二外（法语）②2018普通语言学③3103应用语言学
02功能语言学
考试科目：①1113二外（日语）或1114二外（法语）②2018普通语言学③3206功能语言学
03语篇语言学
考试科目：①1113二外（日语）或1114二外（法语）②2018普通语言学③3810语篇
语言学
04翻译学
考试科目：①1113二外（日语）或1114二外（法语）②2036翻译学基础③3077中外翻译理论
05英语教育与教师教育
考试科目：①1113二外（日语）或1114二外（法语）②2018普通语言学③3270英语教育与教师教育理论与实践
二、考试内容
北京师范大学外国语言学及应用语言学专业博士研究生招生包括初试和复试。
初试科目：外国语（不含听力）及两门业务课，具体科目名称请查询专业目录。我校不提供参考书目，请自行选择相关书目学习。
初试时间：2019年3月23日、24日。
初试地点：北京师范大学校内，具体地点以准考证为准。
准考证不再寄发，请考生于考试前一周在我校研究生招生网上下载。
同等学力人员须加试两门硕士阶段专业基础课和政治理论。
复试有可能安排在初试后立即进行，也可能在初试成绩公布后再进行，具体安排请于考试前一周在我校研究生招生网查询。
三、申请材料
（1）报名登记表（通过网上报名系统打印，打印前请按要求上传本人电子照片，打印后本人须在每页亲笔签字确认）；
（2）两份专家推荐信（在网上报名系统下载后请专家填写）；
（3）个人自述（在网上报名系统下载后填写，需同时在网上报名系统提交电子版）；
（4）本人公开发表的学术论文、所获专利及其他研究成果（原件或复印件均可），需同时在网上报名系统提交本人已发表的代表性学术论文，最多3篇；
（5）已获硕士学位人员提供硕士学位证书复印件【在国（境）外获得的硕士学位须提供教育部留学服务中心的认证书】、毕业证书复印件（单证专业学位研究生和以同等学力申请硕士学位人员不必提供）、硕士学位论文，及硕士课程成绩单原件（由考生攻读硕士学位所在院校研究生培养部门提供并加盖公章，也可从本人档案管理部门复印并加盖其公章。下同）；
应届硕士毕业生只需提交硕士课程成绩单原件。被录取后，如在入学报到前不能获得硕士学位证书及毕业证书将被取消入学资格。
同等学力人员提交学士学位证书及本科毕业证书复印件、硕士课程成绩单原件。
四、导师介绍
罗少茜
罗少茜香港中文大学博士教授
主要研究方向：二语习得、任务型语言教学与评价、语言测试与评价、教师教育
代表作：《任务型语言测试中的任务难度研究》（2009.上海外语教学出版社）、《任务型语言教学：任务、任务研究、任务型教学与评价》（2011。北京高等教育出版社）、《任务型语言教学》（2007修订版。新加坡：汤姆森学习出版集团）。
承担的主要课程：应用语言学、语言学习理论、英语阅读、高级英语阅读
于晖
于晖中山大学博士北京师范大学教授副院长
主要研究方向：系统功能语言学、语篇分析
代表作：
《语篇体裁分析》、“语篇体裁结构潜势及其应用”、“会话结构探微”、“语篇题材复合体”、“语篇题材的理论鎙源”
“伯恩斯坦知识结构理论的系统的功能语言学解读”等
承担的主要课程：
本科生：综合英语
研究生：语用学、话语分析、学术论文写作
五、习题解析（启道教育提供）
1. George was introduced to ____activities at a young age, when she was hire to act as a lookout for drugdealers.
A. illegal
B. lawful
C. faithful
D. peaceful
2. An institution that properly carries the name university is a more comprehensive and complex institution than any other kind of higher education____.
A. settlement
B. establishment
C. costruction
D. structure
3. People’s status in society is frequently ____by how much they own.
A. measured
B. examined
C. tested
D. questioned
4. Jack is so ____to his appearance that he never has his clothes pressed.
A. adverse
B. anonymous
C. indifferent
D. casual
5. There is an increasing ____to make movies describing violence.
A. strength
B. direction
C. tradition
D. trend
6. Outside my office window there is a fire ____ on the right.
A. escape
B. ladder
C. steps
D. stairs
7. I ____with the Browns during my stay in New York City.
A. put in
B. put down
C. put on
D. put up
8. Operations which left patients ____ and in need of long periods of discovery time now leave them feeling relaxed and comfortable.
A. exhausted
B. unhealthy
C. upset
D. fearful
9. Farmers are allowed to grow small gardens of their own and they sell their vegetables ____ the black market.
A. on
B. at
C. in
D. for
10. The electric fan does not work because of the ____of service.
A. pause
B. break
C. interruption
D. breakdown
答案解析;
1. A) 【句意】很小的时候，乔治被介绍参与了非法活动，他受雇为毒贩子放哨。
【难点】illegal 意为“不合法的，非法的”;lawful 意为“依法的，守定的”;faithful 意为“忠实的，守信的”;peaceful 意为“平静的;安宁的”。
2. B) 【句意】能称得上大学称号的机构是一个比其他种类高等教育机构都更复杂更综合的机构。
【难点】establishment 意为“企业，设施(公司，学校，医院，教会等)”;settlement 意为“定居点;殖民地”;construction意为“建造;建筑物”;structure是“结构，构造”。
3. A) 【句意】人的社会地位常常由他们拥有的财富的多少来衡量。
【难点】measure 意为“估量，衡量”;examine 意为“检查;仔细观察”;test意为“试验，测试”;question意为“询问，审问”。
4. C) 【句意】杰克从不注意自己的外表，衣服从来不烫。
【难点】indifferent意为“漠不关心的”; adverse意为“不利的，反对的”;anonymous 意为“匿名的”; casual意为“非正式的，不拘礼节的”。
5. D) 【句意】暴力片的拍摄大有上升趋势。
【难点】trend意为“倾向，趋势”;strength意为“力量，实力”;direction意为“方向”;tradition 意为“传统”。
6. A) 【句意】我办公室的窗外右侧有一个救生楼梯。
【难点】fire escape 意为“防火安全楼梯(位于楼房的外侧面)”;ladder意为“梯子”;steps意为“台阶”;stairs意为“楼梯”，指室内的。
7. D) 【句意】我在纽约市逗留期间和布朗一家人过了一夜。
【难点】put up意为“宿夜”;put in 意为“度过，消磨(时间等)”;put down意为“写下，记录”;put on 意为“上演，演出”。
8. A) 【句意】以前，病人手术后精疲力竭，需长时间才能恢复，现在手术的病人却感到既轻松又舒适。
【难点】exhausted 意为“精疲力竭的”;unhealthy意为“不健康的”;upset意为“苦恼的，不适的”;fearful 意为“担心的，可怕的”。
9. A) 【句意】农夫们被允许在自己的菜园耕种，并将蔬菜拿到黑市上去卖。
【难点】on the market 意为“上市，出售中”，其它介词搭配不合适。
10. C) 【句意】由于中止了服务，所以电扇不转了。
【难点】interruption 意为“中止，中断”;pause 意为“暂停，间歇”;break意为“停顿，间歇”;breakdown意为“损坏，故障”。
六、考博经验
笔试准备
（1）了解招生导师的在研项目。以我所了解到的某校的专业课笔试出题方式，首先是博导们根据自己的研究项目出两道题组成题库，然后由该学院从题库中抽取题目作为笔试的考题。
（2）基础知识的掌握非常重要。博士考试在专业基础课上一般不会考一些非常难的模型公式推导或者很偏门的理论知识，毕竟要考虑到在职考生的因素。但是我们也应当意识到越是基础的东西越是能看出一个人的基本功，以及t对理论付诸实践的认识的深度。有时候确实是越简单的东西越能考验一个人的水平。考试更多的不是在为难考生，而是在考察这个
考生将理论知识运用到实际生活的能力和水平。
（3）关注该年国内外热点事件。这点估计要准备考试的学生都很清楚，但是准备这个也是需要技巧的，我们所看到的网上的解读实际上都是业界的解读，很多都是缺乏理论基础的，基本上都是围绕未来经济发展形势展开，但是其实可以从理论的深度揭示事件的本质，所以可以自己再整理出一套有理论作为支撑的解读，而不只是夸夸其谈。
（4）看一本有代表性的与专业课相关的书籍资料。如果备考的你战线拉得比较长，启道考研辅导班觉得你可以随意看几本，但是如果备考的你战线就三四个月甚至更短，那启道考博辅导班觉得你还是尽量挤时间看一本，哪一本教材都差不多，内容大同小异，每个专业领域真正具有代表性的书就那么几本，所以一定要看。做科研需要有理论研究做支撑，离开了理论就是大家都能看空中楼阁
（5）刷题。无论你是考哪所学校，必须要了解这所学校的出题风格，不同学校之间差别非常大。建议咨询启道考博辅导班老师。
（6）英语在任何时候都重要。在去年的博士生入学考试中很多英语比较好的人都败在了英语上，原因之一就是英语的出题形式有所改变，也变得越来越接地气，开始与中国实证相结合，所以启道考博辅导班在这儿推荐大家在考前读一读中央政府工作报告的英文版，主要是了解一些专业词汇。
（7）坚定意志。
人的意志是一个很神奇的东西，总能在人最脆弱最需要的时候出现。有的人说要劳逸结合，但是如果我告诉你，人的抗压和承受能力能大到你自己都无法想象的地步你会信么？你根本没有你想像的那么脆弱，在不透支自己身体的情况下，稍微的三个月的拼命会有意想不到的效果，或者说：认真复习的人结果都不会很差。
（8）不要听太多人的复习意见。
每个人的学习习惯都不一样，没有好不好，只有适合于不适合，考博基本是短时间内的冲刺，最好做到心无旁骛，有自己的学习计划。
（9）找一个学习团队。
一定要相信团队的力量，孤军奋战是一个比较痛苦和难熬的过程。一个团队的话，无论是在学习中，还是精神上还是生活中都会给你很大的帮助。
（10）跨专业并不可怕。跨专业考试的人很多，而且最终跨专业考上的人占比也非常大。实际上，跨考生会更加努力地准备考试，并且当人达到这个年龄的时候，人的理解能力实际
上还是比较高的，学起来不会像以往一样吃力，当然跨专业考生更多地是要学会请教团队和自己坚定的意志，毕竟，跨考确实不容易，但是只要你肯付出比别人稍微多点的努力，那么你考上的可能性就大大增加。
关于考博申博的实质性的专业问题，可以咨询启道考博辅导班，预祝申博-考博成功！
清华考博辅导：清华大学自动化学院考博难度解析经验分享
清华考博辅导：清华大学自动化学院考博难度解析及经验分享清华大学自动化学院2019 年博士研究生招生实行“申请―审核”制，符合《清华大学2019 年招收攻读博士学位研究生简章》中报考条件的申请人提交相关材料，依据考生申请材料的综合评价结果确定差额综合考核名单，经综合考核后择优推荐拟录取。强军计划、少数民族骨干计划、论文博士等采取相同的办法同时进行。 一、院系简介 自动化系成立于1970年。为适应国家工业建设和国防建设的需要，清华大学于五十年代即设置了与自动化学科有关的一批专业，包括工业企业电气化与自动化专业（1955年设在电机系）、自动学与远动学专业（1955年设在电机系，1958年6月并入自动控制系改名为自动控制专业）、热能动力装置专业中的热力设备自动化专门化以及后来的热工量测及自动控制专业（1956年设在动力机械系）等。 1970年5月，清华大学将一批有关的专业联合建立起国内第一个自动化系（初期名为工业自动化系），其人员主要来源于电机系和动力机械系两大部分。 参与组建的电机系单位包括工业企业电气化与自动化教研组、电子学教研组（原名工业电子学教研组）、可控硅元件及装置车间、电机系系机关以及少数由其他教研组抽调出来的教师；动力机械系的单位包括热工量测及自动控制教研组的绝大部分教师。初建系时全系教职工共约200人，其中教授2人，副教授5人，讲师34人，助教43人，还有1970届毕业生87人，此外还包括一部分基础课和政治科教师。建系当年开始招收工农兵学员，自1970年至1976年，先后招生6届，共1264人。 1979年7月，学校统筹进行专业布局调整，将原来在计算机系（即前自动控制系）从事自动控制理论研究与教学的部分教师并入自动化系，加强自动化学科的理论基础，成立了控制理论教研组。 为适应国家经济建设的发展以及迎接新技术革命的挑战，这一时期自动化系在学科建设和布局上进行了重大的调整和发展。首先是完成了专业内容的更新，一方面继续巩固和提高在控制工程方面的优势，加强现代控制理论基础和其它新技术的研究；另一方面不失时机的开展信息技术和系统工程学科的教学和科研工作。在著名信息科学家、中国科学院学部委员常迥教授支持下，建立了信息处理与模式识别教研组以及相应的博士点；郑维敏教授领导建立了系统工程研究室。同时，积极开展学科建设，全系于1981年成立了自动化科学与技术研究所，常迥教授担任第一任所长。此外，大力发展研究生教育，全系四个研究生专业（学
2019年中山大学考博英语真题
中山大考博英语真题 Directions: In each question, decide which of the choices given will most suitably complete the sentences if inserted at the place marked. Write your choices on the Answer Sheet. 31. The secretary was harshly——by her boss for misplacing some important files. A) rebuked B）teased C) washed D) accused 32. The jet airliner has ——from the Wright brothers’ small airplane. A) Involved B) evolved C) devolved D) revolved 33. Chinese products enjoy high international prestige because of their, quality. A) Indistinctive B) indisputable C) indispensable D) indistinguishable 34. This can something that the students may not have comprehended in English. A) Signify B) specify C) clarify D) testify 35. I must you on your handling of a very difficult situation. A) meditate B) complement C) elaborate D) compliment 36. I've had my car examined three times now but no mechanic has been able to the problem. A) deduce B) notify C) highlight D) pinpoint 37. Architectural pressure groups fought unsuccessfully to save a terrace of eighteenth century houses from _ A) abolition B) demolition C) disruption D) dismantling 38.Having decided to rent a flat, we____ contacting all the accommodation dt, agencies in the city. A) set out B) set to C) set about D) set off 39. The police decided to the department store after they had received a bomb warning. A) evict B) expel C) abandon D) evacuate 40. If the work-force respected you, you wouldn't need to your authority so often, A) affirm B) restrain C) assert D) maintain 41. Miss Rosemary Adang went through the composition carefully to all errors from it. A) eliminate B) terminate C) illuminate D) alleviate 42. Several months previously, the workers had petitioned the company for a 25 percent wage increase and of stricter safety regulations. A) implement B) endowment C) enforcement D) engagement 43. The rebel army __ the democratic government of the, country lawlessly. A) overthrew B) overtook C) overturned D) overruled 44. Judges are ____increasingly heavy fines for minor driving offences A). B) demanding C) imparting D) imposing 45. The of all kinds of necessary goods was caused by natural calamity. A) variety B) scarcity C) solidarity D) commodity 46. It is essential to be on the for any signs of movement in the undergrowth since there are poisonous snakes in the area. A) guard B) care C) alert D) alarm
2019年个人所得税计算方法
个人所得税 2019年1月1日实施了新修订的《中华人民共和国个人所得税法实施条例》（中华人民共和国国务院令第707号），为了贯彻落实该实施条例，国家税务总局制定并发布了《个人所得税扣缴申报管理办法(试行)》和《国家税务总局关于全面实施新个人所得税法若干征管衔接问题的公告》（2018年第56号），个税扣缴申报管理办法和若干征管衔接问题的公告都是自2019年1月1日起实施，都详细说明了扣缴义务人（指单位）在向居民（职工）支付工资时，如何计算个人所得税以及如何申报的问题，下面我们重点说一下2019 年1月开始的新个人所得税计算方法以及新、旧个人所得税计算方式的区别。 一、2019年1月新个人所得税计算方法 自2019年1月开始单位每月采用累计预扣法计算预扣税款，并按月办理全员全额扣缴申报。 累计预扣法，是指扣缴义务人（单位）在一个纳税年度内预扣预缴税款时，以纳税人（职工）在本单位截至当前月份工资、薪金所得累计收入减除累计免税收入、累计减除费用、累计专项扣除、累计专项附加扣除和累计依法确定的其他扣除后的余额为累计预扣预缴应纳税所得额，适用个人所
得税预扣率表一，计算累计应预扣预缴税额，再减除累计减免税额和累计已预扣预缴税额，其余额为本期应预扣预缴税额。余额为负值时，暂不退税。纳税年度终了后余额仍为负值时，由纳税人（职工）通过办理综合所得年度汇算清缴，税款多退少补。 具体计算公式如下： 本期应预扣预缴税额（指每月个人所得税）=（累计预扣预缴应纳税所得额×预扣率（指税率）-速算扣除数）-累计减免税额-累计已预扣预缴税额 累计预扣预缴应纳税所得额=累计收入-累计免税收入-累计减除费用-累计专项扣除-累计专项附加扣除-累计依法确定的其他扣除 其中：累计收入，目前我单位需要计征个税的累计收入有工资薪金性收入、稿费、评吸费、讲课费、内审费、考评费等项目。 累计减除费用，按照5000元/月乘以职工在本单位工作的月份数计算，我们大部分职工一个年度累计减除费用为6万元，新入职人员和在职转退休人员需要按在我单位工作的月份计算。
2019年考博英语作文参考范文【五篇】
2019年考博英语作文参考范文【五篇】 01 Schooling and Education It is commonly believed in United States that school is where people go to get an education.Nevertheless， it has been said that today children interrupt their education to go to school. The distinction between schooling and education implied by this remark is important. Education is much more open-ended and all-inclusive than schooling. Education knows no bounds. It can take place anywhere， whether in the shower or in the job， whether in a kitchen or on a tractor. It includes both the formal learning that takes place in schools and the whole universe of informal learning. The agents of education can range from a revered grandparent to the people debating politics on the radio， from a child to a distinguished scientist. Whereas schooling has a certain predictability， education quite often produces surprises. A chance conversation with a stranger may lead a person to discover how little is known of other religions. People are engaged in education from infancy on. Education， then，is a very broad， inclusive term. It is a lifelong process， a process that starts long before the start of school， and one that should be an integral part of one’s entire life. Schooling， on the other hand， is a specific， formalized process， whose general pattern varies little from one setting to the next. Throughout a country， children arrive at school at approximately the same time， take
2019年最新个税计算Excel公式(修改)
2019年开始实行新的个税计算方法，给广大纳税人带来了很大的实惠。不仅个税免征额起征点由原来的3500元变成了5000元。而且还增加了六项专项附加扣除。大家都知道根据新税法按月扣税和按年扣税的全年的总纳税额是不一样的，这样就要在一个纳税年度结束后的第二年的三月份至六月份，根据相关规定进行汇算清缴，到税务机关办理补税退税。但这样无形中增加了会计朋友和税务机关的工作量。对于绝大多数只有一处工资薪酬收入，且由扣缴义务人代扣代缴的纳税人来讲，如果采用全年累计预扣预缴的计算方法，使全年按月预扣预缴的应纳税款总额等同于全年汇算清缴的应纳税款总额，这样就能在最大程度上减少年终补税退税情况的发生，从而减轻征纳双方的纳税成本。本人经过长时间的刻苦研究，利用Excel函数制定一个电子表格，能快速得出累计应纳税额和当月应纳税额，希望对广大会计朋友有一定的帮助。 预扣税率表 本月税后工资= 本月工资总和- 本月应纳税额 本月应纳税额= 本月累计应纳税额- 上月累计应纳税额 累计应纳税额= 累计应纳税所得额* 预扣税率- 速算扣除数
累计应纳税额用Excel公式表示： E2=IF(D2<=36000,D15*3%,IF(D2<=144000,D15*10%-2520,IF(D2<=300000,D2*20%-16920,I F(D2<=420000,D2*25%-31920,IF(D2<=660000,D2*30%-52920,IF(D2<=960000,D2*35%-85920 ,IF(D2>960000,D2*45%-181920))))))) 一月份本月应纳税额= 一月份累计应纳税额F2 = E2 二月份本月应纳税额= 二月份累计应纳税额- 一月份累计应纳税额F12 = E12 – E2 一月份累计应纳税所得额= 本月工资总和–本月扣除总和D2 =B2 – C2 二月份累计应纳税所得额= 本月工资总和–本月扣除总和+ 一月份累计应纳税所得额D12 =B12 – C12 + D2 一月份工资表 二月份工资表
2019年考博英语完形填空固定搭配
2019年考博英语完形填空固定搭配 【五篇】 above all首要，尤其 be absorbed in专心于 by accident偶然 account for说明 on account of因为，因为 take…into account 考虑 be accustomed to习惯于 add up to合计，总计 in addition另外 in addition to除……之外 in advance提前，预先 take advantage of利用 ahead of在……前面，先于 in the air在流行中，在传播中 after all终于，毕竟，虽然这样 all but几乎，差一点，除……之外其余都 all over遍及，到处 all right行，能够 at all完全，根本
in all总共，共计 make allowances for考虑，顾及，体谅in alliance with与……联盟leave…alone听其自然，不要去管 let alone更不用说 along with与……一起 one after another一个接一个 one another互相 apart from除去 as for至于，就……方面说 as if好像，仿佛 as though好像，仿佛 as to至于，关于 as well也，一样 aside from除……之外 ask for请求，要求 pay attention to注意 on the average平均，一般来说 right away立即，马上 back and forth来回，往返，来来往往地back off放，让步，退却
2019年新个税计算方法
2019年新个税计算器-专项附加扣除 个人所得税法修正案草案6月19日提请十三届全国人大常委会第三次会议审议，内容主要包括：个税起征点由3500元上调至5000元，首次增加子女教育支出、继续教育支出、大病医疗支出、住房贷款利息和住房租金等专项附加扣除；优化调整税率结构，扩大较低档税率级距…… 其中大家最关心的当属个税起征点，因为这一点对于所有人的执行标准都是一样的，而且简单易懂。 有些人只知道个税起征点由3500元上调至5000元，但是却并不清楚个税到底是怎么扣的，其实并非5000元以上就要扣税。 下面佳佳就给大家普及一下，工资是如何扣税的。 为了方便大家理解，我们举例说明。假设你的月薪是8000元，在北京工作，五险一金的缴费比例如下： 这里面我们只用考虑个人缴费比例，不用考虑单位缴费比例。 1、工资要先扣除五险一金 个人需要缴纳的五险一金为8000×（8%+0.2%+2%+12%）+3=1779元，8000-1779=6221元 2、其次要减去个税起征点 再减去个税起征点3500元，还剩6221-3500=2721元，这部分的金额叫作“应纳税所得额”，也就是说，其它的钱都不用扣
税，这部分钱要扣税。 3、套入个税计算公式 应纳税所得额2721元对应的税率为10%，然后再减去“速算扣除数”，最终扣的个税如下： 2721×10%-105=167.1元。 税前工资-五险一金-个税=到手的工资。 案例中最终到手的工资=8000-1779-167.1=6053.9元。 那么个税起征点上调至5000元之后，缴纳的个税会减少到多少呢？ 1、工资先扣除五险一金 这部分与上述结果不变，五险一金扣除1779元，还剩6221元 2、再减去5000元的个税起征点 6221-5000=1221元，这是应纳税所得额 3、计算个税 1221元对应的税率为3%，缴纳的个税为1221×3%=36.63元 个税少缴了167.1-36.63=130.47元，降幅为78%，幅度还是挺大的。 另外，有一点大家被忽略了，这次不仅上调了个税起征点，还下调了部分税级的税率，具体如下： 扩大3%、10%、20%三档低税率的级距，3%税率的级距
中科院自动化所博士2006 算法设计与分析
中国科学院自动化研究所 2006年招收攻读博士学位研究生入学统一考试试题 科目名称：算法设计与分析 考生须知： 1．本试卷满分为100分，全部考试时间总计180分钟。 2．所有答案必须写在答题纸上，写在试题纸上或草稿纸上一律无效。 （共两页，六个大题，满分100分） 1.完成下列各题[25分]： （1） 下列算法求一个十进制正整数在二进制表示中的二进制数字的个数： Binary(n) /* n为十进制正整数 */ count← 1 while n > 1 do count←count +1 n← ??2/n return count 请问该算法的循环次数大约是多少？n>1时，比较运算次数为多少？ （2） 请写一个递归函数计算二叉树的高度（只有一个根结点的二叉树的高度为1）。 （3） 从空的二叉树开始，根据字典顺序（注意，“he”< “toss”, “tea”< “teach”），严格按照A VL树（或“称平衡的二叉检索树”，“平衡的二 叉排序树”）插入算法，依次插入he、tea、teach、twin、hot、toss这 6个关键码。请画出插入所有结点后的A VL树。 （4） 对于环状的链式队列，写出计算队列元素个数的程序。 （5） Fibonacci序列为0，1，1，2，3，5，8，13，21，…其中，每个元素是前两个元素之和。请设计一个计算该序列任意元素的递归过程。2.一个n个节点的有向图的传递闭包可以定义为一个n阶布尔矩阵T，使得当
第i 个顶点到第j 个顶点的路径长度为正时，T [i , j ]=1；否则，T [i , j ]=0（n j i ≤≥,1）。请设计一个算法来求该传递闭包，并分析你设计的算法的时间复杂度。[10分] 3. 给定由n 个整数（可能为负整数）组成的序列n a a a ,,,21L ，给出动态规划算 法求该序列形如∑=j i k k a 的子段和的最大值，并说明算法的时间代价和空间代 价。当所有整数均为负整数时定义其最大子段和为0。依此定义，所求的最优值为}max ,0max{1∑=≤≤≤j i k k n j i a 。例如，当) 2,5,13,4,11,2().,.,,(654321 ????=a a a a a a 时，最大子段和为204 2=∑=k k a 。[15分] 4. 给定n 种物品和一个袋子，物品i 的重量是w i ，其价值为v i ，袋子的容量为 c 。物品i 装入袋子时可以选择物品i 的一部分，而不一定全部装入袋子。请问：如何选择装入袋子的物品，使得装入袋子中物品的总价值最大？要求：（1）给出该问题的形式化描述；（2）给出算法描述；（3）给出算法的时间复杂度。[15分] 5. 一个长度为n 的有序序列加入k 个新元素（k << n ） ，假设这k 个新元素随机地分布于整个序列中。请编写算法对插入新元素后的序列排序，并分析该算法的时间代价和空间代价。[15分] 6. 设A 和B 是两个字符串。对于字符串可以执行如下操作： （1） 删除一个字符；（2）插入一个字符；（3）将一个字符替换成另外一个 字符。 利用上面的三种操作可以将字符串A 转换成字符串B 。这种转换所需要的最少的字符串操作次数称为字符串A 到B 的编辑距离，记为d(A, B)。请设计一个算法，对任意给定的两个字符串A 和B ，计算出他们的编辑距离d(A, B)。 [20分]
2015~2019年武汉大学考博英语真题及详解【圣才出品】
2015年武汉大学考博英语真题及详解 Part ⅠReading Comprehension (2×20=40分) Directions: In this part for the test, there will be 5 passages for you to read. Each passage is followed by 4 questions or unfinished statements, and each question or unfinished statement is followed by four choices marked A, B, C and D. You are to decide on the best choice by blackening the corresponding letter on the ANSWER SHEET. Passage One Justice in society must include both a fair trial to the accused and the selection of an appropriate punishment for those proven guilty. Because justice is regarded as one form of equality, we find in its earlier expressions the idea of a punishment equal to the crime. Recorded in the Old Testament is the expression “an eye for an eye, and a tooth for a tooth.”That is, the individual who has done wrong has committed an offence against society. T o make up for his offence, society must get even. This can be done only by doing an equal injury to him. This conception of retributive justice is reflected in many parts of the legal documents and procedures of modern times. It is illustrated when we demand the death penalty for a person who had committed murder. This philosophy of punishment was supported by the German idealist Hegel. He believed that society owed it to the criminal to give a punishment equal to the crime he had committed. The criminal had by his own actions denied his true self and it is necessary to do something that will counteract
2014-2018年中国科学院自动研究所考博试题 模式识别
中国科学院自动化研究所 2014年招收攻读博士学位研究生入学统一考试试卷 科目名称：模式识别 考生须知： 1. 本试卷满分为100分，全部考试时间总计180分钟。 2. 所有答案必须写在答题纸上，写在试题纸上或草稿纸上一律无效。 1． (16分) 关于统计学习与支持向量机，请回答如下问题：(1) 给出机器学习问题的形式化表示 (4分)；(2) 解释学习机器的推广能力 (4分)；(3) 从几何的角度阐述线性支持向量机的原理 (4分)；(4) 基于两类支持向量机，设计一个c 类(c > 2)分类训练策略 (4分)。 2． (10分) (1) 请描述径向基函数网络的结构和功能 (4分)；(2) 指出径向基函数网络的参数，分析在训练一个径向基函数网络时如何调节这些参数 (6分)。 3． (10分) (1) 简述Fisher 线性判别分析的原理 (4分)；(2) 针对两类分类问题，试证明在正态等方差条件下，Fisher 线性判别等价于贝叶斯判别 (6分)。 4． (10分) 假设在某个局部地区细胞识别中正常 (1ω)和异常(2ω)两类的先验分别为 1()0.85P ω=和2()0.15P ω=。现有一待识别细胞，其观察值为x ，从类条件概率密度分布曲线上查得1(|)0.2=P x ω，2(|)0.4=P x ω，请对该细胞x 进行分类，并给出计算过程。 5． (10分) 现有七个位于二维空间的样本：1(1,0)=T x ，2(0,1)=T x ，3(0,1)=-T x ，4(0,0)=T x ，5(0,2)=T x ，6(0,2)=-T x ，7(2,0)=-T x ，其中上标T 表示向量的转置。假定前三个样本属于第一类，后四个样本属于第二类，请画出最近邻法决策面。 6． (16分) 在一个模式识别问题中，有下列8个样本: 1(1,1)T =-x ，2(1,1)T =--x ，3(0,1)T =x ，4(0,1)T =-x ，5(2,1)T =x ，6(2,1)T =-x ，7(3,1)T =x ，8(3,1)T =-x ，其中上标T 表示向量的转置。请回答如下问题：(1) 如果不知道这8个样本的类别标签，请采用K-L 变换，计算其特征值和特征向量（10分）；(2) 对上述8个样本，假设前4个样本属于第一类，后4个样本属于第二类，请给出一种特征选择方法，并写出相应的计算过程 (6分)。 7． (16分) (1) 给定m 维空间中的n 个样本，请给出C -均值聚类算法的计算步骤(包含算法输入和输出) (8分)；(2) 针对C -均值聚类算法，指出影响聚类结果的因素，并给出相应的改进措施 (8分)。 8． (12分) 某单位有n 位职员，现从每位职员采集到m (m >10)张正面人脸图像(可能因姿态、表情、光照条件的略微不同而不同)。每张人脸图像为200(高度) ?160(宽度)像素大小的灰度图像。现在拟设计一个人脸识别系统，请回答如下问题：(1) 描述拟采用的特征提取方法及计算步骤 (4分)；(2) 描述拟采用的分类器构造方法及计算步骤 (4分)；(3) 请从特征提取和分类器构造两方面对你所采用的方法进行评价(即解释采用它们的原因) (4分)。 科目名称：模式识别 第1页 共1页
天津师范大学2019年博士研究生入学考试英语试题
博士研究生入学考试英语试题 考试科目名称：英语 试题适用招生专业：全校 考生答题须知 1．所有题目（包括填空、选择、图表等类型题目）答题答案必须做在考点发给的答题纸上，做在本试题册上无效。请考生务必在答题纸上写清题号。 2．评卷时不评阅本试题册，答题如有做在本试题册上而影响成绩的，后果由考生自己负责。 3．答题时一律使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔作答（画图可用铅笔），用其它笔答题不给分。 4．答题时不准使用涂改液等具有明显标记的涂改用品。 Part I Listening Comprehension (15%) Section A Short dialogues Directions:In this section, you will hear several short conversations. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. Both the conversation and the question will be spoken only once. After each question there will be a pause. During the pause, you must read the four choices marked A, B, C and D, and decide which is the best answer. Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center (on Answer Sheet I). 1. A. He lost the calculator. B. He doesn’t know where the calculator is. C. He thinks he broke the calculator. D. He doesn’t know the answer to the problem. 2. A. He lost it. B. He used it last night. C. He was the last to use it. D. He finally brought it back. 3. A. The woman should buy some new trousers. B. The woman should buy some clothes for larger size. C. The woman should eat less. D. The woman should do exercises. 4. A. At a theater. B. At a booking office. C. At a railway station. D. At a restaurant. 5. A. The size of the room. B. Long working hours. C. The hot weather. D. The fan in the room. Section B Passages Directions:In this section, you will hear several short passages. At the end of each passage, you will hear some questions. Both the passage and the questions will be spoken only once. After you hear a question, you must choose the best answer from the four choices marked A, B, C and D. Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a
中国科学院自动化研究所2017年招收攻读博士学位研究生入
中国科学院自动化研究所 2017年招收攻读博士学位研究生入学考试试题 考试科目： 算法设计与分析 （共2页，7道大题，满分100分，时间为3个小时） 说明：算法设计可以使用类程序语言（伪代码）描述。 1. 完成下列各题 [本题满分36分，每小题6分]： (1) 请给出算法，对双链表X ，将指针变量F 指向的结点插入到指针变量P 指向的结点之前。 (2) 请写出算法，实现如下功能：对于输入的任意一个非负10进制整数N ，打印出与其等值的2进制数。 (3) 请设计一个算法，删除字符串S 中从第i 个位置开始连续的n 个字符，估计算法的执行时间。 (4) 对于给定序列：6 12 18 26 45 56 88 97 如果用二分法（折半查找法）检索88，请问：分几步可以找到88？请给出每一步中范围指针low （低位）和high （高位）及其中间位置指针mid 的取值。 (5) 请用图示说明用直接插入排序对以下序列： 26 32 35 28 18 57 5 68 进行排序的过程，包括每次的比较和交换次数。 (6) 请证明：对于一个无向图G =(V , E )，若G 中各顶点的度均大于或等于2，则G 中必有回路。 2. 请设计一个镜面映射算法，将一棵二叉树的左、右孩子结点对称地交互位置。 [本题满分10分] 3. 若M 是11m n ?矩阵，N 是22m n ?矩阵，12n m =，矩阵Q M N =?。如果M 和N 为稀疏矩阵并用三元组表存储非零值，请写出矩阵相乘的算法。 [本题满分10分] 4. 请设计算法，用于寻找迷宫中从入口到出口的所有路径。 [本题满分10分]
5. 假设集合S 有n 个元素，m 个形如(,)x y （,x y S ∈）的等价偶对确定了等价 关系R ，请设计算法求S 的所有等价类。 [本题满分10分] 6. 给定由n 个整数（可能为负整数）组成的序列n a a a ,,,21 ，给出动态规划算 法求该序列形如∑=j i k k a 的子段和的最大值，并说明算法的时间代价和空间代 价。当所有整数均为负整数时定义其最大子段和为0。依此定义，所求的最优值为}max ,0max{1∑=≤≤≤j i k k n j i a 。例如，当)2,5,13,4,11,2().,.,,(654321----=a a a a a a 时，最大子段和为204 2 =∑=k k a 。 [本题满分10分] 7. 假设一个带权的有向图G =(V , E )，w 是G 的一个顶点，w 的偏心距定义为： Max{从u 到w 的最短路径的长度} 其中，V u ∈，最短路径的长度指路径上边所带权的总和。 G 中偏心距最小的顶点称为G 的中心。请设计一个算法求带权有向图的中心，并确定算法的时间复杂度。 [本题满分14分]
2019年西南大学考博英语真题(回忆版)
2019年西南大学考博英语真题回忆Many objects in daily use have clearly been influenced by science, but their form and function, their dimensions and appearance, were determined by technologists, artisans, designers, inventors, and engineers – using nonscientific modes of thought. Many features and qualities of the object that a technologist thinks about cannot be reduced to unambiguous verbal descriptions; they dealt with in the mind by a visual, nonverbal process. In the development of Western technology, it has been nonverbal thinking, by the large, that has fixed the outlines and filled in the details of our material surroundings. Pyramids, cathedrals, and rockets exist not because of geometry or thermodynamics, but because they were first a picture in the minds of those who built them. The creative shaping process of a technologist’s mind can be seen in nearly every artifact that exists. For example, in designing a diesel engine, a technologist might impress individual ways of nonverbal thinking on the machine by continually using an intuitive sense of rightness and fitness. What would be the shape of the combustion chamber? Where should be valves be replaced? Should it have a long or short piston? Such questions have a range of answers that are supplied by experience, by physical requirements, by limitations of available space, and not least by a sense of form. Some decisions such as wall thickness and pin diameter, may depend on scientific calculations, but the nonscientific component of design remains primary. Design courses, then, should be an essential element in engineering curricula. Nonverbal thinking, a central mechanism in engineering design, involves perceptions, the stock-in-trade of the artist, not the scientist. Because perceptive processes are not assumed to entail hard thinking, nonverbal thought is sometimes seen as a primitive stage in the development of cognitive processes and inferior to verbal or mathematical thought. But it is paradoxical that when the staff of the Historical American Engineering Record wished to have drawings made of machines and isomeric views of industrial processes for its historical record of American engineering, the only college students with the requisite abilities were not engineering students, but rather students attending architectural schools. If courses in design, which in a strongly analytical engineering curriculum provide the background required for practical problem-solving, are not provided, we can expect to encounter silly but costly errors occurring in advanced engineering systems. For example, early models of high-speed railroad cars loaded with sophisticated controls were unable to operate in a snowstorm because a fan sucked snow into the electrical system. Absurd random failures that plague automatic control systems are not merely trivial aberrations; they are a reflection of the chaos that results when design is assumed to be primarily a problem in mathematics. 26. In the text, the author is primarily concerned with () A) identifying the kinds of thinking that are used by technologist B) stressing the importance of nonverbal thinking in engineering design.