(完整版)狱中杂记知识点与练习附答案

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《狱中杂记》一、给下列字注音。

遘gòu 牖yǒu 瘳chōu

俾bǐ

罹lí

梏gù

晷guǐ

谳yàn

呿qū

挢jiǎo

二、解释下列句中加点的字词。

1.见死而由窦.出者:孔穴,这里指监狱墙上打开的小洞。

作.而言:神情激动。是.疾易传染:这。

牖其前以.通明:连词,表目的,来。

矢溺

..皆闭其中:即屎尿。

与饮食之气相薄.:迫。

鲜.不疫矣:很少。

此所以

..染者众也:……原因。

少.有连.:少,通“稍”,稍微。连,牵连。

苟.入狱:如果。

量.其家之所有以为剂.:量,估计,衡量。剂,契券,字据,这里指作为要挟的依据。

傥.仁人君子为上昌言:傥,通“倘”,如果。

其轻系及牵连未结正

..者:定罪。正,治罪。

别置一所以

..羁之:所,处所。以,表目的的连词。

此中可细诘.哉:诘,追问。

2.行刑者先俟.于门外:俟,等待。

惟大辟

..无可要:大辟,斩首。

然犹质.其首:质,名词的意动用法,以……为质。(用……作抵押)

贫亦罄.衣装:罄,用尽。

信.夫:信,果真,的确。

3.主者口呿.舌挢.:呿,张口。挢,伸举。

4.狱词无谋故

..者:谋故,谋杀。

渫.恶吏忍于鬻.狱:渫,污浊。鬻,卖。

三、一词多义。

作:作而言曰神情激动

此疫作也发作

矜:经秋审入矜疑怜悯、惋惜

若自矜诩炫耀

叩:余叩所以询问

以手叩门扉曰敲击

易:是疾易传染容易

文书下行直省,多潜易之更改

质:每质狱词询问,评判

然犹质其首以……作抵押

其:其极刑代词,其中

其伤于缚者代词,那些

即:即幸留,留数月乃瘳即使

即夕行步如平常就在(某时某地)

差:何必更以多寡为差等级

差强人意差:程度副词,勉强,尚,略;强:振奋。原指还能振奋人的意志,现在表示大体上能让人满意。

四、古今异义词。

1.然后

..得死。古:这之后。今:连词,表示某一行动或情况发生后,接着发生或引起另一行动或情况。

2.吾辈无生理

..矣。古:活的可能。今:机体的生命活动和体内各器官的功能。

五、翻译下面的句子。

1.每质狱词,必于死中求其生,而无辜者乃至此。

每次审察判决书,必然能在被判死刑的犯人中寻求出一些可以放生的人,而如今无辜者竟然到了这个样子。

2.良吏亦多以脱人于死为功,而不求其情,其枉民也亦甚矣哉。

好官也多把使犯人免去一死当做功德,却不去追究那些案件的真相,他们使好人蒙受冤枉,也厉害得很哪!

3.时方冬停遣,李具状求在狱候春发遣,至再三,不得所请,怅然而出。

那时正好是冬天,停止遣送。姓李的写呈文请求留在刑部狱中等到来年春天遣送,请求了好几次,都没有得到批准,他只好失望地离开这里。

练习

(一)文言文阅读阅读下面的文言文,完成4~7题。

裴度,字中立,河东闻喜人。贞元初擢进士第,以宏辞补校书郎。举贤良方正异等,调河阴尉。迁监察御史,论权.嬖梗切,出为河南功曹参军。元和六年,以司封员外郎知制诰。久之,进御史中丞。王师讨蔡,以度视.行营诸军,还,奏攻取策.,与帝意合。时方连诸道兵,环挐不解,内外大恐,人累息。于是讨蔡数不利,群臣争请罢兵。度奏:“病在腹心,不时.去,且为大患。”于是表马摠为宣慰副使,韩愈行军司马。入对曰:“主忧臣辱,义在必死,贼未授首,臣无还期。”帝壮之,为流涕。及行,御通化门临遣,赐通天御带,发神策骑三百为卫。度屯郾城,劳诸军,宣朝廷厚意,士奋于勇。是时诸道兵悉中官统监,自处进退,度奏罢之,使将得专制,号令一,战气倍。未几,李愬夜入悬瓠城,缚吴元济以报。度遣马摠先入蔡,明日,统洄曲降卒万人持节徐进,抚定其人。下令唯盗贼、斩死抵法,余一蠲除,行来不限昼夜,民始知有生之乐。度以蔡牙卒侍帐下,或谓反侧未妄,不可去备,度笑曰:“吾为彰义节度,元恶已檎,人皆吾人也!”众感泣。穆宗即位,进检校司空。即帝以李光颜、乌重胤爪牙将,倚以击贼,兵十余万,有所畏,无尺寸功。度既受命,入贼境,数斩将以闻。大和四年,数引疾不任机重,愿上政事。帝择上医护治,中人日劳问相蹑。乃诏进司徒、平章事。顷之,固请老,不许。时阉竖擅威,天子拥虚器,搢绅道丧。度不复有经济意,野服萧散,把酒穷昼夜相欢,不问人间事。开成三年,以病丐还东都。年七十六薨。册赠太傅,谥文忠。

(节选自《新唐书》)1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)()

A.论权.嬖梗切权:政权。

B.以度视.行营诸军视:巡察。

C.奏攻取策.策:谋略。

D.不时.去时:及时。

2.以下各组句子中,全都表明裴度恪尽职守的一组是(3分)()

①于是表马摠为宣慰副使②宣朝廷厚意

③号令一,战气倍④缚吴元济以报

⑤倚以击贼⑥数斩将以闻

A.①③⑤ B.①②⑥ C.②③④ D.④⑤⑥

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()

A.裴度能力卓著,不断被加官进职。他在贞元初年考中进士,由河阴县尉做到御史中丞、司徒、平章事,历任显职,任事多称皇帝意。

B.裴度力主讨蔡,平定叛乱有功。在讨伐蔡州一再失利、群臣要求罢兵的情况下,他力排众议,以平贼为己任,亲自出征,活捉吴元济,赢得了胜利。

C.裴度治民有方,抚慰安定蔡州人。他就任蔡州后,下令盗贼和犯死罪的人可以依法抵罪,其余一律免除惩罚,并信任当地衙门警卫亲兵,使蔡州人民备受感动。

D.裴度晚年多病,失意于朝廷积弱。他多次提出因病不能胜任机要重任,要上交政事,虽然皇帝仍重用他,但因当时宦官专权,他最终选择寄情酒乐。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)主忧臣辱,义在必死,贼未授首,臣无还期。

_______________________________________________________________________

(2)度不复有经济意,野服萧散,把酒穷昼夜相欢,不问人间事。

_______________________________________________________________________

(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面这首宋诗,完成8~9题。(11分)

村晚雷震

草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

5.本诗中作者描绘了一幅什么样的图景?表达了作者什么样的感情?(5分)

6.这首诗在写景时用了哪些技巧?请结合诗句简要分析。((6分)

五、语言文字运用(20分)

7.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()(3分)

A.就日本名古屋市长关于“南京大屠杀”事件的危言危行

....,外交部发言人表示支持南京市做出暂停与名古屋市官方交往的决定。

B.由于构思精巧,章法严密,这幅巨型国画表现的人物与场景虽然众多,但却具有内在联系,画面上各

部分水乳交融

....。

C.随着2012年选情不断升温,美国政府以邻为壑

....,利用人们对中国崛起的忧患心理提高自身的支持率,使两极化的美国政客团结在一起。

D.著名音乐人高晓松曾带给观众很多快乐,但这次他因醉酒驾车而触犯法律的行为却不足为训

....。

8.下列各句中,没有语病的一句是()(3分)

A.一些非法网站打着网络媒体的名义进行所谓“采访”;违规设立“记者站”、“地方频道”;大量编发虚假新闻信息。

B.土地市场在上半年“量价齐涨”的背景下,全国土地出让合同价款已高达1.7万亿元,增幅达77.3%,创历史新高。

C.李克强总理与印度总理辛格会谈后共同会见了记者,双方领导人都表达了要充分利用此次访问推动中印关系翻开新篇章。

D.7月份以来,我国多地出现35℃以上持续高温天气。气象专家预计,未来晴热高温天气还将持续,甚至有可能进一步升级。

9.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()(3分)

这是一种有关写作态度的边缘试验。,,。,,

。与笔端相比,我更看重脚步;与文章相比,我更关注生命;与精细相比,我更倾情糙粝。

①未及修改便已经传送出去发表

②我早期的散文还有一点“做”的痕迹

③没有资料可供查证,没有时间琢磨文句

④容易碰擦到我已经离开的某些领域

⑤这次终于可以用这种方式来表白了

⑥比较彻底地阻断了“做学问”或“做文章”的任何企图

A.③④⑥⑤①②B.③①⑥②④⑤ C.⑥①⑤②③④ D.⑥②④⑤③①

10. 下面是关于“成才与道德教育”的评论文章中的一段文字。请根据上下文,补写画线处的内容。要求紧扣主题,语意连贯,表达明确,每处不超过15字。(6分)

做一个有道德的人,是亿万家庭对未成年人的心愿,亿万未成年人的成长和发展,牵动着亿万家长的心。

为人父母,(1)____________________________?而仅仅在生活上关心他们是不够的,还要培养他们高尚的思想品质和良好的道德情操,使他们提高鉴别力,增强免疫力,学会自我保护。为人父母,(2)_______________________?(3)___________________________,还要培养他们高尚的思想品质和道德情操,让他们学会做人,与他人和谐的相处,适应市场竞争,适应时代和社会的要求,自立于社会,充分发挥他们的聪明才智,真正成为高素质人才。

孩子有出息,家庭才幸福:(4)_________________,(5)_________________。

11. 请根据下文提供的信息,对“天然湖的特点”作简要的介绍。(不超过32个字)(5分)

在天山高处,可以看到一个面积很大的天然湖,湖面明净如镜,水清见底。高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映在水中,把湖光山色融为晶莹的一体。在这幽静的湖上,唯一活动的东西就是天鹅。天鹅的洁白增添了湖水的明净,天鹅的叫声增添了湖面的幽静。人家说山色多变,而我看事实上湖色也是多变的。你站立高处瞭望湖面,眼前是一片赏心悦目的茫茫碧水,如果你再留意一看,接近你视线的是那闪闪的粼光,像千万条银鱼在游动,而远处平展如镜。湖色越远越深,由近到远,是银白、淡蓝、深青、墨绿,非常分明。

《狱中杂记》答案

1.【答案】A.【解析】A项中“权”依语境应为“权贵”。

2.【答案】B 【解析】③句“号令一,战气倍”是在裴度上奏取消宦官对诸道兵的统治后,由将帅统领军队以后士气大增的情景,但这是将帅们用兵的结果,而并非由裴度直接影响;④“缚吴元

济以报”的主语是李愬,不是裴度的行为,不能表现其恪尽职守。⑤是“帝以李光颜、乌重胤爪牙将”的事。

3.【答案】B 【解析】B项表述的裴度“活捉吴元济”与原文内容不符。

4.【答案】(1)国君担忧就是臣下的耻辱,在道义上我一定以死相报,叛贼不投降,臣没有回朝的日期。(“义”“授首”翻译正确各1分,大意正确3分)

(2)裴度不再有经国济民的打算,穿着村野的衣服,潇洒自在,喝着酒,白天黑夜不停地地欢会,不问人间事情。(“经济”“野服”“穷”翻译正确各1分,大意2分)

【参考译文】

裴度,字中立,河东闻喜人。德宗贞元初年考中进士科,又考中博学宏辞科任校书郎。应试贤良方正科高等,任河阴县县尉。升迁为监察御史,因议论权贵幸臣梗直言切,出任河南府功曹参军。元和六年,以司封员外郎知制诰。过了一段时间,升任御史中丞。官军讨伐蔡州,派裴度巡视行营诸军,回京后,上奏攻取的策略,符合皇帝(宪宗)的想法。当时正值各道用兵,纷争不解,朝廷内外恐慌,人们紧张得喘不过气来。讨伐蔡州一再失利,群臣争着请求罢兵,裴度上奏说:“这是腹心之病,不及时除去,将成为大害。”度上表请求任命马摠为宣慰副使,韩愈为行军司马。进奏说:“主上担忧就是臣下的耻辱,在道义上臣此行已下必死之心,叛贼不投降,臣回朝无期。”皇帝(宪宗)壮他的志气,为他流下眼泪。出行时,皇帝(宪宗)亲临通化门送行,赐给他通天御带,派神策军三百名骑兵做他的侍卫。裴度屯兵郾城,慰劳诸军,宣布朝廷的厚恩,将士都奋勇。当时各道的兵马都由宦官做监军,处置进退,裴度上奏撤销,使将领能专制兵马,号令统一,士气倍增。不久,李愬黑夜进入悬瓠城,擒获了吴济元上报。裴度派马摠先进入蔡州,第二天,亲自带领洄曲降卒万人持节慢慢进入,抚慰安定蔡州人。就任后,下令只有盗贼、杀人犯才依法抵罪,其余一律免除,来往不限昼夜,百姓才知道人生的乐趣。裴度又用蔡州的牙兵在帐下服侍,有人说人心尚未安定,不可不防备,裴度笑着说:“我是彰义军节度使,首恶已擒,蔡州人都是我的人啊!”蔡州人没有不感动得流泪的。穆宗即皇帝位,进裴度为检校司空。当时穆宗以李光颜、乌重胤为爪牙之将,依靠他们讨伐叛贼,士兵有十几万,仍怯战,没有尺寸之功。裴度既受命,进入贼境,斩杀贼将的捷报频频传闻。太和四年,裴度多次提出因病不能胜任机务重任,要求交上政事。皇帝(文宗)挑选高明的医生护理治疗,宦官每天前去慰问的络绎不绝。于是下诏进裴度为司徒、平章军国大事。当时宦官专权,天子徒有虚位,士大夫备受摧抑。裴度不再有经国济民的打算,野服闲散,喝着酒,白天黑夜地欢会,不问人间事情。开成三年,裴度因病请求返回东都。七十六岁去世,册赠裴度为太傅,谥号叫文忠。

5.本诗中作者描绘了一幅幽静美丽、富有生活情趣的乡村晚景图。(2分)水草长满了池塘边缘,池水漫上了塘岸,太阳正要落山,山像是衔着落日似地倒映在冰凉的波光荡漾的水面上。牧童赶着牛回家,横坐在牛背,手拿短笛随便地吹奏着不成调的曲子。(描绘画面1分)表达了作者热爱山村自然风光,对闲适自在、无忧无虑生活状态的喜爱之情。(2分)

6.①炼字。两个“满”字生动地写出了茂盛而美丽的春草,柔美的春山倒映在澄澈春水中,浑然一体,别有趣味;“浸”字生动地描绘出了落日和山倒映在水中的形象;②动静结合。作者先写静景

后写动景,由近及远,景物层次分明,构成一幅幽静美丽的田园风光图。③比拟。“山衔落日”,用比拟手法写出日落景象,化静为动,形象生动。④借景抒情。借恬静优美的景色充分表现了作者对田园生活的赞美向往,情与景高度统一。

(答出三点即可。每点2分,表达技巧1分,紧扣表达技巧结合词句分析1分。答案超出以上四种,只要言之成理也可。)

7. C。(A.危言危行:危:正直。说正直的话,做正直的事。B.水乳交融:水和乳汁融合在一起。比喻意气相投,感情融洽。C.以邻为壑:拿邻国当做大水坑,把本国的洪水排泄到那里去。比喻只图自己一方的利益,把困难或祸害转嫁给别人。D.不足为训:不足:不值得;训:法则,教导,规范。不值得作为效仿的准则。)

8. D 。(A“打着”“名义”搭配不当。B“土地市场”应放在“上半年”后。C成分残缺,在句尾加“的愿望”。)

9.B。(③是实验内容,应放在第一个,①“未及修改”紧承③“没有时间琢磨文句”,⑥作进一步解释。②“做”承⑥“做学问”“做文章”,并另起一个层次,④解释②内容,⑤总结。)

10. (1)谁不希望自己的孩子健康平安

(2)谁不希望自己的孩子成才

(3)而仅仅让他们掌握知识技能是不够的

(4)家庭幸福了

(5)社会才安定和谐

11. 天然湖在天山高处,面积很大,湖水明净,湖面幽静,湖色多变。(标准:“天然湖在天山高处”1分,“面积很大”1分,“湖水明净”1分,“湖面幽静”1分,“湖色多变”1分,写出5点就可得满分)

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