2019中考语文试题研究题库(议论文10篇 答案)

一、1.（2分）心存敬畏好读书。

【解析】首先要通读全文，大致明白作者的观点是什么，然后依次从题目、文章开头和结尾处筛选。如本文开头第①段“以虔诚和敬畏之心对待，方能真正走进作家的心灵世界，寻求并体悟与他的思想碰撞”讲出作者的观点，照应题目，故文章的题目即使中心论点。

2.（3分）比喻论证，（1分）生动地阐明了精妙的历史书卷在人类历史中的重要作用和给我们带来的影响，通俗易懂，便于理解。（2分）

【解析】仔细阅读第③段画线句子，根据“如”可知，运用比喻的修辞手法，因此，这里是运用了比喻论证，比喻论证的一般作用是生动形象地阐明了……的特点或事理，生动有趣，形象通俗。结合精妙的历史书卷无处不在，在人类历史中有其重要的作用总结概括即可。

3.（2分）对精妙之书有所敬畏；对别出心裁又富有匠心的作家有所敬畏。

【解析】通读全文，找出关于敬畏的语段，故由文章第③段的“天下精妙之书何其多”“然而回想这些书卷的历史……竟是一件何等奇妙和庄严神圣的事”和第④段“让人感到敬畏的还是那些别出心裁又富有匠心的作家”概括即可。

4.（3分）示例：《平凡的世界》，我会对书心存敬畏，并且保持专注和膜拜的态度，领略小说中反映的从“文革”后期到改革初期广阔的社会面貌和主人公面对困境艰苦奋斗的精神。

二、1.（2分）找到传统文化课正确的打开方式，才能让受众更好地认识传统文化。

【解析】通读全文可知，文章第①~③段用一系列传播历史文化的综艺节目引出论题；文章第④~⑦段论证“如何寻找传统文化正确的打开方式”；文章第⑧段总结全文，强调找到传统文化课正确的打开方式，才能让受众更好地认识传统文化。

2.（3分）对比论证，（1分）具体论证了传统文化课的创新形式，从而进一步论证了找到传统文化课正确的打开方式，才能让受众更好地认识传统文化这一中心论点。（2分）

【解析】仔细阅读画线句子，根据“和……相比”可知，这里运用了对比论证，对比论证的一般作用是具体论证了……的特点，论证了……的论点。结合“都有所创新”“开启了历史文化知识的全新打开方式”“在大众传播层面的局限性仍是行业难题”以及中心论点“找到传统文化课正确的打开方式，才能让受众更好地认识传统文化”可知，这里通过对比，具体论证了传统文化课的创新形式，从而进一步论证了找到传统文化课正确的打开方式，才能让受众更好地认识传统文化这一中心论点。

3.（2分）文章先列举了“给乡村孩子的最美传统文化课”公益活动以及《国家宝藏》等一系列文化节目，引出论题；接着论证、分析了如何寻找传统文化的正确打开方式；最后总结全文，解决了“传统文化课的正确打开方式”这一问题。

【解析】文章先列举了“给乡村孩子的最美传统文化课”，《国家宝藏》等一系列文化节目，引出论题，即文章的第①~③段；接着论证、分析了如何寻找传统文化的正确打开方式，即文章的第④~⑦段；最后总结全文，解决了“传统文化课的正确打开方式”这一问题，即文章的第⑧段。

4.（3分）示例：首先应该运用各种创新手段，开创人民大众所喜闻乐见的形式和方式，其次要让广大群众了解、认识到传统文化的重要性。

三、1.（2分）阅读是个大学问。

2.（3分）举例论证。通过介绍中国人早在3000多年前就有了成熟的文字和“书”的例子来证明“对人类来说，读书学习过程就是精神发育和代际智慧传递、升华、再创造的过程。这是人类世代生存的基本经验”这一观点，从而进一步证明了“阅读是个大学问”这一中心论点，使论证更有力，更有说服力。

3.（2分）内容上，强调了个人阅读能力大小对于个人成长、对社会的贡献、国家软实力和综合国力的强弱、全社会的总体文明程度和创造力等方面的作用，呼吁全民阅读；结构上，总结全文。

4.（3分）示例：①阅读是人类世代生存的基本经验；②阅读是提升一个国家软实力的基本手段和重要途径；③阅读是建设一个讲文明、有文化、重知识、能创新的社会的保障；④个人阅读能力大小与全社会总体文明程度和创造力的关系密切。

四、1.(2分)在阅读方式日益多样化的今天，我们要坚持“读好书”。

2. (3分)无需将二者割裂，乃至对立。两种阅读方式并存，相得益彰，共同构成了多元化的阅读时代。

3. (2分)内容上，深化“读好书”的中心论点，提出“建设书香社会”的期望；结构上，总结全文。

4.(3分)示例一：外物之味，久则可厌，读书之味，愈之愈深。

示例二：读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。

五、1.（2分）学会与自己相处，延伸生命、蓄积力量。

【解析】通读全文，从结尾段中“学会与自己相处、享受与自己相处，是接近星空的有益尝试。我们与其在喧嚣中消耗光阴，不如借助与自己相处延伸生命、蓄积力量。”概括得出的结论“学会与自己相处，延伸生命、蓄积力量。”由此可以得出本文的中心论点。

2.（3分）（1）用曼德拉的故事，诠释了学会与自己相处的重要性，为引出论题做了很好的铺垫；（2）故事性强，吸引读者的阅读兴趣；（3）作为事实论据，论证作者的观点。

【解析】在文章的第①段讲述了曼德拉的经历，很好地诠释了学会与自己相处的重要性，为提出论题“学会与自己相处”做铺垫，同时吸引了读者的阅读兴趣，以便于读者能更好的把握作者的观点，使观点更具说服力。

3.（2分）文章第③段运用举例子的论证方法，列举李时珍、徐霞客、达尔文、马克思的例子，具体有力地论证了学会与自己相处的观点，使论证更客观、更充分，更具有说服力。（4分）

【解析】通读第③段，从“李时珍写《本草纲目》……”可看出这里运用举例论证的方法，列举李时珍、徐霞客、达尔文、马克思一部成功作品耗费的时长，从而有力地论证了学会与自己相处的观点，使论证更客观、更充分，更具有说服力。

4.（3分）（1）保持高尚的价值追求；（2）养成终身学习的良好习惯；（3）增强直面现实的思辨能力。

【解析】仔细阅读文章第⑤段，根据“与自己相处，前提是保持高尚的价值追求。”“提升与自己相处的能力，关键在于养成终身学习的良好习惯。”“激发与自己相处的智慧，贵在增强直面现实的思辨能力”可知与自己相处的方法，概括即可。

六、1.（2分）正确认识自己，人生之路才能行稳致远。

2.（3分）举例论证，列举范仲淹、杨鼎的事例，具体有力地论证了在一定意义上说，人生就是自己与自己的较量。不断地重新认识自己，是每次较量的开始这一论点。

【解析】仔细阅读画线句子可知，画线句子主要讲了范仲淹、杨鼎的事例，是举例论证的论证方法。举例论证的一般作用是具体有力地论证了……的论点，结合“在一定意义上说，人生就是自己与自己的较量。不断地重新认识自己，是每次较量的开始”可知，这里通过列举范仲淹、杨鼎的事例，具体有力地论证了在一定意义上说，人生就是自己与自己的较量。不断地重新认识自己，是每次较量的开始这一论点。

3.（2分）第（1）则。第（1）则主要讲了自知和自胜的重要性，这与文章的中心论点“正确认识自己，人生之路才能行稳致远”相符合。

【解析】本文的中心论点是“正确认识自己，人生之路才能行稳致远”，第（1）则主要讲了自知和自胜的重要性，这与文章的中心论点“正确认识自己，人生之路才能行稳致远”相符合。而第（2）则“我只是一颗尘埃”，是说自己渺小，要以谦卑的心态去看待万事万物；“世界为我而造”，是说自己的伟大，“我”能够主宰世界。综合两方面的意思，这句话是说人需

要自信，但更需要谦卑和有所敬畏，而谦卑和有所敬畏的人，常常更有自信，这与本文的中心论点不相符。

4.（3分）示例：在人生的道路上我们一定要懂得正确认识自己，因为正确认识自己，是立身做人的根本，唯有永无止境地自我追问，坚持不懈地自我认知，永不停歇地自我革命，保持不离本心的自省、不忘初心的清醒，人生坐标才不会偏差，人生航向才不会偏离，人生之路才能行稳致远。

七、1.（2分）以“不畏苦寒自得其芳”为题，点明了论点；语言优美，吸引读者的阅读兴趣。

2.（2分）指从艰苦环境中历练出来，经过反复摔打、磨炼的人。

3.（3分）举例论证，通过列举科学家南仁东的事迹，真实、具体地论证了通向成功的道路不会平坦，在前进过程中遭遇困难或挫折，总是难免的这一分论点。

4.（3分）示例：在我们的成长道路上会无可避免地遇到各种各样的困难和挫折，只要我们习惯于在逆境中积蓄前行的力量，就会发现，原来我们也可以战胜它们，我们自身也比自己想象的要强大得多。

八、1.（3分）文章先点明忙碌是现代生活中人们的常态，再用廖俊波、马冬晗和贺星龙三人的具体事例说明忙碌能让人变得充实。接着阐述忙碌对于城市、国家的积极意义。最后总结全文的观点。

【解析】第①②段先点明忙碌是现代生活中人们的常态，再用廖俊波、马冬晗和贺星龙三人的具体事例说明忙碌能让人变得充实。第③④段阐述忙碌对于城市、国家的积极意义。第⑤段总结全文的观点，如何让忙碌变得充实。

2.（3分）举例论证，列举廖俊波工作到深夜、马冬晗将学习计划细致到分钟、贺星龙18年间出诊里程长的具体事例，具体有力地论证了忙碌能使人变得充实这一观点。

【解析】从第②段“县委书记廖俊波，把车子、饭桌、工地当作办公室，每天工作到深夜；清华大学特等奖学金获得者马冬晗，将每天从早上6点到午夜1点的学习计划细致到分钟；乡村医生贺星龙，18年间出诊17万次，摩托里程足以绕地球10圈……”的叙述，可以看出运用了举例论证的论证方法。举例论证的一般作用是具体有力地论证了……的论点，再结合中心论点“忙碌就能让人变得充实”可知，这里具体有力地论证了忙碌能使人变得充实这一观点。

3.（2分）“接力跑”本义是指一个接替一个地进行奔跑，句中指每个城市在不断地向前发展。

【解析】首先解释加点词语的本义，“接力跑”本义是指一个接替一个地进行奔跑，结合“在每个城市不舍昼夜的“接力跑”中，个体虽要以国家社会的宏大叙事作为参照，却不用独自跑完全程”可知，这里是指每个城市在不断地向前发展。

4.（2分）①在忙碌中提高效率，把无谓的忙碌剔除出去；②找到忙碌的节奏，慢一拍，喘口气，养精蓄锐，重整旗鼓。

【解析】“如何才能让忙碌变得充实”的内容在文章最后一段。作者在文章最后点明了方法，即“既要在忙碌中提高效率，把刷手机、侃大山等无谓的忙碌剔除出去；也要找到忙碌的节奏，慢一拍，喘口气，养精蓄锐，重整旗鼓，明日的赛程会更自如”。据此概括作答即可。

九、1.（2分）引出中心论点，并作为论据证明“做人须‘勇改’”的中心论点，使论证更有说服力。从日常生活入手，还拉近与读者的距离，能够激发读者的阅读兴趣。

2.（2分）运用了比喻的修辞手法，生动形象地论述了“请别人帮助审视自我，也许更能把自己看个通透”的观点。

3.（3分）对比论证、比喻论证，（1分）第④段中“当年晏子决意辞退三年不给他挑毛病的幕僚，相比之下，如今有的人对帮自己指出不足的人不谢反恨、恩将仇报，实在糊涂至极”

有力证明了“勇改的重要性”。（2分）

4.（3分）示例：不重复。列举白居易、老舍、晏子的事例论证的侧重点不同，这些论据与论点是一一对应，从不同的方面论证了本文的中心论点，使论证更充分。

十、1.（2分）第①段列举信息时代不少人做事的态度做事实论据，引出中心论点，并作为事实论据从反面证明了中心论点“耐心成就人生之美”。使论证更有说服力；从日常生活入手拉近了与读者的距离，能够激发读者的阅读兴趣。

2.（2分）这句话运用了比喻的修辞，生动形象地论证了耐心的重要性。这句话的意思是在人生的征途上，总会遭遇挫折，如果没有耐心，不能坚持到底的话，就很难成功。很多时候，成大事不在于力量的大小，而在于你能否坚持到底。

3.（3分）道理论证，（1分）引用《道德经》和《大学》中的话论述了“耐心成就过程之美”的观点，论证了“耐心成就意志之美”的观点。（2分）

4.（3分）示例：耐心是一种修养，需要修炼养成。耐心不够，是因为我们因心里想法太多、欲望太强，沉不住气、性子太急。这就需要我们减少功利心，多一份淡泊；少一点焦虑，多一份淡定；少一点杂念，多一份纯净；少一点喧嚣，多一份宁静。