2013年四川师范大学报录比
年份地区学校学院专业代码专业名称报名人数录取人数报录比推免人数
2013 四川四川师范大学化学与材料科学学院070303 有机化学34 13 38.24% / 2013 四川四川师范大学教育科学学院040104 比较教育学 4 3 75.00% / 2013 四川四川师范大学文学院050102 语言学及应用语言学66 12 18.18% / 2013 四川四川师范大学商学院120202 企业管理14 2 14.29% / 2013 四川四川师范大学物理与电子工程学院045105 （专业硕士）学科教学（物理）8 8 100.00% / 2013 四川四川师范大学历史文化与旅游学院060300 世界史13 7 53.85% / 2013 四川四川师范大学工学院1304L1 ☆美术学 1 2 200.00% / 2013 四川四川师范大学化学与材料科学学院070304 物理化学 1 3 300.00% / 2013 四川四川师范大学教育科学学院040105 学前教育学33 5 15.15% / 2013 四川四川师范大学文学院050103 汉语言文字学25 8 32.00% / 2013 四川四川师范大学物理与电子工程学院070201 理论物理 2 3 150.00% / 2013 四川四川师范大学法学院030103 宪法学与行政法学35 11 31.43% / 2013 四川四川师范大学历史文化与旅游学院120203 旅游管理7 3 42.86% / 2013 四川四川师范大学工学院135108 （专业硕士）艺术设计9 6 66.67% / 2013 四川四川师范大学外国语学院040102 课程与教学论19 3 15.79% / 2013 四川四川师范大学化学与材料科学学院080502 材料学 2 5 250.00% / 2013 四川四川师范大学教育科学学院040106 高等教育学39 13 33.33% / 2013 四川四川师范大学文学院050104 中国古典文献学8 11 137.50% / 2013 四川四川师范大学成人教育学院040107 成人教育学11 11 100.00% / 2013 四川四川师范大学物理与电子工程学院070203 原子与分子物理 1 1 100.00% / 2013 四川四川师范大学法学院030104 刑法学31 13 41.94% / 2013 四川四川师范大学外国语学院045108 （专业硕士）学科教学（英语）28 28 100.00% / 2013 四川四川师范大学化学与材料科学学院083001 环境科学 5 1 20.00% / 2013 四川四川师范大学教育科学学院040108 职业技术教育学 6 2 33.33% / 2013 四川四川师范大学文学院050105 中国古代文学62 14 22.58% / 2013 四川四川师范大学数学与软件科学学院040102 课程与教学论18 7 38.89% / 2013 四川四川师范大学物理与电子工程学院070205 凝聚态物理 5 6 120.00% / 2013 四川四川师范大学生命科学学院045107 （专业硕士）学科教学（生物）11 6 54.55% / 2013 四川四川师范大学法学院030105 民商法学49 17 34.69% / 2013 四川四川师范大学新闻与传播学院130300 戏剧与影视学103 28 27.18% / 2013 四川四川师范大学新闻与传播学院135102 （专业硕士）戏剧7 7 100.00% / 2013 四川四川师范大学外国语学院050201 英语语言文学63 11 17.46% /
2013 四川四川师范大学化学与材料科学学院083002 环境工程 2 4 200.00% / 2013 四川四川师范大学教育科学学院040109 特殊教育学9 4 44.44% / 2013 四川四川师范大学文学院050106 中国现当代文学61 13 21.31% / 2013 四川四川师范大学数学与软件科学学院045104 （专业硕士）学科教学（数学）7 6 85.71% / 2013 四川四川师范大学物理与电子工程学院070207 光学 2 3 150.00% / 2013 四川四川师范大学生命科学学院071001 植物学 3 4 133.33% / 2013 四川四川师范大学法学院030106 诉讼法学13 6 46.15% / 2013 四川四川师范大学新闻与传播学院135103 （专业硕士）戏曲 3 7 233.33% / 2013 四川四川师范大学外国语学院050211 外国语言学及应用语言学28 8 28.57% / 2013 四川四川师范大学教育科学学院0401Z1 ☆民族艺术与教育 4 3 75.00% / 2013 四川四川师范大学文学院050107 中国少数民族语言文学 4 4 100.00% / 2013 四川四川师范大学政治教育学院010101 马克思主义哲学30 8 26.67% / 2013 四川四川师范大学数学与软件科学学院070101 基础数学38 15 39.47% / 2013 四川四川师范大学计算机科学学院045114 （专业硕士）现代教育技术10 13 130.00% / 2013 四川四川师范大学物理与电子工程学院0812Z1 ☆信息对抗 4 4 100.00% /
年份地区学校学院专业代码专业名称报名人数录取人数报录比推免人数
2013 四川
四川师范
大学外国语学
院
050211
外国语言学
及应用语言
学
28 8 28.57% /
2013 四川
四川师范
大学体育学院040303
体育教育训
练学
62 23 37.10% /
2013 四川
四川师范
大学教育科学
学院
040202
发展与教育
心理学
48 11 22.92% /
2013 四川
四川师范
大学文学院050108
比较文学与
世界文学
11 7 63.64% /
2013 四川
四川师范
大学政治教育
学院
010102 中国哲学10 6 60.00% /
2013 四川
四川师范
大学数学与软
件科学学
院
070102 计算数学7 3 42.86% /
2013 四川
四川师范
大学计算机科
学学院
077503
计算机应用
技术
18 13 72.22% /
2013 四川四川师范
大学
生命科学
学院
071009 细胞生物学12 9 75.00% /
2013 四川四川师范新闻与传135104 （专业硕16 7 43.75% /
大学播学院士）电影
2013 四川
四川师范
大学外国语学
院
055101
（专业硕
士）英语笔
译
50 36 72.00% /
2013 四川
四川师范
大学外国语学
院
055103
（专业硕
士）俄语笔
译
3 4 133.33% /
2013 四川
四川师范
大学体育学院045112
（专业硕
士）学科教
学(体育)
5 1 20.00% /
2013 四川
四川师范
大学教育科学
学院
045101
（专业硕
士）教育管
理
11 4 36.36% /
2013 四川
四川师范
大学
文学院130100 艺术学理论21 17 80.95% /
2013 四川
四川师范
大学政治教育
学院
010103 外国哲学7 2 28.57% /
2013 四川
四川师范
大学数学与软
件科学学
院
070103
概率论与数
理统计
13 4 30.77% /
2013 四川
四川师范
大学计算机科
学学院
0812Z2 ☆信息安全 3 3 100.00% /
2013 四川
四川师范
大学生命科学
学院
071010
生物化学与
分子生物学
7 5 71.43% /
2013 四川
四川师范
大学新闻与传
播学院
135105
（专业硕
士）广播电
视
55 24 43.64% /
2013 四川
四川师范
大学体育学院045201
（专业硕
士）体育教
学
11 14 127.27% /
2013 四川
四川师范
大学教育科学
学院
045115
（专业硕
士）小学教
育
16 9 56.25% /
2013 四川
四川师范
大学政治教育
学院
010105 伦理学 1 4 400.00% /
2013 四川
四川师范
大学数学与软
件科学学
070104 应用数学7 4 57.14% /
院
2013 四川
四川师范
大学计算机科
学学院
083500 软件工程 4 1 25.00% /
2013 四川
四川师范
大学生命科学
学院
071300 生态学7 4 57.14% /
2013 四川
四川师范
大学
服装学院1304L1 ☆美术学11 2 18.18% /
2013 四川
四川师范
大学体育学院045202
（专业硕
士）运动训
练
9 6 66.67% /
2013 四川
四川师范
大学教育科学
学院
045118
（专业硕
士）学前教
育
12 13 108.33% /
2013 四川
四川师范
大学政治教育
学院
030501
马克思主义
基本原理
36 14 38.89% /
2013 四川
四川师范
大学数学与软
件科学学
院
070105
运筹学与控
制论
7 13 185.71% /
2013 四川
四川师范
大学计算机科
学学院
085211
（专业硕
士）计算机
技术
8 9 112.50% /
2013 四川
四川师范
大学服装学院135108
（专业硕
士）艺术设
计
11 10 90.91% /
2013 四川
四川师范
大学经济与管
理学院
020101 政治经济学12 3 25.00% /
2013 四川
四川师范
大学教育科学
学院
045116
（专业硕
士）心理健
康教育
10 4 40.00% /
2013 四川
四川师范
大学政治教育
学院
030505
思想政治教
育
46 11 23.91% /
2013 四川
四川师范
大学数学与软
件科学学
院
120201 会计学7 3 42.86% /
2013 四川四川师范
大学
计算机科
学学院
085212
（专业硕
士）软件工
程
6 3 50.00% /
2013 四川
四川师范
大学经济与管
理学院
020104 西方经济学 6 11 183.33% /
2013 四川
四川师范
大学
文学院010106 美学56 20 35.71% /
2013 四川
四川师范
大学地理与资
源科学学
院
045110
（专业硕
士）学科教
学（地理）
11 6 54.55% /
2013 四川
四川师范
大学美术学院045113
（专业硕
士）学科教
学(美术)
7 4 57.14% /
2013 四川
四川师范
大学教育科学
学院
045119
（专业硕
士）特殊教
育
4 3 75.00% /
2013 四川
四川师范
大学政治教育
学院
045102
（专业硕
士）学科教
学（思政）
9 8 88.89% /
2013 四川
四川师范
大学计算机科
学学院
1202Z1
☆信息管理
与电子商务
4 2 50.00% /
2013 四川
四川师范
大学音乐学院045111
（专业硕
士）学科教
学(音乐)
27 5 18.52% /
2013 四川
四川师范
大学经济与管
理学院
120202 企业管理16 12 75.00% /
2013 四川
四川师范
大学文学院040102
课程与教学
论
24 8 33.33% /
2013 四川
四川师范
大学地理与资
源科学学
院
070501 自然地理学16 11 68.75% /
2013 四川
四川师范
大学
美术学院1304L1 ☆美术学84 16 19.05% /
2013 四川
四川师范
大学音乐学院130200
音乐与舞蹈
学
72 10 13.89% /
年份地区学校学院专业代码专业名称报名人数录取人数报录比推免人数
2013 四川
四川师范
大学音乐学院135101
（专业硕
士）音乐
168 67 39.88% /
2013 四川四川师范化学与材045106 （专业硕7 10 142.86% /
大学料科学学
院士）学科教学（化学）
2013 四川
四川师范
大学教育科学
学院
040101 教育学原理36 10 27.78% /
2013 四川
四川师范
大学经济与管
理学院
125100
（专业硕
士）工商管
理
144 38 26.39% /
2013 四川
四川师范
大学文学院045103
（专业硕
士）学科教
学（语文）
27 33 122.22% /
2013 四川
四川师范
大学地理与资
源科学学
院
070502 人文地理学57 22 38.60% /
2013 四川
四川师范
大学美术学院135107
（专业硕
士）美术
35 20 57.14% /
2013 四川
四川师范
大学历史文化
与旅游学
院
040102
课程与教学
论
6 3 50.00% /
2013 四川
四川师范
大学教师教育
学院
040107 成人教育学8 12 150.00% /
2013 四川
四川师范
大学化学与材
料科学学
院
070301 无机化学 3 6 200.00% /
2013 四川
四川师范
大学教育科学
学院
040102
课程与教学
论
36 7 19.44% /
2013 四川
四川师范
大学文学院045300
（专业硕
士）汉语国
际教育
83 53 63.86% /
2013 四川
四川师范
大学地理与资
源科学学
院
070503
地图学与地
理信息系统
16 7 43.75% /
2013 四川
四川师范
大学历史文化
与旅游学
院
045109
（专业硕
士）学科教
学（历史）
7 8 114.29% /
2013 四川
四川师范
大学教师教育
学院
040202
发展与教育
心理学
39 25 64.10% /
2013 四川四川师范化学与材070302 分析化学7 5 71.43% /
大学料科学学
院
2013 四川
四川师范
大学教育科学
学院
040103 教育史 2 2 100.00% /
2013 四川
四川师范
大学
文学院050101 文艺学23 12 52.17% /
2013 四川
四川师范
大学地理与资
源科学学
院
0705Z2
☆土地利用
管理与评价
11 7 63.64% /
2013 四川
四川师范
大学
商学院120201 会计学21 9 42.86% /
2013 四川
四川师范
大学物理与电
子工程学
院
040102
课程与教学
论
17 7 41.18% /
2013 四川
四川师范
大学历史文化
与旅游学
院
060200 中国史110 33 30.00% /
2013 四川
四川师范
大学
工学院083002 环境工程 2 4 200.00% /
2013年四川师范大学汉语国际教育专业考研复试分数线-考研真题及答案解析
汉语基础 第一部分： 汉语语言文学基础知识（共80分） 一、填空题（每小题1分，共30分） 1.现代汉民族共同语以______________为基础方言。 2.与印欧语系语言相比，现代汉语在词汇方面的特点是广泛运用__构成新词。 3.现代汉语方言中，西南地区的成都话属于_________。 4.与现代汉语普通话的语音差别最大的方言是粤方言和________。 5.现代汉语方言中，语言各要素的差异最突出的方面是_________。 6.气流通过咽头，口腔，鼻腔时，一定会受到发音器官阻塞的音素叫______。 7.普通话声母c从发音部位上看属于_________。 8.语言中最小的语音单位是_______。 9．现代汉语普通话的单元音韵母一共有______。 10.现代汉语音节中，能够充当韵尾的音素共有______。 11.普通话上声的调值是_____。 12．按照四呼分类，普通话音节“字”的韵母属于_____. 13.汉字是记录汉语的________系统。 14.距今已有3000多年历史的殷商时期的文字是_____。 15.《现代汉语常用词表》规定的次常用字的数量是________。 16.汉字字体古文字演变为今文字的转折点是________。 17.介于楷书和草书之间的字体是_______。
18.在汉语字典，词典等语文工具书中，具有字形归类作用的部首叫_______。 19.词汇包括一种语言里所有的（或特定范围）的词和_____。 20.语素是语言中______的音义结合体。 21.有两个或两个以上语素构成的词叫_________。 22.两个音节连缀成而不能拆开的词叫________。 23.“苹果”一词可以指称具有任何个体差异的苹果，是因为词义具有______。 24.词语所反映的褒义，贬义等，可以概括为词义的___________。 25.相对于基本词，一般最显著的特点是________。 26.歇后语“孔夫子搬家_____尽是书（输）是采用__________的方式来表达语义。 27.根据句子结构特点分出的句子类型叫_____________。 28.因上下文而省的省略句包括承前省和_________两种方式。 29.按照短语的外部组合功能划分类别的，这种分类属于短语的___________分类。 30.从语义关系方考虑，句子当中动作行为的承受者是___________。 二、判断题（对的画√，错的画×）（每小题1分，共20分） 1.社会属性是语音的本质属性。 2.普通话中的每个韵母都能儿化。 3.轻声是一种单纯的语音现象。 4.汉语的每个音节都有韵腹。 5.现行汉字中，很多汉字的声旁都不能准确表音。 6.小圆是秦统一六国后使用的正式字体。 7.一般认为，“六书”中的转注，假借是用字之法。 8.合成词都是多义词。 9.“别了，故乡，”和“别上校徽”中的“别”是一个多义词。 10.“著萨”是外来单纯词。 11.成语都是四音节的。 12.“轻松”是表示状态的形容词。 13.“年画儿”和“健儿”音节数相同。
华南理工大学、深圳大学、汕头大学2013年广东省各专业录取分数线
汕头大学2013年在广东省录取情况统计表 学院专业名称理科（一本线574）文科（一本线594） 平均分最高分最低分平均分最高分最低分 文学院汉语言文学 583 588 580 597 600 595 英语（语言学与应用语言学、英语文学、跨文化交际与翻译方向） 591 605 586 599 612 596 理学院数学与应用数学（金融数学、应用数学方向） 584 598 580 应用物理学（光电子技术与通信方向） 583 597 580 应用化学（材料化学、分析科学方向） 584 608 580 生物技术（应用生物化学与食品安全、海洋生物技术与药物开发方向）586 604 581 工学院计算机科学与技术 583 594 580 计算机科学与技术（教育部卓越工程师班） 589 597 584 电子信息工程 586 646 580 电子信息工程（教育部卓越工程师班） 591 609 585 通信工程 584 592 582 通信工程（教育部卓越工程师班） 598 616 589 机械设计制造及其自动化 584 596 581 机械设计制造及其自动化（教育部卓越工程师班） 594 612 588 土木工程 591 610 584 法学院 法学（民商法、律师实务与纠纷解决方向） 584 591 581 599 609 596 法学（境外实践英语特色班） 591 599 587 600 610 596 行政管理（人力资源管理方向） 588 595 585 596 598 595 公共事业管理（城市管理与社会服务方向） 587 601 584 596 599 595 商学院 工商管理类[工商管理(国际商务管理、创业管理)、市场营销、会计学] 592 612 587 601 612 598 国际经济与贸易 594 613 589 603 610 600 金融学
四川师范大学自然地理学思考题2014
自然地理学：思考题(2014年64课时) 绪论： 1、地理学、自然地理学？ 2、地理环境分为哪三类？ 3、说说人为环境列入自然地理环境的理由？ 第一章：地球 1、地球与其他行星最显著的区别？日地距离、地球形状、大小、运动和海陆分布对地理 环境特征的形成有何影响？ 2、地理坐标？地球表面经度和纬度是怎样划分的？ 3、地球表面的基本特征？ 4、为什么说生物圈是重要的地理圈层之一。 第二章：地壳 1、矿物、岩石概念； 2、写出7种主要造岩矿物的名称。 2、节理与节理的区别？莫氏硬度和10种标准测试矿物名称？ 3、沉积岩有哪些特征？ 3、构造运动、地质构造概念。 4、地质构造的四种类型是什么？ 5、正断层、逆断层概念。 6、主要地震带包括哪几个？地震对自然地理环境有什么影响？ 7、简述板块学说的要点，板块边界的类型。 8、新生代的主要特征是什么？ 第三章:大气圈 1、干洁空气、饱和水汽压、露点温度？ 2、地转风、热成风？ 3、为什么迎风坡多雨？ 4、为什么暴雨总是发生在暖季？ 5、设地球表面的大气压为1013.25hPa，地球表面积5.1亿km2。求：大气总质量（以吨 为单位，重力加速度g＝9.8m/s2）？提示：1hPa＝102N/m2 6、为什么在对流层顶，低纬度温度（-85℃）小于高纬度（-53℃）？ 7、气候和天气的区别？ 8、霜和霜冻的区别及霜冻的预防 9、季风？为什么亚洲季风最强盛，范围最广？ 10、气象学中按照温度和运动情况将大气分为哪5层？简述对流层的主要特点？ 11、你的家乡是哪种气候带？哪种气候型？说说你感受的气候特点、自然景观。 12、论述全球气候变化的原因。
四川师范大学人文地理学考研真题
四川师范大学人文地理学考研真题 2003年 1地理环境决定论对文化区形成的意义 2自然因素就是如何影响人口分布的 3您认为我国近年来人口迁移的方式主要有哪些,并简要解释原因 4什么就是人口构成？它的主要内容 5什么就是民族？民族形成发展特点？ 6伊斯兰教起源于何处目前分布的大致范围 7什么就是城市中国与国外城市的分类与理解有何不同 8什么就是旅游资源如何分类 9解释政治地理单元它就是如何形成的 1 0如何理解可持续发展 二论述 1如何理解城市化,分析当前我国城市化主要特征,并结合合格地区实际整出优化城市化进程的思路 2 分析我国加入WTO后,如何有效利用西部地区自然资源 2005年 1民族98 2种族 3政治地理单元 4旅游资源 5人口构成 6行为地理学 7聚落 8可持续发展 二简答 1简述中国人口分布的特点 2城市景观主要表现在哪些方面？ 3简述世界三大宗教的主要分布区？ 4影响国家权利的因素有哪些? 三论述题 1论述城市建设发展与自然环境的关系？ 2请运用所学的相关知识,说明种族主义的错误性,反动性？ 2006年 1人文地理学 2人口移动 3文化景观 4基督教271 5行为空间 二简述 1简述语言传播的影响因素 2影响旅游决策的主要因素有哪些 3技术的进步,工业的发展,使工业分布发生了哪些变化？ 4简述全球政治地理格局的形成339 三论述 1城市景观重要体现在哪些方面？请从人文地理角度分析怎样才能建设富有地方自然,人文特色的城市景观223
2 中国人口分布有什么特征?影响人口分布的因素有哪些？ 2007年 一名词解释 1人文地理学 2伊斯兰教 3人口移动4现在农业业134 5种族主义97 6 环境决定论 二简述(12/题 60分) 1什么就是胡焕庸线结合该线说明中国人口分布的特征及其影响 2 简述城市地域结构的形成动力及其模式218 3 分析语言传播的影响248 4简述国家的政治地理特征 5 工业分布发生了哪些新变化180 这种变化对中国经济的有什么影响 三论述(30/分题60分) 1据世界旅游组织预测,到2020年中国将成为世界第一大旅游目的地与第四的客源地市场,)什么就是旅游业,旅游开发对中国的影响(环境,经济,社会,文化) 2010年 一、名词解释 1等级扩散 2旅游资源 3聚落 4文化景观: 二、简述题 1人口迁移的空间与时间形式 2 分析现在农业的基本特征 3简述世界三大宗教(佛教基督教伊斯兰教)的起源及发展历程 4如何理解民俗与环境的关系请简要说明 三、论述 1结合实际分析工业布局的影响因素174 2分析旅游开发对区域成生的影响310 2011年 1人文地理学 2文化决定论3第四产业(173) 4城市体系(222) 5国家权力(331) 6行为地理(357) 二、简答 1实证主义方法论的导入,使人文地理学跟传统的人文地理学比较发生了什么变化 2 简述几种具有代表性的人口转变模式2 3农业在漫长的历史演进中共经历了那些阶段 4简述当代城市化的特征210 5结合师姐三大宗教的起源于发展,分析宗教与地理环境的关系269 三、论述 1当前全球经济空间格局及其发展趋势186 2 结合旅游开发的区域影响,谈谈您对西部旅游发展的瞧法 2012年 1人文地理学2环境决定论
教育硕士入学考试教育综合真题四川师范大学2013年
教育硕士入学考试教育综合真题四川师范大学2013年 一、名词解释 1. 教育 答案：教育是一种培养人的社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径，它有广义和狭义之分。广义的教育是指以影响人的身心发展为直接目的的社会活动，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动，都具有教育作用；狭义的教育主要指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育工作对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着所期望的方向变化的活动。按照不同的分类标准，有不同的教育类型，如家庭教育、学校教育、社会教育、正规教育、成人教育、技术教育、特殊教育、终身教育等。教育是人类社会特有的社会现象，具有多方面功能：保证人类延续、促进人类发展的功能；促进社会发展的功能；阶级斗争功能；选择功能等。 2. 合作学习 答案：合作学习是指学生为了完成共同的任务，有明确责任分工的互助性学习。合作学习鼓励学生为了集体的利益和个人的利益而一起工作，在完成共同任务的过程中实现自己的理想。合作学习包括问题式合作学习、表演式合作学习、讨论式合作学习、论文式合作学习、学科式合作学习等方式。合作学习可以改善课堂内的社会心理气氛，大幅度提高学生的学业成绩，促进学生良好认知品质的形成，是一种富有创意和实效的教学理论与策略。 3. 教学相长 答案：教学相长是指教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。教学是教与学的交往、互动，师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充的过程，在这个过程中教师与学生彼此间进行情感交流，从而达到共识，通过共享实现共同发展。“学”因“教”而日进，“教”因“学”而益深，学生“效师而学”和“自觉而学”，通过教学过程，教师和学生双方都不断的进步。 4. 苏格拉底法 答案：苏格拉底法是指教师教学的过程就像是助产婆把胎儿从母亲的肚里接生出来一样，即思想之接生过程，又称产婆术。产婆术把教学过程分成讽刺、助产、归纳、定义四个步骤。讽刺，教师以无知的面目出现，通过巧妙的连续提问，使学生意识到自己原有观点的混乱和矛盾，承认自己的无知；助产，教师进一步启发、引导学生，使学生通过自己的思考，得出结论或答案；归纳，从各种具体事物中找到事物一般共性和本质；定义，把个别事物归入一般概念，得到关于事物的普遍概念。这是一种要求学生和教师共同讨论，互为激发，共同寻求正确答案的方法，有助于激发学生积极思考，判断和
中国自然地理期末考试题
一、名词解释(25分，每小题5分) 1、溶沟与石芽 溶沟一般长数米至数十米，宽0.05—0.5m，深0.15—1.5m，其断面呈“V”型或“U”型。石芽顶部多呈平滑的形态。溶沟、石芽构成的棋盘格状地面比较常见，多发育在石灰岩分布区的平缓山麓地带。 2、径流系数 同一流域面积、同一时段内径流深度（R）与降水量（P）的比值称为径流系数，以小数或百分数计，表示降水量中形成径流的比例，其余部分水量则损耗于植物截留、填洼、入渗和蒸发。 3、沙尘暴 沙尘暴是由于强风将地面大量尘沙吹起，使空气浑浊水平能见度低于1000m 的天气现象。西北地区的人们常根据沙尘暴出现时天色昏暗的程度形象地称之为“黑风”。 4、泥漠 泥漠是由粘土物质组成的荒漠。它形成于干旱区的低洼地带或封闭盆地的中心，这里是洪流从山区搬来的细粒粘上物质淤积的地方。变干时发生多边形网状裂隙，形成龟裂地。 5、地域分异 景观作为一种系统除具有整体性，另一个重要的特点是具有地域性即地域分异的规律性。它是指地理环境各组成成分及整个景观在地表按一定的层次发生分化并按确定的方向发生有规律分布的现象。 二、影响丹霞地貌的形成条件有哪些？（25分） 丹霞地貌是指发育在中生代至第三纪的水平或缓倾斜的厚层而坚硬的红色粗、中粒碎屑岩系之上，在构造运动及间歇抬升的作用下，受流水侵蚀及崩塌后退等外力作用，形成顶平、坡陡、麓缓的地貌形态。丹霞地貌的形成条件主要包括： （1）红色砂岩是形成丹霞地貌的物质基础，又是最重要的形态特征。主要指发育于中生代至新生代早第三纪的红色、紫红色砂砾岩为主，夹有泥岩、火山碎屑岩等，在流水及重力崩塌作用下形成的丹霞地貌。大约在1亿年前，山地隆起时，下陷地区形成山间盆地。周围山上的泥沙碎石被流水带到盆地内部沉积下来，形成了现在悬崖上可以看到粗细相间的沉积层理及砾岩、砂岩、粉砂岩。由于当时地球上的温度比较高，盆地内部降水较少，形成一种高温、干湿季节分明的气候环境，F e2O3在沉积物中大量富集，成为赤红色。直到距今约3Ma以前，形成了一套厚度约数千米粗细相间的红色沉积地层，地质学上称为第三系地层。
国内哪些高校的研究生招生有自然地理学
国内哪些高校的研究生招生有自然地理学、人文地理学、地图学与地理信息系统这三个专业且比较容易考上？ (0705) 地理学(共10个一级学科招生单位，有一级学科博士点） 北京大学、北京师范大学、中国科学院研究生院、东北师范大学、华东师范大学、南京大学、南京师范大学、中山大学、陕西师范大学、兰州大学 (070501) 自然地理学(共49个二级学科招生单位) 北京林业大学、首都师范大学(B)、河北师范大学、山西大学、山西师范大学、内蒙古师范大学、辽宁师范大学、哈尔滨师范大学、上海师范大学、徐州师范大学、浙江大学、浙江师范大学、安徽师范大学、福建师范大学(B)、山东师范大学、烟台师范学院、河南大学、武汉大学、中国地质大学（武汉）、华中师范大学、湖南师范大学、华南师范大学(B)、广州大学、西南师范大学(B)、贵州师范大学、云南大学、云南师范大学、西北大学、西北师范大学、青海师范大学、新疆大学(B)、新疆师范大学、天津师范大学、重庆交通学院、重庆师范大学、吉林师范大学、中国矿业大学、南京信息工程大学、福建农林大学、江西师范大学、聊城大学、长安大学、湖北大学、广西师范学院、海南师范学院、成都理工大学、四川农业大学、四川师范大学、中国气象科学研究院 (070502) 人文地理学(共50个二级学科招生单位) 首都师范大学、天津师范大学、河北师范大学、山西师范大学、内蒙古师范大学、辽宁师范大学(B)、哈尔滨师范大学、上海师范大学、徐州师范大学、浙江大学、安徽师范大学、福建师范大学、江西师范大学、山东师范大学、河南大学(B)、武汉大学、华中师范大学、湖北大学、湖南师范大学、华南师范大学、广西师范学院、西南师范大学、重庆师范大学、四川师范大学、贵州师范大学、云南大学、云南师范大学、西北大学(B)、西安外国语学院、西北师范大学(B)、青海师范大学、宁夏大学、新疆大学、新疆师范大学、延边大学、浙江师范大学、宁波大学、华侨大学、南昌大学、曲阜师范大学、河南财经学院、广州大学 (070503) 地图学与地理信息系统(共49个二级学科招生单位) 中国农业大学、北京林业大学、首都师范大学、核工业北京地质研究院、河北师范大学、内蒙古师范大学、辽宁师范大学、吉林大学、同济大学、中国矿业大学、河海大学、南京农业大学、浙江大学(B)、安徽师范大学、福州大学、福建师范大学、中国海洋大学(B)、山东师范大学、河南大学、武汉大学(B)、长江大学、中南大学、广西师范学院、西南师范大学、成都理工大学、四川师范大学、昆明理工大学、云南师范大学、西北大学、西北农林科技大学、长安大学、兰州交通大学、西北师范大学、新疆大学、新疆师范大学、中国人民大学、山西农业大学、东华理工学院、江西理工大学、山东科技大学、河南理工大学、西安科技大学、湖南科技大学、湖北大学、华南农业大学、西南交通大学、云南大学、西南林学院、青海师范大学 注：B是指有博士点的 数学不好不碍事，只要不是太差就行，好好努力，是在不行就考自然地理学或人文地理学，不过个人还是建议考地理信息系统，就业前景要比那两个好一些！
四川师范大学2015年度毕业生就业质量年度报告
四川师范大学2015年度毕业生就业质量年 度报告 学校创建于1946年，是一所具有近70年的办学历史，覆盖文学、理学、工学、哲学、经济学、管理学、法学、历史学、教育学、艺术学、农学等11个学科门类的全日制综合性省属重点大学。学校现有83个本科专业，2个一级学科博士学位授予权，1个博士后科研流动站，22个二级学科博士学位授权点，21个一级学科硕士学位授予权，100余个二级学科硕士学位授权点及10个专业学位授权类别。 学校突出教师教育的培养特色，紧跟社会需要，深化教育教学改革，不断提高人才培养质量，为西部基础教育行业的发展以及经济社会的繁荣培养与输送了大批创新型、复合型、实用型人才。学校开放化的就业工作视野，主动探索与创新就业工作思路与方法，不断夯实就业工作基础，在工作机制与制度体系构建、信息化网络平台建设与运用、大学生就业观念引导与就业能力提升、创新创业教育与实训，以及市场拓展与供需见面平台搭建等方面形成了独具特色的就业工作模式，促进了学校毕业生就业工作的可持续开展。实现了学校毕业生就业率始终保持在94%以上，毕业生深受用人单位好评。在省教育厅历年组织开展的四川高校毕业生就业工作的考核或评估中均获“四川省普通高等学校毕业生就业工作先进单位”荣誉称号且综合考核成绩均为优秀。 一、2015届毕业生基本结构情况 我校2015届毕业研究生、本专科毕业生共计11335人。 （一）毕业生学院分布情况 我校2015届毕业生来源于27个校内学院和广元师范学校、凉山民族师范学校2个联合办学学校。 表1：2015届毕业生学院分布统计表
（二）毕业生生源省份分布情况 我校2015届毕业生分别来自 30省（市、自治区）。其中，毕业生生源最多的省份是四川省，毕业生人数为8820人。 表2:2015届毕业生生源省（市、区）统计表
医学统计2002年研究生试卷(汕头大学医学院)
汕头大学医学院2002年硕士研究生 医学统计学试题（闭卷部分） 专业：….……学号：………..姓名：……………成绩：…………. 1.均数、M及G三者的关系，那种适用于显著偏态资料? S与标准误 的异同点? (5分)。 2.两个大样本均数比较时，可以采用那些检验方法? 两个小样本均数比较时，t-test的适用条件? 多个样本均数比较时，应该采用那些分析方法? (5分)。 3.实验拟用乙法代替甲法测定水中溶解氧含量。为此，同时用两种方法测定13个水样得到两组数据（略）（已知资料呈正态分布、方差齐）。现要了解： （1）两组数据各自的平均水平及变异程度？ （2）两种测定结果是否有差别？ （3）两种结果间是否有联系？ 请你将所用的统计指标及方法用网络图表示出来。(5分)。 4.某医师研究纤维食物摄入量与某种疾病的关系, 随机调查所获数据如表1。请详述统计分析设想（不做具体计算）？（5分）。
表1 某疾病的发生与纤维食物摄取量研究数据 --------------------------------------------------------------------------------------- 摄入量（g/d）1- 5- 10- 20- 30- 50- 合计--------------------------------------------------------------------------------------- 病例人数35 59 60 70 80 60 364 对照人数 5 14 43 79 94 65 300 ---------------------------------------------------------------------------------------- 5. 简述正交试验、析因试验、完全随机设计、随机区组设计与协方差分析的特点？（5分）。 6. 某医生提出：单指标百分位数法可用于任何医学资料的参考值范围的确定。请问你同意吗？同意或不同意均须详尽地阐述理由？（5分）。 7. 某医师研究甲、乙两药治疗某病疗效（甲组观察18例，乙组观察22例），其结论为：“甲、乙药治愈率均是有效的，且乙药可以代替甲药用于临床实践。”请评价，若需进一步研究可提出建议？还请阐明应使用的假设检验方法，以及各种统计方法的检验假设。 （5分）。 8. 分析流行病学常用方法有那些，请简述其优缺点以及适用情况。(5分)。
四川师范大学地理与资源科学学院地理科学专业
四川师范大学地理与资源科学学院地理科学专业
四川师范大学地理与资源科学学院地理科学专业200×－200×学年度第2学期中期考试 《植物地理学》试卷B卷 答卷说明：1、本试卷共3页，5个大题，满分100分，90分钟完卷。 2、闭卷。 题号一二三四五总分总分人分数 得分评卷人 一、名词解释题(9分，每小题3分） 1.被子植物 2.聚药雄蕊 3.物种 得分评卷人 二、简答题：(30分，每小题6分) 1.列出3个具有翅果的科。 2.孢子植物包括那些类群？
3.被子植物和裸子植物有何区别？ 4.毛茛科有哪些特征比木兰科进化？ 5.写出三个具有柔荑花序的科。 得分评卷人 三、判断题（6分，每小题1分） 1 （）双子叶植物与单子叶植物的根系都是直根系。 2.（）苔藓植物、蕨类植物和种子植物都是颈卵器植物。 3.（）菊科植物的花冠常常变态称为冠毛。 4 （）木兰科植物是被子植物中最原始的植物。 5.（）松柏类植物的果实常常成球果状，故称为球果植物。 6.（）四方茎、对生叶、植物体多具香味是唇形科植物的特征。 得分评卷人 四、填空题（10分，每空0.5分） 1.国际上制定的植物命名法规为 （），其中第一个字为（），为名词，第一个字母下必须大写，第二个字为（），一律小写。
2.颈卵器植物包括（）、（）和 （）三类。 3.豆科植物共同的特征为 （ ）。 4.樟科植物的花药开裂形式为 （）。 5.通常情况下，被子植物分为 （）和 （）两个亚纲。 得分评卷人 五、问答题（45分，每小题15分） 1.比较高等植物与低等植物的不同点。 2.如何区分具有单叶的小枝与复叶？ 3.列举菊科植物的进化特征。 四川师范大学地理与资源科学学院地理科学专业200×－200×学年度第2学期中期考试 《植物地理学》试卷B卷评分细则
2013年四川师范大学报录比
年份地区学校学院专业代码专业名称报名人数录取人数报录比推免人数 2013 四川四川师范大学化学与材料科学学院070303 有机化学34 13 38.24% / 2013 四川四川师范大学教育科学学院040104 比较教育学 4 3 75.00% / 2013 四川四川师范大学文学院050102 语言学及应用语言学66 12 18.18% / 2013 四川四川师范大学商学院120202 企业管理14 2 14.29% / 2013 四川四川师范大学物理与电子工程学院045105 （专业硕士）学科教学（物理）8 8 100.00% / 2013 四川四川师范大学历史文化与旅游学院060300 世界史13 7 53.85% / 2013 四川四川师范大学工学院1304L1 ☆美术学 1 2 200.00% / 2013 四川四川师范大学化学与材料科学学院070304 物理化学 1 3 300.00% / 2013 四川四川师范大学教育科学学院040105 学前教育学33 5 15.15% / 2013 四川四川师范大学文学院050103 汉语言文字学25 8 32.00% / 2013 四川四川师范大学物理与电子工程学院070201 理论物理 2 3 150.00% / 2013 四川四川师范大学法学院030103 宪法学与行政法学35 11 31.43% / 2013 四川四川师范大学历史文化与旅游学院120203 旅游管理7 3 42.86% / 2013 四川四川师范大学工学院135108 （专业硕士）艺术设计9 6 66.67% / 2013 四川四川师范大学外国语学院040102 课程与教学论19 3 15.79% / 2013 四川四川师范大学化学与材料科学学院080502 材料学 2 5 250.00% / 2013 四川四川师范大学教育科学学院040106 高等教育学39 13 33.33% / 2013 四川四川师范大学文学院050104 中国古典文献学8 11 137.50% / 2013 四川四川师范大学成人教育学院040107 成人教育学11 11 100.00% / 2013 四川四川师范大学物理与电子工程学院070203 原子与分子物理 1 1 100.00% / 2013 四川四川师范大学法学院030104 刑法学31 13 41.94% / 2013 四川四川师范大学外国语学院045108 （专业硕士）学科教学（英语）28 28 100.00% / 2013 四川四川师范大学化学与材料科学学院083001 环境科学 5 1 20.00% / 2013 四川四川师范大学教育科学学院040108 职业技术教育学 6 2 33.33% / 2013 四川四川师范大学文学院050105 中国古代文学62 14 22.58% / 2013 四川四川师范大学数学与软件科学学院040102 课程与教学论18 7 38.89% / 2013 四川四川师范大学物理与电子工程学院070205 凝聚态物理 5 6 120.00% / 2013 四川四川师范大学生命科学学院045107 （专业硕士）学科教学（生物）11 6 54.55% / 2013 四川四川师范大学法学院030105 民商法学49 17 34.69% / 2013 四川四川师范大学新闻与传播学院130300 戏剧与影视学103 28 27.18% / 2013 四川四川师范大学新闻与传播学院135102 （专业硕士）戏剧7 7 100.00% / 2013 四川四川师范大学外国语学院050201 英语语言文学63 11 17.46% /
四川师范大学自然地理、人文地理
四川师范大学人文地理学考研历年真题 自然地理学 2010年自然地理学 一名词概念解析(10选8 ，每题5分，共40分) 1 矿物与岩石 2 解理与节理 3 径流模数与径流系数 4 相对地质年代与绝对地质年代 5 气候与气候系统 6 地带性规律与非地带性规律 7 种群与群落 8 土壤与土地 9 地震震级与地震烈度 10 河流阶地与河漫滩 二简述题（每题15分，共60分） 1 陆地生态系统有哪些主要类型？ 2 垂直地带性地域分异规律有哪些特征？ 3 土壤形成的基本规律。 4 地貌在地理环境中的作用。 三论述题（任选两题每题25分共50分） 1 论述影响丹霞地貌的形成条件有哪些？ 2 论述我国水土流失的自然和社会原因，目前有哪些治理措施？ 3 举例说明我国西部气候近几十年来环境演变的主要特征。 2009年（地理学综合） 一比较下列概念（共40分） 1 震级与烈度 2 地域分异规律与自然区划 3 民族与种族 4 宗教与文化 二简答题（共80分） 1 简述气候变化的原因（15分） 2 简述地质大循环和生物小循环在土壤形成过程中的关系（15分） 3 简述生态系统的组分及农田生态系统的主要特征（15分） 4 简述自然条件和资源条件对工业分布的影响（20分） 5 简述旅游对区域的社会影响 三试分析我国横断山区如何实现可持续发展（50分） 2008年（地理学综合）一名词解释（共20分） 1 水量平衡 2 潜育土 3 国家边界 4 人口迁移机制 二简答题（共40分） 1 季风环流有什么特征 2 板块边界类型 3 文化区有哪些类型 4 中国旅游地有哪些基本类型 三读图 1 读下图，说明曲线反应的理论意义（挪威雪线高度那） 2 下图分别说明了哪些地域结构模型理论（3种）四论述题（共60分） 1 地球表面有哪些特征 2 人地关系对人文地理学研究有什么作用 3 可通过哪些途径进行土地评价 2007年自然地理学 一解释概念（共20分） 1 温室效应或花房效应 2 风化作用 3 生物多样性 4 自然区划 二简答题（共90分） 1 简述气候变化原因20分 2 简述河流补给的形式和各种补给的特点15分 3 简述地貌在地理环境中的作用20分 4 简述成土因素对土壤形成的作用20分 5 简述生态系统的组分及农田生态系统的主要特征15分 三论述题40分 论述河流与地理环境的相互影响 2006年自然地理学 一名词解释 1 地中海气候 2 土地评价 3 喀斯特地貌 4 风化壳 5 地域分异规律 二简答题共70分 1 简述“三圈环流”的形成机制及对全球气压带，风带基本分布格局的影响15分 2 简述地球水循环和水量平衡15分
四川师范大学 综合自然地理学 题库
综合自然地理学 一、名词解释 1.自然地理环境（P25）：是由地质、地貌、气候、水文、土壤、植被和动物界在内的许多组成成分或要素构成的统一整体。 2.自然综合体（p22）：自然地理环境是一个有机的整体，其中的各种现象和过程不是简单汇集在一起，或在空间的偶然结合，而是在相互联系、相互制约的情况下，形成一个特殊的自然综合体或自然地理系统。 3.地理耗散结构（p25）：在远离平衡的条件下，借助于外界的能量流、物质流和信息流而维持的一种空间或时间的有序结构，随着外界的输入而不断变化，并能进行自组织，导致体系本身的熵减少。 4.风化过程（p34）：裸露地表的岩石在各种破坏营力的作用下，其内部性质发生机械的和化学的改造和变化。风化作用的结果，使坚硬的岩石称为松散的物质，增强了透水性和通气性，矿质养分元素以可溶性盐的形式被释放出来，并形成一些次生的黏土矿物，为土壤的形成准备了必要的物质基础。 5.地域分异（P42）：自然地理环境各要素及其所组成的自然综合体，在地表按一定的层次发生分化并按确定方向发生有规律分布，以致形成多级自然区域的现象，称为地理环境的地域分异。 6.纬度地带性规律：指气候、水文、生物和土壤等自然要素以及自然带大致沿纬线方向带状伸展并按纬度变化方向逐渐更替的分布规律。其形成原因是地球球形体导致到达地面的太阳辐射在各纬度分布不均；各纬度热量条件的差异，使受其影响的自然地理现象也按纬度分布。 7.干湿度地带性规律（P51）：干湿度地带性规律是指广阔大陆的自然地理环境各要素及其所组成的自然综合体以周边海岸带为起点，越向大陆腹地而越干旱的多辐合模式。 8.垂直地带性（P60）：垂直地带性是指自然地理环境各要素及其所组成的自然综合体大致沿山地等高线方向延伸，沿垂直方向随地势高度发生带状更替的规律。 9.带段性（p49）：是指一定的非地带性区域单位内的地带性分异。带段性不是整个大陆的地域分异而是大陆内部的非地带性区域的地带性分异，它所形成的自然带或自然地带不能横跨整个大陆，而仅为该纬度相应的自然带或自然地带的一段，故称为带段性。带段性在中纬度大陆的东岸、西岸、内部的表现最为典型。 10.省性（p54）：即地带性单位内的非地带性分异，尤其偏重于自然地带范围内的非地带性分异。 11.自然区划（p75）按照区域的内部差异，八自然特征不相似的部分划为不同的自然区，并确定其界线，进而对各自然区的特征及其发生、发展和分布规律进行研究，按其区域从属关系，建立一定的等级系统。这种地域系统研究法，就是自然区划。 12.综合自然区划（p75）：从自然环境的综合特征，即各自然地理成分相互关系的性质和特点出发，依据整体景观差异进行地域区划。 13.地貌面（P108）：具有相同坡向和坡度的地形面，是地貌的最小单位。 14.土地适宜性（P133）：既指在土地属性不致恶化或退化的前提下，土地适宜采用一种或多 15.种利用方式的广度; 也指土地对各种利用方式适宜的程度。 16.土地限制性（P133）：指在某些限制性因素作用下，土地不适宜某种利用方式，进行利用非但不能获得高效益，反而将导致不良后果。 17.土地利用（P164）：是人类根据土地的特点，按一定的经济和社会目的采取一定的生物和技术手段，对土地进行长期和周期性的经营活动。 18.土地覆被（P164）：是指自然营造物和人工建筑物所覆盖的地表诸要素的综合体，包括地表植被、土壤、水体、沼泽湿地及各种建筑物(如道路、房屋等)，具有特定的时间和空间属
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070501 自然地理学 北京大学--城市和环境学院-- 自然地理学 中国科学院--测量与地球物理研究所-- 自然地理学 中国科学院--成都山地灾害与环境研究所-- 自然地理学 中国科学院--寒区旱区环境与工程研究所-- 自然地理学 北京师范大学--地理学与遥感科学学院-- 自然地理学 北京师范大学--资源学院-- 自然地理学北京林业大学--水土保持学院-- 自然地理学 首都师范大学--资源环境与旅游学院-- 自然地理学 中国地质大学（北京）--资源学院-- 自然地理学 天津师范大学--城市与环境科学学院-- 自然地理学 河北师范大学--资源与环境科学学院-- 自然地理学 山西大学--黄土高原研究所-- 自然地理学 山西师范大学--城市与环境科学学院--
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四川师范大学地质地貌学野外实习
地理与资源科学学院地理科学专业地质地貌学野外实习报告 班级：2012级2班 姓名： 学号： 实习地点：理工大学地质博物馆、龙泉山、龙门山 实习时间： 2014.6.19-2014.6.22 指导教师：宁龙梅老师，白忠老师，王石英老师 四川师范大学 2014-8-30
四川师范大学地理与资源科学学院 2012级地质地貌野外实习 一、实习目的 掌握地质地貌野外工作的基本方法，熟悉常规的地质地貌实验器材的使用方法。了解成都周边的地质地貌特征及其相关的形成发展变化，联系实际与书本所学知识，对相关的地质地貌做出准确的判断，提高自己的野外观察能力。 二、实习时间、地点、相关人员、器材 实习人员：四川师范大学地理与资源科学学院2012级地理科学全体同学 指导老师：白忠王石英宁龙梅张伟 罗盘、地质锤、卷尺、皮尺、放大镜、手持GPS、区域地形图、地质构造图、遥感影像图、硬皮记录本、铅笔。 三、实习区域分析 龙门上至龙泉上一线地质地貌景观丰富，包括山地、平原、丘陵等，由泥盆系、三叠系、侏罗系、白垩系、第四系等组成。内力外力作用明显，因此这一线为本地区最好的地质地貌野外考察的最佳地区。 四、实习具体内容 一、6月19日四川师范大学成龙校区 A．学习使用相关器材 地质罗盘区别于风水罗盘，主要包括磁针、水平仪和倾斜仪。结构上可分为底盘、外壳和上盖，主要仪器均固定在底盘上，三者用合页联结成整体。 可用于识别方向、确定位置、测量地质体产状及草测地形图等。使用之前必须将罗盘进行磁偏角校正。否则不能使用。 a．仰角的测定：（1）使用瞄准器瞄准所测目标顶端。（2）转动悬锥使管水准器气泡居中。（3）读出竖直刻度盘读数，即仰角。 b．用罗盘进行高度的测算：利用三角函数的相关知识，测出仰角和到待测点的距离，利用三角函数就可以算出高度。 c．岩层产状的测量：（1）岩层走向：将罗盘长边与层面紧贴，转动罗盘，是盘底水准器的气泡居中，读出指针所指刻度即为走向。（2）岩层倾向： 将硬皮笔记本紧贴岩层表面，把罗盘放于笔记本上指向倾斜方向，转动 罗盘使底盘水准器居中，读出指北针刻度即为倾向。（3）岩层倾角：将
四川师范大学2013年艺术类招生录取信息
心之所向，所向披靡 四川师范大学2013年艺术类招生录取信息 一览表 自治区）专业 名称 层 次 科 类 文化课成绩专业成绩投档成绩录 取 人 数最 高 分 最 低 分 平均分最高分最低分平均分最高分最低分平均分 内蒙古表演 （服 装表 演） 本 科 艺 术 356207253.17245221230.67245221230.676 内蒙古服装 与服 饰设 计 本 科 艺 术 397349366.00232203213.67603555579.673 广西广播 电视 编导 本 科 艺 术 4393513952262162214393513952 安徽产品 设计 本 科 艺 术 378307349.25313.5295.5306.82683.26618.01656.074 安徽服装 与服 饰设 计 本 科 艺 术 381295347.4316.25302.75311.2695.5611.25658.65 安徽环境 设计 本 科 艺 术 468334396.53318284.52300.04752.52650.76696.5715 安徽绘画本 科 艺 术 509313370.8323.27297.26313.86806.26622.51684.665 安徽美术 学 本 科 艺 术 346289313.5334308.26317.75660606.26631.2510 安徽视觉 传达 设计 本 科 艺 术 455308364.8316.75285.76303.86740.76624.75668.665 江西表演 (服 装表 演) 本 科 艺 术 414250324.6168.04157.28161.05168.04157.28161.055 江西表演 （音 本 科 艺 术 396267343.8127.47121.36124.42127.47121.36124.425
四川师范大学2013 学年论文
四川师范大学 外国语学院本科学年论文（2012-2013学年度） 学生姓名：程学凤 专业名称：法语 班级：2011级2班 学号：2011030203 指导教师：程帆 外国语学院 二0一三年十月
题目：小王子——一本献给给大人的童话书 学生:程学凤 指导教师:程帆 学号：2011030203. 内容提要: 《小王子》，一部在二十世纪流传最广的童话，不仅对于孩子，甚至是大人们，都能从中找到一些他们想得到的东西。其实，它不仅仅只是一个童话，但不是一个普通意义上的童话。它充满了对人类生活状态的思考，从这个层面来说，它是一本“哲理”童话。我们走进圣埃克苏佩里，走进小王子，去聆听他们的故事。 关键词 小王子玫瑰花狐狸
法语题目：Le Petit Prince:le conte pour tous Etudiante :Cheng xuefeng Professeur: Cheng fan Résumé Le Petit Prince " , l'un des contes les plus diffusé dans le XXe siècle .non seulement pour les enfants, et même pour les adultes,on peut y trouver ce qu'on désire au fond du coeur. En fait, ce n'est pas qu’un conte de fée. Il est rempli de la réflexion et de l’etat sur la vie humaine .Dans cette conception, il s'agit d'un conte "philosophie" . Mots clés Le petit prince amour aventures rose In troduction Maitenant ,nous allons communiquer avec eux , en écoutant leurs belles histoires. Chapitre 1Antonie de saint–exupéry,pilote àla fois écrivain Chapitre 2 Le petit prince ,un livre populaire chapitre 3 un conte doux et triste chapitre 4 les bons moment dans le conte
2013年河南省本科一批录取分数线(理科)
2013年河南省普通高校招生本科一批院校 平行投档分数线（理科） 说明: 平行志愿投档的规则:在上线考生中先按分数优先的原则从高分到低分排序(当遇到多名考生同分时，依次按照语文、数学、外语、综合科目的单科成绩从高分到低分排序），再按考生填报的高校志愿顺序投档。 （1103）中南民族大学对少数民族考生有录取比例要求，其理科汉族考生投档线为：516分，语文113，数学108，外语091。 院校代号院校名称计划实际投档 人数 投档 最低分 语文数学外语 1100 中央民族大学35 35 555 114 104 130 1103 中南民族大学201 196 505 101 103 104 1105 北京大学29 29 652 126 125 134 1106 北京大学医学部23 26 642 124 122 125 1106 北京大学医学部(护理) 16 16 621 128 117 125 1110 中国人民大学38 40 624 117 122 131 1113 中国人民大学(苏州校区) (较高收费) 6 6 564 121 10 7 117 1115 清华大学71 73 654 113 132 136 1120 北京交通大学139 144 575 115 126 116 1125 东南大学174 176 590 111 125 126 1130 复旦大学21 33 639 109 128 129 1135 湖南大学260 266 572 117 120 126 1140 华中科技大学424 429 592 107 124 123 1145 吉林大学536 547 563 111 113 111 1150 江南大学171 173 547 124 111 119 1155 兰州大学122 129 562 108 121 110 1160 南京大学41 46 626 110 129 131 1165 南开大学84 93 611 115 131 124 1170 山东大学193 203 579 116 115 110 1170 山东大学(较高收费) 18 19 513 099 122 116 1173 山东大学威海分校100 101 550 110 120 091 1175 四川大学195 205 575 110 113 123 1180 武汉大学435 457 591 117 116 114 1180 武汉大学(护理) 8 8 541 109 104 108