建筑学

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建筑学

Architecture

(类别代码:0851)

一、专业类别概况

建筑学(Architecture)是研究建筑及其人居环境的学科。它旨在总结人类营造活动的经验,遵循一定的思想、理论和方法,通过建筑设计创作,运用物质技术手段,构建满足人类物质需求和精神需求的人工环境。建筑学是一门横跨工程技术和人文艺术的综合性学科,着重研究人、建筑、环境三者之间的关系。建筑(Architecture,Building)的基本要义是安全、适用、经济、绿色、美观。

建筑学专业学位属专业学位之一,专业学位代码:0851。本硕士点于2014年5月通过国家建筑学专业硕士研究生教育评估,获得建筑学硕士学位授予权。

二、培养目标

拥护中国共产党的领导,具有为祖国建设事业而奋斗的理想和抱负。系统掌握本领域的基础理论和专业知识;具有较强的科学研究和技术研发能力,较强的建筑设计以及室内设计、城市设计、建筑遗产保护设计能力,较强的外语和计算机应用能力;具有创新精神、国际视野和可持续发展的理念;具有建筑师的职业道德和社会责任;具有良好的哲学、艺术和人文素养及社会交往能力。敬业爱岗,身心健康。毕业后能胜任建筑学及相关领域的设计、科研、教学和管理工作。三、学习年限和学分

全日制工程硕士研究生学制为3年,学习时间原则上不超过5年。

总学分最低要求为32学分,课程总学分不低于24学分,参加学术讲座/报告2学分,专业实践6学分。

对于同等学力或转专业入学的全日制工程硕士研究生必须补修

现专业的大学本科主干课程或者加修本领域研究生的主干课程(不少于两门),补修课程只记成绩,不计学分,但应列入个人培养计划。

全日制专业硕士研究生课程学习原则上在1年内完成。

四、课程设置

五、必修环节管理

1、学术讲座/报告(2学分)

至少参加学校研究生院统一安排学术研讨活动5次,记1学分;至少参加本专业的学术研讨活动10次(由学院分管科研、研究生工作的院长认定),记1学分。

2、专业实践(6学分)

每位学生必须在第3~5学期内,在设计院、合作设计单位或相关企业内,进行为期至少半年的专业实习,实习内容主要以设计方案、施工图绘制等为主。实习结束后,研究生应提交一套专业实习图纸和实习报告,其中工程图纸的数量不得少于16张A1图或与此相当的工程图纸、文本等,实习报告5000字以上,由相关单位出具专业实习证明,并由校内外专家、实践单位负责人进行考核,记6学分。不参加专业实习或专业实习考核未通过者,不得申请毕业和学位论文答辩。

六、学位论文

1.学位论文基本要求

学位论文须在导师指导下独立完成,要体现研究生综合运用科学理论、方法和技术解决实际问题的能力,并具有一定的新见解或创新性。表明作者具有从事科学研究工作或独立担负专门技术与管理工作的能力。

学位论文工作期不少于1年,学位论文字数不少于40000字。

学位论文质量控制环节包括中期检查、预答辩、检测查重、学位论文盲审、学位论文答辩和学院学位评定分委员会评审等。

2.论文开题

开题报告应在导师指导下进行,应结合国家和区域社会经济发展需求、学科和行业发展动态与趋势、导师课题、工程实践项目以及个人学术兴趣进行。

开题报告撰写格式按学校要求进行,字数不少于5000字;阅读的主要参考文献应在50篇以上,其中外文文献应不少于20%。

开题报告一般在第三学期末前进行,应进行公开答辩。答辩委员会应由不少于三名本学科专业和相关学科专业的、具有高级专业技术职称的专家(不包括导师)组成。通过开题报告答辩后,研究生可进入课题研究和论文写作阶段。未通过开题报告答辩者可在半年内重新

申请答辩。在课题研究和论文写作阶段,如果实质性地改变了课题研究名称、方向和内容,研究生须提交申请报告,经导师同意后,方可重新开题答辩。

3.论文评阅与答辩

(1)学位论文中期检查一般在论文工作时间过半时进行,由导师或课题组组织检查。

(2)研究生在完成学位论文后,交由导师初步审阅,经过反复认真修改以后,由导师组织论文预答辩,预答辩委员会由校内(或校内外)三名具有高级专业技术职称的本学科及相关学科专家组成(导师不作为预答辩委员会成员),预答辩未通过者,不予安排论文外送盲审和正式答辩。

(3)研究生通过预答辩后,按照答辩专家和导师意见继续认真修改,并完成盲审版论文,交由导师审阅。研究生填写完成《学术不端行为检测申请表》,并将电子论文上交学院进行统一的论文检测,学院对研究生进行学位申请资格审查。

(4)审查检测通过后,由学院统一组织外送盲评。每一个研究生的两份论文分别寄送两个单位(高校、研究所或甲级建筑设计院),由二位具有高级专业技术职称的专家对申请人的学位论文进行评阅。

(5)学位论文评阅通过后,由导师或课题组、研究所组织论文答辩。答辩委员会应由不少于五名本学科专业和相关学科专业的、具有高级专业技术职称的人员组成(其中来自企业或行业管理部门的答辩委员一至二人),答辩委员会设秘书一名。申请人的导师不作为答辩委员会成员。答辩委员会根据论文达到的水平以及答辩情况等进行综合评价,以无记名投票方式表决,获全体委员2/3以上(含2/3)同意,方可做出建议授予建筑学硕士(专业学位)的决议。对论文答辩不合格者,经答辩委员会同意,可在半年内修改论文后重新申请答辩一次。

(6)学位论文答辩通过后,学院将对申请人的有关申请材料进行初审。学位评定分委员会应充分讨论申请人的材料,坚持原则,严格把关,对学位申请者的情况进行全面审查,综合评价,并以无记名投票方式表决,经全体成员过半数以上同意,方可做出拟授予建筑学硕士(专业学位)的决议,并报学校学位评定委员会审核。

4.学术成果要求

专业学位硕士研究生在学期间应获得与学位论文相关的科研成果,如学术论文、科研奖励、发明专利以及校学位委员会认定的其他科研成果。研究生用以申请硕士学位的小论文需以南京工业大学为第一署名单位并征得导师同意。

在学位论文答辩前,必须满足下列条件之一:

(1)发表学校公布的学术期刊认定办法(南工校科[2014]3号)中权威期刊论文或学校认定的SCI论文目录中论文1篇,研究生有署名即可,但要有独立的工作部分,需提供研究生所作贡献的具体说明;

(2)发表学校公布的学术期刊认定办法(南工校科[2014]3号)中核心期刊论文1篇,排名前三;

(3)发表学校公布的学术期刊认定办法(南工校科[2014]3号)中省级及以上期刊或有刊号的专业会议论文集论文1篇(待刊不算),排名前二。

推荐参评校级及校级以上优秀学位论文必须论文答辩评定为优秀。且在答辩前,在学校公布的学术期刊认定办法(南工校科[2014]3号)中权威期刊论文或学校认定的SCI论文目录中论文1篇及以上,排名前三;或中文核心期刊上发表学术论文1篇及以上,排名前二;或者在学校公布的学术期刊认定办法(南工校科[2014]3号)中省级及以上期刊发表学术论文2篇及以上(待刊不算),排名前二。

七、毕业和授予学位标准

研究生按培养计划完成教学环节,修满规定的学分,通过学位论

文答辩,准予毕业。符合学位授予规定,经校学位评定委员会评审通过,作出授予学位的决定后,可获得建筑学硕士学位,发给硕士研究生毕业证书和学位证书。

建筑学专业培养方案含教学计划

建筑学专业培养方案(含教学计划) 学科门类:工学 专业代码:082801 学制、修业年限、授予学位与毕业要求最低学分学制:五年修业年限:4-7 年授予学位:工学学士 毕业要求最低学分:212.5 学分 主干学科与相近专业 主干学科:建筑学。 相近专业:城市规划。院部负责人:胡跃进审核:方辉平校长:汪建利日期:2016年8 月 1、培养目标与服务面向 本专业培养掌握建筑学科的基本理论、基本知识和基本的设计方法,能从事城市与建筑领域内的规划、设计、监理、管理、教育、科研、开发、咨询等方面工作的高级应用型人才。 毕业生可在安徽省及华中、华东等地区,从事城市建筑领域内的规划、设计、监理、管理、教育、科研、开发、咨询等方面的工作。 2、培养要求 (1)科学知识要求 1)人文社会科学知识:具有宽泛的人文科学社会基础。包括:哲学、政治学、历史学、法学、社会学、心理学、体育运动、军事。 2)自然科学知识:了解高等数学、物理学、力学、材料学、生态学、信息工程学、环境学、心理学等学科基本知识,了解当代科学技术发展的主要趋势和应用前景。 3)工具性知识:了解计算机基本原理和结构,了解计算机网络的基本构成和通信原理,掌握流行操作系统和常用软件的使用方法,了解计算机数据库技术,至少掌握1 门计算机语言,并能进行编程;能用英语进行书面、口头表达,能较好地阅读专业文献。 (2)专业知识要求 1)工程制图与识图:掌握各种投影法的基本理论和作图方法;掌握制图的原理及规范制图的基本步骤、方法;掌握施工图的识度和使用,相关规范和图例。 2)建筑基础知识要求:掌握中外建筑史、建筑设计基本原理、城市规划与设计原理、素描与色彩、景观建筑学、生态建筑概论,掌握建筑构造、建筑材料、建筑力学与结构、建筑设备、建筑物理等基 本知识。 3)建筑专业核心知识要求:掌握建筑设计基础、建筑设计系列课程、城市

全球著名十大建筑设计师及作品介绍

全球着名十大建筑设计师及作品介绍 一:创新建筑师代表:?SantiagoCalatrava(卡拉特拉瓦) ?SantiagoCalatrava是世界上最着名的创新建筑师之一,也是备受争议的建筑师。SantiagoCalatrava以桥梁结构设计与艺术建筑闻名于世,他设计了威尼斯、都柏林、曼彻斯特以及巴塞罗那的桥梁,也设计了里昂、里斯本、苏黎世的火车站。最近的作品就是著名的2004年雅典奥运会主场馆。 由于Calatrava拥有建筑师和工程师的双重身份,他对结构和建筑美学之间的互动有着准绳的掌握。他认为美态能够由力学的工程设计表达出来,而大自然之中,林木虫鸟的形态美观,同时亦有着惊人的力学效率。所以,他常常以大自然作为他设计时启发灵感的泉源。他设计的桥梁以纯粹结构形成的优雅动态而举世闻名,展现出技术理性所能呈现的逻辑的美,而又仿佛超越了地心引力和结构法则的束缚。 有的时候,他的设计难免会让人想起外星来客,极其突兀的技术美似乎全然出乎地球人的常规预料。这当然是得益于他在结构工程专业上的特长。早自20世纪初以来,桥梁的设计一直被托付给了路桥结构工程师,建筑师退避三舍好像已成习惯。由于有了卡拉特拉瓦,全世界的建筑师们才忽然发现了新的课题,在90年代前后爆发了对桥梁进行建筑设计的热潮,从一个新的角度重新开始塑造城市中的这类元素,进而影响到城市的面貌。2001年,卡拉特拉瓦在美国的第一个作品建成,是威斯康星州密尔沃基的美术博物馆扩建工程。此地原有一个旧馆,是在1957年

由当地的建筑师事务所设计的,这一次卡拉特拉瓦加建的Quadracci展厅,名号不大,其实却造成了绝对喧宾夺主的局面。 作品-巴伦西亚科学城 里斯本车站 密尔沃基美术馆 雅典奥运会主场馆 二“非人类的建筑语言”:开创神话园林与宇宙观念建筑的鬼才戴帆 作前卫的艺术家和建筑设计师,戴帆(DAIFAN)以突如其来巨变般全新图景的建筑设计冲击着当代社会的定性观念和价值,其作品内容思想繁复,精确的表现、精心设计的逻辑结构、丰富的创造力及想像力将空间和感觉在建筑语法、建筑形式的各种可能性上作了多样化的呈现,。 戴帆的建筑设计倾向于冒险性,他所追求是一切多元的创造力与解放,以及与对此力量的无限肯定性。这种时间、空间的跳跃颠覆了主流建筑。他的设计和艺术从来不是被标准的知识形式把握的东西,它在概念和表现上的高度实验性和颠覆性造成观众读解的吃力。而是抓住概念的创造性在思想的制高点上飞掠、穿行,看到全新的图景,朝着不断前进的曲线飞向未来,未来是力量实践的场域。 戴帆的“宇宙宣言”(UniverseManifesto)首先作为一种复杂的谜一样的建筑设计与理论、一种能量巨大的建筑语言非常震撼,这种震撼既是建筑语言上的,也是观念方面的。就观念而言,戴帆重新更新了人类的建筑思想以及建筑与人、与世界、与社会、与政治的关系,他的“宇宙宣言”动摇了既定的有关建筑的成见,或者说,他从另外的不同于所有的人角度,

建筑学设计院实习总结(万字)

THE CITY COLLEGE OF JILIN JIANZHU UNIVERSITY 建筑学专业 实 习 总 结 报 告 学生姓名: 班级:建筑学11-班

指导教师: 实习地点: 实习日期:201年月日至201年月日 实习成绩: 目录 一、实习目的及任务 (3) 二、岗位简介: (5) 三、实习要点: (5) 四、实习容: (5) 五、对建筑设计案设计的一般流程: (6) 六、对专业分工合作的认识: (9) 七、对设计法的认识: (9) 八、对设计表达的认识: (10) 九、对建筑设计标准和规的应用能力: (10) 十、对相关知识的作用认识: (11) 十一、实习过程: (11) 十二、实习心得体会: (17) 十三、结语: (18)

设计院实习总结 前言 随着社会的快速发展,用人单位对大学生的要求越来越高,对于即将毕业的建筑学专业在校生而言,为了能够更好的适应峻的就业形势,毕业后能够尽快的融入到社会,同时能够为自己步入社会打下坚实的基础,毕业实习是必不可少的阶段。毕业实习能够使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在建筑学专业课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,使我认识到将学的知识具体应用的工作中去,为以后进一步走向社会打下坚实的基础,只有实习期间尽快调整好自己的学习式,适应社会,才能被这个社会所接纳,进而发展。 实习时间:2015年03月——2015年06月 实习地点:天津恒燊建筑工程有限公司 一、实习目的及任务 经过了大学四年建筑学专业的理论进修,使我们建筑学专业的基础知识有了根本掌握。我们即将离开大学校园,作为大学毕业生,心中想得更多的是如去做

英国院校建筑设计作品集要求

英国院校建筑设计作品集要求 英国的建筑设计专业深受艺术留学生的青睐,但是在申请建筑设计留学时,作品集必不可少。英国院校的建筑设计专业作品集有哪些要求呢?下面就是小编整理的英国院校建筑设计作品集的要求,供大家参考。 英国院校建筑设计作品集要求 UCL 关于作品集尺寸和页数无特别要求。多数申请者的作品为A4或A4纸张打印,12-30页左右,但是美誉哦正式的大小限制。请注意,作品集应为你的重要设计工作之中的代表作,而非你设计工作的综合性记录。邮寄给学校打印出的副本,因为此材料不会退还。不接受邮件附件和CD的形式 将作品发往下列地址,并清楚的在首页cover上写明全名,申请课程及申请号码 AA SCHOOL AA School可能很多国人没有听说过,因为一般的排名上找不到这个学校,但是在英

国的建筑界则是大名鼎鼎,是很多建筑学专业学生向往的圣地。 作品集应结合学术性和职业性。CD和DVD也可接受,但是需要同时有一份打印出来的纸质作品集。请确保作品集上附带Cover Sheet以便学校能够识别。 SHEFFILED PDF格式、20M(外联建议15M以内)、每个作品在10篇以内,提供3-5个作品 此专业对完成建筑设计学术训练的学生开放(ARB/RIBA Part2or international equivalent)。作为申请流程的一部分,你需要提供电子版作品,PDF格式8M以下的文件。 NEWCASTLE 作品需要在线上传或者发email,最多15页PDF,至多分成两个文件上传或者发email;学校不接受任何纸质、CD和作品链接 EDINBURGH 没有作品不会被审理,没有作品的申请即使提交后学校也不会提醒让学生上传作品,只是一直不审理。请大家申请的时候将作品链接制作成txt文档或word文档直接上传,如果提交之后补作品是email发给学校,学校回复速度非常慢,并且基本都不给我们发确认邮件,所以很多时候都不知道学校到底收到没有,艺术系的审理周期在三个月以上,申请时没提交作品的基本在半年以上,所以为了缩短周期,请学生制作完成作品后再提交申请并上传作品是最快最稳妥的办法。作品集大于2m的,爱大一律不收,所以请把作品上传到英文网站或英文网盘上,然后把链接放进一个word文档里,文件名请写英文!

建筑学考研院校排名完整版

2012年全国建筑学专业分档排名 2011年学科目录调整后,城市规划与设计(含:风景园林规划设计)分出不再是建筑学下的二级学科。人居环境科学群由建筑学、城乡规划学、风景园林学三个独立的一级学科组成。这样建筑学作为一级学科就只包含建筑历史与理论、建筑学设计及其理论、建筑技术科学三个二级学科。本排名只考虑这三个二级学科,参考了建筑学硕士、建筑学学士专业学位授权情况,分档意义大于排名顺序。四挡、五档学科意义实为一档。 2011年初教育部新批准了一批一级学科博硕士点。目前有8个高校获得建筑学一级学科博士授权,54个高校获得建筑学一级学科硕士授权。 (第一档) 院士领衔建筑学一级学科博士点:1清华大学 2同济大学 3东南大学 4天津大学 5华南理工大学 6西安建筑科技大学 (准一档) 建筑学一级学科博士点:7重庆大学 8哈尔滨工业大学 国家重点学科分布: 建筑学一级学科:清华大学、天津大学、同济大学、东南大学 建筑设计及其理论:西安建筑科技大学、华南理工大学(培育) (第二档) 建筑学一级学科硕士点有博士点:9华中科技大学 10浙江大学 11湖南大学12大连理工大学 13武汉大学 14南京大学 (第三档) 建筑学一级学科硕士点有(有建筑学硕士学士授权院校):15厦门大学 16西安交通大学 17西南交通大学 18合肥工业大学 19北京工业大学 20武汉理工大学 21郑州大学 22北京建筑工程学院 23沈阳建筑大学 24昆明理工大学 25华侨大学 有建筑学硕士授予权的学校(共25所):老八校、浙江大学、华中科技大学、湖南大学、大连理工大学、北京建筑工程学院、西南交通大学、合肥工业大学、沈阳建筑大学、华侨大学、昆明理工大学、厦门大学、武汉大学、南京大学、北京工业大学、郑州大学、武汉理工大学、西安交通大学 (第四档) 建筑学一级学科硕士点有(有建筑学学士授权重点院校):26上海交通大学 27中南大学 28 北京交通大学 29中国矿业大学 30太原理工大学 31中央美术学院 32福州大学 33河北工业大学 (第五档) 建筑学一级学科硕士点有(有建筑学学士授权普通院校):34深圳大学 35南京工业大学 36 北方工业大学 37山东建筑大学 38青岛理工大学 39吉林建筑工程学院40内蒙古工业大学 41广州大学 42河北工程大学 43天津城市建设学院 44苏州科技学院45安徽建筑工业学院

建筑学学习计划

篇一:建筑学专业——完备学习计划 对于考清华大学建筑学专业的同学而言,由于建筑历史这门专业科目复习参考书较多,考试的内容比较细,对于基础知识点的考查比较多,然而专业课考试的难度并不是很大。所以,第一遍的参考书学习,一定要仔细梳理参考书的知识点并全面进行把握。复习的时候需要拿出百分百劲头亲自动手去学习,去思考。 建筑历史的复习大家的区别最主要在于复习的精细度,那些大的线索有用心的人基本都能记下来,可是比如某个建筑的建造年代这样一些细节信息就不一定大家都会去记,赢就赢在这些地方了,所以在复习的开头就要养成好习惯,要关注细节信息。 一、专业信息介绍 1、院系专业信息,包括就业、导师、科研情况 学校简介:清华大学(tsinghua university)是中国著名高等学府,坐落于北京西北郊风景秀丽的清华园。是中国高层次人才培养和科学技术研究的重要基地之一。清华大学的前身是清华学堂,成立于1911年,当初是清政府建立的留美预备学校。1912 年更名为清华学校,为尝试人才的本地培养,1925 年设立大学部,同年开办研究院(国学门),1928年更名为“国立清华大学”,并于1929年秋开办研究院,各系设研究所。1952年,全国高校院系调整后,清华大学成为一所多科性工业大学,重点为国家培养工程技术人才,被誉为“工程师的摇篮”。1978年以来,清华大学进入了一个蓬勃发展的新时期,逐步恢复了理科、经济、管理和文科类学科,并成立了研究生院和继续教育学院。1999 年,原中央工艺美术学院并入,成立清华大学美术学院。在国家和教育部的大力支持下,经过“211工程”建设和“985计划”的实施,清华大学在学科建设、人才培养、师资队伍、科学研究以及整体办学条件等方面均跃上了一个新的台阶。目前,清华大学设有14个学院,56个系,已成为一所具有理学、工学、文学、艺术学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、教育学和医学等学科的综合性、研究型大学。 具体专业: 目前,建筑学院已经形成“建筑?规划?景观?技术”四位一体、交叉融贯的学科架构,以及 “985工程”六年制本硕统筹培养方案及教学计划。建筑学院是清华大学实施国家“211工程”、 的重点建设单位。供热供燃气通风与空调工程二级学科是该领域唯一一个国家重点学科。建筑学一级学科被认定为国家重点学科,并在2003年和2008年全国一级学科评估中,连续两次被评为第一名。六十年来,清华大学建筑学院共培养了近五千名毕业生,他们在国家建设岗位上、在国际建筑舞台上辛勤耕耘,涌现出了一批建筑大师、两院院士、学术名家,造就了一批中国建筑事业各个时期的领军人物。 建筑学考研分为三个方向,建筑设计及理论、建筑技术方向和建筑历史方向。建筑设计及理论和建筑技术方向的初试内容一样,参考书目也一样,建筑历史方向的专业课不同,单独出题。 081300建筑学 01建筑历史与理论①101思想政治理论②201英语一或 202俄语或 203日语或 241德语或 242法语③602(建筑/城市/景观)历史④514中国传统风格建筑与文物保护设计(6小时)考试科目602(建筑/城市/景观)历史考试包含建筑、规划、景观等3个方向组合题,学生可自行选做,其中一个方向的内容可占总分的80%左右。复试时专业综合考试内容:建筑理论或文物保护理论02建筑设计及其理论①101思想政治理论②201英语一或 202俄语或203日语或 241德语或 242法语③602(建筑/城市/景观)历史④511建筑设计(6小时)复试时专业综合考试内容:建筑设计理论 03城市规划与设计①101思想政治理论②201英语一或 202俄语或 203日语或 241德语或 242法语③602(建筑/城市/景观)历史④512城市规划设计(6小时)复试时专业综合考

当前我国建筑学专业教育的机遇与挑战

当前我国建筑学专业教育的机遇与挑战 0引言 建筑学专业教育作为实践性的职业教育,需要针对市场需求不断更新教育教学目标,完善专业教育的课程内容与培养手段;同时,在开放的竞争环境下,建筑学专业教育必须在巩固学生专业基础知识的基础上,又使其具有不断更新知识的终生学习能力和一定的研究、创新能力,这就需要结合建筑学专业评估和注册建筑师考核制度,在教学体系、内容、方法上逐步与国际教育接轨,并形成自己的专业教育特色与优势。 1机遇与挑战 始于1992年的建筑学专业教育模式及其评估制度,本身就是对我国专业人才培养模式的一次重大突破,其专业教育标准的制定与评估机制广泛借鉴了欧美高校的先进经验,与我国高等院校未来十年的专业人才培养目标与内涵高度契合;而基于专业评估制度的建筑学专业教育经过20余年的发展完善,已形成了非常成熟、高度市场化、极具竞争力的专业人才培养模式与课程体系,成为我国高等院校在国际层面最开放、最具竞争力的专业教育平台之一。面对新的发展形势与竞争压力,我国建筑学专业教育应通过体系化的改革进程,将我国

城市化所带来的巨大发展机遇与实践机会,转化为专业教育的竞争优势和创新潜力,并成为我国高等教育专业人才培养改革的一个重要突破口。 1.1国际化进程对专业人才培养体系与机制的再思考 建筑学专业是我国最早开展职业教育评估的专业之一,并取得了令人瞩目的成果。国内于1992年开始专业教育评估,1995年开始实施注册建筑师制度。2006年开始,由美国、加拿大、中国、澳大利亚等7个国家的建筑教育评估认证机构发起,正式开始讨论建筑学专业教育评估的国际互认,经过在美国和加拿大召开的两次认证圆桌会议,2008年4月,上述机构在澳大利亚堪培拉共同签署了《建筑学专业教育评估认证实质性对等协议》,简称《堪培拉协议》[1]。该协议是国际上第一个关于建筑学专业教育评估认证的多边互认协议。加入《堪培拉协议》,标志着我国建筑学专业教育评估认证体系已逐步与国际接轨,以此为契机,国内建筑学专业教育的国际化步伐进一步加快,但我国建筑学专业教育长期存在的学制过长、专业学位重复[2]等不合理现象,将使我国学生在激烈的国际竞争中处于非常不利的地位。因此,建构多出口的学制体系,为学生的发展提供多种可能,是提升我国建筑学专业教育竞争力的必然选择。另一方面,在市场竞争条件下,自主创新已成为建筑设计企业生存与发展的根本途径,因此,在人才培养计划中突出对学生创新能力、独立工作能力及团队协作精

如何学好建筑设计(建筑学)

建筑学新生专业学习指南 多年以来,建筑学院的新同学们普遍地要经历一个"困惑"的阶段,对建筑学(尤其是建筑设计)如何去学习、为何去学习感到困惑。而困惑之后,或者因无奈而颓废,或者放弃思考,或者转向其他,当然也有的能够在挣扎之后豁然开朗。可惜据我所知,最后一类结果,在本科的阶段能达到的实属少数。解除困惑最有效的方法莫过于去广泛的获得知识。这也是本文主旨。 一、简介 1主要内容和适用对象主要适用建筑学专业本科一~三年级主要偏向建筑学基础和建筑设计, 2.详细到书目一般的,大量具体的知识需要学生自行学习,不能进行有效的自学对于大学学习将是致命的。自学主要依靠阅读书籍, 二、心态上的准备 1.应试教育的缺陷和因此产生的障碍因为多数的同学仅仅受过这样一些教育:科学上是简单的18世纪牛顿时代的数理逻辑的训练;哲学上是被严重简单化(或歪曲的)的辩证法;艺术上完全无知或者仅受过一点机械的技能训练;宗教上不但无知而且有错误认识;方法上习惯于被动接受知识,并且在少量固定的知识内容里兜圈子;对于文化、社会、政治、经济等各方面的问题也所知极少。这样的相当局限的思想基础对于建筑学这样的综合学科当然是相当不利的,但这也是目前我系教学无法逃避的实际问题。所以明智的对策是不要固执己见或者轻下断言,而是先尽快广泛的了解各方面的知识,等到自己大概齐对各种问题都有了一个初步的了解之后,再开始慢慢重建自己的知识体系。这个过程至少需要大概1~2年的时间。当然在此过程中,新生过去的训练也不是没有用。其实有两样关键的东西是需要继续发扬的:一是积极向上的态度,二是坚忍不拔的意志。当然,各位的中文修养,学习新事物的能力,和勤于思考、严谨认真的作风,如果有的话,也是应该继续保持的。平时的各种文体爱好,丰富的人生经验,对于建筑学也是很有好处的。 2.建筑专业的学习方法如果说建筑学和各位以前的中学学习有所不同的话,最主要的应该是在建筑的人文内容上。作为工程的建筑,各位可以很轻松的以工科的思维去把握;但是作为人文的建筑却需要截然不同的思维方式和学习模式。而建筑的人文属性,却恰恰是建筑最核心的、我们的教育中又最缺乏的品质。具体的说来,方法上主要的是整体思维和经验积累。整体思维是个比较大的话题,下面再说。经验积累的方法是个基本的方法。因为建筑学没有一劳永逸的解决之道,也没有固定不变的规律法则,关键靠见多识广(基本上,人生主要是见多识广)。所有建筑的问题,都要依靠大量的阅读和实地调查去获得经验。在大量的实例学习中知识水平和操作能力将会逐渐提高,这将是一个漫长的过程,一般以5年计。(个人以为实际上学习任何一门知识和技能,这都不算长,只不过中学的教学实在太简单化了,以至于大家对新知识的正常学习周期产生了误解。) 3.耐心的态度由于建筑学作为工科招生,社会上对于建筑学专业也了解颇少,所以大一新生往往是对建筑学一无所知。没关系,实践表明,新生此方面的不足,包括绘画和艺术素养的缺失,都不会成为太大的问题。而心态才是第一重要。第一是耐心。建筑学的素养提高通常是以十年计的。40岁还可以自称青年建筑师,60岁才算经验丰富,90岁还在干设计的也颇有一些。对于前面18年的基础来说,后面的50年显然更为重要。很幸运,

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建筑学电子书集锦来源:葛藤的日志 《KISHO KUROKAWA》https://www.360docs.net/doc/473284832.html,/forum/content/1694_571270_1.htm 《约翰.波特曼》https://www.360docs.net/doc/473284832.html,/forum/content/1694_571003_1.htm 《RICHARD MEIER 2003》https://www.360docs.net/doc/473284832.html,/forum/content/1694_570563_1.htm 《安藤忠雄的作品与思想》https://www.360docs.net/doc/473284832.html,/forum/content/1694_570534_1.htm 《Herzog & De Meuron》https://www.360docs.net/doc/473284832.html,/forum/content/1694_570491_1.htm 《A&V-Louis Khan》https://www.360docs.net/doc/473284832.html,/forum/content/1694_570337_1.htm 《Le Corbusier 1910-65》https://www.360docs.net/doc/473284832.html,/forum/content/1694_569946_1.htm 《Frank Lloyd Wright》https://www.360docs.net/doc/473284832.html,/forum/content/1694_570066_1.htm 《Le Corbusier》https://www.360docs.net/doc/473284832.html,/forum/content/1694_569891_1.htm 《SOM》https://www.360docs.net/doc/473284832.html,/forum/content/1694_569855_1.htm 《SOM建筑设计事务所》https://www.360docs.net/doc/473284832.html,/forum/content/1694_569558_1.htm 《KPF建筑事务所》https://www.360docs.net/doc/473284832.html,/forum/content/1694_568973_1.htm 《KPF》(英文版)https://www.360docs.net/doc/473284832.html,/forum/content/1694_569209_1.htm 《KPF2005》https://www.360docs.net/doc/473284832.html,/forum/content/1694_567804_1.htm 《PAYETTE ASSOCIATES》https://www.360docs.net/doc/473284832.html,/forum/content/1694_571947_1.htm 《GREAT GLASS BUIDLINGS》https://www.360docs.net/doc/473284832.html,/forum/content/1694_572693_1.htm 《Another 100 houses》https://www.360docs.net/doc/473284832.html,/forum/content/1694_581025_1.htm 《BEACH HOUSES》https://www.360docs.net/doc/473284832.html,/forum/content/1694_587686_1.htm 《BEACH HOUSES 2》https://www.360docs.net/doc/473284832.html,/forum/content/1694_587717_1.htm 《CONTEMPORARY WORLD ARCHITECTURE》https://www.360docs.net/doc/473284832.html,/forum/content/1694_612433_1.htm 《路易斯康》https://www.360docs.net/doc/473284832.html,/forum/content/1694_583824_1.htm 《稹文彦》https://www.360docs.net/doc/473284832.html,/forum/content/1694_546013_13.htm 《贝氏作品全集》https://www.360docs.net/doc/473284832.html,/forum/content/1694_184349_1.htm 《杨廷宝建筑设计作品集》https://www.360docs.net/doc/473284832.html,/forum/content/1694_547344_1.htm 《GAA》https://www.360docs.net/doc/473284832.html,/forum/content/1694_546013_13.htm 《生态建筑》https://www.360docs.net/doc/473284832.html,/forum/content/1694_546013_13.htm 《koochaas》https://www.360docs.net/doc/473284832.html,/forum/content/1694_546013_1.htm 《Lorcan》https://www.360docs.net/doc/473284832.html,/forum/content/1694_546013_1.htm 《perkins will 》https://www.360docs.net/doc/473284832.html,/forum/content/1694_546013_1.htm 《PKSB》https://www.360docs.net/doc/473284832.html,/forum/content/1694_546013_1.htm

房屋建筑学教学内容

房屋建筑学 第一章 1、建筑是指建筑物与构筑物的总称。建筑物是为了满足社会需要、利用技术手段,在科学规律域内学法则的支配下人为创造的生活环境,建筑物是指人一般不直接在其内部进行生产和生活的建筑,如水塔、烟囱、堤坝等。 2、建筑的构成要素:第一:建筑功能(目的--实用)。第二:建筑技术(手段--牢固)。第三:建筑形象(综合表现--美观)第一是功能,是起主导作用的因素;第二是物质技术,是达到目的的手段,但是技术对功能又有约束和促进的作用;第三是建筑形象,是功能和技术的反应,但如果充分发挥设计者的主观作用,在一定功能和技术条件下,可以把建筑设计的更加美观。 3、建筑物按照它的使用性质,通常可分为生产性建筑:即工业建筑、农业建筑;非生产性建筑:即民用建筑。 4、按民用建筑的使用功能居住建筑:住宅、集体宿舍;公共建筑: 行政办公建筑、文教建筑、医疗建筑、商业建筑、演出性建筑、体育建筑、展览建筑、旅馆建筑、交通建筑、通讯建筑、园林建筑、纪念性建筑等。 按民用建筑的规模大小分类:分为大量性建筑和大型性建筑。 按民用建筑层数分类:(居住建筑):1-3层为低层住宅,4-6层为多层住宅,7-9层为中高层住宅。(公共建筑)普通建筑、高层建筑、超高层建筑按民用建筑的耐火等级分类:(构件的耐火极限):建筑构件的耐火极限是指在标准耐火实验条件下,建筑构件,配件或结构从受到火的作用时起,到失去稳定性、完整性或隔热性时止的这段时间,用小时表示。(构建的燃烧性能):不燃烧体、燃烧体、难燃烧体。 5、p8表1--1 6、建筑模数是选定的尺寸单位,作为尺度协调中的增值单位 7、基本模数的数值规定为100mm,符号位M,即1M=100mm 8、扩大模数、分模数 9、民用建筑工程一般分为方案设计、设计初步和施工图设计三个阶段 10、气象条件:建设地区的温度、湿度、日照、雨雪、风向、风速等是建筑设计的重要依据。 11、玫瑰图上的风向是指由外吹向地区中心,比如由北吹向中心的风称为北风。玫瑰图是依据该地区多年来统计的各个方向吹风的平均日数的百分数按比例绘制而成,一般用16个罗盘方位表示 12、地震烈度表示当发生地震时,地面及建筑物遭受破坏的程度。烈度在6度以下时,地震对建筑物影响较小,一般可不考虑抗震措施。9度以上地区,地震破坏力很大,一般应尽量避免在该地区建造房屋。因此,地震烈度为6度、7度、8度、9度地区均需设计抗震设计。 第二章 13、从视听的功能考虑,教室的平面尺寸应满足以下的要求: ①、为防止第一排座位距黑板太近,垂直视角太小而造成学生近视,因此,第一排的座位距黑板的距离必须不小于2.00m,以保证垂直视角大于45° ②、为防止最后一排座位距黑板太远,影响学生的视觉和听觉,后排距黑板的距离不宜大于8.50m ③、为避免学生过于斜视而影响视力,水平视角(即前排边座与黑板远端的视线夹角)

建筑学学习计划怎样写

建筑学学习计划怎样写 篇一:建筑学专业——完备学习计划 对于考清华大学建筑学专业的同学而言,由于建筑历史这门专业科目复习参考书较多,考试的内容比较细,对于基础知识点的考查比较多,然而专业课考试的难度并不是很大。所以,第一遍的参考书学习,一定要仔细梳理参考书的知识点并全面进行把握。复习的时候需要拿出百分百劲头亲自动手去学习,去思考。 建筑历史的复习大家的区别最主要在于复习的精细度,那些大的线索有用心的人基本都能记下来,可是比如某个建筑的建造年代这样一些细节信息就不一定大家都会去记,赢就赢在这些地方了,所以在复习的开头就要养成好习惯,要关注细节信息。 一、专业信息介绍 1、院系专业信息,包括就业、导师、科研情况 学校简介:清华大学(TsinghuaUniversity)是中国著名高等学府,坐落于北京西北郊风景秀丽的清华园。是中国高层次人才培养和科学技术研究的重要基地之一。清华大学的前身是清华学堂,成立于1911年,当初是清政府建立的留美预备学校。1912年更名为清华学校,为尝试人才的本地培养,1925年设立大学部,同年开办研究院(国学门),1928年更名为“国立清华大学”,并于1929年秋开办研究院,各系设研究所。1952年,全国高校院系调整后,清华大学成为一所多科性工业大学,重点为国家培养工程技术人才,被誉为“工程师的摇篮”。1978年以来,清华大学进入了一个蓬勃发展的

新时期,逐步恢复了理科、经济、管理和文科类学科,并成立了研究生院和继续教育学院。1999年,原中央工艺美术学院并入,成立清华大学美术学院。在国家和教育部的大力支持下,经过“211工程”建设和“985计划”的实施,清华大学在学科建设、人才培养、师资队伍、科学研究以及整体办学条件等方面均跃上了一个新的台阶。目前,清华大学设有14个学院,56个系,已成为一所具有理学、工学、文学、艺术学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、教育学和医学等学科的综合性、研究型大学。 具体专业: 目前,建筑学院已经形成“建筑?规划?景观?技术”四位一体、交叉融贯的学科架构,以及六年制本硕统筹培养方案及教学计划。建筑学院是清华大学实施国家“211工程”、“985工程”的重点建设单位。供热供燃气通风与空调工程二级学科是该领域唯一一个国家重点学科。建筑学一级学科被认定为国家重点学科,并在2003年和20XX 年全国一级学科评估中,连续两次被评为第一名。六十年来,清华大学建筑学院共培养了近五千名毕业生,他们在国家建设岗位上、在国际建筑舞台上辛勤耕耘,涌现出了一批建筑大师、两院院士、学术名家,造就了一批中国建筑事业各个时期的领军人物。 建筑学考研分为三个方向,建筑设计及理论、建筑技术方向和建筑历史方向。建筑设计及理论和建筑技术方向的初试内容一样,参考书目也一样,建筑历史方向的专业课不同,单独出题。 081300建筑学

工程教育认证毕业要求分解-建筑学版

建筑学专业毕业要求标准及分解指标点 1、工程知识:能够将数学、自然科学、人文科学和建筑学专业知识用于解决建筑设计问题。 1.1 熟悉相应的高等数学基本原理,能够将其用于解决建筑设计问题; 1.2 了解物理学、力学、材料学、测量学、生态学、信息工程学、环境科学等自然科学的基本知识,并用于解决建筑设计问题; 1.3 了解哲学、经济学、法律、社会发展史等方面必要的知识;了解社会发展规律和时代发展趋势;了解文学、艺术、伦理、历史、社会学及公共关系学、心理学等若干方面的知识,并用于解决建筑设计问题; 1.4掌握建筑设计的基本原理和知识,掌握建筑设计的基本技能和设计方法,掌握城市设计、室内设计的基本方法,掌握与建筑学学科相关的设计表达方法,掌握建筑构造、建筑力学、建筑结构的基本知识,并用于解决建筑设计问题; 1.5熟悉建筑艺术表现的基本技能,熟悉建筑材料、建筑物理(声、光、热)、建筑设备(水、暖、电)、建筑数字技术的基本知识,熟悉建筑经济的基本知识,熟悉与建筑设计和城乡规划相关的法规、方针和政策,并用于解决建筑设计问题; 1.6了解土木工程、环境工程、市政工程、经济学、管理学等方面的基本知识,了解城乡规划、风景园林等相关专业的基本原理及知识,了解建筑管理与施工的基本知识,了解可持续发展的基本知识,并用于解决建筑设计问题。 2、问题分析:能够应用数学、自然科学、人文科学和建筑学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析建筑设计问题,以获得有效结论。 2.1 能够运用数学、自然科学、人文科学的相关知识识别、表达技术问题; 2.2 能够运用数学、自然科学、人文科学和建筑学原理分析技术问题或建筑设计问题; 2.3 能够针对建筑设计问题结合文献进行分析与研究,并获得有效结论。 3、设计解决方案:能够提出满足建设方需求的建筑设计方案,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。 3.1 能够提出满足建设方需求的建筑设计方案; 3.2 能够在建筑设计环节中体现出创新意识。 3.3能够在建筑设计中综合考虑社会、健康、安全、法律、文化等因素; 4、研究:能够基于科学原理并采用科学方法对建筑设计问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。 4.1 能够结合自然科学与人文科学的相关知识对建筑设计中的科学与关键问题进行识别和研究; 4.2 能够设计实验对建筑设计问题进行分析与数据解释,并通过信息综合得到合理有效结论。 5、使用现代工具:能够针对建筑设计问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对建筑设计成果的预测与模拟,并能够理解其局限性。 5.1 能够运用图书馆等资源进行文献检索和资料查询获取专业信息知识,能够选择现代工程工具和信息技术工具用于建筑设计问题; 5.2 能够选择、使用恰当的技术、资源和工具用于解决建筑设计问题; 5.3 能够运用恰当工具与资源对建筑设计成果进行预测与模拟,并能够理解其局限性。 6、工程与社会:能够基于工程相关背景知识进行合理分析,评价建筑工程实践和建筑设计方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。 6.1 具有产品质量,环境保护、职业健康、安全生产和社会服务意识; 6.2 能够分析与评价工程实践和建筑设计方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响; 6.3 能够理解应承担的责任。

建筑学设计院实习精选报告.docx

建筑学设计院实习报告 建筑学设计院实习报告范文【一】 一、实习目的,任务: 通过设计院的实习,了解建筑师的基本工作程序、工作方法、职业素质要求,毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求,同时,也是检验学生在校的学习下的成果,弥补课堂学习之不足,提高综合设计的技能,以达到专业培养的目标。 1.了解设计院的工作程序,建筑师的基本工作内容和工作方法。 2.了解设计院不同专业相互合作方式,学习建筑师的职业素质、及协调能力。 3.结合实际工作,学习运用计算机绘图,进行建筑设计方案和建筑施工图的绘制。 二、实习内容 : 1.了解设计院的工作和程序,建筑师的基本工作内容和工作方法,了解设计院的不同工种的基本工作内容和合作方式。 2.了解有关建筑设计的法规、规范、标准。结合实习工作,在实习单位的指导老师的具体安排下,学习运用计算机绘图,进行建筑设计方案或建筑施工图的绘制。

3.指导老师检查指导实习工作。 三、实习日期: XX—— XX学年第二学期教学周1—17 周。 四、实习地点、单位: 地点:河南省郑州市金水路299 号浦发国际金融中心9楼 单位:中国建筑技术集团有限公司中南设计院 五、实习经过: 大四下学期,我有幸来到中国建筑技术集团有限公司中 南设计院实习,在为期四个月之久的实习期里,我进一步了 解了建筑的深刻内涵,从书面的理论水平攀升到与实际结合 的新的高度,同时,对具体设计流程,平面图,立面图,剖 面图以及效果图的要求规范都有了更深层的体会,空间概念 也逐渐明晰,对未来有了新的定位,相信这段实习经历在我 未来的建筑设计生涯中将发挥不可替代的作用。以下是我实 习的经历和心得体会。 实习天,当我来到设计院,端详那些即将陪伴我度过四 个月实习时光的新同事们,环顾着那全然不同于学校的新环 境,看着办公桌上那一叠叠图纸和墙壁上贴着的成果图,心 情用激动万分来形容一点不为过,强烈的表现冲动涌上心头, 我下定决心,把这里当作人生新的战场,来走好人生关键一 步,证明自我,超越自我。

建筑学学习计划

建筑学学习计划 篇一:建筑学专业——完备学习计划 对于考清华大学建筑学专业的同学而言,由于建筑历史这门专业科目复习参考书较多,考试的内容比较细,对于基础知识点的考查比较多,然而专业课考试的难度并不是很大。所以,第一遍的参考书学习,一定要仔细梳理参考书的知识点并全面进行把握。复习的时候需要拿出百分百劲头亲自动手去学习,去思考。 建筑历史的复习大家的区别最主要在于复习的精细度,那些大的线索有用心的人基本都能记下来,可是比如某个建筑的建造年代这样一些细节信息就不一定大家都会去记,赢就赢在这些地方了,所以在复习的开头就要养成好习惯,要关注细节信息。 一、专业信息介绍 1、院系专业信息,包括就业、导师、科研情况 学校简介:清华大学(TsinghuaUniversity)是中国著名高等学府,坐落于北京西北郊风景秀丽的清华园。是中国高层次人才培养和科学技术研究的重要基地之一。清华大学的前身是清华学堂,成立于1911年,当初是清政府建立的留美预备学校。1912年更名为清华学校,为尝试人才的本地培养,1925年设立大学部,同年开办研究院(国学门),1928年更名为“国立清华大学”,并于1929年秋开办研究院,各系设研究所。1952年,全国高校院系调整后,清华大学成为一所

多科性工业大学,重点为国家培养工程技术人才,被誉为“工程师的摇篮”。1978年以来,清华大学进入了一个蓬勃发展的新时期,逐步恢复了理科、经济、管理和文科类学科,并成立了研究生院和继续教育学院。1999年,原中央工艺美术学院并入,成立清华大学美术学院。在国家和教育部的大力支持下,经过“211工程”建设和“985计划”的实施,清华大学在学科建设、人才培养、师资队伍、科学研究以及整体办学条件等方面均跃上了一个新的台阶。目前,清华大学设有14个学院,56个系,已成为一所具有理学、工学、文学、艺术学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、教育学和医学等学科的综合性、研究型大学。 具体专业: 目前,建筑学院已经形成“建筑?规划?景观?技术”四位一体、交叉融贯的学科架构,以及六年制本硕统筹培养方案及教学计划。建筑学院是清华大学实施国家“211工程”、“985工程”的重点建设单位。供热供燃气通风与空调工程二级学科是该领域唯一一个国家重点学科。建筑学一级学科被认定为国家重点学科,并在20XX年和20XX年全国一级学科评估中,连续两次被评为第一名。六十年来,清华大学建筑学院共培养了近五千名毕业生,他们在国家建设岗位上、在国际建筑舞台上辛勤耕耘,涌现出了一批建筑大师、两院院士、学术名家,造就了一批中国建筑事业各个时期的领军人物。 建筑学考研分为三个方向,建筑设计及理论、建筑技术方向和建筑历史方向。建筑设计及理论和建筑技术方向的初试内容一样,参考书目

清华大学建筑学书单

建筑学学生的书单 一清华大学建筑学 理由就不说了,这是传说中清华大学建筑学老师开的书单,当然据说是公认的比较合理的书单 1.哲学宗教科学: 罗兰.龙斯特博格西方现代思想史 罗素西方哲学史 冯友兰中国哲学史 彭罗斯皇帝新脑 霍金果壳中的宇宙 罗森堡《科学哲学》 南怀瑾《中国佛教发展史略》 2.社会学 费孝通乡土中国.生育制度 鲍德里亚《消费社会》 3.艺术 朱光潜西方美学史 叶朗中国美学史大纲 李泽厚美的历程 宗白华美学散步,艺境 德比奇西方美术史 陈师曾中国绘画史 4.历史 亨廷顿文明的冲突 黄仁宇中国大历史 吴思潜规则,血酬定律 柏杨《中国人史纲》 5.建筑 梁思成中国建筑史 计成园冶 邹德侬中国现代建筑史 王贵祥东西方的建筑空间 李允鉌华夏意匠 塔夫里现代建筑 克鲁夫特建筑理论史 柯林斯现代建筑设计思想的演变 程大锦建筑:形式空间和秩序 亚历山大建筑的永恒之道 模式语言 住宅制造 6.城市

芒福德城市发展史起源、演变和前景 E.沙里宁城市-它的发展衰败与未来 林奇城市印象 总体设计 贺叶矩中国古代城市规划史 7.参观实践: 北京、上海 苏州、杭州 西安、南京、重庆 泰山、黄山、张家界、阳朔 江南水乡,皖南村落, 山西平遥,湘西凤凰, 永定土楼,桂北三江, 云南丽江 二,这是更恐怖的书单 专业可供书目 一、建筑学?建筑设计(A) 序号ISBN 7 -112 征订号书名定价 (元)出版 时间每包册数作者订数 中国古建筑大系 1 06540- 2 A12494 中国古建筑大系(1-10)4800.00 2004.6 1/箱[本书编委会] 国外建筑理论译丛 2 03819-7 A9174 总体设计48.00 2004. 3 6 [(美)林奇] 3 05219 A10833 建筑与个性—对文化和技术变化的回应42.00 2003. 4 7 [(美)亚伯] 4 05668 A11307 可持续性建筑48.00 2003.6 7 [(英)爱德华兹] 5 05855-4 A11494 现代建筑设计思想的演变48.00 2003.8 6 [(英)彼得? 柯林斯] 6 05863-5 A11502 建成环境的意义—非言语表达方法35.00 2003.8 12 [(美)阿摩斯? 拉普卜特] 7 06063 A12076 建筑美学38.00 2004.7 8 [(英)罗杰?斯克鲁] 8 06064 A12077 空间的语言42.00 2003.12 8 [(英)布莱恩?劳森] 9 06079 A12092 反理性主义者与理性主义者58.00 2004.1 5 [(英)尼古拉斯] 10 06542-9 A12496 文化特性与建筑设计28.00 2004.5 15 [(美)阿摩斯? 拉普卜特] 11 06698-0 A12652 现代设计的先驱者—从威廉?莫里斯到格罗皮乌斯38.00 2004.10 10 [(英)尼古拉斯] 12 07024-4 A12978 现代建筑语言62.00 2005.6 9 [(意)布鲁诺?赛维] 13 07069-4 A13023 当代建筑的理论和宣言58.00 2005.3 7 [(美)查尔斯?詹克斯] 14 07072-4 A13026 比例-科学?哲学?建筑78.00 2005.7 6 [(英)理查德?帕多万] 勒?柯布西耶全集 15 07113-5 A13067 勒?柯布西耶全集(第1卷1910~1929年)50.00 2005.4 8 [(瑞士)W?博奥席耶]

建筑学专业教学计划(五年制)

建筑学专业教学计划(五年制) 一、培养目标和毕业要求 1. 培养目标 立足于上海国际化大都市与长三角城镇化建设需求,培养具有良好艺术人文素养与匠人情怀、创新性思维与国际化视野、具有可持续发展与传承本土精神的理念,具备扎实的建筑学完整知识结构和设计实践能力,能够在建筑设计和文化创意、教育和科研机构、建设与规划管理部门、房地产开发等部门从事建筑设计、文化创意、教育与研究、开发与管理等相关领域工作的高级复合型专业人才。 2. 毕业要求 (1)具有较扎实的自然科学基础,较好的人文科学基础和外语语言综合能力,了解本专业的前沿发展现状和趋势。 (2)掌握建筑构造、建筑结构及建筑设备体系的基本知识,了解建筑与安全、经济、防灾、美学的关系,初步掌握建筑数字技术、生态技术的基本原理,并具有一定的多专业团队合作的协调能力。 (3)具有独立进行建筑设计和用多种艺术呈现方式表达设计思维的能力以及具有较强的计算机文字、图形和数据的处理能力。 (4)具有开阔的国际视野和敏锐的时代意识,了解本专业的前沿发展现状和趋势,具有从事建筑行业所需的艺术、人文及社会科学和自然科学知识。 (5)熟悉中外建筑的发展规律,具有分析人的生理、心理、行为、城市与建筑的关系的能力,了解与建筑有关的经济知识、社会文化习俗、法律与法规的基本知识,以及建筑边缘学科与交叉学科的相关知识。 (6)初步掌握建筑策划,建筑设计方案和建筑施工图绘制的设计流程与内容。 (7)具有开展专业性团队合作、创造性思维、沟通交流与协同创新的能力。 (8)普通话水平达到二级乙等以上。 二、主干学科和主干课程 1. 主干学科 建筑学

2. 主干课程 建筑设计初步、建筑设计(1-7)、居住区与规划设计、中国建筑史、外国建筑史、计算机辅助设计、建筑构造(1-2)、公共建筑设计原理、建筑结构、城乡规划原理、建筑物理、建筑设备、居住建筑设计原理等。 3. 主要实践性教学环节 认识实习、写生、历史建筑测绘、设计院生产实习(1-2)、快速建筑设计实训、毕业设计调研、毕业设计(论文)等。 三、修业年限、学分和学位 1. 修业年限 五年 2. 总学分 325 3. 授予学位 工学学士

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