业务员培训课程

业务员培训课程
业务员培训课程

业务员培训课程

电话礼仪

1.电话预约礼仪

业务员在访问客户之前用电话预约,是有礼貌的表现,而且,通过电话事先

预约,可以使访问更加有效率。打电话预约看似简单,有的人也许会说:“不就是拿起电话,一拔号码,说几句话吗?”关键是怎么说、说些什么,这里面是有学问的。打通电话要牢记

“ 5W1H即①When,什么时候;② Who,对象是谁;

③Where,什么地点;④ What,说什么事情;⑤ Why,为什么;⑥How,如何说。

电话拔通后,要简洁地把话说完,尽可能省时省事,否则易让客户产生厌恶感,影响预约的质量以至业务的成功。

电话预约的要领是:

①力求谈话简洁,抓住要点。

②考虑到交谈对方的立场。

③使对方有被尊重、重视的感觉。

④没有强迫对方的意思。

2.打电话礼仪

打电话时,业务员需要注意的礼节主要有3个方面:

(1)选择好通话时间

应根据受话人的工作时间、生活习惯选好打电话的时间。比如,白天宜在早晨8点以后,节假日应在9点以后,晚间则应在22点以前,以免受话人不在或打扰受话人及家人的休息。如无特殊情况,不宜在中午休息时和一日三餐的常规时间打电话,以免影响别人休息和用餐。给单位打电话时,应避开刚上班或快下班两段时间,还要顾及接话一方所在的场合。给国外的客户打电话,还要特别注意其所在地与国内

的时差和生活习惯。

(2)拟好通话要点

在电话中应该说些什么,一次电话该打多久,打电话前应有“腹稿”。如怕遗漏,可拟出通话要点,理清说话的顺序,备齐与通话内容有关的文件和资料。电话拔通后,应先向对方问一声“您好!”接着问:“您是XXX单位吗?”得到明确答得后,再报自己的单位和姓名,然后报出受话人姓名。如受话人不在,可请人转告,或过一会儿再打。如拔错了号码,应向对方表示歉意。打电话的时间宜短不宜长,每次通话一般以3-5分钟为宜。说话要简明扼要,长话短说。(3)讲究通话语言艺术

话如其人,不管是在公司还是在其他地方,凭双方在电话里的讲话方式,就可以互相判断出对方的基本教养水准。电话的语言艺术,不仅要坚持用“您好”开头,

“请”字在中,“谢谢”结尾,更重要的是控制语气语调。因为电话只闻其声不见其人(有形电话除外),双方的声音是一个重要的社交因素,声音往往代表自己的或组织的形象。因此,在通话时要态度和蔼,声调温和而富有表现力,语气适中,语言简洁,口齿清晰,要抱着对方就在眼前的感觉来打电话,让对方感到你在微笑。特别是有关时间、地点要交代准确,使人感到亲切自然,切不可高声大喊,装腔作势或拿腔捏调、嗲声嗲气,更不能粗暴无理。打电话推销产品时,要熟悉产品的特点、性能、价格,通话技巧、措辞要因人而异,因事、因时而异,不可千篇一律

?

3.接电话礼仪

业务员接电话时要注意如下3点:

(1)电话铃响后应马上接听

电话铃响后应及时接听,不能耽搁。拿起来听筒后,应先说一下句礼貌语:“您好!”或

“早上好”,再报自己的单位或姓名,然后问对方找谁,切忌只问不答。如

果自己不是受话人,应热情传呼,不能把听筒一丢,就大叫“XX电话”,这对发话人和受话人都是失礼的。应热情告诉对方:“请稍候,他马上就来。”如果找人不在, 则要重新拿起电话,询

问对方是否需要转告,并记下对方的电话号码和姓名,不能让对方久等,或一挂了之。如接到别人打错的电话时,应以礼相待,不可恶语伤人。

(2)认真倾听对方的电话内容

平时在电话机附近应备有电话号码簿、电话记录本和笔。接电话时应放弃一切闲谈,认真聆听发话人的问话和要求,重要内容还边听边记,并向对方复述一遍,以便校正。在通话中,应礼貌的呼应对方,适度地使用附和帮腔语,不时地“嗯”、

“哦”一两声,或说“是”、“好”之类的话语,让对方感到你是在认真倾听,不要默不作声,不要轻易打断对方的谈话,可委婉告诉对方:“我身边有客人”或“我有急事要处理,等一会儿我再给您回话。”如获知有人来电话找过自己,不管对方是否要求回话,都应尽早回话;如隔时较久,给对方回话时应表示歉意并解释原因。

(3)注意结束通话时的礼貌

电话通话,一般由发话人结束谈话,受话人应等对方挂机后再放下听筒。不要仓促挂断电话,甚至对方话还未说完就挂断电话。临近通话结束,受话人应主动向发话人说一声“麻烦您了”,或道一声“再见”或“谢谢”。挂电话的声音不要太响,务必双手轻放,以免让人感到粗鲁无礼。

4?电话推销要领

(1)讲话时保持心情愉快,让客户感受到热情。

(2)通讯速正确地介绍自己,并准确地叫出客户的姓氏和职务。

(3)讲话时口齿清晰,发单正确。

(4)说话速度快慢适中,音量大小合适。

(5)能准确地表达重点,言语简洁有力。

(6)能流利地说出吸引人的谈话内容。

(7)电话旁随时备有笔记本,以备准确无误地记录。

(8)拔电话前所有必备的资料文件都应准备好放在电话旁。

(9)电话铃响时有立刻接的习惯。

(10)电话接通后,能耐心地等候客户的回应。

(11)别给对方错误的信息或解答。

(12)不管对方如何无礼,都保持心平气和,不受影响。

(13)讲完话后轻松地搁上电话。

(14)第一次打电话时切记要问对方姓氏和职务,以便第二次打电话。

(15)不妨与前台小姐或秘书多聊聊,以博取其好感,代为转接电话。

二?制定业务计划的程序

1?对客户进行分类

业务员首先根据现有客户和潜在客户的购买力或购买额度,对其进行分类,主要分为三大类:A类、B类与C类。将占总体营业额75%?80%的列为“ A类客户” 占总体营业额15%的列为“ B类客户”,余下者,为众多客户而所占总体业绩却只有少数的10%左右,列为“ C类客户”。并以此划分等级,记录在本公司的客户名册内

(如表3-1)

2.确定月拜访次数

根据辖区内客户的性质、销售业绩、重要程度等,采用“ABC重点管理法”,列

出在该月对每个客户预定的拜访次数。

首先将经销产品分为A级、B级、C级,各等级客户预计拟定每月拜访次数分别为4次、3次、1次,假设每次拜访活动的洽谈时间是20分钟、60分钟不等,如此,

可计算出总拜访次数,总拜访洽谈时间,再加上“闲谈的宽裕时间”,为“预计所花

费的拜访时间”。它的计算方法如下:

表3-1

(1)每天的总勤务时间应该正常,以8小时为宜。

(2)实际商谈时间比率应以全天之45%为目标。

(3)访问次数可以月为单位,并以星期六为内部事务调整日,因此每位业务员,

每周出外工作共有5天。

(4)实现预计商谈时间=8 X 0.45X 22=4752(分钟)

(5)实现预计商谈时间比率=实现商谈时间

X 100%

实现预计商谈时间

=4020X100%

4572

=84.6%

3.拟定拜访路线

业务员拟定拜访路线首先应将整个销售区域划分为若干个小区域,每个小区域,每

个小区域中的年访问次数应大致相同,并且将每个小区域分为若干条日常访问路线,

选择线路的走向,以使用条线路既包括了各类客户,又在整体上保持了大致相同的商

业潜力,这种做法是很有好处的。业务员可以很容易地检查自己的工作效果,因为他每天取得的成果大体上相同。

事实上,取得稳定的工作成果要比时高时低的成果更能激发业务员的工作热情,而后者往往是由于线路设计划好造成的。

避免总是在特定的某一天访问同一地区的做法也是可取的,这是因为一些重要

的联系接触要安排在特定的某一天进行也许是不可能,比如一家公司也许总是在星

期一开会,这样董事们都会因为太忙而无暇接见业务员。

企业员工培训与发展

企业员工培训与发展 字号: 小中大| 打印发布: 2011-10-25 10:46 作者: 龚清平来源: 《人力资源管理》查看: 189次 人力资源的最重要的核心就是培训和职业发展,一方面它是现代企业人力资源管理的一项核心工作内容,是获得高素质人才的重要途径,另一方面也是工作的难点所在。笔者根据自己的了解,就企业员工的培训与发展这一问题进行探讨,并提出一些建设性的意见。 一、企业员工培训与发展应该注意的事项 第一,培训与发展的内容应该和员工的工作息息相关,那些跟工作没有关系的要剔除在外,如此一来就能尽量节约时间和金钱,提高培训的效率。另外,培训和开发的内容要全面、细致,只要是跟工作内容相关的都应该包括在内,像知识技能、工作态度、企业的战略规划以及各种规章制度等等。 第二,企业应该有一个完整的培训与发展的规划体系,对象是企业的全体员工,而不只是部分员工。虽然并不是所有的人都必须参加每次的培训,但是所有的员工都应该包括在培训与发展的体系之内,而不是将有些人排除在整个的培训体系之外。 第三,企业应该成为培训和发展的主体,对培训发展做统一的规划以及积极的组织,同时要科学的预测培训实施的效果,做好培训之后的反馈和考核工作,进而在培训与发展的过程中取得更好的效果。

二、如何开展有效的企业员工培训工作 第一,开展员工培训之前做好科学的需求分析。培训工作涉及很多相关环节,每个环节都必须认真设计和规划,包括培训的需求分析、培训时间、培训内容、培训形式以及培训对象等等。而需求分析是培训工作的首要环节,其准确把握的程度直接决定了培训的合理性与有效性,因此,企业要想达到培训的目的,让培训更有意义,保证培训需求分析的目标明确、重点突出和可操作性强是必不可少的。 第二,科学地选择培训对象,使培训工作更加具有针对性,避免盲目性,进而达到预期的成果设想。首先,要考虑到接受培训的人是否真的有学习的动机;其次,要考虑到受训者的水平和培训目标以及培训课程内容的实际差距;再次,要充分考虑受训者的健康状况、身体特征、岗位技能和兴趣爱好等等;最后,企业的培训内容和方式必须根据员工所在的职务层次来加以确定,循序渐进,切忌跳跃。因为无论是超前的培训还是延后的培训都不利于员工安心地专注于本职 工作,容易产生不满的情绪。 第三,更新员工的价值观念,创新企业的培训方式。科学的培训方式是企业实现培训目标的重要途径,笔者认为,可以通过以下三个方面来创新企业的培训方式:一是定期邀请经验丰富的专业培训咨询机构进入到企业做内训,也可以开展一些委外培训,同时经常性的在内部开展培训成果交流,也就是经过培训后对员工的帮助,通过培训来解决企业中的实际问题。可以采取填写和提交“培训心得”的方式来

企业员工培训的目的和意义

一个企业要想在现代社会的竞争中立于不败之地,就必须器重对员工的培训。 一、员工培训的重要性 员工培训,是组织人力资源管理与开发的重要组成部分和要害职能,是组织人力资源资产增值的重要道路,也是企业组织效益进步的重要道路。 1、可以使新员工尽快地适应其工作岗位。 新员工有两种类型,一是刚刚毕业的大中专学生,另一种是来自其它企业的新员工。对 4、员工培训是提升员工技巧、能力水准的有效道路。 员工培训的一个重要方面就是岗位培训,其中岗位规范、专业知识和专业能力的请求被视为岗位培训的重要目标。岗位人员上岗后也需要不断地进步、进步,参加更高层次的技巧升级和职务提升等方面的培训,使各自的专业知识、技巧能力达到岗位规范的高一层标准,以适应岗位的需要。员工培训工作显得尤为重要,实践证明它也是达到预期目标的一条有效道路。 5、员工培训是勉励员工工作积极性的重要措施

员工培训是一项重要的人力资源投资,同时也是一种有效的勉励方法,例如:组织工作突出的职工去参观先进企业,勉励职工利用业余时间进修予以报销费用等。据有关调查,进修培训是许多职工重视的一个条件,因为金钱对于技术、知识型员工的勉励是暂时的,一段时间可以,长时间不行,他们更重视的是通过工作得到更好的发展和进步。 6、员工培训是建立学习型组织的最佳手段 学习型组织是现代企业管理理论与实践的创新,是企业员工培训开发理论与实践的创新。企业要想尽快建立学习型组织,除了有效开展各类培训外,更重要的是贯穿“以人为本”进步员工素质的培训思路,建立一个能够充分激发员工活力的人才培训机制。成功的企业将员工培训作为企业不断获得效益的源泉。学习型企业与一般的企业最大的差别就是,永不满 方面的优势:他们既具有专业知识又具有可贵的工作经验;他们是在培训自己的员工,确定能保证培训内容与工作有关。企业内部员工成为培训师应当具备以下几个条件:足够的工作能力;受到同事的尊重;擅长与人沟通;愿与别人分享自己的经验与能力;关心企业的发展。当员工培训员工时,由于频繁接触,一种团队精力便在组织中自然形成,而且,这样也锤炼了员工本人的领导才干。

心得体会 关于管理思维与创新的心得体会4篇

关于管理思维与创新的心得体会4篇 管理思维与创新是企业发展必要的技能,管理思维与创新是与时俱进的表现,下面是xxx为大家带来的关于管理思维与创新的心得体会,希望可以帮助大家。 关于管理思维与创新的心得体会范文1:管理创新学习心得参加了集团总公司举办的青年人才培训,这次培训涉及了企业经营管理中创新思维和决策的问题,尤其在创新思维方面,很符合我们企业的管理需求,对于我们在企业的经营管理方法方面起到了非常有效的提醒和帮助作用,我个人也受益匪浅,结合分公司管理实际,我个人有以下心得: 创新用很简单的话说就是多积累把前人的经验转化为自己的经验在前人的基础上下功夫。要敢于想象要敢于探索多使用发散思维尽量避免惯性思维条件允许的可以多想一想尝试去做别人不敢做的事。 苏源泉教授从企业与创新思维、多样性思维等不同侧面借助一系列智力问题、游戏和案例阐述了思维创新的全新理论研究成果,既生动又有趣。通过学习使我对创新思维有了全新的认识和理解。下面我结合本职工作浅显地谈谈学习心得 一、要善于发现问题。发现问题最主要的是需要增强观察能力。我作为企业的管理和决策者,对于运作方式和工程施工流程是最熟悉的,如何在工作中发现问题,我觉得应从以下三个方面入手:一是要善于从工艺流程入手,看一看企业的运作方式是否准确、是否符合规

定要求、是否符合企业长远发展的目标;二是要善于从工程施工流程入手,看一看施工过程是否符合规范要求,各施工程序能否达到精准;三是要在整体运作过程中掌握各项环节,检查各环节是否在技术创新、质量控制、成本节约、以及绿色文明化管理方面有缺陷或者存在创新空间。这样一来,问题就不难被发现。 我个人认识到现阶段建筑市场就如同任南鹏当年经营如家一样,即将接近瓶颈阶段,国内从央企中建、中铁等到地市级建筑企业、私营建筑公司,管理水平差异、技术层次差异、资金差异等造成市场占有比例逐渐失衡。我觉得我们所在的企业应该逐步与国内外大型建筑企业接轨,引进先进的经营管理模式,同时应该加强企业品牌文化建设,在经营管理创新的同时扩大企业影响力,进而促进企业的长远发展,在激烈的竞争中分一杯羹。 二、改变以往的管理模式。我们单位目前的管理模式比较死板,一直以来都是依靠主要领导来对企业的经营管理等进行决策,导致员工个人思想僵硬化,如同操作机械一样,最终导致企业管理的整体僵化。苏源泉教授所讲的不去管理、群策群力、以及高效沟通是目前我们企业所最需要突破的。 我认为,所谓的不去管理,应该是要让企业领导学会组织企业内在、外在的所有相关资源,并不是单纯的直接、集中地参与到实际管理操作当中,而是要利用一切有效资源,激励和提升员工的工作积极性与主人翁意识,为企业做出贡献;群策群力应该是要将领导的个人决策权转变为采纳权,把日常经营管理存在的各类问题逐一开会研

企业文化培训形式的创新

企业文化培训形式的创新 李四新现代员工培训是企业的一种投资,是让员工通过持续的学习,提高其知识、技能水平,影响其态度,最大限度地使员工的技能与现任或预期的职务相匹配,进而提高员工现在和将来的工作绩效。 一、当前企业文化培训存在问题 (1)培训工作的实效性不够理想 首先,很多企业人力资源部注重培训计划布置的周密性,但是实际行动起来却缺乏后期足够的关注,一线管理者认为培训是人力资源部门的事情,对培训结果如何却不太关心,最终培训只是流于形式。这种培训浪费了大量的时间和人力,效果却不好。 其次,企业的培训没有风险意识,对人才的流动和人才的流失没有高度重视,培训工作忽视了培训迁移的情况,导致了培训了优秀的员工,但是却离开本公司,形成“马太现象”。最后,培训工作没有与企业总体目标紧密结合,出现内容、方式、课程与企业总目标联系不紧密的情况,培训工作中往往培训课讲得很好,可不知怎么用;理论性很强,实践的指导性很差;听的时候体会很深刻,用的时候不知从何入手。 (2)只培训少数成员 有的领导认为培训管理人员应该重点培训那些经过挑选,有发展潜力的人员,有的领导认为单位的现时工作最主要,还有的单位忽视了管理人员的培训,只培训一般的员工,员工培训作为企业人力资源开发中的一环,是一个系统工程,任何群体的缺失都可能形成“木

桶效应”,因此员工培训工作中存在培训人员的差异,这样的培训没有任何效果。 (3)培训方式单一。目前在公司采用最多的方式就是课堂学习,这样的培训,形式枯躁,没有吸引力,强调观念的灌输,缺少与生产经营相结合,结果是流于形式,收效不大。 二、现代企业文化培训的发展方向 1.企业培训呈现高科技趋势 如今科学技术飞速发展,在科学技术就是生命力的时代,多媒体技术被广泛地运用于企业培训工作,如企业E- learning系统、KM 系统等通过运用多媒体技术进行人机对话、自我辅导培训、利用终端技术互联网进行规模巨大的远距离培训等等,这种技术创新,能使员工获得新知识和新技术的速度大大加快,使企业可以迅速适应市场的快速变化。 2.企业培训的深层次发展 现代企业的许多要素,如管理、经营、销售,乃至文化理念,都有许多相通之处,培训工作要向各个领域渗透,还要加强对职工的形势任务教育,崇尚知识和技能,倡导理性思维和合作精神,鼓励劳资双方通过素质的提高,增强职工参加培训的自觉性和主动性,永不满足地提高产品和服务的质量,通过不断学习进取和创新来提高效率,坚定职工搞好培训的信念,提高自学能力,做好长期学习的准备,形成高科技、深层次、社会化、高质量,形成“学习型企业”除了员工知识和技能的培训,可通过一定的形式,向培训企业文化、团队

新业务员培训方案

三叔三婶厨具有限公司 新业务员培训方案 培训目的: 为了让新员工尽快熟悉公司的整体结构及运作流程,了解企业发展历程、政策、岗位知识等、鼓励新员工的土气,增强新员工对公司的归属感,降低公司人员流失率,提示公司整体核心竞争力。 培训范围: 1、新员工在人事行政部办理完入职手续后由行政负责人将新员工带至销售 部,由销售负责人在部门开简短的欢迎介绍会。 2、负责人安排新业务员的培训类容及培训时间 培训类容: 分三个阶段入职培训生产培训市场及销售培训 第一阶段:入职培训( 1天) 1、企业简介:公司成立时间、发展历程、各年度公司聚办的重要会议,公 司的企业文化,企业发展规划。 2、制度:人事行政规章制度(作息时间、请假程序、学习时间、考核制度、 出差制度. 3、财务制度:出差费用申报与借支要求、报销流程、工资发放流程。 第二阶段:车间实践操作培训生产部品质部(14天) 1、了解公司产品的生产过程、及品质要求。 2、金工车间: 进行实践操作、了解各产品的生产过程及工艺 3、喷涂车间:进行实践操作、了解各产品的生产过程及工艺,了解部分原材 料,如涂料这块。 4、淡化车间:进行实践操作、了解各产品的生产过程及工艺,淡化的时间, 温度。 5、磷化车间:进行实践操作、了解各产品的生产过程及工艺,磷化的时间 温度。 6、包装车间; 进行实践操作、了解各产品不同的配置,如耳朵、手柄、包 装、数量、彩盒的配置。 7、品质部:了解产品易出现的问题,什么情况情况下导致的,该如果处理。 8、发货部: 了解我们的发货流程,及成品仓库。 9、物流:了解有哪些物流,可直达那里,运输价格。 第三阶段:市场及销售技巧培训(15天) 1、了解产品:产品的价格,装箱数量,它的卖点。 2、分析客户:如何寻找目标客户,如何挖掘有效客户,客户分类,了解公司客 户,那些属于我们的核心客户。 3、公司定位: 公司将来的市场战略及产品定位。 4、了解市场:各区域的市场在哪里,市场情况如何,公司客户在那个市场。 5、客户服务: 如何维护客户,客户售后服务,客户投诉的处理. 6、竞争对手研究:了解哪些厂家是我们的竞争对手,他们的产品,他们的优 势、他们的缺陷、他们的市场、他们的客户。 7、业务员日常作业:业务流程、每天工作计划、每月计划总结及报表、出 差计划及出差总结。 销售部 2017年10月2日

浅谈企业员工的培训与发展

浅谈企业员工的培训与开发 Training and development 作者:周定富 目录 一、企业培训与开发的作用 (2) 二、我国企业培训与开发中存在的问题 (2) 三、增强企业员工培训开发工作的有效性对策 (3) 四、培训理论的研究及发展 (4) (二)国内外的培训现状 (5) 五、培训方案各组成要素分析 (5) 六、如何设计员工培训方案 (7) (一)培训需求分析 (7) (二)培训方案各组成要素分析 (7) 1.培训目标的设置 (8) 2.培训内容的选择 (8) 3.谁来指导培训 (8) 4.确定受训者 (8) 5.培训日期的选择 (8) 6.适应培训方法的选择 (9) 7.培训场所及设备的选择 (9) (三)培训与开发的方法与类型 (9) 七、结束语 (13) 八、附录 (13) 一、企业培训与开发的作用 管理者在对企业的发展上应该考虑到,企业内部拥有多少知识储备,这些知识储备与其他企业相比处于什么样的水平等问题。在对知识的提升上,通过对员工的培训开发,来补足、提升知识就必须成为重点。而当企业在知识储备和提升上存在隐患时,培训与开发的作用会突现出来。

1.有助于促进改善企业改善绩效。企业整体绩效提升的实现是以员工个人绩效的实现为前提和基础的,有效的培训与开发能够帮助员工提高本身的知识技能,改变他们对工作的态度,进而促进企业整体绩效的提高。 2.有助于增进企业的竞争优势。通过培训与开发,既可以确保企业能拥有高素质的人才队伍;又能营造出良好的学习氛围,增进企业的竞争优势。 3.有助于培育企业文化。良好的企业文化对员工具有强大的凝聚、规范、导向和激励作用,在企业文化的构建过程中使员工拥有共同的价值观念和道德准则。 4.有助于提高员工的满意度。对员工适时的培训与开发可以使员工感受到企业对他们的关心和重视,从而提高工作积极性,增强责任感。 二、我国企业培训与开发中存在的问题 当前,我国大部分企业都已经认识到了培训工作的重要性。但是,从整个培训工作的情况来看,由于某些思想认识和其他一些客观因素的制约,我们仍可看出培训工作中存在一些问题,有以下几点: 1.企业管理者方面的问题 (1)管理者的思想观念未转变,没有制定科学、合理的培训制度。 (2)培训控制不力,效果评价滞后。 2.培训者方面的问题 (1)培训师的自身素质影响。从总体上看,我国目前企业培训者的素质也存在许多不尽人意的地方,主要表现在:①培训师的思想陈旧;②培训师的知识贫乏、过时;③培训师的道德规范存在着问题。 (2)培训需求不明确。 (3)培训方式不切合实际,重理论轻实践。 3.受训者方面的问题 (1)靠不住的员工忠诚。 (2)受训员工选择不当。 (3)受训员工的投机心理。 4.培训成果转化难 受训员工的惰性使企业员工难以摆脱固有的、已成定式的行为模式,不愿意花费时间和精力用新的行为方式来替代原有行为模式,也就无法对企业产生效益。 三、增强企业员工培训开发工作的有效性对策 员工培训对于现代企业的生存与发展是如此之重要,越来越多的企业都已认识到培训

强化员工学习培训 提升企业创新动力

强化员工学习培训提升企业创新动力 近年来,安丘盛源热电有限责任公司坚持强化职工的学习培训,作为促进企业长期持续发展的战略来抓,积极运用现代管理科学理论,突出和强化员工政治理论、厂规厂纪、安全规程及各项专业技术知识的学习与培训,使广大职工的业务技术水平和综合素质有了新的提高,企业的创新能力不断增强。特别在设备技术改造、技术创新和节能减排等诸多方面都取得了可喜成果,为企业健康持续发展创造了良好的经济效益和社会效益。 一、营造员工凝心聚力的企业文化氛围 企业发展,关键在人,人的进步与创新关键在学习,能否把企业的目标与员工的追求有机地统一起来,打造出一呼百应的企业文化之魂是公司领导层着手的第一步棋。只有做好凝聚人心的问题,这样的企业才会“基业长青”。 正是基于这样一种认识,自2008年开始,企业就着力推动学习培训,并确立了“以热定电,以热养企”的发展思路,确定了“公司发展要紧紧围绕安丘城区建设发展规划的步伐去展开”的总基调,形成了“超越期望,追求卓越,以服务树形象,以服务促发展”的核心服务理念,从培训入手,让员工多角度深入思考和理解关于“尽职与服务”理念的内涵。为了使学习培训理念深入扎根员工心中,从2010年3月份起,公司每年都制订了详细的员工培训计划,培训内容主要是业务技能、法律法规、职业道德、社会主义核心价值观、万众创新、大众创业等内容。 实行多层次、分层次培训,公司领导主要是提升经营理念,

开拓思维与视野空间,增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力;中层管理人员主要是提高综合素质,完善知识结构,增强综合管理能力,创新能力和执行能力,完成由技术型、业务型向管理型和领导型的转变;业务骨干主要是从提高技术理论水平和专业技能、增强维修维护和技术改造能力入手;员工主要是从实际操作能力入手,重点加强严格履行岗位职责的能力。同时重新进行流程再造,制定了安全规程、运行操作规程、检修规程等“三规十四制”,以严格的制度保障流程的实施。 在培训原则上,坚持按需施教,务求实效的原则。根据发展需要和员工多样化培训需求,分层次分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训,增强教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。同时,坚持以自主培训为主,外部委托培训为辅的思路,立足自主培训搞好基础与常规性培训,通过外部委托或请入的方式进行深层次专业理论培训。近几年,公司分别聘请了山东建筑大学、潍坊学院、中旭培训集团、市委党校等十几家专业培训公司和高等院校的专家教授到公司授课,同时外派二百多人次走出去到同行业、相近行业取经参观,公司内部自聘兼职教师和业务骨干,;利用周一至周日晚上的时间分车间、部室进行业务学习和理论培训。 在学习内容上,公司领导主要侧重国家大政方针、国家及地方政府的政策与法规、经济形势分析,同时通过进修或参加高级经济师资格培训等,取得学历水平和职业资格水平;中层管理人员主要学习内容是:生产组织与管理、成本管理与绩效管理、人力资源管理,积极鼓励和奖励参加大学、自考及其他学位进修,

6个HR的创新思维!

1.20 6个HR的创新思维! 随着西方人力资源管理理论、模型以及技术的引进和运用,中国企业人力资源管理越来越现代化,管理制度越来越健全。但这些并不能保证执行过程的顺利,总有各种各样的问题削弱人力资源管理效能。 最主要的问题是,中国企业的人力资源管理存在很多制度框架无法解决的深层次矛盾,这些深层次的矛盾既有中国文化糟粕的影响,也有旧有人力资源“潜规则”的残留,更有人力资源管理能力和旧有意识的制约。 未来,中国企业人力资源管理必须从简单移植西方管理框架,转向深入解决企业管理中普遍存在的深层次矛盾,这需要人力资源管理者与高层决策者共同努力,不断创新人力资源管理思维。 从技术创新到体制创新 在很多企业,先进的人力资源管理技术和制度很难落地,典型表现为各级管理者缺乏执行动力,甚至反其道而行之—忽视相关既有规章制度,实际奉行人力资源潜规则。这一问题的根源在于,企业人力资源管理缺乏体制创新。 与国家体制是关于国家政治权力结构的安排类似,人力资源管理体制就是企业中各级管理者在人事方面的责权利安排。很多企业对各级管理者责权利的安排没有理顺,导致人力资源技术和制度层面的方案很难推动和实施。 一种情况是责任大权利小。一些企业决策者经常要求企业或部门的负责人为整个企业或部门业绩负责,但在具体的人事安排上,该企业或部门负责人连选择和配置副手的权力都没有,甚至被剥夺了对副手进行绩效考核的权力。这种情况下,副手很容易跟部门或企业负责人对着干,削弱负责人的领导力和团队的战斗力,从而使得人力资源的价值被严重消耗掉,人力资源制度也变得形同虚设。 另一种情况是权利大责任小。一些企业或部门负责人的权力非常大,其可以决定提拔谁、任用谁以及如何分配各种资源,却不用为用人不当带来的不良后果负责,最后留下一个烂摊子和一群裙带关系提拔上来的人,自己依然高升走人。 还有一种不正常的情况是责任大利益小。人力资源变革往往涉及到不同群体的切身利益,所以改革总有风险。在很多单位,管理者需要承担人力资源变革的风险,但是管理者的薪酬、职务晋升等切身利益却和改不改革没有关系,那管理者为什么要冒风险推动人力资源改革? 上述在人力资源管理上责权利不对等的情况在国内企业相当普遍。中国企业如果真正想利用人力资源管理技术推动企业的创新和进步,首先要把各级管理者在人力资源上的责权利理顺。唯有如此,企业管理者才会有内在动力去追求更加精细化的人力资源管理技术。反之,再好的人力资源技术和方案都只是摆设。从制度建设到领导力建设

员工激励培训制度

员工激励培训制度 一、培训宗旨 1、根据企业发展战略,将培训的目标与企业发展的目标紧密结合,围绕企业发展开展全员培训,不断探索创新培训形式; 2、将培训与人力资源开发紧密结合,拓展培训的深度和内涵; 3、实行全员培训,建立培训效果与激励挂钩机制,搭建起学习型、知识型企业的平台。 二、培训目的 1、达成对公司文化、价值观、发展战略的认知和认同。 2、掌握公司规章制度、岗位职责、工作要领,使新进员工尽快适应和能胜任本职工作。 3、改进员工工作表现,强化责任意识、安全意识和质量意识,树立效率原则、效益原则。 4、提升员工履行职责的能力和主人翁的责任感,端正工作态度,提高工作热情,培养团队合作精神,形成良好的工作习惯。 5、提高员工学习能力和知识水平,提升员工职业生涯规划发展能力,为个人进步和企业发展创造良好环境和条件; 6、提高企业综合素质,增强企业的竞争能力和持续发展能力。 三、培训原则 依照公司员工手册,追踪行业新动态,掌握新知识,找出差距,需什么学什么,缺什么补什么,急用先学,立竿见影。 四、培训的组织 1、员工培训工作在公司统一布署下由人力资源部归口管理、统一规划,培训中心和各部门组织实施,员工个人主动配合。由培训中心主要负责公共部分、专业部分的培训及实际操作部分由部门组织培训。 2、人力资源部每年年底根据公司下一年度发展计划、考核指标,拟订公司年度培训计划上报总经办批准执行。

3、培训中心根据公司培训计划,结合“年度考试方案”制定年度培训课程大纲,明确培训的目的、内容、时间、授课人、课程要求和验收标准,报人力资源部审核,经公司领导批准后组织实施。 4、培训授课要落实到人,由培训中心组织备课,必要时还要组织授课人试讲。需外请专家、教授的报公司批准。 5、人力资源部组织培训中心,建立企业培训资源体系,做好教案编排,完善培训教材库、培训案例库和试题库,为持续的做好培训工作奠定基础。 6、培训实施部门要做好课堂管理,制备教材,保证良好的环境,准备必要的培训设备及辅助材料。 7、员工享有参加培训的权利,也有接受培训和培训他人的义务。除了积极参加公司和各部门组织的各项培训外,公司提倡和鼓励员工在提高专业知识、工作技能和综合素质方面进行自主学习。 6、培训中心、各部门要及时掌握培训需求动向,在公司统一培训的基础上,适时合理的调整培训内容。各部门和个人也可以向人力资源部门提出培训要求和建议。 五、培训种类和内容 (一)新员工岗前入职培训是对新员工入职前进行的上岗培训,包括军事训练、基础理论知识学习和实际操作训练三个部分。时间4天。 1、军事训练时间半天,学习立正、稍息、各种转法和步伐。目的是培养员工的组织性、纪律性和吃苦精神。 2、基础理论知识学习时间半天,内容如下: (1)企业文化和制度培训,目的是使员工了解企业发展史,熟知企业宗旨、企业理念、企业精神和经营范围;学习和掌握企业行政管理制度、各岗位工作制度和道德行为规范;了解公司、各部门的地点、内外环境、单位的性质、各种视觉识别物及其含义。 (2)岗位培训,培训部门要对新员工拟任岗位进行专业培训,使其熟悉岗位职责、岗位知识、日常工作流程、工作要求及操作要领。 3、实际操作训练主要由优秀老员工按照公司员工“传、帮、带”责任制度,到公司内部跟班定向操作训练,通过运用和实践,巩固提高专业技能。时间3天。 4、培训后进行考核,分为理论考核和实践考核,结合平时的学习态度、学习纪律和学习成绩综合进行。考核合格者方可上岗,对于补考不合格者,公司不予以录用。

企业培训的目的和意义

(一)培训的目的 从满足企业经营需要的角度讲,企业培训大致有四个方面的目的: (1)长期目的:即为了满足企业战略发展对人力资源的需要而采取的培训活动。 (2)年度目的:即为了满足企业年度经营对人力资源的需要而采取的培训活动。 (3)职位目的:即为了满足员工高水平完成本职工作所需的知识、技能、态度、经验而采取的培训活动。 (4)个人目的:即为了满足员工达成其职业生涯规划目标需要而由企业提供的培训。 企业在制定自身的培训规划中,应当清楚地体现出培训的不同目的。 (二)培训的意义 近几年来,培训成了很时髦的事情。“我要培训”的呼声愈喊愈烈。我们确实需要培训,但绝不就是单纯为了赶时髦,更不就是不得已而为之。从不同的角度来瞧,培训的意义就是有所不同的。 1、从企业角度来说 (1)培训可以提升企业竞争力。 (2)培训可以增强企业凝聚力。 (3)培训可以提高企业战斗力。 (4)培训就是高回报的投资。 据美国培训与发展年会统计:投资培训的企业,其利润的提升比其她企业的平均值高37%,人均产值比平均值高57%,股票市值的提升比平均值高20%。 在过去50年间,国外企业的培训费用一直在稳步增加。美国企业每年在培训上的花费约300亿美元,约占雇员平均工资收入的5%。目前,已有1200多家美国跨国企业包括麦当劳都开办了管理学院,摩托罗拉则建有自己的大学。这些对中国企业来说,都就是一个很好的培训范例。 (5)培训就是解决问题的有效措施。对于企业不断出现的各种问题,培训有时就是最直接、最快速与最经济的管理解决方案,比自己摸索快,比招聘有相同经验的新进人员更值得信任。 2、从企业经营管理者角度来说

企业员工管理方法创新

第二单元方法创新 [知识要求] 一、设问检查法 设问检查法实际上就是提供了一张提问的清单,针对所需解决的问题,逐项对照检查,以期从各个角度较为系统周密地进行思考,探求较好的创新方案。 (一)设问检查法的特点 设问检查法是对拟改进创新的事物进行分析、展开、综合,以明确问题的性质、程度、范围、目的、理由、场所、责任等项,从而使问题具体化,以缩小需要探索和创新的范围。 1.以提问的方式寻找发明的途径,抓住事物的普遍意义,不仅可用于技术上的产品开发,还可用于改善管理等范畴。 2.从不同的角度、多个方面来进行设问检查,思维变换灵活,利于突破框框。 (二)设问检查法的适用范围 设问检查法对于群众性的合理化建议活动,技术上的小发明、小革新是非常适合的,也可以与智力激励法等其他技法联合运用。如果要解决的问题较大,借助本技法也可使问题明确化,从而缩小目标,找到问题的关键所在,有针对性地解决。 二、智力激励法 智力激励法又称头脑风暴法,它以会议的形式为与会者创造一种能积极思考、启发联想、大胆创新的良好环境,充分激发个人的才智,为解决问题提供大量的新设想。 (一)基本原则 1.自由畅想原则 要求与会者敞开思想,不受任何已知条件、熟知的常识和已知真理、规律的束缚,善于从多种角度或反面去考虑问题。要坚持开放性的独立思考,P204畅所欲言,敢于提出似乎是荒唐可笑的看法。 2.延迟批评原则 这是一条十分重要的原则。在讨论问题的过程中,过早地进行批评、下结论,就等于把许多新观念拒之门外,这是极有害的。首先,开始形成的新观念是不完全的、脆弱的,要留给它足够的时间使之逐步完善。其次,一种观念还可引发另外的设想。 3.以量求质原则

浅谈企业员工培训方法的创新

浅谈企业员工培训方法的创新 摘要:创新是企业在知识经济时代求生存和发展的根本手段,也是企业获得竞争优势的根本途径。企业要进行有序,有力,创新,就必须对职工进行创新能力的培养和积累。在现代企业职工培训中,要树立新的理念,强化创新的培养。 关键词:员工培训方法创新

浅谈企业员工培训方法的创新 引言 21世纪企业的竞争,实际上是人才的竞争,而人才是企业生存发展的关键。在现在竞争激烈的市场环境下,企业培养人才、凝聚人才若仅仅依靠提高员工待遇是远远不够的,人力资源部还应当采取一定的方法和措施来提高员工各方面的素质,员工的培训就是其中一个必 不可少的环节。世界上很多大型企业的成功经验表明,如果不花时间和金钱去做有效培训,企业很难实现发展目标;培训是企业持续竞争力的“发动机”;培训费用的投入,不是沷出去的水,而是存下来的一份对未来的期望,一份未来的效益 一、员工培训面临的问题 近年来企业员工培训工作有了长足的进步,许多企业能针对自己行业的性质和员工岗位特点,在提高员工素质,增强企业竞争力方面,有其独特的做法,取得了很大的成效,但仍存在不少的困难和问题,主要表现在:①员工培训工作还不能适应市场经济发展的要求。②未能充分调动员工参加培训的主观能动性,不能充分调动员工培训的积极性。③培训效果反馈机制不够健全,无法保证培训效果和质量。④少数单位对职工培训工作重视不够。特别是有些基层单位领导,还没有认识到市场经济条件下的企业危机感,以“忙”取代知识、技术的培训。当今世界“投资培训”已成为大企业和公司的投资重点,随着市场竞争的日益激烈,要把企业员工培训升华到人力资源开发,扩大企业人力资本积累的高度去认识,对于企业来说,人才是第一生产力

业务员培训资料.doc

业务员培训资料.doc

业务员培训资料大全 2010/11/29 一、九阳公司简介 1994年成立,现已成为豆浆机行业全球最大生产厂家,九阳拥有国际国内发明专利63项,目前,九阳在豆浆机行业市场占有率达到90%以上。 2000年,行业内唯一国家大豆行动计划示范企业。 2006年,九阳注册“原磨”品牌,迈进豆浆经营业务领域。 2007年,原磨豆浆进驻5000家中高档餐饮酒店,并成为高端的大豆蛋白饮品品牌。 2007年,九阳被评为中国驰名商标; 2008年5月28日,九阳股份成功在深圳上市,九阳市值达到120亿。 2008年,九阳豆浆机销售额达到50亿元。 ?2008年原磨豆浆项目荣获中国食品产业最佳商业模式 ?2007年家用/商用豆浆机获中国名牌 ?2006年九阳商用豆浆机荣获中国饭店业最受欢迎设备用品 ?2006年九阳商标获中国驰名商标 ?2006年九阳豆浆机获产品质量国家免检证书 ?2006年中国电子企业最有价值品牌 ?2006年获第四届中国企业“产品创新设计奖”金奖 ?2005年九阳商用豆浆机特定为联合国海地稳定特派团中国维和警察防暴队 ?高营养豆浆专用机 ?2005年中国最具发展潜力百强企业 ?2005年九阳牌豆浆机获山东名牌

?2005年中国维权、放心、诚信品牌 ?2005年九阳豆浆机荣获全国市场同类产品销量第一名 ?2004年九阳豆浆机荣获国家大豆行动计划标志产品 ?2004年中国最具发展潜力的中小企业“未来之星” ?2004年九阳豆浆机荣获2003年度全国市场同类产品销量第一名 二、原磨豆浆项目简介 1、原磨豆浆是九阳集团全力打造的新兴产业,以九阳商用豆浆机为依托,加盟商通过 与餐饮经营场所合作,布置统一的陈列终端,提供现场磨制的、高品质、原汁 原味的原磨豆浆系列饮品,进而获得丰厚利润。在全国各地的宾馆、酒店、酒楼、商业街、商务会所、酒吧、茶楼、机场、大学餐厅、医院餐厅等等餐饮场 所,原磨豆浆的经营得到了广大餐饮同行的高度认可。 2、一、好机 九阳商用豆浆机,电脑全自动控制,豆浆制作过程完全自动化。其具有自动加水、自动软化水、自动磨浆、自动滤浆、自动煮浆、自动保温、自动清洗等功能。本机尤其具有自动清洗功能,使您在使用中更加舒心!平均只需40余分钟的时间,就可自动做出15升的熟豆浆。豆浆的均质乳化效果好、豆浆香浓. 九阳商用豆浆机采用了“轴流磨粉碎专利技术”,在还原传统石磨磨制工艺的基础上更加强了粉碎的细腻性和均质性,精细研磨效果更好保证了饮品的原汁原味,营养价值显著提高。同时,饮品的加热、保温过程采用“文火熬煮专利技术”,借鉴了“康奈尔法则”和“巴氏灭菌法”,更好地确保了饮品的原磨风味:细腻柔滑、色泽诱人、口感纯正,饮品中的营养成分更利于人体吸收,养生保健价值更高. 与鲜榨相比,我们设备的科技含量具有不可比拟的优势,在安全.卫生方面 更不是同档次的比较。 二、好豆:

员工培训方式创新

企业员工培训的五个创新 来源:考试大【考试大:教育考试门户网站】2012年8月24日员工培训必须面向企业,培训作为人力资源管理工作的重要组成部分,其首要任务是满足企业发展的需要。为了达到企业人力资源的合理配置和使用,企业的培训部门必须首先调查企业现有的人员构成,素质状况和能力结构,充分认识和了解企业既定的经营战略,提高员工在经营、生产、营销过程中解决具体问题的能力,从而提高企业效益。 理论与实践相结合的原则决定培训时要积极发挥学员的主动性,强调学员的参与和合作,培训方式要以体验性的操练为主,比如案例分析,故事讲解等,让学员在实践中充分理解理论的内涵和实质,反过来加深对理论的理解与吸收。学员从被动的反应模式转向主动的战略性培训模式,超前为企业储备所需的人才,使企业成员及早获得未来必须具备的技能和知识。 企业文化的塑造和形成的过程,实质就是提高员工道德素质、文化素质、技术专长、激发他们满足生理、安全、社会、尊重、自主、自我实现等各种需要的主动性和创造性,培养员工的集体意识,塑造良好的企业形象,增强企业内部凝聚力和竞争力,从长远和整体看,培训是改进和提高企业整体效能的一个基本途径和手段,最终目的在于通过提高人员的素质和能力,促进管理工作的有序和优化,进而达到组织成功的终极目标。企业只有通过培训能够以最大的限度激发员工的潜能,这将使企业在培养人才的投资上得到全面的回报。把培训视为一种投资,而不是看成一项消费或可有可无的任务,造就、培育和留住一大批人才是许多成功企业的共识。 有效的企业培训,其实是提升企业综合竞争力的过程。事实上,培训的效果并不取决于受训者个人,而恰恰相反,企业组织本身作为一个有机体的状态,起着非常关键的作用。企业员工培训,作为直接提高经营管理者能力水平和员工技能,为企业提供新的工作思路、知识、信息、技能,增长员工才干和敬业、创新精神的根本途径和极好方式,是最为重要的人力资源开发,是比物质资本投资更重要的人力资本投资。随着我国加入WTO和世界经济一体化,企业从来没有象现在那样重视培训。 培训—企业腾飞的翅膀 有效的企业培训,其实是提升企业综合竞争力的过程。事实上,培训的效果并不取决于受训者个人,而恰恰相反,企业组织本身作为一个有机体的状态,起着非常关键的作用。良好的培训对企业好处有四点: 1、培训能增强员工对企业的归属感和主人翁责任感。 就企业而言,对员工培训得越充分,对员工越具有吸引力,越能发挥人力资源的高增值性,从而为企业创造更多的效益。有资料显示,百事可乐公司对深圳270名员工中的100

企业内部员工培训内容

许多世界顶级企业都非常注重员工培训。 员工培训要怎么才能做好?员工培训的内容涉及到有哪些?下面就随爱汇网一起来了解下吧!企业内部员工培训内容1、“主管要求桌子擦六遍,德国、日本和瑞士等国的员工于是永远擦六遍,甚至无须任何监督与考核;而中国员工先是甚至有可能擦七遍,然后便会出现无督导与考核状况下的忽悠,这是中西员工的巨大差距所在,其文化、制度、管理技术和行为演变的路径何在?2、“三个和尚没水喝,员工团队精神缺乏,企业文化的凝聚力不够;内部沟通成本大,员工组织人和自然人不分,一些员工甚至在组织中拉帮结派,搞小团队,企业难以形成通力合作,众志成城的局面;3、员工浮躁不稳定,没有职业化的价值观念和心态:没有感恩意识和大爱精神,责任意识匮乏;没有优秀的自我管理和自律的能力,工作不踏实、不认真,动辄频繁跳槽,没有忠诚理念;4、公司“硬产品和“软产品品质不稳定:员工职业操守和客户精神匮乏,没有职业化的品格和相应的专业技能,更不能呈现职业化的工作形象;有的员工甚至会将“中国制造变成“中国滥造。 5、以农耕、威权和前工业化时代的中国文化为背景,中国员工在这种深刻的文化烙印的影响下,如何实现由社会人、学校人或自然人向职业化的企业人的价值观念、态度、思维方式、品格操守、职业技能终致职业化形象的综合蜕变,实现由特殊主义、本位主义、威权主义和经验主义文化向客户主义、制度主义、协作主义、服务主义等方面的质的蜕变。

我可以给你推荐位国内知名讲师:常亮老师(上海经理人培训网),我听过他的课,相当的精彩,受益匪浅,可以立即落地见效,他是位经理人管理与领导技能培训专家、职业化团队培训专家、店长管理与领导技能培训专家,他关于企业员工培训的大纲如下:第一单元为什么要成为中国企业一流的员工第一章摆脱人生与企业经营的宿命第一讲人生经营要有危机感一、生命启示:危机感与执着精神帮助成就职场卓越二、点燃思考:人生经营的危机与陷阱三、现实昭示:今天的领导地位并不代表明天能够生存四、把握真谛:摆脱人生经营的宿命第二讲企业经营要有敬畏感这是一个空前变幻莫测的时代,没有一家企业是绝对安全的。 汤姆?彼得斯一、杨澜启示:企业经营应有的敬畏二、现实昭示:传统文化下华人企业的困惑三、规律警示:摆脱企业经营的宿命四、方向指引:企业命运的蜕变路径小组讨论分析:人生命运蜕变的路径和企业命运蜕变的路径是什么?第二章一流的职业化水准是职业生涯成功之根本第二单元如何成为中国企业一流的员工第三章价值观是人生成败的度量衡——一流员工的职业化观念(意识)管理第三讲我们为谁而工作----成功经营职业生涯的四个核心观念一、工作观:公司为你搭平台,你为自己经营品牌当轻视工作成为习惯,你的人生将留下无法挽回的遗憾。 斯太尔二、定位观:确定原点,发挥所长。 重要案例:比尔?盖茨谈成功的两大关键。 总有一扇大门是为你打开的。

业务员培训技巧最实用版

业务员基本常识 第一章基本常识 一个优秀的业务员特别重视自身素质和能力的增长,因为,一旦忽略了这一点,不仅业务员的素质和能力得不到提高,同时他也失去了走向成功的契机。所以,业务员应通过自身的努力学习和公司的良好培训来充实自己,只有这样,业务员才会在为企业创造利润的同时,也给自己走向成功打下了坚实的基础。 每个人都希望自己的能力不断提高,业务员当然也不例外。但是,业务员怎样才能让自己的能力得到提高呢?最重要的是从基本知识学起,诸如专业术语等,只有这样,才能取得成功。 第一节成为业务高手应具备的素质 1.经验是业务员提高自身能力、辨别真伪的法宝,业务高手应具备下列经验: 2 用正当服务赢得生意 3 让老顾客带来新顾客 4 站在对方的立场去衡量 5 推销商品要像嫁女儿 6 多向老前辈请教 二、业务高手的八种性格 想要成为业务高手,必须具备以下八种性格: 1 热情 2 开朗 3 温和 4 坚毅 5 耐性 6 宽容 7 大方 8 幽默 三、成为业务高手 怎样才称得上是业务高手呢?有一种说法,七十五分外界对你的认可与肯定,加上二十五分的专业自信,就能缔造百分之百的成功。 1 你必须具有对专业百分百的自信

专业自信,必须不断充实。专业能力和自信源于你对工作内容的熟悉和掌握; 再者,保持对社会脉搏的敏锐度,培养国际观也相当重要,不要自我设限而成井底之蛙,固定阅读报刊、杂志,这些平日的自我栽培,正是成功的关键。 2 你必须具有对专业知识百分百的娴熟掌握 这是自信的重要指标。 3 你必须具有对业务活动的满腔热情 永远显得精神焕发、生气勃勃,一副随时蓄势待发的阵式。 4 你必须具有成熟老练的业务素质 第四节业务员应遵循的礼仪 一、应熟知的基本礼仪 礼仪,对业务员来说,礼仪不但是社交场合的一种“通行证”,而且还是体现业务员修养水平和业务素质的一种标志。礼仪有多种表现形式,不同的场合,不同的对象,有不同的礼节和仪式要求,因而懂得各种礼仪并能恰到好处地应用,是业务人员的基本条件之一。 1交际服饰礼节 这是交际活动中在衣着穿戴方面应当讲求的表示礼貌和尊敬的习惯形式。无论穿着何种服装,都应注意清洁、整齐及挺直,皮鞋应上油擦亮。这不仅是良好的精神面貌的体现,也是对宾客或主人的礼貌与尊重。 2 称呼礼节 这是交际活动中称呼他人应当讲求的表示礼貌和尊重的习惯形式。在国内社交活动中,通常的称呼方式有: (1)职务、职称冠以姓,如:王经理,李校长,丁教授,叶医师(生)等。 (2)直称职务,如书记、厂长等。 3 握手礼节 这是与人握手时应当讲求的表示礼貌和尊重的形式。握手要用右手,应双目注视对方,微笑致意;一般不应用力;与众人握手,一般应按从近(身边)到远的顺序一一分别进行,既不应挑跳,也不应同时握着两个人的手;与年长于己或身份高于己者握手,应稍稍欠身,用双手握住对方的手,以示尊敬;与女子握手,一般只应握

浅析员工的培训与开发对企业发展的重要作用成稿

浅析员工培训与开发对企业发展的重要作用 摘要 随着经济的飞速发展,社会的不断进步,人们越来越认识到人的重要性,以人为本的理念渐渐深入人心。特别是在目前竞争激烈的时代,企业竞争就是人才的竞争,构筑自己的竞争优势,这是任何一个企业谋求生存和发展的关键所在。人才是生产力诸要素中最重要、最活跃的因素,一个国家、一个地区、一个企业的命运,归根结底取决于其员工素质的高低。从国内外各项管理实践证明,加强企业的员工培训能有力的提升企业竞争力,员工培训被摆在企业发展战略的重要地位。 关键词:企业员工人才培训开发

目录 绪论 (1) 一、企业员工培训与开发概述 (1) (一)培训与开发的定义 (1) (二)培训与开发应遵循的原则 (2) (三)企业员工培训的重要性 (4) (四)员工培训与开发的作用 (5) (五)员工培训与开发中应注意的问题 (7) 二、案例分析 (一)案例一:肯德基在员工培训与开发上的成功做法 (7) (二)案例二:雪洋食品员工培训与开发存在的问题 (10) 三、企业员工培训与开发存在的问题及其原因分析 (12) 四、企业员工培训与开发存在问题的对策建议 (14) 五、结束语 (16) 参考文献 (17)

绪论 对于企业来讲,加强员工的培训是为了使员工掌握目前工作和未来工作所需的知识和能力。企业通过组织各种培训建立良好的工作环境和工作氛围,既提高了员工工作的满意感和成就感,也提高了员工应用新技术、新知识和新设备的能力,培训出了一批适合企业需要的各层次管理人员和高素养的员工。随着新技术、新产品和新方法的不断涌现,企业员工今年能满足企业的要求,明年有可能就不再符合企业发展的要求,也要求我们通过培训的方式使员工的技能与素质得到持续提高。 本文从企业员工的培训与开发,目前存在的问题、对策建议以及解决方案等方面进行论述,同时通过案例分析阐述企业员工培训与开发的重要作用。 一、企业员工培训与开发概述 (一)培训与开发的定义 培训与开发是指企业通过各种方式使员工具备完成现在或者将来工作所需要的知识、技能,并改变他们的工作态度,以改善员工在现有或将来职位上的工作业绩,并最终实现企业整体绩效提升的一种计划性和连续性的活动。 我们可以把培训和开发分开讨论。首先,培训是指各组织为适应业务及培育人才需要,用补习、进修、考察等方式,进行有计划的培养和训练,使其适应新的要求不断更新知识,拥有旺盛的工作能力,更能胜任现职工作,适应新技术革命必将带来的知识结构、技术结构、管

相关文档
最新文档