总工程师绩效考核表
高层管理人员年度考核表
被考核人姓名：职位：总工程师
考核期间：二○○年度考核人：
评分等级标准：
S－卓越，非常优秀，被视为榜样E－好，满足理想要求
G－较好，无过失，满足基本要求C－一般，略有不足，最好努把力
U－差, 未满足要求，需非常努力改进
其中代表分值：10＜S≤12 ＜E≤10 7＜G≤6＜C≤7 U≤6 （打分时可精确到）各考察项目得分计算：∑（考察项目各业绩指标分值×考核等级分/10）
班委工作绩效考核表
班委工作绩效考核表 院系专业班级 职务考核项目标准标度得分总分 班长执行能力召集班委会全体会议，及时下 达指示、布置任务、要求每学 期入校第二天班委会必须例会 30~25 24~20 20以下 组织能力落实校系在新学期的要求和制 定本班计划，在上课的第一天 召开班会，落实校系精神，提 出班级计划，负责全班的行政 管理 25~20 20~15 15以下 协调能力根据校系精神，结合班级同学 实际制定工作计划、开展活动， 所有活动应与团支部联合 20~15 14~10 10以下 表达能力班长要认真记录班级日志，每 天集体活动情况，如早操、卫 生、上课、活动等情况及时记 载，对一些活动的效果、特点、 人员出席情况、出现问题也要 记载15~10 9~5 4~0 沟通能力全面了解全班同学的学习、生 活、纪律、自然情况等全面信 息，尤其一些特殊情况要及时 和辅导员、团委学生会干部、 年级委员会干部联系，沟通情 况。10~8 7~5 4~0 团支书执行力搞好每学期团员民主评议工 作，详细记录并落实到位，认 真搞好优秀团员的入党推荐工 作和优秀团干部的评选工作。 40~35 34~30 30以下 协调能力布置落实团委学生会的各项工 作任务，配合班长做好本班工 作。 25~20 19~15 15以下 组织能力开展政治学习、宣传党的方针 政策，党和国家重大会议精神。 做好本支部同学的思想工作， 调动全班同学的积极性，做好 团员义务奉献日工作。20~15 14~10 10以下 沟通能力能够找本班同学谈话，了解同 学心态和目前的学习、生活、 15~10
工作中的困难。帮助解决或及时反映给辅导员老师，做好个别生工作。9~5 5~0 学习委员执行能力负责学习纪律的检查、监督、 每次上课要及时向讲课教师汇 报出缺勤情况，经常提供给全 班同学一些学习机会的信息， 每学期班级要定一个主次方 向，使班级养成良好的学风。 40~35 34~30 30以下 组织能力组织班级同学开展专业学习方 面的活动 30~25 24~20 20以下 协调沟通能力经常召集各科科代表会议，了 解情况、布置任务、及时和各 专业课老师勾通，反映同学的 学习状况和意见要求。要对每 学期开设课程有所了解，协助 学习部做好工作 30~25 24~20 20以下 组织委员执行力做好团员和班级干部的考核工 作 40~35 34~30 30以下 组织力做好团费的收缴工作，做好本 班团员的档案管理 30~25 24~20 20以下 协调能力配合团支书做好本班的政治学 习，团员民主评议工作 30~25 24~20 20以下 生活委员执行力建立义务服务制度，负责全班 卫生检查管理工作，经常提醒 帮助全班同学搞好卫生，养成 良好的讲卫生习惯。 30~25 24~20 20以下 组织能力组织全班同学开展节约活动， 如节约一滴水、一度电、一粒 粮，组织各种生活常识讲座、 医学常识讲座等。将愿意为大 家助人为乐的同学组成义务服 务小组，为同学服务 25~20 19~15 15以下 沟通能力了解和掌握全班同学的生活情 况，有特殊困难的等情况及时 反映给上级 25~20 19~15 15以下 协调能力协助生活部作好工作20~15
总工程师绩效考核指标
第一节总工程师绩效考核指标 关键胜利因 素指标指标定义/ 公式评分规则及标准税后利润/1）=目标值,得90分 提高净资产净资产收益2）比目标值每提高%，加分，最高120分；净资产 3）比目标值每降低%；减分；收益率率 *100%4）介于其中按线性关系计算1）=目标值,得90分 2）比目标值每提高%，加分，最高120分；3）比目标值每降低%，减分；提供正点的 航班正点率民航相关定4)高于行业平衡水平，额外加__分，低于行业平衡航班服务 义标准 5）介于其中按线性关系计算1）=目标值,得90分 2）比目标值每降低，加分，最高120分；加强安全管飞行事故征民航相关定 3）超过目标值，不得分；理，确保公司候万时率义标准 4)低于行业平衡水平，额外加分，高于行业平衡水5）介于其中按线性关系计算安全运行 1）=目标值,得90分 加强安全管 2）比目标值每降低，加分，最高120分；危机差错万民航相关定 3）超过目标值，不得分；理，确保公司
时率义标准 4)低于行业平衡水平，额外加分，高于行业平衡水安全运行 5）介于其中按线性关系计算接受调研的1）=目标值,得90分 提高员工满员工满意度2）比目标值每提高分，加分，最高120分；人员对满意 3）比目标值每降低分；减分；意度评分 度的评分4）介于其中按线性关系计算备注： 对于现在在股份公司内部没有详尽分管部门的高层管理人员，公司可根据其工作的主要性质及目标，参照其他高层管理人员绩效指标设定的原则及方法来设定绩效考核指标。指标应包括两部分：一部分为公司整体效益及公司其他经营目标的指标；另一部分为体现其工作性质及分管子公司等相关的业务指标。详尽的考核办法及原则同其他高层管理人员相同。 对董事长及副董事长的绩效考核办法由股份公司董事会详尽决定。
学生干部绩效考核方案
学生干部考核方案 一、考核目的 通过绩效考核，传递组织价值观和目标，引导出学生干部工作绩效导向的行为，拓展个人素质，为走入社会打下良好基础；反馈学生干部表现，科学、公正地评价学生干部的绩效和技能，为干部选拔调整及奖励提供依据；为干部队伍的绩效改进、人为资源开发和职业规划发展及用人单位提供参照。 二、考核原则 1、公正原则。以客观事实为依据，公正地评价学生干部的表现。 2、分层考核原则。建立全体干部分层考核体系。 3、全方位考核原则。多渠道反馈、多侧面展示学生干部的表现。 4、业绩考核结果与学生干部所在团队绩效同向变动（暂定三个团队：校团委、校学生 会、校社团联合会）。 5、考核要面向未来原则。以拓展学生干部素质、提高学生就业竞争实力为追求目标。 三、考核范围 校学联全体学生干部。 四、考核内容（学生干部考核的基本内容包括工作绩效、学业成绩、生活作风、思想素 养四个方面进行考核，考核实行分数制，满分为100分。） 1、工作绩效考核是对学生干部工作情况的评价，主要从工作业绩,工作能力和工作态度三方 面来考核，对学生工作和服务贡献的衡量和排序。 2、学业成绩考核是对学生干部的个人知识、能力进行分析、评估，考评学生干部的自身能 力是否达到了要求，以及个人的学习潜能。 3、思想道德考核是对学生干部在工作中表现出来的积极性、责任感、团队合作精神及纪律 性等进行评价。 4、生活作风考核是对学生干部在平时生活中的表现和举止的考核，评价学生干部是不是达 到行为层次的要求，进一步体现其思想素质的标准。 五、考核程序 1、自我评定 对照学校的规章制度、工作计划目标和考核方案，填写自我评定表（附表一）。 2、直接上级评定 在考核评定过程中，按照由下至上的程序逐级进行。直接上级（分管副主席考核所管辖部门，主席考核副主席）参考被考核者的自我评定以及工作任务的完成的情况填写考评意见，按照考核量表（附表二）在学生干部考核评分表（附表三）中逐项打分，计算总分。 3、复核确认 考核结果由考核小组复核平衡，主席签字确认。 4、归档备案 考核记录送校团委组织部归档备案。
工程部绩效考核方案.doc
工程部绩效考核方案 为整体提高部门员工工作的积极性，使部门工作能高效、准确、有效地开展，从实际出发改善工程部员工的薪酬状况，结合本部门的实际情况，特制定以下绩效考核方案： 一、考核项目及考核权重： 自评20﹪部门经理50﹪总经理30﹪ 二、考核对象：工程部全体员工 三、评分标准如下： 1、A+超优/95(含)-100分：积极主动、出色完成各项岗位工作，工作质量、工作效率高，对项目管理提出建设性建议，对项目建设成本提出优化意见并减少建设成本。 2、A优/90(含)-94分：出色完成各项工作，工作质量高，工作效率达到要求。 3、B良/80(含)-89分：按要求全面完成工作计划，工作质量较高。 4、C中/70(含)-79分：整体考核项目表现一般，且有部分工作达不到岗位职责和计划要求的现象。 5、D差/70分以下：整体考核项目表现差，工作达不到岗位职责及计划要求。 四、考核步聚： 1、为体现考核的公平、公正性，考核分将由自评得分、
部门经理得分、总经理评价得分总和，自评得分占总分100分的10%，部门经理占总分100分的50%，总经理评价得分占100分的30%。 2、各员工于当各季度最后一季度28日前完成自评，并将《员工绩效考评表》交由直部门经理，部门经理根据《考核表》中的四项考核项记录员工平时表现情况打分，但如： 1>一次不服从上级正确工作安排与上级发生冲突; 2>产生重大工作失误影响的工作人员;3>当季度两次未能完成重大工作事项并未能向上级汇报处理结果的;4>收拿施工单位钱物;凡触犯以上内容将不能参加本季度考核,无绩效工资并按公司规章报行政进行处罚。完成所有的考评工作后，交由行政部进行绩效工资的核算工作。 3、部门经理针对表现为差、中的员工进行绩效考评面谈工作，及时了解员工对绩效考核的反馈信息，同时加强上下级的沟通，进一步明确工作目标及工作改进方向，提高员工的业绩。 4、考核分数将由行政部计算出当季度的绩效工资(计算方式见附后)，每季度3日前报行政部负责人审阅及进行考核资料汇总。 五、考绩得分计算方式及绩效工资计算方式：部门员工考核分为四项进行考核。 单项绩效绩效分=(自评分*10%+部门经理分*50%+总经
施工项目部绩效考核方案
施工项目部绩效考核方案 一、目的 为加强单位建设工程项目施工管理，落实各级管理人员工作责任，合理评价施工项目部各类人员的工作绩效，顺利实现目标，提高单位的经济效益，特制定本方案。 二、考核方式分类 结合项目施工特点,绩效考核分为日常绩效考核和项目周期绩效考核。 （一）、日常绩效考核 日常绩效考核是指每月以不定期1-3次（包括上级领导或本单位领导的抽查、督察）对项目部工作人员进行检查，记录检查结果并进行信息汇总，确定其当月业绩，当月绩效实行百分制。日常考核占整个项目绩效考核的50%。 每月项目绩效计算方式：（第一次得分＋第二次得分＋第三次得分）／3﹦当月绩效分 具体考核目标说明见施工项目部日常绩效考核评分表。 （二）、项目周期绩效考核 项目周期考核是指在项目结束时对项目部在项目实施期间完成各项指标的情况进行综合测评。项目周期考核实行百分制，项目周期考核占整个项目绩效考核的50%。 具体考核目标说明见项目周期绩效考核评分表。 项目部绩效考核得分计算方式： 项目部绩效分=平均每月绩效考核分*50%+项目周期绩效考核分*50%。 三、考核结果应用 （一）、平时绩效考核奖惩办法 1、项目平时绩效金以施工人员当月的施工津贴为准，项目部可参照员工日 常考核兑现给职工。 2、具体发放标准如下： 3、考核比例：优秀占10%；良好占70%；良好以下占20%。 （二）、项目部周期绩效考核奖惩办法 1、项目部周期绩效金的组成： （1）、项目控制经济指标X*5%，由工程项目利润指标确定。
（2）、超利润指标金额*50%*90%（其中10%留作单位奖金） （3）、项目绩效金=（1）+（2） 2、绩效资金分配：项目经理占20%；项目副经理、技术负责人、质检负责人绩效占30%；其他参建人员绩效占50%。 按以下考核标准兑现: 3、项目部周期绩效金的发放：工程项目交工验收后，按项目绩效金的60%兑现，其余40%在质保期满后兑现。若在质保期内发生质量问题，项目部绩效金根据实际发生数进行重新核定。 4、处罚： （1）、项目部完不成任务指标者，按以下标准进行处罚，项目部再按绩效资金分配比例相应地对参建人员进行处罚。 （2）、项目出现亏损，除按第一项处罚外，还按亏损金额的50%处罚项目部，项目部再按绩效资金分配比例相应的对参建人员进行处罚，同时对项目部三大负责人按照总段有关规定给予相应的行政处罚。 施工项目周期绩效考核评分表 考核项目部：最后得分：
大学班委绩效考核方案设计
作业二： 大学生班委绩效评价方案 人力0902
目录 第一章准备工作 (3) 1.1 组员分工情况 (3) 1.2 时间安排 (3) 第二章考核方案 (3) 2.1 指导思想 (3) 2.2 考核目的 (4) 2.3 考核原则及周期 (4) 2.4 工作重点 (4) 2.5 实施内容及过程 (5) 2.6 评价结果 (8) 第三章设计过程中遇到的问题 (8) 第四章谢词及参考文献 (8) 附录：组员心得体会 (9)
第一章准备工作 1.1 时间安排 1.2 组员分工情况 本小组采用集体讨论参与、个人制作表格并形成电子文档，最后集体反馈校正改错的形式进行方案设计。 第二章考核方案 2.1 指导思想 为了正确评价大学生班委的德才表现和工作业绩，进一步规范班委考核工作，逐步建立科学、规范、系统的考核体系，提高班委工作效能，建立一支高素质、高境界和高度团结的班干部队伍，创造一种自我激励、自我约束和促进优秀人才脱颖而出的用人机制，为班级的良性竞争和和谐发展提供保障，特制定本方案。 班委考核应公平、公正、公开，以班委考核制度规定的内容和方法为操作准则，遵循注重实绩和群众公认的原则，以全面性、客观性、规范性为考核基本理念。
2.2 考核目的 1、绩效考核的首要目的是在班级内部造就一支业务精干的高素质管理团队，促进整个班集体的良性运作。 2、绩效考核是为了及时、公正地对班委过去一段时间的工作业绩进行评估，肯定成绩、发现问题，为下一阶段工作绩效的改进做好准备。 3、绩效考核不仅是一种管理，更是一个班委间互相沟通交流的平台，考核不是为了惩罚，而是为了增进班委工作效率。 4、通过绩效考核，希望增进班委和学生之间的相互理解和信任，增强学生的集体荣誉感和归属感，提高班级凝聚力。 5、每一阶段绩效考核的结果也是评选“优秀班委”的重要依据之一。 2.3 考核原则及周期 1. 绩效考核应遵循的原则： 公开性原则：以让被考评者了解考核的程序、方法等事宜，提高考核的透明度。 客观性原则：以事实为依据进行评价与考核，避免主观臆断和个人情感因素的影响。 开放沟通原则：通过与被考评者沟通，解决被考评者工作中存在的问题与不足。 发展性原则：考核的目的在于促进人员和团队的发展与成长。 及时反馈原则：便于被考评者提高绩效，考核者及时调整考核方法。 2. 绩效考核周期： 对班委的绩效要定期进行考核，按时间的长短可划分为：每月考核、学期考核和学年考核。 2.4 工作重点
工程项目部绩效考核方案
工程项目部绩效考核方 案 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】
工程项目部绩效考核方案 为全面客观地评价工程项目部员工的工作，帮助员工提高素质能力及工作效率，提高员工在工作中的主动性和积极性，全面贯彻落实公司战略以及各项管理制度和工作计划，同时也为员工的薪资调整、培训、晋升等提供准确、客观的依据，特制定此工程项目部绩效考核方案。 一、绩效考核的目的 不断提高公司的管理水平、产品质量，降低生产经营成本和事故发生率，提供公司保持可持续发展的动力；加深公司员工了解自己的工作职责和工作目标；不断提高公司员工的工作能力，改进工作业绩，提高员工在工作中的主动性和积极性； 二、绩效考核的原则 （一）公开原则 通过协商确定绩效考核的内容和评分标准，最大限度地减少考核者和被考核者之间的绩效认知差别，公开绩效考核的结果，使绩效考核工作规格化、制度化。 （二）客观原则 绩效考核必须用事实说话，切忌主观臆断。绩效考核的目的之一是引导员工改进工作，为此必须避免人与人过分攀比，破坏团队精神。 （三）重视反馈原则 绩效考核过程中，绩效考核之后，考核人员要与被考核人员进行全面的沟通，把结果反馈给被考核者，同时听取被考核者的意见，及时发现问题并解决。 三、适用范围 本制度适用于工程部所有员工，但下列人员除外。 1.工程外包人员。 2.试用期员工。 3.公司因工程需要临时聘请的员工。 4.因私、因病、因伤而连续缺勤三十日以上者。 5.虽然在考核期任职，但考核实施日已经退职者。 四、薪酬标准及员工职业规划 （一）、薪酬标准
工程项目部绩效考核表
工程项目部绩效考核表 工程部部长绩效考核评分表, , 所属部门: 考核时间: 年月日序号关键业绩指标考核标准及定义班子/部室/员工互评分 1 劳动态度和纪律(10) 态度端正，工作积极，按时上下班，遵守工作纪律 施工组织管理(10) 编制施工方案，组织落实施工工艺、质量和安全技术措施 2 安全管理(20) 分管标段内的安全(文明施工)，隐患整改情况 3 质量管理(20) 分管标段内的工程施工质量及验收 4 进度管理(10) 分管标段内的形象进度计划落实情况 5 分管标段内的隐蔽工程验收、设计变更签证、中间验收及竣工成本管理(20) 6 结算等成本管理控制情况 现场管理(10) 分管标段现场管理、施工协调情况 7 8 合计得分 9 加权得分 1 工程部副部长绩效考核评分表, , 所属部门: 考核时间: 年月日序号关键业绩指标考核标准及定义班子/部室/员工互评分 1 劳动态度和纪律(10) 态度端正，工作积极，按时上下班，遵守工作纪律 施工组织管理(10) 协助编制施工方案，组织落实施工工艺、质量和安全技术措施 2 安全管理(15) 协管标段内的安全(文明施工)，隐患整改情况 3 质量管理(15) 协管标段内的工程施工质量及验收 4 进度管理(10) 协管标段内的形象进度计划落实情况 5
协管标段内的隐蔽工程验收、设计变更签证、中间验收及竣工成本管理(10) 6 结算等成本管理控制情况 测量管理(20) 项目施工标段内测量及相关数据资料归集管理 7 现场管理(10) 协管标段现场管理、施工协调情况 8 9 合计得分 10 加权得分 2 施工员绩效考核评分表, , 所属部门: 考核时间: 年月日序号关键业绩指标考核标准及定义班子/部室/员工互评分 1 劳动态度和纪律(10) 态度端正，工作积极，按时上下班，遵守工作纪律 施工组织管理(10) 协助编制施工方案，组织落实施工工艺、质量和安全技术措施 2 安全管理(20) 协管标段内的安全(文明施工)，隐患整改情况 3 质量管理(20) 分管标段内的工程施工质量验收 4 进度管理(10) 分管标段内的形象进度计划落实情况 5 参与标段内的隐蔽工程验收、设计变更签证、中间验收及竣工成本管理(20) 6 结算等成本管理 配合测量、定位，协管标段现场管理、施工与业主、监理、现现场管理(10) 7 场代表及内部施工队间的协调 8 合计得分 9 加权得分 3 施工员绩效考核评分表, , 所属部门: 考核时间: 年月日序号关键业绩指标考核标准及定义班子/部室/员工互评分 1 劳动态度和纪律(10) 态度端正，工作积极，按时上下班，遵守工作纪律
最新学生干部绩效考核方案
学生干部绩效考核方 案
学生干部考核方案 一、考核目的 通过绩效考核，传递组织价值观和目标，引导出学生干部工作绩效导向的 行为，拓展个人素质，为走入社会打下良好基础；反馈学生干部表现，科 学、公正地评价学生干部的绩效和技能，为干部选拔调整及奖励提供依据； 为干部队伍的绩效改进、人为资源开发和职业规划发展及用人单位提供参 照。 二、考核原则 1、公正原则。以客观事实为依据，公正地评价学生干部的表现。 2、分层考核原则。建立全体干部分层考核体系。 3、全方位考核原则。多渠道反馈、多侧面展示学生干部的表现。 4、业绩考核结果与学生干部所在团队绩效同向变动（暂定三个团队：校团 委、校学生 会、校社团联合会）。 5、考核要面向未来原则。以拓展学生干部素质、提高学生就业竞争实力为 追求目标。 三、考核范围 校学联全体学生干部。 四、考核内容（学生干部考核的基本内容包括工作绩效、学业成绩、生活作 风、思想素养四个方面进行考核，考核实行分数制，满分为100分。） 1、工作绩效考核是对学生干部工作情况的评价，主要从工作业绩,工作能力和 工作态度三方面来考核，对学生工作和服务贡献的衡量和排序。
2、学业成绩考核是对学生干部的个人知识、能力进行分析、评估，考评学生干 部的自身能力是否达到了要求，以及个人的学习潜能。 3、思想道德考核是对学生干部在工作中表现出来的积极性、责任感、团队合作 精神及纪律性等进行评价。 4、生活作风考核是对学生干部在平时生活中的表现和举止的考核，评价学生干 部是不是达到行为层次的要求，进一步体现其思想素质的标准。 五、考核程序 1、自我评定 对照学校的规章制度、工作计划目标和考核方案，填写自我评定表（附表一）。 2、直接上级评定 在考核评定过程中，按照由下至上的程序逐级进行。直接上级（分管副主席考核所管辖部门，主席考核副主席）参考被考核者的自我评定以及工作任务的完成的情况填写考评意见，按照考核量表（附表二）在学生干部考核评分表（附表三）中逐项打分，计算总分。 3、复核确认 考核结果由考核小组复核平衡，主席签字确认。 4、归档备案 考核记录送校团委组织部归档备案。 备注：考核结果以部门为单位，按5个等级进行平定，以考核小组最终计算结果为准，S（优秀）、A（良好）、B（及格）、C（较差）、D （差）。
[优化]施工项目部绩效考核方案
[优化]施工项目部绩效考核方案 施工项目部绩效考核方案 一、目的 为加强单位建设工程项目施工管理，落实各级管理人员工作责任，合理评价施工项目部各类人员的工作绩效，顺利实现目标，提高单位的经济效益，特制定本方案。 二、考核方式分类 结合项目施工特点,绩效考核分为日常绩效考核和项目周期绩效考核。 (一)、日常绩效考核 日常绩效考核是指每月以不定期1-3次(包括上级领导或本单位领导的抽查、督察)对项目部工作人员进行检查，记录检查结果并进行信息汇总，确定其当月业绩，当月绩效实行百分制。日常考核占整个项目绩效考核的50%。 每月项目绩效计算方式:(第一次得分，第二次得分，第三次得分),3,当月绩效分 具体考核目标说明见施工项目部日常绩效考核评分表。 (二)、项目周期绩效考核 项目周期考核是指在项目结束时对项目部在项目实施期间完成各项指标的情况进行综合测评。项目周期考核实行百分制，项目周期考核占整个项目绩效考核的50%。 具体考核目标说明见项目周期绩效考核评分表。 项目部绩效考核得分计算方式: 项目部绩效分=平均每月绩效考核分*50%+项目周期绩效考核分*50%。 三、考核结果应用
(一)、平时绩效考核奖惩办法 1、项目平时绩效金以施工人员当月的施工津贴为准，项目部可参照员工日常考核兑现给职工。 2、具体发放标准如下: 考核档次优秀良好较好合格不合格发放比例 140% 100% 80% 60% 0 3、考核比例:优秀占10%;良好占70%;良好以下占20%。 (二)、项目部周期绩效考核奖惩办法 1、项目部周期绩效金的组成: (1)、项目控制经济指标X*5%，由工程项目利润指标确定。 (2)、超利润指标金额*50%*90%(其中10%留作单位奖金) (3)、项目绩效金=(1)+(2) 2、绩效资金分配:项目经理占20%;项目副经理、技术负责人、质检负责人绩效占30%;其他参建人员绩效占50%。 按以下考核标准兑现: 档次优秀良好较好合格不合格奖励比例 100% 80% 70% 30% 0 3、项目部周期绩效金的发放:工程项目交工验收后，按项目绩效金的60%兑现，其余40%在质保期满后兑现。若在质保期内发生质量问题，项目部绩效金根据实际发生数进行重新核定。 4、处罚: (1)、项目部完不成任务指标者，按以下标准进行处罚，项目部再按绩效资金分配比例相应地对参建人员进行处罚。 完不成指标差额处罚标准 10%以内差额金额*5% 10%—30% 差额金额*10%
工程项目部绩效考核方案
工程项目部绩效考核方案 为全面客观地评价工程项目部员工的工作，帮助员工提高素质能力及工作效率，提高员工在工作中的主动性和积极性，全面贯彻落实公司战略以及各项管理制度和工作计划，同时也为员工的薪资调整、培训、晋升等提供准确、客观的依据，特制定此工程项目部绩效考核方案。 一、绩效考核的目的 不断提高公司的管理水平、产品质量，降低生产经营成本和事故发生率，提供公司保持可持续发展的动力；加深公司员工了解自己的工作职责和工作目标；不断提高公司员工的工作能力，改进工作业绩，提高员工在工作中的主动性和积极性； 二、绩效考核的原则 （一）公开原则 通过协商确定绩效考核的内容和评分标准，最大限度地减少考核者和被考核者之间的绩效认知差别，公开绩效考核的结果，使绩效考核工作规格化、制度化。 （二）客观原则 绩效考核必须用事实说话，切忌主观臆断。绩效考核的目的之一是引导员工改进工作，为此必须避免人与人过分攀比，破坏团队精神。 （三）重视反馈原则 绩效考核过程中，绩效考核之后，考核人员要与被考核人员进行全面的沟通，把结果反馈给被考核者，同时听取被考核者的意见，及时发现问题并解决。 三、适用范围 本制度适用于工程部所有员工，但下列人员除外。 1.工程外包人员。 2.试用期员工。 3.公司因工程需要临时聘请的员工。 4.因私、因病、因伤而连续缺勤三十日以上者。 5.虽然在考核期任职，但考核实施日已经退职者。 四、薪酬标准及员工职业规划 （一）、薪酬标准 1.、本制度所指薪酬，是指每月定期发放的工资、奖金、津贴福利，以及年度奖金。
2、随着公司考核制度的逐步完善和员工绩效意识的加强，将最终引入绩效工资考核，以更好体现员工价值，促进员工发展和公司发展的有机结合 （二）、职业规划 1、晋升级别：工程助理→初级工程员→经理助理→部门经理→总经理 公司新人先从工程助理做起，转正后员工按初级工程员（主要负责公司指定客户）、经理助理（独立开发业务）、部门经理（业绩突出，能管理下属业务员)、总经理等发展。 2、晋升标准：如果符合以下条件，员工将有机会获得晋升： 1) 、职业道德良好 2 )、工作业绩突出 3) 、工作能力强 4 )、熟悉拟晋升职务工作 5 )、年度考核业绩达到要求 6) 、完成规定培训积分 3、工资职级、级差设置：为了工程部人员的职业发展，工资标准分为5等3级。每一级别设置不同档别。 岗位进级标准：原则上，处于某一职等的员工进级时从所处职等的中级和低级处进起。因为岗位价值不同，处于同一个职等的员工的起薪标准不一定相同 具体结构，如下表所示。 工程部人员薪酬标准表 4、.试用期工资确定。员工入职时，均按试用期1级确定其薪资，如入职员工由相关行业(企业)转来或业务能力突出者，经总经理核批后可在同职级内作相应调整。
总工程师月度考核表
考核评分表（月度）姓名肖连柱岗位 任务绩效序 号 考核指标权重指标定义考核标准分数1 检查评估15% 万科区域评估（15 分） 公司任何一个项目成绩为“差”扣5分/项， 成绩为合格下扣2分/项目，成绩为“合格 中”不扣分；任一项目得“合格上”加2 分/项目；任一项目得“优”加5分/项目 月度无区域评估或 非万科项目 各项目综合平均成绩*15% 2 公司月度/ 季度检查 15% 及时性、公平公正 性、项目实际成绩 未按照公司要求及时组织对项目部进行月 度及季度考核评估的，缺一次扣10分；检 查评估完7天内未在公司进行公示的，每延 迟1天扣1分；对项目部的考核评估，有项 目部提出评估不公平公正，经总经理或人力 资源部调查核实属实的，扣10分/次，任何 一个项目部实体成绩（按照公司月度评估成 绩为依据）低于85%的，每低1%扣0.5分， 高于95%的，每上升1%加1分； 3 项目管理30% 项目组织策划的及 时性、完整性及合理 性；项目提出问题解 决的及时性；流程审 批的及时性；对项目 管理的配合度及监 控力度； 项目前期组织策划方案在开工进场15天内 完成，未完成的每延迟1天扣0.5分，内容 不完整，合理性差，未过会通过的扣5分； 项目部提出的问题，未在规定时间内解决 的，每延迟1天扣0.5分；流程审批，未按 照公司制度规定办理的，每单每延迟1天扣 0.2分；对项目部的管理与监控，未按照自 己工作职责进行的，扣1分/次，若由于自 己的管理与监控失误，造成项目部工作无法 开展或造成重大损失（2万元以上）的，扣 5分/次；对项目部的管理配合不好，由项 目经理向公司决策层反映的，扣2分/次； 因自己的工作不到位，造成业主约谈总经理 的，扣5分/次；项目部被业主或监理强行 拉闸停工整顿的，扣3分/次；项目出现重 大安全事故，每次费用超过5万元的，扣1 分/次，出现死亡事故的，扣10分/次；项 目工期超出节点工期1-3天扣0.5分，超出 4-6天扣1分，超出7-10天扣3分，超出 10天以上的扣5分。 4 会议决议 要求 20% 及时性、准确性、处 理结果 对公司会议、区域会议或项目部会议确定的 工作，未按期完成的，每延迟1天扣0.5 分/条，对上述会议要求的工作，敷衍了事， 未到达公司的标准要求的，扣2分/条，对 上述工作，处理结果很差，导致项目部或公 司各部门的工作延迟的，扣5分/条
物业工程部绩效考核表
物业工程部2014年第一季度绩效考核表 项目名称：现场考核日期： 序号检查内容标准评分考核细则检查结果及建议检查得分 1 水卫管道、器具的完好率达95%以上。水卫管道、器具完好率未达到95%，扣1分。 2 对各卫生间、清洁间的所有水卫设施使用功能检查，发现 问题及时处理。 问题超过3天无特殊原因未处理，发现一 次扣1分 3 水卫器具及管道出现问题，维修人员应在接到通知后30 分钟内赶到现场，尽快修复。 水卫器具及管道出现问题，维修人员无特 殊原因未在规定时间到现场，并未及时修 复的每次扣1分。 4 确保办公楼房屋的完好等级和正常使用。完好率低于95%扣1分。 5 要爱护办公楼内的设施，未经业主批准，不得对办公楼结 构设施进行改动。 未经批准改动结构设施每处扣10分。 6 建立日常设备维护制度，定期检查维护，及时完成各项设 备维修任务，合格率100%。维修无特殊原因不得超过12 小时。 维护制度、维护记录不完善，扣1分， 无特殊原因超过12小时未维修每次扣2 分。 7 建立维修值班制度，维修记录齐全。维修工作做到用心、 跟进、及时，维修工程质量合格率达100%。 无值班记录，维修记录扣1分； 无制度扣1分， 制度不完善扣1分； 举报维修不及时扣1分； 举报维修工程不合格二次返修扣2分； 8 变电所运行管理按照“电业安全工作规程”和“运行规程”无变配电系统制度扣2分。
做好供电系统的管理工作。供电系统安全运行率要达到100%（不可抗力除外）。不落实扣2分，抽查发现无维修值班人员，每次扣2分。 9 变电室高低压、供电系统的倒闸，操作正确率达100%。每年变电室至少进行一次低压设备绝缘测试，测试结果报机关工作部，不作测试的扣2分。 10 3、对于高压（10KV）电气设备的操作，实行操作票与停 电票制度。 严禁无计划停电，因管理不善造成停电 的，每次扣10分。 11 对变电室内设备，按照变压器低压开关室、高压开关室、 中央控制室的路线，检查各部位接地情况、有无异声、 连接是否紧密牢固、各指示灯及按钮是否正常、机房环境 情况等，每2小时巡检一次，巡检结果记录于《电气设备 巡检记录表》中。雷雨、风雪、高温及发生异常现象等， 增加巡视次数。 值班人员不清楚检查内容的，每次扣1分； 未按时巡视或无巡视记录的，每次扣1分。 12 变电所值班人员持证上岗。检查高压运行人员资格，不符合持证上岗条件的每人次扣1分。 13 制定变配电系统运行保养计划，说明定期保养项目内容及 次数。 无保养计划或计划未执行的，每次扣1分。 14 供电线路及电器设备完好率达到95%以上。供电线路及电器设备完好率未达到95%，未达到扣1分。 15做好节约用电，安全用电工作。不符合节约用电或安全用电的，每处扣1分。 16 对供电设备每月检查，经常清扫、清除缺陷，保证设备完 好整洁。每年实验，保证安全可靠、整洁卫生。 发现未及时清扫，一次扣1分； 未按要求每年实验，每次扣2分。 17 维修性停电提前通知。未提前通知每次扣5分。
工程项目部绩效考核方案概述
工程项目部绩效考核方案概述 1
工程项目部绩效考核方案 为全面客观地评价工程项目部员工的工作,帮助员工提高素质能力及工作效率,提高员工在工作中的主动性和积极性,全面贯彻落实公司战略以及各项管理制度和工作计划,同时也为员工的薪资调整、培训、晋升等提供准确、客观的依据,特制定工程项目部绩效考核方案。 工程项目部绩效考核方案: 一、绩效考核的目的 不断提高公司的管理水平、产品质量,降低生产经营成本和事故发生率,提供公司保持可持续发展的动力;加深公司员工了解自己 2
的工作职责和工作目标;不断提高公司员工的工作能力,改进工作业绩,提高员工在工作中的主动性和积极性; 二、绩效考核的原则 (一)公开原则 经过协商确定绩效考核的内容和评分标准,最大限度地减少考核者和被考核者之间的绩效认知差别,公开绩效考核的结果,使绩效考核工作规格化、制度化。 (二)客观原则 绩效考核必须用事实说话,切忌主观臆断。绩效考核的目的之一是引导员工改进工作,为此必须避免人与人过分攀比,破坏团队精神。 (三)重视反馈原则 绩效考核过程中,绩效考核之后,考核人员要与被考核人员进行全面的沟通,把结果反馈给被考核者,同时听取被考核者的意见,及时发现问题并解决。 三、适用范围 本制度适用于工程部所有员工,但下列人员除外。 3
1.工程外包人员。 2.试用期员工。 3.公司因工程需要临时聘请的员工。 4.因私、因病、因伤而连续缺勤三十日以上者。 5.虽然在考核期任职,但考核实施日已经退职者。 四、薪酬标准及员工职业规划 (一)、薪酬标准 1.、本制度所指薪酬,是指每月定期发放的工资、奖金、津贴福利,以及年度奖金。 2、随着公司考核制度的逐步完善和员工绩效意识的加强,将最终引入绩效工资考核,以更好体现员工价值,促进员工发展和公司发展的有机结合 (二)、职业规划 1、晋升级别:工程助理→初级工程员→经理助理→部门经理→总经理 4
工程项目部绩效考核方案
为全面客观地评价工程项目部员工的工作，帮助员工提高素质能力及工作效率，提高员工在工作中的主动性和积极性，全面贯彻落实公司战略以及各项管理制度和工作计划，同时也为员工的薪资调整、培训、晋升等提供准确、客观的依据，特制定工程项目部绩效考核方案。 无忧商务网制定的工程项目部绩效考核方案专辑包括了工程部、工程预算部、工程售后部、施工项目部等部门的绩效考核方案，以及工程部部长、项目经理、工程技术人员等工程项目部各级人员的绩效考核方案，为工程项目部制定绩效考核方案提供了可借鉴的实例，是绩效管理人员的必备文件。 工程项目部绩效考核方案示例： 一、绩效考核的目的 不断提高公司的管理水平、产品质量，降低生产经营成本和事故发生率，提供公司保持可持续发展的动力；加深公司员工了解自己的工作职责和工作目标；不断提高公司员工的工作能力，改进工作业绩，提高员工在工作中的主动性和积极性； 二、绩效考核的原则 （一）公开原则 通过协商确定绩效考核的内容和评分标准，最大限度地减少考核者和被考核者之间的绩效认知差别，公开绩效考核的结果，使绩效考核工作规格化、制度化。 （二）客观原则 绩效考核必须用事实说话，切忌主观臆断。绩效考核的目的之一是引导员工改进工作，为此必须避免人与人过分攀比，破坏团队精神。 （三）重视反馈原则 绩效考核过程中，绩效考核之后，考核人员要与被考核人员进行全面的沟通，把结果反馈给被考核者，同时听取被考核者的意见，及时发现问题并解决。 三、适用范围 本制度适用于工程部所有员工，但下列人员除外。 1.工程外包人员。 2.试用期员工。 3.公司因工程需要临时聘请的员工。 4.因私、因病、因伤而连续缺勤三十日以上者。 5.虽然在考核期任职，但考核实施日已经退职者。 四、薪酬标准及员工职业规划 （一）、薪酬标准 1.、本制度所指薪酬，是指每月定期发放的工资、奖金、津贴福利，以及年度奖金。
学校班主任绩效工资考核方案
学校班主任绩效工资考核方案 （试行稿） 班级是学校对学生进行教育教学活动的最基层组织。班风的好坏，是直接影响校风的重要因素。班主任工作是培养良好思想品德和指导学生健康成长的重要途径。班主任是学校德育共组的直接实施者。为了加强我校的德育工作，发挥班主任工作的主动性，加强班主任工作的规范性和注重班主任工作的实效性，进一步提高我校的教育教学质量，特制订我校的班主任绩效工资及考核方案如下： 一、考核对象 全校13名班主任。其中小学班主任6名，初中7名。 二、绩效总额与组成 1、考核内容为两部分：①班主任为班主任工作(50分+N分)； ②班级管理成绩（50分+N分）。考核时以《班级量化考核》分数和日常工作完成情况为依据，均以分数形式进行核算。绩效金额由学校统一划拨，总金额10200元，其中班主任150×13×4=7800元；生活老师6×100×4=2400元（均按4个月计算）。 2、绩效计算与发放方法。 A.班级管理成绩和班主任工作均为分数量化。每日一小计，每月一汇总，并进行公布； B.绩效工资计算方法：分三个小组：一至三年级为一组；四至六年级为一组；七至九年级为一组。绩效工资在各自小组中按班级所得百分比进行计算。 ①班级每月得分=各班每月每日分数累计 ②小组平均分=小组各班级每月得分总和÷小组班级数 ③班级得分比=班级每月得分÷小组平均分 ④实发绩效=班级得分比×150奖励金额
实发绩效=得分比（班级每月得分÷平均分）×150奖励，每月随工资发放。 三、量化考核评比办法 班主任工作考核分为《班主任常规工作考核》和《班主任工作成绩考核》两部分，分别占50%（即班主任工作和班级管理）。班主任工作由行政值日进行考核量化，班级管理工作成绩由值周老师和学生会干部考核，考核均实行得分正分计算。班主任考核分数= 班主任工作考核分数+班主任工作成绩考核分数 （一）班主任常规工作考核内容（以行政值日考核和政教处量化为准，分数为：50+N）
工程项目绩效考核表
附表 1 工程项目绩效考核评分汇总表 项目名称被考评单位 考核期具体考核日期 序公司评分权重比例实际得分考核主责部门备考核评分项目注 ）（（1））*2（ 1（2）号 工程技术管理情况18%工程科技部 工程进度完成情况212%
安质环保部安质（环保）管理情况10%3 4机械物资部机械物资管理情况10% 工程经济部工程经济管理情况12%5 人力资源部人事劳资管理情况5%6 综合事务管理情况办公室5%7 项目利润完成情况财务部15%8 财务部资金上缴完成情况15%9 财务部财务管理情况8%10 考核总分 项目绩效考核组：考核组组长：项目部确认意见：年月日
1 :2附表项目“工程技术
管理”分项考核评分表 工程项目被评价单位 评价期考核部门工程科技部 序号考评内容标准评分标准得分1、按期召开年、季、月生产计划会议扣分；32、按时向公司上报年、季、月建议计划扣2 分；3、编制计划内容完整，并行文下达施工队，签署齐全扣5 分；计划管理1104、计划编制按照网络计划的要求，明确关键任务（关键工序）、明确工 5 分，缺项扣1 分；料机等相关资源配置要求的得5、业主对工期计划有调整未及时上报公司每出现一次扣2 分。1、重大或重要施组方案没有评审意见扣分，未履行公司或集团公司1审批手续扣 2 分，发生重大变更未修改施组方案并履行审批手续扣2 分，未编制专项施工方案扣 4 分； 2、技术交底未履行复核制扣5 分，交接双方未完善签字扣1 分，交底20 技术管理2内容无指导性、操作性及数据错误扣2分； 3、技术交底未进行跟踪检查执行情况扣分；2 4、单位工程未有开工报告扣2 分； 5、工程日志填写不规范扣2 分； 6、未按照年度培训计划开展技术培训或开展了但未考试扣2 分。1、按时上报日报、周报、旬报、月报、季度及年度报表、月分析、季度分析，数
班主任绩效考核
班主任绩效考核 篇一：班主任绩效考核方案 班主任绩效考核方案 为全面贯彻和落实教育方针，加强学校的管理力度，调动班主任积极性、主动性、自觉性，增强考核透明度，结合上级文件精神，结合我校实际，特制订本方案。 一、考核原则 1、坚持客观公正、公平公开的原则； 2、坚持与绩效工资发放挂钩的原则； 3、坚持班主任个人素质与班级管理相结合、组织考核与民主评议相结合、过程考核与年度考核相结合的原则。 二、考评对象 全体班主任 三、考评内容 班主任工作绩效考核内容分为三部分，即：班级常规管理工作、班主任工作态度、班级管理的成绩与效果。 1、班主任工作态度方面包括：按时上交工作计划、工作总结、班会材料及各种活动材料，并达到政教处要求；完成临时性任务情况；各种出勤情况；班级财产管理；学生巩固率等。 2、班级常规管理工作包括：班级的安全、纪律、卫生、两操、升旗、
教育活动及班风和学风等方面的建设，即每周的值周评比内容。3、班级管理的成绩与效果包括：黑板报评比、教室布置评比、各种集体性活动的获奖；德育典型的表彰；德育文章的发表与获奖等。 四、考核细则： 【班主任工作态度】 1、计划总结：精心制定班级计划、安排具体、落实到位得1分；认真做好总结得1分；及时上交得1分。 2、班队活动：认真组织好班队活动，有主题，有规范的记录，每节得2分； 3、家长工作：定期召开家长会、经常家访且有记录效果好，每人次得0.5分；因工作不当，有学生或家长投诉每次扣2分. 4、关爱学生：尊重、爱护学生得6分，体罚或变相体罚学生，造成一定后果的扣2分；对于身体、心理有异常的学生缺乏关爱，造成一定后果的扣4分。 5、落实学校通知、决议精神 认真落实学校精神以及各项规定得3分，不服从领导，遇事无理取闹的每次扣3分 6、考勤情况： 班主任考勤：按时下班早读、早操、升旗、劳动、有关会议、班集体活动等，每节得1分。缺勤一次扣3分，请假一次扣2分。 学生考勤：根据考勤人员的统计，各班每缺勤一人扣0.1分。考勤人员根据上午和下午的最后一节课来统计各班的学生考勤人数。
(绩效考核)班级考评细则
班级考评 针对目前班级整体队伍于日常的工作、生活中作风比较散漫，管理力度不大，工作任务完成的标准不高，队伍的综合素质不高，甚至出现内部不团结等诸多问题。为了明确标准，严明纪律，提升整体队伍形象，提高队伍整体战斗力，更好的完成日常的各项工作和其他的应急任务，特制定班级考评标准。本制度的建立是为了评估工作质量，严格工作标准。做到奖惩有据，从而从根本上解决平时工作、生活中存于的弊端，营造积极向上的良好氛围。相信通过本考评机制的建立，会使日常的管理更顺畅，班级整体队伍的素质建立和工作标准有壹个质的飞跃。 现就班级考评的每壹个单项作如下规定： 壹、班级形象： 1、上班着装规范： 要求班内队员按规定统壹规范、干净整洁，做得好的班级颁红旗；着装大治统壹的班级颁绿旗；有俩个或俩个之上的队员着装不统壹的班级，颁黑旗。 2、下班着便装 下班要求队员必须着便装且着装干净整洁，方能外出；于营区内着便装要协调、整洁，不允许光膀子，便装和制服混穿等。对做得良好的班级颁红旗；做得壹般的班级颁绿旗；对管理不严，经常违反规定的班级颁黑旗。
3、赌博人数少 要求班长教育班内队员于下班时间后多休息或自行组织文体娱乐活动，劝阻队员不要参加“金花”、“麻将”等带有赌博性质的活动；对做得好的班级颁红旗；有极个别队员参加赌博活动的班级颁绿旗；对有三个之上队员参加赌博活动且不服从管理的班级颁黑旗。 二、工作态度 1、班级队列 要求班级队列时队员着装统壹，精神面貌好，自身形象好，队伍纪律严，班长口令正确、清晰，队列动作规范，对做得好的班级颁红旗；对于队列时，个别队员的精神面貌、自身形象不太好，但动作规范、整齐的班级颁绿旗；对于着装不统壹、精神面貌、自身形象不好且队列动作不够规范的班级，颁黑旗。 2、培训成绩 要求班级队员于每次的知识、业务培训中均能准时、认真的参加，且班级所有队员的培训成绩有80％之上，达到良好的班级，颁红旗；对于培训成绩60％之上，达到良好的班级，颁绿旗；对于培训成绩低于60％的队员，达到良好的班级颁黑旗。 3、团结向上 要求班级队员于平时的工作、生活中能互相尊重、相互理解、相互帮助、有集体荣誉感、有良好的团队意识，时刻关心集体建设，班级积极向上的工作氛围浓，对做得好的班级颁红旗；对做得壹般的班级颁绿旗；对团队意识差，甚至班内队员互相推诿，经常吵架的班级颁黑