完成本课题研究任务的保证措施.2017年4月
完成本课题研究任务的保证措施
1．组织和制度保障：
我们成立了实验的领导小组、课题组两个小组，自觉地把教育实验和日常的常规管理有机结合起来，在学校整体工作计划中，将实验纳入其内，从教师配备、设备更新、研究经费、研究时间等各个环节都作了精心的设计和统筹安排，保证实验的顺利开展。
2．硬件和资料保障
我校是县级规范化学校，县级电教示范学校，有多媒体教室，教师办公实现了信息化、网络化。
3．研究人员保障：
参与课题研究的人员全部为校的教学骨干，有充分的教学经验、深厚的教学基本功，超前的教育观念和负责的教学科研态度。
具体为：刘瑞红老师曾两次参与县级课题实验，有一课题已鉴定通过。其它几位教师扎实肯干、有较强的科研意识。
学生方面：学生初步具备了较强的自学能力，学习数学课的兴趣浓厚。
4、经费保障：
本课题研究的所需经费，由学校负责，全力支持，保证实验的顺利进行。
(完整版)教科研存在的问题原因及解决措施
潍坊瀚声国际学校教师发展中心教科研办公室 新课程教学的发展，需要对中小学教育作进一步深入的研究与探讨。中小学教育的改革与发展，是建立在教育科学研究的基础之上的，教育研究的过程就是教师解决实际问题、增强工作能力、提高理论水平、升华教育智慧的过程。学校教育科研一体化，做到课题研究和教育教学活动相结合，坚持以教科研服务教育教学，以教科研促进教育教学，促进教师发展，更大程度地促进学校的发展。 但是审视当前学校教科研工作的现状，我深深感觉到学校教科研工作确实还存在着不少的困难和问题，迫切需要我们采取有效的措施予以解决。 问题清单 一、教师对教科研认识偏颇。 二、教师进行教科研的能力有待加强。 三、教育科研的管理还不够规范和严格。 四、教育科研缺还缺乏细致的行动研究。 原因分析 一、教师对教科研认识偏颇。 一部分教师认为，教育科研有点高不可攀，自身的理论功底薄弱，接触面窄，缺乏研究能力，研究工作无从下手；平时的教学任务比较
重，压力大，工作忙，教育科研与自己关系不大；甚至一些教师担心搞科研会耽误时间，分散精力，影响教学质量，认为两者不可兼得；认为教育科研只是急功近利，搞科研只是为了应付评职称，晋级加薪或者获取名利。 二、教师进行教科研的能力有待加强。 教师在学科教学、班级管理、师生交往中都有很多的“困惑”，但是面对这些“困惑”只是说说议议，很少去深入地探究这些困惑背后的真实原因，许多人缺少问题意识和研究品质。把“问题”变成“课题”的意识有待提高。 从中折射出来的问题是教师的知识储备不够，学习的不够，读书太少，所以对身边的教育资源不能进行很好的挖掘和利用。 教师的科研问题选择和论证能力，科研计划的设计能力，科研信息、资料的收集、整理能力，科研成果的分析、总结能力等都需要进一步提高。课题的选择过大，论证概念不清，说服力不强，研究思路混乱，找不准突破点，研究方法的选择不切实际等等。 三、教育科研的管理还不够规范和严格。 教科研工作的运行机制还不够健全，如缺少必要的刚性激励评价机制，难以调动教师从事教育科研的积极性、创造性。 四、教育科研缺还缺乏细致的行动研究。 教育科研必须与教和学的教育实践紧密结合，教育科研的成果必须是教育实践的物化成果，具有极强的可操作性，但在实际的教育科
00230合同法2018年10月真题及答案
2018年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 合同法试卷 (课程代码00230) 本试卷共6页。满分l00分。考试时间l50分钟。 考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3．第二部分为非选择题更真题资料请咨询Q或微信28225803。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。 4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题：本大题共25小题。每小题l分。共25分。在每小题列出的备选项中 只有一项是符合题目要求的。请将其选出。 1．甲公司为某知名饮料生产商，为提高公司业绩，向各大超市、商场寄送了其生产的多种饮料的价目表。甲公司的行为属于 A．要约 B．承诺 C．要约邀请 D．新要约 2．甲乙双方经协商达成协议，双方法定代表人均在合同文本上签了字，但都未加盏公章或合同专用章。不久甲方开始分批交货，乙方收货后付款。后因货物质量问题发生争议，诉至法院。双方协议的效力是 A．协议无效 B．协议有效 C．合阏未成立 D．合同已成立未生效 3．下列合同条款中无效的是 A．无处分权的人处分他人财产 B．由限制民事行为能力人订立的 C．格式条款排除对方主要权利的 D．约定因过错造成对方财产损失免责的 4．张某欲将自己祖传的青铜牛变卖给李某，价款4万元，6月1日交付青铜牛，李某 10目内付款，并约定采用书面形式订立合同。6月1日，张某将青铜牛交给李某，后由于李某拒不履行付款义务，双方发生争执。张某主张李某应当支付款项，并承担违约责任，而李某则认为双方没有按约定订立书面合同，合同未能成立，其愿返还青铜牛，但不付款。以下说法正确的是 A．因双方未按约定订立书面合同，合同不能成立，李某有权不付款，但应返还青铜牛 B．虽然没有订立书面合同，但张某已交付青铜牛，李某也已接受，合同成立，李菜应付款 C．因为买卖青铜牛的合同是法定应采甩书面形式的合同，因此当事人未采用书面形
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 课题项目实施保障措施 篇一：项目保障措施 项目保障措施： 在技术上，项目组的人员配备完善合理，既有高层次的技术带头人（专家、教授等），也有中坚力量（博士、工程师、研发经理等），还有一般工作人员（具体开发设计工作的人员、试验人员、管理人员等）能确保项目的顺利开展和实施；在管理上，项目组已经建立了一套规范的管理体系，及时反馈并处理出现的问题，加强对项目实施过程的评估和监控；在研发上，严格执行质量体系文件，确保质量体系的有效运行。实行项目经理、技术负责人质量负责制，加强技术管理的有效性和研发过程的科学性、准确性；在风险应对上，项目组已经充分考虑政策、技术、人力、资金等风险来源，并且做好了相关的应对措施，保证项目的顺利开展。 1.政策风险 国家政策导向与行业发展息息相关，近几年来该产业的发展速度减慢，经济效益主要流向以技术创新为中心的企业。公司将在国家各项经济政策和产业政策的指导下，汇聚各方信息，提炼最佳方案，统一指挥调度，合理确定公司发展目标和战略；增强抵御政策风险的能力。 2．技术风险 该项目所采用的是移动软件开发技术。为确保产品的性能与质量能够不断适应市场变化，需要不断改善产品功能使其具有高可靠性、高稳定性与高抗病毒干扰能力，以满足医疗企业、科研院所的要求，争取更好地为客户服务。 3．人力风险 人才优势技术是降低人力风险的关键因素，如果企业缺少人才就会使公司生产能力和整理竞争力降低，最终导致产品生命周期缩短，无法满足市场的需求。公司会不断引进专业技术人员，组建团队，保持技术团队的稳定性。 4．资金风险
2018年4月自考合同法00230试题及答案
2018年4月高等教育自学考试全国统一命题考试 合同法试卷 (课程代码00230) 本试卷共6页，满分l00分，考试时间l50分钟。 考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题：本大题共25小题，每小题l分，共25分。在每小题列出的备选项中只有一项是符合题目要求的，请将其选出。 1．在以招标方式订立合同对，下述属于承诺的行为是 A．招标 B．投标 C．开标 D.定标 2．下列合同巾属于实践合同的是 A。租赁合同 B．保管合同 C．委托合同D．买卖龠同 3．张某和李某采用书面形式签订一份买卖合同，双方在甲地谈妥合同的主要条款，张 某于乙地在合同上签字，李某于丙地在合同上摁了手印，合同在丁地履行。该合同 订立地是 A．甲地 B．乙地 C．丙地 D. 丁地 4．甲、乙二人订立一水稻购销合同，但对水稻质量来约定，合阿订立后，买方乙要求 重新协商水稻质量，甲未同意，则本合同的效力 A．无效 B. 可撤销 C．未成立，因甲提供的水稻没有质量要求 D．有效，甲、乙二入可按合同有关条款或交易习惯确定水稻质量要求 5．下列合同条款无效的是 A．约定因过错造成对方财产损失免责的 B．乘人之危情况下订立的 C．格式合同条款排除对方权利的 D．无处分权的人处分他人财产 6．甲公司准备为乙公司作中介寻找开发楼盘的合作伙伴。两个公司签订了合同，约定 乙公司交付80万定金作为与甲公司履行合同的担保。乙公司交付定金后，却委托另 一家公司作中介，同时要求甲公司退还定金。对此要求 A．甲公司应该退还，因为合同没有履行 B．甲公司应该退还，因为乙公司没有构成根本违约，不能适用定金罚则 C．甲公司应该退还，因为合同未生效 D．甲公司不予退还，此定金条款有效 7．下列情形中属于效力待定合同的是 A．10周岁的少年出售LV包给40岁的李某 B．5周岁的儿童因发明创造而接受奖金 C．成年人甲误将本为复制品的油画当成真品购买 D．出租车司机借抢救重病人急需租车之机将率价提高l0倍 8．下列关于合同义务的表述中错误的是 A．合同义务分为约定义务和法定义务
课题研究方案实施方案实施计划书基本格式
课题研究的实施步骤与基本要求 (一、课题研究程序 课题研究程序，包括制订课题研究方案、开题论证、实施研究（注意收集资料、整理资料，撰写中期报告）、课题总结等。 （一）课题研究实施中具体做的工作 我们的课题立项通知书下来了，下一步该怎样做啊。课题研究实施过程中应做哪些工作。具体讲，应做好以下几项工作： 1、制定实施方案 课题研究是—项复杂的探索性工作，又是一项有序的系统工程，需要很强的计划性，要做到有序、有控，以确保课题研究的质量。因此，课题研究必须重视研究方案的设计。当研究者确定了研究课题后，就应为完成研究课题的任务制订必需的研究方案。 课题研究的方案(亦称课题实施方案)有多种形式。它是合理组织课题研究活动的必要条件，是为完成课题研究任务而详细编制成的“施工蓝图”。在制订课题研究的方案时，不仅需要认真考虑课题研究的理论基础、具体题目、研究方法，以及研究条件、程序步骤，还应充分预计到可能遇到的问题与困难，留有备用的时间，增加调整、回旋的余地。在课题研究方案的制订过程中，还应广泛征询导师的意见，听取同学的建议，多交流研究构思，多讨论切磋课题研究的具体方法，从而使整个课题研究方案趋向完善。
课题研究实施方案基本格式 一、问题的提出 1.界定课题名称(内涵与外延) 2.研究背景 1）历史与现状分析 2）文献综述（包括该课题的理论基础和其他人的相关研究进行到什么程度） 3）研究基础（学校或个人在前期有哪些经验成果） 二、研究目标（课题最终要达到怎样实际效果，解决怎样的实际问题） 三、研究内容（对研究目标的详细阐述，通常从现状、归因、对策三个角度来确定研究内容） 四、研究方法（具体说明采用何种研究方法，并详细阐述如何具体使用该方法） 五、实施步骤（包括时间、任务、负责人） 六、研究组成员及分工 七、课题方案实施的保障措施（财力、人力、物力的保障） 八、阶段性成果和最终研究成果（研究报告、论文等和其它有关材料）。 二、召开课题开题论证会
《合同法》2017年4月自考试卷及答案
2017年4月高等教育自学考试全国统一命题考试 合同法试卷 (课程代码00230) 本试卷共5页，满分l00分，考试时间l50分钟。 考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。 4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。 第一部分选择题(共35分) 一、单项选择题(本大题共25小题，每小题l分。共25分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1、下列有无偿合同特征的是 A、买卖合同 B、航空运输合同 C、租赁合同 D、赠与合同 2、关于合同法调整合同关系的范围，下列说法正确的是 A、只调整民事合同关系，不调整商事合同关系 B、只调整商事合同关系，不调整民事合同关系 C、既调整民事合同关系，又调整商事合同关系 D、既不调整民事合同关系，也不调整商事合同关系 3、合同履行中的附随义务依据的民事法律基本原则是 A、情势变更原则 B、诚实信用原则 C、公平原则 D、自愿原则 4、下列不属于先合同义务的是 A、通知 B、协助 C、保密 D、付款 5、下列违约形态中发生于合同履行期限届满之前的是 A、履行不能 B、预期违约 C、加害给付 D、履行迟延 6、下列责任形式中既可以用于违约责任，又可以用于侵权责任的是 A、继续履行 B、赔偿损失 C、消除影响 D、减少价金 7、下列属于仓储合同特征的是 A、实践 B、继续性 C、无偿 D、单务 8、下列关于居间合同特征的正确说法是 A、居间合同是要式合同 B、居间合同是非实践性合同
科研项目保障措施
科研项目保障措施 （1）计划管理保障措施 编制科学合理的计划管理，运用专业管理软件，对课题计划进行动态控制，并在总计划的基础上分解明确的阶段计划，定期检查计划的执行情况，及时对课题进度计划进行调整，在课题开展过程中，根据研发进展和各种因素的变化情况，不断优化课题研发方案，保证顺利开展。 进度就是项目管理的时间目标，在进度计划上，科研项目有着严格的时间期限要求，项目中的每个人必须完成分派的目标，各个项目都有相应的进度安排，采用项目管理的方法和模式，确定关键路径和里程碑，进行全程控制，以达到时间计划的要求。 （2）技术方面保障措施 负责人按照工作内容和计划进度安排课题任务，协调安排研发人员进行课题的顺利研发，积极搜集行业最新动态，推广运用新技术，保障项目的各部分的衔接。 （3）费用管理保障措施 通过监控成本，分析偏差，采取措施以保证费用满足目标的要求，成本的管理与控制贯穿了项目的全过程，成为实现项目目标的基本要求。 （4）软件开发流程管理保障措施 建立软件开发的流程，制定了开发规范，保证了软件开发的质量。在课题开发过程中，建立了从需求分析、概要设计、测试方案设计、详细设计、代码编写、测试以及bug跟踪的机制，并制定了编码规范，并定时审核设计、测试方案及开发代码，提高了软件的开发质量。 （5）其他保障措施 科研项目有别于以基础理论突破为主的科学研究，科研项目本身与社会生产紧密联系。科研项目的价值在于他的创新性，没有技术创新的科研项目就意味着项目的失败，创新程度的大小是衡量项目质量好坏的标准，从项目立项开始，就要通过信息管理跟踪相关领域最先进的技术，并在此基础上进行突破，确保科研成果可应用于实践中，具有推广价值。
合同法案例及答案
2010年秋期基于网络的课程考核改革试点开放教育（本科）《合同法》期末复习参考资料 2010年12月制订 一、课程考核说明 1.考核成绩： 形成性考核成绩占课程总成绩的40%，终结性考核占课程总成绩的60%，形成性考核成绩与终结性考核成绩都必须及格方为考试及格。两项得分合成为课程综合成绩。 2.考核期间： 2011年1月1日-- 2011年1月10日 3.考题形式： 综合测试（题库） 4.考核时间：90分钟 二、客观题部分 考核内容： 参见中央电大统一印发的《合同法期末复习指导》。 三、主观题部分 (一)某山区农民赵某家中有一花瓶，系赵某的祖父留下。李某通过他人得知赵某家有一清朝花瓶，遂上门索购。赵某不知该花瓶真实价值，李某用1万5千元买下。随后，李某将该花瓶送至某拍卖行进行拍卖，卖得价款11万元。赵某在一个月后得知此事，认为李某欺骗了自己，通过许多渠道找到李某，要求李某退回花瓶。李某以买卖花瓶是双方自愿的，不存在欺骗，拒绝赵某的请
求。经人指点，赵某到李某所在地人民法院提起诉讼，请求撤销合同，并请求李某返还该花瓶。 试分析： 1．赵某的诉讼请求有无法律依据？为什么？ 答题要点： （1）赵某的诉讼请求有法律依据。李某与赵某之间的合同属于显失公平的买卖合同，且显失公平系由于赵某欠缺交易经验所致，因此赵某有权依据《合同法》第54条的规定，请求法院撤销合同。买卖合同一旦被撤销，合同即自始没有法律约束力，依据《合同法》第58条的规定，赵某有权请求李某返还财产。依上述理由，赵某的诉讼请求有法律依据。 2．法院应如何处理？法院应根据《合同法》第54条的规定撤销该花瓶买卖合同。并依据《合同法》第58条的规定，要求李某将花瓶退还给赵某，赵某将收到的花瓶款退还给李某。若李某愿意支付与该花瓶价值相当的价款，赵某也同意接受，赵某可以不用撤销该合同，由李某补齐余下的价款即可。 （二）周某与郑某是老邻居，周某单位分了新房子准备搬家。搬家时，见郑某家因经济一直比较困难没有冰箱，自己搬新家准备买台新冰箱，就将原来使用的一台单门冰箱送给郑某，并对郑某说，这台冰箱用了12年了，但一直都很好用，没出过毛病，如不嫌弃就留下使用。郑某说，旧的总比没有用强，于是留下冰箱。半年后，这台冰箱在使用中突然因故障起火，烧毁了郑家的大部分财产。郑某向法院提起诉讼，认为周某没有告知冰箱存在质量问题，可能会引起火灾，导致他接受了冰箱，造成家庭财产的损失。要求周某对他家的经济损失承担损害赔偿责任。 试分析： 1．郑某诉由是否有法律依据？说明理由。答题要点： （1）郑某诉由没有法律依据。《合同法》第191条规定：
实现规划目标的保障措施
五、实现规划目标的保障措施 （一）切实加强人才队伍建设 制定队伍建设方案，分析队伍建设现状，明确存在的问题和发展的方向，确定队伍建设指导思想和目标以及队伍建设的主要措施，着力抓好措施的落实。 1、激活流动机制，积极引进人才。一是把吸纳从我所招收毕业的硕士和博士研究生，作为引进高层次人才的一个渠道。二是面向社会招聘拔尖人才和领军人才（帅才）。三是有计划地引进一些专业技术骨干。四是坚持不求所有、但求所用，不求所在、但求所为的原则，把招聘非营利性科研机构流动岗位客座教授研究人员作为求所用和求所为的人才。为此，根据形势的发展和情况的不断变化，要不断完善吸引人才政策；加强基地建设，努力实施创新基地迁入石市的计划，进一步改善职工的工作和生活条件；落实好“野战军”装备计划，为人才提供用武之地；注意抓好引进人才计划的制定、组织实施、待遇落实等各个环节。 2、强化培养机制，大力培养人才。一是加强新理论、新技术、新方法的在职培训和学历深造。根据需要和所的发展，继续与中国地大（北京）和地科院联合培养高层次专业技术人才。二是注重以重大地质调查、科研项目和重点实验室为依托，有计划有目标地在地调、科研实践中，造就一批在本学科领域内具有知名度的专业技术骨干的学科带头人。继续有计划有针对性地通过所控项目，培养青年技术骨干。三是有计划有步骤地开展国际合作交流，组织优秀科技人才到国外或邀请国外学者来所进行学术交流，考察或培养进修。四是积极组织参加“新世纪百千万人才工程”、部“百人计划”以及院士等竞争和遴选，培养高层次人才。为此，要不断完善人才培养机制，健全工作制度，抓好培养计划的制定、实施、考核等环节。 3、创新管理使用机制，促进人才成长。一是激活现有人才存量，在组织结构调整和人员遴选中，通过科学设置岗位，组织公开公平公正和有序应聘，使各类人员在各自岗位上充分发挥专业特长。二是建立科学的人才考核机制，充分运用考评结果，奖优罚劣，激励人才成长和作用的发挥。三是深化收入分配制度改革。落实按岗位定酬，按任务定酬，按业绩定酬的原则，向重要和关键岗位倾斜，重奖杰出贡献人员，激励人才成长与事业发展。 4、加强人才工作组织领导。建立人才工作责任制，设立人才工作考核目标，把对人才工作的考核作为考核和使用干部的重要内容，形成制度，长期抓下去，并建立责任追究制。对不重视人才工作，人才工作平平，甚至嫉妒人才，压制人才成长的领导予以追究。
2017年10月高等教育自学考试合同法真题
2017年10月高等教育自学考试合同法真题 一、单项选择题 本大越共25小题，每小题1分，共25分。在每小题列出的备选项中只有一项是符合题目要求的，请将其选出。 (总题数：25，分数：25.00) 1.采用数据电文形式订立合同，收件人指定计算机系统接收数据电文的，要约到达受要约人的时间为（）。 A.该数据电文进入该特定系统的时间√ B.该数据电文被收件人第一次阅读的时间 C.该数据电文被发件人发送完毕的时间 D.该数据电文被收件人接收的汶次时间 2.合同的权利义务终止后，当事人根据交易习惯，履行通知、协助、保密等义务，其依据是（）。 A.诚实信用原则√ B.自愿原则 C.公平原则 D.平等原则 3.甲公司于某年6月10日向乙公司发出要约订购一批红木，要求乙公司于6月15日前答复。6月12日，甲公司欲改向丙公司订购红木，遂向乙公司发出撤销要约的信件，该信件于6月14日到达乙公司。而6月13日，甲公司收到乙公司的回复，乙公司表示红木缺货，问甲公司能否用杉木代替。甲公司的要约失效时间是（）。 A.6月12日 B.6月13日√ C.6月14日 D.6月15日 4.甲公司得知乙公司正在与丙公司谈判。甲公司本来并不需要这个合同，但为排挤乙公司，就向丙公司提出了更好的条件。乙公司退出后，甲公司也借故中止谈判，给丙公司造成了损失。甲公司的行为属于（）。 A.欺诈 B.以合法形式掩盖非法目的 C.恶意磋商√ D.正常的商业竞争 5.下列属于效力待定的合同是（）。 A.乘人之危的合同 B.显失公平的合同 C.无权代理人订立的合同√
D.重大误解的合同 6.相对人知道或应当知道某企业负责人越权订立的合同的效力是（）。 A.有效合同 B.效力待定的合同 C.可以变更成撤销的合同 D.无效合同√ 7.将合同分为单务合同和双务合同的依据是（）。 A.合同在法律上有无名称 B.合同是否附条件 C.合同的成立是否需要交付标的物 D.合同双方当事人权利义务的关联性√ 8.下列不辟于要约遨请的是（）。 A.寄送的价目表 B.拍卖广告 C.招标公告 D.悬赏广告√ 9.甲公司与乙公司订立一书面合同，甲公司签字盖章后邮寄给乙公司签字盖章，该合同的成立时间为（）。 A.甲公司与乙公司口头协商一致时 B.甲公司签字盖章时 C.甲公司签字盖章后交付邮寄时 D.乙公司签字盖章时√ 10.甲公司欠乙公司30万元，一直无力偿还，现丙公司欠甲公司20万元已到期，但甲公司却表示免除对丙公司的债务，据此，乙可以行使（）。 A.债权人撤销权√ B.债权人代位权 C.债权人抵销权 D.债权人免除权 11.甲与菜农签订了买卖菜瓜的合同，约定数量为100公斤。合同签订后，甲考虑可能 100公斤不够用，便又与菜农协商，在其他都不变悄况下，双方同意将原定数里100 公斤改为200公斤。这被称为（）。 A.合同变更√ B.债权让与 C.免责承担 D.概括转移 12.债权让与合同对债务人生效的时间是（）。 A.让与合同签署时对债务人生效
精选课题研究的条件和保障措施(最新)
教育科研队伍多元、经验丰富 本课题组的主要研究成员由....组成，全部具有高级、中级教师职称，多人先后承担并圆满完成国家、省、市的课题研究任务，能确保课题研究得到科学、协调、顺利的实施。 专家培训引领、夯实理论基础 聘请教育专家担任课题研究的顾问，通过专家引领，提升理论研究水平，为项目顺利进行提供理论支持保障。 加强科研管理，提供制度保障 学校制定了课题管理、学习、研讨和激励制度，用制度建设保证课题研究的时间，顺利进行并完成预期的阶段性成果。 提供科研经费，给予财力支持 我校将设立专项科研经费，提供财力支持，配足配齐资料设备设备，确保计划顺利完成。 完成课题的保障条件，是课题申报书中的必填项，所写的内容，不具备完成课题研究的条件，该课题就无法申报立项。所以写好课题保障条件很重要。那么，完成课题的保障条件怎么写? 首先，写好完成课题的保障条件，就知道它们指的是什么，才好有方向，有切入点。关于具体内容板块，在课题申报书中有提示，比如课题组人员的学术背景和人员结构(职务、专业、年龄);研究时间、经费、设备、资料(主要参考文献,限填20项以内)等。 其次，找相关范例参考，提供具体的思路，把要求的内容写齐全。比如某课题是这样写的： (一)课题研究的学术保障 1、具有开展教育科研的实践基础。我校先后承担中国教育学会中语会《“文学“教育研究，子课题：“古诗词教学与文学教育”》、《现代德育理念探微》等课题，有《如何做好和谐社会中学生的德育教育工作》、《浅谈中职学生的德育建设的着眼点》等大量的德育研究成果,因此我校具有开展课题研究的丰富经验。 2、具有开展教育科研的队伍基础。
本课题组的主要研究成员由校长挂帅、主管教学副校长，政教处、教科处以及各个教研组的科组长，全部具有大学本科以上学历和中学高级、中级教师职称，多人先后承担并圆满完成国家、省、市下达的课题研究任务，其论文多次在国家各类评比活动中获奖，并有多篇论文在报刊书籍上发表。 课题组还将聘请应城市教科所科研人员担任课题研究的顾问，组建由教育专家、学校领导、教学教研主管、学科带头人、优秀教师组成的科研群体。确保课题研究得到科学、协调、顺利的实施。 (二)课题研究的措施保障 1、专家培训引领、夯实理论基础。 通过邀请专家作报告、专业部会议、教研组活动、教师自学等形式，开展校本培训，学习课程开发理论，拓宽眼界，提高思想，形成共识：调动全体教师开发德育课程教学方案开发研究的积极性和自觉性。 2、丰富资料设备、建立网络科研平台 我校是省级重点中职学校，已构建了校园计算机网络，各教室均配备有多媒体教学平台，现代化的教学设备较为完善，可以充分利用这些现代化教育教学设备完成这项研究。 3、加强科研管理，提供制度保障。 学校制定了课题管理、学习、研讨和激励制度，定期组织现场观摩交流活动，开展论文、课例评比，展示优秀成果和先进经验，以保证课题研究的顺利进行并完成预期的阶段性成果。 4、提供科研经费，给予财力支持。 学校现计划投入该课题研究经费……，用于……，确保研究计划顺利完成。 一、课题的提出 一节课的开始就像整台戏的序幕，也仿佛是一首优美乐章的序曲。“良好的开端是成功的一半”，良好的新课导入，能迅速激发学生的学习兴趣，从而使学生进入最佳的学习状态。教师对新授内容的巧妙的导入，对培养学生的学习兴趣，激发学生学习的能动性、自主性，创设有效的教学情境，有着十分重要的意义。 二、课题研究的理论依据 (一)符合学生的心理、生理特点和成长发展规律。
方案完成项目目标的保证措施
完成项目目标的保证措施 一、服务保证措施 1、服务以甲方需要为出发点 虽然人类社会与经济的发展，质量问题越来越受到人们的关注，甚至有人将21世纪称为质量的世纪。质量问题已经关系到一个企业的生存与发展。服务经济时代的到来使市场参与者或甲方掌握了更多的发言权，这种变化就得专家学者将关注从有形产品质量领域转变到无形产品质量即服务营销领域。而服务质量、甲方满意等这样服务营销的关键词则是关注的重点。现在，每年都有需要的国际性学术研讨会将服务质量作为讨论的主题，众多的学者也将服务质量作为研究的重点课题，这个领域的研究成绩也是有目共睹的。迄今为止，服务质量已经成为服务管理研究中最为热点的问题之一。另一方面，虽然服务经济的发展，传统质量概念逐渐向以甲方为导向的新规则与新理念转换，以甲方满意为宗旨、以服务质量为核心的现代质量观念正在逐步成为服务管理的指导思想。 1.1.设立服务质量管理组织结构 企业设立服务质量管理专职机构，作为服务质量体系的组织保证。建立内容全面、科学合理、控制严密的服务质量控制系统，通过一定的制度、规章、方法、程序等，使企业质量管理系统中制定质量标准和质量目标。企业对各服务项目的日常管理和服务环节明确质量标准，制定工作规范和工作程序、使设计员工服务行为有章可循。对企业各岗位、各环节的服务过程是行如实记录，仔细分析研究，按照质量管理要求进行改进，使之合理化，并以方字和图表的形式确定下来，形成服务程序。服务过程的规范化、程序化、标准化，既是企业质量体系的重要内容，民是建立服务质量管理体系的重要基础工作。同时，企业制订服务质量检查程序和控制标准，建立质量反馈系统，收集分析服务部符合标准的原因，提出和实施改进措施。 管理控制要对路。实行首问责任制。就甲方而言，有权利认为任何一个设计员工都代表着企业，都应为他们解决问题。为此，凡是企业在岗工作的设计员工，第一个接受甲方咨询或要求的人，就是解
2018年10月全国自考《合同法》试题及答案
2016年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 合同法试卷 (课程代码00230) 本试卷共5页。满分100分，考试时间150分钟。 考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号。使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。 4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。 第一部分选择题(共35分) 一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡” 的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1、下列意思表示中属于要约的有 A、商品广告 B、招标公告
C、迟到的承诺 D、拍卖公告 2、合同权利义务终止，即合同关系 A、中止 B、消灭 C、解 除 D、无效 3、由于债权人的原因，债务人在难以履行的情况下，将约定之标的提交给有关机关，以使 合同权利义务关系消灭。合同法理论称此为 A、免除 B、提存 C、抵 销 D、混同 4、甲先后向乙借款三笔。第一笔5000元，归还时间在201 1年10月5日；第二笔8000元， 归还时间在2012年4月5日，第三笔12000元，归还时间在2012年10月5日。甲曾 在2011年底还了3千元。现甲又向乙支付8000元，双方对这8000元是归还哪笔债务没 有约定，依据法律可视为首先清偿第一笔，剩余的清偿第二笔。合同法理论称此为 A、清偿充抵 B、第三人清偿 C、代物清偿 D、新债清偿
(完整word版)课题研究的条件和保障措施
课题研究的保障条件 （一）课题研究的学术保障 1、具有开展教育科研的实践基础。 我校先后承担中国教育学会中语会《“文学“教育研究，子课题：“古诗词教学与文学教育”》、《现代德育理念探微》等课题，有《如何做好和谐社会中学生的德育教育工作》、《浅谈中职学生的德育建设的着眼点》等大量的德育研究成果,因此我校具有开展课题研究的丰富经验。 2、具有开展教育科研的队伍基础。 本课题组的主要研究成员由校长挂帅、主管教学副校长，政教处、教科处以及各个教研组的科组长，全部具有大学本科以上学历和中学高级、中级教师职称，多人先后承担并圆满完成国家、省、市下达的课题研究任务，其论文多次在国家各类评比活动中获奖，并有多篇论文在报刊书籍上发表。课题组还将聘请应城市教科所科研人员担任课题研究的顾问，组建由教育专家、学校领导、教学教研主管、学科带头人、优秀教师组成的科研群体。确保课题研究得到科学、协调、顺利的实施。（二）课题研究的措施保障 １、专家培训引领、夯实理论基础。 通过邀请专家作报告、教师大会、骨干队伍学习班、专业部会议、教研组活动、教师自学等形式，开展校本培训，学习课程开发理论，拓宽眼界，提高思想，形成共识：调动全体教师开发德育课程教学方案开发研究的积极性和自觉性。 ２、丰富资料设备、建立网络科研平台 配足配齐资料设备，建立网络科研平台。我校是省级重点中职学校，已构建了校园计算机网络，各教室均配备有多媒体教学平台，现代化的教学设备较为完善，可以充分利用这些现代化教育教学设备完成这项研究； 3、加强科研管理，提供制度保障。 学校制定了课题管理、学习、研讨和激励制度，定期组织现场观摩交流活动，开展论文、课例评比，展示优秀成果和先进经验，以保证课题研究的顺利进行并完成预期的阶段性成果。 4、提供科研经费，给予财力支持。 学校现计划投入该课题研究经费3万6仟元。前期调研、开题报告2000元；实验、考察及配套相关资料设备20000元；成果收集、印刷、录制8000元；召开结题验收报告会、表彰先进6000元。我校将设立专项科研经费，提供财力支持，确保研究计划顺利完成。
对前期研究情况及保障措施的简述
对前期研究情况及保障措施的简述 一、前期研究情况 经过对课题的理论资料的搜集及研究过程的前期阶段的认识将形成以下几项三点： 1、学校领导带头树立了先进的教育理念。 学校从上到下树立了新课程改革之风。领导和教师群策群力，构建了新的校园文化，无论是花草树木 山喷泉，还是宣传标语，都更贴近小学生的心理。教室的布置也是大变样，每块墙壁都会说话了。外来民 子女由于家庭条件差，条件好的同学就带来了自己心爱的课外书成立了班级图书角，使每位学生都有书读 校还花大资金建立了两个标准的微机室（语音室、电子阅览室）和一个藏书丰富的图书馆。40岁以下的青师人手一台电脑，更方便查阅资料了。 2、学生的语文素质、语文能力及个性得到了较好发展。主要表现为：(1) 学生学习语文的情趣浓厚问卷调查， 70%的学生喜欢读、喜欢写、喜欢议。中午，学校图书馆、班级图书角成了学生爱去的地方。 课堂上，学生比以前有话说，会分析、会思考。（3）学生的语文交际能力增强，在参观访问、采访活动、 各类班级活动或参与竞赛中充分表现出沉着、机敏、流畅表达的良好素质。（4）学生的语文能力得到全面提学生自办手抄报、黑板报，从写稿到版面设计，都是学生自己动手。学生习作经常见诸报端。徐超秦的《 即兴演讲会》刊登在《看图作文》杂志上。甘立融的《弘扬传统无私奉献》，赵怡的《风雨的考验》唐潇《诚信与我同行》在“民族精神代代传”读书征文中分获两个一等奖，一个三等奖。潘婷的《抹不去的回 王唯的《生命掌握在我手中》在“道路交通安全”征文中获三等奖。 3、培养锻炼了一批小学语文骨干教师。 为了搞好研究，学校运用“请进来，走出去”的方法邀请了常州教研室的龚国生等专家来校听课评课 座，组织青年教师到无锡、星辰小学、兄弟学校听课。因此，在课题研究中，一批青年教师脱颖而出，他 担各级示范教学，在教学改革中起带头作用，初步形成了骨干群。学校有市语文学科带头人1名，校语文教师、教坛新秀7名。他们围绕课题把自己的收获写成了一篇篇小论文或总结。方燕老师的《引导学生写 作文”》发表在常州教育报上，《引导学生主动参与作文教学过程》获第二届“全国小学语文教学论文大赛 奖，《诵读积累熏陶内化》获江苏省教育学会论文评比三等奖。何迎霞老师的《开发语文教学资源促进教标整合》获武进区教育学会论文评比二等奖，《拓展语文学习渠道培养学生阅读兴趣》获江苏省教育学会 评比优秀奖。陆静老师的《让语文生活化让生活语文化》获武进区教育学会论文评比一等奖。朱成老师的 谈语文教学生活化的策略》获武进区教育学会论文评比二等奖。 二、完成课题的保障条件 1、专业引领： 聘请教研室领导等作为本课题的顾问，定期来我校做专家讲座，听实验教师的随堂课，进行随机
合同法 2017-2018 B卷
法学院 2017--2018学年第二学期考试试卷 《合同法》试卷（第一套B卷）班使用 专业班级姓名学号 1．在以招标方式订立合同对，下述属于承诺的行为是 A．招标 B．投标 C．开标 D.定标 2．下列合同仅属于实践合同的是 A。租赁合同 B．保管合同 C．委托合同 D．买卖合同 3．张某和李某采用书面形式签订一份买卖合同，双方在甲地谈妥合同的主要条款，张某于乙地在合同上签字，李某于丙地在合同上摁了手印，合同在丁地履行。该合同订立地是 A．甲地 B．乙地 C．丙地 D. 丁地 4．甲、乙二人订立一份水稻购销合同，但对水稻质量来约定，合同订立后，买方乙要求重新协商水稻质量，甲未同意，则本合同的效力 A．无效 B.可撤销 C．未成立，因甲提供的水稻没有质量要求 D．有效，甲、乙二人可按合同有关条款或交易习惯确定水稻质量要求 5．下列合同条款无效的是 A．约定因过错造成对方财产损失免责的 B．乘人之危情况下订立的
C．格式合同条款排除对方权利的 D．无处分权的人处分他人财产 6．甲公司准备为乙公司作中介寻找开发楼盘的合作伙伴。两个公司签订了合同，约定乙公 司交付80万定金作为与甲公司履行合同的担保。乙公司交付定金后，却委托另一家公司作中介，同时要求甲公司退还定金。对此要求 A．甲公司应该退还，因为合同没有履行 B．甲公司应该退还，因为乙公司没有构成根本违约，不能适用定金罚则 C．甲公司应该退还，因为合同未生效 D．甲公司不予退还，此定金条款有效 7．下列情形中属于效力待定合同的是 A．10周岁的少年出售LV包给40岁的李某 B．5周岁的儿童因发明创造而接受奖金 C．成年人甲误将本为复制品的油画当成真品购买 D．出租车司机借抢救重病人急需租车之机将率价提高l0倍 8．下列属要约的是 A．莱特股份公司的招股说明书 B．某公司在电视台播发的售房广告中称“价格面议” C．某出租车未打开顶灯 D．某处于运营中的自动售货机 9．下列关于合同变更说法正确的是 A．必须是双方当事人意思表示一致 B．不需要更改合同内容 C．可以由第三人进行 D．可以消灭原合同成立新合同 10．下列不符合违约责任性质的是 A．违约责任具有相对性 B．违约责任是一种财产责任 C．违约责任主要其有惩罚性 D．违约责任的内容可以由当事人约定
2017司考合同法部分真题及参考答案
2017年国家司法考试试卷三（合同法部分） 试卷三 提示：本试卷为选择题，由计算机阅读。请将所选答案填涂在答题卡上，勿在卷面上直接作答。 一、单项选择题。每题所设选项中只有一个正确答案，多选、错选或不选均不得分。本部分含1—50题，每题1分，共50分。 2.肖特有音乐天赋，16岁便不再上学，以演出收入为主要生活来源。肖特成长过程中，多有长辈馈赠：7岁时受赠口琴1个，9岁时受赠钢琴1架，15岁时受赠名贵小提琴1把。对肖特行为能力及其受赠行为效力的判断，根据《民法总则》相关规定，下列哪一选项是正确的？ A.肖特尚不具备完全的民事行为能力 B.受赠口琴的行为无效，应由其法定代理人代理实施 C.受赠钢琴的行为无效，因与其当时的年龄智力不相当 D.受赠小提琴的行为无效，因与其当时的年龄智力不相当 3.齐某扮成建筑工人模样，在工地旁摆放一尊廉价购得的旧蟾蜍石雕，冒充新挖出文物等待买主。甲曾以5000元从齐某处买过一尊同款石雕，发现被骗后正在和齐某交涉时，乙过来询问。甲有意让乙也上当，以便要回被骗款项，未等齐某开口便对乙说：“我之前从他这买了一个貔貅，转手就赚了，这个你不要我就要了。”乙信以为真，以5000元买下石雕。关于所涉民事法律行为的效力，下列哪一说法是正确的？ A.乙可向甲主张撤销其购买行为 B.乙可向齐某主张撤销其购买行为 C.甲不得向齐某主张撤销其购买行为 D.乙的撤销权自购买行为发生之日起2年内不行使则消灭 5.庞某有1辆名牌自行车，在借给黄某使用期间，达成转让协议，黄某以8000元的价格购买该自行车。次日，黄某又将该自行车以9000元的价格转卖给了洪某，但约定由黄某继续使用1个月。关于该自行车的归属，下列哪一选项是正确的？ A.庞某未完成交付，该自行车仍归庞某所有 B.黄某构成无权处分，洪某不能取得自行车所有权 C.洪某在黄某继续使用1个月后，取得该自行车所有权 D.庞某既不能向黄某，也不能向洪某主张原物返还请求权 6.甲遗失手链1条，被乙拾得。为找回手链，甲张贴了悬赏500元的寻物告示。后经人指证手链为乙拾得，甲要求乙返还，乙索要500元报酬，甲不同意，双方数次交涉无果。后乙在桥边玩耍时手链掉入河中被冲走。下列哪一选项是正确的？ A.乙应承担赔偿责任，但有权要求甲支付500元 B.乙应承担赔偿责任，无权要求甲支付500元 C.乙不应承担赔偿责任，也无权要求甲支付500元 D.乙不应承担赔偿责任，有权要求甲支付500元 7.村民胡某承包了一块农民集体所有的耕地，订立了土地承包经营权合同，未办理确权登记。胡某因常年在外，便与同村村民周某订立土地承包经营权转让合同，将地交周某耕种，未办理变更登记。关于该土地承包经营权，下列哪一说法是正确的？
东邱联小教科研工作保障措施
东邱联小教科研工作保障措施 一、管理机构与作用： （一）校长领导下的分管校长负责制 按照乡两级教育科研部门的要求，我校教科研实验基地工作实行校长领导下的分管校长负责制。刘清亮校长为科研实验基地的总负责人，梁建教导主任分管教科研实验基地的整体工作。教科研室作为常设机构，具体负责教科研实验基地的日常工作。 （二）采取分级管理，分层推进的工作运行机制 根据各自工作性质的不同，组成了四个教科研小组，组长作为总召集人，按照教科研实验基地的工作部署，组织开展教育科研的日常工作。 1、行政教科研组：由校级领导和有研究能力的环节干部组成。主要从如何推进学校制度建设和民主管理，如何构建适应现代职教发展的机制与体制建设等方面开展研讨，创设科研课题，推进学校创新发展。 2、学科教科研组：主要由学科组长组成。主要从专业建设和课程改革的层面展开研讨。充分把握市场规律，不断调整与充实专业建设。积极推进课程改革，努力探索符合职校实际，有利于教师和学生共同成长的发展途径与办法。 3、教师教科研组：由任课教师所组成。主要是从教与学的层面充分展开课题研讨。把如何让学生学会与掌握，如何提高学生的专业技能与水平，作为研究的重点。努力构建适合职校特点和学生实际的课堂教学和方法。 4、德育教科研组：由班主任和德育课教师所组成。主要是从加强和
改进班级日常管理和推进中职学生思想道德教育的诸多层面组织开展课题研究。要适应新形势、新变化，在班级管理和德育教育的内容和形式上都要有所创新，体现时代性和实效性。 四、坚持教科研例会制度 （一）教科研例会制度是实现教育科研实验基地有效管理的重要举措，是进行科研培训学习交流的有效形式。 （二）具体内容包括： 1、传达学习上级教育科研部门相关文件和工作计划。 2、研究部署学校的教育科研的工作任务。 3、搞好科研培训与指导工作。 4、组织好科研课题的开题报告、中期检查而后结题报告。 5、搞好科研工作的总结交流活动。 五、建立健全学校教育科研的常规工作制度 （一）认真制定好学校教育科研的发展规划和工作计划 （二）加强教育科研课题的过程研究，建立健全教育科研的档案管理。（三）加强教育科研的定期汇报和督促检查工作，保证科研课题的有效开展。 六、建立健全的教育科研的奖惩制度 （一）建立教育科研活动的考勤制度 1、做好教育科研的例会考勤记载 2、做好外出科研活动的考勤记载 3、把考勤内容列入年终考核项目，和个人绩效挂钩。
项目实施方法及保障措施
项目实施方法及保障措施 项目实施管理和保障措施是该项目能够将优化方案得以顺利完成的必要条件，能够合理的安排好项目的进度，并且能够将资源有效的利用起来，保证项 目按期完成，无疑是降低成本的一种有效方式，这一过程涉及到了项目的实施 准备、实施管理。而项目的实施保障措施同样在整个项目中起到了举足轻重的 作用，涉及到人员的配置、安全保障、技术保障等相关内容，本章节主要围绕 这两个方面进行详细论述，为该项目的优化提供有力支撑。 1 项目实施准备 项目实施准备是能够顺利的完成一个项目工程的基础和保证，为使本项目 优化能够合格标准，并能按照计划好的工期完工，项目将从准备阶段就要大家 一起齐心协力投入到工作中，充分的做好各项准备，这样主要是为了实现项目 能够顺利完工，保证项目高质量的、安全的、按期的完成。 1.1 项目实施机制 有计划必有实施，一个好的工程项目必须要有一套完美的实施机制来进行 驱动实现，该项目工程也不例外，针对项目的特殊性，时先制定好了如下几点 实施机制的重要因素： （1）是建立健全工程部和项目的组织机构，一定要先配齐各专业人员，人 员到位，包括人员的文化程度、技术水平、从业年限等都应该有个初步的了解； （2）是结合目前工程部的主要工作内容，明确工程部本部人员的职责分工，使任何工作都落实到人，使每个人都知道自己该干什么、该怎么干，不留死角，
避免出现用力不知往什么地方用，所谓的事倍功半； （3）是进一步明确工程部本部与项目部之间的工作界面，做到无缝对接， 进一步提高工作效率，有细的分工，大家干起工作来才不至于手忙脚乱； （4）是提高工程系统的团结协作能力，面对人员短缺的情况，工程部将根 据现场进度及时将技术骨干协调到最需要的地方。 1.2 项目材料准备 能够准备好所需材料是实施项目的重要前提条件，如果在这一阶段没有把 控好，势必会影响到整个工程的顺利进行，所以在一个即将建设的新项目前， 一定就要从严执行材料准备制定好的规章制度，第一步我们要依照项目事先设 计好的图纸，为项目中所包括到的各种物资资源的生产和供应还有价格和品种 以及如何运输等进行详细调查研究。第二步我们要根据项目拟定的方案中涉 及到的进度、预算中的工料进行分析，编制好工程中所用到的材料用量进场计划，这样一来我们就可以为项目的备料、供料以及如何确定仓库还有堆场面积 等制定计划。第三步再根据材料的到底用多少、什么时候准备进场，制定好相 关的申请，同时也要提前知道什么时候订购，关于这方面的工作都要做好计划，然后落实到具体的工作去。 1.3 项目现场准备 项目的现场准备工作主要包括：电源、水源、住所、物资等主要的施工前 准备条件，在项目建设前务必要落实现场准备条件，要让每一个施工人员有一 种自我安全意识，这样会在整个工期过程中起到一定的积极作用。其主要的注 意方面列举如下： （1）掌握好项目施工阶段的气候信息（多关注天气预报），这样可以全过 程的均衡好项目的施工，一但遇到雨天、大风天等不利于施工的天气，方便制 定出应对措施。 （2）在项目施工前，要对项目的用电电源是如何供应的要进行详细的调查，