石大-《管理学》第1阶段在线作业

石大-《管理学》第1阶段在线作业
石大-《管理学》第1阶段在线作业

1道德的功利观认为决策需要完全依据其后果或结果作出。

?A) 正确

2组织中管理人员所做的工作,就是管理工作。

?B) 错误

3政策是人们行动的实际指导。

?B) 错误

4管理学者都认为企业家与大机构的管理人员是有区别的,他们有独特的思想和决策方法,创业时所面对的管理问题也有所不同,因此应单独进行研究。

?A) 正确

5SWOT分析中,ST战略是企业利用自身优势回避或减轻外部威胁的战略。

?A) 正确

二、单选题

6下列因素中,哪个不属于企业的外部环境因素?

?B) 营销组合

7“三个和尚没水喝”说明的是,人浮于事可能反而不如人少好办事。但是反过来,如果“三个各尚”都很负责,结果也许会造成水满为患。这两种不同的说法表明:

?C) 在不同的心态作用下会产生不同的群体合作结果

8使计划数字化的工作被称为()

?D) 预算

9管理的首要职能是:

?A) 计划

10企业在销售产品时,需要预估货款回收的可能性。为此,信用审核部门力图以一种低成本的方式处理有关客户资信的资料,但因为过程速度太慢,使许多客户另求他处购货。该项信用审核工作可以说是()。

?C) 重效果、轻效率

11管理的二重性指的是()

?A) 自然属性和社会属性

12被称为决策“硬技术”的决策方法是指()

?A) 计量决策技术

13某国有企业的管理部门每月均对工程师们的工作进行分等考评,并将考评结果与报酬挂钩。这样做最有可能产生的后果是什么?

?B) 优秀工程师由于意识到了自己的价值而产生跳槽思想,差一些的则仍会留在企业

14下面几种组织环境中,不确定性最高的状况是()

?D) 复杂和动态的环境

15企业流程再造的目的是增强企业竞争力,从( )上保证能以最小的成本、高质量的产品和优质的服务赢得客户。

?A) 生产流程

三、多选题

16滚动计划方法的作用是()

?A) 计划更加切合实际,并且使战略性计划的实施也更加切合实际

?B) 使长期计划、中期计划与短期计划相互衔接

?C) 使短期计划内部各阶段相互衔接

?D) 大大加强了计划的弹性

17组织的具体环境包括()

?A) 顾客

?B) 新闻传播媒介

?C) 竞争者

?D) 供应商

?E) 消费者协会

18企业的基本活动包括()

?A) 内部和外部后勤

?B) 生产作业

?C) 市场营销和销售

?D) 服务

19决定产业竞争强度的竞争力量有()

?A) 潜在替代产品的开发

?B) 供应商议价力量

?C) 购买者议价力量

?D) 潜在新竞争者的进入

?E) 企业间竞争

20按照决策的重复程度来划分,决策包括()等类型。

?C) 非常规决策

?D) 常规决策

中石油远程教育2018年春石大远程在线考试

中国石油大学(北京)远程教育学院期末考试 《工程力学》 学习中心:姓名:学号:尾数为奇数 关于课程考试违规作弊的说明 1、提交文件中涉嫌抄袭内容(包括抄袭网上、书籍、报刊杂志及其他已有论文)带有明显外校标记,不符合学院要求或学生本人情况,或存在查明出处的内容或其他可疑字样者,判为抄袭,成绩为“ 0” 2、两人或两人以上答题内容或用语有50鸠上相同者判为雷同,成绩为“ 0” 3、所提交试卷或材料没有对老师题目进行作答或提交内容与该课程要求完全不相干者,认定为“白卷”或“错卷”,成绩为“ 0” 一、题型 简答题,8题,每题5分,共40; 计算题,4题,每题15分,共60分) 二、题目 学号尾数为奇数的同学做题目序号后有“ A”字样的题,学号尾数为偶数的同学做题目序号后有“ B'字样的题 简答题: 1A在铸铁压缩试验中,破坏后的铸铁试样断口平滑呈韧性,与轴线近似成45 °。破坏前, 该断口所在斜截面的应力有何特点? 答:剪应力最大。 1B在铸铁扭转试验中,铸铁断口的形态是什么样的? 2A根据铸铁试件扭转破坏断口可以推断,铸铁的扭转破坏和什么因素有很大的关系? 答:断口呈螺旋面、与轴线近似成45 °。 2B电阻应变片(简称电阻片或应变片)应用广泛,它是利用什么原理实现电测的? 3A冲击韧性的物理意义是什么? 答:试样断裂过程中断面单位面积吸收的能量。

3B矩形截面梁在截面B处沿铅垂对称轴和水平对称轴方向上分别作用有F P,如图所示。请

问最大拉应力和最大压应力发生在危险截面A的哪些点上? 4A构件中危险点的应力状态如图所示。构件为钢制:x=45MPa y=135MPa z=0,xy=O,许用应力=160MPa请用第三强度 理论校核该构件的强度。 答:选用第三强度理论,构件满足强度要求。 4B 构件中危险点的应力状态如图所示。构件材料为铸铁: y=-25MPa, z=40MPa xy=0,许用应力=30MPa 度理论校核该构件的强度。 5A什么是压杆的临界载荷? 答:使压杆保持稳定的直线平衡构形的最大轴向压力。 5B压杆约束强弱对其稳定性有何影响,请定性说明。 6A如图所示,一端固定、另一端由弹簧侧向支撑的细长压杆的临 界载荷,可采用欧拉公式F Pcr 2 22EI / l计算。请估计该压 杆的长度系数的取值范围。 答:0.7 2.0 6B什么是冲击动荷系数? 7A构件在突加载荷作用下引起的应力和位移是相应静载荷作用下的几倍? 答:二倍。 7B将重物突然放到结构上和将重物缓慢放到结构上,哪种情形下结构产生的最大变形大? 8A什么是持久极限? 答:经过无穷多次应力循环而不发生破坏时的最大应力值。 8B影响实际构件疲劳寿命的三个主要因素是什么? 计算题: 1A 砖夹的宽度为250mm杆件AG审GCE在G点铰接。已知:砖的重量为W;提砖的合力为F P,作用在砖夹的对称中心线上;尺寸如图所示,单位为mm砖夹与砖之间的静摩

北邮大管理学第一次阶段作业

一、判断题(共10道小题,共50.0分) 1.在企业面临外部机遇并且明显处于劣势的时候,企业应选择的战略方案是扭转型战 略。 A.正确 B.错误 知识点: 第一次阶段作业 学生答 案: [A;] 得分: [5] 试题分 值: 5.0 提示: 2.“田忌赛马”是一个流传了几千年的脍炙人口的故事,内中的道理体现了扬长避短 战略原则。 A.正确 B.错误 知识点: 第一次阶段作业 学生答 案: [A;] 得分: [5] 试题分 值: 5.0 提示: 3.目标管理的目的之一是让下属在目标的制定过程中参与进来,共同达成各项工作目 标。 A.正确 B.错误 知识点: 第一次阶段作业 学生答 案: [A;] 得分: [5] 试题分 值: 5.0 提示: 4.根据计划灵活性原理,计划的制定和执行都应有灵活性。

A.正确 B.错误 知识点: 第一次阶段作业学生答 案: [B;] 得分: [5] 试题分 值: 5.0 提示: 5.Y理论认为人们有消极的工作源动力,而X理论则认为人们有积极的工作源动力。 A.正确 B.错误 知识点: 第一次阶段作业 学生答 案: [B;] 得分: [5] 试题分 值: 5.0 提示: 6.在霍桑实验的基础上,梅奥提出了职工是“经济人”而不是“社会人”的观点。 A.正确 B.错误 知识点: 第一次阶段作业 学生答 案: [B;] 得分: [5] 试题分 值: 5.0 提示: 7.法约尔认为,管理就是计划、组织、指挥、协调和控制。 A.正确 B.错误 知识点: 第一次阶段作业 学生答 案: [A;] 得分: [5] 试题分 值: 5.0

提示: 8.科学管理的主要内容包括:工时研究与标准化,差别计件工资制,职能原理和例外 原理等。 A.正确 B.错误 知识点: 第一次阶段作业 学生答 案: [A;] 得分: [5] 试题分 值: 5.0 提示: 9.一个管理人员应具备的管理技能有领导技能、人际技能和技术技能三种。 A.正确 B.错误 知识点: 第一次阶段作业 学生答 案: [B;] 得分: [5] 试题分 值: 5.0 提示: 10.管理是一门艺术,管理实践具有创造性。 A.正确 B.错误 知识点: 第一次阶段作业 学生答 案: [A;] 得分: [5] 试题分 值: 5.0 提示: 二、单项选择题(共10道小题,共50.0分) 1.企业进行环境分析时,常用的分析方法是()。 A.PEST分析法 B.波特五力模型 C.SWOT分析法

大连理工大学网络教育学院 《管理学》课程大作业完整版奥鹏凭条

网络教育学院《管理学》课程大作业 学习中心: 层次: 专业: 年级: 学号: 姓名: 完成日期:

大工20春《管理学》大作业及要求 第一部分: 注意:请从以下题目中任选其一作答! 题目一:谈谈如何正确理解管理既是一门科学又是一门艺术。在实践工作中如何运用这一基本原理? 题目二:谈谈现代管理理论中具有代表性的管理理论学派的主要思想。 题目三:不同层次的管理者在应具备的技能上有何侧重?请举例说明。题目四:试述影响集权与分权的因素。 题目五:结合实际论述领导者应具备的用人艺术。 题目三:不同层次的管理者在应具备的技能上有何侧重?请举例说明。 答:管理者分为高层管理者、中层管理者、基础管理者。不同层次的管理者都应该具备技术技能、人际技能和概念技能。只是有不同的侧重点。技术技能:对于基层管理者最重要,对于中层管理者较重要,对于高层管理者不重要。人际技能:对于任何层次的管理者都重要。概念技能:对于高层管理者最重要,对于

中层管理者较重要,对于基层管理者不重要。 比如一个房地产企业,高层管理者为总裁、副总裁、股东等等。他们制定和实施公司总体战略,完成董事会下达的年度经营目标,按照发展战略开展具体的经营工作,负责建设高效的组织团队等;中层管理者为项目经理,区域经理等,他们按照高层管理者战略要求,负责或协助基础管理者工作,发挥着承上启下作用。房产开发项目经理,房产销售经理等都要保证各个项目顺利进行,努力完成高层的要求。基层管理者为房地产开发包工头,销售主管主要负责管理他们的团队,让作业人员能顺利开展工作。本身要求自己要熟悉这块业务,才能给底下员工更多的指导与帮助。包工头对于建设商品房的每个环节都要很熟悉,能控制成本,及时完工。销售主管管理好销售团队,做好每天日常考勤、仪表、销售报表等。 第二部分: 学习心得 通过管理学这个课程,我深刻地意识到一个企业的成功离不开每个管理者,而每个管理者必须具备相应的管理技能。认识了管理在企业中的重要性。 一个好的管理者能让企业迅速发展,管理层制定的管理决策影响整个企业的未来。比如华为集团,他们凭什么在手机行业瑶瑶领先?不管是高层的决策,中层的实施,基层的管理都很到位。领先专业技术管理、狠抓业务,带好团队。一个不称职的管理者会让企业走向末路,比如10年前的“三鹿奶粉事件”,他们为了利益,不顾产品质量管理。作为管理者必须要加大对企业内管质量人员的教育力度,使他们认识到质量就是企业的生命,质量问题是企业最大的灭亡隐患。杜绝不合格的奶制品在商业腐败中流向市场。 管理学同样与我们息息相关,管理是一切组织的根本,管理工作适用于各种大小规模的组织;盈利与非盈利的企事业单位、制造业以及服务性行业;因此,学好管理学对于我们现在的工作岗位都有其非常重要的意义。目前我们公司绩效管理和有效的激励机制很符合管理者的要求,我一定要学好管理学这个课程。 作业具体要求:

石大-《管理学》第3阶段在线作业

1.最理想的控制标准是()。 ?D) 定量标准 2.下列因素属于激励因素的是()。 ?A) 责任和晋升 3.激励需要理论的提出者是() ?C) 麦克莱兰 4.强调直接控制的人一般认为,主管人员及其下属的素质(),就越不需要间接控制。 ?B) 越高 5.控制工作的下列原理中,强调主管人员应只注意重要的偏差的是() ?C) 例外情况 6.双因素理论的提出者是() ?B) 赫茨伯格 7.注重于对已发生的错误进行检查改进属于() ?C) 事后控制 8.关于非正式沟通的如下说法中,哪一种是正确的? ?B) 非正式沟通必须同时具备发送者、接受者和所传递的内容三个要素 9.领导和管理是管理学中的两个概念,它们的关系是() ?B) 管理是更大的概念,领导是其中的一个职能 10.在篮球比赛中,教练员根据场上的局势及时调整战术,并更换队员。从管理职能上讲,教练员行使的职能是() ?D) 控制职能 二、判断题 11.在领导者参与模型中,领导者利用他们认为有用的信息,由其自己直接来解决问题或者做出决策的领导方式是A2。

?B) 错误 12.领导可以越级指挥下级,也可以越级检查下级的工作;下级可以越级反映情况,也可以越级请示。 ?B) 错误 13.据马斯洛的需求层次理论,人的行为是由最高一级的需要所决定的。 ?B) 错误 14.没有计划和控制系统,就无法实现组织中的沟通,组织中信息流就会中断。 ?A) 正确 15.一般来说标准必须从计划中产生,计划必须先于控制。 ?A) 正确 三、多选题 16.()的网络在完成比较简单的工作中比分权化的网络更快、更准确、也更有效。 ?A) 轮型 ?E) Y型 17.强化的方法按强化的手段来划分有() ?A) 正强化 ?B) 负强化 ?C) 零强化 ?D) 惩罚 18.关于零基预算说法正确的是() ?B) 它对现有的各项作业进行分析,并根据其对组织的需要和用途,决定作业的取舍 ?C) 零基预算依据未来一定期间生产经营活动的需要和各项业务的轻重缓急,对每项费用进行成本一效益分析和评定分级,从而确定其 开支的必要性、合理性和优先顺序 ?D) 零基预算依据企业现有资金的实际可能,在预算中对各个项目进行综合性费用预算 19.非正式沟通可以满足职工的哪些需要() ?A) 生理需要

护理管理学课程作业A

护理管理学课程作业第一套1、行政组织理论的代表人物就是( ) 亨利、法约尔 马克斯、韦伯 切斯特、巴纳德 明茨伯格 本题分值: 4、0 用户未作答 标准答案: 马克斯、韦伯 2、护理人员编设的主要原则就是:( ) 满足护理功能需要 合理比例 经济效能 能级对应 本题分值: 4、0 用户未作答 标准答案: 合理比例 3、管理幅度与管理层次的关系就是( ) 正比例关系 反比例关系 无什么关系 有密切关系 本题分值: 4、0 用户未作答 标准答案: 反比例关系

4、社会系统组织理论的代表人物就是( ) 亨利、法约尔 马克斯、韦伯 切斯特、巴纳德 明茨伯格 本题分值: 4、0 用户未作答 标准答案: 切斯特、巴纳德 5、向多个社区提供全面连续的医疗护理预防保健、康复服务的卫生机构就是( ) 一级医院 二级医院 三级医院 专科医院 本题分值: 4、0 用户未作答 标准答案: 二级医院 6、运用现代管理的理论与方法,对护理工作进行以质量控制为中心的科学管理就是( ) 医疗管理 护理管理 行政管理 教学管理 本题分值: 4、0 用户未作答 标准答案: 护理管理 7、护士长的角色模式COMPETENCE中的“E”指( )

员工的教育者 小组的策划者 人际关系的专家 护理人员的拥护者 本题分值: 4、0 用户未作答 标准答案: 员工的教育者 8、责任护士根据病人的生理、病理变化、个性特征与心理需求,应用护理程序对病人进行有计划的( ) 心理护理 基础护理 系统护理 生活护理 本题分值: 4、0 用户未作答 标准答案: 系统护理 9、责任护士每人分管床位一般为( ) 6-8 张 8-12张 12-15 张 15-18张 本题分值: 4、0 用户未作答 标准答案: 6-8 张 10、下列哪项不属于基础护理技术?( ) 测体温

(完整版)大工19秋《管理学》大作业

网络教育学院 《管理学》课程大作业 学习中心:奥鹏远程教育济南学习中心(直属)[25]层次:专升本 专业:电气工程及其自动化 年级: 学号: 姓名: 完成日期:

题目五:你认为什么情况下采用矩阵型组织结构比较好? 答: 矩阵型组织是一种混合体,是职能型组织结构和项目型组织结构的混合。它既有项目型组织结构注重项目和客户(业主)的特点,也保留了职能型组织结构的职能特点。这种结构将职能与任务很好地结合在一起,既可满足对专业技术的要求,又可满足对每一项目任务快速反应的要求矩阵制是将按职能划分的部门与按产品或按项目划分的小组(项目组)结合成矩阵型的一种组织结果形式。 矩阵制是将按职能划分的部门与按产品或按项目划分的小组(项目组)结合成矩阵型的一种组织结果形式。这种组织结构形式多用于项目管理。 例如研发型企业、软件公司、工程企业。矩阵型就是一方面服从项目的管理,一方面服从公司各个职能部门的管理,形成一种矩阵。 特点:加强了横向联系,组织的机动性加强,集权和分权相结合,专业人员潜能得到发挥,能培养各种人才。 距阵型组织是一种很有效的组织结构,在西方国家被普遍采用。引进这种组织结构,对处在快速发展中的我国企业来说,具有非常现实的意义。然而一物有一利必有一弊,矩阵结构的缺点是:项目负责人的责任大于权力,因为参加项目的人员都来自不同部门,隶属关系仍在原单位,只是为"会战"而来,所以项目负责人对他们管理困难,没有足够的激励手段与惩治手段,这种人员上的双重管理是矩阵结构的先天缺陷;。 学习心得 答: 。 管理作为一种实践活动,可以说和人类的历史一样悠久。没有学习管理学之前,一直以为管理就是小到对自身日常生活的计划,大到国家对各个事物的领导与规划。学习了管理学后才开始明白,管理学上所研究的管理是指发生在组织中的管理活动,是组织中的管理者为了实现组织的目标对组织成员施加的影响的行为。 管理活动贯穿与生活的方方面面,管理已经成为现代社会最重要的一项活动。而且随着社会的发展,管理活动变得越来越重要,离开了管理,国家将无法

石大远程在线考试工程力学

石大远程在线考试工程 力学 WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】

中国石油大学(北京)远程教育学院 期末考试 《工程力学》 学习中心:_______姓名:________学号:______ 关于课程考试违规作弊的说明 1、提交文件中涉嫌抄袭内容(包括抄袭网上、书籍、报刊杂志及其他已有论文),带有明显外校标记,不符合学院要求或学生本人情况,或存在查明出处的内容或其他可疑字样者,判为抄袭,成绩为“0”。 2、两人或两人以上答题内容或用语有50%以上相同者判为雷同,成绩为“0”。 3、所提交试卷或材料没有对老师题目进行作答或提交内容与该课程要求完全不相干者,认定为“白卷”或“错卷”,成绩为“0”。 一、题型 简答题,8题,每题5分,共40; 计算题,4题,每题15分,共60分) 二、题目 学号尾数为奇数的同学做题目序号后有“A”字样的题,学号尾数为偶数的同学做题目序号后有“B”字样的题 简答题: 1A 在铸铁压缩试验中,破坏后的铸铁试样断口平滑呈韧性,与轴线近似成45°。破坏前,该断口所在斜截面的应力有何特点? 答:剪应力最大。 1B 在铸铁扭转试验中,铸铁断口的形态是什么样的? 2A 根据铸铁试件扭转破坏断口可以推断,铸铁的扭转破坏和什么因素有很大的关系? 答:断口呈螺旋面、与轴线近似成45°。 2B 电阻应变片(简称电阻片或应变片)应用广泛,它是利用什么原理实现电测的?3A 冲击韧性的物理意义是什么?

答:试样断裂过程中断面单位面积吸收的能量。 3B 矩形截面梁在截面B处沿铅垂对称轴和水平 F,如图所 示。 对称轴方向上分别作用有 P 请问最大拉应力和最大压应力发生在危险截面A的哪些点上? 4A 构件中危险点的应力状态如图所示。构件为钢制: σ=45MPa,yσ=135MPa,zσ=0,xyτ=0,许用应力 x []σ=160MPa。请用第三强度理论校核该构件的强度。 答:选用第三强度理论,构件满足强度要求。 4B 构件中危险点的应力状态如图所示。构件材料为铸铁: σ=20MPa,yσ=-25MPa,zσ=40MPa,xyτ=0,许用应力 x []σ=30MPa。请用第一强度理论校核该构件的强度。 5A 什么是压杆的临界载荷? 答:使压杆保持稳定的直线平衡构形的最大轴向压力。 5B 压杆约束强弱对其稳定性有何影响,请定性说明。

郑州大学现代远程教育管理学课程作业一

郑州大学现代远程教育《管理学》课程作业一篇一:2016郑州大学远程教育学院管理学作业 郑州大学现代远程教育《管理学》课程考核要求 说明:本课程考核形式为提交作业,完成后请保存为2003格式的文档, 登陆学习平台提交,并检查和确认提交成功(能够下载,并且内容无误即为提 交成功)。 一.作业要求 1.概念要有关键词,同时要完整回答。 2.简答题有要点,并从理论或实际上简单说明。不要离题太远。 3.论述题能根据所学知识、理论详细论述;结合题目要求理论联 系实际。 二.作业内容 1. 名词解释:(每题5分,共30 分) (1)管理 答:就是在一定的资源条件下由管理主体遵照一定的基本规律、 原则、程序和方法,对管理对象行使决策、计划、组织、领导、激励、控制、沟通等一系列职能与方法从而达到一个确定目标的过程。 (2)例外原理

答:不是把所有的权限都集中于上层经营者的手中,而是尽可能地分散给下级管理阶层的管理人员。上层经营者只保留例外事项的决定权或控制权。 (3)程序 答:规定了如何处理那些重复发生的问题的方法、步骤。 (4)强化 答:指通过不断改变环境的刺激因素来达到增强、减弱或消除某种行为的过程。 (5)管理幅度 答:是指组织中上级主管能够直接有效地指挥和领导下属的数量。 (6)横向沟通(平行沟通) 答:是组织系统中层次相当的个人及团体(不同部门)之间所进行的信息传递和交流。 2. 简答题:(每题10分,共50分) (1)为什说管理具有一般性? 答:管理与生产力、社会化大生产相联系而体现出的性质。由共同劳动的性质所产生,是合理组织生产力的一般职能。 (2)简述韦伯理想的行政组织形态——行政性组织的特征。答:韦伯的所谓的理想行政组织形态,愿意是通过职务或职位而不是通过个人或世袭地位来管理.这是一个有关集体活动理性化的社会学概念.他所讲的”理想的”,不是指最合乎需要的,而是指抽象的、纯粹的组织形态.

石大远程在线考试——《安全管理学》资料

石大远程在线考试——《安全管理学》

中国石油大学(北京)远程教育学院2015年春季 期末考试 《安全管理学》 学习中心:_______ 姓名:________ 学号:_______ 关于课程考试违规作弊的说明 1、提交文件中涉嫌抄袭内容(包括抄袭网上、书籍、报刊杂志及其他已有论文),带有明显外校标记,不符合学院要求或学生本人情况,或存在查明出处的内容或其他可疑字样者,判为抄袭,成绩为“0”。 2、两人或两人以上答题内容或用语有50%以上相同者判为雷同,成绩为“0”。 3、所提交试卷或材料没有对老师题目进行作答或提交内容与该课程要求完全不相干者,认定为“白卷”或“错卷”,成绩为“0”。 一、简答题(共8题根据学号对应选作4题,每题15分,共60分)要求:学号尾号为单数的回答单数题号题目,学号尾号为双数的回答双数题号题目。回答题目与学号尾号对应错误的不给分。 1、简述2014年《安全生产法》(新安全生产法)中对“三同时”的定义。 2、简述事故应急救援的特点以及其基本任务。 3、简述GB18218-2009中危险化学品重大危险源的定义及其辨识指标。 4、简述GB18218-2009中危险化学品的定义及分类。 5、简述应急救援管理的四个层次(或四个阶段)。 6、简述企业安全教育中的“三级教育”相关内容。 7、简述2013版《职业病分类和目录》中的职业病主要分类。 8、简述职业安全健康管理体系(OHSMS)的概念及基本要素。

二、论述题,共2题,每题20分,共40分; 要求:两个论述题均需要回答,回答需结合自身理解进行,不能在网络或同学间抄袭,每道论述题回答字数不少于800字。 1、简述安全评价的定义,并结合自身理解论述安全预评价、安全验收评价、安全现状评价及安全专项评价之间的区别和联系。 2、某企业中存在的危险化学品及其储存量如表1所示。依据《危险化学品重大危险源辨识》GB18218-2009和已知条件,试论述该企业的危险化学品重大危险源。 根据《危险化学品重大危险源辨识》GB18218-2009中第3.2条:一个(套)生产装置、设施 或场所,或同属一个生产经营单位的且边缘距离小于500m的几个(套)生产装置、设施或场 所,可知气瓶房和油料库、气瓶房和喷漆工房同属一个生产经营单位的且边缘距离小于500m,判

石大远程_计算机网络课程设计_第三次在线作业

第三次在线作业 单选题(共34道题) 收起 1.( 2.5分)下列各项中不属于配置管理的内容的是() A、定义新的管理对象 B、识别管理对象 C、网络资源之间的关系的监视和控制 D、接收差错报告并作出反应 我的答案:D 此题得分:2.5分 2.(2.5分)以下()不是目前使用的标准网络管理协议 A、SNMP B、CMIS/CMIP C、TCP/IP D、LMMP 我的答案:C 此题得分:2.5分 3.(2.5分)以下网络攻击中,哪种不属于主动攻击() A、通信量分析攻击 B、重放攻击 C、拒绝服务攻击 D、假冒攻击 我的答案:A 此题得分:2.5分

4.(2.5分)基于网络底层协议、利用实现协议的漏洞达到攻击目的,这种攻击方式称为() A、被动攻击 B、非服务攻击 C、人身攻击 D、服务攻击 我的答案:B 此题得分:2.5分 5.(2.5分)预测(假冒)TCP初始序号和利用TCP/UDP数据包的DoS攻击(非授权使用)属于TCP/IP中()的安全性范畴 A、网络层安全性 B、传输层安全性 C、应用层安全性 D、以上都不是 我的答案:B 此题得分:2.5分 6.(2.5分)以下()不是安全威胁的体现 A、删除 B、中断 C、截取 D、修改 我的答案:A 此题得分:2.5分 7.(2.5分)特洛伊木马攻击的威胁类型属于() A、旁路控制威胁 B、植入威胁

C、渗入威胁 D、授权侵犯威胁 我的答案:B 此题得分:2.5分 8.(2.5分)如果一个登录处理子系统允许处理一个特定的用户识别码,以绕过通常的口令检查。这种威胁属于() A、陷门 B、假冒 C、中断 D、旁路控制 我的答案:A 此题得分:2.5分 9.(2.5分)防火墙中的数据包过滤技术是在哪一层对数据包进行过滤() A、数据链路层 B、网络层 C、物理层 D、会话层 我的答案:B 此题得分:2.5分 10.(2.5分)误码率是指二进制码元在数据传输系统中被传错的() A、字节数 B、速度 C、概率 D、比特数 我的答案:C 此题得分:2.5分

石大-《管理学》第2阶段在线作业

1.在一定组织规模下,管理幅度越大,其管理层次会: ?A) 越少 2在选拔主管人员时,重点应放在候选人在实践中所表现出来的() ?C) 管理能力 3没有实行管理分工的组织结构是() ?A) 直线型 4关于管理的应用范围,人们的认识不同,你认为下列哪个说法最好? ?B) 普遍适用于各类组织 5下面关于管理跨度的说法,错误的是() ?A) 工作复杂变化程度大,则管理跨度的设计相应较大 6下列原理中,属于人员配备工作原理的是( ) ?C) 责权利一致原理 7管理学中所研究的人员配备主要是指() ?B) 主管人员的配备 8事业部制的主要不足在于()。 ?C) 不利于事业部之间的市场竞争 9管理者进行业绩评价的方法,除了绝对标准和相对标准外,还有() ?C) 目标 10组织结构中,既有职能划分的垂直领导系统,又有按项目划分的横向领导系统的结构是() ?B) 矩阵结构 二、判断题

11处于成熟期的企业,在制定企业总体战略是常采用增长型战略。 ?B) 错误 12分工是社会化大生产的要求,所以分工越细,效率就越高。 ?B) 错误 13勒温认为,成功的组织变革应遵循解冻—变革—重新冻结三个步骤。 ?A) 正确 14双因素理论认为,消除了人们工作中的不满意因素,就会使工作结果令人满意。 ?B) 错误 15管理跨度越宽的组织拥有的管理层次越多。 ?B) 错误 三、多选题 16职能部门化的局限性表现在:不利于产品结构的调整、() ?B) 不利于高级管理人员的培养 ?D) 部门之间活动不协调 17组织设计的原则包括() ?A) 因人设职与因事设职相结合 ?B) 命令统一 ?E) 权责对等 18合理的考评制度必须满足以下哪些要求() ?A) 一致性 ?B) 完整性 ?C) 可控性 ?D) 激励性 19影响有效管理幅度的因素主要有() ?A) 管理者和被管理者的工作内容

护理-.的管理学课程作业B归纳

护理管理学课程作业B 1. 决定基层护理工作的关键是() 护士的数量 护士长的素质 护士的体质 护理员的素质 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案:护士的数量 2. 职务说明书不包括() 素质能力要求 工作容 工作形式 工作关系 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案:工作形式 3. 护士长作为决策者的角色是( ) 组织护理查房

与其它部门密切协作 参加行政会议 制定年度工作计划 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案:制定年度工作计划 4. 静脉输液数以护理系统常见的控制标准中的() 时间标准 程序标准 质量标准 消耗标准 行为标准 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案:程序标准 5. 病人从入院到住院,由一位护士全面负责提供整体性连续的护理,称为() 个案护理 功能性护理 小组护理

责任制护理 综合护理 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案:责任制护理 6. 护士长在医院管理中的主要角色是() 管理者 组织者 协调者 教育者 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案:协调者 7. 泰罗是哪个阶段的代表人物?() 传统管理阶段 科学管理阶段 现代管理阶段 管理科学阶段

本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案:科学管理阶段 8. 关于权力影响力和非权力影响力的区别,叙述错误的是 权力影响属于强制性影响力 非权力影响力属于自然性影响力 权力影响力是稳定的 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案:权力影响力是稳定的 9. 医德医风规属于护理系统常见的控制标准中的() 时间标准 程序标准 质量标准 消耗标准 行为标准 本题分值: 4.0

(完整版)石大远程在线考试——《安全管理学》

中国石油大学(北京)远程教育学院2015年春季 期末考试 《安全管理学》 学习中心:_______ 姓名:________ 学号:_______ 关于课程考试违规作弊的说明 1、提交文件中涉嫌抄袭内容(包括抄袭网上、书籍、报刊杂志及其他已有论文),带有明显外校标记,不符合学院要求或学生本人情况,或存在查明出处的内容或 其他可疑字样者,判为抄袭,成绩为“0”。 2、两人或两人以上答题内容或用语有50%以上相同者判为雷同,成绩为“0”。 3、所提交试卷或材料没有对老师题目进行作答或提交内容与该课程要求完全不 相干者,认定为“白卷”或“错卷”,成绩为“0”。 一、简答题(共8题根据学号对应选作4题,每题15分,共60分)要求:学号尾号为单数的回答单数题号题目,学号尾号为双数的回答双数题号题目。回答题目与学号尾号对应错误的不给分。 1、简述2014年《安全生产法》(新安全生产法)中对“三同时”的定义。 2、简述事故应急救援的特点以及其基本任务。 3、简述GB18218-2009中危险化学品重大危险源的定义及其辨识指标。 4、简述GB18218-2009中危险化学品的定义及分类。 5、简述应急救援管理的四个层次(或四个阶段)。 6、简述企业安全教育中的“三级教育”相关内容。 7、简述2013版《职业病分类和目录》中的职业病主要分类。 8、简述职业安全健康管理体系(OHSMS)的概念及基本要素。 二、论述题,共2题,每题20分,共40分; 要求:两个论述题均需要回答,回答需结合自身理解进行,不能在网络或同学间抄袭,每道论述题回答字数不少于800字。 1、简述安全评价的定义,并结合自身理解论述安全预评价、安全验收评价、安全现状评价 及安全专项评价之间的区别和联系。

《管理学》第2阶段在线作业

1(5.0分) 事业部制的主要不足在于()。 A) 不利于调动下层的积极性 B) 不利于灵活调整经营策略 C) 不利于事业部之间的市场竞争 D) 不利于企业发展壮大 参考答案:C 收起解析 解析: 无 2(5.0分)

下列原理中,属于人员配备工作原理的是( ) A) 许诺原理 B) 目标统一原理 C) 责权利一致原理 D) 命令一致原理 参考答案:C 收起解析 解析: 无 3(5.0分) 在选拔主管人员时,重点应放在候选人在实践中所表现出来的() A) 个人素质 B) 知识结构 C)

管理能力 D) 工作热情 参考答案:C 收起解析 解析: 无 4(5.0分) 下面关于管理跨度的说法,错误的是() A) 工作复杂变化程度大,则管理跨度的设计相应较大 B) 组织环境简单而稳定,管理跨度的设计可以较大 C) 工作的计划程度及按计划实施的程度高,管理跨度可以较大 D) 下属和上级的能力高,管理跨度可以较大 参考答案:A 收起解析

解析: 无 5(5.0分) 在一定组织规模下,管理幅度越大,其管理层次会: A) 越少 B) 越多 C) 不变 D) 可多可少 参考答案:A 收起解析 解析: 无

6(5.0分) 没有实行管理分工的组织结构是() A) 直线型 B) 矩阵型 C) 职能型 D) 事业部制 参考答案:A 收起解析 解析: 无 7(5.0分) 管理者进行业绩评价的方法,除了绝对标准和相对标准外,还有()A)

手段标准 B) 进度标准 C) 目标 D) 以上都是 参考答案:C 收起解析 解析: 无 8(5.0分) 管理学中所研究的人员配备主要是指() A) 全体人员的配备 B) 主管人员的配备 C) 高层管理人员的配备 D) 非主管的一般员工的配备

2011管理学课后作业答题要点

Fundamentals of Management Referential answers for assignments Chapter 1 2 What four common activities compose the process approach to management? Briefly describe each of them. The four common activities are planning, organizing, leading, and controlling. Explain. (Please refer to page 7-8) 4How does a manager's job change with his/her level in the organization? The differences are of degree and emphasis but not of activity. Managers perform planning, organizing, leading, and controlling activities, but the amount of time they give to each activity is not necessarily constant. The content of the managerial activities changes with the manager's level. (Please refer to page 10) 3Is your college instructor a manager? Discuss in terms of both planning, organizing, leading, and controlling, and Mintzberg’s managerial roles. A college instructor is both an individual contributor and a manager. Planning (defines class goals, establishes plans for achieving them, and develops lesson plans), Organizing(execution and class participation), Leading(motivating students, direct the activities of others, select the most effective communication channel, or resolve conflicts) , Controlling(grading). Mintzberg’s managerial role: Interpersonal—the roles of leader and liaison. Informational—monitor and disseminator. Decisional—disturbance handler and resource allocator. (Please refer to page 7- 9) Chapter 3 2Under what circumstances are short-term plans preferred? Under what circumstances are specific plans preferred? Provide basic definition and applicability of them. Short-term plans (length of future commitments and the degree of variability). Specific plans (clarity and predictability). (Please refer to page 75-76) 5What is a SWOT analysis? Analysis of an organization’s Strengths, Weaknesses, Opportunities, and Threats in order to identify a strategic niche that the organization can exploit. (Please refer to page 85)

石大远程在线考试——《机械设计》_77691495441162074

石大远程在线考试——《机械设计》 _7769149544116207 4 https://www.360docs.net/doc/4810439433.html,work Information Technology Company.2020YEAR

中国石油大学(北京)远程教育学院 期末考试 《机械设计》 学习中心:泰州学习中心姓名:_学号:______ 关于课程考试违规作弊的说明 1、提交文件中涉嫌抄袭内容(包括抄袭网上、书籍、报刊杂志及其他已有论文),带有明显外校标记,不符合学院要求或学生本人情况,或存在查明出处的内容或其他可疑字样者,判为抄袭,成绩为“0”。 2、两人或两人以上答题内容或用语有50%以上相同者判为雷同,成绩为“0”。 3、所提交试卷或材料没有对老师题目进行作答或提交内容与该课程要求完全不相干者,认定为“白卷”或“错卷”,成绩为“0”。 一、简答题(每题10分,共60分。注:学号末尾数为奇数的考生请对1、3、5、7、9、11题进行作答,学号末尾数为偶数的考生请对2、4、6、8、10、12题进行作答) 1.说明带传动中的弹性滑动和打滑的区别? 答:弹性滑动是由于带弹性体传动时松紧边的拉力差引起的,只要传递圆周力,就存在着拉力差,所以弹性滑动是不可避免的;而打滑是由于过载造成的,只要不过载,就可以避免打滑,所以,打滑是可以避免的。 2.说明在链传动中优先选用小节距多排链的原因 3.为什么螺纹联接时必须考虑防松问题防松方法有哪些 答:螺纹联接中常用的单线普通螺纹和管螺纹都满足自锁条件,在静载荷或冲击振动不大、温度变化不大时不会自行的松脱,但在冲击、振动或变载荷作用

下,或当温度变化较大时,螺纹联结会产生自动松脱现象,因此必须考虑防松问题。 防松方法有:摩擦防松、机械防松、永久防松。 4.链传动的主要失效形式有哪些? 5.简述螺纹联接的基本类型主要有哪四种 答:一、螺栓连接 用于连接两个较薄零件。在被连接件上开有通孔。普通螺栓的杆与孔之间有间隙,通孔的加工要求低,结构简单,装拆方便,应用广泛。铰制孔螺栓(GB/T 27)孔与螺杆常采用过渡配合如H7/m6,H7/n6。这种连接能精确固定被连接件的相对位置。 二、双头螺栓连接 用于被连接件之一较厚,不宜于用螺栓连接,较厚的被连接件强度较差,又需经常拆卸的场合。在厚零件上加工出螺纹孔,薄零件上加工光孔,螺栓拧入螺纹孔中,用螺母压紧薄零件。在拆卸时,只需旋下螺母而不必拆下双头螺栓。可避免大型被连接件上的螺纹孔损坏 三、螺钉连接 螺栓(或螺钉)直接拧入被连接件的螺纹孔中,不用螺母。结构比双头螺栓简单,紧凑。用于两个被连接件中一个较厚,但不需经常拆卸,以免螺纹孔损坏紧定螺钉连接利用拧入零件螺纹孔中的螺纹末端顶住另一零件的表面或顶入另一零件上的凹坑中,以固定两个零件的相对位置。这种连接方式结构简单,有的可任意改变零件在周向或轴向的位置,以便调整,如电器开关旋钮的固定沉

护理管理学课程作业

护理管理学课程作业第一套1. 行政组织理论的代表人物是() 亨利.法约尔 马克斯.韦伯 切斯特.巴纳德 明茨伯格 本题分值:?? 用户未作答 标准答案:??马克斯.韦伯 2. 护理人员编设的主要原则是:() 满足护理功能需要 合理比例 经济效能 能级对应 本题分值:?? 用户未作答 标准答案:??合理比例 3. 管理幅度和管理层次的关系是() 正比例关系 反比例关系 无什么关系 有密切关系 本题分值:?? 用户未作答 标准答案:??反比例关系

4. 社会系统组织理论的代表人物是() 亨利.法约尔 马克斯.韦伯 切斯特.巴纳德 明茨伯格 本题分值:?? 用户未作答 标准答案:??切斯特.巴纳德 5. 向多个社区提供全面连续的医疗护理预防保健、康复服务的卫生机构是() 一级医院 二级医院 三级医院 专科医院 本题分值:?? 用户未作答 标准答案:??二级医院 6. 运用现代管理的理论和方法,对护理工作进行以质量控制为中心的科学管理是() 医疗管理 护理管理 行政管理 教学管理 本题分值:?? 用户未作答 标准答案:??护理管理 7. 护士长的角色模式COMPETENCE中的“E”指()

员工的教育者 小组的策划者 人际关系的专家 护理人员的拥护者 本题分值:?? 用户未作答 标准答案:??员工的教育者 8. 责任护士根据病人的生理、病理变化、个性特征和心理需求,应用护理程序对病人进行有计划的() 心理护理 基础护理 系统护理 生活护理 本题分值:?? 用户未作答 标准答案:??系统护理 9. 责任护士每人分管床位一般为() 6-8 张 8-12张 12-15 张 15-18张 本题分值:?? 用户未作答 标准答案:??6-8 张 10. 下列哪项不属于基础护理技术() 测体温

石大远程本科-计算机在线考试答案

在线考试(客观题) 单选题 (共50道题) 收起 1.( 2.0分)冯·诺伊曼体系结构的核心设计思想是()。 ? 2.(2.0分)计算机的发展阶段通常是按计算机所采用的()来划分的。?A、内存容量 ? ? 3.(2.0分)表示6种状态的二进制数至少需要()位二进制编码。 ? ? ? ? ? 5.(2.0分)二进制数1101011101.100101转化成十六进制数是()。 ? ? ?

? ? ? 7.(2.0分)在资源管理器中,选定多个连续文件的操作为()。 ? ? ? 8.(2.0分)Windows中更改任务栏上时间的显示方式,可以使用控制面板中的()。 ? 9.(2.0分)在Word的“字体”对话框中,可设定文字的()。 ?A、缩进 ? ? 10.(2.0分)Word中以下有关“拆分表格”说法中,正确的是()。 ? ? ? ? ?

? ? ? 13.(2.0分)在Excel中,输入一个公式,应以()开头。 ? ? ? 14.(2.0分)在Excel中公式SUM(6,5,TRUE) 的结果为()。 ? 15.(2.0分)在Excel中分类汇总前应按分类字段()。 ?A、排序 ? ? 16.(2.0分)PowerPoint中,在对象的" 动作设置" 中,不能进行()。 ? ? 17.(2.0分)PowerPoint中按照预设时间自动连续播放幻灯片,应设置()。?A、自定义放映

? ? 18.(2.0分)计算机网络是按照()将地理上分散且具有独立功能的计算机互相连接构成的系统。 ? ? ? 19.(2.0分)在常用的传输介质中,带宽最宽、抗干扰能力最强的一类传输介质是()。 ? ? ? ? ? 21.(2.0分)OutlookExpress提供了几个固定的邮件文件夹,下列说法正确的是()。 ? ? ? 22.(2.0分)“防火墙”技术的应用属于网络安全策略中的()。

管理学课程作业

秋季2016 姓名: 学号: 学院:经济与管理学院 班级: 课程:管理学 指导老师:

作业一对管理者和管理的思考 回想你曾经工作过的一个组织以及你直接向其汇报工作的管理者(或者与 一位有着丰富工作经验的人交谈),然后回答下列问题。 1.你的直接上司属于哪个部门?处于哪个管理层级? 2.你认为该上司的管理方法有何特点?例如,通常他从事最多的管理职能或者 扮演最多的管理角色是什么?他具有哪几种管理技能? 3.你认为你的上司所履行的管理职能、所扮演的管理角色以及所具有的管理技 能是否适合他的特定工作?该管理者如何才能提高自己的工作绩效?信息技术怎样影响其工作? 4.你上司的管理方式是如何影响你的态度和行为的?例如,作为下属,你的工 作绩效怎样?你受到了多大程度的激励? 5.回想这家组织及其资源。管理者是否有效地利用了组织资源?哪些资源对组 织绩效的贡献最大? 6.描述该组织对待其人力资源的方式。这种方式是如何影响员工的态度和行为 的? 7.如果你能够向上司提一项建议或者变革组织的某项管理实践,它将是什么? 8.在提高效率、质量以及顾客响应度的过程中,组织管理者的协调合作情况如 何?你认为该组织是否很好地完成了其主要目标——提供能最好地满足消费者需要的产品和服务? 答: 1. 直接上司属于零售信贷部。处于公司的中层管理层级。 2. 其管理方法的主要特点是能科学的应用目标管理方法,调动部门员工的积极性,完成计划目标。其通过有效的目标管理诱导启发部门员工自觉地去干,激发了部门员工的个人潜能,提高了员工的效率。主要有几个方面:1)强调职工参与。其非常重视上下级之间的协商、重视部门的共同讨论和意见交流。通过协商,加深部门员工对目标的了解,消除上下级之间的意见分歧,取得上下目标的统一。改变了原来市场部喜好由上而下摊派工作任务的传统做法,调动了部门员工的主动性、积极性和创造性。2)权力责任明确。首先其制定目标都是通过与部门员工

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