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、指导思想:

以 勤奋学习、快乐生活、全面发展 ”的要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作

部署,深化青少年思想道德儿童,发挥少先队的特有功能,以体验教育、雏鹰争星等活动为

途径,有计划有创新地开展符合学校实际的、 符合少年儿童身心特点的教育活动, 使少先队 员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人。

二、 工作思路

转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践

报告,体验为主,讲求实效。

三、 工作要点:

(一) 加强少先队基础建设 1. 加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导

员,积极挖掘社会资源, 开拓少先队员的学习、活动的空间,

让队员能够有更多的机会锻炼

自己,展示自我,增强实践能力。 2. 加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作,培养队员管理少先队、

热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训,建全队委学习、交流制度。

选拔有责任心的 队员组成红领巾文明礼仪监督岗、

国旗护卫队,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设

和管理中来。

(二) 建设一个基础扎实的少先队活动阵地。 1. 建好红领巾广播台。确保硬件过关,培训好播音员,使得每周一次的红领巾广播能够受 到全校欢迎。 2. 建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容,营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化

氛围。

(三) 坚持不懈做好各项常规工作。

1. 抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查

2. 抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查,对每周一次的中队

督促,通过定期的专题活动、十星学生的评比 养

成良好言行习惯,争做小绅士、小淑女。

,使得队员拥有高尚的思想道德情操,自觉

活动的开展情况进行抽查,每月进行中队阵地建设评比,对辅导员各项工作的落实情况进行

考核、调查,评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。

3. 抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训,做好演讲稿件审核,以确保高质量完成升旗仪式。

4. 抓好雏鹰争星活动。把雏鹰争星活动同学生综合素质评定相结合,以雏鹰争星为载体,

结合学校各类教育活动,利用班队活动,对学生进行综合素质评价,使各类教育活动既有

星”可循又能自主创新,既要简化和规范雏鹰争星活动的操作顺序,又要使雏鹰争星活动落

到实处,一如既往地按年级段完成争星活动,保持雏鹰争星活动良性发展。

(四)、加强少先队理论研究。

1. 开展少先队专题论文评比,进行优秀少先队活动案例评比,鼓励并组织辅导员进行

投稿、参赛。

2. 开展辅导员”专题经验交流会。

3. 开展队活动方案评比,开展班队活动课的观摩评比。

(五)、开展一系列学生欢迎的少先队活动。

具体工作安排:

二月份:心怀理想我们出发

1. 开学典礼

2. 寒假生活交流会

3. 定计划、定目标

三月份:

1?开展争当四好少年’开学主题日”活动

2. 我'让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题活动

3. 文明礼仪知识普及活动文明礼仪我先行”红领巾学雷锋活动

4. 全国安全教育日活动

四月份:学习先辈做好传人

1. 祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈

2. 不文明现象”观察活动

3. 全体师生开展讲文明话,做文明事,养成举止文明的习惯”的活动。

五月份:火红五月燃烧激情

1. 做好“ 5.12应急演练

2. 开展争做文明学生活动。三个一”包括:开展一次志愿者环保活动;进行一次义务

劳动;进行一次班内文明礼仪的劝导

六月份:快乐学习勇攀高峰

1. 庆祝国际儿童节系列活动。一一校园礼仪风采展示活动

2?总结表彰

3. 家庭礼仪”调查活动

一、指导思想:

以党的“十七大”和党的十七届三中全会精神为指导,树立并落实科学发展观,以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指针,以体验教育为基本途径,以品牌活动为有效载体,围绕党的中心,围绕时代发展,围绕孩子生活,以建国、建队60 周年为切入点,既抓活动,又抓建设。加强督导评估,考核点面结合,保证我校少先队工作文明、健康、持续、

和谐发展,努力开拓我校少先队工作新局面。

二、工作思路:

坚持“以童为本,实践育童”的基本途径,围绕少工委年工作要点,继续深化“雏鹰行动”和“手拉手”等品牌活动;重点抓好学生良好行为习惯养成教育;强化少先队阵地建设;推动《少先队辅导员纲要(试行)》的普及落实,抓好少先队辅导员业务培训。

三、工作重点

1、全面加强少先队自身建设。年,要进一步做好《纲要》的学习和落实工作。我们要把学习《纲要》作为少先队的一项重要工作,制定切实可行的学习计划和考核措施,学校中队辅导员要定期组织好辅导员的培训学习,建立有效机制,保证各基层中队辅导员对《纲要》的

学以致用。

要重视发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站、红领巾板报及队报队刊等阵地的作用。加强中队少先队文化建设,使之规范化、系统化。中队阵地五项建设(中队标志台、中队队报(板报)、中队队角、争章园地、一面旗帜两条标语)。

2、深化“雏鹰争章”活动。

结合《少先队辅导员工作纲要(试行)》,组织开展“雏鹰争章”活动。把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合,以雏鹰争章为载体,结合学校各类教育活动,对学生进行综合素质评价,使各项教育活动既有“章”可循又能自主创新。各辅导员在工作中,既要简化和规范雏鹰争章活动的操作顺序,又要使雏鹰争章活动落到实处,保持雏鹰争章活动良性发展。

3、“手拉手”快乐共成长各学校在与相应的学校结为手拉手友好学校的基础上,继续进行手拉手体验活动。各手拉手学校之间要在队室建设、鼓号队组建与训练、规范升旗仪式、主题队会等少先队工作上加强交流互助,

辅导员之间要经常沟通。本学期引导手拉手少先队员之间开展“为小伙伴做一件好事、向小伙伴学一种新知识(新本领)”的活动。通过学生之间的活动,切实使少先队员在进城或下乡的实践过程中,接受锻炼,改变观念,更新思想。通过活动,相互了解和体验对方学习和生活,互相鼓励帮助,开阔手拉手小朋友的知识与生活视野,相互影响,培养艰苦朴素、勤俭节约、乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格,增强社会实践能力。

四、工作要求:

1、围绕局少先队工作计划制定校少先队工作计划,围绕局少先队工作重点组织安排校少先队活动。

2、少先队工作要形成长效机制,操作便捷,要有时效性,档案材料及时收集,规范管理。

3、期末大队辅导员以总结形式上报本校的少先队工作,一定要突出学校的少先队工作特

色。

五、主题活动:

二月份:

1、制订少先队工作计划、抓好新学期校园环境布置。

2、《新守则》、《新规范》养成教育。

3、制订广播台工作计划,广播节目准时开播。

4、制订雏鹰争章计划,布置雏鹰争章活动。

三月份:

1、开展“绿色小天使行动”系列体验教育活动。

2、扎实开展“学雷锋、做好事”活动。

3、开展绿化、美化校园活动。

4、中队会观摩。

四月份:

1.清明节祭扫烈士陵园,进行革命传统教育。

2、师德教育专题讲座。

3、雏鹰争章达标活动阶段性考核。

4、世界地球日主题活动。

五月份:

1、辅导员工作经验交流。

2、法制安全教育。

3、筹备庆六一活动。

4、中队会观摩。

六月份:

1、六一”儿童节庆祝活动。

2、以争章细则为标准,进行争章考核,颁发雏鹰奖章。

3、各项资料汇总,撰写少先队工作总结

2012年春季小学少先队工作计划

摘要:少先队工作计划:上学期红领巾广播站一直开设了“七彩图书阁”栏目,在全校范围内开展了“好书推荐卡”活动,阳光寒假作业继续“畅游书海”这一主题……

【指导思想】

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,深入贯彻党的十七大精神,以“健康、效能、和谐”为主题,继续贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,贯彻落实第五次全国少代会精神,按照“全队抓基层、全队抓落实”的要求,全面加强少先队员思想道德建设,服务少先队员

“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,服务构建社会主义和谐社会的大局。

【主要内容】

一、加强少先队员思想道德建设

1、延续上学期的主题,继续开展“好习惯伴我成长”系列活动。本学期,我们将继续围绕“好习惯伴我成长”这一主题开展活动,各中队每周五的班队课可以围绕此主题展开。区教育局提出2011少先队工作新的思路,在中队主题队会方面,希望中队活动注重实效,重在全民参与,体现少先队员的自主性,高年级少先队员能在中队长的组织下开展一堂中队活动,避免为活动而活动,避免编、演等形式,避免歌舞、小品等文艺节目过多。可以采取

讨论、学生自主发言等等形式让每一个孩子在中队活动中真正受到教育。

2、继续开展“优秀班级”评选活动。每天通过贴笑脸和哭脸的形式来体现各班的一日表现情况,每周对表现得好的班级添上红苹果一个。

二、重视校园文化建设,深入开展“书香满校园”活动。

上学期红领巾广播站一直开设了“七彩图书阁”栏目,在全校范围内开展了“好书推荐卡”活动,阳光寒假作业继续“畅游书海”这一主题。这个学期继续深入开展这一主题活动,希望我校学生爱读书、读好书、体会到书中的快乐。

三、加强少先队工作的常规管理。

努力做到我校少先队管理制度科学化、人文化,使全校师生都自觉成为学校的主人。强化学生行为规范督查制度以及每周行为规范检查活动,值日队员各司其责,做到公平公正、认真负责。评比结果每日一小结,统计结果及时公布。

【具体安排】

三月份:

1、组织好开学典礼,各班布置好教室,进行入学教育。

2、对阳光寒假进行总结(请各班在开学当天收好阳光寒假作业,并选取3份优秀作业交到广播室)。

3、进一步完善大、中队组织,召开大队委工作会议。开始号鼓队集训。

4、开始“哪个班果实多”评比活动,加强大队干部、值日生纪律建设。

5、进一步完善广播站成员组织,“红领巾”广播正常开播。

6、开展“学雷锋”活动,树立学雷锋标兵,通过树立身边形象让学生受到更大的启发。

各中队如果发现乐于助人、勤俭节约等优秀事迹及人物,希望及时通知大队部,学校将在周

会或者红领巾广播站进行报道。

7、庆祝“三八”妇女节,各班开展“妈妈,我想对你说……”系列活动(具体活动:

2021年上学期少先队工作计划

工作思路 以学校“×××”为指导思想,配合学校德育工作,严抓学生的行为规范及少先队员的礼仪规范,通过各项活动,加强对学生的教育,增强学生的小主人责任感和荣誉感。 具体工作 一、常规活动 1、在上学期的基础上,开展好本学期的“养成教育”活动。各大队开展各具特色的“给校园‘洗把脸’”的大队活动。让全校学生养成不说脏话、使文明用语,不乱扔乱丢、使果皮纸屑入箱,懂得礼仪谦让、使校园秩序井然等良好行为习惯,并把此项活动作为我校少先队的特色活动。 2、坚持每周一的升旗仪式,对四年级各班国旗队成员进一步加强规范训练。 3、继续办好“小喜鹊”广播站的投稿、组稿、播音以及培训工作。 4、让“校园小卫士”行动起来,使学校真正形成“校园不脏、学生不乱”的良好校风。 5、规范、落实对大队委成员的培训、管理、任用工作,使路队秩序成为学校形象工程。 二、少先队规范化建设 1、通过配合学校德育工作,在抓好学生行为规范教育的同时,抓好少先队员的礼仪常规教育并通过广播、征文、队报、讨论、班队会、活动等多种渠道变堵为疏,开展适合学生认知特点的教育活动,使我校少先队规范化建设更上一个台阶。 2、班队会时间做到专时专用、主题明确,一次解决一个问题。 3、抓好鼓号队的队伍建设,吸纳新队员,有计划的进行系统训练,迎接六月份少先队鼓号风采大赛。 4、进一步抓好队室的管理工作,建全各项制度。 5、各中队的班级文化建设。 (1)本学期,各中队不但要维护管理好“班级名言”标志,还要对内容进一步加深理解,以增强班级的凝聚力和进一步明确奋斗目标。

(2)各班“学习园地”在本期至少更新两次。 (3)美化、规范“红领巾”图书角。 (4)让红领巾的佩戴成为各班的一道风景线。 6、继续加强少先队的信息建设。 (1)组织做好队报、队刊的征定、发放工作,使队员及时了解少先队的信息。 (2)继续做好新闻报道工作。 7、加强少先队工作的理论研究,继续发扬科研兴队。 三、加强小干部队伍建设 小干部队伍建设,是我们常抓不懈的一个工作。因为它对培养学生多方面的能力起到一个很好的作用;同时,小干部也是学校日常管理的得力助手,因此本期将会继续抓好小干部的队伍建设。 各月重点工作 二月 1、督促在县创新大赛中获奖的辅导老师将所辅导的创新大赛最后参赛作品上交。 2、两周内,各中队制定出本学期中队计划。 3、学生行为规范训练(上下楼、集合、路队等)。 4、开展“养成教育”活动。 三月 1、“我为学校做一件好事”学雷锋活动。 2、结合植树节开展环保活动。 3、结合“8”妇女节,以我为妈妈献贺卡,我为老师献首歌,我为妈妈倒杯茶,我为妈妈洗次脚等系列活动,对学生进行爱心教育。 4、开展“养成教育”活动。

20xx少先队德育工作计划通用范本

内部编号:AN-QP-HT709 版本/ 修改状态:01 / 00 The Production Process Includes Determining The Problem Object And Influence Scope, Analyzing Problems, Proposing Solutions And Suggestions, Cost Planning And Feasibility Analysis, Implementation, Follow-Up And Interactive Correction, Summary, Etc. 编辑:__________________ 审核:__________________ 单位:__________________ 20xx少先队德育工作计划通用范本

20xx少先队德育工作计划通用范本 使用指引:本计划文件可用于对自我想法的进一步提升,对工作的正常进行起指导性作用,产生流程包括确定问题对象和影响范围,分析问题提出解决问题的办法和建议,成本规划和可行性分析,执行,后期跟进和交互修正,总结等。资料下载后可以进行自定义修改,可按照所需进行删减和使用。 一、指导思想 以区委、区府《关于加强和改进未成年人思想道德建设实施意见》统领,认真贯彻落实全区第七次中小学德育工作会议精神,强化教育的主渠道作用,加强以道德体验教育为基本途径的载体建设,构建全面推进青少年少先队员思想道德建设的保障系统。 二、主要目标 通过构建德育目标,并采取切实有效的德育方法,给予少先队员充分的发展空间,培养少先队员的民族精神及创新、竞争意识,做一个知荣辱、讲美德的文明好少年。

小学2019年秋季学期少先队工作计划

小学2019年秋季学期少先队工作计划 小学xxxx年秋季学期工作 一.指导: 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立“育人为本”、“为首”、“注重实效”的观念,紧紧围绕深入贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》这一工作重点,充分发挥小学在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用,切实抓好小学生的弘扬和培育民族精神教育、教育、养成教育、法纪教育以及健康教育,以少年科技创新系列活动和民族精神代代传系列活动为主轴,继续大力开展“新世纪我能行”体验教育活动,推动体验教育思想的深化和理论的发展,继续深化“中国少年雏鹰行动”和“手拉手”活动,进一步抓好少先队工作,为少年儿童的健康成长和创建“示范校”的全面推进服务,扎实工作,努力开拓我校少先队工作新局面。 二.工作目标: 1.通过和贯彻执行《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以“三个代表”重要思想为指导,结合贯彻《公民道德建设实施纲要》,重点加强对少年儿童进行思想道德教育。新学期,各要通过召开主题队会、座谈讨论、交流心得等方式,让队员感受祖国大家

庭的温暖,以实际行动实践党和国家的要求,通过加强中小队建设,积极创造学习、生活、实践和进步的乐园。 2.联系“人与自然”、“人与人”、“人与社会”、“人与自我”的关系,通过各类活动,正确引导队员们积极开展各种体验教育活动,培养队员的实践能力和创新精神。 3.按照体验教育的思想,继续深化“手拉手”、“雏鹰行动”等少先队长项活动。 三.工作要点: (一)认真贯彻执行《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,切实加强少年儿童思想道德教育 本学期少先队要把少年儿童的思想到道德教育放在首位,把体验教育作为加强少年儿童思想道德教育的基本途径,认真实施团中央、教育部、全国少工委联合下发的《关于加强少年儿童思想道德教育深入开展体验教育的实施意见》。要努力把少年儿童思想道德教育与公民道德建设有机的结合起来,以体验教育为载体,组织和引导少年儿童参加丰富多彩的道德实践活动。 把养成教育作为德育工作的重点,根据实际,严格各种管理,加强礼仪常规教育和安全、法制等教育,通过晨会、早操时间的、下的讲话等途径进行思想道德教育。注重培养学生养成良好的习惯,形成讲究卫生意识,培养队员爱的行为习惯,无论哪种渠道都是少年儿童在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品格,转化为良好的行为

2020年三年级少先队工作计划4篇

2020 年三年级少先队工作计划 4 篇导读:本文是关于2020 年三年级少先队工作计划4 篇,希望能帮 助到您! 三(1)班小学三年级少先队工作计划 三(1)班徐治英 一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。发挥少先队团队育人、实践育人的优势,结合本校实际情况,积极开展以实践体验为中心的多彩的队活动,继续开展“养成道德好习惯” 活动,大力弘扬民族精神,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,提高他们的综合素质,为实现全面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和接班人。 二、工作重点 1、德育 (1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》; (2)、以丰富多彩的班队活动鼓励学生争做合格的小公民; (3)、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进; (4)、关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作; (5)、建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育,、 自我 管理能力;

(7)、“创建文明校园,文明班级,文明个人”为主题开展四个四多活动。 2、智育 (1)、继续开展“课前一分钟见闻谈”活动; (2)、成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步; (3)、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格; (4)、开展写好,读好书,做好文的活动; (5)、鼓励学生努力学习,发展个性教育; 3、体育、美育、劳育卫生教育 (1)、布置美化教室,按月更换优秀作业,出班报; (2)、丰富课余生活,培养兴趣,积极参加假日活动; (3)、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动; (4)、要求学生认真上好各专业课; (5)、培养劳动技能,在家做力所能及的家务; (6)、开展“拥抱自然,保护环境”的活动。 三、各月份的工作安排 九月份 1.做好开学的各项工作,如:上报中午就餐学生、乘车学生名单等。 2.“四项”竞赛开始。 3.庆祝“教师节” 。 4.初期家访。 十月份

【少先队工作计划】学生上学期少先队工作计划

学生上学期少先队工作计划 范文1 小学20xx年春学期少先队工作计划 少先队将结合我校的实际,积极落实全国少工委颁发《少先队工作五年纲要(20xx-20xx)》要求,积极开展少先队“先锋行动”,开展“三争”主题行动:争当优秀少先队员、争当优秀辅导员、争当优秀大(中)队,准确定位我校少先队工作的根本方向,针对各年级学生制定分段目标,开展分层教育,适时有效地开展主题明确、形式多样、结合实际的少先队活动,培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素情感。 一、加大少先队基础工作力度 在完善的少先队工作制度下,重视少先队阵地的建设,利用校内外资源,以阵地为依托组织开展体验教育活动。继续对大、中队干部进行培训,筹建规范的少先队队室,正常广播站播音,增设队报编辑部,完善中队角,提升国旗班成员形象,营造良好的少先队教育氛围。重视辅导员素质的提高,做好中队辅导员的配备工作,较强对辅导员进行培训,及时组织中队辅导员交流工作经验,互相帮助指导中队会课的设计与组织。 二、丰富少先队活动的内涵与形式 活动是少先队的生命。我校少先队安排了适时有效的、目的鲜明、形式多样、富有活动的少先队主题活动。继续开展传承中华传统,发扬民族精神教育,开展“争锋行动”。开好各主题月活动: (一)二月从规范开始狠抓基础,强化养成教育,提高德育实效。规范孩子们的行为,培养学生良好的学习习惯。

1.上好开学《开学第一课》,做好开学第一次国旗下讲话。班主任和辅导员针对开学的一些关键点,如交流假期里的幸福、新起点新目标、学习计划的制定、安全教育的要求等,组织学生做好开学的准备。 2.通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质。加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量。要求学生实现“三管住”。即:管住自己的口,不随地吐痰;管住自己的手,不乱扔垃圾;管住自己的脚,不践踏花草。引导少年儿童从身边做起,从点滴小事做起,从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。 3.抓好“手拉手”活动。帮助留守儿童找到互助对象,帮助队员找到“手拉手”伙伴,积极引导开展互助活动,互相鼓励帮助,培养乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格。 4.定期开展主题队会活动,对中队辅导员和大、中、小队干部进行上岗培训,熟练掌握和操练,做到准确、规范。 (二)三月,文明与我同行三月是春光烂漫的季节,而“爱心”与“文明”是人间的春风,根据学校工作安排,将组织开展开展丰富多彩的活动,培养队员热爱家乡、关心他人、做文明学生等意识。以国旗下讲话和板报为阵地,宣传雷锋精神,利用好人好事记录簿宣传好人好事,号召大家学习。3月15日(星期五)下午,各中队组织学生进行卫生大扫除,为美化校园环境出一份力。在3月12日植树节到来之际,各中队开展绿色爱心行动,为“绿色校园”争光添彩。学生在老师的带领下,学习礼仪规范,做讲礼仪守规矩的好少年。

“年度少先队德育计划”德育工作计划

“年度少先队德育计划”德育工作计 划 一、指导思想 以三个代表重要思想和十六大精神为指针,贯彻落实全国中小学德育工作会议精神,始终把德育放在素质教育的首要位置,努力做到教育育人、管理育人、服务育人;探索多媒体网络教育与学校德育工作整合的有效途径;进一步加强少先队自身建设,增强队组织的吸引力、凝聚力和影响力;加大安全教育和心理健康教育的力度;以德育科研为突破口,继续开展以走进武大热爱珞珈为主题的创新素质实践行活动,创出我校德育工作新特色。 二、主要工作 1、改革创新、注重实效、构建德育新模式。 构建以走进武大热爱珞珈为主题的五生德育新模式,并成为我校德育工作的重点。以生本德育为理念,以生命德育、生活德育、生存德育和生态德育为主要内容,以学生实践、体验为途径,结合校本课程开发,利用创新素质实践行活动,主题班队会、晨会、读报等有利时机,以提高德育针对性、实效性和主动性,使学生学会关爱生命、关心生活、关照生存、关注生态、关怀自己。 (1)根据不同年级学生实际,有针对性地开展丰富多彩的活动。低年级通过看、听、讲等形式开展我知道了

的活动,从而了解武大一人、一事或一景;中年级通过访问、调查、体验等形式开展武大名人我知道,丰富的珞珈植物活动,高年级通过寻访、调查、搜集、讨论等形式开展悠久的历史我自豪活动,使学生在实践活动了解武大过去、现在及今后的发展。 (2)落实实践活动时间,加大实践活动的指导力度。本学期将在教师的亲临下,有目的、有步骤地开展活动。 (3)注重收集、整理实践活动资料、打造精品,参加市区创新素质实践行活动优秀作品的评选。 2、抓住重点、夯实基础,作好德育科研工作。 (1)积极准备,迎接市级六有六创新德育基础建设先进学校的预检评估工作。 (2)组织、协调、监控、指导德育科研课题,如《做人中人》《多媒体网络与学校德育整合》的研究工作,注重案例开发,主题教育活动和阶段性成果展示,加强理论学习,提高实践能力,探讨规律。(3)进一步巩固德育宣传阵地。继续做好珞珈雏鹰网站资料搜集、信息交流、活动宣传的工作,积极向《德育通讯》投稿。 3、端正思想,更新观念,加强德育队伍建设。 (1)提高班主任队伍的德育理论水平和实际操作能力。定期召开班主任工作例会,并邀请专家介绍工作经验,共同交流探讨,增强班主任在班级管理中的亲和力、吸引力和影响力。

秋季学期少先队工作计划.doc

秋季学期少先队工作计划 【篇一】 一、指导思想: 以xx同志的“科学发展观”“和谐发展观”重要思想为指导,结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见,以努力落实小公民道德建设为目标,实践创新,做好少先队员的思想品德工作,推动体验教育思想的深化和理论的发展,加强督导评估,考核点面结合,保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。加强班队文化建设,通过丰富多彩的班队活动,培养学生能力,为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务,扎实工作,奋发有为,努力开拓学校少先队工作新局面。 二、本期主要工作: (一)抓好学生的常规管理: 1、发挥大队部的作用,协助辅导员做好少先队各项常规工作。 3、加强学校升旗仪式和鼓号队队的管理,培养和训练新一轮国旗手成员。 (二)深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和认真落实《关于进一步加强少先队工作的意见》精神: 1、组织各班辅导员(班主任)学习《关于进一步加强少

先队工作的意见》,充分认识实施《少先队辅导员工作纲要(试行)》并能够在班会课或是晨会课上贯彻落实到学生中去,努力引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》,深入贯彻《公民道德建设纲要》,加强学生思想教育, 2、以爱国主义为核心,弘扬培育民族精神,增强爱国情感,要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心,开展“加强思想道德建设,弘扬和培育民族精神”主题教育活动,逐步培养学生的公德意识、责任意识和奉献精神(比如班级里开展“寻找身边的名人”、“中国真了不起”、“了不起的中国人”等活动),树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。 3、采用民主选举确立大、中、小队干部,定期轮流任职,大力宣传学生中的好人好事,为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样,通过榜样引导学习先进,养成良好的行为习惯。 4、组织中队辅导员加强理论学习,坚持以鲜活的活动引导学生,要切实提高业务技能和育人水平,准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求,不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性,注重提高自身修养,以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。 (三)发挥各班中、小队在班级的作用,努力能够让少先

三(3)班小学三年级少先队工作计划--指导思想详细版

文件编号:GD/FS-3993 When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________ (计划范本系列) 三(3)班小学三年级少先队工作计划--指导思想详细版

三(3)班小学三年级少先队工作计划- -指导思想详细版 提示语:本计划文件适合使用于目标确立时,根据对组织外部环境与内部条件的分析,提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 三(3)班小学三年级少先队工作计划 一、指导思想 以《关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,根据市、区少工委的有关精神,继续深化体验活动,加强小公民道德建设,促进儿童健康成长。继续坚持德育为核心,创新精神和实践能力为重点,对少先队员进行爱国主义教育和行为规范养成教育,加强队风队纪建设,推进我校德育少先队工作的新发展。 二、常规教育方面 暑假刚结束,对于学校的日常生活和学习不能马

上适应,每一项规章制度对于他们来说是极其约束的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手: 1,充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生养成良好的学习和生活习惯.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育. 2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活. 3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学

小学少先队工作计划第一学期

小学少先队工作计划第一学期 一、指导思想 本学期我校少先队工作将以党的十八大十八届三中全会思想为指导,以《中小学德育工作规程》、《中小学德育大纲》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为着眼点,以“中小学生良好行为习惯养成工程”为载体,以讲传统、讲诚信、讲文明、讲守则为活动切入点,坚持以人为本,德育为首的原则,牢牢把握住学校课堂这个主阵地,采用生动活泼,寓教于的教育形式,对学生实行全面的"五爱"教育、诚信教育、法制教育、养成教育、博爱教育,协助学生树立准确的人生观和价值观,努力做到为素质教育服务,为创建德育示范学校服务,为学生的健康成长服务,为全面建设小康社会服务。 二、工作重点 1、增强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设,在品格修养、知识水平、教育教学上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提升中队辅导员的整体素质,提升班队集体建设的水平。各班中队辅导员要求责任心强,有一定少先队工作经验,并扎扎实实的展开活动,充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。 2、发挥大队部的作用,协助辅导员做好少先队各项常规工作。 3、切实增强队员的思想品德教育 以《小学生守则》、《小学生行为规范》为重点,结合实际创设富有地方特色的体验项目,使队员们从规范行为习惯做起,从小培养符合社会主义道德要求的品行,明白为人做事的基本道理,具备文明健康的基本修养,学会处理人与人、人与社会、人与自然的关系。将“好习惯伴我快乐成长”体验活动贯彻到每一处,引导广大少先队员逐步养成良好道德风范。具体抓好:

(1)环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准 备工作,教室内外一定要保持全天的干净、整洁。 (2)文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内,还是在校 外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养。要增强对着装、个人卫生、红领巾、校徽佩戴情况的检查力度。 (3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定,“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。 (4)深化“养成教育系列”活动。形式多样地展开“良好的学习 习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保 护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。 4、注重弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、 留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,认真做好“两免一补”工作, 建立学困生档案,采取切实有效措施,做好学困生的转化工作。 5、增强安全教育工作,确保师生生命安全。主要以安全法律法规 为重点,以安全常识为内容,针对师生特点,有计划、多形式展开安 全法规、安全常识教育、道路安全教育,以确保学生安全。 6、充分利用各大节日,展开形式多样的少先队主题教育活动。教 师节、中秋节、国庆节、10.13建队日等节日,有计划地组织展开形式多样的系列主题教育活动,如教师节展开各种尊师活动,国庆节展开 一系列相关活动,对广大队员实行爱国主义、集体主义和革命传统教育,协助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和准确的世界观、人 生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手,举行新队员入队 仪式,广泛展开少先队员光荣感教育,协助少先队员了解并持续加深 对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基 本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的 组织生活,引导少先队员以是少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。

少先队德育工作计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.少先队德育工作计划正式 版

少先队德育工作计划正式版 下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 一、指导思想: 以区委、区府《关于加强和改进未成年人思想道德建设实施意见》统领,认真贯彻落实全区第七次中小学德育工作会议精神,强化教育的主渠道作用,加强以道德体验教育为基本途径的载体建设,构建全面推进青少年少先队员思想道德建设的保障系统。 二、主要目标: 通过构建德育目标,并采取切实有效的德育方法,给予少先队员充分的发展空间,培养少先队员的民族精神及创新、竞

争意识,做一个知荣辱、讲美德的文明好少年。 三、主要工作: (一)加强德育管理,促成习惯养成 1、开展以“知荣辱、讲美德、做文明好少年”为主题的活动,通过各种系列活动,增强少先队员的荣辱意识,提倡中国传统美德的传承,争做文明的好少年。 2、继续加强五项竞赛的评比,认真抓好行为规范教育。落实文明习惯的常规训练,强化基础文明的养成教育,努力把《规范》的要求内化为少先队员的素质,使少先队员能够真正地把文明自觉地体现在行动上。 3、加强青少年法制教育,加大科普

2020秋季学期小学少先队工作计划4篇

一、指导思想: 在学校工作的引领下,结合本校的实际情况和特点,准确把握少年儿童健康成长的方向,培养立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展的好少年。在工作中以爱国教育、安全教育、养成教育为主线,以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作要点: (一)做好队伍建设,提升育人意识。 1、注重辅导员队伍的建设。结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任工作队伍。继续做好班主任、辅导员的培训工作,加强跟踪指导,发挥优秀班主任、骨干班主任的带头、辐射和指导作用,通过班主任经验交流、班队会观摩等形式,促进班主任管理班级的工作水平和工作能力的提高。 2、增强德育责任意识。把德育工作作为育人工作中的头等大事,每个教师都应参与其中,树立德育是为全体学生提供服务的观念,做到全员育人,全程育人。 3、健全和完善少先队组织。把少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理工作作为本学期的重点工作,充分利用各班辅导员、发挥少先队干部组织在班集体建设的作用。作好新学期少先队大队的换届选举,每月召开“大队干部例会”,对他们的工作提出要求,让他们在各方面都起到带头作用。发挥学校督导队的小主人作用,指导并带领他们检查好学生常规,做好卫生、活动秩序、两操、纪律等方面的检查。并及时公布常规检查结果,做好每周一次“班级”评比。 (二)抓好阵地建设,创设育人环境。 1、重视每周的升旗仪式,安排好每周一“国旗下讲话”的人员和内容。能结合每周的主题,突出讲话内容,做好宣传教育工作。本学期要对旗手升旗进行全面的训练,从升旗到指挥都进行培训,提高其熟练程度,做好每周的升旗仪式,并做好升旗仪式录相比赛。 2、重视班级文化的建设。充分利用班级宣传栏、板报、图书角的宣传作用,积极开展各类小主题教育实践活动。搞好班级文化建设,每月更换和评比板报。 3、健全和完善学校红领巾广播站及校刊的出版。本学期,红领巾广播站的播出时间和内容不变,继续发动中高年级学生积极投稿,要求各班主任继续抓好稿件的质量和收听的情况。认真做好校刊的编辑和出版工作,加强校刊的内容审定和版面的编排工作。 4、重点加强中队建设。规范队课程序,加强主题的针对性,做到精心安排内容,精心设计过程,保证专课专用。 5、加大对《少先队活动》和《小学生周报》等队报队刊使用,用少先队的文化加强对少

【精选】三(2)班小学三年级少先队工作计划

三(2)班小学三年级少先队工作计划 三(2)班小学三年级少先队工作计划--指导思想三(2)班小学三年级少先队工作计划 一.指导思想 以江泽民总书记提出的以德治国的战略方针,认真贯彻德育工作和少先队工作的要求,以创新精神和实践能力为重点,切实加强德育工作的实效性,展示小学生文明礼貌、遵纪守法、团结互助、友爱同学的新形象。 树立良好的班风,开展集体主义教育,培养集体主义精神,形成良好的学习氛围。 二、具体实施: (一)、学生的文明行为教育方面。 1、学生仪容仪表精神、干净、整洁;做到不留长指甲,不染发,不穿拖鞋到校,女生不化妆,男生不留长头发等。 2、切实抓好行为规范教育,有内容、有计划、有效果安排晨间早读,语文、成语积累、英、数交替进行,根据班级的特点,落实每周一次晨会,午会的行为规范训练,使行为规范经常化。 3、培养学生的动手能力,自力更生的能力,理解父母的辛劳,做一个孝顺懂事的孩子。实践活动:能做家务,能策划和组织各种活动。

4、学生良好行为道德养成。进行一日常规和小学生日常行为规范的训练,讲解其中的含义,让学生自己讨论自己总结如何做一个新时期的小学生。 5、礼貌教育: a 见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。 b.学习待人接物的基本礼仪。 c利用语文课学的“道歉”、“解释”、“答谢”等文明礼貌用语,把他们基本运用在生活中。 d.在家尊敬长辈,不发脾气,校内家里一个样。 6、安全教育: a、遵守交通规则,懂得基本的交通安全常识。 b、进一步加强学生行为规范的教育。 c、进行一些安全知识,和救生知识的教育和培训。 (二)学生队知识教育。 1、会唱《国歌》和《队歌》、能懂得少先队知识。 2、知道少先队的来历,队旗和队标志的意义。

20xx年上学期少先队工作计划简易版

When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them. 编订:XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 20xx年上学期少先队工 作计划简易版

20xx年上学期少先队工作计划简易 版 温馨提示:本计划文件应用在目标确立时,根据对组织外部环境与内部条件的分析,提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档下载完成后可以直接编辑,请根据自己的需求进行套用。 指导思想: XX年上学期,我校少先队工作的总体思路 是:继续以党的十七、xx届六中全会精神为指 导,以xx“勤奋学习,快乐生活,全面发展” 寄语为目标。认真贯彻落实全国、省、市少代 会精神,全面实施“全队抓基层、全队抓落 实”的工作思路,围绕学校德育工作的重点, 以抓学生思想教育工作为基础,以贯彻落实 《教育系统加强和改善未成年人思想道德建设 实施方案》为抓手,以组织学生参加各项活动 为依托,以教科研成果和广大辅导员的工作热

情为动力着力营造少先队工作的良好氛围;以学生习惯养成教育为基本抓手,着力整治校园环境,培养学生健全人格;以综合实践和学校各项中心活动为有效载体,将少先队工作的教育性与趣味性有机结合。 1、贯彻落实《教育系统加强和改善未成年人思想道德建设实施方案》。 2、全面开展书香校园等读书活动和学雷锋系列活动。 3、继续深入开展“手拉手”活动。 4、组织开展“行为习惯养成教育评比活动”、广泛开展安全文明教育,重点落实心理健康教育,庆祝建校十周年、“六一”儿童节和校园艺术节。 5、深入开展书法、棋类、奥数、计奥等特

少先队德育工作计划

少先队德育工作计划 一、指导思想: 以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,结合课程改革的新形势,关注少年儿童的发展,以实践育人为基本途径,加强少先队的基础建设,活跃少先队的基层组织,延伸少先队的工作领域,以活动促建设,以建设促发展,全面提高少年儿童的综合素质,为开创我校少先队工作的新局面,实现少先队的新发展打下坚实的基础。 主题口号:知能并举展个性七彩生活亮风景 二、常规工作: 1、以十六大提出的“认真贯彻公民道德建设实施纲要”,“加强青少年的思想道德建设”为依据,在少年儿童中掀起“讲文明道德光荣,不讲文明道德可耻”的小公民道德实践活动的高潮。按照在家庭做“小帮手”;在社会做“小标兵”;在学校做“小伙伴”;在公共场所做“小卫士”;在独处时做“小主人”的“五小”活动内容,开展丰富多彩的道德实践活动,向不文明言行告别。 2、加强少先队自身队伍建设,为开展少先队活动创造有利条件。开学初开展队干部会议,总结上学期少先队工作,回顾上学期少先队工作中的不足,争取在本学期中改正和补起来。和队干部们一起讨论本学年少先队的工作计划和设想。

严肃队干部纪律,重审队干部守则及应履行的义务,鼓励和鞭策他们要做一个合格的队干部,使每个队干部团结统一,以提高办事效率。 3、规范每周一次的升旗仪式,做到按时升旗,遇到雨天或别的情况及时降旗,保护好国旗。保证升旗仪式庄严、认真。 4、各班继续组织学生学习《小学生礼仪常规》《小学生日常行为规范》,加强礼仪教育与训练,并继续实行和规范流动红旗竞赛。在原来的流动红旗竞赛的基础上,根据上学期的工作情况,在各中队辅导员和队员们的要求和提议下,红旗竞赛的标准有了进一步的修改,这一新的标准将在本学期实行,从而将行为规范真正的落到实处。(二年级按班级轮流检查,四年级各中队选3名队员,五年级各中队选3名队员,六年级各中队选3名队员,成立两支礼仪示范队) 5、进一步加强少先队基础建设。充分发挥鼓号队、队室、红领巾广播站等少先队阵地的作用。每月更换一次黑板报,月初第一个星期五进行检查。起到宣传教育作用,培养学生的自主能力。 6、加强少先队工作的社会化。发挥以热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用,力求每班至少一个校外辅导员,一个雏鹰行动实践基地,每学期至少开展2次活动。充分发挥各方面的优势,营造良好的外部育人氛围。

小学三年级少先队工作计划(通用版)

编号:YK-JH-0783 ( 工作计划) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 小学三年级少先队工作计划 (通用版) The formulation of the work plan can review the deficiencies in the previous plans, sum up some experience, and make continuous progress.

小学三年级少先队工作计划(通用版) 导语:在你制订工作计划的时候,你可以回顾以前做的计划中存在的不足,总结出一些经验,因此你会不断 地进步,每一次制订的工作计划都会比前一次的好一些,因为以前制订的计划项目已经付诸实施或已经完成,完全可以从中总结出哪些方面好,哪些方面不好,因此,你在以后的工作中,就可以提前预防再次出现 同类问题,让你做起事来得心应手。本内容可以放心修改调整或直接使用。 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。发挥少先队团队育人、实践育人的优势,结合本校实际情况,积极开展以实践体验为中心的多彩的队活动,继续开展“养成道德好习惯”活动,大力弘扬民族精神,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,提高他们的综合素质,为实现全面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和接班人。 二、工作重点 1、德育 (1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;

2020上学期少先队工作计划4篇

2020上学期少先队工作计划4篇 一、指导思想 深入贯彻落实《关于进一步加强少先队工作的意见》,以学校全面工作意见为指导,以实践教育、体验教育、养成教育为基本途径,切实加强和改进少先队各项基础建设。 实实在在开展各项少先队活动,不断提高队员素质,实现队员“勤奋学习,快乐生活,全面发展”。 二、工作要点 1.加强中队辅导员培训,建立强有力的中队辅导员队伍。 2.健全少先队组织,培训队干 ①调整大队委,组织队干培训。 ②成立各种学生监督自管组织、宣传队、广播站,组织培训。 ③坚持队干培训,提高工作能力。 ④抓好新队员队前教育、入队工作。 ⑤加强少先队阵地建设。 3.做好常规活动,平常中创新 ①每周一举行升旗仪式,作好“国旗下的讲话”。 ②每周二、四红领巾广播站播音,进行主题宣传。 ③每月各中队出版一期主题黑板报,检查评优。 ④每月末进行一次少先队员仪容仪表及个人卫生检查。 ⑤举行一次文明礼仪常识抽测,评选文明礼仪之星。 ⑥举办一次优秀手抄报评展、一次名言诵读主题征文、一次中队品德故事会。 4.办好重大、特色活动 ① 建设“书香校园”

② 庆祝六一活动 ③ 科技艺术节 三、具体安排 二月份 1.调整大队委,组织队干培训。 2.成立各种学生监督自管组织、宣传队、广播站,组织培训。 3.文明礼仪教育: ①成立文明礼仪监督岗,组织干部培训 ②《文明礼仪常规》专题教育 ③启动队员文明礼仪检查评比 ④文明礼仪讲座:《小学生家庭礼仪》 4.启动道德名言诵读 5.红领巾广播站开始播音 6. 书香校园”建设:出台建设方案,启动建设工程 7.队干(旗手)培训——怎样升好国旗(问卷测试) 8.出版第一期黑板报 三月份 1.文明礼仪教育 ①文明礼仪讲座:《小学生学校礼仪》 ②文明礼仪教育图片展 ③中队学习礼仪常识,大队测试 ④礼仪小话剧表演 ⑤队员仪表卫生检查评比 2.“三·五”纪念日活动 ① 雷锋生平事迹展

2020少先队德育工作计划

一、指导思想: 以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,结合课程改革的新形势,关注少年儿童的发展,以实践育人为基本途径,加强少先队的基础建设,活跃少先队的基层组织,延伸少先队的工作领域,以活动促建设,以建设促发展,全面提高少年儿童的综合素质,为开创我校少先队工作的新局面,实现少先队的新发展打下坚实的基础。 主题口号:知能并举展个性七彩生活亮风景 二、常规工作: 1、以十六大提出的“认真贯彻公民道德建设实施纲要”,“加强青少年的思想道德建设”为依据,在少年儿童中掀起“讲文明道德光荣,不讲文明道德可耻”的小公民道德实践活动的高潮。按照在家庭做“小帮手”;在社会做“小标兵”;在学校做“小伙伴”;在公共场所做“小卫士”;在独处时做“小主人”的“五小”活动内容,开展丰富多彩的道德实践活动,向不文明言行告别。 2、加强少先队自身队伍建设,为开展少先队活动创造有利条件。开学初开展队干部会议,总结上学期少先队工作,回顾上学期少先队工作中的不足,争取在本学期中改正和补起来。和队干部们一起讨论本学年少先队的工作计划和设想。严肃队干部纪律,重审队干部守则及应履行的义务,鼓励和鞭策他们要做一个合格的队干部,使每个队干部团结统一,以提高办事效率。 3、规范每周一次的升旗仪式,做到按时升旗,遇到雨天或别的情况及时降旗,保护好国旗。保证升旗仪式庄严、认真。 4、各班继续组织学生学习《小学生礼仪常规》《小学生日常行为规范》,加强礼仪教育与训练,并继续实行和规范流动红旗竞赛。在原来的流动红旗竞赛的基础上,根据上学期的工作情况,在各中队辅导员和队员们的要求和提议下,红旗竞赛的标准有了进一步的修改,这一新的标准将在本学期实行,从而将行为规范真正的落到实处。(二年级按班级轮流检查,四年级各中队选3名队员,五年级各中队选3名队员,六年级各中队选3名队员,成立两支礼仪示范队) 5、进一步加强少先队基础建设。充分发挥鼓号队、队室、红领巾广播站等少先队阵地的作用。每月更换一次黑板报,月初第一个星期五进行检查。起到宣传教育作用,培养学生的自主能力。 6、加强少先队工作的社会化。发挥以热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用,力求每班至少一个校外辅导员,一个雏鹰行动实践基地,每学期至少开展2次活动。充分发挥各方面的优势,营造良好的外部育人氛围。 三、具体工作安排: 第一阶段:(二月份)

秋季学期少先队工作计划(2020新版)

( 工作计划 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 秋季学期少先队工作计划(2020 新版) The work plan has clear goals and specific steps to enhance work initiative, reduce blindness, and make work proceed in an orderly manner.

秋季学期少先队工作计划(2020新版) 秋季学期少先队工作计划(一) 一、指导思想: 做好少先队员的思想道德教育工作,推动体验教育思想的深化和理论的发展,为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务,扎实工作,奋发有为,努力开拓少先队工作新局面。 二、工作要求: (一)开展多种形式的班队活动,提高少先队员全面素质 1、加强少年儿童思想道德教育,开展“做一个最好的我”活动,通过“我说我”、“你说我”、“他说我”等各种形式,帮助他们了解自己的优点和不足,与父母老师一起寻找发扬优点、改正缺点的方法,根据自身特点,开展活动竞赛,在家庭、学校、社会“做一个

最好的我”。 2、强化实践体验教育,着力深化“中国少年雏鹰行动”。在新形势下加强少先队员思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,必须坚持把体验教育作为少先队教育的基本途径。 3、开展创新教育和科技教育。江总书记曾经说过“创新是一个民族进步的灵魂。”指导队员通过阅读科技书籍、聆听科技故事等多种形式加强对科学知识、科学思想、科学方法的教育,激发他们进行创新学习的积极性和主动性。让 学生在活动中,人人争当“小问号”自己提出活动的题目,人人争当“小发现”寻找开展活动的好方法,人人争当小能手,自己动手实践,努力提高全体少年儿童的创新意识和水平。 4、加强安全与法制教育。通过法制专题讲座、晨间活动等途径对学生进行交通法规、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。 5、开展心理健康教育。通过观察、谈话、调查等形式了解学生

三年级少先队工作计划

三年级少先队工作计划 一、指导思想 “以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。以《小学生守则》和《小学日常行为规范》为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把三年级七班的少先队工作做好。 二、班级队员情况分析。 三年级七班有少先队员32名,这些少先队员是班上各项工作的积极参与者,他们遵守纪律,学生兴趣浓厚,是全班同学学习的榜样。 三、具体措施: 、 认真贯彻执行《小学生守则》和《小学日常行为规范》,切实加强少年儿童思想道德教育。对学生进行爱国主义、集体主义的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,抓少先队员行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育。通过落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》努力把基本的做人的道理转化为少年儿童的内在品质。培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。

2、加强日常行为习惯的检查监督,在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食和饮料,人人节约零用钱;讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱。同学间团结友爱不打架骂人。推广礼貌用语“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”。 3、三年级七班中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”,让全体队员学有榜样,赶有目标。 4、展开红领巾爱护校园行动。教育队员爱护花草树木,有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物,为校园绿化出力,让我们的校园更加生机盎然。 5、极配合学校开展新课程改革,扩大活动面,提高少先队工作活力。少先队队员要把学习做人、学习知识作为首要任务。要让少先队员明确学习目的,端正学习态度。提高少先队员自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力,把学习态度和学习能力统一起来。 6、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到." 7、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间

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