华师网络2014年9月课程考试《教育科研方法》课程练习题库及答案

华师网络2014年9月课程考试《教育科研方法》课程练习题库及答案
华师网络2014年9月课程考试《教育科研方法》课程练习题库及答案

华中师范大学网络教育学院

《教育科研方法》课程练习题库及答案

一、单项选择题(从下列四个备选答案中选出一个正确答案,并将其代号写在题干的空白处)

1、在科学史上,首次研究了科学认识的“归纳一演绎”程序及所

遵循的方法,并在形式逻辑之上建立了科学方法论的哲学家、

思想家是()

A.苏格拉底B.柏拉图

C.亚里士多德D.毕达哥拉斯

2、在教育研究的科学化历程中,()时期心理学开始成为教

育科学研究方法论的理论基础。

A.直觉观察时期B.分析为主的时期

C.独立学科时期D.现代教育与现代教育研究方法论的变革时期

3、教育研究活动的起始环节是()

A.收集资料B.选择课题C.提出假设D.制定方案

4、教育研究活动的最后一个环节是()

A.教育研究成果的展示B.教育研究成果的交流

C.教育研究成果的评价D.教育研究成果的概括

5、()不是教育研究方法的基本原则

A.客观性原则B.创新性原则

C.综合性原则D.伦理性原则

6、课题论证的目的是()

A.避免选题的盲目性B.鉴定选题的准确性

C.审查课题的实用性D.完善课题的合理性

7、教育研究问题的可行性包含的条件除了客观条件、主观条件还有一个()

A.存在可能性的问题B.选题问题

C.表述问题D.时机问题

8、对选定的问题进行分析、预测和评价被称为()

A.课题审查B.课题论证

C.课题评估D.课题鉴定

9、确立选题的重要依据源于()

A.问题的应用价值B.问题的范围

C.问题的学术价值D.问题的意义

10、“书目”属于文献等级中的()

A.一次文献B.二次文献

C.三次文献D.四次文献

11、为了避免重复劳动,提高科学研究的效益,必要的工作是()

A.选定课题B.课题论证

C.文献检索D.历史分析

12、以下属于二次文献的有()

A.综述B.报告C.文摘D.手册

13、在文献检索中,按事件发生、发展时序,由近及远、由新到

旧的顺序进行查找的方法是()

A.顺查法B.逆查法C.引文查找法D.综合查找法

14、查得资料比较杂乱,没有时代特点,属于哪种文献检索的特点()

A.顺查法B.逆查法C.引文查找法D.综合查找法

15、国内外许多学者均通过对自己的孩子进行跟踪观察研究儿童

的一般发展,主要采用的观察记录方法是()

A.日记描述法B.描述记录法

C.轶事记录法D.连续记录法

16、有明确目标、问题和范围,有详细的观察计划、步骤和合理

设计的可控制性的观察是()

A.结构式观察B.非结构式观察

C.直接观察D.参与性观察

17、教育观察研究,根据观察的方式可分为()

A.直接观察与间接观察B.参与性观察与非参与性观察

C.自然情境观察与实验室观察D.结构式观察与非结构式观

18、最早使用日记描述法的是()

A.洛克B.裴斯泰洛齐C.皮亚杰D.陈鹤琴

19、能对观察资料进行定量分析和对比研究的是()

A.自然情景观察B.实验室观察

C.结构式观察D.非结构式观察

20、主要用于反应个体、事件或新异教育现象的调查是()

A.普遍调查B.抽样调查

C.现状调查D.个案调查

21、调查不同年代大学生消费观的变化,这属于()

A.现状调查B.相关调查

C.发展调查D.普遍调查

22、问卷调查中不为回答者提供具体的答题,而由回答者自由回答的是()

A.开放式问题B.事实性问题

C.态度性问题D.封闭式问题

23、访谈调查最大的优点是()

A.灵活性强B.使用较复杂的访谈提纲

C.不受书面语言文字的限制D.容易进行深入调查

24、一份调查问卷中,放在问卷后面的问题是()

A.被试的基本资料B.能引起兴趣的问题

C.牵涉个人问题的问题D.简单的问题

25、最早提出“实验教育学”名称的是()

A.梅伊曼B.拉伊

C.杜威D.裴斯泰洛齐

26、在教育实验发展过程中,芝加哥实验学校的创立者是()A.杜威B.桑代克

C.吉德D.福禄培尔

27、教育实验中,具有明显重复性的是()

A.确认性实验B.探索性实验

C.验证性实验D.实验室实验

28.未按随机原则来选择和分配被试,只把已有的研究对象作为被试,且只对无关变量作尽可能控制的实验是()

A.真实验B.前实验

C.准实验D.探索性实验

29、在教育研究方法发展的第二个时期,进入教育科学研究方法

论视野,为考察教育问题提供了客观基础的是()A.观察方法B.思辨方法

C.调查方法D.实验方法

30、下列属于教育档案类教育文献的是()

A.学报B.教育辞书

C.年鉴D.资料性工具书

31、历史研究的核心是()

A.搜集、分析与鉴别史料B.历史事件与历史过程发展规

律的揭示

C.马克思主义的历史唯物主义

D.研究者的立场与价值取向

32、在教育观察法中,主要用于对儿童成长和发展所做的传记式记录是()

A.日记描述法B.轶事记录法

C.连续记录法D.行为核对表

33、反映实验自变量与因变量的因果关系的真实性,决定实验结果解释的是()

A.内在效度B.外在效度

C.总体效度D.生态效度

34、根据实验研究的性质和目的来划分,教育实验可以分为()

A.前实验、准实验和真实验

B.确认性实验、探索性实验和验证性实验

C.因素型实验、反应型实验和函数型实验

D.单组实验、等组实验和轮组实验

35、一般来说,教育科学研究成果评价的主要形式是()

A.研究者自评B.同行专家评价

C.行政部门评价D.研究团体评价

36、教育科学研究的本质特征是()

A.整理知识B.创新

华师远程学习方法在线作业满分春

1.第2题 学生选课时务必根据教学计划表、考试计划表及选课指南进行选课,每学期最多只能选()门A.4 B.5 C.6 D.7 您的答案:B 题目分数:5.0 此题得分:5.0 2.第3题 学习者对自己的学习效果和质量进行自我分析与评价的意识是A.自评意识B.自动意识C.自励意识D.自控意识 您的答案:A 题目分数:5.0 此题得分:5.0 3.第7题 网络教育是远程教育技术运用的第几个阶段A.第一代B.第二代C.第三代D.第四代 您的答案:C 题目分数:4.0 此题得分:4.0 4.第8题 “学习平台上的课程导学帮助了我很多,让我对课程有了总体了解,增加了学习兴趣”,请问这体现了网络学习中的哪种支持与服务?A.学业的支持与服务B.管理的支持与服务C.设施的支持与服务D.情感的支持与服务 您的答案:A 题目分数:4.0 此题得分:4.0 5.第11题 伊斯兰教的创始人穆罕默德在经书中曾写到:“人生,应当自摇篮起学习到墓穴”,说的是哪一种学习A.网络学习B.终身学习C.远程学习D.自主学习 您的答案:B 题目分数:5.0 此题得分:5.0 6.第16题 下列有关“网络学习”内容的说法不准确的是A.网络学习是通过网络进行学习的过程B.网络学习是将网络作为学习环境C.网络学习不包含对网络本身的学习D.网络学习是一个选择、利用、组织网络知识与信息资源的过程 您的答案:C 题目分数:4.0

此题得分:4.0 7.第19题 一名儿童指出了妈妈参加远程学习的一个负面感受:“有作业或考试的那几天,我们就会有了上顿没了下顿。”这说明远程学习需要争取来自哪方面的支持和理解。A.家庭和朋友B.管理人员C.主讲教师D.辅导教师 您的答案:A 题目分数:5.0 此题得分:5.0 8.第20题 下列有关“终身学习”基本内涵的说法表述不准确的是A.终身学习是一种生存方式B.终身学习是贯穿一生的过程C.终身学习是一个全面的过程D.终身学习以学校为主体 您的答案:D 题目分数:5.0 此题得分:5.0 9.第24题 网络学生从外界获取评价并将此评价内化为良性刺激的意识是A.自评意识B.自动意识C.自励意识D.自控意识 您的答案:C 题目分数:4.0 此题得分:4.0 10.第25题 “感觉网络学习就像自助餐一样,根据自己的需要选择合适的内容进行学习”,这体现了网络学习的A.开放性B.虚拟性C.交互性D.自主性 您的答案:D 题目分数:4.0 此题得分:4.0 11.第4题 网络学习的交互性表现为A.操作交互:学生与媒体界面的交互B.信息交互:学生与教学要素的交互C.概念交互:学生的概念与新概念的交互D.虚拟交互:学生与虚拟班级的交互 您的答案:A,B,C 题目分数:5.0 此题得分:5.0 12.第5题 下列说法正确的是A.论坛BBS属于以媒体为中介的支持B.网络教育毕业了就可以申请学位了C.网络可以畅所欲言,也不需要注重用语的礼貌D.“学习目标是否明确”属于学习动力方面的自我评价

教育科学研究方法课程的基本内容

裴娣娜 育研究的基本概念、意义、种类、功用;教育研究的方法论;教育研究的设计等。) * 教育研究的基本方法(观察法,调查法,实验法,个案研究法和行动研究法等)* 教育研究结果的统计分析(包括定性分析和定量分析。)* 教育研究论文和报告的撰写第一章教育科学研究概述第一节教育科学研究的概念、对象与特性一、科学研究(一)科学对科学的理解主要有三种:其一,将科学与技术联系起来,认为科学就是尖端技术;其二,将科学定义为“一切系统的、有组织的、正确的知识体系”;其三,认为科学就是数学、化学、物理学等现有的学科。科学是从确定研究对象的性质和规律这一目的出发,通过观察、调查和实验而得到的系统的知识。(二)科学研究科学研究是一种认识过程,是人们有目的、有计划、有系统地采用科学的方法去认识自然和社会现象,探索客观真理,并能动地改造客观世界的过程。二、教育科学研究教育科学研究是采用科学的方法,对教育领域的各种关系、现象和问题进行研究,从而揭示教育现象本质和客观规律的创造性实践活动。三,教育科学研究的对象和特性(一)教育科学研究的对象其一、教育科学研究的对象是人;其二、教育科学研究的对象是教育现象及其规律;其三、教育科学研究的对象是教育存在。所谓教育存在包括两个方面的存在,一是实践形态的存在,一是理论形态的存在;其四、教育科学研究的对象是教育研究者所意识到或预见到了的教育问题。叶澜教授在《教育研究方法论初探》一书中对于教育研究对象进行了进一步的阐述:认为“教育存在”具有三种形态:教育活动型存在、教育观念型存在、教育反思型存在。(二)教育科学研究对象的特性叶澜在她的《教育研究及其方法》一书中将教育研究对象的基本特征概括为六点:1、教育系统的人为性;2、教育系统的实践性;3、教育系统中主客体的复合性;4、教育系统结构的层次性;5、教育系统的自控性和它控性;6、教育系统效果的滞后性和隐蔽性。杨小微主编的《教育研究的理论与方法》一书中将教育研究对象界定为教育问题教育问题的基本特征概括为四点:1、教育问题的复杂性;2、教育问题的整合性;3、教育问题的二难性;4、教育问题的开放性。四、教育科学研究的特性1、复杂性2、实践性3、准控性第二节教育科学研究的种类与功能一、教育科学研究的种类(一)以教育实践活动的范围和层次来分类,可分为宏观研究,中观研究和微观研究。1、宏观研究(macroscopic research)2、中观研究3、微观研究(microcosmic research)(二)以教育研究的目的来分类,可分为理论研究和应用研究1、理论研究(Theoretical Research) 2、应用研究(Applied Research)。(三)以时间为标准分类,可分为历史研究、现状研究和预测研究1、历史研究(Historical Research) 2、现状研究3、预测研究(Prediction Research) (四)依据研究资料的性质分类,可分为定性研究和定量研究。 1、定性研究(Qualitative Research) (1)定性研究主要是描述性的说明。(2)定性研究倾向于对资料进行归纳分析。 看法和体验,而不注重对象的操作行为和反应。(4)定性研究强调分析研究的过程而不仅仅是结果。2、定量研究(Quantitative Research) (1)定量研究基本上是采用逻辑实证主义的看法(2)定量研究旨在探讨影响受试者行为与有关变量间必然性的因果关系或固定性的相关关系。(3)定量研究一般采用假设演绎方式,(4)定量研究所得的结果,企图对同类问题作广泛推论。二、教育科学研究的功能1、教育科学研究是促进教育改革的动力;2、教育科学研究是发展和完善教育科学理论的基础;3、教育科学研究是提高教师素质的重要途经。第三节教育科学研究的基本原则一、客观性原则二、发展性原则三、教育性原则四、系统性原则五、理论与实际相结合的原则第二章教育研究方法论本章

华师网络学院作业答案-WEB程序设计名词解释

通用实体 答案:通用实体包含文档内容,即XML文本、其它文本或非文本数据。 伪类 答案:伪类是特殊的类,能自动地被支持CSS的浏览器所识别。 存储过程 答案:存储过程是由一系列SQL语句组成,常被设计用来完成一个特定的功能,便于共享及程序模块化。 Request 答案:ASP内置对象,它在一个HTTP请求过程中,获取由浏览器传送给服务器的消息。包括从HTML 表单、cookie 和客户端认证等。 外部实体 答案:外部实体是指包含在独立文件中的实体。 数组 答案:数组是若干个元素的有序集合,每个数组有一个名字作为其标识。 SQL 答案:SQL是一个被广泛采用、适用于关系数据库的数据库语言工业标准,他是一种数据库子语言,是一种控制与DBMS 交互的语言。 表单 答案:提供图形用户界面的基本元素,包括按钮、文本框、单选框、复选框等等,是HTML实现交互功能的主要接口,用户通过表单向服务器提交数据。 全局变量 答案:变量在过程外被声明,则它的作用域是整个脚本程序范围,可被所有过程引用,称之为全局变量。 局部变量 答案:变量在过程中被声明,则它的作用域仅局限于该过程,称之为局部变量。 事件 答案:事件是指计算机进行一定操作而得到的结果。 可析实体 答案:可析实体是一种由XML文本组成的实体。 统一资源定位器URL(Uniform Resource Locator) 答案:统一资源定位器URL(Uniform Resource Locator)是用来确定用户所需信息的确切位置。包括信息资源的名称及地址。 事件处理程序 答案:对事件进行处理的程序或函数称之为事件处理程序。 Application 答案:ASP内置对象,它用于存储和管理与该Web应用程序有关的信息,在一个ASP应用内让不同使用者共享信息。 域名服务系统(DNS)

华师16年远程教育复习资料与答案

1.第2题 计算机软件一般分为系统软件和应用软件两大类,不属于系统软件的是()。 A.操作系统 B.数据库管理系统 C.客户管理系统 D.语言处理程序 您的答案:C 2.第6题 网络学生对学习全过程进行自主管理的意识是()。 A.自励意识 B.自动意识 C.自治意识 D.自觉意识 您的答案:C 3.第7题 保持微型计算机正常运行必不可少的输入输出设备是()。 A.键盘与鼠标 B.显示器与打印机 C.键盘和显示器 D.鼠标和扫描仪 您的答案:C 4.第12题 人们在网络中可以完全不受时间、地域和资格等的限制而自由地学习,这体现了网络学习的()。 A.开放性 B.虚拟性 C.交互性 D.自主性 您的答案:A 5.第14题 网络学生从外界获取评价并将此评价化为良性刺激的意识是()。 A.自评意识 B.自控意识 C.自励意识 D.自动意识 您的答案:C 6.第15题

进行网络学习,最理想的学习风格是()。 A.抵抗型 B.顺从型 C.行为型 D.转化型 您的答案:D 7.第16题 断电后,会使存储的数据丢失的存储器是()。 A.RAM B.硬盘 C.ROM D.软件 您的答案:A 8.第19题 网络学生要确立的正确学习观念是()。 A.自律 B.他律 C.顺从 D.抵抗 您的答案:A 9.第3题 关于统考的说法,错误的有( ) A.从2005年开始,推行学生个人通过网络报名与缴费 B.提供网络报名缴费的是https://www.360docs.net/doc/4811673445.html,,缴费通过中国银联网上支付平台进行。 C.统考合格教育部发放合格证书。 D.统考成绩一般于考试结束50天后,在https://www.360docs.net/doc/4811673445.html,、网络学院及各学习中心查询。 您的答案:A,C,D 10.第8题 华南师大学网络教育学院为.gdou.平台开发了如下哪些手机客户端.( ) A.iPhone手机客户端 B.Symbian手机客户端 C.Android手机客户端 D.WindowsPhone手机客户端 您的答案:A,C,D 11.第17题 关于学生选课预约考试的说法,正确的有( ) A.对于需要申请免考的课程请不要选课。一旦选课则不能申请免考。 B.学生选定课后,学院将于开学日统一在网上开通。如果学生学费不足,不能全部开通所选课程。 C.必修课的学分,不能用选修课的学分代替。 D.学生每学期在修课程不能超过7门课程。

华师2016网络教育远程学习方法作业及答案(100分)

计算机软件一般分为系统软件和应用软件两大类,不属于系统软件的是()。 A.操作系统 B.数据库管理系统 C.客户管理系统 D.语言处理程序 您的答案:C 题目分数:5 此题得分:5.0 2.第6题 网络学生对学习全过程进行自主管理的意识是()。 A.自励意识 B.自动意识 C.自治意识 D.自觉意识 您的答案:C 题目分数:5 此题得分:5.0 3.第7题 保持微型计算机正常运行必不可少的输入输出设备是()。 A.键盘与鼠标 B.显示器与打印机 C.键盘和显示器 D.鼠标和扫描仪 您的答案:C 题目分数:5 此题得分:5.0 4.第12题 人们在网络中可以完全不受时间、地域和资格等的限制而自由地学习,这体现了网络学习的()。

B.虚拟性 C.交互性 D.自主性 您的答案:A 题目分数:5 此题得分:5.0 5.第14题 网络学生从外界获取评价并将此评价内化为良性刺激的意识是()。 A.自评意识 B.自控意识 C.自励意识 D.自动意识 您的答案:C 题目分数:5 此题得分:5.0 6.第15题 进行网络学习,最理想的学习风格是()。 A.抵抗型 B.顺从型 C.行为型 D.转化型 您的答案:D 题目分数:5 此题得分:5.0 7.第16题 断电后,会使存储的数据丢失的存储器是()。 A.RAM B.硬盘 C.ROM D.软件

您的答案:A 题目分数:5 此题得分:5.0 8.第19题 网络学生要确立的正确学习观念是()。 A.自律 B.他律 C.顺从 D.抵抗 您的答案:A 题目分数:5 此题得分:5.0 9.第3题 关于统考的说法,错误的有( ) A.从2005年开始,推行学生个人通过网络报名与缴费 B.提供网络报名缴费的网站是https://www.360docs.net/doc/4811673445.html,,缴费通过中国银联网上支付平台进行。 C.统考合格教育部发放合格证书。 D.统考成绩一般于考试结束50天后,在https://www.360docs.net/doc/4811673445.html,、网络学院及各学习中心查询。 您的答案:A,C,D 题目分数:5 此题得分:5.0 10.第8题 华南师范大学网络教育学院为https://www.360docs.net/doc/4811673445.html,平台开发了如下哪些手机客户端.( ) A.iPhone手机客户端 B.Symbian手机客户端 C.Android手机客户端 D.WindowsPhone手机客户端 您的答案:A,C,D 题目分数:5 此题得分:5.0 11.第17题

网页设计师考试试卷

网页设计师(初级)课程测试试卷 考生注意事项 1.本试卷满分为150分,考试用时150分钟, 分数:_________ 2.答卷前,考生务必用黑色签字笔将自己的姓名、性别、年龄、证件类型、证件号码、考试所在地、培训单位填写清楚。 考试地点:培训单位: 考生姓名:考试日期: 证件类型:证件号码: I 卷 一、单项选择题(本大题共40小题,每小题1分,共40分) 1. 在Photoshop CS3中的文字工具有四种,下列不正确的是()。 A.直排文字工具 B.横排文字工具 C.横排文字蒙版工具 D.竖排文字工具 2. 默认的暂存盘是如何排列的()。 shop可创建任意多的暂存磁盘 B.暂存磁盘创建在启动磁盘上 C.暂存磁盘创建在任何第二个磁盘上 D.没有暂存磁盘 3. 路径工具是编辑()的工具。 A.矢量图形 B.位图图形 C.普通图形 D.都对

4. 一个图像最多可有()个通道。 .76 C 5. 下列关于库项目的说法错误的是()。 A.库项目可以看成是网页上能够被重复使用的“零件” B.利用库项目同样可以实现对文档风格的维护 C.在不同文档中放入相同的库项目时,可以得到完全一致的效果 D.不可以将多个文档内容的组合定义成库项目 6. 在Photoshop CS3中,当整条路径处于选中状态时,锚点呈()显示。 A.黑色实心 B.圆点 C.黑色空心 D.空心 7. 在Photoshop CS3中创建段落文本时,按住()键并拖移两边的手柄,即可实现斜切定界框。 键键 C.回车键 D.空格键 8. 在Photoshop CS3中,当想要有图像中创建一个或多个段落时,采用()方式输入文本十分有用。 A.点文字 B.段落文字 C.路径文字 D.都不对 9. 在对插入的Flash 按钮属性设置之后,按()键,即可预览该文档。

2019年春华师网络教育社会学

1、城市中的居委会的辖区,属于(D )A.自然社区B.巨型社区C.虚拟社区D.法定社区 2、家庭的本质关系是(A )A.婚姻关系B.血缘关系C.收养关系D.同代关系 3、正因为存在随意踩踏草坪、在草坪上饮食等损毁草地的行为,才会确立“请勿践踏草坪”的规范。这说明社会越轨()A.有助于澄清并定义社会规范B.能增加群体的团结C.促使我们更愿意遵从社会规范D.带来社会系统所需要的变迁 4、当组织首次建立时,组织目标弹性比较大,成员选择行动的空间自由比较大。随着组织成员之间关系的明确和互动关系的模式化,非正式事务的处理方式发展为正式规则。此时,按照组织制定的固定程序,成员间产生正式的关系,组织目标也逐渐变得固定和缺乏弹性。这个过程就是组织的(A )A.制度化B.技术化C.组织僵化D.反制度化 5、突发事件发生后,闻讯赶来的民众自动分工协作,帮助受困的人们。这里的合作属于(D)A.契约合作B.指导合作C.传统合作D.自发合作 6、以下沟通方式,属于语言沟通的是(D)A.借助面部表情的沟通B.借助身体姿势的沟通C.借助行为举止的沟通D.借助文字的沟通 7、以下影响社会流动的因素,属于社会组织因素的是(C )A.户籍制度B.教育程度C.家庭D.身高 8、商人这类角色属于(D)A.先赋角色B.规定性角色C.表现性角色D.功利性角色 9、加芬克尔在探究人们社会互动规则时使用的特殊方法是(C)A.印象管理B.标志澄清C.违规试验D.问卷调查10、初始社会化发生在( B )A.青少年时期B.生命早期C.成年时期D.老年时期11、从社会分层的定义看,社会分层的基础是(B)A.性别差异B.社会资源的不平等分布C.肤色的差异D.职业的差异12、人口聚居的数量很大,地域面积很大的社区属于(B)A.自然社区B.巨型社区C.中型社区D.微型社区13、一般认为,最早使用“社会互动”的社会学家是(A)A.齐美尔B.涂尔干C.滕尼斯D.帕累托14、将社会越轨区分为反常越轨和不遵从越轨的是(C )A.贝克尔B.加芬克尔C.默顿D.帕森斯15、如同门师兄弟这样群体成员对其有忠诚感的群体,属于(B)A.外群体B.内群体C.正式群体D.次级群体16、个体在社会关系体系中所处的位置,是指(B)A.身份B.地位C.角色D.角色丛17、在角色扮演过程中,要回到“我(们)是谁?”这个问题,这属于角色确定中的(A)A.自我确定B.社会确定C.集体确定D.大家确定18、谢里夫的自动移动光效果研究发现,个体因受到群体影响和压力,会在知觉、判断及行为上倾向与群体中的多数人保持一致。这种行为属于(C)A.顺从B.遵从C.从众D.社会学习19、传统社会中的一些行业是世袭的,常常出现“子承父业”的社会现象。这里的社会流动方式是(A )A.封闭式流动B.开放式流动C.代内流动D.混合式流动20、根据角色的规范化程度,可以将社会角色分为(B)A.先赋角色与自致角色B.规定性角色与开放性角色C.功利性角色与表现性角色D.自觉的角色与不自觉的角色21、根据人们获得角色的方式可以将社会角色划分为()A.规定性角色B.先赋角色C.自致角色D.开放性角色E.表现性角色22、孔德将社会学的基本内容划分为(BD )A.实证主义社会学B.社会动力学C.有机体社会学D.社会静力学E.宗教社会学23、根据制度对社会流动的限制程度,可以将社会流动划分为( )A.混合式流动B.结构性流动C.封闭式流动D.非结构性流动E.开放式流动24、体现出反实证主义方法论倾向的研究方法有(CD )A.问卷法B.实验法C.访谈法D.观察法E.内容分析法25、设计问卷时,问题表述的要求有(ABCDE )A.问题要简洁B.问题要清楚C.避免双重问题D.避免否定性问题E.避免带有倾向性的问题和语句26、日常活动理论强调越轨要发生,必须具备的条件是在同一时间、同一地点必须有(ACD)A.加害者B.控制者C.被害者D.财产目标E.围观者27、霍尔认为人际距离有(BCDE)A.文化距离B.公众距离C.社会距离D.个人距离E.亲密距离28、访谈法的局限有(ABCD )A.费用高B.时间长C.匿名性差D.干扰因素多E.缺乏弹性29、社会组织的要素有(ABCDE )A.组织目标B.行动规范C.权力结构D.人员组成E.技术设施30、韦伯进行社会分层的主要依据有()A.财富和收入B.权力C.阶级地位D.声望E.族群地位

华师网络学院作业答案-数据结构(100分)

1.第1题 多维数组之所以有行优先顺序和列优先顺序两种存储方式是因为( )。 A.数组的元素处在行和列两个关系中 B.数组的元素必须从左到右顺序排列 C.数组的元素之间存在次序关系 D.数组是多维结构,内存是一维结构 您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0 2.第2题 3个结点可构成( )个不同形态的二叉树。 A.2 B.3 C.4 D.5 您的答案:D 题目分数:2 此题得分:2.0 3.第3题 下列排序算法中,当初始数据有序时,花费时间反而最多的是( )。 A.起泡排序 B.希尔排序 C.堆排序 D.快速排序 您的答案:D 题目分数:2 此题得分:2.0 4.第4题 要将现实生活中的数据转化为计算机所能表示的形式,其转化过程依次为( )。 A.逻辑结构、存储结构、机外表示 B.存储结构、逻辑结构、机外表示

C.机外表示、逻辑结构、存储结构 D.机外表示、存储结构、逻辑结构 您的答案:C 题目分数:2 此题得分:2.0 5.第5题 下列有关线性表的叙述中,正确的是( )。 A.元素之间是线性关系 B.线性表中至少有一个元素 C.任一元素有且仅有一个直接前趋 D.任一元素有且仅有一个直接后继 您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0 6.第6题 若要在单链表中的结点*p之后插入一个结点*s,则应执行的语句是( )。 A.s-> next=p-> next; p-> next=s; B.p-> next=s; s-> next=p-> next; C.p-> next=s-> next; s-> next=p; D.s-> next=p; p-> next=s-> next; 您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0 7.第7题 栈和队列都是( )。 A.限制存取位置的线性结构 B.顺序存储的线性结构 C.链式存储的线性结构 D.限制存取位置的非线性结构 您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0

网页设计师考题

I 卷 一、单项选择题: 1. 将一幅彩色图像的饱和度降为(A.0),则图像成为灰色,增加饱和度实际就是增加图像的鲜艳程度。 A.0 B.0.01 C.1 D.0.5 2. 当不透明度设为(A.0)时,图层将完全透明,就相当于隐藏了这个图层。 A.0 B.1 C.0.5 D.0.01 3. 在photoshopCS3 中允许一个图像的显示的最大比例范围是(D.16)。 A.1 B.2 C.6 D.16 4. 在Photoshop CS3 中的“模糊”滤镜组有(A.10)种。 A.10 B.7 C.9 D.6 5. 扭曲滤镜组一共有(A.13)种扭曲滤镜可供选择。 A.13 B.15 C.18 D.19 6. 曲线可以调整0~255 范围内的任意点,最多可以同时使用(B.15)个变量。 A.16 B.15 C.17 D.18 7. 一个图像最多可有(A.56)个通道。A.56 B.76 C.80 D.97 8. Flash 影片频率最大可以设置到(B.100)。 A.99 B.100 C.120 D.150 9. 下面的文件在网络上不可以播放的视频文件是(D.gif文件)。 A..mpg 文件 B..avi 文件 C..ra 文件 D..gif 文件 10. 如果在Flash CS3 的操作界面中没有显示【库】面板,选择【窗口】→【库】菜单项,或按(D.Ctrl+L)组合键,即可打开【库】面板。A.“Ctrl+ A”B.“Ctrl+ B” C.“Ctrl+ N” D.“Ctrl+L” 11. 按下(B.Ctrl+T)组合键,即可调出调整选区大小和选转选区大小的控制框。 A.“Ctrl+ B” B.“Ctrl+ T” C.“Ctrl+ A” D.“Ctrl+ R” 12. 在Photoshop 中如果没有调用选区工具,则使用(A.Ctrl+J)组合键将复制当前图层。 A.“Ctrl+ J” B.“Ctrl +V” C.“Ctrl +G” D.“Ctrl+ D” 13. 在Photoshop CS3 中关闭文件时,按(A.Ctrl+W )组合键,即可快速关闭当前图像文件。 A.Ctrl+W B.Ctrl C.Shift D.F8 14. 通过下列(A.DreamweaverCS3窗口)软件,可以进行网站上传。 A.DreamweaverCS3 窗口 B.Photoshop 软件 C.Flash 软件 D.Fireworks 软件 15. 在对插入的Flash 按钮属性设置之后,按(C.Shift)键,即可预览该文档。 A.F12 B.Ctrl C.Shift D.F8 16. 下列不属于Flash 对象的是(D.菜单)。 A.Flash 按钮 B.Flash 文本 C.Flash 动画 D.菜单 17.在浏览器中打开包含Flash Paper 文档的页面时,用户能够浏览Flash Paper 文档中的所有页面,而无需加载新的网页,指的是(A.Flash动画)。 A.Flash 动画 B.Flash Paper C.ActiveX D.Applet 18. Flash 对象是在Dream weaverCS3 工作时创造的小图形SWF 文件,主要有很多格式,下列不属于的是(A.Flash音乐)。 A.Flash 音乐 B.Flash 文本 C.Flash 动画 D.Flash 视频 19. 下面关于矢量图形和位图图像的说法错误的是(A)。 A.Flash 允许用户创建并产生动画效果的是矢量图形而位图图像不可以 B.在Flash 中,用户也可以导入并操作在其他应用程序中创建的矢量图形和位图图像 C.用Flash 的绘图工具画出来的图形为矢量图形 D.一般来说,矢量图形比位图图像文件量大

《教育科学研究方法》教学大纲

《教育科学研究方法》教学大纲

一、课程性质、目的和任务 《教育科学研究方法》是教育学专业主干课,它从教育过程出发,研究教育研究的设计和方法的学科课程。学习该课程能帮助学生了解学校教育研究的基本原理以及其研究方法在教育实践活动中的运用。为培养学生的研究意识,帮助他们在教育研究工作中正确应用各种研究方法,提高他们的专业素养,使他们成为研究型的教师。 通过本课程的学习,做到:1、了解学校教育研究的基本概念、原理和理论。2、掌握学校教育的研究方法,具备一定的研究技能和能力。3、能进行研究课题的论证和学术论文的撰写。本课程的前继课程是教育学原理、心理学、社会学、哲学和系统科学等。因此,在本课程的教学过程中,要处理好与这些相关课程之间的关系,一要明确这些相关课程是学习教育科学研究方法的基础和前提,二要保持教育科学研究方法课程体系和结构的独立性和完整性,避免容的简单重复。 二、教学基本要求 1、通过该课程的教学,正确认识该课程的性质、任务,全面了解该课程的体系和结构; 2、牢固掌握教育研究方法的基本概念、原理和理论; 3、把握学校教育研究过程的基本程序和一般方法; 4、学会理论联系实际,运用所学的理论、方法进行课题论证及撰写文章 三、教学容及要求 第1章教育科学研究概述(2课时) 1、容提要主要讲述研究与教育研究;教育研究与教育研究方法;教育研究方法与教育研究方法论;中小学教育研究的类型。 2、教育目的通过本章教学梳理教育研究概念及教育研究的类型,促进学生掌握教育研究的方法及方法论,为后续各章提供认识上的前提。 3、重点与难点 重点教育研究概念 难点教育研究方法论 第2章教育研究方法的历史考察(2课时) 1、容提要专门介绍教育研究方法经历的四大阶段:注重思辨;强化实证;定性研究的兴盛; 定性研究与定量研究的融合。 2、教学目标通过本章的学习,要求学生了解教育研究发展经历的4个不同阶段,并对

华师网络学院作业答案-数据结构判断题

消除递归不一定需要使用栈。 答案:正确 在开散列表中不会出现堆积现象。 答案:正确 在链栈上进行进栈操作时,不需判断栈满。 答案:正确 算法的正确性,一般不进行形式化的证明,而是用测试来验证。 答案:正确 顺序表不需存放指针,链表要存放指针,故链表的存储空间要求总是比顺序表大。 答案:错误 如果n个顶点的无向图有n条边,则图中肯定有回路。 答案:正确 图G的生成树T是G的子图。 答案:正确 数组的基本运算有读、写、插入、删除等。 答案:错误 不管树的深度和形态如何,也不可能构造出一棵有100个结点的哈夫曼树。 答案:正确 如果根结点的左子树和右子树高度差不超过1,则该二叉树是平衡二叉树。 答案:错误 排序的目的是为了方便以后的查找。 答案:正确 以中序方式遍历一个堆,则得到一个有序序列。 答案:正确 二叉树中可能所有结点的度都小于2。 答案:正确 顺序表可以按序号随机存取。 答案:正确 在二叉排序树中,即使删除一个结点后马上再插入该结点,该二叉排序树的形态也可能不同。答案:正确 队列在使用中必须设置两个指针,分别指向真正的队头和队尾的位置。 答案:错误 数据的逻辑结构和运算集组成问题的数学模型,与计算机无关。

对称矩阵压缩存储后仍然可以随机存取。 答案:正确 有向图中顶点i的出度等于邻接矩阵中第i行中1的个数;入度等于第i列中1的个数。 答案:错误 树和森林都可转化为二叉树,故对给定的二叉树,不能区分是由树还是森林转换来的。 答案:错误 循环队列中入队和出队的节点位置可出现在数组的任一端,已不满足“一端进另一端出”的要求,故实际上已不是队列了。 答案:错误 顺序查找法不仅可用于顺序表上的查找,也可用于链表上的查找。 答案:正确 有向图中边数等于邻接矩阵中1的个数;也等于邻接表中的边表结点数。 答案:正确 直接插入排序是稳定的,而Shell排序就是调用若干趟直接插入排序,故也是稳定的。 答案:错误 基数排序不需进行关键字间的比较,故执行时间比基于比较的排序方法要快。 答案:错误 由二叉树的先根和后根序列可以唯一确定该二叉树。 答案:错误 不论数据如何组织,分别在10000个结点和10个结点的查找表中进行查找,前者的平均查找长度肯定比后者大。 答案:错误 在线索二叉树上,求结点的(遍历)前趋和后继时可利用线索得到,即不必进行遍历了。 答案:错误 单链表中取第i个元素的时间与i成正比。 答案:正确 广义表不仅是线性表的推广,也是树的推广。 答案:正确 拓扑排序可以分析某工程能否顺利进行。 答案:正确 哈夫曼树中不存在度为1的结点。 答案:正确 在数据结构中,算法的空间耗费包括代码和数据两部分。

网页设计师__基本题库

网页设计考试基础复习测试试题 单选题 1、邮件的正确格式是:() A:maiil B: mail to C:mail D 答案:D 难度:1 知识点:网页设计工程师 2、DW中,如果要改变文字的大小,可以采用:()A:改变文字的样式 B:改变字体 C:增加缩进 D:减少缩进 答案:A 难度:1 知识点:网页设计工程师 3、在一个页面中隐藏一个表格,正确的做法是:()A:直接删除整个表格 B:单击鼠标右键,在弹出菜单中选择“隐藏表格”命令C:在表格属性中设置边框粗细为0 D:在单元格属性中设置边框粗细为0 答案:C 难度:1 知识点:网页设计工程师

4、对于一个由左右两栏构成的框架页面,它是由:() A:一个文件构成 B:两个文件构成 C:三个文件构成 D:四个文件构成 答案:C 难度:1 知识点:网页设计工程师 5、在Ftp工具中,其中Host or URL中要求输入的是:()A:网站Ftp服务器的地址 B:网站的域名地址 C:网站WWW服务器的地址 D:网站远程登录服务器的地址 答案:A 难度:1 知识点:网页设计工程师 6、在Flash的工具箱中,主要包含了:( ) A:常用的动画效果工具 B:声音工具 C:绘图工具 D:效果工具 答案:C 难度:1 知识点:网页设计工程师 7、组件(Symbol)是Flash中可以重复使用的:()

A:图像 B:窗口 C:面板 D:菜单 答案:A 难度:1 知识点:网页设计工程师 8、在Flash中,要改变字体的颜色可以通过:() A:工具箱中的描绘颜色来改变 B:工具箱中的填充颜色来改变 C:文本选项面板来改变 D:文本属性来改变 答案:B 难度:1 知识点:网页设计工程师 9、在Flash中,一个按钮就是:() A:一个图形 B:一个组件 C:一个动画 D:一段文本 答案:B 难度:1 知识点:网页设计工程师 10、在使用画直线工具绘制直线时,可以按住()键,以便绘制出与水平成45度角的直线。A:Alt B:Shift

华师大网络教育公共英语三平时作业答案

华师大网络教育公共英语三平时作业答案

大项 1 of 6 - Part I Vocabulary and Structure 20.0 得分 1.0 得分题目 1 of 50 They were _________ leave their country. A.required https://www.360docs.net/doc/4811673445.html,pelled C.made D.forced to 答案关键: D 1.0 得分题目 2 of 50 The police haven’t been able to __________the mysterious bank robbery. A.solve B.solution C.answer D.settle with 答案关键: A 1.0 得分题目 3 of 50 Children learn from their ________. A.weaknesses B.faults C.mistakes

D.responses 答案关键: C 1.0 得分题目 4 of 50 Neither of us __________ to undertake the responsibility. A.were wanting B.wants C.want D.have wanted 答案关键: B 1.0 得分题目 5 of 50 He __________ live in the country than in the city. A.prefers B.has better C.likes to D.would rather 答案关键: D 1.0 得分题目 6 of 50 It is important that you __________ immediate action in this matter. A.would take

网络课程《学前教育科研方法》平时作业

平时作业要求: 网络课程《学前教育科研方法》平时作业 1、学前教育研究方案设计的内容主要包括哪些方面?请选择一个自己平时感兴趣的问题,提出有待研究的课题,写出课题名称。 2、根据自己选定课题,查找文献资料,将所有相关度高的文献资料全文收集在一个文件夹内,根据综述写作要求,整理撰写研究资料的综述,并正确罗列参考文献。 3、请根据第五章的学前教育调查问卷中问卷设计要求,设计《幼儿园教师教学工作压力和心理健康调查问卷》的问卷,并详细说明设计问卷的构思。 主要内容有: 1、学前教育科研方法概述 2、学前教育研究方案设计 3、学前教育研究论文写作 4、学前教育观察研究 5、学前教育测量研究

6、学前教育调查研究 7、学前教育叙事研究 幼儿园小班课间游戏的实践研究 课题研究方案 一、课题研究背景: 《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。游戏伴着儿童发展,儿童在游戏中成长。课间游戏是幼儿园自主性游戏之一,由于课间游戏在活动内容、地点、对象的选择上完全由幼儿自由控制,自由安排,孩子们可充分展示自我,课间游戏为幼儿提供了主动开展各种游戏的环境,孩子们可以轻松的进行交流、交往,因此受到幼儿的喜欢。课间游戏也是教师了解孩子发展、增进师生感情、实施教育的良好契机。 但是事实上,当前幼儿园往往只把课间游戏看成是一日活动的过渡环节,容易被忽视。幼儿园课间游戏内容较少、形式单一,且缺乏较强的整合性、系统性。教师对课间游戏存在认识上的误区,特别是对于小班课间游戏,一些老师认为,让孩子们好好玩一下,自己轻松一下,或者做一些准备工作,只要注意安全,就可以了,于是就出现了“放羊式”的现象,而且课间游戏时间得不到保证,不是被侵占就是被挪用。针对本园小班课间游戏中存在的问题,我计划开展“幼儿园小班课间游戏的实践研究”,探寻适合小班课间游戏的内容及材料,并探索有效的组织方法和策略。 二、课题的界定: (一)课间游戏。 是指:在教学活动之间或教学活动与集体游戏之间开展的游戏活动。 (二)幼儿园小班课间游戏的实践研究。

华师网络学院作业答案-数据结构填空题

在无头结点的双链表中,指针P所指结点是第一个结点的条件是____。 答案: p-> prior==NULL 某无向图有28条边,则其顶点数最少为____。 答案: 8 在顺序表中做插入操作时首先检查____。 答案: 上溢或表满 查找表的逻辑结构是____。 答案: 集合 运算定义在逻辑结构上,算法定义在____结构上;运算指出“做什么”,算法指出____。 答案: 储存;怎么做 深度为k的二叉树,叶子数至多为____,叶子数至少为____。 答案: 2k-1、1 数组A[1..8][1..10]中,每个元素占3个单元,从首地址SA开始存放,若该数组按列存放,则元素A[8][5]的地址是____ 答案: SA+117 在150个结点的有序表中二分法查找,不论成功与否,键值比较次数最多为____。 答案: 8 下面程序段的时间复杂性为____。 for(i=0;i< n;i++) for(j=0;j< 10;j++) A[i][j]=0; 答案: O(n) 带头结点的单链表L为空的判定条件是____。 答案: L-> next==NULL n(≥1)个顶点的强连通图至少____条边,最多____条边。 答案: n、n(n-1) 排序算法的稳定性是指____。 答案: 对相同关键字排序前后相对位置不变 对400个结点的完全二叉树,度为1的结点数为____。 答案: 0 算法满足的五个重要特性是:____、____、____、输入、输出;其中区别于程序的地方是____。 答案: 有穷性、确定性、可行性;有穷性。

散列表中要解决的两个主要问题是:____、____。 答案: 散列函数的构造、冲突的处理 设循环链队列的长度为n,若只设尾指针,则出队和入队的时间复杂度分别是____和____。 答案: O(1)、O(1) 头指针为F、尾指针为R、带头结点的链队列为空的条件是____。 答案: R==F 在带头结点的单链表L中,若要删除第一个结点,则需执行下列三条语句: ____;L-> next=p-> next;delete p; 答案: p=L-> next 在邻接矩阵和邻接表上对图进行BFS或DFS遍历时,时间复杂性分别为____、____。 答案: O(n2)、O(n+e) 图的DFS遍历类似树的____遍历,是其推广。 答案: 先根 树的三种主要的遍历方法是:____、____和层次遍历。 答案: 先根、后根 n个结点的二叉链表中,指针总数为____个,其中____个指针为空。 答案: 2n、n+1 对长度为100的顺序表,在等概率情况下,查找成功时的平均查找长度为____,在查找不成功时的平均查找长度为____。 答案: 50/2、100(或101) 从n个结点的二叉排序树中查找一个元素,平均时间复杂性大致为____。 n) 答案: O(log 2 对广义表L=((a,b),c,d)进行操作head(tail(L))的结果是:____。 答案: c 非空单循环链表L中结点*p是尾结点的条件是____。 答案: p-> next==L 对n个顶点和e条边的无向图,采用邻接矩阵和邻接表表示时,求任一顶点度数的时间复杂性分别为____和____。 答案: O(n)、O(e/n)

网页设计模拟试题及答案

第1题判断正误(10分)正确的用T表示,错误的用F表示,每题1分。 (1)HTML标记符通常不区分大小写。T (2)网站就是一个链接的页面集合。T (3)GIF格式的图像最多可以显示1024种颜色。F (4)HTML表格在默认情况下有边框。T (5)在HTML表格中,表格的行数等于TR标记符的个数。T (6)创建图像映射时,理论上可以指定任何形状作为热点。T (7)指定滚动字幕时,不允许其中嵌入图像。F (8)框架是一种能在同一个浏览器窗口中显示多个网页的技术。T (9)在HTML中,与表格一样,表单也能嵌套。F (10)CSS样式表项的组成为:selector{property1:value1, property2:value2, ……} F 第2题选择题(20分)每题中只有一个选项是正确答案,每题4分。 (1)WWW是B的意思。 A.网页B.万维网C.浏览器D.超文本传输协议 (2)以下关于FONT标记符的说法中,错误的是:D。 A.可以使用color 属性指定文字颜色。 B.可以使用size属性指定文字大小(也就是字号)。 C.指定字号时可以使用1~7 的数字。 D.语句这里是2号字 将使文字以2号字显示。 (3)以下说法中,错误的是:D。 A.表格在页面中的对齐应在TABLE 标记符中使用align 属性。 B.要控制表格内容的水平对齐,应在TR、TD、TH 中使用align 属性。 C.要控制表格内容的垂直对齐,应在TR、TD、TH 中使用valign 属性。 D.表格内容的默认水平对齐方式为居中对齐。 (4)要创建一个左右框架,右边框架宽度是左边框架的3倍,以下HTML语句正确的是:B。 A. B. C. D. (5)以下有关表单的说明,错误的是:C。

(完整版)《教育科学研究方法》课程教学大纲

《教育科学研究方法》实践教学大纲 (含研究性学习) 课程代码: 学时数:70 理论环节学时数:50 实践环节学时数:22 学分:4 适用专业:初等教育、学前教育、美术教育专业 先修课程:教育学、心理学 一、课程性质及任务 《教育科学研究方法》是用科学的方法去探讨教育领域内的各种关系、现象并揭示其规律,从而提高教育教学效率的应用性学科,是一门为解决教育问题、探索教育未知、创建教育理论提供基本思路与方法的工具性学科。 《教育科学研究方法》是教育专业的专业基础课程。其主要任务是使学生了解教育研究的基本过程与环节,掌握适合小学教育实际的教育科学研究方法和技能,培养学生的科学研究意识和能力,为今后参加工作打好科学研究的基础。 《研究性学习》(下称PBL)是一门试验性课程。以科学的方法去带领学生从自然科学、社会科学和自我生活中自主发现选择研究课题,从而提高学生的问题意识和研究能力并在研究过程中获得体验的一门学科。 《PBL》是专业基础课程。其主要任务是让学生了解研究的基本过程与环节,培养学生的科学研究意识和能力,为今后参加工作打好科学研究的基础。 二、教学基本要求 (教育研究方法部分) 1、了解教育科学研究方法的意义、过程与基本原则 2、理解教育科学研究方法的主要术语、概念和观念 3、掌握小学教育研究中的基本方法 4、理解教材中各种方法之间的联系与区别 5、能客观地分析和评价别人的研究成果 6、能从教育实践中选择有价值的研究课题 7、能独立设计并完成一项简单的实证性研究 8、能按规范格式独立撰写实证性研究报告 9、初步形成研究意识和方法意识,形成分析问题和解决问题的能力 (PBL部分) 1、了解PBL的意义、过程与基本原则 2、理解PBL的主要术语、概念和观念 3、掌握小学教育PBL的基本方法 4、理解PBL各种方法之间的联系与区别

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