论文写作思路及结构安排
在论文写作提纲的拟订过程中，要完成下面几项工作：
①明确论点。
论点包括中心论点和分论点。中心论点也叫总论点，它是作者将要在文章中阐述的核心观点，就像血脉一样贯通全篇。但是，要想把中心论点阐述得具体、切实，就得分解成若干个分论点。分解中心论点的根据一定要明确、统一，前后一致。分解出的分论点，既要有紧密的内在联系，又要有外在的序列形式。每个分论点都是中心论点的构成部分，几个分论点的综合就是中心论点。全文就是根据分论点的序列展开的。
②安排分论点的序列。
明确了有几个分论点以后，要把它们排列起来。安排时，要根据中心论点的需要和分论点的内在关系作全面分析。可以分成几个方面一一论述（即并列关系），也可以由主到次，由大到小，由轻到重地论述（递进关系）。
③取舍组织材料。
一篇好的论文，必须论点明确，论据确凿，论述严密，形成三者间的逻辑统一。因此，只有观点，没有材料，会使人觉得空洞无物，缺乏说服力;但不加取舍，大量堆砌材料，同样也会使一篇论文不得要领，缺乏深度;而有了论点、论据，却缺乏合理、严谨的论述，仍然会使人感到杂乱无序，理不出头绪。因此，在编写提纲时，教师应该对搜集到的大量材料进行提炼、取舍，精选出最有价值的论据，来支撑论点。并把将要写到文章里的材料，根据分论点的需要分组，属于同一分论点的材料放在一组。有几个分论点，就有几组材料。到论文写作时，写到哪个分论点，就自然用到哪个材料。
在安排材料时，还应该考虑典型材料和一般材料的结合。典型材料较为生动、丰富，但往往缺乏普遍意义，而一般材料正好与之相反。因此，在论文撰写前，就应该考虑两者的相映成辉，避免教学论文以偏盖全。除此还必须考虑材料表述的详略得当问题，对支撑论点的主要材料要表述得细腻，对非主要材料要表述的概括些。
④安排结构。
不同体裁不同类型的文章有不同论文写作思路模式，在结构安排上往往有明显的轨迹可循。也就是说都有一定的“格”，但都按“格”来写，势必落入巢臼，钻入机械性操作的死胡同。倘若适当变通，“格”而不死，当能尺水兴波，不落俗套。
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论文的基本思路
论文的基本思路：就是“三段论”，即“是什么？”；“为什么？”；“怎么办？” 1、“是什么？”：就是首先解释你写的论文是什么问题，具体概念是什么？也就是定义以及相关情况（比如来历、起源、历史概念、世界观点等）。 2、“为什么？”：就是论述问题，对你要论述的问题进行展开分析、说明。结构可以并列关系。这是重点，应当说透。 3、“怎么办？”：提出论文的结论。分析了问题以后，就是怎么解决问题。也是具体对策、办法。要给人以启示、启发，看了有所收获。 任何游戏都有自己的规则，只有遵循它的规则，参与的人才能够赢得胜利。为了能够让我校研究生更快的熟悉学位论文与科技学术论文的写作规范，笔者通过各种渠道搜集信息材料整理此篇——写作篇。一、学术论文写作的谋篇构思 谋篇构思的思路与要求 1、构思要围绕主题展开：若要使论文写得条理清晰、脉络分明，必须要使全文有一条贯穿线，这就是论文的主题。主题是一篇学术论文的精髓，它是体现作者的学术观点学术见解的。 2．构思论文布局，要力求结构完整统一：在对一篇论文构思时，有时按时间顺序编写，有时按地域位置（空间）顺序编写，但更多的还是按逻辑关系编写，即要求符合客观事物的内在联系和规律，符合科学研究和认识事物的逻辑。但不管属于何种情形，都应保持合乎情理、连贯完整。 3．要作读者分析：撰写并发表任何一篇科技文章，其最终目的是让别人读的，因此，构思时要求做“心中装着读者”，多作读者分析。有了清晰的读者对象，才能有效地展开构思，也才能顺利地确定立意、选材以及表达的角度。 提高构思能力 写学术论文之前，先拟定提纲，可以极大地帮助作者锻炼思想，提高构思能力。 1．写作提纲，可以帮助作者勾划出全篇论文的框架，体现自己经过对材料的消化与进行逻辑思维后形成的初步设想，可计划先写什么、后写什么，前后如何表述一致，重点又放在哪里，哪里需要进行一些注释或解说。按此计划写作，可使论文层次清晰，前后照应，内容连贯，表达严密。 2．拟制写作提纲，只需要运用一些简单的句子甚至是词与词组加以提示，把材料单元与相应的论点有机组织编成顺序号，工作量并不大，也容易办到。提纲中用以提示写作的句子，有时即可用来做论文段落的标题。 二、论文写作的常用结构 并列式结构：将所选取的材料加以排列，各材料单元之间并无逻辑制约关系，即使调换材料排列次序， 亦不致影响表达效果。 串式结构：将所选取的材料依次排列，各材料单元之间有依次的逻辑关系，不可随意调换。串式结构 的最基本的形式是制约型串式结构，其模式示意如下：A1→A2→A3……→An（即：无A1，便无A2，余类推）。 伞式结构：这种结构是指某一层次的论点由两个或两个以上的论据支撑着的结构，即只有同一层次的 两个或两个以上材料单元同时成立时，上一层次的材料单元才能成立。 复式结构：实际上，在撰写论文时，并不一定要拘泥于一种模式。应根据论文内容的内在逻辑联系， 构思有关阐析、推理及反驳等论证的实质部分如何穿插安排、展开，才能全面、准确、简明地说明问题，可以灵活运用“复合型结构”。 三、学术论文的标准格式与写作 题名（Title,Topic）
毕业论文写作要求及安排
湖北民族学院外国语学院2016届毕业生论文撰写安排及要求 毕业论文写作是本科教学中的重要环节，每个学生必须按学校的有关规定完成论文写作和论文答辩，获得相应学分，方能毕业。为保证论文写作的质量，明确论文写作的步骤要求，现将论文写作的各项事宜安排如下： 一、选题 1、2015年6月1日--2015年6月10日，选择论文写作方向，并随机确定指导教师； 2、2015年7月3日前，所有学生必须主动与指导老师交流汇报，确定选题，拟定论文提纲并书面提交指导老师。逾期未交者视为放弃论文写作，不能毕业； 3、选题方式：学院提供各方向备选论文题目，也允许自选论文题目。学院提供的备选论文题目见外国语学院网站。 二、开题 4、2015年7月15日前，所有学生必须在指导老师同意后，完成开题报告并上交教学科备案。逾期未开题者视为放弃论文写作，不能毕业； 三、论文写作 5、2015年10月1日前，必须提交初稿。无特殊情况未按时提交者，不能参加优秀论文评选 6、2015年11月1日前，完成第二稿；
7、2015年12月30日前，完成论文定稿，并按要求打印一式三份交指导老师。迟于此日期者，指导老师可不按期给成绩，该生推迟毕业； 8、所有学生必须于12月30日前上交答辩申请 四、论文答辩 9、拟定于2016年3月上旬，论文答辩；具体时间另行通知； 上述日程为外国语学院统一安排。学生若不遵照执行，指导老师有权决定不再继续指导，后果由该生自负。 五、论文写作要求 参见《湖北民族学院外国语学院本科毕业生毕业论文写作指南》可在湖北民族学院外国语学院网页资源下载中下载 网址https://www.360docs.net/doc/4818339129.html,/wyxy/ 外国语学院教学科 二○一五年五月二十五日
论文写作的基本思路
论文写作的基本思路 论文写作的基本思路 第一步，概括。即对所选文献的研究重点,研究手段及研究结论先进行概括。 第二步，分析评价这些文献研究所作出的贡献、影响、优点与不足。第三步，整合回顾，提出改进的方向与进一步研究的切入点。 总结 是对综述正文部分作扼要的总结，作者应对各种观点进行综合评价，提出自己的见解并对进一步的发展方向做出预测。 一般200-300字为宜。 参考文献 是综述的重要组成部分，因为它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据，而且也为评审者审查提供查找线索。 参考文献应是文中引用过的，应该也必须是作者直接阅读过的且能反
映主题的文献资料。参考文献的编排应条目清楚，查找方便，内容准确无误。 文献综述注意事项 1. 搜集文献应尽量全。 2. 注意引用文献的代表性、可靠性和科学性。 3.一定要有作者自己的综合和归纳。 4. 文献综述在逻辑上要合理，即做到由远而近，先引用关系较远的文献，最后才是关联最密切的文献。 5. 文献综述的结语部分要说清前人工作的不足，衬托出作进一步研究的必要性和理论价值。 6. 所有提到的参考文献都应和所研究问题直接相关。 如何写好文献综述 选定题目后，着手搜集与选题有关的文献，搜集的文献越全越好。接着对这些文献进行阅读、归纳、整理，从中选出具有代表性、科学性和可靠性大的单篇研究文献。
阅读和选择的文献的质量高低，将直接影响文献综述的水平。因此在阅读文献时，要写好“读书笔记”、“读书心得”和做好“文献摘录卡片”。用自己的语言写下阅读时得到的启示、体会和想法，将文献的精髓摘录下来，这不仅为撰写综述时提供有用的资料，而且对于训练自己的表达能力，阅读水平都有好处，特别是将文献整理成文献摘录卡片，对撰写综述极为有利。技巧一：瞄准主流 建议从以下几条途径入手： 一是图书馆的中外学术期刊，找到一两篇“经典”的文章后“顺藤摸瓜”，留意它们的参考文献。质量较高的学术文章，通常是不会忽略该领域的主流、经典文献的。 二是利用学校图书馆的“中国期刊网”、“外文期刊数据库检索”、超星数字图书馆和中外文过刊阅览室，能够查到一些较为早期的经典文献。三是利用其他网络资源。 技巧二：随时整理 在查阅文献过程中随时随地做好文献分类、记录文献信息和藏书地点，
事业单位应用文写作思路梳理
事业单位应用文写作思路梳理 在事业单位考试中，曾考察过公开信、讲话稿、倡议书等写作，归根结底考察的是应用文写作。近年来各种考试中应用文写作题成为考试的“杀手锏”，同学们每每遇到这种题目，总是觉得“丈二的和尚——摸不到头脑”。提起应用文写作，同学们首先就被多种多样的文种搞晕，再就是被材料与文种要求各种“不相干”信息迷惑，最后在纠结自己曾几何时见过这种文种时，材料想说明什么内容的同时，时间已悄然流逝。要想应用文写作的得分，首先是知晓文体的写作逻辑，再是找寻与写作目的和意图有关的材料内容，最后整理成文。下面将为同学们简单梳理一下写作思路： 一、应用文写作难点——破解文种 文种即题干中要求我们撰写的应用文的类型。在事业单位考试当中，同学们看到不熟悉的文种，有畏难情绪，这是我们做题的瓶颈之一。对于做好这类题目，考察什么文种并不是最重要的，其类型太广泛了。我们要做的是克服畏难情绪，梳理这类题目写作思路。贯应用文写作思路以结构划分为：标题、发文对象、正文(开头、主体、结语)、发文单位、发文日期。我们不管碰到什么文种，先把基本结构确定，再去填写内容便会简单一些。而文种的显示一般是在题目中有所指示，往往会在“写一份/一件”这种量词后面。我们需仔细审题，把握题干要求，梳理出写作思路 二、应用文写作重点——围绕写作目的罗列材料要点 对于应用文写作来说，不同的文种有着不同的语言要求，比如：讲话稿，语言就往往需要生动有感染力;倡议书，内容要有呼吁号召性，但写法大同小异。但不管写什么，都有一个核心——写作目的，即为什么写这篇文章。因而我们在做贯彻执行题目时要明确目的，才能有针对性的围绕目的去写，也有找点的方向，不至于被材料内容带跑偏。 至于具体写作可简单概括如下：标题的拟定突出发文事由和文种;发文对象就是给谁写的就写谁;正文的开头突出写作目的;主体则是围绕工作目标和意图罗列材料要点，将材料要点按条理书写;结语常见为自然收尾或呼吁号召。 下面就一道题目给同学们做简单讲解： 如果你是“给定材料3”中G市天河区政府相关部门的一名工作人员，请就撤销自助图书馆一事，起草一封致天河区市民的公开信。 要求：格式规范，条理清晰，语言流畅，篇幅400字左右。 这道题目要求写作的文种是公开信，基本书写框架为标题+发文对象+正文+落款，其写作目的有二：1.解释说明撤销图书馆的相关内容2.打消群众质疑。同学们可能疑惑的就是，为什么会有“群众质疑”，这就是需要我们去根据题目情境思考。这封公开信是我们给市民看的，也就是群众对政府行为有疑问，我们以公开信方式说明，本质是想打消质疑，维护政府公信力。所以我们在写这封公开信时，要注意表达的规范且要就撤销图书馆后的相关弥补办法突出。因此，我们去材料中寻找要点，围绕两个信息去找即可：1.图书馆为什么被撤销2.撤销后，政府如何满足群众阅读
毕业论文开题报告模板以及范文
毕业论文开题报告模板范文 [1]毕业论文开题报告 开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。开题报告一般为表格式，它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目，这样做，既便于开题报告按目填写，避免遗漏；又便于评审者一目了然，把握要点。 开题报告包括综述、关键技术、可行性分析和时间安排等四个方面。 开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。 由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题。 开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法。 开题报告是由选题者把自己所选的课题的概况(即"开题报告内容")，向有关专家、学者、科技人员进行陈述。然后由他们对科研课题进行评议。亦可采用"德尔菲法"评分；再由科研管理部门综合评议的意见，确定是否批准这一选题。开题报告的内容大致如下：课题名称、承担单位、课题负责人、起止年限、报名提纲。报名提纲包括： (1)课题的目的、意义、国内外研究概况和有关文献资料的主要观点与结论； (2)研究对象、研究内容、各项有关指标、主要研究方法(包括是否已进行试验性研究)； (3)大致的进度安排； (4)准备工作的情况和目前已具备的条件(包括人员、仪器、设备等)； (5)尚需增添的主要设备和仪器(用途、名称、规格、型号、数量、价格等)； (6)经费概算； (7)预期研究结果； (8)承担单位和主要协作单位、及人员分工等。 同行评议，着重是从选题的依据、意义和技术可行性上做出判断。即从科学技术本身为决策提供必要的依据。 [2]如何撰写毕业论文开题报告 开题报告的基本内容及其顺序：论文的目的与意义；国内外研究概况；论文拟研究解决的主要问题；论文拟撰写的主要内容（提纲）；论文计划进度；其它。 其中的核心内容是“论文拟研究解决的主要问题”。在撰写时可以先写这一部分，以此为基础撰写其他部分。具体要求如下： 1．论文拟研究解决的问题 明确提出论文所要解决的具体学术问题，也就是论文拟定的创新点。 明确指出国内外文献就这一问题已经提出的观点、结论、解决方法、阶段性成果、……。 评述上述文献研究成果的不足。 提出你的论文准备论证的观点或解决方法，简述初步理由。 你的观点或方法正是需要通过论文研究撰写所要论证的核心内容，提出和论证它是论文的目的和任务，因而并不是定论，研究中可能推翻，也可能得不出结果。开题报告的目的就是要请专家帮助判断你所提出的问题是否值得研究，你准备论证的观点方法是否能够研究出来。 一般提出3或4个问题，可以是一个大问题下的几个子问题，也可以是几个并行的相关问题。
SCI文章discussion部分写作技巧
Fourteen Steps to Writing an Effective Discussion Section San Francisco Edit https://www.360docs.net/doc/4818339129.html, implications of your findings, and make suggestions for future research. Its main function is to answer the questions posed in the Introduction, explain how the results support the answers and, how the answers fit in with existing knowledge on the topic. The Discussion is considered the heart of the paper and usually requires several writing attempts. The organization of the Discussion is important. Before beginning you should try to develop an outline to organize your thoughts in a logical form. You can use a cluster map, an issue tree, numbering, or some other organizational structure. The steps listed below are intended to help you organize your thoughts. If you need additional help see our articles Eight Steps to Developing an Effective Manuscript Outline and Twelve Steps to Developing an Effective First Draft of your Manuscript at https://www.360docs.net/doc/4818339129.html,/newsletters.html. To make your message clear, the discussion should be kept as short as possible while clearly and fully stating, supporting, explaining, and defending your answers and discussing other important and directly relevant issues. Care must be taken to provide a commentary and not a reiteration of the results. Side issues should not be included, as these tend to obscure the message. No paper is perfect; the key is to help the reader determine what can be positively learned and what is more speculative. 1. Organize the Discussion from the specific to the general: your findings to the literature, to theory, to practice. 2. Use the same key terms, the same verb tense (present tense), and the same point of view that you used when posing the questions in the Introduction. 3. Begin by re-stating the hypothesis you were testing and answering the questions
项目管理论文写作日程安排事宜
项目管理论文写作日程安排事宜你们好！ 很高兴成为你们项目管理毕业论文的指导老师。你们在开题日听了李老师讲授有关论文写作内容的讲座。下面老师将毕业论文时间安排及要求再做简要说明。 1.发去论文格式电子版，（注意此只是论文格式模板，不是论文写作提纲，论文撰写一定要参看相关教材并搜集相关实际研究项目资料）。论文进度计划表中的时间是论文的理论时间，论文各表格填写的理论时间，老师已经在电子版 中标注出来，时间你们不要变动。 请参照此格式和发给你们的论文写作手册要求写论文。如果此电子版格式与发给你们的论文写作手册格式不一致，以发给你们的论文写作手册格式为准。 论文表格填写的理论时间 封面日期：2016年04月08日 任务书：下达日期2015.12.10，完成日期2016.4.8 进度计划表：2015年12月10日—2016年4月8日 答辩完成时间：2016年4月14日～15日 我们规定的写论文具体进度是：12月20日交初稿；1月20日交定稿；2月16日~17日交打印的纸质版论文至办学点；3月初进行论文答辩（初步确定） 2.12月20日交初稿，直接发给老师，就不要发给组长了。交包括封面、任务书、进度计划表、三张评分表、摘要、关键词、目录、正文、参考文献、致谢全部内容的初稿，格式应基本符合论文格式规范。不要发给老师草稿，切记。老师在15天左右时间将以批注方式提出修改建议的论文回复给你们，你们再按照修改建议仔细修改。 再有发邮件时请在主题中标注地区姓名。如天津吴颖；论文文件名以地区姓名命名，如天津吴颖，以附件形式发送。老师不回复手机短信，请见谅。如果有问题需要电话询问请在每周一至周四晚上7:30至9:00打，谢谢。 请认真学习发给你们的论文写作手册相关内容.最后，提醒一下，论文一定是自己搜集资料，进行整理写出的，千万不能照搬、抄袭以往同学的论文，否则论文答辩时一经查出，不予通过。
论文写作的基本思路
论文写作的基本思路 第一步，概括。即对所选文献的研究重点,研究手段及研究结论先进行概括。 第三步，整合回顾，提出改进的方向与进一步研究的切入点。 总结 是对综述正文部分作扼要的总结，作者应对各种观点进行综合评价，提出自己的见解并对进一步的发展方向做出预测。 一般200-300字为宜。 参考文献 是综述的重要组成部分，因为它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据，而且也为评审者审查提供查找线索。 参考文献应是文中引用过的，应该也必须是作者直接阅读过的且能反映主题的文献资料。参考文献的编排应条目清楚，查找方便，内容准确无误。 文献综述注意事项 1.搜集文献应尽量全。 2.注意引用文献的代表性、可靠性和科学性。 3.一定要有作者自己的综合和归纳。 4.文献综述在逻辑上要合理，即做到由远而近，先引用关系较远的文献，最后才是关联最密切的文献。 5.文献综述的结语部分要说清前人工作的不足，衬托出作进一步研究的必要性和理论价值。 6.所有提到的参考文献都应和所研究问题直接相关。
如何写好文献综述 选定题目后，着手搜集与选题有关的文献，搜集的文献越全越好。接着对这些文献进行阅读、归纳、整理，从中选出具有代表性、科 学性和可靠性大的单篇研究文献。 建议从以下几条途径入手： 一是图书馆的中外学术期刊，找到一两篇“经典”的文章后“顺藤 摸瓜”，留意它们的参考文献。质量较高的学术文章，通常是不会忽 略该领域的主流、经典文献的。 二是利用学校图书馆的“中国期刊网”、“外文期刊数据库检索”、 超星数字图书馆和中外文过刊阅览室，能够查到一些较为早期的经 典文献。 三是利用其他网络资源。 技巧二：随时整理 做好文献阅读卡片很有必要，特别是对于那些很重要的文献，不妨做一个读书笔记，摘录其中的重要观点和论述。这样一步一个脚印，到真正开始写论文时就积累了大量"干货"，可以随时享用。 技巧三：按照问题来组织文献综述 文献综述就像在文献的丛林中开辟道路，道路的方向就是指向我们要解决的问题。因此，在做文献综述时切忌“竹筒倒豆子”，要时 刻保持头脑清醒，记住我要解决什么问题，人家是怎 么说的，说的有没有道理。 如何拟定论文研究思路 一、提出问题（是什么？）包括对问题的概念界定、问题研究的重要性或意义的解释。 二、分析问题（为什么？）概括研究对象或问题的现状，利弊、指明存在哪些问题，并分析其产生的原因与危害性等。
论文写作的经验总结)
论文写作的经验总结 作者：黄合来 中南大学交通运输工程学院 本文是在作者长期的英文论文写作实践和与学生交流沟通中归纳出来的个人体会，供参考。 建议写作顺序： Method Data Results Introduction Discussion Conclusion Abstract References 论文各部分写作内容与注意事项 1.Abstract 标准摘要五句话，包含五个层次的内容： 1.1 Introduction: 为什么要进行本项研究，现状中本项研究的缺失或者做了但是存在不足； 1.2 Method：用什么方法做这个研究； 1.3 Data：用什么样的数据来验证你的方法； 1.4 Results：从研究中得出什么结论； 1.5 Implication：得出的结论对研究领域和实践有什么意义（理论与实践意义） 2. Introduction 2.1 Research background： 目的是证实该研究问题的重要性。如这一类问题造成的损失很严重，因此研究这一问题很重要。 2.2 Research problem： 在上述的这一大研究背景下，要做什么问题（或者方面）的研究；在上述的这一大研究背景下，这一研究可以在哪些方面解决现存的实际问题。 2.3 研究现状： 别人已经做了哪些东西，别人已经做过什么，发现了什么样的问题？ 2.4现存的研究有什么问题与不足： 别人有什么没有做过？为什么别人没有做得更好？并说明这些研究不足会 带来严重后果。 2.5本研究的目标（objective）和研究范围（scope）： 本研究弥补这些问题中（这些没做过或者做过没做好的问题中）的哪些不足，采用什么研究方法去弥补不足。陈述本项研究的范围局限，并高度概括本论文研究结论。 2.6文章结构：本论文的后续部分的基本内容架构。 3. Literature review 目的：Literature review证明与说明两件事情：一是研究目标的设定是有意义的；二是你在本研究中采用的方法是可靠的、有效的。 包括三个层次的内容： 3.1对选题（你找到的研究问题）的justification。即对做过没做好或者没做过的 研究问题，在这个研究领域，针对research problem而言，让读者明白本项研究是有意义的； 3.2现存文献中对本文值得参考并可借鉴的东西（包括分析工具和成果）；
应用文写作基础知识技巧
应用文写作基础知识技巧 一、结构的含义和作用 1.掌握结构的含义应用文的结构，是运用材料以表现主题的有序安排，是客观事物条理性在文章中的反映，为文章的组织形式和内部构造。文章的结构具有两重含义：一是宏观结构，即文章的总体构思、大体框架；二是微观结构，即对文章的层次、段落、开头、结尾、过渡、照应和主次的具体设计。 2. 了解结构的作用结构好比文章的骨架，是安排文章的具体形式，是将材料化为文章的手段之 二。结构是表现主题的手段，是准确表达主题的必由之路，也是引导读者领会文章思想内容的向导。写文章只有找到恰当完美的结构形式，才能把主题和材料组合在一起，形成一个完美有机的整体。其作用具体表现在： (1)使文章言之有体。应用文大多有较固定的结构形态，它是人们在长期写作实践中经过选择，逐步找到的最适合表现某种内容的最佳形式，也称之为 “程式”。如简报、书信和行政公文类文书，具有相当固定的惯用格式。 (2)使文章言之有序。合理安排文章结构，就是根据一定的思路，将零散的材料组织起来，使之眉目清楚地成为一个有机的整体。 (3)使文章言之有文。精心安排文章结构，可以增加文章的文采，从而增强其可读性。 二、安排结构的条件 1. 了解思路的含义及思路与结构的关系 在文章结构的两重含义中，总体构思是具体设计的前提和基础。总体构思也就是人们常说的“言有序”，是指对材料的安排要有次序，这体现了作者的思路。思路是安排结构的条件。 1、思路的含义 思路是作者思维活动的路线，是作者在头脑中梳理、组织内容材料的过程和结果。它是作者对客观事物自身条理性的观察、理解。 作者思路清晰，结构必然有条不紊；作者思路不清晰，结构必然紊乱。经过选择的材料，只有经过合理的组织安排，使之条理化、系统化，组成一个有机的整体，才能准确鲜明地表现既定的主题。 2、思路与结构的关系
学术优秀论文写作进和计划表
广东商学院课程教学执行计划表 注:①课程执行计划及进度表应在开学前一周完成，打印一式三份，经教研室主任和系主任审定签字后，一份送院系办存档，一份送教务处，一份自存。任课教师应在开学第一次课向授课班的全体学生公布本计划。 ②表中教材的备注栏供说明以下情况：a、部、省推荐教材；b、获某一级别奖励的优秀教材；c、其它。
教学进度计划 ②教学媒体：指投影、录像、幻灯、录音、计算机等教学工具。 ③本附表不够填写，请另续附表。
《学术论文写作》教学大纲 来源：韩师中文系作者：中文系发表日期：2007-11-29 19:07:51 阅读次数：726 查看权限：普通文章 修订单位：韩山师院中文系写作教研室 执笔人：杜兴梅 一、课程基本信息 1．课程中文名称：学术论文写作 2．课程英文名称: 3．课程类别：限选课 4．使用专业：师范专业、文秘专业、广电专业 5．总学时：36学时 6．总学分：2学分 二、本课程在教学计划中的地位、作用和任务 本课程在教学计划中属于限选课程。通过学术论文写作课的学习，使学生掌握学术论文的特征、功能、选题、论证、基本格式及书写规范等内容，提高学术论文的写作水平。 三、理论教学内容与教学基本要求 1．第一章学术论文概述（2学时） 教学内容： 学术论文的涵义及作用 学术论文的分类 学术论文的特征 教学要求： 理解学术论文的涵义，了解学术论文的作用与分类，掌握学术论文的写作特征。 重点难点： 学术论文的作用与特征。 2．第二章学术论文的选题（4学时） 教学内容： 学术论文选题的意义 学术论文选题的原则 学术论文选题的方法 学术论文选题的类型
最新文章写作思路
一、审题要认真 写作前要先审题，就是要认真分析题目，弄清题目的意思，明确题目对作文内容和形式的要求，从而确定写作的范围，掌握写作的重点以及应采取哪一种体裁，运用哪些表达方式。审题时，要掌握四个要领：分清文体，领会题目对内容重点的要求，看清范围大小，把握关键词语。要根据题目的不同类型来构思自己的文章。 一类是具体明确的文题。如：①（我的一家），②（记一次义务劳动），③《一个勤奋学习的同学》等。这一类题目，或记人，或记事，都是很清楚的，但特别要注意它们所限定的范围。其一，题要写出所有的家庭成员，又要注意突出重点，做到详略分明；其二，题要写二三事，不能只写一件事就完，也不能基本上是写一件事，对另外的事只一笔带过，也就是说，这二三件事都要写具体，交代清楚；其三，题要把这次劳动的开始、经过、结束有头有尾交化清楚，而要侧重写具体经过；其四，题则是写一个人，不能写成某一个人的一件事。 再一类是抽象含蓄的题目。如《春》、《路》、《秋天的遐想》等，这类题目范围宽阔，可以从许多角度去写，因此一定要选定一个角度去意构思，不然就会写得庞杂零散、空泛肤浅。如《路》这个题目，可写成记叙性的文章，写一条具体的路，或写它从无到有，或写它由旧变新，反映今昔变化，从一个侧面歌颂祖国建设的成就与崭新的面貌。也可写成一篇散文，由一条具体的路展开联想，或抒情或言志。也可写成一篇议论文，写一条抽象的路，或写祖国的现代化建设，或写自学成才，或写勇于攀登，或写人生历程，借路言志，表达为祖国，为人民献身的豪情。可从现实生活中，经过艰辛道路而取得辉煌成果的人写起，或写胸怀大志，或写勤学苦练，也可从鲁迅《故乡》的最后一段话谈起，或写继往开来，或写勇往直前。总之，可以从多角度立意。 还有一类是给材料作文。这类作文的关键是要读懂材料，在阅读分析材料时，要弄清材料所包含的思想内容，找出材料中主要的人、事或现象，分析它们之间的关系。确定文章的立意，必须要从所提供的材料出发，不能脱离材料所提供的基本内容去牵强附会。文章所确定的立意，要与原材料所阐释的内容在某一点上是吻合的。如果立意偏离了材料，就会造成文不对题。要想准确立意，在阅读材料时，就必须注意多层次、立体化、全面的分析问题，力戒片面性、绝对性。给材料作文，在一般情况下，一则材料可以确定几个中心，也就是说可以进行多角度立意，在众多的立意中，可选择一个最佳的立意来写。 二、立意要明确 立意，就是确定文章的中心思想。中心思想是文章的核心，是贯穿文章始终的红线，全文都要围绕中心来写。应尽量做到以下几点。 正确；写任何一篇文章都要让它表达的立场、观点、态度、感情正确健康，符合四项基本原则，符合改革开放的需要，有利于社会主义现代化及精神文明建设发展的需要，要立足于传播先进思想，歌颂美好事物。 明确。每写一篇文章，都要把自己的思想观点想清楚，表达清楚，以便让读文章的人获得一个明确、清晰的认识。在表达文章中心时，赞成什么，反对什么，歌颂什么，批判什么，都要态度鲜明，不能模棱两可，含糊不清。 集中。我们所写的文章都只能集中表现一个中心思想。文章描写的所有事件，列举的所有事例，阐明的所有道理，都要为表现这个中心服务。与表达中心无关的，关系不大的则不要去写。
论文格式及写作时间安排
西南大学网络与继续教育学院 毕业论文（设计） 题目： （二号宋体，居中） 学生姓名 学号 类型网络教育 专业 层次 指导教师 日期
要 从印象式、创造性阅读方面立论。依语文课 标为宗旨，与传统的教学作比较，通过印象式阅读，即初读、观察、想象等，以此来培养学生的探究意识和推测能力；通过创造性阅读，即综合阅读、材料中的重要信息提取、互动交流与自我展示，从而体现了学生的个性化学习，注重学生创新精神和创造能力的培养两个方面展开论述。上述论证既是《语文课程标准》在教学中的实际作用初见成效的出发点，又是归宿点。同时对课堂教学中学生的合作交流、自主学习进行了剖析，提出了相应的对策。 说明：标题 一级标题：黑体，三号，段前、段后间距为0.5行。 二级标题：黑体，四号，段前、段后间距为0.5行。 三级标题：黑体，小四号，段前、段后间距为0.5行。
目 录 （内容采用小四号、宋体、接排） 摘要 (Ⅰ) 一、绪论 (1) 二、研究目的和意义 (3) (一)二级标题 (4) . . . 五、结论...................................................2 1 参考文献 (23) 附录 (24) 致谢 (28)
（二）×××××××× ×××××××××××××××，××××××××××××××××××× ×××××××××××。×××××××××××××××××××××××××××××××××。 ××××××××××××××，××××××××××，×××××××××××××××××××，×××××××××，×××××××××××××××××××××××××。××××××××××××××××××××××××××××××××××。 ×××××××××××××，××××××××××××××××××××××××××××××××。×××××××××××××××××××××××××××××××××。 1 顾毓斌,封思贤. 国外中小企业融资担保制度[J].世界经济与政治论坛,2005(1)，p56-57
毕业论文写作的几点心得
同学们好： 我是你们的学友，这个学期已经的一些体会，和大家分享一下毕业论首先，我们来打个比方，我们写复稿、定稿、文字答辩和现场(--------设想：你恋爱谈了N 多年，就进入到这个谈婚论嫁的阶段，写论想后面要有一个属于自己的家了，Let’s Begin ………… 一、选题(关键性★★★★☆盘？还是在郊区的楼盘？这个就得看既要考虑自己学习的专业课程，又要写作素材(例如：论文通常要一些行业容易地取得)，这将决定你后面论文写二、定题(关键性★★★★★选一套自己心仪的房子，难免需要七们的论文导师。现在你要告诉亲友团时候曾经千交代、万叮嘱：不要直接就是你要告诉亲友团：我要8幢为你不是马云，没这个实例盘下整个选房不是一次性能够成功的，亲房率太低，等等！因此你不得不根据你修改题目，我想，一方面我们自己想而知了，另一方面，可能导师还会生往那个方向去写，这样论文写作建议：听老师的，题目要尽量选小点，这样装修布置的时候有更多的看不出你的房子有什么特色。例如，你要写的东西很多，如果面面俱到来在短短几个月内写好这个题目，是善----以****银行为例》，这个题目就会更加有血有肉。 期已经进入了毕业论文写作阶段，下面结合我自己毕业论文的写作心得： 我们写论文就好比购买房子，写论文有选题、定题视频)答辩几个具体的阶段，我们来对比一下，也许多年，双方都想要结婚了，结婚至少得有婚房吧？，写论文和置办婚房一样，逃不过、躲不掉了，没事你就偷着乐吧！好了，置办婚房也不是★☆)：类似于我们要选择买哪个楼盘的房子？是在就得看你口袋里的money 了，你得量力而行。因此，又要考虑自己是否能够花最少的精力、尽量多地些行业数据、规定性的文件、业内的研究成果等等论文写作是否顺利的关键。 ★★)：选题方向决定了，就等于我们选择好了楼盘需要七大姑八大姨组成的亲友团来参谋参谋，这个亲友团，具体想买哪套房子？----这就是定题要直接把选题方向作为论文的题目。其实，按照我8单元808这套房， 而不是说：我要买阳光城、下整个楼盘，即使你有马云的实力，相信你也没这的，亲友团会给你建议：最好买底层、最好中间套不根据建议，修改你的最终目标(论文题目)。我们定们自己拟的题目可能确实不太合适，题目不合，师还会考虑到他自身的条件，他在那些方面比较擅写作过程就会相对比较顺利，而且拿到好成绩的可尽量选得小一点，要小题大做。因为我们经实力更多的money 去干别的事情，如果房子大了，你会例如，你的题目是《论商业银行经营与管理俱到来写，其实可以写成一本几十万字的书，但是如果把题目范围缩小，改成《浅论商行个题目写起来就方便多了，取得数据、资料也比较容我自己在平时工作中写作、定题、开题报告、初稿、也许流程会更加清楚： ？学习进入到撰写论文， 的，所以大家不要怕，想也不是件轻松的事情，那 ？是在城区核心地块的楼 。因此选题时千万要慎重，量多地采集到一些必要的果等等，你是否能够比较了楼盘，要在这个楼盘里 ，这个亲友团的头就是我。老师在论文辅导的按照我们买房的例子来说，光城、我要买月亮城！因也没这么傻 ！ 中间套、不要买高层，得我们定题也一样，导师给合适，写出来的论文就可比较擅长，他就会引导学的可能性就大大增加！ 济实力有限，宁可房子买，你会手忙脚乱，到最后》，这个题目就太大了，，我们本科水平还不至于业银行内控管理制度的完比较容易，写出来的论文
高考英语应用文写作思路分析
应用文写作思路总结复习 一、审题 1.审文体—书信邮件，短文：欢迎辞、发言稿、演讲稿、通知（Notice） 2.审要点(首先确定时态、人称)—①背景信息②主干要点（内容1、2、3） 二、写作 1.三段: 第①段：背景信息+写作目的 第②段：主干要点 第③段：结尾（祝愿希望、期待答复、结束语） 2.技巧—亮点: ①连接词（连贯性、条理性）： ②拓展（时间、地点等信息具体化，目的作用……） ③高级句式/短语/单词（注意：行文必须使用“，which”非限制定语从句，not only……but also句式） 三、检查 1.要点全 2.格式，时态，单词拼写（部分常用单词可参考阅读文章），单词大小写，标点，词数（80~~100词） 分类型积累英文表达： 第一段： 1.问候/自我介绍 How are you doing？ How is everything going with you？ How is everything going recently？ How are things going? How are you getting along with…… I am Li Hua，chairman of the Student Union of（Xin Hua High School.）…… 2.背景信息 I am glad to know that…… Glad to know that you are interested in…… Knowing that(you are interested in)…… I am sorry to hear that…… I am more than pleased to know that (you eager to)…… I know you show great fancy in…… It is nice to know…… 3.写作目的 ①介绍信 I am writing to tell you some thing about……
学术研究论文写作的基本步骤与方法
学术研究论文写作的基本步骤与方法 虽然研究论文写作的实际过程因人而异、变化多样，但总的步骤还是可以归纳为以下几方面： 1.查找资料与选题 选题是撰写学术研究论文的开端，是至关重要而又艰难的第一步。一个好的选题可以说是成功的一半。选题的确定既有偶然性也有必然性。偶然性在于选题的确定有可能是在某种偶然事件触发下形成的，其必然性在于作者要做一个“有心人”，对相关领域有丰富的知识储备，有浓厚的兴趣，并对各种思想和观点有强烈兴趣，遇到问题总想问个为什么。这种活跃的思维状态就是选题必然性的前提，否则再好的课题放在眼前也会视而不见。因而培养和鼓励学生对事物的好奇，对学术的兴趣也应是教师的重要职责。通过浏览文献资料来有口的性地找兴趣点、争议点也是确定选题的基本办法之一。学生在查找文献资料的过程中，除了传统的图书馆、资料室之外，还应充分利用现代信息检索手段，通过互联网、信息库、电子图书等，最大限度地熟悉和掌握有关资料，以便尽早确定选题。 找选题要避免以下几种情况:1)有关选题的文献参考资料太少，或者有关资料太多;2)选题所涉及的文献资料内容太难;3J选题本身太倾向于主观性判断或个人爱’}曾;4)选题不具备可争议性在查阅浏览文献资料的过程中，学生常需要根据实际情况不断修正自己的选题与此同时，按照一定的选题，学生就会拟定一个假设论点(场pOthesls)依照假设论点，学生进一步查找和浏览有关文献资料，并列出参考书单 2.研读资料与记笔记 有了参考书单，学生开始仔细阅读资料并运用自己的学识和判断力，以概述、综述、评述、释义以及直接引文等多种方式记研读笔记或制研读卡片，同时还要记下自己在阅读与思考过程中的发现与分析内容在研读与记笔记的同时，一定要准确标明每条信息或观点的出处，以便后来将其融入正式论文中。无论是在论文中直接引用还是间接引用非常识性重要观点以及确切数据或证实性材料，都必须注明其确切出处，否则就是票窃，同时还要特别注意标清楚并区分研读中文献资料的内容和自己所思所悟的内容，以便在后来正式论文写作时严格遵守文献资料的引用规范。学术论文若有票」窃嫌疑，学术创新也就无从谈起随着研读的不断深入，假设论点常常需要不断地修正，使其更切实际，最后确定为论文的论点(thesis)读过一些背景资料再有假设论点引导，学生可以先拟定一个初步的提纲(prelinu-nary outline)，这样在研读时可以更有的放矢在完成了研读和记笔记之后，这一提纲就可以被修订、发展成为更详尽的论文的 正式提纲 3.撰写论文 在完成研读、记笔记、写初步提纲之后，下一步需重读、揣摩所记文献资料，以便按其内在逻辑关系进行组合，服务于假设论点论文在逻辑结构上一般分三大部分:前言(intmduc;tion)，主体(body)，结语(c;onc;lusion)前言部分统领全文，其中包括相关的背景、问题的由来、主体结构、分析方法，以及文献资料的特性等，当然还要包括最重要论文写作辅导q/卫信:1760405151的论点。在论文写作过程的初级阶段经过了从领域(subject) .题口(topic;) .假设论点(hypothesis)一直到论点(thesis)这一过程前言最重要的是必须用凝练的句子概括出全文的中心，这种句子被称为论点表述句(thesis statement) o在写作
毕业论文写作时间安排
毕业论文写作时间安排 个实用的时间管理方法！预收从速时间管理方法并不是要把所有事情做完，而是更有效的运用时间。成功掌握以下条方法，不仅能提升你的效率，还能让你更加有达成目标的自信。 1.定制生活目标，按照重要程度排序为你的生活制定目标，如果你一直漫无目的地过生活，那现在至少该想一个了。目标对有效的时间管理是很有用的，就像是大海中的航行方向，确定你生活地走向。如果你有太多的目标，那就认真的管理它们。你生活中的每一个领域都需要目标。比如工作，健康等。 每一天，你都要有一个首要的目标。对多数人来说，这是工作的目标。但是，如果你身体健康有问题，那么健康就成为你最大的目标。 2.集中精力完成最重要的任务有了目标后，就要制定完成目标的任务。如果你的目标是健康，那你就要每天尽早煅炼身体。 3.每时每刻铭记你的最重要的目标如果你的目标过多，那么就每天优先完成最重要的五个目标。最好把这五个列一个优先顺序表。 4.用金钱衡量时间如果你知道你的一小时值多少钱，时间管理就变得容易得多。如果一小时值600美元，那么你就知道了在脸书上浪费的30分钟相当于300美金。
5.不要太执着于完美你想把每一件事都做得完美无缺。但是，完美只能浪费时间。在适当的时候放手不是一件坏事。 6.为每个任务设置一个时限如果通常要花三个小时完成一个任务，那么，你可以将时限设置成三小时。你就惊奇的发现，你在时限内完成了所给任务。 7.试着为每天的工作制定时间表每天早上上班前，或者每天晚上睡觉前，专为每天的工作制定时间表，这样你会更快的完成工作。 8.将大的目标转换成几个任务分别完成你可以将每个目标分成几个步骤完成，并且给每个步骤制定时限。这样你就可以很快的完成目标。 9.可以将某项任务交给别人比如像浏览邮件等工作，不是很重要，又费时，何不将它将交付给别人呢。 10.给每个步骤制定时限工作时限很重要。如果一个工作任务下达时，上司没有给你规定时限，你自己也应该设定一个时限。它真的很实用，你将会为自己变得如此的高效率而惊奇。