北邮科研诚信与学术规范期末答案年12月

北邮科研诚信与学术规范期末答案年12月
北邮科研诚信与学术规范期末答案年12月

题量:100 满分:截止日期:2019-12-13

一、单选题

1科研人员如果将社会责任和公众利益作为自己的价值追求, 他们可能:

A、开发有益于社会和公众的产品和技术,开拓出有益于环境和未来的研究方向。

B、通过公众投票和海选决定符合社会利益的产品和技术开发方向。

C、开发自己喜爱的产品和技术,让公众都来购买他们开发的产品和技术。

D、为开发符合社会和公众利益的产品和技术加班加点,不计任何报酬。

我的答案:A

2科研人员应该履行一系列责任,但不包括以下哪一条:

A、科研人员与科研群体(包括合作研究者)应该履行对研究对象和对公众的责任和义务。

B、导师在指导学生和年轻科研人员时应体现对科研新手的责任。

C、科研人员与科研群体(包括合作研究者)应当对同行负责。

D、科研人员指导学生和年轻科研人员时有责任帮助他们在科研上超过自己。

我的答案:D

3社会研究应区分私人空间与公共空间,为此:

A、一个潜在的参与者处于私人空间时,对其言行进行记录必须获得参与者的知情同意。

B、一个潜在的参与者处于私人空间时,可在参与者不知情的情况下对其言行进行记录,事后在给予适度的经济补偿。

C、一个潜在的参与者处于私人空间时,对其言行的记录不必获得参与者的知情同意。

D、一个潜在的参与者处于私人空间时,若对其言行进行记录可在事后告知参与者,以免影响参与者的表现不自然。

我的答案:A

4以下关于不端行为的举报,说法错误的是:

A、举报者享有举报被受理、提供证据、私人信息保密、免受打击报复等权利。

B、虽然科研管理部门原则上接受来自任何人的举报,但是否接受匿名指控要根据实际情况而定,实名的和正式的书面举报显然更受重视。

C、在指控被证实之前,被举报者就应被推定为有罪。

D、对科研不端行为的举报与受理应是严肃的和负责任的行为,皆应以事实为依据并且应尽量避免个人偏见。

我的答案:C

5关于科研人员的相关活动,说法正确的是:

A、科研人员可以将所在单位提供的资金、资源等直接用于私人使用。

B、科研人员在开展研究时,可以将本职工作和职务外的工作合二为一,节约时间、资源和精力。

C、科研人员需要在一定的时间和范围内,遵循所在单位、资助机构等提出的要求区分本职工作和职务外的工作,做好科研项。

D、科研人员在开展多个项目研究时,可以随意将资助方提供的资源放在一起使用。

我的答案:C

6关于高新科技的“伦理软着陆”机制,以下说法错误的是:

A、科研人员和管理决策者,尽可能客观、公正、负责任地向公众揭示高新科技的潜在风险,并且自觉地用伦理价值规范及其伦理精神制约其研究活动。

B、促使社会公众对高新科技所涉及的伦理价值问题进行广泛、深入、具体的讨论,使支持方、反对方和持审慎态度者的立场及其前提充分地展现在公众面前。

C、通过层层深入的讨论和磋商,对高新科技在伦理上可接受的条件形成一定程度的共识。

D、高科技的“伦理软着陆”机制实质上是一种反对一切新技术的卢德主义。

我的答案:D

7关于做负责任的学生,以下说法错误的是:

A、学生要严格遵循科研诚信规范和所在单位的管理规定,养成精益求精的专业精神。

B、学生可以在未经导师的允许下将导师没有公开的成果直接放到自己的论文或者研究报告中。

C、学生应当主动与导师进行交流,以更好地掌握专业知识、研究方法和科研诚信规范。

D、学生应杜绝有损导师与单位声誉的行为,也应避免因屈从于导师的不适当要求而做出不端行为。

我的答案:B

8在学习的过程中,以下哪种做法是诚实的行为:

A、考试时,遇到不会的题目时,宁可空着,也不抄袭。

B、上课时,讲解老师要求自己讲解的内容时参考同学的阅读笔记。

C、在完成老师要求的读书报告时,直接搜集别人写的几遍相关报告,重新组合后当作业交给老师。

D、考试时,将考试课程的课堂笔记等按规定不可以带入考场的东西带进考场,以备不时之需。

我的答案:A

9关于预先协议的主要内容,不包括以下哪一项:

A、如何收集、存储和共享数据

B、合作双方的私人生活情况

C、项目目标和预期结果

D、每一合作伙伴所要担当的角色

我的答案:B

10科研人员往往会担任多种职责,以下哪项不是科研人员的职责:

A、担任学术期刊主编或企业顾问

B、宣传售卖学术期刊杂志

C、参加各种同行评议和咨询活动

D、同时承担教学和科研任务

我的答案:B

11关于合作之间的遵从和协调关系,说法错误的是:

A、在国际合作研究中,应当了解并遵守有关国家的相关法律法规和资助机构的相关规定。

B、各方应了解并尊重不同学科科研行为规范的差异性,通过沟通与协调,澄清问题,明确责任和减少误解。当存在不同规则时,应尽量选择较低的标准。

C、为了更好地承担相互遵从的责任,参与合作的双方研究人员应当多了解对方的相关规范。

D、合作研究意味着合作者应当遵从各方都认为适当的行为标准与规则。

我的答案:B

12数据记录应该力求完整,但以下哪条要求一般是不必要的:

A、准确记录数据的原始结果

B、记录数据的采集日期

C、记录数据的收集顺序

D、记录采集数据时的心情

我的答案:D

13关于建设性批评意见,以下说法或做法不正确的是:

A、评议人应当充分地解释或者论证自己的判断,以便编辑和作者理解评议意见的依据。

B、评议人应对稿件中的不足视而不见,就将其还给了作者。

C、评议人的意见应当肯定所评议件好的方面,同时建设性地指出差的方面以及需要改进的地方。

D、评议人应该严格、认真地完成评审工作,在评审中尽可能克服偏见。

我的答案:B

14科学在当代社会取得前所未有的发展,仰赖整个社会对科学事业的高度信任。若想使这种信任得以持久:

A、科学界从业人员应该向社会公开承诺以较高的道德标准要求自己。

B、全社会应该充分信任科学界,相信他们不会辜负社会对他们的的期待。

C、科学界自身应致力于把与良好科学品德相关的价值观念发扬光大。

D、科学界从业人员的收入应该逐年有所提高。

我的答案:C

15关于研究记录中公私边界的以下论述不正确的是:

A、在体育场的观众席上,如果有位家长和孩子在进行私人谈话,就算听到也不应记录。

B、在大学咖啡厅,如果能够听到邻近的学生讲话声,就表明他们可能是有意让人听到的,因此可以记录。

C、如果一群人在公共场合大声谈论,在场者是预期听众的一部分,在没用受到对方反对的情况下,可以现场记录。

D、在大学咖啡厅,不管邻近的学生讲话声音大小,如果谈话是私人的,而且研究者不是预期听众,就是不恰当的。

我的答案:B

16对于拆分发表产生的严重后果,以下说法错误的是:

A、拆分发表的结果是使每篇论文都不够完整,不仅降低了论文的质量,还可能破坏研究工作的系统性、科学性、完整性和逻辑性。

B、在短期内可能增加相关科研人员的产出数量,但从长远来看不利于其科研能力的增长。

C、拆分发表是提高自己学术论文产出数量最好的办法,有助于学术和科研进步。

D、如果科研人员可以以拆分发表的方式取得学术上的有利地位,将对年轻科研人员产生误导作用。

我的答案:C

17在写论文的过程过程中,以下哪一种做法是错误的:

A、请老师和同学阅读你的论文草稿并提出意见或建议。

B、与老师和同学讨论研究计划、论文写作框架等。

C、查阅并参考相关文献

D、遇到困难时,可以请同学帮忙完成论文,并且不必对研究结果负责。

我的答案:D

18在访谈过程中,如果使用录音等记录技术,应该注意:

A、访谈结束时,不再允许受访人回放录音。

B、由访谈者完全控制录音过程。

C、使用最先进可靠的设备。

D、将录音设备放在受访者触手可及的地方,以便其控制录音过程。

我的答案:D

19关于知识的共享以下说法错误的是:

A、在学术交流与科研合作中获得的数据或研究成果,不可在未经合作方许可的情况下公开。

B、对于在学术交流与科研合作中获得的数据或研究成果,在未经合作方同意的情况下不应私自发表。

C、科研人员在未经合作方许可的前提下可以将科研合作获得成果或数据透露给第三方。

D、在尊重知识产权和遵守相关合同和管理规定的前提下,科研人员有责任与同行共享研究材料与成果。

我的答案:C

20研究计划的制定,应该做到以下哪一条要求:

A、在研究条件不够的情况下,寄希望于将来研究条件又可能得到改善,按照最佳的可能性制定研究计划.

B、在找不到合适的研究方法的情况下,假定研究方法和可行性的研究线路是可以找到的.

C、在研究有可能会影响到实验动物的福利时,寻求可能减少实验动物的痛苦的替代或折衷方案.

D、在拟定可行的研究路线时,不考虑如何应对可能出现的相关伦理冲突和道德抉择。

我的答案:C

21关于科研,哪一个表述是错误的:

A、在大科学时代,科研不再是一种完全无私利的活动,难以绝对保持客观性和无偏见性。

B、科研所需的经费日益增长,科研资源分配的竞争越来越激烈。

C、科研活动涉及的利益关系日益复杂,为了获得潜在的巨大经济利益,科研人员不必恪守科学研究的客观性等诚信规范。

D、由于科研经费和科研资源的问题,科研人员为争取持续支持而力求获得令资助者满意的成果。

我的答案:C

22学术规范的作用不包括以下那一条:

A、保障和推动学术研究持续、文明、健康的发展。

B、防范学术研究中可能出现的失误与偏差,使不遵守学术规范的行为保持在可控制的范围内。

C、增强学术共同体的凝聚力,保障学术共同体的和谐。

D、为学术研究创造一个公平、公正、有序的环境。

我的答案:B

23在以下表述中,正确的是:

A、由于缺乏预先协议,导致很多研究在实施时产生纠纷,常常因为争议无法协商解决,使得课题研究难以继续下去。

B、由于科研活动十分复杂,很多情况难以预知,对相关事项的预先约定并没有什么用。

C、研究经费的使用不必订立预先协议,课题组成员在研究中可以根据实际情况协商处理。

D、科研成果的所有权不必预先协议,课题组成员应该相互礼让,不应该因此发生纠纷。

我的答案:A

24活熊取胆的支持者认为:

A、熊身体十分强壮,活熊取胆不会使熊感受到任何痛苦。

B、熊存在的价值就在于熊胆具有的药用价值。

C、人工饲养与活熊取胆比直接扑杀野生黑熊取胆已是很大的进步。

D、熊胆是重要的中药原料,人工合成熊胆粉在药效能完全替代天然熊胆粉。

我的答案:C

25人文社会科学研究人员的基本学术规范不包括以下那一条:

A、以人为本

B、诚实守信

C、求真务实;

D、廉洁自律

我的答案:D

26关于科研选题,以下哪一条表述是有问题的:

A、科研选题要杜绝那些冠以科学之名却违背科学常识、方法和程序且无法接受科学检验的伪科学。

B、尽管主流科学家大多对冷核聚变持否定态度,但由于其对解决能源问题有很大吸引力,对其展开的探索并未停止。

C、科学研究不应该操之过急和过度炒作。

D、对于那些具有重大价值的研究,可以通过炒作科研选题的方式引起社会的重视,以此汲取更多的投入。

我的答案:D

27合作关系建立在沟通之上,()是合作成功的基础。

A、共同利益

B、有效的沟通

C、互助关系

D、收益回报

我的答案:B

28学术评价,特别是学术批评应当本着()、开放、求实的心态,力求实事求是、客观公正、有理有据。

A、平等

B、求真

C、诚信

D、正直

我的答案:A

29关于注释和参考文献,以下哪一个表述是正确的:

A、因为科研成果一般是给同行专家看的,注释其实不是太必要。

B、注释亦称“注解”,指对书籍、文章中的语汇、内容、背景、引文等进行介绍、评议的文字。

C、不论是否参阅过,参考文献中应该尽可能多列权威专家的著述,以便获得专家的好评。

D、文后参考文献一般是指为撰写或编辑论著而引用的有关图书资料,有时候为了使论文看起来比较厚重,可以增加一些没有参考过的外文文献。

我的答案:B

30科技创新中的伦理考量包括以下哪个方面:

A、认识到日益增长的科技力量所昭示的巨大责任,认真面对因人类改变自然生态过程和人类生活的技术化所带来的伦理抉择。

B、使人类社会的伦理规范依照科技创新的发展不断更新。

C、完全按照现有的社会伦理规范确定研究和创新的方向。

D、坚持技术乐观主义,相信科技创新完全能够克服自身的负面影响。

我的答案:A

31实验室的实验操作规范和安全管理规定一般不包括以下哪一方面:

A、实验室安全检查方面的规定与计划。

B、不同研究团队使用同一实验室时的水电费分摊办法。

C、管理机构和相关单位与个人责任的确立与追究。

D、具体的安全规范或规定、安全建设计划等内容。

我的答案:B

32在同行评议中,被评议人以下哪种做法是正确的:

A、听说某评委给的评分可能较低,打电话跟对方解释评审材料中的问题。

B、在国家自然科学基金项目结项时,应严格遵照国家自然科学基金委员会监督委员会的要求,合理规范地呈现基金成果。

C、评审材料中所提供信息和相关内容并非完全真实可靠。

D、四处打听评议人的联系方式,找关系请评议人予以关照。

我的答案:B

33以下行为明显属于伪造的是:

A、在申报课题、进行研究和报告成果等科研的各个环节,捏造实验或调查过程,编造数据、图像、资料、文献或研究结果,并将其报告或发表。

B、在研究中挑选使用或随意增删数据,使其原始性和完整性不能得到准确反映。

C、对文献资料进行不正确的引用甚至断章取义,使其本意受到歪曲或曲解。

D、未经许可使用他人未发表的成果或重要学术观点。

我的答案:A

34从科研诚信的角度来看,研究计划不一定要做到以下哪一条要求:

A、设定暂停或终止研究的条件.

B、寻求可能的替代或折衷方案.

C、探讨应对相关伦理冲突和道德抉择的方法、机制和程序.

D、将研究成果的专利收益捐献给公益基金.

我的答案:D

35在记录数据时,以下哪一条是不符合科研诚信规范的:

A、对于考古发掘物,应当妥善保存和标记,并清晰记录其存储信息。

B、对于重要的数据应该精准地记录,其他数据记录不必太认真。

C、对于那些合成化学中间产物,不需要保存或标记。

D、对于那些惟一的、特殊的材料,应当加以妥善保存和认真标记,并在记录本上清晰注明它们的存储信息。

我的答案:B

36以下论述中,共有主义的主要内涵是哪一条:

A、所有人都能无偿使用科学研究所需要的资料、设备和实验室开展科学研究。

B、科学发现是社会协作的产物,应尽可能为全人类所共有。

C、科学要服务于全社会,每个人都可以无条件地共享科学研究的成果。

D、任何人都可以从事科学研究,共同分享科学研究的乐趣。

我的答案:B

37以下哪一条不符合课题申请规范:

A、在缺乏有相关研究基础的情况下,可以在名义上拉一些做过相关研究的人作为课题组成员。

B、申请人在申请、评议和公示期间,不得以任何方式拉拢、贿赂或威胁项目管理人员及评审专家等。

C、课题申请人所提交的申报材料中不得编造实际上不存在的研究成果。

D、课题申请材料不得弄虚作假

我的答案:A

38关于低水平的重复,其后果说法错误的是:

A、不可能带来理论创新或技术改进。

B、浪费了实验材料,耗损了仪器。

C、可以极大地推动学术进步。

D、浪费了科研人员的时间与精力。

我的答案:C

39对于从事学术或科研工作的人而言,()是学习和掌握科研诚信规范的关键时期。

A、大学

B、高中

C、小学

D、初中

我的答案:A

40在注意力和记忆力等测试中,当评分较低的参与研究者因负面感受决定退出研究时,以下说法正确的是:

A、参与研究者如果退出研究,要赔偿由此造成的经济损失。

B、研究者可以强制参与者完成研究。

C、参与研究者如果退出研究,要承担相应的法律责任。

D、研究者是否可进一步与参与者沟通,取决于事先是否有无条件退出的约定。

我的答案:D

41以下关于剽窃,说法错误的是:

A、不恰当的引注也容易导致实质性的剽窃。

B、直接引用时应有明显的标注,间接引用时要用自己的话重新表述,而不能仅对原文作少量字句上的修改。

C、引用的内容不能构成论著的主体和实质内容。

D、可以引用别人的论据或论点作为自己文章的实质性核心观点。

我的答案:D

42关于学术自由,以下哪个表述是正确的:

A、科研人员的学术自由是指科研人员可以不受任何约束地开展科研。

B、科研人员的学术自由是指在符合人类利益和有利于增进公众福祉的条件下,科学共同体可以依照科学或学术的标准自由探索。

C、只有那些在科学上取得了巨大成就的人,才应该拥有学术自由。

D、科研人员的学术自由是指每个科研人员可以按照自己所认识到的科学标准自由地开展研究。

我的答案:B

43举报者与被举报者之间可能的利益冲突。为保证调查的客观性与(),应管理、减少或消除利益冲突,并确保调查小组的成员具有不同的相关经验:

A、完整性

B、独立性

C、真实性

D、准确性

我的答案:B

44关于学术批评说法错误的是:

A、反对学术霸权,不得进行人身攻击或使用过激的言论,更不得对学术批评者进行压制、打击或者报复。

B、为了追求媒体传播效应,学术批评可以故作惊人之语。

C、在开展学术批评时应当排除个人恩怨、利益冲突等非学术因素的影响,以文本为依据,打破门户,宽容失误,以理服人。

D、学术批评应当本着平等、开放、求实的心态,力求实事求是、客观公正、有理有据。

我的答案:B

45在科技创新中,研究者应该采取实际行动,将公众的伦理与价值诉求融汇到研究和创新之中。以下哪一条体现了这一观念:

A、开发新技术寻找并搜集各种隐私信息,再通过出售这些信息挣钱。

B、研究网络中存在的各种信息漏洞,有偿帮助个人发掘他人的隐私信息。

C、义务地编写的“聪明”软件,寻找网络和数据库中的各种漏洞,设法及时堵住那些可能泄漏隐私的途径。

D、先制造各种具有安全隐患的病毒,再通过出售可以清除这些病毒的软件谋利。

我的答案:C

46在查处过程中,应尽可能确保准确、()、客观、公正、公平与无害:

A、公开

B、完整

C、高效

D、无误

我的答案:B

47以下哪些行为不符合学术诚实三原则:

A、在论文中使用他人的观点时按照相关规范加以引注。

B、在论文中对一些概念的解释直接使用网络百科的内容而不注明出处。

C、在实验中遇到偏离正常值的数据依然认真加以记录和报告,并认真分析其原因。

D、在公开发表的科研成果中,根据研究和写作的实际贡献署名。

我的答案:B

48很多学科和行业都通过学会、协会制订了专业伦理准则,要求其成员:

A、尽可能减少技术不确定性所带来的风险。

B、提供客观可靠的知识。

C、力求避免偏见和利益冲突对专业判断的干扰。

D、尽力为雇主和客户提供诚信的服务,适当考虑公众利益。

我的答案:D

49科研选题应符合伦理规范,以下哪一条不符合这一要求:

A、放弃或暂缓不符合伦理规范或存在伦理争议的研究。

学术道德考试题库整理

1、平台登录地址:,帐号为:学号,初始密码为:学号。 2、在线学习环节:点击“浏览资料”,资料全部浏览完毕后方能进入测试环节。 3、在线测试环节:点击“参加考试”,考试若不通过可以再次考试。 4、签署承诺书环节:点击“考试成绩”,若通过,在“诚信书下载”一栏下载打印签署苏州大学研究生科研诚信与学术规范承诺书。 开放时间:2015年11月1日-2015年12月15日。 请2015级研究生在2015年12月15日前完成自主学习和测试,以及承诺书的签署。测试成绩计入研究生思想政治课成绩,研究生科研诚信与学术规范承诺书需一式三份(研究生本人、导师、研究生培养单位各一份)。注意事项红字 特别提醒:学术诚信教育网络教学是2015级研究生思想政治课程的重要组成部分,完成平台学习和测试才能获得思想政治理论课的学分,请2015级研究生重视此项网络教学工作,并在规定的时间内完成。 请各研究生培养单位根据通知要求,认真做好2015级研究生科学道德和学术诚信教育管理工作,并请在2015年12月20日前做好承诺书的归档工作。 特此通知。

学术规范是在学术共同体内部所构建的一 种。 A 行政化的操作 B 自觉的约束机制 C 政治上的要求 D 道德上的强迫机制 正确 2. 以下说法符合“学术失范”定义的是。 A 技术层面违背规范的行为,或由于缺乏必要的知识而违背行为准则的做法。 B 根据学术发展规律制定的有关学术活动的基本准则,反映了学术活动长期积累的经验。 C 学术共同体成员应该遵守的基本学术道德规范和在从事学术活动中必须承担的社会责任和义务,以及对这些道德规范进行理论探讨后得出的理性认识。 D 学术共同体及其成员在学术研究中表现出来的特殊的社会风气。 正确 3.

科研诚信与创新之道2020考试答案

科研诚信与创新之道 1.科技工作者在进入科学殿堂的第一天起,就要像珍惜生命一样珍惜自己的()。(10.0分) A.专利权 B.署名权 C.自由权 D.隐私权 我的答案:B√答对 2.()是良好科研行为的基础。(10.0分) A.科学实验 B.善待动物 C.科学方法 D.科研诚信 我的答案:D√答对 3.在评议评价他人贡献时,必须坚持()标准,避免主观随意。(10.0分) A.社会 B.个人 C.客观 D.公平 我的答案:C√答对 4.科学是追求()的伟大事业。(10.0分) A.客观知识 B.自然科学 C.技术创新 D.论文发表

我的答案:A√答对 1.科研诚信要求科研工作者从事科研活动时必须做到()。(10.0分)) A.实事求是 B.不弄虚作假 C.恪守科学价值和行为规范 D.仔细观察 我的答案:ABC√答对 2.科研不端行为的主要特征是()。(10.0分)) A.违反科学界通用的道德标准,或严重背离相关研究领域的行为规范 B.具有主观故意性,明知故犯或肆无忌惮 C.诚实的错误或观点分歧 D.不重视试验验证 我的答案:ABD×答错 1.2018 年 7 月 3 日,中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于深化项目评审、人才评价、机构评估改革的意见》强调“突出品德、能力、业绩导向,克服唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项倾向,推行代表作评价制度,注重标志性成果的质量、贡献、影响”。(10.0分) 我的答案:正确√答对 2.韩春雨提供的实验方法(技术)和结果无法重复,有“不端行为”的嫌疑。(10.0分) 我的答案:正确√答对 3.科研不端行为包括诚实的错误或观点分歧。(10.0分) 我的答案:错误√答对

2018年医学科研诚信和相关行为规范试题及答案

医学科研诚信和相关行为规范 1、作者撰写论著时,出于提高引用率,或扩大影响等目的,不必引而偏引,进行不必要的过度自我引用,这种行为属于() A、不当自引 B、引而不注 C、过度他引 D、有意漏引 2、为逃避被指责为抄袭的可能,一些论著在直接引用了他人的相关文献后,并不标出具体的引文出处,而将它们笼统地放在文后参考文献,从而给人从总体上只是参考了某一文献的印象,这种行为属于() A、模糊引注 B、引而不注 C、相互引用 D、有意漏引 3、以下对导师或科研课题负责人的认识,错误的是() A、对于研究和撰写科研论文中出现的不端行为不需要承担责任 B、在指导学生或带领课题组成员开展科研活动时要高度负责 C、一名好的导师应试图帮助学生受到最好的教育,帮助学生融入学科文化并找到合适的工作 D、在指导学生或带领课题组成员开展科研活动时要严格把关 4、医学科研人员在引用他人已发表的研究观点、数据、图像、结果或其他研究资料时,要诚实注明出处,引文、注释和()标注要符合学术规范 A、补充说明 B、参考文献

C、前言 D、致谢 5、()能够帮助读者通过对比正文与引用,清楚地看出作者的研究与已有研究的区别,评价和确认作者的贡献,进而准确地标识作者在整个科学技术知识图谱中地位 A、致谢 B、引证 C、注释 D、列表 6、利用引注或者改写/转述引文,并以之构成自己论著作的主要部分或核心内容,即为() A、不当自引 B、引而不注 C、过度他引 D、有意漏引 7、在使用他人尚未公开发表的设计思路、学术观点、实验数据、图表、研究结果和结论时,应当获得()的书面知情同意,同时要公开致谢或说明 A、该研究者课题组组长 B、该研究者所在机构领导 C、该研究者本人 D、该研究者导师或科研课题负责人 8、为了给人一种阅读了大量文献资料、研究基础扎实的印象,而故意在论著中加入大量实际没有参考或引用过的、或者与本文论题根本不相干的文献,这种行为属于() A、不当自引 B、引而不注

2019继续教育考试试题及答案

1.根据本讲,世界上核大国解决问题的唯一出路是()(3.0分) A.称霸世界 B.孤立主义 C.建立命运共同体 D.自我发展 2.时代的主题是()。( 3.0分) A.战争与革命 B.和平与发展 C.合作与共赢 D.合作与发展 3.根据本讲,()是我国现代化思想的启蒙期。(3.0分) A.新中国成立 B.新文化运动 C.五四运动 D.辛亥革命 4.根据本讲,“不忘初心,牢记使命”中“初心”体现在()。(3.0分) A.为人民服务 B.人民的愿望 C.国家强盛 D.文化繁荣 5.本讲提到,三个时代——三次飞跃,体现了“不忘初心,牢记使命”的新时代理论与实践的逻辑,逻辑起点在()。(3.0分) A.历史

B.文化 C.经济 D.发展 6.根据本讲,马克思主义的唯物史观中,起最终决定作用的是()(3.0分) A.生产力 B.生产关系 C.经济基础 D.上层建筑 7.我国的经济发展目前进入了()时代。(3.0分) A.传统经济 B.计划经济 C.短缺经济 D.过剩经济 8.本讲提到,十九大的主题目的是()。(3.0分) A.为中华民族谋复兴 B.实现共产主义 C.为中国人民谋幸福 D.摆脱贫困 9.根据本讲,“不忘初心,牢记使命”中“使命”体现在()。(3.0分) A.人民的愿望 B.团结合作 C.世界和平 D.全心全意为人民服务 10.根据本讲,共产党的阶级基础是()(3.0分)

A.资产阶级 B.农民阶级 C.工人阶级 D.统治阶级 1.根据本讲,从新时代的含义出发,新时代的关键词包括()。(4.0分)) A.中国特色社会主义 B.现代化强国 C.共同富裕 D.民族复兴 E.世界舞台 2.根据本讲,以下关于当代中国的三次飞跃,说确的包括()。(4.0分)) A.第一次飞跃:时代,理论上形成了中国化马克思主义——思想;实践上“富起来了” B.第一次飞跃:时代,理论上形成了中国化马克思主义——思想;实践上“站起来了” C.第二次飞跃:时代,理论上形成了中国特色社会主义;实践上“富起来了” D.第三次飞跃:时代,理论上形成了新时代中国特色社会主义思想;实践上要“强起来” E.第三次飞跃:时代,理论上形成了新时代中国特色社会主义思想;实践上要“富起来” 3.根据本讲,马斯洛将马克思三个需要理论演绎成了五个需求层次分析模型,下面属于马斯洛需求层次分析模型的是()( 4.0分)) A.生理需要 B.安全需要 C.社会需要 D.受尊重的需要 E.自我实现的需要 4.根据本讲,十九大提出新目标,要在本世纪中叶,建成社会主义现代化强国,现代化强国的要素包括()。(4.0分))

科研诚信与学术规范论文

对“安大历史系抄袭门”事件的感想 澎湃新闻在今年3月21、22日相继报道了安徽大学历史系2007届硕士生刘英慧、魏峰的学位论文涉嫌大面积抄袭曲阜师范大学历史文化学院中国古代史专业2006届两硕士生的学位论文。我看了整篇新闻报道,发现抄袭的论文从结构到正文的文字叙述,甚至致谢部分都存在大量雷同。下面我对他们的行为进行分析。 从他们的抄袭行为来看,他们的目的是通过抄袭轻松的完成硕士毕业论文的写作,从而顺利拿到硕士毕业文凭。他们就是想以不劳而获的方式获得硕士学位。他们的动机可能是他们在查找资料的过程中,找到了与他们题目相同的一篇硕士论文,然后产生了抄袭的念头。也可能他们就是想找一篇题目相似的论文,然后进行少量的修改处理,以这种轻松的方式完成毕业论文的写作。可能当时的论文查重还不是很严格,加上导师缺乏有效的监督,学校缺少对科学诚信方面教育和警示,给了抄袭者可乘之机。 我认为,从这个抄袭事件中反映出如下的问题: 1.诚信观念的缺失 诚信是一个人的立身之本,诚实守信也是为人处世的基本准则。诚信是科研和学习的前提。近年来,学术造假行为,以及论文抄袭行为屡见不鲜,表明现在的部分学生还没有树立正确的科研诚信意识,这是诚信观念的缺失,这是道德的沦丧。 2.错误的科研和学习的态度 现在的部分大学生仅仅以拿到文凭、获得学历为学习研究的目的,而缺乏科研精神。在学术造假和抄袭者的观念中,学习和研究的目的只是在于获取利益。他们学习研究不是为了学习知识,实现创新和进步,而是为了追求利益。所以缺乏对知识和真理的真正渴求,缺乏追求真才实学的学习态度,缺乏实事求是的科研精神,造成了抄袭的行为。 3.抱有侥幸心理,缺乏责任意识 现在的部分大学生仍对抄袭行为抱有侥幸心理,认为他们的抄袭和造假行为可能不会引起别人注意,或者认为经过少量的修改就能够蒙混过关。他们缺乏责任意识,对自己行为的后果缺乏正确的认识。事实上,正如俗话说的“要想人不

2020科研诚信与创新之道考题集答案

1.在评议评价他人贡献时,必须坚持()标准,避免主观随意。(10.0分) A.社会 B.个人 C.客观 D.公平 我的答案:C√答对 2.研究人员在研究过程中必须确保收集和保存实验数据的()。(10.0分) A.正确性 B.准确性 C.完整性 D.有效性 我的答案:C√答对 3.科学是追求()的伟大事业。(10.0分) A.客观知识 B.自然科学 C.技术创新 D.论文发表 我的答案:A√答对

4.科学家的科研行为的()才能赋予科学以诚信和神圣。(10.0分) A.道德化 B.合理化 C.正规化 D.理想化 我的答案:A√答对 1.科学研究事业赖于生存的核心价值主要是()。(10.0分)) A.诚实性 B.怀疑性或理性质疑 C.公正性 D.开放性 我的答案:ABCD√答对 2.科研创新竞胜之道包括()。(10.0分)) A.坚守科研诚信底线 B.确立积极向上的科研动机 C.掌握科学研究方法 D.树立不怕犯错的进取态度 我的答案:ABCD√答对 1.科研不端行为包括诚实的错误或观点分歧。(10.0分) 我的答案:错误√答对

2.南京大学梁莹涉嫌学术不端的原因在于论文发表数量太多。(10.0分)我的答案:错误√答对 3.韩春雨提供的实验方法(技术)和结果无法重复,有“不端行为”的嫌疑。(10.0分) 我的答案:正确√答对 4.2018 年7 月3 日,中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于深化项目评审、人才评价、机构评估改革的意见》强调“突出品德、能力、业绩导向,克服唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项倾向,推行代表作评价制度,注重标志性成果的质量、贡献、影响”。(10.0分) 我的答案:正确√答对

(完整word版)科研诚信与学术规范总结报告

中国农业大学科研诚信与学术规范 课程总结报告 学院农学与生物技术学院 专业果树学 学号S20143010104 姓名王彦涛 2014年9 月19 日

近几年,学术界的科研诚信问题频频亮出红灯,学术造假、学术不端之风有所抬头。这些负能量不得不让我们每一位从事科研事业的人深入思考、吸取教训。中国已经拥有世界上最为庞大的科研队伍,我们不能只注重人才的数量,科研队伍的质量才是国家科技的核心竞争力。而科研诚信与学术规范就好比是这支队伍的铁的纪律,只有纪律严明的队伍才能克敌制胜!所谓科研诚信就是在科学研究中保持实事求是、诚实、守信、不欺骗、不弄虚作假、言行与思想一致的品质。“诚”即内外一致,“信”即言而有信;学术规范是指在学术创作过程中自觉遵守学术道德规范,尊重他人知识产权,不伪造、篡改数据,不抄袭他人论文等。 作为一名土生土长的农村孩子,从事农业科学的学习和研究一直是我梦寐以求的事。同时作为一名研究生新生理应在开始自己的科研路之前,弄清楚、搞明白科研诚信与学术规范的问题,这些基本的学术修养、科研素质在我们以后的科研生涯中会发挥潜移默化、至关重要的作用。甚至说,作为一名祖国未来的科研人员,我们将来的一言一行都代表着国家科学界的权威和声誉,良好的科研素质和经得住考验的学术修养就是我们捍卫真理、迎接挑战的利器。所以说,科研诚信与学术规范是每一位研究生入学前的必修课,是我们每一位科研人员必须具备的品质。 能够成为中国农业大学的一名硕士研究生,能够在自己喜欢的领域里学习和研究未知的事物,是我莫大的荣幸。我由衷地为我的大学、我的专业感到骄傲。以下是我根据自身特点、研究类型以及今后的学业发展规划,就科研诚信与学术规范方面,简单谈一下自己以后可能遇到类似违反科研诚信与学术规范的问题时,自己应该有怎样的处理态度和方式。 首先,在硕士阶段,因为我的基础比较薄弱,我会积极主动地加强理论知识的学习,同时提高自己实验的操作水平。在此基础上,不断锻炼自己设计和分析实验的能力。争取在第一学期结束之前,我能够建立起系统的知识体系以及对自己所研究的课题有一定的认识深度,这个阶段是自己知识储备和经验积累的过程。在以后的实验实施、数据处理、结果分析以及论文的撰写过程中,不论实验成功与否,都应保持客观公正的态度,实事求是地对待实验结果,全面辨证地分析实验数据,自觉践行科研诚信与学术道德规范。 其次,在课题开展顺利的情况下,我希望自己能继续深造。所以,牢记科研诚信,遵守学术道德规范对我以后的发展是非常重要的。科研道路并不是畅通无阻的,它必将充满荆棘与坎坷。在以后的学习、研究中,我相信我会遇到很多困难:比如,实验思路复杂而混乱,实验设计缺乏创新创意,实验屡屡失败,实验结果不甚理想等等。可能有时候编造或篡改一组数据可能就会发表一篇不错的论文,当我面临这样那样的诱惑时,我希望自己能够清楚地意识到什么东西才是最重要的,什么东西可以放弃,什么东西一旦丢失就再也无法弥补。这样,我就能做出正确的、不会让自己追悔莫及的选择 在开学典礼上,校长向我们提出了“修学,修业,修身”的嘱托。学习和研究是我们今后生活的重中之重,但是学会如何做事,怎样做人更是我们立足社会最基本的要求。科研诚信与学术规范就是研究生在修业、修身方面最根本的价值体现。 最后,我想在我毕业的时候,我不求我能取得多么高的学术成就,我只希望自己能真正学会如何做事、怎样做人,能够堂堂正正、坦坦荡荡在别人面前挺直腰杆儿,能够无惧学校的审核、他人的非议。 学校为了提高研究生的科研素质和学术修养,特意在开学之初就科研诚信与

科研诚信答案

科研诚信答案 文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

1大学建立荣誉制度的初衷旨在预防大学生考试作弊。 正确答案:√我的答案:× 2在科学家之间和科学与社会之间,信誉与相互信任尤为重要。 正确答案:√我的答案:√ 3很多大学制定了荣誉法则的目的是为了确保学术和科研诚信。 正确答案:√我的答案:√ 1.2已完成 1以下哪些行为不符合学术诚实三原则: A、在论文中对一些概念的解释直接使用网络百科的内容而不注明出处。 B、在实验中遇到偏离正常值的数据依然认真加以记录和报告,并认真分析其原因。 C、在论文中使用他人的观点时按照相关规范加以引注。 D、在公开发表的科研成果中,根据研究和写作的实际贡献署名。 正确答案:A我的答案:A 2当你仰赖了别人的工作,应引注和致谢。 正确答案:√我的答案:√ 3小保方晴子在研究过程中存在“捏造”和“篡改”图片行为,有违学术诚实。 正确答案:√我的答案:√ 1.3已完成 1在学习的过程中,以下哪种做法是诚实的行为: A、上课时,讲解老师要求自己讲解的内容时参考同学的阅读笔记。

B、考试时,将考试课程的课堂笔记等按规定不可以带入考场的东西带进考场,以备不时之需。 C、考试时,遇到不会的题目时,宁可空着,也不抄袭。 D、在完成老师要求的读书报告时,直接搜集别人写的几遍相关报告,重新组合后当作业交给老师。 正确答案:C我的答案:C 2以下说法中,哪一种是正确的: A、诚实学习就是严格按照老师的要求完成作业、论文和考试等学习任务。 B、小组合作完成作业时,主要由会做的同学完成,不会做的同学可以不做或尽量少做。 C、小组合作完成作业时,某位同学不能完成自己应该完成的工作时,可以请小组的其他同学帮忙完成。 D、完成老师作业时,两个擅长不同学科的同学可以相互帮助,帮对方完成作业。 正确答案:A我的答案:A 3诚实学习的目的是使每位学生都能掌握真才实学。 正确答案:√我的答案:√ 1.4已完成 1在写论文的过程过程中,以下哪一种做法是错误的: A、查阅并参考相关文献 B、与老师和同学讨论研究计划、论文写作框架等。

学习《科研诚信和学术规范》感想

学习《科研诚信和学术规范》感想 在当今社会,判断一个人的人品的基本标准之一便是这个人的诚信问题。诚信,是公民的基本道德规范,是一个人立身社会的基本要求,就犹如公民的第二个“身份证”,是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。在日常生活中,方方面面都涉及到诚信问题,比如我们要真诚、讲信誉,言必信、行必果,我们要要求自己一言九鼎,一诺千金。作为一名硕士研究生,我们更应该诚信待人,诚信对事,诚信科研。 在学习《科研诚信和学术规范》的课程后,我突然认识到作为一名科研工作者在科研过程中时刻保持诚信品质的重要性。科学研究工作是科学领域中的检索和应用包括对已有知识的整理、统计以及对数据的搜集、编辑和分析研究工作的总称,任何一名科研工作者都担负着寻找真理和答案,批判传统和谬误的职责。在科学研究工作中,我们要用百分之一百的诚信态度去对待每一个细节,每一个数据和每一个偶然事件。就像我的导师曾经说过,他说:“我们做科研的,不在乎你做了多少事,也不在乎你犯了多少错误,更不在乎你的数据与理论值有多大偏差,我们要的是最真实的数据和最真实的结果,也许我们会遇到无数挫折和失败,但是我们一定要诚实。”我相信他说的是作为一名科研工作者最应该保持的优良品质。只有用真实的数据和结果才能理直气壮的说话。然而,讲诚信,并不是说说,很多人说得容易做起来难。这大概就是人真而不诚、诚而难信的一种劣根性缘故,他们以利益确定诚信,以自私和贪婪玩弄诚信。在现实社会生活里,我们做人做事什么都不缺,缺的是人心,缺的是诚信,弄得人去寻找诚信的机会和条件。有的人只是要求别人有诚信讲诚信,而自己就很难用诚信来对待他人。在文明发展的今天,更应该体现人事的诚信度,结果却令君大失所望。 尤其是在当今社会中,我国的学术界科研不诚信的案例比比皆是,从老师到学生,从职位高者到普通教师,在这些人看来仿佛诚信已经遥不可及,达到目的才是唯一王道,下面我就举几个例子。比如西南交大副校长黄庆教授抄袭论文,博导资格被取消,他抄袭别人的论文不仅不备注引用,而且基本逐字复制,或者故意改写其他作者论文中的一部分,虽然他刻意隐藏抄袭行为,但还是被人民群众举报,最终不得不为自己的恶性付出代价。再比如,中科院一博士论文造假被撤销博士学位,在这个案例中,黄某某仅仅是伪造了几个数据,

(完整word版)科研诚信考试题目

题量:100 满分:100.0 截止日期:2017-12-22 23:48 一、单选题 1 在以下论述中,哪一句是正确的: A、 居里夫人不应该亲自驾驶装有X射线设备的救护车上前线教战地医生使用X射线技术,因为这并非她的本职工作。 B、 《罗素—爱因斯坦宣言》体现了大科学家和著名学者对人类的命运的关怀。 C、 《罗素—爱因斯坦宣言》并没有完全阻止核武器的发展,因此没有太大的价值。 D、 居里夫妇从8吨沥青铀矿渣中制得0.1克纯净的氯化镭,但却将提纯镭的方法毫无保留地公诸于世,但这种做法不值得提倡,因为他们原本可以通过这项发现致富。 我的答案:B 2 以下哪项属于科研不当行为: A、 履行有关实验动物护理,喂养和监测等方面要求。 B、 为他人写推荐信时作出中肯、客观的评价。 C、 将单位的资源用于外部咨询或个人目的。 D、 及时披露自己或自己的研究与有关资助企业的关系。 我的答案:C 3 以下哪一条特征不属于伪科学经常所表现出的要素: A、 喜欢诉诸权威、不承认自身的无知和缺陷。 B、 不愿意寻找反面例证、不用实验等客观检验方法。 C、 严格接受客观的同行评议,通过严格的可重复实验获得科学共同体的认可。 D、 忽视用经验因素进行证实和证伪,不自我更新与发展。 我的答案:C 4 以下哪个软件不是为了检验学术不端行为的: A、 检测抄袭剽窃问题的文字比对软件 B、

检测图像改动情况的软件 C、 检测图像造假情况的软件 D、 指纹识别软件 我的答案:D 5 以下行为明显属于篡改的是: A、 在研究中有意对原始调查数据或实验数据、图像或图表进行改动、挑选使用或随意增删数据,使其原始性和完整性不能得到准确反映。 B、 利用他人已发表成果中的创意、研究方法、数据、图像、结果或文字表述而未通过恰当的引注与说明对他人的贡献予以相应的承认。 C、 在申报课题、进行研究和报告成果等科研的各个环节,捏造实验或调查过程,编造数据、图像、资料、文献或研究结果,并将其报告或发表。 D、 未经许可使用他人未发表的成果或重要学术观点。 我的答案:A 6 关于预先协议的主要内容,不包括以下哪一项: A、 项目目标和预期结果 B、 每一合作伙伴所要担当的角色 C、 如何收集、存储和共享数据 D、 合作双方的私人生活情况 我的答案:D 7 《赫尔辛基宣言》以及其他相关国际性文件,为涉及人类受试者的生物医学研究确立了更加全面、具体和完善的伦理原则和限制条件,但不包括以下哪个方面: A、 目的正当性 B、 程序科学性 C、 受试者的知情同意权 D、 可伤害受试者的条件 我的答案:D 8

《科研诚信与学术规范》参考答案最全最新

《科研诚信与学术规范》参考答案最全最新1【单选题】 为了确保学术和科研(),多大学制定了荣誉法则。 A、效率 B、质量 C、风格 D、诚信 正确答案:D 我的答案:D 2【判断题】 大学建立荣誉制度的初衷旨在预防大学生考试作弊。 正确答案:√我的答案:√ 3【判断题】 科学研究与学术工作与人类其他活动一样,均建立在诚信之上。 正确答案:√我的答案:√ 4【判断题】 很多大学制定了荣誉法则的目的是为了确保学术和科研诚信。 我的答案:√ 5【判断题】 在科学家之间和科学与社会之间,信誉与相互信任尤为重要。 我的答案:√ 1.2 1【单选题】 以下哪些行为符合学术诚实三原则: A、把上届学长的课程论文当作自己应该完成的作业交给老师。 B、将老师的课堂笔记整理成论文并署上自己的名公开发表。

C、在实验中,为了让实验结果更漂亮而有选择地使用数据。 D、在著作的后记中对那些提出过修改建议的同行表示感谢。 正确答案:D 我的答案:D 2【判断题】 当你仰赖了别人的工作,应引注和致谢。 正确答案:√我的答案:√ 3【判断题】 所有的数据和文献应真实而公正地呈现。 正确答案:√我的答案:√ 4【单选题】 以下哪些行为不符合学术诚实三原则: A、在论文中对一些概念的解释直接使用网络百科的内容而不注明出处。 B、在实验中遇到偏离正常值的数据依然认真加以记录和报告,并认真分析其原因。 C、在论文中使用他人的观点时按照相关规范加以引注。 D、在公开发表的科研成果中,根据研究和写作的实际贡献署名。 我的答案:A 5【判断题】 你声称做了做了某项工作,就意味着你确实做了。 我的答案:× 6【判断题】 小保方晴子在研究过程中存在“捏造”和“篡改”图片行为,有违学术诚实。

科研诚信答案

) 1大学建立荣誉制度的初衷旨在预防大学生考试作弊。 正确答案:√我的答案:× 2在科学家之间和科学与社会之间,信誉与相互信任尤为重要。 正确答案:√我的答案:√ 3很多大学制定了荣誉法则的目的是为了确保学术和科研诚信。 正确答案:√我的答案:√ 已完成 1以下哪些行为不符合学术诚实三原则: ~ A、在论文中对一些概念的解释直接使用网络百科的内容而不注明出处。 B、在实验中遇到偏离正常值的数据依然认真加以记录和报告,并认真分析其原因。 C、在论文中使用他人的观点时按照相关规范加以引注。 D、在公开发表的科研成果中,根据研究和写作的实际贡献署名。 正确答案:A我的答案:A 2当你仰赖了别人的工作,应引注和致谢。 正确答案:√我的答案:√ 3小保方晴子在研究过程中存在“捏造”和“篡改”图片行为,有违学术诚实。 ! 正确答案:√我的答案:√ 已完成

1在学习的过程中,以下哪种做法是诚实的行为: A、上课时,讲解老师要求自己讲解的内容时参考同学的阅读笔记。 B、考试时,将考试课程的课堂笔记等按规定不可以带入考场的东西带进考场,以备不时之需。 C、考试时,遇到不会的题目时,宁可空着,也不抄袭。 D、在完成老师要求的读书报告时,直接搜集别人写的几遍相关报告,重新组合后当作业交给老师。 ! 正确答案:C我的答案:C 2以下说法中,哪一种是正确的: A、诚实学习就是严格按照老师的要求完成作业、论文和考试等学习任务。 B、小组合作完成作业时,主要由会做的同学完成,不会做的同学可以不做或尽量少做。 C、小组合作完成作业时,某位同学不能完成自己应该完成的工作时,可以请小组的其他同学帮忙完成。 D、完成老师作业时,两个擅长不同学科的同学可以相互帮助,帮对方完成作业。 正确答案:A我的答案:A 3诚实学习的目的是使每位学生都能掌握真才实学。 · 正确答案:√我的答案:√

《科研诚信与学术规范》期末考试答案95分

一、单选题(题数:50,共50.0 分) 1 关于实验室设备的合理放置,以下哪一种要求并非完全必要: (1.0 分) A、设备放置不能影响自身的操作。 B、设备的使用不能影响其他的设备运行。 C、设备放置应该符合实验室负责人的审美观。 D、设备放置不得有安全隐患。我的答案:C 2 关于同行评议的诚信准则,以下说法错误的是: (1.0 分) A、及时回应,在要求的时间内完成,以免耽搁所评议的研究的发表和应用。 B、严谨客观,依据较高的学术标准、研究惯例和诚信规范,对研究方法、实验与理论、数据与引证、论文文稿、解释与说明等内容进行客观评估。 C、 消除偏见,避免因评议对象的背景、研究方向或研究方法的争议以及自己的利益冲突、个人成见和专业倾向等影响评议的客观性。 D、评议人可以以任何方式复制、保留或使用被评审材料。我的答案:D 3 《赫尔辛基宣言》以及其他相关国际性文件,为涉及人类受试者的生物医学研究确立了更加全面、具体和完善的伦理原则和限制条件,但不包括以下哪个方面: (1.0 分) A、目的正当性 B、 程序科学性 C、 受试者的知情同意权 D、可伤害受试者的条件我的答案:D 4 以下属于低水平重复的行为的是: (1.0 分) A、 在没有创新思想的时候,在实验参量、控制条件上做一些细微的修改就用来做一篇新论文的素材。 B、 将一篇基于同一组数据、内在为整体的文章分割为若干部分发表,以增加文章发表数量,或使更多的人有机会成为第一作者。 C、 利用他人已发表成果中的创意、研究方法、数据、图像、结果或文字表述而未通过恰当的引注与说明对他人的贡献予以相应的承认,自己署名发表。 D、 在研究中有意对原始调查数据或实验数据、图像或图表进行改动、挑选使用或随意增删数据,使其原始性和完整性不能得到准确反映,从而发表符合自己预期目标的论文或研究报告。我的答案:A 5

2014年公需科目考试题及答案.

2014年公需科目《科学研究与沟通协调能力提升》考试试卷 考生姓名:李兰英考试科目:2014年公需科目《科学研究与沟通协调能力提升》考试时间:2014/6/22 17:52:12 考试成绩:68分(合格分数:60分) 说明: 回答正确的题目显示为“蓝色”,错误显示为“红色”。 答案选项中“已勾选”的为考生的回答,“紫色”标识的选项为标准答案。 一、判断题(每题1分) 1.口若悬河就是沟通能力强。 正确 错误 2.根据沟通协调概述,沟通可复制的。 正确 错误 3.协调确实涵盖着让步和妥协的意思。但不是一味地让步。 正确 错误 4.科研课题/项目是科学研究的主要内容,也是科学研究的主要实践形式,更是科研方法的应有实践范畴,是科研管理的主要抓手。 正确 错误 5.依据协调对象划分,协调分为对事的协调和对人的协调。 正确 错误 6.沟通和协调,既需要科学的理论指导,更需要先进的技术支撑。 正确

7.沟通基本问题探讨认为,主动找上级谈心,就是阿谀奉承,应当杜绝。 正确 错误 8.根据沟通基本问题探讨,人际沟通在减少的原因是人类社会已经步入信息化、网络化时代。 正确 错误 9.现如今单位沟通平台都是有限的,仅仅局限于领导上的个别谈话,缺乏充分的民主和广阔的沟通交流平台。 正确 错误 10.所谓认理模式的沟通,就是依靠着人与人之间的内在联系实施管理沟通。 正确 错误 11.在中华文化背景下当领导带队伍抓管理,一定要发挥好情感纽带的作用,人与人之间那种特殊的看不见摸不着的内在联系,一旦发现发掘出来,就能为组织的发展提供巨大的正能量。 正确 错误 12.高智慧的领导干部是先听后说、多听少说、三思而后说。 正确 错误 13.专栏性文章在所有期刊论文中的特点是篇幅最短。 正确

科研诚信与学术规范

诚信为学,恪守学术规范 ——科研诚信与学术规范心得 本学期,我院研究生开展了“科研诚信与学术规范”的课程。旨在促进我院科研技术成果的繁荣发展,培养良好的学习品德和学习习惯,构建我院研究生良好的学术氛围,鼓励研究生在实践中开拓创新精神,在探索中坚守诚信道德。 求学问还是求学位?这是现如今我们研究生同学都会在内心默默问自己、做选择的问题。学问和学位都很重要,有的同学将学位做为自己的目标,认为三年的研究生只是为了毕业,不能感受丁点学习的乐趣,为个学位证苦苦挣扎,荒废时月;有的同学则将做学问做为自己的追求,自觉沉浸科研乐趣之中,虽辛苦、忙碌,但也自得其乐,尤其在有所成绩的时候。不用问,后者更为明智!身为研究生,我们不是研究的空头代名词,我们是研究学问的人! 王国维大师说过,做学问者必经三重境界:“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路”,此第一境也。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,此第二境也。“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,此第三境也。古人已知做学问当须经历三次蜕变,今人又怎能对学问持弄虚作假、不开拓不创新的态度呢?我们要认识到真实是科学研究的基本属性,是我们的基本要求,是学术规范的基线。 老子说:“道生之,德畜之,物形之,势成之。是以万物莫不尊道而贵德。道之尊,德之贵,夫莫之命而常自然。”子曰:“审问之,博学之,慎思之,明辨之。”古人对做学问就已经有明确的认识,并为我们树立了良好的榜样。然而,当代做学问的我们为何却将他们的话语置之不理,制造了太多的学术不端的行为。葛兰素史克(GSK)中国研发总裁臧敬五2010年发表在国际顶尖杂志《Nature Medicine》上的论文涉嫌造假,一时间激起千层浪;俄罗斯生物化学家德米特里·库兹涅佐夫(Dmitry Kuznetsov)被人举报涉嫌重复出版别人的成果;意大利学者Davide Vannoni新干细胞疗法存在严重数据缺陷;德国杜塞尔多夫大学的Strauer教授的多篇关于干细胞修复受损心脏的论文存在大量数据错误与实验漏洞;日本科学家森口尚史(Hisashi Moriguchi)2012 年发表的利用诱导多能干细胞培育出心肌细胞,并移植到6名严重心力衰竭病患进行治疗的研究论文被证实造假;来自华中科技大学和扬州大学的发表在国际学术期刊《植物分子生物学导报》(Plant Molecular Biology Reporter)的小麦转基因论文被撤销。世界范围内,科研不端或学术造假行为同样可谓应接不暇,贝尔实验室的舍恩、韩国首尔大学的黄禹锡等造假“学术明星”不仅震惊了全世界科学界,损害了科学界公平、正义,更破坏了公众对科学的信心。 我们之所以进行学风道德建设活动,是因为科学道德和学术氛围对科技事业而言至关重要,科学道德与学风问题直接影响到科学的繁荣发展,是带有全局性、根本性的问题。加强科学道德和学风建设,不仅是推动学术研究自身健康发展的前提和基础,而且对倡导求真务实的社会风气,对不断提高全社会的思想道德水准也能起到积极的促进作用。 通过本次学习,我学习到以下几点: 一、在学术研究中,充分尊重他人已获得的研究成果,尊重他人的知识产权引用他人的成果时必须注明出处。 二、学术成果的发布、发表应通过正常渠道。如学术期刊、有良好声誉的出

北邮科研诚信与学术规范期末答案年12月

题量:100 满分:截止日期:2019-12-13 一、单选题 1科研人员如果将社会责任和公众利益作为自己的价值追求, 他们可能: A、开发有益于社会和公众的产品和技术,开拓出有益于环境和未来的研究方向。 B、通过公众投票和海选决定符合社会利益的产品和技术开发方向。 C、开发自己喜爱的产品和技术,让公众都来购买他们开发的产品和技术。 D、为开发符合社会和公众利益的产品和技术加班加点,不计任何报酬。 我的答案:A 2科研人员应该履行一系列责任,但不包括以下哪一条: A、科研人员与科研群体(包括合作研究者)应该履行对研究对象和对公众的责任和义务。 B、导师在指导学生和年轻科研人员时应体现对科研新手的责任。 C、科研人员与科研群体(包括合作研究者)应当对同行负责。 D、科研人员指导学生和年轻科研人员时有责任帮助他们在科研上超过自己。 我的答案:D 3社会研究应区分私人空间与公共空间,为此: A、一个潜在的参与者处于私人空间时,对其言行进行记录必须获得参与者的知情同意。

B、一个潜在的参与者处于私人空间时,可在参与者不知情的情况下对其言行进行记录,事后在给予适度的经济补偿。 C、一个潜在的参与者处于私人空间时,对其言行的记录不必获得参与者的知情同意。 D、一个潜在的参与者处于私人空间时,若对其言行进行记录可在事后告知参与者,以免影响参与者的表现不自然。 我的答案:A 4以下关于不端行为的举报,说法错误的是: A、举报者享有举报被受理、提供证据、私人信息保密、免受打击报复等权利。 B、虽然科研管理部门原则上接受来自任何人的举报,但是否接受匿名指控要根据实际情况而定,实名的和正式的书面举报显然更受重视。 C、在指控被证实之前,被举报者就应被推定为有罪。 D、对科研不端行为的举报与受理应是严肃的和负责任的行为,皆应以事实为依据并且应尽量避免个人偏见。 我的答案:C 5关于科研人员的相关活动,说法正确的是: A、科研人员可以将所在单位提供的资金、资源等直接用于私人使用。 B、科研人员在开展研究时,可以将本职工作和职务外的工作合二为一,节约时间、资源和精力。

《科研诚信与学术规范》课程报告

《科研诚信与学术规范》课程报告 大学4年匆匆过去,研究生的科研生活也随之到来,我于2015年9月7日进入中国农业大学西校区,就读2015级作物栽培学与耕作学专业的全日制硕士学位研究生。 在17、18号两天的《科学诚信和学术规范》课程过后,听了各位老师和师兄师姐的个人经历和对科学诚信、学术规范的看法我感触颇多,看来在以后的研究生生活中要学习和注意的还是有很多的。这让我想起了制定培养计划的时候,有两点非常重要:1、制定课程学习计划,2、制定论文研究计划。而与之相伴的便是平时研究生生活中的上课和科研做实验的过程,还有论文的攥写,可能还有导师的评阅与审定还有发表。 各个培养环节中需要面对的科研诚信与学术规范问题: 1、课程学习与考试:所选课程基本在研一的上学期,其实上课对于研究生何尝 不是一中学术规范的考验呢,许许多多研究生认为自己都读研了,很多试验也会做了就忽视了课程学习这一环节,而出现逃课、上课玩手机、干自己的事等情况,我认为这就是学术的不规范,是我们自己对所学课程的忽视和对自己的要求不严造成的。课上老师所讲的知识和自己对科研的感悟是财富,给予了我们,我们需要认真地虚心地接受且思考,而不是说无所谓地听听就行,这些财富对我们今后的科研、学习、生活都会有极大的帮助。关于考试更不用多说了,说说要交论文作为课程考试的,我觉得借鉴可以但一字不改的纯抄袭就不要了吧! 2、科研实验:我们在自己的科研实验中总会出现各种各样问题和失误,我们要 做的不是弃之一旁,而是如实记录下来,分析寻找解决办法。还有做科研的时候不要一味照实验方案上的按部就班,而应该有自己的想法,思考怎么才能做出更有用更新颖的东西。 3、论文的攥写:在上课时,那么多老师师兄师姐们都谈到论文攥写和发表出现 抄袭、造假的事例,事后的处罚都非常严重,这是我们必须要杜绝的。这一步虽说在本科时写毕业论文的时候已经注意到了其突出的科研诚信与学术规范问题,但说实话本科论文不可能跟研究生比,千万不要因为数据不好而修改造假,或者试验中出现的种种问题避而不谈,或者载录他人数据却不作出标识这都是不符合科研诚信与学术规范的,我该做的是将自己科研中出现的一系列数据、问题、解决方案等等整理后如实写入自己的论文中,突出自己科研成果的真实性,可靠性,做到科研诚信,学术规范。 4、导师评阅与发表:在第二份课程作业问卷中问到了一些关于导师评阅和待发 表期间的问题让我颇有感悟,之前的我都没有意识到这期间的出现问题的严重性。找评阅导师也要公正公开,待发表时也要注意自己论文的隐私性,不要随便公开。 以上的各个过程中的总总都是我们必须要注意的地方,科研诚信和学术规范这八个字说起来简单做起来难,别人也无法真正的帮助和监督你,自己对自己的信任和监督是最重要的,不要欺骗自己说什么修改写数据没关系,抄袭一下别人的文章不会有人发现等等,自己干科研一定要做到科研诚信学术规范。

科研诚信答案)

“Rest四元道德模式”中不包括() A “导师”一词起源于2500多年前哪位学者所著的史诗《奥德赛》() B “国立卫生研究院路线图”计划的5个实施小组中不包括() C “幸福是唯一好的结果,不幸是唯一坏的结果”,是哪位学者的观点() C “在科学和实用技术领域,大多数尚待完成的工作恰恰需要许多科学家的知识与合作……”这是法国哪位化学家所说() C “作者须知”中包含撰写和提交文章所需的基本信息,包括() D 《动物权利实例》的作者是() A 《健康保险便利及责任法》于哪一年获得通过() B 《健康保险便利及责任法》于哪一年全面实施() D 《纽伦堡法典》为后来的指导性文件奠定了基础,其中最主要的是() A 《在长凳上:一个实验领航员》的作者是() C 10周孕期绒毛膜细胞DNA样本或多少周孕期羊水细胞可以提供胎儿遗传状况的信息,根据该检验结果可以决定是否需要终止妊娠() B 1975年,澳大利亚哲学家、现在任教于普林斯顿大学的哪位学者出版了《动物革命》() C 1995年6月8日及其后申请的实用新型专利或植物专利,有效期自颁发之日起,并从专利最早申请之日起多少年内有效() B 1995年6月8日及之后申请的专利,其专利期限自什么时间起生效() A 1995年6月8日以前申请的实用新型专利或植物专利,有效期为颁发之日起的多少年或从专利最早申请之日起的20年内() C 1995年6月8日之前申请的实用新型专利或植物专利,有效期为颁发之日起的17年或从专利最早申请之日起的多少年内() D 1997年报道了第一次通过体细胞核移植技术生产的动物,它是() A 20世纪90年代环法赛事中,运动员服用什么来提高成绩() B David Goodstein提出的三种科研不端常见动机不包括() C 帮助研究生选择导师的标准为() D 代表某项产品或服务的独特标记,指的是() C 第一部连美国公共卫生署也要遵守的动物法律是() C 对受法律保护的版权作品的非商业使用,包括对作品以批判、评论、新闻报道、教学、学术以及研究为目的使用,称之为() B 对于新手来说,了解署名标准的最佳方法就是() C 负责2004年国际奥委会的禁药工作的是() B 公众和政府都把研究的商业化作为一种手段,用以() D 关于科学论文的写作,以下说法不正确的是() B 关于科研不端行为的定义,说法错误的是() B 关于资深作者的责任,以下说法错误的是() C 国际医学期刊编辑委员会关于署名贡献的说明,署名贡献应基于() D 国际医学期刊编辑委员会于什么时间发表声明,要求旗下的刊物在发表文章前应取得相应的证明材料,表明文章中所有的临床实验数据已在公共档案中完成登记() D 国家科学基金会对“科研不端行为的定义”中“伪造”是指() A 过去几十年来,什么已经形成了导师-学员关系的指导准则() D 合作成功的关键是() B 合作关系一旦确立,就必须保持沟通,最佳的沟通方式是() C

学术道德与科研诚信部分试题

学术道德与科研诚信部分试题 1. 请就以下两个案例谈一下加强学术道德建设的重要性,并从一名工科研究生的角度,提出对加强研究生阶段学术道德建设工作的建议。(15分) (1)东北师范大学两名硕士研究生的学位论文高度相似,而完成时间仅一年之隔。此外,两篇论文的作者还是同一导师指导、同一学院同一专业毕业的“同门”,前后仅相差一届。 (2)安徽大学历史系教授周致元指导的两名2007届硕士毕业生刘英慧、魏峰均涉嫌大面积抄袭曲阜师范大学历史文化学院教授张秋升指导的两名2006届硕士毕业生孔凡华、孔宇。 2. 结合将要开展的研究论文及学位论文撰写工作,谈一下自己计划怎样恪守与践行学术道德与科研诚信。(10分) 1. 请就以下两个案例谈一下加强学术道德建设的重要性,并从一名工科研究生的角度,提出对加强研究生阶段学术道德建设工作的建议。(15分) 答: 为了强化在校学生的学术道德规范意识,学校开展了研究生学术道德规范的讲座,使我们受益匪浅,让我们对于学术建设和规范有了更深刻的认识:作为一名在校研究生,我们是民族的未来,是建设社会主 义和谐社会的主力军,是社会诚信的实践者.“青年信于世界,则国

信于世界”,因此我们青年大学生应当担当时代重任,我们应该从我做起,自觉做到诚信科研,不弄虚作假,也不帮助别人学术造假,诚实笃信。但近年来,学术活动中道德失准、行为失范的问题时 有发生。一些学者违背学术研究目的,或急功近利,粗制滥造;或媚于世俗,热衷炒作;更有甚者,丧失学术道德,以抄袭票」窃为手段换取一时之名利.这些行为和现象虽然属个别,但若不加以制约,将严重污染学术环境,影响学术声誉,阻碍学术进步,进而影响整个学术群体的创新和发展。学术道德和学术规范是科学研究工作者应遵循的基本的行为规范,是保证学术正常交流、提高学术水平,实现学术积累和创新的根本保障.中国是东方文明古国,礼仪之邦,诚信则是修身安邦的基石。我们必须从此时此刻做起,加强自身的道德素质建设,与学术腐败作斗争,建立一个和谐纯净的学术氛围,这不仅是有利于自身,也是有利于社会的.因此,作为一名硕士研究生,在刚入校门时就学习学术道德规范是十分必要且及时的. 与此同时我们也要加强学术道德建设,我觉得可以从以下几方面加强学术道 德规范建设: 一、以诚信教育为基础,努力进步科研职员自律意识 学术自律是开展学术研究、维护学术道德的基础。各地各高校要大力宜传高校科研工作者淡泊名利、潜心治学的先进事迹,以他们的高深学识和人格魅力感染师生,发挥好身边榜样的教育激励和示范引导作用。阐明从事科学研究的基本伦理、学术纪律和法律约束以及相

相关文档
最新文档