教科版九年级上册物理知识点
九年级物理上册知识要点
1、分子运动论的初步内容为：
(1)物质是由分子组成的。(2)一切物质分子都在不停地做无规则运动。(3) 分子间存在引力和斥力。不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫扩散。扩散现象说一切物质分子都在不停地做无规则。
2、内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。
物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动越快，内能就越大。
改变物体的内能两种方法做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的
物体对外做功，物体的内能减少；外界对物体做功，物体的内能增加。
物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增加；物体放出热量，当温度降低时，物体内能减少。
3、热量（Q）：在热传递过程中，转移内能的多少叫热量。（物体含有热量的说法是错误的）。热传递发生的条件是物体或物体的不同部分之间有温度差。
4、比热容（c ）：单位质量的某种物质温度升高（或降低） 1℃，吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容。比热容的单位是： J/(kg·℃) 。
比热容是物质的一种属性，它不随物质的形状、大小、温度的改变而改变，只要物质相同，状态一定，比热容就相同。
水的比热容是：C=4.2×103J/(kg·0C)，它表示的物理意义是：每千克的水温度升高（或降低）10C时，吸收（或放出）的热量是4.2×103J。
5、热量的计算：Q吸=cm(t-t0) =cm△t（Q吸是吸收热量，单位是 J ；c 是物体比热容，单位是：J/(kg·℃)；m是质量；t0是初温；t 是末温 . Ｑ放＝cm(t0-t)，其中to-t=Δt指物质降低的温度。
6、热值（q ）：单位质量某种燃料完全燃烧放出的热量，叫热值。单位是： J/kg 。
燃料燃烧放出热量计算：Q=mq；（Q是放出热量，单位是J；q是热值，单位是J/kg。
7、热机是利用燃料燃烧获得的内能转化为机械能的机器。在压缩冲程中机械能转化成内能。在做功冲程中内能转化为机械能。
汽油机的一个工作循环由吸气、压缩、做功、排气四个冲程组成，每个工作循环活塞上下运动两次，曲轴转动 2周，对外做功 1 次。
在热机中，用来做有用功的那部分能量跟完全燃烧所获得的能量之比叫热机的效率。热机的效率总小于 1。
8、电源：能提供电能的装置。电源的作用是在电源内部不断的使正极聚集正电荷，负极聚集负电荷。在电源外部电流是从正极流向负极。
电源是把其它形式能转化为电能。如干电池是把化学能转化为电能。发电机则由机械能转化为电能。
用电器使用电能进行工作时，把电能转化为其它形式的能。
9、电路是由电源、开关、导线、用电器组成。
电路有三种状态：(1)通路：接通的电路叫通路；(2)开路：断开的电路叫开路；(3)短路：直接把导线接在电源两极上的电路叫短路。
电路图：用电路元件符号表示电路元件实物连接的图叫电路图。
10、串联：把用电器顺次连接起来，叫串联。（电路中任意一处断开，电路中都没有电流通过）并联：把用电器并列地连接起来，叫并联。（并联电路中各个支路是互不影响的）
11、物理学中用电流来表示电流的大小。电流I的单位是：国际单位是：安培；常用单位是：毫安(mA)、微安(μA)。1安培= 103毫安= 106微安。
测量电流的仪表是：电流表，它的使用规则是：①电流表要串联在电路中；②接线柱的接法要正确，使电流从“＋”接线柱入，从“－”接线柱出；③被测电流不要超过电流表的量程；在不知被测电流的大小时，应采用试触的方法选择量程。④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上。实验室中常用的电流表有两个量程：①0～0.6安，每小格表示的电流值是 0.02安；②0～3安，每小格表示的电流值是 0.1 安。
12、电压(U):电压是使电路中形成电流的原因，电源是提供电压的装置。
电压U的单位是：国际单位是：伏特；常用单位是：千伏(KV)、毫伏(mV)、微伏(μV)。
1千伏= 103伏= 106毫伏= 109微伏。
测量电压的仪表是：电压表，它的使用规则是：①电压表要并在电路中；②接线柱的接法要正确，使电流从“＋”接线柱入，从“－”接线柱出；③被测电压不要超过电压表的量程；
实验室中常用的电压表有两个量程：①0～3伏，每小格表示的电压值是 0.1 伏；②0～15伏，每小格表示的电压值是 0.5 伏。
熟记的电压值：
①1节干电池的电压 1.5 伏；②1节铅蓄电池电压是 2 伏；③家庭照明电压为 220 伏；④安全电压是：不高于36伏；⑤工业电压 380 伏。
13、电阻(R)：表示导体对电流的阻碍作用。(导体如果对电流的阻碍作用越大，那么电阻就越大 ) 电阻(R)的单位：国际单位：欧姆；常用的单位有：兆欧(MΩ)、千欧(KΩ)。1兆欧= 103千欧； 1千欧= 103欧。
研究影响电阻大小的因素：（1）当导体的长度和横截面积一定时，材料不同，电阻一般不同。（2）导体的材料和横截面积相同时，导体越长，电阻越大（3）导体的材料和长度相同时，导体的横截面积越大，电阻越小（4）导体的电阻还和温度有关，对大多数导体来说，温度越高，电阻越大。
决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的：长度、材料、横截面积和温度。（电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关）
滑动变阻器：
①原理：改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的。
②作用：通过改变接入电路中的电阻线的长度来改变电路中的电阻。
③铭牌：如一个滑动变阻器标有“50Ω2A”表示的意义是：滑动变阻器最大阻值为50Ω，允许通
过的最大电流为2A
④正确使用：A应串联在电路中使用；B接线要“一上一下”；C通电前应把阻值调至阻值最大的
地方。
教科版九年级物理(上册)复习知识点汇总
九年级上册复习教案 第一章分子动理论与内能 考点一：分子动理论 1.基本内容： 物质是由大量分子组成的，分子都在不停地做无规则运动，分子间存在着引力和斥力2.分子运动： （1）一切物体的分子都在不停地做无规则运动 （2）物体内大量分子的无规则运动叫热运动 （热------温度高------分子运动越剧烈） 3.扩散： （1）定义： 由于分子运动，不同的物质在互相接触时，彼此进入对方的现象，叫做扩散 （2）扩散现象说明: A.分子之间存在间隙 B、分子在不停地做无规则运动 注意： 固体、液体、气体之间都可发生扩散 扩散速度与温度有关 4.分子间的作用力 引力和斥力同时存在 考点二：内能 1.定义： 物体内所有分子的动能和分子间互相作用的势能的总和，叫做物体的内能 说明：物体在任何情况下都有内能 2.影响物体内能大小的因素 （1）温度：在物体的质量、材料、状态相同时，温度越高，物体内能越大 （2）质量：在物体的温度、材料、状态相同时，质量越大，物体内能越大
（4）状态：温度、材料、质量相同时，状态不同，内能可能不同 3.改变内能的方式 （1）做功 （2）热传递 区别：A做功是内能与其他形式能的相互转化，能的形式改变，热传递是内能的转移，能的形式不变。 B从状态，做功者应处于运动状态，而热传递无论是传递着或被传递着，整体处于静止状态 考点三：热值 1.定义： 燃料完全燃烧放出的热量Q与燃料的质量m的比，叫做这种燃料的热值 2.单位：J/kg 或J/m3 3.公式：q=Q/m 或q=Q/v 4.计算燃料燃烧放出的热量 Q=qm 或Q=qv 说明： A物理意义：酒精的热值 3.0×107J/kg B热值是物质的一种特性，只与燃料的种类有关，与其状态、质量、体积、燃烧情况均无关 考点四：比热容 1.定义： 质量为m的某种物质从外界吸收热量Q，温度升高△t，则Q/m△t即是这种物质的比热容C=Q/m△t 2.单位：J/(kg. ℃) 3.物理意义： 由课本第15页比热容表引出： 如：水的比热容： 4.2×103J/(kg. ℃) 其物理意义是什么？ 4.应用：计算物体吸收（放出）的热量----热传递过程中 Q吸=cm（t—t0）Q放=cm（t0—t）
人教版九年级物理上册知识点总结
人教版九年级物理上册知识点总结 第十三章内能 第1节分子热运动 1.扩散现象 定义：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。 扩散现象说明：①一切物质的分子都在不停地做无规则的运动； ②分子之间有间隙。 固体、液体、气体都可以发生扩散现象，只是扩散的快慢不同，气体间扩散速度最快，固体间扩散速度最慢。汽化、升华等物态变化过程也属于扩散现象。扩散速度与温度有关，温度越高，分子无规则运动越剧烈，扩散越快。由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫做分子的热运动。 2.分子间的作用力： 分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的。 （1）当分子间距离等于r0（r0=10-10m）时，分子间引力和斥力相等，合力为0，对外不显力； （2）当分子间距离减小，小于r0时，分子间引力和斥力都增大，但斥力增大得更快，斥力大于引力，分子间作用力表现为斥力； （3）当分子间距离增大，大于r0时，分子间引力和斥力都减小，但斥力减小得更快，引力大于斥力，分子间作用力表现为引力； （4）当分子间距离继续增大，分子间作用力继续减小，当分子间距离大于10 r0时，分子间作用力就变得十分微弱，可以忽略了。
第2节内能 1.内能：构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。 任何物体在任何情况下都有内能。 2.影响物体内能大小的因素：①温度；②质量；③材料。 3.改变物体内能的方法：做功和热传递。 ①做功 做功可以改变内能：对物体做功物体内能会增加（将机械能转化为内能）。 物体对外做功物体内能会减少（将内能转化为机械能）。 做功改变内能的实质：内能和其他形式的能（主要是机械能）的相互转化的过程。 ②热传递 定义：热传递是热量从高温物体传到低温物体或从同一物体高温部分传到低温部分的过程。 热量：在热传递过程中，传递内能的多少叫做热量。热量的单位是焦耳。（热量是变化量，只能说“吸收热量”或“放出热量”，不能说“含”、“有”热量。“传递温度”的说法也是错的。） 热传递过程中，高温物体放出热量，温度降低，内能减少；低温物体吸收热量，温度升高，内能增加； 注意：①在热传递过程中，是内能在物体间的转移，能的形式并未发生改变；
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人教版物理九年级上册知识点汇总 第十三章热和能 第一节分子热运动 1、扩散现象： 定义：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。 扩散现象说明：①一切物质的分子都在不停地做无规则的运动；②分子之间有间隙。 固体、液体、气体都可以发生扩散现象，只是扩散的快慢不同，气体间扩散速度最快，固体间扩散速度最慢。 汽化、升华等物态变化过程也属于扩散现象。 扩散速度与温度有关，温度越高，分子无规则运动越剧烈，扩散越快。 由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫做分子的热运动。 2、分子间的作用力： 分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的。 ①当分子间距离等于r0（r0=10-10m）时，分子间引力和斥力相等，合力为0，对外不显 力； ②当分子间距离减小，小于r0时，分子间引力和斥力都增大，但斥力增大得更快，斥 力大于引力，分子间作用力表现为斥力； ③当分子间距离增大，大于r0时，分子间引力和斥力都减小，但斥力减小得更快，引 力大于斥力，分子间作用力表现为引力； ④当分子间距离继续增大，分子间作用力继续减小，当分子间距离大于10 r0时，分子 间作用力就变得十分微弱，可以忽略了。 第二节内能 1、内能： 定义：物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。 任何物体在任何情况下都有内能。 内能的单位为焦耳（J）。 内能具有不可测量性。 2、影响物体内能大小的因素： ①温度：在物体的质量、材料、状态相同时，物体的温度升高，内能增大，温度降低，内能减小；反之，物体的内能增大，温度却不一定升高（例如晶体在熔化的过程中要不断吸热，内能增大，而温度却保持不变），内能减小，温度也不一定降低（例如晶体在凝固的过程中要不断放热，内能减小，而温度却保持不变）。 ②质量：在物体的温度、材料、状态相同时，物体的质量越大，物体的内能越大。 ③材料：在温度、质量和状态相同时，物体的材料不同，物体的内能可能不同。 ④存在状态：在物体的温度、材料质量相同时，物体存在的状态不同时，物体的内能也可能不同。 3、改变物体内能的方法：做功和热传递。 ①做功： 做功可以改变内能：对物体做功物体内能会增加（将机械能转化为内能）。 物体对外做功物体内能会减少（将内能转化为机械能）。 做功改变内能的实质：内能和其他形式的能（主要是机械能）的相互转化的过程。
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【最新整理，下载后即可编辑】 2016--2017年人教版九年级物理知识大纲 第十三章热和能 第一节分子热运动 1、扩散现象： 定义：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。 扩散现象说明：①一切物质的分子都在不停地做无规则的运动； ②分子之间有间隙。 固体、液体、气体都可以发生扩散现象，只是扩散的快慢不同，气体间扩散速度最快，固体间扩散速度最慢。 汽化、升华等物态变化过程也属于扩散现象。 扩散速度与温度有关，温度越高，分子无规则运动越剧烈，扩散越快。 由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫做分子的热运动。 2、分子间的作用力： 分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的。 时，分子间引力和斥力都减小，①当分子间距离增大，大于r 但斥力减小得更快，引力大于斥力，分子间作用力表现为引力； ②当分子间距离继续增大，分子间作用力继续减小，当分子间 时，分子间作用力就变得十分微弱，可以忽略距离大于10 r 了。 第二节内能 1、内能： 定义：物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。 任何物体在任何情况下都有内能。内能的单位为焦耳（J）。
内能具有不可测量性。 2、影响物体内能大小的因素： ①温度：在物体的质量、材料、状态相同时，物体的温度升高，内能增大，温度降低，内能减小；反之，物体的内能增大，温度却不一定升高（例如晶体在熔化的过程中要不断吸热，内能增大，而温度却保持不变），内能减小，温度也不一定降低（例如晶体在凝固的过程中要不断放热，内能减小，而温度却保持不变）。 ②质量：在物体的温度、材料、状态相同时，物体的质量越大，物体的内能越大。 3、改变物体内能的方法：做功和热传递。 ①做功： 做功可以改变内能：对物体做功物体内能会增加（将机械能转化为内能）。 物体对外做功物体内能会减少（将内能转化为机械能）。 做功改变内能的实质：内能和其他形式的能（主要是机械能）的相互转化的过程。 ②热传递： 定义：热传递是热量从高温物体传到低温物体或从同一物体的高温部分传到低温部分的过程。 热量：在热传递过程中，传递内能的多少叫做热量。热量的单位是焦耳。（热量是变化量，只能说“吸收热量”或“放出热量”，不能说“含”、“有”热量。“传递温度”的说法也是错的。）热传递过程中，高温物体放出热量，温度降低，内能减少；低温物体吸收热量，温度升高，内能增加； 第三节比热容 1、比热容：
九年级上册物理知识点总结
九年级物理知识点总结 第十三章内能 第一节分子热运动 1、分子运动理论的初步认识 (1)物质由分子组成的。 (2)一切物质的分子都在做永不停息的无规则的运动——扩散现象。 (3)分子之间有相互作用的引力和斥力。 2、(1)分子运动理论的基本内容：物质是由分子组成的；分子不停地做无规则运动；分子间存在相互作用的引力和斥力。 (2)扩散现象：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫扩散。气体、液体、固体均能发生扩散现象。扩散现象表明：直接说明一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动，并且间接证明了分子间存在间隙。扩散的快慢与温度有关。温度越高，分子运动越剧烈。 注：只要为人眼所能看到的物体的运动，都不能说明分子在不停地做无规则的运动。比如：蒙蒙细雨、粉笔灰等。只要与气味、颜色变化等有关的都能说明分子在做无规则的热运动。 (3)分子间的相互作用力既有引力又有斥力，引力和斥力是同时存在的。当两分子间的距离等于10-10 米时，分子间引力和斥力相等，合力为零,叫做平衡位置；当两分子间的距离小于10-10米时，分子间斥力大于引力，合力表现为斥力；当两分子间的距离大于10-10米时，分子间引力大于斥力，合力表现为引力；当分子间的距离很大(大于分子直径的10倍以上)时，分子间的相互作用力变得十分微弱，可近似认为分子间无相互作用力。 注：物体很难被拉伸，说明分子之间存在引力；物体很难被压缩，说明分子之间存在斥力。 （露珠呈现球状说明分子之间存在引力。吸盘被吸附在墙上不是分子引力的作用是大压强的作用；带电的同种电荷相互吸引不是分子引力的作用是电场的作用） 高分提示：此部分需复习星级题。 第二节内能 1、内能 (1)概念：物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和，叫物体的内能。 ①内能是指物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和，不是指少数分子或单个分子所具有的能。 ②内能与温度有关，但不仅仅与温度有关，从微观角度来说，内能与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用力有关。从宏观的角度来说，内能与物体的质量、温度、体积都有关。 ③一切物体在任何情况下都具有内能，物体的内能与温度有关，同一个物体，温度升高，它的内能增加，温度降低，内能减少。 (2)影响内能的主要因素：物体的质量、温度、状态及体积等。 (3)热运动：物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动。分子无规则运动的速度与温度有关，温度越高，分子无规则运动的速度就越快，物体的温度越低，分子无规则运动的速度就越慢。内能也常叫做热能。 2、改变物体内能的两种方法：做功与热传递 (1)做功： ①对物体做功，物体内能增加；物体对外做功，物体的内能减少。 ②做功改变物体的内能实质是内能与其他形式的能相互转化的过程。 (2)热传递： ①热传递的条件：物体之间(或同一物体不同部分)存在温度差。 ②物体吸收热量，物体内能增加；物体放出热量，物体的内能减少。 ③用热传递的方法改变物体的内能实质是内能从一个物体转移到另一个物体或从物体的一部分转移到另一部分。 3、做功与热传递改变物体的内能是等效的。 注：一切与摩擦有关的现象都是利用做功方式改变物体的内能！ 4、热量 (1)概念：物体通过热传递的方式所改变的内能叫热量。 (2)热量是一个过程量。热量反映了热传递过程中，内能转移的多少，是一个过程量。所以在热量前面只能用“放出”或“吸收”，绝对不能说某物体含有多少热量，也不能说某物体具有、包含多少热量。 (3)热量的国际单位制单位：焦耳(J)。 高分提示：此部分需要狂记，记准确、记完整。 要理解： 1 内能说增大或减少；温度说升高或降低；热量说吸收或放出。
初三物理复习知识点大全
初三物理总复习 二 声的世界 一、 声音的产生与传播： 声音的产生：物体的振动； 声音的传播：需要介质（固体、液体、气体），真空不能传声。 在空气中的传播速度为340m/s 。 二、 乐音与噪声 1、 区别：动听悦耳的、有规律的声音称为乐音； 难听刺耳的、没有规律的声音称为噪声。 与情景有关，如动听音乐在扰人清梦时就是噪声。 2、 声音的三大特性：响度、音调、音色。 响度：人耳感觉到的声音的强弱；与 离声源的距离、振幅、传播的集中程度 有 关。 音调：声音的高低；与 声源振动的快慢（频率）有关， 即长短、粗细、松紧有关。（前者音调低，后者音调高） 例：热水瓶充水时的音调会越来越高（声源的长度越来越短） 音色：声音的特色（不同物体发出的声音都不一样）。能认出是哪个人说话或哪种 乐器就是因为音色。 3、 噪声的防治：在声源处、在传播过程中、在人耳处； 三、 超声与次声 1、 可听声：频率在20Hz —20000Hz 之间的声音；（人可以听见） 超声：频率在20000Hz 以上的声音；（人听不见） 次声：频率在20Hz 以下的声音；（人听不见） 2、 超声的特点及其应用 （1） 超声的方向性强：声纳、雷达、探测鱼群、暗礁等 （2） 超声的穿透能力强：超声波诊断仪（B 超） （3） 超声的破碎能力强：超声波清洗仪、提高种子发芽率 四、 与速度公式联合，解题时应依物理情景画出草图。 例：远处开来列车，通过钢轨传到人耳的声音比空气传来的声音早２s ，求火车离此人 多远？（此时声音在钢轨中的传播速度是５２００m/s ） 解1：设火车离此人的距离为S ，则 340S —5200 S =2 解得S=727.6m 解2：设声音通过钢轨传播的时间为t,则通过空气传播的时间为t+2,则依题意有： 340（t+2）=5200t 解得t=0.14s 则火车离此人的距离为S=vt=5200m/s ?0.14s=727.6m 初三物理总复习 三 多彩的光 1、 光的直线传播：光在同种均匀介质中沿直线传播。 例：日食、月食、手影、小孔成像（树下的光斑）等 光在真空中的传播速度为3?108m/s ，
教科版九年级物理上册全册练习题
教科版九年级物理上册全册练习题 分子动理论 一、单选题 1.下列有关分子动理论的说法中正确的是（） A.“破镜难重圆”是因为固体分子间只存在着斥力 B.松软的大馍用手一捏体积会大大缩小，这说明分子间存在间隙 c.在空调房间吸烟时，会看到烟雾在空中弥漫，这是分子的无规则运动 D.用热水相比较冷水更容易去掉衣物上污渍说明温度越高分子的无规则运动越剧烈 2.下列现象能说明分子在做无规则运动的是() A.我国北方地区发生沙尘暴时，空气中弥漫着大量的沙尘 B.五月份怀化市部分地区发生洪灾，河水中夹带着大量泥沙c.春天来了，怀化乡村桃花盛开，处处闻到浓浓的花香 D.冬季，寒潮来临，温度骤降，雪花漫天飞舞 3.关于粒子和宇宙的认识，正确的是（） A.原子、电子、质子中，尺度最小的是电子 B.磁铁吸引铁钉，说明分子间存在引力 c.原子、中子和电子就像行星绕太阳运动一样在绕原子核运动
D.在探索比分子更小的微观粒子的历程中，人们首先发现了质子 4.下列现象中不能用分子热运动观点解释的是（） A.酒香不怕巷子深 B.把青菜用盐腊成咸菜 c.沙尘暴起，尘土满天D.衣橱里的樟脑球逐渐变小 5.在“爱生活，爱物理”观察实践活动中，小明同学细心观察，发现原来生活中处处有物理，在他所观察到的现象和对现象的分析中，错误的是（） A.吸油烟机的风扇和照明灯泡是串联的 B.打开冰箱门能闻到冰箱中榴放进冷水中，工件的温度会________，冷水的内能会________，冷水的内能是通过________的方式改变的． 17.“钻木”能“取火”，说明________可以改变物体的内能；“烤火”能“取暖”，说明________可以改变物体的内能．18.同学们过春节都喜欢放鞭炮，其中有一种“甩炮”，不需用火点燃，只要稍用力将它摔向地面，鞭炮就可以炸响．鞭炮与地面发生碰撞时，通过________的方式，使它的内能增加，这是________能转化为内能． 19.如图，夏季，在高速公路服务区内，交警会强制一些重型汽车在降温池里停留一会，这是因为汽车在高速行驶过程中，通过________方式增加轮胎的内能，使轮胎的温度________（选填“升高”“降低”）；轮胎停在水中，通过
九年级上物理知识点 公式总结
（ （ 。 （ 九年级物理上 第十一章 简单机械和功知识归纳 1．杠杆：一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就叫杠杆。 2．什么是支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂？ (1)支点：杠杆绕着转动的点(O) (2)动力：使杠杆转动的力(F 1) (3)阻力：阻碍杠杆转动的力(F 2) (4)动力臂：从支点到动力的作用线的距离（L 1） 。 (5)阻力臂：从支点到阻力作用线的距离（L 2） 3．杠杆平衡的条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂.或写作：F 1L 1=F 2L 2 或写成 F 1//F 2=L 2/L 1。这个平衡 条件也就是阿基米德发现的杠杆原理。 4．三种杠杆： (1)省力杠杆：L 1>L 2,平衡时 F 1
九年级上学期物理知识点汇总
九年级上学期物理知识点汇总 一、内能 1．宇宙是由物质组成的，物质是由分子组成的；分子是由原子组成的，原子是由原子核和核外电子组成的，原子核是由质子和中子组成的。分子是保持物质原来性质的最小微粒。 2．分子热运动：（1）内容：一切物质的分子都在不停地做无规则运动；（2）分子热运动的快慢与温度有关，温度越高分子运动越剧烈。 3．分子间的作用力（1）分子间的引力；（2）分子间的斥力。 4、内能与热量 （1）内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。 （2）物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。 （3）热运动：物体内部大量分子的无规则运动。 （4）改变物体内能的方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。 （5）物体对外做功，物体的内能减小；外界对物体做功，物体的内能增大。（6）物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大；物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小。 （7）所有能量的单位都是：焦耳。 （8）热量（Q）：在热传递过程中，传递能量的多少叫热量。（物体含有多少热量的说法是错误的） （9）比热（c ）：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热。 （10）比热是物质的一种属性，它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变，只要物质相同，比热就相同。 （11）比热的单位是：焦耳/(千克·℃)，读作：焦耳每千克摄氏度。 （12）水的比热是：C=4.2×103焦耳/(千克·℃)，它表示的物理意义是：每千克的水当温度升高（或降低）1℃时，吸收（或放出）的热量是4.2×103焦耳。
最新新教科版九年级物理上册知识点汇总
九年级物理上册知识要点 1、分子运动论的初步内容为： (1)物质是由分子组成的。(2)一切物质分子都在不停地做无规则运动。(3) 分子间存在引力和斥力。不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫扩散。扩散现象说一切物质分子都在不停地做无规则。 2、内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。 物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动越快，内能就越大。 改变物体的内能两种方法做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的 物体对外做功，物体的内能减少；外界对物体做功，物体的内能增加。 物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增加；物体放出热量，当温度降低时，物体内能减少。 3、热量（Q）：在热传递过程中，转移内能的多少叫热量。（物体含有热量的说法是错误的）。热传递发生的条件是物体或物体的不同部分之间有温度差。 4、比热容（c ）：单位质量的某种物质温度升高（或降低） 1℃，吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容。比热容的单位是： J/(kg·℃) 。 比热容是物质的一种属性，它不随物质的形状、大小、温度的改变而改变，只要物质相同，状态一定，比热容就相同。 水的比热容是：C=4.2×103J/(kg·0C)，它表示的物理意义是：每千克的水温度升高（或降低）10C时，吸收（或放出）的热量是4.2×103J。 5、热量的计算：Q吸=cm(t-t0) =cm△t（Q吸是吸收热量，单位是 J ；c 是物体比热容，单位是：J/(kg·℃)；m是质量；t0是初温；t 是末温 . Ｑ放＝cm(t0-t)，其中to-t=Δt指物质降低的温度。 6、热值（q ）：单位质量某种燃料完全燃烧放出的热量，叫热值。单位是： J/kg 。 燃料燃烧放出热量计算：Q=mq；（Q是放出热量，单位是J；q是热值，单位是J/kg。 7、热机是利用燃料燃烧获得的内能转化为机械能的机器。在压缩冲程中机械能转化成内能。在做功冲程中内能转化为机械能。 汽油机的一个工作循环由吸气、压缩、做功、排气四个冲程组成，每个工作循环活塞上下运动两次，曲轴转动 2周，对外做功 1 次。 在热机中，用来做有用功的那部分能量跟完全燃烧所获得的能量之比叫热机的效率。热机的效率总小于 1。 8、电源：能提供电能的装置。电源的作用是在电源内部不断的使正极聚集正电荷，负极聚集负电荷。在电源外部电流是从正极流向负极。 电源是把其它形式能转化为电能。如干电池是把化学能转化为电能。发电机则由机械能转化为电能。 用电器使用电能进行工作时，把电能转化为其它形式的能。 9、电路是由电源、开关、导线、用电器组成。 电路有三种状态：(1)通路：接通的电路叫通路；(2)开路：断开的电路叫开路；(3)短路：直接把导线接在电源两极上的电路叫短路。 电路图：用电路元件符号表示电路元件实物连接的图叫电路图。 10、串联：把用电器顺次连接起来，叫串联。（电路中任意一处断开，电路中都没有电流通过） 并联：把用电器并列地连接起来，叫并联。（并联电路中各个支路是互不影响的） 11、物理学中用电流来表示电流的大小。电流I的单位是：国际单位是：安培；常用单位是：毫安(mA)、微安(μA)。1安培= 103毫安= 106微安。 测量电流的仪表是：电流表，它的使用规则是：①电流表要串联在电路中；②接线柱的接法要正确，
新版九年级物理上册知识点归纳
新版九年级物理全册知识点归纳 一、知识点 1 不同的物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散现象。扩散可在液 体中进行，也可在气体和固体中进行，V 气>V 液 >V 固 。扩散现象表明：分子在永不 停息的做无规则运动。 2 一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，分子的运动与温度有关，温度越高，分子运动越剧烈。分子间既有引力又有斥力。引力和斥力是相互作用力，它们同时存在，不能抵消。当分子间的距离很小时，作用力主要表现为斥力；当分子间的距离稍大时，作用力主要表现为引力；当分子间的距离很远时，作用力十分微弱，可以忽略，但并不是说分子间没有作用力。 3 （1）气体很容易被压缩，是因为分子间有间隙；（2）固体很难被压缩，是因为分子间有斥力；（3）固体很难被分开，是因为分子间有引力。 4 物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。一切物体都有内能。物体的内能主要与温度有关，还与物体的质量、体积、状态等有关。两种正确的说法：①同一物体，温度越高，内能一定越大。②物体的温度越高，内能一定越大。 5 做功和热传递可以改变物体的内能，这两种方式改变物体的内能是等效的。做功改变物体内能的实质是能量的转化，热传递改变物体内能的实质是能量的转移。用功和能量可以量度物体内能的变化量。对物体做功，内能增加，温度升高；物体对外做功，内能减少，温度降低；在热传递过程中，高温物体的温度降低，放出热量，内能减少。低温物体的温度升高，吸收热量，内能增加。 6 （1）热传递条件：物体的温度不同；（2）热传递最终结果：物体的末温相同。（3）热传递实质：热传递传递的是热量，不是温度。热量从高温传到低温（一个物体或多个物体都能发生热传递）。练习：下面每句中的热指什么，用热量、温度、内能填空：（1）摩擦生热：内能（2）今天的天气很热：温度（3）热传递：热量（4）放出热，温度降低：热量。 7 比热容是物质的一种特性，与物体的质量、温度变化、吸热或放热的多少等无关。水的比热容是4.2×103J/(kgoC)，表示1 kg的水温度升高1oC吸热4.2×103J。应用水的比热容较大的实例：①内陆地区的夏季比沿海炎热，冬季比沿海寒冷；②用热水取暧；③用循环流动的水冷却机器或机器用水作冷却剂；④傍晚向秧田灌水，白天放水；⑤用水来缓解“热岛效应”。 8 燃料燃烧是化学能转化为内能。热机是把内能转化为机械能。热机一个工作循环包括吸气、压缩、做功、排气四个冲程（即“1循环4冲程1次功转2圈”）。其中压缩冲程是机械能转化为内能，做功冲程是内能转化为机械能。汽油机的顶部是火花塞，柴油机的顶部是喷油嘴。 9 1kg的某种燃料完全燃烧放出的热量叫热值。热值是物质的一种特性，与燃料的质量、体积、燃烧情况等无关。木炭的热值是3.4×107J/kg，表示完全燃烧1 kg木炭放热3.4×107J。 10 能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其它形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移过程中，能量的总量保持不变，这就是能量守恒定律。 11摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象就是摩擦起电现象。例：①梳头发时头发随梳子飘起来；②化纤布衣裤容易打脏；③夜间脱毛衣时看见火花。摩
九年级物理上册知识点新版教科版
2013年九年级物理上册知识点（新版教科 版） 九年级物理上册基础复习 一、分子动理论与内能 1、分子动理论的基本内容：（1）物质由大量分子构成，分子间存在间隙；（2）分子在永不停息的做无规则运动；（3）分子间同时存在相互作用的引力和斥力。 2、内能：物体内部所有分子作无规则运动的动能和分子势能的总和。（1）内能的大小与所有分子运动的平均速度和分子间距离有关，表现为物体内能的大小与温度和物体体积有关。（2）内能改变的两种方法：做功和热传递。 3、热值：单位质量的燃料完全燃烧所放出的热量。用q表示。单位J/kg。公式：q=Q/m。 3、比热容：1kg的某种物质，温度上升1℃吸收的热量，叫做这种物质的比热容。用符号c表示。 （1）比热容是表示吸热能力的物理量。 （2）比热容是物质的一种特性，它只和物体的种类和状态有关 （3）比热容的单位：焦/（千克摄氏度），符号： J/(kg℃)。
（4）利用水的比热容大，可用水做冷却剂和取暖剂调节气候等。 4、热量计算公式。 （1）吸热公式：Q吸=cm(t-t0)其中c表示这种物质的比热容，t表示末温，t0表示初温，t-t0表示物体升 高的温度，用△t表示t-t0，则Q吸=cm△t。 （2）放热公式：Q放=cm(t0-t)其中t0-t表示物体 降低的温度，用△t表示t0-t， 则Q放=cm△t。 二、改变世界的热机 （1）内燃机在汽缸内燃烧汽油或柴油。大多数汽车里的内燃机是燃烧汽油的，也叫汽油机。 （2）汽油机的构造：排气门、进气门、火花塞、汽缸、活塞、连杠、曲轴。 （3）汽油机的工作原理：活塞从汽缸的一端运动到另一端的过程，叫做一个冲程。 汽油机有吸气、压缩、做功、排气四个冲程、 吸气冲程：进气门打开，排气门关闭，活塞向外运动，汽油和空气的混合物进入气缸。 压缩冲程：进气门和排气门都关闭，活塞向内运动，燃料混合物被压缩。 做功冲程：在压缩冲程结束时，火花塞产生电火花，
九年级物理上册知识点与习题
九年级物理第1讲：内能与热机一、物体的内能 （1）物体内部所有分子由于热运动而具有的动能和分子之间势能的总和叫做物体的内能，内能是指物体内所有分子具有的能量，而不是指单个分子的能量。 ①内能是指物体的内能。 ②一切物体在任何情况下都具有内能。 ③内能具有不可测量性，即不能准确地知道一个物体的内能的具体数字。 例1：下列关于物体保内能的几种说法中错误的是（ C ） A、水具有内能，冰块没有内能。 B、水蒸气具有的内能一定比水具有的内能大。 C、一杯水的温度越高，它具有的内能越大。 D、一杯水放在高处比放在低处具有的内能大。 习题1、关于内能的概念，下列说法错误的是（） A、任何物体都具有内能 B、0℃冰不具有内能 C、物体内所有分子的动能和分子势能的总和叫做物体的内能 D、内能和机械能的单位都是焦耳 （2）决定物体内能大小的因素主要是物体质量、温度和体积，因为质量决定了分子的数目，温度决定了分子热运动的快慢，而体积与分子势能有关。 同一物体条件下： ①同体积：温度越高，内能越大，温度越低，内能越小。
②同质量：温度越高，分子热运动越激烈，内能越大。 例2、关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（） A、物体的内能越多，放热一定越多 B、温度相同的物体，其内能一定相等 C、物体的内能增加，一定要吸收热量 D、晶体融化时温度不变，其内能一定增加 ※温度影响物体的内能是重要考点 （3）内能与机械能的区别与联系 ①内能是物体内部所有分子由于热运动而具有的动能和分子之间势能的总和（微观）；机械能是整个物体做机械运动时具有的动能和势能的总和（宏观）。 ②物体的内能与温度密切相关；物体的机械能与温度无关。 ③物体的内能大小取决于物体的质量、体积和温度，一切物体在任何情况下都具有内能，物体内能永不为零；物体的机械能大小取决于物体的质量，相对位置和速度，在一定条件下，机械能可能为零。 ④机械能和内能可以相互转化。 （4）内能的国际单位是焦耳，简称焦，用“J”表示。 例3：某同学骑自行车下一长坡时，在途中由于车速过快，于是捏紧刹车，降低车速，保持安全速度匀速行至坡底，下车检查，发现刹车片发烫，有关此过程的说法正确的是（） A、刚下坡时，是动能转化为重力势能 B、匀速下行时，是重力势能转化为动能 C、匀速下行时，机械能保持不变 D、刹车片发烫，是做功改变了内能
初中物理九年级上册知识点梳理(人教版)
九年级上册物理知识点梳理(人教版) 第十三章热和能 第一节分子热运动 1、扩散现象： 定义：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。 扩散现象说明：①一切物质的分子都在不停地做无规则的运动；②分子之间有间隙。 固体、液体、气体都可以发生扩散现象，只是扩散的快慢不同，气体间扩散速度最快，固体间扩散速度最慢。 汽化、升华等物态变化过程也属于扩散现象。 扩散速度与温度有关，温度越高，分子无规则运动越剧烈，扩散越快。 由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫做分子的热运动。 2、分子间的作用力： 分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的。 ①当分子间距离等于r0（r0=10-10m）时，分子间引力和斥力相等，合力为0，对外不显 力； ②当分子间距离减小，小于r0时，分子间引力和斥力都增大，但斥力增大得更快，斥 力大于引力，分子间作用力表现为斥力； ③当分子间距离增大，大于r0时，分子间引力和斥力都减小，但斥力减小得更快，引 力大于斥力，分子间作用力表现为引力； ④当分子间距离继续增大，分子间作用力继续减小，当分子间距离大于10 r0时，分子 间作用力就变得十分微弱，可以忽略了。 第二节内能 1、内能： 定义：物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。 任何物体在任何情况下都有内能。 内能的单位为焦耳（J）。 内能具有不可测量性。 2、影响物体内能大小的因素： ①温度：在物体的质量、材料、状态相同时，物体的温度升高，内能增大，温度降低，内能减小；反之，物体的内能增大，温度却不一定升高（例如晶体在熔化的过程中要不断吸热，内能增大，而温度却保持不变），内能减小，温度也不一定降低（例如晶体在凝固的过程中要不断放热，内能减小，而温度却保持不变）。 ②质量：在物体的温度、材料、状态相同时，物体的质量越大，物体的内能越大。 ③材料：在温度、质量和状态相同时，物体的材料不同，物体的内能可能不同。 ④存在状态：在物体的温度、材料质量相同时，物体存在的状态不同时，物体的内能也可能不同。 3、改变物体内能的方法：做功和热传递。 ①做功： 做功可以改变内能：对物体做功物体内能会增加（将机械能转化为内能）。 物体对外做功物体内能会减少（将内能转化为机械能）。 做功改变内能的实质：内能和其他形式的能（主要是机械能）的相互转化的过程。
九年级物理上册知识点归纳(最新最全)
九年级物理上期知识点归纳 第十三章《内能》 一、分子动理论 （1）、物质是由分子组成的 （2）、分子在做永不停息的无规则运动。（分子的热运动） （3）、分子间存在分子力：引力和斥力 扩散现象证明分子在运动和分子之间有间隙。 分子的热运动与物体的温度有关：物体温度越高，分子运动越剧烈；物体温度越低，分子运动越缓慢。 内能及改变 二、内能 1、一切物体都具有内能。（分子做永不停息的无规则运动） 2、内能与机械能不同。（物体可以没有机械能，但是不可能没有内能） 3、内能的改变 三、比热：单位质量的某种物质温度升高（降低）1℃吸收（放出）的热量就叫这种物质的比热。 1、比热大表示物质吸热本领强。相同质量的不同物质，吸收相同的热量，比热大的物质温度改变小，比热 小的物质温度改变大。记住水的比热：C 水=4.2×103J/(kg.℃)。水的比热大，常用于冷却剂 2、热量计算：t Cm Q ?= 第十四章《内能的利用》 一、热机 1、把内能转化为机械能的装置，叫热机 2、热机分为蒸汽机、内燃机、喷气发动机 3、内燃机：燃料在汽缸内燃烧的热机。分为：汽油机和柴油机 4、内燃机工作原理：吸气冲程 压缩冲程 做功冲程 排气冲程 压缩冲程：机械能转化为内能 做功冲程：燃料燃烧获得内能，内能转化为机械能 二、热机的效率 1、燃料的热值（q)：1千克的燃料完全燃烧所放出的热量 2、燃料燃烧放出热量计算：Q=mq 3、热机的效率：总 有q q = η 因为氢气的热值高，常用于火箭的燃料 第十五章《电流和电路》 一、电路 1、电路：用导线将电源、开关、用电器连接起来就组成的电流路径 2、电路的组成： 电源：提供持续电流，把其它形式的能转化成电能 用电器：消耗电能，把电能转化成其它形式的能（电灯、电风扇等） 导线：连接电路，输送电能 开关：控制电路的通断； 3、电路的工作状态 通路：处处连通的电路（电路正常工作）； 断路：某处断开的电路（电路不能工作，无电流，灯不亮）； 短路：用导线直接将电源或用电器的两端连通。电源短路：会损坏电源 4、电路图及元件符号： （1）、用符号表示电路连接的图叫电路图，常用的符号如下： （2）、画电路图时要注意：整个电路图是长方形；导线要横平竖直；元件不能画在拐角处。 5、电路的连接方式： （1）、串联：把电路元件逐个顺次连接起来的电路叫串联 特点：电流只有一条路径；各用电器互相影响；开关控制整个电路 （2）并联：把电路元件并列连接起来的电路叫并联电路； 特点：电流有多条路径（有分支）；各支路互不影响，干路中的开关控制整个电路，支路中的开关只能控制所在的支路 判断：常根据电流的流向判断串、并联：从电源的正极开始，沿电路走一圈，回到负极，如只有一条，则为串联，若出现分支则为并联； 6、电路的连接方法（分割法） 如果只有一条电路，从电源正极依次连接到电源的负极；如果有多条电路并联（分支），利用分割的思想，把多条并联的电路分割成一条一条的，再分别从电源正极连接；如有电压表，放在最后连接。（注意：在连接电路时应将开关断开） 二、电流 1、两种电荷：用绸子摩擦的玻璃棒带的电荷叫正电荷；把用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷； 2、基本性质：同中电荷相互排斥，异种电荷相互吸引； 3、物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电，或者说带了电荷； 4、验电器：用途：用来检验物体是否带电； 原理：同种电荷相互排斥； 5、摩擦起电 原因：不同物体的原子核束缚电子的本领不同； 摩擦起电的实质：摩擦起电并不是创生了电，而是电子从一个物体转移到了另一个物体，失去电子的带正 电。得到电子的带负电； 6、导体和绝缘体 善于导电的物体叫导体；如：金属、石墨、人体、大地、酸碱盐溶液； 不善于导电的物体叫绝缘体，如：橡胶、玻璃、塑料、陶瓷、油、干木柴； 金属导体靠自由电子导电，酸碱盐溶液靠正负离子导电； 导体和绝缘体在一定条件下可以相互转换； 7、电流：电荷的定向移动形成电流； 规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向（电流方向和负电荷定向移动方向相反） 在电源外部，电流的方向从电源的正极流向负极； 形成电流的条件：电压（电源提供） 电路闭合 8、电流的强弱（I ） 单位：安培，符号A ，还有毫安(mA)、微安（μA ） 1A ＝1000mA 9、电流的测量： 电流表；符号 电流表有两个量程:小量程：0～0.6A ，每小格表示的电流值是0.02A; 大量程: 0～3A, 每小格表示的电流值是0.1A 电流表的使用 （1）电流表必须和被测用电器串联；（相当于一根导线） （2）电流要从"+"接线柱入,从"-"接线柱出;（否则，指针会反偏） （3）被测电流不要超过电流表的量程（如不知道量程，应该选大量程进行试触）。量程选择过大，指针偏转角度很小；量程选择过小，指针偏转角度超出刻度范围 （4）绝对不允许直接把电流表接在电源的两极（这样会造成电源短路，烧毁电源和电流表） 第十六章《电压 电阻》 一、电压(U) （一）电压的作用 1．电压是形成电流的原因：电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。电源是提供电压的装置。 2．电路中获得持续电流的条件：①电路中有电源（或电路两端有电压）；②电路是闭合的。 （二）电压的单位 1．国际单位：V 常用单位：kV 、mV 、μV 换算关系：1Kv ＝1000V 1V ＝1000mV 热传递（能量的转移） 做 功（能量的转化） 物体吸热：内能增加 （对水加热、考太阳暖和） 物体放热：内能减小 （水冷却） 外界对物体做功：物体的内能增加 （摩擦生热） 物体对外界做功：物体的内能减少 （水蒸气推动瓶塞运动而产生雾）
苏科版九年级物理上册知识点
苏科版物理九年级上册知识梳理 第十一章简单机械和功 一、杠杆 杠杆：一根在力的作用下可绕一固定点转动的硬棒。（可以是任意形状的，不一定是直的） 支点：杠杆绕着转动的点。 动力：使杠杆转动的力。 阻力：阻碍杠杆转动的力。——方向判断 动力臂：从支点到动力作用线的距离。 阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。 支点、动力、阻力作用点都在杠杆上 杠杆的平衡条件（实验）——杠杆原理 动力×动力臂=阻力×阻力臂（F1L1= F2L2） 省力杠杆（费距离）：动力臂大于阻力臂——动力小于阻力 费力杠杆（省距离）：动力臂小于阻力臂——动力大于阻力 等臂杠杆（不省力也不费力）：动力臂等于阻力臂——动力等于阻力 （举例） 二、滑轮——绕轴能转动的轮子——杠杆的变形。 定滑轮：轴的位置固定不动的滑轮。——等臂杠杆（动阻力相等，可改变动力的方向） 动滑轮：轴的位置随被拉的物体一起运动的滑轮。——支点在一侧的不等臂杠杆（动力臂是阻力臂的两倍， O
使用时可以省一半的力，但不可以改变动力方向）。 滑轮组：定滑轮和动滑轮组合成滑轮组，既省力又可改变力的方向）。——两种绳子绕法 用滑轮组起吊重物时，滑轮组用几段绳子吊物体，提起物体的力就是物重的几分之几。 F=（G+G 动）/n n 是与动滑轮相连的绳子段数 三、功——无既省力又省距离的机械 功（机械功）：力与物体在力的方向上通过距离的乘积。 做功的两要素：作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的距离。（公式：W=FS 单位：J ） 四、功率 功率：单位时间内所做的功。（表示做功快慢的物理量）公式： P=W/t P=FV 单位：W 五、机械效率（实验） 1.有用功：为达到目的必须做的功。 2.额外功：为达到目的不需要做但不得不做的功。 3.总功：为达到目的实际做的功W 总= W 有+W 额。（有用功小于总功，因此机械效率小于百分之一百） F 1 F 2 l 2 l 1 O F 1 F 2 O l1 l2