课程设置满意度调查问卷

课程设置满意度调查问卷
课程设置满意度调查问卷

课程设置满意度调查问卷

亲爱的同学:

您好!为了了解我院经济系本科课程设置情况,提高教学质量,特制定此问卷,希望您建言献策。您的回答将是我们最宝贵的资源。

基本信息:

年级:□大一□大二□大三□大四

性别:□男□女

专业名称:□经济学□国际经济与贸易□市场营销

1、您认为公共课安排时间合理吗?

A 合理

B 一般,有待改进C不合理

2、您对本专业当前的课程设置是否满意?

A是B否,原因

3、您认为专业课开设先后顺序是否合理?

A是B否举例

4、您觉得本专业课程的实用性如何?

A 非常强B比较强C不太强D没实用性

5、你觉得各学期开设的课程门数是否合理:

A合理B不合理,原因:

6、你觉得每周上课时间安排上是否合理:

A合理B不合理,原因:

7、你认为多数教师教学是:

A照本宣科B理论讲解透彻但与实际脱节C理论联系实际教学效果良好8、对老师的讲课你更注重:

A知识广度B课堂气氛C知识传递方式及效果D其他

9、你认为教师在教学过程中应更加注重下列哪一项?

A知识的传授B能力的培养C素质教育D其他

10、你认为多数理论课程教师应选用什么样的教材版本?

A最前沿版B最经典版C历届使用版D其他

11、你认为课程考试应采取哪种形式?

A闭卷B开卷C写论文D其他

12.您认为实习的最佳时间应多长:

A 6个月

B 8个月

C 10个月

D 一年

13、您认为实习应安排在哪个学期比较合理:

A 第六学期

B 第七学期C第八学期 D 其他

14、您认为本专业课程设置最应该加强哪些方面的课程?

15、您认为,为了提高就业能力,除了目前的课程,还需开设的课程是?

16、您认为教师的授课需要在哪些方面有所改进?

17、请您对于本专业写下最想说的一句话:

对部门经理满意度调查问卷

对部门经理满意度调查问卷此次调查的目的在于了解您对我司部门经理及管理人员领导方向的满意情况,问卷采用不记名方式,请您根据实际情况如实填写,我们承诺只有总经理一人能看到填写结果,并对填写结果完全保密。 谢谢您的支持和合作! 1、您对部门经理的工作态度的满意情况 〇非常满意〇满意〇基本满意〇满意〇非常不满意评为基本满意及以下时,请详细注明原因 2、您对部门经理管理风格的满意情况 〇非常满意〇满意〇基本满意〇满意〇非常不满意评为基本满意及以下时,请详细注明原因 3、您对部门经理素质的满意情况 〇非常满意〇满意〇基本满意〇满意〇非常不满意评为基本满意及以下时,请详细注明原因 4、您对部门经理领导能力的满意情况 〇非常满意〇满意〇基本满意〇满意〇非常不满意评为基本满意及以下时,请详细注明原因 5、部门经理奖罚分明,公平公开公正情况 〇完全能做到〇基本做到〇偶尔徇私〇按个人意愿执行6、部门经理布置任务清晰,责任到人,有始有终,执行有力 〇始终做到〇偶尔有偏差〇完全乱套 7、部门经理吃苦在前,敢挑重任,有团队意识,先部门后个人,以部门整体利 益为先 〇始终做到〇基本做到〇偶尔指挥别人,自己不做事〇光说不做8、部门经理对同事提出的意见及建议处理情况 〇及时答复并说明是否采纳〇及时答复但不予采纳〇不答复〇不答复也不采纳 9、部门经理是否能够及时发现我的努力和工作进步,并进行表彰;当我遇到困 难时,部门经理是否能够激励和鼓励我,并帮助我解决困难 〇是〇偶尔能〇否 10、在我眼中,部门经理比一般员工要 〇更加勤奋〇与部门员工一样正常〇更加懒惰和不负责任11、您对部门经理还有哪些意见、建议或看法?

课程设置满意度调查问卷

教育学专业课程设置满意度调查问卷 亲爱的同学: 您好,为了改进教育学本科专业的课程设置与教学工作,适应社会对本科生培养的需求,现对本专业进行课程设置的问卷调查。本调查问卷旨在了解大家对教育学专业课程设置的看法,将严格保密,请您真实作答,请用“√”标出您所符合及认同的选项,谢谢您的参与。 基本情况: 1、所在年级: A、大一 B、大二 C、大三 D、大四 2、性别: A、男 B、女 3、生源地: A、省内 B、省外 4、你是否喜欢教育学这个专业: A、是 B、否 5、教育学专业是你填报的第一志愿吗: A、是 B、否 6、你毕业后打算从事与本专业相关的工作吗: A、是 B、否 课程设置满意度调查: 7、你觉得学期间的课程关联度大吗? A、非常大 B、比较大 C、一般 D、不太大 E、完全无关 8、你对各学期开设的课程门数安排满意吗? A、很满意 B、比较满意 C、一般 D、不太满意 E、很不满意 不满意的原因:_______________________________________________ 9、你对课程的周课时安排满意吗? A、很满意 B、比较满意 C、一般 D、不太满意 E、很不满意 不满意的原因:_______________________________________________ 10、你对本专业课程开设的先后顺序编排满意吗? A、很满意 B、比较满意 C、一般 D、不太满意 E、很不满意 不满意的原因:_______________________________________________ 11、你对公共课与专业课的比例安排满意吗? A、很满意 B、比较满意 C、一般 D、不太满意 E、很不满意 不满意的原因:_______________________________________________ 12、你对专业理论课与实践课的比例安排满意吗? A、很满意 B、比较满意 C、一般 D、不太满意 E、很不满意 不满意的原因:_______________________________________________ 13、你对必修课与选修课的比例安排满意吗? A、很满意 B、比较满意 C、一般 D、不太满意 E、很不满意 不满意的原因:_______________________________________________ 14、你觉得所学课程符合本专业的培养目标和要求吗?

培训机构家长满意度调查表

******教育家长满意度调查表 尊敬的家长: 您好!感谢您对**教育的一贯支持!孩子的健康成长和顺利成才是我们共同的愿望,学校的各项工作离不开您的关心和支持。为了更好的为您和孩子提供服务,请认真填写以下问卷(单选),非常感谢您的配合! 宝贝姓名:性别:出生日期:年月日所在学校: 家长姓名:联系电话:家庭住址: 目前宝贝所学/意向课程(多选):晚托?暑托?幼托?幼小衔接?汉字思维?绘画手工?素描色彩?国际动漫?壹蒂儿童美语?青少版新概念?中国舞?主持与表演?跆拳道?绘本写话?绘本阅读及写作?书法国画?小主持人?多思动漫奥数?钢琴?少儿围棋? 您比较有兴趣的课程还有哪些: 1.您对**教育的总体评价 A 在同类机构中是最好的? B 在同类机构中处于中上? C 和其他机构差不多? D 很多方面不如其他机构? 2.您认为孩子在**教育的学习效果 A 非常好,成绩提高了很多? B 还不错,比原来有一些进步? C 一般,效果不明显? D 不好,基本没什么效果? 3.您对**教育教师授课质量的评价 A 很棒?B还不错? C 一般? D 不好? 4.您认为**教育教师的责任心如何 A 很负责,对孩子各方面都很关心,孩子的任何情况会及时与我沟通? B 比较负责,关心孩子的学习情况,孩子没来上课会及时联系我? C 一般,上课不迟到不早退,教学比较认真? D 不负责任,经常迟到,不关注孩子,也不和家长沟通孩子情况? 5.**教育任课教师平时与您沟通的情况 A 经常联系,学校的任何活动、孩子的任何情况都会及时告知? B 一般一个月会主动打一次,沟通孩子的情况? C 不经常联系,需缴费时会我打电话? D 基本没有沟通,不知道孩子怎么样、表现如何? 6.您的孩子现在喜欢上**教育的课程吗? A 非常喜欢来上**的课程? B 还可以,在这上课比较开心? C 一般,不排斥上课? D 不愿意来,提到来上课就哭闹? 7.您对**教育的管理服务水平的看法是 A 很好,管理有序,服务体贴周到? B 不错,各方面有专人管理的很好?

家长问卷调查报告(完整版)

报告编号:YT-FS-8848-40 家长问卷调查报告(完整 版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

家长问卷调查报告(完整版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、调查情况统计汇总 1、针对孩子所选读的秋季培训项目,我们对孩子最喜欢的班级项目进行了随机调查,对喜欢的原因调查的结果显示:教师上课负责、有耐心及创意,课堂互动性强,对开发孩子智力及动手实践能力有帮助的学习项目普遍受欢迎程度较高。 2、针对孩子最满意的任课老师及不太满意的任课老师进行了调查,共有156名家长回答了此项问题,其中有152位家长对孩子的任课老师表示满意,4名提出了不太满意。即家长对中心教师的满意度达97.4%。 满意的原因主要有:1)专业知识强,授课认真负责;

2)既严格又可亲,对待学生能做到细致、耐心; 3)因材施教,善于引导孩子学习; 4)课堂气氛活跃,能调动学生的积极性。 不太满意的原因为:1)所教内容难度太大,没考虑到孩子的接受能力; 2)上课提问太少,互动少,课堂纪律有待加强; 3)老师的指导太少,孩子兴趣得不到提升; 4)对孩子发牢骚,表扬太少。 3.每个学期中心均通过各种渠道对培训 教学工作进行检查和监督,问卷也针对家长对中心的教学管理措施支持度进行了调查。其中通过参与部门公开课了解孩子学习情况的家长占59.3%,参加听评课活动的占17.3%,了解部门的教案展示及评比活动的有19.3%;通过电子屏、宣传海报等方式了解到中心各种教学监督活动的占4%。以上调查显示,家长对中心的教学质量普遍关注,绝大多数已对中心的各种常规教学管理方式熟悉并积极配合与支持。同时,家长们也纷纷表示,希望中心多开展一些公开课活动,

管理层_主管满意度调查表

公司管理层满意度调查表 为更进一步增加员工与领导的凝聚力、向心力,促进公司、领导、员工之间的交流与沟通,及时发现问题、解决问题,真正做到愉快工作、和谐相处,共创、共享、共赢,公司特建立管理层满意度调查,公司将调查表寄于总部,只对调查结果进行公布,对于员工姓名及其他信息给予严格保密,肯请大家认真阅读、真实填写,谢谢大家配合与支持。 1、你所在部门是? O行政部O营销一区域O营销二区域O其他部门 2、你觉得你能和你的主管愉快相处吗? O很能O能O不能O很不能 3、你觉得你的主管的责任心如何? O很强O强O弱O很弱 4、你觉得你的主管的创新能力如何? O很强O强O弱O很弱 5、你觉得你的主管的理性思考能力如何? O很强O强O弱O很弱 6、你觉得你的主管工作效率和办事效率如何? O很高O高O低O很低 7、你觉得你的主管时间观念如何? O很强O强O弱O很弱 8、你觉得你的主管的应变能力如何? O很强O强O弱O很弱 9、你觉得你的主管工作积极性如何? O很高O高O低O很低 10、你觉得你的主管成本管理意识如何? O很强O强O弱O很弱 11、你觉得你的主管综合管理、调控能力如何? O很强O强O弱O很弱 12、你觉得你的主管是否关心、体贴下属? O很关心、体贴O关心、体贴O不关心、体贴O很不关心、体贴 13、你觉得你的主管是否能调动本团队的工作积极性? O很能O能O不能O很不能 14、你觉得你的主管是否善于倾听下属的意见? O很善于O善于O不善于O很不善于 15、你觉得你的主管是否经常鼓励下属? O经常O偶尔O不经常O从不 16、你觉得你的主管是否在团队整体工作方案遇到困难时及时调整? O经常O偶尔O不经常O从不

课程调查问卷

跨国公司概论课程调查问卷,如果选择请在画线部分打“√” 1、课程内容中哪些章节在其他课程中已经学过了 √第二章跨国公司直接投资理论;第三章跨国公司融资策略; 第四章跨国公司进入模式与股权;第五章跨国公司直接投资; 第六章跨国公司财务管理;√第七章跨国公司内部贸易与价格转移; 第八章跨国公司技术转让;√第九章跨国公司跨国并购; 第十章跨国公司国际营销;第十四章跨国公司人力资源管理 想学习其他跨国公司的知识: 2、课程内容的设置 章节过多,内容庞杂,所以都不够深入,应大幅删减; 章节较多,只需要删减几个学过的章节即可 √章节内容合适,可以对跨国公司的很多方面有所了解 其他关于章节设置的建议: 3、课程主要内容的设置 跨国公司管理部分对了解其内部管理非常实用,应该重点多讲; 跨国公司贸易部分是我们的专业应该充分展开讲; √跨国公司贸易这部分我们都学过了,可以删掉; 跨国公司金融的内容是当前企业经营的热点问题,希望增加内容和讲授次数 跨国公司金融部分在其他课程上已经学过了,不需要这么多堂课来讲 其他关于内容设置的建议: 4、课堂讲授方式的安排 先介绍教材的内容可以先了解知识点,再分析案例可以加深知识点的理解 最好先将案例,在介绍案例时穿插知识点的介绍,让知识学习与实际案例联系起来可以在课堂上增设案例讨论的环节,分组进行,在由各组同学派代表阐述讨论结果√可以由同学们自行提供相关案例,在课堂上与其他同学共同讨论,提供案例的同学得 到充分锻炼 其他关于课堂案例分析的建议:

5、同学在课堂作案例介绍的安排 同学们提供的案例很有用,可以帮助我理解课程内容 同学们的案例深入不够,只是简单介绍,我觉得没什么用 有的同学们演讲风格和表述过程对我很有启发,能提高我的演讲能力 √有的同学们课件制作非常精美,我以后也要向他们学习把课件做好 6、我对课堂作案例介绍的态度 我已经很努力了,但是对自己还是不太满意,原因 √我觉得通过努力我做的挺好,只是熟练程度不够,只能照着课件念文字 课堂上的演讲,是我得到了充分的锻炼,希望老师以后多给我们提供展示自己的机会我觉得非常简单,讲起来驾轻就熟,是一个愉快的经历,我会记住这次讲演 对于课堂上同学们做的案例介绍,我有更好的建议: 7、课堂感受 我上课时很认真,只是第一堂课太早,我不知不觉就睡着了,我不是故意的 老师讲课的频率要是有所变化,快慢节奏调节的好一些,我可能睡不着 我个别时候才会插上耳机,我也是想提醒老师,讲的有些无趣了,只有插上耳机我才能睡着 √课堂上的时间很珍贵,我即使不听也不希望睡觉 请你在其中选择一个真实的,帮助老师作出课堂改进的判断,谢谢了! 我希望的课堂感受是什么样的,有的建议是: 8、我对老师讲课的建议 √老师课前应多与我们交流,了解我们想学什么知识 老师在课堂上不能只顾自己讲,可以随时与我们沟通,关注我们的反馈 老师的课前准备应该再充分一些,尤其是实际案例的选择,需要把知识点的运用展示的更清楚一些 老师的穿着应该更时尚一些,给我们更职业的感觉 平时的作业太多,我觉得麻烦,可以减少作业和平时成绩,增加考试的分数比例 平时的作业可以让我对知识点加深印象,这样的平时成绩比例我觉得还好 其它我很想说的建议,我多说点,老师给我加点分吧:

教师调查问卷

教师问卷调查 尊敬的各位老师: 您好,以下是关于您英语教学状况的一个调查,结果只是用于调研用途,您真实的回答将为我们提供建设性的信息。请您根据自己的实际情况尽量客观地选择一个答案,谢谢您的合作! 一、基本信息: 1、您的性别( ) A、男 B、女 2、您的教龄( ) A、1年及以下 B、1-3年 C、4-6年 D、6年以上 3、您的年龄:( ) A、20-30岁 B、31-40岁 C、41 -50岁 D、51-60岁 4、每周课节数( ) A、10节(含)以下 B、11-15节 C、16-20节 D、21节(含)以上 5、您的学历( ) A、中专及以下 B、大专 C、本科 D、研究生 6、您的专业是( ) A、英语专业 B、师范类英语专业 C、师范类非英语专业 D、非师范类非英语专业 7、您目前所教的班级数量( ) A、1个教学班 B、2个教学班 C、3个教学班 D、4个教学班及以上 8、您所教的班级人数有多少?() A、40人以下 B、40-50人 C、50-60人 D、超过60人 二、教学情况: 1、您现在课堂教学的主要方式是( ) A、以讲授为主 B、重视启发式教学 C、以小组讨论为主,教师参与和指导 2、在课堂教学中您对学生的主体作用的发挥( ) A、很重视 B、比较重视 C、一般 D、说不清 3、您确定制定教学目标的常用依据是() A、课程标准 B、教材 C、教参及教师用书 D、个人经验 4、备课时,您最经常考虑和反思的问题是( ) A、学生的兴趣和经验 B、每节课的教学任务必须完成 C、课堂活动的内容及形式设计 D、落实新理念于教学中 E、其他(请补充) 5、您在教学中使用的主要教学方法有哪些?(可多选) () A、提问法 B、讲授法 C、讨论法 D、实验法 E、情境教学法 F、探究法 G、其他(请补充)。 6、您认为最能提高您的教学能力的活动是(可多选)( ) A、集体备课 B、教研员指导 C、观摩优秀教师课堂教学 D、个人反思和经验积累 E、校本教研活动 F、教学设计案例集 G、教学设计理论书籍H、带专家点评的视频案例I专题网站资源或论坛 7、你进行教学时遇到的困难是(可多选)( ) A、教学目标的细化 B、不了解学生 C、教学方法的选择

大学生在线课程学习情况调查问卷

大学生在线课程学习情况调查问卷 随着计算机互联网技术的飞速发展,传统课堂已不能满足人们日益增长的学习需求,网络课程及在线学习应运而生,如何能够更好的为大学生们提供有价值的学习课程和有效的学习平台,如何更好的满足大学生们在网络时代有效的学习,我们特拟定了以下调查内容,了解当代大学生的在线学习现状,调查结果不会对被调查者造成任何影响,请放心填写,谢谢合作。 1、您所在的年级 ○大一 ○大二 ○大三 ○大四 ○研究生及以上 2、您的专业是? ○文科 ○理工科 ○艺术类 ○其他 3、您认为在线学习重要吗? ○毫无意义 ○还可以 ○一般 ○很不错 4、您是否接触过网络课程? ○是 ○否 5、您从什么渠道听说过一些在线教育平台【可多选】 □师长推荐 □同学介绍 □互联网站 □电视、书报杂志 □现实中直接看到他人使用后尝试使用 □社交软件平台以及其中的各类推送 □其他(请注明) 6、您是否会利用课余时间上线进行在线学习?

○是 ○否 7、您在课余时间使用互连网的时间主要用于何种目的?【多选】 □社交联络 □查找专业课程相关资料,辅助大学专业课程学习或学术研究 □电子游戏,影音播放等休闲娱乐 □查阅专业课以外其他课程相关资料,辅助其课程学习 □网上购物 □查找其他资料,提高综合知识水平 □参与网络在线学习 □其他 8、您使用或者有意向使用网络在线课程最主要的目的在于? ○辅助大学专业课程学习或学术研究 ○辅助专业课以外其他课程学习 ○学习兴趣使然,希望了解某一领域的相关知识提高自身知识水平与修养○将外语公开课作为外语学习的工具 ○消磨时间 ○跟从其他人 ○其他(请注明) 9、您根据什么来选择适合自己的线上课程? ○本专业的内容 ○自己感兴趣的内容 ○对人生成长或职业发展有帮助 ○对名校或明星教师的崇拜 ○时尚潮流,简单易懂,增加自己的谈资 10、您在线上课程学习中是否中途放弃过? ○是 ○否) 11、您放弃线上课程学习的原因是什么? ○选课不慎,错选自己不感兴趣的课 ○中途事情太忙,没有时间继续上课 ○课程太难,跟不上老师的节奏 ○课程时间太长,没有耐心全部听完 ○价格 12、您到目前有完整的看过几门网络在线课程的视频? ○1至2门 ○3至5门 ○6至10门 ○10门以上 13、您认为每节在线课程持续多长时间较为合适? ○5至10分钟

幼儿园教学现状调查问卷

幼儿园教学现状调查问卷 1.您所在的幼儿园课程类型主要是( ) A. 分科课程 B. 相关课程 C. 融合课程 D. 领域课程 E. 核心课程 2.一般在一个学期里,组织公开课评比活动的次数_________( ) A.0次 B.1次 C.2次 D.3次 E.4次或以上 3. 一般在一个学期里,组织教师间互评教学的次数有_____( ) A.0次 B.1次 C.2次 D.3次 E.4次或以上 4.最近一周,您到幼儿班级随机听课的次数有__________( )

B.1次 C.2次 D.3次 E.4次 F.5次或以上 5.最近一周,到每个班级进行视察教学的次数有__________( ) A.0次 B.1次 C.2次 D.3次 E.4次 F.5次 6.幼儿园教学监督的形式有几种?( ) A.1~2种 B.3~4种 C.5~6种 D.6种以上 7.最近一周,检查教师教案设计的次数有_________( ) A.1次

C.3次 D.4 E.4次以上 8.教师提交教案设计的时间是在__________( ) A.每周一 B.每周二 C.每周三 D.每周四 E每周五 F每周六 G每周日 H.没有具体时间 G.每天都交 9.教师提交的教案是________( ) A.详案 B.简案 C.有些是详案 10.这一学年,幼儿园教师参加同行教学评比活动的人数有____( ) A.0个

C.4~6个 D.7~9个 E.10个或以上 11.幼儿园教师获得区、市、省级教学评比奖项的人__________( ) A.0个 B.1~2个 C.3~4个 D.5个以上 12.一般在一个月里,开展有关幼儿园教学的会议次_________( ) A.0次 B.1次 C.2次 D.3次 E.4次 F.4次以上 13.在一个学期里,对幼儿园的教学工作进行专项督导的次数___( ) A.0次 B.1次 C.2次

员工满意度调查问卷(样本)

员工满意度调查问卷(样本) 各位同仁: 大家好! 为了更好地实现公司绩效管理的工作,促进公司职能管理部门的工作质量的提高,管理部需要对职能管理部门进行客户满意度调查。 填写问卷大概需要占用您20分钟,您所提供的信息对我们、对公司非常有价值! 期望您积极参与、客观评价,支持我们的工作。 本调查采用不记名形式,但是请注明所属部门。 问卷调查数据分析工具:李克特量表5点态度量表 评估体系非常满意/同意满意/同意一般不太满意/同意不满意/同意 5分4分3分2分1分 所属部门:日期: 一、归属感、沟通满意度 1、对办公环境的总体满意度 1、非常满意 2、比较满意 3、一般 4、不太满意 5、不满意 2、办公环境在哪些方面存在不足? 1、环境清洁 2、空气质量 3、环境温度 4、照明程度 5、家具质量 6、其他 3、对总台接待工作的满意度

1、非常满意 2、比较满意 3、一般 4、不太满意 5、不满意 4、总台接待工作在哪些方面存在不足 1、接待来宾及时性 2、总台接待员仪表 3、差错情况 4、服务态度 5、服务周到 6、其他 5、总台接线的满意度 1、非常满意 2、比较满意 3、一般 4、不太满意 5、不满意 6、总台接线在哪些方面存在不足? 1、电话接听及时 2、电话正确转接 3、对人员熟悉程度 4、服务态度 5、语言规范 6、其他 7、对文件/物品递送和邮寄服务的满意度 1、非常满意 2、比较满意 3、一般 4、不太满意 5、不满意 8、文件/物品递送和邮寄服务存在哪些方面不足? 1、服务意识 2、工作态度 3、传递的及时性 4、传递的丢失/差错情况5手续简便性 9、对通勤车的满意度 1、非常满意 2、比较满意 3、一般 4、不太满意 5、不满意 10、通勤车在哪些方面需要改进 1、发车及时性 2、司机服务态度 3、车辆清洁度 4、其他 11、我认为公司关心员工的满意度 1、非常满意 2、比较满意 3、一般 4、不太满意 5、不满意 12、我认为“公司会及时告知对我们重要或息息相关的事情” 1、非常同意 2、比较同意 3、一般 4、不太同意 5、不同意

课程实施调查问卷

普通高中课程实施调查问卷设计 尊敬的老师: 您好!我们正在进行《普通高中课程实施调查》的课题研究。为了真实、全面了解您在新一轮课程改革实验中的参与与适应状况,我们设计了这份问卷。本问卷采取匿名的方式,您提供的资料将仅作为课题研究所用,不涉及对您相关评价。您对每个问题的回答,我们都将予以保密。您提供的信息对我们非常重要,请您如实填写。感谢您的支持与参与! 学科教学(化学)2016级研究生 1、您的性别,年龄( ) A 21-30岁 B 31-40岁 C 41-50岁 D 51-60岁 2、您的职称是() A 初级 B 中级 C 高级 D 特级 3、您任教的学科() A 语文 B 数学

C 英语 D 物理 E 化学 F 生物 G 政治 H 历史 I 地理 4、您所教学科每周每班有多少课时?() A 1-2节 B 3-4节 C 5-6节 D 6节以上 5、关于《基础教育课程改革纲要》你了解多少?() A 完全了解 B 基本了解 C 知道这个文件,但是没有看过 D 一无所知 6、课程目标与教学目标的关系,你是否明确?() A 完全了解 B 基本了解 C 知道区别,但是不是很明确 D 一无所知

7、课程与教学目标如何确定,你是否了解?() A 完全了解 B 基本了解 C 知道方法,但是不了解具体划分 D 一无所知 8、平时对日常的教学经常反思吗?() A 经常反思 B 偶尔反思 C 从未进行反思 9、和同事们日常进行交流吗?() A 经常交流 B偶尔交流 C从未进行交流 10、经常进行有组织的专业活动吗?() A经常进行 B偶尔进行 C 从未进行 11、您感觉学生对哪些学科或门类知识、信息感兴趣?(可多选)() A文学知识 B科普知识 C文化历史

员工对人力资源工作的满意度调查问卷

员工满意度调查问卷 尊敬的同事: 您好!本调查的主要目的是倾听员工的心声、了解员工的需求,创造适合员工发展的 组 织文化,进而提高公司管理水平。您的见解和意见对于公司未来发展至关重要,在此问 卷中我们需要了解您的真实想法。 问卷不记名填写,所有回答将严格保密,并纳入总体资料中作分析报告之用。本调查 仅 供公司员工参加,请您认真填写问卷,根据自己的实际想法进行回答,不必受他人影响。 答案没有正确与错误之分。 请将每题最符合您想法的一个选项字母写在题后的括号里。 感谢您的积极支持和参与! (本问卷除标明为多选外,其余均为单选!) ----------------------------- 问卷开始 个人情况 截止2014年12月31日,您来公司( )个月了 第一部分:工作分析 1、 您对你的工作内容和工作职责是否了解?( A 、总是 B 、经常 C 2、 目前的工作压力 主要来源于?[多选题] A 、业务指标过高 B C 、与同事或领导沟通不畅 D 其它:____________________________ 3、 您认为目前的工作?( ) A 、很合适,并且有信心、有能力做好 B 、 C 、不是我理想的工作,但我能够做好 D 、 第二部分:工作支持 4、 您的上级是否会主动和您沟通,了解您工作中的困难并予以积极指导?( ) A 、经常 B 、有时 C 、极少 D 、完全没有 5、 在您工作需要职能部门协助时,职能部门配合状况?( ) A 、很好 B 、比较好 C 、一般 D 、非常差 6、 您觉得公司的组织管理和办事流程是否符合“合理、高效、方便”的描述?( ) A 、非常符合 B 、较符合 C 、不大符合 D 、完全不符 第三部分:对人力资源工作的改进建议 ) 、偶尔 D 、从不 ( ) 、工作导向变换频繁 、工作努力,但效果不佳 是我喜欢的工作,但我的能力有所欠缺 不太适合,希望换一个岗位

员工满意度调查问卷及结果

2003年度员工满意度调查问卷及结果 问卷及结果汇总 一、请根据你的判断,为以下各题的评价打分。 分值从1分到5分共五档,1分表示对该问题的表述坚决不同意,5分则表示非常同意,在分值区间 二、多选题:(以下的问题,你可根据实际情况每题至少选择一个答案) 1、如果您准备离开公司,主要原因是: A、个人发展方向(87.5%) B、薪酬福利(61.8%) C、人际矛盾(12.5%) D、工作压力(21.9%)

E、公司距家路途遥远(14.4%) F、其他(0.6%) 2、在工作中,您有否提出过建议? A、经常提出(62.5%) B、很少提出(30%) C、还没有提出(7.5%) 3、您认为公司的流程: A、大部分是清晰的(60%) B、大部分不清晰(38.8%) 4、您认为公司的流程: A、大部分设计是合理的(76.9%) B、大部分设计不合理(20.6%) 5、您认为公司产品质量较上一年: A、有明显提高(8.1%) B、稍有提高(28.1%) C、持平(50.6%) D、稍有下降(8.1%) E、有明显下降(3.1%) 6、对于每期《中消研内部交流》,你会阅读其: A、全部内容(28.1%) B、2/3左右的内容(39.4%) C、少于1/3的内容(10.6%) D、不一定阅读(23.1%) 7、我更愿意将《中消研内部交流》推荐给: A、朋友(45.6%) B、家人(45%) C、客户(26.9%) D、所有想了解中消研的人(39.4%) 8、希望公司在04年安排以下哪项比赛: A、乒乓球(38.1%) B、羽毛球(56.9%) C、篮球(22.5%) D、足球(21.6%) E、游泳(53.8%) F、毽球(21.9%) 9、在公司经费允许的前提下,春联晚会您希望采取下列哪种形式:

(完整版)学前教育专业的专业课程设置调查问卷

学前教育专业的专业课程设置调查问卷(学生问卷) 尊敬的同学: 您好! 本调查旨在了解您对学前教育专业课程设置的看法,以便改进我系学前教育专业专科层次的课程质量。烦请您在百忙中填写此表,感谢您的支持与配合! 1、您填报志愿时,学前教育是第志愿。 2、您对学前教育专业课程设置是否满意:(如果选A或B,请直接做第4题) A. 非常满意 B.比较满意 C.一般满意 D.比较不满意 E.非常不满意 3、您不满意的原因为(可多选): A. 课程中内容的重复性过高 B.知识陈旧、脱离实际 C. 没有关注专业信念与责任 D. 课程总体结构过于简单 E. 教与学方式过于单一 F.任教教师素质不高 G. 实践性课程薄弱 H.专业技能课程欠重视 I. 其它 4、您通过学习想要成为: A. 托幼机构从事保教工作的教师 B教育科研机构的幼教研究人员 C. 有关儿童机构工作人员 D其它: 5、通过五年的专业课程的学习,能否达到上述目标: A. 能达到 B.达到部分的目的 C.达不到 6、您认为您所学的各门课程之间层次安排是否合理: A. 合理 B.部分合理 C.不合理 7、通过五年课程的学习,您认为您获得了哪些幼儿教师方面的素养: A. 具有正确的儿童观 B.具有正确的教师观,具有正确的教育观 C. 理解幼儿及幼儿学习的特点 D.具有教育、支持幼儿的知识与技能 E. 支持幼儿学习的情感态度 F.感受、亲历幼儿园的教育实践 G. 科学研究与论文撰写的能力 H 具有反思性实践的体验 I. 教师间的交流与合作能力 J.与社区、幼儿家长沟通的能力 K. 其他 8、教师的教学方式是否能帮助您达到学习这些课程的目标: A.所有教师都能 B.大部分教师能 C.小部分教师能 D.都不能 9、根据您的经验,对您所选学的学前专业课程做一评价: 评价说明:从课程的重要性、学时安排、内容安排和学习效果这四方面评价,按1一5分打分制,1=非常差,2=差,3=一般,4=好,5=很好;产生这种效果的原因一栏是说明你认为造成你学习这门课程效果的原因是什么,有三个选项,A=自身原因,B=教师原因,C=教材原因,可多选; 在以下课程中,依据您所选学的

培训机构家长满意度调查表

家长满意度问卷调查表 尊敬的家长: 您好!感谢您对XX培训学校的大力支持!孩子的健康成长和顺利成才是我们共同的愿望。XX培训学校的各项工作离不开您的关心和支持。为了更好的为您和孩子提供服务,请填写以下问卷,非常感谢您的配合! 孩子姓名:孩子的年龄: 1、您对XX培训学校的总体评价()。 A、在同类机构中是最好的 B、在同类机构中处于中上 C、和其他机构差不多 D、很多方面不如其他机构 2您对公开课的整体评价() A、很好,有新意 B在同类机构中处于中上 C、和其他机构差不多 D、很多方面不如其他机构(请举例说明) 3.您是否有打算让孩子在近期参加英语学习() A,希望马上能找到合适的开始学习 B 在考虑之中,近期会有计划 C先看看再说 D只是想让孩子感受一下气氛,近期没有打算 4您来到XX培训学校是希望孩子得到哪方面的提升() A 能力培养,兴趣为主 B 口语练习 C与课本相结合的提高 D应试能力 5.您认为孩子在XX培训学校参加试听课的学习效果()。 A、非常好 B、还不错,比原来有一些进步 C、一般,效果不明显 D、不好,基本没什么效果 6.您对教师授课质量的评价()。 A、很棒 B、还不错 C、一般 D、不好(请您指明原因) 7、您觉得授课教师是否较具亲和力,对您的孩子是否热情有礼貌() A.好 B.一般 C.不好(请您指明原因) 8. 您认为校区和教室的卫生和环境舒适度如何()。 A、非常温馨舒适 B、比较整洁清爽 C、没什么特别感觉 D、有的地方脏乱差 9.您觉得老师上课是否有激情,能够带动孩子的兴趣和积极性() A.好 B.一般 C.不好(请您指明原因) 10 您觉得您的孩子喜欢在XX培训学校吗?()。 A、非常喜欢 B、还可以 C、一般,不排斥 D、不愿意来(请注明原因) 11您对XX培训学校的管理服务水平的看法是()。 A、很好,管理有序,服务体贴周到 B、不错,各方面有专人管理的很好 C、一般,有问题都能找到人解决 D、不好,很混乱,出现问题没人管12对公开课的课程设置、收费政策的看法()。 A、都很合理 B、课程合理,费用偏高 C、课程不合理,费用差不多 D、都不合理

[教育文化]家长问卷调查报告(多篇范文)

家长问卷调查报告 一、调查情况统计汇总 1、针对孩子所选读的秋季培训项目,我们对孩子最喜欢的班级项目进行了随机调查,对喜欢的原因调查的结果显示:教师上课负责、有耐心及创意,课堂互动性强,对开发孩子智力及动手实践能力有帮助的学习项目普遍受欢迎程度较高。 2、针对孩子最满意的任课老师及不太满意的任课老师进行了调查,共有156名家长回答了此项问题,其中有152位家长对孩子的任课老师表示满意,4名提出了不太满意。即家长对中心教师的满意度达97.4%。 满意的原因主要有:1)专业知识强,授课认真负责; 2)既严格又可亲,对待学生能做到细致、耐心; 3)因材施教,善于引导孩子学习; 4)课堂气氛活跃,能调动学生的积极性。 不太满意的原因为:1)所教内容难度太大,没考虑到孩子的接受能力; 2)上课提问太少,互动少,课堂纪律有待加强; 3)老师的指导太少,孩子兴趣得不到提升; 4)对孩子发牢骚,表扬太少。 3.每个学期中心均通过各种渠道对培训 教学工作进行检查和监督,问卷也针对家长对中心的教学管理措施支持度进行了调查。其中通过参与部门公开课了解孩子学习情况的家长占59.3%,参加听评课活动的占17.3%,了解部门的教案展示及评比活动的有19.3%;通过电子屏、宣传海报等方式了解到中心各种教学监督活动的占4%。以上调查显示,家长对中心的教学质量普遍关注,绝大多数已对中心的各种常规教学管理方式熟悉并积极配 第1 页共9 页

合与支持。同时,家长们也纷纷表示,希望中心多开展一些公开课活动,让孩子在思想上更加重视学习,让家长更多地了解孩子的学习情况。 二、家长对中心的报名招生、活动开展、后勤服务、安全等各项工作所提出的意见整理汇总如下: 【报名招生】 1.每次报名都较困难,希望针对一些热门项目多开设班级或提供多些名额。 2.希望有更快捷的报名手续办理方式,或者考虑网上银行转账等,以避免报名时人流过于拥挤。 3.报名招生时每学期课程的上课时间都有变动,致使家长为了配合时间不得不长期给孩子更换班级专业。 4.招生程序能否简单化,避免太多的手续办理点 第二篇:家长问卷调查报告 一、调查情况统计汇总 1、针对孩子所选读的秋季培训项目,我们对孩子最喜欢的班级项目进行了随机调查,对喜欢的原因调查的结果显示:教师上课负责、有耐心及创意,课堂互动性强,对开发孩子智力及动手实践能力有帮助的学习项目普遍受欢迎程度较高,家长问卷调查报告。 2、针对孩子最满意的任课老师及不太满意的任课老师进行了调查,共有156名家长回答了此项问题,其中有152位家长对孩子的任课老师表示满意,4名提出了不太满意。即家长对中心教师的满意度达97.4%。 满意的原因主要有:1)专业知识强,授课认真负责; 2)既严格又可亲,对待学生能做到细致、耐心; 3)因材施教,善于引导孩子学习;

员工对于公司工作满意度调查问卷

本问卷用以帮助您便捷地将您对公司管理、工作环境、福利待遇等各方面的情况真实地谈出您个 人的看法或意见,以便公司管理层能针对出现的问题或不足之处进行整改。答案没有“对”“错”之 分,您只需对以下各题的看法选择合适的答案,本问卷无需填写姓名。 一、工作环境方面 1、公司的工作环境是否良好? 与您知道的同类型的其他公司相比如何? 2?、您的工作场所舒适,便于高效率地工作。 是()否()无法确定() 较好()较差()无法确定() 同意()不同意()无法确定() 二、工作时间方面 3、公司的作息时间是否恰当? 是否需要调整? 如何调整? 4、公司是否要求您花太多的时间工作? 是()否()无法确定() 5、在工作中您是否经常受到突然的增速要求或意外的拖延时间的干扰? 是()否()无法确定() 三、工作的其他方面 是( )否()无法确定() 是( )否( )无法确定()

6、您是否了解你的工作与你小组或部门的其他人的工作关系? 是()否( 7、您的同事在工作中是否互相帮助?是()否()无法确定() 8、您经常感到工作使你疲惫不堪、筋疲力尽。同意()不同意()无法确定( 9、在工作中您是否有充分运用自己的判断力或工作方法的自由? 是()否(10、您在目前的工作中可以学到很多新东西,包括专业知识、一般知识、管理知识等。 同意()不同意( 11 、您的工作经常是单调乏味的。同意()不同意()无法确定() 12 、您的工作压力大。同意()不同意()无法确定() 13 、您是否有合适的工作设备或工具?是()否()无法确定() 14、您的工作成果是否得到直接上司和公司高级管理层的认可? 是()否( 15 、您辛苦的工作是否能得到直接上司的表扬?是()否()无法确定( 16、您的直接上司是否能及时指出你工作中不足的地方或错误的地方,并对此提出建议? 是()否( 17 、您是否得到从事该工作的充分指导或培训?是()否()无法确定() 18 、您的工作似乎在走向你所向往的那种未来?是()否()无法确定() 19、您的上司和公司高级管理层是否认为你做好本职工作还需要做些努力?

小学课程安排调查问卷

小学课程安排调查问卷(共2页) 尊敬的老师:您好! 本问卷是为了了解您对小学语文、数学、英语课程安排的一些看法和您个人的感受,不记名,您的个人资料及回答仅作为研究用,不会用于其他用途。所以请您客观公正的作答!请在您认为合适的选项下划“√”。您的意见对于我们的研究很重要,非常感谢您的支持!您任教学科: 一、单项选择题 您认为以下哪种课时安排能在规定时间内完成教学任务。 1、低年级语文每周安排课时数为: A、 4 B、 5 C、 6 D、 7 E、 8 F、弃权 2、中年级语文每周安排课时数为: A、 4 B、 5 C、 6 D、7 E、 8 F、弃权 3、高年级语文每周安排课时数为: A、 4 B、 5 C、 6 D、7 E、 8 F、弃权 4、低年级数学每周安排课时数为: A、 4 B、 5 C、 6 D、 7 E、 8 F、弃权 5、中年级数学每周安排课时数为: A、 4 B、 5 C、 6 D、 7 E、 8 F、弃权 6、高年级数学每周安排课时数为: A、 4 B、 5 C、 6 D、 7 E、 8 F、弃权 7、低年级英语每周安排课时数为: A、 4 B、 5 C、 6 D、 7 E、 8 F、弃权 8、中年级英语每周安排课时数为: A、 4 B、 5 C、 6 D、 7 E、 8 F、弃权 9、高年级英语每周安排课时数为:

A、 4 B、 5 C、 6 D、 7 E、 8 F、弃权 二、多项选择题 您认为在规定的时间内完不成教学任务的主要原因是什么? ●语文 A、教材内容太多 B、教材内容太难 C、教学质量测评要求高 D、课堂教学时间少 E、学生作业量少 F、教师业务水平 G、班额太多 H、不了解 ●数学 A、教材内容太多 B、教材内容太难 C、教学质量测评要求高 D、课堂教学时间少 E、学生作业量少 F、教师业务水平 G、班额太多 H、不了解 ●英语 A、教材内容太多 B、教材内容太难 C、教学质量测评要求高 D、课堂教学时间少 E、学生作业量少 F、教师业务水平 G、班额太多 H、不了解

培训过程满意度调查问卷

培训过程满意度调查问卷 课程名称: 培训时间: 尊敬的学员: 您好~非常感谢您全程参与我们的培训。为了了解本次培训效果,知晓您的培训感受,为了在以后能为大家提供更好的培训服务,我们特意设计了这份调查问卷,调查结果将为我们优化培训流程、提高培训质量、以及新的培训项目研发提供直接依据。因此请您认真填写问卷,谢谢您的支持和配合~ 请根据您的真实意愿和实际情况进行选择,在相应表格里划“?”。 一、课程满意度评价 序号评价指标非常好比较好还可以不太好不好 1 您认为课程整体架构的合理性 2 您认为课程内容前后的连贯性 3 您认为课程案例的丰富程度 4 您认为培训内容的科学性 5 您认为培训内容的实用性 6 您认为培训内容满足您需求的程度 二、课堂讲授满意度评价 序号评价指标非常好比较好还可以不太好不好 1 您认为老师对课程的把握程度 2 您认为老师的专业性 3 您认为老师的语言表达准确程度 4 您认为老师逻辑思维能力

5 您认为老师的互动性 6 您认为培训课件的完整性 7 您认为培训课件的清晰度 8 您认为培训课件的准确性 9 您认为培训课件的美观性 10 您认为老师对学员上课状态的把握 11 您认为老师对课堂氛围的营造与把控 第 1 页共 2 页 三、现场服务满意度评价 序号评价指标非常好比较好还可以不太好不好 1 您认为现场工作人员的态度 2 您提出问题后,现场人员的响应效率 3 您认为现场工作人员的组织能力 4 您认为工作人员对注意事项的讲解 四、课程综合满意度评价 序号评价指标非常好比较好还可以不太好不好 1 您认为培训效果和您的预期相比 2 您对本次培训的综合评价 五、意见与建议 、您认为本次培训的哪些内容给您的印象最深,为什么, 1 2、您认为本次培训给您最大的收获是什么, 3、您认为此次培训还要改进和提升的地方有哪些, 4、在今后的工作中,你最希望接受到哪方面或什么课程的培训, 第 2 页共 2 页

公司员工工作满意度调查问卷模板

公司员工工作满意度调查问卷模板 本问卷用以帮助公司了解到您对公司的管理、工作环境、福利待遇等各方面情况的真实看法或意见,以便公司管理层能针对出现的问题或不足之处进行整改。答案没有“对”、“错”之分,您只需对以下各题的看法选择合适的答案,本问卷无须填写姓名。调查共有50道问题,你还可以根据自身需要添加调查表中未出现的问题。 (一)工作环境及工作群体方面 1.您对公司的工作环境是否满意? A.非常满意 B.较满意 C.一般 D.不满意 E.很不满意 2.您的工作场所是否舒适,以提高工作积极性。 A.极大地降低您的工作积极性 B.降低您的工作积极性 C.对您没什么影响 D.提高您的工作积极性 E.极大地提高您的工作积极性 3.您对同事之间的行为、礼节、礼貌是否满意? A.非常满意 B.较满意 C.一般 D.不满意 E.很不满意 4.您对同事之间的配合与协作是否满意? A.非常满意 B.较满意 C.一般 D.不满意 E.很不满意 5.您觉得目前员工的士气、状态怎么样? A.非常高昂,心态很好 B.基本高昂,心态一般 C.不确定 D.不好 E.很不好 6.您对您周围同事工作效率的评价如何? A.非常高 B.基本可以 C.不确定 D.较低 E.非常低(二)工作背景方面

7.您在公司的发展前景。 A.努力工作是成功的必经之路 B.努力工作对自己非常有利 C.努力工作有助于自己的发展 D.努力工作也希望渺茫 E.努力工作也是无济于事 8.您是否认为变换上级后您将有更杰出的表现? A.总是这么认为 B.经常这么认为 C.偶尔这么认为 D.极少这么认为 E.从不这么认为 9.公司对您的工作态度有何影响? A.非常不利 B.不利 C.没有影响 D.有利 E.很有利 10.您对分配给您的工作量持何种态度? A.非常不满 B.不满 C.一般 D.满意 E.很满意 11.工作职责对您的特长有何影响? A.无法突出您的特长 B.阻碍您发挥特长 C.没有影响 D.促进您发挥特长 E.充分突出您的特长 12.分配给您的工作量是否影响您的整体工作态度? A.非常有利 B.有利 C.没有影响 D.不利 E.很不利 13.上级对待您的方式是否影响您的整体工作态度? A.非常不利 B.不利 C.没有实质影响 D.有利 E.很有利 14.上级对您的管理状况: A.极大阻碍您付出额外努力 B.阻碍您付出额外努力 C.对您没什么影响 D.鼓励您付出额外努力 E.极大鼓励您付出额外努力

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