数据库复习重点
校园基础地理空间数据库建设设计方案
校园基础地理空间数据库建设设计方案 遥感1503班第10组 （杨森泉张晨欣杨剑钢熊倩倩） 测绘地理信息技术专业 昆明冶金高等专科学校测绘学院 2017年5月
一．数据来源 二. 目的 三 .任务 四. 任务范围 五 .任务分配与计划六．小组任务分配七. E-R模型设计八．关系模式九．属性结构表十．编码方案
一．数据来源 原始数据为大二上学期期末实训数字测图成果（即DWG格式的校园地形图） 导入GIS 软件数据则为修改过的校园地形图 二．目的 把现实世界中有一定范围内存在着的应用数据抽象成一个数据库的具体结构的过程。空间数据库设计要满足用户需求，具有良好的数据库性能，准确模拟现实世界，能够被某个数据库管理系统接受。
三．任务 任务包括三个方面：数据结构、数据操作、完整性约束 具体为： ①静态特征设计——结构特性，包括概念结构设计和逻辑结构设计； ②动态特性设计——数据库的行为特性，设计查询、静态事务处理等应用程序； ③物理设计，设计数据库的存储模式和存储方式。 主要步骤：需求分析→概念设计→逻辑设计→物理设计 原则：①尽量减少空间数据存储冗余；②提供稳定的空间数据结构，在用户的需要改变时，数据结构能够做出相应的变化；③满足用户对空间数据及时访问的需求，高校提供用户所需的空间数据查询结果；④在空间元素间为耻复杂的联系，反应空间数据的复杂性；⑤支持多种决策需要，具有较强的应用适应性。 四、任务范围 空间数据库实现的步骤、建库的前期准备工作内容、建库流程 步骤：①建立实际的空间数据库结构；②装入试验性数据测试应用程序；③装入实际空间数据，建立实际运行的空间数据库。 前期准备工作内容：①数据源的选择；②数据采集存储原则；③建库的数据准备；④数据库入库的组织管理。 建库流程：①首先必须确定数字化的方法及工具；②准备数字化原图，并掌握该图的投影、比例尺、网格等空间信息；③按照分层要求进行
学习数据库的心得
学习数据库的心得 篇一：SQL 学习心得 SQL 数据库学习心得 经过一个学期的数据库课程的学习，我基本上掌握了创建数据库以及对数据库的操作的基础知识。学 习了 SQL 数据库中的增、删、改、查等功能，数据库这门课涉及到以前的知识不多，是一门从头学起的课 程，即使基础不是很好，只要认真听讲、复习功课，还是一门比较容易掌握的课。 正是由于这门课和以前关系不大，很多知识也从未接触过，因此对于这门课的学习方法就是：理论课 上认真听老师讲理论知识，上机课上仔细看老师的演示过程、在电脑上按照老师的演示步骤自己做，遇到 自己无法做出来的过程（步骤）请教老师或者同学。 在第一章基础篇里：开篇任务一是对通讯录程序的主要功能做一个简单的介绍，并根据这些功能使用 SQL Server2005 设计了对应的数据库 AddressList 及数据表，并建立数据表之间的关系；了解了通讯录程序数 据库 AddressList 包含的三个表以及表的相关属性。由于我在本学期初参加数学建模竞赛，耽误了几节课程， 导致任务一的内容不会做。而 C#数据库中的内容一环扣一环，后面的任务往往是在前面的任务基础上做的， 所以一步跟不上，步步跟不上。在老师讲后面的任务时而我前面的任务既不太会做，又没有做完，导致在 学习上很吃力。之后的任务都是在任务一的基础上的延伸，学习数据库的编写、功能等。在学习数据库和 数据表创建和修改时，了解到表是建立关系数据库的基本结构，用来存储数据具有已定义的属性，在表的 操作过程中，有查看表信息、查看表属性、修改表中的数据、删除表中 的数据及修改表和删除表的操作。从课程中中让我更明白一些知识，表是数据最重要的一个数据对象， 表的创建好坏直接关系到数数据库的成败，表的内容是越具体越好，但是也不能太繁琐，以后在实际应用 中多使用表，对表的规划和理解就会越深刻。我们上机的另一个内容是数据库的约束、视图、查询。 通过对数据库的学习，我也明白了很多行业都离不开数据库，就算是一个小型的超市也离不开它。可 见数据库这门课的在生活中的广泛性与实用性，如果能够认真学好它将来必有成就。由于我在毕业后并没 有打算从事这方面的工作，所以在学习的时候只是学习，上课把老师布置的作业温习以下。第一次接触数 据库，第一次接触 SQL 语言，虽然陌生，但是可以让我从头开始学，就算没有基础的人也可以学得很好。 刚开始练习 SQL 语言的时候，并不是很难。虽然我前面拉下几节课，但在同学的帮助上基本上都能做出来， 虽然不能做到举一反三，可还是很有成就感。 对于数据库的学习是一个循循渐进的过程，在这之中存在很多的细节，稍有不慎自己做出的程序就会 出错，调试时显示各类错误，比如：没有 using 命令、标点符号的错误。尤其是汉语下的标点符号和英文符 号，有时看着很像，但在 C#数据库应用程序中就是对与错的区别。在任务二中做的是用户登录，要建立连 接数据库。在这中间需要添加 SQL 语句以实现数据库的连接，打开、关闭数据库；当然在这中间可能会出 现一些异常：比如访问数据库的过程中，可能会出现数据库服务没有开启、连接中断等异常情况。为了使 应用程序能够处理 这些突发情况，需要进行异常处理，加入一些数据库中的一些处理语句。在之后的用户登录模块中需 要设计用户登录界面中控件的属性、名称等，之后在“登录”、“取消”按钮上添加事件代码，在这中可以对用 户名和密码进行更改，待这一切做完后进行调试以实现任务二的任务。
数据库重点整理
所有内容主要针对期末考试卷内容，也具有一定数据库这门课程的重点指向性。 所有写的内容为老师期末考试之前统一带着复习时所说的重点 没有写的或者空着的就是老师当时没说的 蓝色字体表示比较重要的专业名词 红色字体表示重要的程度 第一章： 1.数据模型的三个要素 数据结构，数据操作，完整性约束 2.数据库领域常用的逻辑模型 层次网状关系，最常用的是关系数据模型 3.E-R图是一定要掌握的，一定要会画 实体-矩形框联系-菱形框 画E-R图时要注意几个点： a.每一个实体一定要画上属性 b.联系和联系之间是一对一还是多对多一定要画上
4.三级模式结构 外模式模式内模式 哪两个映像保证了哪两个独立性这个一定要清楚 怎么保证的 外模式就是我们说的子模式，也就是数据库里的视图 一个数据库里的模式有1个，内模式有?个，外模式有多个 第二章： 1. 什么叫关系的域 简单来说，就是一个属性的取值范围，它的取值是整型还是字符串型 2. 什么叫笛卡儿积 要会求笛卡儿积，其他的像选择，投影，自然连接等都要会求，看清楚题目是求等值连接还是自然连接，这两个是不一样的 3. 什么叫关系 关系的元组是什么，属性是什么 4.提到关系有一组码的概念一定要清楚 候选码主码外部码这三个码的概念非常重要
候选码：它能够唯一的标识出整个元组来，候选码不是只有一个属性，有可能是一 个或多个属性，候选码的属性不能是空值 主码：多个候选码中选定一个作为主码 外部码：一个属性它在当前这个关系中不是码，但是它和另外一个关系当中的主码 相对应，我们就说这个属性是当前这个关系的一个外部码。 外部码与参照完整性密切相关 在外部码中要知道哪一个是参照关系，哪一个是被参照关系 外部码的取值约束：外部码的取值不是任意的，或者为空，或者为所参照关系的主码的某一个值 全码：所有的属性全部加在一起才能当作码，其中任一部分都不能构成码的叫全码在多值依赖里全码的例子比较多 5.关系数据模型的第二个要素关系数据操作我们分为三大类 关系代数关系演算SQL 关系代数是考察的重点 关系代数的两种考察方法：1.考计算题 2.考表达式 8种运算符：4种集合运算符（并，交，差，笛卡儿积）这四个求结果一定要会求 求结果时先把属性列写出来。 4种专门的关系运算符（选择，投影，连接，除）符号不要写错 选择：选出来满足条件的元组（从行的角度来进行运算）
(完整word版)《数据库原理与应用》北师珠必备复习重点
第1章数据库系统概述 1.数据库的概念 1）数据库是存储在计算机存储设备上的: 数据库是存在于计算机存储设备上的一个或多个(数据库)文件组成的统一体，是可感知的数据库形体。 2）数据库是按一定的组织方式存储在一起的：数据库中的数据是 以结构化的形式存储的，这种结构化形式实质上就是数据库的数据模型，是不可感知的数据库形体。 3）数据库是相关的数据集合：数据库中的数据既有某特定应用领域涉及的各种基本数据，也有反映这些数据之间联系的数据，也是不可感知的数据库形体之一。 DBMS的概念 数据库管理系统（DBMS）是建立、管理和维护数据库的软件系统，是一种 位于应用软件和操作系统之间，实现数据库管理功能的系统软件。 2.DBMS的主要功能 定义、操纵、控制、维护数据库并有通信功能 3.数据库应用系统概念成 以计算机为开发和应用平台， 以OS、DBMS、某种程序语言和实用程序等为软件环境， 以某一应用领域的数据管理需求为应用背景， 采用数据库设计技术建立的一个可实际运行的， 按照数据库方法存储和维护数据的， 并为用户提供数据支持和管理功能的应用软件系统。
4.三个世界对数据的描述 现实世界是存在于人们头脑之外的客观世界。可狭义地将现实世界看作为各个事物、各个现象、各个单位的实际情况。 计算机世界——数据世界对数据和信息的处理 信息世界是现实世界在人们头脑中的反映和解释，是现实世界的概念化。 5.数据模型的概念及组成 数据模型是现实世界中的各种事物及各事物之间的联系用数据及数据间的联系来表示的一种方法。一个数据库的数据模型实际上给出了在计算机系统上进行描述和动态模拟现实世界信息结构及其变化的方法。 是一组面向计算机的概念集合， 由数据结构 、数据操作 、数据约束三部分组成 6.层次模型、是一种用树型（层次）结构来组织数据的数据模型。 树中的每个结点代表一种记录类型。 网状模型（1）至少有一个结点多于一个双亲结点； （2）至少有一个结点无双亲结点。
空间数据库期末复习重点总结
一、数据管理的发展阶段 1、人工管理阶段 2、文件系统阶段 3、数据库管理阶段 注意了解各阶段的背景和特点 二、数据库系统的特点 1、面向全组织的复杂的数据结构 2、数据的冗余度小，易扩充 3、具有较高的数据和程序的独立性：数据独立性 数据的物理独立性 数据的逻辑独立性 三、数据结构模型三要素 1、数据结构 2、数据操作 3、数据的约束性条件 四、数据模型反映实体间的关系 1、一对一的联系(1：1) 2、一对多的联系(1：N) 3、多对多的联系(M：N) 五、数据模型： 是数据库系统中用于提供信息表示和操作手段的形式构架。 数据库结构的基础就是数据模型。数据模型是描述数据(数据结构)、数据之间的联系、数据语义即数据操作，以及一致性(完整性)约束的概念工具的集合。 概念数据模型：按用户的观点来对数据和信息建模。ER模型 结构数据模型：从计算机实现的观点来对数据建模。层次、网状模型、关系 六、数据模型的类型和特点 1、层次模型： 优点：结构简单，易于实现 缺点：支持的联系种类太少，只支持二元一对多联系 数据操纵不方便，子结点的存取只能通过父结点来进行 2、网状模型： 优点：能够更为直接的描述世界，结点之间可以有很多联系 具有良好的性能，存取效率高 缺点：结构比较复杂 网状模型的DDL、DML复杂，并且嵌入某一种高级语言，不易掌握，不易使用
3、关系模型： 特点：关系模型的概念单一；（定义、运算） 关系必须是规范化关系； 在关系模型中，用户对数据的检索操作不过是从原来的表中得到一张新的表。 优点：简单，表的概念直观，用户易理解。 非过程化的数据请求，数据请求可以不指明路径。 数据独立性，用户只需提出“做什么”，无须说明“怎么做”。 坚实的理论基础。 缺点：由于存储路径对用户透明，存储效率往往不如非关系数据模型 4、面向对象模型 5、对象关系模型 七、三个模式和二级映像 1、外模式(Sub-Schema)：用户的数据视图。是数据的局部逻辑结构，模式的子集。 2、模式(Schema)：所有用户的公共数据视图。是数据库中全体数据的全局逻辑结构和特性的描述。 3、内模式(Storage Schema)：又称存储模式。数据的物理结构及存储方式。 4、外模式/模式映象：定义某一个外模式和模式之间的对应关系，映象定义通常包含在各外模式中。当模式改变时，修改此映象，使外模式保持不变，从而应用程序可以保持不变，称为逻辑独立性。 5、模式/内模式映象：定义数据逻辑结构与存储结构之间的对应关系。存储结构改变时，修改此映象，使模式保持不变，从而应用程序可以保持不变，称为物理独立性。 八、数据视图 数据库管理系统的一个主要作用就是隐藏关于数据存储和维护的某些细节，而为用户提供数据在不同层次上的抽象视图，即不同的使用者从不同的角度去观察数据库中的数据所得到的结果—数据抽象。 九、规范化 1、几个概念 候选码（候选关键字）：如果一个属性（组）能惟一标识元组，且又不含有其余的属性，那么这个属性（组）称为关系的一个候选码(候选关键字)。 码（主码、主键、主关键字）：从候选码中选择一个唯一地标识一个元组候选码作为码 主属性：任何一个候选码中的属性（字段） 非主属性：除了候选码中的属性 外码：关系模式R中属性或属性组X并非R的码，但X是另一个关系模式的码，则称X是R的外部码，简称外码。 2、函数依赖 （1）设R(U)是一个属性集U上的关系模式，X和Y是U的子集。若对于R(U)的任意一个可能的关系r，r中不可能存在两个元组在X上的属性值相等，而在Y上的属性值不等，则称“X函数确定Y”或“Y函数依赖于X”，记作X→Y。X称为这个函数依赖的决定属性集(Determinant)。Y=f(x)
数据库复习(重点)
《数据库原理与应用》复习提要 题型 填空题： 单项选择题： 判断题： 简答题： 模式设计： 论述题： 第一章绪论 一、知识点分类如下: 1. 需要了解的:数据管理技术的产生和发展过程、数据库系统的优点和好处、层次数据模型及网状数据模 型的基本概念、数据库系统的组成、DBA的职责、数据库技术的主要研究领域等。 2. 需要牢固掌握的：概念模型的基本概念及其主要建模方法——E－R方法;关系数据模型的相关概念、数 据库系统三级模式和两层映像的体系结构，数据库系统的逻辑独立性和物理独立性等。 3. 需要举一反三的：通过E-R方法描述现实世界的概念模型。 4. 难点：数据模型及数据库系统的体系结构。 二、具体内容 1．数据管理技术的发展阶段：人工管理阶段、文件系统阶段、数据库阶段，各阶段主要特点。 2．概念:数据、DB、DBMS、DBS、数据库系统 ３．数据模型 数据模型的概念：数据模型是现实世界数据特征的抽象。 数据模型的组成要素：数据结构、数据操作、数据完整性约束 常用数据模型：层次、网状、关系三种模型。上述三种模型各自的特点。 数据描述的三个领域：现实世界、信息世界和机器世界。 信息世界中的几个概念：实体(即客观存在可以相互区别的事物)、实体集(同类实体的集合)、属性(实体的特性)、码(唯一标识实体的属性(集))、域、联系。 机器世界中的四个概念：字段、记录、文件、键(主码)。 E-R图的设计: E-R图三要素：实体（型）、属性、联系 联系的种类：1:1、1:n、m:n 如何将E-R图转化成各种数据模型 ４．数据库的体系结构 三级结构模式：外模式、模式、内模式 模式也称为逻辑模式，是数据库中全体数据的逻辑结构和特征的描述，是所有用户的公共数据视图(与数据模型相对应)。 外模式也称子模式(subschema)或用户模式，它是数据库用户(包括应用程序员和最终用户)能够看见和使用的局部数据的逻辑结构和特征的描述，是数据库用户的数据视图，是与某一应用有关的数据的逻辑表示。内模式也称存储模式(Storage Schema)，一个数据库只有一个内模式。它是数据物理结构和存储方式的描述，是数据在数据库内部的表示方式。 二级映象：模式/内模式、外模式/模式，二级映象保证了数据库系统中的数据能够具有较高的逻辑独立性和物理独立性。 第二章关系数据库 一、知识点分类如下:
数据库系统概论复习要点
第一章 数据库系统概述 数据库的基本概念：DB、DBMS、DBS、DBA 数据管理的发展:人工管理、文件系统和数据库系统 数据库管理系统功能数据库定义功能；数据组织、存储和管理；数据操纵功能。 据库事务和运行管理；数据库的建立和维护功能。 数据库系统的结构数据库系统三级模式结构：模式、内模式和外模式 数据库系统的三级模式结构 模式（逻辑模式） 数据库中全体数据的逻辑结构和特征的描述；所有用户的公共数据视图，综合了所有用户的需求； 一个数据库只有一个模式 内模式（存储模式）：是数据物理结构和存储方式的描述；是数据在数据库内部的表示方式 一个数据库只有一个内模式 外模式（子模式或用户模式）：数据库用户使用的局部数据的逻辑结构和特征的描述 数据库用户的数据视图，是与某一应用有关的数据的逻辑表示 一个数据库可以有多个外模式。 数据库系统的二级映象 三级模式是对数据的三个抽象级别，二级映象在DBMS内部实现这三个抽象层次的联系和转换 外模式／模式映象 1. 定义外模式与模式之间的对应关系 2. 保证数据的逻辑独立性 模式／内模式映象 1. 定义了数据全局逻辑结构与存储结构之间的对应关系。 2. 保证数据的物理独立性 数据库系统的特点数据结构化数据的共享性高，冗余度低，易扩充数据独立性高 数据由DBMS统一管理和控制 数据模型的分两类：概念模型、逻辑模型和物理模型 数据模型的三要素：数据结构、数据操作、数据的完整性约束 三种主要数据模型：关系模型、层次模型、网状模型 第二章 关系模型由关系数据结构、关系操作和关系完整性约束三部分组成。 关系数据结构 关系二维表，属性是列，元组是行 关系模式对关系的描述R(U,F) 关系数据库关系的集合 关系的码 候选码（CK）关系中能唯一标识一个元组的属性组，称为该关系的候选码 简单情况: 候选码只包含一个属性。 极端情况: 关系的所有属性是关系模式的候选码，称为全码（All-key） 主码（Pk）若一个关系有多个候选码，则选定其中一个为主码 候选码的诸属性称为主属性。 不包含在任何侯选码中的属性称为非主属性。 外码（FK）设F是关系R的一个或一组属性，但不是关系R的码。如果F与关系S的主码Ks相对应，则称F是关系R的外码 关系R称为参照关系关系S称为被参照关系 选修关系的“学号” 与学生关系的主码“学号”相对应
无锡市基础空间数据库SHP格式方案(大比例尺)
无锡市基础空间数据SHP格式设计方案 （大比例尺） 1、综述 1.1目的 为无锡市规划局基础空间数据建库提供标准。 1.2适用范围 1：500、1：1000、1：2000基础地形图数据 1.3制定原则 ●保证按本方案生产的数据可以实现同SHP数据的高效互转； ●保证按本方案生产的数据在转入数据库后可以实现标准图的输出； ●操作方便。 1.4类型约定 ● ●
1.5引用标准 《GB/T 14804-93 1：500 1：1000 1：2000 地形图要素分类与代码》（1994-08-01）《GB/T 7929-1995 1：500 1：1000 1：2000 地形图图式》（1996-05-01） 《GB 1：500 1：1000 1：2000 地形图数字化规范》（1998-08-01） 《GB/T14804-93 1：500 1：1000 1：2000 地形图要素分类与代码》（1994-08-01）《GT地籍数据库标准》 《GB/T 13923-92 国土基础信息数据分类与代码》（1993-07-01） 2、实体的划分 数据在SDE的服务器里是按照点、线、面和注记划分的，每一个SDE图层（FEATURECLASS）只能存储上述的一种空间对象。由于这种存储模型的限制，势必造成很多国标中的复杂地物被拆分到不同的SDE图层。为了在编码中体现设计的合理性、对实体的物理存储进行统一的管理，特在数据库的设计中在对空间实体做逻辑的划分。 2.1简单点 ●简单点实体只记录插入点的位置和相关属性，所有的简单点实体都必须以插入符号 的形式采集。 ●简单点状实体对应ARCOBJECT体系的IPOINT对象。 ●采集单位在使用点符号的时候要保证简单点的符号要和本方案提供的符号描述一 致，符号的插入点一致。 2.2简单无向线 ●简单线需要作业单位针对每一种实体制作线符号，这里所指的线符号必须是采集系 统提供的线符号库，不能用程序绘制。
大学数据库考试复习总结计划试卷试题带答案.doc
2019 数据库期末复习内容 1.选择题 （ 1）（数据库）是存储在计算机内结构化的数据的集合 （ 2）下述关于数据系统正确的描述是（数据库系统减少了数据冗余）。 （ 3）数据库（ DB）、与数据库系统（ DBS）和数据库管理系统（DBMS）之间的关系是（DBS 包含 DB 和 DBMS ）。（ 4）数据库管理系统的工作不包括（为定义的确据库提供操作系统）。 （ 5）用于对现实世界进行描述的工具是（数据模型）。 （ 6）在数据库的三级模式结构中，描述数据库中全局逻辑结构和特征的是（模式）。 （ 7） E-R图用来建立数据库的（概念模型）。 （ 8）下列模型中不能直接描述实体间多对多的联系的是（关系模型）。 （ 9）数据模型的三个要素是（数据结构、数据操作、完整性约束） （ 10）数据库的设计人员和用户之间沟通信息的桥梁是（实体联系图）。 （11）数据的独立性分为（逻辑独立性和物理独立性）。 （12）数据库通常是根据（数据模型）来分类的。 （ 13）关系数据库系统能实现专门的关系运算，包括（选择、投影、连接、除）。 （14）在关系模型中，下述关于关键字的说法正确的是（可以由一个或多个其值能唯一标识该关系模式中任何元组 的属性组成）。 （ 15）被称为关系的两个不变性，由关系数据库系统自动支持的是（实体完整性和参照完整性）。 （ 16）在关系中不能出现相同元组的约束是通过（主码）来实现。 （ 17）下列数据模型中，数据独立性最高的是（关系模型）. （18）规范化理论是关系数据库进行逻辑设计的理论依据。根据这个理论，关系数据库中的关系必须满足：每一属 性都是（不可分解的）。 （19）关系数据库规范化是为解决关系数据库中（插入异常、删除异常和数据冗余）问题而引入的。 （ 20）在关系数据库中，任何二元关系模式的最高范式必定是（BCNF） （ 21）若属性X 函数依赖于属性Y 时，则属性X 与属性 Y 之间的关系是（多对一）。 （ 22）设有关系模式：部门（部门代码，部门名称，部门成员，部门经理）由于其中（部门成员）属性存在， 使该关系不属于第一范式。 （ 23）若关系模式R 中的属性都是主属性，则R 最高属于（3NF）。 （ 24）若要彻底消除插入异常和删除异常，关系模式最低要属于（BCNF）。 （ 25）关系模式分解的无损连接和保持函数依赖两个特性之间的联系是（没有必然联系）。 （ 26）关系模式中数据依赖的存在，可能会导致成立蕴涵后者数据插入异常，这是指（该插入的数据未被插入）。（ 27）设要对关系模式R（学号，姓名，课程代码，课程名，课程成绩）进行分解，将其规范化到3NF，下列（ B）是正确的规范化结果。（学号，姓名）R2（课程代码，课程名）R3 （学号，课程代码，课程成绩） （ 28）有如下关系R（是 BCNF）。 （ 29）对用户访问数据库的权限加以限定是为了保护数据库的（安全性）。 （ 30）下面（可移植性）不是数据库系统必须提供的数据控制功能。 （ 31）数据库系统中，对存取权限定义为（授权）。 （ 32）在数据库的安全性控制中，为了保证用户只能存取他有权存取的数据，在授权的定义中，数据对象的（范围越小），授权子系统就越灵活。 （ 33）数据库安全性遭到破坏的情况属于（非法用户读取数据库中的数据）。 （ 34）数据库的（完整性）是指数据的正确性和相容性。 （ 35）数据完整性保护中的约束条件是指（值的约束和结构的约束）。 （ 36）实体完整性和参照完整性属于（静态关系约束）。 （ 37）数据类型、取值范围、空值约束属于（静态列级约束）。
数据库原理与应用复习重点讲述
忠告：要认真看一看，否则连考试题目都看不懂。 15-16-1数据库复习 分数分布：1、简答；2、填空；3、问答----70分；///// 4、应用30分 答题须知：评分原则：没有错误，才可得分。简化的答案0分。 简单事实 （对应：简答and填空///分色对应于A卷和B卷） 数据库理论部分 *在系统分析阶段中，业务流程的分析结果一般用数据流图表示 * E-R模型转换成关系模型是在数据库设计阶段中的逻辑设计阶段。 *概念模型独立于DBMS *概念模型 概念模型可以看成是现实世界到机器世界的一个过渡的中间层次。概念模型是一种高度抽象的模型，与具体的数据模型无关。 *物理设计 在数据库设计的各个阶段中，与存储结构与存取方法有关的部分是物理设计。用户对性能的需求以及技术的具体发展都会对物理设计产生强烈的影响。 *A数据模型（B数据模型及其种类） 具有联系的相关数据按一定的方式组织排列，并构成一定的结构，这种结构即数据模型。常见的数据模型有层次模型、网状模型和关系模型。 *A数据库（B数据库的定义） 数据库是以—定的组织结构保存在辅助存储器（如：硬盘）中的数据的集合。数据的组织结构包含两个方面，一个是数据模型，另一个是在数据模型基础上所表达的逻辑相关性。 *A关系数据库（B关系数据库及其形态） 关系数据库是以关系模型为基本结构而形成的数据集合。关系数据库最终要建立在具体的关系数据库管理系统上，完成从逻辑结构到物理结构的转换。 *A逻辑设计（B逻辑设计及其特点） 在数据库设计中，将E-R图转换成关系数据模型的过程属于逻辑设计阶段。逻辑设计的特点是平台无关性或者跨平台性。（解释：ORACLE、SQL、ACCESS的关系模型是一致的） *A表关系（B数据表之间的关系） 关系数据库中的数据表既相对独立，又相互联系。一个表对应着一个关系且依从于一个主键而独立。表之间的关系则对应着现实世界中实体之间的联系。
《数据库原理》知识点总结
《数据库原理》知识点总结标准化文件发布号：（9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
目录未找到目录项。 一数据库基础知识（第1、2章） 一、有关概念 1．数据 2．数据库（DB） 3．数据库管理系统（DBMS） Access 桌面DBMS VFP SQL Server Oracle 客户机/服务器型DBMS MySQL DB2 4．数据库系统（DBS） 数据库（DB） 数据库管理系统（DBMS） 开发工具 应用系统 二、数据管理技术的发展 1．数据管理的三个阶段 概念模型 一、模型的三个世界 1．现实世界
2．信息世界：即根据需求分析画概念模型（即E-R图），E-R图与DBMS 无关。 3．机器世界：将E-R图转换为某一种数据模型，数据模型与DBMS相关。 注意：信息世界又称概念模型，机器世界又称数据模型 二、实体及属性 1．实体：客观存在并可相互区别的事物。 2．属性： 3．关键词（码、key）：能唯一标识每个实体又不含多余属性的属性组合。 一个表的码可以有多个，但主码只能有一个。 例：借书表（学号，姓名，书号，书名，作者，定价，借期，还期） 规定：学生一次可以借多本书，同一种书只能借一本，但可以多次续借。 4．实体型：即二维表的结构 例 student(no，name，sex，age，dept) 5．实体集：即整个二维表 三、实体间的联系： 1．两实体集间实体之间的联系 1：1联系 1：n联系 m：n联系 2．同一实体集内实体之间的联系 1：1联系 1：n联系 m：n联系 四、概念模型（常用E-R图表示） 属性： 联系： 说明：① E-R图作为用户与开发人员的中间语言。 ② E-R图可以等价转换为层次、网状、关系模型。 举例： 学校有若干个系，每个系有若干班级和教研室，每个教研室有若干教员，其中有的教授 和副教授每人各带若干研究生。每个班有若干学生，每个学生选修若干课程，每门课程有若干学生选修。用E-R图画出概念模型。
数据库系统教程(第三版)总复习练习和习题(完整版)
数据库系统原理试题一（A卷） 一、选择题（每小题1分，共10分） 1．数据库系统与文件系统的主要区别是。 A. 数据库系统复杂，而文件系统简单； B. 文件系统不能解决数据冗余和数据独立性问题，而数据库系统可以解 决； C. 文件系统只能管理程序文件，而数据库系统可以管理各类文件； D. 文件系统管理的数据量较少，而数据库系统可以管理庞大的数据量。 2. 属于BCNF范式的关系模式。 A. 已消除插入和删除异常； B. 已消除插入、删除异常和数据冗余； C. 依然存在插入和删除异常； D. 在函数依赖的范畴内，已消除插入和删除异常。 3. 单个用户使用的数据视图的描述称为。 A. 外模式 B. 概念模式 C. 内模式 D. 存储模式 4. SQL语言中，删除记录的命令是。 A DELETE B DROP C CLEAR D REMORE 5. ODBC定义的API符合性级别共有级。 A.3 B．4 C．5 D．6 6. 数据库系统三级结构的描述放在中。 A．用户数据库 B．运行日志 C．数据库管理系统 D．数据字典 7. 弱实体的主键。 A．与其父实体的主键完全一致 B．一部份或全部从其父实体的主键获得 C．全部从其父实体的非主键属性获得 D．与其父实体无关 8. 在SQL的语句中，ALTER的作用是。 A．修改基本表的结构 B．修改基本表中的数据 C．删除基本表 D．修改视图 9. 在以下函数依赖中，是平凡的函数依赖。 A．A→ABCD B．ABCD→A C．A→BCD D．BCD→A 10. 在DB恢复时，对已经提交但更新未写入磁盘的事务执行。 A．REDO处理 B．UNDO处理 C．ABOUT处理 D．ROLLBACK处理 二、填空题（每空1分，共10分）
数据库知识点总结
期末复习顺便总结下,书本为高等教育出版社的《数据库系统概论》。 第一章知识点 数据库是长期储存之计算机内的、有组织的、可共享的大量数据的集合。?1，数据库数据特点P４ 永久存储,有组织，可共享。?2,数据独立性及其如何保证Ｐ10,P34 逻辑独立性:用户的应用程序与数据库的逻辑结构互相独立。（内模式保证） 物理独立性:用户的应用程序与存储在磁盘上的数据库中的数据相互（外模式保证） ３,数据模型的组成要素Ｐ13 数据结构、数据操作、完整性约束。 4,用ＥＲ图来表示概念模型P１7 实体、联系和属性。联系本身也是一种实体型,也可以有属性。 第二章 1，关系的相关概念（如关系、候选码、主属性、非主属性) P42-Ｐ４4单一的数据结构--－-关系。现实世界的实体以及实体间的各种联系均用关系来表示。 域是一组具有相同数据类型的值的集合。 若关系中的某一属性组的值能唯一地标识一个元组,则称该属性组为候选码 关系模式的所有属性组是这个关系模式的候选码,称为全码 若一个关系有多个候选码,则选定其中一个为主码 候选码的诸属性称为主属性 不包含在任何侯选码中的属性称为非主属性 2关系代数运算符Ｐ52
自然连接是在广义笛卡尔积R×Ｓ中选出同名属性上符合相等条件元组,再进行投影,去掉重复的同名属性，组成新的关系。 给定关系r(R）和s(S), Ｓ? R,则r ÷s是最大的关系t（R-S) 满足ｔx ｓ?ｒ ３,关系代数表达式 第三章
1,SQL的特点P7９-P80 1. 综合统一 ２. 高度非过程化 3. 面向集合的操作方式 4.以同一种语法结构提供多种使用方式 5. 语言简洁，易学易用 2，基本表的定义、删除和修改P8４-P8７ PRIＭARY KEY PRＩMＡRＹKEY (Sno,Ｃnｏ) ＵNIQUＥ FOREIGN ＫEＹ（Cpｎo) REFEREＮCＥS Couｒse(Cno) ＡLTER ＴABＬE <表名＞ [ ＡDＤ <新列名＞＜数据类型＞［完整性约束] ] [ DRＯP＜完整性约束名＞] ［ALＴER COLUMN<列名> <数据类型> ]; DROP TＡＢLＥ＜表名>［RESTRICＴ｜CAＳCADE］; 3,索引的建立与删除Ｐ８９－P９0 ＣREAＴE [UNＩQUE] [CLＵSTＥR] INＤEX <索引名> ＯN <表名＞(<列名>［<次序>][,<列名＞[<次序>] ］…)； 唯一索引UＮＩＱUＥ、非唯一索引或聚簇索引CLＵSTＥR
Oracle数据库期末复习知识点整理
基础知识 表3.2 Oracle数据类型
表3.3 XSB的表结构
操作表 创建表 CREATE TABLE [schema.] table_name ( column_namedatatype [DEFAULT expression] [column_constraint][,…n]
数据库基础知识试题(含答案)
数据库基础知识试题 部门____________ __________ 日期_________ 得分__________ 一、不定项选择题（每题1.5分，共30分） 1.DELETE语句用来删除表中的数据,一次可以删除( )。D A .一行 B.多行 C.一行和多行 D.多行 2.数据库文件中主数据文件扩展名和次数据库文件扩展名分别为( )。C A. .mdf .ldf B. .ldf .mdf C. .mdf .ndf D. .ndf .mdf 3.视图是从一个或多个表中或视图中导出的（）。A A 表 B 查询 C 报表 D 数据 4.下列运算符中表示任意字符的是( )。B A. * B. % C. LIKE D._ 5.（）是SQL Server中最重要的管理工具。A A．企业管理器 B.查询分析器 C.服务管理器 D.事件探察器 6.（）不是用来查询、添加、修改和删除数据库中数据的语句。D A、SELECT B、INSERT C、UPDATE D、DROP 7.在oracle中下列哪个表名是不允许的（）。D A、abc$ B、abc C、abc_ D、_abc 8.使用SQL命令将教师表teacher中工资salary字段的值增加500，应该使用的命令 是（）。D A、Replace salary with salary+500 B、Update teacher salary with salary+500 C、Update set salary with salary+500 D、Update teacher set salary=salary+500 9.表的两种相关约束是（）。C
《数据库系统概论》复习总结
《数据库系统概论》（王珊.第五版） ?第一章绪论 本章内容：数据库系统概述、数据模型、数据库系统结构 本章主要考点：数据、数据库、?数据库管理系统的概念、概念模型、?ER图、三种数据模型、数据库的三级模式结构 1、试述数据、数据库、数据库系统、数据库管理系统的概念 （1）数据（Data) ：描述事物的符号记录称为数据。 （2）数据库（Data Base ，简称DB )：数据库是长期储存在计算机内的、有组织的、可共享的数据集合。 （3）数据库系统（Data Base System ，简称DBS ) ：数据库系统是指在计算机系统中引入数据库后的系统构成，一般由数据库、数据库管理系统（及其开发工具）、应用系统、数据库管理员构成。 （4）数据库管理系统（DataBase Management System，简称DBMS ) ：数据库管理系统是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件，用于科学地组织和存储数据、高效地获取和维护数据。 2、对于DB、DBS、DBMS的关系，下列哪一种描述是正确的（B） A、DB包括DBS、DBMS B、DBS包括DB、DBMS C、DBMS包括DBS、DB D、以上都不对 3、概念模型中的术语：实体、属性、码、域、实体型、实体集 实体：客观存在并可以相互区分的事物叫实体。 属性：实体所具有的某一特性，一个实体可由若干个属性来刻画。 码：惟一标识实体的属性集称为码。 域：域是一组具有相同数据类型的值的集合。 实体型：具有相同属性的实体具有相同的特征和性质，用实体名及其属性名集合来抽象和刻画同类实体，称为实体型。 实体集：同型实、体的集合称为实体集。 4、目前数据库领域中最常用的逻辑数据模型有层次模型、网状模型、关系模型等。 5、数据库管理系统的主要功能有哪些？（冷叶顷） （1）数据库定义功能（2）数据存取功能（3）数据库运行管理（4）数据库的建立和维护功能。?6、实体联系图（E— R图） 实体型：用矩形表示，矩形框内写明实体名； 属性：用椭圆形表示，并用无向边将其与相应的实体连接起来； 联系：用菱形表示，菱形框内写明联系名，并用无向边分别与有关实体连接起来，同时在无向边旁标上联系的类型（1：1或1：n或m:n）。 ▲例：假设教学管理规定： ①一个学生可选修多门课，一门课有若干学生选修； ②一个教师可讲授多门课，一门课只有一个教师讲授； ③一个学生选修一门课，仅有一个成绩。 学生的属性有学号、学生姓名；教师的属性有教师编号，教师姓名；课程的属性有课程号、课程名。要求：根据上述语义画出ER图，要求在图中画出实体的属性并注明联系的类型；解：根据以上规则画出对于的E—R图如下
数据库期末复习重点
数据库期末重点 1.数据是对客观事物的记录，是数据库中存储的基本对象。 2.数据的概念包括两方面：数据内容和数据形式 3.信息是指数据经过加工处理后所获取的有用知识，或是说人们从数据中所得到的对客观 事物的了解。 4.信息的特征：共享性、识别性、转换性、传递性、存储性、时效性。 5.数据处理是指从某些已知的数据出发，推导加工出一些新的数据。 6.数据管理是指对各种形式的数据进行收集、储存、加工和传播的一系列活动的总和。 7.数据管理技术发展的三个阶段：人工管理阶段、文件系统及数据库系统阶段。 8.数据库系统阶段的特点： a)数据结构化。数据结构化是数据库与文件系统的根本区别。 b)较高的数据独立性。用户能以简单的逻辑结构操作数据而无需考虑数据的物理结构。 c)数据共享。在数据库系统中，数据不再仅仅服务于某个程序或用户，而成为若干程 序或用户的共享资源，由数据库管理系统统一管理与控制。 d)方便的用户接口。用户可以使用查询语句或终端命令操作数据库，也可以用程序方 式操作数据库。 e)较强的数据控制能力。并发控制能力、恢复能力、完整性能力、安全性能力等。 9.数据库系统（DBS，DataBase System）是一个计算机应用系统，由支持数据库运行的硬 件、数据库、数据库管理系统、应用软件、数据库管理员和用户组成。 10.数据库是长期存储在计算机存贮介质上，有一定组织形式、可共享的数据集合。 11.数据库管理系统是介于用户和操作系统之间的一层数据管理软件，它为数据库的建 立、运行和维护提供了统一的管理和控制。 12.数据库管理系统的作用：DBMS是数据库系统的核心，其功能的强弱是衡量数据库 系统性能优劣的主要指标。 13.数据库应用 a)程序是对数据的管理，在几乎所有的事务处理中都用到了数据库技术来管理数据。 这样的程序可以称为数据库应用。 14.数据库应用的分类：客户端应用程序和服务端应用程序 15.用户 a) 1.系统分析员 b) 2.数据库设计人员 c) 3.应用程序员 d) 4.终端用户 16.数据库体系结构 a)三级模式：外模式、模式和内模式 b)两个映射：外模式—模式映射、模式—内模式映射 17.为什么DBMS具有较高的独立性（见课本P14） 18.简述DBMS的工作过程（P15） 19.DBMS的主要功能 a)数据库定义功能 b)数据库操作功能 c)数据库控制和管理功能 20.DBMS的特点：一个设计优良的DBMS，应该具有友好的用户界面、比较完备的操作功
常熟理工学院数据库原理复习大纲-及-复习要点-部分参考答案
复习大纲及复习要点的部分参考答案 题型及复习方法： 1、选择题：掌握复习大纲、要点、期中上的相关题目 2、简答题：掌握要点、期中上的相关题目 3、关系代数：掌握期中试卷、教材p75有关SPJ上的相关题目 4、sql查询：掌握实验二、实验三、实验四及期中试卷、要点、p127题5上的相关题目，并注意：sql语句阅读理解 5、范式判断：掌握要点、期中试卷，大纲上的相关题目 6、er图绘制与转换为关系模式： 掌握要点、复习大纲、数据库设计new2.ppt课件上的几道题 7、可串行化调度判断： 掌握要点上的几道题 应用技能题答题步骤总结： 3、关系代数查询答题步骤： 确定条件的列名与查询的列名，来自哪些关系，来自单个关系用单关系选择投影查询；来自多个关系先用连接，再选择投影；如果有所有的、至少、包含等字样考虑用除运算 4、SQL语言查询答题步骤： 列出整句话中出现的列名，确定来自哪些表，来自单个表用单表查询，用select确定列用where确定行；来自多个表用连接或子查询，要查询的列来自单个表可使用子查询（也可用连接查询），否则只能用连接查询；如果有所有的、至少、包含等字样考虑用Exists存在性子查询；如果有统计信息用分组查询，用having来筛选满足分组条件的组，注意select中的列只能有2种，分组列（group by后面的列）与聚合函数列，没有第三种列，否则要加入到分组子句group by中 5．码的求解、范式判断、规范化答题步骤 码的求解:找这样的属性或属性的组合：其能确定关系的每个属性，但其一部分不能确定每个属性。 范式判断 区分非主属性,主属性；再确定非主属性对码有无部分依赖、传递依赖等做出判断 规范化 将范式按1NF→2NF→3NF→BCNF逐步分解 6．绘制E-R图、转换为关系模式、确定关系的码答题步骤 确定实体、联系、联系类型（1:1或1:n或m:n）；再转换为关系模式；再确定每个关系的码 7．调度问题：确定是否为可串行化调度答题步骤