义务教育阶段入学工作方案

义务教育阶段入学工作方案
义务教育阶段入学工作方案

义务教育阶段入学工作方案

义务教育阶段入学工作方案

为深入贯彻落实全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(201X 2020年)》、北京市教育工作会议和《北京市中长期教育改革和发展规划纲要(201X 2020年)》精神,根据《中华人民共和国义务教育法》有关规定,为落实《北京市实施中华人民共和国义务教育法办法》,依据《北京市教委关于201X年义务教育阶段入学工作的意见》(京教基二〔201X〕8号)文件精神,结合我县实际,依法保障本县适龄儿童少年接受义务教育权益,特制定本工作方案。

一、指导思想 201X年延庆县义务教育阶段入学工作,坚持以党的xx届五中全会、全国教育工作会议和北京市教育工作会议精神为指导,全面贯彻落实科学质量观,全面实施素质教育,积极转变教育发展方式,努力提高义务教育质量和学校办学水平,推进义务教育优质、均衡发展。不断完善义务教育阶段入学规则,保持入学工作的连续性和稳定性,促进教育公平,维护社会稳定,努力办人民满意的教育。

二、工作原则

1.坚持免试、就近入学的原则。

2.坚持公正、公平、公开的原则。

3.坚持依法规范操作,保持政策连续性,维护社会稳定,促进教育公平的原则。

三、入学资格及相关要求

(一)小学入学要求:具有北京市常住户口的适龄儿童

1.凡年满六周岁(XX年8月31日以前出生)且具有本市正式常住户口的适龄儿童均须登记入学。

2.适龄儿童因身体原因需延迟入学的,由户口所在地学校报县教委小教科,由教委统一报经县政府同意后,上报市教委备案,可适当推迟入学。

3.在进行入学登记时,家长要提供儿童预防接种证,学校查验内容为:脊髓灰质炎疫苗、百白破疫苗、麻疹疫苗、流脑疫苗、乙脑疫苗接种情况。发现未依照国家免疫规划受种的儿童,应当向县疾病控制中心报告,并配合疾病控制中心或者接种单位督促其监护人在儿童少年入学后及时到接种单位补种。

(二)初中入学要求:有本市常住户口的小学毕业生,由县教委统一安排其到公办初中学校继续接受义务教育。

(三)无本市常住户口的适龄儿童、少年

1.下列情况的人员子女按本市户口对待

(1)持有县教委开具的《台胞子女就读批准书》;

(2)持有全国博士后管委会开具的《博士后研究人员子女介绍信》及其父或母的《进站函》;

(3)持有部队师(旅)级政治部开具的随军家属证明及现役军人证件;

(4)持有县侨务办公室开具的《华侨来京接受义务教育证明信》。

2.无本市常住户口的适龄儿童、少年,因家长在本县工作或者居住需要在本县接受义务教育的,可申请在本县中小学校借读。

(四)凡属区县以上人民政府引进计划的海外归国人员、各类引进人才子女入学的,按相关规定,由县教委协调解决。对持有烈士子女、台籍学生、华侨子女、现役军人子女、全国劳动模范子女身份证明的学生,在同等条件下给予照顾。

(五)凡报名入寄宿制学校寄宿学习的学生,入学时须向学校出示学生本人201X年4月份以后在本市区县级以上医院进行一般性体检(含肝功化验)的体检证明。

(六)各校要根据适龄儿童少年的残疾程度,安排其入学并随班就读,对个别不适合在普通学校随班就读的适龄儿童少年,可其到特教中心或市内其他特殊教育学校就读,确保其完成九年义务教育。

四、入学程序

(一)小学入学安排适龄儿童由其父母带领,在规定的时间内持全家户口簿、儿童父母房产证到所属招生范围的小学进行入学登记。实际居住地与户口不符的适龄儿童,要持全家户口簿和儿童父母房产证(无房产证的带购房原始发票),到实际住址所属招生范围的小学办理入学登记手续。

(二)初中入学安排

1.县城初中入学安排:坚持两证统

一、以实际居住地为准的原则,划片入学。根据小学mis系统提供的学生住址情况,进行划片入学,学生升入二中、三中、四中、七中、八中、十一学校,由学校对学生家庭户口簿和房产证明进行核验,核验之后,对于实际居住地不属于本片招生范围的学生,由教委统一调剂。

2.乡镇中学的入学安排:县城之外的各乡镇的小学毕业生,对口升入所在乡镇中学或农村寄宿制学校。

3.艺术、体育特长生的招生工作:延庆县第四中学今年初一招收艺术特长生 4个班(160人),体育特长生10人。特长生的招生工作在县教委的统一领导下,按照市教委统一部署进行,招生学校制定具体招生工作方案。特长生专项测试工作由教委和学校统一组织,测试内容只限学生所报特长,不进行文化课测试。

(三)申请到户口或家庭新住址所在区县升入初中的小学毕业年级学生须在规定时间内,在就读的小学填写回户口或家庭住址所在区县入学申请表,由学籍所在区县教委审核并加盖公章,再到户口或家庭新住址所在区县教委办理登记手续。该生由登记部门所在区县分配入学,原学籍所在区县不再保留其初中入学资格。

(四)共建生招生工作按照市教委规定,县教委将对义务教育阶段入学中的共建行为进一步予以规范,严格控制共建单位数量和接收共建单位职工子弟数量,招收共建生的学校所招收的共建生不超过201X年数量和比例。

(五)无本市常住户口的适龄儿童、少年入学工作对于申请在我县借读的学生,须持由父母或法定监护人提供的在京暂住证、在京实际住所居住证明、在京务工就业证明、户口所在地乡镇政府出具的在当地没有监护条件的证明、全家户口簿等五证,经暂住地街道办事处或乡、镇人民政府确认后,开具在京借读证明,小学借读到暂住地附近的学校联系,学校接收有困难的,由县教委协调解决;初中借读到县教委联系, 由县教委统一安排到公办中学借读。通过以上各种方式入学的学生,录取名单经县教委中、小教科确认后,即刻录入到中小

学学生电子学籍系统中。县招生及学籍部门不得随意批准学校招收已被其他学校录取的学生,也不得为其建立电子学籍。开学前两周和开学后一月内不得手工录入学生,电子学籍系统不再设置此项功能。

五、工作要求

1.义务教育阶段入学工作是基础教育工作中的重要环节,涉及广大人民群众的切身利益,事关社会大局稳定及和谐社会首善之区的建设,要坚持在县政府的领导下,加强对此项工作的管理,各校要统一思想,高度重视,精心策划,严密组织,规范操作,杜绝招生过程中违规现象的发生。

2.各校要成立学校招生领导小组,负责宣传招生政策,公布咨询、举报电话,耐心细致地向群众解释相关政策,接受咨询,主动接受社会监督,及时解决遇到的问题,维护适龄儿童少年接受义务教育的合法权益,树立首都教育的形象。小学要张贴招生通告。

3.面向社会做好宣传工作,一是宣传要准确,二是宣传要到位,三是宣传对象明确,要使学生、家长了解我县义务教育阶段入学工作的原则和时间进程,增强入学政策和工作程序的透明度,落实公示制度,积极争取社会对义务教育阶段入学工作的支持。

4.加强依法监督力度,坚持义务教育阶段公办学校一律实行免试入学,学校不得采取或者变相采取考试、测试、面试等形式选拔学生,不得将各种竞赛成绩、奖励、证书作为入学依据。

5.严禁在义务教育阶段收取入学报名费、择校费和借读费;文体特长生测试严格按照《关于测试小学毕业特长生收费标准的函》(京价(收)字第288号)的有关规定执行。

6.加强学校招生计划管理,按照学籍管理办法和新颁《北京市中小学办学条件标准实施细则》控制班额,学校不得超计划招生和超班额教学。

7.根据我县社会发展和县城地区生源变化实际,对县城地区中小学招生范围进行适当调整。学校必须接收本片内学生,保证本片内每名应依法接受义务教育的适龄儿童少年能够入校就读。各学校要严格控制新生的跨片流动和二次流动,不允许出现学生与学籍分离现象,严禁擅自接收已被其他学校录取的新生,以保证学校正常教育教学秩序。 8.每所承担义务教育任务的公办中小学校要公示招生学生结果名单。 9.各学校要严格执行县教委的统一规定和时间安排,坚持规范操作,杜绝违纪行为。对违反义务教育法,违规招生的行为要坚决予以纠正,对情节严重的要进行通报批评。此工作方案经县教工委、县教委办公会讨论通过,并报延庆县人民政府批准,由县教委中教科、小教科负责组织实施。

附送:

义务教育阶段学籍管理规定

义务教育阶段学籍管理规定

;因不可抗拒的原因提出休学的,需出具公安、民政、劳动等有关部门的证明。

(2)学校审查后填写《休学审批表》,签署意见。

3)报教育中心审批。

4)学校开出《休学证明》交家长妥善保管。学校应将以下材料及时存档:

①《诊断证明》;

②《医疗费收据》(或复印件);

③《休学审批表》、学生休学情况要记入学生电子档案。

3、休学自伤病之日始,期限为一年。随原年级就读(不变更年级、学籍)的凭医院的“健康证明”可随时办理手续复学。

4、休学期满仍不能复学的,由监护人提出书面申请,可续办休学手续一年。休学期满可以复学的,应提前一周办理复学手续。

5、复学时,凭医院的《健康证明》、《休学证明》和办理休学手续以后的医疗费收据(或复印件)等,到学校填写《复学审批表》,报教育中心审批。学校应将以下材料及时存档:

①《健康证明》;

②《医疗费收据》(或复印件);

③《休学证明》;

④《复学审批表》。

6、严格控制休学率。年休学率不得高于年级总人数的1%,对违规办理休学的要追究其领导和当事人责任并给予纠正。休学率与学校综合考核挂钩。

五、毕业、升学

1、小学毕业班的所有学生,均直接升入初中。

2、跨市县借读的小学毕业生,一般应回学籍所在学校参加毕业考试、领取毕业证、安排升学。

3、学生修业期满,德、智、体均合格者由毕业学校发给经教育主管部门验印的毕业证。

4、学生毕业成绩不合格的,准予补考。补考仍不合格的发给修业证书,并记入学籍档案。

5、为保证义务教育顺利实施,义务教育阶段一律实行不留级制度。

六、其它

1、义务教育阶段学校的学籍管理由教育中心负责组织、指导、检查、处理。学校要指定专人负责学籍管理和从事学籍管理电子化工作,按要求建立健全学生学籍电子档案并妥善保存,不得擅自填写、更改和公开学籍信息。

2、学生死亡和因故丧失学习能力的,由学校向教育主管部门提出报告,并附上有关证明材料,经批准后注销其学籍,学校在学生电子档案中注明。

3、学校或教育主管部门所出具的纸质学籍材料必须按规定加盖学校及市、县教育主管部门公章方才生效。

4、任何单位和个人不得为转学、休学、借读的学生涂改或重新制作学生学籍的有关信息和材料,对弄虚作假者要追究责任并予以纠正。

5、任何学校不得接收没有入学、转学、借读等手续的学生。

6、学校每学期放假前必须对中小学各年级学籍进行审核,填写增、减员表报教育中心。教育中心每学期进行学籍会审,及时纠正和处理学籍管理中的问题。

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入学教育活动方案

入学教育活动方案

入学教育活动方案 入学教育活动方案 一、指导思想 为了加强学校的安全管理,教育学生遵纪守法,提高学生自我防范和保护意识,自觉抵制不良行为对学生人身和财产的侵害,引导学生遵守学校纪律,提高防范意识,养成良好的生活习惯,结合学校实际特制定入学教育方案: 二、活动目的

经过入学教育活动的开展,加强学生安全教育,进一步弘扬和培育民族精神,深化公民道德教育,帮助学生进一步了解学校,适应开学后的新环境、人际关系、学习、生活情况的变化,顺利实现不同学段、不同年级之间的角色转变,纠正学生的各种不良行为习惯,使好的行为习惯得到进一步巩固和强化,引导学生做到学会感恩、学会学习、学会合作、学会做人,促进良好道德品质和行为习惯的养成。 三、活动主题 强化常规管理,养成良好习惯,深化道德教育,培育民族精神。 四、活动时间 9月5日——9月15日 五、领导小组及分工: 组长:(全面指导入学教育周的各项工作) 副组长:(负责督促实施) 成员:各班班主任(具体落实入学教育周的各项活动) 六、入学教育活动内容及时间安排 (一)加强爱国主义教育,要尊敬国旗,培养学生升国旗时要立正敬礼的习惯,激发学生热爱祖国,热爱学习的感情。 开学第一天,集中教育学生要热爱祖国,珍惜学习生活,开展“讲传统,讲诚信,讲守则,进行道德实践、创新实践”的“三讲两实践”系列活动。

1.讲传统——就是从增强爱国情感做起,以弘扬和培育民族精神为主线,引导中小学生了解中华民族优良传统和中国革命传统,把传统教育纳入中小学德育工作的全过程,努力使中小学生具有爱国之心,报国之志。 2.讲诚信——就是引导中小学生了解诚信的内容、诚信的意义,增强学生的诚信意识、规则意识和法律意识,树立守信光荣、失信可耻的道德观念,提高守信、守规、守法的自觉性,使中小学生从自己做起,在努力营造诚信氛围中,学会立身之本,做人之道和处事之策。 3.讲守则——就是按照新颁布的《小学生守则》、《小学生日常行为规范(修订)》和《小学生日常行为规范(修订)》要求,引导学生在熟知、熟记的基础上,从现在做起,从小事做起,培养优良的道德品质,养成文明的行为习惯。 4.道德实践——就是充分发挥学生的主体作用,引导她们积极参与各种能够满足兴趣爱好,充实精神生活,熏陶思想感情,升华道德境界的实践活动,使学生在实践中获得道德体验,培养高尚情操,养成道德习惯。 5.创新实践——就是经过引导小学生自主策划、设计集体活动方案,开展科技小发现、小创造、小制作活动,以及多种形式地展示富有个性和特色的创新成果等方式,培养学生的进取精神、创新精神和科学精神,增强学生的自主能力,动手能力和实践能力,努力提高学生的综合素质。

2017大学招生工作实施方案

2017大学招生工作实施方案 大学招生工作实施方案应该怎么制定?下面是给大家整理的2017大学招生工作实施方案,欢迎参考~ 篇一:2017大学招生工作实施方案 学生是学校的命脉,招生工作关系到学校的生存与 发展。 近年来,我校尽管在形象还是办学层次、办学实力 等方面有了显著增强,但技校生的招生工作仍然不容乐观。 招生工作已到了关键时刻,希望全体职工群策群力、树立信心、不等不靠、发扬主人翁精神,积极投入到招 生工作中,为此,特制定如下实施方案。 一、招生宣传的内容与要求 在招生工作中,全体教职工要深刻理解一切为了学生,为了学生一切的办学宗旨内涵,明确崇德、重艺、 求实、创新的办学理念,把我校的特色和优势宣传出去,让社会认识我们学校,得到社会的认可。 全体教职工要提高认识,树立校荣我荣、校衰我耻 的思想,加强责任心,通过各种渠道和方式进行宣传, 力争完成和超额完成学校下达的招生指标。 确保完成今年我校招生100人的工作目标。

二、招生宣传具体措施 (一)深入开展社会调研,以毕业生分配安置为基础,就业与招生工作相互促进,推动07年招生宣传工作的深入进行,时间:3--4月,负责人:蔡军。 (二)宣传资料的修定与印刷,07年招生宣传资料根 据社会需求,学校专业及特色,在原资料基础上修定, 类型为大彩页、折叠小彩页及小简章,时间:4月上旬,负责人:蔡军 (三)校园内宣传 1、利用宣传栏、板报及标语做好宣传工作。 时间:常年,负责人:韩为民。 2、利用在校技校生、驾驶短训、资格证培训、押运员培训及危险品培训等做好招生宣传材料的发放和宣传 工作。 时间:常年,负责人:南长峰。 (四)媒体宣传 1、报刊宣传 在滨州日报(晨刊)、电视报、校园文艺等报刊上分 期刊登招生简章。 《滨州日报》5、6、7月各刊登两期。 《电视报》6、7月各刊登两期。 《校园文艺》46月三期。

学校阳光分班工作方案

“阳光分班”工作实施方案 为了进一步规范办学行为,推进教育公平,解决新生入学择班、择师问题,依据市区教育局关于《义务教育阶段学校新生入学“阳光分班”实施方案》的文件精神,结合我校实际情况,特制定我校2016——2017学年度上学期新生分班方案。 一、分班原则 1. 公平原则。均衡搭配班级任课教师,均衡搭配班级学生,抽签确定班级序号,保证学生享受相对均等的教育资源。 2. 公正原则。各方代表现场监督,保证分班过程的规范、公正。 3. 公开原则。现场公示教师任教班级安排、班级学生名单,现场公布分班结果,增强分班工作透明度。 二、操作步骤 1.确定班数。本年度招生约110人,初步定分三个教学班。 2.学生编班。将110名学生分成三个班级,平均每班37人左右,各班男女生人数基本均等。 3.打印名册。把编好的班级以代码A、B、C排序,打印每班学生名册一式四份(教育局备案一份、学校备案一份、抽签使用一份、公示一份)。

4.确定班主任和任课教师。学校按照骨干教师和普通教师均衡搭配、新老教师均衡搭配的原则确定各班级的班主任和任课教师,并将各班主任任教班级的序号予以公示。各班级的班主任和任课教师安排表打印一式三份(教育局备案一份、学校备案一份、公示一份)。 5.班主任公开取得任教班级学生名册。 现场分班时,由区教育局工作人员、区人大代表、区政协委员监督,地点设在学校操场,进行公开操作。具体操作步骤: ①学校组织全体新生以班级为单位按班级代码A、B、C 在学校操场列队。每班学生队伍前面设一个标志牌,分别标注A/一年()班、学生名单等信息。 ②班主任依班级顺序抽取抽签顺序号,再按照抽签顺序号在指定位置站成一排。 ③将班级代码签折好后放入抽签用的空箱内,班主任按照抽签顺序号抽取班级代码签,并面向学生、家长和监督人员当场公布。 ④班主任在与自己抽取的班级代码相对应的四份学生名册上签字,在标志牌上写清班级顺序号,按照学校统一指挥逐一将班级学生带入教室。 6.记录分班结果。抽签确定班主任后,班主任、校长和区教育工作人员分别在三份学生名册上签字。班主任带走一

入学教育实施方案

一年级新生入学教育实施方案为了让一年级新生更快地适应小学生活,做到遵守《小学生日常行为规范》,遵守学校规章制度,掌握基本的学校生活常规,特制定本实施方案。 一、新生入学教育时间: 8月28日——9月2日 二、参与教育人员: 一年级全体任课教师 三、新生入学教育形式: 以班为单位,班主任全面负责,科任教师共同参与,齐抓共管。 四、新生入学教育主要内容: 1、让新生了解学校基本情况,认识新同学,热爱学校。 2、教育新生互相帮助,团结友爱,遵守纪律,尊敬师长。 3、对新生进行爱护公共财产,爱惜课本、文具等学习用品的教育。 4、对新生进行安全、饮食、礼仪、卫生、学习、课堂常规等教育。 五、具体要求: 1、班主任要与科任教师共同协商,分工协作,齐抓共管。 2、对每天的教育内容要认真备课,作好记载。 六、日程及内容安排: 8月28日: 1、认识新同学,编座位,告知作息时间,教会学生坐、站、行、写字等正确姿势、课堂(最好用上口诀或儿歌,便于孩子记忆) 2、认识学校,知道学校名称,自己所在班级,主要老师姓名,老师的办公室等。 3、按高矮顺序集合整队,弄清自己在队中的位置,在老师带领下参观学校,认识各种体育设施及玩法;知道厕所位置(上厕所时大小便入池);知道哪些地方可以活动,哪些地方不能去。 4、对新生进行安全教育。(交通安全,饮食安全,活动安全,水电安全,防拐防骗安全等。) 5、对新生课间活动进行指导,强调先上厕所,再参与课间活动。 8月29日——8月30日: 6、对新生进行团结友爱,互相帮助的教育,培养集体意识。 7、教育新生爱惜课本文具等学习用品,学会整理书包。 8、教育新生热爱学校,爱护学校财产(桌凳、门窗、花草树木、饮水机等)。

中心完小一年级分班实施方案

寨乐镇中心完小一年级新生分班 实施方案 为了深入贯彻落实《义务教育法》,进一步规范学校的办学行为,构建和谐教育生态,引领师生健康成长,全面推进素质教育,全面提高教育质量,切实办好让人民满意的教育,促进教育公平,根据我校实际情况,特制定本实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,根据《中华人民共和国义务教育法》规定,从办好人民满意教育的高度出发,坚持公正、公平、公开的原则,我校根据纳雍县教育局精神,坚持对一年级新生实施平行分班,切实解决好社会关注的学生择师、择班问题,给学生同一条起跑线,享受相同的教育资源和良好的学习环境,实现学校教育的均衡发展,全面提高我校的教育教学质量。 二、工作目标 1.加强对平行分班工作意义、原则、方法及步骤的宣传,营造广大学生、家长及社会各界理解和支持平行分班的良好氛围。 2.建立科学管理、阳光操作的平行分班长效机制,全面落实平行分班工作。 3.面向全体学生,均衡配备资源,促进教育公平,提高教育质量,办好让学生满意、家长放心的教育。 三、具体工作措施 1.加强宣传、营造氛围。实行新生平行分班制度是义务教育阶段学校教学管理体制的重大改革,它的推进实施有利于全面贯彻党的教育方针全面推进素质教育,有利于促进义务教育均衡发展和薄弱学校改造,有利于控制学生择班择师解决社会热点问题维护教育公平,有利于调动全体教师的工作积极性和对教师业务绩效的科学评价。为此,我们要从办好让人民满意教育的高度出发,统一思想认识,转变观念,树立与新形势下相适应的新的教育观、教师观、教学观、学生观和质量观,高度重视平行分班工作。 2.加强领导、细化安排。成立以校长为组长的平行分班工作领导小组,明确分工和职责,以积极的态度,周密的部署,严格的秩序,严密的组织做好平行分班工作。 (1)分班领导小组 组长:戴伟 副组长:李国锋陈刚 成员:李玉琴熊倩史正军岳嵩 (2)分班监督小组

中职新生入学教育方案范文

中职新生入学教育方案范文 经研究决定,今年我校于9月4日——9月7日上午期间进行新生入学教育。各学院务必要按照“精心组织、严格要求、联系实际、注重实效”的原则开展,努力为新生的中职生活乃至今后的人生道路开好头,起好步,奠好基。为做好xx级新生入学教育工作,现将有关事项实施方案如下: 一、指导思想 入学教育要围绕学校的人才培养目标,通过讲授、辅导、座谈、实地观察、体验等方式,让新生尽快了解中职生活,了解学校,了解专业,适应环境,转变学习方法,确立奋斗目标,设计好中职生活蓝图。引导新生逐步学会学习、学会生活、学会做人,成为德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。 二、组织机构 1、学校成立xx级新生入学教育工作领导小组 组长:罗xx 成员:吴xx、倪xx等各学院主管学生工作副书记。 领导小组下设办公室,设在学生工作处(部)。 办公室主任:吴xx(兼)。 职责:全面组织和协调新生入学教育工作。 2、各学院成立xx级新生入学教育工作组,党总支副书记任组长,具体安排部署本学院新生入学教育工作。

三、时间: 9月4日—9月7日上午,共3天半。 四、主要内容 入学教育的内容,包括爱校教育、专业教育、适应性教育、纪律教育、安全稳定与卫生教育、职业生涯规划教育、就业前景教育等。 (一)爱校教育 1、校史、校训、校风的介绍; 2、介绍我校近年来取得的主要成绩; 3、介绍我校有影响的校友及其主要成就。 (二)专业教育 专业教育是新生入学教育的核心,要让新生充分了解学科专业情况,帮助新生端正专业思想,增强对专业学习的信心和动力,提高学生的学习兴趣。其内容主要为学校、学院概况,专业设置、专业教学计划及学科发展的现状、前景和人才培养等内容的介绍。 (三)适应性教育 适应性教育是新生入学教育的重要内容之一,要让新生熟悉学校,熟悉所处的环境,从而尽快地适应中职生活。 1、生活适应性教育。帮助新生减少孤独感,生活上多关心体贴,使其不因进入一个新的环境而在情感上引起波动。其教育内容主要包括:生活设施介绍,便于学生自理生活,合理安排作息;教学设施介绍,为新生提供上课指南;中职生活一般规律介绍,如作息制度、宿舍管理制度、安全

秋季招生工作方案

金湾区航空新城幼儿园2018年秋季 招生工作方案 为做好我园2018年秋季招生工作,维护招生工作正常秩序,根据相关政策要求制定本方案。现公布如下: 一、成立招生工作小组 组长:周建武 组员:陈华覃玲丽 二、招生工作原则 (一)坚持公开、公平、公正的原则,面向社会招生并主动、自觉接受社会监督。 (二)坚持免试入园的原则,不得对幼儿进行任何形式的入园测试。 (三) 优先保障原则。一是现役军人子女保障原则。按照珠海市教育局、中国人民解放军珠海警备区政治部《关于做好军人子女教育优待工作的通知》(政干〔2015〕27号)要求,符合条件的现役军人适龄子女安排入读地方公办幼儿园。二是高层次人才子女保障原则。根据珠海市《关于实施“珠海英才计划”加快集聚新时代创新创业人才的若干措施》要求,我市引进的高层次人才(顶尖人才、一类人才、二类人才、三类人才)的适龄子女在金湾区辖区居住的,安排到公办幼儿园就读。 三、招生工作方式 (一)招生计划

按照《幼儿园工作规程》(中华人民共和国教育部令第39号)规定,幼儿园为小班每班25人,中班每班30人,具体招生计划详见附件。 (二)招生年龄与对象 1. 招生年龄。小班:3-4周岁(2014年9月1日-2015年8月31日出生)的适龄幼儿;中班:4-5周岁(2013年9月1日-2014年8月31日出生)。 2.招生对象: (1)经认定的现役军人子女和高层次人才子女。 (2)金湾区户籍的适龄幼儿。 (三)招生办法 1.公开招生方案:5月11日金湾区政府网站、幼儿园周边张贴公示招生方案。 2.现场报名时间:5月24-25日上午9:00-12:00,下午2:30-5:30,携带报名材料到金湾区航空新城幼儿园(中航花园售楼部旁)报名点递交材料,同时领取报名受理编号(其中双胞胎及多胞胎同时报读一所幼儿园的,只能共享一个报名编号,如需抽号,抽中则全部予以录取,如未抽中则全部不予录取)。每名幼儿只能在一个幼儿园报名。 3.报名地点:金湾区航空新城幼儿园。 4.报名材料审核及符合条件名单公示:5月29日前(金湾区航空新城幼儿园张贴公示)。 5.录取时间及方法:6月5日在金湾区航空新城幼儿园现场公开抽号方式进行录取。

阳光入学均衡分班实施方案

广通镇小学“阳光入学、均衡分班”实施方案 为了深入贯彻落实《义务教育法》,切实办好让人民满意的教育,促进教育的公平,我校从2010年秋季学期开始,率先实行一年级新生“阳光入学、均衡分班”制度。按照县教育局相关招生文件,本着划片招生和就近入学的原则,特制定《广通镇小学“阳光入学、均衡分班”实施方案》。 一、“阳光入学、均衡分班”工作组织机构 组长:杨永华 副组长:王冬梅 尹洪华 组员:杨亚琼、王斌、胡锦明、何锡杰、普云华、岳世祥、李富梅、饶贵能、李彩忠、刘天海、马玲、尹美燕、李玉兰、段丽娟 家长代表:随机产生 学生代表:随机产生 二、实施“阳光入学、均衡分班”制度的工作原则 1、公开原则。义务教育学校起始年级新生分班要坚持阳光操作,公示分班方案,公开分班过程,公示分班结果。 2、均衡原则。每个班的学生总数和男、女生人数均衡搭配,每个班的班主任和科任教师,尽可能在年龄、教龄、职称、学历等各方面均衡搭配。

3、随机原则。每个班的教师团队与学生组合要现场随机抽签确定。 4、全面原则。学校要把每一名新生全部录入分班名单,保证全体新生全部参加“阳光入学、均衡分班”。 三、实施“阳光入学、均衡分班”制度的工作要求 1、统一思想,提高认识。实行“阳光入学、均衡分班”是维护教育公平,促进义务教育均衡发展,有效控制择校、择班、择师问题的重要举措。学校要按照工作方案的要求,成立“阳光入学、均衡分班”工作组织机构,做到自觉规范办学行为,全面实施素质教育,为学生的幸福成长创造公平、健康的教育环境。 2、完善机制,加强管理。一是建立分班公示制度和承诺制度,分班前学校要向社会公布分班原则及办法,并向社会作出承诺,并在分班后公布分班结果;二是学校不得举行分班或变相分班考试,不以学生成绩为分班依据;三是学校要按照县教育局确定招录的学生人数,一次性分班结束,不得藏匿学生;四是“阳光入学、均衡分班”完成后,学生不得串班、调班、并班,无特殊原因不得随意调换班主任;五是加强学籍管理,对于转入、复学的学生,要严格按照镇小学教导处安排入学。在分班后的常态管理中,同一年级平行班级学生人数的差距原则上不能超过3人,防止把转学、休学变成变相的择班。 3、严明纪律,强化督办。“阳光入学、均衡分班”实行属地化管理。校长是第一责任人。学校要严格落实“阳光入学、均衡分班”工作制度。

学校招生方案

招生办工作方案 招生是学校工作的前提和基础,生源是学校生存的命脉和学校综合办学实力的具体体现。面对日益严峻的招生办学形势,以及在此过程中出现的新机遇和新挑战,规划好招生工作,对于学校的可持续发展起着至关重要的作用。为更有效的做好这项工作,结合学校实际,特制定本工作方案。 一、指导思想 根据十八大对职业教育发展提出的新要求,认真总结学校发展的历史经验,分析学校发展的机遇和挑战,提出切实可行的保障政策和措施,制定和完善学校招生办学发展战略,明确工作思路。采取有效措施,制订科学的、符合学校实际的目标和任务,实现我校教育事业的又好又快发展。 二、目标任务 根据学校计划制定的工作目标及上级教育行政部门提出的发展职 教的总体要求,并将重点放在提高质量、切实加强内涵建设上来,坚定不移地走规模、质量、结构、效益协调发展的道路。招生办学规模在现有的基础上稳步、适度增长,力争完成既定的招生任务。 三、主要工作措施 围绕以上工作目标,采取如下工作措施:

1、明确招生办学的责、权、利,要上下一盘棋,齐心协力,共同做好学校招生工作。对近年来出现的新变化、新问题进行分类、梳理,对各种情况进行分析、评估,不断改进招生制度,针对影响较大的问题提出相应的解决办法,尽快实现我校招生规模的稳步发展目标。 2、巩固和完善招生工作机制,确保办学规模稳定增长。在客观反思学校发展进程中存在的问题的基础上,从健全和落实各项制度入手,强化内部管理。在管理上做到抓好方向、强化目标;抓好规范,强化制度;抓好关键,强化队伍;抓好落实,强化督导。一是建立和落实招生工作制度,二是认真落实常规工作,三是科学制订督导检查制度。 3、搞好常规工作,促进招生工作质量和规范管理水平不断提高。搞好招生常规工作,这是提高招生工作效能,完成招生任务的基本保证。在工作过程中,各招生人员要以精益求精认真负责的态度,抓好常规工作的各个环节。一是提前做好各类生源的摸底工作,按家庭经济条件确定招生发动方案;二是根据办学能力和社会需求进行专业结构调整,及时增加新专业;三是根据摸底情况,招生人员必须走乡串户与学生及家长亲自沟通,并做好登记。对有意向就读职校的学生一定要三番五次去发动;五是招生人员必须精诚团结、合理分工、及时沟通、同心协力,力争完成招生任务;六是严格执行招生政策,规范招生工作秩序,加强对招生人员过程监控,进一步规范招生行为,严防违规招生;七是一丝不苟地做好新生接待、报到注册工作。 4、拓宽办学渠道,从目前生源市场形势分析,短期教育的潜在市

一年级新生入学教育实施方案

一年级新生入学教育实施方案 一、教育目的: 根据入学儿童的年龄特点,对学生进行生活常规和日常行为准则的养成教育。让学生了解学校是怎样的;学校人与人之间的关系怎么称呼;什么叫班集体;学校一日生活常规等。为一年级小学生进入正常的学习生活作好铺垫。 二、教育内容: (一)清点人数,确认到校学生:清点学生人数,核对学生姓名及报名号。 (二)安排座位: 1、把桌椅排一排,高矮相同的放一起,按小组的顺序编上序号。方便午休学生搬、还椅子,同时能教育学生管好自己的桌椅。 2、按男女从高到矮排两列,逐个安排座位。男生女生搭配同桌。先排各组前座,再排后座。 3、辨认各大组、小组和同桌,方便日后交本子、上课做游戏等。 4、班主任记录座位表,熟悉学生,学生一周之内会经常走错位置。 (三)训练队列: 1、按男女生从高到矮排两列,每个学生站一个点。每列的学生编上序号,让学生记住自己的序号,并互相认一下前后的同学。以前只记位置,经常乱。 2、解散回到课室座位,再训练学生按照自己的序号排队,直到熟练为止。

3、熟悉队形之后,对学生进行“快静齐”的教育。即排队要做到快速站点、安静进场、整齐排队,播放进场曲训练,学会听音乐。 4、练习排队进操场和放学规程队。做到队形整齐,摆臂有力,步伐整齐。 5、练习立正、稍息的基本动作。 (四)认识厕所: 带领学生实地训练,分清男女厕所,男生分清大便池小便池。教育学生在厕所内不拥挤、打闹、跑跳和玩水。上完厕所一定要及时冲水和洗手。 (五)认识学校、班级: 1、老师自我介绍,用有趣的方式吸引学生,消除学生的恐惧感。 2、鼓励大胆的学生介绍自己或表演节目,对学生有初步的了解,方便挑选班干部。 3、介绍班级情况,知道自己是几班,班级有什么物品,哪些不能乱动(多媒体、电源、开关等),哪些物品要爱护(课桌、凳子、门窗、清洁工具等)。 4、介绍学校,让学生熟悉各场所,排队参观校园。实地走一走、看一看、讲一讲,不能进入花坛、草坪,不攀缘栏杆、墙壁、升旗台。不蹦跳台阶。不随手触摸墙壁。 (六)文明礼仪教育: 1、回到学校,先向值日老师问好,路途遇到老师、来到课室见到班主任或任课老师、下课见到老师都要问好。正确姿势:站直,眼睛看老师,声音响亮:“老师 好!”

招生活动方案

2016年暑假招生计划方案 一、活动背景 随着市场竞争的日益激烈,招生越来越难。如何才能吸引新生到校学习,如何才能稳定学校规模,成为困扰很多学校的问题。本活动针对目前日益成熟的市场情 况,将市场招生手段和教学严密结合。使学校通过本活动能保证招生人数、教学水 平有较大提高,学校规模稳步扩大。 ※暑假作业辅导、查漏补缺新课预习一站式解决,让个性化服务无处不在! ※丰富多彩的兴趣活动,让孩子在欢声笑语中度过 二、适用条件 **教育所有教学中心2015年暑假招生 三、活动目的 ?通过暑假活动打响新学期招生 ?借助和夫立体宣传,提升学校实力及品牌影响力 四、活动时间 2015年7月1日——9月1日 五、活动范围 **教育所有教学中心 六、活动主题 **教育暑假作业吧——开启酷学酷玩假日 活动原理 七、暑假作业吧日期: 第一期:7月1日——7月28日(28天)周一至周五 第二期:8月1日——8月28日(28天)周一至周五 作业吧时间8:30-17:00(方便家长上班) 八、托管作息时间: 08:30-09:00 走进图书阅读,阅读指导,培养阅读习惯09:20-11:30 暑假作业、新课预习(按年级分班) 11:30-12:30 午餐(需要的统一配送,一荤两素) 12:30-13:30 午休、静活动(教育影片)

13:30-14:30 兴趣活动(书法、画画、棋类) 14:40-16:00 暑假作业 16:00—16:40篮球、羽毛球、乒乓球运动(选其一) 备注:以上内容根据学员实际情况分组,定制。 九、暑假作业吧收费: 2580元/期(已包含980元书法费)老学员优惠价:2380元/期(已包含980元书法费)十、凡报暑假作业吧的或者两期以上的优培班均可获赠**教育价值8800的六大课程。 十、收益预算分析: 1、招生目标 十一、活动宣传

初一新生编班实施方案

大封镇中学初一新生编班 实 施 方 案

2011年8月28日 大封镇中学初一新生编班 实施方案 为了认真贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》,推进义务教育均衡发展,进一步提高我校义务教育整体水平,办人民满意的教育,解决人民群众关心的班容量过大、教师资源分配不均衡及择班现象,根据《临汾市义务教育均衡发展实施方案》制定我校2011年初一新生分班办法。 一、利用黑板报、传单、校园广播广泛宣传均衡教育的重要性和必要性,使广大人民群众能更好的了解均衡编班的意义和做法,为实施此项工作打好坚实的基础。 二、严格遵照教科局关于2011年新生入学的有关精神,实行服务区就近入学,完成九年义务教育,均衡分班、阳光分班,保证陶唐峪乡义务教育服务区内所有适龄儿童都能就近入学。 三、学校不设实验班,不设重点班。 四、选派工作认真负责、业务能力强的教师担任班主任。 五、各科老师均衡搭配。(各科教师名单一并上报市教科局基教股)并把教师搭配情况在学校内公示,接受社会、家长、老师、学生的监督。

六、学校统一组织分班考试,以分班考试成绩为依据,分男生、女生两块实行电脑随机配位。做到了成绩均衡,男、女生人数及总人数均衡,将所有学生一次性全部分到各班,最终到达均衡编班的目的。 七、根据国家、省、市义务教育阶段文件要求,我校班容量控制在45——50人。 八、为了接受社会家长、教师、学生的监督,我校将分班花名册公示并照相存档。 九、领导机构:成立了分班委员会。 主任:邱国河(校长) 副主任:宋小向(副校长) 史法安(副校长) 陈晓花(教务主任) 下设承办组: 组长:贾胜利(分管七年级) 组员:陶元恒韦建设车珩 大封镇中学 2011年8月28日

小学招生工作方案

小学招生工作方案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

小学招生工作方案 为进一步规范我校义务教育阶段学校招生行为,维护招生秩序,促进教育公平,根据《中华人民共和国义务教育法》、等文件精神,结合我校实际,制订xxx小学2020-2021学年度年义务教育阶段招生工作方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,以办人民满意的教育为工作目标,进一步完善义务教育划片招生、免试就近入学制度,继续实行公办学校“零择校”政策,切实保障教育的起点公平,推进义务教育均衡发展,确保所有适龄儿童、少年依法接受九年义务教育。 二、招生原则 (一)严格执行义务教育法关于“适龄儿童、少年免试入学”的规定,严格按就近、免试原则招生。不采取任何形式的考试、测试(包括面试)选拔学生,不招收特长生。 (二)坚持公平、公正、公开的原则。科学设计招生工作流程,严格审核新生入学条件,把好新生入籍关,严禁违规招生行为。 三、招生范围

四、招生办法 (一)小学新生招生。要保证年满6周岁的儿童按时就近接受义务教育。小学适龄儿童由其父母(或其他法定监护人)于规定时间内到学校办理入学报名手续,报名时须出具以下材料:户口簿、儿童预防接种证等。 (二)特殊群体入学。 1、留守儿童入学。要实行留守儿童普查登记制度,把保障留守儿童按时入学作为控辍保学工作的重要内容,全面了解留守儿童学籍变动情况,建立留守儿童档案,将父母外出务工情况和监护人变化情况逐一进行登记并及时更新,准确掌握留守儿童信息,加强留守儿童受教育的全程管理。 2、残疾儿童、少年入学。确保“三残”适龄儿童、少年按政策接受义务教育。学校不拒收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读。 五、有关要求 (一)加强组织领导。为进一步规范义务教育阶段学校招生行为,学校成立成立招生工作领导小组,规范报名秩序。 (二)加大宣传力度。要围绕招生政策制订具体实施办法,通过多种渠道对招生政策进行解读和宣传,使之家喻户晓,获取社会支持和家长理解,努力营造招生工作良好社会环境和舆论氛围。 (三)规范招生行为。严格控制“大班额”。班额原则上小学一年级不超过45人。

2018小学一年级招生工作方案

阳光招生工作方案 (2018----2019)学年度 为确保我镇2018年小学招生工作顺利有序地开展,根据《中华人民共和国义务教育法》及市教育局文件精神,结合我镇实际及辖区各小学招生摸底调查,经研究,制定万宝镇中心小学2018年秋季学期小学一年级招生工作方案。 一、招生对象2018年8月31日前年满6周岁(即2012年8月31日前出生)户口属万宝镇的适龄儿童。 二、报名登记时间2018年6月30日--8月19日。 三、招生原则及要求 1.“免试就近、划片招生”的原则。 2.控制班额的原则。各校招收的新生班额严格控制在45人以内。 3.支持城镇化建设的原则。凡属我镇改造区域内的招生对象,原则上按照搬迁后的户口或住房规划住房所在片区学校入学,若户口还未迁入新居的,也可在原户口所在片区学校入学。 四、各小学招生范围和招收计划 根据各小学招生摸底调查和招收计划,万宝镇中心小学2018年计划招收小学一年级2个班,80人左右。 五、加强领导 为贯彻落实招生政策,维护好社会稳定,加强招生工作的领导管理,成立“万宝镇中心小学招生工作领导组”。

组长:王海霞 副组长:赵殿文 组员:孙宝龙宋继发单德发姚凤雨 六、招生纪律和要求 1.明确职责。校长(负责人)为该校招生、维稳工作的第一责任人,负责学校的招生工作。 2.根据《义务教育法》的规定,各学校不得以任何理由不招收本范围内学生,更不得以任何形式违规收取学生的任何费用。 3.为使本辖区的学校发展基本均衡,必须严格按照划定的招生范围进行招生,不得以任何理由招收未经审批的本招生范围以外的学生。 4.严肃纪律。凡在招生工作中,不按要求和程序进行,出现违纪违规事件,一经查实,将按有关法律法规和纪律要求予以严肃处理,确保招生工作公开、公正、公平,切实维护教育和社会和谐稳定。 万宝镇中心小学 2018年6月

小学新生编班实施方案

乡贤街小学2012年新生均衡编班实施方案为促进教育公平,推进义务教育均衡发展,进一步营造良好的教育发展环境,根据《临汾市义务教育阶段学校均衡编办的决定》精神,特制定我校义务教育阶段均衡编班实施方案。 一、指导思想 为了认真贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》,统筹推进辖区义务教育均衡发展,努力缩小班级、学校的差距,进一步提高学校义务教育整体水平,办人民满意的教育。 以随机配位、均衡编班为手段,最终实现义务教育阶段学校不分重点班、实验班、快慢班,教师科学均衡搭配,学生优、中、差均衡编班,严格控制班容量的总体目标。 二、组织机构 领导组 组长:张海珠 副组长:陈晋华、陕随才、沈小平 成员:孙霞、王娟、孙鸿泰、贾俊芳 实施组 组长:沈小平 成员:贾俊芳、李芳、王卫红、田福俊 王晓娟、郑蒲荣等等 三、方法步骤 1、教导处根据区局编班要求,制定本校均衡分班实施方案,根

据方案编班入校。 2、工作程序 (1)确定班级数。学校根据现有教师、教室和新生数额等因素合理确定班级总数(4个),每班以50人为标准,根据学校实际情况需要超班容量招生,每班大约20人左右,学校向区教育局提出申请,说明情况,经同意后确定本校的班级数和班额数。 (2)教师配备。学校教导处根据确定的班级数、起始年级教师的年龄结构、性格特征、职务职称、教学业绩、管理特长等,确定班主任教师和科任教师组合,保证各班教师师资水平强弱互补,相对均衡。 (3)抽签配班。由教导处根据新生报名顺序,分男、女,由计算机随机编制班级,并由班主任老师抽签确定任教班级。同时公示班主任、各学科代课教师和学生名单等信息。 五、工作要求 1、统一认识,大力宣传。加大学习和宣传力度,让广大教职工熟悉文件要求,提高执行政策的自觉性,并通过多种方式向学生及家长宣传有关精神,让社会各界理解、支持均衡编班工作,确保此项工作稳步实施。 2、精心组织,严格程序。在实施中要严格按照既定程序和办法操作,做到结果公示。 3、严肃纪律,加强督查。义务教育阶段学校均衡师资、均衡编班工作实行校长负责制,负责制定方案、组织实施。所有学生全部分

疫情期间xx中学2020初一新生入学教育活动实施方案6

xx中学初一新生入学教育活动实施方案 一、指导思想: 1、以科学发展观为指导,认真贯彻落实相关精神,以《中学生日常行为规范》为主要内容,加强对初一新生的疫情防控教育、行为养成教育、初中学习方法教育、法纪教育、心理健康教育等,严格要求、强化训练,使他们成为遵规守纪的文明学生。 2、本着“抓德育,强素质,促教学,提质量”的工作原则,全面提高我校七年级新生的思想道德素质,促进我校学生全面健康发展。 3、以推进教育和谐发展为目标,坚持德育为首、育人为本的方针,优化德育内容,改进德育工作方法,创新德育工作机制。 二、工作目标 1、加强对初一新生的法制教育,增强他们的守法自觉性,使他们能增强自我保护能力,成为守法好公民。 2、加强对初一新生的学习方法教育,做好初中与小学的衔接工作,让学生初步了解初中学习生活,培养学生学习的兴趣和爱好,养成良好的学习习惯和学习方法。 3、加强对初一新生的民族精神、集体主义教育,增强他们爱祖国爱家乡的意识,树立远大理想,明确学习目的,确立奋斗目标。 4、加强对初一新生的思想道德教育,通过进行中华民族优良道德传统教育、社会公德教育和分辨是非能力的培养,使他们自觉自律,养成良好的文明行为习惯。

5、开展疫情防控教育、安全教育,增强学生的交通安全知识,防火、防溺水、防触电、防踩踏、防雷电、防食物中毒、防流行性疾病的知识,提高学生应急避险、安全逃生、自救自护的技能技巧。 6、加强对学生的养成教育,从常规工作入手,抓好“五个一”的训练,即整顿“一个阵容”,抓好升旗仪式,课间操的队列,塑造学生的精神面貌建立“一种秩序”,即课堂秩序、集会秩序以及课间秩序的文明有序养成“一种习惯”,做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯坚持“一项制度”,卫生责任区的包干保洁制度和爱护公物制度,确保学校环境的整洁优美树立“一个观念”,即遵纪守法,尊老爱幼讲究团结。通过入学教育,使全体初一新生做到——自尊自爱、注重仪表、真诚友爱、礼貌待人、遵规守纪、勤奋好学、勤劳俭朴、孝敬父母、严于律己、遵守公德。 三、工作要求和安排 (一)工作要求: 1、新生第一天到校后,各班主任要及时清点人数并上报教务处,对没有及时报到的学生,要与家长联系,通知学生来校报名。 2、班主任要核对学生的联系方式,尽可能拿到准确、有效的电话,便于家校联系。 3、班主任全程参与此次入学教育活动,要加强对学生的安全教育,养成习惯教育,思想道德教育等。 4、培训结束后,班主任及时上交有关材料,包括各班选择3份优秀的培训心得;各班班级公约;各班学生联系方式。

招生工作实施方案

年招生工作实施方案 太谷县职业中学校 招生办公室 太谷县职业中学校年招生工作实施方案 目录 一、指导思想 二、招生管理及工作机构 (一)招生工作领导组 (二)招生办公室 (三)招生宣传组 三、招生工作的实施 四、制度保障 (一)招生工作制度 (二)太谷县职业中学校招生工作人员规范招生承诺书 (三)太谷县职业中学校教职工规范招生承诺书 五、服务保障 附件:招收音、美特长生的专项报告 附件:年招生计划 附件:年“三二分段”五年制职业教育招生专业及合作院校附件:录取办法 附件:日程安排 附件:书写录取通知书要求 附件:本县学籍学生补报办法 附件:外县学籍学生补报办法 太谷县职业中学校文件 太职招【】号

太谷县职业中学校年招生工作实施方案 各处室系、实习幼儿园: 为适应招职业教育的新形势、新特点,探索招生宣传工作的新思路,新方法,拓宽职业中学与初中毕业生及家长之间的联系通道,为学生和家长提供更细致、更完善的优质服务,进而实现生源数量稳定、生源质量提升的目标,特制定太谷县职业中学校年招生工作实施方案。 三、指导思想 紧紧围绕学校工作计划中提出的改革要求,并结合“职业教育活动周”、“职业体验活动”开展之要求,做到有机结合、有效结合;采取“互联模式”(即线上和线下相结合的招生模式,充分利用校园网站、微信平台),以全新、全面、实际、实效的方式进行职业教育宣传和招生宣传。同时注意结合实际,搞好调节,促进系均衡、专业均衡。 执行“四限、四不要”政策,从严招生入口关。四限:限人数、限时间、限学校最低控制分数线、限专业最低控制分数线;四不要:未中考的不要、往届生不要、政审不合格的不要、未报我校的不要。 二、招生管理及工作机构 为了保证我校招生工作的规范化、高效化,特设立招生工作领导组,下设招生办公室、招生宣传组。 (一)招生工作领导组 组长:朱卯生(分管招生副校长) 成员:王福贵(校长) 袁长俊(书记) 张宝祥(副校长) 杨建平(副校长) 王兆忠(副校长) 郝文柱(副校长) 郝建礼(工会主席兼教务处主任)

2017新生入学接待方案

2017级新生入学接待方案 为切实做好我校2017级新生入学报到接待工作,特制定此方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导,充分体现“以人为本”和“一切为学生服务”的理念。迎新工作是我校一年一度的大事,是我校整体形象的集中展示,各部门务必高度重视,充分认识做好迎新工作的重要意义,要统筹安排,周密谋划,分工协作,各司其职,各负其责,认真组织实施好此方案。全校上下要通力合作,使迎新工作“周密、安全、顺畅、热情、隆重”开展。 二、工作原则 文明迎新、热情周到、亲情服务、优质高效、安全有序。 三、组织领导 新生8月26-27号报到,8月28号开始军训。 为保证迎新期间各项工作协调高效有序开展,学校成立迎新工作领导小组,加强迎接2017级新生工作的指挥和领导。 组长:杨宏 成员:财务处、宣传统战部、学生工作部、办公室、团委、招生就业处、教务处、保卫处、图书馆、后勤管理处、现代教育技 术中心主任及各学院党总支书记 新生接待大厅总负责人:李明。 新生报到地点:学校体育馆。 四、工作分工 (一)学生工作部 1.负责接待大厅位置安排,在大厅设台的有:报到咨询处(学工部)、财务处、绿色通道、招生就业处,8月26日-27日全天摆台。 2.制做《黑河学院新生“绿色通道”入学申请审批表》,负责“绿色通道”和困难学生问题咨询,安排新生参加“学平险”工作。 3.公寓管理中心负责测算新生报到数和寝室空出床位数,制定并向各学院公布2017级新生(2773人,含专升本、三校生、民族预科学生)寝室分配方案,根据最后报到情况随时微调。 4.负责协助厂家分发行李及备品,在4号学生公寓楼(待定)设行李收费处,可在入驻公寓楼领取行李。 5.8月26日-27日安排工作餐,统计各学院、职能部门接新生工作人员数量、发放餐券工作。

2018年招生工作实施方案

2018年中职学校招生工作实施方案 为了进一步加强学校招生工作的指导,鼓励教职工、学生积极参与招生工作,确保今年招生任务的完成,结合本校实际,特制定本计划: 一、招生任务 学校本部招生计划XX人. 二、成立招生工作机构 (一)领导小组 组长: 副组长: 成员: (二)工作小组 1、成立各片招生宣传工作小组 (1)校级领导担任各片组长,每组组员5人,组员是组长在全校教职工与学生范围内挑选,其中职工2人学生2人,一位老师为联络员负责各片中学学生电话联系跟踪。 (2)主要负责下乡宣传发动工作,分为三个阶段,第一阶段为( )地区宣传,第二阶段为各市县宣传,第三阶段为定安地区宣传。各组于X月X日前制定出工作计划。 (3)实施招生任务包干制度 2018年招生工作实行由学生科招就处统筹协调,各部门及相关教职工包干到市县的招生模式,突出全员参与,进一步完善“市县总包、网点到校”的工作方式。 (注:各片组长根据招生宣传需要,可再抽调有关人员配合。) 2、成立注册登记、接待咨询工作小组 (1)人员主要是招生办及其他部门抽调的人员; (2)具体人员、工作安排待定。 3、费用开支:

(1)XX地区招生宣传每人每天补助XX元;如工作需要住宿,报招生办审核,校长审批,住宿标准不超过XX元/间。其他市县招生宣传每人每天包干XX 元(包括食、住) (2)若招生期间使用私车,油费、维修费实报实销;私车补贴按每辆每天XX元。 (3)从X月到X月(共5个月),各组联络员及招生简章中登记招生电话人员每人每月补助手机费200元(重复者按补贴不叠加)。 (4)招待费:各组招生宣传期间,根据工作需要,对工作重点的单位领导、中学班主任招待用餐,由组长请示校长批准。 (5)注册登记人员和接待咨询人员,暑假期间每人每天XX元补助,特殊情况特殊环境另外申请,校长批准。 4、课时量计算 专职教师或有课时量考核管理人员参加招生,一天按6节课时量计算,发课时费。 三、招生指标分配及奖励办法 (一)教职员工指标:原则每个教职工招生任务为2人,每学奖励XX元,超过2人后的每生奖励XX元。 (二)招生包干小组指标:招生目标内补贴XX元/生,超额外每生XX元/生。 (三)招生办指标:按本年XX人招生指标,每超额完成1人,奖励XX元给科室。 四、召开招生动员会议 为了统一对外招生宣传口径,明确工作任务及激励措施,动员工作重点安排如下: (一)召开教职工大会 1、全校教职工会议 (1)时间:X月XX 日(星期X )下午X点;

新生入学教育工作实施方案

新生入学教育工作实施方案 来源 课件w .5 Y  K J.O M 4 新生入学教育工作实施方案 入学教育是引导新生适应大学生活的重要环节,也是大学生思想政治教育的重要组成部分。经研究决定,今年我校于9月4日—9月7日上午期间进行新生入学教育。各学院务必要按照“精心组织、严格要求、联系实际、注重实效”的原则开展,努力为新生的大学生活乃至今后的人生道路开好头,起好步,奠好基。为做好2013级新生入学教育工作,现将有关事项实施方案如下: 一、指导思想 入学教育要围绕学校的人才培养目标,通过讲授、辅导、座谈、实地观察、体验等方式,让新生尽快了解大学生活,了解学校,了解专业,适应环境,转变学习方法,确立奋斗目标,设计好大学生活蓝图。引导新生逐步学会学习、学会生活、学会做人,成为德智体美全面发

展的社会主义合格建设者和可靠接班人。 二、组织机构 1、学校成立2013级新生入学教育工作领导小组 组  长:罗xx 成  员:吴xx、倪xx等各学院主管学生工作副书记。 领导小组下设办公室,设在学生工作处(部)。 办公室主任:吴xx(兼)。 职  责:全面组织和协调新生入学教育工作。 2、各学院成立2015级新生入学教育工作组,党总支副书记任组长,具体安排部署本学院新生入学教育工作。 三、时间: 9月4日— 9月7日上午,共3 天半。

四、主要内容 入学教育的内容,包括爱校教育、专业教育、适应性教育、纪律教育、安全稳定与卫生教育、职业生涯规划教育、就业前景教育等。 (一)爱校教育 1、校史、校训、校风的介绍; 2、介绍我校近年来取得的主要成绩; 3、介绍我校有影响的校友及其主要成就。 (二)专业教育 专业教育是新生入学教育的核心,要让新生充分了解学科专业情况,帮助新生端正专业思想,增强对专业学习的信心和动力,提高学生的学习兴趣。其内容主要为学校、学院概况,专业设置、专业教学计划及学科发展的现状、前景和人才培养等内容的介绍。 (三)适应性教育

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