医院门诊管理信息系统数据库设计

医院门诊管理信息系统数据库设计
医院门诊管理信息系统数据库设计

目录

1需求分析 (1)

1.1编写目的 (1)

1.2编写背景 (1)

1.3实现目标 (2)

1.4数据定义 (2)

1.5需求分析 (2)

1.5.1 系统的功能需求 (2)

1.5.2 系统总体功能图 (3)

1.5.3 业务规则 (5)

1.5.4 数据约束条件分析 (5)

1.5.5 实体与数据 (6)

1.6 数据字典 (7)

1.6.1 数据项与数据结构 (7)

1.6.2 数据处理 (8)

2概念设计 (9)

2.1实体及其属性 (10)

2.2实体间的联系 (12)

2.3 总体ER图 (14)

3 逻辑设计 (15)

3.1 实体处理 (15)

3.2 联系集处理 (16)

3.3 完整性约束 (16)

4物理设计 (22)

4.1 关系模式存储方式选择 (22)

4.2 数据库存储路径 (22)

1需求分析

了解和分析系统将要提供的功能及未来数据库用户的需求。例如,该系统具有哪些功能需求,哪些数据要存储在数据库中,使用的数据业务规则是什么,数据之间的练习约束等,即了解用户真正从数据库中得到什么。

1.1编写目的

门诊是医院服务的窗口和最前沿的部门,面临巨大就诊压力。研究如何合理配置资源、加强管理,充分发挥现有资源的能力来缓解医院服务压力,提高病人满意度很有意义。门诊的流程布置、服务时间和质量是影响病人满意度的主要因素。针对“三长一短”(即挂号排队时间长、候诊和候检时间长、交款取药时间长、医生看病时间短)问题,等待时间是评价病人满意度的主要指标之一,对总体的病人满意度影响很大。其次,过多的滞留在门诊的患者会严重干扰医院的管理和医护工作的开展,影响门诊服务质量。并且城市综合医院这类医疗资源相对集中的机构的病人拥挤现象将长期存在,研究如何更好地使之为满足病人需求具有现实意义。

门诊部是医院的一个重要部门,是病人刚开始就诊的首要环节,是医院直接向社会广大患者提供医疗服务的窗口之一,门诊部的信息化建设直接关系到整个医院的信息化建设的发展水平。如何更方便人们就诊、减少不必要的排队环节、实现病人资料(患者基本情况、就诊记录及检查结果与治疗情况等) 永久性存储,避免以往因病历资料及检查治疗结果丢失而造成的延长诊断时间、重复检查、增加患者经济负担、甚至于造成医疗纠纷等后果,是医院门诊信息化建设所要解决的。

利用信息技术、电子计算机和通讯设备,为医院所属各部门提供对病人诊疗信息和行政管理信息的收集、存储、处理、提取及数据交换的能力,并满足所有授权用户的功能需求。

医院门诊管理信息系统强调以病人医疗活动为主线进行管理病人所有信息,临床的、服务的、用药记录、护理记录和费用信息等能被实时传递到医院各个部门,为医院管理和医疗分析提供便捷服务。

对于信息系统的设计,要考虑的问题很多,但是最主要的是数据库结构体系和数据库连接技术方案的选择,以及总体结构的设计。

本人正处于数据库设计的学习阶段,因此开发此系统的另一主要目的是锻炼相关专业能力和探索更多的专业知识。

1.2编写背景

医院门诊管理信息系统(Hospital Clinic Management Information System,HCMIS),

针对以病人医疗活动为中心进行管理病人所有信息,临床的、服务的、用药记录、护理记录和费用信息等能被实时传递到医院各个部门,为医院管理和医疗分析提供便捷服务。

1.3实现目标

提供一个集门诊挂号、诊断、发药于一体的管理信息系统,可实现信息存储、更新、查询等多项功能,为广大医务工作人员及病人提供方便。

1.4数据定义

(1)所有的表名的命名规则。

所有的表名用具有实际含义的英文单词组成,且首个字母必须大写,如Employee 。

(2)所有的主键命名规则。

所有的主键名用表名_PK,例Employee_PK。

(3)所有外键的命名规则。

所有的外键名用本表名加外键表_FKn,如EmployeeDepartment_FK1。

(4)所有规则的命名规则。

所有的约束名用列名_Check,如BirthDay_Check。

(5)所有字段的命名规则。

所有的属性名用具有实际含义的英文单词组成,且首个字母必须大写,如EmployeeName。

1.5需求分析

满足病人实现挂号功能,诊断需求,领药,方便,快捷接受医疗服务。

1.5.1 系统的功能需求

(1)病人管理

病人管理模块中,维护病人的基本信息,如病人姓名,性别,住址等。可以添加、修改、删除、查询病人的信息。

(2)门诊挂号

输入病人的信息,系统会自动生成挂号费用,挂号完后系统会自动生成病号信息到病号信息库中。如果挂号之前知道病号信息库中已存在该病号,则可以直接调出该病号进行挂号操作。挂号后病人挂号信息会传到医生处或收费室,由医

生或收费室直接调用。挂号单如果被调用后是不能取消和退号的,在还没被调用之前可以对挂号单取消和退号,被取消或被退号的挂号单也不能被调用。退号必须是对已经挂号的挂号单退号,退号后冲减了原挂号单的挂号费用。

门诊挂号系统模块包括“门诊挂号”、“挂号单的查询”、“门诊退号”、“退号单查询”、“门诊挂号结账”。

(3)医生管理

医生管理模块是医院信息系统的关键模块,医生填写病人病历,病情、病史的记载,医嘱的开立和实施,以及相关辅助功能。该功能模块实现了医生病历收发和医嘱作业的数字化。医生必须从挂号系统中调用已挂号的病号信息,直接输入处方项目,提交病号处方,处方传递到收费室收费。

医生管理中,维护医生及相关工作人员的基本信息,有利于管理者了解医院的人员动态。

(4)药房发放

药房发药系统是由药房执业人员完成的功能子模块,药房通过收款单来给病人发药。病人只要交款后,可以直接到药房取药,节约了大量的人力和时间。发药的同时减少药品库存量。通过输入病人的姓名或收费单号即可查询到要发的药品名称。药房发药系统具体包括了“药房发药子系统”、“药房发药单的查询”、“药品查询”。

(5)处方管理

处方管理模块是医院信息系统的关键模块,是医疗工作最主要的信息来源。主要功能是完成病历基本指标的填写,病情、病史的记载,医嘱的开立和实施,以及相关辅助功能。该功能模块实现了医生病历收发和医嘱作业的数字化。

处方管理包括“处方单录入子系统”、“处方单的查询”、“门诊处方退费单”、“处方退费单查询”。

1.5.2 系统总体功能图

如图1.1所示。

图1.1 “门诊管理”总体功能

1.5.3 业务规则

(1)一所医院有多个就诊科室部门,每个科室部门都有科室名称(唯一标识)、地址、联系电话、科室简介等信息。一个科室部门可以有多个员工,但是科室部门负责人只有一位员工。

(2)员工由员工编号唯一标识,需记录员工的姓名、性别、出生年月、身份证号、省份、联系电话、职位、薪水、工作年限、受教程度、住址等信息。一个员工只属于一个科室部门。

(3)病人由唯一标识的病人编号构成,需存储病人的姓名、性别、生日、身份证号、联系电话、住址、过敏药物,工作等基本信息。不允许同一个病人在同一个时段内就诊不同的部门。

(4)病历编号构成病历的唯一标识,需记录病症情况,就诊时间,就诊医生等信息。一份病历只属于一个病人。

(5)药品由药品编号唯一标识,需存储药品名称、药品级别、单价、成分、治疗功效、生产商、生产日期、有效日期、备注等信息。

(6)挂号单由挂号编号唯一标识,需存储挂号的时间、挂号费用等信息。

(7)处方编号构成了处方的唯一标识,需存储就诊日期、药品名称、药品数量等信息。

(8)病人挂号后,需记录病人的挂号信息。

(9)在一个时间段,医生只给一位病人就诊,写一张处方。

(10)每个病人拥有只属于自己的唯一挂号单、唯一病历、唯一处方。

(11)当就诊相同病症的多位医生属于同一科室部门时,具有不同的医生编号。

(12)在同一时间段,药品发放人员只为一位病人发放药物。

(13)挂号处在同一时段只为一位病人挂号,产生挂号单。

(14)在就诊时,医生将病人的看病情况填写在病历上,并把处方单的内容存入处方系统。

1.5.4 数据约束条件分析

(1)一天医院看病的人数不能超过9999人,这是医院接纳的最大人数。

(2)员工开始工作年龄超过18岁,满足工作年龄要求。

(3)病人编号规则:唯一标识一个病人,编号格式为病人第一次看病日期加流水号,如:2001。

(4)联系电话不超过11或12位数。

(5)住址不超过25为汉字。

(6)邮编为6位数。

(7)病历编号规则:唯一标识一张病历,‘日期’+’四位流水号’,如: 2。

(8)员工编号规则:唯一标识一位员工,格式‘workDatetime’+三位流水号,如: 2009。

(9)职位填写规则:用于描述员工在医院中的职位,医护人员(DR),药物管理员(MM)。

(10)科室编号规则:唯一标识一个科室,从编号00001开始。

(11)挂号单编号规则:唯一标识一张挂号单,格式‘日期’+‘5位流水号’,如:r20912130001由系统自动生成一天内最大处理挂号数为9999。

(12)药品编号规则:唯一标识一种药品,格式为‘C’或者‘S’加’国药准字’,C表示普通药物,S表示特殊药物。

(13)处方编号规则:‘PR’+‘日期’+‘四位流水号’,如:PR0001。1.5.5 实体与数据

(1)实体

通过以上分析可知,系统中的实体有:病人、病历、员工、科室和药品。实体的属性分别如下:

①病人:病人编号、姓名、性别、出生日期、身份证号、电话、住址、邮编、过敏;

②病历:病历编号、就诊医师、就诊日期、主要症状;

③员工:员工编号、姓名、性别、出生日期、身份证号、民族、电话、职位、工作日期、工作年限、学历、住址、邮编、备注;

④科室:科室编号、科室名称、上级部门、科室位置、负责人、电话、科室介绍;

⑤药品:药品编号、药品名称、药品类别、单价、规格、主要成分、功能主治、用法用量、供应商、生产日期、有效日期、注意事项、库存量;

(2)实体间的联系

综合以上分析可知,实体之间有如下联系。

①病人和医生之间是多对多的关系(m:n)。

②病人与病历之间是是一对一的关系(1:1)。

③医生与病历之间是是多对多的关系(m:n)。

④员工和科室之间是多对一的关系(n:1)。

⑤病人和药品之间是多对多的关系(m:n)。

⑥病人和科室之间是多对多的关系(m:n)。

⑦病人与挂号单是一对一的关系(1:1)。

(3)联系

通过以上分析可知,联系的属性如下所示。

①挂号单:挂号单编号、就诊科室、挂号费、挂号时间;每个病人看病时,只能有一张挂号单,同理,每个医生在诊断时,根据每张挂号单来。

②处方:处方编号、就诊日期、药品编号、药品名称、数量。每个病人拥有自己的处方,每个医生可以给多个病人开处方。

1.6 数据字典

数据字典包括数据说明和数据的使用,具体内容如下所示。

1.6.1数据项与数据结构

如表1.1所示。

1.6.2 数据处理

如表1.2所示。

表1.2 数据的使用

2概念设计

概念结构设计就是将需求分析得到的用户需求抽象为信息结构,以便更真实、更充分地反映现实世界。概念设计部分主要包括实体的E-R图、联系的E-R 图和系统总的E-R图。

2.1实体及其属性

由需求分析知,基本实体有病人、病历、员工、科室和药品。

(1)病人:病人编号、姓名、性别、出生日期、身份证号、电话、住址、邮编、过敏、职业,如图2.1所示。

图 2.1 病人

(2)病历:病历编号、就诊日期、主要症状,如图2.2所示。

图 2.2 病历

(3)员工:员工编号、姓名、性别、出生日期、身份证号、民族、电话、职位、工资、工作日期、工作年限、学历、住址、邮编、备注,如图2.3所示。

图 2.3 员工

(4)科室:科室编号、科室名称、科室位置、负责人、电话、科室介绍,如图2.4所示。

图 2.4 科室

(5)药品:药品编号、药品名称、药品类别、单价、规格、主要成分、功能主治、用法用量、供应商、生产日期、有效日期、注意事项,如图2.5所示。

图 2.5 药品

2.2实体间的联系

(1)病人和医生之间是多对多的关系(m:n),如图2.6所示。

图 2.6 病人与医生的联系

(2)病人与病历之间是是一对一的关系(1:1),如图2.7所示。

图 2.7 病人与病历之间联系

(3)医生与病历之间是是一对多的关系(1:n),如图2.8所示。

图 2.8 医生与病历之间联系

(4)员工和科室之间是多对一的关系(n:1),如图2.9所示。

图 2。9 员工与科室之间联系

(5)病人和药品之间是多对多的关系(m:n),如图2.10所示。

图 2.10 病人和药品之间的联系

(6)病人和科室之间是一对一的关系(1:1), 如图2.11所示。

图 2.11 病人和科室之间的联系

(7)病人与挂号单之间是是一对一的关系(1:1),如图2.12所示。

图 2.12 病人与挂号单之间联系

2.3 总体ER图

系统总的E-R图,如图2.13所示。

图 2.13 总体E-R图

3 逻辑设计

根据概念设计,逻辑设计主要包括将实体转换成关系、将联系转换成关系、关系设计、相关属性约束说明、关系优化和关系表的建立。

3.1 实体处理

通过分析,实体有病人、病历、员工、科室和药品5个,并且都是强实体集。强实体集转换方式将强实体集映射成关系模式很直接,只需将实体集的每个属性对应的关系模式的属性,实体集的码作为关系模式的码。

(1)由病人Patient实体集转化的关系模式(加下划线的属性表示它是主码成员,在后面的关系模式中同理)。

Patient(PatientNo,PatientName,Sex,Birthday,ID,Telephone,

Address,Zip,Hypersusceptibi-lity,Job)。

(2)由病历CsRecord实体集转化的关系模式。

CsRecord(CsRecordNo,SickDate,Symptom)。

(3)由员工表Employee实体集转化的关系模式。

Employee(EmployeeNo,EmployeeName,Sex,Birthday,ID,Nation,Telephone,Position,Salary,WorkDate,WorkTerm,EduacationLevel,Address,Zip,Remark)。

(4)由员工表科室Department实体集转化的关系模式。

Department(DepartmentNo,DepartmentName,Address,Manager,Telephone,Introduction)。

(5)由员工表药品Medicine实体集转化的关系模式。

Medicine(MedicineNo,MedicineName,MedicineClass,UnitPrice,Specification,Elements,Function,Usage,Providcer,ProduceDate,Usefullife,Matters)。

3.2 联系集处理

由概念设计可知实体之间的联系E-R图,则联系集的属性如下所示。

(1)处方Prescription联系集是由病人Patient实体集与员工表Employee 实体集之间的多对多联系集。则主码由所有参与实体集的主码的并集组成。(斜字体的表示外码)

处方Prescription(PrescriptionNo,EmployeeNo,PatientNo,SickDate,MedicineNo,MedicineName,Quantity)。

(2)挂号单Register联系集是由病人Patient实体集与病历CsRecord实体集之间的一对一联系集。则主码可选择任何一个参与实体集的主码。

Register(RegisterNo,PatientNo,RegisterTime,RegisterFee)

(3)挂号单Register联系集是由病历CsRecord实体集与科室Department 实体集之间的一对一联系集。则主码可选择任何一个参与实体集的主码。

Register(RegisterNo,PatientNo,DepartmentNo,RegisterTime,RegisterFee)

3.3 完整性约束

完整性约束包括实体完整性约束、参照完整性约束和用户自定义完整性约束,这里仅对实体完整性和用户自定义完整性约束作如下说明。

关系优化之后得到了8个最终表,分别如表3.1至3.7所示。(1)病人表Patient,如表3.1所示。

(2)病历表CsRecord,如表3.2所示。

表 3.2病历表CsRecord

(3)员工表Employee ,如表3.3所示。

表 3.3员工表Employee

(4)科室表Departement ,如表3.4所示。

表 3.4科室表Departement

(5)挂号单表Register ,如表3.5所示。

表3.5挂号单表Register

(6)药品表Medicine ,如表3.6所示。

表 3.6药品表Medicine

(7)处方表PrescriptionMaster,如表3.7所示。

学生信息管理系统详细设计说明书

学生信息管理系统详细设计 1引言 1.1编写目的 为了彻底解决了长期困扰教学信息化工作当中安全性、可靠性的问题;为了使管理人员可以随时看到更新的数据,极大地提高信息传递的速度;为了管理者再也不必为聘用专门的操作人员来给众多教师编辑学生成绩资料而殚精竭虑,在此,设计了学生课程成绩查询管理信息系统,使得各个使用者在操作上,从此变得那么从容简单,省时又省心。 1.2系统模块的实现 在系统中包括以下功能:系统管理、学籍信息管理、课程信息管 理、成绩信息管理、帮助。分为以下几个模块 主窗体 1.3登录模块 为了系统的安全,在进入系统之前首先会出现一个登录模块,用户只有在输入正确的用户名和正确的密码之后,才能进入系统。

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信息管理系统毕业设计

1 概述 学生信息管理系统是学校管理的重要工具,是学校不可或缺的部分。随着在校大学生人数的不断增加,教务系统的数量也不断的上涨,。学校工作繁杂、资料众多,人工管理信息的难度也越来越大,显然是不能满足实际的需要,效率也是很低的。并且这种传统的式存在着很多的弊端,如:保密性差、查询不便、效率低,很难维护和更新等。然而,本系统针对以上缺点能够极大地提高学生信息管理的效率,也是科学化、正规化的管理,与世界接轨的重要条件。所以如自动高效地管理信息是这些年来多人所研究的。 随着这些年电脑计算机的速度质的提高,成本的下降,IT互联网大众趋势的发展。我们使用电脑的高效率才处理数据信息成为可能。学生学籍管理系统的出现,正是管理人员与信息数据,计算机的进入互动时代的体现。友好的人机交互模式,清晰简明的图形界面,高效安全的操作使得我们对成千上万的信息的管理得心应手。通过这个系统,可以做到信息的规管理,科学统计和快速的查询,从而减少管理面的工作量?毋庸置疑,切实有效地把计算机管理引入学校教务管理中,对于促进学校管理制度,提高学校教学质量与办学水平有着显著意义? 2 需求与功能分析 学生信息管理系统,可用于学校等机构的学生信息管理,查询,更新与维护,使用便,易用性强。该系统实现的大致功能:用户登陆。提供了学生学籍信息的查询,相关科目的成绩查询和排名,修改登录密码等功能。教师管理。提供了对学生学籍信息的查询,添加,修改,删除;学生成绩的录入,修改,删除,查询班级排名。修改密码等功能。管理员管理。

拥有最高的权限。允添加教师信息和课程信息等。其提供了简单、便的操作。 3 概要设计 3.1功能模块图 功能模块图,如下图3.1所示 图3.1 功能模块图 3.2数据流图 数据流图,如图3.2所示 教师信息 课程信息

实验室设备管理系统的设计与实现开题报告

辽宁工程技术大学 本科毕业设计(论文)开题报告 题目大学生实验室设备管理系统设计与实现指导教师孙宁 院(系、部) 软件学院 专业班级计HR 07-6 学号0720010602 姓名韩冰 日期2011年3月28日教务处印制

一、选题的目的、意义和研究现状 (一)选题的目的和意义 在学校实验室的设备管理工作中,设备的编排是一项十分复杂、棘手的工作。在编排过程中,由于数量多容易出错。利用计算机辅助进行设备编排工作,既提高了编排的科学性,又可大大减轻管理人员的工作强度,提高工作效率,从而教学设备管理现代化迈上了一个新台阶。又因为现在各个高校内教学设备众多但自动管理水平相比过低,很多高校管理设备都采用在设备购进以后将设备的基本情况和相关信息登记存档。存档以后档案基本就没人记录与维护,至于以后设备的变迁或损坏都不会记录在设备档案中,即不能体现设备的即时状态。而有些即使有设备管理系统的单位,就算是能把设备的即时信息体现在设备档案上,但设备的缺陷处理及设备缺陷等功能没有实施,设备检修的备品备件情况和检修成本核算没有实现,整个学校教学设备管理信息化仍处于较低水平。将管理任务分成小块,落实到个人并能随时查询设备当前情况和历史情况,对设备的可靠性分析有直接作用,使管理人员从手工计算、统计工作中解脱出来。 (二)选题的研究现状 实验室设备管理系统是一个学校教学系统中不可缺少的部分,它的内容对于实验室的管理者来说都至关重要,所以设备管理系统应该能够为师生提供充足的信息和快捷的查询手段。该系统还可以帮助学校实验室系统进行有效的设备管理,对设备的维护,教学质量的估计有很大的帮助,提高学生对的可持续发展能力与市场竞争力。 目前国内学校教学设备自动化管理水平不是很高。大多数学校设备管理办法是设备采购进来以后,将设备的基本情况和相关信息登记存档,然后将档案存档。以后档案基本就没人维护,如设备位置出库、检修情况、设备当前运行状态等信息根本不会体现在设备台帐上,即设备跟踪信息不能及时体现在设备档案上。某些使用设备管理系统学校,对设备的跟踪信息即使能体现在设备档案上,但设备的缺陷处理及设备缺陷等功能没有实施,设备检修的备品备件情况和检修成本核算没有实现,整个学校设备管理信息化仍处于较低水平。本信息管理系统合理的借鉴国际领先的设备管理思想并结合国内学校设备管理现状,可以完全能满足国内学校设备管理的需要。并通过对各行业设备管理情况的长期研究探索,以灵活、通用为主要设计思想,可提高学校的办公效率和设备可靠性,减少工作人员的劳动强度,减少办公耗材,提高学校的现代化管理水平。 二、研究方案及预期结果 (一)研究内容 作为计算机应用的一部分,使用计算机对实验室设备信息进行管理,有着人工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、维护性能强、寿命长、学生使用便捷等。这些优点能够极大地提高教学质量与教学效率,也是学校规模化管理、正规化管理,提高学生实验效率的重要条件。 实验室设备管理系统主要任务是对设备进行综合管理,做到全面规划、合理选购、正确维护、科学检修、适时更新,使设备达到最佳状态,充分发挥设备的效能和利用效率。提高教育质量,加大管理人员对实验室设备的管理力度。 (1)设备出/入库管理 功能描述:有操作员核对出/入库设备的基本信息,包括配件的基本属性。核对无误后,将要出/入库单信息提交信息库。 (2)计划管理

管理信息系统课程设计范例

管理信息系统课程学习报告 专业:计算机信息管理 班级:信息1101 :刚 学号:1125486514 成绩:优 评语:该课程设计详述了“酒店管理信息系统”开发过程,结构清楚,格式能够按照要求完成;重点容叙述较好,容较全面;整体设计能够理论联系实际运用所学知识分析问题,但解决问题能力有待提高。 年月日

一、课程学习目的 管理信息系统(MIS)是管理科学、系统科学、计算机科学和通讯技术等多学科综合发展起来的边缘性、综合性、系统性的学科,它运用经济管理理论、信息理论、系统理论、计算机科学等学科的概念和方法,融合提炼组成一套新的体系,它既具有较深和较宽的理论基础,又是一门实践性很强的学科。 作为一门课程,管理信息系统是经济管理类专业的必修课。本课程的任务和学习目的是使学生掌握管理信息系统的概念、结构和建立管理信息系统的基础、管理信息系统开发方法、管理信息系统开发过程各阶段的任务与技术、管理信息系统的开发环境与工具以及其它类型的信息系统等;使学生通过本课的学习,了解管理信息系统在企业管理中的作用。并通过实践培养学生综合运用知识和分析开发应用系统的初步能力。 二、课程学习容 管理信息系统的学习和设计主要是掌握“管理信息系统开发的五个阶段”: 第一阶段:系统规划 第二阶段:系统分析 第三阶段:系统设计 第四阶段:系统实施 第五阶段:系统运行与维护 1、系统规划阶段 该阶段是将组织目标、支持组织目标所必需的信息、提供这些必须信息的信息系统,以及这些信息系统的实施等诸要素集成的信息系统方案,是面向组织息系统发展远景的系统开发计划。鉴于在实践中选题“酒店管理信息系统”,其系统规划阶段是针对酒店所提供的信息资源,为提高酒店信息管理水平,制定一个较为科学的信息系统开发规划。 其主要任务是在开发环境的调研基础之上,确定酒店管理信息管理系统的开发方向、系统需要达到的目的,制定酒店管理信息系统的总体政策和策略,做出人力、财力和物资的总体安排,制定来发活动的进度安排,制定MIS系统的总体结构,以确保酒店管理信息系统开发的下调行,避免开发的孤立性和重复性,同时预测酒店管理信息系统未来的发展,明确系统今后的发展、研究方向和准则。从战略角度为系统开发

使用 JSP学生信息管理系统毕业设计论文

本科生毕业设计报告 使用 JSP学生信息管理系统 毕业设计论文 学生资助信息管理 指导教师姓名: 单位:计算机科学系 专业名称:信息管理与信息系统

摘要: 随着计算机应用的普及,电子政务、电子商务的逐步推行,作为西部民族地区的高校,利用相应的管理信息系统来促进各项管理工作的科学化、规范化、信息化及高效率也势在必行。学生资助系统作为学生信息管理系统中的一个主要功能模块,可以实现对贫困生信息的收集、存储、检索等,便于评定贫困生并依据相关政策给予资助,可极大的提高资助工作的效率,达到资助工作公平、公正、公开的目的。该系统作为学生信息管理系统的一个功能模块,在市场上有其相对成熟的产品,但其适应性较差,在功能分析设计欠缺对实际应用需求的思考,也可以这样认为,没有一套较为实用的学生资助信息管理系统。此系统就是为解决和弥补上述问题和不足而产生的,而且呈现出一些自身的特点,满足了资助管理工作的需要。 关键词: 学生,学生信息,信息管理,资助信息,资助管理,家庭经济情况JSP,Java,MySQL,WEB服务器 Abstract : along with the computer application's popularization, the E-government, electronic commerce's gradual carrying out, takes the western multi-national area the university, uses the corresponding management information system to promote each supervisory work scientific style, the standardization, the informationization and the high efficiency is also imperative. The student subsidizes the system to take in a student information management system's major function module, may realize evenly to lives the information sleepily the collection, the standard, the memory, the retrieval and so on, is advantageous evaluates even lives and rests on the related policy sleepily to give the subsidization, but the enormous enhancement subsidization work's efficiency, achieves the subsidization work fairly, fair, the public goal. This system takes a student information management system's functional module, has it relatively mature takes the multi-national area university's actual situation, may also believe like this, a set has not been suitable in the multi-national area university practical application student subsidizes the information management system. This system is and more makes up for the solution states the question and insufficient produces, moreover presents some own characteristics, has met the subsidization supervisory work needs. Key word: the student, the student information, the information management, funds the information, the subsidization management, home economics situation ,JSP, Java, MySQL, WEB server

学生信息管理系统详细设计说明书资料讲解

学生信息管理系统详细设计说明书 负责人: 参与人员: 指导老师:

1引言 (4) 1.1编写目的 (4) 1.2背景 (4) 1.3定义 (4) 1.4参考资料 (4) 2程序系统的结构 (4) 3登录界面(DEFAULT)设计说明 (5) 3.1程序描述 (5) 3.2功能 (5) 3.3性能 (6) 3.4输人项 (6) 3.5输出项 (6) 3.6算法 (7) 3.7流程逻辑 (7) 3.8接口 (7) 3.9存储分配 (8) 3.10注释设计 (8) 3.11限制条件 (8) 3.12测试计划 (8) 3.13尚未解决的问题 (9) 4班级管理(BANJIGUANLI)设计说明 (10) 4.1程序描述 (10) 4.2功能 (10) 4.3性能 (10) 4.4输人项 (11) 4.5输出项 (11) 4.6算法 (11) 4.7流程逻辑 (11) 4.8接口 (12) 4.9存储分配 (13) 4.10注释设计 (13) 4.11限制条件 (13) 4.12测试计划 (13) 4.13尚未解决的问题 (13) 5学生信息管理(XUESHENGXINXI)设计说明 (14) 5.1程序描述 (14) 5.2功能 (14) 5.3性能 (15) 5.4输人项 (15)

5.5输出项 (16) 5.6算法 (16) 5.7流程逻辑 (16) 5.8接口 (17) 5.9存储分配 (17) 5.10注释设计 (18) 5.11限制条件 (18) 5.12测试计划 (18) 5.13尚未解决的问题 (18)

详细设计说明书 1引言 1.1编写目的 该学生信息管理系统软件项目是为适应教务发展的需要而进行研发的,适用于学校内部相关部门。该文档是对概要设计结果的进一步细化,给出目标系统(即学生信息管理系统)的精确描述,以便在编码阶段直接翻译成计算机的程序代码。 本报告的预期读者为项目管理人,教师,学生,软件开发工程师等。 1.2背景 a.待开发软件系统的名称:学生信息管理系统; b.本项目的任务提出者:河南警察学院09级信息安全系; c.本项目的开发者:河南警察学院09级信息安全系二区队; d.本项目的用户:管理员,教务处管理员,学校教师职工,学校全体学生; e.实现该软件的计算中心:学校计算机中心,学校网管中心; f.该说明为独立文档。 1.3定义 此处无内容。 1.4参考资料 a.本项目的经核准的计划任务书; b.可行性分析报告; c.需求分析说明书; d.概要设计说明书; e.《实用软件工程与实训》杜文洁、白萍主编清华大学出版社; f.软件开发国际标准文件。 2程序系统的结构

文件管理系统设计方案和对策

文件管理系统设计方案 传统的管理和保存文件的方式是人工生成和保管文件(包括:生成、传阅、审批、进入受控状态等),文件通常是保存在文件柜中的。 由于文件数量多,版本复杂,在实际使用中经常出现问题,例如:文件版本不一致、文件查找困难、文件管理处理历史记录报表工作量过大等。本方案旨在解决单位对大量工程和技术文件的管理,达到并确保工作人员手中文件版本的一致性、文件更改的可追溯性,同时以实现电子公告、电子通知、电子邮件、公文收发等功能来提高单位日常办公及管理的自动化。 一、文件管理系统的建设目标和意义 目标: 满足企业对文件信息进行集中管理、查询的需要 通过文件的集中管理,使企业实现资料共享,资料同步更新 企业重要文档的使用权限设置,一方面节约了资本,另一方面自动化管理,保证了资料的保密性和安全性 简化了员工查找和使用资料的工作步骤,使员工把时间放在其他更有价值的工作上,减少重复劳动,提高工作效率,为企业争取更多 利润 把无纸化办公和自动化办公结合起来,实现了无纸化和物理化文档管理的有机组合 把先进的数据库技术运用于文档管理,促进企业信息化管理的进步文件管理系统建设意义: 1、分类、管理企业文件 文件管理系统通过数据库管理,对企业纷杂的文件内容进行分门别类的管理,按照不同的介质(图片、影音、word、excel、ppt、pdf等)进行存放管理。 文件管理系统通过权限管理,对不同的员工开放不同级别的文件库,最大程

度保证企业的文件安全。 2、共享、学习企业文件 文件管理系统通过内部网络将文件资本进行共享,让更多的人分享到企业文件资本,拓宽部门和员工的知识范围。 3、应用、增值文件资本 文件管理平台构建面向企业业务流程的文件管理系统,使得工作过程中显形知识结构化,隐形知识显形化。 通过文件的不断重复应用,实现文件增值。有效的规避了人员升迁流动所造成了关键业务领域的损失,让业务运行不辍。 4、提升企业竞争力 创造企业新竞争价值,增加企业利润,降低企业成本,提高企业效率。建立企业新文化,鼓励思想自由,培育创新精神。 通过减少反应时间来提高为客户服务的水平,通过快速向市场提供产品和服务来增加收入。 二、文件管理系统的建设要求 首先是支持的文件内容要全面,从文件管理的内容角度,至少应该包括: ?对信息的发布,比如直接发布各种内容 ?对文档的管理,如各类DOC、XLS、PPT等文件 ?对数据信息的管理,如各类报表等等 有利于充分利用文件: ?对链接的处理:在内容中可以互相链接,它是有效利用文件的非常重要的环节 ?强有力的索引能力,特别是全文检索 ?对于动态数据的强有力查询能力,比如可以根据各种条件进行查询

设备管理系统总体设计

1引言 (2) 1.1编写目的 (2) 1.2背景 (2) 1.3定义 (2) 1.4参考资料 (2) 2总体设计 (2) 2.1需求规定 (2) 2.2运行环境 (2) 2.3差不多设计概念和处理流程 (3) 2.4结构 (3) 2.5功能器求与程序的关系 (3) 2.6人工处理过程 (3) 2.7尚未问决的问题 (3) 3接口设计 (3) 3.1用户接口 (3) 3.2外部接口 (3) 3.3内部接口 (4) 4运行设计 (4) 4.1运行模块组合 (4)

4.2运行操纵 (4) 4.3运行时刻 (4) 5系统数据结构设计 (4) 5.1逻辑结构设计要点 (4) 5.2物理结构设计要点 (4) 5.3数据结构与程序的关系 (4) 6系统出错处理设计 (5) 6.1出错信息 (5) 6.2补救措施 (5) 6.3系统维护设计 (5)

概要设计讲明书 1引言 1.1编写目的 本文档依照设备治理系统的的需求规格讲明书,定义了系统的要紧功能模块及相互之间的联系,并定义了模块的技术实现方法。定义软件系统结构,确定软件子系统,I/O接口,处理模式。从各个角度用符号化的方法保证项目下一步更好进行 本文档的预期读者为:项目经理、设计人员、SQA、开发人员、测试人员 1.2背景 随着越来越多设备的广泛应用,如何通过设备来提高工作效率差不多是众多企业的追求问题,因此设备治理系统的目的就在于关心人们治理好各个设备的应用情况,以提高社会工作的效率。 设备治理系统依旧一个企业与整个世界联系的渠道,企业的Intranet网络能够和Internet相联。一方面,企业的职员能够在Internet上查找有关的技术资料、市场行情,与现有或潜在的客户、合作伙伴联系;另一方面,其他企业能够通过Internet访问你对外公布的企业信息,如企业介绍、生产经营业绩、业务范围、

管理信息系统文档设计

信息管理技术 上机设计文档 专业:会计 准考证号: 1778360211 姓名:李鹤 、 2011 年3月 12日

企业信息化规划方案 实验报告(一) 一、企业战略分析 (一)摘要 用户:九台教育集团图书馆 拟建系统的名称:九台教育集团图书馆管理信息系统 拟达到的目标: 拟在一年内建立高安教育集团图书馆管理信息系统,本系统将改变传统管理模式,加速图书馆管理的自动化,标准化和科学化,而建立的一个整体性的图书馆管理系统,使用此管理系统以后,可以提高和改进技术部的管理系统服务质量与工作效率,广大师生也可以更加充分利用图书馆,为高安教育集团教学研究更好的服务,图书馆也可以调整冗余机构,精简一些人员,从而提高工作人员的素质及服务水平。 系统开发的组织单位: 本系统由集团技术部和创维科技股份有限公司联合开发而成。创维科技股份有限公司是国内顶尖的软件开发公司,有雄厚的软件开发实力以及良好的信誉。同时本集团的技术部全力支持,共同开发。

系统的服务对象:九台教育集团图书馆 一、企业组织与结构功能分析 (一)组织结构分析 1、组织结构调查内容 (1)信息化水平低,未形成标准化。该图书馆有部分业务虽已实现了微机自动化管理,但应用系统大多水平较低,比较落后。其中相当一部分为自己开发研制。可以说水平各异,大多不符合统一标准,随着数据量的增大,出现了这样那样的问题。 (2)人员冗余,普遍素质不高。由于该校图书馆由于刚刚改建成还没有彻底实现信息化,大部分业务采用人工管理,浪费人力物力;使用此系统后可以调整冗余机构,精简一些人员,从而提高工作人员的素质及服务水平。 2、组织结构图 图书馆由采购部、编目部、流通部、期刊部和技术部组成。图书管的馆长直接管理这些部门。技术部隶属下有项目开发组,硬件维护组,系统维护组。 技术部组织结构图如下:

信息管理系统毕业设计

1概述 学生信息管理系统是学校管理的重要工具,是学校不可或缺的部分。随着在校大学生人数的不断增加,教务系统的数量也不断的上涨,。学校工作繁杂、资料众多,人工管理信息的难度也越来越大,显然是不能满足实际的需要,效率也是很低的。并且这种传统的方式存在着很多的弊端,如:保密性差、查询不便、效率低,很难维护和更新等。然而,本系统针对以上缺点能够极大地提高学生信息管理的效率,也是科学化、正规化的管理,与世界接轨的重要条件。所以如何自动高效地管理信息是这些年来许多人所研究的。 随着这些年电脑计算机的速度质的提高,成本的下降,IT互联网大众趋势的发展。我 们使用电脑的高效率才处理数据信息成为可能。学生学籍管理系统的出现,正是管理人员 与信息数据,计算机的进入互动时代的体现。友好的人机交互模式,清晰简明的图形界面,高效安全的操作使得我们对成千上万的信息的管理得心应手。通过这个系统,可以做到信息的规范管理,科学统计和快速的查询,从而减少管理方面的工作量?毋庸置疑,切实有效地把计算机管理引入学校教务管理中,对于促进学校管理制度,提高学校教学质量与办学水平有着显著意义? 2需求与功能分析 学生信息管理系统,可用于学校等机构的学生信息管理,查询,更新与维护,使用方便, 易用性强。该系统实现的大致功能:用户登陆。提供了学生学籍信息的查询,相关科目的成绩查询和排名,修改登录密码等功能。教师管理。提供了对学生学籍信息的查询,添加,修改,删除;学生成绩的录入,修改,删除,查询班级排名。修改密码等功能。管理员管理。拥有最高的权限。允许添加教师信息和课程信息等。其提供了简单、方便的操作。 3概要设计 3.1功能模块图 功能模块图,如下图3.1所示

学生信息管理系统详细设计说明书模板

学生信息管理系统详细设计说明书

文档仅供参考 学生信息管理系统 详细设计说明书 负责人: 参与人员: 指导老师: 1引言.......................................................................... 错误!未定义书签。

1.2背景....................................................................... 错误!未定义书签。 1.3定义....................................................................... 错误!未定义书签。 1.4参考资料 ............................................................... 错误!未定义书签。2程序系统的结构....................................................... 错误!未定义书签。3登录界面(DEFAULT)设计说明.............................. 错误!未定义书签。 3.1程序描述 ............................................................... 错误!未定义书签。 3.2功能....................................................................... 错误!未定义书签。 3.3性能....................................................................... 错误!未定义书签。 3.4输人项................................................................... 错误!未定义书签。 3.5输出项................................................................... 错误!未定义书签。 3.6算法....................................................................... 错误!未定义书签。 3.7流程逻辑 ............................................................... 错误!未定义书签。 3.8接口....................................................................... 错误!未定义书签。 3.9存储分配 ............................................................... 错误!未定义书签。 3.10注释设计 ............................................................. 错误!未定义书签。 3.11限制条件 ............................................................. 错误!未定义书签。 3.12测试计划 ............................................................. 错误!未定义书签。 3.13尚未解决的问题 ................................................. 错误!未定义书签。4班级管理(BANJIGUANLI)设计说明 ...................... 错误!未定义书签。 4.1程序描述 ............................................................... 错误!未定义书签。

软件详细设计说明书 学生信息管理系统

XXXX大学软件详细设计说明书 项目名称:学生信息管理系统 年级: 专业: 班级: 学号: 姓名: 指导教师: 日期:年月日

目录 1 引言 (1) 1.1编写目的 (1) 1.2 项目背景 (1) 1.3 定义 (1) 1.4 参考资料 (1) 2 总体设计 (1) 2.1 需求概述 (1) 2.2 软件结构 (1) 3 程序描述 (1) 3.1 下面对各模块的功能,性能,输入,输出进行具体描述 (1) 3.2 算法 (6) 3.3 程序逻辑 (7) 3.4 接口 (7) 3.5测试要点 (7)

1 引言 1.1编写目的 软件详细设计说明书是对系统架构进行详细直观描述,从而完成详细设计,作为软件实现的基础。预期的读者为本项目开发人员和将来对本项目进行扩展和维护的人员。 1.2 项目背景 项目的委托单位: 主管部门:学校教务处 该软件系统与其他系统的关系:与学生管理相关联 1.3 定义 在该概要设计说明书中的专门术语有:总体设计、接口设计、数据结构设计、运行设计、出错设计,具体的概念与含义在文档后将会解释。 1.4 参考资料 《软件工程导论(第6版)》---- 张海藩,牟永敏编著出版社:清华大学出版社 2 总体设计 2.1 需求概述 2.2 软件结构 1、总体结构 2、用户管理模块结构 3、学生档案管理模块结构 4、成绩管理模块结构 3 程序描述 3.1 下面对各模块的功能,性能,输入,输出进行具体描述 1、登录模块 ●功能:接受用户登录请求,验证用户输入的用户名、密码和用户类型,转到管理页面。

●性能:对用户登录请求在1-2秒钟之内做出响应。 ●输入项目:用户名:字符串型 密码:字符串型 ●输出项目:合法:进入管理界面。 非法:重新登陆。 2、总体结构 ●功能:接收登陆模块传过来的用户名,验证用户名的类型。 ●性能:界面的状态栏显示:联系方式、登陆时间、当前操作用户名和用户类型。 ●输入项目:用户名:字符串型。 ●输出项目:用户名:字符串型(在状态栏) 用户类型:字符串型(在状态栏) 登陆时间:字符串型(在状态栏) 3、系统管理模块 ●功能:1、添加新的用户名、密码; 2、修改任何用户(包括学生)密码。 ●性能:1、用户名、密码和密码确认和用户类型(单选按钮); 2、旧密码,新密码和新密码确认。 ●输入项目:1、用户名、密码和密码确认和用户类型(单选按钮); 2、旧密码,新密码和新密码确认。 ●输出项目:1、(对话框)添加成功,跳转到详细信息添加页面; 2、(对话框)密码修改成功,请重新登陆;跳转到登陆页面。 4、用户管理模块 ●功能:1、向数据库中添加新用户信息; 2、用户信息的管理,包括:修改、删除、查询; 3、查询用户信息,包括:精确查询、模糊查询。 ●性能:1、没有添加新用户,不能添加用户信息; 其它无特殊要求。

学生管理系统设计文档

学生管理系统设计文档 1.系统概述 本学生信息管理系统可以说是一个综合性的学校学生管理系统,这它集成了学生学籍管理系统、学生成绩管理系统、学生档案管理系统等多种功能,因而具有较强的实用性和先进性。 1.1 系统及需求分析 1.1.1 系统需求 通过调查,要求系统需要有以下功能: ⑴由于操作人员的计算机知识普遍较差,要求有良好的人机界面; ⑵由于该系统的使用对象多,要求有较好的权限管理; ⑶原始数据修改简单方便,支持多条件修改 ⑷方便的数据查询,支持多条件查询; ⑸在相应的权限下,删除数据方便简单,数据稳定性好; ⑹数据计算自动完成,尽量减少人工干预; 1.1.2可行性分析 由于本系统管理的对象单一,都是在校学生,且每个数据内容具有较强的关联性,涉及的计算过程不是很复杂。因此,比较适合于采用数据库管理。且学校用于学生管理的微机都是以上的机器,在存储量、速度方面都能满足数据库运行的要求。在技术难度方面,由于有指导老师的指导和相关参考文献,特别是网上资料,特别是参考其它程序的功能,因此完全可以实现。 本系统的设计是在中文版操作系统环境下,使用 6.0开发的。数据库是中的重要支持技术,在开发过程中,如何选择数据库管理是一个重要的问题,目前,数据库产品较多,每种产品都具有各自的特点和适用范围,因此,在选择数据库时,应考虑数据库

应用的特点及适用范围。本系统选用的开发语言:语言,用的,它是一种可视化的、面对对象和条用事件驱动方式的结构化高级程序设计,可用于开发环境下的种类应用程序。它效率高,且功能强大,可以与的专业开发工具相媲美。在环境下,利用事件驱动的编程机制、新颖易用的可视化设计工具,使用内部的应用程序接口()函数,以及动态链接库()、动态数据交换()、对象的链接与嵌入()、开放式数据访问()等技术,可以高效、快速地开发出环境下功能强大、图形界面丰富的应用软件系统。 1.2系统的功能简介 本系统主要可以实现以下的管理功能:班级管理、学生档案管理、学生交费管理、课程管理、成绩管理等等。 1.3.1 项目规划 学生信息管理系统是一个典型的数据库应用程序,由系统、设置、录入、查询、帮助等模块组成,特规划如下: 1.3.2系统模块 该模块的主要任务是维护系统的正常运行和安全性设置,包括系统登录、退出登录、用户管理、退出系统等等。 1.3.3设置模块: 该模块的功能是实现设置功能,包括:专业、课程、班级的设置,这三个功能模块各自独立,完成学生管理必需的设置。 1.3.4录入模块: 该模块的主要功能是实现录入功能,包括学生档案、学生成绩的录入,完成学生管理数据的录入功能。 1.3.5查询模块: 该模块主要功能是实现查询功能,包括学生档案和成绩的查询以及成绩统计,都有打印报表的功能。 1.3.6帮助模块: 本系统的使用说明和关于。

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