第一单元人教版七下语文 第一单元基础知识练习

第一单元人教版七下语文 第一单元基础知识练习
第一单元人教版七下语文 第一单元基础知识练习

第一单元基础知识练习(100分)

班级姓名

一、写出相应的汉字或拼音(27分)

1.chi zhà()风云

2.博学rui()智

3.chōng()jǐng()

4.字zhēn( )句zhuó( )

5.chuǎi()mó()

6.yíng ()绕

7.tǐng()而走险8.妇rú()皆知9.殷()红

10.鲜()为人知11. jū()gōng()尽瘁12.锲()而不舍13.警报dié()起14.jiào()补15.独cái()

16.通xiāo()达旦17.群蚁排衙()18.气冲斗()牛

19.迥()乎不同20.kāng()kǎi()淋漓21.心不在yān()22.默qì()23.纵横捭阖()24.深恶()痛绝

25.咳sou()26.调gēng()27.仰之mí()高

二、文学常识。(8分)

历史的星空,因有众多杰出人物的点缀而光辉灿烂。诺贝尔物理学奖获得者(填作者)深情的怀念了中国两弹元勋(填人物名);《说和做》是臧克家写的一篇叙事散文,记叙了先生的言行,讴歌了他的高尚人格和献身精神;(填作者)的《回忆鲁迅先生》是一篇别具一格的回忆文章,作者以女性特有的细腻视角,勾画了一个真实的、生活化的鲁迅形象;《孙权劝学》选自体通史《》,(朝)政治家、史学家以对话的方式,记叙了孙权劝勉吕蒙读书学习的故事,说明了读书的重要性。

三、解释重点词语(42*1)

初.(),权谓.()吕蒙曰:“卿.()今当涂

..()

掌事

..()。..(),不可不学!”蒙辞.()以.()军中多务

权日:“孤.()岂.()欲.()卿治经

..()

为.()博士

..(),见.()..()邪!但.()当涉猎

往事

..()耳.()。卿言.()多务,孰.()若.()孤?

孤常读书,自以为

..()大有所益。”蒙乃.()始就.()学。及.()

鲁肃过.()寻阳,与蒙论议

..(),大惊曰:“卿今者才略

..(),

何.()见事

..()..()之()晚乎!”肃遂.()拜蒙母,结友

而.()别。

四、翻译句子(9分)

1、蒙辞以军中多务。

2、孤岂欲卿治经为博士邪?

3、士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎?

人教版七下语文第一单元基础知识练习参考答案

一、写出相应的汉字或拼音(27分)

1.chi zhà(叱咤)风云

2.博学rui(睿)智

3.憧憬

4.字斟句酌

5.揣摩

6.yíng (萦)绕

7.tǐng(铤)而走险8.妇rú(孺)皆知9.殷(yān )红

10.鲜(xiǎn)为人知11. 鞠躬尽瘁12.锲(qiè)而不舍

13.警报dié(迭)起14.jiào(校)补15.独cái(裁)16.通xiāo(宵)达旦17.群蚁排衙(yá)18.气冲斗(dǒu)牛

19.迥(jiǒng)乎不同20.kāng(慷)kǎi(慨)淋漓21.心不在yān (焉)

22.默qì(契)23.纵横捭阖(hé)24.深恶(wù)痛绝25.咳sou(嗽)26.调gēng(羹)27.仰之mí(弥)高

二、文学常识。(8分)

历史的星空,因有众多杰出人物的点缀而光辉灿烂。诺贝尔物理学奖获得者杨振宁(填作者)深情的怀念了中国两弹元勋钱学森(填人物名);《说和做》是臧克家写的一篇叙事散文,记叙了闻一多先生的言行,讴歌了他的高尚人格和献身精神;(填作者)的《回忆鲁迅先生》是一篇别具一格的回忆文章,作者以女性特有的细腻视角,勾画了一个真实的、生活化的鲁迅形象;《孙权劝学》选自编年体通史《资治通鉴》,(宋朝)政治家、

史学家司马光以对话的方式,记叙了孙权劝勉吕蒙读书学习的故事,说明了读书的重要性。

三、解释重点词语(42*1)

初(当初),权谓(对……说)吕蒙曰:“卿(你)今当涂(当权)掌事(掌管事务),不可不学!”蒙辞(推托)以(用)军中多务(军务繁多)。权日:“孤(我)岂(哪里、难道)欲(想要)卿治经(研究儒家经书)为(成为、当、做)博士(专掌经学传授的学官)邪!但(只)当涉猎(粗略地阅读),见(了解)往事(历史)耳(罢了)。卿言(说)多务,孰(哪里)若(比得上)孤?孤常读书,自以为(认为)大有所益。”蒙乃(于是)始就(从事)学。及(等到)鲁肃过(经过)寻阳,与蒙论议(讨论商议),大惊曰:“卿今者才略(才干谋略),非复(不再是)吴下阿蒙(吴地的吕蒙)!”蒙曰:“士(有志气的人)别(分别)三(虚指少)日,即(就)更(重新、另外)刮目相待(用新的眼光看待),大兄何(怎么、为什么)见事(知晓事情)之(无意义)晚乎!”肃遂(于是、就)拜蒙母,结友(结为朋友)而(无意义表承接的连词)别。

四、翻译句子(9分)

1、蒙辞以军中多务。

吕蒙以军中事务多来推托。

2、孤岂欲卿治经为博士邪?

我难道是想要你钻研经书当博士吗?

3、士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎?

有志气的人分别没多长时间,就要用重新用新的眼光看待了。大兄你怎么知晓事情这么晚呢?

人教版七年级下第二单元基础知识检测语文试卷(含参考答案)

人教部编版七年级下册第二单元基础知识检测 班级姓名 一、写出相应的拼音和汉字(40分) án()泳 2.朔()方 3.狂lán()ó()流wǎn()转 ǔ()育 6.澎湃()7.气pò()8.一xiè()千里 9.屏zhàng()10.哽()咽ān()闹12.踱()步 à()异ào()匙í()dǎo()16.字tiè() 17.挚()痛18.嗥()鸣án()语ēn()yín() 21.亘()古22.镐()头23.污秽()24.斑lán() 25.默契()26.田lǒng()27.丰ráo()ǎn()压 29.机zhù()30.可()汗()31.鞍jiān()èi()头 33.云bìn()34.赏cì()35.燕()山 二、古诗文名句默写(15分) 1. ,关山度若飞。,寒光照铁衣。 2. ,;双兔傍地走, 3.草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。,。 4.《逢入京使》中运用夸张的修辞手法表现诗人乡愁难收、悲切思念亲 人之状的诗句是:,。 5.因“柳”谐“留”音,故古人折柳表示送别之情,或盼望亲人归来。《春 夜洛城闻笛》中描写此意的诗句是,。6.我多么渴望有一间置于苍翠竹林中的小屋,兴之所至,可以抚琴而 歌,那“,”的意境何等惬意!(请选用王维《竹里馆》中诗句填空) 7.《木兰诗》中,多次运用互文手法,如“将军百战死,壮士十年归”。请再写出一句:,。 三、文学常识与名着(21分) 年春,(作者)创作了组诗《》,经冼星海谱曲后,这部音乐作品响彻了中华大地,激发了中国军民的抗日热情。课文《》选自其第二乐章。 2.作家在“九一八”十周年之际,写下了《》,抒发了中国人民对国土沦丧的压抑感和对东北故乡的深深眷恋之情。 3.《木兰诗》选自由朝的(人名)编的《》,这是时期北方的一首民歌,主要讲了木兰(3分)的故事,既表现了木兰的英勇爱国、不慕荣利的英雄气概,也表现了她善良孝顺、爱美爱生活的女儿情怀。 4. 阅读下面三段文字,回答(1)-----(2)

高二语文基础知识训练(一)

高二语文基础知识训练(一) 出题人:孟雪民2010/10/18 (十月第三周第1号) 一、(6分,每小题3分) 1.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是() A.我们有很多遗产管理者太急功近利,他们把遗产定性为旅游资源,进行竭泽而渔式的开发,这是极不负责的行为。 B.她提问时,她总会把脸转向他。她的问题不难,又同时加了许多暗示,答案几乎是呼之欲出。 C.荒诞戏剧没有戏剧冲突,故事情节支离破碎,人物语言也颠三倒四,却更真实地反映现实的某些状况。 D.经过艰苦努力,他果然不负众望,挽救了这家濒临倒闭的企业,并因此获得市“劳动模范”奖章。 \ 2.下列各句中没有语病,句意明确的一句是() A.中东局势依然动荡,原油价格大幅上升,将对全球经济复苏产生不利影响,美国经济复苏的前景也因此蒙上了阴影。 B.为了防止这次财务大检查不走过场,部长要求各级领导机关在财务检查中首先要严格检查自己,作出表率。 C.肆意编造一些“趣闻”来迎合部分读者的需要,出版社赚了钱,可是那些书能起到什么样的社会效果呢 D.一些人根据站不住脚的理由,给他种种“莫须有”的罪名,给他种种痛苦的折磨,直至被迫退职回乡。 二、(24分,每小题3分)文言文阅读 太祖数微行过功臣家,普每退朝,不敢便衣冠。一日,大雪向夜,普意帝不出。久之,闻叩门声,普亟出,帝立风雪中。普惶惧迎拜,帝曰:“已约晋王矣。”已而太宗到。炽炭烧肉,普妻行酒,帝以嫂呼之。因与普计下太原。普曰:“太原当西、北二面,太原既下,则我独当之,不如姑俟削平诸国,则弹丸黑子之地,将安逃乎”帝笑曰:“吾意正如此,特试卿耳。”

初,太祖侧微,普从之游。既有天下,普屡以微时所不足者言之。太祖豁达,谓普曰:“若尘埃中可识天子、宰相,则人皆物色之矣。”自是不复言。普少习吏事,寡学术。及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。 普性深沈有岸谷①,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏。太祖怒,碎裂奏牍掷地。普颜色不变,跪而拾之以归,他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。又有群臣当迁官,太祖素恶其人,不与。普坚以为请,太祖怒曰:“朕固不为迁官,卿若之何”普曰:“刑以惩恶,赏以酬功,古今通道也。且刑赏天下之刑赏,非陛下之刑赏,岂得以喜怒专之。”太祖怒甚,起,普亦随之。太祖入宫,普立于宫门,久之不去,竟得俞允。 ; 祖吉守郡为奸利。事觉下狱,案劾,爰书未具。郊礼将近。太宗疾其贪墨,遣中使谕旨执政曰:“郊赦可特勿贷祖吉。”普奏曰:“败官抵罪,宜正刑辟。然国家卜郊肆类,对越天地,告于神明,奈何以吉而隳陛下赦令哉”太宗善其言,乃止。 (节选自《宋史·赵普传》,有改动) 〖注〗①岸谷:严肃刚正有原则。 3.下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是()A.①因与普计下太原②因宾客至蔺相如门前谢罪 B.①若尘埃中可识天子、宰相,则人皆物色之矣 ②若舍郑以为东道主,行李之往来,供其乏困 C.①既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也②既泣之三日,乃誓疗之D.①虽多忌克,而能以天下事为己任②予虽不合于俗,亦颇以文墨自慰】 4.以下六句话,分别编为四组,全都表现赵普“有岸谷”的一组是() ①不如姑俟削平诸国,则弹丸黑子之地,将安逃乎

部编版语文六年级下册:第一单元基础知识复习检测(附答案)

部编版语文六年级下册 第一单元基础知识复习检测 1.用“√”给加点字选择正确的读音。 掺.和(cān chān)栖.息(qī xī)机杼.(shū zhù)僧.人(sēng zēng)翡.翠(fēi fěi) 吞噬.(shì sì)唾.沫(chuí tuò)肿.胀(zhōng zhǒng)2.读拼音,写词语。 tān fàn suàn miáo chén cù jiǎo bàn zhǔ zhōu ()()()()() luò tuo kū qì rán fàng nóng chóu shuǐ gāng ()()()()()3.同音字选字组词。 【霄宵消】()夜()失云()元() 【糊湖蝴】()涂()蝶江()模() 4.把下列词语补充完整。 ()然()同悬()结()()歌()舞 ()无()有万()更()()心()欲 5.下面那个词语不是表示“第一、获胜”的意思() A.摘得桂冠 B.喜夺金牌 C.名落孙山 D.独占鳌头 6.根据要求完成下列句子练习。 (1)这不是 ..小型的农业展览会。(用加点的关联词写一句话)..粥,而是 ______________________________________________________________ (2)难道还能设什么法反抗吗?(改为陈述句) ______________________________________________________________ (3)这不能不说是奇怪呀。(改为肯定句)

______________________________________________________________ 7.根据课文理解填空。 (1)《北京的春节》的作者是现代著名作家_____原名________。文章以________为顺序,细致地描写了老北京春节的一系列________,重点写了________、________、________、________和__________这几天,反映出老北京人_____________、_____________的心愿。 (2)《腊八粥》是作家________的作品,写出了一家人__________的亲情,表现出作者对普通百姓生活的_______和对家庭亲情的_______。 (3)《迢迢牵牛星》选自_____________。此诗借民间传说中______、______(牛郎、织女)被银河阻隔而不得会面的悲剧,抒发了女子___________之情,写出了人间夫妻不得团聚的______。 (4)《十五夜望月》是唐代诗人______的诗作。全诗前两句______,后两句抒发了诗人________________________________________________。 (5)《寒食》是一首_____诗,诗中的名句:日暮汉宫传蜡烛,______________。

最新人教部编版语文七年级下册专项突破:古诗文基础知识与阅读(含答案)

人教部编版语文七年级下册专项突破:古诗文基础知识与阅读(含答案)一、选择题 1.下列对《孙权劝学》中的词语解释有误的一项是() A.初(当初)当涂(当道,当权)务(事务)B.孤(古代王侯的自称)博士(知识高深的人)辞(推托)C.涉猎(粗略地阅读)往事(历史)经(经过)D.见事(知晓事情)及(到,等到)非复(不再是)2.下列句中画线词意思完全相同的一项是() A.康肃笑而遣之濯清涟而不妖 B.尝射于家圃霜叶红于二月花 C.但当涉猎但微颔之 D.以我酌油知之以钱覆其口 3.下列“之”字用法相同的一组是() ①睨之久而不去②何陋之有③以我酌油知之④水陆草木之花A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 二、填空题 1.积累性默写。 (1)念天地之悠悠,__________________!(陈子昂《登幽州台歌》)(2)__________________,阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》) (3)__________________,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)(4)莫笑农家腊酒浑,__________________。(陆游《游山西村》)(5)落红不是无情物,__________________。(龚自珍《己亥杂诗》)(6)马上相逢无纸笔,__________________。(岑参《逢入京使》)(7)可怜夜半虚前席,__________________。(李商隐《贾生》) (8)苔痕上阶绿,__________________。(刘禹锡《陋室铭》)

(9)予独爱莲之________________,________________,________________,_______________,香远益清,亭亭净植,______________。(周敦颐《爱莲说》)2.综合性默写。 (1)北朝乐府民歌《木兰诗》中的“__________________,__________________”这两句诗,通过环境描写,渲染出十年军旅生活的悲壮、严酷,烘托出木兰勇敢、坚强的性格。 (2)出自《木兰诗》的成语“__________”比喻事情错综复杂,不易辨清真相。其原话是:“__________________,__________________;__________________,__________________?” (3)陆游《游山西村》一诗中“__________________,__________________”两句景物描写形象生动,又寓含了世间事物消长变化的人生哲理,千百年来被人们广为传诵。 (4)《春夜洛城闻笛》中体现对家乡亲人的思念的句子是:“_________________,_________________。” (5)杜甫的《望岳》一诗中,表现其不怕困难,敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的诗句是:“__________________,__________________。” 3.解释画线的词语。 (1)公亦以此自矜() (2)有卖油翁释担而立() (3)朔气传金柝() (4)即更刮目相待() (5)山不在高,有仙则名() (6)宜乎众矣() (7)沧州南有一寺临河干() (8)众服为确论() 4.给下列句中画线词语选择正确的解释。 (1)阅十余岁()A.经过 B.阅读 C.看 D.检阅 (2)竟不可得()

中考语文基础知识强化训练及答案

基础知识强化训练(十一) 1.下列词语中加点的字,读音全部正确的一组是 A.蓓蕾(bèi)毗邻(bǐ)讥诮(qiào)应酬(chóu) B.蛮横(hèng)强劲(jìng)症结(zhēng)连累(lèi) C.忏悔(chàn)谛听(dì)莠草(yòu)谙熟(ān) D.撰稿(zhuǎn)玷辱(diàn)悖逆(bèi)曲解(qǔ) 2.下列各组词语中,没有错别字的一组是 A.缄默戎马倥偬得龙望蜀刻鹄类骛B。遐迩瑕不掩瑜应接不暇焚膏继晷 C.锱铢矫柔造作殒身不恤万里平筹D.饿殍追本朔源畏葸不前腾挪叠宕 3.依次填人下列各句横线处的词语,恰当的一组是: ①从学校毕业走上工作岗位,并不意味着学习的。 ②由于劳资双方不断的经济纠纷,原来签署的合同协议终于被了。 ③在日常生活中,人们的耳朵对环境的,和眼睛不同,完全没有休息的时候。 ④在阶级社会里,上层建筑一般都是经济基础的。 A.中止终止反应反映B.终止中止反映反应 C.中止终止反映反应D.终止中止反应反映 4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是: A.山水诗经过长期酝酿,最终能够在诗坛上独占鳌头,开宗立派,千秋之功当属南宋诗人谢灵运。 B.我们对入校新生进行了一次摸底测试,结果成绩悬殊,良莠不齐。 C.在茫茫沙漠中,缺粮少水,我们大家只有休戚与共才能共渡难关。 D.过分的循规蹈矩的人就缺少了创新精神,这并不是新时代所欢迎的人。 5.下列各句中,没有语病的一句是: A.他用铁一般的事实和确凿的证据,剥下了这个正人君子的真面目。 B.保护和建设好草原,需要采取建立责任制和加强法制双管齐下,否则,将愧对子孙后代。 C.由服装专家组成的评委会,根据饭店特点和时装特色相结合的原则,对服务员着装进行了评判。 D.要搞好法律监督,检察人员就必须具有熟练的业务知识和不畏权势、敢于斗争的精神。 6.为下面这段文字的画线处,填入恰当的语句: 有些少年朋友说:“我想学好作文,就是太难了,没有信心。其实甲你想不费吹灰之力,轻易地就学会学好作文,那当然是不行的;但你只要乙,那就一定能学会学好。 (1)填入甲处最恰当的一项是(): A.锲而不舍,金石可镂。千里之行,始于足下。 B.千里之行,始于足下。锲而不舍,金石可镂。 C.铁杵磨成针,功到自然成。天下无难事,只怕有心人。 D.天下无难事,只怕有心人。铁杵磨成针,功到自然成。 (2)填入乙处最恰当的一项是() A.愿意学,有恒心地学,认真学,讲究方法地学 B.愿意学,认真学,讲究方法地学,有恒心地学 C.认真学,愿意学,讲究方法地学,有恒心地学

人教版小学四年级语文第一单元基础知识集锦

第七册第一单元基础知识集锦 一、形近字组词。 潮称笼昂沸烂奖嘲秤聋印佛栏桨朝评茏迎拂拦浆盐罩蒙薄雾贯旧孟罢朦簿雪惯旦监竿茫规律株缝临杆芒览津珠逢呈隙耀梢哨寂灿程陵跃稍捎叔仙玛捐滔罕卉穆测蚂涓蹈窄奔秒侧码绢稻榨帝妙则堪凌脉峡惚拢技湛菱咏陕忽龙枝肢恢蓬摸蹄帝啼支诙篷模泳永棱 二、给带点字选择正确的读音。 笼罩薄雾画卷一幅 缝隙模样风号浪吼一簇 颤动涨潮仿佛似乎 划船着火茂盛几乎 三、多音字组词。 薄称观闷 号涨佛刹 笼蒙藏奔似缝盛划 模转着兴 禁数应吓 的乐差卷 长待空好 四、补充词语。 山()地()人()人()风()浪()人声()()()天()地()头()进神秘()()人迹()() 不容()()()()之笔直入()()一争()() 应接()()横()江面若()若现千()百态 ()首东望水天()()()()细流()()飞瀑 浩浩()()恍恍()()不可()()()()雪山 五、在括号里填上恰当的词语。 ()的钱塘江()的薄雾()的响声()的画卷()的林木()的温泉()的雪山()的景观()的榕树()的红霞()的蹲着()地移动()地看着()地叫着翠绿的()平静的()()地照耀()地颤动 六、写出下列词语的近义词。 围绕()景观()预料()关注()展示() 照耀()的确()依旧()宽阔()茂盛() 奇特()恢复()平静()屹立()强烈() 垂直()兴奋()凶猛()镇静()霎时() 颤动()预料()人迹罕至()渐渐()

不可计数()应接不暇() 七、写出下列词语的反义词。 强烈()咫尺()奇特()炎热()明亮()美丽() 模糊()凶猛()静寂()安静()宽阔()垂直() 炎热()光明()巨大()镇静()美丽()恍恍惚惚()高()旧()隐()昂()涨()喜() 八、按要求写词语。 1、关于笑。例如笑哈哈()()()() 2、关于颜色。①例如红彤彤 金()白()黄()绿()黑()蓝()红() ②例如茄子紫()()()()() 3、表示时间极短。例如一会儿()()()()() 4、AABB式的词。例如涓涓细流()()() ()()()()()()5、AABC式的词。例如恍恍惚惚()()() ()()()()()() 九、日积月累。 1、回文联:雾锁山头山锁雾,--------------------------- 香山碧云寺-------------------黄山落叶松---------------------------- 天陪霞红----------------------水伴潮涨------------------------------- 水戏鱼儿--------------------- --------------------------花恋蝶 2、对仗联:绿水本无忧--------------------青山原不老---------------------------- 风吹杨柳千门绿------润--------万树----------- 3、叠字联:水水山山------------------------晴晴雨雨----------------------------------- --------------山---------------路---------------泉----------------------树 十、根据意思写词语。 1、形容人的声音非常嘈杂,热闹。() 2、山崩塌了,地也裂开了。形容声音极大。() 3、原指水势大。文中指大潮到来时的气势大。() 4、布满天空,席卷大地。形容水势很大。() 5、指一会儿看得见,一会儿又看不见。() 6、树木苍翠茂盛。() 7、形容姿态多种多样,各不相同。() 8、不容许有什么怀疑,指真实可信。()9、争高低,论上下。() 10、非常神秘,让人难以推测。形容神秘到了极顶。() 11、指绝妙的文思或词句。() 12、指人很少到过的地方。() 13、指无法计算它的数目。() 14、形容人或事物太多,接待应付不过来。() 15、(记得、听得、看得)不清楚,不真切。() 16、形容完全相同,没有什么两样。() 十一、根据课文内容填空。 1、钱塘江大潮,自古以来被称为()。()是一年一度 的观潮日。()是观潮最好的地方。 2、青藏高原号称为()。在这有两个世界之最,一个是世界最高 的山峰——(),一个是世界最深最长的河流峡谷——() 3、雅鲁藏布大峡谷中,有许多珍贵的林木和花卉以及各种野生动物, 真不愧有()和()的美誉。 4、高大茂盛的大榕树的确是()啊! 5、《观潮》这篇课文按照()——()——()的顺序写的。描写了大潮由()而()、奔腾()的过程,描绘出 江潮由()到()再到又()的动态变化, 写出了大潮的()()( )。 6、《雅鲁藏布大峡谷》从( )、()、() 三方面描绘了峡谷的奇异景观。 7、《鸟的天堂》是著名作家()写的。作者按照时间顺序记叙了他和 朋友()两次经过鸟的天堂的所见所闻,具体描写了傍晚()和第二天早晨()的景象。表达了作者对大自然生命 力的()和()。 8、《火烧云》一课,写了火烧云()和()的全过程。 着重抓住天空中火烧云()和()的变化特点进行具体描绘。表达了作者对大自然的()之情。 9、学习了本单元的课文,我知道了被称为“天下奇观”的(),世界最深最长的河流峡谷(),南国风光(),以及绚丽多变的()。

七年级下册语文基础知识复习带答案

七年级下册语文 一、错别字 1、鼓惑人心() 2、眼花瞭乱() 3、披星带月() 4、陈词烂调() 5、消声匿迹() 6、不省人事() 7、振撼人心() 8、插科打浑() 9、绝然不同()10、要言不繁() 11、层峦迭嶂() 12、仗义直言() 13、既往不究() 14、委屈求全() 15、明火执杖()16、迷天大罪() 17、张慌失措() 18、火势漫延()19、饱经苍桑() 20、无精打彩() 21、禁若寒蝉()22、甘败下风() 23、出类拔萃() 24、蓬筚生辉()25、计日成功() 26、谋取暴利()27、流览一遍() 28、大学肆业() 29、磬竹难书()30、相辅相成() 二、读音 第一单元 确凿()菜畦( ) 皂( )荚( )树桑椹( ) 油蛉( ) 斑蝥( ) 臃( )肿收敛( ) 秕( )谷蝉蜕( ) 盔( )甲锡( )箔( ) 骊歌()花圃()鸡毛掸( )子玉簪( )花木屐( ) 讪笑()环谒()泯然() 第二单元 哽( ) 澎()湃()哺()育狂澜()炽( )痛嗥( )鸣谰( )语蚱()蜢()镐( )头亘古( ) 污秽()第三单元 曛( ) 铤( ) 鲜()为人知排衙( ) 迥( )乎不同赫然()锲( )而不舍兀兀( )穷年气冲斗牛() 踌()躇( ) 磐( )石义愤填膺( ) 第四单元 归省( ) 潺潺( ) 行( )辈肆无忌惮( ) 撺( )掇( ) 凫水()撮( ) 桕( )树棹( )着楫( ) 亢奋( ) 晦( )暗羁( )绊蓦( )然冗( )杂戛( )然而止颦( )蹙( ) 粲( )然嗔( )视叱()咤( )风云尽态极妍( ) 第五单元 拽( ) 毛骨悚( )然怏怏( )不乐毋( )宁吞噬( )

小学语文知识与能力训练答案

2014年贵州省铜仁市中考数学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分) 1.(4分)(2014?铜仁)的相反数是() A.B.C. ﹣D. ﹣ 分析:根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得一个数的相反数. 解答: 解:的相反数是﹣, 故选:D. 点评:本题考查了相反数,在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数. 2.(4分)(2014?铜仁)下列计算正确的是() A.4a2+a2=5a4B.3a﹣a=2a C.a6÷a2=a3D.(﹣a3)2=﹣a6 考点:同底数幂的除法;合并同类项;幂的乘方与积的乘方. 分析:根据合并同类项,可判断A、B,根据同底数的除法,可判断C,根据积的乘方,可判断D. 解答:解:A、系数相加字母部分不变,故A错误; B、系数相加字母部分不变,故B正确; C、底数不变指数相减,故C错误; D、负1的平方是1,故D错误; 故选:B. 点评:本题考查了同底数幂的除法,同底数幂的除法底数不变指数相减. 3.(4分)(2014?铜仁)有一副扑克牌,共52张(不包括大、小王),其中梅花、方块、红心、黑桃四种花色各有13张,把扑克牌充分洗匀后,随意抽取一张,抽得红心的概率是()A.B.C.D. 考点:概率公式. 分析:由有一副扑克牌,共52张(不包括大、小王),其中梅花、方块、红心、黑桃四种花色各有13张,直接利用概率公式求解即可求得答案. 解答:解:∵有一副扑克牌,共52张(不包括大、小王),其中梅花、方块、红心、黑桃四种花色各有13张, ∴随意抽取一张,抽得红心的概率是:=. 故选B. 点评:此题考查了概率公式的应用.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.

初中语文基础知识练习题集锦

一、语病专项练习 1 ()A、只有密切接触社会,联系群众,才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。 B、“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”这句话,写诗的适用,为文的也适用。 C、对科学问题上的是非之争,不应采取压服的方式,尤其不能搞文字狱一类的东西,历史上凡是这样做了的,没有一次有好结果。 D、驾车经过此地时,他发现一边放着一个写满红字的牌子,看上去字迹不很清楚。 2 ()A、《医师法》明确规定,在世界上许多国家和地区注册医师必须要加入当地的医师协会。 B、用社会科学的理论和方法研究互联网,是社会科学工作者面临的新课题。 C、牌匾格调低俗怪诞,固然不雅;崇洋媚外,带有殖民文化色彩,也为国人所不耻。 D、我国今年国债发行规模一千九百五十二多亿元。 3 ()A、交通研究所研制的能净化低标号柴油废气的过滤器,为环保作出了贡献。B、为贯彻实施《教师法》,万寿县于三八节前夕已报销了所有拖欠教师的医疗费。C、木材加工厂的厂长汇报了他们如何引进先进技术,积极改进本厂设备,发动职工努力学习新设备的使用方法,从而推出了一系列新产品。 D、商店公然出售盗版软件,对这种践踏出版法的行为,我们必须严厉打击。 4 ()A、中国人民自从接受了马克思主义之后,中国的革命就在毛泽东同志的领导下从胜利走向胜利。 B、我们要改革和完善符合科学技术发展客观规律的与社会主义市场经济相适应的科技新体制。 C、今年9月份,“西湖达利”有两位不到30岁的年轻人推到了针织分公司和制衣分公司常务副总的重要位置上,这意味着“西湖达利”开始在人力资源的培养上贯彻它的快半拍意识。 D、一百年前,一位虽还听得见雷声但已听不见大型交响乐队演奏自己的乐曲的五十七岁的倔强的单身老人,最后一次举拳向着咆哮的天空,然后逝去了。 5 ()A、张口“人权”闭口“人权”的那些议员老爷们,请问美国的白人警察对黑人实施的“人权”究竟是什么货色? B、奥地利的登山俱乐部遍及全国。拥有25万会员,根据会员每年的经济收入况,缴纳一定的会费。 C、目前中国经济面临的问题,最根本的仍是需求不足。从这样的宏观经济现状出发,仍需要继续实行积极的财政政策,以促进经济结构调整,加快基础设施建设,包括推动西部开发。 D、十年间,图书年出版品种增加了一倍多,而总印数基本持平,说明图书的平均数下降了一倍多。 6 ()A、近三年,这个县的粮食总产量,以平均每年递增百分之二十的速度,大踏步地向前发展。 B、河水的来源除了地下水等之外,还有雨水也是它的来源之一。 C、怀素的奔放,八大山人的风骨是汉民族的骄傲,然而梵高的激情、马蒂斯的韵律也早为中国人民所倾倒。 D、全国普通高校招生生源计划编制工作会议近日在山西太原举行。根据计划,今年中央部门所属普通高校面向西部及少数民族地区的生源计划将有所增长,全国各省、自治区、直辖市的高考录取率都将超过30%。 7 ()A、这是一个英雄的母亲,是一个有着坦荡胸怀的母亲。 B、文章分析了无产阶级和资产阶级在各个历史时期进行斗争时所采取的战略特点。 C、香烟走私十分猖獗,我国海关已把打击走私香烟列为重点。 D、作者本人时代的和阶级的局限,不能不在他的作品中有所反映,这是我们评价古代文学作品必须注意的问题。 8 ()A、上网的诱惑令现代人无法拒绝,但昂贵的网上消费又使网迷们心痛不已。 B、日前从有关部门证实,2000年9月入学的我国高中新生,将不再使用沿用20年的现行高中语文教材。各地中学可根据自己的情况,自行决定在人民教育出版社编写的《高中语文试验

七年级语文下册基础知识专项练习题及答案

七年级语文专项练习——基础知识3 一、《从百草园到三味书屋》 1、文学常识: 本文作者:原名:,字;。我国著名的家、家、家。浙江人。本文选自:《》。 2、加点字注音、根据拼音写汉字: 确凿.( ) 菜畦.( ) 桑葚.( ) 臃.( )肿长吟.( ) 缠.络.()撒.东西() tì tǎng()竹 biǎn() xī shuài()书 shú()竹 shāi() jiàn赏() pǒ测() bǐ谷() mì食()脑 suǐ()3、解释下列词语: 人迹罕至:。 人声鼎沸:。 二、《爸爸的花儿落了》 1、文学常识: 本文作者:,是我国人,选自:《》。 2、加点字注音、根据拼音写汉字: 叮嘱 ..()骊.( )歌挪.( )窝儿狼狈.()玉簪.()花再接再 lì()走t?u无路()不jì其数()名fù其实() 三、《丑小鸭》 1、文学常识: 本文作者:,是(国家)人,他的童话还有:《》。 2、加点字注音、根据拼音写汉字: 讪.( )笑 hài()人听闻木jī()丑 l?u()jí dù()3、解释下列词语: 兴高采烈:。 四、《诗两首》 1、文学常识: 《假如生活欺骗了你》的作者是(国家)的。他的著名诗作有:《》、《》等。 《未选择的路》的作者是(国家)的。 2、加点字注音、根据拼音写汉字: 木屐.()荒草萋萋.()忧郁.( ) zhù立()延mián() 五、《伤仲永》 1、文学常识: 《伤仲永》的作者是(朝代)政治家、文学家写的《》。“伤”在这里的意思是。 2、给下列加点的字注音并释义 ①金溪民方仲永,世隶.耕。隶 ②日扳.仲永环谒.于邑人,不使学。扳谒

③泯.然众人也。泯④卒.为之众人。卒 3、解释下列加点的常见的文言词语 ①未尝 ..指物作诗立就 ..识书具,忽啼求之②自是 ③其文理 ..皆有可观者④又七年,还.自扬州 ⑤贤.于材人远矣⑥固.众人 4、请分别指下列句中“之”的指代意义 ①借旁近与之②传一乡秀才观之 ③或以钱币乞之④邑人奇之 5、辨析下列加点字的含义。 ①其.诗以养父母、收族为意()②环谒于.邑人() ③其.文理皆有可观者()④于.舅家见之() ⑤父利其.然也()⑥贤于.材人远矣() 6、翻译下列句子 ①即书诗四句,并自为其名。 ②邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。 ③父利其然也。 7、语段练习:https://www.360docs.net/doc/4910359209.html, 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自杨州,复到舅家,问焉,曰“泯然众人矣。” ①选文内容填空。 方仲永经历了由最后变成了。 ②仲永的父亲对天资过人的方仲永是怎样做的?(用原文回答) ③作者认为方仲永变化的原因是什么?你同意他的观点吗?简单说说理由。 ④联系自己的学习生活,说说你学习本文后的感受。 六、古诗词背诵: 1、《山中杂诗》 2、《竹里馆》

六年级下册语文知识与能力训练答案

第1课文言文两则 1.我发现“之”的意思不一样,我能写出不同的意思。 (1)弈秋,通国之善弈者也。(的)(2)惟弈秋之为听。(的) (3)一人虽听之。(弈秋的教导)(4)思援弓缴而射之。(它,指天鹅) (5)虽与之俱学。(他,指前一个人)(6)弗若之矣。(他,之前一个人) 2.我发现下列带点字古今意思完全不一样,我能分别写出来。 (1)及其日中如探汤。古义:热水今义:食物煮后所得的汁水 (2)我以日始出时去人近。古义:距离今义:从所在地到别的地方 (3)孰为汝多知乎?古义:智慧今义:知识 3.请根据课文内容填空。 (1)虽与之俱学,弗若之矣。为是(其智弗若与)?曰:(非然也)。 (2)我以日始出时(去人近),而日中时(远也)。 4.请根据课文意思填空。 (1)《学弈》告诉我们(学习或做事情都应该专心致志,不可三心二意的道理,就像我们听过的《小猫钓鱼》故事告诉我们的道理一样。 (2)两小儿的问题“孔子不能决也”,反而被“两小儿笑曰:‘孰为汝多知乎?’”从这里,我们可以看出孔子是一个(实事求是、诚实谦虚)(或:知之为知之不知为不知,不知为不知,是知也)的人。(用一两个成语或一句名言表达) 5.解释加点字。 (1)通国之善弈者也。善于(2)使弈秋诲二人弈。教导 (3)思援弓缴而射之。拉、古时指带有丝绳的箭 (4)我以日始出时去人近。认为、离 (5)孔子不能决也。判断(6)孰为汝多知乎。谁、你

6.用自己的话说说下列句子的意思。 1.一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。 一个人虽然也听弈秋的教导,心里却总想着有天鹅飞过,想拉开弓箭射下它。 2.孰为汝多知乎? 谁说您多智慧呢? 3.我以日始出时去人近,而日中时远也。 我认为太阳刚出来时离人近,而到了中午时离人远。 4.此不为远者热而近者凉乎? 这不是远的热而近的就凉吗? 5.根据课文内容填空: (1)一个小孩认为“日始出时去人近”的原因是: 日出初大如车盖,及日中则如盘盂。 (2)另一个小孩认为“日初出远,而日中时近”的原因是: 日出初沧沧凉凉,及其日中如探汤。 (3)两个小孩在认识上产生分歧的最主要的原因是: 看问题的角度不同,当然结论就会大不一样,这就告诉我们对待问题要多角度去观察、思考。 8.读下面的句子,说说它们分别用了什么修辞方法。 (1)为是其智弗若与?曰:非然也。(设问) (2)日初出大如车盖,及日中则如盘盂。(比喻) (3)此不为远者小而近者大乎?(反问) (4)孰为汝多知乎?(反问)

部编版五年级下册语文第一单元基础知识复习检测(附答案)

第一单元基础知识复习检测 田墩中心小学何龙 东山小学李媚清 1.加点字的读音全对的一组是() A.篝.火(guō)萌.动(méng)点缀.(zhuì) B.无垠.(yíng)澄.澈(chéng)苇.坑(wéi) C.嚼.烂(jiáo)诗兴.(xīng)燕.国(yàn) D.慨.然(kǎi)耄耋.(dié)旖旎.(nǐ) 2.读拼音,写词语。 mà zhà zhòu yè yīng táo chéng rèn sāng shù()()()()() chǎn zi hú dié chú tou qiē gē xiā guàng ()()()()() 3.同音字选字组词。 【拔拨泼】()打()河点()活() 【拴栓诠】()释()住木()血() 4.把下列词语补充完整。 ()天()地乐()不()()欺()压 ()妙()伦良()美()()头()节 5.给“恍”字选择正确的解释。(填序号) 恍:A.忽地,忽然;B.仿佛;C.神志不清楚,精神不集中;D.不真切,不清楚。(1)妈妈讲完整个故事我才恍然大悟。() (2)他有心事,这几天上课精神恍惚。() (3)3D电影给你恍若身临其境的感觉。() (4)我恍惚看见他了。() 6.写出加点字的意思。 (1)能书善.画 _____________ (2)稚子金盆脱晓.冰 _____________ (3)颇.负盛名 _____________ (4)童孙未解供.耕织 _____________ 7.根据要求完成下列句子练习。

(1)一个中国人,无论 ..在怎样的境遇里,总.要有梅花的秉性才好!(用加点的关联词写一句话) ____________________________________________________________ (2)这清白的梅花,是能玷污的吗?(改为陈述句) ______________________________________________________________ (3)童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。(翻译句子) ______________________________________________________________ 8.根据课文理解填空。 (1)《四时田园杂》(其三十一)描的那些孩子们从小_____________,表现了农村儿童的_____________,也写出了__________________________气氛。《稚子弄冰》选取的是古代儿童有趣的生活片段,表达了孩子_____________、_____________的性格特点。《村晚》是一首描写农村晚景的诗,抒发了诗人对 __________________________________________之情。 (2)《祖父的园子》通过对_________________________________________的描写,表达了作者对_________________________________________之情。 (3)《月是故乡明》通过讲季羡林小时候在家乡玩耍时所见美景,借离乡所见之月逊色于家乡之月来寄托作者_____________情感。 ()《梅花魂三次写到祖父的眼泪——_________________________、 _________________________以及____________________,整篇文章通过赞美梅花来颂扬______________________,寄托了外祖父_____________________之情。 参考答案 1.D 2.蚂蚱昼夜樱桃承认桑铲蝴蝶锄头切割瞎逛 3.拨拔拨泼诠拴栓栓 4.顶(惊)立(动)此彼风雪美绝辰景低折 5.(1)A (2)C (3)D (4)B 6.(1)擅长(2)早上(3)很(4)从事 7.(1)示例:无论遇到多大的困难,他总是从容面对。 (2)这清白的梅花,是不能玷污的。 (3)小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。

7年级(上册)语文基础知识训练卷含答案

七年级上册基础知识梳理 第一单元 1.下面的注意有误,请改正。 痴(chí)心隐(yníg)秘绽(diàn)开瀑(bào)布 凝(líng)成啜(zhuì)泣盘虬(yóu)骚(shāo)扰改正: 2.找出下列短语中的错别字,并改正。 白白糟塌蜂围蝶镇驻立凝望孤零希落庸禄无为灰心伤气错别字: 改正: 3.解释下列成语。 小心翼翼: 忍俊不禁: 怡然自得: 庞然大物: 明察秋毫: 4.结合语境解释下面黑体词语。 (1)我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳。 解释: (2)但是生命的长河是无止境的。 解释: 5.指出下列句子所运用的修辞手法,并简析其含义。 (1)(藤萝)只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。 修辞手法:含义: (2)一颗从小飘来的处子/却在我的心中扎下了深根 修辞手法:含义: 6.解释《童年》中与现代汉语意义差别较大的字。 余忆童稚时:目对日:私拟作: 项为之强:方出神:鞭数十:7.解释下列文言虚词。 之:藐小之物:心之所向: 昂首观之:为之怡然称快: 为:项为之强:为之怡然称快: 凹者为壑:尽为所吞: 以:徐喷以烟:以虫蚁为兽: 自以为是: 8.翻译下列文言句子。 (1)心之所向,则或千或百,果然鹤也 (2)徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端 9.常识填空。 (1)《意趣》选自,作者是代文学家。 (2)《在山的那边》中“山”的含义是。 第二单元 1.给下列词语中的黑体字注意。 玷()污洗濯()寂寥()诅()咒雏()形蜕()化贪婪()姊()妹地窖()厄()运猝()然蹂蹒()禀()告泯()灭倔强() 2.根据读音在括号中填字。 (1)我们的存在只是一种悲凉的点zhuì()。 我听见有人chuò()泣。 (2)那只不过是它的fù()产品。 这景色不见得很美,却是一fù()秋日风情画。 (3)她不kuì()是赏月的行家。 他英俊kuí()梧的身材时时出现在我的眼前。 (4)在她的眼里,月的阴晴yuán()缺无不各具风韵。 爱护环境就是爱护我们的家yuán()。 3.从下面的词语中挑出错别字,并加以改正。 绝处缝生种种锁事过分奥恼生活坚辛险象跌生心犷神怡 独具惠心羽毛建丰不可摩灭夸耀躬勋蜕作佣人玲珑踢透 错别字: 改正: 4.根据下面的示例解释词语。 示例:沉甸甸——形容物品很沉重。 方法:解释重叠的形容词时,只要用“很××”就可以不翻词典而比较准确地解释其含义。 (1)结实累累的柚子树: (2)眼巴巴地等候小鸟孵出: (3)彩旗冉冉升起: (4)庸人失去理想,碌碌终生: 5.给下面雅致的书面语找常用的同义词。 诅咒——寂寥——玷污——洗濯—— 点缀——雏形——丰硕——厄运—— 归属——禀告—— 6.仿照例句,用下面的关联词造句。 诚然,人类需要讲究现实的人,他们在工作中获得很多的报酬。但是,人类也需要梦想家——他们受事业的强烈的吸引,既没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益。 造句:诚然……但是……既没有……也没有…… 7.翻译下列文言句子。 (1)学而不思则罔,思而不学则殆。

部编人教版版七年级下语文第一单元基础知识练习(有答案)

第一单元基础知识练习(100分) 一、写出相应的汉字或拼音(27分) 1.chi zhà()风云 2.博学rui()智 3.chōng()jǐng() 4.字zhēn( )句zhuó( ) 5.chuǎi()mó() 6.yíng ()绕 7.tǐng()而走险8.妇rú()皆知9.殷()红 10.鲜()为人知11. jū()gōng()尽瘁12.锲()而不舍 13.警报dié()起14.jiào()补15.独cái() 16.通xiāo()达旦17.群蚁排衙()18.气冲斗()牛 19.迥()乎不同20.kāng()kǎi()淋漓21.心不在yān() 22.默qì()23.纵横捭阖()24.深恶()痛绝 25.咳sou()26.调gēng()27.仰之mí()高 二、古诗文名句填空。(6分) 1. ,明月来相照。(王维《竹里馆》) 2.,散入春风满洛城。,何人不起故园情。3. ,。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》) 4.王维《竹里馆》一诗中,写诗人活动的两句是:, 5.岑参《逢入京使》一诗中,写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信的方式表达怀亲之情的两句是, 6.岑参《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是, 三、文学常识。(8分) 历史的星空,因有众多杰出人物的点缀而光辉灿烂。诺贝尔物理学奖获得者(填作者)深情的怀念了中国两弹元勋(填人物名);《说和做》是臧克家写的一篇叙事散文,记叙了先生的言行,讴歌了他的高尚人格和献身精神;(填作者)的《回忆鲁迅先生》是一篇别具一格的回忆文章,作者以女性特有的细腻视角,勾画了一个真实的、生活化的鲁迅形象;《孙权劝学》选自体通史《》,(朝)政治家、史学家以对话的方式,记叙了孙权劝勉吕蒙读书学习的故事,说明了读书的重要性。 四、阅读名著导读文字,完成下列问题。(8分) 1.《骆驼祥子》是老舍的代表作之一,主要讲述的是老北京人力车夫的辛酸故事。祥子是这部小说的主人公。他来自农村,到旧北京后他选择了当时城市底层最普通的职业——拉洋车,他最大的梦想就是拥有一辆属于自己的车。他有过三次买车的经历:第一次,他风里来雨里去,从饭里抠茶里省,攒了三年,终于买了辆车。但这车很快就被大兵抢走了;第二次,车还没买上,他的钱就被孙侦探敲诈去了;第三次……他的命运经历了这样的三起三落,最终失去了生活的信心. ①请简述祥子第三次买车、卖车的经过。 ②祥子的性格随着命运的多舛( chuan,不幸,不顺)而变化:由一个自尊好强、吃苦耐劳、与命运抗争的人力车夫变成了一个的人。 2.阅读下面两段文字,回答问题

六年级下册 语文知识与能力训练全部答案

六年级下册语文知识与能力训练全部答案第1课文言文两则 1.我发现“之”的意思不一样,我能写出不同的意思。 (1)弈秋,通国之善弈者也。(的)(2)惟弈秋之为听。(的) (3)一人虽听之。(弈秋的教导)(4)思援弓缴而射之。(它,指天鹅)(5)虽与之俱学。(他,指前一个人)(6)弗若之矣。(他,之前一个人)2.我发现下列带点字古今意思完全不一样,我能分别写出来。 (1)及其日中如探汤。古义:热水 今义:食物煮后所得的汁水 (2)我以日始出时去人近。古义:距离 今义:从所在地到别的地方

(3)孰为汝多知乎?古义:智慧 今义:知识 3.请根据课文内容填空。 (1)虽与之俱学,弗若之矣。为是(其智弗若与)?曰:(非然也)。 (2)我以日始出时(去人近),而日中时(远也)。 4.请根据课文意思填空。 (1)《学弈》告诉我们(学习或做事情都应该专心致志,不可三心二意 的道理,就像我们听过的《小猫钓鱼》故事告诉我们的道理一样。 (2)两小儿的问题“孔子不能决也”,反而被“两小儿笑曰:‘孰为汝多知乎?’”从这里,我们可以看出孔子是一个(实事求是、诚实谦虚)(或:知之为知之不知为不知,不知为不知,是知也)的人。(用一两个成语或一句名言表达)

5.解释加点字。 (1)通国之善弈者也。善于(2)使弈秋诲二人弈。教导 (3)思援弓缴而射之。拉、古时指带有丝绳的箭 (4)我以日始出时去人近。认为、离 (5)孔子不能决也。判断(6)孰为汝多知乎。谁、你 6.用自己的话说说下列句子的意思。 1.一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。 一个人虽然也听弈秋的教导,心里却总想着有天鹅飞过,想拉开弓箭射下它。 2.孰为汝多知乎? 谁说您多智慧呢?

相关文档
最新文档