电子阅览室工作总结

电子阅览室工作总结
电子阅览室工作总结

电子阅览室工作总结

电子阅览室工作总结范文一:

针对近一年来的电子阅览室值班的工作,我对我们的工作进行总结:

一、为了减轻值班员的工作量,所以我们采用合理的管理模式,根据各班上课时间的不同而分为早、中、晚三个班次轮流值班,值班员必须在每次交接班时做好必要的工作交代,以避免出现一些意外的问题。具体地说,每个班次同学的工作内容如下:

一、我们的工作要求

(一)各项工作外,值班人员要做好贫困生上网、学生打印复印和同学上网领取丢失物品的记录,值班员还要做好上网记录的登记,这个工作尤为重要,因为这个工作不但可以看到同学上网高峰期,我们可以在高峰期做好准备,注意财产的保护,而且我们还可以通过这个记录来查到同学重要东西丢失能找到旁边的目击者,同时我们重要财务被损毁也可以通过这个记录来查找到凭证。

(二)同时值班员要记录好各个电脑的运行情况,出现什么样的问题要及时的登记在电脑故障记录本中,当出现两台电脑不能正常运行时,要及时的通知我们的值班技术员来修理。

二、其他

(一)电子阅览室的管理是一项非常繁琐的工作,除了硬件维护以外,值班员需要花费大量的时间来为需要打印复印的同学服务和收费。为解决一些问题,提高电子阅览室管理效率,降低工作强度,并及时处理电子阅览室发生的故障。

(二)对电子阅览室来说,值班员人数有限,我们不仅承担电子阅览室中软硬件、系统、网络的维护,还要进行应用软件的安装、自由上机的机时费统计、打印复印费用手工收取等工作。如何科学地管理好电子阅览室,将值班员从日常琐碎事务中解放出来,为同学们上网学习创造更好的上机环境,是我们面临的一个急需解决的问题。

(三)我们在电子阅览室的工作不仅是一个值班员,而且是电子阅览室的管理员,我们不仅要做以上的工作,我们同时对大一的同学还有一个上网指导,这是在没有管理员是不可以做到的。我们因为宣传的到位,现在电子阅览室的上网的同学经常会出现许多同学等待上机,有时一等就是一至两个小时,这说明我们的服务与卫生环境的改变已经取的了很好的效果。

(四)我们电子阅览室的电脑在经过较多同学的使用,特别是一些同学使用中的不注意爱护,出现电脑中毒,耳机没有声音,视频不出画面等问题,这时我们的管理员为

他们解决这些问题使他们更能安心的上网,而在网吧有时不能及时得到这些问题的解决,所以我们的服务得到上网同学高度的评价,我们也因此感到欣慰和高兴。

(五)为了能吸引更多的同学到此上网,我们增设了免费开水供应,阅览杂志和报纸。为了让同学到我们电子阅览上网更温馨我们不断的改变我们美化的环境,提供了这些服务增加了我们的工作量,但能够更好的服务同学我们感到很高兴。

我们在此不仅是值班和勤工助学,我们更多的是让我们学习到未来创业的管理经验,我们在学院领导的关心之下,我们的工作开展的井井有条,虽然我们付出了许多,但为我们以后创业学到管理经验,同时培养了我们的创新精神。我现在所做的还不够,还有很大的创新空间,我们虽然不能的做到清华大学电子阅览室的管理水平,但我们争取向他们看齐,只要通过我们的努力,也能做的更好。

电子阅览室工作总结范文二:

在图书馆电子阅览室工作三个月了,不仅对电子阅览室的工作流程已经很熟悉,而且对电子阅览室的工作有了进一步的认识。电子阅览室的工作看似简单,事实上它很繁琐。因为管理员不仅要承担电子阅览室中软硬件、系统、网络的维护,还要进行应用软件的安装、为上机的同学服务和收费等工作。这些简单的工作加在一起就变得不再简单。而且能持之以恒把这些简单的事情做好也不是件容易的事情。特别是做到为同学们服务时总是保持热情。能心平气和,有条不紊的为大家把问题一一解决。在电子阅览室的工作岗位上,我始终遵循图书馆读者第一,服务育人的宗旨。所以,电子阅览室的工作不仅使我得到了好的锻炼。也加深了我对服务岗位上工作的人们的敬意。

在电子阅览室工作三个月也让我收获不少。首先,是从经验丰富的老师那里收获到计算机方面知识和工作经验。再者,是在为读者服务的过程中我收获了快乐,特别是每当能为大家解决问题的时候。

如何科学的管理好电子阅览室,为同学们上网学习提供更好的上机环境,是我们要认真思考的问题。我将积极学习示范高校的先进管理经验,把电子阅览室的工作做得更好。

电子阅览室工作总结范文三:

20xx年是学院电子阅览室历史上特殊的年份,电子阅览室新大楼约四年的建设终于竣工,于7月初正式启用。过去的这一年里,学院电子阅览室一方面继续坚持做好高效

率、高质量的常规服务,另一方面,围绕电子阅览室的硬件搬迁和资源整理,开展了大量的工作。

一、常规服务常抓不懈

电子阅览室目前下属服务机构设置包括采访编辑、流通服务、技术服务和参考咨询四个部门,在20xx年里,电子阅览室继续坚持服务第一,读者至上的理念,常规工作常抓不懈,各部门克服搬迁工作的诸多困难,确保电子阅览室整体服务高标准、持续稳步地运行。

1、采访编目工作

在本年度采编部采访工作克服了办公室搬迁、网络时断时续等困难,坚持按照计划执行合同,保质保量地完成了采访任务。年度完成约2.2万种印刷本中文图书的采购;完成100万码洋中文纸质图书的招标工作;执行合同约100万码洋;完成所有印刷性文献的验收、加工、入库以及对账、核账、结账、报表等工作。同时,在工作中,不断对汇文系统采访模块、编目模块的数据进行维护,整理索书号,规范新旧图书的MARC数据,及时更新采访与编目模块数据,保证系统数据完整、准确、规范、有序。

2、流通服务工作

流通服务部是电子阅览室的窗口,在新馆搬迁前后的工作体系中任务也最重。20xx年,部门和电子阅览室的全体员工共同努力,确保了流通服务部的借还服务、阅览室学习环境与卫生保洁、纸质资源分布、库房书架摆放、毕业生离校审核、学生兼职管理员的组织等常规工作,基本上没有受到搬迁工作的影响,为学院全体读者最大可能地提供了高质量的服务。

3、技术服务工作

技术服务部是电子阅览室的技术保障和数字资源建设部门。全年超星数据库访问25061次、下载23304次,CNKI数据库下载76420次,完成4544名新生证书注册和3861毕业生证书的注销工作。在做好全馆日常工作技术保障、管理和维护电子阅览室的正常运行、完成电子阅览室数字资源规划与建设等本职工作外,本年度里,部门全体员工全面参与了电子阅览室的搬迁和新馆建设工作,下半年部门自主建设了电子阅览室的数字资源使用培训室,主导建设了400机位的新电子阅览室电子阅览室、特藏室和数字资源库。

4、参考咨询部工作

在常规信息咨询工作方面,部门咨询员综合采用了QQ、EMAIL、手机短信、网上在线咨询等形式,本年度先后为师生答疑解惑150余次,咨询服务基本上做到了全天候不间断答疑。在文献服务方面,部门继续坚持以文献代查、文献传递、上门推送为主要形式的定题定人咨询服务工作,先后对学院各个系部和行政部门完成了五轮的全面走访。在文献使用培训服务方面,广泛宣传电子阅览室各种数字资源,提高资源的利用率,本年度先后对各类读者开展了20余次培训,直接培训读者约400余人次。期刊管理工作稳步开展,服务意

识和服务质量逐步提高,期刊目前已经做到现刊、过刊、报刊集中管理,阅览室学习环境得到全面优化。

二、搬迁工作稳步有序、组织严密、进展顺利

电子阅览室搬迁工作是20xx年常规工作之外的重中之重工作,前后分为两个阶段。

上半年工作重点是结合新馆大楼土建收尾工作的进度,对新馆的书库、流通阅览室、办公室、电子阅览室等空间的布局规划,完成各种硬件设施、设备采购前的考察、分析、论证、标书制作等技术性工作。6月下旬,在尽可能不影响正常开馆的前提下,电子阅览室启动了搬迁方案。全体员工加班加点,利用短短十天时间,完成对馆藏图书的打包、各类设施设备的整理工作,为暑假期间的搬迁工作,做好充分的准备。

20xx年的暑假,电子阅览室搬迁工作进入攻坚阶段。电子阅览室全体员工连续奋战50天,完成了对电子阅览室所有硬件设备设施的搬迁工作,完成了馆藏80余万册图书的搬迁、整理、上架、排架工作,完成了数字资源使用培训室、特色资源库、电子阅览室、流通阅览室的建设工作,以及新电子阅览室所有办公室的整理等工作。

搬迁工作由于方案科学、组织严密、管理到位,整个流程稳步有序、进展顺利。而且,通过这一次的搬迁工作,电子阅览室馆藏纸质资源分类管理得到了优化,数字资源建设进一步丰富,扩建了电子阅览室,增加了学生阅览座位,电子阅览室的学习与育人环境以及管理人员的服务条件都得到改善。搬迁工作全面顺利地完成,既是对电子阅览室管理与服务水平一次大检验,是对电子阅览室资源管理水平的一次全面优化和提升,也成为锻炼和培养工作人员服务意识和业务能力一次大练兵。

三、部门工作存在的问题与不足

在新电子阅览室的工作环境里,硬件、软件条件都有了很大的改观,工作人员的服务意识、窗口意识、规范意识也得到很大的提高,但是,实际工作中依然存在一些问题,主要表现在:

1、在强化服务意识的前提下,还应有所创新,如在建设有效吸引读者主动参与和互动的服务模式方面力度不够,办法不多。

2、电子阅览室数字化资源建设工作有待加强,二次文献开发与利用有待加强,,读者利用数字资源的意识以及资源利用率有待提高。

3、还要继续加强电子阅览室队伍的建设,使之能真正适应现代化电子阅览室的要求。

本身存在的某些问题,以及大楼建设中在水电、渗透、门锁、照明等方面存在的一些细节问题,电子阅览室的日常服务也偶而受到影响。

电子阅览室工作总结范文四:

今年以来,在公司各级领导的大力支持下,图书馆本着:服务第一、读者至上的宗旨,从读者服务、业务管理、提高人员素质等方面入手,通过一年扎实的工作,圆满地完成全年的各项工作。现将情况汇报如下:

1、图书室坚持优质服务,处处为读者着想,事事以读者为先,不断提升图书室在读者心中的认知度。图书室充分利用馆藏资源,努力提高服务水平。今年增购新书1800余册,新办理借阅证60个,订阅报刊50余种,杂志72种,接待读者3000人次,外借册达2000以上。

2、心系读者,站在读者立场上,全年免费开放,读者持借阅证自助借阅。创新图书室导读和服务的方式,向读者推荐新书并做好预借、续借、导读工作。电子阅览室第日10小时开放,方便读者阅读图书,查阅资料等。

3、充分利用职工书屋传播先进文化的,普及科技知识,引导职工养成爱读书、读好书良好习惯,开启职工智慧、激发职工

电子阅览室工作总结.

电子阅览室工作总结 2019-03-21 篇一:电子阅览室工作总结 针对近一年来的电子阅览室值班的工作,我对我们的工作进行总结: 为了减轻值班员的工作量,所以我们采用合理的管理模式,根据各班上课时间的不同而分为早、中、晚三个班次轮流值班,值班员必须在每次交接班时做好必要的工作交代,以避免出现一些意外的问题。具体地说,每个班次同学的工作内容如下: 一、我们的工作要求 (一)各项工作外,值班人员要做好贫困生上网、学生打印复印和同学上网领取丢失物品的记录,值班员还要做好上网记录的登记,这个工作尤为重要,因为这个工作不但可以看到同学上网高峰期,我们可以在高峰期做好准备,注意财产的保护,而且我们还可以通过这个记录来查到同学重要东西丢失能找到旁边的目击者,同时我们重要财务被损毁也可以通过这个记录来查找到凭证。 (二)同时值班员要记录好各个电脑的运行情况,出现什么样的问题要及时的登记在电脑故障记录本中,当出现两台电脑不能正常运行时,要及时的通知我们的值班技术员来修理。 二、其他 (一)电子阅览室的管理是一项非常繁琐的工作,除了硬件维护以外,值班员需要花费大量的时间来为需要打印复印的同学服务和收费。为解决一些问题,提高电子阅览室管理效率,降低工作强度,并及时处理电子阅览室发生的故障。 (二)对电子阅览室来说,值班员人数有限,我们不仅承担电子阅览室中软硬件、系统、网络的维护,还要进行应用软件的安装、自由上机的机时费统计、打印复印费用手工收取等工作。如何科学地管理好电子阅览室,将值班员从日常琐碎事务中解放出来,为同学们上网学习创造更好的上机环境,是我们面临的一个急需解决的问题。 (三)我们在电子阅览室的工作不仅是一个值班员,而且是电子阅览室的管理员,我们不仅要做以上的工作,我们同时对大一的同学还有一个上网指导,这是在没有管理员是不可以做到的。我们因为宣传的到位,现在电子阅览室的上网的同学经常会出现许多同学等待上机,有时一等就是一至两个小时,这说明我们的服务与卫生环境的改变已经取的了很好的效果。

《图书室、电子阅览室管理制度》

《图书室、电子阅览室管理制度》图书室管理制度 一、图书室管理制度: 1.保持室内卫生,做到图书没有灰尘,整洁,加强防盗、防火、防潮、防蛀等安全工作。 2.图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册,做到帐物相符;新购进的图书要及时入册、编目、上架、借阅,未登记的新书绝不外借。 3.图书排列摆放要整齐,按分类、索引摆放,前后有序。 4.加强图书的管理,严禁在图书上乱涂乱画,对损坏的图书及时修理,对丢失和破损的书查明原因,根据情况注销或赔偿。 5.认真履行规章制度,每学期期末清理一次图书,并收回外借的图书,严格执行借阅制度和赔偿制度。 二、图书借阅规则: 1.教职工每人借阅不得超过20本,做到按时借还,不得长期使用,以免影响他人借阅。 2.学生借阅由学校统一安排时间借阅,三年级以上以班为单位统一办理借书手续,借阅时请出示借书证,每人限借1-2本。 3.借阅时间。学生每个月至少借阅一次。 4.必须在规定期限内还清所借的书后才允许再借,否则不借。 三、赔偿制度: 借阅人员要爱护图书,如有丢失照价赔偿。电子阅览室管理制度

电子阅览室是利用多媒体计算机网络阅读各种电子读物的专用阅览室。为保持电子阅览室优良的阅览环境,充分发挥电子阅览室对我校教学的辅助作用,更好地为我校师生提供互联网信息服务,特制定以下管理制度: 1.本室仅向我校全体师生服务,阅览室内多媒体计算机网络主要用于电子读物阅览,未经许可,任何人不得改变网络用途。 2.本室开放时间:周一至周五中午1:00-2:00。 3.文明上网。读者应衣着整齐,不准穿背心、拖鞋入内;保持室内安静、卫生,不准在室内吸烟、大声喧哗、随地吐痰、吃东西、乱扔纸屑和杂物。 4.爱护本室设备。严格按照计算机操作程序进行操作,使用过程中遇到问题请及时联系管理员,请勿擅自拆卸、挪动设备和变动接头插口。凡因非正常操作引起设备损坏的,要照价赔偿。严禁删除电脑系统文件或他人资料。一经发现,将追究责任并索取赔偿。请勿在设备上乱写乱画,请勿践踏插线板。 5.严禁在本室故意制作或者传播计算机病毒以及其他破坏性程序,非法侵入计算机信息系统或者破坏计算机信息系统功能、数据和应用程序。为防止计算机病毒传播,未经许可均不得使用光盘、u盘等。因特殊情况需使用者,应提交管理人员进行无毒认证后方可使用。 6.任何读者不得在本阅览室观看含有色情、反动、迷信、暴力等内容的电子出版物。 7.本规定自公布之日起实行,所有超过本规定授权的行为均须事

图书馆工作人员岗位职责

图书馆工作人员岗位职 责 Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

图书馆工作人员岗位职责 馆长岗位职责 1.贯彻执行国家教育部制订的“中小学图书馆(室)规程”,认真做好本校图书馆的建设、管理和使用等工作。 2.精通图书馆各项工作,有较强的事业心和责任感,树立全心全意为师生服务的思想;经常了解师生的阅读需求,积极配合学校各阶段的中心工作,每学年对新生进行图情知识教育。参与校本课程开发。 3.负责传达上级有关指示精神,及时向学校领导反映本馆的工作意见和要求,制订本馆工作计划及有关各项制度,经常检查和督促本馆各方面的工作并提出改进措施,定期组织业务学习,做好学期工作总结。 图书采编人员职责 1.负责办理本馆文献资料的采购和分类编目工作。 2.合理使用图书经费,根据需要,确定适当的复本量和师生用书的比例。 3.保证重点藏书的系统性和图书的质量,严格遵守财务制度,做到书款相符。 4.负责新到图书的核对验收、盖章、打号码(贴条码、嵌磁条)、分类、编目(计算机录入)和图书加工。 5.每批新书分编、加工好以后及时分送各室,并办好交接手续。 图书馆师生借书处人员职责 1.新书入库要及时验收,办理接收手续,并按索书号排列上架,出新书目录向师生宣传推荐。 2.对读者进行遵守借书规则和爱护图书的宣传教育,严格借、还制度,做好每天的流通情况统计。 3.主动协助师生查找图书资料。负责催还图书和办理图书丢失、损坏的赔偿工作。4.做好防火、防盗、防潮、防虫等工作。 5.定期进行藏书清点及破旧图书的修补工作。 6.为学校开展的各项读书活动提供相关的推荐书目。 7.每天整架一次,保持室内清洁卫生。 图书馆教师资料室人员职责 1.负责本室教学参考资料及工具书的管理与使用。 2.新到的报刊资料要及时签到,及时浏览,编辑教学、教研资料索引,及时向各学科教师推荐介绍。 3.做好咨询服务工作。主动协助教师查找资料。 4.每天做好读者统计和借阅登记。按月装订报纸。按年度装订期刊。 5.每天整架一次,保持室内清洁卫生。 图书馆阅览室人员职责 1.负责本室报刊、图书的管理与使用。

浅谈公共图书馆电子阅览室的免费开放

浅谈公共图书馆电子阅览室的免费开放 杜艳艳 (新昌县图书馆浙江新昌312500) [摘要]:全国各级公共图书馆正在逐步走向免费开放,电子阅览室作为图书馆的一个组成部分,也将开始免费服务。电子阅览室的免费开放面临一系列问题,可通过共享数据资源、规范读者行为等多方面来保障免费电子阅览室的顺利实施。 [关键词]:电子阅览室;免费开放;共享数据资源 二〇一一年年初,《文化部、财政部关于推进全国美术馆、公共图书馆、文化馆(站)免费开放工作的意见》(文财务发〔2011〕5号文件)下达,而近几年来,全国各级公共图书馆也正在逐步走向免费开放。电子阅览室作为图书馆的一个组成部分,自然要服从图书馆的总体精神,也将逐渐开始免费服务。 1 免费电子阅览室的诞生 1.1 电子阅览室的定义 电子阅览室,多数学者均引用文化部办公厅关于公共图书馆电子阅览室的定义,“以计算机技术、网络通信技术为基础,集电子型文献阅览、咨询、培训、服务为一体的现代化多功能阅览室”。它是图书馆一个提供电子阅览的服务场所,以网络设备和计算机设备向用户提供服务,其服务内容包括计算机应用、网络资源使用、图书馆订购电子资源的检索及光盘阅览等。 1.2 免费电子阅览室的出现及其意义 免费电子阅览室是图书馆界近年来伴随着电子阅览室而随之出现的新型学习场所,为读者提供各种免费服务。读者可在这里免费浏览、检索、下载图书馆内的任何资源,也可使用一些已安装软件来制作课件、作业、论文等。电子阅览室是图书馆读者使用数字化资源及其图书馆服务的重要场所,它的免费对于广大读者来说提供了更为实惠的服务,意义非同小可。 2 电子阅览室免费开放存在的问题 2.1 部分读者认识存在偏颇

管理制度-某学校电子阅览室管理制度 精品

电子阅览室管理制度 一、本阅览室只对我校师生开放,其他人员不得入内。上机人员须携带本人借阅 证,刷卡入内。 二、读者必须遵守本室规章制度,服从管理人员和教师的指导与管理。不得大声 喧哗,保持室内安静。 三、读者不得携带各种非法光盘和磁盘进入本室,如需携带与教学、科研有关的 光盘和磁盘进入本室,须经老师的同意与登记。发现违规物品一律没收。 四、读者不得把各种食品、饮料、污秽之物带入本室,凡带入本室造成机器污染 者给予批评、罚款等处理,损害严重者照价赔偿。 五、任何人不得在本室的计算机上玩游戏,更不容许私自带游戏盘进入本室或非 法拷入机内,一经发现,按有关规定处理。 六、读者要爱惜本室的光盘,保持盘面清洁,不随意折叠,划伤盘面及盘盒。 七、读者必须爱护公共设施,不得随意拆卸机器及其外围设备,如发现缺少外围 设备,立即报告管理人员,否则视为本人遗失; 八、读者不得随意把本室的各种物品、设备、部件等携带出本室,如发现携带者 按偷盗依法给予严惩。 九、读者未经本室管理人员允许,一律不得私自改动机器内程序,不得删除机内 资源和向机内拷任何信息,一经发现除通报批评外将停止用机一周。 十、未经本室有关负责人员同意,任何人不得私自领人进入本室给予方便,上课 老师、本室管理人员必须做好上机记录,加强巡视检查并做好值班记录。十一、上网者必须遵守《中华人民共和国保守国家秘密法》和《计算机信息系统国际互联网保密管理规定》,不得在网上操作任何有关国家机密的信息;不得访问国家明令禁止的非法网站,不得访问国内外的反动、淫秽网站;不得下载非法信息;不得在网上散发反动、淫秽、有损于国家声誉和形象的各种信息。违反者按《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《中华人民共和国计算机信息网络国际互联网暂行规定》等有关法规予以处理。 十二、读者在使用机器时发现任何异常或故障现象,应及时与值班教师或网络中心管理人员联系,以便及时处理。

图书馆电子阅览室使用情况调查表

图书馆电子阅览室使用情况调查表亲爱的同学,你好!为了让同学们更好地使用电子阅览室的资源,我们决定对图书馆三楼电子阅览室进行功能区域的划分。特作此调查表征求您的意见。本问卷采用不记名方式处理,我们将对您填写的信息进行保密,请您认真如实的填写。谢谢合作! 年级专业性别 1.你一周在电子阅览室上网时间大约是多少小时? A 0 B 1-5 C 6-10 D 11-15 E 15-20 F ≥21 2.您认为电子阅览室区域的划分应该有哪些?并在选项后的横线上写出所占比例。 A 娱乐区 B 毕业设计区 C 自带笔记本上网区 D 平时上课区(课程设计、学习软件) E 新生专用区 F 研究生专用区 G 其他 3.你为什么使用电子阅览室? A学习各种软件使用 B阅读电子文献 C娱乐休闲 D处理文档E做课程设计 F其他 4.您认为每台计算机的必装软件有哪些? A腾讯QQ B office办公 C阅读器 D其他 5.你认为电子阅览室下面哪方面可以提高? A尽快解决网速慢,影响查询等问题 B网上资源应及时更新,安装更多学习软件 C你的建议 6.你认为电子阅览室的哪个方面最重要? A环境布置 B电脑硬件及软件配置 C上网速度 D工作人员态度

7.你经常什么时间段去电子阅览室? A上午 B下午 C晚上 8.现在电子阅览室的软件能满足您的需求吗? A能 B不能 若不能,你还需要什么学习软件或娱乐软件? 9.对于电子阅览室划分学习、娱乐等区域,你的建议? A很有必要 B没必要 C关于划分区域你的建议 10.你经常使用的学习或娱乐软件? A AutoCAD B Matlab C c语言 D其他 11.你认为笔记本上网区应该占多少比例? A 10%-20% B 20%-30% C 30%-40% D 大于一半 12.您对电子阅览室现在的情况满意吗? A满意 B不满意 若不满意,写出您认为需要改进的地方。 13.对于电子阅览室上网区域的划分,你有什么想说或好的看法?

电子阅览室工作总结

电子阅览室工作总结 电子阅览室工作总结范文一: 针对近一年来的电子阅览室值班的工作,我对我们的工作进行总结: 一、为了减轻值班员的工作量,所以我们采用合理的管理模式,根据各班上课时间的不同而分为早、中、晚三个班次轮流值班,值班员必须在每次交接班时做好必要的工作交代,以避免出现一些意外的问题。具体地说,每个班次同学的工作内容如下: 一、我们的工作要求 (一)各项工作外,值班人员要做好贫困生上网、学生打印复印和同学上网领取丢失物品的记录,值班员还要做好上网记录的登记,这个工作尤为重要,因为这个工作不但可以看到同学上网高峰期,我们可以在高峰期做好准备,注意财产的保护,而且我们还可以通过这个记录来查到同学重要东西丢失能找到旁边的目击者,同时我们重要财务被损毁也可以通过这个记录来查找到凭证。 (二)同时值班员要记录好各个电脑的运行情况,出现什么样的问题要及时的登记在电脑故障记录本中,当出现两台电脑不能正常运行时,要及时的通知我们的值班技术员来修

理。 二、其他 (一)电子阅览室的管理是一项非常繁琐的工作,除了硬件维护以外,值班员需要花费大量的时间来为需要打印复印的同学服务和收费。为解决一些问题,提高电子阅览室管理效率,降低工作强度,并及时处理电子阅览室发生的故障。(二)对电子阅览室来说,值班员人数有限,我们不仅承担电子阅览室中软硬件、系统、网络的维护,还要进行应用软件的安装、自由上机的机时费统计、打印复印费用手工收取等工作。如何科学地管理好电子阅览室,将值班员从日常琐碎事务中解放出来,为同学们上网学习创造更好的上机环境,是我们面临的一个急需解决的问题。 (三)我们在电子阅览室的工作不仅是一个值班员,而且是电子阅览室的管理员,我们不仅要做以上的工作,我们同时对大一的同学还有一个上网指导,这是在没有管理员是不可以做到的。我们因为宣传的到位,现在电子阅览室的上网的同学经常会出现许多同学等待上机,有时一等就是一至两个小时,这说明我们的服务与卫生环境的改变已经取的了很好的效果。 (四)我们电子阅览室的电脑在经过较多同学的使用,特

学校电子阅览室管理规定

学校电子阅览室管理规定 Last updated on the afternoon of January 3, 2021

电子阅览室管理制度 一、本阅览室只对我校师生开放,其他人员不得入内。上机人员须携带本人借阅证, 刷卡入内。 二、读者必须遵守本室规章制度,服从管理人员和教师的指导与管理。不得大声喧 哗,保持室内安静。 三、读者不得携带各种非法光盘和磁盘进入本室,如需携带与教学、科研有关的光盘 和磁盘进入本室,须经老师的同意与登记。发现违规物品一律没收。 四、读者不得把各种食品、饮料、污秽之物带入本室,凡带入本室造成机器污染 者给予批评、罚款等处理,损害严重者照价赔偿。 五、任何人不得在本室的计算机上玩游戏,更不容许私自带游戏盘进入本室或非 法拷入机内,一经发现,按有关规定处理。 六、读者要爱惜本室的光盘,保持盘面清洁,不随意折叠,划伤盘面及盘盒。 七、读者必须爱护公共设施,不得随意拆卸机器及其外围设备,如发现缺少外围设 备,立即报告管理人员,否则视为本人遗失; 八、读者不得随意把本室的各种物品、设备、部件等携带出本室,如发现携带者按偷 盗依法给予严惩。 九、读者未经本室管理人员允许,一律不得私自改动机器内程序,不得删除机内资源 和向机内拷任何信息,一经发现除通报批评外将停止用机一周。 十、未经本室有关负责人员同意,任何人不得私自领人进入本室给予方便,上课老 师、本室管理人员必须做好上机记录,加强巡视检查并做好值班记录。

十一、上网者必须遵守《中华人民共和国保守国家秘密法》和《计算机信息系统国际互联网保密管理规定》,不得在网上操作任何有关国家机密的信息;不得访问国家明令禁止的非法网站,不得访问国内外的反动、淫秽网站;不得下载非法信息;不得在网上散发反动、淫秽、有损于国家声誉和形象的各种信息。违反者按《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《中华人民共和国计算机信息网络国际互联网暂行规定》等有关法规予以处理。 十二、读者在使用机器时发现任何异常或故障现象,应及时与值班教师或网络中心管理人员联系,以便及时处理。 电子阅览室负责人:李毅 网络技术安全管理员:李善杰 网络信息责任人:李善杰 安全防火责任人:李毅 卫生责任人:李毅

图书馆工作人员岗位职责

图书馆工作人员岗位职责 馆长岗位职责 1. 贯彻执行国家教育部制订的“中小学图书馆(室)规程”,认真做好本校图书馆的建设、管理和使用等工作。 2. 精通图书馆各项工作,有较强的事业心和责任感,树立全心全意为师生服务的思想;经常了解师生的阅读需求,积极配合学校各阶段的中心工作,每学年对新生进行图情知识教育。参与校本课程开发。 3. 负责传达上级有关指示精神,及时向学校领导反映本馆的工作意见和要求,制订本馆工作计划及有关各项制度,经常检查和督促本馆各方面的工作并提出改进措施,定期组织业务学习,做好学期工作总结。 图书采编人员职责 1.负责办理本馆文献资料的采购和分类编目工作。 2.合理使用图书经费,根据需要,确定适当的复本量和师生用书的比例。 3.保证重点藏书的系统性和图书的质量,严格遵守财务制度,做到书款相符。4.负责新到图书的核对验收、盖章、打(贴条码、嵌磁条)、分类、编目(计算机录入)和图书加工。 5.每批新书分编、加工好以后及时分送各室,并办好交接手续。 图书馆师生借书处人员职责 1.新书入库要及时验收,办理接收手续,并按索书号排列上架,出新书目录向师生宣传推荐。 2.对读者进行遵守借书规则和爱护图书的宣传教育,严格借、还制度,做好每天的流通情况统计。 3.主动协助师生查找图书资料。负责催还图书和办理图书丢失、损坏的赔偿工作。4.做好防火、防盗、防潮、防虫等工作。 5.定期进行藏书清点及破旧图书的修补工作。 6.为学校开展的各项读书活动提供相关的推荐书目。 7.每天整架一次,保持室清洁卫生。 图书馆教师资料室人员职责 1.负责本室教学参考资料及工具书的管理与使用。 2.新到的报刊资料要及时签到,及时浏览,编辑教学、教研资料索引,及时向各学科教师推荐介绍。 3.做好咨询服务工作。主动协助教师查找资料。 4.每天做好读者统计和借阅登记。按月装订报纸。按年度装订期刊。 5.每天整架一次,保持室清洁卫生。 图书馆阅览室人员职责 1.负责本室报刊、图书的管理与使用。 2.新到的报刊要及时签到、编号、上架,缺期少卷要及时催补。

电子阅览室

电子阅览室建设方案 2019.06.03

目录 一、建设背景 (1) 二、建设目的 (1) 三、建设内容 (1) 3.1建设原则 (1) 3.2建设内容 (2) 3.2.1 阅览室环境建设方案 (2) 3.2.2 电力系统设计 (3) 3.2.3电子阅览室管理系统 (4) 3.2.3.1功能模块: (4) 3.2.3.2系统的特点 (5) 3.2.4电子阅览室管理支撑软件 (6) 3.2.5 电子阅览终端--桌面云 (6) 3.2.5.1 桌面云终端 (6) 3.2.5.2 虚拟化平台软件 (7) 3.2.5.3 桌面云方案优势及价值 (7) 3.2.6 智慧物联系统 (9) 四、方案清单 (11)

一、建设背景 电子阅览室是指以计算机技术、网络通信技术为基础,集电子型文献(如磁盘、光盘、网络服务等)阅览、咨询、培训、服务为一体的现代化多功能阅览室。 为适应信息化、数字化、网络化的发展要求,进一步加强我集团数字文化建设,提高集团文化服务、培训能力,推动煤炭行业文化服务体系建设,提高员工的思想道德素质和科学文化素质,可以为员工提供多种媒体形式的知识类型,提供更多的图书资源和学习方式,XXX 书馆决定进一步建设图书馆电子阅览室。 二、建设目的 建立电子阅览室的最终目标是要建立一个中等规模的局域网络,并且将此网络接入图书馆网络,进一步与INTERNET 相连接,通过先进的信息化手段,去更好的辅助使用者完成网上信息浏览、检索、学习、教育培训及信息资源的采集等工作。 三、建设内容 3.1建设原则 本项目在软件配置和硬件设备的整个系统设计上依照以下原则确定:

中学机房管理台帐记录

界集中学教育信息化工作方案 一、现状分析 1、硬件设备分析 近年来,在区教育局的大力投资下,我们的校园网络系统进行了大幅度的改进。目前,标准的多媒体计算机教室2个(96台计算机)。教师办公室全部安装了电脑。校园内的大部分计算机均可用局域网直接与Internet连接。 2、软件环境分析 在信息技术应用于教学的过程中,软件是关键的部分之一。针对计算机运行所需的软件、教育教学类软件,目前在区教育局、学校及有关方面的积极筹划下,正在积极的建设中。现在,学校内部总体还是软件偏少,有效信息资源太少。 3、应用情况分析 到现在为至,教师需要解决的问题:一是学习和掌握应用现代技术的基本知识和技能,二是转变教学思想和教学观念,将先进的现代技术如何恰当的、合理的运用到教学中,尤其是课堂教学中。 我校经过多轮培训后,目前教师运用现代信息技术的能力粗略概括为三类: 比较好的一类,能熟练运用多种多媒体软件,能编制、修改一些教学用课件。这些人通过本次青年教师大奖赛,展示了大约有三十多位。 能应用多媒体课件进行教学的教师,他们能针对一节教学课,有针对性的提出一些自己的观点,让专业教师或几个人合作编制、修改教学课件,用这些课件熟练的进行课堂教学。 还有一类就是年纪比较大,对英文和中文拼音输入有一定困难的教师,他们对应用现代信息技术还缺乏信心,对于传统的教学方法具有依赖性。这群人占学校的极少部分,大都集中在年纪较大的教师部分。 二、应用目标 ㈠、第一阶段 1、一个基本的信息技术应用体系 2、一个初步建立的学习资源体系 3、一支具有基本的教育信息化应用能力的教师队伍 4、一支基本的教育信息化日常维护队伍 ㈡、第二阶段 1、应用信息技术,改革教育教学。 2、转变教育观念,从以教师“教”为中心的教学向以学生“学”为中心的教育策略的根本性转变发展。 3、对教育中的几个关键部分:课程开发、评判过程、指导方法、教师培训和学校文化等进行整合。 4、实现教育教学创新,学生学习过程更加开放和活跃。 三、实践内容 针对上述两个阶段目标,我们计划先用两年左右的时间探索、实践第一阶段的工作,在实践第一阶段的过程中同时适当考虑第二阶段的内容;第二阶段的工作将是一个相当长时期研究方向,我们将根据信息技术的发展、学校的发展、社会对教师的要求、整个教育的发展状况等一系列问题进行研究。 具体内容可分为:

电子阅览室管理规定

电子阅览室管理规定 为更好地发挥电子阅览室的功能,营造良好的网络学习环境,特制定本《规定》: 1、电子阅览室仅对本单位人员开放,干警上网实行上网登记制度,上网前自觉填写上网记录单,上网实行一人一机,由管理人员指定计算机上机,不得随意更换机位; 2、严格遵守国家有关法律法规,严格执行安全保密规定,严禁利用互联网从事危害国家安全、泄露国家机密,严禁制作、复制、查阅和传播反动、迷信、淫秽、暴力、凶杀、恐怖、教唆犯罪等违法犯罪活动,严禁危害计算机信息系统安全的行为,自觉遵守网络有关法规和计算机使用道德规范,不发布有损坏国家、单位或他人形象的言论(信息),由此产生的法律责任自负;严禁将携有涉密信息的U盘、光盘、及其它移动存贮介质连接到互联网。 3、电子阅览室原则上每周一、三、四下午北京时间16:00—18:30时为开放时间(特殊情况随时开放)。要有时间观念,服从管理人员的安排,在规定的时间内按时上下机,及时、如实做好上网记录交管理人员后离开电子阅览室;

4、电子阅览室只为工作需要提供上网学习机会。严禁玩电脑游戏、上网购物,QQ聊天,上网炒股及其他与工作无关的活动,对因此被效能办通报的,将追究相应人员责任; 5、要有高度的责任心和公德心,严格遵守正确的计算机操作程序,爱护好电子阅览室的计算机设备,不得私自调换和移动设备,如发现人为损坏,根据操作现场情况由使用者承担赔偿责任; 6、要主动维护电子阅览室的文明秩序与安静氛围,不得大声喧哗,以免影响他人工作; 7、要自觉爱护室内一切公共财物,保持环境卫生整洁,不得对电子阅览室内的公共设施乱写乱画,不得在室内吃零食、随地吐痰、乱丢纸屑,室内严禁吸烟; 8、电子阅览室内禁止使用涉密移动存储设备,禁止处理涉密信息。为防止计算机感染病毒,确因工作需要使用U 盘等移动存储设备的,须经管理人员同意,先进行杀毒处理,证实无病毒感染后,方可使用;

电子阅览室方案

图书馆电子阅览室规划方案 一、建设目标: 图书馆电子阅览室是学院电子文献查询和保存中心。根据大学教学、科研的需要,电子阅览室应实现以下功能: 1、公共检索和电子文献阅览。主要完成馆藏信息检索、新书通报浏览、光盘数据库和硬盘数据库中的电子文献阅览(包括中国知网、万方数据库、超星数字图书馆)。 2、通过Internet网上浏览。可以在地方科研机构、大学,获取所需的信息和资料;可以获取互联网上能提供的主要信息资源。 3、通过电子阅览室的服务器及各种教学软件对校园网上的用户提供信息服务。也可以在校园网上对用户提供电子文献资源的检索、浏览。 4、多媒体电子出版物阅览。可以阅读各种电子出版物,如电子图书,专著、百科全书、期刊、报纸。可以点播视听资料。 5、对用户具有权限控制、安全监控、计费统计等管理功能。具有对电子文献的收集、编目、制作、管理和保存等功能。 二、建设方案: 图书馆网络是校园网中的一个子网,校园网上的任何一个终端要访问图书馆子网的资源,根据学校管理的权限来管理每个终端的访问权限(图书馆资源访问的规定和校内网络管理中心的管理规定)。 根据这个假定,图书馆在物理上与校园网的连接有两个方法:

1、将校园网的骨干交换机的千兆光纤连接到图书馆主交换机的千兆交换机的端口上,这样与电子阅览室的连接没有任何关系,只是校园网与图书馆子网的关系。使用时,可以根据管理权限与信任域的委托关系在电子阅览室的资源提供服务器上进行设置与管理。方案的投入最小,而且是统一的网管,图书馆的资源服务器只是设置一些资源管理权限等,图书馆的工作人员易于管理。缺点是没有统一的图书馆子网的管理。 2、在图书馆子网与校园网的连接口上安装一个含有千兆端口的路由器,这样图书馆网的管理与校园网的管理相对独立,可以在这个路由器上进行各种管理和设置。方案的投入较大,图书馆子网的单独的网络管理有利于资源的知识产权的控制和使用情况的监控、统计。缺点是网络管理变成两层,一层是校园网一层是图书馆网,但是出学校时统一到校园网的出口,比较烦琐。一般情况下没有必要在子网与骨干之间再设立高速路由器。 这两个方案,都是与校园网建设的规划与子网的功能、性能划分相关的。 电子阅览室资源服务系统是图书馆子网中的一个服务系统。而图书馆的网络是校园网的一个子网。如果仅就服务系统如何到校园网而言,只要求校园网到图书馆子网的连接通道是100兆或1000兆以太网。 三、整体规划:

公共电子阅览室各项规章制度

电子阅览室读者上机须知 一、本室为文化信息资源共享工程专用电子阅览室,提供全国文化信息资源共享工程资源和互联网信息服务(包括文献视频点播、学习培训、上网浏览等)。 二、本室实行免费不免证的阅览制度。读者进入本室阅览电子读物及上机学习,需办理阅览证。读者进入本室阅览须出示借阅证,并操作使用工作人员指定计算机。借阅证仅限于申办人本人使用。 三、上机、上网者必须遵守国家有关法律法规和本馆有关规章制度,严禁点击黄色、反动网站,禁止利用网络制作、复制、查阅、发布、传播反动的、色情的、危害他人的信息;对违规者,工作人员有权制止并做出处理。 四、未经工作人员允许,读者不得向驱动器中插入软盘或光盘;不得随意卸载软件;不得随意安装和删除信息数据和程序;禁止随意更改计算机的系统参数设置;不得传播计算机病毒;禁止玩游戏;因不当使用致机器、系统、软件等损坏者,按本馆有关规定照价赔偿。 五、读者应遵守室内良好的学习秩序,将手机处于静音状态;不得喧闹和干扰他人学习;离机时请自觉关闭自己使用的计算机。 六、读者应保持室内整洁干净,不得在室内吃零食和乱扔杂物;禁止吸烟。违者按有关规定进行处罚。 七、本室坚持公益性服务。对外开放时间:9:30—17:30

电子阅览室工作制度 一、电子阅览室必须由专职人员负责。工作人员必须爱护设备,严格按照操作规程使用各类设备,不得随意搬移各类设备和插拨各种电线电缆,不得随意修改机器设置和参数。 二、工作时应保持本部门安静、整洁。不得高声喧哗,不得乱扔纸屑杂物,不得随地吐痰,不得在机房内吸烟。 三、工作人员不得在计算机上玩游戏,不得查看和传播淫秽及不健康的内容。 四、应保证整个图书馆自动化管理系统的正常运行。如计算机及系统出现故障,应在最短时间内排除。如暂时无法解决,应向馆领导汇报进行,等待进一步处理。 五、工作人员应做好保密工作。不得将所掌握的系统密码及工作人员帐号泄露给他人,以防止系统遭到人为破坏;不得将计算机重要软件和数据复制给其他人员,否则,视情节和后果给予相应处理。 六、除本部门工作人员外,不准其他人员使用服务器等关键设备;不准闲杂人员进入主控机房。 七、做好各种记录工作,如服务器运行情况记录、故障维修记录、安全检查记录、电子阅览室使用记录等。 八、管理人员和工作人员要定期检修设备,勤于维护,保证系统的正常运转。

电子阅览室管理制度.pdf

李园小学电子阅览室管理制度 一、电子阅览室是学习场所,仅对本校师生开放,为了维护师生的 公共利益,保持电子阅览室良好的环境和秩序,入室读者请衣着整齐, 举止文明礼貌,无关人员不得进入电子阅览室。 二、读者在电子阅览室上机必须遵守国家关于互联网管理的有关规 章制度,在发生违章、违纪情况时,要服从管理,自觉接受按规定章 程的处理。 三、读者应主动维护电子阅览室文明的秩序、整洁的环境、安静的 学习氛围,进入电子阅览室请勿抢占座位,在室内请轻声交谈,不得 大声喧哗,以免影响他人。 四、读者不得携带各种非法光盘和磁盘进入本室,如需携带与教学、科研有关的光盘和磁盘进入本室,须经老师的同意与登记。发现违规 物品一律没收。 五、读者不得把各种食品、饮料、污秽之物带入本室,凡带入本室 造成机器污染者给予批评、罚款等处理,损害严重者照价赔偿。 六、任何人不得在本室的计算机上玩游戏,更不容许私自带游戏盘 进入本室或非法拷入机内,一经发现,按有关规定处理。 七、读者要爱惜本室的光盘,保持盘面清洁,不随意折叠,划伤盘 面及盘盒。 八、读者必须爱护公共设施,不得随意拆卸机器及其外围设备,如 发现缺少外围设备,立即报告管理人员,否则视为本人遗失; 九、读者不得随意把本室的各种物品、设备、部件等携带出本室, 如发现携带者按偷盗依法给予惩处。 十、读者未经本室管理人员允许,一律不得私自改动机器内程序, 不得删除机内资源和向机内拷贝信息,更不得利用黑客技术对网络进 行恶意攻击和破坏,一经发现,按有关规定严肃处理。

十一、上网者必须遵守《中华人民共和国保守国家秘密法》和《计 算机信息系统国际互联网保密管理规定》,不得在网上操作任何有关国家机密的信息;不得访问国家明令禁止的非法网站,不得访问国内外 的反动、淫秽网站;不得下载非法信息;不得在网上散发反动、淫秽、有损于国家声誉和形象的各种信息。违反者按《中华人民共和国计算 机信息系统安全保护条例》、《中华人民共和国计算机信息网络国际互联网暂行规定》等有关法规予以处理。 十二、读者在使用机器时发现任何异常或故障现象,应及时与值班 教师或网络中心管理人员联系,以便及时处理。本室管理人员必须做 好上机记录,加强巡视检查并做好值班记录。

公共图书馆电子阅览室管理与服务标准化

公共图书馆电子阅览室管理与服务标准化 所谓电子阅览室或多媒体阅览室,是指利用计算机、通信、网络设备为读者提供利用电子型文献的场所。电子型文献主要包括光盘资料、联饥或网络资源或数据库等。它也是集电子型文献检索、阅览、服务为一体的,以光盘服务器、网络服务器和工作站支持的,以远程网络检索系统为扩展的网络环境下的多功能、现代化的阅览室,它是传统图书馆过渡到未来电子图书馆或多媒体图书馆的中间产物。建立电子阅览室是时代发展的需要。目前大量推出的电子出版物,实文字、图像、声音、动画等多种信息于一体,在未来出版物中将占据越来越大的比例,图书馆需利用这些新型的出版物为资料提供阅览和检索服务。在信息瞬息万变、纷繁复杂的社会,信息产品多佯化、各种信息日新月异,人们希望以最快的速度获取和传递信息,传统的纸质文献已远远不能满足读者的需要,这就要求图书馆必须改变传统的服务方式,电子阅览室的建立正可以满足读者对信息的多样化以及及时性的要求,为读者提供最新的信息资源,提供更高层次的信息服务。电子阅览室借助于因特网为用户提供了通向世界、了解世界的重要窗口,也是图书馆业务自动化朝网络化方向发展的阶段。 一、公共图书馆电子阅览室的管理 读者管理 读者进入电子阅览室必须出示传阅证或身份证,在接待处或出入口登记,要留取一定的押金后领取上机牌。工作人员则根据读者的需求安排相应的电脑工作站进行操作。如需要光盘或网络信息检索服务,读者必须以书面方式清楚表达所需检索的课题。由于收藏数据库范围的局限性,对无法查找的课题或没办法查全的课题,务请读者谅解。 电子阅览室提供的服务为信息有偿服务,读者接受服务必须按阅览室制订的统一收费标准或相关条例付费。读者接受服务时必须听从工作人员安排到指定的并已编号的工作站上,不得随意改变位置或摆弄其他电脑。如读者人数多而工作站不够时,则采取限时使用和预约的方式,一般限时在2个小时内。 当上网速度或电脑反应时间太慢时,阅览室人员会尽力找出原因,同时对工作人员能力范围以外的速度问题.读者还需采取谅解态度。读者操作完毕,持上机牌到出纳台办理离室手续,待工作人员检查电脑设备完好后,读者取回押金,按规定付费后方可离室。 2网络系统管理 建立电子阅览室必须配备相应的硬件、软件等。硬件应包括光盘服务器、www服务器、多媒体计算机若干台、联接网络的集线器、专线连接使用的交换机、光纤线或数据线、激光打印机、不间断电源等。软件主要有Windows NT网络操作系统或配置Novell NetWare网络系统,WWW浏览器如微软的因持网Explorer、r或网景的NetscapeCmunicator等。应用软件主要根据光盘数据库或网络数据惮类型而定。定期对计算机网络系统进行维修,发现问题及时处理,确保

电子图书馆 电子阅览室建设与使用情况

电子图书馆、电子阅览室建设 与使用情况 电子图书馆、电子阅览室建设与使用情况随着网络信息技术、多媒体技术、存储技术的飞速进步,现代化图书馆和阅览室的发展进入数字时代,以其特有的快速、高效和便捷的特点,改变人们学习的方式,提高人们的学习效率。数字化图书馆是信息的集散地,主要有基于计算机网络系统构建,由服务器、终端机、大容量数据库(如网络光盘镜像服务器,磁盘阵列,光盘库)以及大量数据处理外设组成,可以跨地区、多用户联网,通过电话线实现远程数据传输,进行网上远程教育;也可接入校园网,向读者提供阅读、联机检索、复制、编辑、收发电子邮件、上网等功能,是图书馆的一个重要的电子信息数据处理中心。 一、电子图书馆建设与使用情况 1997年,我馆在当时的学校中率先引进宏软的图书馆理系统,实现图书采编、借阅、检索、统计的电子化,同年实现开架借阅。之后又不断加大投入,全面推进图书馆信息化、现代化建设。 学校图书馆的检索、查询、新书通报已与校园网链接,可在校园网上实时为全校读者提供服务;电子阅览室的终端达到300个,可方便读者使用并为读者提供下载、打印、复印等多项服务。 二、电子阅览室建设与使用情况 在教育改革由应试教育向素质教育转变的今天,图书馆的功能正随着数字化、网络化的发展,发生了质的飞跃。高校电子阅览室是学生和教职工获取现代信息技术和科学知识的重要途径之一。 我校图书馆电子阅览室网络是基于校园网络的子网--千兆光纤以太局域网,主交换机和主服务器均设在四楼机房,连通了采编、馆办公室等各个工作站,使图书馆各信息点有机联接起来,形成图书馆文献管理与数据服务局域网,并联通校园网,与校园网相辅相成。

电子阅览室活动计划

“乡村少年宫”电子阅览室小组活动计划 一、指导思想: 计算机小组,作为学校和信息技术教育有机结合的典型载体之一,随着社会需要应运而生,并在深化教育改革获得长足发展,愈益生动显示其活力,成为素质教育的重要方面。信息技术涉及的面广,能培养学生多方面的才能。因此,结合我校的情况,开展了一个计算机小组,希望通过这一个小组能激发学生的创作兴趣,提高他们的创新能力。 二、具体工作: 这一学期我们将进行以下几个方面的学习: 1、电脑绘画 电脑绘画是在传统绘画基础上发展起来的一门新兴绘画艺术。一方面。它继承了传统绘画艺术的基本特点,如构图、造型、着色等;另一方面,它具有传统绘画艺术所无法比拟的优越性,如它的方便易用、新颖独特以及效果的丰富多样等。因而,电脑绘画深受小学生的喜爱。这是一种科学与艺术相结合的教学手段,它以生动的形式,事半功倍的效果,在我们眼前展示了一幅诱人的美术教学前景。这学期主要教学画图软件和金山画王。 2、制作电子报刊 辅导学生学会使用WORD软件,并运用WORD软件,由自命一个自己专注的题目,围绕这一题目,收集、整理相关信息,并在认真学习和研究相关信息的基础上,参照电子出版物的有关标准,以适当形式创作的电子报或电子刊物。主要教学WORD。 3、中英文打字 根据小学阶段信息技术的教学目标和任务,按省的基本要求,小学阶段应当学会使用键盘打字。而中文输入时的教学提倡采用拼音输入。学习中英文打字能促进信息技术与英语、语文教学的整合,并针对小学生特点将使这项活动更有意义,为它的健康深入开展提供保障。 4、幻灯片制作 Powerpoint和Word、Excel等应用软件一样,都是Microsoft公司推出的O ffice系列产品之一。PowerPoint是制作和演示幻灯片的软件,主要用于演示文

电子阅览室管理制度

文化信息资源共享工程基层服务点管理制度 一、文化信息资源属公益性质,免费向大众提供使用。 二、凡持有效证件(含借阅证、学生证、身份证等)的读者均可使用该资源。 三、文化信息资源设备要严格操作规程,主要用于传输农村党员远程教育及文化信息共享工程相关信息,禁止拷贝来源不明的电子文件。 四、用户不得利用互联网设备复制、查阅、发布、传播含有下列内容的信息: 1、反对宪法所确定的基本原则的; 2、危害国家、泄露国家秘密、颠覆国家政权、破坏国家统一的; 3、损害国家荣誉和利益的; 4、煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结的; 5、破坏国家宗教政策,宣传邪教和愚昧迷信的; 6、散布谣言,扰乱社会秩序,破坏社会稳定的; 7、散布淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖或者教唆犯罪的; 8、侮辱或者诽谤他人,侵害他人合法权益的; 9、法律法规禁止的危害网络安全等其他内容。 五、未经许可,不得以任何商业形式使用该资源信息。 六、管理人员要定期对设备进行清洁保养,落实好设备的防尘、防水、防火、防盗工作,保证设备处于良好的运行状态。 七、室内要注意保持环境卫生,禁止吸烟,保持安静,不得影响他人正常工作学习。 八、发现异常情况,要及时处置并上报,并认真做好记录。同时,完成上级机构交办的其他工作。

电子阅览室管理人员岗位职责 一、电子阅览室应根据服务中心有关规定,按时对村民 开放,不得随意关闭和停顿。不得脱岗。遇有特殊情况需要闭馆时,要提前通知,说明原因,报社区备案。 二、工作人员应遵守值班制度,负责记录工作日志,做好当班收入、工作量统计及交接班工作。 三、管理人员必须随时监控村民浏览查阅的内容,防止村民浏览不健康的内容。 四、未经同意,管理人员不得随意更改系统或增减软件,并且要经常性杀病毒。 五、认真做好上机登记工作,并做好设备的使用、保养、检修、故障及排除情况的记录。 六、认真学习有关计算机知识。熟悉电子阅览室管理系统的操作程序,熟练掌握电子阅览室管理系统的功能和特性,能解决计算机常见问题。 七、做好电子阅览室所有计算机及相关设备的维护和保养工作,保障正常使用。 八、工作人员认真解答读者各类问题的咨询,做好本室的各项服务工作。 九、负责借还电子读物光盘,并对还回的光盘进行检查验收。 十、定期打扫,保持室内清洁卫生,做好防尘、防潮等工作。 十一、每天下班之前必须确认关闭门窗、切断电源。切实做好防火、防盗等安全保卫工作。

图书馆电子阅览室使用规定

图书馆电子阅览室使用规定 为加强图书馆电子阅览室的使用管理, 有效防止网上的色情、暴力、反动、违法等信息传播,使学生有一个清洁安静的网络环境学习.学校规定如下: 一、图书馆电子阅览室使用申请步骤: 1. 教师向教导处申请 教师到教导处取申请表,填写后向领导申请批示. 领导批复后,一份表A教导处留档,一份表B网络中心,一份表C图书馆. 2. 教师向网络中心预约开放上网,填好上网网站地址. 教师送表B网络中心,让(刘\范老师)进行设置. 3. 教师向图书馆预约 教师送表C给图书馆预约. 4. 教师带学生到图书馆上课,并填好上机座位表和使用登记册. 座位表在图书馆处取. 5. 教师向网络中心提交座位表(必需,不要忘记) 网络中心将座位表留档,备查. 二、使用上网规定: 1.学生不得携带饮料食物等进入阅览室,要保持阅览室的清洁卫生 2.学生上机时要按教师要求登记好座位登记表,包括机器IP\机名\学号\姓名 等。 3.教师要管理好学生纪律,做好课堂监控,审核学生座位表,并签名。(方便 上级或公安机关核查) 4.学生上机要爱护和保护电脑室的机器设置,要轻手轻放,不能擅自拔插鼠标、 键盘、网线等,不能乱动空调设备,不能粗暴地对待电脑机器;不能随意更改计算机相关设置;违者以记过纪律处分,损坏机器者按价赔偿。

5.学生上机时,不能做与学习内容或老师要求无关的事情。特别是不能下载和 安装未经允许的软件与游戏程序,不能玩QQ、聊天、游戏和BT程序等.违者以记过纪律处分。 6.学生上机时,绝不能够访问和发布有关反动、色情、暴力、违法等信息,违 者以记过以上纪律处分,并禁止进入本室一学期。 7.学生下课时,要按正常规程关机,要摆放好键盘与鼠标和椅子方可离开本室。 注:违纪受纪律处分者,学校通报批评及通知学生家长。 教务处

电子阅览室管理系统解决方案

电子阅览室管理系统解决方案 一、系统简介 电子阅览室管理系统的宗旨是为院校阅览室管理信息化提供可行的解决方案,以先进的技术手段和管理理念,解决学校阅览室信息化管理中遇到的问题。电子阅览室管理系统能够解决跨校区、跨图书馆大小电子阅览室上机计费,资源管理,网络监控等问题。能够动态、实时、高效的管理监控图书馆电子阅览室的人、财、物、数字图书、设备等资源。 河北科曼电子阅览室管理系统是在TCP/IP协议基础上开发的网络软件,构架在学校现有的网络平台上,无需重新布线,无需其它硬件支持,凡是校园网所及的地方都能用其实现对电子阅览室的统一管理。系统采用智能化的导航设计,界面简洁、功能齐全、稳定易用,能够充分实现对人、财、物、资源、活动进行实时、方便、高效的管理。 二、系统组成 电子阅览室管理系统由管理电脑、刷卡器、终端电脑、管理软件等组成。学生在电子阅览室刷卡器上刷卡,系统自动为学生分配终端电脑并开始计时(扣费),学生离开时在刷卡器上刷卡,系统停止计时(扣费)。

三、系统功能 电子阅览室管理系统功能强大,能够实现对管理员和学生的权限设定与管理,对帐务和上机收入的管理,对电子阅览室计算机、打印机等相关设备设施的管理,对Internet资源和数子图书的管理以及对日常工作、常规工作管理与监督等。 1、教学排课 电子阅览室管理系统实现电子阅览室教学上机安排的自动化操作,临时课时调整合理及时。集中安排学期的教学上机,自定义课节以及上机时间,自动管理识别业余上机和教学上

机。做到排课方便,管理细化,智能识别,自动考勤,等等。 2、上机管理 针对业余自由开放电子阅览室,提高电子阅览室资源利用,方便学生上机,减轻电子阅览室老师管理工作量。实现网络管理与控制,实时辨别及处理上机、下机情况,实时计费,实时处理各种异常情况。实现业余上机管理规范自动化、流程化。 3、账务管理 管理学生建档,开户,存款充值,学期末或毕业离校退款。处理各种帐务统计查询。各功能均模块化,操作简单实用。 4、设备管理 电子阅览室管理系统建立电子阅览室设备日志管理档案以及设备日常维修记录档案,便于备查。 5、查询统计 系统对管理员与学生进行权限设定,可分级查询统计各区域电子阅览室财务状况;查询统计教学上机和个人上机情况。 6、远程监控 电子阅览室管理系统具有单机远程管理及远程监控功能,实现远程关机、远程注销、远程启动、上机查询、远程警告等功能。 四、系统特点 1、智能导航 系统采用智能导航模式设计,具有良好的可操作性,易安装、易维护,无需专业管理人员。 2、统一管理

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