5文件宣贯培训记录表

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文件宣贯培训记录表

建筑工程施工现场五大员培训内容

建筑工程施工现场五大员培训内容 施工员 施工员(懂预算、能施工、会管理):施工员在施工现场首先是安排施工生产,对施工现场人员、材料和机械设备进行调度、安排;及时解决施工生产过程中出现的各种技术问题,进行施工技术的交底、施工过程检查、控制,及时纠正施工过程中的出现的各种问题,参与编制周、月、年等进度计划,负责材料计划的编制,参加过程中的各种验收及计量,参与现场安全管理;负责施工日志的记录。 施工员主要培养学生的读图能力、掌握施工仪器的使用,熟悉现行施工验收规范、强制性条文、施工操作规程、03G101系列标准图集,应以施工技术、施工组织、测量、安全、建筑材料、预算、CAD、电脑办公化系统等方面的知识为重点。在课时安排上应尽量偏重专业课和社会实践。 造价员 造价员:造价员在施工现场主要编制工程的施工图预、结算及工料分析,编、审工程分包、劳务层的结算。编制施工成本预算、每月工程进度报表及经济签证资料(根据材料员提供市场价格或财务提供实际价格)并及时上报有关部门审批。审核分包、劳务层的工程进度预算(技术员认可工程量)。协助财务进行成本核算。根据现场设计变更和签证及时调整预算。在工程投标阶段,及时、准确做出预算,

提供报价依据。对各劳务层的工作内容及时提供价格,作为决策的依据。参与投标文件、标书编制和合同评审,收集各工程项目的造价资料,为投标提供依据。 造价员方面主要培养学生的识图能力、沟通能力,熟悉现行施工验收规范、应以施工技术、预结算、清单、合同和招投标法等国家法律、法规方面的知识为重点。 资料员 资料员:资料员在施工现场负责工程项目的资料档案管理、计划、统计管理及内业管理工作。 一.负责工程项目资料、图纸等档案的收集、管理 负责工程项目的所有图纸的接收、清点、登记、发放、归档、管理工作。收集整理施工过程中所有技术变更、洽商记录、会议纪要等资料并归档。负责对每日收到的管理文件、技术文件进行分类、登记、归档。负责做好各类资料积累、整理、处理、保管和归档立卷等工作,注意保密的原则。确保设计变更、洽商的完整性,要求各方严格执行接收手续,所接收到的设计变更、洽商,须经各方签字确认,并加盖公章。设计变更(包括图纸会审纪要)原件存档。所收存的技术资料须为原件,并加盖公章。作好信息收集、汇编工作,确保管理目标的全面实现。

信息安全培训及教育管理办法有安全教育和培训记录表技能考核表

信息安全培训及教育管理办法

第一章总则 第一条为了加强公司信息安全保障能力,建立健全公司的安全管理体系,提高整体的信息安全水平,保证网络通信畅通和业务系统的正常运营,提高网络服务质量,在公司安全体系框架下,本策略主要明确公司信息安全培训及教育工作的内容及相关人员的职责。对公司人员进行有关信息安全管理的理论培训、安全管理制度教育、安全防范意识宣传和专门安全技术训练;确保公司信息安全策略、规章制度和技术规范的顺利执行,从而最大限度地降低和消除安全风险。 第二条本策略适用于公司所有部门和人员。 第二章信息安全培训的要求 第三条信息安全培训工作需要分层次、分阶段、循序渐进地进行,而且必须是能够覆盖全员的培训。 第四条分层次培训是指对不同层次的人员,如对管理层(包括决策层)、信息安全管理人员,系统管理员和公司人员开展有针对性和不同侧重点的培训。 第五条分阶段是指在信息安全管理体系的建立、实施和保持的不同阶段,培训工作要有计划地分步实施;信息安全培训要采用内部和外部结合的方式进行。 一、管理层(决策层) 第六条管理层培训目标是明确建立公司信息安全体系的迫切性和重要性,获得公司管理层(决策层)有形的支持和承诺。

第七条管理层培训方式可以采用聘请外部信息安全培训、专业公司的技术专家和咨询顾问以专题讲座、研讨会等形式。 二、信息安全管理人员 第八条信息安全管理人员培训目标是理解及掌握信息安全原理和相关技术、强化信息安全意识、支撑公司信息安全体系的建立、实施和保持。 第九条信息安全管理人员培训方式可以采用聘请外部信息安全专业资格授证培训、参加信息安全专业培训、自学信息安全管理理论及技术和公司内部学习研讨的方式。 三、公司系统管理员 第十条公司系统管理员培训目标是掌握各系统相关专业安全技术,协助公司和各部门信息安全管理人员维护和保障系统正常、安全运行。 第十一条公司系统管理员培训方式可以采用外部和内部相结合的培训以及自学的方式。 四、公司人员 第十二条公司人员培训目标是了解公司相关信息安全制度和技术规范,有安全意识,并安全、高效地使用公司信息系统。 第十三条公司人员培训方式应主要采取内部培训的方式。

信息安全培训记录

信息安全培训记录 培训时间:参加人员:全体教师 1、不随便尝试不明白或不熟悉的计算机操作步骤。遇到计算机发生异常而自己无法解决时,应即时通知行政部,请专业人员解决。 2、不要随便运行或删除电脑上的文件或程序。不要随意修改计算机参数等。 3、不要随便安装或使用不明来源的软件或程序。 4、不向他人披露使用密码,防止他人接触计算机系统造成意外。 5、每隔30天定期更换开机密码及屏幕保护密码,如发现密码已泄漏,就应即刻做出更换。预设的密码及由别人提供的密码应不予采用。 6、定期使用杀毒程序扫描计算机系统。对于新的软件、档案或电子邮件,应选用杀毒软件扫描,检查是否带有病毒/有害的程序编码,进行适当的处理后才可开启使用。 | 7、收到无意义的邮件后,应及时清除,不要蓄意或恶意地回寄或转寄这些邮件, 不要随意开启来历不名的电子邮件或电子邮件附件。 8、先以加密技术保护敏感的数据文件,然后才通过公司网络及互联网进行传送。 在必要的情况下,利用数定证书为信息及数据加密或加上数字签名。 9、关闭电子邮件软件所备有的自动处理电子邮件附件功能,关闭电子邮件应用

系统或其它应用软件中可自动处理的功能,以防电脑病毒入侵10、计算机系统半年进行一次电脑系统安全内部检讨。 * 11、对系统产生侵犯将提报主管单位并且留下记录 ] ~ ! `

/ 信息安全培训记录 培训时间:参加人员:全体教师 1、什么是防火墙什么是堡垒主机什么是DMZ ; 防火墙是在两个网络之间强制实施访问控制策略的一个系统或一组系统。 堡垒主机是一种配置了安全防范措施的网络上的计算机,堡垒主机为网络之间的通信提供了一个阻塞点,也可以说,如果没有堡垒主机,网络间将不能互相访问。 DMZ成为非军事区或者停火区,是在内部网络和外部网络之间增加的一个子网。 2、网络安全的本质是什么 网络安全从其本质上来讲是网络上的信息安全。 信息安全是对信息的保密性、完整性、和可用性的保护,包括物理安全、网络系统安全、数据安全、信息内容安全和信息基础设备安全等。 3、计算机网络安全所面临的威胁分为哪几类从人的角度,威胁网络安全的因素有哪些 — 答:计算机网络安全所面临的威胁主要可分为两大类:一是对网络中信息的威胁,二是对网络中设备的威胁。从人的因素考虑,影响网络安全的因素包括:(1)人为的无意失误。 (2)人为的恶意攻击。一种是主动攻击,另一种是被动攻击。 (3)网络软件的漏洞和“后门”。 4、网络攻击和防御分别包括那些内容 网络攻击:网络扫描、监听、入侵、后门、隐身; 网络防御:操作系统安全配置、加密技术、防火墙技术、入侵检测技术。 ! 5、分析TCP/IP协议,说明各层可能受到的威胁及防御方法。 网络层:IP欺骗攻击,保护措施;防火墙过滤、打补丁;

冬休值班培训记录修订稿

冬休值班培训记录集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

值班人员安全知识培训 为了加强本项目部冬季安全监督管理工作,防止和减少安全生产事故,保障人民群众生命和财产安全,依据甘肃建投四建集团坚持安全第一、预防为主、综合治理的基本方针,以人为本、安全发展的理念,对本项目部冬休期间的值班人员进行安全培训和教育。旨在提高安全意识,加强项目部的安全监督管理,做好防火、防盗、防中毒、环境保护等相关工作,特此培训。 一、防火 1、火灾初步形成时所必需的条件: 一是具备助燃的气体氧化剂,通长是指氧气;二是燃点比较低的可燃物质;三是达到燃烧的温度界限,要想燃烧三个条件缺一不可,因此我们必须在源头,也就是这三个条件,破坏其中一个,都可以阻燃。 2、火灾初步形成时可能的征兆: a、闻到烧焦的味道; b、见到烟雾; c、噼里啪啦的声音; d、电气设备突然损坏; e、有人喊“起火了”;g、设备等表面产生高温。 3、发生火灾时,当事人应当采取哪些措施: a、火灾小,影响范围小,立即采取措施,缩小影响范围,当即消除火源; b、火灾大,影响范围较广,无法控制的时候,立即报告上级,上级接到报告后,判断实际情况,启动应急救援预案,组织人员施救,扑灭火灾。 4、消防设施使用方法: (1)消防栓:消防栓是扑灭火灾的常用灭火设施,它是由开启阀门和出水口组成,并配有水带和水枪,使用时先将水带打开,打直,接口一边接出水口,另外一边接水枪,如果水带太短,可再连接多一盘。

(2)手提式干粉灭火器:主要由压把、保险销、筒身、喷管等组成。 使用手提式干粉灭火器,应在距燃烧物3—5米处左右进行,操作者应先将灭火器上下摇晃后将开启压把上的保险销拨掉,然后一只手握住喷射软管前喷嘴根部,另一只手将开启把下压,迅速对准火焰根部喷出干粉灭火。灭火时要迅速彻底,不要遗留残火,以防复燃。灭油料火时不要冲击液面,以防液体溅出,给灭火带来困难。 5、火场逃生方法 (1)绳索自救法:家中有绳索的,可直接将其一端拴在门、窗档或重物上沿另一端爬下。过程中,脚要成绞状夹紧绳子,双手交替往下爬,并尽量采用手套、毛巾将手保护好。 (2)匍匐前进法:由于火灾发生时烟气大多聚集在上部空间,因此在逃生过程中应尽量将身体贴近地面匍匐或弯腰前进。 (3)毛巾捂鼻法:火灾烟气具有温度高、毒性大的特点,一旦吸入后很容易引起呼吸系统烫伤或中毒,因此疏散中应用湿毛巾捂住口鼻,以起到降温及过滤的作用。 (4)棉被护身法:用浸泡过的棉被或毛毯、棉大衣盖在身上,确定逃生路线后用最快的速度钻过火场并冲到安全区域。 (5)毛毯隔火法:将毛毯等织物钉或夹在门上,并不断往上浇水冷却,以防止外部火焰及烟气侵入,从而达到抑制火势蔓延速度、增加逃生时间的目的。 (6)被单拧结法:把床单、被罩或窗帘等撕成条或拧成麻花状,按绳索逃生的方式沿外墙爬下。

信息技术教研活动记录

信息技术教研活动记录

信息技术教研活动记录 时间 3.15 地点微机室参加人员全体综合组人员 简要过程 一、宣布本周业务学习的主题内容:学习本学期的教研计划 二、加强信息技术学科建设,以深入学校听课、加强理论学习为工作中心任务,加强新的教育理论、教育思想的学习,特别是《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》和《综合实践活动指导纲要》中有关信息技术的内容,提高对课程改革意义的认识,努力提高教育教学理论水平。 三、具体工作 (1)利用培训的机会,使信息技术教师对国家课程改革的进一步了解,对教材进行重点的介绍,使教师能对教 材有比较全面的了解。 (2)与学科教师一起研究解决由于信息技术发展迅速导致的教材内容陈旧和无法完成的部分内容的问题,适当 增减和更改相关的内容。 (3)组织教师在日常教学中注意“反思”自身的情况,积累资料。

信息技术教研活动记录时间 4.13 地点微机室参加人员全体综合组人员 简要过程 中心主题:Photoshop专业知识学习 1、讨论photoshop教学的重要性,怎样选择和制作一些生动有趣的例子,以及相关知识的学习,观看ps视频教程。 2、网上有些例子很形象,很能引起学生的兴趣,但是,我们虽然了解相关知识点,但是却也无法及时做出这样的效果,所以观看这样的视频教程是很有用的。 3、这个ps虽然知识点就那么几个,并且我们也都会,但是怎样利用这些知点来制作出各种有趣的作品,却是我们欠缺的,所以学习这方面的知识很有用处。 小结:Ps教学时下学期的重点内容之一,作为教师必须对ps的各个知识了如指掌,能因应对学生的各种问题,并且能利用ps来创作一些有趣的作品来吸引学生,而本次活动的开展恰好达到了这个目的。

信息安全培训记录表

附件4、信息安全培训记录表 附件4 信息安全培训记录表 填表日期:年月日 培训名称 培训类别 培训人数 培训时间□理论□操作 培训地点 年月日至年月日 培训教师 培训内容概要: 参与培训人员签到 姓名 培训考核形式 培训考核合格率 个人工作业务总结 本人于2009年7月进入新疆中正鑫磊地矿技术服务有限公司(前身为“西安中正矿业信息咨询有限公司”,)主要从事测量技术工作,至今已有三年。 在这宝贵的三年时间里,我边工作、边学习测绘相专业书籍,遇到不懂得问题积极的请教工程师们,在他们耐心的教授和指导下,我的专业知识水平得到了很到的提高,并在实地测量工作中加以运用、总结,不断的提高自己的专

业技术水平。同时积极的参与技术培训学习,加速自身知识的不断更新和自身素质的提高。努力使自己成为一名合格的测绘技术人员。 在这三年中,在公司各领导及同事的帮助带领下,按照岗位职责要求和行为规范,努力做好本职工作,认真完成了领导所交给的各项工作,在思想觉悟及工作能力方面有了很大的提高。 在思想上积极向上,能够认真贯彻党的基本方针政策,积极学习政治理论,坚持四项基本原则,遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心。积极主动学习专业知识,工作态度端部门姓名部门□笔试□其他 正,认真负责,具有良好的思想政治素质、思想品质和职业道德。 在工作态度方面,勤奋敬业,热爱本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,能够主动寻找自己的不足并及时学习补充,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。 在公司领导的关怀以及同事们的支持和帮助下,我迅速的完成了职业角色的转变。 一、回顾这四年来的职业生涯,我主要做了以下工作: 1、参与了新疆库车县新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿的野外测绘和放线工作、点之记的编写工作、1:2000 地形地质图修测、1:1000 勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作,提交成果《新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿普查报告》已通过评审。 2、参与了库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估项目的室内地质资料编写工作,提交成果为《库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估报告》,现已通过评审。 3、参与了《新疆库车县巴西克其克盐矿普查》项目的野外地质勘查工作,参与项目包括:1:2000地质测图、1:1000勘查线剖面测量、测绘内业资料的编写工作;最终提交的《新疆库车县康村盐矿普查报告》已通过评审。 4、参与了新疆哈密市南坡子泉金矿2009 年度矿山储量监测工作,项目包括:野外地质测量与室内地质资料的编写,提交成果为《新疆哈密市南坡子泉金矿

五大员考试试题

陕西省就业(创业)土木建筑培训考试试卷 考区:宝鸡凤翔 姓名:工作单位:身份证号: 本考卷全部为选择题,在试卷括号内填写正确的编号 一、单选题(每题3分,本题只有一个是正确的,选择并填入括号内) 1、建筑房屋工程中最常用的水泥品种为(B) A:复合硅酸盐水泥(P.C) B:普通硅酸盐水泥(P.O) C:矿渣水泥。 2、普通硅酸盐水泥在混凝土入模后会(A) A:凝固时放热 B:凝固时既不吸热,也不放热 C:凝固时吸热 3、工程设计图纸中除标高为(C)外,其余单位均为毫米 A:毫米 B:厘米 C:米 4、屋面防水等级Ⅲ级的合理使用年限为10年,Ⅱ级防水屋面的合理使用年限升为(A) A:15年

C:20年 5、宝鸡地区:混合结构砌体房屋常用的主要建筑材料为:(C) A:蒸压加气混凝土 B:普通烧结粘土砖(240x115x53) C:烧结多孔砖KP1(240x115x90) 6、构造柱在工程中的功能主要是:(C) A:增加墙体的强度 B:便于墙体转角及其它部位施工方便 C:为抗震设防要求而布置 7、混合结构的砌体房屋中,过梁的支承长度每端一般为(C) A:120 B:370 C:240 8、水泥在工程中最常用、常见的复试指标除28天混凝土的抗压强度外,还有最基本的(A) A:安定性指标 B:和易性指标 C:凝结时间的多少 9:钢筋在工程图纸中的符号Ⅰ级、Ⅱ级、Ⅲ级分别为(C) A:φ B:φ

10、工程技术测量放线中,最常见的仪器是(B) A:全站仪 B:水准仪 C:经纬仪 11、现在的招投标工程中,预算依据是(B) A:常用的99定额 B:国家工程量清单 C:自主报价、行业标准 12、建筑工程中,从经济节能环保及实用角度分析,国家重点推广使用的门窗材料是:(A) A:塑钢门窗 B:铝合金门窗 C:木门窗 D:钢门窗 13、建筑给水系统中,常用的给水材料是(B) A:铝塑复合管 B:PP-R热熔管 C:钢塑管 14、采暖施工中,供水的坡比(水流方向)应是(A) A:坡比同水流方向 B:坡比应为0

信息安全培训记录

信息安全培训记录 培训时间:2017.4. 11 参加人员:全体教师 1、不随便尝试不明白或不熟悉的计算机操作步骤。遇到计算机发生异常而自己无法解决时,应即时通知行政部,请专业人员解决。 2、不要随便运行或删除电脑上的文件或程序。不要随意修改计算机参数等。 3、不要随便安装或使用不明来源的软件或程序。 4、不向他人披露使用密码,防止他人接触计算机系统造成意外。 5、每隔30天定期更换开机密码及屏幕保护密码,如发现密码已泄漏,就应即刻做出更换。预设的密码及由别人提供的密码应不予采用。 6、定期使用杀毒程序扫描计算机系统。对于新的软件、档案或电子邮件,应选用杀毒软件扫描,检查是否带有病毒/有害的程序编码,进行适当的处理后才可开启使用。 7、收到无意义的邮件后,应及时清除,不要蓄意或恶意地回寄或转寄这些邮件, 不要随意开启来历不名的电子邮件或电子邮件附件。 8、先以加密技术保护敏感的数据文件,然后才通过公司网络及互联网进行传送。 在必要的情况下,利用数定证书为信息及数据加密或加上数字签名。 9、关闭电子邮件软件所备有的自动处理电子邮件附件功能,关闭电子邮件应用

系统或其它应用软件中可自动处理的功能,以防电脑病毒入侵 10、计算机系统半年进行一次电脑系统安全内部检讨。 11、对系统产生侵犯将提报主管单位并且留下记录

信息安全培训记录 培训时间:2017.11.13 参加人员:全体教师 1、什么是防火墙?什么是堡垒主机?什么是DMZ? 防火墙是在两个网络之间强制实施访问控制策略的一个系统或一组系统。 堡垒主机是一种配置了安全防范措施的网络上的计算机,堡垒主机为网络之间的通信提供了一个阻塞点,也可以说,如果没有堡垒主机,网络间将不能互相访问。 DMZ成为非军事区或者停火区,是在内部网络和外部网络之间增加的一个子网。 2、网络安全的本质是什么? 网络安全从其本质上来讲是网络上的信息安全。 信息安全是对信息的保密性、完整性、和可用性的保护,包括物理安全、网络系统安全、数据安全、信息内容安全和信息基础设备安全等。 3、计算机网络安全所面临的威胁分为哪几类?从人的角度,威胁网络安全的因素有哪些? 答:计算机网络安全所面临的威胁主要可分为两大类:一是对网络中信息的威胁,二是对网络中设备的威胁。从人的因素考虑,影响网络安全的因素包括:(1)人为的无意失误。 (2)人为的恶意攻击。一种是主动攻击,另一种是被动攻击。 (3)网络软件的漏洞和“后门”。 4、网络攻击和防御分别包括那些内容? 网络攻击:网络扫描、监听、入侵、后门、隐身; 网络防御:操作系统安全配置、加密技术、防火墙技术、入侵检测技术。 5、分析TCP/IP协议,说明各层可能受到的威胁及防御方法。 网络层:IP欺骗攻击,保护措施;防火墙过滤、打补丁; 传输层:应用层:邮件炸弹、病毒、木马等,防御方法:认证、病毒扫描、安全教育等。 6、请分析网络安全的层次体系 从层次体系上,可以将网络安全分成四个层次上的安全:物理安全、逻辑安全、操作系统安全和联网安全。 7、请分析信息安全的层次体系 信息安全从总体上可以分成5个层次:安全的密码算法,安全协议,网络安全,系统安全以及应用安全。 8、简述端口扫描技术的原理 端口扫描向目标主机的TCP/IP服务端口发送探测数据包,并记录目标主机的相应。通过分析相应来判断服务端口是打开还是关闭,就可以知道端口提供的服务或信息。端口扫描可以通过捕获本地主机或服务器的注入/流出IP数据包来监视本地主机运行情况。端口扫描只能对接受到的数据进行分析,帮助我们发现目标主机的某些内在的弱点,而不会提供进入一个系统的详细步骤。 9、缓冲区溢出攻击的原理是什么?

(完整版)2017施工五大员继续教育培训考试参考答案

1.(1)施工单位的文件资料采用()的英文编号。 “A” “B” “C” “D” 1.(2)根据招标投标相关法律规定,在投标有效期结束前,由于出现特殊情况,招标人要求投标人延长投标有 效期时,( )。 投标人不得拒绝延长,并不得收回其投标保证金 投标人可以拒绝延长,并有权收回其投标保证金 投标人不得拒绝延长,但可以收回其投标保证金 投标人可以拒绝延长,但无权收回其投标保证金 (3)高压喷射灌浆三管法施工需要的设备()。 高压泥浆泵 高压泥浆泵,清水泵 高压清水泵,空压机 高压清水泵,空压机,泥浆泵 (4)当拱跨在5m一下,一般可以采用石块砌拱,用砌缝宽密度可以调整拱度,要求下缝宽不得超过1cm,水泥砂浆强度不低于()号。 m5 m7.5

m10 m15 1.(5)根据招标投标相关法律法规,下列招标投标行为中,不构成招标人与投标人串通投标的是( )。 招标人从几名中标候选人中确定中标人 招标人在开标前将投标情况告知其他投标人 招标人预先内定中标人 招标人与投标人事先商定压低标价,中标后再给中标人让利 (6)分部工程质量优良时,主要单元工程()优良。 50% 80% 90% 100% (7)根据《水利水电工程标准施工招标文件》,地下洞室开挖中所需的照明和通风等费用()。 应包括在各地下开挖工程项目的单价中 应单独计量结算 若超过5000元,则应单独计量结算 若少于3000元,则应包括在各开挖项目的单价中

1.(8)按照一定原则和方法,将有保存价值的文件分门别类地整理成案卷,称为()。 资料整理 验收 立卷 归档 (9)设计单位在施工图设计过程中,对不涉及重大设计原则问题的设计修改意见存在分歧,由()决定。 项目法人 主管部门 主管机关 原批准机关 1.(10)单位工程完工并具备验收条件时,施工单位应向项目法人提出验收申请报告。项目法人应在收到验收 申请报告之日起()内决定是否同意进行验收。 5个工作日 10个工作日 20个工作日 30个工作日 (11)质量评定表中,带有△符号的项目属于()项目。

学校网络与信息安全巡查表

单位: 网络与信息安全巡查表检查时间:类别检测项目检查内容检查要求检查结果 网络安全基础设施建设 网络架构安全 网络结构设计、网络划分网络结构设计、网络划分符合相关要求 是否有不经过防火墙的外联链 路(包括拨号外联) 外网与内网的连接链路(包括拨号外联)必须 经过防火墙 网络拓扑结构图提供当前网络的网络拓扑结构图 网络分区管理 生产控制大区和管理信息大区之间是否按电监 会5号令要求部署了专用隔离装置 网络使用的各种硬 件设备、软件等 各种硬件设备、软件和网络接口是 否经过安全检验、鉴定、认证。 各种硬件设备、软件和网络接口均经过安全检验、 鉴定、认证。 广域网建设情况 广域网是否按集团规定进行建 设、并按规定进行连接 广域网按集团规定进行建设、并按规定进行连 接 网络承建单位情况 网络承建单位是否具有相关资 质 网络承建单位具有相关资质(查看相关资质文 件) 网络内部数据信息 网络内部数据信息的产生、使 用、存储和维护是否安全、合理 等 网络内部数据信息的产生、使用、存储和维护 安全、合理 机房环境安全 主机房是否安装了门禁、监控与 报警系统 主机房安装了门禁、监控与报警系统 是否有详细的机房配线图有详细的机房配线图 机房供电系统是否将动力、照明 用电与计算机系统供电线路分 开 机房供电系统已将动力、照明用电与计算机系 统供电线路分开 机房是否配备应急照明装置机房有配备应急照明装置

类别检测项目检查内容检查要求检查结果 网络安全基础设施建设机房环境安全 是否定期对UPS的运行状况进 行检测 定期对UPS的运行状况进行检测(查看半年内 检测记录) 是否安装机房自动灭火系统,是 否配备机房专用灭火器,是否定 期对灭火装置进行检测 安装机房自动灭火系统,配备机房专用灭火器, 定期对灭火装置进行检测 是否有防雷措施,机房设备接地 电阻是否满足要求,接地线是否 牢固可靠 机房有防雷措施,机房设备接地电阻满足要求, 接地线牢固可靠(直流工作接地≤1欧,接 地地位差≤1V;交流工作交流工作接地系统 接地电阻:<4Ω、零地电压<1V;计算机 系统安全保护接地电阻及静电接地电阻:< 4Ω) 机房温度是否控制在摄氏18-25 度以内 机房温度控制在摄氏18-25度以内 安全技术防范核心网络设备、系统 安全配置 交换机、路由器、防火墙等网络 设备的安全设置情况;操作系统 的安全配置、版本及补丁升级情 况 交换机、路由器、防火墙等均根据安全要求进 行了正确设置;操作系统的安全配置、版本及 补丁升级情况。 网络设备配置是否进行了备份 (电子、物理介质) 网络设备配置进行了备份(电子、物理介质)应用安全配置 应用安全配置、身份鉴别策略 相关服务进行正确的安全配置、身份鉴别情况WWW服务用户账户、口令是否强 健 WWW服务用户账户、口令强健(查看登录) 信息发布是否进行了分级审核信息发布进行了分级审核(查看审核记录)

冬休值班培训记录

冬休值班培训记录 This manuscript was revised on November 28, 2020

值班人员安全知识培训 为了加强本项目部冬季安全监督管理工作,防止和减少安全生产事故,保障人民群众生命和财产安全,依据甘肃建投四建集团坚持安全第一、预防为主、综合治理的基本方针,以人为本、安全发展的理念,对本项目部冬休期间的值班人员进行安全培训和教育。旨在提高安全意识,加强项目部的安全监督管理,做好防火、防盗、防中毒、环境保护等相关工作,特此培训。 一、防火 1、火灾初步形成时所必需的条件: 一是具备助燃的气体氧化剂,通长是指氧气;二是燃点比较低的可燃物质;三是达到燃烧的温度界限,要想燃烧三个条件缺一不可,因此我们必须在源头,也就是这三个条件,破坏其中一个,都可以阻燃。 2、火灾初步形成时可能的征兆: a、闻到烧焦的味道; b、见到烟雾; c、噼里啪啦的声音; d、电气设备突然损坏; e、有人喊“起火了”;g、设备等表面产生高温。 3、发生火灾时,当事人应当采取哪些措施: a、火灾小,影响范围小,立即采取措施,缩小影响范围,当即消除火源; b、火灾大,影响范围较广,无法控制的时候,立即报告上级,上级接到报告后,判断实际情况,启动应急救援预案,组织人员施救,扑灭火灾。 4、消防设施使用方法: (1)消防栓:消防栓是扑灭火灾的常用灭火设施,它是由开启阀门和出水口组成,并配有水带和水枪,使用时先将水带打开,打直,接口一边接出水口,另外一边接水枪,如果水带太短,可再连接多一盘。 (2)手提式干粉灭火器:主要由压把、保险销、筒身、喷管等组成。 使用手提式干粉灭火器,应在距燃烧物3—5米处左右进行,操作者应先将灭火器上下摇晃后将开启压把上的保险销拨掉,然后一只手握住喷射软管前喷嘴根部,另一只手将开启把下压,迅速对准火焰根部喷出干粉灭火。灭火时要迅速彻底,不要遗留残火,以防复燃。灭油料火时不要冲击液面,以防液体溅出,给灭火带来困难。 5、火场逃生方法 (1)绳索自救法:家中有绳索的,可直接将其一端拴在门、窗档或重物上沿另一端爬下。过程中,脚要成绞状夹紧绳子,双手交替往下爬,并尽量采用手套、毛巾将手保护好。 (2)匍匐前进法:由于火灾发生时烟气大多聚集在上部空间,因此在逃生过程中应尽量将身体贴近地面匍匐或弯腰前进。 (3)毛巾捂鼻法:火灾烟气具有温度高、毒性大的特点,一旦吸入后很容易引起呼吸系统烫伤或中毒,因此疏散中应用湿毛巾捂住口鼻,以起到降温及过滤的作用。 (4)棉被护身法:用浸泡过的棉被或毛毯、棉大衣盖在身上,确定逃生路线后用最快的速度钻过火场并冲到安全区域。 (5)毛毯隔火法:将毛毯等织物钉或夹在门上,并不断往上浇水冷却,以防止外部火焰及烟气侵入,从而达到抑制火势蔓延速度、增加逃生时间的目的。 (6)被单拧结法:把床单、被罩或窗帘等撕成条或拧成麻花状,按绳索逃生的方式沿外墙爬下。

电脑信息安全培训记录

信息安全培训记录 培训时间: 培训类别:电脑安全及文件培训 培训辅导人员:外聘、公司经理、专业技能讲师、单位主管、工序技术员 参加人员: 记录: 培训内容: 1、不随便尝试不明白或不熟悉的计算机操作步骤。遇到计算机发生异常而自己无法解决时,应即时通知行政部,请专业人员解决。 2、不要随便运行或删除电脑上的文件或程序。不要随意修改计算机参数等。 3、不要随便安装或使用不明来源的软件或程序。 4、不向他人披露使用密码,防止他人接触计算机系统造成意外。 5、每隔30天定期更换开机密码及屏幕保护密码,如发现密码已泄漏,就应即刻做出更换。预设的密码及由别人提供的密码应不予采用。 6、定期使用杀毒程序扫描计算机系统。对于新的软件、档案或电子邮件,应选用杀毒软件扫描,检查是否带有病毒/有害的程序编码,进行适当的处理后才可开启使用。 7、收到无意义的邮件后,应及时清除,不要蓄意或恶意地回寄或转寄这些邮件,不要随意开启来历不名的电子邮件或电子邮件附件。 8、先以加密技术保护敏感的数据文件,然后才通过公司网络及互联网进行传送。在必要的情况下,利用数定证书为信息及数据加密或加上数字签名。 9、关闭电子邮件软件所备有的自动处理电子邮件附件功能,关闭电子邮件应用系统或其它应用软件中可自动处理的功能,以防电脑病毒入侵。 10、对所有电脑人员定期进行培训,保密个人文件。 11、对公司辞职人员的电脑由行政部负责人立即更改电脑密码,保密电脑内文件。 12、安全主任每月不定期不通知抽查公司电脑,以确保电脑信息安全。 13、计算机系统半年进行一次电脑系统安全内部检讨。 14、对系统产生侵犯将提报主管单位并且留下记录

施工员培训内容

讲义摘要(生产技术部——李发林) 数据分析(实例) 进度管理 成本管理 质量管理 人力资源管理 沟通 风险管理 采购管理 建筑知识 2009-5-18

进度管理-------进度追回的方法两种思路:赶工,快速跟进。 赶工——一种平衡进度和成本的思路,达到最低的增加成本进行最大限度的进度压缩。其好处:缩短了完成项目所花费的时间,不利:常常增加项目的总成本。 快速跟进——并行进行原顺序进行或有轻微重叠的活动。优点:缩短了完成项目所花费的时间,不利:由于太早开始某些任务常常增加项目风险并导致返工,从而可能导致项目进度拖延。 进度追回都应该将注意力集中于关键路径。另外,一旦压缩了历时,就要重新检查关键路径。历时压缩之后,可能出现新的关键路径。 具体方法 1.加强控制 首先对近期内即将发生的活动加强控制;其次对工期最长或预算估计最大的活动加强控制,因为其缩减历时的可能性最大,也相对容易;最后对进度偏差关注,早发现早控制。 2.资源优化 首先增加资源的数量;其次提高资源的利用效率,将资源较紧时段的任务转移一部分给负载较轻时段。 3.改变工艺或流程 变更关键路径上任务的施工或操作方法,对有些任务进行分解或重排,使分解后的某些任务能够并行进行,或改变任务之间的关系类型,

比如由“完成-开始”变成“开始-开始”。 比如:管道井提前粉饰,外幕墙内粉提前等 4.加强沟通 目的一方面是避免重复相同的工作,实现知识共享;另一方面发挥一加一大于二的作用,使团队能更快的攻克技术难关,推进项目。5.加班 如果偏差不大,可以采用,如果偏差大,采用长时间加班后,项目成员会焦虑、疲惫,正常时间的生产率下降,出现错误或返工的可能性会大大增加。 6.外包 将风险较小关键任务外包,也可以将风险较大部分关键任务外包给更专业的资源。 7.缩小范围 得到认可的情况下,缩小范围是加快进度最直接的方法。

2016信息技术培训记录

信息技术教育培训活动记录 内容课件制作 时间地点 参加对象培训人员 培训过程 记录 <一>制作课件的完整过程: ◇围绕主题准备资源(文字、图片、图形、视频、音乐、动画、几何画板等格式的)→◇根据教学策略确定流程→◇使用软件制作课件→◇播放调整修改→◇上课操作使用→◇课后评价再作修改→◇保存积累课件资源 <二>课件制作要防止出现以下几种现象: 1、过分注重动画,色彩和音响的效果,过分运用视频、音频技术,冲淡了主题,分散、干扰了学生的注意力。 (不要过分追求形式,制作的华而不实,紧密围绕教学内容,制作可操作性强,使用方便的教学课件。) 2、课件的页面中插入了一些花哨的图片或动画,背景色彩对比太过强烈,都干扰了正常的教学。 (课件界面不要太过花哨,要关注细节。) 3、画面充满整个屏幕,输入的内容有错误。 (内容不要占满屏幕,最好加上合适的背景边框。即使下载现成的课件,也要查看有没有错误) 4、计算机操作不熟练,课件演示过程中出现差错。 (课件作的不要太大太长,上课前多演练几次,达到得心应手程度。) <三>制作软件介绍 在线或下载教材视频进行自学,可以相互讨论研究,获得课件制作软件操作技能。比如ppt、flash、几何画板等,可上“千源网”自学(打开IE,地址栏中输入“so138”,再键入Ctrl+Enter,自动形成完整地址“”),在资源搜索框中输入软件名称即可查到视频教材,也可上百度网直接搜索。 <四>PPT中插入flash动画 简单方法就是制作课和教学播放的电脑中都安装“flash插件和助手”,操作起来很方便。 1、下载“flash插件和助手”; 2、安装“flash插件”; 3、安装“flash

工程部岗前培训主要内容

岗前培训 一、施工员 施工员岗位职责 1、在项目经理的直接领导下开展工作,贯彻安全第一、预防为主的方针,按规定搞好安全防措施,把安全工作落到实处,做到讲效益必须讲安全,抓生产首先必须抓安全。 2、认真熟悉施工图纸、编制各项施工组织设计方案和施工安全、质量、技术方案,编制各单项工程进度计划及人力、物力计划和机具、用具、设备计划。 3、编制、组织职工按期开会学习,合理安排、科学引导、顺利完成本工程的各项施工任务。 4、协同项目经理、认真履行《建设工程施工合同》条款,保证施工顺利进行,维护企业的信誉和经济利益。 5、编制文明工地实施方案,根据本工程施工现场合理规划布局现场平面图,安排、实施、创建文明工地。 6、编制工程总进度计划表和月进度计划表及各施工班组的月进度计划表。 7、搞好分项总承包的成本核算(按单项和分部分项)单独及时核算,并将核算结果及时通知承包部的管理人员,以便及时改进施工计划及方案,争创更高效益。 8、向各班组下达施工任务书及材料限额领料单。配合项目经理工作 9、督促施工材料、设备按时进场,并处于合格状态,确保工程顺利进行。 10、参加工程竣工交验,负责工程完好保护。 11、合理调配生产要素,严密组织施工确保工程进度和质量。 12、组织隐蔽工程验收,参加分部分项工程的质量评定。 13、参加图纸会审和工程进度计划的编制。 施工员具备的能力 1、施工员基本知识要求 (1)建筑识图:投影基本知识、建筑制图标准、识读建筑工程图、建筑结构施工图平面整体表示方法(建筑岗位培训中心-最优秀的建筑类培训学校) (2)建筑材料:建筑材料的基本性质、胶凝材料、混凝土、砂浆、墙体材料、建筑钢材、防水材料、其他建筑材料 (3)建筑力学:静力学的基本概念、平面力系的平衡、材料力学的基本概念、梁的力图、梁的应力、梁的变形、压杆稳定 (4)建筑结构:建筑结构概述、钢筋混凝土结构、砌体结构、钢结构、建筑结构抗震知识 (5)建筑施工组织设计基础:施工组织概念、流水施工、网络计划技术、单位工程施工组织设计

冬休值班培训记录

冬休值班培训记录

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值班人员安全知识培训 为了加强本项目部冬季安全监督管理工作,防止和减少安全生产事故,保障人民群众生命和财产安全,依据甘肃建投四建集团坚持安全第一、预防为主、综合治理的基本方针,以人为本、安全发展的理念,对本项目部冬休期间的值班人员进行安全培训和教育。旨在提高安全意识,加强项目部的安全监督管理,做好防火、防盗、防中毒、环境保护等相关工作,特此培训。 一、防火 1、火灾初步形成时所必需的条件: 一是具备助燃的气体氧化剂,通长是指氧气;二是燃点比较低的可燃物质;三是达到燃烧的温度界限,要想燃烧三个条件缺一不可,因此我们必须在源头,也就是这三个条件,破坏其中一个,都可以阻燃。 2、火灾初步形成时可能的征兆: a、闻到烧焦的味道; b、见到烟雾; c、噼里啪啦的声音;d、电气设备突然损坏;e、有人喊“起火了”;g、设备等表面产生高温。 3、发生火灾时,当事人应当采取哪些措施: a、火灾小,影响范围小,立即采取措施,缩小影响范围,当即消除火源; b、火灾大,影响范围较广,无法控制的时候,立即报告上级,上级接到报告后,判断实际情况,启动应急救援预案,组织人员施救,扑灭火灾。 4、消防设施使用方法: (1)消防栓:消防栓是扑灭火灾的常用灭火设施,它是由开启阀门和出水口组成,并配有水带和水枪,使用时先将水带打开,打直,接口一边接出水口,另外一边接水枪,如果水带太短,可再连接多一盘。 (2)手提式干粉灭火器:主要由压把、保险销、筒身、喷管等组成。 使用手提式干粉灭火器,应在距燃烧物3—5米处左右进行,操作者应先将灭火器上下摇晃后将开启压把上的保险销拨掉,然后一只手握住喷射软管前喷嘴根部,另一只手将开启把下压,迅速对准火焰根部喷出干粉灭火。灭火时要迅速彻底,不要遗留残火,以防复燃。灭油料火时不要冲击液面,以防液体溅出,给灭火带来困难。 5、火场逃生方法 (1)绳索自救法:家中有绳索的,可直接将其一端拴在门、窗档或重物上沿另一端爬下。过程中,脚要成绞状夹紧绳子,双手交替往下爬,

五大员岗位培训报名流程

五大员(施工员、质量员、资料员、材料员、监理员) 岗位培训报名流程 携带所需材料(见本网站岗位培训中各岗位报名条件)前往合肥建筑业培训中心窗口报名→开班前短信通知领取课程表、教材→培训→省厅统一考试→12个工作日后在安徽省建设干部学校网站(https://www.360docs.net/doc/4912081361.html,)查询通过人员名单→20个工作日后通过学员持单位介绍信来中心领取证书。 监理员报名条件: 一、监理员新取证必须符合下列条件: 1、高中以上学历,从事监理工作满3年; 2、填写《安徽省建筑工程施工现场专业人员岗位培训报名登记表》,在“工作简历”一栏写明专业工作年限,加盖单位公章。 3、报名时需携带毕业证书、身份证原件及复印件,4张1寸照片。(复印件均用A4纸) 二、证书三年有效,到期须提前三个月申报延期。 施工员(测量)报名条件: 根据安徽省住房和城乡建设厅建人(2010)68号文件规定,建设工程施工员(测量)办证必须符合下列条件: 一、新办证报名条件(所需材料): 1、高中以上学历,从事建筑行业相关专业技术工作满3年;或取得非土建类专业中职以上学历,从事建筑行业相关专业技术工作满2年;或取得土建类专业中职以上学历,从事建筑行业相关专业技术工作满1年; 2、填写《安徽省建筑工程施工现场专业人员岗位培训报名登记表》,在“工作简历”一栏写明专业工作年限,加盖单位公章。 3、报名时需携带毕业证书、身份证原件及复印件,4张1寸照片。(复印件均用A4纸) 二、延期报名条件(所需材料): 1、《安徽省建筑工程施工现场专业人员岗位培训报名登记表》 2、岗位证书原件及复印件。 3、毕业证书、身份证原件及复印件、单位工作年限证明、2张1寸照片。(复印件均用A4纸)。 注:工作年限要求:高中以上学历,从事建筑行业相关专业技术工作满6年;或取得非土建类专业中职以上学历,从事建筑行业相关专业技术工作满5年;或取得土建类专业中职以上学历,从事建筑行业相关专业技术工作满4年。 延期报名注意事项: 1、施工员(测量)岗位证书只限于本单位使用,如调换单位必须办理变更手续后方能使用。 2、证书原件在“持证上岗记录”一栏由企业填写持证人在证件有效期内的主要业绩、质量安全事故记录情况,并加盖公章。 三、证书三年有效,到期须提前三个月申报延期。 资料员报名条件:

班组“五大员”职责通用版

管理制度编号:YTO-FS-PD189 班组“五大员”职责通用版 In Order T o Standardize The Management Of Daily Behavior, The Activities And T asks Are Controlled By The Determined Terms, So As T o Achieve The Effect Of Safe Production And Reduce Hidden Dangers. 标准/ 权威/ 规范/ 实用 Authoritative And Practical Standards

班组“五大员”职责通用版 使用提示:本管理制度文件可用于工作中为规范日常行为与作业运行过程的管理,通过对确定的条款对活动和任务实施控制,使活动和任务在受控状态,从而达到安全生产和减少隐患的效果。文件下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用。 1、负责组织集控丁值工会小组的活动,并积极组织和参加公司工会开展的活动。 2、传达公司工会安排的工作,收集并积极反映职工建议与意见。 3、注意了解并及时反馈职工中出现的临时困难或生病住院等情况。 4、做好职工的权益维护、福利等工作,关心职工,积极帮助职工解决困难。 5、负责与公司工会相关部门的联系,并做好上级工会布置的有关活动。 6、负责收取年度工会会费。 班组宣传员工作职责 1、宣传员的主要工作是向班组成员宣传公司的路线、方针、政策,协助班组长做好班组成员的思想政治工作。 2、组织和动员班组成员积极参加企业、车间开展的政治、文化、技术、学习等各种活动。

本次信息技术培训的内容很实用知识讲解

本次信息技术培训的内容很实用,培训结束后,我要把培训中获得的知识运用于教育教学工作实践中。以下是由聘才网小编为大家整理的相关内容,欢迎阅读参考。 信息技术应用能力提升培训总结反思 近两个月的中小学教师信息技术应用能力提升工程培训现以接近尾声。通过培训和学习,让我对教育现代化的发现有了新的认识,当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展着,并且改变着我的学习方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志。同时对我各方面的能力有了很大提高,特别是对信息技术的综合运用能力,现在已不只停留在课件的制作上。此次信息技术的运用的培训,使我在观念上有了更全新的更新。使我认识到作为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术,在这短短的培训中我收获颇多。 一、观念新颖 此次信息技术应用能力提升培训者培训,虽然时间短暂,但是每一天紧张有序的培训都使我在观念上有一个更新。在平时我都停流在基本应用上,然而通过此培训,才真正的认识到自我在专业方面还有许多的不足,在今后的业务提升方面还有大量的知识要学习,只有这样随时的自我更新、自我补充、从根本上提升才能和专业素质。 随着信息化快速发展,作为一名美术教师,必须具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具(网络、电脑等)对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用;这些素质的养成就要求教师不断地学习,才能满足现代化教学的需要。

二、有力提升专业知识 通过远程网络聆听专家教授对“中小学教师信息技术能力的标准解读”,“信息化教学环境的专题报告和案例分析”的学习。让自己充分认识到教师作为孩子们的领导者,首先要具备最基本的信息技术的素养、掌握信息技术的操作的基本能力和应用处理信息技术的综合能力。深刻认识到深刻的认识到教育信息的重要性,明白什么是教育信息化发的发展情况,真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作用使我真正的知道了什么是办公软件强大的功能,平时我只会对办公软件进行简单的应用,没有更进一步去学习,听了教授老师的解析与演示操作,深刻的认识到什么专业知识,我将在今后的工作中不断学习来丰富自我专业知识。 这些教学手段和方法的引入,无一不丰富了课堂,让原本沉闷的讲座充满生机和人气。这些,也为我们今后在培训老师和日常教学中提供了更多的方法和手段。 总之,在信息技术能力提升工作中,我们的培训应该牢固树立应用为本的观念,培训老师不应该追求大而全,而应该尽量追求实用,根据老师的年龄结构、任教学科与学段进行有针对性的学习,让每一次的学习能在老师自己的实际教学中起到一定作用,这样培训就真正起到实效了。 信息技术应用能力提升培训总结反思 今年寒假我有幸参加了中小学教师教育技术能力中级远程培训的学习。通过学习,我明白了网上学习的重要和快捷。在培训学习中,我对新课程改革的理念有了更深刻的认识,明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性,提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论,现总结如下:

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