英语单词音节的划分法
英语单词音节的划分方法
元音字母与辅音字母。英语用26个字母拼写单词，其中a、e、i（y）、o、u是元音字母（y为半元音字母），其余的都是辅音字母。
音节：是以元音为核心构成的发音单位。音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。在英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。
一般说来，元音可以构成音节，辅音不响亮，不能构成音节。
音节通常分为五类：开音节、闭音节、-r音节、-re音节、元音字母组合音节。
但英语辅音字母中有 4 个辅音[m]，[n]，[ng]，[l]是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。
英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的。一个音节叫单音节，如：t a ke 拿；两个音节叫双音节，如：t a'b l e 桌子；三个音节以上叫多音节，如：p o t a't o` 马铃薯，p o p`u l a't io n 人口，c o ngr a t`u l a't io n 祝贺。t e l'e c o mm u`n i c a't io n 电讯
在双音节与多音节词中，至少有一个音节读得特别响亮，这个音节叫做重读音节，用重读符号[ ' ]表示，其他读得不特别响亮的音节叫做非重读音节。
开音节有两种，一种叫做绝对开音节，即在元音字母后面没有辅音字母，例如：go、we、me、I、my；另一种叫做相对开音节，其结构为：元音字母+辅音字母（r除外）+不发音的字母e。
闭音节，指元音字母后面有辅音字母（r除外）时，这个元音字母构成的音节。
划分音节的方法：元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。
（1）两辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节。
如：bed / bed / 床，bet / bet / 打赌，seat / si:t / 坐位，
beat / bi:t / 毒打，beaut / bju:t / 极好的beau'ty / bju:ti / 美
y有时代替i当作元音字母。
如果单词中当作唯一的元音用时，念长音。
by my
如果单词中不是唯一的元音时，念短音。
当y与其他元音结合用时，y当元音I用，y前的元音字母发长音。
（2）如果两元音字母之间有一个辅音字母时（r除外），有时将这个辅音字母划分在前面的音节里，有时划分在后面的音节里。
第一种情况：“一归后”。
I、辅音字母归后一音节，第一音节要读作开音节。元音按照“长元音”读。
如：stu'dent 学生，la'bour 劳动，paper，open 。
open 划分成o pen able 划分成a ble
even 划分成 e ven nation 划分成na tion
fever 划分成fe ver unit 划分成u nit
tiny 划分成ti ny student 划分成stu dent
显然，第一个音节的元音按照“长元音”读。
II、带有以元音结尾的前缀的单词，自然是属于“一归后”的。如：
begin 划分成be gin repeat 划分成re peat
decide 划分成de cide return 划分成re turn
prepare划分成pre pare repair 划分成re pair
重读音节在第二个音节，其元音按照第二章中的诸多规则读音。
第二种情况：“一归前”。辅音字母归前一音节，第一个音节的元音按照“短元音”读。如：city 划分成cit y minute 划分成min ute
study 划分成stud y second 划分成sec ond
travel 划分成trav el never 划分成nev er
显然，第一个音节的元音按照“短元音”读。
另外，字母x 永远是划归第一个音节的。并且第一个音节读“短元音”。如：
taxi划分成tax i exit 划分成ex it exam 划分成ex am
（3）如果两音节之间有两个不同辅音字母（第一个不是r），这两个辅音字母分别划归前后两个音节，第一个音节为闭音节。第一个音节的元音按照“短元音”读，相邻的辅音字母有读音。
如：win'ter 冬天。window，sister，system，publish，milky (建议将这个单词的读音与millet 的读音相比较。)
（4）如果两音节之间有两个不同辅音字母（第一个辅音字母为r）时，这两个辅音字母可分别划归左右两个音节，第一个音节按r重读音节读。
如corner market 划分成mar ket dirty 划分成dir ty
certain 划分成cer tain forty 划分成for ty
surface 划分成sur face purple 划分成pur ple
（5）如果两个相同的辅音字母（包括字母r ）在一起并用时，只发一个辅音字母的音，第一个音节的元音按照“短元音”读，但是相邻的那一个辅音字母没有读音。
如：let'ter 信，matter，happy，middle，better ，carry，yellow，borrow，millet，little，注意：字母l, r在非重读音节中，有时起元音的作用。如在单词little, acre 中。
如果两音节之间的两个辅音字母都是r，前面的重读音节按闭音节读。
如：carry / /, sorry / / , carrot / /, borrow / /。
（6）带前缀的单词，有时也有两个相同的辅音字母（包括字母r ），如：
attack 划分成at tack arrive划分成ar rive
attend 划分成at tend correct划分成cor rect
effect 划分成ef fect support划分成sup port
这样的单词，第一个音节是“非重读音节”，元音一般读“含糊元音”。
（7）不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。
a. 辅音字符th, sh, ch, tch, ck等，是不允许分割的。这样的单词有：如：fa'ther 父亲，tea'cher 教师。
fa ther oth er cash ier ma chine pock et
meth od moth er fash ion re charge butch er
b. 各种辅音连缀，如cr、br、pr、bl、pl、fl等，也是不允许分割的。这样的单词有：
April 只能划分成A pril secret 只能划分成se cret
apron 只能划分成a pron sacred 只能划分成sa cred
包括带前缀的一些单词，如degree, decrease, across, agree, afraid 等。
（8）辅音字母l，m，n等也可构成非重读音节，如apple［>$pl］，bottle［>b&tl］，noodle［>Qu:dl］，often［>&fn］等。
以上所讲正是：每个音节一元音，并连辅音两边分，还有一点需注意，字母组合不能分，缺少元音无音节，不算几个成节音。
如：（［CS］［AS］［DS］［KS］［KQ］［HQ］［LQ］）
如何划分音节Student's copy
“音节划分”是拼读规则中的一个至关重要的内容，掌握它有利于拼读技能的落实。本节将用较长的篇幅讨论。双音节单词的音节划分方法可归纳为“两分手。一归前或一归后”。
geogrophy） a ni mal n. 动物
1、如果前一音节是重读开音节，即前一个元音是重读的长元音或双元音，这个元音后的辅音字母规划后面一个音节。如…no-tice […n?u-tis];…la-ter[?lei-t?]];?paper[?peip?]；…father[?fɑ:-e?]（这里?是重音符号）
2、如果前一音节是重读闭音节，即前一个元音是重读的短元音，这个元音后的辅音字母规划前一个音节。例如：?pres-ent/?pre-znt/;?moth-er/? m?-e?/。
双音节和多音节的重读音节
1.多音节词通常重读倒数第三个音节，也就是说，假如这个词只有三个音节，那就应该重读第一个音节,例如：′el-e-phant、`accident, `Africa, `Italy, `family, `favorite等。如果有四个音节，就要重读第二个音节, 如: A`merican, bi`ology, in`telligent, o`pinion, de`licious等, 以此类推。
ex`change, un`friendly, `dangerous, re`quirement, `officer, `usually等。
`newspaper, `sunglasses等。
4. 词尾有-ic、-tion、-sion或-ian的多音节词，其重音一般在-ic、-tion、-sion或-ian前面的一个音节上。你瞧：scien′tific、appli`cation、con-grat-u-′la-tion、di`rection、′nation、de`cision(决定)、im′pression I`talian、mu`sician等。但`television(电视)例外。
重音里的主重音和次重音所谓主重音，就是我们平常所说的重读音节，可在其左上方标上重音符号"`"来表示。而次重音呢，发音时呼出的气流比主重音稍弱一点，但比非重读音节强得多，我们常在此音节的左下方标"."来表示。一般来说，从重读音节算起的倒数的第三个音节处就是次重音。如：.appli`cation, .infor`mation, .under`stand等。
1．音节以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m] [n] [] [l]例外）。从单词拼写形式上看，有几个元字组就有几个音节。
2．音节的划分①在两个音节的相邻处有两个辅字组时，一个辅字组属于前面的音节，一个属于后面的音节。
例如：let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter
于后面一个音节，如果前面一个音节里的元音是短元音，则辅字组属于前面一个音节。
例如：长元音pa-per stu-dent fa-ther ze-ro mo-tor far-ther
短元音sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le weath-er
3．重读音节单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时，应
stu-dent se-cret
音节。例如：name these bike home ex-cuse
5．闭音节单个元音字母后面有辅字组（r w y 除外）且以辅字组结尾的重读音节。例如：bag egg fish not cup
6．双音节词重读规则双音节词的第一个音节通常是重读音节。
例如：′stu-dent ′Chi-na ′sec-ond ′au-tumn in-′deed
含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。例如：
浅谈英语单词的音节
学习语言不懂得音节是一种悲哀！
每一种语言都是由音节构成的，音节是语音的基本结构单位，是自然感到的最小语音片段。如果用我们母语的汉语语言来形象地表达音节的概念就是----我们每说的一个汉字是一个音节。比如：wo(我)、ni(你)、ta（她）分别都是一个音节。但是，当单个的汉字组合成词时，就会产生多音节词了，比如：women（我们）、nimen（你们）、tamen（他们）分别都是两个音节的词，而zhonghuarenmingongheguo（中华人民共和国）是一个含有七个音节的词。可见，汉语中既有单音节字，也有多音节的词。那么英语单词的音节又是怎样的呢？
英语单词的音节（请注意强调是文字）在数量上与汉语构成的音节几乎是相同的，也有单音节和多音节之分。比如：cat，bat，to，door，me，stand，she和bake分别都是单音节；pencil, doctor, teacher, sister和mother分别都是两个音节；family，policeman，violin 和computer分别都是三个音节等等。
英语单词的音节在结构上又被分为两大类：一类是由发音的元音字母构成的音节，叫做元音音节（Vowel Syllable）。比如：cat，bat，to，door，me，stand，she都是元音音节；一类是由发音的辅音字母构成的音节，叫做辅音音节（Consonant Syllable）。比如：-ble，-cle，-dle等等。下面我们就看看英语单词的元音音节。
英语单词的元音音节其实说的更直接些就是----由发音的六个元音字母构成的音节。英语的元音字母是构成元音音节的核心。能形成元音音节的字母在英语中一共有六个，它们分别是Aa，Ee, Ii, Oo, Uu 和Yy。值得一提的是字母Yy在音节中即可以作辅音字母来用，也可以作元音字母来用。当Yy在一个音节中出现在其它五个元音字母（Aa，Ee, Ii, Oo, Uu）的前面时就是辅音字母，作为拼读辅音字母（相当于汉语拼音中的声母）来使用。比如：在yes，yellow，yet，yoke等音节中，字母Yy就是辅音字母。当Yy在一个音节中出现在拼读辅音字母的后面时，比如：gym，byte，my，by和try，就是元音字母了。作为元音字母使用时，Yy与其它五个元音字母一样，有自己的开音节（by, dry, fry, my）、闭音节(gym, cyst, gyps)、所谓的―R音节(yr)‖，以及音节的重读和弱读（study，happy）等一系列特征。元音音节又可以进一步被分为开音节、闭音节和衍生音节。
什么是开音节呢？
开音节指的是以发音的元音字母收尾的音节，比如汉语中的ba（爸），ma（妈），ni（你），wo (我) 和英语中的I (我), you(你), he(他), she（她）, do（做事）和me（我）等
字母都发音，具有这些特征的开音节又被称之为绝对开音节，也就是V音节或CV音节(CV=consonant-vowel)。
但是每种语言对开音节的定义又是不同的。英语语言就是这样，英语单词中有很多以辅音收尾的音节就被列为开音节。这类的音节被称为a-e，e-e，i-e, o-e, u-e和y-e结构开音节，也就是VCe音节(CVe=consonant-vowel-e)，这类音节又被称为相对开音节。比如，name, Peke,nice, Mike, smoke, code, cute,
flute, byte, type, care, here, fire,core
开音节以两种形式存在于单词中。一种是以单音节词形式存在；另外一种形式是存在于多音节单词中。
单音节词形式：
在英语词汇中你会发现很多单一的绝对开音节和相对开音节能表达一个具体的含义，形成了单音节词。比如：a，my，I，she，he，do，who，go，name，make, Peke, nice, Mike, smoke等等。因为这些单词词只有一个音节，所以都应该重读，这些单词又可被称作重读开音节。
存在于多音节词中：
在多音节词中你会发现很多绝对开音节和相对开音节，但是这些开音节可不同于单音节词了。因为在多音节单词中，这些开音节不一定都被重读。有的被重读，成为重读开音节；有的不被重读，成为非重读音节。比如
tomato(t o—m a---t o)有三个音节，这三个音节都是开音节，只有ma是重读开音
节，其余两个是非重读音节；
family(f a m—i---l y)有三个音节，其中-i和-ly是两个开音节，都是非重读音节；
Friday(Fr i-d a y) 有两个音节，其中Fri是一个重读开音节；
table(t a-b l e)有两个音节，其中ta是一个重读开音节。
not i ce(n o-t i ce)有两个开音节，no是一个重读开音节，tice是非重读开音节；
future(f u-t u re)有两个开音节，fu是一个重读开音节，ture是非重读开音节。
potato(p o-t a-t o)有三个开音节，ta是一个重读开音节，其余两个po和to都是非重读开音节。
ago(a-go) 有两个开节，go一个重读开音节，a是一个重读开音节。
由此可见―元音字母字在绝对开音节和相对开音节中读?字母音‘‖的说法是不完全正确的。元音字母的发音是由单词音节决定的。
在一个元音音节中，仅以辅音字母收尾的音节，就是闭音节（或叫做VC或CVC音节）。这类音节的特点是元音字母后面有一个或多个辅音字母。这些辅音字母有时在音节中发音，有时不发音。
比如汉语中的an（安），man（慢）、ban（班）、ben（本）、xin（新）、bang（帮）、sang(桑)、beng、（蹦）、xing（行）都是闭音节。在列举的这些汉语音节中，a，e，i的后面分别有一个或两个声母，而声母就相当于英语中的辅音字母。英语单词闭音节的结构与汉语的闭音节结构是完全一样的。比如：
元音字母后面有一个辅音字母的闭音节：
an(一个), can(罐子), fan(风扇), man(人), pan(煎锅),
hen(母鸡), men(人们), pen(钢笔), ten(十), car(汽车)
元音字母后面有多个不同辅音字母的闭音节：
band(乐队) sand(沙子) bath(洗澡) bend(弯曲) gang(帮伙)
sing(唱歌) ranch(分枝) watch(手表) twelfth(第十二个)
元音字母后面有两个相同辅音字母的闭音节：
ball call bell fell fill hill doll null gull
add pass less mess hiss butt egg cliff jazz buzz
英语单词中闭音节的存在形式与开音节一样，有的以单音节的形式存在，有的存在于多音节词中。向上面列举的单音节都可以有自己独立的含义，可以作为一个单音节词来使用。这些单词因为只有一个音节，所以又被称为重闭音节。
但是当它们置身于多音节词中，有的就是去了单音节词的含义，与其他音节形成了一个具有新含义的多音节单词了，并且不一定都是重读闭音节。比如：
ankle(an-kle) 脚踝angle(an-gle) 角 candle(can-dle) 蜡烛
manner(man-ner)举止panic(pan-ic)恐慌 tennis(ten-nis) 网球
pencil(pen-cil) 铅笔 menu(men-u) 菜单
在英语词汇中，闭音节以单音节词形式存在的比较少，大多数都存在于多音节单词当中。比如在下面这四个单词中，每一个单词都含有两个闭音节单词。
manner(man-ner) panic(pan-ic) tennis(ten-nis) pencil (pen-cil)
同一个元音字母在不同的闭音节中的发音是不尽相同的。比如字母Aa在以下的闭音节中的发音。
b a t wh a t
c a r p a ss b a ll m a ny hunb a nd
在元音音节中还有一类音节，这类音节是从相对开音节衍生而来的。这种音节的结构是：元音字母+两个辅音字母+e，即C+VV+e 结构。这种音节在英语单词中屈指可数，非常的少，有的我们还常用。这类结构的音节可以做如下分类：
-nce：
chance dance France lance fence spence
mince prince since nonce ponce sconce
-nse：
dense flense tense
-dge：
edge hedge sledge bridge fride ridge hodge
lodge stodge splode gudge drudge judge
-nge：
singe singe springe cringe swinge fringe blunge lunge
-lve：
calve halve salve delve shelve solve
-lse：
grilse dulse pulse
-ond：
sonde blonde
衍生音节都是由CVe相对开音节转化而来，比如：dance since nonce 分别来自于dace，sice和noce三个相对开音节，在辅音字母c的前面有加上了一个辅音字母n，派生出另外一类音节。同样，上面的-dge类，也是在ge的前面加上了一个辅音字母d，变成了-dge 类的衍生音节。比如：edge 和bridge是由ege和brige 分别加上一个辅音字母d衍生而来。
发音的元音字母在这类衍生音节中一般都遵循了闭音节的发音规律。因为这种音节在原来开音节的基础上，在发音的元音字母的后面又增加了一个辅音字母。这种读音规则非常符合：―以一个辅音字母结尾的重读闭音节加上后缀时，要双写辅音字母（保持两个辅音字母）的规律‖。比如在begin后面加上-ing时，要双写辅音字母n，变成beginning。这种双写辅音字母的目的是：当在以一个辅音字母结尾的重读闭音节后面加上后缀时，为了保障元音字母在闭音节的发音不至于改变，要双写结尾的辅音字母。比如：run → running, hit
什么是辅音音节？
除了上述的元音音节外，英语单词中还存在辅音音节。辅音音节是不借助发音的元音字母，由发音的辅音字母形成的一类音节。英语单词的常用辅音音节只有十个，它们分别是: -le -ble -cle -dle -fle -gle –kle -ple -tle -zle
在这类辅音音节中都含一个元音字母e,但是字母e不发音，只是一个装饰，使得辅音音节有生气而已。这几个辅音音节拼写固定，读音固定，非常像汉语拼音中的成音节zhi，chi，shi等，在单词中非常容易识别。比如：
cable (ca-ble) table(ta-ble) fable(fa-ble) nibble(nib-ble)
circle(cir-cle) cycle(cir-cle) candle(can-dle) sickle(sick-le)
fiddle(fid-dle) single(sin-gle) ankle(an-kle) apple(ap-ple)
little(lit-tle) puzzle(puz-zle) maple(ma-ple) simple(sim-ple)
为什么要讨论这些音节的问题呢，因为这些概念在学习英语时，非常重要。懂得单词音节的定义和音节的划分，您就会用象使用拼音那样来直接拼读英语单词了。对于今后单词的拼读，拼写和含义的记忆是非常有帮助的。建议英语爱好者在学习英语单词时一定要有音节的感念，希望文章能对你学习英语有所帮助。
需要申明是，在分析单词音节我们不要考虑词源的问题，英语单词无论源于何种语言，无论有多少外来语，在变成英语文字时都要合乎英语文字的拼写。这好比汉语的外来语一样，在译成汉语时都要合乎汉字的书写，并且达意。比如：tractor 译成?拖拉机‘，是一种―又能拖又能拉的机器‖。person译成―培生‖，非常有生气。www本应该是world wide web，却被译成―万维网‖，是万、维、网这三个汉语拼音的首字母。可见语言在借用其他文字时都能将其转化成合乎自己文字拼写规则，并且达意。
术语：
1. 发音的辅音字母：在单词的音节中，几乎所有的辅音字母都发音，比如在cat 一词中，辅音字母C和T不仅是构成单词的基本单位，同时还承担发音的功能。字母C的发音是k，而字母T的发音是t。
2. 发音的元音字母：在单词的元音音节中，元音字母是构成音节的核心，它不仅是构成音节的基本单位，同时还承担发音的功能。比如在音节can，man，fan中，元音字母A承担的发音是? ；在ben，cen，fen音节中，字母E承担的发音是?。
3. 拼读辅音字母：辅音字母顾名思义就是辅助元音字母发音的字母。辅音字母在构成音节时的一个最主要功能就是起拼读作用。它与元音字母拼读在一起就形成了一个音节，功能
d--o → do (做) g--o → go (走) h--e → he (他) sh--e → she (她)
wh–o → who(谁) m–y → my(我的) dr–y → dry(晾干) tr–y → try(试着做)
4.衍生音节：在元音音节中还有一类音节，这类音节是从相对开音节衍生而来的。这种音节的结构是：元音字母+两个辅音字母+e，即C+VV+e 结构。比如：chance，since，bridge 等等。
5.辅音音节：辅音音节是指不借助发音的元音字母，由发音的辅音字母形成的一类音节。英语单词的常用辅音音节只有十个，它们分别是:-le -ble -cle -dle -fle -gle
–kle -ple -tle -zle。在这类辅音音节中都含一个元音字母e,但是字母e不发音，只是一个装饰，使得辅音音节有生气而已。这几个辅音音节拼写固定，读音固定，非常像汉语拼音中的成音节zhi，chi，shi等，在单词中非常容易识别。
初中英语单词的音节划分与读音规则
初中英语单词的音节划分与读音规则 每个英语单词都可以分成若干个音节，音节根据读音的轻重还可以分为重读音节和非重读音节，重读音节又分为开音节和闭音节。音节中发音的元音字母（组合）都有其读音规则。单音节词的读音规则比较单一，而双音节词与多音节词的音节划分和读音比较复杂，但大部分仍有规则。 一、如何划分单词的音节 1.元音是音节的核心，元音是由元音字母（组合）所发出的音。所以，一个单词有几个发音的元音字母（组合），该单词就有几个音节。如：window有一个元音字母i，还有一个元音字母组合ow，而且它们都是发音的。因此，该单词有两个音节，是一个双音节词。 2.在以“辅音字母+le”结尾的单词中，该辅音字母和le也可以组成一个音节。如：people，table，apple等都是双音节词。 3.半元音字母y和其前的辅音字母也可以组成一个音节。如：my，try，family等。 4.辅音字母+元音字母（组合）+n在非重读音节中也可以组成一个音节，此处的元音字母（组合）不发音。如：lis-te·n，les-so·n，cer-ta·i·n-ly等。 但是，要注意结尾不发音的 e 和其他不发音的元音字母不能构成音节。如：bike是单音节词；eve·ry，inte·rest中带点的e 也不发音，因此它们是双音节词。 二、如何确定重读和非重读音节 1.单音节词一般都是重读音节，重音符号省略。 2.双音节词的重读音节一般是第一个，第二个则是非重读音节。如：win-dow，af-ter等。 3.多音节词的重读音节一般是倒数第三个。如：fam-i-ly，impos-si-ble等。 但具有以下特征的双音节词的重读音节是第二个：
英语音节划分规则(详细版)
英语单词音节划分规则 第一种音节划分规格(比较详细) 英语单词在发音的时候，不是一个字母一个字母地来发音的，而是几个字母几个字母地拼起来发音的，因此英语单词叫“拼音文字”，几个拼起来发音的字母叫一个“音节”。音节有开音节、闭音节、半开音节之分，不同的音节里，要选择字母的不同发音。比如单词China（中国）划分成chi-na 两个音节，单词international（国际的）划分成in-ter-na-tio-nal五个音节，单词English（英语）划分成Eng-lish两个音节。 1. 快步英语定义的音节标准结构 一条蛇的结构是头、肚子、尾巴，一个英语音节的样子也与此相似，一个英语音节包括音节头、音节中、音节尾：音节头+ 音节中+ 音节尾 音节头：指字母表中的辅音字母及辅音组合字母。 音节中：指字母表中的元音字母及元音组合字母。 音节头：指字母表中的辅音字母及辅音组合字母。 2. 快步英语的四种音节 有一个小秘密要告诉你,别看音节的标准结构是上面的样子,但实际上一个音节只有音节中不能缺，而音节头和尾是都是可以缺的。音节中为什么不能缺呢，因为它是元音字母，元音字母是音节的心脏，元音字母的“元”字就是“源泉”、“根源”的意思，没有了元音字母，就没有了英语发音。按照音节缺头缺尾的种类，快步英语把英语的音节分为以下四种音节： 1）头中尾音节：（头尾都不缺）cat, fat, hot, dog, flag, match, cut, tip, march, meet, food, coat 2）中尾音节：（缺头） at, am, of, old, egg, art, aid, eight 3）头中音节：（缺尾） he, me, go, so, she, far, door, sea, 4）单中音节：（头尾都缺） I, a, o, or, ear, are 3. 快步英语归纳的音节划分口诀 拿来一个长单词，怎样把它划分成短小的几个音节呢？快步英语把单词的音节划分方法总结成下面的音节划分口诀： 先找元音去尾e，一个元音一音节。 元音相连听音定，加上头尾是整体。 以上口诀是什么意思呢？由于元音字母是音节的心脏，给单词划分音节时,首先要找到的就是单词中的元音字母,每找到一个元音字母，就找到了一个音节中，就找到了一个音节。但英语单词词尾的元音字母e常常不发音，这个不发音的e不算成一个音节中，要去掉。 细心的学习者可能会问，如果两个元音字母之间有一个或多个辅音字母，那么这些辅音字母是给前面的音节当尾呢，还是给后面的音节当头呢？快步英语解决了这个难题，把它们分成几种情况来处理，并编成下面的又一 文案大全
英语音节及音节划分规则说课讲解
英语音节及音节划分 规则
英语音节及音节划分规则 2017-5-25 音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节来朗读的。在英语中，元音特别响亮，一个元音可以构成一个音节；一个元音和一个或几个辅音结合也可以构成一个音节。一般来说，元音比较响亮，可以构成音节；辅音不响亮，不能构成音节。但英语辅音字母中有四个［m］［n］［ng］［l］是响音，它们和辅音音素相结合，也可以构成音节，它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。 1.元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线； 2.两个辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节，比如： bed/bet/seat/beat/beaut/; 3.两个元音字母间有一个辅音字母时，辅音字母归后一个单节，比如： stu’dent/la’bour； 4.有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个辅音字母归后一音节，比如： let’ter/win’ter； 5.不能拆分的字母组合按字母组合划分音节，比如：fa’ther/tea’cher。 ?口诀： 1.先找元音去尾e，一个元音一单节。 这个口诀的含义是：元音字母是音节的心脏，给单词划分音节时，首先要找的就是单词中的元音字母，每找到一个元音字母，就找到一个音节。但英语单词词尾的元音字母e往往是不发音的，这个不发音的e不算成一个音节，要去掉。 开音节和闭音节 以元音字母结尾的音节称为开音节，以辅音结尾的音节称为闭音节。
1.开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节。绝对开音节是指一个元音字母后面没有 辅音字母而构成的音节，例如：we/hi/yo-yo；相对开音节是指一个元音字母后面有一个辅音字母(r除外)，最后是一个不发音的e构成的音节，例如：make/take。 在开音节中，元音字母发字母本身的音，例如：Hi/use； 2.闭音节是指元音字母后面有辅音字母（辅音字母r）除外构成的音节，例如： leg/cross； 如何划分音节 双音节单词的音节划分方法可归纳为“两分手。一归前或一归后”。→ ?“两分手”是指：当两个元音之间有两个辅音字母时，将两个辅音字母划分在前后两个音节里。具体细节以及读音特点，分别介绍如下： ?当两个辅音字母相同（包括字母r），且重读音节在第一个音节：better→bet ter、 carry→car ry、yellow→yel low、borrow→bor row、millet→mil let、little→ lit tle。第一个音节的元音按照“短元音”读，但是相邻的那一个辅音字母没有 读音。注意：字母l、r 在非重读音节中，有时起元音的作用。譬如在单词 little、 acre 英亩中。 ?带前缀的单词，有时也有两个相同的辅音字母（包括字母r），如：attack→at tack、arrive→ar rive、attend→at tend、correct→cor rect、effect→ef fect、 support→sup port。这样的单词，第一个音节是“非重读音节”，元音一 般读“含糊元音”。Note:“含糊元音”= slurred vowel、即IPA 中的“反 e”。 ?当两个辅音字母不同（不包括字母 r）时：sister→sis ter、window→win dow、 system→sys tem、publish→pub lish、milky→mil ky、silver→sil ver。第一个音节 的元音按照“短元音”读，相邻的辅音字母有读音。 ?当两个辅音字母不同，并且第一个辅音字母为r 时：market→mar ket、dirty→ dir ty、certain→cer tain、 forty→for ty、surface→sur face、purple→pur ple。第 一个音节的元音按照“-r 音节”的读音读。 注意：一些不允许“两分手”的情况，有： ?辅音字符 th、 sh、 ch、 ck、 tch 等，是不允许分割的。如：fa ther、oth er、
英语音节划分口诀教案资料
英语音节划分口诀
1什么是音节 正确划分音节是准确确定单词重音和非重读音节，以读准元音字母，?元音 字母组合以及成音节的读音，进而快捷拼读单词的前提。因此，学会划分音节十分重要。 音节是比音素（最小的语音单位，本身没有意义，但有区别意义的作用）? 更高一级的语音单位，它是说话时最小的语音片断。 英语中并非所有的音素都能构成音节。只有比附近的音更加响亮而突出的音才能构成音节。元音发音响亮，所以全部都能构成音节。辅音的发音较弱，一般不能单独构成音节，其中只有三个响辅音[i] 、[m] 、[n] 才可以同前面另外一个辅音构成音节（?中间不需元音），如[-bl] 、[-pl] 、[-zm] 、[-dn] 及[-tn] 等。 音节是英语读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。在英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。一般说来，元音可以构成音节，辅音不响亮，不能构成音节。从单词拼写形式上看，有几个元音音素（不是元音字母）就有几个音节。出现在词尾且不发音的e 不能构成音节。但英语辅音字母中有4 个辅音[m] ，[n] ，[ng] ，[l] 是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节，两个音节叫双音节，三个音节以上叫多音节。 划分音节的方法：元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。两辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节。如：bed 床，bet 打赌，seat 坐位，beat 毒打，beaut 极好的beau'ty 美。 两元音字母之间有一个辅音字母时，辅音字母归后一音节，如：stu'dent 学生，la'bour 劳动。有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个归后一音节，如：let'ter 信，win'ter 冬天。不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。如：fa'ther 父亲，tea'cher 教师。 ①在重读和非重读音节的相邻处有两个辅字组时，一个辅字组属于前面的音节，一个属于后面的音节。例如： let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter mas-ter prac-tice doc-tor
如何给英语单词划分音节
如何给英语单词划分音节 第一部分什么是音节 一、含有元音的音节和若干个辅音音素 1.只有一个元音音素( 音节核peak ) Eye〔a?〕，our〔a??〕, hour〔a??〕, ah 〔a:〕 2.含有一个元音音素和音节尾( 音节核peak + 音节尾coda ) : Am , ought , ease 3.含有一个元音音素、音节首和音节尾( 音节首onset + 音节核peak + 音节尾coda ) Run , must, fill 二、含有成音节辅音的音节辅音+ /l, m, n/ Bottle , people , cotton , bottom 三、关于音节知识的选读 选读一 A syllable is part of a word that contains one vowel sound; it may also contain one or more consonant sounds. In general, the number of vowels in the word determines the number of syllables. (音节是包含一个元音发音的单词的一部分，它同时包含一个或更多的常见读音，一般来说，单词中元音的数量就是音节的数量)摘自：Pronouncing American English P18 选读二
In a word like "bottle"（瓶子）, the weak syllable contains no vowel at all, but consists entirely of the consonants. We call this a syllabic consonant. （在像"bottle"这样的单词里，非重读的那个音节根本不含元音，而完全由辅音构成，我们称之为辅音音节。）摘自：English Phonetics and Phonology: A Practical Course P75 第二部分音节有七种构成形式 一、完全开音节以发本身音的元音字母结尾的音节， 如：hi，he ，relation, celebrate complete, secret 二、不完全开音节以“元音字母+辅音字母+一个不发音的e ” 结尾的音节，如name scene kite cute 三、闭音节.以辅音字母结尾的音节， 如：map bag dull companion victory rubber umbrella 四、元音字母组合 如：wait play bee beat believe field show sow shout suit 五、-r音节。如：her, bar 等。（er, ar等当然也可以理解成 字母组合） 六，-re音节。如：fire, hare 等。（ire are也可以理解成字母组合） 七、成音节辅音: m, n 的前面如果由一个其它的辅音音素，这个辅音音素可
英语音节划分规则(详细版).-英语音节怎么划分
英语单词音节划分规则(详细版) 第一种音节划分规格(比较详细) 英语单词在发音的时候，不是一个字母一个字母地来发音的，而是几个字母几个字母地拼起来发音的，因此英语单词叫“拼音文字”，几个拼起来发音的字母叫一个“音节”。音节有开音节、闭音节、半开音节之分，不同的音节里，要选择字母的不同发音。比如单词China （中国）划分成chi-na两个音节，单词international（国际的）划分成in-ter-na-tio-nal五个音节，单词English（英语）划分成Eng-lish两个音节。 1. 快步英语定义的音节标准结构 一条蛇的结构是头、肚子、尾巴，一个英语音节的样子也与此相似，一个英语音节包括音节头、音节中、音节尾： 音节头+ 音节中+ 音节尾 音节头：指字母表中的辅音字母及辅音组合字母。 音节中：指字母表中的元音字母及元音组合字母。 音节头：指字母表中的辅音字母及辅音组合字母。 2. 快步英语的四种音节 有一个小秘密要告诉你,别看音节的标准结构是上面的样子,但实际上一个音节只有音节中不能缺，而音节头和尾是都是可以缺的。音节中为什么不能缺呢，因为它是元音字母，元音字母是音节的心脏，元音字母的“元”字就是“源泉”、“根源”的意思，没有了元音字母，就没有了英语发音。按照音节缺头缺尾的种类，快步英语把英语的音节分为以下四种音节：1）头中尾音节：（头尾都不缺） cat, fat, hot, dog, flag, match, cut, tip, march, meet, food, coat 2）中尾音节：（缺头） at, am, of, old, egg, art, aid, eight 3）头中音节：（缺尾） he, me, go, so, she, far, door, sea, 4）单中音节：（头尾都缺） I, a, o, or, ear, are 3. 快步英语归纳的音节划分口诀 拿来一个长单词，怎样把它划分成短小的几个音节呢？快步英语把单词的音节划分方法总结
(完整版)英语音节及音节划分规则
英语音节及音节划分规则 2017-5-25 音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节来朗读的。在英语 中，元音特别响亮，一个元音可以构成一个音节；一个元音和一个或几个辅音结合也可以构 成一个音节。一般来说，元音比较响亮，可以构成音节；辅音不响亮，不能构成音节。但英 语辅音字母中有四个［m］［n］［ng］［l］是响音，它们和辅音音素相结合，也可以构成音节， 它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。 1.元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线； 2.两个辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节，比如：bed/bet/seat/beat/beaut/; 3.两个元音字母间有一个辅音字母时，辅音字母归后一个单节，比如：stu’dent/la’bour； 4.有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个辅音字母归后一音节，比如： let’ter/win’ter； 5.不能拆分的字母组合按字母组合划分音节，比如：fa’ther/tea’cher。 ?口诀： 1.先找元音去尾e，一个元音一单节。 这个口诀的含义是：元音字母是音节的心脏，给单词划分音节时，首先要找的就是单词中的 元音字母，每找到一个元音字母，就找到一个音节。但英语单词词尾的元音字母e往往是不发音的，这个不发音的e不算成一个音节，要去掉。 开音节和闭音节 以元音字母结尾的音节称为开音节，以辅音结尾的音节称为闭音节。 1.开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节。绝对开音节是指一个元音字母后面没有辅 音字母而构成的音节，例如：we/hi/yo-yo；相对开音节是指一个元音字母后面有一个辅 音字母(r除外)，最后是一个不发音的e构成的音节，例如：make/take。 在开音节中，元音字母发字母本身的音，例如：Hi/use； 2.闭音节是指元音字母后面有辅音字母（辅音字母r）除外构成的音节，例如：leg/cross；
英语单词的音节及读音规则
英语单词的音节及读音 规则 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT
英语单词的音节及读音规则 1.音节概念 在英语单词中元音特别响亮，一个发音的元音就可以构成一个音节，所以英语单词的音节是以发音的元音来确定的。只有一个发音的元音构成的单词称为单音节词，有两个发音的元音构成的单词称为双音节词，三个以上发音的元音构成的单词称为多音节词。 例： 双音节词：go, he, stand, think, please, take, some, what, glad, smoke, child, taught 双音节词：teacher, brother, Sunday, neighbor, darkness, breakfast, comment , open 多音节词：exercise, holiday, separate, celebrate, institute, opportunity modernization 注：一个单词音节数的多少并不是按组成单词字母的多少来划分的。 2. 单词重音 在英语的双音节以上的单词中，有一个或两个读得特别响亮的音节，我们称为重读音节，国际音标上 标有“′”这样的重读符号。一般说来一个单词只有一个重音。 例：Sunday [’s ndi] begin [bi’ɡin] 3. 开音节 开音节一共有两种： 一种叫绝对开音节，即直接以发音的元音字母结尾的单词。 例：go [ɡ], he [hi:], no [n], we [wi:], who [hu:] 另一种叫做相对开音节，即发音的元音字母后有一个辅音字母（r除外）再加一个不发 音的字母e。 例：make [meik], note [nt], these [ei:z], like [laik], use [ju:z] 4.闭音节 发音的元音字母后面有一个或几个辅音字母（r除外）时，这个元音字母构成的音节叫闭 音节。如果单词重音在这个音节上，该闭音节就叫做重读闭音节。 例：bad [bd], thank [θk], desk [desk], sit [sit], stick [stik], fog [fɡ], shop [p]; sun [sn], must [mst] 5. 元音字母在开音节中的一般发音 A a [ei], Ee [i:], Ii [ai], Oo [], Uu [ju:]
英语音标发音规律记忆口诀
辅音连缀[pr][pl][br][bl][kr][kl][gr][gl][fr][fl][sn][sl][sk][sp ][sw][dw][hw][kw][tw] [Wr] [pju:][bju:][tju:][dju:][kju:][gju:][fju:][vju:][lju:][ mju:][nju:][hju:][zju 三、英语拼音怎么来拼读：(也就是单词的音标怎么读。/与我们汉语拼音很相似) （拼读规则：以元音为中心划分音节，按音节来拼读。） 拼读口诀：元音为中心，划分音节、按音节拼读；多音节加重音、多音节一重多轻发音，轻音节怎么轻怎么发音。重开音节读长音，轻/闭音节读短音。例子：he[hi:], name [neim], table[`teibl], bicycle[`baisikl], teacher[`ti:tFE], red, cap, and, thank, basket, yellow, umbrella, *****{详细内容见后面第五节(本材料第8页)：五、音节划分。。。} 小测试：音标拼读练习。 [ai] + [E] →[aiE] [au]+ [E]→ [auE] [h]+ [iE]→ [hiE] [p]+ [ZE] →[pZE] [t]+[Ci] →[tCi] [ei]+ [tF]→ [eitF] [tF] +[ei]→[tFei] [g]+[Eu]→[gEu] [k]+[au]→[kau] [sn]+[Eu]→[snEu] [pr]+[au]→[prau] [pl]+[ei]→[plei] [gr]+[i:]→[gri:] [gl]+[u:]→[glu:] [kl]+[B:]→[klB:] [kl]+[B:]+[s]→[klB:s] [t]+[u:]+[W]→[tu:W] [br]+[au]+[n]→[braun] [r]+[Q]+[b]+[E]→[`rQbE] [b]+[B:]+[s]+[k]+[i]+[t]→[`bB:skit] [t]+[i:]+[tF]+[E]→[`ti:tFE] [Q]+[m]+[br]+[e]+[l]+[E]→[Qm`brelE] [bai]+[si]+[kl]→[`baisikl] [brQ]+[TE]→[`brQTE] 四、英文字母和常见字母组合的发音规则（或一般规律）： 1. 为什么要掌握字母和常见字母组合的一般发音规律？目的只有一个，让我们能够做到------见字读音、音义结合。记住词形、服务拼写。第二步就是要 反过来，学会语音认字（类似我们的拼音认字），通过多加练习，逐步达到听音写字、音义结合的水平。第三步是形义结合，练习英语汉语意义对应翻译。 例1：假如你知道字母组合ee一般发音是[i:] (规律), 那么，meet这个单词就脱口而出了。 单词(词形)： meet 词义：遇见；初次见面/认识；满足迎合；迎接/出迎。 [ __-__-__ ] → [ ]读音/音标 例 2：单词(词形)：which 词义：哪个，哪些 [ __-__-__ ] → [ ]读音/音标 例 3：单词(词形)：whose 词义：谁的？ [ __-__-__ ] → [ ]读音/音标 例 4：单词(词形)：pl ea se 词义：请，求你了, [ __-__-__ ] → [ ] 读音/音标 2. 英语26个字母和常见字母组合的一般发音规律：（要求熟记于心，脱口而出）
英语音节的画分
正确掌握划分音节的方法，可以帮助我们掌握读音规则，帮助我们记忆单词拼写。常见的划分音节的方法如下: 1 ．一个音节至少有一个元音字母。即a ，e ，i ，o ，或u ，有时也可以是y 。例如： re ／fuse ，un ／com ／for ／ta ／ble ，jum ／ping ，a ／void ／ed ，gar ／lic ，for ／ty 2 ．当两个元音字母中间只有一个辅音字母时（辅音字母r 除外），而且左边的元音又是按重读开音节规则发音，这个辅音字母通常划入右边的音节。例如： stu ／dent ，o ／pen ，pa ／per ，va ／cant ，fa ／tal ，pi ／lot 3 ．两个元音之间只有一个辅音字母或辅音字母组合，左边的元音按重读闭音节规则发音，那么，这个辅音字母或辅音字母组合通常划入左边的音节。例如： moth ／er ，slith ／er 4 ．如果两个元音字母中间有两个辅音字母，通常这两个辅音字母分别划入左右两个音节。例如： mem ／ber ，les ／son ，col ／lect ，shal ／low ，hap ／pen ，dis ／tant 5 ．如果两个元音字母中间有两个辅音字母，第一个是r ，这两个辅音字母，也分别划入左右两个音节。第一个音节（左边那个音节）称为r 音节，按重读r 音节读音规则发音。例如： cor ／ner ，por ／trait ，har ／bor ，bar ／ber 6 ．如果两个元音或元音和半元音字母组合发的是一个元音或双元音，划分音节时，不能将其从中分开，要划在一起。例如： oi boil ／er ；oy voy ／age ；ou through ／out ；ow tow ／er 7 ．有些辅音字母经常在一起，只发一个辅音，或者联系很紧密。划分音节时，也不能将其分开。例如： ph tele ／phone ；sh ush ／er ；th pa ／thetic ；wh a ／while 8 ．辅音字母组合构成发音的辅音连缀，划分音节时，也不能将其分开。例如：de ／sroy ，ex ／pli ／cit ，pre ／scribe ，in ／struc ／tion 9 ．如果一个单词是以字母-le 结尾，并且辅音-le 前面还有一个辅音字母，那么这个辅音字母通常划分在右边这个音节里。因为发音时，这是一个成音节。例如： ta ／ble ，un ／cle ，mar ／ble ，peo ／ple ，hur ／dle ，sta ／ble 但是，以-ckle 结尾的单词例外。因为辅音字母-c 不发音，所以辅音字母-ck 划分在左边的音节里。例如： pick ／le ，buck ／le ，sick ／le 10 ．加前缀时，前缀单独划为一个或一个以上的音节。例如： dis ／like ，be ／head ，in ／ac ／tive ，im ／pos ／si ／ble ，sem ／i ／cir ／cle ，su ／per ／man ，o ／ver ／sleep ，an ／ti ／air ／craft 11 ．加后缀时，后缀不影响其他音节的划分。例如：
英语音节划分口诀
1什么是音节 正确划分音节是准确确定单词重音和非重读音节，以读准元音字母，?元音字母组合以及成音节的读音，进而快捷拼读单词的前提。因此，学会划分音节十分重要。 音节是比音素(最小的语音单位，本身没有意义，但有区别意义的作用)?更高一级的语音单位，它是说话时最小的语音片断。 英语中并非所有的音素都能构成音节。只有比附近的音更加响亮而突出的音才能构成音节。元音发音响亮，所以全部都能构成音节。辅音的发音较弱，一般不能单独构成音节，其中只有三个响辅音[i]、[m]、[n]才可以同前面另外一个辅音构成音节(?中间不需元音)，如 [-bl]、[-pl]、[-zm]、[-dn]及[-tn]等。 音节是英语读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。在英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。一般说来，元音可以构成音节，辅音不响亮，不能构成音节。从单词拼写形式上看，有几个元音音素（不是元音字母）就有几个音节。出现在词尾且不发音的 e 不能构成音节。但英语辅音字母中有 4 个辅音[m]，[n]，[ng]，[l]是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节，两个音节叫双音节，三个音节以上叫多音节。 划分音节的方法：元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。两辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节。如：bed 床，bet 打赌，seat 坐位，beat 毒打，beaut 极好的 beau'ty 美。 两元音字母之间有一个辅音字母时，辅音字母归后一音节，如：stu'dent 学生，la'bour 劳动。有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个归后一音节，如：let'ter 信，win'ter 冬天。不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。如：fa'ther 父亲，tea'cher 教师。 ①在重读和非重读音节的相邻处有两个辅字组时，一个辅字组属于前面的音节，一个属于后面的音节。例如：
(完整word版)英语单词音节划分规则
英语音节单词划分规则 【附记忆口诀】 正确掌握划分音节的方法，可以帮助我们掌握读音规则，帮助我们记忆单词拼写，也可帮助我们避免、克服书写中随意移行的不良习惯。现就常见的划分音节的方法简介如下。 1．一个音节至少有一个元音字母。即a，e，i，o，或u，有时也可以是y。 例如：re／fuse，un／com／for／ta／ble，jum／ping，a／void／ed，gar／lic，for／ty。 2．当两个元音字母中间只有一个辅音字母时（辅音字母r除外），而且左边的元音又是按重读开音节规则发音，这个辅音字母通常划入右边的音节。 例如：stu／dent，o／pen，pa／per，va／cant，fa／tal，pi／lot。 3．两个元音之间只有一个辅音字母或辅音字母组合，左边的元音按重读闭音节规则发音，那么，这个辅音字母或辅音字母组合通常划入左边的音节。 例如：moth／er，slith／er。 4．如果两个元音字母中间有两个辅音字母，通常这两个辅音字母分别划入左右两个音节。 例如：mem／ber，les／son，col／lect，shal／low，hap／pen，dis／tant。 5．如果两个元音字母中间有两个辅音字母，第一个是r，这两个辅音字母，也分别划入左右两个音节。第一个音节（左边那个音节）称为r音节，按重读r音节读音规则发音。 例如：cor／ner，por／trait，har／bor，bar／ber。 6．如果两个元音或元音和半元音字母组合发的是一个元音或双元音，划分音节时，不能将其从中分开，要划在一起。 例如：oi boil／er；oy voy／age；ou through／out；ow tow／er。 7．有些辅音字母经常在一起，只发一个辅音，或者联系很紧密。划分音节时，也不能将其分开。 例如：ph tele／phone；sh ush／er；th pa／thetic；wh a／while。 8．辅音字母组合构成发音的辅音连缀，划分音节时，也不能将其分开。 例如：de／sroy，ex／pli／cit，pre／scribe，in／struc／tion。 9．如果一个单词是以字母-le结尾，并且辅音-le前面还有一个辅音字母，那么这个辅音字母通常划分在右边这个音节里。因为发音时，这是一个成音节。 例如：ta／ble，un／cle，mar／ble，peo／ple，hur／dle，sta／ble。但是，以-ckle结尾的单词例外。因为辅音字母-c不发音，所以辅音字母-ck划分在左边的音节里。 例如：pick／le，buck／le，sick／le 10．加前缀时，前缀单独划为一个或一个以上的音节。 例如：dis／like，be／head，in／ac／tive，im／pos／si／ble，sem／i／cir／cle，su／per／man，o／ver／sleep，an／ti／air／craft。
英语音节划分口诀
1 什么是音节 正确划分音节是准确确定单词重音和非重读音节，以读准元音字母，? 元音字母组合以及成音节的读音，进而快捷拼读单词的前提。因此，学会划分音节十分重要。 音节是比音素（最小的语音单位，本身没有意义，但有区别意义的作用）? 更高一级的语音单位，它是说话时最小的语音片断。 英语中并非所有的音素都能构成音节。只有比附近的音更加响亮而突出的音才能构成音节。元音发音响亮，所以全部都能构成音节。辅音的发音较弱，一般不能单独构成音节，其中只有三个响辅音[i] 、[m] 、[n] 才可以同前面另外一个辅音构成音节（？中间不需元音），如[-bl]、卜pl]、卜zm]、[-dn]及[-tn] 等。 音节是英语读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。在英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。一般说来，元音可以构成音节，辅音不响亮，不能构成音节。从单词拼写形式上看，有几个元音音素（不是元音字母）就有几个音节。出现在词尾且不发音的e 不能构成音节。但英语辅音字母中有4 个辅音[m]，[n] ，[ng] ，[l] 是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节，两个音节叫双音节，三个音节以上叫多音节。 划分音节的方法：元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。两辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节。如：bed 床，bet 打赌，seat 坐位，beat 毒打，beaut 极好的beau'ty 美。 两元音字母之间有一个辅音字母时，辅音字母归后一音节，女口：stu'dent学生，la'bour 劳动。有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个归后一音节，如：let'ter 信，win'ter 冬天。不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。如：fa'ther 父亲，tea'cher 教师。
英语中关于音节划分规律的分析
英语中关于音节划分规律的分析 1、音节的定义 音节是单词中一个单一的,不被阻隔的发音单位,它一般由一个响亮的发音(通常是元音)或一个响亮的发音和围绕它的一个或多个非响亮发音(通常是辅音)组成。就语音形式而言,一个音节通常由一个元音音素或一个元音音素加上一个或几个辅音音素构成;就书写形式而言,一个音节一般由一个元音字母(元音字母组合或成节元音)或一个元音字母加 上一个或几个辅音字母构成。如:I, you, a,cred/ible, com/mu/ni/ca/tion等。此外,有几个发音很响亮的辅音,如l, m, n, 在后面没有元音的情况下也可以和它前面的辅音构成一个音节,故可称“成节辅音”。如: table, Marxism,seven等。 2、音节的分类 在美式英语中,音节根据结构的不同可分为以下四种: (1). 开音节(open)。以元音字母结尾或以元音字母+辅音字母(r除外)+不发音的元音字母e结尾的音节,叫做开音节。例如:we, no, name, nice等。结构主要有V,V+C+e, C+V,C+V+e等。 (2). 闭音节(closed)。以一个或几个辅音字母(r除外)结尾的音节,叫做闭音节。例如:pen,sit, desk, long等。主要结构有VC, CVC,CVCC等。 (3). r音节(r-controlled)。以辅音字母r结尾的音节,叫做r音节,字母r后面还可以有其他辅音字母。当一个元音后有字母r时,这个元音的发音就受到r的控制,所发的音不再是普通的长音或短音,而是演变成了一种新的发音方式。例如:car, her, first, turn等。主要结构有CV+r, V+r等。 (4). re音节(re-controlled)。以字母组合re结尾的音节,叫做re音节。在这种音节中,re组合与前面的元音一起组成新的发音。例如:onset和rhyme,其中rhyme是音节的中心,它是音节不可缺少的部分,代表了音节的韵。而rhyme又由两个元素nucleus和coda构成。 3、音节划分的规律 为了有利于英语单词的学习,我们从单词的书写形式来谈谈划分音节的规律。 (1). 单词的音节数与单词中发音的元音数相等(末尾以l, m, n发音结尾的单词除外)。如果我们仅仅看单词形式的话,我们也能从单词中元音字母的个数找出单词的音节数。方法如下: a). 数出单词中元音字母的个数; b). 减去所有不发音的元音字母个数,如单词末尾不发音e或两个元音字母组合中的第二个元音;
英语音节的划分
英语音节的划分 英语单词在发音的时候，不是一个字母一个字母地来发音的，而是几个字母几个字母地拼起来发音的，因此英语单词叫“拼音文字”，几个拼起来发音的字母叫一个“音节”。音节有开音节、闭音节、半开音节之分，不同的音节里，要选择字母的不同发音。比如单词China（中国）划分成chi-na两个音节，单词international（国际的）划分成in-ter-na-tio-nal五个音节，单词English （英语）划分成Eng-lish两个音节。 正确掌握划分音节的方法，可以帮助我们掌握读音规则，帮助我们记忆单词拼写，也可帮助我们避免、克服书写中随意移行的不良习惯。现就常见的划分音节的方法简介如下。 1．一个音节至少有一个元音字母。即a，e，i，o，或u，有时也可以是y。例如： re／fuse，un／com／for／ta／ble，jum／ping，a／void／ed，gar／lic，for／ty 2．当两个元音字母中间只有一个辅音字母时（辅音字母r除外），而且左边的元音又是按重读开音节规则发音，这个辅音字母通常划入右边的音节。例如：stu／dent，o／pen，pa／per，va／cant，fa／tal，pi／lot 3．两个元音之间只有一个辅音字母或辅音字母组合，左边的元音按重读闭音节规则发音，那么，这个辅音字母或辅音字母组合通常划入左边的音节。例如：moth／er，slith／er 4．如果两个元音字母中间有两个辅音字母，通常这两个辅音字母分别划入左右两个音节。例如： mem／ber，les／son，col／lect，shal／low，hap／pen，dis／tant 5．如果两个元音字母中间有两个辅音字母，第一个是r，这两个辅音字母，也分别划入左右两个音节。第一个音节（左边那个音节）称为r音节，按重读r 音节读音规则发音。例如： cor／ner，por／trait，har／bor，bar／ber 6．如果两个元音或元音和半元音字母组合发的是一个元音或双元音，划分
英语音节划分-重读规则-读音规则课件
重音 一、单词重音 1．双音节词 a) 一般在第一个音节重读。 letter, sorry b) 有a-, be-, de-, re-, res-, in-, im-, en-, em-, es-, ex-, con-, com-, dis-, mis-, pre-, per-, pro-, trans- 等前缀的词，第二个音节是重音。 a'bout, be'lieve, ad'dress, de'cide, re'port, con'demn, res'pect, com'pare, in'form, dis'cuss,im'press, mis'take, en'force, pre'pare, em'ploy, per'mit, es'cape, pro'duce, ex'claim, trans'late c) 有de-, in-, re-, con-, pre-等前缀的重音与词义和词类有关, 一般名词的重音在第一个音节上，其它的词性在第二个音节上。 'record, re'cord; 'insult, in'sult; 'conduct, con'duct; 'present pre'sent; 'content, con'tent d) 有些复合词和带有前缀re-, ex-, un-, pre-, post-, 等的词，有两个重 音。'out'side, 're'tell, 'well-'known, 'un'real, 'fif'teen, 'Chi'nese, 'pre-'war, 'post-'war 2．多音节词 a) 一般倒数第三个音节是重音。
英语单词音节记忆法
英语单词音节记忆法 第一部分什么是音节 音节是听觉能感受到的最自然的语音单位，由一个或几个音素按一定规律组合而成。汉语中一个汉字就是一个音节，每个音节由声母、韵母和声调三个部分组成；英语中一个元音音素可构成一个音节，一个元音音素和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。 因为，英语单词在发音的时候，不是一个字母一个字母地来发音的，而是几个字母几个字母地拼起来发音的，因此英语单词叫“拼音文字”，几个拼起来发音的字母叫一个“音节”。音节有开音节、闭音节、半开音节之分，不同的音节里，要选择字母的不同发音。比如单词China （中国）划分成chi-na 两个音节，单词international（国际的）划分成in-ter-na-tio-nal 五个音节，单词English（英语）划分成Eng-lish 两个音节。 一、含有元音的音节和若干个辅音音素 1.只有一个元音音素：Eye , our , hour , ah 2.含有一个元音音素和音节尾：Am , ought , ease 3.含有一个元音音素、音节首和音节尾：Run , must, fill 二、含有成音节辅音的音节 辅音+ /l, m, n/ ：Bottle , people , cotton , bottom 第二部分音节有七种构成形式 一、开音节 以元音字母结尾的音节，如：hi he relation celebrate complete secret 二、相对开音节 以辅音字母和一个不发音的-e 结尾的音节，如：
name scene kite coke cute 三、闭音节 以辅音字母结尾的音节，如：map bag dull companion victory rubber umbrella 四、元音字母组合 如：wait play bee beat believe field show sow shout suit 五、-r音节 如：her, bar 等。 六、-re音节 如：fire, hare 等。 七、成音节辅音 l, m, n 的前面如果由一个其它的辅音音素，这个辅音音素可以同l, m, n 构成音节。这时l, m, n 叫作成音节辅音。 如：bottle, bottom, button 等。 【补充说明】在国外的语音书籍里，bottle 属于成音节辅音；而bottom, button 等不属于成音节辅音，因为它们的第二个音节里含有元音音素。 第三部分音节的划分 正确掌握划分音节的方法，可以帮助我们掌握读音规则，帮助我们记忆单词、拼写单词，也可帮助我们避免、克服书写中随意移行的不良习惯。现就常见的划分音节的方法简介如下。 1．一个音节至少有一个元音字母。即a，e，i，o，或u，有时也可以是y。例如： re／fuse，un／com／for／ta／ble，jum／ping，a／void／ed，gar／lic，for／ty