定向运动初级教练员专项技能考核办法和标准

定向运动初级教练员专项技能考核办法和标准
定向运动初级教练员专项技能考核办法和标准

定向运动初级教练员专项技能考核办法和标准

一、考核内容:

(一)定向专项训练技能理论:含定向地图、规则、定向技能等基础知识,占总分的40%;

(二)教练业务实际操作技能:含定向技能训练线路设计,训练场地检查点布设、中距离定向比赛等,占总分的50%;

(三)体能素质测验:2400米跑测试,占总分的10%。

二、考试项目:

(一)专项理论笔试,占总分的40%;

(二)计时检查点布设,占总分的15%;

(三)定向线路设计,包含常规线路、窗口线路、走廊线路等技能训练手段,占总分的20%;

(四)中距离定向比赛,占总分的15%;

(五)体能素质测验:2400米跑测试,占总分的10%。

三、考试方法:

(一)理论笔试:闭卷考试,考核内容为定向专项训练技能理论,时间为90分钟;

(二)计时检查点布设:按考生人数分成若干组,每组设置一条3个点的线路,考生自带3个写上自己编号的点标旗,从起点计时出发,按线路顺序尽快通过检查点,并将点标旗正确布设到图上标明的检查点实地准确位置,考试有效时间50分钟;

(三)定向线路设计:在给定地图上,使用OCAD软件设计3条定向线路,每条线路重点训练不同的定向技能,并附每条线路设计思路和预期达到的训练效果说明;

(四)中距离定向比赛:每位考生完成一条中距离定向比赛线路,

有效时间150分钟;

(五)体能素质测试:在400米标准田径场进行2400米跑测试,集体出发计时跑六圈。

四、评分标准:

(一)理论笔试:卷面为100分,考生卷面得分乘0.4得出理论项目分数计入总分,该项满分为40分;

(二)计时检查点布设:

1.考生出发间隔3-5分钟,按图上线路找到3个检查点,考生需要把写有自己编号的点标旗按顺序布置到实地准确位置,返回终点打卡完成考试。在3个区域分别设1-2名考官,每个考官在各自区域内按考生放置点标旗的准确度和合理性给考生打分,满分为100分。3个考点评分合计分数÷3×0.8。

计时检查点布设准确性评分标准(野外定向地图)

2.在限时标准内给每组考生按时间排名,排名前1/5者满分得100分、前2/5者得95分、前3/5者得90分、前4/5者得85分、余下者得70分,在限时以外者得20分,该项得分×0.2。

3.将(1)和(2)得分相加的合计分数×0.15计入总分,该项满分为15分。

(三)定向线路设计:设3~5位评委,根据考生线路设计的水平评分,每条线路满分为100分,3条线路得分合计分数÷3得出定向线路设计的分数,取评委的平均分作为该项得分计入总分,满分为20分。

(四)中距离定向比赛:按年龄性别分组排名,分组间隔2分钟出发一批。每组排名前1/10者得15分、前2/10者得13分、前3/10者得12分、前4/10者得11分、前5/10者得10分、前6/10者得9分、前7/10者得8分,前8/10者得7分、前9/10者得6分、其余名次得5分,成绩无效记0分。将该项分数计入总分,该项满分为15分。

(五)体能素质测验:2400米跑测试。按年龄性别分组,男女分组为29岁以下组、30~39岁组、40~49岁组、50~59岁组。依据《男子2400米体能测验评分表》或《女子2400米体能测验评分表》取得分数,再乘于0.10得出该项目分数计入总分,该项满分为10分。

(六)每位考生的5项得分合计为考核总分,满分为100分。90~100为优秀、80~89为良好、70~79为中等、60~69为及格、60分以下不及格。

表1.男子教练员2400米评分表;

表2.女子教练员2400米评分表。

公司机关员工考核实施办法

公司机关员工考核实施办法 为全面了解、评估员工工作绩效,发现优秀人才,不断提高公司机关员工的工作能力和工作业绩,提高员工在工作中的主动性和积极性,营造激励员工奋发向上的工作氛围,提高公司持续发展的核心竞争力,特制定本办法。 一、考核范围 本办法适用于公司机关部室主任及以下管理人员、非管理人员,不包括临时用工人员。试用期员工不参与考核。 二、考核原则 1、以人为本,坚持公正、公平的原则,根据考核具体规定严格组织实施,确保考核工作制度化、标准化、规范化和常态化。 2、以岗位职责为主要依据,坚持上下结合、左右结合。定性与定量考核相结合,方便操作的原则。 3、客观性原则。做到以事实为依据,避免主观臆断和带有个人感情色彩。 4、沟通反馈原则。考核者必须要有对员工高度负责的精神,充分了解员工的工作,在考核过程中加强指导、监督、激励,肯定成绩,指出不足,并提出今后努力和改进的方向。发现问题和有不同意见应及时进行沟通。 5、发展性原则。通过约束与竞争,促进个人、团队和

部门的发展。因此,全体员工要“通过考核提高绩效”作为首要的目标。 三、考核机构 成立公司机关考核领导小组,成员如下: 组长: 副组长: 组员: 考核具体工作由公司人力资源部负责。 四、考核具体办法 属于考核范围的机关员工按月进行考核,即每月考核一次。公司机关被考核员工在次月3日前在OA平台上填写考核表,即《》《》《》,进行自我考评,填写完毕后按流程提交,在OA办公平台将自动发送到上一级考核主体进行考核,所有考核主体依次在平台上考核完毕后,考核流程自动汇集统计,汇总到公司人力资源部、监督部门共同核查。没有开通OA办公平台的员工,月末自己打印附表填写后交至部门主任、主管领导进行考核,最后由部门汇集统计后交人力资源部门汇总。月度考核最终完成时间次月10日前。因个人原因不参与、不提交和逾期提交的,当次考核结果按零分处理。 中国化学工程第四建设公司2011年月机关员工绩效考核综合表(一)详见表格

员工技能等级评定考核办法

员工技能等级评定考核 办法 文件编码(008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256)

员工技能考核办法1. 技能鉴定项目及方法 主要包括笔试、实操技能考核和现场问答考核,笔试针对于特殊技能岗位和重要技能岗位,实操技能考核适用于所有岗位。笔试 内容为所属岗位的相关理论知识、实操规程、安全常识等。经 过教育培训后,由制造中心拟定考试题,制造中心培训专员组 织闭卷考试。 实操技能考核的内容,由工程部根据评定对象所从事的工种确定相应的考核项目,在指定场地通过现场实操的形式进行考核。 理论知识考试和实操考核满分均为100分,理论考核60(含60)分为合格,理论考核达不到60分者不安排实操考核;实操考核70(含70)分为合格,两项综合成绩达到70(含70)分者为鉴定合格。其中有一项达不到70分者为不合格。一般技能岗位只做实操技能考核,考核结果以实操技能考评结果为准。 理论知识与实操考核所占权重如下表: 综合考试分数与考核技能等级对应如下: 评鉴技能分类项目: 特殊技能岗位:即对人身安全存在较大伤害风险、实操难度高或对产品质量有重大影响的岗位。如:波峰焊机操作工、软件烧录员、过

锡工、印锡机/贴片机实操(SMT)、刷三防实操工、焊锡工、维 修技术员、技术员。 重要技能岗位:整机测试、QA检验员、IQC检验员、IPQC、物料员、振动台测试、助拉、拉长。 一般技能岗位:包装外观附件检验、打螺丝、贴标、打包、音质测试/HDV测试、贴附(标签,Tape等)、装配(理线,盖壳,组板 等)、测试(AV/TV、声控、遥控)、包装(放入附件,理盒 等)、图像品质、外观修护、外观检验员、补点/校色、元件加 工、剪脚、洗板作业人员. 全能工:员工已通过六项技能鉴定可申请全能工考核,但已通过鉴定的六项技能中须有一项特殊岗位和两项重要技能岗位,申请鉴定全 能工不需参加理论考核。

教练员绩效考核办法

教练员关键绩效考核办法 第一章总则 第一条为完善学校工作考核办法,规范考核工作,正确评价教练员的工作绩效,进一步提高管理水平和工作效率,实现学校持续,稳定的发展,综合本校实际,制定本办法。第二条本办法适用于本校驾训教练员。其他工作人员考核可参照执行。 第二章考核内容 第三条教练员绩效考核内容主要是德、能、绩、勤四个方面,重点考核工作实绩。(一)德:主要指教练员思想道德品质表现。侧重从职业道德和社会公德两个方面考核。(二)能:主要指业务知识和工作能力。侧重从驾训理论水平、业务工作能力、学员协调管理能力等三个方面考核。 (三)勤:主要指工作态度和敬业表现。侧重从出勤情况和工作表现两方面考核。(四)绩:主要指履行岗位职责,完成目标任务的工作数量、工作质量、效益和贡献。 侧重从本职位设置的考核要素与量化指标的实现完成情况方面考核。 第三章考核标准 第四条考核的标准以教练员的《教练员岗位职责》和所承担的工作目标任务为基本依据。 分五个等次。 (一)五星级:德、能、绩、勤四方面均表现突出,敬业爱岗,无私奉献,具有高尚的职业道德和社会公德;以校为家,工作认真负责,努力学习业务,教学水平 高,服务态度好,学员考试合格率在95%以上;节油爱车,重视安全, 无事故、无投诉、无违纪现象;积极完成学校交给的各项任务;受到大量 学员表扬,为驾校创造良好声誉,在学校师生员工中有很高的威信,起到 模范带头作用。 (二)四星级:德、能、绩、勤四个方面均表现较好,敬业爱岗,勇于奉献,具有较好的职业道德和社会公德;工作认真负责,努力学习业务,教学水平较高,服 务态度好,学员考试合格率在90%以上;节油爱车,爱护公物;重视安 全,无事故、无投诉、无违纪现象;积极完成学校交给的各项任务;在学 校师生员工中有较高的威信,起到一定的模范带头作用。 (三)三星级:敬业爱岗,具有良好的职业道德和社会公德;工作认真负责,努力学习业务,教学水平较高,服务态度较好,学员考试合格率在80%以上;节油 爱车,爱护公物;重视安全,每月无事故、投诉不超过1次、违纪不超过 2次;能完成学校交给的各项任务,在学校综合表现中等。 (四)二星级:能够敬业爱岗,具有较好的职业道德和社会公德;工作能认真负责,注意学习业务,教学水平一般,服务态度一般,学员考试合格率在70%以上; 节油爱车,爱护公物;重视安全,每月无事故、投诉不超过2次、违纪不 超过4次。能完成学校交给的部分任务。 (五)一星级:德、能、绩、勤四个方面均表现一般,具有一定的职业道德和社会公德; 能服从工作安排,工作认真负责,业务技能一般,教学水平一般,服务态 度一般,学员考试合格率在60%以上;节油爱车,爱护公物;较重视安 全,事故不超过2次、投诉不超过3次、违纪不超过5次。 第四章考核办法 第五条教练员绩效考核实行量化打分,总分为100分。 第六条绩效考核采取当月考核和年度考核相结合的方法进行。 第七条当月绩效考核的主要内容是:被考核人的出勤情况、完成工作的数量和质量、服务

湖北博盈投资股份有限公司部门及员工绩效考评制度

部门及员工绩效考评制度 湖北博盈投资股份有限公司企业标准 Q/BW·G0802-04部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组,考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果,并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结,作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(员工,见附录1),打分并作出评估,并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结(两项总结可以合写,也可以分开写),作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04

员工技能考核方案.docx

员工技能考核方案为了使我校专业技术人员职务考核工作科学、合理、规范,做到公平、公正,以充分调动广大教职工工作的积极性和主动性,根据县职办及县教委有关文件精神,结合我校实际,特制定本考核办法。一、考核对象学校全体专业技术人员。 二、考核内容及分值1、基本分50分1学历6分,计算最高学历,此项不超过6分。前学历中师、专科、本科、研究生含结业分别计1、2、4、6分。后学历专科、本科、研究生含结业分别计15、3、5分。2年度考核3分。称职以上计3分。3任职5分,此项不超过5分。任申报职务的前一级专业技术职务,每年计05分。4教龄10分,此项不超过10分。每任教一年计05分。5从事特殊教育工作6分,此项不超过6分。每年计03分。6继续教育5分,此项不超过5分。当年内容完成规定学时计4分,超学时或不足学时增减1分。7出勤5分。申报者申报的当年学年度上年9月1日至本年8月31日出全勤计5分;凡旷工1天扣3分;事假法定婚、丧、产假除外1天扣04分;病假县医院以上住院治疗外1天扣01分;迟到、早退一次各扣02分。扣完为止。8工作量10分,此项不超过10分。根据学校岗位设置情况,全席工作量计6分;超工作或不足工作量增减分,增减分不超过4分。2、绩效分220分。1政治思想素质5分。主要从表现、师德师风、爱岗敬业等方面,结合平时学校考核记载进行考核。2教育教学过程10分。根据学校教职工工作量化考核办法进行考核,备课、上课、作业批改、

辅导学生、考试各2分。凡缺教案一节扣02分,不合格教案一节扣01分;上课迟到、早退一次扣05分,旷课一节扣2分;作业批改马虎一次扣01分,未批改一次扣02分;辅导学生落实效果酌计1分至2分;学生考试成绩酌计1分至2分。3教育教学质量150分。此项考核每人基本分核定为120分。在考核考核内,凡所在班级流失一名学生而未新招生补充,缺1人班主任扣10分,科任教师扣5分;随意赶学生出校1人扣10分;班上学生违纪1人,班主任扣2分,科任教师扣1分;所任学科教学质量酌计10-30分。4教育科研10分,此项不超过10分。承担经审批的每个科研课题计校级05分,县级1分,市级15分,已验收结题的各级另计1分;科研课题获一、二、三、鼓励奖,在已验收结题基础上另计2分、15分、1分、05分。科研课题主研人员与协研人员按73比例计算得分。5教学竞赛10分,此项不超过10分。参加校、县、片区及以上教育部门组织的教学竞赛包括示范课、公开课、研究课、观摩课等活动,每次分别计05分,1分,2分,在此基础上获鼓励、三、二、一等奖另计05分,1分,2分,3分。6论文论著10分,此项不得超过10分。在公开发行的教育教学专门报刊或网站上发表教育教学经验文章计县级1分,市级2分,国家级4分;在公开发行有、或标志的学术杂志、报刊上发表教育教学论文计县级1分,市级2分,国家级5分;撰写教育教学专著每部8分。合著作主著者7分,辅著者3分;在公开发行的报刊上报道教育教学工作短讯每条计县教委01分,县02分,市04分,国家08分,此款计

驾校教练员奖励制度

驾校教练员奖励制度 为加强驾校管理,增加办学效益,保证培训质量,提高教练待遇,实行绩效挂钩,特制订以下的奖励制度!下面就不妨和爱汇网小编一起来了解下驾校教练员奖励制度范文,希望对各位有帮助! 一、信誉考核 1.信誉考核实行记分制 2.记分办法如下: (一)教练员有下列行为之一,每次记10分 (1)训练周期内,有一半及以上学员投诉并要求更换教练; (2)因交通违章、肇事被公安部门扣留机动车驾驶证; (3)与学员打架斗殴及吵架; (4)在训练或考试期间接受学员请客送礼、索要钱物; (5)未经批准将教练车交非教练人员从事教练工作或驾驶; (6)转借或涂改教员准教证; (7)被公安部门注销机动车驾驶证; (8)教练与准教证准教车型不符; (9)出车前未进行行车安全检视造成机械故障而引起交通事故;

(10)在训练过程中与学员进行赌博; (11)发生交通违章、事故后隐瞒不报或弄虚作假; (12)学员在学习驾驶时因教练员未采取必要的制止措施或措施不当而造成一般或重大交通责任事故; (13)3年内驾驶交通事故、违章发生率连续两年居高不下; (14)因违法犯罪被判刑。 (二)教练员有下列行为之一,每次记5分 (1)不按规定参加驾校组织的安全学习教育活动; (2)不按规定参加运管机构组织的再教育学习; (3)道路训练、场地训练擅离岗位; (4)未按照教学计划、教学大纲认真组织教学; (5)在学员中进行与教学无关的推销活动; (6)道路训练期间,教练车上搭乘与教学无关的人员,带领没有《训练证》的学员训练; (7)擅自改变道路训练路线进行驾驶教学; (8)学员饮酒后训练不加制止;

地产公司员工年终绩效考核实施办法[119815]

地产公司员工年终绩效考核实施办法[119815] 公司员工年终绩效考核实施办法 一、该办法适用于公司高管及全体员工。 二、对于年终绩效考核所有参考人员必须予以高度重视,认真对待,绩效考核的结果将直接影响到员工年终奖金分配、工作补贴的调整,下一年度员工薪资、岗位变动及劳动合同续签工作。 三、考核原则:实事求是,严格严肃,公正、公平。 四、考核依据:根据各部门与公司签订的年目标责任书及公司岗位职责和公司各项管理制度从德、能、勤、绩四个方面,重点是能力与绩效进行考核。年终综合考评成绩=(月度绩效考核成绩/参与考核月数+年终考评成绩)/2 五、年终考评的内容: 1、工作态度与能效; 2、年度目标任务完成情况。 3、工作协调管理综合能力。 4、工作中是否有失误或被合作方投诉的情况。 六、考核办法如下: 1、考核按成绩分为优秀、好、较好、合格、不合格五个等级。 2、绩效考核总分值为100分,由以下几部分组成: (1)、员工自我评价、部门经理评价和主管领导评价分别占总分数的比率是:25:50:25; 员工得分=自评分数25%+部门评分数50%+主管领导评分数25%; (2)、中层以上管理人员自我评价、主管领导评价和公司总经理评价分别占总分数的比率是:25:50:25; 管理人员得分=自评分数25%+主管领导评分数50%+公司员董事长或总经理评分数25%; (3)、员工考核成绩高于90分为优秀,89-80分为好,79-70分为较好,60分以上的评为合格,低于60分的为不合格。

3、考核结果员工应签名,不签名考核结果同样有效。 4、参考人员以本人的实绩表现与从业能力为依据,对本人情况逐项如实填写年终绩效考核表。 5、部门经理及主管领导以下属的实绩表现与从业能力为依据,根据工作要求分别对员工表现逐项评分,做出综合评价;主管领导与公司董事长或总经理负责对部门经理的表现进行逐项评分和综合评价。 6、被考核者如不同意部门和主管领导的考评意见,可向公司办公室提出申诉,由办公室人事部门调查,并向公司领导如实汇报,经公司考核协调会最终评审,将结果及公司决定如实完整地向当事人回复。 7、公司考核协调会成员由公司总经理、副总经理及办公室主任组成,对考核过程中暴露出的突出问题进行审定。 8、考核结果不合格的人员,由公司人事部门按公司人事管理制度及相关规定与当事人谈话,解除劳动合同。 9、公司年考核实施时间:每年12月获次年元月开始,16个工作日完成年终绩效考核工作。 10、主管及被考核者不能将考核结果泄露他人; 一、考核程序: 1、本次考核以部门为单位进行考核,部门经理负责对部门员工进行考核,部门主管领导负责对所管部门的员工进行考核;公司主管领导对部门经理进行考核,考核工作按自评、部门评价和主管领导评价的方式逐级开展(部门经理须有公司总经理的评价)。 2、员工将填写完毕的考核表交给本部门经理评审,部门经理在填写完部门考核意见后,将部门员工的考核表和评价表交给主管领导填写评审意见,由部门经理将本部门员工的考核表和评价表格交到公司办公室,由办公室计算分数,填写考评成绩。 3、公司考评工作时间安排如下:年终绩效考核开始之日,一个工作日,公司办公室将绩效考核表发给各部经理,各部门在六个工作日内完成员工全部考核工作,部门经理将考核表格交回公司办公室,部门经理的考核表格由办公室在六个工作日内负责完成,办公室整理考核结果些考核情况报告3个工作日,公司考核协调会对考核结果进行审定半个工作日,办公室主任负责将考核成绩与被考核者见面同时与之进行面谈,被考核者确认考核成绩四个半工作日,办公室记录存档一个工作日(员工考核异议复议时间不含在内)。 4、考核成绩向本人公开,本人如有不同意见,可向公司办公室提出申诉,由办公室人事部门调查,并向公司领导如实汇报,经公司考核协调会最终评审,将结果及公司决定如实

(完整版)一线员工技能鉴定办法

编号:LT05-BZ-GL-008 为规范生产一线员工技能等级考核评定工作,促进员工不断学习业务知识、努力提高技术水平,更好的完成生产任务和实现自身价值,依据公司《岗位职责要求及任职条件》并结合岗位实际所需技能要求,特制定本管理办法。 1、适用范围 本制度适用于生产一线员工的技能等级鉴定,办公室人员管理类岗位不在此列。 2、组织设置 3.1 技能鉴定委员会 组长:副总经理 副组长:制造经理 成员:综合管理科、制造科、品质科、技术科负责人。 3.2 综全管理科从技能鉴定委员会内组织相关评委组成评定小组,负责岗位技能、工作态度、综合评分等的评定工作。 4、岗位变动后技能工资设定及鉴定申报条件 4.1根据变岗变薪原则,晋升增薪,降级减薪,薪随岗变实现薪酬与岗位价值挂钩;以岗位价值与技能因素相结合; 4.2岗位变动后,即享受对应岗位的岗位津贴,如岗位晋升,技能等级须按晋升后的岗位要求及技能重新申报考核鉴定等级;岗位降级,技能等级也将降低一级,从事本岗位一个月后可重新申报考核技能等级(主要包括:冲压工、包装工) 4.3试用期考核合格后,可直接全勤工资待遇标准; 4.4申报技能晋级等级鉴定周期为3个月。 5、技能鉴定项目及方法

编号:LT05-BZ-GL-008 5.1生产工人技能等级考核操作方法: 5.2生产工人等级考核晋升标准:

编号:LT05-BZ-GL-008 6、技能等级鉴定流程 6.1 新进员工等级鉴定 6.1.1 对于技术较为熟练的新员工,或持有相应的职业技能等级证书的,试工时能独立从事本岗位工作,综合管理科可组织相关部门直接定级,报总经理批准后直接享受相应技能等级的岗位津贴。 6.1.2 新进员工在试用期结束前15天,综合管理科通知相关员工填写转正申请表,班组长对员工的工作态度、工作表现、技能提升程度进行评价,部门安排理论考试及实际操作考核,考核合格后报总经理批准即能享受对应的岗位工资及最低等级技能工资,考核资料提交行政部备档。 6.1.3 综合管理科通知财务部,对通过鉴定的员工技能等级薪资进行调整,从次月起开始享受相应等级的待遇。 6.2 正式员工等级鉴定 6.2.1连续在本公司从事本职业工作达三个月(含)以上,通过试用期考核合格的员工为正式员工。 6.2.2正式员工初次进行等级鉴定,首先应符合所在岗位的岗位职责要求及任职条件,填写等级鉴定申请表,列出申请理由,并由相关班组长、部门经理填写审核意见后报综合管理科。综合管理科负责组织时间及相关人员对其进行等级考核。 6.2.3正式员工晋级等级鉴定,应符合技能晋级的时间间隔要求。(3个月) 7、相关要求 7.1通过技能鉴定的员工,一年内一次考核不合格的技能降低一级,两次不合格的技能降低一级并给予警告,累计3次考核结果不合格的员工,予以淘汰。 8、附则 8.1本办法由综合管理科起草,并负责解释和修订。 8.2本办法经总经理批准后于2017年1月份下发执行。 编制:廖英秀批准:审核:

机关员工考核办法

机关员工考核办法 1.目的 为进一步调动公司员工的工作积极性、主动性和创造性,出色地完成工作任务,特制定本办法。 2.范围 公司除总经理外的所有员工均适用本办法。 3.职责 3(1 公司办公室负责本办法的制定、修改和实施。 3(2 总经理负责本办法制定、修改和实施的批准。 4(考核办法 4(1 考核每月进行一次,与本人月薪酬挂钩;全年累积分,年终与年薪酬挂钩。 4(2 考核按以下三方面进行,即:工作态度、工作能力和工作业绩。 4(3 考核时每一方面根据实际实际情况又分为四个等级,即: 等级优合格良差代号A B C D 4(4 月考核采用百分制,即合格(B)为100分,其他等级按以下的评分标准在合格(B)等级标准分100分基础上,上下浮动。 4(5 评分标准 考核内容合格(B) 优(A) 良(C) 差(D) 备注工作态度 20分 21,25分 15,19分 10,14分工作能力 30分 31,35分 25,29分 20,24分工作业绩 50分 51,55分 45,49分 40,44分 4(6 考核细则 4(6(1 工作态度 4(6(1(1 工作态度合格(B)标准 a)出勤率达100%,无旷工、迟到及早退现象,有事先请假,离岗先打招呼,无一次例外。

b)按时(每月28日)提交下月工作计划,且基本符合实际。 c)工作遇到困难,能按规定做到请示汇报,无一次例外。 d)遇到接口问题,能及时相互沟通,工作未搁置,无一次例外。 e)能作好工作日志,小结自身工作,并客观自评。 4(6(1(2 优秀(A)标准 a)出勤率达100%,无旷工,迟到及早退现象,为完成任务常加班加点工作,从不计较报酬。 b)按时(每月28日)提交下月工作计划,计划有创见并可行。 c)工作积极主动,能出色地做好本职工作,又能主动协助相关部门人员做好工作。 d)遇到困难不回避,能主动承揽。 e)能认真做好工作日志,小结自身工作,客观评价自己。 4(6(1(3 工作态度良(C)标准 a)出勤率达96%以上,无旷工、迟到及早退现象,有事先请假,离岗先打招呼, 无一次例外。 b)按时(每月28日)提交下月工作计划,工作计划基本符合实际。 c)工作遇到困难不请示汇报,有一次延误工作。 d)遇到接口问题不沟通,有一次延误工作。 e)基本能做好工作日志,小结自身工作,自评偏差不大。 4(6(1(4 工作态度差(D)标准 a)出勤率95%以下,无旷工现象,迟到、早退每月超过了3次及以上,事先不请 假,离岗不汇报超过3次。

员工技能等级评定考核办法

员工技能考核办法 1.技能鉴定项目及方法 1.1主要包括笔试、实操技能考核和现场问答考核,笔试针对于特殊技能岗位和重要技 能岗位,实操技能考核适用于所有岗位。笔试内容为所属岗位的相关理论知识、实 操规程、安全常识等。经过教育培训后,由制造 中心拟定考试题,制造中心培训专员组织闭卷考试。 1.2实操技能考核的内容,由工程部根据评定对象所从事的工种确定相应的考核项目, 在指定场地通过现场实操的形式进行考核。 1.3理论知识考试和实操考核满分均为100分,理论考核60 (含60)分为合格,理论 考核达不到60分者不安排实操考核;实操考核70(含70)分为合格,两项综合成绩达到70(含70)分者为鉴定合格。其中有一项达不到70分者为不合格。一般技能岗位只做实操技能考核,考核结果以实操技能考评结果为准。 1.4理论知识与实操考核所占权重如下表: 1.5综合考试分数与考核技能等级对应如下: 1.6评鉴小组对评鉴对象评鉴要项如下: 1.7评鉴技能分类项目:

1.7.1特殊技能岗位:即对人身安全存在较大伤害风险、实操难度高或对产品质量有重大影响的岗 位。如:波峰焊机操作工、软件烧录员、过锡工、印锡机/贴片机实操(SMT、刷三防实操 工、焊锡工、维修技术员、技术员。 1.7.2重要技能岗位:整机测试、QA检验员、IQC检验员、IPQC物料员、振动台测试、助拉、拉 长。 1.7.3 一般技能岗位:包装外观附件检验、打螺丝、贴标、打包、音质测试/HDV 测试、贴附(标 签,Tape等)、装配(理线,盖壳,组板等)、测试(AV/TV 声控、遥控)、包装(放入附件,理盒等)、图像品质、外观修护、外观检验员、补点/校色、元件加工、剪脚、洗板作业人员. 1.7.4全能工:员工已通过六项技能鉴定可申请全能工考核,但已通过鉴定的六项技能中须有一项 特殊岗位和两项重要技能岗位,申请鉴定全能工不需参 加理论考核。 1.8现场考核各技能标准

驾校教练员绩效考核计分细则(精)

教练员绩效考核计分细则 为调动教练员的工作积极性,公平、客观的评价教练员的工作成绩,特制订教练员绩效考核计分细则。 教练员工资、奖金按照“多劳多得,优质优酬”的原则,根据考核分数发放。 一、工作量: 1、教练员正常训练一天记10分;训练之外的辅助工作每天记6分,正常放假或安排休息视同辅助工作。教练长正常工作一天记12分。 2、带学员校内考试、外出考试每天加记10分。 3、学校安排加班每小时记3分。 4、每动员招收一名学员记5分; 5、参加安全值班,按时在岗,尽职尽责,每次加10分。 6、加班训练每小时记4分。 二、执教能力 7、每月至少组织教练员理论考核一次,考核内容包括交管法规、学校制度、驾驶理论、职业道德等,合格者一次记10分。 8、每月至少组织教练实操考核一次,考核内容包括驾驶技能、车辆检修等,合格者一次记10分。前三名分别额外加10分、7分、4分。 三、教学成绩 9、学员桩考和场地考试,合格者一人次每项记2分;补考学员不计分。 10、路考合格一人小车记12分,大车记18分。

11、考试合格率前五名分别加30、25、20、15、10分。 12、教练长教学成绩取全体教练员的平均数。 四、外部评价 13、组织学员训练中和考试合格后对教练员的教学水平和服务态度等 方面进行评议,分为优秀、良好、一般三个等次,每次分别记15、10、0分。 14、组织驾校管理人员对教练员的大局意识、遵规守纪、尽职奉献等方面的表现进行评议,分为优秀、良好、一般三个等次,分别记20、 10、0分; 五、奖惩分 15、违反教练员管理制度中一条,视情节轻重扣1—100分; 16、每月检查车况和卫生各两次。车况评比,前三名每次分别加6、4、2分,卫生评比,前三名每次分别加6、4、2分; 17、教练车燃油评比最节约的小车前三名、大车第一名分别加15、10、5、15分; 18、迟到、早退一次,扣2分;上班期间请假每一小时扣2分,不足一小时部分按一小时计算; 19、直系亲属婚丧嫁娶,最多准假七天,不记分。其他情况请假四天以上,每增加一天,扣10分;未请假不到或请假不许不到视为旷工,旷工一天,扣20分; 20、教练员工作特别优秀、成绩特别突出,好人好事、紧急关头处置得当,重要关头维护集体利益,得到领导表扬、学员认可,视情况加1-100分。

公司机关员工年度考核办法

公司机关员工年度考核办法 第五部分责任考核流程公司机关员工年度考核办法为进一步加强对机关员工管理,使员工勤奋学习,努力工作,岀满勤.干满点,提高办事效率和服务质量,促进各项工作再上新台阶,特制定本办法。 一.考核组织公司成立机关员工考核工作小组,组长:王明波.刘德顺.王焕,副组长:沈银贵;组员:公司综合办公室.党群工作部?人力资源部等部门负责人。 二.考核内容主要包括德.能.勤.绩.廉五个方面,重点考核履行岗位职责的工作情况和实绩。“德”主要是指思想道德品质,即政治表现.思想作风.职业道德和团结协作;“能”主要指能力和水平,即理论知识.管理水平.技术水平.从事实际工作和解决实际问题的能力;“勤”主要指事业心.责任感,即工作姿态. 工作积极性.创造性和出勤率等;“绩”主要指工作实绩,即工作效率.工作质量.为基层服务情况以及工作成绩和贡献等;“廉” 主要指廉洁自律,包括遵纪守法?清政廉洁等。 三.考核方法考核实行百分制。主要对机关员工政治素质.组织纪律.工作作风.完成本职工作任务四个方面进行考核。 1. 政治素质(20分)①积极参加政治理论学习和机关组织的各项活动,凡因事不能参加学习和活动者,要及时请假,经分管机关的公司领导批准并报公司办公室登记。无特殊情况不得迟到.早退,凡缺勤

一次扣2分。 ②自觉遵守国家法律法规,不赌博.不搞迷信活动,凡参与赌博或迷信活动者,发现一次扣3分。 ③廉洁自律,不谋私利,无吃.拿.卡.要现象,发现有一次以上问题者扣2分。 ④言行一致,讲话有礼貌,无脏字,讲团结,敢于负责,顾全大局,自觉维护机关员工形象。发现打架斗殴和不利于团结的言论,给工作造成影响的一次扣3分。 2. 组织纪律(20分)①严格遵守机关的各项规章制度,出满 勤,干满点,不擅离工作岗位,严格执行作息时间。无故迟到或早退的,发现一次扣1分,旷工一次扣2分。 ②上班时间不准办私事,不准上网聊天.打游戏,如发现有以上问题者一次扣2分。 ③员工外出及病.事假,要按管理权限逐级请假,并到公司办公室登记,如对外岀及病.事假不请假或部室领导知情不究的,发现一次当事人和部室领导各扣2分。 3. 工作作风(20分)①坚守岗位,尽职尽责,任劳任怨,主动 热情地为基层做好服务。如有服务态度不好?不热情,门难进?脸难看?事难办现象,发现一次扣2分。 ②团结协作,不推诿?不扯皮,按时完成各项工作。凡工作扯皮,缺乏主动性,搞不团结的,以及因个人原因不能按时完成工作的,发现一次扣2分。

员工技能等级评定考核办法

员工技能考核办法 1. 技能鉴定项目及方法 1.1主要包括笔试、实操技能考核和现场问答考核,笔试针对于特殊技能岗 位和重要技能岗位,实操技能考核适用于所有岗位。笔试内容为所属岗 位的相关理论知识、实操规程、安全常识等。经过教育培训后,由制造 中心拟定考试题,制造中心培训专员组织闭卷考试。 1.2实操技能考核的内容,由工程部根据评定对象所从事的工种确定相应的 考核项目,在指定场地通过现场实操的形式进行考核。 1.3理论知识考试和实操考核满分均为100分,理论考核60(含60)分为合格,理论考核达不到60分者不安排实操考核;实操考核70(含70)分为合格,两项综合成绩达到70(含70)分者为鉴定合格。其中有一项达不到70分者为不合格。一般技能岗位只做实操技能考核,考核结果以实操技能考评结果为准。 1.4 理论知识与实操考核所占权重如下表: 1.5 综合考试分数与考核技能等级对应如下: 1.6 评鉴小组对评鉴对象评鉴要项如下:

1.7 评鉴技能分类项目: 1.7.1 特殊技能岗位:即对人身安全存在较大伤害风险、实操难度高或对产品质 量有重大影响的岗位。如:波峰焊机操作工、软件烧录员、过锡工、印锡机/贴片机实操(SMT)、刷三防实操工、焊锡工、维修技术员、技术员。 1.7.2重要技能岗位:整机测试、QA检验员、IQC检验员、IPQC、物料员、振动 台测试、助拉、拉长。 1.7.3 一般技能岗位:包装外观附件检验、打螺丝、贴标、打包、音质测试/HDV 测试、贴附(标签,Tape等)、装配(理线,盖壳,组板等)、测试(AV/TV、声控、遥控)、包装(放入附件,理盒等)、图像品质、外观修护、外观检验员、补点/校色、元件加工、剪脚、洗板作业人员. 1.7.4 全能工:员工已通过六项技能鉴定可申请全能工考核,但已通过鉴定的六 项技能中须有一项特殊岗位和两项重要技能岗位,申请鉴定全能工不需参加理论考核。

驾校教练员考核办法-范文

驾校教练员考核办法 为加强驾校管理,增加办学效益,保证培训质量,提高教练待遇,实行绩效挂钩,特制订本办法。 一、信誉考核 1.信誉考核实行记分制 2.记分办法如下: (一)教练员有下列行为之一,每次记10分 (1)训练周期内,有一半及以上学员投诉并要求更换教练;(2)因交通违章、肇事被公安部门扣留机动车驾驶证;(3)与学员打架斗殴及吵架; (4)在训练或考试期间接受学员请客送礼、索要钱物;(5)未经批准将教练车交非教练人员从事教练工作或驾驶;(6)转借或涂改教员准教证; (7)被公安部门注销机动车驾驶证; (8)教练与准教证准教车型不符; (9)出车前未进行行车安全检视造成机械故障而引起交通事故; (10)在训练过程中与学员进行赌博; (11)发生交通违章、事故后隐瞒不报或弄虚作假; (12)学员在学习驾驶时因教练员未采取必要的制止措施或措施不当而造成一般或重大交通责任事故; (13)3年内驾驶交通事故、违章发生率连续两年居高不下;

(14)因违法犯罪被判刑。 (二)教练员有下列行为之一,每次记5分 (1)不按规定参加驾校组织的安全学习教育活动; (2)不按规定参加运管机构组织的再教育学习; (3)道路训练、场地训练擅离岗位; (4)未按照教学计划、教学大纲认真组织教学; (5)在学员中进行与教学无关的推销活动; (6)道路训练期间,教练车上搭乘与教学无关的人员,带领没有《训练证》的学员训练; (7)擅自改变道路训练路线进行驾驶教学; (8)学员饮酒后训练不加制止; (9)学员在学习驾驶中因教练员未采取必要的制止措施或措施不当而造成轻微交通责任事故; (10)无故推迟出车、擅自缩短培训时间; (11)学员驾驶证考试不合格率连续两年居本校最高;(12)对异性学员有不文明举止; (13)未经批准,外借或动用教练车辆; (14)正常训练时间外进行训练而没有汇报。 (三)教练员有下列行为之一,每次记2分 (1)不细心或不耐心施教,服务态度差,戏弄学员、侮辱学员人格; (2)未能独立完成教学教案;

驾校教练员聘用及安全管理制度

驾校教练员聘用及安全管理制度为加强教练员队伍建设,提高全体教练员的素质,充分调动教练员的积极性,提高教学质量,根据交通部机动车驾驶培训规定,结合我校实际,制定本制度。 一、教练员分类 教练员分为理论教员和实际操作教员。 二、教练员聘用 (一)学校聘用的教练员必须符合交通部颁布的《机动车驾驶培训机构资格条件》有关教练员的要求。 (二)学校聘用新教练员采取社会招聘、民主推荐和定向培养等形式。 (三)聘用教练员应按下列程序: 1.申请人向学校提出书面申请。 2.学校总教办、行政部对申请人面试和测试。 3.对申请人进行定向培训。 .参加全市统一的教练员考试。4. 5.申请人考试合格后由行政部门负责办理聘用劳动合同。(四)聘用合同期限一般为一年。聘用合同期的前一个月为试用期。 三、教练员解雇、辞职、开除 (一)学校在聘用期内对违反有关规定,被交通管理部门一

次社会公告或多次违反学校规章制度的教员,终止聘用合同,解除聘用关系。 学校解聘教练员时应与当事人签定解聘协议书。 (二)辞聘 在聘用合同期内教练员因某种原因向学校提出申请终止聘 用合同,解除聘用关系的行为。 教练员提出辞聘应以书面形式并提前30天通知学校。 教练员辞聘应按聘用合同规定承担责任。 (三)开除 在聘用合同期内,学校对违反管理部门和学校规定,情节 严重影响恶劣的的教练员,予以开除。. 被开除的教练员由学校做出书面决定。 被开除的教员,学校不再聘用。 四、操作教练员教学工作规范 (一)培训工作规范 1.必须按训练规程认真执行教学大纲,按学校编写的教案 制定并认真执行每期《单车教学实施计划》。 2.严格按照教学顺序教学。教学顺序为:基础驾驶训练、 桩训、路训、场训和路训,然后参加考试。 3.必须落实训练内容和训练时间。在情况允许下,让学员 体会应变和应用驾驶训练。 4.各车每天训练前,要组织学员列队听取“一分钟讲话”。

《公司绩效考核办法》附全套表格及操作方案

《公司绩效考核办法》附全套 表格制度与操作方案
为了调动公司员工的工作积极性,激发员工工作热情,提升工作业绩,增强公司竞争力,保 证公司目标的顺利达成,HR 顾问特制定本绩效考核办法。 一、考核对象 公司所有部门及员工(总经理除外) 。 二、考核内容和方式 (一)考核时间:每月 1 日至 31 日。 (二)考核工资标准:将员工每月应发工资总额的 10%作为绩效考核工资,根据当月工作绩 效考核结果,确定绩效工资发放比例和具体金额。 其中,年薪制员工考核工资标准为:年薪÷12×80%×10%;置业顾问考核工资标准为:基 本工资×10%。 (三)考核内容:员工本人当月工作完成情况及综合表现。 (四)考核方式: 实行分级考核,由直接上级考核直接下级,并由分管领导最终评定。即: 1、公司总经理考核副总经理、总工程师(其中,总工程师的考核结合分管副总意见) ; 2、公司副总经理考核部门负责人及分管部门; 3、部门负责人考核部门所属员工,并由分管领导最终评定; 4、财务部门人员由集团公司财务审计部负责考核,公司提供相关参考依据。 三、考核流程 由制定工作计划、执行工作计划及工作考核三部分组成,详见下页图表 1。 制定工作计划
1、员工制定月度工作计划 (详见附件 1) ,交部门负 责人审定; 2、部门负责人制定部门月 度工作计划 (详见附件 2) , 交分管领导审定; 3、分管领导→部门负责人 →员工进行有效的沟通。
执行工作任务
进行绩效考核
1、员工考核:员工自评、 部门考核,最终由分管领 导审定(详见附件 3) ; 2、部门考核:部门自评、 互评,分管领导考评(详 见附件 4、5) 3、高管考核:由公司总经 理执行(详见附件 6) ; 4、分管领导→部门负责人 →员工进行有效的沟通。
图表 1
全国人力资源实务岗位证书考试官方网站
https://www.360docs.net/doc/4916449150.html,/

驾校教练员脱岗培训

教练员脱岗培训计划和内容 为更好地贯彻落实《机动车驾驶员培训管理规定》,积极有效的提高我校教练员的职业道德素质与综合教学服务水平,决定开展我校教练员脱岗培训活动,现将有关事宜通知如下: 一、组织机构: 设立教练员脱岗培训领导小组,组长XXX、副组长XXX。 二、培训对象; 本校所有在岗在校教练员。 三、培训内容: 1、教练员职业道德素质培训。 2、机动车驾驶员培训相关法律、法规。 3、规范化教学方法与新教学手段。 4、教育心理学,驾驶安全意识。 5、驾驶新技术新知识。 6、交通事故处理与紧急救护常识。 四、具体要求: 1,教练员对此次脱岗培训要予以高度重视,讲解人须按规定培训内容认真备课。 2、教练员不得以任何理由缺席脱岗培训活动,缺席脱岗培训总课时超过三分之一的人员停岗整顿。 教练员职业道德素质教育 一、教练员的定义: 教练员是培养驾驶员的教师,是保证驾驶培训质量,提高驾驶员素质的最关键环节,只有高素质的教练员才能培养出高素质和安全的驾驶员。 二、教练员应该具备的素质: 1、高度的社会责任感 2、良好的安全意识和驾驶习惯 3、扎实的专业知识 4、丰富的驾驶经验 5、良好的教学能力

三、教练员的职责: 1、培养学员安全意识 2、普及学员安全驾驶知识 3、传授学员全面驾驶技能 四、教练员良好的职业道德: 1、忠诚人民的教育事业,具有高尚的思想品德 2、努力提高自身素质 3、廉洁教学 4、严格遵循教学计划大纲,认真组织教学 5、遵守交通法规 五、教练员的职业行为规范: 1、珍爱生命,培养学员的安全意识 2、遵章守法,培养学员安全驾驶习惯 3、诚实守信,服务学员 4、文明教学,保证教学效果和教学质量 六、教练员的义务: 1、领会教学大纲内涵,满足教学要求 2、保证学员学习时间,提高学习效率 3、规范教学,确保教学过程安全 4、尊重学员,创造和谐教学氛围 5、服务学员,满足学员学习需求 机动车驾驶员培训相关法律、法规 内容:公安部第123号令 第一章总则 第二章机动车驾驶证申请 第一节机动车驾驶证 第二节申请 第三章机动车驾驶人考试 第一节考试内容和合格标准 第二节考试要求 第三节考试监督管理 第四章发证、换证、补证 第五章机动车驾驶人管理 第一节记分 第二节审验 第三节监督管理 第四节校车驾驶人管理 第六章法律责任

集团公司绩效考核制度及流程

精品word 文档值得下载值得拥有 精品文 档下载 【本页是封面,下载后可以删除!】 集团公司绩效考核办法 为确保公司发展战略的顺利实施,建立和完善公司绩效考核体系,特制定本办法。 一、基本原则 (一)坚持科学、系统、客观、公开、公平、公正的原则;

精品word文档值得下载值得拥有 (二)建立面向公司战略、全过程监控的绩效考核体系; (三)按照权责对等的要求,进一步明确上级和下级之间的管理关系、责任关系; (四)按照现代人力资源管理的要求,公司各级管理者要认真履行绩效管理的职责,切实承担起绩效责任和绩效管理责任; (五)绩效考核工作与评选先进工作相结合,兼顾部门绩效与员工个人绩效,兼顾业务部门与综合部门;

精品word 文档值得下载值得拥有 (六)注重持续不断的绩效沟通和绩效改进。 二、总体要求 (一)考核工作要建立在客观事实的基础上,考核者应当根据公司制定的考核评价标准,客观、公正的对被考核者进行绩效评估; (二)考核者要把绩效考核作为一项重要的管理工作,通过绩效考核过程中的绩效辅导、绩效沟通、绩效反馈,指导、帮助、激励直接下属更好的工作、更好的成长,不断提升自身的管理能力; (三)加强对绩效考核工作的 监督,对员工反映的问题, 要按职责范围及时检查和处理,追究有关人员的责任。 三、考核指标 (一)部门绩效考核:结合年度全面预算工作,在各部门上报、汇总分析的基础上,由公司财务管理部牵头组织,各部门配合,共同制定部门年度绩效考核指标(即各部门经济指标和重点工作)、方法和程序,报公司经理办公会议审定,并以部门工作目标责任书作为部门的绩效合约,在公司年度工作会议上签订。 (二)员工绩效考核:包括中层管理人员的绩效考核和一般员工的绩效考核。 1、考核指标采取“定量+定性”的方式设计,尽可能量化,不能量化的尽量细化。主要考核以关键绩效指标为核心的工作业绩,由关键绩效指标和一般绩效指标组成。

员工技能等级评定考核办法(精编文档).doc

【最新整理,下载后即可编辑】 员工技能考核办法 1. 技能鉴定项目及方法 1.1主要包括笔试、实操技能考核和现场问答考核,笔试针对 于特殊技能岗位和重要技能岗位,实操技能考核适用于 所有岗位。笔试内容为所属岗位的相关理论知识、实操 规程、安全常识等。经过教育培训后,由制造中心拟定 考试题,制造中心培训专员组织闭卷考试。 1.2实操技能考核的内容,由工程部根据评定对象所从事的工 种确定相应的考核项目,在指定场地通过现场实操的形 式进行考核。 1.3理论知识考试和实操考核满分均为100分,理论考核60(含60)分为合格,理论考核达不到60分者不安排实操考核;实操考核70(含70)分为合格,两项综合成绩达到70(含70)分者为鉴定合格。其中有一项达不到70分者为不合格。一般技能岗位只做实操技能考核,考核结果以实操技能考评结果为准。 1.4 1.5

1.6 评鉴小组对评鉴对象评鉴要项如下: 1.7.1 特殊技能岗位:即对人身安全存在较大伤害风险、实操难 度高或对产品质量有重大影响的岗位。如:波峰焊机操作 工、软件烧录员、过锡工、印锡机/贴片机实操(SMT)、 刷三防实操工、焊锡工、维修技术员、技术员。 1.7.2重要技能岗位:整机测试、QA检验员、IQC检验员、IPQC、 物料员、振动台测试、助拉、拉长。 1.7.3 一般技能岗位:包装外观附件检验、打螺丝、贴标、打包、 音质测试/HDV测试、贴附(标签,Tape等)、装配(理 线,盖壳,组板等)、测试(AV/TV、声控、遥控)、包装 (放入附件,理盒等)、图像品质、外观修护、外观检验 员、补点/校色、元件加工、剪脚、洗板作业人员. 1.7.4 全能工:员工已通过六项技能鉴定可申请全能工考核,但 已通过鉴定的六项技能中须有一项特殊岗位和两项重要 技能岗位,申请鉴定全能工不需参加理论考核。

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