策划书中学生重阳节的活动方案
中学生重阳节的活动方案
一、活动的提出
重阳节，每一年都过，但是有一些古朴的习俗却随着社会的进步逐渐地流失了。其实，每一个传统节日的习俗都有其独特的渊源，也都有着独特的节日韵味。了解传统节日，既是学生丰富对社会的感知的需要,也是培养学生综合能力的一大契机，何不开发一下好好地利用呢？尤其是重阳节，因为还是我们中国的敬老节，就更有活动的空间了。
二、活动的目标
1、通过了解重阳节的习俗，感受、积淀、传承中国的传统文化；锻炼、提高搜集、处理信息、调查访问、与人交往、协作等能力。
2、通过学做重阳糕，了解重阳糕的做法，培养动手实践的能力和创新能力。
3、通过开展敬老节的活动，激发关爱老人、孝敬老人的情感，培养关心老人、敬重老人的良好品质，弘扬中华民族尊老的优良传统。
三、活动的时间1个月
四、活动的准备
1、调查同学们身边的有关重阳节的信息。
(1) 家乡的重阳节风俗是怎样的？
(2) 过节的时候家里做重阳糕吗？谁做？怎么做？
(3) 如果你是这次活动的策划者，你会组织同学们开展那围绕主题的哪些方面的研究、活动？
2、汇总同学们调查的结果。
(1) 有关重阳节的风俗，大家了解得还是比较全面的，提得最多的是吃重阳糕、登高。
(2) 有关家里做不做重阳糕，情况多样：有的是年年做，有的是有时间才做;有的是爷爷奶奶做，有的是妈妈做；做法上也有一些出入。
(3) 有关活动的策划，基本上分为两类：一类是研究活动，如了解重阳节的来历、为什么要做重阳糕等；另一类是实践活动，如做重阳糕、去敬老院敬老。(有不少同学在调查的过程中得知了重阳节在我国又叫敬老节。)
3、调查情况分析。
(1) 学生很认真地参与调查活动，有的是请教家里人，有的是请教邻居，还有的是打电话询问亲友，还有一些进行了网上搜索。学生对该活动主题有热情，这个活动可以开展。
(2) 学生的提议很有价值，或说重阳节的故事，或做重阳糕，或拜访敬老院的老人，都体现了学生具备一定的实践能力，由此,活动的顺利开展有了保障。而学生的能力与活动，定能互相促进。
4、全面了解有关重阳节的信息，确定活动子课题。
(1) 学生利用网络全面查找有关重阳节的信息。
(2) 讨论、确定活动的子课题：重阳节的来历、重阳节的风俗(做重阳糕、赏菊、登高、饮菊花酒、配茱萸、赛风筝)、重阳节的文学作品、重阳节的祝福、其他相关资料。(敬老作为后续活动)
5、分组,确定每个活动小组的成员及组长。
五、活动的过程
(一)重阳节的风俗汇报活动
1、各小组分头准备。
(1) 集体商讨：汇报的方式有哪些？(表演小品、制作幻灯片、制作祝福卡等。)
(2) 各小组根据自己的研究课题选择适合的汇报方式，自由准备。
准备的过程中，尤其值得称道的是做重阳糕小组。他们为了带领同学们一起成功的做出重阳糕，利用双休日的时间请来了自家的奶奶亲自向奶奶取经，在实践中亲身体验做重阳糕的过程，掌握重阳糕的做法。他们的精神可嘉！
2、集体汇报活动。
(1) 赏菊小组汇报
①介绍重阳节赏菊风俗的来历；②利用幻灯片向大家展示众多菊花的图片,让大家体验赏菊的美好感受；③发布马杭菊花节的信息。
(2) 做重阳糕小组汇报
①利用幻灯片展示制作重阳糕的步骤，讲解制作方法；②提供事先准备好的做重阳糕器具，请进爷爷奶奶，带领同学们一起(分组)制作重阳糕;③采访同学们制作重阳糕的感受。
(3) 来历小组汇报
①以小品的方式汇报重阳节的来历故事：②谈排练过程中组员之间发生的矛盾，后来是怎么解决的。
(5) 饮酒小组汇报
①利用幻灯片介绍重阳节喝什么酒、酒的用途、和酒有关的诗词等；
②请大家喝菊花茶。
(6) 文学作品小组汇报
介绍有关重阳节的文学作品(对联、诗歌等)。
(7) 登高小组汇报
①利用幻灯片向同学们介绍有关登高的诗词、登高的切身感受
；
②向同学们推荐常州适合登高的地方。
(8) 品尝重阳糕
①每一小组的同学品尝自己制作的重阳糕；②一起说一说品尝自己做的重阳糕的感受；③俗话说:每逢佳节倍思亲。现场打电话给外地的亲人。
(9) 其他资料小组补充有关敬老的内容
①告知同学们：从xx年起，重阳节被确定为我国的老人节，也叫敬老节;②为同学们播放一段某小学开展敬老活动的录像；③请同学说说我们可以开展哪些敬老活动。
(10) 祝福小组送祝福
把自己亲手制作的一张张精美的写有重阳节祝福的小贺卡送到同学们手里。(前期准备:①买了很多五颜六色的卡纸：②从网络上搜集了很多有关重阳节的祝福语；③把卡纸剪成了各种各样的形状，誊写祝福语。)
(二)重阳节的敬老活动
1、回顾、集体讨论：我们可以为敬老院的老人做些什么？
大家七嘴八舌，意见大致为三种：
(1) 送一些适合老人的礼物给老人们；
(2 )为爷爷奶奶们表演节目；
(3) 为老人劳动。
2、进一步商量:(1)怎样的礼物才是适合老人的礼物呢？
大家一起出谋划策：
(吃的)麦片、豆奶粉、牛奶、蛋糕等；
(用的)毛巾、肥皂、热水袋、围巾、手套等；
(娱乐的)扑克、象棋等。
总之，送出的礼物要是符合老人年龄特点以及身体状况的。
(2) 可以为老人们表演什么节目呢？
同学们手到擒来：唱歌、跳舞、表演小品、朗诵诗歌、说笑话、陪老人玩。
3、联系敬老院。
为了充分利用每一个机会锻炼同学们的能力，特请住在敬老院附近的同学负责和敬老院的负责人员进行联系。反馈：负责敬老院的叔叔在了解了我们的心意后，非常欢迎。联络小组的任务顺利完成。
4、同学们自由准备慰问老人的物品和节目。
5、赴敬老院慰问老人。
内容仅供参考
九九重阳节主要活动方案
九九重阳节主要活动方案 重阳佳节是在每年农历的九月初九举办，那时候，许多老奶奶们跳舞、唱歌为自己过重阳。九九重阳正赶“九”，又代表着中华人民的喜悦、兴奋。马上就是重阳节啦，赶紧来准备好活动方案吧。下面是为大家带来的有关九九重阳节主要活动方案有哪些，希望大家喜欢。 重阳节活动方案【篇一】 一、指导思想 农历九月初九是我国古老的传统节日之一，古人把“九九相重”叫重阳节;“九”是数学当中，“九九”与“久久”同音，包含着长久长寿的含意。 1989年，我国把农历九月初九定为“老人节”，将传统与现代巧妙地结合，成为尊老、爱老、助老的“老人节”。平日，许多年轻的父母由于忙于工作，把照顾孩子的重要大事全权托给爷爷、奶奶或外公外婆，老人们冒着寒风酷暑，不管风吹雨打接送宝宝孙子，为孩子的冷热饥饱操劳，他们无怨无悔，乐于奉献。而孩子们一直熟视无睹，觉得理所当然，有的还向老人家发脾气。本活动旨在为丰富孩子的社会知识，培养孩子敬老、爱老、助老的美德。
二、主题活动目标 1.帮助孩子了解重阳节的来历、传说、习俗风情，丰富孩子的社会知识。 2.让孩子走进情感世界，感受长辈对自己的爱，并把长辈的爱“迁移”身边每一位老人和敬老院的老人，感受与老人联欢的快乐，同时让老人们享受到被关怀的快乐，让老人为孩子的成长感到欣慰与骄傲。 3.通过制作老人礼物(贺卡、红花等)“说祝贺话”、“夸老人”(一分钟分享)、“我为老人做好事”等活动，让孩子以不同的形式表达对老人的爱，培养孩子的动手能力、表达能力、想象能力。 4.举办亲子活动，让家长和孩子观山秋游、开阔视野、交流情感、锻炼身体，在亲情中回归自然、淘冶热爱祖国大好山河的情操。 三、活动时间 重阳节前后_天 四、活动要求 1.小班各班举行一次“故事会”活动;在重阳节那天每个学生送一件自制小礼物给爷爷奶奶或爸爸妈妈。开展孝亲从我做起的争做“小孝星”活动。
小学国庆节主题活动方案
小学国庆节主题活动方案 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 【小学国庆节主题活动方案】 一、活动目的 以国庆小长假为契机，以“爱祖国?爱家乡?爱生活”为主题，以亲子实践、诵读经典、“向国旗敬礼做一个有道德的人”网上签名寄语等系列活动为内容，让孩子们了解祖国的发展历程，培养孩子们的民族自豪感、使命感，让孩子们亲近自然，体会秋收的快乐，培养其阳光的心态和乐观的生活态度。 二、活动时间 十月一日至十月十八日 三、活动内容 营造氛围喜迎国庆 月23日课间操组织全体同学参加升旗仪式并进行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”国旗下演讲。 2.以红领巾广播站为媒介，进行以“国庆”为主题的系列宣传报道。 3.二至六年级绘制一期以“国庆”为主题的黑板报。
4.在学校大门口悬挂国旗，鼓励班级在教室门口、黑板上方悬挂小国旗。 签名寄语倾吐心声 9月20日至10月12日，采取在校集中进行和在家亲子共同参与相结合的方式，组织全校各班认真开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动，表达对祖国的热爱之情。 诗歌颂祖国经典润童心 1.利用五、六周的晨诵时间，组织开展“诗歌颂祖国经典润童心”校本课程诵读活动。以歌颂伟大的祖国，歌颂伟大的中国共产党，弘扬民族精神，使同学们懂得今天幸福生活的来之不易，懂得感恩，发愤图强，激发孩子们的爱国主义热情、民族自豪感和责任感。 2.利用星期五下午队会时间，开展国庆节诵读展示活动。 看庆典亲自然挥梦想 1.一、二年级活动安排及要求 国庆日观看国庆庆典盛况;查找相关资料，了解十月一日国庆节的意义，认识国旗、国徽，听唱国歌，了解国家领导人。每班上交相关资料不少于五份。 开展亲子实践和创意小制作活动。
中学重阳节主题活动方案.doc
中学重阳节主题活动方案 金秋时节，重阳将至。下面是由我为大家整理的“中学重阳节主题活动方案”，欢迎阅读。 中学重阳节主题活动方案 在这个登高望远、品糕赏菊的节日里，我们共同尊老、敬老、爱老、助老。夕阳最美，因为那是一种对一天辛勤耕作的告别；是一种对下一个黎明的期待。为大力弘扬传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬优秀传统文化和传承中华传统美德，校团委决定号召各支部、中队组织“我们的节日·重阳节”主题活动，让青少年同学们在敬老、爱老等活动中，进一步了解“重阳节”这一中华传统的内在价值，在体验中学更好的尊重和孝敬老人，做一个爱生活、知感恩的郡园学子。 一、活动主题 爱老敬老·情满重阳 二、活动内容 1、“XX义工”学生干部志愿服务。 （1）由团委、校学生会、大队部、XX会学生干部组成志愿服务队，于10月XX日上午赴XX省革命陵园老干所开展老红军共度重阳活动。 （2）组织校级和年级学生干部及班级代表10月XX日到XX社区参加重阳节慰问演出活动。 2.开展慰问及敬老助老志愿服务活动。以班级或团队为单位走进社区及敬老院等场所，着力关爱高龄、“空巢”、残疾和受灾老年人的生活困难问题，陪老人拉拉家常，帮助打扫卫生、节目表演等，让老人们感受到浓浓的节日氛围和关怀温暖，培育尊老爱幼、老少共融的良好社会风尚。 3.班级开展中华经典诵读及分享活动。精心选择名篇佳作如《九月九日忆山东兄弟》、《登高》等引导学生感受传统文化魅力，传承尊老敬老美德，进一步了解重阳节、认同重阳节、喜爱重阳节、过好重阳节。还可
以利用课前演讲、三分钟小故事等介绍重阳节典故及其传统习俗，分享个人心得等。注意做好学生活动过程性材料及感想收集。 4、组织开展“重阳感恩”主题活动，组织同学利用周末帮长辈做家务、为长辈做顿饭、“自制贺卡，传递祝福”、“情暖重阳调查卡”（了解家中的老人的年龄、生日、血型、爱好和他们最大的愿望等。与老人们一起观看家庭影集、录像等资料，了解老人们为晚辈的成长所付出的艰辛以及为社会所做出的贡献）、“回报老人”（开动脑筋，也可以与父母共同商议，为爷爷奶奶（外公外婆等）设计一个有新意的过节方案，建议以自己的实际行动为家中的老人献上孝心，献上祝福，感谢长辈的养育之恩。比如：给老人送一份礼物；替老人泡一杯茶；为老人表演一个节目；给老人捶一次背；陪老人一起运动，锻炼身体；和老人一起为他们的身心健康策划一份家庭计划书等。）大力弘扬“孝老敬亲”传统美德，增进家庭内部特别是子女与老人们之间的感情和亲情，进一步营造“爱老及幼、家庭和睦”的良好社会氛围。 5、恰同学少年之重阳登高活动 邀请班级老人家属开展重阳佳节登高活动，引导带领孩子们在实践活动中践行感恩陪伴，稳步提升老年朋友们的幸福感，营造健康和谐积极活泼的家校氛围。 三、活动要求 请各团支部、中队根据实际情况选择活动方式精心组织，确保实效，过一个有形式、有内容、有温度的重阳节。活动宣传新闻如美编等及时发送校团委进行官微推送，相关资料（电子稿打包，附件以团支部、中队命名）也请于10月XX日前交至学校团委邮箱xx活动开展情况将纳入10月红旗团支部、红旗中队评比。
小学生九九重阳节活动方案(最新)
小学生九九重阳节活动方案 一、活动目的： “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“九九重阳节，孝心献老人”为主题的青少年感恩敬老行动。 二、活动时间： 20xx年x月x日——20xx年x月x日 三、活动对象： 全校少先队员 四、活动形式： 活动以学校、少先队中队为单位，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，统一在10月20日——10月25日一周内，开展以“九九重阳节，孝心献老人”为主题的感恩系列活动。 五、活动过程： “五个一活动” 1、一份活动倡议书：（责任人：xx） 利用晨间活动向全体队员发出开展“九九重阳节，孝心献老人”活动倡议书。让队员知道我们的'长辈风风雨雨这么多年，从晨曦一抹到太阳衔山，从青春年华到两鬓斑白，为孩子们操碎了心，他们把爱都给了我们晚辈。当我们一天天长大，而他们却一天天变老，他们脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎，为了拉扯儿女甚至儿女的儿女，他们曾付出过怎样的艰辛，又担负着怎样的牵挂和担忧。九九重阳节，浓浓敬老情，希望队员们能动的体谅老人，与父母一起共同创造温馨、和谐的家庭氛围，让我们的长辈幸福地安度晚年生活。 2、一期红领巾电视台主题录制（责任人：xx） 录制一期以重阳节为主题的电视节目。 学校利用“金色瓜渚”红领巾电视台，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在电视台交流重阳节传统习俗、典故，发生在身边的尊老事迹；
3、一节中队主题队会（周三下午第三节课责任人：各中队辅导员） 开展“九九重阳节，孝心献老人”中队主题活动。利用学校队课，开展“九九重阳节，孝心献老人”中队主题活动，班主任事先准备好活动需要的课件、节目等； 4、一番感恩话：（责任人：辅导员、全体少先队员） 在日常生活中请记得对家人说感恩的话，如：当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“谢谢”，平时做到不与家人顶嘴等等。 5、一份手抄报：（责任人：辅导员、四五六年级少先队员） 制作一份“中华传统节日——重阳节”小报。队员们通过上网和查资料了解“重阳节”的来历、传说、风俗及民族文化含义等相关知识，制作一份“中华传统节日——重阳节”小报。（四五六年级每班3张小报参加评选） 六、活动延续拓展： 回报老人、学做家务活：（责任人：辅导员、全体少先队员） 平常为长辈做力所能及的家务事，学会一项家务小技能，为家人减一份辛劳，添一份惬意，送一份亲情，做快乐的、有责任感的家庭成员。建议队员们以自己的实际行动为家中的老人献上孝心，献上祝福，感谢长辈的养育之恩，使其成为一种常态化。比如：给老人送一份礼物；替老人泡一杯茶；为老人表演一个节目；给老人捶一次背；陪老人一起运动，锻炼身体；和老人一起为他们的身心健康策划一份家庭计划书等。
学校重阳节活动计划方案方案
学校重阳节活动计划方案方案 【学校重阳节活动计划方案】 10 月9 日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处和少先队大队部将开展念亲恩、感亲意、抒亲情重阳节敬老活动。 现将有关安排如下： 一、指导思想 通过形式多样、富有实效的敬老主习题活动和良好的社会气氛的渲染，展 现XX中小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风气;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。 二、主要内容 根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的念亲恩、感亲意、抒亲情主习题系列活动，通过活动展现XX中小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。 ⑴以中队为单位，班队课上各班开展以念亲恩、感亲意、抒亲情为主习题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。 ⑵小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈; ⑶开展爷爷、奶奶的重阳节，我做主的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷（奶奶）设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平常的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力 弘扬尊老、爱老的风气，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生
小学一年级关于重阳节的优美句子
小学一年级关于重阳节的优美句子 【篇一】小学一年级关于重阳节的优美句子 1.重阳节来到，登高望远不可少。一为健身体，有氧运动身体好;二为祈福运，事事顺利节节高;三为发祝愿，合家团圆常欢笑。愿你快快乐乐过重阳! 2.一片菊花香，朋友不会忘;一杯重阳酒，友谊天长地久;一声短信响，问候思念长。重阳节到了，远方的你可否安康? 3.登山有你陪，总是平安的;插茱萸有你陪，总是喜欢的;尚菊花有你陪，总是烂漫的，重阳节有你陪，人生总是如愿的。祝你重阳节快乐。 4.采一束茱萸，附一缕菊香，登一登峰顶，举一举酒杯，借一抹风云，载去我一腔的祝福，发一条短信，送上我满腹的祈愿：重阳，让财富翻番;重阳，让快乐成双;重阳，让身体倍棒。 5.我用丹桂的芬芳编辑祝福，愿金菊的笑脸装饰你的心情，桂花糕的为你送甜蜜，愿你的生活像美酒一样香醇曼妙!祝重阳节快乐! 6.我采集一缕丹桂的芬芳，把它凝聚成一团五彩斑斓的祥云，它载着我的祝福飘向你，在重阳节为你送去吉祥与健康;祝重阳节快乐! 7.一缕阳光，驱除秋日的萧瑟;一株茱萸，寄托深深的思念;一杯烈酒，共聚往日的旧情;一句祝福，送你一生的好运;重阳节到，愿你平安幸福!
8.登高望远思朋友，茱萸插遍送祝福，菊花烈酒消烦恼，糕点甜蜜人幸福，秋风送爽心情妙，丹桂飘香平安路，重阳节到，愿你健康幸福! 9.菊花盈盈笑，香气扑鼻到。茱萸插门前，霉运自然跑。真情厚意到，美酒亲自倒。祝你身体好，心情快乐不烦躁! 10.艳阳高照，秋菊飘香。茱萸高挂，重阳来到。登高望远，祝福满满。思念亲朋，祈愿多多。祝你重阳佳节身体健康，事事顺心，幸福常绕! 11.重阳节到了，在这个秋高气爽，丰收的季节里，祝你事业丰收，薪水丰收，爱情丰收，欢乐永相随。 12.重阳佳节，一片思念飘予君，片片都是情深深;身插茱萸，一丝牵挂赠予君，丝丝都是情浓浓;登高望远，一份祝福送予君，份份都是情真真;重阳节愿君好运相伴，吉祥如意。 13.莫道重阳秋风凉，果实累累喜洋洋;莫道重阳雨霏霏，红叶挂满心头醉;莫道重阳夕阳红，阅尽风霜霞光美;莫道重阳话凄凉，登高远眺思绪飞!祝重阳节快乐! 14.九九重阳今日至，愿你登高采茱萸的同时摘下幸福，好运，吉祥，如意，快乐，甜蜜，抛却烦恼，忧愁，霉气，晦气，让秋风把它们吹得无影无踪! 15.九月菊花初开放，九月九日是重阳，手持菊花登高望，惟愿朋友保健康，短信一条祝福长，愿重阳好运降，福气都成双，幸福身边漾，身体棒又棒，天天喜洋洋!【篇二】小学一年级关于重阳节的优美句子
2020年明德中学重阳节活动方案
2020年明德中学重阳节活动方案 敬老、爱老、养老、助老 一、指导思想： 金秋时节，重阳将至，这是一个敬老、爱老的日子。为了弘扬中华民族的传统美德，形成良好的敬老、爱老、养老、助老的社会风尚，借重阳节对孩子进行尊老、敬老的品德教育，在学校营造尊老、敬老的良好氛围。我校组织学生开展“我陪爷爷奶奶过重阳”主题教育活动，特制定此活动方案。 二、活动目的 1、让学生了解重阳节的来历和习俗及民族文化含义。 2、鼓励学生积极参加活动，践行社会主义核心价值观。
3、培养对老人的尊敬之情，弘扬敬老爱老的优良传统。 三、活动时间 2020年10月20日---2020年10月30日 四、活动内容 1、10月20日利用国旗下讲话向全体学生介绍重阳节的来历和习俗，并向全校师生发出尊老爱老倡议。 2、1各班级召开一次“我陪爷爷奶奶过重阳”的主题班会，通过班会对学生进行感恩教育。 3、敬老爱老活动： （1）利用班会课进行教育宣传：要求学生为家里长辈做一件孝心事，如给爷爷奶奶泡茶洗脚、捶捶背、盛
饭洗碗、叠被洗菜、表演节目等，体验长辈们的辛劳，争当“贴心小当家”。 （2）每个学生制作一张感恩卡，送给家里的长辈，力求把感恩传播到家庭及社会的每一个角落。 （3）、开展陪长辈说说心里话，每天放学后陪长辈聊聊当天的见闻，给长辈读书、讲故事等活动。 （4）、组织团员志愿者到敬老院开展丰富多彩的活动。组织学校团员志愿者慰问敬老院，帮助老人们打扫卫生、修剪指甲、清洗衣物、陪老人下棋、读报、给老人表演节目等。做一回“临时子女”，了解他们的生活情况，给他们送去关心和温暖。
通过多种形式的敬老活动和良好的社会氛围渲染，使形式知道孝敬长辈，尊敬老人是中华民族的传统美德，作为中学生要继承和发扬这个优良传统，使敬老爱老等成为同学们自觉的行为，并由爱老、爱家推及到爱国家，爱社会进一步树立中学生的社会责任感和和历史使命感。 2020年10月16日
中学重阳节主题活动方案
中学重阳节主题活动方案 The theme activity plan of Double Ninth Festival in middle scho ol 汇报人：JinTai College
中学重阳节主题活动方案 前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 中学重阳节主题活动方案 在这个登高望远、品糕赏菊的节日里，我们共同尊老、敬老、爱老、助老。夕阳最美，因为那是一种对一天辛勤耕作的告别；是一种对下一个黎明的期待。为大力弘扬传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬优秀传统文化和传承中华传统美德，校团委决定号召各支部、中队组织“我们的节日·重阳节”主题活动，让青少年同学们在敬老、爱老等活动中，进一步了解“重阳节”这一中华传统的内在价值，在体验中学更好的尊重和孝敬老人，做一个爱生活、知感恩的郡园学子。 一、活动主题 爱老敬老·情满重阳 二、活动内容 1、“XX义工”学生干部志愿服务。
（1）由团委、校学生会、大队部、XX会学生干部组成志愿服务队，于10月XX日上午赴XX省革命陵园老干所开展老红军共度重阳活动。 （2）组织校级和年级学生干部及班级代表10月XX日到XX社区参加重阳节慰问演出活动。 2.开展慰问及敬老助老志愿服务活动。以班级或团队为单位走进社区及敬老院等场所，着力关爱高龄、“空巢”、残疾和受灾老年人的生活困难问题，陪老人拉拉家常，帮助打扫卫生、节目表演等，让老人们感受到浓浓的节日氛围和关怀温暖，培育尊老爱幼、老少共融的良好社会风尚。 3.班级开展中华经典诵读及分享活动。精心选择名篇佳作如《九月九日忆山东兄弟》、《登高》等引导学生感受传统文化魅力，传承尊老敬老美德，进一步了解重阳节、认同重阳节、喜爱重阳节、过好重阳节。还可以利用课前演讲、三分钟小故事等介绍重阳节典故及其传统习俗，分享个人心得等。注意做好学生活动过程性材料及感想收集。 4、组织开展“重阳感恩”主题活动，组织同学利用周末帮长辈做家务、为长辈做顿饭、“自制贺卡，传递祝福”、“情暖重阳调查卡”（了解家中的老人的年龄、生日、血型、
2020学校重阳节活动方案
2020学校重阳节活动方案 以下是由为大家推荐的学校重阳节活动方案，欢迎大家学习参考。 学校重阳节活动方案一： 一、活动目标 1、通过活动让学生了解重阳节的来历、习俗，发掘节日内涵，激发起热爱祖国传统文化的情感。 2、在重阳节活动中培养学生尊老爱老，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。 3、感受亲情，牢固家庭联系纽带，培养学生的口语交际能力和实践能力。 二、活动内容 (一)重阳节知识展示 分别在一区后大堂，二区连廊悬挂关于重阳节的喷画。 学生制作作品，供各班级出班级橱窗使用，擦亮班级文化品牌。 (二)重阳节实践活动 1、低年级：①给家里长辈说一句感恩的话②为长辈敬一次茶，盛一次饭、捶捶肩，揉揉背 实践作业：拍一张自己为长辈做事，与长辈共同参与活动的合照，最好能配上一句话的图片说明。 2、中年级：①了解重阳节的来历、习俗、传说故事等内容;②了解家里长辈的生平大致经历，了解他们的兴趣爱好、心愿期望、赏心乐事等。 实践作业：做一份跟重阳节有关的手工作品或者手抄报。 3、高年级：①策划组织一次与家里老人共度重阳节的活动，饮茶逛街、登高赏菊、插茱萸，制作手工作品等都可以;②做一个小调查，通过网络等途径了解中国存在的老龄化情况，社保领取制度，空巢老人的生存状况等社会问题。 实践作业：做一份跟重阳节有关的手抄报或者是根据自己了解所得的内容做一个调查报告。 (三)“九九话重阳”主题班会课
各班根据学校提供的PPT课件于第四周星期一班会课上“九九话重阳”主题班会，班 主任简介重阳节之来源传说，诵读弟子规片段，然后布置实践作业，指导学生开展实践活动。 学校重阳节活动方案二： 一、设计思考 农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传 统美德，所以我们结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的的主题活动。儿童是祖国的 未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自 己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过 这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。 二、活动准备 学习儿歌，制作卡片等。 三、活动过程 1.介绍重阳节 老师引出重阳节主题 师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶、 外公外婆，所有老人的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里来 过节了，你们开心吗? 2、谈话环节 邀请爷爷奶奶和小朋友来讲述互相关爱的故事 师：爷爷奶奶平时都很爱护我们，下面我们就请爷爷奶奶来说一说他们从小关爱我们 的故事，好么? 师：我们再请几位小朋友来说一说，你平时在家有没有关心爱护爷爷奶奶呢?你是怎 样关心的? 3.互动环节 (1)认识汉字“爷爷奶奶、外公外婆我爱你”
一年级学生重阳节演讲5篇
一年级学生重阳节演讲5篇 从古至今，重阳节在人们心中早已生根。孟浩然的“何当载酒来，共醉重阳节”的豪爽，王维的“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”的思念，李清照的“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦!”的哀伤，如此名篇数不胜数。下面给大家分享一些关于一年级学生重阳节演讲5篇，供大家参考。 一年级学生重阳节演讲(1) 各位老师、亲爱的同学们： 大家好! 苏东坡《丙子重九》诗：“登高作重九，蛮菊秋未开。”这个“重九”指的就是重阳节。根据历史上的风俗习惯，重阳节都是在每年农历的九月九日。西周初年，人们就认为“九”为“阳”数，《周易》即以阳爻为九。后来，人们认为九月九日二九相重，故称重阳。宋代吴自牧在《梦梁录》里曾说：“日月梭飞，转瞬重九。盖九为阳数，其日与月并应，故号曰重阳”。 重阳成为节日，始于东汉时期。南朝的吴均《续齐谐记》有这样一段记载：汝南桓景，从费长房游学，累年。长房谓之曰：“九月九日汝家当有灾，宜急去，令家人各作绛囊，盛茱萸以系臂，登高饮菊花酒，此祸可除。” 于是，桓景按照费长房的嘱咐，届时全家登上上岗。傍晚归家，见鸡犬牛羊皆死。后来，人们为了避祸，每到九月九日，即离开家庭，去到高处。这样就逐渐形成了登高望远的习惯，并形成了节日。 桓景避难所登的山冈，即今上蔡县城所在的芦岗。西汉时期，“汉高祖四年”在上蔡县置汝南郡，因此，西汉时的汝南，人们均认为即今上蔡。从春秋至汉代，桓氏一直是上蔡声势显赫的家族。《盐铁论》的《大伦》篇有：“孔子适蔡，桓
魑害之。”“蔡”，即今上蔡县。孔子周游列国，七十二贤多皆伴行，三千弟子部分亦皆随从，并有武装保卫。 桓魑能够组织一定的人力对孔子进攻，可见其地位之高，实力之大与桓氏家族之强。古代，人们由于血缘关系及生活环境限制，一个家族往往世代住在一起。如：陈留，为蔡氏家族所居地，东汉时有蔡邕、蔡文姬。桓魑这个家族之汉代，有桓宽。桓宽是位研究《春秋公羊传》的学者，博通经典，善属文，《盐铁论》即是他写出的;汉宣帝时官至庐江太守丞。从桓宽的官职、学识，说明上蔡桓氏仍是个显赫的家族。东汉时期的桓景，当是这个桓氏家族的成员。 桓景登的山冈，春秋时名冈山。南北长25公里，东西宽7公里，高97米，上土下石，今名芦岗。上蔡境内唯此岗最高，登上岗陵，可以了望四野。桓景所登之地，应即此岗。 伴随历史进展，重阳节迅速传遍全国，晋朝周处的《风土记》谓：“以重阳相会，登山饮菊花酒，又云茱萸会。到了唐代，诗人并以此为题写了很多诗篇。如唐朝王维《九月九日忆山东兄弟》诗：“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”茱萸本是香气浓烈的植物，桓景用茱萸装进绛袋佩戴，原是为了?邪避灾。到了唐代，已经变为插在头上的装饰品了。 重阳时节，秋意正浓，，天朗气清，叶红菊黄，正是登高望远，饱览秋色的大好时机，和清明节“踏青”春有同样富有诗意。重阳节的起源地上蔡，自古就有登高远眺的习尚。上蔡县城西南的芦岗上，有蔡侯玩河楼，高踞蔡国古城之上。登上楼台远眺，西面?岈翠峰插云，东面洪河蜿蜒若带，周围数十里的村落、田亩、丘陵、林木、道路、沟渠，星罗棋布，均历历在目。尤其上蔡县城，房舍栉比，街道纵横，人如流水，车若矫龙，每当夜色降临，灯火齐明，互相交织，汇成灯海，不能不令人叹为奇观。因此，明清以来，经常有人到此登高赋诗。清人冀景隽有《望河楼剧饮》诗，李士英有《重阳偕友登望河楼》诗，均描写在望河楼了望景色和佩戴茱萸饮菊花酒的情况。
小学重阳节活动方案
小学重阳节活动方案 一、活动目的： “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，引导少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“爱在重阳，雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。 二、活动时间： 重阳节前后两天，重阳节当日。 三、活动对象： 全校少先队员。 四、活动过程： 活动以学校、少先队中队为单位，结合活动主题，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，在各中小队中开展丰富多彩的“爱在重阳，雏鹰行动”主题系列活动，通过活动展现齐小少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。 1、认真做好宣传工作：校利用周一的国旗下讲话，大力向广大少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义；少先队大队部下发活动
。 2、开展“爱在重阳，雏鹰行动”主题班队活动，并能与雏鹰争 章(孝敬章)相结合，各中队围绕主题，自主设计 。 3、利用小贤人广播，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在 广播台交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事。 4、在广大少先队员中开展“四个一活动，让夕阳更灿烂”活动。即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张 “感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。 五、活动说明： 1、重阳节前3天内，3-6年级各中队至少择优上交1张学生制 作的“感恩卡”参加评选，优秀作品将在学校橱窗展出。 2、重阳节前2天内，各中队将活动小结表及“孝亲承诺语”上 交大队部。 活动目标: 1，让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义； 2，鼓励儿童自己动手，做礼物送给老人，提高动手能力； 3，培养儿童敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊 老爱幼的优良传统。 活动准备：
小学重阳节主题班会教案
小学重阳节主题班会教案 重阳佳节，寓意深远，人们对此节历来有着特殊的感情，下面是由学习资料库网小编整理的“小学重阳节主题班会教案”。仅供参考，欢迎大家前来阅读！ 小学重阳节主题班会教案第一篇 教学目标： 1、理解儿歌内容，学习朗诵儿歌，知道重阳节是老人节 2、关心爷爷奶奶，产生为爷爷奶奶过节的愿望 教学重点： 理解儿歌内容，学习朗诵儿歌 教学难点： 知道重阳节是老人节，了解重阳节的习俗 教学准备： 挂图；彩纸、笔、胶水等 教学过程： 一、谈话引题 1、重阳节是谁的节日？ 2、你们想为爷爷奶奶做什么？ 二、出示挂图，引导幼儿观察。 1、理解儿歌内容 2、教师朗诵儿歌 提问1：儿歌里的小朋友跟爷爷奶奶去了哪里？ 提问2：他们一起去爬山，儿歌里用了一个什么好听的词语？（登高） 提问3：爷爷登高不服老，什么叫“不服老”？ 提问4：儿歌里的小朋友是怎样称呼爷爷的？ 3、教师完整朗诵儿歌。 三、幼儿学习朗诵儿歌 四、讨论给爷爷奶奶过节 小学重阳节主题班会教案第二篇 教学目标
1、知道农历9月9日是重阳节，了解七宝的一些重阳节的风俗习惯。 2、教育幼儿尊敬老人、长辈；知道关心他人。 教学准备 对重阳节的风俗习惯有一定的了解 教学过程 一、说一说——重阳节的风俗习惯 1、小朋友，你们知道农历9月9是什么节日吗？有哪些重阳节的风俗。 2、幼儿自由表述。 师小结：看来孩子们都很了解，那我们今天就开一个有关重阳节的智力竞猜吧。 二、智力竞赛——巩固重阳节知识 1、分组。幼儿根据意愿进行分组，六人一组。 2、必答题：（每组商量好选派一个代表进行回答） 听故事：名人敬老故事 A 名人是怎样尊敬老人的？（复述或概括故事主要内容） B 我们小朋友应该怎样尊敬老人？（具体到做哪些事。） ………… 3、抢答题：重阳节智力竞赛 A 重阳节在哪一天？ B 重阳节那天人们会有哪些活动？ C 重阳节人们吃些什么？ D 我们小朋友懂了一些什么道理？ ………… 4、手工题：看图制作寿桃 以速度、质量作为评价标准进行给分 三、颁奖——感受为爷爷奶奶制作礼物的快乐 1、计算得分，各小组颁奖。 2、请还没有制作完成寿桃的孩子继续加油。 3、请幼儿送寿桃的时候，说上一句能让爷爷奶奶高兴的心里话。 小学重阳节主题班会教案第三篇 主题:九九重阳节，浓浓敬老情
重阳节小学活动方案
重阳节小学活动方案 活动目的:XX年10月23日是中国的传统节日——重阳节,也称敬老节。尊老敬老是中华民族的传统美德。 1.让学生了解重阳节的来历、习俗; 2.通过调查、访问、总结等活动,培养学生的组织表达能力和团队合作精神,促进个性的发展。 3.培养学生敬重老人、关心老人的良好品质,懂得“孝敬长辈,尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范,也是中华民族的传统美德。 活动过程 一、谈话导入: 同学们,XX年10月23日是中国的传统节日——重阳节。重阳节,又称敬老节。前段时间,我们就围绕“九九重阳节·浓浓敬老情”这个主题,进行了调查活动,今天,我们就以生动的形式来对成果进行汇报吧! 本次活动共分为6个组,分别是重阳溯源组、重阳美食组、重阳习俗组、重阳诗文组、重阳敬老组、重阳调查组。 请各组认真准备,首先有请第一组——重阳溯源组。大家欢迎! 二、自主活动,成果展示
重阳溯源组 1、小组长引入小组活动:各位老师、同学,大家好!我们是重阳溯源组。我们收集到了有关重阳的由来和一个相关的神话故事。 2、组员1介绍重阳节的由来1: 首先请组员1来为大家介绍吧,大家欢迎! 10月23日,是一年一度的九九重阳节。专家介绍说,九九重阳节源于西汉,今称“敬老节”“老人节”,是一个非常温馨的传统节日。农历九月九日为重阳节,亦称“重九节”。古人认为,九为“阳数”,象征吉祥、幸福、光明。九月初九,日与月皆逢九,是双九,故曰“重九”;又是两个阳数合在一起,故称“重阳”,所以这一天为重阳日。 3、组员2介绍重阳节的由来2: 那大家知道九月初九是什么时候被定为重阳节的吗?接下来有请组员2来给大家介绍。 重阳节正式成为节日,是在西汉时期。在汉代刘歆的《西京杂记》中已有记载。文中提到汉高祖刘邦的爱妾戚夫人被害后,她有个名叫贾佩兰的侍女也被驱逐出宫。贾佩兰与人闲谈时,说到在宫中每逢九月九日,就要佩插茱萸、饮菊花酒,以辟邪延寿。可见,农历九月九日在汉代就成为节日了。 4、组员3介绍重阳来历的神话故事:
小学一年级关于重阳节的作文(十篇)
小学一年级关于重阳节的作文（十篇） 篇一 今天是重阳节，可是爷爷奶奶和婆婆都不在南京，公公又去钓鱼了。我只好做妈妈的小帮手。 今天，爸爸妈妈带我去看3D画展，我帮妈妈背小包，让妈妈尽情地给我拍照。虽然我不看拍照，也不够大方，但是今天我会努力做好的。 今天我一直都很配合拍照的，怎么样，照得还不错吧？ 篇二 今天是九九重阳节，重阳节首先有登高的习俗，金秋九月，天高气爽，这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。民间在该日有登高的风俗，所以重阳节又称“登高节”。由于九月初九“九九”谐音是“久久”，有长久之意，所以常在此日祭祖与推行敬老活动。 因此，我想：我今天一定要为爷爷做点力所能及的事。那应该做点什么呢？我左思右想，“对了，我可以帮爷爷按摩，还可以陪爷爷下棋。”我说做就做。爷爷回来了，我跑到爷爷面前说：“爷爷，我给你按摩。”爷爷说：“好的，看来孙子是长大了。”我开始按摩了，我轻轻的按，爷爷微微的笑了。我又和爷爷下棋，我和爷爷下的不分上下，最后，我快不行了。我笑着说：“爷爷真厉害。”下午，爷爷去外面逛了。我在家里玩，今天过的真高兴呀！
篇三 妈妈说，今天是重阳节，重阳节是老年人的节日，我们家的老年人有爷爷奶奶，外公外婆，妈妈说，尊重长辈是一种美德，我一开始不懂什么叫美德。 妈妈说跟我说，没有爷爷奶奶就没有爸爸，没有外公外婆就没有妈妈，所以尊重长辈是一件做人最最重要的事情，比我们吃饭睡觉还要重要。我爱我的爸爸妈妈，我更爱我的爷爷奶奶和外公外婆，爷爷奶奶、外公外婆，节日快乐！我爱你们！ 篇四 今天一早，全家人去了南山。俗话说：“福如东海，寿比南山！” 今天并不像往年一样又轻松的气氛，而处处都是是警卫森严的景象，令人十分紧张。 早来有早来的好处，别康采起点，可已经是车水马龙了。 到登山口时，早已是人山人海，不愧是一座高山那，一段高耸入云，另一端则是悬崖峭壁，可谓是进退两难啊，不得不硬着头皮往上面挪动。几十秒钟的时间，我们就看不到入口了，如一只鸟在天空中盘旋。但很快，就高兴不出来了，山把我弄得口干舌燥，可又不能喝水，魔鬼式训练啊！好不容易爬上山顶映入眼帘的是一座座高楼大厦，真有成就感啊！ 今天真是一个不一样的重阳节。
小学重阳节活动方案三篇
小学重阳节活动方案三篇 农历九月初九是我国古老的传统节日之一，古人把“九九相重”叫重阳节，为此小学组织举办重阳节活动，下面OK为大家提供的小学重阳节的活动方案，欢迎阅读欣赏。 一、指导思想： 农历九月初九是我国古老的传统节日之一，古人把“九九相重”叫重阳节;“九”是数学当中最大，“九九”与“久久”同音，包含着长久长寿的含意。1989年，我国把农历九月初九定为“老人节”，将传统与现代巧妙地结合，成为尊老、爱老、助老的“老人节”。平日，许多年轻的父母由于忙于工作，把照顾孩子的重要大事全权托给爷爷、奶奶或外公外婆，老人们冒着寒风酷暑，不管风吹雨打接送宝宝孙子，为孩子的冷热饥饱操劳，他们无怨无悔，乐于奉献。而孩子们一直熟视无睹，觉得理所当然，有的还向老人家发脾气。本活动旨在为丰富孩子的社会知识，培养孩子敬老、爱老、助老的美德。 二、主题活动目标： 1、帮助孩子了解重阳节的来历、传说、习俗风情，丰富孩子的社会知识。
2、让孩子走进情感世界，感受长辈对自己的爱，并把长辈的爱“迁移”身边每一位老人和敬老院的老人，感受与老人联欢的快乐，同时让老人们享受到被关怀的快乐，让老人为孩子的成长感到欣慰与骄傲。 3、通过制作老人礼物(贺卡、红花等) “说祝贺话”、“夸老人” (一分钟分享)、“我为老人做好事”等活动，让孩子以不同的形式表达对老人的爱，培养孩子的动手能力、表达能力、想象能力。 4、举办亲子活动，让家长和孩子观山秋游、开阔视野、交流情感、锻炼身体，在亲情中回归自然、淘冶热爱祖国大好山河的情操。 三、活动时间：20xx年x月x日 四、活动要求： 1、1-2年级各班举行一次“故事会”活动;在重阳节那天每个学生送一件自制小礼物给爷爷奶奶或爸爸妈妈;帮父母做一月家务。开展孝亲从我做起的争做“小孝星”活动。
中学20xx重阳节活动方案
亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档中学20xx 重阳节活动方案，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 中学20xx重阳节活动方案 重阳节是我们历史悠久的节日，下面范文大全小编整理了中学20xx重阳节活动方案，欢迎阅读! 中学20xx重阳节活动方案 重阳节,每一年都过,但是有一些古朴的习俗却随着社会的进步逐渐地流失了。其实,每一个传统节日的习俗都有其独特的渊源,也都有着独特的节日韵味。了解传统节日,既是学生丰富对社会的感知的需要,也是培养学生综合能力的一大契机,何不开发一下好好地利用呢?尤其是重阳节,因为还是我们中国的”敬老节”,就更有活动的空间了。 二、活动的目标 1、通过了解重阳节的习俗,感受、积淀、传承中国的传统文化;锻炼、提高搜集、处理信息、调查访问、与人交往、协作等能力。 2、通过学做重阳糕,了解重阳糕的做法,培养动手实践的能力和创新能力。
3、通过开展敬老节的活动,激发关爱老人、孝敬老人的情感,培养关心老人、敬重老人的良好品质,弘扬中华民族尊老的优良传统。 三、活动的时间1个月 四、活动的准备 1、调查同学们身边的有关重阳节的信息。 (1)家乡的重阳节风俗是怎样的? (2)过节的时候家里做重阳糕吗?谁做?怎么做? (3)如果你是这次活动的策划者,你会组织同学们开展那围绕主题的哪些方面的研究、活动? 2、汇总同学们调查的结果。 (1)有关重阳节的风俗,大家了解得还是比较全面的,提得最多的是吃重阳糕、登高。 (2)有关家里做不做重阳糕,情况多样:有的是年年做,有的是有时间才做;有的是爷爷奶奶做,有的是妈妈做;做法上也有一些出入。 (3)有关活动的策划,基本上分为两类:一类是研究活动,如了解重阳节的来历、为什么要做重阳糕等;另一类是实践活动,如做重阳糕、去敬老院敬老。(有不少同学在调查的过程中得知了重阳节在我国又叫”敬老节”。)
一年级——传统佳节——重阳节(数学)1
《心灵智慧》主题探究活动预设方案 年级一年级学科数学模块主题传统佳节模块子类别重阳节课时4课时
《心灵智慧》主题活动学习设计方案 年级 一年级 学科 数学 模块主题 传统佳节 模块子类别 尊老敬老度重阳 一、活动主题 你知道重阳节吗？你知道重阳节的来历和意义吗？你知道重阳节又哪些习俗吗？ 农历九月九日，为传统的重阳节。因为古老的《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，并且从很早就开始过此节日。庆祝重阳节的活动多彩浪漫，一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、 怀抱里；不少家庭的晚辈也会搀扶着年老的长辈到郊外 二、任务驱动 1、了解九九重阳节的相关知识，感受到中华民族敬老、尊老的厚实底蕴，感悟中华民族是一个具有优良传统的伟大民族。 2、展示学生搜集到的有关老人的资料并交流，学会根据老人的人数计算所需重阳糕的数量。邀请部分学生的爷爷奶奶共同开展庆祝“重阳节”活动。 3、了解社会上是如何开展敬老爱老助老活动为老人过重阳节的。组织学生讨论交流“从阳节，我们能为老人做些什么” 4、交流经过重阳节过程后的感想心得，加深学生的尊老爱老意识。 三、学习指南 http://221.194.113.151/kpzzx/Article_Show.asp?ArticleID=2522 https://www.360docs.net/doc/4918483078.html,/reading/2006/200602/reading_20060215163233.html https://www.360docs.net/doc/4918483078.html,/cmzfw/cmb524/index555.asp https://www.360docs.net/doc/4918483078.html,/Article_Print.asp?ArticleID=1325 https://www.360docs.net/doc/4918483078.html,/20050305/content/2005305A01881005.htm
小学重阳节主题活动方案
2016年小学重阳节主题活动方案 9月初9是我们中华民族一个传统佳节重阳节。以下是一篇2016年小学重阳节主题活动方案，欢迎参考! 2016年小学重阳节主题活动方案 活动主题：爱在重阳 活动对象：五(3)班 活动背景： 现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己、不知爱别人。感恩教育从感受父母爷爷奶奶的养育之恩开始，从小让孩子对老人心存感激、知恩图报，做个有孝心的好孩子。一个人只有爱父母、爱家人，长大后才会爱他人、爱祖国。 活动时间: 2016年10月1日11月1号 活动目标： 1.了解重阳节的风俗及民族文化含义 2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。 3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。 4.培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。 活动准备：(国庆假期作业) 1.回顾成长历程，体会爷爷奶奶等长辈们的艰辛。 2.了解重阳节的来历及意义(查阅搜集资料、问别人等) 。 活动实施过程： 一、收集资料 1.了解我国有哪些传统节日，重点收集重阳节的有关资料。 2.教师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊，学生利用课余时间到图书馆搜集资料，引导他们认真阅读并将典型故事记下来，结合自己的感想，准备交流。
3.上网收集资料。利用酷站漫游提供的网址和利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料，为活动的开展做好充分的准备。 二、观察回忆 1.教学中充分联系学生的家庭生活实际。学生细心观察自己的爷爷、奶奶的生活起居情况，用自己喜欢的方式记录观察所得。 2.利用双休日，通过与爷爷奶奶互换角色，亲身体验老人的生活，真切感受他们的辛劳。 3.引导学生回忆平日里爷爷奶奶为自己所做的一切，进一步激发学生对老人的敬爱。 4.了解学生对爷爷奶奶的关爱程度，教师有意识引导学生利用重阳节到来之际，设计活动方案，用实际行动为爷爷奶奶庆祝节日。 三、调查访问 为了全面掌握地区老人的生活状况，提高学生的尊老意识，教师指导学生分组开展调查、访问、参观等活动。 1.教师指导学生根据调查的目的设计调查表，开展问卷调查工作，并统计汇总百分比，进行交流反思，及时记下调查后的感受。 2.根据调查反馈情况，确定访问对象(邻里尊老敬老的先进典型)，指导学生根据采访对象的不同，设计相应的问题进行采访，做好记录，认真写好采访日记。 3.各小组到社区找到自己的长期服务对象，利用双休日，组织探望，并为他们打扫卫生，跟老人聊天、谈家常，了解对方情况，深入开展体验活动。 4.学生调查访问活动结束后，指导学生结合自己的亲身体验，根据各自的特长把所见所闻及时地写下来、画下来，通过各种渠道进行社会宣传报道，扩大社会影响，引起全社会的关注。 值得注意的是：在调查访问阶段，学生虽是活动的主体，但教师的指导还是不必可少的。教师要及时与相关单位、个人联系，保证学生活动得以有效开展。采访之前，教师要指导学生注意调查采访时的态度、方法，做好活动前的物质准备和活动过程的资料收集，有意识地在活动中培养学生合作、交流、表达的能力，教师还应对学生的各项阶段性活动给予肯定性的评价。 四、合作交流 1.教师要组织学生交流收集的尊老敬老的资料，谈谈自己的感受。 2.小组合作制定一份重阳节活动方案，各小组具体谈谈活动方案的实施步骤。
中学重阳节主题活动方案
中学重阳节主题活动方案 中学重阳节主题活动方案 在这个登高望远、品糕赏菊的节日里，我们共同尊老、敬老、爱老、助老。夕阳最美，因为那是一种对一天辛勤耕作的告别；是一 种对下一个黎明的期待。为大力弘扬传统文化，培育和践行社会主 义核心价值观，弘扬优秀传统文化和传承中华传统美德，校团委决 定号召各支部、中队组织“我们的节日·重阳节”主题活动，让青 少年同学们在敬老、爱老等活动中，进一步了解“重阳节”这一中 华传统的内在价值，在体验中学更好的尊重和孝敬老人，做一个爱 生活、知感恩的郡园学子。 一、活动主题 爱老敬老·情满重阳 二、活动内容 1、“XX义工”学生干部志愿服务。 （1）由团委、校学生会、大队部、XX会学生干部组成志愿服务队，于10月XX日上午赴XX省革命陵园老干所开展老红军共度重阳 活动。 （2）组织校级和年级学生干部及班级代表10月XX日到XX社区参加重阳节慰问演出活动。 2.开展慰问及敬老助老志愿服务活动。以班级或团队为单位走进社区及敬老院等场所，着力关爱高龄、“空巢”、残疾和受灾老年 人的生活困难问题，陪老人拉拉家常，帮助打扫卫生、节目表演等，让老人们感受到浓浓的节日氛围和关怀温暖，培育尊老爱幼、老少 共融的良好社会风尚。 3.班级开展中华经典诵读及分享活动。精心选择名篇佳作如《九月九日忆山东兄弟》、《登高》等引导学生感受传统文化魅力，传
承尊老敬老美德，进一步了解重阳节、认同重阳节、喜爱重阳节、 过好重阳节。还可以利用课前演讲、三分钟小故事等介绍重阳节典 故及其传统习俗，分享个人心得等。注意做好学生活动过程性材料 及感想收集。 4、组织开展“重阳感恩”主题活动，组织同学利用周末帮长辈 做家务、为长辈做顿饭、“自制贺卡，传递祝福”、“情暖重阳调 查卡”（了解家中的老人的年龄、生日、血型、爱好和他们最大的 愿望等。与老人们一起观看家庭影集、录像等资料，了解老人们为 晚辈的成长所付出的艰辛以及为社会所做出的贡献）、“回报老人”（开动脑筋，也可以与父母共同商议，为爷爷奶奶（外公外婆等） 设计一个有新意的过节方案，建议以自己的实际行动为家中的老人 献上孝心，献上祝福，感谢长辈的养育之恩。比如：给老人送一份 礼物；替老人泡一杯茶；为老人表演一个节目；给老人捶一次背； 陪老人一起运动，锻炼身体；和老人一起为他们的身心健康策划一 份家庭计划书等。）大力弘扬“孝老敬亲”传统美德，增进家庭内 部特别是子女与老人们之间的感情和亲情，进一步营造“爱老及幼、家庭和睦”的良好社会氛围。 5、恰同学少年之重阳登高活动 邀请班级老人家属开展重阳佳节登高活动，引导带领孩子们在实践活动中践行感恩陪伴，稳步提升老年朋友们的幸福感，营造健康 和谐积极活泼的家校氛围。 三、活动要求 请各团支部、中队根据实际情况选择活动方式精心组织，确保实效，过一个有形式、有内容、有温度的重阳节。活动宣传新闻如美 编等及时发送校团委进行官微推送，相关资料（电子稿打包，附件 以团支部、中队命名）也请于10月XX日前交至学校团委邮箱xx活 动开展情况将纳入10月红旗团支部、红旗中队评比。