2020年小学2019学年第一学期学校工作计划
小学2019学年第一学期学校工作计划
“凡事预则立，不预则废。”按照我校“建立学年教育目标管理、学期保证、月度教学工作调控、周次教学活动落实”的学校管理运行机制，为了提升素质、提高质量、提炼精神，坚持质量立本、特色立校、文化立魂的办学思路。新的学年，我们勾画新的教育发展蓝图；新的学期，我们实现新的教育理想与发展目标。
二、教育教学的奋斗目标：创建“五园”特色学校（平安校园、健康校园、文明校园、生态校园、文化校园），实现三个增值目标（学生增值学业成绩提高，良好习惯养成，责任意识增强；教师增值教学理念更新，教学艺术娴熟，综合素质提高；学校增值有形资产增加，教学质量提高，社会信誉度提升）。
（八、九月份）
1、安排教师分工，制订课程表、教育教学活动表、作息时间表和校历表。
2、组织开学典礼，大力表彰“三好”学生、优秀学生干部、教学质量优秀教师和“文明”班级及“和谐”教研组。
3、加强入学教育，制定班级公约，以《小学生养成教育读本》为基本内容，培养学生良好的行为习惯。
4、强化学籍管理，做好学生报道注册工作，填写学生卡片及电子档案，建立班级家校联系簿。
5、落实值周制度，健全班务日志、教务日志和校务日志日常运行管理记录记载。
6、制订工作计划，完成各学科教师教学计划、各处室和班主任、教研组工作计划。
7、签定目标责任书，细化、量化学校工作考核，将教育教学任务及目标分解落实到每个部门和教师。
8、强化教学质量管理，落实毕业年级提高教学质量的各项保证措施，确保教学质量稳中有升。
9、举行教师职业道德演讲，座谈讨论《中小学教师职业道德规范》（征求意见稿），庆祝第24个教师节。
10、更新教师教学理念，组织语文、数学课程标准研修讲座，撰写课标学习体会与教材重难点分析。
11、开展教师教学基本功演练活动，组织“三字一话（画）”等教学比武活动。
12、按照“问题即课题”的原则，重视教学课题的研讨；开展“农民工子女”教育课题研究，力争早日结题。
13、组建专业训练队，以各年级为单位成立韵律操、健美操、诗文操、武术操、广播体操等训练队，筹备训练召开秋季运动会。
（十、十一月份）
1、实施“阅读工程”，组织第二届教师“读书报告会”，汇编《读书感悟》文集。
2、组织学生开展读书系列活动，开展阅读、背诵、故事、演讲、习作“五大王”比赛。
3、加强学生养成教育，组织学生开展日常行为规范知识竞赛活动和测试答卷活动。
4、开展教学“对口帮扶”活动，两校相互选派教师到对方学校学习任教，体验生活。
5、组织教学研讨活动，邀请教研专家、教师点评课堂教学，促进教师专业成长。
6、组织学科知识竞赛，开展英语单词、数学口算与速算、成语接龙、续写故事等比赛。
7、组织期中考试，进行教学质量分析，召开学生家长会，汇报学生在校表现和学习。
8、组织学生美术绘画展览、各科作业展览，培养学生良好的书写习惯。
9、确保生活、图形、趣味数学和环境保护、中华民族等校本课程开发任务的完成。
10、制订切实可行的“五园”特色学校创建，实现学校发展的奋斗目标。
（十二、元月份）
1、召开班主任“教育案例”经验交流总结会，实现教育方式的转变与改进。
2、组织语文、数学、英语以外的其它学科教学成绩的测试评定工作，保证教育的全面均衡发展。
3、组织期末考试，进行教学质量分析，召开学生家长会，汇报学生在校表现和学习。
4、完成教育教学等各项工作的总结和日常考核评定工作，为目标管理考核提供依据。
5、召开教职工 __，报告学校目标管理任务完成情况，实施校务公开，兑现教师考核奖惩。
6、结束学期工作，加强师生安全教育，寒假开始。
内容仅供参考
2019-2020学年度学校教育教学工作计划
2019-2020学年度学校教育教学工作计划 一、指导思想 坚持“以人为本，为学生的终身发展奠定基础”办学理念，坚持特色办学发展思路，践行立德树人和社会主义核心价值观教育，以加强党建引领、加强德育管理、细化教学常规管理、加强校园安全建设为抓手，亮特色风采，促内涵提升，进一步增强学校核心竞争力，提升学校品牌效应，增强社会影响力，努力办好人民满意教育。 二、工作重点 1、加强党建工作，强化党建引领。充分发挥学校党支部的引领作用，严格按照上级要求，有序推进二级党委和党小组建设，坚持特色办学、特色党建，引领学校稳步发展。 2、各部门按照上级要求做好创文迎检准备，要求做到应检材料充实、无遗漏。 3、抓好中考、高考备考工作。成立相应备考小组，做好充分的备考计划，在充分总结往年成功备考经验的基础上，创设规范高效备考流程，进一步提高备考效率；要继续坚持科组大备考的共识，要求备考工作从起始年级即着手落实，力争每一届学生通过三年一盘棋的奋战，年年有进步，年年有提高：2020届高三力争本科率90%以上，同时最大程度争取培养600分以上尖子生；本届高二在2020年高考时力争本科率100%，在前一届基础上继续增加尖子生人数；本届高一要抓好超常班工作，力争通过三年备考统筹工作，在继续确保2021年高考本科率100%的基础上，力争培养出清华、北大等名校的优秀学生，全校形成合力，做大做强x外品牌。 < 4、初中三个年级不要局限于区级联考来备教备考，要着眼于中考，着眼于为学校高中部输送人才，在日常教学和月考中要加深拓广知识层次，尤其是理科教学，更要着重于教学的延伸和拓展，力争通过三年备考统筹工作，逐年扩大全市尖子生比例，在往年良好基础上不断拔高。 5、在上一年度留好工作完成良好的基础上，继续探索直升班工作体制改革，力争让更多好学生选择x外，留在x外，并在直升后在x外发展得更好，形成良好效应，夯实x外生源基础。 6、要不断开发和巩固学生各类活动阵地，多举办如书香校园、传统文化教育、安全等方面的活动，提高x外学生素质修养，促进学生全面发展。 7、要重视引导新教师职业发展规划和加大培养力度。通过邀请如华师大等名校名专家来校指导教学工作、实行师徒结对、科组教研、各类教学比赛、教学公开课等活动促进新教师快速适应教育教学工作，
20192020学年度第一学期教务处工作计划
20192020学年度第一学期教务处工作计划遵循规律，以学生、教师和学校的发展为根本，以课程改革为动力，以有效的课堂教学为重点，以课堂教学效益为保证，强化教学过程管理，向管理要质量。 根据学校本学度的工作重点——提高教育教学质量：本学期的教务工作围绕规范课堂教学常规,提高课堂教学效益这两个中心工作展开。 1．抓好常规教学的管理 ⑴规范教学秩序。教师安排到位、教材教辅到位、课表到位。要求教师按时按课表上课，做好课堂教学与管理。严禁私自调课，上课期间（包括晚自习）禁止使用多媒体播放与教学无关的视频影像；要求教师上课必须使用普通话和规范字及尽可能地使用多媒体教学。 ⑵规范教学过程，对备课、上课、听课、作业批改、考试等方面必须按学校规定完成，教务处将不定期抽查并做好相关记录。 2．加强教学指导及教学考核。 ⑴要求教师认真备课、撰写好教案（学案）、增强实效性，无准备上课零出现。本学期将采取随时抽查与定期检查教（学）案相结合，并将检查结果中出现的问题提交校长办公会进行处理。加强月考测试情况的跟踪检查，收集、各级部月考成绩，并将数据分析情况上报主管副校长和校长。
⑵教务处派专人在视频监控室检查上课情况(缺课、迟到、提前下课及学生的课堂纪律等)并做好记录、汇总。检查的数据作为学校一项重要的考核数据记录保存汇总。 ⑶每位教师每学期听评课不得少于县教育局规定的听评课节数（10节），检查听课记录并纳入期末常规量化考核。 ⑷深入听课，学生汇总班级课堂教学日志和教（学）案的使用情况，定期向分管校长教学常规工作，以便为学校决策提供事实依据。 （5）通过月考或半期考试，加强学生诚信考试教育，形成良好考风，并以良好考风促进良好的学风、班风、校风。 3．高三备考工作 （1）高三年级部各学科组要拿出统一的教学进度计划、实施方案、目标办法。交学校 * 审核。 （2）高三年级各班要根据学校下达的高考升学任务，制定出本班的升学目标和质量提升的总体计划。实验班教师要认真制定一、二轮教学计划，增大训练密度，提高训练强度；平行班要强化学习纪律和德育教育，注重以分类招生考试为契机，以艺考作为高考的突破口；同时级部要明确一本学生150名、二本学生600名的培养目标，确保明年的高考实现一个新的飞跃。 （3）结合省、市的统一考试安排，高三年级部要坚持每月由本级部组织安排一次模拟高考测试，以增强学生高考适应能力。 （4）做好每科的小题训练，要求教师及时批改、讲评，并作好记录。
2020年小学2019学年第一学期学校工作计划
小学2019学年第一学期学校工作计划 “凡事预则立，不预则废。”按照我校“建立学年教育目标管理、学期保证、月度教学工作调控、周次教学活动落实”的学校管理运行机制，为了提升素质、提高质量、提炼精神，坚持质量立本、特色立校、文化立魂的办学思路。新的学年，我们勾画新的教育发展蓝图；新的学期，我们实现新的教育理想与发展目标。 二、教育教学的奋斗目标：创建“五园”特色学校（平安校园、健康校园、文明校园、生态校园、文化校园），实现三个增值目标（学生增值学业成绩提高，良好习惯养成，责任意识增强；教师增值教学理念更新，教学艺术娴熟，综合素质提高；学校增值有形资产增加，教学质量提高，社会信誉度提升）。 （八、九月份） 1、安排教师分工，制订课程表、教育教学活动表、作息时间表和校历表。 2、组织开学典礼，大力表彰“三好”学生、优秀学生干部、教学质量优秀教师和“文明”班级及“和谐”教研组。
3、加强入学教育，制定班级公约，以《小学生养成教育读本》为基本内容，培养学生良好的行为习惯。 4、强化学籍管理，做好学生报道注册工作，填写学生卡片及电子档案，建立班级家校联系簿。 5、落实值周制度，健全班务日志、教务日志和校务日志日常运行管理记录记载。 6、制订工作计划，完成各学科教师教学计划、各处室和班主任、教研组工作计划。 7、签定目标责任书，细化、量化学校工作考核，将教育教学任务及目标分解落实到每个部门和教师。 8、强化教学质量管理，落实毕业年级提高教学质量的各项保证措施，确保教学质量稳中有升。 9、举行教师职业道德演讲，座谈讨论《中小学教师职业道德规范》（征求意见稿），庆祝第24个教师节。
(小学部)石岩湖学校2019—2020学年第一学期德育工作计划
砥砺润泽，为未来而教 ——石岩湖学校2019-2020学年度第一学期德育处工作计划一、指导思想 以“为未来而教”的教育理念为指导，以“砥砺润泽，自强不 息”为校训，加强学习，努力营造学生、教师、学校三位一体共同 成长、努力奋斗的精神家园，打造一支师德高尚，和谐共进，专业 敬业，勤奋开拓的德育队伍，积极践行教书育人、管理育人、活动 育人、服务育人，形成和谐的师生关系、亲子关系、生生关系。强 化学生良好品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规 律与方法，完善美育和劳动教育，促进学生全面发展和健康成长。 以“九年奠基一生”的责任感，以“九年影响一生”的使命感，努 力培养“坚韧厚实、灵动智慧、适应未来的阳光少年”。 二、工作重点 （一）建立学习型组织，建设一支热爱教育、勇于担当、学识 渊博、科学育人的德育队伍。 （二）根据年段学生特点有侧重点地开展养成教育； （三）注重学生个性化教育，多种形式开展“三生教育”等活动 并转变成课程； （四）加强家校合作，全面提高家长家教水平，重点转化关注生 成长。 三、工作目标及主要措施。 （一）开展班主任队伍建设，以“常规管理、班主任队伍师德师 风、德育管理方法研究”为抓手，通过班队会集体设计、经验分 享、榜样激励、读书交流、回顾与展望、走出去请进来、青蓝工程 等途径召开培训会，有效发挥黄绍芳老师和肖爱峰老师主持的“名
班主任工作室”的引领、辐射、指导作用，努力培养一支有情怀、有责任心、团结互助、科学管理育人的优良团队。 （二）分年段有重点开展学生日常行为规范教育，培养学生良好的行为习惯；把学生行为习惯养成教育作为学校德育工作长期坚持的重点。严格按照各项规章制度进行强化训练，以“四个一”的养成教育为德育工作切入口，强调“四个狠抓”即：抓活动、促养成；抓典型、树榜样（给学生以良好的示范，比如英雄人物事迹，教师的以身示范、文明学生的评选，礼仪规范等）；抓重点、求突破（主要是规范仪容仪表，要求学生穿着规范，不说脏话、粗话，规范学生日常活动，不在走廊追逐打闹、不打架，课间操、各种集会做到快、静、齐）；抓检查、求深化（学校加强对学生养成教育专项检查评价，每天一反馈，每周一小结）； （三）开展法制教育，加强安全教育，坚决杜绝体罚和变相体罚学生现象的发生，确保学期内无责任事故发生； （四）充分发挥学校德育的主体作用。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，完善德育制度管理机制，优化班主任工作量化和学生个人行为量化管理，完善学生奖惩制度和文明班评比条例，落实班级量化评比，落实学校值日班级轮流负责制和校门迎接礼仪班级负责制。 （五）通过集会培训、班队会、社团实践活动等形式深入开展家庭教育、月主题教育、心理健康教育；加强班级文化建设，开展班班有品的特色活动，努力促进家长学生自我学习、自我实践、自我教育、自我成长，并积极把活动转变成课程。 （六）不断优化和整合德育资源，建立学校、家庭相互协作的社会德育教育网络，积极构建德育活动社会化模式，努力做到“常规
2019-2020学年教学工作计划
小学2019--2020学年下学期教学工作计划 一、指导思想： 以教管办教学工作会议精神为指南，以提高教学质量为中心，以培养学生能力为最终目标，以教学管理机制改革为动力，树立全面的质量观，科学发展观，以人为本，全面提升学校办学水平。 二、工作目标： 加强教学常规管理工作，实现管理增效。 探索课堂教学模式，实现课堂高效。 加强校本教研，实现活动增效。 关注竞赛活动，实现活动增效。 启动强化教师学习，实现优师增效。 三、工作措施： (一)精细常规，求规范要质量。 备课： 严格备课：学生能力发展，优选教法、学法。这是备课的第一步。教案是为课堂教学服务。学校严格执行检查制度，重点检查教学内容与教案案是否一致实效。 上课： 本学期教学管理的重点放在课堂教学上，教师要按教学计划完成教学任务，严格执行上课制度，上课目标是打造“高效课堂”。课堂要具有三个特征：自主性、丰富性、选择性，教师的作用主要发挥在对学习环境的营造，学习条件创设上，体现对学习困惑的“点化”、点拔上，课堂要遵循先学后“交”的思想。也就是体现主导而不是单纯的“教”。加强随堂听课与个别指导。教导处将不定期对教师进行随堂推门听课，加强对教师日常课堂教学质量的管理。 辅导： 教师要指导学生自学，帮助学生解答学习的疑难问题，帮助学生进一步理解课堂教学内容，辅导原则：注意差异，分类指导，以个别辅导分散辅导为主，讲求实效，实现轻负担、高质量，让学生想学、会学、乐学。 听课： 加强随堂听课力度，提升常态课教学质量。本学期随堂听课分为两种形式：听课一领导二教师。听课形式：听两节不同形式的课，随意课推门课、点课。校长、教务主任听课不少于20节，新教师每周听课1节，一学期不少于16节，记好听课记录写出合理性建议或意见。
2019至2020学年度第一学期学校工作计划3篇
《2019至2020学年度第一学期学校工作计划3篇》 摘要：牢固树立“育人为本，德育为先”观念，实施全面育人，进一步加强学校德育工作学校德育工作以诚信教育为主题，以培育学生的民族精神为重点，围绕“形成、提升、规范”三个目标，不断完善各项管理规章制度，切实提高工作的针对性、时效性，向管理要质量，为学校全局工作服务，全面贯彻党的教育方针，以办人民满意教育为宗旨，以打造高品质小学教育为主线，以规范管理提升教师品位为依托，以打造高效课堂为目标，在“教学生一天，想学生一生”的办学理念下，继续坚持走“稳定中求发展，细节中求质量，实干中求实效，创新中求特色”的道路，全面实施素质教育，全面推进课程改革， 全面加强教师队伍建设，全力提升提高教育教学质量，促进学部健康稳定、可持续发展，（3）真正落实“育人为本，德育 为先”的教育理念，以育人为工作中心，以班级文化建设为突破口，以学部文化建设、升旗仪式、主题班会、学生大课间等为重点，以评选“xx之星”、优秀学生的表彰为导向，加强部风、教风、学风建设，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，让学生在活动中体验，在参与中发展 2019至2020学年度第一学期学校工作计划3篇篇一指导思想：以“xxxx”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，遵循《义务教育法》，以深化课程改革为核心，以规范管理、和谐发展为目标，以不断强化全体教职工的质量意识为重点，紧紧围绕“为学生终身发展奠基”的办学理念，巩固“义务教育均衡发展合格县”和“高水平、高质量普及九年义务教育县”验收成果，全面落实外树形象、内抓质量、努力构建学习型、研究型学校的总体工作思路，不断解放思想、开拓创新，加快学校发展，提升学校形象，继续发扬艰苦创业、团结协作的奋斗精神，扎实工作，顽强拼搏，加强常规管理，进一步提高学校各项管理的精细化水平，促使学校各项工作再创新局面。 具体措施：一、提高认识，加快发展，把学校的生存和发展作为第一要务 1、深入学习“xxxx”重要思想，学习和实践科学发展观，每位教职员工要在实际行动上贯彻学校发展的整体要求，结合教育实际，坚持理论联系实际，坚持制度建设和教育教学创新，切实做到更新观念，提高工作绩效。 2、发挥学校发展目标的激励、导向作用，强化主人翁意识，加强精细化管理，把工作质量和 工作绩效的提高作为学校管理的着眼点和落脚点。 （1）进一步明确学校的三年发展规划和近期办学目标，努力提升学校形象，打造高质量、高 水平的农村初中。 （2）研究制定学校发展的思路，积极在教职工中开展“成绩面前找差距，工作创新谋发展” 活动，本学期努力使学校整体工作达到优秀，突出办学特色。
小学2019—2020学年度第一学期学校教学工作计划
小学—学年度第一学期学校教学工作计划 小学2019—2020学年度第一学期学校教学工作计划 为认真贯彻落实市教育工作会议精神，积极探索集团化办学思路，坚持“质量立校、特色兴校、书香强校、集团治校”的发展思路，致力打造“书香北小、锐进北小、优质北小、幸福北小”，努力开创城北小学教育集团新局面。下面是小编为大家搜索整理的教学计划，希望能给大家带来帮助！ 总体目标： 严格常规管理，扎实课堂研究，提高教学质量，提升活动实效。 主要工作： 1、严格常规管理 制度管理严格化。严格执行“五严”规定，严肃课程法规意识；严格执行各项课程计划，按计划开齐、上足、教好各个课程；严禁随意占课、调课、拖课，坚持按课表上课，；严肃请假制度，严禁教师无故旷课、迟到、早退、中途离堂；严格执行调代课制度，请假2天之内的，提倡调课，所有代课必须见教导处的代课通知单；严禁教师上课接打手机。保质保量上好每一节常态课。 常规管理精细化。抓实备课。突出个人备课的独特性，避免教研组备课的雷同。新教材备课，个人备课和集体备课相结合，加强教研组的合作交流，在共享集体备课教案的基础上，突出个性化教学设计。每一份备课，教师从教材处理、教学策略、拓展练习、课后反思四个方面对教学方案要有原创而富有个性的设计，突出每个教师的教学风格和教学优势。抓实上课。贯彻“把课堂还给学生”的教学理念。课前充分准备，课上充分利用现代教学媒体，保证教学应有的容量和节奏，努力提高教学效率；尽量在课堂上为学生适当留出作业时间，在学生练习时注重巡回检查，个别指导，提高课堂效率。抓实训练。对于平时练习，教师要精选习题，严禁“拿来主义”，教研组长要做好教研组练习安排的统一。教师批改作业要做到及时认真，作业批改坚决做到有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠，切实提高学生作
2019学年第一学期教学工作计划
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2019学年第一学期教学工作计划 XX-8-25 17:54:33 范文网 XX年是后奥运年的第一年，在这一年里，我们的学校的工作已经越来越多了，相信随着时间的不断的增长，这些都是会不断的发展的。随着国家教育改革和课程改革的不断深入，我们学校已经在不断的改正我们的教学方法和教学质量，这些都是经过我们充分论证的了。XX年，相信我们还会做的更好 一、指导思想 认真学习领会新课程标准，贯彻新课程标准的思想、理念，尽可能的用新理念指导自己的教学，培养提高学生的素养、品德修养，调动启发学生的内在学习动机，全面促进学生的发展。 二、工作目标 1、学习领会新课程标准，将新课程标准的理念贯彻到自己的教学行为中，提高自己课堂教学、教育学生的水平。使学生得到较为全面的发展。 2、根据自己的教学实际，确定教学教研方向，注重教学教研心得体会的总结，提高教育教学质量。 三、具体措施 1、重视学生的学习态度、思想变化。 （1）及时与学生交流，引导学生端正学习态度。 （2）利用教材“文以载道”的特点，培养学生良好的思想品质。 （3）运用同学、朋友、家长的有效影响，使学生具备恰当的学习情感。
2、激发学生的内在学习动机，长久的学习兴趣。 （1）恰当的运用比赛机制，激发学生的上进心。 （2）通过具体事例，分析说教，使学生具有较正确的价值观。 （3）有效的使用新型多媒体教学设备，提高效率，增强交互性，调动学生的兴趣。 3、注重学生对语言的积累 4、这个学期重点培养学生认真审题的能力，提高解决应用题的能力。 5、提高学生计算题的正确率，让学生养成做题认真的好习惯。 6、根据学校工作安排，组织丰富多彩的学科活动，提高学生的各种能力。 （1）组织朗读比赛，培养学生的口语表达能力。 （2）组织写字作品展，在过程中，使学生形成良好的写字习惯，提高学生的写字水平。 （3）组织实践活动，让学生在活动中学，提高学生的实践能力。 5、加强对《新课程标准》和《新课程辅导材料》等有关新理论、新观念的学习，更新观念，创建适合学生发展，符合新课程标准的课堂教学新体系。 6、注意学生间的差异，根据学生的特点、实际水平，（特别是优等生、后进生），开展针对性教育，尽可能的在课堂和课外落实因材施教，照顾到学生个体的发展。 7、转变教材观，在理解、挖掘、分析教材的基础上，活用教材，不拘泥于教材，由教材中的内容引导学生向生活、向实践拓展，启迪学生智慧、激发学生思维，拓展学生的学习空间，引导学生学会学习，成为学习的主宰者、学习的主人。
小学 2019--2020年第一学期学校工作计划
小学 2019--2020年第一学期学校工作计划新学年、新起点、新希望。为实现伟大中国梦，描绘“有教无类、因材施教、终身学习、人人成才”的教育梦想，营造“幸福教师，快乐学生，和谐校园”的育人氛围，以全面提高教育教学质量，建文明校园，办诚信学校，促进学校全面、健康、发展为目标，以进一步推进课程改革、优化教学方法、改进教学手段，提高课堂教学效率为核心，不断更新教育理念，强化习惯，切实减轻学生负担，不断改进德育工作，坚持常规工作抓规范，落实新要求，规范管理、有效管理。齐抓共管，齐心协力，努力使学校各项工作在新的学期里更上新台阶 二、工作目标： 总体目标：围绕一个中心（以提高教育教学质量为中心），落实两个重点（落实有效课堂与安全管理），促进三个提升（提升教师队伍素质，提升学生文明习惯，提升校园文化内涵），探索一个特色（探索“艺术教育”特色校园建设），从而促进学校整体办学水平的提高。具体目标： 1、管理目标：走学校管理制度化、人本化，协调配合、和谐发展之路，班子成员要深入一线（教师、办公室等），将狠抓落实进行到底。做到三个“不放过”：发现问题，没找到原因不放过；发现问题，没找到责任人不放过；发现问题，没找到解决措施不放过。全体同志实实在在地做好本职工作，一心为着学生的全面发展，一心为着学校的教育事业的振兴而努力工作。 2、德育目标：常规教育继续深化，行为规范力求实效。以开展各项德育活动为载体，安全教育、心理健康贯穿始终。特别要重视学生的感恩教育、理想前途教育和坚韧不拔的毅力教育。开展“班级之星”“校园之星”的评比活动。 3、法制安全目标：确保安全零事故。对师生进行反复学习、教育，强化校园人、物的排查和及时处理力度。 4、教学目标：强化教学常规管理，以提升教学质量为重点，丰富校园活动，办学生喜爱学校。细化教学常规管理，人人达到高效、有效课堂。加强对学生的学法指导。教学成绩稳步提升，力争诊断考试教学质量综合排名进入全县前14名。 5、教研科研目标：逐步让教师拥有较强的教研科研意识，关注课堂教学，提高教学效率，认真开展说课、上课、评课活动。推行（每位教师每学期上一堂有价值的校级公开课），提升教师的教学技能。
20192020学年学校工作教学计划
2019-2020 学年学校工作教课计划 一、工作思路 以科学发展观为引导，实行素质教育，全面提高教育质量，科研兴校；规范管理，推 动校园文化建设，创立和睦校园；改良办学条件，优化师生办公、学习、生活环境； 增强教师队伍建设、班级管理和学生养成教育，实行科学的师生查核评论方案；以人 为本，建设发展型学校，办人民满意的教育。二、工作目标 1、进一步改良办学条件，规范管理，决心创新，促使学校发展。 2、增强师资队伍建设，培育学科带头人，促使教师发展。 3、抓好班级管理和学生养成教育，培育优秀校风学风，促使学生发展。 4、抓好教课惯例管理，搞好校本教研，研究并实践英语特点教课，保证教育质量大 幅度提高。 5、推动校园文化建设，创造安全和睦、开朗健康的育人环境。 6、完美财务后勤管理系统，抓好食堂、宿舍管理，提高后勤工作的服务质量。 7、规范教育装备的管理和使用，完美档案管理工作，高标准迎接省督导评估查收。 三、主要举措 （一）规范管理，决心创新，促使学校发展。 1、增强学校党组织建设和领导班子建设。依照学校工作的需要，学校将进一步健全 学校管理系统、组织、体制，增强主要处室和年级组的功能，各负责人要立足本位， 放眼全局，作风正派，团结求实，擅长思虑，精壮高效，拥有奉献精神和开辟创新精 神，扎实工作，干出实绩。 2、想方设法改良办学条件。跟着学校的发展，学校硬件设备不足，已经成为限制学 校发展的瓶颈，学校将努力求取外助资本，筹建综合实验楼，改造教课楼及宿舍楼， 硬化操场，使硬件设备逐渐适应学校发展需要。 3、严格执行学校规章制度、岗位职责，保证学校各项工作有序进行。严格推行上下 班考勤制度及查岗制度。增强学校“硬件”、“软件”建设，向管理科学化，办学标准化，环境艺术化迈进，促使学校发展。 4、抓好校园安全综合治理工作。要坚持进行安全教育，清除安全隐患，保证师生人 身安全和学校财富安全，努力创造一个优美、平定的工作学习和生活环境。 （二）增强教师队伍建设，促使教师发展 1、增强师德建设，努力提高教师职业道德素质。现阶段，学校订处于发展的要点时 期，师资、经费和用房都特别紧张，我校教师第一要有奉献精神，能以学校发展为己 任，敬业爱岗，勇挑重任，为学校的发展做出贡献，第二要有服务意识，关怀爱惜学 生，特别是住宿生和学困生，能实时帮助他们解决学习上生活上碰到的困难。果断根 绝工作拖沓搪塞，以及鄙视、体罚学生的现象发生。 2、增强师能培育。学校支持教师经过学历深造、参加持续教育、组织出门学习等渠道 提高专业水平，目前要点组织教师新课标和现代化教育技术培训，充足利用现有信
2019-2020学年度第一学期教科室工作计划小学部
2019-2020学年度第一学期教科室工作计划小学部 2019-2020学年度第一学期教科室工作计划小学部 欢迎来到瑞文网，下面是小编给大家整理收集的教科室工作计划小学部，希望对大家有帮助。 一、指导思想： 根据学校工作计划以及区教育局教研室工作计划，秉承“让每一片叶子都闪亮”的办学理念，以“加强教师队伍建设，促进学校内涵发展”为指导思想，以提高教师整体素质和教育教学质量为目标，以促进青年教师专业成长为重点，以课题研究为抓手，以课堂教学改革为突破口，聚焦高效教学，深化教育教学研究，增强教科研实效，提炼教科研成果，提升教科研品质，不断丰富“科研兴校”内涵，推动教科研工作持续高位发展。 二、工作目标： 1.加强教师培训，提高教师的思想理论修养和业务水平。 2.深化教学改革，积极申报并开展各级各类课题研究。 3.严格各项管理，提高广大教师的教科研水平。 4.搭建竞技舞台，加快青年教师的成长步伐。 5.鼓励师生笔耕，定期出刊校刊、校报。 三、具体措施： (一)周密计划组织学习，打造教师发展共同体。 1.加强理论学习和业务学习，认真撰写学习随感。严格要求教师要把学习放在首位，不断更新观念，用先进的科学思想和科研理论知识武装自己。组织教师积极参加区局组织的各级各类培训。每位教师本学期至少阅读两本教育专著，并写好读后感受(35周岁以下青年教师每周完成两篇读书笔记)。各教研组根据本学科特点和实际情况，有计划的组织专题教研和学习活动，做到每位教师都学深学透，学有所得。 2.加强校本培训，提高思想理论修养和业务水平。利用业务学习期间对教师进行师德师风建设培训、校本教材建设培训、教师队伍建设培训、信息技术应用培训等，以及新的教育教学理念培训，请专家、
2019-2020学年学校教学工作计划
2019-2020学年学校教学工作计划 2019-2020学年学校教学工作计划 指导思想 本学年教学工作计划以“以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量”为工作思路，全面贯彻科学发展观，注重教师师德、学校德育、教学质量和特色四方面工作的协同推进，力求实现“教师发展、学生发展、学校发展”，致力于建设群众满意的民办优秀学校。 一、学校管理工作： 1.宗旨：加强师德建设、以人为本、___、情理并重、激 励发展。 2.思路：以人为本、全员参与、集思广益、众志成城。
3.调动教师工作的积极性，使教师优劳优得。不断激发教 师的工作热情，让优秀教师得到更好的发展机会，同时引导不求上进者激发自身的动力，增强全体教职工的使命感、责任感和危机感。 4.学校领导班子高度重视学校管理工作，以精细化、制度 化为切入点，不断加强日常管理，规范各种管理行为。 二、学校教师队伍建设： 1、干部队伍建设 学校领导干部是学校的核心，是推动学校发展的火车头。班子成员要增强履职尽责的责任感和使命感。首先要加强理论研究，树立良好的威信和人格魅力；其次要发挥表率作用，时时处处起带头作用，树立良好的风气；再次要增强团结，发挥出团队作用，分工不分家，互相补台，每个班子成员时刻牢记管理即服务，为教师办实事、送温暖；此外，要讲奉献，以学校利益为重；同时，要加强工作的积极性和主动性，不等不靠，
创造性地干好自己的工作；最后，要增强管理的科学性和时效性，增强法律意识，学法、用法、执法，依法管理学校。 2、教师队伍建设 一是加强教师队伍的政治管理和师德建设，开展师德系列活动。学高为师，德高为范。通过政治研究、校例会等形式加强师德研究，使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神和不断进步的进取精神。二是加强业务理论研究，增强读书研究的自觉性和主动性，把提高教师素质作为校本研训的重要内容。要记住：用力只能称职，用心才能优秀。在现在的条件下，要想跟上学校发展的步伐，光用力已经不够，要研究科学的方法，寻找大面积提高教学质量的新途径，用知识武装自己，快速成长以适应新形势发展的需要。三是加强教育理论的研究。没有教育理论作基石，教师的专业发展是走不远的。如果不研究，就缺乏应有的教育理论素养，教师就没有审视教育现象所需要的分析工具，也就不能从教育现象中捕捉到有价值的东西，只能从教育现象到教育现象，而不能站在理论的高度去分析、审视教育现象。 三、学校德育工作：
实验小学2019—2020学年度第一学期安全工作计划
实验小学2019—2020学年度第一学期安全工作计划一、指导思想 本学期，我校安全工作将继续贯彻“安全第一，预防为主”的方针，进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作，警钟长鸣，常抓不懈，以“隐患险于明火，防火胜于救灾，责任重于泰山”的重要精神为指针。根据上级各部门安全工作要求和学校实际，切实加强学校安全工作管理，增强师生安全意识，完善学校内部安全管理体制，形成齐抓共管的局面，避免各类事故的发生。 二、主要工作及措施 1.学校成立以校长为组长，党总书记、安全副校长为副组长，中层以上干部、年级组长、教研组长、备课组长、班主任和部分教师代表为成员的学校安全工作领导小组。全体成员要本着对学校负责的思想，要有高度的事业心和责任感，各司其职，配合派出所严密防范做好学校周边安全工作，努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。 2.建立健全规章制度做好学校安全工作，就必须有章可循，确定安全工作第一责任人和直接责任人，组织师生学习安全方面的法律法规。不定期对全校师生进行安全宣传，如展板、站牌、电子显示屏（内外），德育处和大队部定期利用校园广播播出安全知识，利用升旗仪式、班队课等开展安全讲座，班主任利用安全教育平台对学生进行安全知识讲解，提高学生安全意识。 3.建立安全工作责任制，并层层签订责任书。学校与所有教职员工签订安全责任书，明确各自的职责。学校发放安全告家长书（安全责任书），明确了家长应做的工作和应负的安全责任。将安全教育工作作为对教师考核的重要内容，实行一票否决制。贯彻“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”和“一岗双责”的原则，做到安全职责明确，安全责任到人。 4.贯彻安全第一，预防为主的方针做好学校安全工作，关键是要防范于未然。我校将实行定期与不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。每天都组织学校中层以上干部校门口、校园等地方的巡逻，节假日都安排中层以上干部值班巡逻，做好防盗、防火等工作。每天学生上、放学学校中层以上干部和部分老师及
2019-2020学年学校教学工作计划
2019-2020学年学校工作计划 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和党的十九大精神为指导，认真贯彻落实党的教育方针，用科学发展观统领学校工作全局。坚持以教学质量为中心，为建设成为“师德高尚、常规扎实、质量上乘、人民满意“的现代化教育而努力奋斗。 二、基本情况 我校共有学生*人，其中女*人，开设有*-*年级。教职工*人，代课教师*人。 三、工作目标 1、强化办学理念，坚持以德立校、依法治校，质量强校。培养学生具有良好的思想品质，即：培养学生做好身边的小事，做身边的好人，做适应时代要求用人的办学宗旨。 2、努力提高教学水平。围绕课堂教学，体现素质培养，完成德智双全，美劳兼顾的培养目标。 3、更新观念，树立新型的教师观和学生观。积极探索教育教学新方法，培养学生的创新精神和创造能力。 4、质量目标： (1)数学、语文及格率1年级为65%，2-6年级为60%。 (2)优秀率1年35%，2-6年级为30%，。 (3)辍学率为零。 (4)学生思品合格率达100%。
四、具体工作： (一)德育工作 1、教师要树立爱岗敬业的精神，率先垂范。 2、教师认真贯彻学习《新教师职业道德》，提高思想认识，强化道德观念。 3、经常对学生进行思想道德教育，培养学生具有良好的思想品质。利用晨会或周会组织学生学习《小学生守则》和《日常行为规范》，逐渐培养学生具有良好的行为习惯。 4、教育学生学会树立保护环境的意志，注重校园清洁卫生，锻炼学生吃苦耐劳的精神，让学生经常参加校园清扫活动。 5、以班主任为工作主线，抓好常规管理。 (二)教学常规工作 1、做到按国家要求开齐开足课程，执行国家规定的作息时间，不挪课、占课和随意调课。加强课堂教学的过程管理，落实培优辅差工作。做好各个教学科目的教学、研究、考试、考核，使学生综合素质得到提高。 2、任课教师要合理安排学科教学计划，认真备课。作业批改认真，讲评及时。 3、要注重经验积累，总结教学得失。 4、班主任学期内至少召开一次家长会，对每名学生至少家访一次。 (三)教学科研工作
19-20第一学期教学工作计划
2019—2020学年第一学期教学工作计划 宜阳县石陵一中 2019.9.2
2019—2020学年第一学期教学工作计划本学期根据学校对教导处工作的要求，以全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以整体推进课堂教学改革为中心，发挥了教导处“指导、服务、督查、创新”的功能，扎扎实实开展教导处工作，实施“规范、科学、精细化”的教学管理，探索建立完善的教学质量评价体系，提升教师业务能力，加强过程管理，注重质量管理，做到向过程要质量。 一、教育教学工作的基本思路： 1、围绕一个中心：以全面提高教学质量为中心。 2、打造两个特色：精心打造文化和谐校园，对学生实施多元评价。 3、落实三个重点：以深化课堂教学改革为重点，以校本教研为重点，以提高学生综合素质为重点。 4、加强四项工作：加强教学常规管理，加强质量监控和评价，加强教师队伍建设，加强学生文化素质培养。 5、突出五个亮点：校园十星评选表彰；课堂五星评选表彰；中青年教师人人上优质课；领导组随机推门听课议课；分年级教师座谈会及学生表彰会，九年级优等生、中等生、边沿生、偏科生座谈会。 二、本学期主要工作 （一）抓好抓实教学常规工作，大胆探索，不断创新，提高管理水平和教学质量。 1、明确课程标准：一节好课从明确课程标准开始。学期初，学校给各科教师下发课程标准，要求教师学期初学习课程标准，按照课程标准备课上课，突出重点，突破难点，理清考点，提高课堂效率。 2、一期一课，一课一优：中青年教师人人上优质课，教导处每周安排两位教师到录播教室上优质课，并请相关教师进行录课，提高教师业务能力和授课水平。 3、教研组优质课赛讲：学校设立四个教研组，分别是：语文教研组、数学教研组、英语教研组、综合教研组。每个教研组每周组织一次集体观课活动（听
小学学校第一学期工作计划(5篇)
小学学校第一学期工作计划（5篇） 小学学校第一学期工作计划（5篇） 小学学校第一学期工作计划篇1 一、指导思想 深入学习落实“区教体局20xx年暑假读书会暨工作推进会”精神，”以“尊重·适性”教育办学理念为引领，以多彩教育为基础，以品质课堂为核心，以爱校如家为遵循，以人民满意为目标，以新思路、新举措推动学校教育教学质量的提升。 二、工作目标 （一）充分发挥党建引领作用，提升学校党的建设水平 1、坚持读原著、学原文、悟原理，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，大力弘扬红船精神。 2、扎实开展“三级联创”“主题党日+”等行之有效的活动，达到“过硬支部”标准。以党建促工作，积极争创市级文明校园。 3、压实全面从严治党政治责任。加强学校党风党纪和廉洁自律教育、预防职务犯罪教育。强化财务管理和资产管理。 4、在持续转变作风上狠下功夫。根据教体局统一部署，扎实开展“治党治吏便民利民”专项行动，持续转变党员和干部作风。 （二）持续深化“多彩教育”，逐步打造品质学校。 1、继续深化“尊重·适性”教育办学理念，“传承梅花精神绽放美丽人生”的办学宗旨，落实“孝文毅信乐”的校训，开发探索具有本校特色的校本课程。 2、深化“梅励人生”青岛市教育服务品牌，进一步打造湘潭办学特色。 3、全面提升学生核心素养，成就湘潭全面发展、自主发展的“美丽学子”。夯实“听、说、读、写、算、演、唱、画、做”基本技能。 4、继续完善团队化管理体系，培养爱校如家具有“含香品自高润物细无声”教风的“美丽教师”。关心关爱教师，营造良好工作环境，提升教师职业幸福感。 5、积极主动开展“寻标对标”活动，以国内优质学校南京银龙花园学校和
小学第一学期工作计划
小学第一学期工作计划 有关小学第一学期工作计划模板锦集十篇 光阴如水，我们又将迎来新的挑战，何不好好地做个工作计划呢？可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢？下面是小编整理的小学第一学期工作计划10篇，欢迎阅读与收藏。 小学第一学期工作计划篇1 一、指导思想： 秉承“自助助人享受成长”的科研文化，加强课题过程管理，发挥教师的群体智慧，发扬草根科研精神，在互助合作氛围中实现教师个体成长与学校内涵发展的双赢，促进学校科研文化的进一步形成和发展。 二、工作目标： 1.进一步打造学校科研团队特色，精心组织草根研学堂的各类科研活动，落实好“教学沙龙”、“读书会”、“渲意笔会”、“科研讲堂”等活动。 2.全面推进校电子化评价课题的实施，完成一个年段学生的综合素质电子化多主体评价的实验工作。 3.重视教科研工作的过程管理，培养教师的课题研究意识，提高课题研究的实效性，每位教师至少参与或主持一项课题研究。 4.做好各级各类课题的立项申报、开题论证、中期检查、结题报告工作，提升我校教师的教科研能力。 5.加强教科研工作的科学管理，着手建设科研管理网络平台，实现课题过程管理的网络化。 6.建立课题档案定期整理长效机制，整理完成年度科研档案资料，汇集一本科研成果册。 三、具体措施： 1.继续打造好教学沙龙、渲意笔会、草根讲堂、读书会等科研例会品牌，安排好学期相关活动，通过课题指导、专家讲座、科研心得交流、外出学习活动等让研学堂成为提高教师科研能力的有效平台。
2.重视对课题的过程化管理，从选题立项、开题论证、中期检查、结题报告等环节入手，做到全程介入，并邀请相关专家到校指导，提高课题的过程研究质量，切实提升我校教师的教科研能力。 3.采用“专家导师专业引领—科研骨干结对指导—学科团队共同参与”的三级互助模式，建立校外导师定期会诊、校内骨干蹲点结对制度，充分发扬学科团队互助精神，做好课题的指导工作。 4.做好校电子化评价课题的全面实施工作，通过“重点突破，年段推进”的实践策略，以一个班、一个年段为试点，学校领导班子成员一对一督促指导，使各项评价活动能够全面、深入贯彻执行。 5.充分利用草根研学堂群组博客平台，及时将研究材料上传至博客平台，相互交流研究心得，积累课题研究成果，丰富校园研学文化。 6.加强科研档案管理，建立课题定期整理长效机制。对年度内已经完成的课题作一次汇总，从课题的前期申请报告、中期论证报告、后期结题报告等几个块面进行一次整理，汇编一本课题成果册，以供后来者学习参考。 7.鼓励教师多写论文多发表，提升我校教师的论文写作能力。 小学第一学期工作计划篇2 为顺利完成本学年的教学任务，提高本学期的质量，根据班级的实际情况，围绕学校工作目标，除了认真、上课、批改作业、定期评定成绩、优质完成每一节课的教学外，应采取课内外培优措施，制定培优计划，以高度的责任心投入到紧张的及培优补差工作中，培优补差工作有着十分重要的必要性。针对这些情况我定出了一（二）班的培优补差： （一）思想方面的培优补差。 1、做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心他们，关爱他们，让学生觉得是重视他们的，激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、方法等。从而根据的思想心态进行相应的辅导。 2、定期与家长、联系，进一步了解的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。 （二）有效培优补差措施。
第一学期小学学校工作计划4篇
第一学期小学学校工作计划4篇 第一学期小学学校工作计划篇1 一、指导思想： 贯彻国家教育方针和上级文件精神，以培养有健全人格的合格公民为重要目标，大力加强思想道德和法制纪律教育，以德治为基础，以法制为保障，加强和改进学校思想政治工作和德育工作，以培养“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的合格学生为目标，强化学生的公民道德意识，积极推行“五爱教育”、法制教育、安全教育，特别是行为规范的养成性教育，努力提高全校学生的思想道德素质，使我校德育工作不断迈上新台阶。 二、工作目标： 1.加强道德和文明习惯的养成教育，通过评选各类先进，以点带面，继续推进中学生行为规范建设，使广大同学明确道德规范，培养道德行为，增强道德修养，学会道德评价。 2.加强法制纪律安全教育，各项教育活动做到制度化、阵地化、社会化，确保在校学生安全无重大事故和违法犯罪。 3.建好学校、社会、家庭这一强有力的德育网络。 4.完成校园文化环境布置，增强育人氛围。
5.在各项德育活动中争先创优，争取优秀成绩。 三、主要措施 （一）从常规管理入手，全面推进学生良好习惯的.形成 1.学习并落实规范和守则，提出明确目标，要求全体学生做到：平时不说脏话，不打架骂人，不欺侮弱小学生，不迟到早退，不旷课逃学，不乱抛果壳纸屑，男生不留长发，女生不化妆不戴首饰，不吸烟喝酒，不抄作业考试不作弊，不看不听非法出版物和音像制品，远离网吧。在同学之间开展批评与自我批评，对照规范检查自身和班内、有哪些不文明行为。根据存在的问题制订整改意见。提出具体措施，对普通性问题学校组织集中整顿，同时，树立文明行为示范学生、示范班等榜样，起示范带头作用。 2、加强监督检查评比机制，平时由团委、学生会组织文明监督岗，进行值勤，政教处组织人员进行每日的常规检查和不定期的检查，评选“卫生红旗班” 3、加大法制教育力度，预防和杜绝学生违法犯罪。经常与镇综治办、派出所、法制副校长联系，聘请有关人员进行法制教育报告，组织观看爱国主义题材影片。 4、坚持正面引导，杜绝体罚、变相体罚，塑造学生健全人格，有体罚现象实行考核评优一票否决制。 （二）搞好入学教育，多管齐下，步步推进，强化养成教育的形成。
小学第一学期工作计划（精选12篇）
小学第一学期工作计划（精选12篇） 小学第一学期工作计划篇1 一、指导思想 认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》、学校《卫生工作条例》，切实加强学校卫生工作，提高学生健康水平。 二、工作目标： 1、严格控制学生近视发病率，做好眼保健操。 2、小学生口腔卫生保健知识知晓率达80%，保健牙刷的使用率达100%，。 3、健全学校各项卫生档案，学生体检建卡率达100%。 4、教室采光、课桌椅配套比例逐步符合教学卫生要求。 5、建立健全卫生管理制度。 三、工作重点： (一)加强健康教育。 1、按照宣城市中小学《学校卫生工作条例》检查评估细则要求,做好各项卫生工作。迎接宣城市教育局关于市级“卫生学校”复查验收工作。 2、认真上好健康教育课，做到有教师、有课本、有课时、有评价，确保学生健康知识合格率达90%以上。 3、开展形式多样的健康教育宣传活动。少先队及每班黑板报每期开辟卫生栏目。 4、坚持每周五校卫生评比日制度，着力培养学生卫生习惯，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等，确保学生健康行为形成率达100%。 (二)做好学校卫生监督工作。 1、按《学校卫生档案》要求，做好学生病假统计工作，提高上报数据的准确性。 2、做好教学卫生管理与监督，逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。
3、认真监督学校饮水卫生、食品卫生和饮食卫生，开展经常性的食品卫生检查以及对外购食品的索证工作，杜绝食品卫生事故发生。 (三)开展学生常见病防治。 1、继续开展防近视工作，及时掌握学生视力动态，对近视新发病率及假性近视及时督促矫正，随堂纠正学生读写姿势(一尺一寸一拳)，不疲劳用眼，按时下课，保证学生课间休息时间，学生每天在校时间不超过6小时。 2、提高眼保健操质量，班主任要每天检查学生眼保健操情况，对穴位按压不准确的及时予以纠正。 3、根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传工作、消毒隔离工作。 4、做好学生计划免疫工作。 5、配合卫生防疫部门广泛开展对手足口病、甲型n1h1型流感、近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血、艾滋病、血吸虫病、结核病、麻疹、风疹、流感、乙肝、流脑等疫病的防治，加强对残疾体弱学生的医学照顾和心理卫生工作。 (四)积极做好创建工作。 1、按照学校卫生工作要求，认真积累健康宣传资料，为创建工作提供可靠的依据和准确的数据。 2、继续对各班进行卫生评分，评流动红旗(一周一次)，室外继续划分责任包干区，定班定人负责，保持室内外清洁整齐。 小学第一学期工作计划篇2 一、指导思想： 20xx-20xx学年度，第三小学将秉承“乐为本”教学理念，以“推进课改进程，提高课堂教学质量”为中心，以“教学常规、教育科研、教师培训、教学活动”四个方面的工作为基本点，细致认真、有实效性、创造性的开展教学工作，加强教师队伍建设，提高课堂教学水平，推进教学改革进程，提升课堂教学质量，培养学生综合能力。 二、工作目标： 创新教学常规管理工作，实现管理提效。