2020年考察教师谈话记录范文干部考察谈话记录内容从些方面

2020年考察教师谈话记录范文干部考察谈话记录内容从些方面
2020年考察教师谈话记录范文干部考察谈话记录内容从些方面

考察教师谈话记录范文干部考察谈话记录内容从些方面干部考察材料,是指考察组在干部考察工作中,对了解到的考察对象的情况进行全面深入分析后,形成的反映考察对象表现情况的专用文书。干部考察材料有广义和狭义之分。广义的干部考察材料是指在干部考察过程中形成的所有关于考察对象的文字材料,如谈话记录、民主推荐表、民主测评表、综合评价材料等。狭义的干部考察材料,是指在考察的基础上,通过对考察情况进行综合分析研究后,形成的反映考察对象德、能、勤、绩、廉等表现的综合材料,它是干部考察结果的基本表现形式。《干部任用条例》规定的“必须形成书面考察材料”,主要是指狭义的干部考察材料。干部考察材料应当归人组织(人事)部门统一建立的考察文书档案。已提拔任职干部的考察材料归入本人档案。干部考察材料包括三方面的内容:(1)德、能、勤、绩、廉方面的主要表现和主要特长;(2)主要缺点和不足;(3)民主推荐和民主测评情况。考察材料要围绕上述内容,采取写实的方法,突出考察对象的个性特点,全面、准确、清楚地反映考察对象情况。对思想政治素质的表述,要根据考察对象拟任职务的要求有所侧重。缺点和不足部分要针对干部存在的突出问题,写准写实。考察材料的篇幅一般在1500字左右。对考察中重大问题的调查情况及其他补充说明材料,可以作为附件一并上报。

应包括以下方面的内容:

1、德能勤纪谦方面的情况;

2、缺点或不足;

3、是否同意列为后备干部 ___。

4、其他。

一、每半年一次。《中国共产党发展党员工作实施细则(试行)》:第八条党支部每半年要对要求入党的积极分子进行一次考察。考察谈话记录实际上就是经考察后,党支部或联系人对培养联系人不足与缺点以及今后努力方向所提出 ___建议。

二、从被列为入党积极分子的时间起算。

模板: *年*月*日,受xx党委组织部委托,与申请入党人***同志进行了谈话。认为该同志对党忠诚,入党动机端正,态度明确;对党的基本知识有一定的了解,但还不够熟悉;工作踏实,积极主动,有较强的事业心和责任心,能起到较好的带头作用。其入党材料齐全,入党手续完备。综上所述,**同志已基本具备党员条件,同意接收其为中共预备党员。

相关条规:《中国共产党发展党员工作细则(试行)》

第十九条党委审批前,要指派专人(党委委员或组织员)对《入党志愿书》和有关材料进行审查,广泛听取党内外群众 ___,并同申请人进行谈话,作进一步的考察。谈话人应将谈话情况和自己对申请人能否入党 ___,如实填写在《入党志愿书》上,并向党委汇报。

填写要点:

填写党总支委员或组织员通过谈话了解到的申请人的入党动机是否端正,对党的基本知识是否了解,入党手续是否符合规定,谈话人对申请人是否具备党员条件和是否同意其入党 ___等内容。落款时间应填支部大会以后。

谈话内容根据不同对象来确定,一般应从以下几方面对其进行考察和教育:

(1)发展对象对党的认识是否正确。

(2)发展对象入党动机是否端正,是否树立全心全意为人民服务的思想,有无为党的事业奋斗终身的决心。

(3)发展对象思想觉悟和政治上成熟的程度。

(4)发展对象的政治品质和工作态度。

(5)发展对象对党的基本知识的理解和掌握的情况。

(6)发展对象对自己缺点和不足的认识及今后改进的打算。

(7)发展对象政治历史和其他方面的问题。

最后要简要归纳:肯定成绩,鼓励进步,指出不足,明确努力方向

参考资料:中共河南师范大学法学院党总支

模板,内容仅供参考

教师谈心谈话记录内容课件.doc

--------------------------------------------------------------- 范文最新推荐------------------------------------------------------ 教师谈心谈话记录内容   时间:5 月15 日 地点:办公室 学生姓名:陈海 教师姓名:王昌学 谈心事由:课堂不注意听课 谈话内容: 师:最近我发现你上课老是不注意听课,我想问问是什么原因,能 告诉我吗? 生:我心里在想着偷看小说书,是一部神话武打方面的书,从图书室借来的,可 能被里面的情节所吸引,所以,人在课堂心在小说上了。 师:老师想跟你交流的是,小说能不能看,能看,但上课时间绝不 能看,会影响 文化课的学习; 另外看小说一定要有选择,要多看一些经典名著或关 于励志、勤奋方面的书籍。所以,建议你:一、以后再借书多借些我 所说的这方面的书籍看; 二、绝不能在上课时看,要合理安排时间, 在作业完成好、文化课复习好基础上可适当看看,可以吗? 生:老师,我懂了,以后保证不在课堂上看小说了,也不在借那些 武打等方面的书看了,保证按老师要求做。谢谢! 1 / 6

  谈话时间:2018 年04 月5 日 谈话地点:第 2 教学楼江庆华老师办公室 谈话人:江庆华、许兵 摘要:本次谈话主要涉及党的性质,党员的义务/ 双方主要就怎样成为一个合格的共产党员问题进行了探讨。 江:请谈一下你对中国共产党性质的认识。 许:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华 民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。 江:谈下你对党员应尽义务的理解,作为入党积极分子的你是怎样 想的呢? 许:中国共产党员是具有共产主义觉悟的先进分子,同时又是劳动 人民的普通一员。每个共产党人都要而且必须保证党队伍的纯洁性, 履行八条义务,提高自身科学素质和理论水平,严于律己,牢固树立 全心全意为人民服务、当好人民公仆的观念。作为一个中国共产党人,应该这样要求自己,而作为入党积极分子的我,同样应该以党员 的要求从严要求自我。 我要从现在开始以党的严格要求来约束自己,在日常生活中用党的 章程来规范自己的言行,逐步提高自己的思想觉悟和为人民服务的意

工作谈心谈话记录内容

[标签 :标题 ] 篇一:党员各种谈心谈话记录样本 谈心谈话记录 单位:莱州市气象局 注: 1.此表由谈话人填写,单位统一存档;2.谈话内容要以对话形式进行记录,可加附页。 谈心谈话记录 单位:莱州市气象局 注: 1.此表由谈话人填写,单位统一存档;2.谈话内容要以对话形式进行记录,可加附页。 谈心谈话记录 单位:莱州市气象局 注: 1.此表由谈话人填写,单位统一存档;2.谈话内容要以对话形式进行记录,可加附页。 黄埔学校党支部先进性教育活动 领导班子之间谈心活动记录 时间: 2005-10-12 上午 地点:校长办公室 参加人员:姚校长、赵副校长、徐副校长 内容:讨论学校班子建设 加强学校领导班子建设,使之成为一支勤奋学习的团队,一支凝心聚力的团队,一支求真 务实的团队,一支勤政廉洁的团队,一支勇于创新的团队,一支团结协作的团队,是我校班子建设的目标。围绕这样的目标,加强学校领导班子建设要提升六个“力”,并做到一、二、三、四。 一、加强学校领导班子建设,提升凝聚力 央视有则精辟的公益广告语:“凝聚产生力量,团结诞生兴旺。”的确,从数学的角度,1+1=2 ,但若从向心与离心的角度看, 1+1 可以 >2 ,也可以 <2 ,学校领导班子是否具有凝聚力 决定了一个团队合力的强弱。因为全校师生凝聚力的源泉来自于领导班子的凝聚力。 以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一起,校兴我荣, 一荣俱荣,在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。 二、加强学校领导班子建设,提升战斗力 一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。兵强强一个, 将强强一军。学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。学校领导班子成 员通过种种历练,个个成为虎狮将帅,既有作为教师的专业素质,又有作为条线领导的管 理才能;既能独挡一面,又能团结共力;既有处理常规的协调行动能力,又有应付突发事 件的果断处理能力。 三、加强学校领导班子建设,提升感召力 学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。无论是校长还是副校长,与普通教师只 有责任与义务的分工不同,没有人格的不平等。班子成员的人格魅力源自“人”重于“物” 的价值观,源自“情感与制度”并重的管理观。看事业重如山,视名利淡如水。把精力放在 为师生干实事上,而不放在树立自我形象上;把精力放在让师生充分得到实惠上,而不放 在追求表面文章上;把精力放在谋求工作实效上,而不 放在攀比口号上;把精力放在解决紧迫难题上,而不放在图急功近利上。责在人先, 利在人后,以身作则,廉洁自律,率先垂范,感召师生。

【最新】干部提拔考察谈话记录-优秀word范文 (4页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 干部提拔考察谈话记录 篇一:干部考察谈话记录 干部考察谈话记录 日期:地点:议题:考察谈话谈话人:被谈话人:记录:内容:按照“党政领导干部选拔任用条例”及“科级干部竞争上岗程序规定”,对进入组织考察人员找群众进行谈话,有作一评价。 篇二:干部考核谈话记录 询问题目 1、你对你部门XX的工作任务是怎么认识的?(他在你们部门具体都做些什么?) 2、他的工作能力和工作技能怎么样? 注:工作能力侧重处理事情的能力? 工作技能侧重处理事务的技巧和创新意见? 3、他的工作协调性怎么样? 注:一项工作,需要部门(同事)配合,其他部门(个人)的配合情况? 4、做一项工作,他的工作责任心是什么样的?请举例说明? 5、一项工作,他的工作完成质量怎么样?大部分都可以按照计划和标准圆满完成?还是需要别人帮助才能完成? 6、他对公司的各项规章制度是如何遵守的?哪方面做得好?哪方面做的不好? 7、领导布置的工作,他能主动完成?那么对于领导还未及时布置的工作,他是主动去想,去做的吗? 8、他本人的人际关系怎么样?

篇三:干部考察谈话 干部考察谈话 (201X-06-29 14:01:43) 标签: 杂谈 干部考察谈话 考察谈话是上级组织或干部部门听取谈话人表述,了解被考察对象情况的一个重要环节,是干部人事工作者的一项基本功。中央《党政领导干部选拔任用条例》把个别谈话作为干部民主推荐和组织考察必经程序中的重要方式之一。考察谈话直接影响获取考察对象信息的数量和质量,关乎组织上对一个干部的评价和使用。是组织用人的重要依据之一,谈话的过程,考核人与谈话人双向沟通的过程,考核人的言行举止会影响谈话人的心理和能否讲真话。因此,良好的作风素养和沟通技巧有助于谈话人敞开心扉,顺利交流是基础。 1.谈话前准备工作。谈话考察以前,考察组应尽可能地了解被考察对象的一些背景资料,如性格、性别、年龄、职务、简况、任职经历、单位工作现状。同时,还应了解谈话人员的一些基本情况和心理与被考察对象的关系、性格、个人共同爱好或意见。 2.谈话过程。要运用心理学的一些基本知识,要多听少说,灵活提问。一般来说,谈话过程中,考核人的主要任务是听,询问问题不应过多、过长,应给谈话人留出充分的时间,具体详细地充分发表意见。谈话过程完全可以应用观察法、谈话法、测验法、个案法、实验法 等实证研究方法结合实际进行。要把谈话语境和谈话对象的特性最大限度地和谐起来,要注意察言观色,观察谈话人的肢体语言,看谈话人是否敷衍应付、言不由衷。针对谈话内容,尽可能采用灵活的方式,进行多样化的信息交流,注意所提问题的针对性和提问的时机,创造和谐自然的环境。对于不善言谈的谈话对象,可以从其工作出发,让其介绍自己的工作岗位、工作环境、遇到的问题、关心的问题,从侧面了解考核对象现实表现。 3.善于思考,抓住要点。谈话是一种口头交流的过程,有一定的随意性,要想得到一个完整的信息,就必须善于对谈话人的陈述进行总结。考核人在倾听时要注意思考,分析谈话人前后语言的一致性和逻辑性,留意言语中闪烁其词或一带而过的信息。谈话过程中,考核人还要从谈话人中提取出与考核对象有关的信息,适时做好记录。记录时,要注意记要点,信息分散的,要适当进行归纳,没有必要一字一句地记录。 4.尊重他人,认真倾听。干部谈话是比较枯燥的活,考察一个人,要谈话的人次多,谈的话题又同一个。许多问题不同的人问的和答的几乎是一样的问题,考察人要向谈话人表达自己认真、有点时候还要假装很感兴趣,避免打呵欠、

小度写范文老师与学生谈心谈话记录_2018最新学生谈心谈话记录内容大全精选合集模板

老师与学生谈心谈话记录_2018最新学生谈心谈话记录内容大 全精选合集 学生谈心谈话记录内容大全精选合集 01 谈话时间:20**年X月XX日 谈话地点:教室 谈话对象:汪XX、潘XX、刘XX、孙XX、任XX、马XX、怡XX 谈话对象分析:以上这几个学生在七年级的时候,很喜欢上体育课,课堂表现积极,自从升入八年级后,他们上课总是不认真听讲,课堂技术练习消极,应付。 谈话目的:端正学习体育课的态度,同时重视体育课 谈话要点: 1、你喜欢体育课吗?为什么? 2、你觉得体育课的学习重要吗? 3、那你上课时的表现是怎样? 学生认识态度:学生都喜欢体育课,也认识到体育课锻炼身体的作用,但是其他课业的繁重让学生疲惫不堪,到上体育课时光想自由活动,甚至有些学生希望体育课多上自习,来完成文化课老师布置的大量作业。这反映出一个很严重的现实问题,学生注重文化课学习,没有多余的时间进行身体锻炼,仅有的体育课是他们用来放松紧张学习的大脑的,体育课根本没有起到锻炼学生身体的作用。还有相当一部分学生认为体育课是用来玩的。 教师的引导: 1、正确引导学生认识体育运动的重要性。 2、让学生合理分配各学科学习时间,达到各学科均衡发展。 02 时间:5月15日 地点:办公室

学生姓名:陈海 教师姓名:王昌学 谈心事由:课堂不注意听课 谈话内容: 师:最近我发现你上课老是不注意听课,我想问问是什么原因,能告诉我吗? 生:我心里在想着偷看小说书,是一部神话武打方面的书,从图书室借来的,可 能被里面的情节所吸引,所以,人在课堂心在小说上了。 师:老师想跟你交流的是,小说能不能看,能看,但上课时间绝不能看,会影响 文化课的学习;另外看小说一定要有选择,要多看一些经典名著或关于励志、勤奋方面的书籍。所以,建议你:一、以后再借书多借些我所说的这方面的书籍看;二、绝不能在上课时看,要合理安排时间,在作业完成好、文化课复习好基础上可适当看看,可以吗? 生:老师,我懂了,以后保证不在课堂上看小说了,也不在借那些武打等方面的书看了,保证按老师要求做。谢谢! 03 我担任20**铣工一班《CAXA机械制图》的教学工作,负责本班第3小组的辅导工作,曲辉是我的主要工作目标。 学生情况: 曲辉,2018铣工一班学生,最大的特点是懒,懒得学习,懒得劳动,懒得动手,懒得写作业,在校就是在养身体。 谈话记录一: 师:老师找你是想找你聊聊,你认为自己平时的表现怎样? 生:低头不语。 师:不管你以前的表现好与坏,老师现在希望你能认真起来,认真的人才是值得尊重的。其实你很聪明,现在来校快一年了,还有一年多时间就实习了,现在努力学习专业还不晚,我们还是可以通过自己的努力改变未来的命运。只有认真的付出了,将来才能得到回报。学习不好,前途在哪里?男孩子应该有责任心,首先要对自己负责,才能对其他的事情负责。希望你能成为1个男子汉,成为有用之才,为自己的前途打下良好的基础。 生:这时虽然没有说什么话,但是已经在认真听并在思考。

完整word版,党员教师谈心谈话记录内容

教师党员谈心谈话记录内容一 时间:20XX 年06 月04 日地点 谈话人 被谈话人 记录人 谈话内容 ***:结合对党的认识说说自己的入党动机。 ***:我觉得一个人不能没有信仰,所以我选择了信仰马克思主义,也就选择了中国最伟大的政党——向共产党积极靠拢。之前我也曾无数次地追问自己:我为什么要入党? 在这样的不断追问之下我的入党动机也随之而不断纯洁不断坚定。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。从中可以看出党是全心全意为人民服务的,党的基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放;自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。我认为我的态度是端正的,我不愧于心。我不敢说将来我被吸纳入党我会为党做出多大的贡献,但我知道我贡献力量的渴望,也坚信我能为党贡献力量,我会不负党的光荣使命。也许我的努力不会带给我们的党轰轰轰烈烈成就,但我相信只要每一位党员都毫不吝惜地尽自己的能力做到最好,那我们党的事业就会蒸蒸日上。从小时起我看到了共产党铁一般的坚毅,看到了共产党员最坚实,最无畏的本质。我觉得一个人可以有他的个性,但不能失去原则;一个人可以追求他所应得的,但不能忘了集体不能损害了他人。我渴望入党是因为我渴望因我的行动真正地为人们带来温暖,带来利益,在我身上,人们可以看到党员的高贵品质,让人们更加地信任共产党、让共产党和人民的鱼水关系更加密切。我只想为百姓实实在在地做点什么。使自己成为人民真正需要的党员,使党在人民眼中的形象永保高尚。我只想为我们的祖国真真正正做点什么。哪怕我的付出看来微不足道,只要给我更多的机会,我会为祖国付出更多。我只在我的位置上勤勤恳恳,做我应做的,不违背我的理想,不辜负人民的期望,不求人生多辉煌,只求不愧我心。 ***:说说你自己的优缺点。 ***:在思想方面,我积极向党组织靠拢,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习并拥护党的方针、政策,不断提高、充实自己; 在学习方面,我能积极学习,向老师和同学请教在学习上遇到的问题;在工作中,我积极肯干,和同事和睦相处,尽自己所能把事情做好;在生活中,我热爱集体、团结同学,帮助需要帮助的人。但自己也存在不足的地方,如:有时做事有点急躁,缺乏耐心,也不够果断。***:就校园内(或社会上)的一个热点问题谈谈自己的看法。 ***:中国执政党共产党5 月28 日将一名原铁道部长刘志军开除党籍,指责他受贿和对该

教师党员间谈话记录6篇

教师党员间谈话记录一 (1) 教师党员间谈话记录二 (3) 教师党员间谈话记录三 (3) 教师党员间谈话记录四 (6) 教师党员间谈话记录五 (7) 教师党员间谈话记录六 (10) 教师党员间谈话记录一 时间:20**年**月**日 地点:办公室 谈话内容: 教师A:开展党员谈心活动是做好先教活动第二阶段的重要一环,我们必须从思想上重视。今天我以一名普通党员的身份和大家一起交流思想、聊聊天,大家都不要拘束,工作、学习、生活各方面都可以谈,也可以说说自己对这次先进性教育活动的认识以及自己的缺点和不足等等。 教师B:通过这次先进性教育活动,把我的认识提高到了一个新的境界,接受了一次深刻的党性教育,我要检讨一下自己的缺点和不足:以前在学习上我存在着应付思想,态度不够认真,缺乏自觉性;自我约束也不够,偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。今后我要坚决加以改正。 教师A:不错,你能有这种态度是正确的。但在工作上,我又要批评你几句:就是在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你

自己负责的工作都是浮于表面,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高工作质量。 教师B:我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求,学习不够专心,有时半途而废。我认为,我们都应该不断加强学习,全面提高自身政治素质,牢记党的宗旨,增强党性的锻炼。 教师D:我存在的突出问题就是:责任意识差,有时满足于管好自己,对见到的问题不愿意多说,不想多说,不愿意得罪人,不想得罪人,没有从大局上考虑问题。 教师E:我也存在工作主动性差等问题,没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习,同时勤于学习业务知识,不断改进工作作风,完善自我。 教师C:我存在的突出问题对是业务、文化知识的学习不够、水平不高,工作的主动性差等,都要在今后加以改正。 教师A:今天和大家谈心使我收获颇丰,也使我深受教育,大家有这样的认识,说明我局的先进性教育取得了预期的效果,党员队伍建设初见成效,刚才大家讨论的大多是自己的缺点和不足,其实同志们平时的思想和工作表现都是不错的,都能够遵守纪律,作风正派,工作勤恳,为物价事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时,也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。

干部考察谈话记录

干部考察谈话记录 --------------------------可以编辑的精品文档,你值得拥有,下载后想怎么改就怎么改--------------------------- ========================================================== 干部考察谈话记录 日期: 地点: 议题: 考察谈话谈话人: 被谈话人: 记录: 内容:按照“党政领导干部选拔任用条例”及“科级干部竞争上岗 程序规定”,对进入组织考察人员找群众进行谈话,有 :对作一评价。 --------------------------可以编辑的精品文档,你值得拥有,下载后想怎么改就怎么改--------------------------- ==================================================================== ====== --------------------------可以编辑的精品文档,你值得拥有,下载后想怎么改就怎么改--------------------------- ========================================================== --------------------------可以编辑的精品文档,你值得拥有,下载后想怎么改就怎么改--------------------------- ==================================================================== ======

考核考察领导干部谈话举例

考核考察领导干部谈话举例 计生委主任: 综合素质高,统筹能力强,能够驾驭全局,有丰富的领导经验和领导艺术。 不搞特殊化,能够与干部同甘共苦工作思路清晰,成效明显,流动人口和技术服务工作得到省市高度评价,并在全省会议上做了典型发言;药具工作引领全市,全市药具工作现场会在县里召开并做了典型发言,获得了全省优质服务县全省信息化合格县的荣誉称号。思想稳定,严格按照规定办事,认真地站好了最后一班岗。生活作风扎实,在党风廉政建设上保持了一个老党员的廉洁自律操守;没有违反过党纪政纪,始终保持良好传统作风。★副主任: 政治坚定,思想稳定,能够忠实履行岗位职责,工作积极肯干,肯下功夫钻研业务,运用“多数人管少数人”的自律机制,开辟了新时期农村计生管理目标实现的新途径,效果明显,母婴安康保险走在全市前列。具有较强的组织协调和工作能力,对分管工作尽职尽责,能吃苦,经常深入基层检查指导工作,正确处理了工作和家庭关系。遵纪守法,尊敬领导,团结同志,为人正直,作风正派,清正廉洁,不计较个人得失。不足: 创新意识要进一步加强。 人大办主任: ★素质较高,能够贯彻落实党的路线、方针和政策,积极履行岗位职责,事业心和奉献精神较强。工作有条理,思路清晰,联系实际紧密,在县人大常委会办公室主任岗位上找准了位置,切实负起了党建、综治、计生第一责任人责任,较好地承提了秘书、参谋、协调、服务和联络、宣传等工作。注重加强党性锻炼,努力改造自己的世界观、人生观和价值观,淡泊名利,守住清贫,耐住寂寞,努力做到有苦不叫苦,有难不叫难,有累不喊累,受气不赌气。作风正派,廉洁守纪。★素质全面,有较丰富的领导经验和较高的领导艺术,能驾驭全局,在推动上固经济发展和改变山区面貌上倾注了心血和汗水,实绩明显,干群评价较高。服从组织安排,从乡党委书记改任县人大常委会办公室主任,角色转换快,工作积极,勤政爱岗,提高了服务效率。作风正派,胸襟坦

教师谈心谈话记录内容

教师谈心谈话记录内容 篇一 时间:x月xx日 地点:办公室 学生姓名:xx 教师姓名:xxx 谈心事由:课堂不注意听课 谈话内容: 师:最近我发现你上课老是不注意听课,我想问问是什么原因,能告诉我吗? 生:我心里在想着偷看小说书,是一部神话武打方面的书,从图书室借来的,可能被里面的情节所吸引,所以,人在课堂心在小说上了。 师:老师想跟你交流的是,小说能不能看,能看,但上课时间绝不能看,会影响 文化课的学习;另外看小说一定要有选择,要多看一些经典名著或关于励志、勤奋方面的书籍。所以,建议你:一、以后再借书多借些我所说的这方面的书籍看;二、绝不能在上课时看,要合理安排时间,在作业完成好、文化课复习好基础上可适当看看,可以吗?

生:老师,我懂了,以后保证不在课堂上看小说了,也不在借那些武打等方面的书看了,保证按老师要求做。谢谢! 篇二 谈话时间:xxxx年xx月x日 谈话地点:第2教学楼江庆华老师办公室 谈话人:xxx、xx 摘要:本次谈话主要涉及党的性质,党员的义务/双方主要就怎样成为一个合格的共产党员问题进行了探讨。 江:请谈一下你对中国共产党性质的认识。 许:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。 江:谈下你对党员应尽义务的理解,作为入党积极分子的你是怎样想的呢? 许:中国共产党员是具有共产主义觉悟的先进分子,同时又是劳动人民的普通一员。每个共产党人都要而且必须保证党队伍的纯洁性,履行八

条义务,提高自身科学素质和理论水平,严于律己,牢固树立全心全意为人民服务、当好人民公仆的观念。作为一个中国共产党人,应该这样要求自己,而作为入党积极分子的我,同样应该以党员的要求从严要求自我。 我要从现在开始以党的严格要求来约束自己,在日常生活中用党的章程来规范自己的言行,逐步提高自己的思想觉悟和为人民服务的意识,做合格的优秀的入党积极分子。 江:请谈谈你为早日加入中国共产党而要做哪些方面的努力。 许:总的来说,我认为做好入党积极分子要从一下几个方面努力。首先,我既然是入党积极分子,我要尽量去掌握党的理论,用党的先进思想和理论充实自己的头脑,提高自身理论水平和对党的认识,并在生活中把这些先进的理论带到身边的人们当中去,让周围更多的人也能够更好的认识党、了解党、拥护党,让越来越多的人去学习党的理论,给更多的人带 去思想的指导和方向。其次,作为入党积极分子,我们要培养出高尚的品德,乐于服务他人的品质以及任劳任怨的奉献精神。入党积极分子代表了一种责任,一种在同学之中遇到困难身先士卒的意识,一种在他人需要帮助时责无旁贷的慷慨,一种别人不愿干的繁重任务而你迎难而上的气魄。再次,我们应该积极参与实践,在实践活动中锻炼自己,让自己的动手能力得到进一步加强,经验得到不断积累。

乡镇考核考察领导干部谈话举例

乡镇考核考察领导干部谈话举例 乡党委书记:★素质全面,脑子灵活,驾驭全局的能力强,有较丰富的领导经验和较高的领导艺术,工作思路清晰,能开拓创新。能团结班子在员和发挥干部的工作积极性。讲实话、干实事、求实效,扎实工作,推动了全乡经济和社会事业大发展,招商引资有实效,特色产业成规模,护税协税创佳绩,林改工作成典型,基础设施大推进,干群评价较高,作风民主,讲究方法,性格直率,为人正派,廉洁自律。不足,下农村基层调研较少。★综合素质高,有较丰富的领导经验和较高的领导艺术,能驾驭全局,在推动全乡经济发展和改变上溪面貌上倾注了大量的心血,实绩明显,干群评价高,敬业精神强,工作务实,勤恳扎实,能办实事。脑子灵,点子多,作风民主,决策稳妥;在山区工作多年,能守住寂寞,耐住清贫,为人正直,待人诚恳,正派廉洁。★综合素质高,统筹能力强,能把握全局,工作决策有长远眼光,能组织,善协调,讲究方法,有开拓创新精神,带领干群较好完成了全年各项工作目标,政法、信访、农业产业化等工作创新得到了上级肯定;作风民主,善于听取各方意见;办事稳妥,处理问题周到、圆满,为人谦虚、坦诚,胸怀宽广,做事公道、公正,关心爱护下属,热心为群众办实事,在干群中威信高,廉洁守纪。 乡长:★能认真贯彻执行县委、县政府的各项决策,并能结合本乡的实际抓好落实。作风扎实,能深入各村了解掌握情况,摸清乡情、村情,熟悉农村经济管理和财税工作,能积极组织开展财税征收工作,超额完成了县里下达的财税任务。招商引资、公路建设等工作成效明显。带头执行各项规定,财务管理较严。千方百计增收节支。积极支持乡党委书记工作,维护班子团结,廉洁自律意识较强。希望在今后工作中胆子更大些。★素质全面,头脑灵活,能说会写,具备把握全局的能力农村工作经验丰富,能独挡一面开展工作,任人大主席、副书记,承担了乡长的职责,工作实绩明显,完成财政、财税任务情况列全县前茅,党建、林改工作有特色,中心工作有突破,工作大胆,有魄力,有方法,有点子,热情高,作风扎实,为人正直、正派,是非分明,遵纪守法,廉洁自律。★经济工作能力强,业务熟,工作经验丰富,财经、财务管理到位,有较强的组织领导和统筹管理能力,配合书记抓全年各项工作任务的落实,有成效,有实绩,工作大胆,有能力,有魄力,思路清晰,有方法,能创新,推动招商引资,护税协税,新增税收有较大增长,农业产业化、基础设施建设等工作有大的推进。性格直爽,为人正派,团结同志,廉洁守纪。 常委副乡长:★长期扎根边远山区工作,毫无怨言。农村工作经验丰富,思路清晰,做事谨慎、细致,讲究方式方法,分管农业、统计、土管和圩镇建设等工作能认真抓好落实,经常深入基层解决实际问题。工作责任心强,兢兢业业,踏实肯干,为人忠厚本份,待人和气,处事公正,团结同志,廉洁奉公。希望今后工作更大胆些。★综合素质较高,政治可靠,成熟稳重,品行端正。长期扎根基层工作却无怨言。协调组织和工作能力较强,熟翻农村工作,勤恳踏实,任劳任怨,农业工作有特色,村业工作见成效。为人谦和、诚实,作风正派,乐于助人,尊敬领导,团结同志,廉洁守纪。希望在今后工作中胆子更大些。★个人素质较高,思想上进,有较强的组织领导能力,工作认真负责,善钻研,业务精,吃苦精神好,服从组织安排,任劳任怨,以身作则,办事公道,农村工作经验丰富,经常深入一线,不厌其烦抓好落实,农、林、水、畜牧兽医和商贸流通等工作大有起色。为人诚实厚道,团结同志,廉洁守法。希望在今后的工作中多加强与同事间的交流。 副乡长:★敬业精神强,工作踏实肯干,对分管的各项工作能积极主动地抓好落实,具有较丰富的农村工作经验,有较强的解决实际问题的能力,远成工作任务好,能经常深入基层帮助群众解决实际困难,为群众谋利益,办好事,严于律己,团结同志,能认真落实党风廉政建设的各项要求,做到勤政、廉政。希望今后能进一步加强学习。★个人素质较高,

干部考察中谈话的技巧

干部考察中谈话的技巧

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:

浅谈干部考察中谈话的技巧 谈话考察是干部考察最常用、最有效,也是最基本的方法之一,考察人在干部考察中把握好、运用好谈话的技巧,发挥出谈话技巧在干部考察中的作用,对于真实了解、掌握考察对象德、能、勤、绩、廉方面的情况和工作、生活、社交三圈的表现,有着事半功倍的效果。笔者在多次参与不同层次的干部考察中,对谈话技巧进行了一定的思考,也有一点心得。 一、对谈话技巧的认识 所谓谈话,是指两个及其以上的人通过语言交流,达到相互沟通思想、阐明态度的一种人际交流方式。所谓技巧,是指人们对一件事物科学、合理的处理方法。谈话技巧就是指在谈话过程中,充分运用心理学、身体语言学等知识,发挥场地、引导、暗示的作用,以期达到谈话目的的一种方法。个别谈话考察是干部考察中通过对考察对象的领导、同事、下属、亲属、其他熟悉情况的群众等知情者的直接访谈来了解考察对象真实情况的一种方法。谈话技巧作为干部个别谈话考察的一种基本手段和技巧,在干部考察过程中具有不可替代的作用。干部考察中运用好谈话技巧,对于收集干部多方面的、生动的、活的第一手材料,准确了解考察对象工作圈、生活圈、社交圈等方面的真实信息,提升干部考察的质量,有着十分重要的意义。

二、干部谈话考察中存在的问题及原因分析 常言道,“一个巴掌拍不响”,问题的产生往往源于事物的两个方面,干部谈话考察中存在的问题也如此,主要源于考察人和谈话人两个方面。 先谈考察人方面存在的问题。考察人是考察组及其组成人员的总称,肩负着对整个考察过程组织、实施的职责,考察人出现的问题主要表现在五个方面,一是思想重视程度不够,少数考察组事先准备不充分,谈话不深入,方法单一,有的凑人数、赶进度,有的考察人员态度不积极,工作不认真,例行公事,考察流于形式;二是少数考察人员不讲究谈话的方式、方法,缺少必要的引导和交流,使谈话人反映不出深层次的问题;三是部分考察人员知识面不广,特别是对社会学、心理学、身体语言学等方面的知识理解不深、掌握不透,导致在谈话考察中方法简单、缺乏技巧;四是有的考察人员综合素质不高,概括力、发现问题的能力较差,尽管谈话人隐约涉及了一些问题,但由于抓不住本质和要害,很难达到考察的效果;五是个别考察人员注重第一印象,凭经验办事,考察不够深入,以偏概全。 再说谈话人存在的问题。谈话人是指干部考察时,要求参加谈话的各方面人员的总称。目前,在谈话考察中,常常会遇到谈话人不会谈、不想谈、不愿谈、不能谈、不敢谈、不实谈的“六不谈”情况。“不会谈”,一方面是考察组对谈话人的范围确定不科学,有的谈话人对考察对象根本不了解,谈不出任何东西。另一方面是由于现行的考察方式只对考察

2020年考察教师谈话记录范文干部考察谈话记录内容从些方面

考察教师谈话记录范文干部考察谈话记录内容从些方面干部考察材料,是指考察组在干部考察工作中,对了解到的考察对象的情况进行全面深入分析后,形成的反映考察对象表现情况的专用文书。干部考察材料有广义和狭义之分。广义的干部考察材料是指在干部考察过程中形成的所有关于考察对象的文字材料,如谈话记录、民主推荐表、民主测评表、综合评价材料等。狭义的干部考察材料,是指在考察的基础上,通过对考察情况进行综合分析研究后,形成的反映考察对象德、能、勤、绩、廉等表现的综合材料,它是干部考察结果的基本表现形式。《干部任用条例》规定的“必须形成书面考察材料”,主要是指狭义的干部考察材料。干部考察材料应当归人组织(人事)部门统一建立的考察文书档案。已提拔任职干部的考察材料归入本人档案。干部考察材料包括三方面的内容:(1)德、能、勤、绩、廉方面的主要表现和主要特长;(2)主要缺点和不足;(3)民主推荐和民主测评情况。考察材料要围绕上述内容,采取写实的方法,突出考察对象的个性特点,全面、准确、清楚地反映考察对象情况。对思想政治素质的表述,要根据考察对象拟任职务的要求有所侧重。缺点和不足部分要针对干部存在的突出问题,写准写实。考察材料的篇幅一般在1500字左右。对考察中重大问题的调查情况及其他补充说明材料,可以作为附件一并上报。 应包括以下方面的内容:

1、德能勤纪谦方面的情况; 2、缺点或不足; 3、是否同意列为后备干部 ___。 4、其他。 一、每半年一次。《中国共产党发展党员工作实施细则(试行)》:第八条党支部每半年要对要求入党的积极分子进行一次考察。考察谈话记录实际上就是经考察后,党支部或联系人对培养联系人不足与缺点以及今后努力方向所提出 ___建议。 二、从被列为入党积极分子的时间起算。 模板: *年*月*日,受xx党委组织部委托,与申请入党人***同志进行了谈话。认为该同志对党忠诚,入党动机端正,态度明确;对党的基本知识有一定的了解,但还不够熟悉;工作踏实,积极主动,有较强的事业心和责任心,能起到较好的带头作用。其入党材料齐全,入党手续完备。综上所述,**同志已基本具备党员条件,同意接收其为中共预备党员。

和教师谈话记录范文教师与学生谈话记录

和教师谈话记录范文教师与学生谈话记录案例背景: 小泉(真实姓名隐去),男,17岁,某高中二年级学生,性格非常叛逆,在上课中总是特立独行,漠视老师的话,对其很难掌控,语言过于严厉,根本不予理睬,好言相劝也只是起到一时效果。起初我以为这位同学是希望别人关注,吸引老师目光来突显自己。每次上课集合也总是在操场打篮球,让老师千呼万唤走过来。后听说在学农期间有位学生辱骂老师,行为过激。等我一了解,原来正是这位小泉。当我听到这个消息后,有了想帮助他的想法。虽然没有底气,但是我决定试试。 对学生的基本了解: 在有了想帮助小泉的想法后,在课后我找到班主任了解他的情况,得知此同学身处离异家庭,父母离异不久,跟随母亲。学习成绩年级倒数之列,上课很随意,老师稍管教就会出于伤人。了解到基本情况后我又找了其他任课老师,大都表现出比较失望的表情,说批评过多次都不见效,直接就给小泉定位很难教。在私下我通过同班同学处了解,小泉是离异家庭,父亲不怎么管,母亲对他也不太关心,缺少家庭的温暖,但是人很聪明。

初步分析: 对于这个时期的男生容易偏执、敌对、适应不良、心理不平衡,“长大未成人”是对他们发展特点的综合评价。经过多方了解小泉情况后,其问题的主要原因还是心理上得,既然能考上这么好得高中,证明其实力还是有得,只是在成长过程中遇到了自己不能解决或不愿意面对得问题。主要原因也是小泉身处离异家庭,父母都不大关注。老师可能对其采取的方式过于严厉。在现代社会中,随着离婚率的上升,离异家庭对子女心理的负面影响也凸现出来,并日益受到人们的关注。近些年,我国的离婚率呈逐渐上升趋势,约占结婚数的10%。父母离异对子女心身健康有不容忽视的负面影响。一项有关的研究报告表明:54%离异家庭的孩子在情绪和情感方面存在问题,表现为抑郁寡欢、心事重重,容易激怒,与同龄孩子关系紧张,甚至自暴自弃,产生心理和行为的偏差。作为体育老师,和其他学科教师有着很大的不同,过多的谈论学习上的东西没多大的效果,我决定采取谈话的方式,采用引导、鼓励的方法。 谈话记录一: 时间:体育课课后地点:校园操场司令台旁(无人)

干部考察组谈话提纲

个别谈话推荐提纲 你好,感谢你来参加今天的个别谈话推荐,我是XX单位XX,这是XX单位XX,请问你的姓名和职务(岗位)。 根据区委工作安排,我们到你单位推荐(事业单位)正科级(副科级)领导干部1名,条件是(正科级领导干部应具有大学专科以上文化程度;担任副科级领导职务两年以上。副科级领导干部应具有大学专科以上文化程度;担任科员级职务三年以上。事业单位正科级领导应具有大学专科以上文化程度;担任事业单位副科级领导职务三年以上。事业单位副科级领导应具有事业干部身份,大学专科以上文化程度;在九级职员岗位工作满三年以上。 按照干部选拔任用的有关规定,现在进行个别谈话推荐,请你就平时掌握了解的情况向我们客观公正地进行推荐,并简要介绍推荐理由。请你放心,我们会严格按照规定,对你的谈话内容保密。 (供参考,各考察组应根据具体情况酌定)

干部考察组个别谈话提纲 你好,感谢你来参加今天的个别座谈,我是XX单位XX,这是XX单位XX,请问你的姓名和职务(岗位)。 根据区委工作安排,我们到XX单位进行了干部民主推荐,根据民主推荐结果,XX等同志在民主推荐中得票情况较好,经你单位党组织研究被确定为考察对象,按照干部选拔任用的有关规定,现在对XX等同志进行考察。请你就平时掌握了解的情况如实向我们介绍,请你放心,我们会严格按照规定,对你的谈话内容保密。请你主要给我们介绍以下情况: 1.请你就该同志的思想素质,工作能力、工作作风工作成绩及廉洁自律和履行党风廉政建设责任制(德能勤绩廉)等方面的情况,具体介绍这几个方面有哪些优点和特长,存在的主要问题和不足。 2.请按“优秀、称职、基本称职、不称职”四个等次对该同志作出综合评价。 3.是否同意其提拔使用? 4.有没有其他需要介绍的情况或问题? 谢谢你的配合! (供参考,各考察组应根据具体情况酌定)

教师关爱学生谈话记录

教师关爱学生谈话记录 教师为了关爱学生,帮助学生解决问题,的教师关爱学生谈话记录,希望给大家带来帮助! 师:老师找你是想找你聊聊,你认为自己平时的表现怎样? 生:低头不语。 师:不管你以前的表现好与坏,老师现在希望你能认真起来,认真的人才是值得尊重的。其实你很聪明,现在来校快一年了,还有一年多时间就实习了,现在努力学习专业还不晚,我们还是可以通过自己的努力改变未来的命运。只有认真的付出了,将来才能得到回报。学习不好,前途在哪里?男孩子应该有责任心,首先要对自己负责,才能对其他的事情负责。希望你能成为1个男子汉,成为有用之才,为自己的前途打下良好的基础。 生:这时虽然没有说什么话,但是已经在认真听并在思考。 (我知道我的话对他有所触动) 师:那我们现在不要定太高的目标,第1步我们先争取进步,有什么困难可以找我,不要管别人学习怎样,只要我们比自己进步了就行,可不可以? 生:没说什么,但是行为上我感觉出来他好像接受了。 效果:在这次谈话中,虽然曲辉没有说什么话,但是从细节上我感觉出他有细微的变化,从行为上不一样了,在我的课上认真了很多。我布置的任务他能动手操作,作业能及时交上,这证明只要耐心一点还是可以起到作用的。

改变1个人不是一朝一夕的事情。我找曲辉谈话从来没有向第3个人透露过,只是想让他知道有人一直关心他,但是没有让他感觉到压力。 师:最近学习怎么样啊? 生:可以。 师:可以是什么程度啊? 生:进步了,我上课能听进老师讲课了,每节都有我的收获。 师:真的啊!太好了!这证明你努力了,老师真高兴,因为我的话你在意了!虽然你没有表态,但是老师相信你是个有上进心有理想的人。学习进步了,其他方面也要注意啊!其实老师对你好,你的变化其他老师也会发现的。我会一直默默的为你加油的!继续努力啊! 生:好的。您放心吧! 效果:得知他进步了,别提我有多高兴了!虽然从成绩上没有太大的变化,但是只要有进步就会有希望。原本以为我的话可能不会起作用,但是没想到我对他的关心他接受了,这说明只要采取适当的方法,问题就能迎刃而解。在上课中我并没有特别对待他,还是一如既往,在表现好时,适当的语言鼓励,他会知道我一直在关注他。 有了循序渐进的进步后,我只要让曲辉知道一直在有人默默的鼓励他,关心他就行,而且他已经意识到前途的重要性了,只要再适当的鼓励就会巩固好效果。 师:上一星期实习,体会深吗?

教师谈心谈话记录内容

教师谈心谈话记录内容   时间:5月15日 地点:办公室 学生姓名:陈海 教师姓名:王昌学 谈心事由:课堂不注意听课 谈话内容: 师:最近我发现你上课老是不注意听课,我想问问是什么原因,能告诉我吗? 生:我心里在想着偷看小说书,是一部神话武打方面的书,从图书室借来的,可 能被里面的情节所吸引,所以,人在课堂心在小说上了。 师:老师想跟你交流的是,小说能不能看,能看,但上课时间绝不能看,会影响 文化课的学习;另外看小说一定要有选择,要多看一些经典名著或关于励志、勤奋方面的书籍。所以,建议你:一、以后再借书多借些我所说的这方面的书籍看;二、绝不能在上课时看,要合理安排时间,在作业完成好、文化课复习好基础上可适当看看,可以吗? 生:老师,我懂了,以后保证不在课堂上看小说了,也不在借那些武打等方面的书看了,保证按老师要求做。谢谢! 1 / 6

  谈话时间:2018年04月5日 谈话地点:第2教学楼江庆华老师办公室 谈话人:江庆华、许兵 摘要:本次谈话主要涉及党的性质,党员的义务/双方主要就怎样成为一个合格的共产党员问题进行了探讨。 江:请谈一下你对中国共产党性质的认识。 许:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。 江:谈下你对党员应尽义务的理解,作为入党积极分子的你是怎样想的呢? 许:中国共产党员是具有共产主义觉悟的先进分子,同时又是劳动人民的普通一员。每个共产党人都要而且必须保证党队伍的纯洁性,履行八条义务,提高自身科学素质和理论水平,严于律己,牢固树立全心全意为人民服务、当好人民公仆的观念。作为一个中国共产党人,应该这样要求自己,而作为入党积极分子的我,同样应该以党员的要求从严要求自我。 我要从现在开始以党的严格要求来约束自己,在日常生活中用党的章程来规范自己的言行,逐步提高自己的思想觉悟和为人民服务的意识,做合格的优秀的入党积极分子。

教师谈心谈话记录内容

教师谈心谈话记录内容 篇一时间:x 月xx 日地点:办公室学生姓名:xx 教师姓名:xxx 谈心事由:课堂不注意听课谈话内容:师:最近我发现你上课老是不注意听课,我想问问是什么原因,能告诉我吗? 生:我心里在想着偷看小说书,是一部神话武打方面的书,从图书室借来的,可能被里面的情节所吸引,所以,人在课堂心在小说上了。 师:老师想跟你交流的是,小说能不能看,能看,但上课时间绝不能看,会影响文化课的学习;另外看小说一定要有选择,要多看一些经典名著或关于 励志、勤奋方面的书籍。所以,建议你:一、以后再借书多借些我所说的这方面的书籍看;二、绝不能在上课时看,要合理安排时间,在作业 完成好、文化课复习好基础上可适当看看,可以吗 生:老师,我懂了,以后保证不在课堂上看小说了,也不在借那些武打等方面的书看了,保证按老师要求做。谢谢 餡一 篇二 谈话时间:xxxx 年xx 月x 日谈话地点:第2 教学楼江庆华老师办公室谈话人:xxx、xx 摘要:本次谈话主要涉及党的性质,党员的义务/双方主要就怎样成为 一个合格的共产党员问题进行了探讨。

江:请谈一下你对中国共产党性质的认识。 许:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。 江:谈下你对党员应尽义务的理解,作为入党积极分子的你是怎样想的呢? 许:中国共产党员是具有共产主义觉悟的先进分子,同时又是劳动人民的普通一员。每个共产党人都要而且必须保证党队伍的纯洁性,履行八条义务,提高自身科学素质和理论水平,严于律己,牢固树立全心全意 为人民服务、当好人民公仆的观念。作为一个中国共产党人,应该这样要求自己,而作为入党积极分子的我,同样应该以党员的要求从严要求自我。 我要从现在开始以党的严格要求来约束自己,在日常生活中用党的章程来规范自己的言行,逐步提高自己的思想觉悟和为人民服务的意识,做合格的优秀的入党积极分子。 江:请谈谈你为早日加入中国共产党而要做哪些方面的努力。 许:总的来说,我认为做好入党积极分子要从一下几个方面努力。首先, 我既然是入党积极分子,我要尽量去掌握党的理论,用党的先进思想和理论充实自己的头脑,提高自身理论水平和对党的认识,并在生活中把 这些先进的理论带到身边的人们当中去,让周围更多的人也能够更好的认识党、了解党、拥护党,让越来越多的人去学习党的理论,给更多的人带 去思想的指导和方向。其次,作为入党积极分子,我们要培养出高尚的 品德,乐于服务他人的品质以及任劳任怨的奉献精神。入党积极分子代 表了一种责任,一种在同学之中遇到困难身先士卒的意识,一种在他人 需要帮助时责无旁贷的慷慨,一种别人不愿干的繁重任务而你迎难而上的气魄。

相关文档
最新文档