班级管理一日常规

班级管理一日常规
班级管理一日常规

平罗县城关第五小学班级管理一日常规

一、学习常规

1、“入班即静,入座即学。”早读和中午打磨时间组织学生认真学习,教室秩序良好,无高声喧哗、随意走动、追逐打闹现象。

2、上课铃响后学生迅速进教室,上课期间未经任课教师同意,不允许学生私自走出教室。

3、音乐、体育、美术、信息技术、科学等综合学科上课前,由体育委员负责将本班级队伍有序地带到功能室或操场上课,下课安全地整队回到教室。

二、纪律常规

1、教育学生严格遵守学校作息时间,有病有事必须提前向班主任请假。

2、学生上学期间必须穿校服,佩戴红领巾,并保持衣服整洁。

3、班主任按时组织学生上好眼保健操、课间操,按时组织学生参加升国旗仪式或集会,学生着装整齐,班级秩序良好。

4、学生课间活动时不在教室、楼梯口或楼道内高声喧哗、追逐打闹。

5、学生到校后按照规定将自行车整齐摆放在指定位置并上锁,自觉维护自行车棚卫生。

6教育学生不到学校附近的“三无”摊点购买物品,上学期间不将零食、玩具、手机带到学校。

7、每天放学时班主任按时组织学生站路队,并清点学生人数,班主任将队伍带到学校门口方可解散。学生站路队必须举路队旗,并进行经典诵读。

8、教育学生自觉遵守校规校纪,坚决抵制吸烟、喝酒、打架斗殴、诈钱、偷盗等现象,发现违规违纪情况及时告知班主任。

三、文明礼仪常规

1、讲文明、懂礼貌,教育学生自觉使用礼貌用语,见到师长主动问好。

2、教育学生学会尊重他人、关爱他人,共创团结、友爱、互助、进取的良好班风。

3、爱护学校公共财物,自觉维护校园环境卫生。教育学生不乱刻、乱贴、乱涂、乱画,不攀折树木、采摘花草、踩踏花池树池等。

4、在班级内倡导发扬勤俭节约的优良作风,教育学生节水、节电、节粮。

四、卫生常规

1、班主任或卫生委员每天组织值日生按时打扫室内外环境卫生,每周星期一全校进行卫

生大扫除,卫生委员和班主任亲自督查。具体标准如下:

(1)室内卫生

班级绿植养护较好;课桌凳、卫生洁具、教具、学习用品等物品摆放整齐;屋顶、窗台或暖气片无杂物、灰尘;垃圾箱、课桌内垃圾按时清理;课桌、墙壁或门窗无污渍;环境布置整洁优美。

(2)卫生区卫生

墙壁、护栏、垃圾桶等公共设施无污渍,地面无尘土、纸屑等,树池、花池无垃圾。

(3)卫生间卫生

教育学生自觉维持卫生间卫生,不在卫生间内乱扔垃圾、乱倒污水,随地吐痰、随地大小

便等。负责打扫卫生间的班级每天按时清理卫生间垃圾、便池污渍;卫生间地面、墙壁、玻璃、拖把池、洗手盆保持洁净;卫生间无异味;妥善保管和使用卫生间洁具、设施,出现问题及时上报总务处;每天按时关闭卫生间门窗。

(4)个人卫生

勤剪指甲、勤洗手,每天洗脚,每周洗澡,每月理发,拒绝染发、烫发、化妆、佩戴首饰等,教育学生养成良好的卫生习惯。

五、安全管理常规

1、教育学生上学、放学路上遵守交通规则,不横穿马路、不追跑打闹,不在路面逗留。

2、学生进入校门后不准随意离开学校,有病有事必须向班主任请假,经同意后方可离校。

3、每天课前由任课教师或班干部清点学生人数,发现未到校学生及时告知班主任,并查明原因,妥善处理。

4、教室每天及时开窗通风,并认真落实晨检工作。班主任时刻关注学生身体状况和心理健康情况,发现异常妥善处理并及时联系家长。

5、教育学生学生课间休息不玩危险游戏,不攀爬桌椅、楼梯栏杆等,不在教室、楼道等追逐打闹、狂奔乱跑、高声喧哗。

6牢固树立安全防范意识,教育学生不将鞭炮、棍棒、刀具等危险物品带进校园。

7、督促本班级安全管理监督员认真履行工作职责,每天协助班主任进行安全巡查,并及时上报和处理安全隐患。

8、每天放学前由班主任进行1分钟安全教育,学生放学后按时回家,不在教室、校园里

和放学路上逗留。

中学生一日常规细则

中学生一日常规细则 一、到校规则 1.按时到校,遇见师长、同学主动问好。因故不能到校,须经家长签字,向班主任请假。 2.衣着整洁大方,到校须穿校服。周一参加升旗仪式,年级统一穿校服。 3.男、女生不留长发;不烫发,不穿高跟鞋;男、女生不配戴首饰。不能带手机、随身听、扑克等娱乐用品和贵重物品进入校园。 4.骑自行车到校者一律推车进出校门,在校园内、车棚内注意礼让慢行。 5.自行车一律按指定地点有秩序存放。 6.进教学楼,要维护公共卫生,不乱丢、乱吐东西。 7.保持楼区安静,不追逐打闹,不大声喧哗,不玩球类(包括不打羽毛球)。 8.爱护公物,遵守公共卫生,上下楼梯要有秩序,注意安全。 9.随手关水、关电,养成节约资源的好习惯。 二、卫生规则 1.值日生应提前到校将卫生区、教室、走廊清扫干净,并在早读前(7:30)完成。 2.教室内的物品摆放要整齐有序,各种物品要干净整洁,不能存放鞋类物品。 3.教室和所属走廊的墙壁上不能有乱涂乱画现象。 4.全体同学要爱护卫生,每周一下午班、校会后为全校大扫除时间,各班要将教室和卫生区彻底打扫干净。 三、早(午)读规则 1.早读时间为:7:30-7:45;午读时间为14:30-14:45(每周一升国旗时间为7:25)不得迟到。 2.学生到教室后,应尽快交齐课外作业,然后认真开始早(午)读,不得在教室喧哗、跑动,不能利用早(午)读时间做作业,更不允许抄袭他人作业。 3.早(午)读时间原则上读语文、英语,语文、英语课代表要做好老师的助手,负责组织落实老师规定的早读内容。 4.值勤班长在早(午)读铃响后,负责点名、考勤。记录下每一天本班违纪情况交班主任。 四、上课规则 1.在预备铃响前,要准备好上课所需所有学习用品,预备铃响后,可复习上一节课讲过的内容,或预习一下将要讲的新内容。课前切忌在教室内外喧哗、打闹、随意走动。2.教师进入课堂上课,班长喊“起立”,同学们齐声向老师问好。待老师回应后,方可坐下。 3.应答老师问题要起立,学生起立和坐下要尽量减小桌椅移动声音。 4.迟到的同学要候立门口,经老师同意后方可进教室就座。 5.上课要坐姿端正、专心听讲、积极思考,认真记笔记,自觉遵守课上纪律,有问题问老师,不要交头接耳。 6.下课铃响后,等老师喊“下课”后,由班长喊“起立”,同学们主动喊“老师再见”,要等老师走出教室方可离开坐位。 7.对听课的领导、老师及有关人员要有礼貌,要主动问好。 8.体育课要提前5分钟集合,在校园内由体育委员整队带入操场,不能无故迟到、旷课、早退,请假须经体育教师及班主任批准。 五、眼操、课间操、升旗规则 1.做操时间为上午第二节课后,眼操乐声响起,学生停止其他一切活动,做好眼操前

学校学生一日常规方案

XXXXXX学校 学生一日常规习惯养成课程方案(征求意见) 一、课程目标 1.引导每个学生明白一天需要干什么,学会管理时间、安排任务,人人做自主发展的主人; 2.坚持每日常规,形成良好的学习、生活习惯; 3.树立规则意识和纪律观念,做懂规矩守纪律的良好小公民。 二、课程内容 (二)时间管理 在##时间内干成##事,或把##事干好;(现以初中学段为例介绍时间管理) 1.早7:15-7:30,背诵英语第二模块单词,能准确说出英汉意思; 2.早7:30-7:50,熟练诵读语文第二单元课文,品味文章感情;

3.上课时间,提前2分钟准备上课用品用具,课堂上全身心全程投入;大课间时间,做好韵律操或跑操活动锻炼身体; 4.中午错时到餐厅用餐,饭后及时回宿舍上床休息,学会睡前放电影; 5.课外活动:(1)跑操后在操场自由活动10分钟,放松心情;(2)在楼层图书角读书20分钟,拓宽视野;(3)写成长日记,做好晚自习计划和准备。 6.晚自习:(1)6:10—6:40,复习**学科今天所学**内容,并完成拓展训练;(2)6:40—6:55,研读课本预习学科A(要具体写出预习内容),7:05—7:20独自完成预习学案;(3)7:20—7:50,研读课本预习学科B(要具体写出预习内容),并独自完成预习学案;(4)8:30,研读课本预习学科C(要具体写出预习案内容),并独立完成预习学案;(5)自主拓展(学有余力的同学,根据个人发展需要自主设计完成)。 (三)规则意识、纪律观念 为促进孩子的更好发展,在坚持“三不伤害”原则基础上:不伤害自己、不伤害他人、不伤害公物(公物是指除了自己的以外的所有物品,可能是他人的、可能是集体的、可能是国家的),确立好基本的规则和纪律要求。 1.上课规则。(高一年级团队负责完成梳理) 2.自习规则。(初一一级部负责完成梳理) 3.集会规则。(初一二级部负责完成梳理) 4.就餐秩序。(六年级团队负责完成梳理) 5.两睡纪律。(小学部高年级负责完成梳理) 6.与人相处。(小学部低年级负责完成梳理) 7.课间、课外活动规则。(小学部一年级负责完成梳理) 三、课程团队 项目负责人: 团队成员: 四、课程实施 1.学生成长中心牵头制定本方案,并组织召开专题协调会启动开展。 2.各年级根据情况组织首席导师培训会、全体学生培训会等,向学生解读培训一日习惯养成要求;各班级自主管理团队反复培训并具体督促学生落实,各年级加强调研评价。 3.学生成长中心安排专职人员巡视调研,并将调研情况纳入班级评价 说明:各级部将负责的内容填充后,以负责项目名称重命名文件名,然后发给我,谢谢!

班级一日常规内容

班级一日常规内容 为了使学生进一步执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,落实实践科学发展观,提高认识,养成良好的行为习惯,规范班级管理,使班级各项活动正常、正规、系列,创造优良的学校精神风貌,特指定本细则。 一、考核对象一至六年级 二、考核内容班级课堂常规纪律、上下楼梯、教室卫生、环境卫生、厕所卫生、文明礼仪、放入学队、班级日常活动及其它 三、考核方式由值周教师和红领巾监督岗日检查、周总结评比。 四、考核程序 (一)入学 1、南队(1)下车:学生到达南队路口(健康街入口)东西各10米处家长把学生放下。(2)整理服装:下车后学生整理服装、书包、拿好水瓶、带好学习用品。((3)排队:学生观察后在其他学生后自觉排一队靠街道右侧进入学校。(4)上学路上昂头、充满自信快步向学校方向走,在上学路上不准买任何学习用品及零食。(5)进入上学队,要及时调整自己与前边同学的方向,保证自己与前边学生在一条直线上,任何学生不得乱队、跑、玩闹、说话、更不得排横队。(6)到校门口,遇到校长做五步:第一步站立;第二步向校长鞠躬;第三步说:“校长好!”

第四步:直身;第五步:离开。遇到老师做三步第一步站立;第二步说“老师好!”第三步离开。 2、北队(1)下车:学生到达杨家村路口进入杨家村内5米处家长把学生放下。(2)整理服装:下车后学生整理服装、书包、拿好水瓶、带好学习用品。(3)排队:学生观察后在其他学生后自觉排一队靠街道右侧进入学校。(4)上学路上昂头、充满自信快步向学校方向走,在上学路上不准买任何学习用品及零食。(5)进入上学队,要及时调整自己与前边同学的方向,保证自己与前边学生在一条直线上,任何学生不得乱队、跑、玩闹、说话、更不得排横队。(6)到校门口,遇到校长做五步:第一步站立;第二步向校长鞠躬;第三步说:“校长好!”第四步:直身;第五步:离开。遇到老师做三步第一步站立;第二步说“老师好!”第三步离开。 (二)上楼梯: 1、进入教学楼禁声、轻步上台阶,一步一个台阶,不得一步多个台阶。 2、遇到老师只说“老师好”,不得停留。 3、遇到值日生,注意看清楚前方,当确定前方没有下楼的学生时,绕过值日生,继续走,如果有下楼的学生,要停留,等待下楼的学生下来之后,或着值日生给让出通路后方可继续前进。 4、遇到前方同学停留下来,自己也要停留下来,不得超越前方学生,当前方学生行走时,方可跟在前边学生后继续行走。

中学生一日常规30条

中学生一日常规30条 篇一:中学生一日常规30条 涟水县成集学校学生一日常规30条 一、晨起 1、按时起床,整理床铺。 2、净手脸,洁口腔,梳整发。 3、吃好早饭,保证健康,穿好衣服,背起学习用品,平安上学。 二、进校 4、按时到校,不迟到。进出校门要礼让,整齐有序进校园。 5、遇见老师、同学及来宾要主动问好。 6、值日生按时打扫教室和清洁区,擦净黑板,清洁干净垃圾桶。 7、入室即“静”,保持良好心态,准备一天的学习。 8、到校后,主动上交前天作业,学习委员下早自习后将作业送教师办公室,并向老师汇报交作业情况。 9、自觉主动进行晨读,养成好读书的好习惯。三、上课 10、预备铃响前,即进入教室,备好书本和文具;预备铃响后,坐好静候老师上课。 11、上课铃响,班长号令:“起立!”,待老师回应后“坐下!”。

12、上课时,坐姿要端正,不斜坐,不斜视,不趴着,不吃零食,不与老师顶嘴,不做与上课无关的任何事情。 13、专心听讲,积极思维,踊跃发言,勇于挑战自我。认真做好笔记,用不同颜色的笔标记好重难点,多与老师、同学合作交流。 14、体育课、音乐课、实验课等体育委员先整齐队伍,由班长带入学习场地,遵守制度,爱护设备,注意安全。 15、自习课上保持安静,不瞌睡、不下位、不扰乱秩序。 16、有人听课,应礼让于客人。注意文明礼貌,不大声喊叫,发言要举手,举止要大方。 17、下课铃响,待老师示意下课时,班长号令:“起立!”,待老师回应后方可下课,应先让老师离开教室。 四、课间 18、课间要有序、平静、文明、安全。下课后,值日生及时擦干净黑板和讲桌,做好下一节课的一切准备。 19、课间不在教学区和走廊里追逐打闹,不准在其它班级附近逗留,不允许乱窜教室,不许相互借书,不许乱买乱吃零食。 20、课间不许倚靠在栏杆、窗口上闲聊,不做任何危险动作;不允许搞球类等剧烈活动;楼上同学不得将废纸、粉笔头等杂物向楼下抛掷。 21、上下楼梯靠右行走,不得拥挤、推拉、打闹,以免发生事故。

学校学生一日常规

学校学生一日常规 学生一日常规 认真实施《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,加强学校校风的建设,使学生自觉养成良好的行为习惯,特们定《中学生一日常规》。 1、入校: 进出走大门,必须佩戴校徽和学生出人征,骑车者必须下车推行。不迟到、不早退、不旷课,清事假按规定办理手续.中达一般不得外出.特殊情况须凭班主任签发的出校征出校.必须带齐课上应用的书籍文具,不得把与学习无关的东西带进校内.不得把校外学生、青年引进校内.学生在校时间一律不会客.早晨到校认真早读,中午在教室或在家休息,可以在教室内自修或阅读课外书籍。上学回家途中,注意安全,遵守交通规则. 2、上课和考试: 预备铃响,准时进人教室,及时做好上课准备.上课后因故迟到须知”报告”,经任课老师同意方可入内.上课端坐,精神饱满,认真听课,不下位、不交谈、不外出,不思想开小差.举手发言,不乱扔话.作业认真、规范.实验课、实习深、音乐课、室外体育课必须于课前排队,安静有序地进入教学地点,服从老师分组安排,遵守操作规程或技术要领,不乱动手,保证安全.认真对待检测和考试,不弄虚作假。 3、体育课、课外活动和集会: (1)课外阅读:读好书.”不看黄色书刊’和不健康的书刊;遵守阅读、借书制度。积极上好学校组织的各种活动课. (2)课外文娱活动:听好歌、唱好歌.不听”黄色歌曲”和不健康的歌曲。看好影片,不看黄色录相和不健康的影视。积极参加学校组织的文娱活动和比赛。 (3)”两课”、”两操”、”两活动”:体育课、体育活动一律穿球鞋布鞋.夏天不得戴帽、戴太阳镜.冬天不得穿大衣、戴手套.上广播操做到”静、快、齐、准”。上眼保住操做到穴位准确。积极参加学校和班级组织的代表队的训练和比赛活动。 (4)科技和学科兴趣小组活动:做到准时、认真、守纪。 (5)参加各种集会:集会和观看影剧、演出,技队进场,安行守纪,做文明观众,不大声喧哗,不起哄。 4、课前、课间和放学: 课前课后适当作息,不吹口哨、不怪腔怪调、不激烈活动、不追逐打闹好戏、不打扑克、不乱申教室、不随意起哄.放学后不得在校内、校外退留,按时回家.回家要复习、预习功课,

班级一日常规内容

班级一日常规内容 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 为了使学生进一步执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,落实实践科学发展观,提高认识,养成良好的行为习惯,规范班级管理,使班级各项活动正常、正规、系列,创造优良的学校精神风貌,特指定本细则。一、考核对象一至六年级二、考核内容班级课堂常规纪律、上下楼梯、教室卫生、环境卫生、厕所卫生、文明礼仪、放入学队、班级日常活动及其它三、考核方式由值周教师和红领巾监督岗日检查、周总结评比。四、考核程序(一)入学1、南队(1)下车:学生到达南队路口(健康街入口)东西各10米处家长把学生放下。(2)整理服装:下车后学生整理服装、书包、拿好水瓶、带好学习用品。((3)排队:学生观察后在其他学生后自觉排一队靠街道右侧进入学校。(4)上学路上昂头、充满自信快步向学校方向走,在上学路上不准买任何学习用品及零食。(5)进入上学队,要及时调整自己与前边同学的方向,保证自己与前边学生在一条直线上,任何学生不得乱队、跑、玩闹、说话、更不得排横队。(6)到校门口,遇

到校长做五步:第一步站立;第二步向校长鞠躬;第三步说:“校长好!”第四步:直身;第五步:离开。遇到老师做三步第一步站立;第二步说“老师好!”第三步离开。2、北队(1)下车:学生到达杨家村路口进入杨家村内5米处家长把学生放下。(2)整理服装:下车后学生整理服装、书包、拿好水瓶、带好学习用品。(3)排队:学生观察后在其他学生后自觉排一队靠街道右侧进入学校。(4)上学路上昂头、充满自信快步向学校方向走,在上学路上不准买任何学习用品及零食。(5)进入上学队,要及时调整自己与前边同学的方向,保证自己与前边学生在一条直线上,任何学生不得乱队、跑、玩闹、说话、更不得排横队。(6)到校门口,遇到校长做五步:第一步站立;第二步向校长鞠躬;第三步说:“校长好!”第四步:直身;第五步:离开。遇到老师做三步第一步站立;第二步说“老师好!”第三步离开。(二)上楼梯:1、进入教学楼禁声、轻步上台阶,一步一个台阶,不得一步多个台阶。 2、遇到老师只说“老师好”,不得停留。 3、遇到值日生,注意看清楚前方,当确定前方没有下楼的学生时,绕过值日生,继续走,如果有下楼的学生,要停留,等待下楼的学生下来之后,或着值日生给让出通路后方可继续前进。 4、遇到前方同学停留下来,自己也要

中学生一日常规30条

中学生一日常规30条 一、晨起 1、按时起床,整理床铺,背起学习用品。 2、净手脸,洁口腔,梳整发。 3、吃好早饭,保证健康,穿好衣服,平安上学。 二、进校 4、按时到校,不迟到。进出校门要礼让,整齐有序排好自行车。 5、遇见老师、同学及来宾要主动问好。 6、值日生按时打扫教室和卫生区,擦净黑板,清洁干净垃圾桶。 7、入教室即“静”,保持良好心态,准备一天的学习。 8、到校后,主动交前天作业,课代表报送任课老师作业情况。 9、自觉主动进行晨读,养成好读书的好习惯。 三、上课 10、预备铃响前,即进入教室,备好书本和文具;预备铃响后,坐好静候老师上课。 11、上课铃响,班长号令:“起立!”,待老师回应后“坐下!”。 12、上课时,坐姿要端正,不斜坐,不斜视,不趴着,不吃零食,不许与老师顶嘴,不做与上课无关的任何事情。 13、专心听讲,积极思维,踊跃发言,勇于挑战自我。认真做好笔记,用不同颜色的笔标记好重难点,多与老师、同学合作交流。 14、体育课、音乐课、实验课等体育委员先整齐队伍或由课代表带入学习场地,遵守制度,爱护设备,注意安全。 15、自习课上保持安静,不瞌睡、不下位、不扰乱秩序。 16、有其他人员听课,应礼让于客人。注意文明礼貌,不大声喊叫,发言要举手,举止要大方。 17、下课铃响,待老师示意下课时,班长号令:“起立!”,待老师回应后方可下课,应先让老师离开教室。 四、课间 18、课间要有序、平静、文明、安全。下课后,值日生及时擦干净黑板和讲桌,做好下一节课的一切准备。 19、课间不在教学区和走廊里追逐打闹,不准在其它班级附近逗留,不允许乱窜教室,不许相互借书,不许乱买乱吃零食。

寄宿制学校学生一日常规要求

六(二)班学生一日常规要求 一、起床 1、按时起床。迅速洗刷。 2、认真整理个人内务,被褥自己叠放整齐,有棱有角,铺面干净平整;自己的物品要按规定位置有序摆放。 3、值日生清理好宿舍卫生。 4、检查、整理学习用品,不带与学习无关的东西,不带零食。 二、到校 1、按时到校,不早到,不迟到,不随便缺课,因故不到校,必须由家长向班主任请假。在校内如帮其他老师做事,要求先告知班主任。 2、注意安全,走路要靠右边,不奔跑、不逗留。 3、文明有礼貌,上学路上遇见师长要主动问好。 4、讲究卫生,值日生每天以最快的速度把教室打扫干净。 三、早读 1、认真晨读,到教室后首先把作业交齐,然后自觉迅速走回座位读书,杜绝在教室走动的现象,整个校园或书声朗朗,或安静读课外书。 2、早读时须做到,眼到、口到、心到。 四、就餐 1、按时整队进入餐厅就餐。 2、在规定餐位就餐,保持良好秩序。 3、珍惜粮食,节约用水,杜绝浪费。 4、剩余残渣要倒进桶里,保持餐桌卫生。 5、尊重工作人员,有问题逐级反映。 五、卫生清扫 1、每天各班值日生要按时进行清扫。 2、教室内地面清洁,桌凳摆放整齐,物品放置有序。 3、教室、走廊要先打扫后拖擦。 4、室外要保持无泥土、乱石、纸屑和杂草。 5、垃圾及时倒在指定位置。 六、上课 1、上下午预备铃响后迅速安静地进入教室,做好课前准备。 2、因故迟到要轻轻走进教室,下课后向老师说明迟到原因。 3、上课坐姿要端正,思维要专注,紧跟老师授课节奏,认真听讲。 4、尊重教师的劳动,严守课堂纪律,不交头接耳,不做小动作,不看与上课无关的书籍。 5、问题要先举手,老师批准后再发言,回答问题要立正站好。 6、体育课要提前换好运动服运动鞋,集合迅速。室外课要提前2分钟排队到上课场地。 七、课间操和集会 1、按时上课间操。 2、集合站队要在指定地点,做到快、静、齐。行进时前后同学间隔适当,步伐整齐,体育委员口令清晰准确。 3、做广播操时,要做到个人定位,队形整齐,动作标准,保证质量。 4、按时做眼保健操,动作规范,保证效果。 5、开校会时学生排队进入会场,须带凳子到指定地方坐好,要求学生不带无关书籍,保持会场清洁卫生。自始至终保持队伍整齐,会场肃静。 6、会议结束,按要求先后离场,并把凳子带回教室。

中小学生一日常规(细则版).doc

xxxx校中小学生一日常规(细则版) 一、起床: 1、按时起床,不睡懒觉。 2、起床后要整理好自己的床铺,刷牙、洗脸。 3、按时吃早餐、不空腹上学。 4、检查学习用品,整理书包,与学习无关的东西不要带到学校。 5、离家或进家时要与家长主动打招呼。 二、到校: 1、全体学生要按学校要求的时间准时到校,不迟到,不随便缺课,因病(事)不能到校,要写请假条或与班主任电话请假。当天值日生要提前20分钟到校打扫卫生。 2、上学路上不玩耍,不逗留,不吃零食,自觉遵守交通规则,靠右行走。小学生按顺序依次走人行道入校。 3、家长送学生上学要送到指定的区域,学生应告诉家长不要超过“家长止步线”,学生自觉步行入校。 4、骑车到校门口前自动下车,把车按指定地点存放整齐,校园内自行车、电动车一律推行。 5、每天第一次见到同学或老师要主动问好。 三、卫生: 1、认真做好值日生工作,按照学校要求彻底打扫室内外卫生,积极参加大扫除。 2、注意教室和包干区的卫生保洁。不随地吐痰,不乱扔废纸,看到地面有纸屑、包装袋等主动捡起扔到垃圾箱中;教室内桌椅摆放整齐,横成行,竖成排。 3、养成良好的卫生习惯,常剪指甲,勤换衣服、常洗澡、男生每月理发一次。 4、不喝生水,不吃不洁食物,不吃零食。 5、保持身心健康,不吸烟,不喝酒。 四、晨读: 1、学生到校后迅速交齐作业,开始晨读,做到声音洪亮,专心致志。 2、晨读期间不大声喧哗,不说闲话,不追逐嬉闹,不抄作业,不随意离开座位或走出教室。 五、上课: 1、一快:听到预备铃响,迅速进入教室就座,准备好上课用具,凡迟到者应喊报告,得到老师允许后方可进入教室。上课铃响,班长喊起立,学生向老师行礼,在老师还礼后立即坐下。 2、二静:教室里保持安静,精神饱满,坐姿端正,静候老师上课。 3、三齐:学习用品、课本、学案带齐,课桌放齐,前后学生坐齐。 4、四不:上课期间不随便讲话,不做小动作,不随便借拿他人物品,不歪头搭肩,不做其它学科作业,不看与上课无关的书刊。 5、一专:专心听讲,积极思考,大胆发言,发言或向教师询问时应先举手,起立站好,发言完毕,经老师允许,方可坐下。发言要讲普通话、做到声音响亮,吐字清楚,不重复,不拖腔。 6、一认真:认真记笔记、做练习、做实验。读书写字时距离要保持“一尺一寸一拳”。认真完成作业,接受老师检查时,要站立,递交作业要双手。上台板演要迅速,读书、回答问题要起立,声音洪亮,落落大方。 7、到专业教室上课(如音乐、信息、实验等)要遵守专业教室的使用规则。做到不迟到,不在室内打闹,按指定座位就坐,保持好专业教室室内卫生。 8、上体育课要统一穿运动服,穿运动鞋。冬天不允许上体育课佩戴围巾、手套和帽子,不悬挂小刀,钥匙等尖锐物品。 9、到专业教室或操场上课要在小预备铃前到达,如果课后有眼保健操则做完眼保健操后方可返回教室。 六、课间: 1、下课后,值日生要及时擦净黑板与讲桌,管理好电教仪器。 2、养成课间休息的好习惯。做到不看书,不做作业,主动走出教室,上厕所、聊天、看远景或进行一些有意义的活动。 3、禁止在教室、走廊或过道上进行各种球类活动,不得大声喧哗、起哄、追逐打闹。在教室内不得乱窜座位,保持教室的安静,爱护桌凳及教学用具,不在教学楼内做游戏,不到校外游玩,不随意乱窜教室,不进行体能消耗较大的剧烈活动,不玩危险游戏。 4、下楼梯要按要求分道走,主动给老师让道。不在楼梯扶手上滑行与打闹。 5、要爱护公物,不攀折花木,不在墙壁上乱涂乱画。 6、进老师办公室要先喊报告,教师允许后才能入内。不乱翻试卷薄本等,离开时要告知老师,不围观办公室。 7、去专业教室上课,往返途中要保持安静,轻步快走,不奔跑,不喧哗。

学生一日常规要求

学生一日常规要求

金堤中心学校学生一日常规评价内容及细则 一、学生一日常规基本内容和要求 礼仪规范 1、早晨进校见老师或客人,先行队礼后说:“老师早”,中午则说:“老师好”,放学离开老师说;“老师再见”。 2、进办公室先“报告”待允许后才轻声慢步进入,注意不干扰教师办公。 3、对老师、长辈或客人学会用双手接受或递交书籍等物品。 4、在校园廊道、楼梯行走一律靠右边;遇到老师、客人主动让道。 课间活动 集合整队 1、班级全员参与,不得无故缺席; 2、集合做到“快、静、齐”; 3、各班在各楼层走廊按2*x队形列队; 4、班主任与搭班老师及时到位; 方正出场 1、下楼要整齐、安静; 2、行走时,精神饱满,步调一致,无打闹或嬉戏等行为; 3、各班到达班级指定场地后,队列散开迅速、准确; 广播操、升旗 1、广播操音乐起动作齐,节奏合拍,姿势正确,动作到位; 2、参加升旗仪式时,行注目礼,国歌响起,少先队员行队礼,自觉肃 立; 眼保健操 1、讲卫生,做操前洗手,保持双手干净。 2、动作规范,节奏合拍,穴位准确,全身放松,双眼闭合,两脚平放, 预备姿势和结束前双臂相叠,放在桌上(左下右上); 3、有始有终,眼保操音乐响立即进入预备姿势,直到音乐停止动作才 能结束; 以上要求当课老师、班主任督促执行。 课间休息 1、不在教室、走廊冲跑,不打闹; 2、不登墙,攀树摘花; 3、不踩踏绿化,不得在花池、绿化带中穿行; 离校 1、放晚学按学校规定时间离校,学生排队有序出校门;(按年、班级 自低到高) 2、离开教室应关闭门窗切断班班通、电灯、 饮水机等用电设备的电源。

由当堂老师组织本班队伍并护送至学校大 门。 二、学生一日常规评价细则 ㈠礼仪(10分) 队员标志佩戴检查:红领巾监督岗到各班检查,发现队员不佩戴队员标志的,有一起扣1分,扣至10为止。 ㈡纪律(70分) 两操(早操、眼保健操):检查人员巡视检查,发现学生出操列队乱、纪律差,有一起扣5分;发现学生升国旗时不严肃、纪律差,有一起扣5分;发现学生做操纪律差,有一起扣5分;出现安全事故的,当天20分全扣。总的扣至20分为止。 课间及午间活动:检查人员巡视检查,发现学生吵嘴打架、追逐打闹的,攀爬树木,穿行花池、损坏花草,有一起扣5分;出现安全事故的,当天20分全扣。总的扣至20分为止。 午间兴趣班活动:检查人员到各班检查,发现学生纪律差,有一起扣5分;出现安全事故的,当天20分全扣。总的扣至20分为止。 放学:检查人员巡视检查,发现学生投机不站路队的,有一起扣1分;出现安全事故的,当天10分全扣。总的扣至10分为止。 ㈢卫生(20) 卫生打扫检查:早晨8∶20前,检查人员到各班教室及班级环境卫生区检查,发现打扫不清洁或没有打扫的,教师讲台、学生课桌凳及卫生角打扫工具摆放不整洁等,有一起扣1分,扣至10分为止。 卫生习惯检查:检查人员巡视检查,发现学生乱涂乱画、乱扔垃圾、带零食早点到校吃的等,有一起扣1分,扣至10分为止。 三、坚持日查、周累、月累、学期总评。值日领导、老师、红领巾监督岗依据《学生一日常规基本内容和要求》及《评价细则》进行值日检查,及时在《学生一日常规评价记录簿》上记录值日情况,日查按《评比细则》检查量化计分。一周结束累计周均得分,一月结束累计月均得分。

班级一日常规量化考评细则

2013级117班学生一日常规量化管理 考评办法 一、管理目标 为了加强班级管理力度,促使学生自我管理、自我教育、自我约束,促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成,创造良好的班风和学风,特制定本管理细则。 二、实施办法: 1、在班主任的指导下,实行班干部负责制。根据每位同学的平时表现给予加分或减分,每月总结一次,期末汇总,作为思想品德评定、评选先进的依据;对表现极差的学生,将材料汇总上报学校,建议给予相应的处分。 2、遵循公平、公正、公开的原则,班干部不得舞弊,更不得对同学报复,如有此类现象发生,则该同学的思想品德评定为不及格。 三、管理细则: 1、出勤(由值日班长负责) 按时到校。迟到、早退每次扣1分。旷课每次扣5分。私自外出及到学生不该去的场所每次扣10分并告知学校和家长。有事必须持请假条向班主任请假,否则每次扣5分。 2、自习(含早、午、晚自习)(值日班长负责) (1)随便说话、传纸条及随便换座位者每人次扣5分,经值日人员提醒仍然不改的扣10分。 (2)喝水、吃零食的,每人次扣3分。 (3)看课外书籍的每次扣3分并没收课外书籍。 (4)在教室、宿舍内打扑克、下棋的,每人次扣5分,并没收娱乐工具。 (5)不学习,从事与学习无关的事情,每次扣5分。 3、上课(班长负责) 要求提前进入教室,准备好上课所需物品,并安静的等待老师到来。上课时认真听讲,积极思考并踊跃发言,做好笔记,勤于练习。(要求班长号召大家进入教室,并做好准备工作。) (1)上课睡觉、开小差每次扣1分; (2)讲话影响他人每次扣3分; (3)被老师点名批评的每次扣5分。 (4)乱起哄者扣5分。 4、作业(学习委员负责) (1)迟交作业,一次扣1分。 (2)缺交作业,一次扣2分。 (3)经调查或任课老师反映有抄袭他人作业者,抄作业和提供作业者扣3分。 (4)作业质量差,被任课教师罚重新做的扣2分。 (5)日常学业水平抽测中作弊者每次扣10分。 (6)单元检测成绩进步根据情况加分。 5、课间活动(副班长负责) (1)下课后在教室走廊打闹,大声喧哗者扣2分。 (2)校园内追逐打闹,或玩不健康、不安全游戏的扣3分。 (3)上下楼梯故意拥挤,影响他人正常行走的扣2分。造成伤害的后果自负。 6、宿舍(舍长负责)

中学生在校一日常规

学生一日常规 为全面贯彻实施中学生日常行为规范,加强对我校学生日常行为规范训练,提高学生素养,形成良好的班风校风,针对我校的实际情况,制定学生在校一日常规。 一、进校: 1、按时到校,不迟到、不早退、不旷课。 2、穿戴整洁,朴素大方,不留长发,不着奇装异服,步姿端正,精神饱满。 3、骑自行车到校的同学,进校园要下车,校内不准骑车;按规定地点整齐停放自行车,不得乱放,更不许校外停放。 4、遇到教师,要主动问好。 5、严禁穿拖鞋、戴首饰到校。 6、进入校园提倡用规范性普通话。 7、寄宿生执行学校规定作息时间,规章制度。 二、早读: 1、认真复习、巩固已学过的知识。 2、不准擅自离开座位,不准随便进出教室。 3、不准谈笑和大声讨论。 三、课堂: 1、上下午第一节课预备铃后各班要开展三分钟“课前一支歌”活动。活动要求:班主任必须到岗,并组织学生开展此项活动;歌曲唱完后,全班喊一句口号,口号要积极向上,利于助学。 2、预备铃响立即归位,准备学习用品,静候上课。迟到者应从前门喊“报告”,经教师允许后方可进入教室。 3、上课用心听讲,认真作笔记。积极思考,踊跃回答老师的提问。 4、有事先举手,经老师许可方可离开教室。 5、上课不谈笑、不喧哗、不交头接耳、不做小动作。 6、虚心接受老师批评教育,不得顶撞老师;有意见课后再向老师提出或向学校反映。 四、两操一锻炼: 1、寄宿生要坚持早锻炼,认真做好早自习。 2、全体同学都要认真做好课间操,不得缺席,排队做到快、静、齐,一切行动听指挥;做操时,要认真听口令,动作要准确、整齐、有力。 3、认真做好眼保健操,注意保护眼睛。眼保健操期间,不得做与之无关的其他事项。 五、晚自习: 1、参加晚自习的同学要准时到校,不迟到、不早退、不缺席。 2、预备铃响,立即归位,开始自修,不得在教室外或操场上等地方逗留。 3、自修期间,要保持安静,不准擅自离开座位,不准谈笑和大声讨论问题。

小学生在校一日常规细则.doc

小学生在校学生一日常规 细则(试行) 1、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假;参加学校组织的活动要按时、守纪,不能参加应事先向班主任说明原因。 2、到校见到老师、上级领导、来宾要主动致礼问好,见到同学要互相问候;少先队员要佩戴红领巾,行队礼要规范。 3、仪表端庄、着装整齐,朴素大方,女同学不准披头散发;不把上衣捆在腰间,不披衣散扣,不准穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。 4、课前要做好预习,预备铃响后立即进教室,准备好学习用品,静候老师上课;老师宣布上课时,全班同学应迅速起立,向老师问好,待老师答礼后方可坐下。 5、课堂上,专心听讲,注意力集中,积极思考,大胆发言,重点的内容应做好笔记;不做任何与课堂学习无关的事,不影响他人学习,不得随意交谈、离开座位走动,要保持教室安静。下课时应起立向老师致意,课后要做到及时复习功课,按时按质量完成各科作业。 6、上下楼梯、过楼道应礼让、右行,出入教室、会场等按指定线路走,不拥挤;经过老师办公室、出入各间功能室要轻声慢步,不影响他人上课,不影响老师正常办公。 7、课间活动应不在走廊内急速奔跑、追逐打闹、大声喧哗;不在教室和走廊里玩球,不在墙上投球、踩脚印和按手印及乱涂乱画。 8、要爱护公物和花草树木,不准偷盗、损坏公共财物;不准攀折、破坏花草树木,不践踏草坪,不准在花坛内玩耍、追打。

9、值日生要按时完成当天课室和清洁区的打扫任务;要保持教室、校园的清洁;课间不准随地乱扔果皮纸屑等弃物,不随地吐痰,不能往楼下倒水或扔东西,见到地上有垃圾,应自觉主动捡起放进垃圾桶内;上完厕所及时冲洗,严禁在厕所或下水道扔纸袋、瓶子或垃圾,学生不准进入教师厕所。 10、坚持锻炼身体,列队做广播体操,做到快、静、齐,动作要规范;认真做眼保健操,动作要到位。 11、积极参加有益的文体活动,不做危险的游戏;未经允许不随间使用室外体育器械,不准攀爬门窗、围墙,不在楼梯扶手上滑上滑下。12、上学、放学期间不乘坐无牌、无证、无保险的车辆;放学排队要准时到达,列队快、静、齐;从指定位置列好队伍出发,途中要按指定路线行走,保持队伍整齐,不喊叫,不乱跑,不乱追打;过马路,要走斑马线,自觉遵守交通规则。 13、学校的水电要节约,做到人走灯灭,用水后拧紧水龙头;合理购买学习用品和生活用具,做到不乱花钱,在校就餐时要安静、文明进餐;饭、菜、粥和点心要吃净,不偏食、不挑食。 14、要自觉服从老师的管理,主动听从老师的教导,要明白哪些事可以做,哪些事不应该做,自觉养成崇高的品格。 15、同学间要团结友爱,关心他人,互相帮助;不打架,不骂人,不猜忌人,不能故意与同学闹矛盾,不揭人短、不给别人起绰号。16、学校的各项规章制度和班上的班规、公约要牢记,行为习惯需要经常对照,才能从小养良好的习惯。

学生一日常规管理

天门实验高中学生“一日常规”管理规范 一、早自习晨读规范 1、早起床铃响,寝室长和本寝室同学都应相互提醒,早点起床。 2、提前3-5分钟到班,踩着铃声进教学楼视为迟到。 3、认真完成老师布置的晨读内容,晨读声音要洪亮。 4、不得睡觉、讲话,不得随意出入教室,不得在教室内吃早餐和零食,不得提前下课。 二、课堂学习规范 1、听见上课预备铃响后,应跑步进班,快速上位,对照课表拿出相应的教材、资料,开始预习,等候老师上课。 2、预备铃响后,不得再去搬水或上厕所。 3、上课认真听讲,做好笔记,勤于思考,积极答问,不得睡觉、讲话和做与上课无关的事。 4、下课铃声响起,待老师宣布下课,方可离开教室。 三、班务活动时间学习规范 1、下午进班自习铃响(18:10)前5分钟跑步进班,校园内不允许再有同学打球、闲逛;晚进班铃响(18:15),教室要迅速进入自习状态,学生进班后不得随意出入,更不得大声喧哗。在室外打扫卫生的同学也不得大声喧哗。 2、每周一、三、五18:20开始播放英语听力,由值日班干部(英语科代表)督管纪律。 3、班务活动结束铃响(18:55),要上厕所的同学可以去方便,其他同学不得外出,在教室里作好上第一节晚自习的准备。 四、晚自习学习规范

1、在上课铃声响起时,迅速进班,赶快落座(不得换座位),拿出当晚学习内容,老师进班了则按老师布置内容进行学习,老师未进班,则自觉拿出教材、资料进行学习。 2、晚自习是对所学知识进行复习检测、巩固提高的黄金时间,整个过程,同学们务必要集中精力,认真学习,不得喧闹、讲话和随意外出。 3、由值日班干部在讲台前督管晚自习纪律,老师来讲课时可回自己座位。 五、课间管理规范 课间十分钟是同学们适当放松、上厕所和为班级买饮用水的时间,应当做到文明、有序、有节制。要求如下: 1、下课十分钟,学生不得串班、串楼层。如有急事需找同学,则应快去快回,不得长时间在外班走廊处与同学大声谈笑,更不得追赶、逗闹。 2、晚自习课间不得在艺术楼和大礼堂附近活动。 3、掌握好时间,必须在每节课上课前1-2分钟内回班,作好上下一节课的准备。 六、午休管理规范 春夏期间,昼长夜短,午休必不可少,学生应统一在教室午休,实行静态管理。如情况特殊,经班主任同意后可到寝室午休。 1、午休铃响前5分钟(12:05),停止一切球类活动,全体同学进班回自己座位自习或午休,由值日班干部清点本班人数,督管午休纪律,并记载好考勤和午休纪律,及时向班主任汇报。 2、午休铃响(12:10)后,不得在教室内走动,不得随意出入教

初中学生在校一日常规

初中学生在校一日常规 为了落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,结合我校的实际情况,制定《初中学生一日常规》,要求全体同学遵照执行。 一、起床 1、按时起床,整理好床铺、宿舍,保持服装整洁,发型大方得体。 2、按时出操,认真早锻炼。 3、早操完毕,进教室早读,按指定要求预习、复习功课。 二、上课 1、预备铃响后,立即进入教室坐好。准备当堂课的学习用品,静候老师上课。 2、学生迟到应在门口喊“报告”。经许可后,方可进入教室。 3、听课是要端正坐姿(头正,身直,脚平),不准穿背心上课。 4、上课要专心听讲,积极思考,认真做笔记,不准交头接耳,不做与当堂课无关的事情。 5、踊跃回答老师的问题,发言时声音要宏亮,发言完毕,经老师允许后方可坐下。向老师提问时,要先举手,经同意方可起立提问。 6、实验课,要爱护仪器。不得把仪器和实验用具带出室外,损坏仪器要赔偿。 7、下课铃响后,教师宣布下课以后,老师离开教室后,学生才可以自行活动。 8、认真上好体育课,积极参与配合老师的教学,不得私自离开或不到堂,更不能回教、寝室或出校门。 三、课间 1、下课后先准备好下一节课的学习用品,然后走出教室,做些有意义的活动,严禁相互追逐、打闹或大声喊叫。 2、值日生擦好黑板,整理好教室,抹去讲桌上的粉尘,学科代表分发作业或帮老师拿教具。 3、课间不乱扔屑、包装袋、果皮等垃圾。不随地吐痰,不向墙壁踢脚印,不翻墙弄电等。

4、不随便进入教师办公室,有事进老师办公室先喊报告,得到允许后方可入内,在办公室坐立有礼貌,不得乱动办公用具,不乱翻老师的书籍、作业、考试卷等。 5、注意安静。在楼内不大声说话,不追逐打闹。走廊内走动,要疏散自流成行,各自靠右边行走。上下楼时各班的学生要按学校指定的楼梯上下。在楼外,不大声喧哗、嬉闹,教学区内不准搞体育活动。 四、出操与集会 1、积极参加校会、年级会及学校组织的校外集会。不旷会,不准中途退场。 2、认真做课间操和眼保健操。动作认真、准确。如有事因病不能做操,要向老师请假。 3、队伍集合要快、静、齐,听从指挥。 4、集会时,要认真听讲,不得交头接耳。对报告人或发言人有礼貌,要用热烈的掌声对发言人表示欢迎或感谢。 5、如果学生上台发言,仪态端庄大方,口齿清晰,必须事先做好准备。 五、自习课 1、自习课要像上其他课一样安静,在各自的座位上认真做作业,复习功课。 2、不准下位,不准谈笑,不准擅自离开教室。 3、提倡独立思考,独立完成作业。 六、午、晚休 1、按时午、晚休。严禁旷宿。 2、两休时间内须保持校园安静,不准在校园内逛或做其他文体活动,禁止一切违纪活动。 3、非休息时间不得擅自进入宿舍,需病休的经班主任签字批准,并告知当天值日老师方可进入宿舍。 七、就餐 1、按时就餐,按规吃饭。 2、文明用餐,相互礼让,自觉排队,不大声喧哗。

学生一日常规

学生一日常规 一、起床 按时起床,在规定时间内完成洗漱和内务整理,准时出操,不得提前起床,不得睡懒觉. 二、三操 1、铃响后各班迅速入场列队,入场和出场均按指定的路线有秩序地进行,做到快、静、齐,各班体育委员站在队伍前面. 2、一切行动听指挥,做操时动作要整齐、正确、有力. 3、认真做好眼保健操,眼保健操时间不得做其他事情. 三、上课 1、按时到校,不迟到,不早退,不旷课,因病不能到校必须办理请假手续. 2、预备铃响,立即进入教室,安静坐好,做好上课准备. 3、上课时要起立向老师行注目礼,待老师回礼后方可坐下,下课要让老师先行. 4、迟到者,应在教室门口立正喊“报告”,经老师同意后再入教室,动作要轻、快. 5、课堂上要专心听讲,认真做好笔记,积极思考,积极发言,不交头接耳,不做小动作,不做与课堂无关的事,不打瞌睡.发言或提问时,要立姿端正,声音洪亮,口齿清楚,发言完毕,经老师允许后方可坐下. 6、实验课、电脑课、劳技课、音美课时,要听从指挥,不得高声大叫,随便走动,不得随便触摸仪器、物品,损坏东西要按规定赔偿. 四、课间: 1、课间要积极休息,教学楼内应轻声慢步,不准在走廊、楼梯、教室前后追逐打闹,大声喧哗,不准打球、踢球或远离教室;不得起哄,不吹口哨,不讲脏话. 2、课间不许出校,遇特殊情况须经班主任同意并开据证明,将证明交保卫科执勤保安,经允许后,方可离校. 3、在楼道内(含上下楼梯)一律靠右行走,注意礼让,不得拥挤,不窜班. 五、自习

1、早自习要认真朗读,不提前出教室. 2、午自习、晚自习要保持教室安静,按老师要求完成各科作业,不做与学习无关的事,不看小说,不得随便说话,不下座位走动. 六、三餐 1、按时到食堂就餐,讲究文明用餐,不责难食堂工人.打饭、打开水时要互相礼让,自觉排队. 2、注意饮食卫生,不浪费饭菜,不乱扔馒头,不将剩饭倒在餐桌上或地下. 七、两休 1、就寝铃声一响立即熄灯睡觉,做到室外无人,室内无声;不得私自接电线,点蜡烛,用手电等. 2、午休按学校统一安排进寝室或教室休息,不吵闹,不随便走动. 3、严格遵守宿舍规则,不随便换铺,严禁晚间不请假外出或留宿校外;宿舍内不得私自留校外人员住宿. 八、集会 1 、以班为单位,在指定地点整好队,入场做到快、静、齐. 2 、保持会场安静和良好秩序,不看书报,不做小动作、不喧哗、不来回走动. 3 、保持会场洁净,不随地吐痰、乱扔果皮杂物等. 4 、散会时有秩序地依次出场. 九、卫生 1、各班值日同学应每天按规定时间和要求完成教室及公区的清扫工作,做到卫生区内无死角、墙壁、地面、门、窗等干净、无灰尘、无刻痕;黑板、讲台有专人负责;桌椅物品摆放有序. 2、养成良好的卫生习惯,保持校园、楼道、教室的清洁卫生.不随地吐痰,不乱扔果品纸屑,严禁从窗户扔杂物. 3、全校性的卫生大扫除时,应按学校规定的区域及标准,彻底做好教室卫生区及责任区的卫生,并接受学校的检查. 十、礼仪 1、讲文明、讲礼貌、尊敬师长、孝敬父母,同学间相互关心,团结友爱,不骂人,不打架,不叫绰号.

班级学生一日常规管理细则

右玉二中154班班学生一日常规管理细则 一、早到校早自习: 早上6:40——7:00为学生到校时间。凡迟于7:00者作迟到记载。 自习时间为7:10——7:55,学生到校后必须严格遵守如下各条行为规范要求: 1、所有学生应迅速交齐各课布置的作业。各小组组长督促收好作业并作好记载,然后交各科科代表送老师办公桌。凡在此期间不交作业、赶作业或抄他人作业者,作未按时完成作业记载。 2、值日学生按值日表安排各自履行职责,于6:55之前完成各自任务。凡未在规定的时间里完成任务或完成不合要求致使班级在学校检查评比中被扣分,做不主动承担劳动任务记载。 3、按课表进行早读,声音洪亮,精神饱满。如有背诵任务,应主动到各组组长处接受背诵检查。各组组长认真检查后如实作好记载。 二、早操升旗: 4、预备铃响,到操场指定位置集合。 5、升旗时集合要做到静、齐、快,升旗要庄重严肃,做操要规范到位。凡不按要求致使班级行动迟缓、队伍散乱、或因做操质量问题使班级在此项检查评比中扣分者,作违反做操纪律记载。 三、课前课堂课间: 6、所有学生课前提前3分钟清理准备上课的物品,保持教室安静,准备上课;值日生擦黑板、作好当天班级日志记载。 7、应严格遵守课堂纪律,认真听讲,积极思考,主动发言。凡在课堂上未遵守纪律被课任教师点名或被当天学校值日的教师发现者,作违反课堂纪律记载。 8、课间应合理适度有节的放松,保持教室秩序,严禁在教室内外和走道楼梯间逗打嬉闹。 四、课间操课间清洁: 9、全体学生在教室站好队,由体育委员带领按学校规定的次序和路线进场集合,准备做操。做完操后,按次序排队返回教室。 10、清洁值日学生迅速打扫教室和清洁区,及时清理垃圾筐里的垃圾。 五、中午到校及午自习: 14、全体学生中午必须在2:15-----2:20到教室,有值日任务的学生必须在2:15到校履行自己的职责。 六、眼保健操 16、眼保健操音乐响起后,所有同学迅速安静,认真作好眼保健操。

中学校园一日常规教育活动实施方案

xx中学校园一日常规教育活动实施方案 为了认真贯彻落实上级关于加强中学生行为习惯养成教育精神,从规范行为习惯做起,培养中学生良好的道德品质和行为习惯。使之成为身心健康、行为规范、素质优良的合格公民。特制定如下实施方案。 一、指导思想: 百年大计,教育为本。随着改革开放和经济建设的发展,实施思想道德素质教育,促进学生日常行为规范,是当前教育改革发展的重要组成部分,是提高我国民族素质、实现社会主义现代化的需要,是新世纪人才竞争的需要。因此,我们为了做好中学生守则、日常行为规范教育,认真贯彻国家的教育方针和《中国教育改革和发展纲要》,以及《国务院关于教育与改革的决定》,全面推进教育教学改革。通过多层次、多形式,对学生进行中学生守则、日常行为规范教育,进一步加强校风、校貌、班容的建设,培养学生成为新一代的"四有"新人。 二、实施中学生一日常规教育工作的教育人员: 组长:xx 成员:xx 组员:全体教师 三、实施中学生一日生活十项常规的总目标: 学校开展中学生守则、日常行为规范教育,是为了提高学生思想道德素质,树立文明精神,促进行为规范,使学生逐步树立科学的世

界观、人生观,不断提高社会主义的思想觉悟,从而培养学生爱祖国、爱人民、爱科学、爱社会的思想感情和良好品德,遵守社会公德,形成良好的意志品格、文明习惯和活泼开朗的性格,提高自理能力,热情帮助别人,热心为集体服务,提高辨别真假、是非的能力,使他们成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。 四、实施中学生一日常规教育的具体内容: 众所周知,当代少年儿童有着优越的生活条件,得天独厚的良好学习环境,他们思维活跃、接触广、见识多,但是随着家庭结构的变化,学生中的独生子女越来越多,他们受到两代人甚至三代人有宠爱,撒娇、任性、自私、不爱劳动,不能刻苦,经受不起挫折,不懂得关心他人的弱点越来越突出,我们必须根据不同情况和特点,进行守则、日常行为规范教育,使他们学会做人、学会学习、学会生活,逐步形成能力,成为遵纪守法、热心助人、全面发展的合格的中学生毕业生。 (1)爱惜粮食、学习生活用品,不挑食穿,勤俭节约 (2)见了老师问好,尊敬老师,对人有礼貌。 (3)校内文明用语,不打扰别人工作、学习和休息,不打架、不骂人。 (4)校内纪律自律。严格遵守纪律,按时作息,放学按时回家。不说谎话,言行一致,知错就改,不损坏公物和他人财物,借东西要还,拾到东西要交还失主或交公。积极参加有益的文体活动,认真做好"两操",注意读写姿势正确。 (5)卫生习惯养成,热爱劳动,认真做值日,保持室内外整洁。

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