道德讲堂主题班会流程

江门市新会圭峰小学道德讲堂流程

“道德讲堂”以提高公民的思想道德修养和文明素质为核心，以“身边人讲身边事，身边事教身边人”为主要形式，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质，引导公民“积小善为大善”、“积小德为大德”，自觉成为道德的传播者和践行者。

一、各级各班针对本班的实际选取主题并写好主题。

如：让道德之花开满校园；学模范、诵经典；养成良好的道德习惯，做一个有道德的人，做有道德的小公民…

二、（1）什么是道德？

用浅显明白的语言解释就是：道德是人类分辨善恶的标准。直白点就是区分好与坏的标准。知道什么是好，什么是坏；什么是对的，什么是错的。善恶美丑，是非好坏，很简单。（播放视频：<<公民道德歌>>，唱<<公民道德歌>>）。

（2）为什么要弘扬道德？

这些不良企业和个人见利忘义，不顾民众的身体健康，赚取了大量的昧心钱，道德沦丧、伤天害理!

我们大家可以设想一下，如果我们都对这样的事情熟视无睹、习以为常，为了自己的一些私利也可以这样的不择手段，那我们这个国家、这个社会会是一种什么样的状况？可以说会处在一片道德黑暗之中。

所有这些，目的只有一个，就是在整个社会营造出一种以德为荣、以德为美、健康向上的大环境、大气候，创建出一种人与人之间礼尚往来、以礼相待、和谐相处、和睦共存的良好的生存氛围和社会氛围。

（3）介绍中国的传统道德。

（4）如何讲道德。

也许有人认为，道德这个概念这么大、这么宽泛、这么厚重，让我来传承道德、践行道德、弘扬道德，我是不是有点担当不起。其实我们大家可以不要这样认为，只需从身边人身边事做起，从一点一滴做起，从内心的本真做起。道德可以很大，胸怀天下、博爱万物；也可以很小，身边事、身边人，一句温暖的话、一个善意的眼神、一点小小的帮助。（5）介绍道德故事。可以提前把故事内容给本班讲故事好的同学。（可以看视频：道德故事，可以让学生讲道德故事）刚才我们看的是道德模范＿＿的事迹。＿＿的事迹很感人，在他身上看到了中华民族＿＿的传统美德。＿＿是雷锋精神的传承者，是新时代的道德楷模。

小结：“勿以善小而不为”，只要我们大家都从小事做起、从自身做起，怀着对亲人、对他人、对社会的责任感和感恩之心，处处信仰道德、学习道德、传承道德、践行道德、实证道德，我们的国家和社会一定会越来越好，越来越美！

（6）诵一段道德经典（播放道德格言，主持人讲解道

德格言，然后带领听众诵读格言）；100条参考。

仁者爱人，有礼者敬人。

爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。

——《孟子·离娄下》请大家跟我一起诵读：仁者爱人，有礼者敬人。爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。

这句话出自《孟子·离娄下》。孟子是我们家喻户晓的儒家学说代表人物之一，与孔子并称“孔孟之道”。这句话的原文是这样的：君子所以异于人者，以其存心也。君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

意思是说：君子与常人不同之处在于君子心存仁和礼。仁爱的人爱别人，有礼的人尊敬别人。仁爱别人的，别人也爱他；尊敬别人的，别人也尊敬他。在孟子看来，仁爱，是一种恻隐之心，如果我们彼此都能以仁爱之心相待，那么社会安定、秩序井然便有了保障。因为爱人者，人恒爱之。也就是说，但凡以仁爱之心对待他人的人，他也一定会受到爱的回报。因为爱是双向的收获。

好，让我们再一起来回顾一遍这句亚圣孟子从千年前传来的呼唤。现在大家一齐朗读这段格言：“仁者爱人，有礼者敬人。爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。”谢谢大家！

（7）送祝福。

三、小结：积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们千年文明所积淀下来的道德古训。有因必有果，好人必有好报。希望同学们通过“道德讲堂”洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德。今天的“道德讲堂”到此圆满结束。

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