《单片机原理及其接口技术》(第2版)清华大学出版社 中国矿业大学 信电学院第3章MCS-51的指令系统

中国矿业大学本科学生学籍管理规定

中国矿业大学 本科学生学籍管理规定 根据《中华人民共和国高等教育法》和教育部《普通高等学校学生管理规定》,结合我校具体情况,特制定本规定。 第一章新生入学 第一条按照国家招生规定由我校录取的新生,必须持我校《录取通知书》和学校规定的有关证件,按照《录取通知书》的要求和规定的日期到校办理入学手续。因故不能按期入学者,应写信并附原单位或所在街道、乡镇证明,向校招生办公室请假,请假一般不得超过两周。未请假或请假逾期两周不报到者,除因不可抗力等正当事由外,视为放弃入学资格。 第二条新生入学后,学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查内容包括政治与思想道德、业务、身体健康状况等,复查合格者予以注册,取得学籍,并发给学生证。复查不合格者,依据不同情况,分别予以处理,直至取消入学资格。 第三条凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者,一经查实,取消其学籍。情节恶劣的,报请有关部门查究。 第四条对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,允许其申请保留入学资格一年,并应于通知之日起一周内办理离校手续,户口回原籍。逾期不办理离校手续,取消入学资格。保留入学资格者不具有学籍,不享受在校生待遇,医疗费自理。保留入学资格期间经治疗康复者,必须在保留入学资格的次年6月份以前,向校招生办公室书面提出入学申请,并附县级以上医院诊断证明,经本校校医院复查合格者,重新办理入学手续。复查不合格或逾期不办理入学手续者,取消入学资格。

第二章学制、学生在校年限 第五条本科学制四年(建筑学专业学制五年),按照学分制管理机制,实行弹性学习年限。本科生在校最长年限(含休学)为所在专业学制加三年,超过此年限者,不予注册。 第六条提前达到毕业要求者,可申请提前一年毕业;不能在学制年限内达到毕业要求且符合学校相关规定者,可申请延长学习年限。提前毕业或延长学习年限者,须按学校有关规定办理申请、缴费等手续。 第三章注册与考勤 第七条注册 1.注册是学生取得学习资格必须履行的手续,每学期开学一周内,学生办理注册手续,以取得本学期的学习资格。 2.秋季学生注册时,必须缴清有关费用,再持本人学生证及学校有关业务部门出具的缴费收据到所在学院办理注册手续。由经办人员在学生证上加盖注册印章并对购火车票“优惠卡”充值,进行网上注册。 3.学生因病或其他不可抗力等正当事由不能如期注册者,必须及时以书面形式向其所在学院请假,并提供相关证明,经主管院长同意后方可延期一周注册;学生未经请假或请假未获批准逾期两周及以上不注册者,视为放弃学籍,按退学处理。 4.因家庭经济困难无法缴清有关费用者,须以书面形式向学院提出延期注册申请并作出缴费承诺,经学院批准可在办理助学贷款或者其他形式资助后,到所在学院办理注册等手续。 5.学生证遗失者,注册时须出示本人身份证或相关证件,经办人员将其情况记录在案。待学生证补办后,再加盖注册章。 6.休学学生经批准复学后,按学校规定的日期到校办理复学注册手续。 7.学院于开学第二周内将未按时注册(含延期注册)学生名单报教务部。 8.未按学校规定缴纳有关费用或者其他不符合注册条件的不予注

中国矿业大学机械系统动力学实验指导书(实验报告)

《机械系统动力学》 实验指导书 编制机械系统动力学课程组 中国矿业大学机电工程学院机械设计系 2019年3月

图1 幅值判别法和相位判别法仪器连接图 实验:结构的固有频率与模态的测试 一、结构的固有频率测试 1.实验目的 1、学习机械系统固有频率的测试方法; 2、学习共振法测试振动固有频率的原理与方法;(幅值判别法和相位判别法) 3、学习锤击法测试振动系统固有频率的原理与方法;(传函判别法) 4、学习自由衰减振动波形自谱分析法测试振动系统固有频率的原理和方法。(自谱分析法) 2.实验仪器及安装示意图 实验仪器:INV1601B 型振动教学实验仪、INV1601T 型振动教学实验台、加速度传感器、接触式激振器、MSC-1力锤(橡胶头)。软件:INV1601型DASP 软件。 图2 传函判别法和自谱分析法仪器连接图

3.实验原理 对于振动系统,经常要测定其固有频率,最常用的方法就是用简谐力激振,引起系统共振,从而找到系统的各阶固有频率。另一种方法是用锤击法,用冲击力激振,通过输入的力信号和输出的响应信号进行传函分析,得到各阶固有频率。 1、简谐力激振 由简谐力作用下的强迫振动系统,其运动方程为: t F Kx x C x m e ωsin 0=++ 方程式的解由21x x +这二部分组成: ) sin cos (211t C t C e x D D t ωωε+=-式中21D D -=ωω1C 、2C 常数由初始条件决定 t A t A x e e ωωcos sin 212+=其中222222214)()(e e e q A ωεωωωω+--= 2222224)(2e e e q A ωεωωεω+-=,m F q 0=1x 代表阻尼自由振动基,2x 代表阻尼强迫振动项。自由振动项周期 D D T ωπ2=强迫振动项周期e e T ωπ2=由于阻尼的存在,自由振动基随时间不断地衰减消失。最后,只剩下后两项,也就是通常讲的定常强动,只剩下强迫振动部分,即 t q t q x e e e e e e e e ωωεωωεωωωεωωωωsin 4)(2cos 4)()(222222222222+-++--=通过变换可写成 ) sin(?ω-=t A x e 式中4 22222222214)1(/ωωεωωωe e q A A A +-=+= t e 图3阻尼强迫振动

中国矿业大学简介及历史沿革

中国矿业大学简介及历史沿革 中国矿业大学简单介绍 中国矿业大学是教育部直属的全国重点大学,是国家"211工程"和"985优势学科创新平台项目"重点建设的高校之一。中国矿业大学经过多年的发展,已经形成了以工科为主、以矿业为特色,理工文管法经教育等多学科协调发展的学科专业体系。目前,学校设有20个学院,61个本科专业;设有15个一级学科博士点,31个一级学科硕士点,69个博士点,173个硕士点;现有8个国家重点学科、1个国家重点(培育)学科,4个部级重点学科,15个省级重点学科,8个"长江学者奖励计划特聘教授"岗位设置学科,12个博士后科研流动站。中国矿业大学历史沿革 中国矿业大学的前身是创办于1909年的焦作路矿学堂,后改称焦作工学院。1950年,以焦作工学院为基础在天津建立了新中国第一所矿业高等学府——中国矿业学院。1952年,全国高等学校院系调整,清华大学、天津大学、唐山铁道学院采矿科系并入中国矿业学院。1953年,迁至北京,改称北京矿业学院,1960年被确定为全国重点高校。"文革"期间,迁至四川,更名为四川矿业学院。1978年,在江苏省徐州市重新建校,恢复中国矿业学院校名,1988年,更名为中国矿业大学。1997年,经教育部批准设立中国矿业大学北京校区。2000年,划转教育部直属管理。

中国矿业大学设置极其所有专业 中国矿业大学现设研究生院;资源与安全工程学院;力学与建筑工程学院;机电与信息工程学院;化学与环境工程学院;理学院;管理学院;文法学院;安全科学技术学院;成人教育学院;地球科学与测绘工程学院等院。 中国矿业大学历任校(院)长: 彭世济:(1982至1993,任中国矿业大学校长、中国矿业学院院长);郭育光:(1993至1998,任中国矿业大学校长);谢和平:(1998至2003,任中国矿业大学校长);王悦汉:(2003至2007,任中国矿业大学校长);葛世荣:(2007至现今,任中国矿业大学校长);乔建永:(2003至现今中国矿业大学(北京校区)校长)。 本文来自:https://www.360docs.net/doc/495494228.html,/beijing/yangb/zgkydx.html 由:https://www.360docs.net/doc/495494228.html, https://www.360docs.net/doc/495494228.html, https://www.360docs.net/doc/495494228.html, https://www.360docs.net/doc/495494228.html, https://www.360docs.net/doc/495494228.html,整理上传

中国矿业大学电工与电子技术B A卷

中国矿业大学 电工与电子技术 试卷B 一、单项选择题:在下列各题中,将唯一正确的答案代码填入括号内 (本大题分15小题, 每小题2分, 共30分) 1、把 图 1 所 示 的 电 路 改 为 图 2 的 电 路,其 负 载 电 流 I 1 和 I 2 将 ( )。 (a) 增 大 (b) 不 变 (c) 减 小 2、 三 相 交 流 发 电 机 的 三 个 绕 组 接 成 星 形 时, 若 线 电 压 u t B C = V 3802sin ω,则 相 电 压 u A = ( )。 (a) 220290sin()ωt +? V (b) 220230sin()ωt -? V (c) 2202150sin()ωt -? V 3、 在 图 示 电 路 中,开 关 S 在 t = 0 瞬 间 闭 合,若 u C ()04-=-V ,则 u C ()0+= ( )。 (a) 4 V (b) 0 V (c) -4V 4、某 理 想 变 压 器 的 变 比 K = 10,其 副 边 负 载 的 电 阻 R L = 8 ?。若 将 此 负 载 电 阻 折 算 到 原 边,其 阻 值 'R L 为( )。 (a) 80 ? (b) 800 ? (c) 0.8 ? 5、图 示 正 弦 电 路 中,R X L = =10Ω,U U AB BC =, 且 U 与 I 同 相, 则 复 阻 抗 Z 为 ( )。 (a) ()55+j Ω (b) ()55-j Ω (c) 1045∠? Ω 6、已 知 某 三 相 四 线 制 电 路 的 线 电 压 ∠380=B A U 13?V ,∠380=C B U -107?V , ∠380=A C U 133?V ,当 t = 12 s 时,三 个 相 电 压 之 和 为 ( )。 (a) 380 V (b) 0 V (c) 380 2 V 7、 在 电 源 对 称 的 三 相 四 线 制 电 路 中,不 对 称 的 三 相 负 载 作 星 形 连 接,负 载 各 相 相 电 流 ( )。 (a) 不 对 称 (b) 对 称 (c) 不 一 定 对 称 8、旋 转 磁 场 的 转 速 n 1 与 极 对 数 p 和 电 源 频 率 f 的 关 系 是( ) 。 (a) n f p 160= (b) n f p 1602= (c) n p f 160= 9、 图 示 正 弦 交 流 电 路 中,R = X L = 10 ?,欲 使 电 路 的 功 率 因 数 ?= 1,则 X C 为 ( )。

中国矿业大学信电学院2010年普通硕士双向选择结果公示

2010年普通硕士双向选择结果公示 双击自动滚屏 发布者:admin 发布时间:2010-11-15 阅读: 80次 序号 学号 姓名 专业 指导教师 1 ZS1006026 2 张俊伟 电气工程 曹海洋 2 ZS10060288 赵强 电力电子与电力传动 曹海洋 3 ZS10060299 朱启伟 电力电子与电力传动 曹海洋 4 ZS10060279 张玉成 电气工程 曹海洋 5 ZS10060229 许林娜 控制工程 常俊林 6 ZS10060202 王欣 控制理论与控制工程 常俊林 7 ZS10060096 李瑞 电机与电器 陈昊 8 ZS10060109 刘超 电机与电器 陈昊 9 ZS10060135 吕森 电机与电器 陈昊 10 ZS10060025 程鹤 电力电子与电力传动 陈昊 11 ZS10060026 程晶晶 电力电子与电力传动 陈昊 12 ZS10060042 范江洋 电力电子与电力传动 陈昊 13 ZS10060082 寇龙泽 电力电子与电力传动 陈昊 14 ZS10060180 王春生 电力电子与电力传动 陈昊 15 ZS10060306 邹俊 电力电子与电力传动 陈昊 16 ZS10060028 程天华 电力电子与电力传动 陈奎 17 ZS10060068 胡祝龙 电力电子与电力传动 陈奎 18 ZS10060089 李剑勇 电力系统及其自动化 陈治国 19 ZS10060248 袁彩杰 电力电子与电力传动 陈治国 20 ZS10060080 景晓军 电气工程 陈治国 21 ZS10060146 乔凤杰 电气工程 陈治国 22 ZS10060173 汪婵 控制工程 程玉虎 23 ZS10060010 曹戈 控制理论与控制工程 程玉虎 24 ZS10060059 韩锈辉 电气工程 王香婷 25 ZS10060307 左兰 电力电子与电力传动 戴鹏 26 ZS10060179 王春华 电气工程 戴鹏 27 ZS10060009 蔡云 电力电子与电力传动 戴鹏 28 ZS10060036 董苏 电力电子与电力传动 戴鹏 29 ZS10060253 张椿 电力电子与电力传动 戴鹏 30 ZS10060310 闫鑫 电气工程 戴鹏 31 ZS10060069 胡媛媛 检测技术与自动化装置 邓世建 32 ZS10060062 贺诚 电力电子与电力传动 邓先明 33 ZS10060102 李莹杰 电机与电器 邓先明 34 ZS10060184 王富亮 电机与电器 邓先明 35 ZS10060240 杨文刚 电机与电器 邓先明

中国矿业大学关于进一步加强学风建设的若干意见

中国矿业大学关于进一步加强学风建设的若干意见 (征求意见稿) 为适应人才培养的新形势、新要求,提高教育教学质量,促进学生的全面发展,现就进一步加强我校学风建设提出以下意见。 一、加强学风建设是一项十分关键的战略任务 1.优良学风是教书育人、治校立校之本,是贯彻落实党的教育方针,全面推进素质教育,实现人才培养目标的根本保证。学风关系到学校的品牌,关系到学生的成长成才,创业立业。因此,必须把学风建设作为学校的基础建设来抓,作为提高教育质量的关键环节来抓,作为学生日常教育管理的长期任务来抓。加强学风建设是高校应对高等教育发展新形势,适应人才培养新要求的一项十分关键的战略任务。 2.我校在百年办学历程中形成了优良的校风学风,是新形势下我校深化教育教学改革,进一步加强学风建设,提高人才培养质量的宝贵精神财富。全校师生员工团结拼搏,锐意进取,展现出了良好的精神面貌。广大学子勤奋努力,积极向上,营就了浓厚的成才氛围。 3.随着高校人才培养形势和环境的发展,我校学风建设也面临着许多新的挑战。一些学生人生价值取向扭曲,成才动力缺失,自我约束力弱,学习积极性不高;一些教职员工教书育人、服务育人、管理育人观念淡薄,不能做到为人师表;少数工作部门对学风建设问题缺乏清醒的认识,不适应学校人才培养全局工作的新要求。 4.进一步加强学风建设,对于促进学校各项事业可持续发展,实现我校多科性、研究型高水平大学总体目标,培养造就品德高尚、学业精良、体现矿大特色的具有创新精神和实践能力的高素质人才,维护学校稳定,建设和谐校园都具有十分重要的意义。

二、加强学风建设的指导思想和总体目标 5.加强学风建设的指导思想是:深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)和教育部《普通高等学校学生管理规定》文件精神,全面落实党的教育方针,以加强学生思想政治教育和深化教育教学改革为纲,以学风建设为龙头,以增强教师严谨的治学精神和育人意识为基础,以教育学生树立远大理想,明确学习目的,端正学习态度为核心,以大学生涯设计和人才培养模式创新为抓手,以班级建设和宿舍管理为重点,以制度建设为保障,全面加强和改进人才培养教育管理工作,着力构建学风建设长效机制,努力培养品德高尚、学业精良、体现矿大特色的具有创新精神和实践能力的高素质人才。 6.加强学风建设的总体目标是:整体规划学风建设,深入推进学风建设工程,构建适应新形势的学风建设工作体系。通过教育、管理、服务、政策激励、纪律约束、典型示范等多种方式,帮助和引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,做到学会学习,热爱学习,勤于学习,善于学习,终身学习,形成符合时代要求的学术道德、治学态度、创新精神和实践能力,形成严谨求实、博学笃行、努力上进的优良学风,切实优化育人环境,促进学生德智体美全面发展,为学生终身可持续发展奠定坚实基础。 三、加强学风建设的主要工作措施 7.发挥学生的主体作用,坚持不懈地开展大学生涯设计和辅导。总结大学生涯设计和辅导工作经验,积极拓展工作内容,不断完善相关工作制度,进一步规范大学生涯设计和辅导工作。发挥学生主体作用,激发学生成长成才动力,增强学生大学生涯设计意识,强化大学生涯设计和辅导的过程管理。创新大学生涯设计和辅导的方式方法,

中国矿业大学电路试卷1

电路试题库试卷(答题时间:100分钟) 一:选择题(每题3分,共30分) 1. 图示电路,电流源的功率为 ; (1) 吸收4W (2) 发出4W (3) 吸收6W (4) 发出6W 2. 图示二端口网络的等效电路为 ; (1) (2) (3) (4) 3. 图示电路中,电流I = ; (1)A )24448(I -+- = (2) A )2444448(I -+++-= 4V 3A a b + - 2Ω 40V b a + - 10V b a + - 40V b a b

(3) A )2 4 4 4 8 ( I+ + = (4) A )2 4 4 4 8 ( I+ + - = 4. 图示电路中,运算放大器视为理想元件,可求得 = 1 2 u u ; (1) 3 (2) 4 (3) 5 (4) 12 5.图示正弦稳态电路中,测得U R=3V,U L=8V,U C=4V,则U=。 (1) 7V (2) 5V (3) 15V (4) 11V 6. 图示正弦稳态电路,则端电压u的瞬时值为; (1) 8cos10t V (2) -10cos10t V (3) 12cos10t V (4)10cos10t V 7. 下列各电路中,在电阻增大后,谐振频率将发生变化的是: (1) R、L、C串联电路(2) R、L串联后与C并联的电路 (3) R、L、C并联电路(4) 以上三种电路 8. 已知图示正弦交流电路的无功功率Q=120 -var,则其视在功率S= ; (1) 168V A (3) 200V A (2) 180V A (4) 150V A 30Ω-j40Ω +- R L C +++- - - U . .U R .U L . U C

中国矿业大学关于制定版本科培养方案的原则意见(征求意见稿)DOC

中国矿业大学 关于制定2012版本科培养方案的原则意见 (征求意见稿) 为进一步深化教育教学改革,不断完善学分制教学管理制度,合理构建具有我校特色的本科人才培养体系,吸取近几年我校在人才培养模式、课程体系、教学内容、教学方法与手段等方面取得的改革成果,促进本科生培养质量不断提高,在全面总结2008版本科培养方案实施经验的基础上,学校决定制定2012版本科培养方案。为做好本次制定工作,特提出以下原则意见。 一、指导思想 培养方案的制定要高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,主动适应社会、经济、科学、技术发展对于高等教育人才培养的要求,遵循高等教育发展客观规律,体现教育的发展方向和质量标准。 培养方案的制订应反映学校的办学指导思想,符合学校建设特色鲜明、国际一流的高水平矿业大学的发展目标要求,既要结合我校实际情况,认真吸取我校本科人才培养的经验,又要大胆借鉴国内外高校的有益经验,不断改革创新。 二、培养目标 培养德智体美全面发展,宽基础、强能力、高素质的具有丰富知识、独立人格、社会责任感,秉承“好学力行、求是创新”精神,能为国家富强和社会进步做出贡献的高素质人才。 各专业应在学校总体培养目标的前提下,依据各专业在国内外的学术地位、学校对本专业的期望以及本专业的定位、办学特色,确定自己的培养目标。 三、基本要求 1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理;坚决贯彻落实科学发展观;具有为国家富强、民族昌盛和社会进步而奋斗的志向和责任感;具有爱岗敬业、艰苦创业、求真务实、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

在 读 证 明 - 中国矿业大学教务部

在读证明 兹证明李小强,男,生于1989年12月11日。该生于2007年9月经全国高等院校入学考试录取进入我校学习,学制4年;现为我校矿业工程学院采矿工程专业本科四年级学生,学号09070000。若按时修满学校规定相应学分并达到中国矿业大学毕业条件和学位授予条件,将于2011年7月毕业并获得相应学士学位。特此证明。 学院审核人签字: 中国矿业大学矿业工程学院中国矿业大学教务部 20 年月日20 年月日 Registration Certificate of China University of Mining & Technology This is to certify that student LI Xiaoqiang, male, born on May 17,1990,passed the National College Entrance Examination and was enrolled into China University of Mining & Technology (CUMT) in September, 2007 as a fulltime undergraduate student with a four-year length of schooling. Now, he is in his fourth year study and majors in Mining Technology in the School of Mining Engineering, CUMT. His Student Registration Number is 09070000. If he/she obtains all the required credits and satisfies CUMT’s requirements for undergraduate graduation and degree conferring, he/she will graduate in July 2011 with bachelor degree. College Checker (Signature): School of Mining Technology Office of Teaching Administration (Seal): China University of Mining & Technology China University of Mining & Technology 03/ 02/ 2010(dd/mm/yyyy) 03/ 02/ 2010(dd/mm/yyyy)

中国矿业大学地理信息系统课程设计

中国矿业大学GIS 课程设计 姓名: 学号: 学院:环测学院 班级:测绘11-1班

目录 1.数据格式转换 (1) 2.市区择房分析................................... 3.学校选址........................................ 4.寻找最佳路径.................................... 5.GIS地形表面空间分析............................ 6.入城高速公路配套定车场的分析....................

1 数据格式转换 1.1实验要求 1.2实验思路 1.3实验步骤 打开ArcMap,加载实验用到的全部数据。 图1-1 加载实验用到的原始数据 选择系统工具箱,Conversion Tools,转出至地理数据库(Geodatabase) | CAD 至地理数据库(Geodatabase)工具,打开“CAD 至地理数据库(Geodatabase)”对话框;在“输入 CAD 数据集”文本框中选择需要转换的CAD 文件,在“输出地理数据库”文本框确定输出的地理数据库的路径与名称,设置必要的参数,单击“确定”按钮,完成转换操作。 图1-2 CAD转至地理数据库

图1-3 转至地理数据库的结果 与图1-1比较,我们可以看到这两幅图像几乎相同,除了颜色有一些差别。可见地理数据要素类不仅可以用CAD格式表示,也可以用个人地理数据库表示,不过他们有不同的优缺点,实际应用中要进行比较选择最适合的。 此外可以按照上面的步骤,选择要素转栅格工具,可以将不同的要素类转换为栅格。 图1-4 要素转栅格设置

电工电子技术期末试题.doc

中国矿业大学 电工与电子技术B B 卷) 一、单项选择题:在下列各题中,将唯一正确的答案代码填入括号内 (本大题分15小题, 每小题2分, 共30分) 1、 图 示 电 路 中,对 负 载 电 阻 R L 而 言,点 划 线 框 中 的 电 路 可 用 一 个 等 效 电 源 代 替,该 等 效 电 源 是( )。 (a) 理 想 电 压 源 (b) 理 想 电 流 源 (c) 不 能 确 定 R L 2、已 知 某 三 相 四 线 制 电 路 的 线 电 压 ∠380=B A U &13?V ,∠380=C B U &-107?V , ∠380=A C U &133?V ,当 t = 12 s 时,三 个 相 电 压 之 和 为 ( )。 (a) 380 V (b) 0 V (c) 380 2 V 3、 在 电 源 对 称 的 三 相 四 线 制 电 路 中,不 对 称 的 三 相 负 载 作 星 形 连 接,负 载 各 相 相 电 流 ( )。 (a) 不 对 称 (b) 对 称 (c) 不 一 定 对 称 4、旋 转 磁 场 的 转 速 n 1 与 极 对 数 p 和 电 源 频 率 f 的 关 系 是( ) 。 (a) n f p 160 = (b) n f p 160 2= (c) n p f 160 = 5、 图 示 电 路 在 换 路 前 已 处 于 稳 定 状 态,在 t = 0 瞬 间 将 开 关 S 闭 合,且 u C (0- ) = 20 V ,则 i ()0+= ( )。 (a) 0 A (b) 1 A (c) 0.5 A

数据库系统概论试卷

中国矿业大学2003-2004学年第一学期函授夜大学 《数据库系统概论》模拟试题(A卷)开一页 站点:中山专业年级:计00 形式:夜大层次:专科 一、单项选择题(在备选答案中只有一个是正确的,将其选出并把它的标号写在题后的括号中,每小题2分,共计20分) 1、数据模型是()。 A、现实世界数据内容的抽象; B、现实世界数据特征的抽象; C、现实世界数据库结构的抽象; D、现实世界数据库物理存储的抽象; 2、在数据库的三级模式结构中,设计数据库模式结构时应首先确定的是()。 A、数据库的物理结构; B、数据库的层次结构; C、数据库的规模; D、数据库的逻辑模式; 3、实体和属性的关系是()。 A、一个属性对应于若干实体; B、一个实体可以由若干属性来刻画; C、一个属性包含有若干实体; D、一个实体可以由一个属性来刻画; 4、元组(Tuple)所对应的是()。 A、表的一行; B、表的一列; C、表的一个元素; D、位于表顶端的一行元素; 5、以下哪种说法是正确?()。 A、n目关系必有n个属性; B、n目关系可以有n个属性; C、n目关系可以有n个属性,也可以有少于n个属性; D、n目关系可有任意多个属性; 6、以下关于外码和相应的主码之间的关系,正确的是()。 A、外码并不一定要与相应的主码同名; B、外码一定要与相应的主码同名; C、外码一定要与相应的主码同名而且唯一; D、外码一定要与相应的主码同名,但并不一定唯一; 7、下列关于索引的叙述,正确的是()。 A、可以根据需要在基本表上建立一个或多个索引,从而提高系统的查询效率; B、一个基本表最多只能有一个索引; C、建立索引的目的是为了给数据表中的元素指定别名,从而使别的表也可以引用这个元素; D、一个基本表至少要存在一个索引; 8、若要求分解保持函数依赖,那么模式分解一定能够达到()。 A、2NF B、3NF C、BCNF D、1NF

中国矿业大学南湖校区图文信息中心概况

中国矿业大学南湖校区图文信息中心概况 一、项目概述 项目名称:中国矿业大学南湖校区图文信息中心 建设地点:三环南路南侧、新茶公路西侧 中国矿业大学南湖校区中部 建设规模:总建筑面积49500平方米 (包括人防工程4000平方米) 建设期:24个月 项目投资:12175万元 建设单位:中国矿业大学 二、建设内容 1、土建工程 2、供排水、电气安装工程 3、室外工程(外管网、道路、绿化等)。 三、建设方案 第一节指导思想和设计特点 1、按照“实用、高效、灵活、舒适、美观、安全、经济”的原则,力求功能合理、布局灵活、设施先进、环境舒适、管理便捷; 2、总体布局及造型、高度、层数、色彩符合校园规划的要求,确保校园整体风格与品质的统一和完整;

3、设计充分体现可持续发展、资源共享、生态与节能以及以人为本的设计原则,努力建成全国一流的花园式大学,体现徐州的经济地位和地域文化特征。 第二节总平面布局 根据规划设计目标和设计理念,确定规划设计原则为:因地制宜、合理布局、整体协调;具有时代气息和强烈现代感;与周围环境有机结合,突出环境设计。 1、总体布局 图文信息中心位于南湖校区的中心位置,由图书馆、档案馆、现代教育技术中心构成。其周边是校园的中心生态空间,较为开阔。从建筑的使用功能和性质地位来看,图文信息中心具有从中心向周边辐射的功能,也有使师生向之聚集的作用。 2、道路系统 周边空间格局和建筑的分布因城市道路和南北向的两套轴网的交织而变得复杂,图文信息中心正是位于这些复杂关系的中心。周围交通线路清晰,消防车可绕主体建筑环行。 3、绿化系统 图文信息中心位于校园的生态开放空间的中心,从多个方向上看都会有比较好的观赏距离和角度,并与校区内其他组团绿地形成完整的大学整体绿地系统。 第三节建筑设计 第四节建筑结构 按照我国现行规范和规程进行设计。 本工程采用钢筋混凝土框架结构体系,建筑结构安全等级为二级,建筑结构的合理使用年限为50年;建筑构件的耐火等级为一级;裂缝控制等级为三级。 第五节电气设计 电气设计应按照国家现行的有关规范、规程进行设计。 1、强电部分 a.变配电系统 b.应急电源系统 c.照明 d.防雷及接地 2、弱电部分 本建筑包括综合布线系统、保安监控及防盗报警系统、多媒体系统、火灾报警及联动控制、消防广播通讯系统。视实际情况设置语言、信息插座。本楼根据房间功能设有线电视终端,接入有线电视系统。

中国矿业大学教务处-中国矿业大学教务部

中国矿业大学教务处 教务通知(2004)第48号 关于做好2004年度“大学生科研训练计划” 学生选题工作的通知 各学院: 根据《中国矿业大学“大学生科研训练计划”的实施与管理办法》,通过教师申报、院(系)推荐、专家评审和学校批准等程序,大学生科研训练计划2004年共立项284项。为做好2004年度“大学生科研训练计划”的学生选题工作,现将有关事项通知如下: 1. 各学院要继续做好宣传工作,将通知精神传达到每位学生,并做好学生选项的指导工作。 2. 为方便学生查询有关项目情况,教务处已将项目的基本情况编印成《大学生科研训练计划2004年学生项目申请指南》(同时在网上公布,网址:https://www.360docs.net/doc/495494228.html,/rcpy.asp),供广大学生选项时查询、参考。 3. 学生对照《指南》中有关项目的要求,选择自己最感兴趣的2个项目,填写《申请表》(每位学生仅限填一份选项申请表,可填报2个项目,否则责任自负),并交第一志愿项目指导教师所在学院。 4. 指导教师对申报本人项目的申请表进行审核,确定接收学生名单(接收学生人数原则上不得超过评审结果公布的人数)。凡未被接收学生的申请表,请指导教师在接到学生申请表2个工作日内转第二申请项目指导教师,否则责任自负(若学生申请的两个项目属同一学院,由第一志愿项目负责人将申请表交教学秘书处后由教学秘书负责转第二志愿申请项目负责人;若学生申请的项目分属不同学院,由第一志愿项目负责人将申请表先交教学秘书处,再由教学秘书统一交教务处,最后由教务处负责转第二志愿申请项目负责人)。 5. 指导教师将确定接收学生的申请表签字后交学院审核,学院审核后,由

中国矿业大学

个人简介: 邓喀中,教授、博导,国家重点(培育)学科“ 大地测量学与测量工程” 首席带头人。主要从事开采沉陷及防护、岩土工程、3S技术、工程测量等研究。现为中国矿业大学环境与测绘学院教授委员会主任、空间信息系主任,开采损害及防护研究所所长,国际矿山测量协会委员、中国煤炭学会矿山测量专业委员会副主任委员、中国煤炭学会开采损害技术鉴定委员会副主任委员、最高人民法院开采损害技术鉴定专家、江苏省测绘学会理事。主持和完成国家自然科学基金重点项目等国家、省部级和横向项目100余项,出版专著教材5部,在国内外主要学术刊物上发表论文100余篇,其中EI、ISTP收录20多篇,获省部级科技进步一等奖等省部级奖6项,局级科技进步奖10多项。建立的采动岩体动态力学模型,首次将岩层与地表移动、采动岩体破裂高度、离层裂缝计算融为一体,专家们认为该成果具有创造性,达到国际领先水平;提出的重复采动下沉系数和采动过程中地表任意点移动变形计算理论和 方法已编入新版《三下》采煤规程;开展了已采区上方兴建大型工业厂房、高速公路的研究,建立了老采空区上方地基稳定性评价方法和地基加固处理方法,为充分利用老采空区上方进行建筑提供了理论基础。

个人简介: 高井祥,男,1960 年4月出生,博士,教授,博士生导师。1982 年中国矿业大学矿山测量专业本科毕业,19 99年获工学博士学位。江苏省优秀青年骨干教师,江苏省“ 333 跨世纪学术、技术带头人培养工程”培养对象,“国家百千万人才工程”煤炭行业专业技术拔尖人才、学校后备学科带头人。2004年被评为中国矿业大学第一届教学名师。200 6年荣获“全国煤炭教育系统先进工作者”称号。2007年被评为全国优秀教师。目前任国际矿山测量协会(ISM) 第一委员会委员、中国卫星全球定位系统(GPS )协会理事及教育与发展专业委员会副主任委员、中国测绘学会测绘教育工作委员会委员、中国煤炭教育协会常务理事兼副秘书长、徐州市青年科协理事长。 主要研究方向与专业特长为矿山测量、工程测量、岩层地表移动监测与分析、GPS技术应用、数字矿山。 先后为本科生开设了12门课程;为研究生开设了8门课程。所承担的《测量学基础》课程00年被评为江苏省一类优秀课程;所承担的“矿

中国矿业大学电工与电子技术B A卷

中国矿业大学 电工与电子技术 试卷B 一、单项选择题:在下列各题中,将唯一正确的答案代码填入括号内 (本大题分15小题, 每小题2分, 共30分) 1、把 图 1 所 示 的 电 路 改 为 图 2 的 电 路,其 负 载 电 流 I 1 和 I 2 将 ( )。 (a) 增 大 (b) 不 变 (c) 减 小 2 21Ω 1Ω 2V 图 1 图 2 2、 三 相 交 流 发 电 机 的 三 个 绕 组 接 成 星 形 时, 若 线 电 压 u t B C = V 3802sin ω,则 相 电 压 u A = ( )。 (a) 220290sin()ωt +? V (b) 220230sin()ωt -? V (c) 2202150sin()ωt -? V 3、 在 图 示 电 路 中,开 关 S 在 t = 0 瞬 间 闭 合,若 u C ()04-=-V ,则 u C ()0+= ( )。 (a) 4 V (b) 0 V (c) -4V 4、某 理 想 变 压 器 的 变 比 K = 10,其 副 边 负 载 的 电 阻 R L = 8 Ω。若 将 此 负 载 电 阻 折 算 到 原 边,其 阻 值 'R L 为( )。 (a) 80 Ω (b) 800 Ω (c) 0.8 Ω 5、图 示 正 弦 电 路 中,R X L ==10Ω,U U AB BC =, 且 U 与 I 同 相, 则 复 阻 抗 Z 为 ( )。 (a) ()55+j Ω (b) ()55-j Ω (c) 1045∠? Ω

j L .X 6、已 知 某 三 相 四 线 制 电 路 的 线 电 压 ∠380=B A U 13?V ,∠380=C B U -107? V , ∠380=A C U 133?V ,当 t = 12 s 时,三 个 相 电 压 之 和 为 ( )。 (a) 380 V (b) 0 V (c) 380 2 V 7、 在 电 源 对 称 的 三 相 四 线 制 电 路 中,不 对 称 的 三 相 负 载 作 星 形 连 接,负 载 各 相 相 电 流 ( )。 (a) 不 对 称 (b) 对 称 (c) 不 一 定 对 称 8、旋 转 磁 场 的 转 速 n 1 与 极 对 数 p 和 电 源 频 率 f 的 关 系 是( ) 。 (a) n f p 160 = (b) n f p 160 2= (c) n p f 160 = 9、 图 示 正 弦 交 流 电 路 中,R = X L = 10 Ω,欲 使 电 路 的 功 率 因 数 λ= 1,则 X C 为 ( )。 (a) 10 Ω (b) 7.07 Ω (c) 20 Ω R L X 10、电 路 如 图 所 示, 二 极 管D 为 理 想 元 件, 当 输 入 信 号 u i =12sin ωt V 时, 输 出 电 压 的 最 大 值 为( )。 (a) 12 V (b) 6 V (c) 0 V 6V D u O 11、逻 辑 电 路 如 图 所 示,输 入 为 X ,Y ,同 它 功 能 相 同 的 是( )。 (a) 可 控 RS 触 发 器 (b) JK 触 发 器 (c) 基 本 RS 触 发 器 (d) T 触 发 器

概率论与数理统计-中国矿业大学教务部

课程编号:0701106710PTMS 《概率论与数理统计》(Probability and Statistics)课程教学大纲 48学时 3学分 一、课程的性质、目的及任务 本课程是工科各专业的主要基础课之一,其目的在于使学生掌握处理随机现象的基本思想、基本理论和基本方法,提高学生的数学素质与科学思维能力,培养学生解决实际问题的能力。 二、适用专业 工科、管理各专业 三、先修课程 高等数学线性代数 四、课程的基本要求 理解随机性、随机事件以及概率等基本概念。理解随机变量及其分布,掌握离散型及连续型随机变量的特点,掌握正态分布、二项分布等几种常见分布。理解随机变量的数字特征,掌握随机变量的数学期望、方差、协方差、相关系数等数字特征的基本性质和计算。理解大数定律和中心极限定理,会利用隶莫佛一拉普拉斯定理解决有关问题。理解样本、统计量等概念,熟悉正态总体的常见样本函数的分布定理。掌握点估计、假设检验的基本原理与方法。 五、课程的教学内容 1.概率论的基本基本概念:随机事件,事件间的关系及运算,古典概型,概率的性质。条件概率,全概率公式与贝叶斯公式,事件的独立性。 2.随机变量及其分布:一维随机变量,分布函数,分布律,密度函数,常见分布。 3.多维随机变量及其分布:联合分布,边际分布,条件分布;随机变量的独立性,随机变量函数的分布。 4.随机变量的数字特征:数学期望,方差,协方差,相关系数,矩。 5.大数定律与中心极限定理:切比雪夫大数定律,贝努利大数定律,独立同分布的极限定理,隶莫佛—拉普拉斯极限定理。 6.抽样分布:数理统计基本思想,总体,样本统计量;样本的数字特征及其分布;抽样分布定理。 7.参数估计:矩估计,极大似然估计;估计量的评选标准;区间估计。 8.假设检验:正态总体均值的假设检验,正态总体方差的假设检验。

中国矿业大学电工试卷7答案

中国矿业大学2011~2012学年第 1 学期 《电工技术与电子技术C 》试卷(A )卷 考试时间:100 分钟 考试方式:闭卷 学院 班级 姓名 学号 班级序号 一、非客观题:( 本大题10分 ) 应用戴维宁定理计算下图电路中电阻R 上的电流I 。 (1)求开路电压Uo (4分 图1分) R a R a

V Uo 264 610 44610-=?+-?+= (2)求等效内阻 3分 Ω=+?++?= 8.44 64 646460R (3) 3分(等效电路图1分) A R Ro U I 204.00 -=+= 二、非客观题:( 本大题10分 ) 在下图中,I =10mA ,R 1=4kΩ,R 2=3k Ω,R 3=6kΩ,C =2μF 。t <0时开关处于接通状态。在开关S 断开前电路已经处于稳态,求在开关断开后的u c 和i 1,并画出u c 随时间的变化曲线。 (1) V uc uc 0)0()0(=-=+ 1分 c 1 R 1 a I

V IR uc 603)(==∞ 1分 s C R R RC 02.0)31(=+==τ 2分 []() V e e uc uc uc t uc t t 506060)()0()()(-- -=∞-++∞=τ 2分 mA e dt t duc C t i t 506) ()(1-== 2分 (2) 2分 三、非客观题:( 本大题12分 ) 已知: )45314sin(22),90314sin(211,314sin 222021?-=?+==t i t i t u ,(1)求总电流i 及电路参数R 、L 、C ;(2)画出各电压电流( I I I U ,,,2 1)的相量图。 .I .R j j 2L X (1) A I A I ?∠=?∠=45-211290111 2分 A I I I ?∠=+=01121 2分 tA i 314sin 211= 1分 1010452110220j jX R L +=? -∠? ∠= + uc

浅谈矿大百年校庆的功能

浅析矿大百年校庆的功能 秦志强,孙文科 (中国矿业大学信电学院07-20班,江苏徐州,221116) 摘要:大学校庆有着特殊的意义和魅力,主要通过校庆活动来体现。今年母校迎来百岁诞辰,学校举行了一系列的活动庆祝这一盛世。本文主要介绍了校庆活动的内容,着重阐述百年校庆对矿大发展以及校园文化建设等多个方面的重要作用。 关键词:矿大百年校庆功能分析 中图分类号:G47 文献标识码:A 0 引言 中国矿业大学是有着悠久历史、光荣传统和深厚底蕴的百年学府。1909年中国矿大的前身——焦作路矿学堂,诞生于国难深重、民族危亡之际,承载着国家煤炭工业起步阶段突破人才、技术难题的重任,开创了我国近代煤炭高等教育的先河,学校曾经荟萃了中外矿业精英,著名教育家蔡元培,中国现代能源工业的奠基人之一孙越崎,地质学家翁文灏等先后出任校董,为我国的煤炭工业播下了极其宝贵的火种。 一百年来,中国矿大薪火相传,历经沧桑而又矢志不渝。从路矿学堂到新中国成立,学校经历了多个办学时期,处境艰难,甚至几度停办。从四川1979年迁至徐州,到1997年在北京研究生部的基础上设立中国矿业大学北京校区,目前形成了徐州、北京两地办学的格局。矿大曾经14次搬迁,12次易名,经历的艰难曲折确属国内高校之所罕见。在百年的办学历程中,始终以开发矿业、开采光明、建设祖国,秉承严谨治学、开拓创新的校训,紧紧围绕能源资源开发利用,精心做好教学、科研、管理工作,为国家输送了大批优秀矿业人才,在促进我国能源资源产业发展、服务社会主义现代化建设中发挥了重要作用。 1 校庆活动形式 校庆活动的形式内容、规模层次应与大学的性质、层次类型及校庆本身的目的相适应。百年校庆活动主要有中国矿业大学建校暨中国煤炭高等教育发展100周年庆典、第六届国际采矿科学技术大会、中外大学校长论坛、校友活动、编纂修续校史和建立校史博物馆等。 1)庆典活动10月18日上午在中国矿业大学南湖校区第一运动场举行了中国矿业大学建校暨中国煤炭高等教育发展100周年庆典活动。在庆祝大会上,教育部部长周济宣读了胡锦涛总书记的贺信, 中共江苏省委书记、省人大常委会主任梁保华,国家安全生产监督管理总局局长骆琳,南京大学党委书记洪银兴在会上致辞。中国矿业大学校长葛世荣,中国矿业大学(北京校区)党委书记杨仁树分别致辞回顾了学校的发展历程。校友代表、中国工程院院士、四川大学校长谢和平,首届国家教学名师奖获得者曾勇,校学生会主席陈阳光分别作为校友代表、教师代表和学生代表发言为母校的百年华诞送上祝福。 2)学术会议10月19日上午,第六届国际矿业科学与技术大会中国矿业大学南湖校区图书馆报告厅举行,国际矿业科学与技术大会既是国际矿业科学领域的一次盛会,也是一个高层次、多元化的开放交流平台。面临着资源紧缺、能源危机的瓶颈问题,作为矿业百年学府,中国矿业大学长期依托煤炭行业办学,有能力、有义务、有责任在破解能源发展这一瓶颈中发挥重要作用。 3)校友活动“百年矿大,盛世华章”大型焰火晚会10月17日晚在中国矿业大学南湖校区镜湖广场隆重上演。这台晚会的焰火是陕西校友会校友为母校百年华诞送上的祝福礼物。青春的交响绽放多彩的光芒,圣府的积淀充溢至美的激情。在这火花与笑脸构筑的舞台,在这永恒与和谐铸就的圣地。广大同学与校友们一起庆祝母校的百岁生日。10月17日下午,

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