自然科学研究报告

一、自然科学期刊项目背景

1.自然科学期刊项目基本信息

2.承办单位概况

3.自然科学期刊项目可行性研究报告编制依据

4.自然科学期刊项目提出的理由与过程

二、自然科学期刊项目概况

1.自然科学期刊项目拟建地点

2.自然科学期刊项目建设规模与目标

3.自然科学期刊项目主要建设条件

4.自然科学期刊项目投入总资金及效益情况

5.自然科学期刊项目主要技术经济指标

三、问题与建议

1.自然科学期刊项目资金来源问题

2.自然科学期刊项目工艺技术获取问题

3.自然科学期刊项目上报问题

一、自然科学期刊项目产品发展背景

1.自然科学期刊产品市场概况

2.自然科学期刊产品的相关政策

3.自然科学期刊产品的技术背景

二、自然科学期刊产品的市场供需预测

1.自然科学期刊产品市场供需现状

2.自然科学期刊产品市场供需预测

三、产品目标市场分析

1.自然科学期刊产品目标市场界定

2.市场占有份额分析

四、价格现状与预测

1.自然科学期刊产品国内市场销售价格

2.自然科学期刊产品国际市场销售价格

五、市场竞争力分析

1.主要竞争对手情况

2.产品市场竞争力优势、劣势

3.营销策略

六、市场风险

一、自然科学期刊项目资源可利用量

二、自然科学期刊项目资源品质情况

三、自然科学期刊项目资源赋存条件

四、自然科学期刊项目资源开发价值

一、建设规模

1.自然科学期刊项目建设规模方案比选

2.推荐方案及其理由

二、产品方案

1.自然科学期刊项目产品方案构成

2.自然科学期刊项目产品方案比选

3.推荐方案及其理由

一、自然科学期刊项目场址所在位置现状

1.自然科学期刊项目地点与地理位置

2.自然科学期刊项目场址土地权所属类别及占地面积

3.土地利用现状

二、自然科学期刊项目场址建设条件

1.地形、地貌、地震情况

2.工程地质与水文地质

3.气候条件

4.城镇规划及社会环境条件

5.交通运输条件

6.公用设施社会依托条件(水、电、气、生活福利)

7.防洪、防潮、排涝设施条件

8.环境保护条件

9.法律支持条件

10.征地、拆迁、移民安置条件

11.施工条件

三、自然科学期刊项目场址条件比选

1.自然科学期刊项目建设条件比选

2.自然科学期刊项目建设投资比选

3.自然科学期刊项目运营费用比选

4.自然科学期刊项目推荐场址方案

5.自然科学期刊项目场址地理位置图

一、自然科学期刊项目技术方案

1.自然科学期刊项目生产方法(包括原料路线)

2.自然科学期刊项目工艺流程

3.自然科学期刊项目工艺技术来源

4.推荐方案的主要工艺(生产装置)流程图、物料平衡图，物料消耗定额表

二、自然科学期刊项目主要设备方案

1.自然科学期刊项目主要设备选型

2.自然科学期刊项目主要设备来源(进口设备应提出供应方式)

3.自然科学期刊项目推荐方案的主要设备清单

三、自然科学期刊项目工程方案

1.自然科学期刊项目主要建、构筑物的建筑特征、结构及面积方案

2.自然科学期刊项目矿建工程方案

3.自然科学期刊项目特殊基础工程方案

4.自然科学期刊项目建筑安装工程量及“三材”用量估算

5.自然科学期刊项目主要建、构筑物工程一览表

一、主要原材料供应

1.自然科学期刊项目主要原材料品种、质量与年需要量

2.自然科学期刊项目主要辅助材料品种、质量与年需要量

3.自然科学期刊项目原材料、辅助材料来源与运输方式

二、燃料供应

1.自然科学期刊项目燃料品种、质量与年需要量

2.自然科学期刊项目燃料供应来源与运输方式

三、主要原材料、燃料价格

1.自然科学期刊项目原材料、燃料价格现状

2.自然科学期刊项目主要原材料、燃料价格预测

四、编制主要原材料、燃料年需要量表

一、自然科学期刊项目总图布置

1.平面布置

2.竖向布置

(1)场区地形条件

(2)竖向布置方案

(3)场地标高及土石方工程量

3.总平面布置图

4.总平面布置主要指标表

二、自然科学期刊项目场内外运输

1.场外运输量及运输方式

2.场内运输量及运输方式

3.场内运输设施及设备

三、自然科学期刊项目公用辅助工程

1.自然科学期刊项目给排水工程

(1)给水工程。用水负荷、水质要求、给水方案

(2)排水工程。排水总量、排水水质、排放方式和泵站管网设施

2.自然科学期刊项目供电工程

(1)供电负荷(年用电量、最大用电负荷)

(2)供电回路及电压等级的确定

(3)电源选择

(4)场内供电输变电方式及设备设施

3.自然科学期刊项目通信设施

(1)通信方式

(2)通信线路及设施

4.自然科学期刊项目供热设施

5.自然科学期刊项目空分、空压及制冷设施

6.自然科学期刊项目维修设施

7.自然科学期刊项目仓储设施

一、节能、节水措施

二、能耗、水耗指标分析

一、场址环境条件

二、项目建设和生产对环境的影响

1.自然科学期刊项目建设对环境的影响

2.自然科学期刊项目生产对环境的影响

三、环境保护措施方案

1.设计依据

2.环保措施

四、环境影响评价

一、危害因素和危害程度

1.有毒有害物品的危害

2.危险性作业的危害

二、安全措施方案

1.采用安全生产和无危害的工艺和设备

2.对危害部位和危险作业的保护措施

3.危险场所的防护措施

4.职业病防护和卫生保健措施

三、消防设施

1.火灾隐患分析

2.防火等级

3.消防设施

一、自然科学期刊项目组织机构

1.自然科学期刊项目法人组建方案

2.自然科学期刊项目管理机构组织方案和体系图

3.自然科学期刊项目机构适应性分析

二、自然科学期刊项目人力资源配置

1.生产作业班次

2.劳动定员数量及技能素质要求

3.职工工资福利

4.劳动生产率水平分析

5.员工来源及招聘方案

6.员工培训

一、自然科学期刊项目建设工期

二、自然科学期刊项目实施进度安排

三、自然科学期刊项目实施进度表(横线图)

一、自然科学期刊项目投资估算依据

二、自然科学期刊项目建设总投资估算

1.自然科学期刊项目建筑工程费

2.自然科学期刊项目设备及工器具购置费

3.自然科学期刊项目安装工程费

4.自然科学期刊项目工程建设其他费用

5.自然科学期刊项目基本预备费

6.自然科学期刊项目涨价预备费

7.自然科学期刊项目建设期利息

三、自然科学期刊项目流动资金估算

四、自然科学期刊项目投资估算表

1.自然科学期刊项目投入总资金估算汇总表

2.自然科学期刊项目单项工程投资估算表

3.自然科学期刊项目分年投资计划表

4.自然科学期刊项目流动资金估算表

一、自然科学期刊项目资本金筹措

二、自然科学期刊项目债务资金筹措

三、自然科学期刊项目融资方案分析

一、自然科学期刊项目财务评价基础数据与参数选取

二、自然科学期刊项目销售收入估算(编制销售收入估算表)

三、自然科学期刊项目成本费用估算(编制总成本费用估算表和分项成本估算表)

四、自然科学期刊项目财务评价报表

1.自然科学期刊项目现金流量表

2.自然科学期刊项目损益和利润分配表

3.自然科学期刊项目资金来源与运用表

4.自然科学期刊项目借款偿还计划表

五、自然科学期刊项目财务评价指标

1.自然科学期刊项目盈利能力分析

(1)投资利润率，投资利税率

(2)财务内部收益率、财务净现值、投资回收期

(3)自然科学期刊项目资本金财务现金流量表

2.自然科学期刊项目偿债能力分析(借款偿还期或利息备付率和偿债备付率)

六、自然科学期刊项目不确定性分析

1.自然科学期刊项目敏感性分析(编制敏感性分析表，绘制敏感性分析图)

2.自然科学期刊项目盈亏平衡分析(绘制盈亏平衡分析图)

七、自然科学期刊项目财务评价结论

一、自然科学期刊项目对社会的影响分析

二、自然科学期刊项目与所在地互适性分析

三、自然科学期刊项目社会风险分析

四、自然科学期刊项目社会评价结论

一、自然科学期刊项目主要风险因素识别

1.法律及政策风险

2.市场风险

3.建设风险

4.环保风险

二、自然科学期刊项目风险防控措施

一、对推荐的拟建方案建设条件、产品方案、工艺技术、经济效益、社会效益、环境影响的结论性意见。

二、自然科学期刊项目推荐方案的优缺点描述

1.优点

2.存在问题

3.主要争论与分歧意见

三、自然科学期刊项目主要对比方案

1.方案描述

2.未被采纳的理由

四、对不可行的项目，提出不可行的主要问题及处理意见。

1.自然科学期刊项目场址位置图

2.自然科学期刊项目工艺流程图

3.自然科学期刊项目总平面布置图

1.自然科学期刊项目投资估算表

(1)自然科学期刊项目投入总资金估算汇总表

(2)自然科学期刊项目主要单项工程投资估算表

(3)自然科学期刊项目流动资金估算表

2.自然科学期刊项目财务评价报表

(1)自然科学期刊项目销售收入、销售税金及附加估算表

(2)自然科学期刊项目总成本费用估算表

(3)自然科学期刊项目财务现金流量表

(4)自然科学期刊项目损益和利润分配表

(5)自然科学期刊项目资金来源与运用表

(6)自然科学期刊项目借款偿还计划表

1.项目建议书(初步可行性报告)

2.项目立项批文

3.厂址选择报告书

4.其他相关报告

西南大学自然科学项目成果平台分类认定办法2015

西南大学文件西校〔2015〕620号关于印发《西南大学自然科学研究项目、成果及平台分类与认定办法》的通知各单位：《西南大学自然科学研究项目、成果及平台分类与认定办法》已经校学术委员会审定通过，现印发给你们，请遵照执行。特此通知。西南大学 2015年12月31日

西南大学自然科学研究项目、成果及平台分类与认定办法第一章总则第一条为进一步提升学校的研究水平和学术影响力，为学校制定相关政策提供基本的依据和标准，结合学校实际，制订本办法。第二条本办法涉及的科技项目是指在自然科学领域有明确科学研究或开发应用目标并由科研管理部门单独立项管理的科技任务。包括基础研究、应用研究、试验与发展、成果应用及其他科技服务等，不包括仅提供原始数据的委托测试类任务。第三条本办法所涉及的科技成果指我校科技工作者在自然科学领域以“西南大学”为第一署名单位取得的具有学术价值或经济社会价值的智力产出。科技成果包括论文、著作、知识产权、产品、奖励与表彰、应用、创意设计等七个大类。科技成果定级按类别根据成果质量和成果价值分别设置分级数量和定级标准，不同类别之间不作对应认证。第四条本办法所涉及的科技平台指由各级人民政府的有关部门批准依托学校建设的从事自然科学类科学研究、技术开发、测试鉴定、资源保存、试验观测、孵化转化、科技服务、专门人才引进与培养等科技活动的基地或机构。第二章分类定级标准

第一节科技项目第五条科技项目按项目来源分为纵向项目、横向项目和学校项目三个类别，其中纵向项目包括国家项目、部委项目（课题）、省（区市）项目、国际项目。（一）国家项目指由国家科学技术部、国家自然科学基金委员会批准的项目（课题）或在科技部统筹下由其他行业部委批准的专项项目（课题），新的国家自然科学基金、国家重大科技专项、国家重点研发计划、技术创新引导专项（基金）、基地和人才专项等五大类科技计划所属的项目（课题）；（二）部委项目指由国家各部委（局）、中国科学技术协会批准的其他项目（课题）；（三）省（区市）项目指由省（自治区、直辖市）政府及其各部门、省级科学技术协会批准的项目（课题）；（四）国际项目指受国（境）外政府或其他机构直接委托的项目（课题）；（五）横向项目指由省级（自治区、直辖市）以下政府及其各部门批准或受校外企事业单位、自然人委托的项目（课题），各级各类重点科技平台设立的开放课题；（六）学校项目指由我校相关部门批准或委托的项目（课题）。第六条科技项目按任务来源和重要程度分为T、A、B、C、D、E、F七个等级。 T级在国家和国际合作的重大项目中产生，国家项目（课题）

国家自然科学基金研究成果专著出版基金管理办法

国家自然科学基金研究成果专著出版基金管理办法 (1998年10月21日委务会议通过) 第一章总则第一条为支持科学基金研究成果专著出版，鼓励科技工作者开展创造性工作，促进我国科学研究事业的发展，国家自然科学基金委员会（以下简称基金委）特设立研究成果专著出版基金（以下简称专著出版基金），并制定本办法。第二条专著出版基金主要资助以国家自然科学基金项目研究成果为基础的优秀学术专著的出版。第三条专著出版基金的使用按照自由申请、公平竞争、专家评议、择优支持的原则，资助出版学术价值高、具有创新性和先进性的专著。第四条专著出版基金由委务会议在国家自然科学基金年度总预算中安排，由科学基金杂志部专项管理。第五条由专著出版基金资助的专著，须在前言中注明“本书系国家自然科学基金资助项目研究成果”，印刷时在扉页标注“国家自然科学基金研究成果专著出版基金资助出版”及基金委标志。第六条下列情况不列入资助范畴： 1．不在市场上公开销售的图书； 2．编著、译著、论文集、一般科普读物； 3．教科书、工具书和一般数据库； 4．依法禁止出版、传播的出版物。

第二章组织机构和职责第七条专著出版基金的管理机构为国家自然科学基金研究成果专著出版委员会（简称专著出版委），专著出版委的成员由主管专著出版基金的委领导、委内有关部门负责人和部分委外专家组成。第八条专著出版委的主要职责是组织制定专著出版基金资助的原则与办法、出版工作规划，审定年度工作计划和工作总结；提出年度经费控制指标；批准年度资助项目方案和专著出版基金预算、决算等。第九条专著出版委实行聘任制。设委员若干人，主任1名，由分管委副主任担任；副主任3名，委员若干人。委员任期三年，每次换届应至少有半数成员连任。专著出版委成员因工作调动或离退休等原因出现变动时，由所在部门重新推荐人选替补，并报请专著出版基金委员会主任确认。第十条专著出版委办公室为其办事机构，具体负责日常组织管理工作。主要任务是受理申请、组织评审，监督检查资助项目的执行情况，草拟年度工作计划和工作总结；提出年度经费控制指标建议，并报专著出版基金委员会审批；编制基金预算和决算，管理专著出版的成果等。专著出版基金办公室设在科学基金杂志部办公室。第三章申请第十一条申请条件： 1.申请者须是或曾经是国家自然科学基金项目的承担者 2.申请者的书稿应以国家自然科学基金资助项目成果为基础。申请者应在完成或大部分完成书稿后，方可提出申请。 3.申请者应是著作权所有者。著作权所有者委托他人办理申请时，须有委托书。著作权属多人时，须出具由全体人员签署的意见书。

2020年度高等学校科学研究优秀成果奖自然科学奖

2020年度高等学校科学研究优秀成果奖自然科学奖公示项目名称：有机半导体异质结及其在有机发光二极管中的应用提名单位：华南理工大学项目简介：新型显示和半导体照明技术是国家战略性新兴产业，也是国家大力发展的核心基础产业，有机发光二极管(OLEDs)由于具有自发光、无蓝光伤害、轻薄、易大面积和柔性可弯曲等优点，被认为是新一代显示和照明技术，显示了巨大的应用市场，并得到了快速发展。然而，OLEDs目前仍然面临着效率和寿命需要进一步提高，成本有待降低的共性问题，并且我国材料、器件等核心技术上缺乏自主知识产权，受制于人，大大限制了我国OLEDs 产业的发展。该项目面向我国新一代显示和照明技术的重大战略需求，发展了一种新型OLEDs 器件结构，首次构造出了积累型有机半导体异质结，提出了用有机半导体异质结作为电荷注入和产生层的新概念，不但实现了OLEDs 电荷注入原理的突破，也显著提高了器件的效率和稳定性。该项目在器件结构及其原理上具有原创性，打破国外垄断，填补了国内空白，也丰富了半导体异质结理论，具有重要的科学和应用价值。 1. 首次揭示了积累型有机半导体异质结电荷产生的遂穿机制。通过有效选择p型有机半导体和n型有机半导体，构造出了积累型有机半导体异质结。研究发现，积累型有机半导体异质结的形成是电子从p型半导体到n型有机半导体的遂穿过程，使p型一侧积累空穴，n型一侧积累电子，形成了一个内建电场与外电场方向相同的空间电荷区，其空间电荷区的电荷是自由移动的，并具有高导电性，丰富了半导体异质结理论，实现了半导体异质结类型的突破。 2. 发展了有机半导体异质结电荷注入层的新结构。利用积累型有机半导体异质结的高效电荷产生和传输特性，发展出了具有有效电子和空穴注入的有机半导体异质结电荷注入层，并成功用于OLEDs 构筑上。研究发现，用积累型有机半导体异质结作为电荷注入层，不但实现了与金属电极功函数无关的高效电荷注入，提高了效率，也解决了由于电极界面不稳定造成的器件退化问题，打破了传统OLEDs电荷注入机制，实现了注入原理的突破。 3. 提出了有机半导体异质结电荷产生层的新概念。利用积累型有机半导体异质结空间电荷区的高密度自由载流子和高导电特性，发展出了具有高效电子和空穴产生的有机半导体异质结电荷产生层，并成功用于叠层OLEDs构筑上。研究发现，用积累型有机半导体异质结作为电荷产生层，不但成倍提高了叠层OLEDs的亮度和电流效率，也显著改善了其功率效率，解决了通常叠层OLEDs 功率效率不能提高的国际难题，实现OLEDs性能的突破。项目成果得到了国际学术界的高度关注和正面评价，OLEDs发明人C.W.Tang和叠层OLEDs 发明人J. J. Kido明确指出有机半导体异质结是构成电荷产生层的典型结构之一和有效策略。在Light Sci.& Appl.、Appl. Phys. Lett.、J. Mater. Chem. C、科学通报等领域主流期刊上发表高水平SCI 论文23 篇，5 篇代表性论文（专著）他引141 次，应Springer 出版社邀请出版《Organic Semiconductor Heterojunctions and Its Application in Organic Light-Emitting Diodes》英文专著1 部，授权中国发明专利 3 项。

什么是真正的科研成果

什么是真正的科研成果有人问我，你现在还要写SCI论文吗？我笑了。我说：“我偶尔写一写博文，博文是我自己亲自写，SCI论文都是研究生写，我只是做修改定稿。” 不少人诟病当今科技界以SCI论文及论文数量的多少论英雄，我却不这么看。就像高考一样，虽然有许多问题，但到目前为止，还算是比较公正的标准。论文作为科研成果，刚开始时国内的会议论文都算，能在核心期刊上发表论文都是吃香的。后来有了国际会议，一些国际会议的论文能被ISTP或EI收录，随着三大索引概念的引入，这些国际会议论文比发表在国内核心期刊的论文更牛。现在国内的一些研究所、工矿企业要升高工等职称，国内外的会议论文、国内的核心期刊论文，甚至国内一般期刊论文都算数。但好一点的高校（“211工程”以上）要升教授，虽然国内的一些核心期刊论文也能凑数，用以满足数量的要求，但关键还是要看有没有SCI论文，特别是有没有SCI的I区、II区重要期刊的论文。随着社会风气向学术界的渗透，首先是国内的学术会议慢慢开始变味。原来参加会议要先投稿，经审稿通过后，才

可以收录进论文集。后来有人发现，只要参加会议的人足够多，收会务费也能赚钱，就形成所谓的“会务经济”。这样只要交钱就可以参加会议并发表论文。能赚钱的好事，在中国传播的速度总是特别快，这种会议也就越来越多。一次偶然机会，我发现参加会议的价格还是可以讨价还价的。一个挂靠中国某协会的组织曾打电话给我，“要求”我参加会议，会务费近2000元。我告诉他，我收到许多这样的会议通知，我不准备参加了。过了一会他又打来，表示“邀请”我参加，并免除会务费，我还是不愿意去。最后他第三次来电，称与领导商量后决定，不仅免费请我参加会议，还愿意支付我3000元的演讲费。我不禁想，参加这样的会议及发表的会议论文，还能将其作为科研成果吗？国内的会议是这样，在国内组织的国际会议呢？虽然有审稿过程，但我发现我的研究生投稿给国际会议的论文，从来都没有被拒稿过――所谓修改，也最多是按格式要求作一些必要调整。后来，我还发现有一个被EI收录的国际会议，论文全部编入AMR杂志，一年的EI收录量高达数千篇，且大部分是中国作者。这样下去，EI、ISTP也将渐渐失去学术价值。 SCI论文，特别是一些I区与II区的论文，审稿还是比

国家自然科学基金资助项目研究报告doc

国家自然科学基金资助项目《研究报告》篇一：国家自然科学基金资助项目结题报告模板(可编辑版) 国家自然科学基金资助项目结题报告填表日期：XX年12月30日国家自然科学基金委员会制（XX年）报告正文（按以下提纲撰写）国家自然科学基金资助项目《结题报告》撰写提纲与说明基金资助项目《结题报告》总体结构上分为：1）报告正文、2）成果目录表、3）成果数据统计表、4）项目负责人签字及部门审核意见表、5）附件材料，请项目负责人参照以下提纲及其说明认真撰写，并可根据需要自行增设栏目或补充必要的图表。《结题报告》要求全面地反映资助项目的工作情况和研究进展，如实地体现资助项目的研究计划要点、执行情况、主要进展与成果、人才培养、合作交流、经费使用以及研究计划调整等情况，重点描述研究进展与重要的研究成果。请

精心撰写并认真核对，确保“内容真实、数据准确”。在撰写风格上请注意“重点突出，语言精练、准确”，做到“结构合理，层次分明，标题突出，条目清晰”，必要的地方可图表、图文并茂。《结题报告》撰写完毕后，请删除不再需要保留的说明，如填表说明等，使最终的版面更加简洁、美观、大方。一、报告正文。参照提纲格式自由撰写，并可以根据需要分解或增设栏目。要求层次分明、条目清晰、内容准确。主要栏目为: 1、摘要，关键词，abstract，keywords。以深入浅出的语言简明扼要地概括出项目的精华，如背景、方向、主要内容、重要结果、关键数据及其科学意义等。关键词和keywords各不超过5个，并用分号隔开。 2、研究计划要点及执行情况概述。是否按计划进行，哪些内容作了必要的调整和变动，哪些研究内容未按计划进行，原因何在。 3、研究工作主要进展和所取得的成果。本部分内容是《结题报告》的核心部分，也是基金资助项目中最有学术价值和可供其它研

3. 自然科学研究成果;地球与宇宙奥秘探索答案.docx

3. 自然科学研究成果；地球与宇宙奥秘探索 microorganisms(微生物) from our bodies grow uncontrollably on surfaces of the International Space Station, so astronauts spend hours cleaning them up each week.”可知，细菌对宇航员来说是个令人讨厌的问题，宇航员自身携带的微生物在国际空间站里不受控制地生长，宇航员们每周要花费数小时清理这些微生物，由此可推断出，国际空间站里的细菌很难清除，故A 项符合题意。 2．D细节理解题。根据第二段中的“HUNCH is designed to connect high school classrooms with NASA engineers.For the past two years, Gordon's students have been studying ways to kill bacteria in zero gravity…”和最后一段中的“Gordon says his students are emailing daily with NASA engineers about the problem…”可知，HUNCH旨在把高中教室和美国国家航空航天局的工程师联系起来。学生每天都给美国国家航空航天局的工程师发邮件，一起探讨如何杀死空间站的细菌。由此可推断出该项目的目的是把航天科技与学校教育结合起来。分析选项可知D项符合题意。 3．A细节理解题。根据第三段中的“Engineers come and really do an in-person review，and…it's not a very nice thing at times.It's a hard business review of your product.”可知，美国国家航空航天局的工程师会亲自检查学生的研究结果。分析选项可知A项符合题意。 4．B主旨大意题。本文介绍了一个名为HUNCH的项目，该项目旨在把航天技术与学校教育结合起来，让学生们参与解决空间站的细菌问题，这相当于学生的家庭作业，因此B项“Space: The Final Homework Frontier”为最佳标题。 Exploring Ⅰ.1.C 2.A 3.B Ⅱ.1.bodies 2.overcoming 3.is designed 4.to kill 5．engineers 6.to7.a8.has9.that10.daily

江苏高校自然科学研究项目

江苏省高校自然科学研究项目验收报告项目编号：项目类型：项目名称：项目负责人：所在高校：起止时间：20 年月至20 年月验收时间：20 年月日江苏省教育厅制 2015年12月

目录一、项目成果简表二、项目成果摘要（主要解决的关键技术、创新点和取得的突出成果，包括代表性的图解等；重大项目不少于800字，面上项目不少于500字）三、研究计划执行情况（研究目标、内容、进度等计划任务执行完成情况；进行必要的调整和变动的内容，未按计划进行研究内容及其原因）四、研究工作进展和取得的成果（主要技术与经济指标完成情况，项目实施的绩效等；论文、专著、专利、软件、数据库、模型等主要研究成果介绍，说明其水平和影响，并简要阐述其科学意义或应用前景等；提供必要的国内外动态和研究成果的比较，必要的参考文献出处等）五、成果应用转化和取得的经济社会效益情况六、项目负责人基本情况（项目实施期内项目负责人职称变化情况，后续项目资助情况、人才计划情况，获奖情况等）七、项目的人才培养情况八、存在的问题、纵深研究的建议及其他需要说明的情况九、项目经费决算表（经项目负责人和财务负责人签章，加盖高校财务公章）十、所在高校审核意见

十一、验收专家组名单十二、专家组验收意见十三、省教育厅意见（面上项目不填此栏）十四、有关附件附件1．江苏省高校自然科学研究项目合同（正式签订的项目合同复印件）附件2．代表性论著（论著目录及复印件；论文目录须注明：刊物名称、时间、卷（期）、起止页码，专著目录须注明：时间、出版社、社址；论著须标注“江苏省高校自然科学研究项目资助”及“项目编号”）附件3．专利、软件、数据库、模型等代表性研究成果证明材料附件4．成果应用转化证明材料附件5．获奖证书复印件附件6．后续项目资助、人才计划证明材料附件7．其他

国家自然科学基金年度研究计划及预期研究结果示例

年度研究计划及预期研究结果示例：本项目预计在4年内完成，具体进展计划如下： ◆2016.01－2016.06：回顾性收集组织标本，定量PCR和免疫组化实验检测肠癌组织标本中A基因的表达水平，分析临床病理及预后的相关性； ◆2016.07－2016.12：过表达A基因和靶向A的RNAi慢病毒构建、包装和纯化，感染肠癌细胞，并通过实时定量PCR和western blot实验方法检测A的表达水平改变； ◆2017.01－2017.06：通过细胞实验（MTT 生长实验，克隆形成实验和转移小室实验）验证A被消减或过表达后，细胞表型的变化，在多株细胞株上做验证； ◆2017.07－2017.12：通过pathway array，验证A对于Y信号通路的影响及其下游分子信号通路的改变，鉴定调控的关键节点分子。同时筛选A基因的相互作用蛋白； ◆2018.01－2018.06：根据筛选结果聚焦于对Y通路已有报道的靶分子，利用co-IP实验验证A与靶分子之间的相互作用关系，建立A调控Y通路的直接作用机制认识； ◆2018.07－2018.12：信息学预测作用靶位点，制备点突变载体对两个分子直接的结合位点进行验证，明确结合的精细模式； ◆2019.01－2019.06：动物实验验证A对小鼠移植瘤模型和转移模型的影响，在组织样本中检测A基因调控的Y通路分子和相互作用分子的表达改变； ◆2019.07－2019.12：总结数据，发表论文，根据修回意见补充实验。预期研究结果 1）揭示A参与肿瘤转移细胞可塑性调控（科学问题）的功能，通过体内、体外实验结合过表达和RNAi手段，证实其具有调节肿瘤细胞可塑性的表型并由此影响肠癌的转移；2）阐明A通过介导Y调节Z作用的机制。不仅通过生物信息学预测靶分子，还要通过实验进行验证，找到A干预的Y通路关键分子，解析其相互作用模式。 3）通过临床样本分析，检测A在肠癌组织及肝转移灶中（临床问题）的表达情况并分析其与肠癌肝转移及预后、生存的相关性，明确A的临床意义； 4）在专业学术刊物上发表3-4篇SCI研究论文； 5）培养博士生1名，硕士研究生2名；

现代自然科学综述

第六章现代自然科学综述现代自然科学综述：指近一个世纪以来人类创建并迅速发展起来的众多科学技术，从无限小的基本粒子（点粒子）到无限大的宇宙，从宏观到微观，从简单的机械运动到复杂的系统演变，到处都是现代自然科学技术的萌生之地。第一节现代自然科学思想自然科学在现代科学发展中，表现出的一些新特征：一直作为精密科学典范的物理学对整个自然科学产生了深刻影响；定量化、数字化研究方法在自然科学中得到普遍应用，甚至波及社会科学领域；熵变理论、统计思想方法的应用更为广泛；交叉与边缘学科中到处显现着移植思想的身影；复杂系统的研究使整体和综合思想得到充分发挥；基本粒子研究把人类对物质结构的认识从给一个层面不断引向更深的新层次。一、整体和综合思想（一）概述化整为零：把一个复杂的系统分解成许多小的系统或单元，从而把问题大大的简化。隔离法：把系统收到的外界干扰置之不理（忽略），从而使问题可以在遐想的理想情况下得到近似处理。

整体和综合思想：在分析的基础上，通过学科的系统总括，把研究对象的各个组成部分或各种要素再组合成一个有机的整体，并从整体的教读，去把握和揭示事物本质特性和发展变化的根本规律的一种科学思维方法。（二）整体和综合思想方法的应用科学综合比科学思维更高深、更高级；综合就是创造；综合方法的运用必须和分析方法相结合；分析法和综合法是对立统一，相辅相成的，不可分割和偏废。二、层次结构思想（一）层次结构概说自然界的物质系统结构具有一定的层次；自然现象和自然规律的探索，同样需要分清层次；层次结构思想实际上是要求在研究问题时按照层次进行分析，不能把不同层次的问题混为一谈。（二）层次结构思想的应用从物质结构的层次而言，可以从大到小区划分，也可以从小到大去划分。然而人们利用层次结构思想方法认识物质世界的过程却是从中间层次开始的。人类对生物世界的认识同样是从中间层次开始的。综上所述，层次结构思想在人类的认知过程中起着重要作用，在研究物质世界的特性和变化规律时，必须首先分清层次，对不同层次的问

三峡大学自然科学科研项目及成果分类与认定办法

三峡大学自然科学科研项目及成果分类与认定办法第一章总则第一条为鼓励广大教师积极开展科学研究，提高科研成果质量，推动学校向高水平教学研究型大学转型发展，同时规范目标考核、人才评价、绩效奖励等工作，特制定本办法。第二条根据学科发展的内在规律实施自然科学科研项目及成果的分类与认定，包括科研项目类、论文类、奖励类、转化类、专利标准类、著作类等六类成果。第三条科研项目、奖励、专利、标准、著作、新品种和新药成果必须以“三峡大学”为第一承担单位或第一署名单位；T级期刊论文成果署名须包含“三峡大学”（中文或英文），其它论文成果必须以“三峡大学”为第一作者第一完成单位或通讯作者第一完成单位。第四条科研成果首先认定单位排名，其次认定个人排名。第五条违反学术道德和学术规范的成果，不纳入认定范围。第六条纵向科研项目总体按国家级、省部级、厅局级划分等级。国家级分为T级和A级，其中T级项目为国家重大项目和课题，经费不低于国家优秀青年基金项目资助额度；省部级和厅局级项目分别为B和C级。每类项目中又根据项目规模和经费适当细分。横向科研项目主要依据到账经费和学科差异划分等级。第七条根据中外文期刊论文学术评价标准差异，分别制定认定和分级标准，两者之间不等同处理。外文类期刊论文依据国际通行标准分为SCI检索论文、EI 检索论文和CPCI检索论文三类。SCI检索论文分为I、II、III、IV区，以论文刊出年度的中国科学院文献情报中心JCR分区报告为依据，以对应学科小类确定分区。第八条中文类期刊认定标准与分级原则如下： 1.分级标准。中文类期刊综合考虑刊物的学术水平、办刊历史和影响因子，将专业性学术期刊、大学学报等分为T、A、B、C、D、E六级，其中核心期刊分

自然科学研究人员职称评定

2010年自然科学研究人员职称申报（中央职称改革工作领导小组 1986 年 3 月 10 日发，职改字〔1986〕第25 号）第一章总则第一条为了发展科学技术，充分发挥研究人员的创造精神，促进研究人员合理流动，建立研究工作的岗位责任制，特制定本条例。第二条研究职务是根据科学研究的需要而设置的，有明确的职责、限额和任期，研究职务实行聘任或任命制度。第三条各研究院、所可根据本条例制定实施细则或实施办法。第二章职务名称和任职条件第四条研究人员的职务名称为：研究实习员、助理研究员、副研究员、研究员研究实习员为初级研究职务，助理研究员为中级研究职务，副研究员、研究员为高级研究职务。第五条受聘人员要热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，服从国家的需要，遵守国家的政策法令，具有良好的科学道德，并有献身于科学事业的精神。第六条任职条件一、研究实习员 1．获得硕士学位者，可聘任为研究实习员。 2．获得学士学位者，一年见习期满，并具备下列条件，可聘任为研究实习员： ①基本掌握本专业的基础知识和专业知识； ②了解本专业研究工作的基本环节，初步掌握本门学科的研究方法和实验技术，在高、中级研究人员指导下，能承担研究课题中的具体工作； ③能阅读一个文种的外文专业书刊。二、助理研究员 1．获得博士学位者，可聘任为助理研究员。 2．担任研究实习员职务四年以上，或获得硕士学位后担任研究实习员职务二年以上，并具备下列条件者，可聘为助理研究员： ①对本学科、本专业具有扎实的基础知识和专业知识，基本了解本门学科国内外现状和发展趋势，能独立地掌握本门学科必要的实验技术，能独立地设计研究方案进行研究工作； ②取得过具有科学意义或实用价值的研究成果，或在推广科研成果中有明显成绩，或在野外科学工作中获得有意义的科学积累，或在上述之一工作中起主要作用，能指导初级研究人员进行工作；

2019年度高等学校科学研究优秀成果奖自然科学奖公示

2019年度高等学校科学研究优秀成果奖自然科学奖公示项目名称：高温冶金熔体多相传输与反应调控理论及应用推荐单位：东北大学项目简介：金属的冶炼是在高温熔融状态下进行的，反应体系中金属熔体、熔渣和气体始终处于流动、传热和传质状态。各相之间相互耦合、相互影响，很难通过测试或者实验手段对高温冶金熔体内部各种物理量进行在线测量。因此，数值模型理论和方法就凸显极为重要了。与传统流体力学问题相比，高温冶金熔体多相传输与反应过程的突出特点是物性变化大，本构关系复杂，相界面影响因素多，以及边界物理量梯度大等。面对冶金产品的洁净化、均匀化和精细化的严格要求，我们将现代流体力学中的新理论和新方法应用于冶炼过程中高温熔体的传输与反应中，获得成果如下：（1）发展了惰性气体/金属溶体/高温熔渣三相流调控理论和数学模型。本课题组于上世纪90年代在国内率先开展高温熔体多相传输与反应调控理论与应用模型的研究，利用高温熔体的输运特性，可以控制冶金反应器内的质量、动量和能量的分配，也可控制反应和相变的进程。针对高品质钢精炼工艺中惰性气体/金属溶体/高温熔渣三相非稳态流动问题，区别连续相、弥散相，层流态和湍流态，通过掌握界面流动状态，确定反应界面更新速率和传质速率，从而明确了钢精炼脱硫和去除夹杂物效率。在真空精炼工艺中，基于气液两相最大相间接触面积的气泡幕特征，提出气泡幕精炼方法。同时发现反应器内旋流钢液中形成气泡幕，气泡幕条件下气泡与钢液中夹杂物碰撞合并的机率最大，钢的精炼效率达到最高。（2）基于钢液的磁流体流动和气体/液体两相流特性，提出连铸结晶器流场的多目标控制方法。结晶器是目前炼钢工业中连铸系统的心脏，是提升钢洁净度和成分均匀度的核心环节。高品质钢对结晶器内钢液流场具有多方面的要求，对结晶器内各处流场控制目标也不相同，有的位置流动需要加强，有的位置需要抑制，还有的位置需要保持适当流动状态，要防止凝结发生。本课题组利用静磁场制动、交变磁场驱动结合惰性气体搅拌的组合操作，提出对结晶器流场进行多目标控制的方法。（3）发现了结晶器内渣金界面涡流卷渣现象，揭示连铸结晶器内多种卷渣机理。着眼于渣/金界面涡流作用。连铸结晶器内钢液通常处于非稳定流动状态，特别是高拉速条件下。水口偏流浇注或水口结瘤等因素均可引起钢液偏流。而非

2016版国家自然科学基金结题成果报告填写说明撰写提纲及要求

《结题/成果报告》填报说明（2016版）一、《国家自然科学基金资助项目结题/成果报告》（以下简称《结题/成果报告》）是资助项目研究工作的重要档案材料，也是结题审查的主要依据以及绩效评价的主要基础。根据《国家自然科学基金条例》（以下简称《条例》）的规定，国家自然科学基金委员会(以下简称自然科学基金委)将向社会公布《结题/成果报告》全文。二、项目负责人应认真阅读并按照《条例》、相关类型资助项目管理办法和资金管理有关规定的要求（查阅https://www.360docs.net/doc/495924750.html,），在国家自然科学基金资助项目（以下简称资助项目）结束后，实事求是地撰写《结题/成果报告》并提供必要的附件材料，保证填报内容真实、数据准确，报告中不得出现《国家科学技术保密规定》中列举的属于国家科学技术秘密范围的内容。三、自然科学基金委重视科学道德、倡导良好的学风，反对弄虚作假和浮躁作风，同时也鼓励创新、宽容失败。如资助项目存在探索失败的情况，请在《结题/成果报告》中如实反映并分析原因，为今后的研究工作提供借鉴。四、《结题/成果报告》由摘要、正文、研究成果目录和研究成果统计数据表、项目资金决算表和决算说明书、签字及审核意见表、电子附件目录和电子附件材料等组成。五、项目负责人应在线撰写《结题/成果报告》并打印ISIS系统生成的PDF 文件，提交依托单位审核（纸质版须本人签字）。依托单位应认真审查《结题/成果报告》，确保材料齐全并真实可靠，在规定日期内将电子文档和一份纸质文档统一报送自然科学基金委。六、项目负责人在结题后三年内应继续向自然科学基金委提供与资助项目相关的研究成果，并按要求提交依托单位，列入项目成果档案。 (撰写提纲及要求见下页)

江苏高校自然科学研究重大项目

江苏省高校自然科学研究重大项目和面上项目结题验收工作要求一、结题验收范围与依据结题验收范围为我厅下达的江苏省高校自然科学研究重大项目和面上项目，面上项目包括资助经费和自筹经费项目。结题验收依据为项目合同和申报书确定的研究内容和技术指标，按《项目管理办法》结题与验收相关规定进行，侧重对项目研究成果的水平与质量进行评议。提交的代表性研究成果须标注“江苏省高校自然科学研究项目资助”及“项目编号”。二、结题验收程序与材料（一）重大项目 1．项目负责人在完成《重大项目合同》确定的研究内容和技术指标基础上，提交《江苏省高校自然科学研究项目验收申请书》（附件1）、《江苏省高校自然科学研究项目验收推荐专家名单》（附件2）、《江苏省高校自然科学研究项目验收报告》（附件3），报所在高校科研管理部门。 2．高校科研管理部门按照相关规定，对照《重大项目合同》，对验收申请材料审核把关、补正完善，签署意见并加盖高校公章后，将《江苏省高校自然科学研究项目验收申请书》（附件1）、《江苏省高校自然科学研究项目验收推荐专家名单》（附件2）、《江苏省高校自然科学研究项目验收报告》（附件3）各1份，

报我厅科技与产业处。经审核批准后，由我厅或委托高校科研管理部门组织专家验收。 3．项目验收后，高校科研管理部门将《江苏省高校自然科学研究项目验收报告》（附件3）3份及电子版报我厅科技与产业处。经签署意见后，我厅留存1份、返高校科研管理部门和项目负责人各存1份。（二）面上项目 1．资助经费项目（1）项目负责人在完成《面上项目合同》确定的研究内容和技术指标基础上，提交《江苏省高校自然科学研究项目验收申请书》（附件1）、《江苏省高校自然科学研究项目验收报告》（附件3），报所在高校科研管理部门。（2）我厅委托高校科研管理部门按照相关规定，对照《面上项目合同》，审核验收材料，组织专家验收。（3）项目验收后，高校科研管理部门集中将《江苏省高校自然科学研究项目验收报告》（附件3）、《江苏省高校自然科学研究面上项目结题验收汇总表》（附件4）各1份及电子版报我厅科技与产业处备案。 2．自筹经费项目（1）项目负责人在完成项目主要研究内容和技术指标基础上，提交《江苏省高校自然科学研究项目验收报告》（附件2），报所在高校科研管理部门。

科学家及研究成果

．科学家及研究成果

附三：物理冷点 1．自感和涡流：通过导体或线圈本身的电流改变，线圈本身就产生自感电动势，其大小与其自身电流变化快慢有关。由于导体在圆周方向可以等效成一圈圈的闭合电路，由于自感产生的自感电流就像一圈圈的漩涡，所以称为涡流。该电流可以使导体发热。 2．核力：一种区别于电场力和万有引力之外的只作用在核子之间的力。在约0.5×10-15m~2×10-15m的距离内主要表现为引力。大于2×10-15m就迅速减小到零；在小于0.5×10-15m又迅速转变为强大的斥力使核子不能融合在一起。 3．半衰期：原子核数目减少到原来一半所经过的时间，其衰变速率由核本身的因素决定。跟外界因素无关。 4．电磁波的发射——调制：将需要传输的信息转换成电信号“加载”在高频振荡电流上。电磁波的接收——（1）调谐：接收电路的固有频率与接收的电磁波的频率相同。（2）检波：从高频振荡电流中“检”出它所携带的低频信号电流。它是调制的逆过程，所以也叫“解调” 5．光的偏振现象：具有特定振动方向的光称为偏振光。只有横波才是偏振光。为物体的静质量）。 6．狭义相对论质速方程：（其中m 二．自主学习及训练 1．19和20世纪之交，物理学三大发现：X射线的发现（伦琴）、电子的发现（汤姆生）和放射性的发现（贝克勒尔） 2．相对论的了两个原理？（必修2第105页） 3．相对论和量子力学成为现代物理学的两大基石。

4．人类对光的本质的认识过程：惠更斯――光是一种波；牛顿――光是一种微粒；麦克斯韦预言光是一种电磁波。 5．1932年发现了正电子，1964年提出夸克模型； 6．粒子分为三大类：媒介子，传递各种相互作用的粒子如光子；轻子，不参与强相互作用的粒子如电子、中微子；强子，参与强相互作用的粒子如质子、中子；强子由更基本的粒子夸克组成，夸克带电量可能为元电荷的-1/3 或2/3

西校[2015]620号--关于印发《西南大学自然科学研究项目、成果及平台分类与认定办法》的通知

西南大学文件西校…2015?620号关于印发《西南大学自然科学研究项目、成果及平台分类与认定办法》的通知各单位：《西南大学自然科学研究项目、成果及平台分类与认定办法》已经校学术委员会审定通过，现印发给你们，请遵照执行。特此通知。西南大学 2015年12月31日

3. 自然科学研究成果;地球与宇宙奥秘探索答案.pdf

学无止境 3. 自然科学研究成果；地球与宇宙奥秘探索 microorganisms(微生物) from our bodies grow uncontrollably on surfaces of the International Space Station, so astronauts spend hours cleaning them up each week.”可知，细菌对宇航员来说是个令人讨厌的问题，宇航员自身携带的微生物在国际空间站里不受控制地生长，宇航员们每周要花费数小时清理这些微生物，由此可推断出，国际空间站里的细菌很难清除，故A 项符合题意。 2．D细节理解题。根据第二段中的“HUNCH is designed to connect high school classrooms with NASA engineers.For the past two years, Gordon's students have been studying ways to kill bacteria in zero gravity…”和最后一段中的“Gordon says his students are emailing daily with NASA engineers about the problem…”可知，HUNCH旨在把高中教室和美国国家航空航天局的工程师联系起来。学生每天都给美国国家航空航天局的工程师发邮件，一起探讨如何杀死空间站的细菌。由此可推断出该项目的目的是把航天科技与学校教育结合起来。分析选项可知D项符合题意。 3．A细节理解题。根据第三段中的“Engineers come and really do an in-person review，and…it's not a very nice thing at times.It's a hard business review of your product.”可知，美国国家航空航天局的工程师会亲自检查学生的研究结果。分析选项可知A项符合题意。 4．B主旨大意题。本文介绍了一个名为HUNCH的项目，该项目旨在把航天技术与学校教育结合起来，让学生们参与解决空间站的细菌问题，这相当于学生的家庭作业，因此B项“Space: The Final Homework Frontier”为最佳标题。 Exploring Ⅰ.1.C 2.A 3.B Ⅱ.1.bodies 2.overcoming 3.is designed 4.to kill 5．engineers 6.to7.a8.has9.that10.daily