高考“中外文学名著阅读”应试策略
高考“中外文学名著阅读”应试策略浅谈
随着高中新课程实验的展开，多个省市语文高考试卷都对中外文学名著的阅读提出了要求。新教材中，中外文学名著的比例也明显加大，因此可以断言，未来的几年，对中外文学名著的考查将是不可或缺的一块内容。
考查范围广，单靠高三一学年的复习肯定来不及，所以我们一定要要求学生从高中一年级开始有计划地阅读名著，并且要学会鉴赏，将名著阅读渗透到平时的学习中，而且一定要看透，看懂。当然，随着新课标的实施，高中语文教材的篇目也越来越多，学生需阅读的文章也越来越多。《教学大纲》要求学生在三年中阅读总量应达到300万字以上，而高中每周大多只能安排5课时的语文课，因此名著阅读这块只能以课外自读为主课堂教学为辅了。具体策略如下：
一、从高一抓起，做好初高中衔接工作
首先，要转化学生思想，跟学生讲清道理,使他们认识到阅读名著的重要及养成阅读名著的好习惯。
歌德说：“读一本好书就是和许多高尚的人谈话”。书籍,能让人思接千载,视通万里。读书能提高人的修养,净化人的心灵,能让人从枯燥的工作和烦琐的生活中挣脱出来,成为一个高尚的人。阅读名著可让人摆脱平庸。青少年正处于认知世界形成、人文素质养成的重要时期，阅读名著对他们的发展有着不可忽略的重要意义，因为名著是数千年文化的积淀。刚升上高中的同学们，懂得了这些道
中外名著综合阅读赏析及答案
中外名著综合阅读赏析 1．“满纸荒唐言，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味。”这是我国古典文学名著《》的开卷诗。3．“花果山正当顶上，有一块仙石，内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大，因见风，化作一个石猴。”这是我国古典文学名著《》中的内容。 4．“水浒寨中屯节侠，梁山泊内聚英雄”这幅对联写的是我国古典文学名著《》的内容。5．“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。”这首诗涉及到《三国演义》中的两个人物是 6．《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮足智多谋，家喻户晓。在我国四大古典名著中还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军师，这个人物是 7．请说出《三国演义》中有关诸葛亮的两个故事的名称： 8．有一位作家曾对他的作品“披阅十载，增删五次”，这位作家的名字叫______。作品是《》。 9.《水浒传》中，有两位打虎英雄，在沂岭杀四虎的是 在景阳岗打虎的是 10．古典名著《三国演义》和《水浒》中各塑造了一位武艺高强的英雄，他们使用同一兵器，出自于同一宗室，他们的名字是 11.请写出《水浒传》中最典型的反面人物 12.《红楼梦》中向传统的男尊女卑的思想挑战的人物是 13.鲁达在打死郑屠后，逃到五台山出家，法名为。 14.请用下列两部古典名著中人物的姓名或官名补全下面的题目。 （1）________风雪山神庙陆虞侯火烧草料场（《水浒传》） （2）________煮酒论英雄关公赚城斩车胄（《三国演义》） 15.“女娲炼石补天时剩下一块石头,被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下,后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘,历尽了离合悲欢”以上情节出自我国古典文学名著《________》 16.结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例，是__________； 再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为一事。 17.“母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里”这诗句出自 （籍贯）的（作家）写的《》（篇名） 19.鲁迅先生为追怀往事写下了十篇散文，书名为《》，除了课本中学过的，你还能举出两篇吗？ 20.写出鲁滨逊在荒岛救人的一个故事名称（自拟）（6个字以内）。 21. “18世纪，一个水手和船长在航行中发生冲突，被遗弃在荒岛上，他在与人世隔绝的环境中，独自生活了多年---”此事触发了国作家的创作灵感，从而写出了《鲁滨逊漂流记》。 22.中国有一部古典名著，它最早的德文译名是《强盗与士兵》，法文译名是《中国的勇士们》，英文译名是《在河边发生的故事》。这部名著是《》。 23.请以新大纲推荐的初中生阅读的外国名著为材料，依照所给的语句形式，补写完整后面的句子： 我来到法兰西，听到了罗曼?罗兰在叙述三位巨人的不凡历程； 我来到，听到了；我来到，听到了 24.从《西游记》《水浒传》《三国演义》《钢铁是怎样炼成的》这几部文学作品中，选择你印象最深刻的一个人物作介绍，不少于150个字。 25. 《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现小人国是以_________来选拔官员的；他第四次出游，来到_________（国名）。（威海市） ]26. 有一篇新闻的标题是：纯净水市场“李鬼”泛滥。李鬼出自__________，在这里指代___________。（威海市）
四升五语文基础知识综合训练
基础知识综合训练一 一、比一比,再组词。（共10分） 豪( ) 掩( ) 既( ) 练( ) 毫( ) 淹( ) 概( ) 炼( ) 二、选择适当的词,填入括号里。（1×6＝6分） 美好美妙美丽 1.小姑娘想起了那朵( )的花。 2.谁都喜欢( )的春天。 3.那些（）的诗句能让人领悟到人生的真谛。 三、写出带点词的近义词。（共8分） １、苏东坡常常被人夸奖（），便骄傲（）起来。 ２、我无法排除忧伤（），没有人能安慰（）我。 ３、苏东坡聪明机敏（），不一会就恍然大悟（）。 四、找出句子中的错别字画上横线，并把正确的写下来。（共5分） 1.我感到无比自毫和辛福。 ( )（） 2.小松鼠不费径地到地上捡枯叶。（） 3.妈妈为弟弟拆了一只纸船。（） 五、句子应用。（共8分） 1.《少年文艺》符合中、高年级学生阅读。（改病句————————————————————————————— 2.我敢肯定下午可能要下雨。（改病句————————————————————————————— 3.广阔无变动海面上飞翔着一直矫健的海鸥。（缩句子） 4.洪水冲垮了房屋。（扩写句子） 5.妈妈说：“你告诉爸爸，我今天晚上加班，你们自己做饭吃。”（改为转述句） 6.花儿开了。（改为拟人句） 7.月亮圆圆的挂在天上。（改为比喻句）
8.小妹妹踢球。（扩句） 六、阅读。（共25分） 画家凡?高 这是个100年前的故事。 1886年12月，一个非常寒冷的黄昏，贫穷的荷兰画家文森特?凡?高，（）付不起房租，（）冒着刺骨的寒风去卖画。 是的，这个年轻的、还没有成名的画家，太穷了。他一个人流落在异乡，身边（）无亲人，（）无朋友，虽然每天都要画14到16个小时，但是他的画却一张也卖不出去。 生活是这样的不公平，青年画家又是这样的贫穷无助！他知道，这一个冬天，如果再卖不出一张画……那他只有露宿街头了。 还算幸运，小画铺的老板勉强买下了他画的一张静物画《红虾》，给了他五个法郎。对于凡?高来说，这算是最大的恩赐了。他紧紧握住这五个法郎，赶忙离开了小华铺。 就在这风雨交加的回家路上，他看见一个穿着破衣烂衫的小女孩。小女孩很美丽，但她那一双可怜的孤苦无助的眼睛里，明明白白地告诉人们她正处在饥寒交迫之中。 “可怜的孩子！”凡?高用忧郁的目光看着她，喃喃说道，“没有错，当风雪降临到世界的时候，所有的穷人都是困苦的，而富人是不会懂得这些的。” 这时候，青年画家完全忘记了房东正等着他交房租！他几乎是毫不犹豫地把自己刚刚拿到手的五个法郎，全部送给了这个素不相识的非常需要帮助的小姑娘，他甚至觉得给她的帮助太少，太无济于事了。于是，便满脸惭愧地、逃也似地离开了小女孩，消失在巴黎冬天凛冽的风雨之中…… 仅仅过了四年，文森特?凡?高，这位尝尽了世间的饥饿炎凉的孤独贫困的艺术家，便在苦难中凄惨地离开了人世！他仅仅活了37岁！ 1.选择合适的关联词填入文中的括号里。（4分） 虽然……但是……因为……所以…… 如果……就……既……又…… 2.在文中找出下面词语的近义词写下来。（6分） 凛冽——( ) 贫穷——( ) 忧愁——( 3.根据意思在文中找出相应的词语写下来。（8分） ⑴向来互不认识和了解。（） ⑵对于事情没有什么帮助。（） ⑶又是刮风又是下雪，天气十分恶劣。（） ⑷饥饿和寒冷同时逼来。（） 4.凡?高当时处在什么样的环境下？（2分） ______________________________________________________________ 5.凡?高把五个法郎全部送给了小女孩后，为什么满脸惭愧、逃也似地离开了小女孩？（2分）_______________________________________________________________ 6.读了这篇短文，你觉得凡?高是个什么样的人？（2分） _______________________________________________________________ 7.短文是按__________________ 顺序写的。（2分）
完整word版管理学中的网络图相关知识及部分练习题
单代号网络图的绘制绘图规则(一)鉴于单代号网络图与双代号网络图所表达的计划内容是一致的，两者的区别仅在于表双代号网络图的绘图规则，在绘制单代号网络图时原则上都应遵守。其达方式不同。因此，规则为：①网络图必须按照已定的逻辑关系绘制；②网络图中严禁出现循环回路；③网络图中严禁出现双向箭线或无箭头的连线；④网络图中严禁出现没有箭尾节点的箭线或没有箭头节点的箭线；⑤绘制网络图时，宜避免箭线交叉，当交叉不可避免时，可采用过桥法、断线法、指向法；⑥网络图中有多项开始工作或多项结束工作时，应在网络图的两端分别设置一项虚拟的工作，作为该网络图的起始节点和终点节点单代号网络图的绘制(二) 单代号网络图的绘制要比双代号网络图的绘制简单，其绘制步骤如下。①先绘制没有紧前工作的工作节点。当多个工作没有紧前工作时，增加一项虚拟的工作，以保证网络计划只有一个起始节点。②根据紧前工作关系绘制出其他工作。③绘出全部工作后，如果有多个工作没有紧后工作，则需增加一项虚拟的工作，将没有紧后工作的全部工作与该虚拟工作连接，保证网络计划只有一个终点节点。 1 相关步骤为：1、按照相关规范和要求划分工程的单元工程或者检验批；2、根据工程量确认各单元工程的持续时间；、根据施工组织设计确定各单元工程的施工逻辑顺序，如采用流水施工，要注意虚工作的3 应用，使网路施工顺序与实际的施工组织设计逻辑顺序一致；即最早开工时间和最早完工时EF，根据各施工的持续时间及逻辑顺序确认工程的ES和4、间；、根据最早开工时间排出的工程竣工时间（计算工期）判断是不是满足计划工期的要求，5。LS从最后一个单元工程倒推各单元工程的LF和慢如满足，一般按照计划工期=计算工期，即最晚完成时间和最晚开始时间，相关的计算方法可以参考《工程网路计划技术规程》；，即单元工程的总时差和自由时FF计算单元工程的TF和6、根据计算出的ES/EF LS/LF 差，总时差为0的线路即为关键线路！ 不知道该如何画网络图，并求关键路径，请大侠指点工期工序紧前18 a 20 b 15 c 24 a d 20 b e 11 b f 13 c g 25 d,e h 10 e,f,g i 22 e,f,g j 10 j k 请画出相应的网络图，并计算此项目的完成时间，找出关键路线来以至于整个项目的完成时间要要延迟，项目实施过程中，某些工序的完成时间延长了，如果，为了保证项目按期完成，你将怎么办？把解决的思路介绍清楚即可元，已发行的优万股，每股面值10康泰股份有限公司2002
中国特色社会主义--读书笔记
机电工程学院 读书笔记 站在时代前列的祖 学号： XXX 专业：机械工程学生姓 名： xxx 2012 年11 月 站在时代前列的祖国 XXX 2012年11月8日党的十八大正式召开，站在这个时间去看中国共产党成立90周年大会的讲话，会让人就得振奋、感激、感慨。从一个灾难深重的旧中国到一个
欣欣向荣的社会主义祖国。这个巨大变化，是中华民族发展的一个历史奇迹，是每一个中国人为之骄傲的所在。放眼回顾几十年的奋斗历程，我们感到无比骄傲和自豪。 每次的回顾，会让每个人的心中都如同窒息般的疼痛，1840年的鸦片战争到现在的中国，经历了刻骨铭心的磨难，也有着惊天动地的奋斗。鸦片战争以后， 列强的侵入使祖国沦为半殖民地半封建社会，随着封建统治日益腐败，祖国山河 破碎、战乱不已，人民饥寒交迫、备受奴役，才鼓起亿万人民改变中华民族的命运的勇气，才有了千辛万苦的探索和不屈不挠的斗争（太平天国运动、戊戌变法、义和团运动）。辛亥革命到社会变革，都是在寻找适合中国的道路，一次次的失败与教训奠定了我们重要翻身的基础，我们对新的社会力量的渴望，对建设新社会的寻求，迫使我们找到新的发展方向一一中国共产党。它的诞生，使中国的面貌就焕然一新，从此，中国革命有了正确前进方向，中国人民有了强大精神力量，中国命运有了光明发展前景 从新民主主义革命到确立社会主义制度再到开创中国特色社会主义，中国的奋斗发展是有目共睹的，这三件大事，从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运，增强了中国人民和中华民族的自豪感和凝聚力，更加证明中国共产党不愧为伟大、光荣、正确的马克思主义政党，不愧为领导中国人民不断开创事业发展新局面的核心力量。 我们这一代人只能通过历史去感知祖国的伟大，但我们的成长也见证了祖国的发展，祖国的进步，在我们内心中国是世界中的一个奇迹，我们时刻充满着骄傲与自豪。我眼中的祖国是如何？ 一、回顾波澜壮阔的历史，我们始终坚信的道路：全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化，实现中华民族伟大复兴，必须坚定不移走中国特色社会主义道路。在此道路上接着确立了中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义 制度。它们是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就，必须倍加珍惜、 始终坚持、不断发展。 中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会
中外文学名著赏析试卷一
1.子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”句中的“齐”的意思是（ ） A ．齐国 B ．整齐 C ．看齐 D ．一个姓齐的贤人 2.《三国演义》中许劭评价一个人时说：“子治世之能臣，乱世之奸雄也。”他评价的这个人是（ ） A ．曹操 B ．孙权 C ．刘备 D ．袁绍 3.“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命。”（《红楼梦》）这句话是用来评价（ ） A ．王熙凤 B ．薛宝钗 C ．袭人 D ．王夫人 4.郭沫若的第一本诗集是（ ） A ．《前茅》 B ．《恢复》 C ．《女神》 D ．《战声集》 5.瞿秋白曾评价茅盾的一部作品时说：“这是中国第一部写实主义的成功的长篇小说”。这部作品指的是（ ） A ．《子夜》 B ．《腐蚀》 C ．《蚀》 D ．《林家铺子》 6.下列哪一部作品的诞生标志着中国话剧开始走向成熟（ ） A ．《雷雨》 B ．《日出》 C ．《北京人》 D ．《原野》 7.朱光潜的美学处女作是（ ） A ．《文艺心理学》 B ．《悲剧心理学》 C ．《无言之美》 D ．《谈美》 8.《哈姆莱特》中忠于友谊，富于正义感的哈姆莱特的好友是（ ） A ．罗森格兰兹 B ．吉尔登斯吞 C ．雷欧提斯 D ．霍拉旭 一、单项选择题（每小题 1 分，共 20 分） 在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确的答 案，并将其字母标号填入题干的括号内。
9.雨果在其创作中提出了“在绝对正确的革命之上，还有一个绝对正确的人道主义”的观点，这部作品是（） A．《巴黎圣母院》B．《海上劳工》C．《悲惨世界》D．《九三年》10.托尔斯泰所描写的妇女形象中，被描写得最理想化的贤妻良母的典型是（）A．玛丝洛娃B．安娜卡列尼娜C．娜塔沙D．玛尔华 11.亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者是（） A．川端康成B．大江健三郎C．泰戈尔D．高行建 12.《儒林外史》中一个著名的吝啬鬼是（） A．严监生B．严贡生C．鲍文卿D．杜少卿 13.川端康成的成名作是（） A．《伊豆舞女》B．《雪国》C．《古都》D．《山之音》14.《红楼梦》是以哪一家为中心来揭露了封建社会后期的种种黑暗和罪恶的（）A．贾家B．王家C．史家D．薛家 15.“茅盾”是沈雁冰发表下列哪一部小说时开始使用的笔名（） A．《幻灭》B．《子夜》C．《林家铺子》D．《动摇》 16、给海明威望带来巨大声誉，并使其获得诺贝尔文学奖的一部作品是（）A．《老人与海》B．《太阳照常升起》C．《永别了，武器》D．《阿尔卑斯山》17.最能代表海明威作为“迷惘的一代”作家的一部作品是（） A．《老人与海》B．《丧钟为谁而鸣》C．《太阳照常升起》D．《非洲的青山》18.下列作品是三部曲的总的名称的是（） A．《风景谈》B．《追求》C．《蚀》D．《腐蚀》19.泰戈尔于哪一年获得了诺贝尔文学奖（） A．1911年B．1912年C．1913年D．1914年20.《聊斋志异》是一部（） A．文言长篇小说B．文言短篇小说 C．白话长篇小说D．白话短篇小说
人教版小学二年级下册语文基础知识与综合训练 全册
人教版小学二年级下册语文基础知识与综合训练全册第一组基础知识与综合训练(小学二年级语文下册) 满分:100分时间:60分钟 班级: 姓名: 一、我会选。(16分) 1.给加点字选择正确读音，在下面划“?”。(8分) 嫩( nan man )绿住宿( sù shù ) 笋芽( sǔn shǔn ) ((( 钻出( zuān zhuān ) 山冈( gāng gǎng ) 唠叨( lāo láo ) ((( 辫子( biàn bàn ) 花骨(ɡū ɡǔ)朵 (( 2.划去不恰当的字。(8分) 热( 列烈 ) ( 浇烧 )地安( 静净) ( 度渡)船 木( 材才) ( 乎呼)唤喜( 雀鹊 ) ( 躲躺)藏二、我会填(50分) 1、读拼音，写词语(16分) zī rùn sǔn yá zhuī gǎn yě cai yáo tóu xiǎo xī zhōng yú jiě fàng 2、在括号里填上合适的词。(9分) ( )的春光 ( )的阳光 ( )的田野 ( )的天空 ( )的叶子 ( )的音符悄悄地( ) 惋惜地( ) 高兴地( ) 1 3、照样子，写词语(6分) 躲躲藏藏: 四面八方: 描写春天的四字词语: 4、照样子，写句子(4分)
(1)花骨朵渐渐地长大了。 渐渐地。 (2)小鹿静静地躺在床上养病。 静静地。 5、按课文内容填空。(15分) (1)离离，。 ，。 (2)儿黄蝶，。 (3)小草从，那是眉毛吧, 早开的，那是吧, 树木嫩芽，那是音符吧, 的丁丁冬冬，那是吧, 三、我会连。(11分) 杜鹃雏菊漆黑惋惜遮掩搔痒 chú jú wǎn xī dù juān qī hēi sāo yǎng zhē yǎn 2 杨柳绿千里，夜雨瞒人去润花。 黄鹂鸣翠柳，树头花落未成阴。 篱落疏疏一径深，南燕双归万户春。 春风一拂千山绿，春风暖万家。 春风放胆来梳柳，紫燕剪(jiǎn)春风。四、我知道。(8分) 阅读短文，完成练习。 美丽的家乡 家乡的春天，风和日丽。杨树发出“沙沙”的响响声，好像在告诉人们:“春天来了，春天来了～”一阵春风吹过，山坡披上了碧绿的外衣，柳树梳起了长长的辫子。湖水清了，清得可以见底，可以照人。各色的野花开了，那样美丽，那样娇艳。还有那粉红的杏花，雪白的梨花，红艳艳的迎春花。啊～家乡的春天，是一幅多么美丽的图画呀～
精益管理知识试题
精益管理知识试题 一、填空题（共33题）1、6S指的是整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。2、区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于6S中的整理。3、物品乱摆放属于6S中的整顿要处理的范围。4、团结同事，与大家友好沟通相处是6S中素养的要求。5、丰田生产方式的两大支柱是准时化和自动化。6、精益质量的三不原则：不接受不良品，不制造不良品、不流出不良品。 7、精益思想的5项原则有定义价值、价值流、流动、拉动、尽善尽美。8、企业生产活动中不为我们创造价值但是却消耗资源的现象称为浪费。9、精益生产七大浪费中最大的是生产过剩的浪费,其他六大浪费是指：等待的浪费，搬运的浪费，不良品的浪费，动作的浪费，库存的浪费,管理的浪费。 10、改善的3S是简单化，标准化，专门化。11、精益生产要实现的目标主要有高质量、低成本、短交期。12、准时化的主要思想是在需要的时间按照需要的数量提供需要的产品。13、TPM，即全员生产维修。14、标准作业三要素是节拍、作业顺序、标准在制品。15、6S中的整理简单的来说，就是区分需要的与不需要的物品、物料、工具等，保留需要的，丢掉不需要的，目的是腾出空间，作业空间更加灵活使用、防止误用、误送提高生产效率。16、6S中的素养是针对
人“质”的提升而提出的，也是6S运动的最终目标，目的是培养具有好习惯、遵守规则的员工，提高员工文明礼貌水准，营造团体精神。17、机器设备应随时保持干净清洁，岗位周围的环境也应定期清扫。18、改善的4个原则：取消，合并，重排，简化。19、用户为上帝，以人为中心，以精简为手段，团队合作，准时供货方式是精益生产的主要特征。 20、全面质量管理的基本要求是全面，全过程，全员，多方法。21、精益生产的经营思想基础来源于利润主义，即保持利润不变，降低成本。22、精益生产的三现原则是现场，现实，现物。23、精益生产的三定原则是定点，定容，定量。24、物料在运至使用地之前在指定区域的固定位置存放称为临时物料存储区。25、拉动系统是用户基于消耗量要求以明确的时间、地点和数量交付某种产品的补给系统26、精益生产的核心是追求零库存、快速应对市场变化、企业内外环境的和谐统一、人本位主义、库存是“祸根”。27、生产要素的5MQS分别指：人、机器、物料、作业方法、管理、品质、安全。28、精益生产方式采用拉式控制系统。29、请列举四个现场改善经常用到的精益工具：6S 、减少生产准备时间、培养多能工、防错设计。（TPM 、标准作业、均衡生产、价值流、生产线布局优化）30、无废品、零库存、低成本和产品多样化是精益生产方式追求的无止境的尽善尽美的目标。
中考名著填空题
中考名著填空题 1、《西游记》是一部神话小说，主要讲述了唐僧师徒四人去________________的故事。唐僧的大徒弟孙悟空曾自称“______________”，他能一个跟头翻十万八千里，他还能____________，是一个极富神话色彩的艺术形象。 答案：西天取经齐天大圣七十二变（能体现“神话色彩”即可） 找哥哥武大郎的途中，路过（地名）时，打死了一只大老虎，于是倍受百姓喜爱；当及时雨作了梁山第二把交椅时，接老母上了山，于是李逵也下山接母，行至沂岭时其母被老虎吃掉，他愤怒之下，连杀四只老虎。
答案：藤野先生《西游记》 4、记住(作家名)在《故乡》中所说的“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”，我们在前行的道路上就不会迷茫与绝望。鲁迅 5、从下面文字的括号内选择正确答案，将其序号填在横线上， 鲁智深，绰号①“”(a．黑和尚b．花和尚c胖和尚)，豪爽仗义，粗中有细，为救助落难女子，②(a.大闹野猪林b.力伏众泼皮 c.怒打镇关西)。 林冲，绰号“豹子头”，③(a．倒拔垂杨柳b.身陷高唐州c．误入白虎堂)，刺配沧州道，忍气吞声，怀怒未发；④(a．血溅鸳鸯楼b．手刃陆虞候c．智取生展纲)，雪夜上梁山，奋起反抗，英雄本色。 石秀，绰号⑤“”(a．拼命三郎b．神行太保c．托塔天王)，艺高胆大，舍生赴义，⑥(a．枷打白秀英b．孤身劫法场 c.醉打蒋门神)，威震大名府。 李逵，绰号“黑旋风”，⑦(a．斗浪里白条b．毁金刚塑像c．杀泼皮牛二)，尽
显粗野鲁莽；⑧(a．大闹高唐州b 怒杀问婆惜c．义夺快活林)，只因疾恶如仇。答案：①b ②c ③c ④b ⑤a ⑥b ⑦a ⑧a 6、法国作家罗曼·曼兰的《名人传》中的《贝多芬传》、《托尔斯泰传》、《米开朗琪罗传》分别写了三个人物，一个是__________，一个是________，一个是雕塑兼画家。三部传记中，《______________》最著名。 答案：1.音乐家小说家（作家）贝多芬传 7、我国四大古典名著中，典型的人物和情节一定给你留下了深刻的印象，其中①“弄权铁槛寺”、②“千里走单骑”、③“误入白虎堂”、④“三调芭蕉扇”等故事的主人公分别是①、②、③、④ 答案：①王熙凤②关羽③林冲④孙悟空 8、《鲁滨孙漂流记》的主人公是鲁滨孙，他敢于，勇于追求 的生活，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。 答案：冒险自由自在、无拘无束 9、文学常识及名著知识填空。
2008年浙师大《外国文学名著鉴赏》期末考试答案
（一）文学常识 一、古希腊罗马 1．（1）宙斯(罗马神话称为朱庇特)，希腊神话中最高的天神，掌管雷电云雨，是人和神的主宰。 （2）阿波罗，希腊神话中宙斯的儿子，主管光明、青春、音乐、诗歌等，常以手持弓箭的少年形象出现。 （3）雅典那，希腊神话中的智慧女神，雅典城邦的保护神。 （4）潘多拉，希腊神话中的第一个女人，貌美性诈。私自打开了宙斯送她的一只盒子，里面装的疾病、疯狂、罪恶、嫉妒等祸患，一齐飞出，只有希望留在盒底，人间因此充满灾难。“潘多拉的盒子”成为“祸灾的来源”的同义语。 （5）普罗米修斯，希腊神话中造福人间的神。盗取天火带到人间，并传授给人类多种手艺，触怒宙斯，被锁在高加索山崖，受神鹰啄食，是一个反抗强暴、不惜为人类牺牲一切的英雄。 （6）斯芬克司，希腊神话中的狮身女怪。常叫过路行人猜谜，猜不出即将行人杀害；后因谜底被俄底浦斯道破，即自杀。后常喻“谜”一样的人物。与埃及狮身人面像同名。 2．荷马，古希腊盲诗人。主要作品有《伊利亚特》和《奥德赛》，被称为荷马史诗。《伊利亚特》叙述十年特洛伊战争。《奥德赛》写特洛伊战争结束后，希腊英雄奥德赛历险回乡的故事。马克思称赞它“显示出永久的魅力”。 3．埃斯库罗斯，古希腊悲剧之父，代表作《被缚的普罗米修斯》。6．阿里斯托芬，古希腊“喜剧之父”代表作《阿卡奈人》。 4．索福克勒斯，古希腊重要悲剧作家，代表作《俄狄浦斯王》。5．欧里庇得斯，古希腊重要悲剧作家，代表作《美狄亚》。 二、中世纪文学 但丁，意大利人，伟大诗人，文艺复兴的先驱。恩格斯称他是“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。主要作品有叙事长诗《神曲》，由地狱、炼狱、天堂三部分组成。《神曲》以幻想形式，写但丁迷路，被人导引神游三界。在地狱中见到贪官污吏等受着惩罚，在净界中见到贪色贪财等较轻罪人，在天堂里见到殉道者等高贵的灵魂。 三、文艺复兴时期 1．薄迦丘意大利人短篇小说家，著有《十日谈》拉伯雷，法国人，著《巨人传》塞万提斯，西班牙人,著《堂?吉诃德》。 2．莎士比亚，16-17世纪文艺复兴时期英国伟大的剧作家和诗人，主要作品有四大悲剧——《哈姆雷特》、《奥赛罗》《麦克白》、《李尔王》，另有悲剧《罗密欧与朱丽叶》等，喜剧有《威尼斯商人》《第十二夜》《皆大欢喜》等，历史剧有《理查二世》、《亨利四世》等。马克思称之为“人类最伟大的戏剧天才”。 四、17世纪古典主义 9．笛福，17-18世纪英国著名小说家，被誉为“英国和欧洲小说之父”，主要作品《鲁滨逊漂流记》，是英国第一部现实主义长篇小说。10．弥尔顿，17世纪英国诗人，代表作：长诗《失乐园》，《失乐园》，表现了资产阶级清教徒的革命理想和英雄气概。 25．拉伯雷，16世纪法国作家，代表作：长篇小说《巨人传》。 26．莫里哀，法国17世纪古典主义文学最重要的作家，法国古典主义喜剧的创建者，主要作品为《伪君子》《悭吝人》（主人公叫阿巴公）等喜剧。 五、18世纪启蒙运动 1）歌德，德国文学最高成就的代表者。主要作品有书信体小说《少年维特之烦恼》，诗剧《浮士德》。 11．斯威夫特，18世纪英国作家，代表作：《格列佛游记》，以荒诞的情节讽刺了英国现实。 12．亨利·菲尔丁，18世纪英国作家，代表作：《汤姆·琼斯》。 六、19世纪浪漫主义 （1拜伦， 19世纪初期英国伟大的浪漫主义诗人，代表作为诗体小说《唐璜》通过青年贵族唐璜的种种经历，抨击欧洲反动的封建势力。《恰尔德。哈洛尔游记》 （2雨果，伟大作家，欧洲19世纪浪漫主义文学最卓越的代表。主要作品有长篇小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《笑面人》、《九三年》等。《悲惨世界》写的是失业短工冉阿让因偷吃一片面包被抓进监狱，后改名换姓，当上企业主和市长，但终不能摆脱迫害的故事。《巴黎圣母院》 弃儿伽西莫多，在一个偶然的场合被副主教克洛德.孚罗洛收养为义子，长大后有让他当上了巴黎圣母院的敲钟人。他虽然十分丑陋而且有多种残疾，心灵却异常高尚纯洁。 长年流浪街头的波希米亚姑娘拉.爱斯梅拉达，能歌善舞，天真貌美而心地淳厚。青年贫诗人尔比埃尔.甘果瓦偶然同她相遇，并在一个更偶然的场合成了她名义上的丈夫。很有名望的副教主本来一向专心于"圣职"，忽然有一天欣赏到波希米亚姑娘的歌舞，忧千方百计要把她据为己有，对她进行了种种威胁甚至陷害，同时还为此不惜玩弄卑鄙手段，去欺骗利用他的义子伽西莫多和学生甘果瓦。眼看无论如何也实现不了占有爱斯梅拉达的罪恶企图，最后竟亲手把那可爱的少女送上了绞刑架。 另一方面，伽西莫多私下也爱慕着波希米亚姑娘。她遭到陷害，被伽西莫多巧计救出，在圣母院一间密室里避难，敲钟人用十分纯朴和真诚的感情去安慰她，保护她。当她再次处于危急中时，敲钟人为了援助她，表现出非凡的英勇和机智。而当他无意中发现自己的"义父"和"恩人"远望着高挂在绞刑架上的波希米亚姑娘而发出恶魔般的狞笑时，伽西莫多立即对那个伪善者下了最后的判决，亲手把克洛德.孚罗洛从高耸入云的钟塔上推下，使他摔的粉身碎骨。 （3司汤达，批判现实主义作家。代表作《红与黑》，写的是不满封建制度的平民青年于连，千方百计向上爬，最终被送上断头台的故事。“红”是将军服色，指“入军界”的道路；“黑”是主教服色，指当神父、主教的道路。 14．雪莱，19世纪积极浪漫主义诗人，欧洲文学史上最早歌颂空想社会主义的诗人之一，主要作品为诗剧《解放了的普罗米修斯》，抒情诗《西风颂》等。 15．托马斯·哈代，19世纪英国作家，代表作：长篇小说《德伯家的苔丝》。 16．萨克雷，19世纪英国作家，代表作：《名利场》 17．盖斯凯尔夫人，19世纪英国作家，代表作：《玛丽·巴顿》。 18．夏洛蒂?勃朗特，19世纪英国女作家，代表作：长篇小说《简?爱》19艾米丽?勃朗特，19世纪英国女作家，夏洛蒂?勃朗特之妹，代表作：长篇小说《呼啸山庄》。 20．狄更斯，19世纪英国批判现实主义文学的重要代表，主要作品为长篇小说《大卫?科波菲尔》、《艰难时世》《双城记》《雾都孤儿》。21．柯南道尔，19世纪英国著名侦探小说家，代表作品侦探小说集《福尔摩斯探案》是世界上最著名的侦探小说。 七、19世纪现实主义 1、巴尔扎克，19世纪上半叶法国和欧洲批判现实主义文学的杰出代表。主要作品有《人间喜剧》，包括《高老头》、《欧也妮·葛朗台》、《贝姨》、《邦斯舅舅》等。《人间喜剧》是世界文学中规模最宏伟的创作之一，也是人类思维劳动最辉煌的成果之一。马克思称其“提供了一部法国社会特别是巴黎上流社会的卓越的现实主义历史”。
中考语文基础知识及综合运用能力训练(测试卷)(含部分答.doc
中考语文基础知识及综合运用能力训练（测试卷） （本卷满分100分） 姓名及学号班级得分 -.选择题（每题3分，共36分） 1.下列伺语中加点的字注音有误的一项是（) (zhou ) 瞥 见 . (pie) A.崛 起 . (jue) 门楣 . (mei) 骤然 B.竹笠(li) 倏 然 (shu) 雾 霭 (di) 屏 障 (ping ) C.荡涤(di) 盔 甲 (kul) 熟 谙 (yin) 嫣 然 Cyan) D.惬 意 . (qie) 蛀 蚀 (shl) 遒 劲 (qiu) 斟 酌 (zhen ) 2.下列词语中没有错别字的一项是（) A.言为心声全神贯兴致淋 漓心灰意冷 B.勤勉不懈迎刃而 解汕然而 生 森罗万象 C.温古知新诲人不 倦学而不 厌 形影不离 D.疾言厉色促膝谈 心络绎不 绝 娓娓动听 3.下列句子没有语病的一项是（） A.一桩桩的事实，使周恩来越来越感觉到“中华不振”这四个字的分量。 B.谁也不会否认地球不是绕着太阳转的。 C.在老师的辛勤帮助下，我的语文水平和写作水平有了很大的提高。 D.语文对我很感兴趣。 4.填入下面横线上的句子，最恰当的一项是（） 禹历尽千辛万苦，……共疏通九条火河，无救条小河，还坦平的亿万个很深的大水坑, 终于 O A.让水患完全平息了 B.水患被完全平息了 C.水患给完全平息了 D.把水患完全平息了 5.下列句子修辞手法运用不恰当的一项是（） A.说完，白求恩一抖缰绳，那马撒开四蹄，箭一般地冲1何火海烟雾。 B.就在这时，医疗队和担架队上来了，他们把一块块带水的毛巾，一只只浸湿的口罩，一片片潮湿的布块塞给每一个战士。 C.齐会战斗的第三天，被围困的敌人像一头困兽在拼死挣扎，企图夺路逃生。但是，对廿本法诉斯仇恨深重的战士哪能容许他们的计谋得逞！ D.我们走上八达岭城楼的高处，倚墙眺望，但见长城像一条蟒蛇似的蜿蜒着，依山势的高低向远处伸展开去，忽起忽落，千形万状，甚为壮观。 6.依次填入下面横线的成语，最恰当的一项是（） %1我们景后来到一处空地。那悬崖就在空地的另一遮，它是一堵垂直的峭壁。 %1也们看得入神。施们的思想感惜和舞台上演员的思想感情在一起。 %1呢众和处打成一片。舞台巳经失生了,整个剧场就像是一个庞大的舞台。 A.耸立交融界限 B.树立交融界限 C.耸立交织界限 D.耸立交融界线 7.下列句子中加点成语运用不正确的一项是（）
行政管理专业知识训练试题及参考答案
行政管理专业知识训练试题及参考答案 一、名词解释 1．行政行为 2．依法行政 3．机关管理 4．三权分立 5．人事行政 二、单项选择 1．下列各项中既包含政府的行政职责，也包含政府的行政功能的是( ) A．行政计划．B．行政领导．C．行政职能．D．机关管理 2．下列各项中属于西方国家公务员制度基本特征的是( ) A．政务官实行常任制 B．政务官与内阁共进退 C．事务官实行常任制，政务官与政党共进退 D．事务官与政党共进退 3．决定着决策方案能否实现及实现的程度在于( ) A．决策内容是否符合实际．B．决策方案是否优化C．行政执行D．决策是否代表人民利益 4．党风、政风、社会风气及公民整体效率意识是影响行政
效率的( ) A．环境因素B．组织因素．C．人员因素．D．科学技术因素 5．应用最普遍、富有生命力的任用形式是( ) A．选举制B．任命制 C．聘用制D．考任制 6．提高行政道德自律能力的根本途径是( ) A．自我修养．B．外在教育．C．社会规范．D．政府强制 7．运用行政指令方法进行管理，起主要作用的是其( )。 A．权威性．B．垂直性C．强制性D．无偿性 8．政府能力的核心概念是（） A．有效性B．集权性C．经济性D．强迫性 9．对行政效率具有决定性影响的是行政人员的( )． A．学历．B．经验．C．年龄．D．素质10．当代西方资本主义国家政府职能的重点在于( ) A．政治．B．民主．C．文化．D．经济 三、填空 1．近代分权学说由英国的_______倡导，由法国的 ___________完成。
2．以恩赐官僚制为核心的人事行政时期，__________关系是任官的主要标准之一。 3．目标管理方法概括地说是一种以____________为基础的现代管理方法。 4．编制国家预算的程序，可以大体上分为预算编制、_________、__________和__________四个阶段。 5．按行政沟通线路的结构分，有_________沟通和 __________沟通。 6．行政管理的幅度与组织层级的设置成_______比例关系。 四、判断下列说法的是否正确并改正错误的说法 1．职能机关享有的决策权力属于执行性决策权力。（）2．体制通常具有稳定、普遍和权威的特点。（） 3．采用何种行政方法要以时间、地点、条件为转移，具体情况，具体分析。（） 4．对公务员来说，行政道德具有一定的强制性。 5．行政职能是政府设置的职位。（） 6．司法监督是一种事前监督。（） 7．行政决策做出的选择肯定是理论上最优的方案。（）8．以事为中心的领导对待部下一般很温和。（） 9．服从大局是对的，但应以不损害本部门和自身的利益为前提。（）
《外国文学名著导读》期末考资料
外国文学名著导读 一．单选题。 1．戏剧（ D ）的上演标志着浪漫主义对古典主义戏剧的胜利。 A.《九三年》 B.《悲惨世界 C.《海上劳工》 D.《欧那尼》 2．玛丝洛娃是( C )中的人物。 A.《舞会之后》 B.《教育的果实》 C.《复活》 D.《黑暗的势力》 3．但丁最早的一部作品是题为（ B ）的诗歌和散文合集。 A.《神曲》 B.《新生》 C.《论俗语》 D.《飨宴》 4．福克纳《喧哗与骚动》的书名来自莎士比亚戏剧（ B ）中的一段独白。 A.《哈姆雷特》 B.《麦克白》 C.《罗米欧与朱丽叶》 D.《李尔王》 5．被柏拉图称为“第十位文艺女神”的诗人是（ D ） A.阿那克瑞翁 B.品达 C.荷马 D.萨福 6．桃丽娜是( D )中的人物。 A.《夫人学堂》 B.《恨世者》 C.《醉心贵族的小市民》 D.《伪君子》 7．（ A ）是贝克特的荒诞派戏剧的奠基之作。 A.《等待戈多》 B.《恶心》 C.《禁闭》 D.《莫菲》 8．在古希腊三大悲剧家中，（ B ）有“悲剧之父”之称号。 A.索福克勒斯 B.埃斯库罗斯 C.欧里庇得斯 D.阿里斯托芬 9．在古希腊三大悲剧家中，（ A ）有“戏剧界的荷马”之称号。 A.索福克勒斯 B.埃斯库罗斯 C.欧里庇得斯 D.阿里斯托芬 10. （ C ）是萨特的“境遇剧”的代表作。 A.《等待戈多》 B.《恶心》 C.《禁闭》 D.《莫菲》 11. 开创“随笔”这一文学形式的是（ A ）。 A.蒙田 B.爱默生 C.莎士比亚 D.斯宾塞 12. 《费德尔》的作者是（ C ）。 A.高乃依 B.莫里哀 C.拉辛 D.狄德罗 13. 亨利·菲尔丁的小说（ B ）被誉为英国小说中结构最完美的作品。 A.《克拉丽莎》 B.《汤姆·琼斯》 C.《帕米拉》 D.《劫发记》 14. 欧洲文学中第一个表现出“世纪病”特征的浪漫主义形象的是小说（ A ）。 A.《勒内》 B.《九三年》 C.《阿达拉》 D.《笑面人》 15. 雨果在（ A ）这部作品中提出了“在绝对正确的革命之上，还有一个绝对正确的人道主义”的观点。 A.《九三年》 B.《悲惨世界》 C.《海上劳工》 D.《笑面人》 16. 拉斯科尔尼科夫是( C )中的人物。 A.《群魔》 B.《少年》 C.《罪与罚》 D.《白痴》 17. “如果冬天到了，春天还会远吗？”是著名浪漫主义诗人雪莱的（ B ）中的句子。 A.《云雀》 B.《西风颂》 C.《麦布女王》 D.《解放了的普洛米修斯》 18. （ D ）是卡夫卡的荒诞主题的代表作。 A.《等待戈多》 B.《恶心》 C.《禁闭》 D.《变形记》 19. “在拉丁美洲引起了一场文学地震”的作品是（ B ）。 A.《周末后的一天》 B.《百年孤独》 C.《枯枝败叶》 D.《死亡时刻》 20. 《巴马修道院》的作者是（ A ）。 A.司汤达 B.巴尔扎克 C.福楼拜 D.狄更斯
中外名著阅读练习题带答案
中外名著阅读练习题(1) 一、《三国演义》 1、“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红…”这是我国古典文学名著《》的开篇词。 2我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一位过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是。这部书中这个英雄的传奇故事还有很多，用简洁的语言写出一个故事名字：。 3、“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神”。这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是。 4、诸葛亮是《三国演义》中的主要人物，请说出小说中有关诸葛亮的两个故事的名称。例：舌战群儒。、。 5、《出师表》中的“先帝”指刘备，“陛下”指，“天下三分”是指天下分裂为、、。 6、写出两个与三国故事有关的成语或俗语。、。 7、成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》（战役）中“周瑜定计火攻曹操，一切都都准备好了，只缺能把大火吹向曹营的东风。”的故事演化而来的。8、请结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场以少胜多的战例；再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为一事。 9、杜牧《赤壁》诗中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的句子写的 是战役；涉及到、两个主要人物。 10、下列故事中不是《三国演义》中的故事的一项是（） A、三顾茅庐 B、三气周瑜 C、桃园三结义 D、三打祝家庄 二、《水浒传》 1、《鲁提辖拳打镇关西》是我国古代第一部描写农民革命斗争的著名长篇章回体小说 《》中的一个故事，请你再写出这部小说中其他英雄及其故事的名称（例：武松打虎）。 2、我国古典名著《水浒》中，有个“倒拔垂杨柳”的好汉，他的名字是。他的性格是；请再写出其中一个有关他故事的名：。 3、“醉打将门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”说的是《水浒传》中的一位传奇英雄的故事。这位英雄是。 4、《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物。他上知天文，下晓地理，成了智慧的代表。在我国四大名著中还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军师形象，这个人物是，这部作品是《》 5、《水浒传》中一百零八好汉个个都有一段精彩故事，人人都有一个特征鲜明的外号。请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出此外号表现出的人物特 征：。
人力资源管理专业知识真题资料答案附后
人力资源管理专业知识真题资料答案附后 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
一、 单项选择题(共60题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题 意) 二、 1.概括化的经验系统是指( )。 三、 A.技能 B.能力 四、 C 情绪 D.知识 五、 2.当人们对一个问题了解较少时.预先的警告和态度改变之间的关系为() 六、 A.预先的警告无助于态度改变 B.预先的警告有助于态度改变 七、 C.预先的警告不影响态度改变 D.两者关系不确定 八、 3.关于人格的陈述，错误的是( )。 九、 A.人格是相对稳定的，这是说一个人再不同的情景中采取的态度和行为 反映都是一样的 十、 B.人格受遗传影响 十一、 C.人格会受到环境的塑造 十二、 D.人格很难在短期内发生改变 十三、 4.言语表情不包括( )： 十四、 A.说话的语调 B.说话的速度 十五、 C.说话的内容 D.说话的节奏 人力资源管理专业知识真题资料答案附后 【最新资料，WORD 文档，可编辑修改】
十六、 5.研究发现，当团体的规模达到( )人时，团体对个体造成的从众压力最大。 十七、 A.4 B.8? 十八、 C.10 D.20 十九、 6.正式规范在( )中不存。 二十、 A.指挥团体 B.团队 二十一、 C.任务团体 D.联谊团体 二十二、7.属于工具性价值观的是( )。 二十三、 A.诚实正直 B.成就感 二十四、 C.社会承认 D.家庭安全 二十五、8.关于工作满意度的陈述，正确的是( )。 二十六、 A.不同企业间工作满意度的比较没有意义 二十七、 B.工作满意度被看作是一种整体的态度，不具有多维性 二十八、C报酬、晋升等制度是否公平会极大地影响员工的工作满意度 二十九、 D.高工作满意度一定会导致高工作绩效 三十、9.人力资源的能动性特征不包括( )。 三十一、 A.人在生产活动中处于主体地位，对其他因素具有支配作用 三十二、 B.人力资源在活动过程中是可以被激励的 三十三、C人力资源如果长期不用，就会荒废和退化 三十四、 D.人可以有效地对自身活动做出选择，调整自身与外界环境的关系 三十五、10.关于人力资源管理的重要任务，错误的陈述是( )。
外国文学名著导读教案
课题：第一节《古希腊神话与传说》导读 教学目的： 1了解学习《外国文学名著导读》的意义、方法、要求等。 2了解与本课程相关的外国文学知识。 教学重点： 1学习《外国文学名著导读》的意义。 2古希腊神话的内容及特点。 教学方法：讲授法启发法自主探究法 教学时数：4课时 教学过程： 一、学习《外国文学名著导读》的意义 外国文学是介于外国文学史和作品选讲之间的基础学科，是各国文化交 流的产物。《外国文学名著导读》是《外国文学》主干课程之下的一门选修课程。 我国早在汉唐时代就与亚非国家进行交流，汉代文学影响了其他一些国家，周围国家的文化也影响了中国文化。佛经翻译的过程中，在我国产生了 严格意义上的外国文学，这就是《本生经》、《所生经》。《本生经》是佛经中 的故事集，收故事547个，作为一种宗教经典，对我国人民的思想也产生了 重大影响，这些和老庄思想互相渗透，促成了玄言诗（魏晋南北朝）的兴盛， 严羽、王土慎的神韵派诗歌理论也都是在佛经影响下形成的。 晚清闭关锁国被打破，中外文学空前交流，西方资产阶级文化传入中国， 著名翻译家林纾（林琴南），翻译了各国小说200多种，开了翻译外国小说的 先河，为中国人了解世界作了重大贡献。五四时期，新文化给旧文化以冲击， 鲁迅、郭沫若不仅创作了大量著作，还翻译了大量外国文学作品，促进了新 文化运动的发展，这些都为外国文学学科的诞生奠定了基础。 外国文学从上世纪二、三十年代出现，与我国文学相比，只是大树底下 一颗幼苗，也是我国文化大合唱中的最后一个音符，这是历史的安排。目前， 世界大同，学习外国文学，研读外国文学名著，通过作品了解外国文化，以 至通过文学了解其政治、经济状况，直到风土人情、心理状态等就显得更为 重要，也更有意义。 二、学习方法 本课程属于理实一体化课程，但更强调学生的实践，教师主要教授读书的各 种方法，引导学生自主阅读、鉴赏，互相交流互动，并能撰写相应的赏析文字。 三、《古希腊的神话与传说》导读 （一）外国文学的源头： “两希”：西方：欧美文学古希腊——罗马文学； 东方：亚非文学古希伯莱——基督教文学 （二）古希腊文学 1古希腊的地理环境 三面环海、多良港——海洋文明（蓝色文明）；气候温和； 多产橄榄、葡萄——酒神崇拜。 2 古希腊神话——人类童年之梦 文字记载的希腊神话最早见于荷马史诗，其后，诗人赫西俄德的长诗《神谱》