数据的描述

【知识梳理】

1.扇形统计图

通过扇形统计图可清楚地表示出各部分数量占总量的百分比.扇形统计图中所有扇形表示的百分比之和为1。

2.频数分布

当一组数据有n个数时，频数之和=n，频率= ，频率之和=1，小长方形的高代表频数。

【能力训练】

一、选择题：

1．某班有50人，其中三好学生10人，优秀学生干部5人，在扇形统计图上表示三好学生和优秀学生干部人数的圆心角分别是 ( )

A．720，360 B．1000，500 C．1200，600 D．800，

400

2．扇形统计图中，所有扇形表示的百分比之和( )

A．大于1 B．等于1 C．小于1 D ．不一定3．已知在一个样本中，50个数据分别落在5个小组内，第一、二、

三、五组数据分别为2，8，15，5，则第四小组的频数和频率分

别为( )

A．25，50 % B．20，50% C．20，40% D．25，40% 4．要清楚地表明一病人的体温变化情况，应选择的统计图是( ) A．扇形统计图 B．条形统计图 C．折线统计图 D．以上

都不是

5．下列说法不正确的是( )

A．条形统计图能清楚地反映出各项目的具体数量

B．折线统计图能清楚地反映事物的变化情况

C．扇形统计图能清楚地表示出各个部分在总体中所占的百分比

D．统计图只有以上三种

6．某音乐行出售三种音乐CD ，即古典音乐、流行音乐、民族音乐，为了表示这三种音乐唱片的销售量的百分比，应该用( )

A．扇形统计图 B．折线统计图 C．条形统计图 D．以上

都可以

7．现有一组数据，最大值为93，最小值为22，现要把它分成6组，则下列组距中，合适的为( )

A．9 B．12 C．15 D．18

8．已知一个样本：27，23，25，27，29，31，27，30，32，28，

31，28，26，27，29，28，24，26，27，30.那么频数为8 的范

围是( )

A ．24.5 ~26.5 B．26.5~28.5 C．28.5~30.5 D．

30.5~32.5

9．在样本频数分布直方图中，有11个小长方形，若中间的小长方形的面积等于其他10个小长方形面积和的，且样本数据160个，

则中间一组的频数为( )

A．0.2 B．32 C．0.25 D．40

10．在1000个数据中，用适当的方法抽取50个作为样本进行统计，频率分布表中54.5~57.5这一组的频率是0. 12，那么估计总体数

据落在54.5~57.5 之间的约有( )

A．120个 B．60个 C．12个 D．6个

二、填空题：

1．学校有师生共1200人，绘制如图所示的扇形统计图则表示教师的扇形的圆心角为_______°，学生有__________人．2．在对25个数据进行整理的频数分布表中，各组的频数之和等于______，各组的频率之和等于__________．

3．在一次抽样调查中收集了一些数据，对数据进行分组，绘制了下面的频数分布表：

⑴已知最后一组（89.5~99.5）出现的频率为15 %，则这一次抽

样调查的容量是________ ．

⑵第三小组（69.5~79.5）的频数是_______，频率是________．

4．为了了解某中学初三年级250名学生升学考试的数学成绩，从中抽取50名学生的数学成绩进行了分析，求得，下面是50 名学生

数学成绩的统计表．

根据题中给出的条件回答下列问题：

⑴数据统计图中的数据a=________ ，b=_______ ．

⑵估计该校初三年级这次升学考试数学平均成绩为_________分

三、按要求解答下列各题：

1．如图，是一位护士统计一位病人的体温变化图：根据统计图回答下列问题：

⑴病人的最高体温是达多少？

⑵什么时间体温升得最快？

⑶如果你是护士，你想对病人说____________________.

2．为制定本市初中七、八、九年级学生校服的生产计划，有关部门准备对180名初中男生的身高做调查，有三种调查方案：

A．测量少年体校中180名男子篮球、排球队员的身高；

B．查阅有关并地150名男生身高的统计资料；

C．在本市的市区和郊县任选一所高级中学，两所初级中学，在这六所学校有关年级的一个班中，用抽签的方法分别选出10名男生，然后测量他们的身高．

(l)为了达到估计本市初中这三个年级男生身高分布的目的，你认为采用上述哪一种调查方案比较合理，为什么？

(2)下表中的数据是使用某种调查方法获得的：

初中男生身高情况调查表

（注：每组数中可含最低值、不含最高值）

①根据表中的数据填写表中的空格；②根据表中的数据绘制频数分布直方图．

3．如图所示的是连云港市1997年至2001年税收情况统计图，根据图中提供的信息回答下列问题．

⑴请你精略地估计2000年的税收情况，并把条形统计图补充完

整；

⑵你能获得哪些信息？

⑶你能用折线统计图来反映连云港市1997年至2001年的税收情况吗？

⑷如果利用面积分别表示五年的税收情况，那么这五年税收所占的面积之比大约是多?

4．选择合适的统计图表示下列数据：

⑴上海市国内生产总值：1952年，人均CDP为125 美元；1977年，人均GDP为l000美元；l993年，人均GDP为2000美元；1997年，人均GDP为3000美元；2000年，人均GDP为4180美元；2001年，人均GDP为4500美元．

⑵学校图书馆中的书籍中，教学参考书约占5%，教学辅导书约10%，文学类约占30%，理化类约32%，典籍类约8%，其他约15％。

描述统计与推断统计

描述统计与推断统计-心理学统计与测量经典习题1 第一章描述统计名词解释 1.描述统计（吉林大学2002研）答：描述统计主要研究如何整理心理与教育科学实验或调查得来的大量数据，描述一组数据的全貌，表达一件事物的性质。具体内容有：数据如何分组，如何使用各种统计表与统计图的方法去描述一组数据的分组及分布情况，如何通过一组数据计算一些特征数，减缩数据，进一步显示与描述一组数据的全貌。 2.相关系数（吉林大学2002研）答：相关系数是两列变量间相关程度的数字表现形式，或者说是表示相关程度的指标。作为样本的统计量用r表示，作为总体参数一般用ρ表示。相关系数不是等距的度量值，因此在比较相关程度时，只能说绝对值大者比绝对值小者相关更密切一些，而不能进行加减乘除。 3.差异系数（浙大2003研）答：差异系数，又称变异系数、相对标准差等，它是一种相对差异量，为标准差对平均数的百分比。其公式如下：常用于：①同一团体不同观测值离散程度的比较；②对于水平相差较大，但进行的是同一种观测的各种团体，进行观测值离散程度的比较。 4.二列相关（中科院2004研）答：如果两列变量均属于正态分布，其中一列变量为等距或等比的测量数据，另一列变量虽然也是正态分布，但被人为地划分为两类。求这样两列变量的相关用二列相关。 5.集中量数与差异量数（浙大2000研，苏州大学2002研）答：集中趋势和离中趋势是次数分布的两个基本特征。数据的集中趋势就是指数据分布中大量数据向某方向集中的程度，离中趋势是指数据分布中数据彼此分散的程度。用来描述一组数据这两种特点的统计量分别称为集中量数和差异量数。 6.中位数（南开大学2004研）答：中位数，又称中点数，中数，是指位于一组数据中较大一半和较小一半中间位置的那个数，用Md或Mdn来表示。 7.品质相关（华东师大2002研）

第2章统计数据的描述

第2章统计数据的描述——练习题 ●1.为评价家电行业售后服务的质量，随机抽取了由100家庭构成的一个样本。服务质量的等级分别表示为：A.好；B.较好；C.一般；D.差；E.较差。调查结果如下： B E C C A D C B A E D A C B C D E C E E A D B C C A E D C B B A C D E A B D D C C B C E D B C C B C D A C B C D E C E B B E C C A D C B A E B A C D E A B D D C A D B C C A E D C B C B C E D B C C B C (1) 指出上面的数据属于什么类型； (2)用Excel制作一张频数分布表； (3) 绘制一张条形图，反映评价等级的分布。解：（1）由于表中的数据为服务质量的等级，可以进行优劣等级比较，但不能计算差异大小，属于顺序数据。（2）频数分布表如下：服务质量等级评价的频数分布服务质量等级家庭数（频数）频率% A1414 B2121 C3232 D1818

E1515 合计100100 （3）条形图的制作：将上表(包含总标题，去掉合计栏)复制到Excel表中，点击：图表向导→条形图→选择子图表类型→完成(见Excel练习题。即得到如下的条形图： 700716728719685709691684705718 706715712722691708690692707701 708729694681695685706661735665 668710693697674658698666696698 706692691747699682698700710722 694690736689696651673749708727 688689683685702741698713676702 701671718707683717733712683692 693697664681721720677679695691 713699725726704729703696717688 (1)利用计算机对上面的数据进行排序；

实验四数据描述和数据报表

实验四数据描述和数据报表一、实验目的掌握SPSS 中有关数据描述和数据报表的基本操作二、实验内容样本数据采集到后，不能立即用于数据分析，在进行数据分析前，需要首先了解一下样本数据的基本特征。 1.样本描述（了解数据的基本特征）样本数据采集到后，常用一些统计量描述原始数据的集中程度和离散状况，对数据的总体特征进行归纳。 Spss 中的Analyze 菜单中的“Discriptive Statistics ”下面的子菜单进行样本数据的描述。（1）频数分析过程使用student.sav 做例子通过菜单项“Analyze ”|“Discriptive Statistics ”|“Frequencies …”，打开如图1所示对话框该过程通过数据频数分析来达到整理数据的目的，利用该过程，得到一系列描述数据分布状况的统计量图1 对图1做简单的解释该过程可以做单变量的频数分布表，显示数据文件中由用户指定变量不同值发生的频数，还可以用来获得某些描述统计量和描述数值范围的统计量选中则显示频数分析表对该列表框中的变量进行那个频数分析对文件中的scale 度量类型的变量进行统计分析（注意：一定是 scale 类型的才可以）统计图设置频数分析表的输出格式

①Variable(s)：对此列表框中的变量进行频数分析 ②Display frequency tables ：若选中，将在输出窗口中显示频数分析表 ③Statistics …按钮：单击该按钮，打开“Frequencies:Statistics ”对话框，如图2，图2 该对话框中各选项的意义如下： Percentile Values 方框：选择方框内的选项，计算并显示分位数 ? Quariles ：计算并显示四分位数 ? Cut points ：在后面的窗口输入数值，假设为p （p 为2至100之间的整数），则计算并显示p 分位数 ? Percentile （s ）：在后面的窗口中输入数值（0到100），可以有选择的显示百分位数。 Central Tendency 方框：选择该方框内的选项，计算并显示描述中心趋势的统计量 ? Mean ：计算并显示样本数据的均值 ? Median ：计算并显示样本数据的中值 ? Mode ：计算并显示众数 ? Sum ：计算并显示数据的累加和 ? Values are group midpoints 复选框：假设数据已经分组，而且数据取值为初始分组的中点，选择此项，计算百分位数统计和数据的中位数。 Dispersion 方框：选择方框内的选项，计算并显示描述数据离散趋势的统计量 ? Std.deviation ：标准差 ? Variance ：方差 ? Range ：极差 ? Minimum ：样本数据的最小值 ? Maximum ：样本数据的最大值 ? S.E.mean ：均值的标准误差 Distribution 方框：设置描述数据分布的统计量 ? Skewness ：显示样本数据的偏度和偏度的标准误差计算并显示分位数描述集中趋势的统计量描述数据离散趋势的统计描述数据分布的统计量（描述对称程度）

数据的收集描述与分析

数据的收集、整理与描述——备课人：李发【问题】统计调查的一般过程是什么？统计调查对我们有什么帮助？统计调查一般包括收集数据、整理数据、描述数据和分析数据等过程；可以帮助我们更好地了解周围世界，对未知的事物作出合理的推断和预测. 一、数据处理的一般程序二、回顾与思考 Ⅰ、数据的收集 1、收集数据的方法（在收集数据时，为了方便统计，可以用字母表示调查的各种类型。） ①问卷调查法：为了获得某个总体的信息，找出与该信息有关的因素，而编制的一些带有问题的问卷调查。 ②媒体调查法：如利用报纸、电话、电视、网络等媒体进行调查。 ③民意调查法：如投票选举。 ④实地调查法：如现场进行观察、收集和统计数据。例1、调查下列问题，选择哪种方法比较恰当。 ①班里谁最适合当班长（）②正在播出的某电视节目收视率（） ③本班同学早上的起床时间（）④黄河某段水域的水污染情况（） 2、收集数据的一般步骤： ①明确调查的问题；——谁当班长最合适 ②确定调查对象；——全班同学 ③选择调查方法；——采用民主推荐的调查方法 ④展开调查；——每位同学将自己心目中认为最合适的写在纸上，投入推荐箱 ⑤统计整理调查结果；——由一位同学唱票，另一位同学记票（划正字），第三位同学在旁边监督。 ⑥分析数据的记录结果，作出合理的判断和决策； 3、收集数据的调查方式（1）全面调查定义：考察全体对象的调查叫做全面调查。

全面调查的常见方法：①问卷调查法；②访问调查法；③电话调查法；特点：收集到的数据全面、准确，但花费多、耗时长、而且某些具有破坏性的调查不宜用全面调查；（2）抽样调查定义：只抽取一部分对象进行调查，然后根据调查数据来推断全体对象的情况，这种方法是抽样调查。总体：要考察的全体对象叫做总体；个体：组成总体的每一个考察对象叫做个体；样本：从总体中抽取的那一部分个体叫做样本。样本容量：样本中个体的数目叫做样本容量（样本容量没有单位）；特点：省时省钱，调查对象涉及面广，容易受客观条件的限制，结果往往不如全面调查准确，且样本选取不当，会增大估计总体的误差。性质：具有代表性与广泛性，即样本的选取要恰当，样本容量越大，越能较好地反映总体的情况。（代表性：总体是由有明显差异的几个部分组成时，每一个部分都应该按照一定的比例抽取到）（3）实际调查中常常采用抽样调查的方法获取数据，抽样调查的要求是什么？ ①总体中每个个体都有相等的机会被抽到；②样本容量要适当. 例2、〔1〕判断下面的调查属于哪一种方式的调查。 ①为了了解七年级（22班）学生的视力情况（全面调查） ②我国第六次人口普查（全面调查） ③为了了解全国农民的收支情况（抽样调查） ④灯泡厂为了掌握一批灯泡的使用寿命情况（抽样调查）〔2〕下面的调查适合用全面调查方式的是 . ①调查七年级十班学生的视力情况；②调查全国农民的年收入状况； ③调查一批刚出厂的灯泡的寿命；④调查各省市感染禽流感的病例。〔3〕为了了解某七年级2000名学生的身高，从中抽取500名学生进行测量，对这个问题，下面的说法正确的是〔〕 A、2000名学生是总体 B、每个学生是个体 C、抽取的500名学生是样本 D、样本容量是500〔4〕请指出下列哪些抽查的样本缺少代表性： ①在大学生中调查我国青年的上网情况； ②从具有不同文化层次的市民中，调查市民的法治意识； ③抽查电信部门的家属，了解市民对电信服务的满意程度。 Ⅱ、数据的整理1、表格整理2、划记法

实验四数据描述和数据报表

的，利用该过程，得到一系列描述数据分布状况的统计量图1 对图1做简单的解释 ①Variable(s)：对此列表框中的变量进行频数分析 ②Display frequency tables ：若选中，将在输出窗口中显示频数分析表 ③Statistics …按钮：单击该按钮，打开“Frequencies:Statistics ”对话框，如图2，该过程可以做单变量的频数分布表，选中则显示对该列表对文件中的scale 度统设置频数分析

图2 该对话框中各选项的意义如下： Percentile Values 方框：选择方框内的选项，计算并显示分位数 ? Quariles ：计算并显示四分位数 ? Cut points ：在后面的窗口输入数值，假设为p （p 为2至100之间的整数），则计算并显示p 分位数 ? Percentile （s ）：在后面的窗口中输入数值（0到100），可以有选择的显示百分位数。 Central Tendency 方框：选择该方框内的选项，计算并显示描述中心趋势的统计量 ? Mean ：计算并显示样本数据的均值计算并显描述集描述数据描述数据

管家婆数据字典

管家婆数据库表名称代码职员信息表employee 库存商品信息表Ptype 往来单位btype 摘要表Abstract 地区信息表AreaType 会计科目表atypecw 仓库信息表Stock 部门信息表Department 订单索引表DlyndxOrder 订单明细表BakDlyOrder 单据索引表Dlyndx 进货单明细表Dlybuy 销售单明细表BakDlyOrder 零售单索引表Dlyndxretail 零售单明细表Dlyretail 其他单据明细表(比如调拨单,收.付款等) Dlyother 凭证明细表Dlya 操作员表Loginuser 系统初始值表Sysdata 系统配置表Syscon 单据配置表vchcon 单据类型表Vchtype 自动盘赢盘亏表CheckedCount 列配置表ColConfig 商品库存分布表GoodsStocks 期初商品库存分布表IniGoodsStocks 库存上下限报警设置表GoodsWar 客户跟踪价格表Price 期初发货、委托、受托商品库存表IniCommission 发货、委托、受托商品库存表Commission 发货结算单明细表Sendjsdly 固定资产基本信息表(包括固定资产类别、增减方式、使 Fixbasic 用状况) 固定资产减少Fixdel 固定资产折旧明细FixDepDetail 固定资产明细表FixDetail 会计期间表MonthProc 期初借进借出商品表Lendborrow00 借进借出商品表Lendborrow 门店登记信息表Posinfo

常用表中的主要字段介绍 1.商品信息库(ptype) 注:销售退货取的入库商品的成本首先取最近加价值(recprice),如果没有的话才取当前库存成本值. 2.往来单位信息库(btype) 与商品信息库相同的字段这里就不介绍了

关于某些试验数据描述统计分析

关于数据的描述统计分析 1描述统计（可以在03版Excel中或SPSS数据分析进行）描述统计的主要目的是为了获得试验实际最大值，他是一组数据的平均值，同时可以知道最大，最小，标准差等值。通常是对一个试验方案的几个不同的试验组别下的同一处理下获得的几个数据进行分析。以正交试验为例：表1试验因素水平表因素水平 A B ... 1 2 3 通过因素水平表设计如下的试验方案：表2试验方案列号及因素试验号A B 试验组合 1 ... ... A1B1 2 ... ... A1B1 3 ... ... A1B1 4 ... ... A1B1 5 ... ... A1B1 6 ... ... A1B1 7 ... ... A1B1 8 ... ... A1B1 9 ... ... A1B1 试验方案表：每个试验方案有多个试验对象，如A1B1可以进行同一处理下的多次重复试验（通常三次以上），获得几次数据，数据是有差异的，为了分析几次数据的准确性和误差，因此进行描述统计。

正交或均匀试验有处理组合之说，因为试验针对的对象不是单一的，而是一个处理组合（或小区）中的所有，比如一个小区的所有苗木。因此在进行数据测定时，每个处理会获得多个数据，这些数据通常是呈正态分布的，因此数据测定要选取生长较整齐的对象测定，描述统计正是分析数据的平均、最大、最小值和变异系数。 2具体操作描述统计是在03版Excel中进行，其他版本一般无此功能。（1）首次分析需要加载宏：打开03版Excel界面，工具，加载宏。选择VBA，打钩，确定。

下面介绍苗木地径的数据分析方法：将处理数据（如苗木地径的值）按列输入表格（每个处理组合对应的数据都来自同一试验水平，可以将其当做重复），选定，工具，数据分析，描述统计，选定要分析的数据（从第二行开始，因为分析的数据默认数值型）再选定输出位置，确定。将多余的列删除：列2,3,4,5,6,7,8,9，空列依次改为处理1,2,3....

百货商店业务管理信息系统数据字典

实验三系统数据字典分析及概况数据字典用于进一步定义和描述所有数据项，包括数据元素的定义、数据结构的定义、数据流的定义、处理逻辑的定义、数据存储的定义和外部项的定义六部分，取其中一部分进行分析，具体的分析结果如下面表格所示： 1，数据元素的定义元素编号数据元素名称类型长度含义 Y1 商店管理系统编号字符型9 百货商店管理系统的编号Y2 商店管理系统名称字符型30 百货商店管理系统的名称Y3 商店管理系统功能字符型100 介绍系统的功能 2，数据流定义数据流编号名称来源去处简述 L1 订货单订货单位销售管理来至客户的订单 L2 发货票销售管理订货单位来至销售科的提货依据 L3 货款收据订货单位财务管理订货单位交款的依据 L4 到货单采购管理销售管理通知销售科缺货已到 L5 供货单供货单位采购管理通知订的货已到 L6 报表财务管理经理将业务状况反映给经理 3，处理逻辑定义处理逻辑编号名称输入数据流输出数据流处理内容 P1 销售管理订货单应收账款销售记录订货单进入销售管理进行一系列的处理后，得出相应的信息 P2 财务管理应收账款销售记录货款收据采购记录报表付款支票财务管理处理整个业务流程的财务信息， P3 采购管理缺货单供货单应收账款采购记录到货单采购单采购科收到销售科的缺货单进行订货，并在货到后反映给销售科 P4 税务管理付款支票应付税款税务局向公司的财务科发出应付税款，公司用支票进行缴付

4，数据存储的定义数据存储编号名称输入数据流输出数据流内容 A1 应收账款销售管理财务管理标识、货物细节、厂商、日期、货款等 A2 销售记录销售管理财务管理标识、货物明细、销售额等 A3 应付税款税务管理财务管理标识、日期、明细、税额等 A4 付款支票财务管理税务管理标识、日期、税额等 A5 缺货单销售管理采购管理标识、缺货明细、日期等 A6 采购单采购管理供货单位标识、订货明细、日期、货款等A7 采购记录采购管理财务管理标识、货物明细、销售额等 5，外部项的定义外部项编号名称类型长度说明 W1 订单号整型9 订单编号 W2 订货单位号整型9 W3 订货单位名字符型30 W4 供货单位号整型9 W5 供货单位名字符型30 W6 税务局名字符型30 W7 经理名字字符型10 W8 订单标志字符型20 标志是可供、不合格、缺货

Excel 在描述统计中的应用

第三节Excel 在描述统计中的应用在使用Excel 进行数据分析时，要经常使用到Excel 中一些函数和数据分析工具。其中，函数是Excel 预定义的内置公式。它可以接受被称为参数的特定数值，按函数的内置语法结构进行特定计算，最后返回一定的函数运算结果。例如，SUM 函数对单元格或单元格区域执行相加运算，PMT 函数在给定的利率、贷款期限和本金数额基础上计算偿还额。函数的语法以函数名称开始，后面是左圆括号、以逗号隔开的参数和右圆括号。参数可以是数字、文本、形如TRUE 或FALS E 的逻辑值、数组、形如#N/A 的错误值，或单元格引用。给定的参数必须能产生有效的值。参数也可以是常量、公式或其它函数。 Excel 还提供了一组数据分析工具，称为“分析工具库”，在建立复杂的统计分析时，使用现成的数据分析工具，可以节省很多时间。只需为每一个分析工具提供必要的数据和参数，该工具就会使用适宜的统计或数学函数，在输出表格中显示相应的结果。其中的一些工具在生成输出表格时还能同时产生图表。如果要浏览已有的分析工具，可以单击“工具”菜单中的“数据分析”命令。如果“数据分析”命令没有出现在“工具”菜单上，则必须运行“安装”程序来加载“分析工具库”。安装完毕之后，必须通过“工具”菜单中的“加载宏”命令，在“加载宏”对话框中选择并启动它。

一、描述统计工具（一）简介：此分析工具用于生成对输入区域中数据的单变量分析，提供数据趋中性和易变性等有关信息。（二）操作步骤： 1．用鼠标点击工作表中待分析数据的任一单元格。 2．选择“工具”菜单的“数据分析”子菜单。 3．用鼠标双击数据分析工具中的“描述统计”选项。 4．出现“描述统计”对话框，对话框内各选项的含义如下：输入区域：在此输入待分析数据区域的单元格范围。一般情况下Excel 会自动根据当前单元格确定待分析数据区域。分组方式：如果需要指出输入区域中的数据是按行还是按列排列，则单击“行”或“列”。标志位于第一行/列：如果输入区域的第一行中包含标志项(变量名)，则选中“标志位于第一行”复选框；如果输入区域的第一列中包含标志项，则选中“标志位于第一列”复选框；如果输入区域没有标志项，则不选任何复选框，Excel 将在输出表中生成适宜的数据标志。均值置信度：若需要输出由样本均值推断总体均值的置信区间，则选中此复选框，然后在右侧的编辑框中，输入所要使用的置信度。例如，置信度95%可计算出的总体样本均值置信区间为10，则表示：在5%的显著水平下总体均值的置信区间为( X -10, X +10）。

u8数据字典

用友U8的SQL SERVER 数据库结构说明表在帐套中的两个表，一个表是RPT_GRPDEF,存放帐套中重要的表名及相关说明；另一个是RPT_ITMDEF,存放的是主要表中的相关字段说明； TableID ETableName CTableName 1 Accessaries 成套件表 2 AccInformation 帐套参数表 3 AdjustPVouch 4 AdjustPVouchs 5 Ap_AlarmSet 单位报警分类设置表 6 Ap_BillAge 帐龄区间表 7 Ap_Cancel 核销情况表 8 Ap_CancelNo 生成自动序号 9 Ap_CloseBill 收付款结算表 10 Ap_CtrlCode 控制科目设置表 11 Ap_Detail 应收/付明细帐 12 Ap_DigSet 13 AP_DispSet 查询显示列设置表 14 Ap_InputCode 入帐科目表---------- 15 Ap_InvCode 存货科目设置表 16 Ap_Lock 操作互斥表 17 Ap_MidExch 18 Ap_MyTableSet 查询条件存储表 19 Ap_Note 票据登记簿 20 Ap_Note_Sub 票据登记簿结算表 21 Ap_SstyleCode 结算方式科目表 22 Ap_Sum 应收/付总帐表 23 Ap_Vouch 应付/收单主表 24 Ap_Vouchs 应付/收单主表的关联表 25 Ap_VouchType 单据类型表 26 Ar_BadAge 坏帐计提帐龄期间表 27 Ar_BadPara 坏帐计提参数表 28 ArrivalVouch 到货单、质检单主表*** 29 ArrivalVouchs 到货单、质检单子表*** 30 AssemVouch 组装、拆卸、形态转换单主表 31 AssemVouchs 组装、拆卸、形态转换单子表 32 Bank 本企业开户银行及帐号 33 CA_ACR 按产品产量约当分配率表 34 CA_AllMt 分配率分配方法表 35 CA_AmoCt 各项费用成本表 36 CA_AsDIF 辅助部门内部固定分配率表 37 CA_AssCW 辅助费用耗用表 38 CA_AssMP 辅助部门计划单价表 39 CA_AWPC 各项费用耗用计划表

描述统计学

2. 数据汇总Summarizing Data 频数分布与图形展示本章和下一章讨论有关统计描述的问题。关于收集、组织、展示数值数据的方法。其中包括描述各种数据分布，各种统计图形的使用，描述数据的各种指标，如平均值、期望值、方差等等。 2.1 频数分布Frequency distribution 为了进行决策或推断，我们需要信息。例如，为了进行制定有关销售方面的决策需要了解员工的实际销售情况，或者说要获得有关销售的信息。获得了数据以后，就需要对数据进行组织，也就是将数据组织成容易观察的形式。然后就是展示数据，通常都是以图形的方式。最后就可以得出关于这一组数据的结论，并将这些结论用于决策。一种常用的方式是首先获得一组原始数据。将这组数据组织成数组，即将数据从大到小或从小到大进行排序。然后将其总结成一组频数分布。也就是将这一数组按一定的间隔进行计数，清点出位于每一间隔中的数据出现的次数。这样就获得了频数表或频数分布。频数分布就是一张显示一组数据位于每一独立区间间隔内的次数的数据表格。频数分布也称为频数表。频数分布又可以划分为定性数据的频数分布和定量数据的频数分布。一般我们主要对定量数据进行频数分布研究。为了建立一频数分布，我们需要确定： ? 间隔的数量， ? 间隔的长度（或宽度）， ? 间隔的边界，或者说是划分间隔的位置然后我们就可以清点落在每一间隔中的数值。例： PP28表2-2显示了一个频数分布。确定间隔长度（或宽度）的公式为：间隔数量最小值最大值估计的间隔长度-= 在此，如果间隔数量选为8，则间隔的长度应该为： 813.88 26000 96500=-= 估计的间隔长度当然，这个数值看起来不太好，所以可以取整为9000或10000。如果我们不能确定应该用多少个间隔数量，则可以通过下列估计间隔长度的公式进行计算：

仓库管理系统数据字典

（2）数据字典数据字典是对描述数据流程图中的数据项、数据流、数据存储、加工处理逻辑等组成部分的严格定义，下面是本系统的数据字典（由于篇幅原因，在此仅给出部分）。 ①数据项的定义数据项编号：1-01 数据项名称：商品编号别名：无简述：某种商品的编号类型：字符型长度：8字节取值范围：数字+英文字母数据项编号：1-02 数据项名称：单价别名：购入单价简述：某种商品的购入单价类型：数值型长度：10位，小数位2位取值范围：0.00－9999999.99 数据项编号：1-03 数据项名称：库存数量别名：实际库存数量简述：某种商品的库存数量类型：数值型长度：5位整数取值范围：0－99999 ②数据流的定义数据流名称：入库单编号：F1 简述：采购人员填写的商品入库凭单数据流来源：采购人员数据流去向：登记库存台账数据流组成：日期 + 入库单编号 + 商品编号 + 购入数量流通量：25份/天高峰流通量：50份/天数据流名称：发货单编号：F2 简述：供应商填写的商品发货凭单数据流来源：供应商数据流去向：登记合同台账数据流组成：日期 + 发货单编号 + 供应商编号 + 商品编号 + 发货数量

流通量：25份/天高峰流通量：50份/天数据流名称：取货单编号：F3 简述：库管员填写的要求车间取货凭单数据流来源：库管员数据流去向：车间数据流组成：日期 + 车间编号 + 商品编号 + 数量流通量：25份/天高峰流通量：50份/天 ③数据存储的定义数据存储的名称：库存台账数据存储编号：D1 简述：记录商品的编号、名称、单价与库存数量等信息数据存储组成：商品编号 + 购入单价 + 库存数量关键字：商品编号数据存储的名称：合同台账数据存储编号：D2 简述：记录合同的编号、供应商编号、货物编号、单价与购入数量等信息数据存储组成：合同编号 + 供应商编号 + 商品编号 + 单价 + 购入数量 + 日期 + 合同状态关键字：合同编号数据存储的名称：计划台账数据存储编号：D3 简述：记录计划的编号、车间编号、商品编号、数量等信息数据存储组成：计划编号 + 供应商编号 + 商品编号 + 数量 + 日期 + 计划状态关键字：计划编号数据存储的名称：供应商信息数据存储编号：D4 简述：记录供应商的编号，名称，地址，电话，传真，银行帐号数据存储组成：供应商编号 + 名称 + 地址 + 电话 + 传真 + 银行帐号关键字：供应商编号数据存储的名称：商品信息数据存储编号：D5 简述：记录库存商品的编号，类别，名称，规格，单价，单位，存放位置，用途数据存储组成：商品编号 + 名称 + 类别 + 规格 + 单价 + 单位 + 存放位置 + 用途

第四章统计数据的描述

第四章统计数据的描述（一）判断题 1、以最低限度为任务提出的计划指标，计划完成程度以不超过100%为好。（） 2、全国人均国民生产总值，属于强度相对数。（） 3、标志总量是指总体单位某一数量标志值的总和。（） 4、在计算相对指标时，分子、分母可以互换的相对指标唯一只有强度相对数。（） 5、某企业工人劳动生产率，计划提高5%，实际提高10%，则劳动生产率的计划完成程度为%。（） 6、权数的实质是各组单位数占总体单位数的比重。（） 7、在算术平均数中，若每个变量值减去一个任意常数a，等于平均数减去该数a。（） 8、各个变量值与其平均数离差之和可以大于0，可以小于0，当然也可以等于0。（） 9、各个变量值与任意一个常数的离差之和可以大于0，可以小于0，当然也可以等于0。（） 10、各个变量值与其平均数离差的平方之和一定等于0。（） 11、各个变量值与其平均数离差的平方之和可以等于0。（） 12、各个变量值与其平均数离差的平方之和为最小。（） 13、已知一组数列的方差为9，离散系数为30％，则其平均数等于30。（） 14、交替标志的平均数等于P。（） 15、对同一数列，同时计算平均差和标准差，两者数值必然相等。（） 16、平均差和标准差都表示标志值对算术平均数的平均距离。（） 17、某分布数列的偏态系数为，说明它的分布曲线为左偏。（）（二）单项选择题 1、某种商品的年末库存额是（）。 A. 时期指标和实物指标

B. 时点指标和实物指标 C. 时期指标和价值指标 D. 时点指标和价值指标 2、绝对指标的基本特点是计量单位都是（） A. 无名数 B. 有名数 C. 复名数 D. 无名数和有名数 3、相对指标数值的表现形式有（） A. 无名数 B. 有名数 C. 复名数 D. 无名数和有名数 4、相对指标数值的大小（） A. 随总体范围扩大而增大 B. 随总体范围扩大而减小 C. 随总体范围缩小而减小 D. 与总体范围大小无关 5、人口自然增长率，属于（） A. 结构相对数 B. 比较相对数 C. 强度相对数 D. 比例相对数 6、平均数反映了总体分布的（）。 A. 集中趋势 B. 离中趋势 C. 长期趋势

数据库常用数据字典

Static Data Dictionary Views In Trusted Oracle Server, each of the dictionary tables and views contains a column that indicates the label of each row in the table or view. Trusted Oracle also provides some additional dictionary tables and views, and some Oracle8 dictionary tables and views contain columns that support compatibility with Trusted Oracle applications. See your Trusted Oracle documentation for more information about Trusted Oracle dictionary tables and views. Data Dictionary Views The following is an alphabetical reference of the data dictionary views accessible to all users of an Oracle Server. Most views can be accessed by any user with the CREATE_SESSION privilege. The data dictionary views that begin with DBA_ are restricted. These views can be accessed only by users with the SELECT_ANY_TABLE privilege. This privilege is assigned to the DBA role when the system is initially installed. ALL_ALL_TABLES This view describes all of the tables (object tables and relational tables) accessible to the user. ALL_INDEXES This view contains descriptions of indexes on tables accessible to the user. To gather statistics for this view, use the SQL command ANALYZE. This view supports parallel partitioned index scans. ALL_SEQUENCES This view lists descriptions of sequences accessible to the user. ALL_TABLES This view contains descriptions of relational tables accessible to the user. To gather statistics for this view, use the SQL command ANALYZE. ALL_TRIGGERS This view lists trigger information for triggers owned by the user, triggers on tables owned by the user, or all triggers if the user has the CREATE ANY TRIGGER privilege. ALL_USERS This view contains information about all users of the database. ALL_VIEWS

《统计学》数值数据的描述

第四章数值数据的描述重点：有关数值数据的性质和特征：如集中趋势、变异(离散)程度、分布形状 1、集中趋势度量 (Measures of Central Tendency) 1）均值或平均数( Mean ) 、算术平均数(arithmetic mean) 又称为期望值样本均值X= (X1+X2+…+X n) / n = (ΣX i) / n 这是最常用的度量统计量它通过以观察值中较小数据补足较大的数据来得到平衡点易受数据的极端值的影响（如体育比赛中最高分和最低分往往被去掉） 2）中位数：有序数列中处在中间位置的数值 (Median) 确定中位数的方法：首先，按序排列数据其次，运用定位公式：(n+1)/2 确定中间的观察值如果样本容量为奇数，中位数为中间的观察值数值如果样本容量为偶数，中位数为中间两个观察值的平均数中位数与平均数相比对偏态不敏感。不易受数据极端值的影响 3）众数：数据集合中出现频数最高的数值(Mode) 众数可从有序数组中观得到可能会出现没有众数或一个以上众数的情况 4）值域中点=（X最大值+ X最小值）/2 (Midrange) 所有观察值中最大值和最小值的平均值，应用于金融分析和气象预报对数据的极端值非常敏感 5）中轴数=（Q1 + Q3）/2 (Midhinge) 第一四分位数和第三四分位数的平均值，中轴数不受极端值的影响四分位数的度量 Q1，第一四分位数是（n+1)/4位置上的数据(first quartile, Q1) 25%的数据比第一四分位数小。 Q2，第二四分位数就是中位数 (second quartile, Q2) 处在2(n+1)/4 =（n+1)/2的位置上，50%的观察值比中位数小。 Q3。第三四分位数是处在3(n+1)/4位置上的数据(third quartile, Q3)

Oracle常用数据字典表(系统表或系统视图)及查询SQL

Oracle常用数据字典表（系统表或系统视图）及查询SQL 2014年12月15日?数据库?共4187字?暂无评论?阅读861 次文章目录 ?数据字典分类 ?dba_开头 ?user_开头 ?v$开头 ?all_开头 ?session_开头 ?index_开头 ?伪表 ?数据字典常用SQL查询数据字典是Oracle存放有关数据库信息的地方，其用途是用来描述数据的。比如一个表的创建者信息，创建时间信息，所属表空间信息，用户访问权限信息的视图等。数据字典系统表，保存在system表空间中。查询所有数据字典可用语句“select * from dictionary;”。数据字典分类数据字典主要可分为四部分： 1）内部RDBMS表：x$*，用于跟踪内部数据库信息，维持DB的正常运行。是加密命名的，不允许sysdba以外的用户直接访问，显示授权不被允许。

2）数据字典表：*$，如tab$,obj$,ts$等，用来存储表、索引、约束以及其他数据库结构的信息。 3）动态性能视图：gv$*，v$*，记录了DB运行时信息和统计数据，大部分动态性能视图被实时更新以反映DB当前状态。 4）数据字典视图：user_*、all_*、dba_*，在非Sys用户下，我们访问的都是同义词，而不是V$视图或GV视图。数据库启动时，动态创建x$，在X$基础上创建GV$，在GV$基础上创建V$X$表-->GV$(视图)--->V$(视图)。数据字典视图可分为静态数据字典视图和动态数据字典视图。静态数据字典是指在用户访问数据字典时内容不会发生改变。这类数据字典主要是由表和视图组成，应该注意的是，数据字典中的表是不能直接被访问的，但是可以访问数据字典中的视图。静态数据字典中的视图分为三类，它们分别由三个前缀够成：user_*（该用户方案对象的信息）、all_*（该用户可以访问的所有对象的信息）、dba_*（全部数据库对象的信息）。动态数据字典是Oracle包含的一些潜在的由系统管理员如SYS维护的表和视图，由于当数据库运行的时候它们会不断进行更新，所以称它们为动态数据字典。这些视图提供了关于内存和磁盘的运行情况，所以我们只能对其进行只读访问而不能修改它们。Oracle中这些动态性能视图都是以v$开头的视图，比如v$access。 dba_开头 dba_users数据库用户信息

图书馆管理系统数据字典

图书馆管理系统数据字典数据流描述：数据流编号：D01 数据流名称：图书采编信息简述：图书采编信息数据流来源：图书购买后，由图书馆采编人员整理后，输入计算机数据流去向：采编管理模块。图书采编信息将采编数据存入数据库（图书表）数据流组成：图书编码，图书类别，书名，作者，出版社，出版日期，单价，购买数量数据流量：300本/日高峰流量：800本/日数据流编号：D02 数据流名称：借书借阅简述：借书证数据流来源：用户将借书证交给借书员，借书员经过审查后将相关信息输入计算机数据流去向：P2_11检查读者身份数据流组成：借阅日期+书名+读者账号+读者姓名+借阅数量等数据流量：800个/日高峰流量：3000个/日

数据流编号：D03 数据流名称：填写借阅记录简述：填入借阅表的记录数据流来源：P2_13检查合格的借阅图书信息录入到借阅库中数据流去向：借阅库数据流组成：借阅号+借阅日期+书名+图书编码+读者姓名+读者账号+还书日期+借阅数量+状态等数据流编号：D04 数据流名称：借阅修改在库简述：修改的借阅记录数据流来源：P2_13将借阅的图书的记录录入到图书库数据流去向：图书库数据流组成：借阅号+借阅日期+书名+图书编码+读者姓名+读者账号+还书日期+借阅数量+状态等数据流编号：D05 数据流名称：图书检索要求简述：读者要求求得图书检索信息数据流来源：读者输入的检索要求数据流去向：图书库以及检索处理系统数据流组成：图书名+图书编号等数据流编号：D06

数据流名称：图书检索结果简述：读者经过在检索系统终端输入检索信息后由检索系统返回的结果数据流来源：检索系统数据流去向：读者数据流组成：图书名+图书编号+图书索引号+图书所在的书架编号等数据流编号：D13 数据流名称：电子读物查询要求简述：读者需要查询的图书信息数据流来源：读者数据流去向：电子读物处理模块数据流组成：图书编号+图书名+出版社等数据流编号：D14 数据流名称：电子读物查询结果简述：电子读物处理模块对读者输入的反馈数据流来源：电子读物处理模块数据流去向：读者数据流组成：图书内容+图书所在网站超连接等数据流编号：D15 数据流名称：还书记录简述：所还图书进行入库记录

管理信息系统作业选修课业务流程图、数据字典

选修课系统业务流程图选修课系统数据字典 1、数据存储描述：项目描述数据存储编号 D1 数据存储名称课程管理员表简述增加、修改、查询学生选修课成绩数据存储组成学号+姓名+性别+系部班级相关联的处理学生信息管理，选修成绩管理，课程管理学生选课信息课程管理员教师课程信息表学生信息表学生选课信息表教师信息表课程时间地点表教务处教师课程信息

项目描述数据存储编号D2 数据存储名称学生表简述学生信息数据存储组成学号+姓名+性别+系部班级相关联的处理成绩管理，课程管理项目描述数据存储编号D3 数据存储名称教师表简述教师上课安排数据存储组成教师姓名+所教课程相关联的处理课程管理简述教师上课安排数据存储组成教师姓名+所教课程相关联的处理选修课程管理项目描述数据存储编号D4 数据存储名称学生选课表简述学生选课课程信息村存储数据存储组成姓名+系部班级+课程名称+课程编号+学号相关联的处理课程管理，成绩管理 2、数据处理描述处理逻辑名称选修课成绩查询简述检查输入信息的合法性输入的数据流学号+密码处理过程根据输入的学号和密码，检索用户，确定用户类别，以确定该用户的权限，显示查询信息输出的数据流学生选课信息，学生成绩，学生信息，密码修改处理频率频繁

处理逻辑名称选修课成绩查询登记简述查询专业表及选修课程表，选修课成绩表输入的数据流教师名+教师号+密码处理过程根据输入的信息，确定用户类别，根据用户类别，显示查询信息输出的数据流学生选修课成绩，班级表，选修课程表处理频率频繁