优秀论文推荐表

填表说明：

1.“作者及所在单位”栏请务必将该论文的所有作者及作者所在单位的内容填写完整。

2. 推荐论文信息中“联系电话”、“电子邮箱”栏请填写论文执笔人的办公电话、手机号码及电子邮箱。

3.“评选过程简介”栏请填写本省、自治区、直辖市或本集团、本系统、本单位的具体评选过程，应包含共收到参评论文的总篇数，具体评选步骤及评选标准等内容。

优秀论文表彰决定

优秀论文表彰决定决定适用于重要事项或者重大行动作出安排，奖惩有关单位和人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定。下面学习啦小编给大家带来优秀论文表彰决定，供大家参考! 关于表彰2013年度优秀论文的决定中技经发字〔2014〕6号为促进学术交流、鼓励高质量论文发表和提升主办期刊的学术影响力，中国技术经济学会对主办学术期刊和主办学术会议上发表的论文开展优秀论文评选活动。经专家评审，高鹏斌等发表的17篇论文被评为2013年度优秀论文，其中，一等奖4篇，二等奖13篇。现决定对获奖论文作者予以表彰，并颁发荣誉证书和奖金。希望获奖者再接再厉，为促进我国技术经济事业的创新和发展做出新的贡献! 一等奖(4篇) 《基于作者共被引分析法的即兴领域知识结构研究》高鹏斌，于渤，吴伟伟(哈尔滨工业大学) 《企业技术创新投入与融资结构的关系：理论模型与实证检验》钟田丽，胡彦斌，张天宇(东北大学) 《集群企业技术能力构建的案例研究——基于能力矩阵》

成红，邵云飞(电子科技大学) 《基于DEA模型的山东省生猪生产效率研究》张园园，孙世民(山东农业大学) 二等奖(13篇) 《军工企业多元融资方式综合评价——基于模糊网络分析法》张旭，刘建昌，侯光明(北京理工大学) 《科技创业能力构成要素调查研究》张瑾，刘丽君(北京理工大学) 《企业集团信用风险评估SVM集成分类器的构建与应用》李丽，周宗放(电子科技大学) 《利他行为对信息系统集成知识创新的影响》游静，罗慧英(重庆科技学院) 《R&D投入结构与技术交易规模的关系》王方，李华(西安电子科技大学) 《基于社会网络分析的高校科技成果转化团队知识网络研究——以南昌大学江风益团队为例》周荣，喻登科，涂国平(南昌大学) 《多关系条件下多代理人行为分析与激励机制设计》钟国栋，万昆，柳瑞禹(武汉大学) 《中国肉羊生产技术效率的影响因素及其区域差异分

优秀论文范例

毕业论文（设计）题目指导老师专业班级电子商务20061 姓名学号 20052021138 2009年 5月 30 日

都存在着一定的问题。本文通过对学院毕业论文选题、论文指导以及论文备份等工作流程的深入了解及进行了可行性分析后，对其作了需求分析、功能模块划分、数据库的设计以及界面设计，并完成了毕业论文选题系统的开发。本系统采用简单灵活的ASP 语言，并结合简单灵活的Access 数据库，实现在线毕业论文的选题工作，提供学生一个完全公正、开放的选题平台，同时在一定程度上方便了学生与指导教师间的相互交流，同时提供了论文电子稿的保存手段，提高了教务人员

(1) 1.1系统现状研究................................. 错误！未定义书签。 1.2系统开发方法 (1) (2) 2.1系统调研 (2) 2.2系统总体目标 (2) 2.3技术可行性分析 (2) (3) 3.1系统需求分析 (3) 3.1.1功能需求 (3) 3.1.2性能需求 (3) 3.2系统流程图 (4) 3.2.1数据流程图 (4) (4) 4.1概要设计 (4) 4.1.1功能模块结构图 (4) 4.1.2功能模块描述 (5) 4.2数据库设计 (6) 4.2.1表设计 (6) 4.3详细设计 (6) 4.3.1用户登录模块设计 (8) 4.3.2论题管理模块设计 (9) 4.3.3学生选题模块设计 (10) 4.3.4筛选学生模块设计 (11) 4.3.5留言联系模块设计 (12) 4.3.6上传论文模块设计 (13) 4.3.7查看论文模块设计 (13)

优秀议论文欣赏

把握第一次人生是由无数个第一次组成的，想要成功，想要出人头地，我们不得不把握第一个第一次。诸葛亮是幸运的，他等到了刘备，使他的才华得以施展，没有被埋没于草芦之中。但是，世界上又有几个刘备能三顾茅芦，又有多少人才隐士能像诸葛亮一般幸运呢？假若刘备经历第一次拜访而失去了耐心，诸葛亮将会怎样？巩怕只得怀着满腹经纶碌碌一生，长困于卧龙坡终日发出怀才不遇的感叹而死去。由此看来，等待是多么危险！这种作法实在不可取，特别是在人才密集的今天。从第一次把握机遇，到后来大获全胜的人数不胜数，上到尧禹、亚历山大，下至毛泽东，比尔盖次。这一个个响当当的人物就是因为敢于、乐于把握住每一个第一次，才得流芳百世。把握第一次需要勇气，没有勇气，富兰克林只能呆望雨中的闪电；诺贝尔只能对炮竹感到惊讶。把握第一次需要决心，没有决心，爱迪生只能对着别人的发明终其一生。布鲁诺只能成为“地心说”的信徒。我们不应该放弃第一次，要记住第一次的重要性，不要寄所有希望于下一次，下下次，因为生命对于每个都只有一次，既然世界给予了我们这一次生命，那么，为什么要因一次次的遗憾而悔恨终生？把握第一次需要勇气，没有勇气，就不会有世界上如此多的辉煌灿烂的奇迹。把握第一次需要眼光，没有眼光，就不会有e=mc2，就不会有今天遍布全球的麦当劳。把握第一次需要有毅力，浅尝辙止，东掏掏，西挖挖，就不会掏到真正的珠宝。把握第一次，我们才有资格把生命赋予世界！

做人，从失败开始一帆风顺的人生不是完整的人生，只有揉合了成功与失败的人生才是真正的完美无缺。虽然每个人都想成功，但失败是不可避免，只要经历了失败，才会变得更加成熟，向成功迈出无可比拟的一步，你的人生也就是从失败的那一刻开始。就如凤凰要经历涅槃才能重生，不经风雨，怎见彩虹？即使成功只不过是战胜失败就能达到，但仍然有无数人在失败面前一再退缩，最后被失败的洪水淹没，成为别人眼中的窝囊废。其实失败的原因往往是我们对待问题的方法和态度。所以，很多时候，埋没天才的不是别人，恰恰是自己，成功的路虽然崎岖，但如果我们是真正不懈的追求者，在挫折和失败降临时，千万不要停下脚步，因为，很多时候，失败只是滔天大水上的一座恐吓人的独木桥，走过去，等待你的就是新生的曙光! 世界著名导演张艺谋便是一个从失败挫折中爬起来的人。他从小就热爱摄影，但由于家中穷，所以没钱买摄影工具，不过他没有放弃过对摄影的热情，为了攒钱，他戒了荤，每天啃干馍，咸菜，节衣缩食，最后甚至卖了血，终于买回了摄影工具，从此沉醉于摄影中，经过不懈的努力，最后成为了中国电影史上的神话! 伟人的成功并非侥幸得来的，是踏平一条条崎岖的路，战胜一个又一个的失败而得来的，就如蚕蛾经过千辛万苦才能破茧而出。你只要坚持地从失败中走出，就会获得新生，成为一个“大写”的人! 自信不换鞋，换鞋不自信看着自己脚上的鞋子，想着别人脚上的靴子。心中的那份自信就像坐在翘翘板上似的，

优秀论文案例评选活动方案

优秀论文案例评选活动方案优秀案例评选活动方案一、活动意义：不断提升教育教学质量是我们每一个教育工作者永恒追求的主题，培养教师对自己的教育教学行为、教育教学过程进行反思的能力是一个重要的环节；而这种能力的提升是教师不断实践、不断反思、不断总结的过程。为此，我校特组织优秀教育教学案例评选活动。二、撰写要求： 1.参评对象学校40周岁以下青年教师全体参加，其他教师自愿参与。 2.活动组织方式（1）以年级组为单位积极参与报名。（2）研训处组织相关老师筛选参评案例。（3）汇总评选结果，确定优秀案例，并发获奖证书。三、参评案例题目： 1.同伴关系是隐形的教育力量 2.发现问题背后的美好 3.让偶发事件成为学生成长的契机以上三个命题当中任选一个。四、文稿格式要求： A4纸排版，标题黑体小三，正文宋体小四，行间距20，边距各2 五、活动过程：

1、11月16日，研训处下发活动方案。 2、11月16日~~~11月30日教师撰写上交教学案例（交年级组长并汇总打包）。 3、12月1日~~~12月8日，研训处组织评比。 4、12月10日公布评比结果，并完成工作小结。五、评选及奖励：本次评选由研训处组织，分别评出一、二等奖，颁发获奖证书。抄袭、下载的案例一律取消参评资格。望教师积极参与，保证质量。六、截稿日期：xx年11月30日红崖子沟乡中心学校优秀教学论文评比活动方案为了搭建展示平台，更好地体现“以研促教”的先进理念，促进交流，进一步提高教师论文写作的积极性，中心学校拟于本学期开展优秀教学论文评比活动。一、参评对象全校教师二、评比活动时间 xx年3月25日——4月30日三、论文内容 1、围绕所执教学科在新课程改革方面所面临的理论与实践问题、探索如何更好地开展教学。

优秀科技论文评选办法

优秀科技论文评选办法第一章总则第一条为充分调动广大员工开展技术研究、撰写科技论文的积极性，促进公司科技人才的成长和科学技术进步，提高企业整体科学技术水平，增强企业市场竞争力，根据集团公司《优秀科技论文评选办法》，结合公司具体情况，制定本办法。第二条本办法适用于公司所属各单位施工、科研等方面论文的申报、评审和奖励。第二章评选范围第三条参加评选的论文应是以公司承担的工程施工科研课题为研究对象，在两年以内完成或在有关学术刊物上发表的科技论文、工程类论文，以及以在建工程或已建成验收二年以内的工程项目为对象撰写的论文。个别长期研究项目的系列性论文可视专题进展情况适当延长年限。第三章评选标准第四条论文应结合具体项目，有一定的创新性、理论性和前瞻性。理论上有独到见解，技术上有新观点，应用上有新体会，指明技术发展方向，对解决重大关键技术问题或对促进公司科技进步有一定的指导意义。第五条论文内容立题明确、技术性强，资料可靠，论据充分，结论正确，层次分明，逻辑严密，文理通顺，图表清晰，计量标准，参阅文献详尽，文本格式规范（见附件1）。

第六条优秀论文的评选，按总体技术水平、指导作用、应用价值，社会、经济效益，以及撰写质量水平等方面综合评价。奖励等级设一等、二等和三等。优秀论文评选标准第四章申报程序第七条每个技术人员参加完一个项目施工后，必须完成一篇论文或工法的编写。论文评选每年举行一次，由公司所属各单位对本单位人员撰写的论文先组织审查、评选，对符合本评选办法的论文，汇总后向公司申报。第八条论文字数要求在3000～6000字以内，一律按要求的文本格式打印，并提供论文的电子版。论文可以由一人撰写，

论文评分表--实用.doc

论文评分标准评价项目得分 9-10 分选题7-8 分（10% ） 5-6 分 4 分以下 9-10 分文献资料 7-8 分的引用（10% ） 5-6 分 4 分以下 9-10 分论文规范7-8 分性评价标准选题立意新颖，观点鲜明，有较强的现实意义或理论价值，充分体现“构建高效课堂，引领课程改革，促进内涵发展”主题。选题有一定新意，并有一定的现实意义或理论价值，对所论述的观点有较明确的认识，切合个人教学实际。选题没有新意，对教学工作现实意义不大，不太切合个人教学实际。选题与以往论文有较大雷同，对该选题缺乏明确认识，对教学工作现实意义不大，不切合个人教学实际。所参考的文献资料充分；凡直接引用他人原文或间接借用他人观点之处，均明确地标注出处，且直接引用的文字不多于所撰写论文的 30% ，对所引文献资料的理解准确。文献资料引用较合理；凡直接引用之处均明确标注出处；所引文字不超过全文的 40% ，对文献资料的理解正确。文献资料不够充足，且引用目的不够明确，直接引用之处尚有明确标注，直接引用的文字多于 40% ，且对部分文献资料的理解存在一定的偏差。文献资料明显不足，且某些文献资料与题目相关性不大，部分引用他人的文字未作说明，所直接引用的文字超过了全文的70% 。字数控制在 3000-5000 字之内，目录、摘要、关键词、正文（包括引言、论文主体和结论）、参考文献选录、字体以及编排方式均符合要求。字数基本在所要求的范围之内，目录、摘要、关键词、正文符合要求，参考文献选录基本适当、字体、编排基本符合要求。（10% ）5-6 分字数基本在所要求的范围之内，目录、摘要、关键词、正文基本符合要求，参考文献选录不够充分、字体、编排存在个别错误。 4 分以下字数明显多于或少于所要求的范围，目录、摘要、关键词、正文等与要求不符，参考文献选录过少、字体、编排明显错误。 18-20 分用新方法进行调查研究，采用的资料较新，研究结果有原创性。 14-17 分研究视角有一定新意，能够合理运用文献资料提炼观点，论证基本清楚，结论合理。论文创新性 10-13 分研究方法及视角均无创新，但尚能从他人的观点中发现问题，结论有一定（20% ）可靠性。研究方法及研究视角均无创新之处，抄袭别人论文或之前已在刊物中采 9 分以下

2005年度中国总会计师优秀论文评选办法

2005年度中国总会计师优秀论文评选办法为了认真做好2005年度中国总会计师优秀论文评选工作，特制定本办法。一、评选机构（一）领导机构。中国总会计师2005年度优秀论文评选委员会，由协会会长、副会长和专家委员会部分成员组成。（二）初评机构。各地方总会计师协会、行业分会或行业工作部。（三）推荐机构。各地方总会计师协会、行业分会或行业工作部以及符合中总协（2005）007号通知规定的条件的单位或个人。（四）复评机构。中国总会计师2005年度优秀论文评选专家工作组。专家工作组成员的遴选以在学界具有较高学术声望、在实务界有较强代表性和对论文评选具有比较丰富的经验为标准，人数视工作量需要而定，但不少于五人。专家工作组成员本人的论文不参加本次评选。（五）组评机构。中国总会计师协会秘书处。二、评选程序（一）推荐机构根据初评机构的评选结果，确定拟推荐参评的论文及其推荐批次，按篇逐一填写推荐表，在规定的征集期限内将所推荐的参评论文按推荐批次寄至组评机构。（二）组评机构收到推荐机构寄来的参评论文后，逐篇进行要件审核并填写收文审核表。要件审核主要包括论文撰写及发表时间、作

者身份、推荐程序、收寄时间、论文摘要等是否符合有关规定或要求，根据审核结果提出准予参评或不予参评的处理意见。（三）对通过要件审核后准予参评的论文，组评机构按收到时间及批次进行统一编号，按篇填写论文评分表（一式三份）的基本情况部分。（四）组评机构将已经编号和附有论文评分表的参评论文交复评机构，同时，在中国总会计师协会网站将所有参评论文进行公示。复评机构应按每篇参评论文经过三位专家评分的原则组织复评。每位专家的评分独立进行，相互之间不作交流。每篇参评论文所得的三个独立分数，经过算术平均，为其最后得分。最后得分相同的参评论文由复评机构负责人商有关专家后决定其排序。为了统一对评分标准的把握，在正式进行独立评分之前，复评机构应选择参评论文以外的一至两篇类似论文按评分标准进行评分示范。（五）复评机构将其最后得分已经确定的参评论文交回组评机构。组评机构按每篇参评论文的最后得分从高到低顺序排列，并根据奖级名额和得分排名，提出奖级评选方案草案。对参评论文经网上公示后所得到的反馈意见，组评机构可在形成评选方案草案时予以参考。反馈意见如涉及作者身份合法性、论文真实性或时效性等重大问题时，组评机构必须进行核实并做出相应处理。（六）领导机构听取组评机构对于奖级评选方案草案产生经过的汇报，审查组评机构提交的奖级评选方案草案，表决通过2005年度中国总会计师优秀论文评选决定。

关于开展全区班主任优秀论文征集活动的通知

淄川区教育体育局办公室川教体办字〈2010〉64号——————————————— 关于开展全区班主任优秀论文征集活动的通知各区属学校、乡镇（开发区）中心校：为进一步提升全区班主任队伍的专业化水平，汇聚班主任工作实践经验与日常管理成果，激励广大班主任认真学习，积极投身于德育创新，促进优质教育资源共享，增强我区德育创新能力，经研究，决定举行全区班主任优秀论文征集评选活动。现将有关事宜通知如下：一、参加对象全区中小学、幼儿园、特殊教育学校从事（或从事过）班级工作的教师及关心班主任工作的教师。二、选题与内容 1．论文主题围绕班主任工作各个方面，包括班级管理、教育策略、工作艺术、专题教育、热点难点问题等方面，针对这些具

体问题，运用教育理论阐释问题的形成、原因、应对策略、解决方法及相应效果等，或总结有效的经验与方法，要求具有较强的针对性、可借鉴性与普遍推广意义。学前教育稿件请根据工作实际撰写。 2．论文采用的资料与数据要详实可靠，原理与概念要清晰准确，论证要充分严谨，文字简明、通俗易懂。 3．体裁：研究论文、教育叙事、个案研究、调查报告或经验总结。 4．格式要求：文章字数限定在1800-3000字；附内容摘要、关键字、以及作者简介（包括姓名、工作单位、邮编、电话等），若以单位署名要注明联系人姓名、电话。三、其他事项 1．征文申报截止日期：2010年11月5日。 2．征文严禁抄袭，一经发现，将对作者和单位进行通报批评。 3．征文分为学前组、小学组、初中组和高中组。应在征文题目左上角注明“淄川区班主任优秀论文征集——XX组”字样。征文标题使用宋体小二号字；正文宋体四号字，行距统一为单倍行距；作者单位和姓名等用小三号字；全文用A4纸打印，上、下、左、右页边距均设定为2.5厘米。 4．各单位要对上报作品进行认真筛选，然后按照学前、小学、初中、高中组上报；区属学校、幼儿园每单位4篇，乡镇（开发区）中心校幼儿园、小学、初中各报2篇，高中学校每校6篇，报送单位要严把质量关，不得多报或少报。各单位上报征文时，

本科生小论文作业的评分标准[详]

本科生小论文的评分标准论文成绩为优秀（90一100分），良好（80一89分）、中等（70一79分）、及格（60一69分）和不及格五级。 1、优秀（1）观点正确，中心突出，能密切联系实际；（2）论据充分、准确，论证符合推理，分析问题全面、深刻，逻辑性强，层次分明，结构严谨；（3）文笔流畅，书写符合格式；（4）科学性强，有新意，有自己的见解；具有一定的现实意义或学术价值； 2、良好（1）观点正确，中心明确，能联系实际；（2）能抓住实质问题，分析较为全面，中肯有理有据，层次分明，结构完整；（3）语句通顺，书写符合格多；（4）科学性较强，有自己的见解，有一定的现实意义； 3、中等（1）观点正确，中心较明确，能联系实际；

（2）分析时基本能用论据说明论点，结构比较完整；（3）语句基本通顺，书写一般符合格式； 4、及格（1）观点基本正确，有中心；（2）分析时注意用论据说明论点，但欠全面、准确，层次尚清楚；（3）书写基本符合格式，但文句有语病； 5、不及格凡属以下情况之一者，成绩均不及格；（1）观点违背党和国家的路线、方针和基本政策。（2）理论上原则性错误，或基本上没有掌握已学的专业知识、技能。（3）文章无中心。主要论据失真或论据、观点、结论不相一致文字表达能力差。（4）文章无中心，逻辑混乱，文字表达能力差，数字严重不足书写潦草以到不明白。（5）容抄袭他人成果，或由人代笔。

附件一：关于自学考试本科毕业论文考核的通知毕业论文考核是自学考试本科毕业的一个重要环节，只有在毕业论文考核中成绩合格，才能取得毕业资格；只有在毕业论文考核中成绩良好以上，方能申请学士学位。根据有关规定，毕业论文考核每年集中安排一次。为了加强本年度教育管理专业自学考试本科毕业论文考核工作的管理，保证毕业论文的质量，特制订毕业论文考核规定：

青岛农业大学2015届优秀学士学位论文(设计)汇总表

青岛农业大学2015届优秀学士学位论文（设计）汇总表序号学生姓名指导教师姓名学院专业论文（设计）题目成绩1 薛俊鹏杜丰玉化学与药学院制药工程羌活农用抑真菌活性成分研究93 2 朱丽芳王进平化学与药学院材料化学基于碳量子点比率荧光探针研究盐胁迫下洋葱表皮细胞内PH的变化 95 3 张文文师进生化学与药学院材料化学CdMoO 4 :Eu3+红色荧光粉的改进及其发光91 4 李鸿丽王修中化学与药学院应用化学基于金纳米扩增高灵敏的电致化学发光DNA分子生物传感研究 93 5 张凤肖建化学与药学院应用化学氮杂芳烃与杂环化合物α位C-H键的脱氢偶联反应研究95 6 李琪琪李海银化学与药学院生物功能材料四苯乙烯基阳离子聚集诱导发光材料的分子设计及其自组装的性能研究 92 7 苗行行李伟娜化学与药学院生物功能材料胆甾酸类拓扑化学体系分子的制备91 8 李虹刘树堂资源与环境学院农业资源与环境长期定位施肥对潮土土壤磷素演变规律的影响94.2 9 刘阳张磊资源与环境学院环境科学中国东部沿海养殖区常见贝类重金属含量与健康风险评价 95 10 程琪琪柴超资源与环境学院环境科学胶州湾冬季水体多溴联苯醚的含量分布和组成特征91.8

11 赵国庆陈明利资源与环境学院土地资源管理基于GIS的陕西省土地利用动态变化分析92 12 吴淑娜辛言君资源与环境学院环境工程CdS-CuS修饰的TiO 2 纳米带制备及光催化性能的研究94 13 牛国祥周克资源与环境学院生态学（创新实验班）汇泉湾潮间带趋磁细菌趋磁性的时间变化研究94.8 14 张晓玉夏鹏铮外国语学院英语基于自建语料库对简短反馈语“Yes”的研究91 15 田媛媛高秀雪外国语学院英语中英银行广告的多模态隐喻对比分析90 16 周运来王淑一外国语学院日语关于“のだ”和“わけだ”的比较92 17 史虹王晓莉外国语学院日语浅析中日大学生的敬语意识及使用现状92 18 方修竹杜建伟动漫与传媒学院广告学（艺）图形在青岛城市品牌形象中的运用研究91.4 19 王鹤静陈莉动漫与传媒学院广告学（文）浅谈我国餐厅酒吧的文化营销93.4 20 简文霞邢祥虎动漫与传媒广播电视编导梦境与现实的结合——浅析影视作品中的意象93 21 肖嘉瑄史鹏飞动漫与传媒广播电视编导影视剪辑艺术的骨骼——浅谈影视作品的时空转场方式 90 22 彭意惠马顺礼动漫与传媒学院动画浅析色彩在三维动画短片中的应用91 23 周光辉马文杰动漫与传媒学院传播学农民的农业污染意识现状分析91

关于组织征集企业管理优秀论文的通知

关于组织征集企业管理优秀论文的通知各科室（分所）：为充分发挥理论和调研工作的服务指导作用，按照铁路局工作安排，疾控所决定在全所范围内组织开展2014年度企业管理优秀论文征集活动。现就有关事宜通知如下：一、优秀论文征集要紧密围绕全局中心工作和重点任务，主要内容包括：一是推进铁路管理机制创新，确保企业有序高效运行；二是深入推进安全风险管理，确保铁路安全持续稳定；三是全面加快铁路走向市场步伐，提高企业综合经济效益；四是加快推进铁路投融资体制改革，确保全面完成建设任务；五是完善企业技术创新体系，提高铁路技术创新能力；六是围绕“五个武铁”建设规划，提高路局整体工作实力；七是切实维护职工利益，让职工群众共享铁路改革发展成果；八是创新党建和思想政治工作，为铁路改革发展提供坚强政治保证等专题做好调查研究和理论研究工作。（参考题目见附件）二、优秀论文要紧密联系疾控所的工作实际，注意研究管理实践中遇到的重点和难点问题，通过理论研讨进一步明确工作方向、目标和任务，理清思路，提出对策。优秀论文要有实践性、针对性和前瞻性，要从实际出发，理

论联系实际，对改进和加强实际工作，推进铁路改革发展，提升企业现代化管理水平，具有指导作用。三、优秀论文要观点鲜明、思路清晰、见解独到、资料翔实、语言流畅、说理性强。文字一般应控制在5000字以内，文稿按标准版（A4纸，3号字，仿宋体，每页22行，每行28个字）排版。要将作者的单位、职务、姓名写在文章首页的标题下面，在征文后注明作者的联系电话。对不属于论文题材的领导讲话、工作总结、经验介绍，或在其它报刊发表的文稿等不在征集之列。四、各科室（分所）要认真做好安排部署，动员广大干部职工积极参与企管理论研讨工作，保证质量，每个科室（分所）至少申报1篇企业管理论文，发电子稿件到所业务科邮箱,邮箱地址：wtjkywk@https://www.360docs.net/doc/4a15731800.html,，论文征集截止时间为2014年9月20日。五、疾控所将并指定专人，认真做好优秀论文的审核、评选工作，对前三名优秀论文给予奖励，并推荐到铁路局。附件：优秀论文参考题目武汉铁路局武汉疾病预防控制所 2014年6月17日

优秀论文标准五大要素

本文转自：https://www.360docs.net/doc/4a15731800.html,/s/blog_617dfe590100n14w.html 一、创新性在科学与技术的发展处于转折、发现和革命的时期，像本世纪之初量子论诞生那种充满重大发现的年代；像四十年代未至五十年代初发明晶体管的年代，像五十年代发现DNA双螺旋结构从而开创分子生物学的激动人心的时期，创新是一种科学发现，它必将开创一个新的学科领域，对人类的认识在哲学的高度上产生深远的影响，对于这些科学革命时期的创新，学术界很容易理解和体会它的含义，这不属于本文论述的重点；本文所关心的是处于科学技术平稳的发展时期，由一般科技人员撰写的论文，它的创新性究竟是指什么，请先看一下《Nature》与《Science》的说明。《Nature》认为创新是科研成果新颖，引人注意（出入意料或令人吃惊），而且该项研究看来在该领域之外具有广泛的意义，无论是报道一项突出的发现，还是某一重要问题的实质性进展的第一手报告，均应使其他领域的科学家感兴趣。《Science》则认为，创新是指对自然或理论提出新见解，而不是对已有研究结论的再次论证，内容激动人心并富有启发性，具有广泛的科学兴趣。具体而言，就是说在已沉寂的研究领域提出创新思想，在十分活跃的研究领域取得重大进展或者是将原先彼此分离的研究领域融合在一起。读者不难看出，上述要求并不是容易达到的，即使是在这两种刊物上己发表的论文，也并不是都能达到这个要求，如果有10%的论文能达到这个要求也就相当不错了，显然这种要求是办刊人员的奋斗目标和期刊的最高标准，为了比，再来看一看《科学通报》、《中国科学》和《自然科学进展》这三种全国性综合期刊对创新性的要求，它们的要求是共同的。即在基础研究和应用研究方面具有创造性的,高水平和有重要意义的最新研究成果。读者可能己注意到这里对创新性的要求与《Nature》、《Science》的要求不同之处在于没有特别强调论文的内容应能引起科技界广泛的兴趣，用现在流行的话来说，就是大家广泛关注的热点问题，作为国际科学期刊，《Nature》与《Science》强调这一点是应当的，也是可以实现的，他们可以从众多的来稿中筛选出符合这一要求的论文；而国内期刊需要根据本国科研的实际需要和整个背景情况来慎重地对待这个要求，其实，随着国家科学基金个人申请项目的逐年增多，申请人就可以既根据个人的专长，又根据当前国内外自己所熟悉的科学前沿进展确立科研选题，那么假以时日，这个要求也就不难达到了。但是，需要特别指出的，像《Nature》与《Science》这样著名的国际科学周刊，在全世界也只此两家，我们没有可能,也没有必要完全照搬那些不符合国情的东西，毕竟，意义重大的论文或研究成果一定会引起相关领域科技人员的关注。笔者认为，一篇论文或一项研究课题规模不一定很大，但研究一定要深入，结果一定要深刻，要能反映研究者独到的见解。这样的论文列入高水平论文想必不会有疑问了。二、可读性一篇科学论文的可读性是至关重要的，应当引起作者的高度重视。可读性是由如下因素决定的： 1、研究工作是否取得了实质性进展，所得结论是否可靠，结果是否深刻和有启发性，如果是阶段性成果，它对后续的研究有什么指导意义，是否是重要发现的前奏。如果研究工作没有获得阶段性或

如何成为一个优秀的领导者(论文)

如何成为一个优秀的领导者摘要：一个优秀的领导具有很多的能力和品质，才能发挥巨大的影响作用，引导和吸引下属为实现组织目标而共同努力。本文通过领导哲学的角度，探索如何培养卓越领导者。关键词：领导者；卓越；品德；能力在一个组织中，领导者起着极其重要的作用。基尔伯特·菲尔赫姆认为：领导者是员工发展的推动者，是激发组织潜力的战略远景的制定者，是文化价值的创造者和变革的倡导者，是与下属进行密切合作的协商者，是下属的教育者是领导绩效和员工自我发展的双重推动者。一个组织是需要领导的。一个优秀的高机动性、高目标完成率的精英团队更是需要一个卓越的领导。然而，千军易得，一将难求，帅才更是少之又少。随着社会经济、政治等各个方面的发展，领导的作用日益凸显。令人失望的是，社会的期待并没有带来充足的卓越的领导者。事实上这正是今天我们的卓越组织(企业)如此凤毛麟角的原因所在，优秀的管理者不等于是卓越的领导者。那我们到底需要怎样卓越的领导者呢？这样的领导者怎么样养成呢？从开放性定义上看，领导是能让人创造理想和有能力把想变成现实并使之持续下去的过程。所以，领导主要表现为一种影响力。我们姑且称之为“领导力”。由此可知，要培养卓越的领导主要是培养卓越的领导力。领导力并不是一种与生俱来的能力，它是那些有志成为领导者的人认识自己和管理自己的能力，往往是通过后天实践逐渐习得的一种能力。领导力并不代表某种特殊的地位或战略，它只是领导者真实生活方式的一种反映。卓越领导者应有的品质和特点大多数人认为，卓越领导者一般都具有以下品质:注意时刻在下属面前树立良好形象;不时为自己打造威信的光环;充分发挥作为管理者的影响力;善于运用情感技巧说服下属;把正确的理念融人细微的管理中;做到既充分授权又不失控制;学会“恩威并用”的批评策略;在妥善处理难题中展示魅力;注意不断提高自身的能力和素养等等。如何培养卓越的领导能力，笔者谨从领导哲学的角度出发，从以下五个方进行分析。一、领导者应有优秀的品德。从领导哲学上看，领导是展示崇高品德的行为。优秀的品德是做人应具备的最基本的素质和立业的根本，能使人产生一种敬重感，吸引人们自觉或不自觉地学习模仿，从而产生巨大的驾驭激励力量。所以，作为领导者首先应该注重自身的行为修养。儒家认为：“格物”“致知”“正心”“诚意”“修身”“齐家”方能“治天下”。孔子主张德治,认为德治的根本在于居于统治地位的人具有良好的道德修养。子曰；“政者,正也。子帅以正,孰敢不正?”又曰：“子为政,焉用杀?子欲善而民善矣。君子之德风,小人之德草。草上之风,必偃。”又曰：“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”而哲学家老子由观察天地无所偏爱，春天万物复苏，夏天万物茂盛，秋天万物萧瑟，冬天万物归藏这个规律，总结出领导学的精髓：领导者要拥有天地般的修养和美德。所以，毛泽东的大气磅礴和深谋远虑

清华-人民网优秀论文奖评选方案.

“清华-人民网优秀论文奖”评选方案人民网，是世界十大报纸之一《人民日报》建设的以新闻为主的大型网上信息发布平台，也是互联网上最大的中文和多语种新闻网站之一，是国家重点新闻网站的排头兵。人民网自1997年1月1日创建至今，以新闻报道的权威性、及时性、多样性和评论性为特色，在国内外网民中树立起了“权威媒体、大众网站”的形象。为了进一步加强人民网与学界的联系和合作，同时为了激励优秀高校在校学生对网络新闻研究和网络传播问题研究的兴趣，鼓励成绩优秀的年轻学生进行思考和写作，人民网在清华大学新闻与传播学院设立“人民网奖学金”。其中18，000元用于奖励“人民网优秀论文奖”的获奖论文。一、评选流程 2008.3——2008.5月，面向全清华学生征集人民网及互联网研究的原创论文。 2008.6，评审小组对论文进行匿名评审，并确立获奖名单。 2008.6月底，颁奖。二、论文征集论文提交截止时间：2008年5月31日论文要求： 1. 申请者以提交论文形式参加评选，论文的主题规定为两方面内容： ·关于人民网的应用研究（如针对人民网某一方面的比较研究或个案研究等等）； ·互联网研究（纯理论研究除外），包括互联网应用性研究、互联网对策性研究、互联网前瞻性研究等等。参评文章应由学生独立完成，可以是几个学生合作作品，但不接受师生合作作品；同时，书籍著作、博士、硕士和本科毕业论文也不在评选范围之内。参评学生不限专业，可以是与网络新闻或新闻传播学相关的专业，同时鼓励其他专业学生进行跨专业、跨学科领域的研究。

2、论文字数不等少于3，000字。 3、论文正文前需附内容提要。 4、注释和引文注重学术规范性，论文注释及参考资料附论文正文后。 5、请提供Word文档的电子文本。申请者请于2008年5月31日前同时提交电子版和打印版。电子邮件提交论文至清华大学新闻与传播学院办公室刘华老师收，电子邮件地址：tsjcjw@https://www.360docs.net/doc/4a15731800.html,。打印版请提交至清华大学新闻与传播学院108房间刘华老师，电话62781114。三、奖项设立 “人民网优秀论文奖”评选共设立一等奖2名（奖金不低于3000元/名），二等奖4名（奖金不低于1500元/名），优秀奖若干名。各奖项奖金总额18，000元。四、论文评审清华大学新闻学院与人民网联合成立论文奖评审委员会，负责对论文进行匿名评审，并最终决定获奖名单。五、获奖论文将会在人民网传媒频道上发布。 2008年3月10日

全国优秀博士学位论文评选办法

全国优秀博士学位论文评选办法第一条为贯彻落实《面向21世纪教育振兴行动计划》，做好全国优秀博士学位论文评选工作，制定本办法。第二条评选全国优秀博士学位论文，旨在加强高层次创造性人才的培养工作，鼓励创新精神，提高我国研究生教育特别是博士生教育的质量。第三条全国优秀博士学位论文评选工作在教育部和国务院学位委员会领导下，由教育部研究生工作办公室负责组织进行。其主要职责为： 1、部署评选工作； 2、组织通讯评议和专家审定工作； 3、接受和处理有关异议事项； 4、研究处理评选工作中的其他问题。第四条评选工作每年进行一次，每次评选出的全国优秀博士学位论文不超过100篇。第五条评选工作遵循“科学公正、注重创新、严格筛选、宁缺毋滥”的原则进行。第六条全国优秀博士学位论文的评选标准为： 1、选题为本学科前沿，有重要理论意义或现实意义； 2、在理论或方法上有创新，取得突破性成果，达到国际同类学科先进水平，具有较好的社会效益或应用前景； 3、材料翔实，推理严密，文字表达准确。第七条参加评选的学位论文，一般为在评选年份的上一学年度，在国内学位授予单位获得博士学位者的学位论文。在评选年度以前两个学年度内获得博士学位者的学位论文，如确属优秀的，也可以参评。参加评选的学位论文应以中文撰写。第八条全国优秀博士学位论文入选名单经过推荐、初选和复评后产生。第九条全国优秀博士学位论文评选参评论文由学位授予单位向其所在省（自治区、直辖市）的学位委员会、研究生教育主管部门或教育部研究生工作办公室指定的其他部门推荐。第十条省级学位委员会、研究生教育主管部门或教育部研究生工作办公室指定的其他部门，根据教育部研究生工作办公室下达的初选名额对推荐论文进行初选。初选所需经费由负责组织初选的部门自行筹措。第十一条教育部研究生工作办公室负责组织对初选出的论文进行复评，复评工作包括同行专家通讯评议和专家审定会审定。第十二条全国优秀博士学位论文入选名单由教育部研究生工作办公室公布。任何单位或个人，如发现入选论文存在剽窃、作假或论文的主要研究结论不能成立等严重问题，可在入选论文名单公布之日起60日内，以书面方式向教育部研究生工作办公室提出异议。提出异议的书面材料应包括异议论文的题目、作者姓名、学位授予单位名称、异议内容，支持异议的具体证据或科学依据，以及提起异议者的真实姓名、工作单位、联系地址、联系电话等。不符合上述规定的异议不予受理。教育部研究生工作办公室负责处理异议，并对提出异议的单位或个人予以保密。第十三条全国优秀博士学位论文名单由教育部和国务院学位委员会批准并予以公布。在异议期结束之日起60日内异议事项仍未处理完毕的论文不列入批准的论文名单。第十四条全国优秀博士学位论文作者由教育部和国务院学位委员会进行奖励。第十五条对已批准的全国优秀博士学位论文，如发现有剽窃、作假或论文的主要研究结论不能成立等严重问题，教育部和国务院学位委员会将撤消对作者的奖励并予以公布。

优秀论文表彰决定

优秀论文表彰决定导读：本文是关于优秀论文表彰决定，希望能帮助到您！优秀论文表彰决定范文一关于表彰20xx年度优秀论文的决定中技经发字〔20xx〕6号为促进学术交流、鼓励高质量论文发表和提升主办期刊的学术影响力，中国技术经济学会对主办学术期刊和主办学术会议上发表的论文开展优秀论文评选活动。经专家评审，高鹏斌等发表的17篇论文被评为20xx年度优秀论文，其中，一等奖4篇，二等奖13篇。现决定对获奖论文作者予以表彰，并颁发荣誉证书和奖金。希望获奖者再接再厉，为促进我国技术经济事业的创新和发展做出新的贡献! 一等奖(4篇) 《基于作者共被引分析法的即兴领域知识结构研究》高鹏斌，于渤，吴伟伟(哈尔滨工业大学) 《企业技术创新投入与融资结构的关系：理论模型与实证检验》钟田丽，胡彦斌，张天宇(东北大学) 《集群企业技术能力构建的案例研究——基于能力矩阵》成红，邵云飞(电子科技大学) 《基于DEA模型的山东省生猪生产效率研究》张园园，孙世民(山东农业大学) 二等奖(13篇)

《军工企业多元融资方式综合评价——基于模糊网络分析法》张旭，刘建昌，侯光明(北京理工大学) 《科技创业能力构成要素调查研究》张瑾，刘丽君(北京理工大学) 《企业集团信用风险评估SVM集成分类器的构建与应用》李丽，周宗放(电子科技大学) 《利他行为对信息系统集成知识创新的影响》游静，罗慧英(重庆科技学院) 《R&D投入结构与技术交易规模的关系》王方，李华(西安电子科技大学) 《基于社会网络分析的高校科技成果转化团队知识网络研究——以南昌大学江风益团队为例》周荣，喻登科，涂国平(南昌大学) 《多关系条件下多代理人行为分析与激励机制设计》钟国栋，万昆，柳瑞禹(武汉大学) 《中国肉羊生产技术效率的影响因素及其区域差异分析——基于随机前沿分析方法》耿宁，李秉龙(中国农业大学) 《虚拟社区社会资本对知识共享影响的实证研究》吴翠花，刘凤英，霍亭亭(天津工业大学) 《企业开放式创新中外部知识获取能力评价》林向义，罗洪云，纪锋，高翠娟(东北石油大学) 《个体优势识别多指标综合评价方法及其应用》汤良，赵希男(东北大学)

通用技术学科优秀教学论文主题征集评选活动的通知

关于开展2018年东莞市中学物理、通用技术学科优秀教学论文主题征集评选活动的通知为进一步规范教育科研成果，系统推进课程改革；进一步提高我市中学物理、通用技术学科教师的教研水平和学科教学质量。决定组织2018年东莞市中学物理、通用技术学科优秀教学论文主题征集与评选活动。具体通知如下：一、主题要求本次活动采取“主题征集评选”的方式，请在以下主题中选取一个主题作为论文写作方向，具体题目自拟。 1.初中物理主题1：基于学科素养培养的初中物理不同课型教学实践研究（学科素养内涵丰富，高中物理课标明确提出，物理学科素养包含物理观念、科学思维、科学探究、科学态度和责任四个维度；初中物理课型包含概念课、规律课、实验探究课、习题课、单元复习课、试卷讲评课、课外实验拓展等课型）；主题2：基于云计算、大数据支撑，初中物理信息技术与学科融合的智慧课堂教学探索。 2.高中物理主题1：高中物理“智慧课堂”教学实践研究；主题2：“科学思维”素养与高中物理教学的实践研究；（科学思维作为高中物理四个核心素养之一，其是从物理学视角对客观事物的本质属性、内在规律及相互关系的认识方

式；是基于经验事实建构物理模型的抽象概括过程；是分析综合、推理论证等方法在科学领域的具体运用；是基于实证和科学推理对不同观点和结论提出质疑和批判，进行检验和修正，进而提出创造性见解的能力与品格。“科学思维”主要包括模型建构、科学推理、科学论证、质疑创新等要素）主题3：全国卷物理试题分析以及对物理教学的启示。 3.通用技术主题1：基于“核心素养”的通用技术教与学；主题2：通用技术与STEM、创客融合的实践研究。二、撰写要求 1.论文主题鲜明，立论准确，材料可靠，以事实为依据。正确揭示教育、教学规律，符合新课程改革的理念，对学科教育教学发展和当前的课程改革有较好的指导作用或有一定的参考和推广价值。 2.参评论文在体现学科特点的基础上，要具备教研论文的基本格式，图表清晰、准确。如有引文，请注明出处、参考文献（文献格式见附件1）。杜绝抄袭、网上下载等行为，一经查实，取消参评资格，并在网上通报批评。论文字数原则上不超过4000字。 3.论文电子版以Word格式录入，A4纸型，1.15倍行距，页面纵向，页边距上下均为2.54厘米，左右均为3.18厘米，左侧装订（论文格式见附件2）。正文内容不含学校名称和作者姓名。三、提交要求

“北斗杯”全国青少年科技创新大赛大学组二等奖优秀作品论文展示

大学组二等奖优秀作品基于CNSS同步的MOA阻性电流带电检测系统 (2) 基于北斗导航系统的运钞车监控管理系统设计 (10) 基于北斗二代定位技术的移动导航客户端设计 (16) 基于GNSS山体滑坡地质灾害实时监测与预警系统 (25) 北斗问鼎 (34) 星际征途 (38) 多功能自航遥测系统 (43) DIY嵌入式导航系统 (48)

第二届“北斗杯”全国青少年科技创新大赛优秀作品（大学组）科技小论文基于CNSS同步的MOA阻性电流带电检测系统作者：陈妍君，杨德祥，杜文曾指导教师：曾奕（上海交通大学电子信息与电气工程学院，上海闵行区200240）【摘要】定期测量运行中氧化锌避雷器（MOA）阻性泄漏电流的变化，利于正确诊断MOA的运行状况，及时发现和消除隐患，防止事故发生。本文主要提出了基于北斗卫星导航系统（COMPASS Navigation Satellite System：CNSS）和无线通信的MOA阻性电流带电检测的方法。该方法利用CNSS 秒脉冲和无线通信实现MOA电压和泄漏电流的同步测量，无需电压互感器（Potential transformer：PT）二次侧频繁接线，减小安全隐患。文中对传统测量方法的接线进行了说明，并阐述了传统方法的缺陷，并在此基础上提出了基于CNSS的阻性电流检测系统。MOA阻性电流检测系统由CVT监测装置和MOA便携式检测装置组成，当测量阻性电流时，需要两侧同时对电网电压和流过MOA 的全电流进行采样，该系统利用了CNSS的全方位、全天候、高精度、快速实时的导航、定位、授时功能，对CVT监测装置和MOA便携式检测装置进行同步测量，进而得到一个精确地MOA阻性电流基波分量值。【关键词】MOA、阻性电流、CNSS授时、同步测量 1 背景及意义电力系统的安全关系国民生活的各个方面，所以保证电力系统的安全就显得尤为重要。在电力系统中，为了保证电力系统的免受过电压的影响，电力设备上经常要挂接避雷器，避雷器的存在能够有效的抑制过电压对电力系统的影响。氧化锌避雷器（MOA）[1]以其优良性能已经取代传统的碳化硅避雷器广泛应用于我国电力系统。当MOA出现阀片老化、内部进水受潮、内部绝缘部件受损、表面严重污秽等状况时，其绝缘特性遭到破坏，表现为阻性泄露电流增加，总泄漏电流、损耗也随之增加，最终引起热击穿甚至爆炸事故的发生，严重影响电网的安全运行。为保证MOA的安全可靠运行，应采取有效方法对MOA的运行状况进行检测与分析，及时发现和消除隐患，防止事故发生[2]。同时，电力系统是一个地理分布十分广泛的复杂系统，在对电网中的高压电

东城区第十九届教育科学研究优秀论文征集评审

东城区第十九届教育科学研究优秀论文征集评审通知东城区各中、小、幼、职成、校外及教委各直属单位：为进一步提高东城区教育科研的水平，促进教育教学质量的整体提升，充分展示我区近两年来教育科研的成果，东城区教育科学研究所、东城区教育学会联合举办东城区第十九届教育科研优秀论文征集评选工作，现将征集工作的有关事宜通知如下。一、评审范围及内容要求 1．评审范围：区教委所属中、小、幼、职成及教委直属各单位教职工撰写的论文均可参加优秀科研论文的评审。 2．内容要求：近两年各单位教育科研成果，（含调研报告、实验报告，不含案例、教学参考资料、习题集、复习资料、教具、教材、一般工作总结。） 3.本次论文评审不收费。二、论文格式 1．论文用汉字书写，如用其他语言文字书写，可作附件；一律用A4纸打印。

2．首页：每篇论文的首页（每篇论文一份）内容为：类别、编码、题目、内容提要、主题词、作者单位、作者姓名、通讯地址、邮编、电话等（样式详见附表一）。 3．编码页第一页：每篇论文一式三份，每份论文的第一页要有类别、编码、题目、内容提要、主题词（样式详见附表二）。 4．正文：论文的第二页为正文（正文中不署名），题目统一用三号宋体，正文用小四号宋体，文内节次及标题以四个层次为宜，依次为：一、（一）、1、（1）。 5．注释：凡引文必须注明出处，注释号码一律用阿拉伯数字，置于引文的右上角标点符号后；注释附在全篇之末，每注另起一行，顺序排列。 6．参考文献：全部参考文献的完整出版资料，按作者（编者）、书名（文章题目）、页码、出版社、出版时间依次列于全篇论文之后。 7．参评论文一律左上角装订。 8．参评论文请自留底稿及电子文本。 9. 论文类别（大写），具体编排如下—— A 教育教学理论、教育管理、教育评价 B 德育、班主任工作 C 语文 D 历史、政治、地理教学 E 数学