爱校之星事迹材料三篇

爱校之星事迹材料三篇
爱校之星事迹材料三篇

爱校之星事迹材料三篇

我在学校我是个品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上

的学生。以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合

素质,成为同学中的佼佼者。

在学习上,我刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。平时在课堂上我总是认真听讲、仔细思考,认真回答

老师提出的问题。课后,抓紧时间写作业,对学过的功课认真复习,争取学一课,巩固一课、掌握一课,为自己将来的进一步学

习打下坚实的基础。从入学到现在作业工整、能及时完成,成绩

优异,年年被评为三好学生,优秀班干部,我喜欢阅读,一有空

就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故

事到历史读本,从自然科学到天文知识,都读得津津有味。广泛

的阅读开阔了我的眼界,同时也提高了我的写作水平。

我有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比

金子更美的是人的心灵。我热爱劳动,脏活、累活,总是枪在先,从不惜力。在学校值日时总是早早起床早早到校,从不迟到,打

扫卫生时特别认真负责,并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打

扫任务。为此我获得了“劳动之星”。在家里,我努力做一个懂

事的好孩子。爸爸妈妈工作很忙,我就经常承担一些力所能及的

家务。爸爸妈妈不在家时每到中午,我就会帮奶奶忙前忙后,帮

她择菜,擦桌子,而且家里门口的卫生也由我负责,我要将大家

的鞋子摆好摆整齐。爸爸妈妈和奶奶都夸我是家里的好帮手,对

待邻里,我文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。

在学校,我有一颗真诚的爱心。对于困难同学,我总是乐于

伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习

用具,我总是豪爽地拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会

的问题,我总是热情耐心地帮其解决,从不计较个人得失。对于

博大复杂的世界,我有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真

善美的理念。

作为一名班干部,能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,

老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及

时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作,督促值日生

完成打扫任务。团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这

方面,全校的老师和同学都很认可,大家都夸我有同情心、有爱心。

我在刘集镇中心小学六一班上学,在学校我是个品学兼优、

乐于助人、热爱集体、积极向上的学生。以良好的思想品质,优

异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

在学习上,我刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。平时在课堂上我总是认真听讲、仔细思考,认真回答

老师提出的问题。课后,抓紧时间写作业,对学过的功课认真复习,争取学一课,巩固一课、掌握一课,为自己将来的进一步学

习打下坚实的基础。从入学到现在作业工整、能及时完成,成绩

优异,年年被评为三好学生,优秀班干部,我喜欢阅读,一有空

就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故

事到历史读本,从自然科学到天文知识,都读得津津有味。广泛

的阅读开阔了我的眼界,同时也提高了我的写作水平。

我有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比

金子更美的是人的心灵。我热爱劳动,脏活、累活,总是枪在先,从不惜力。在学校值日时总是早早起床早早到校,从不迟到,打

扫卫生时特别认真负责,并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打

扫任务。为此我获得了“劳动之星”。在家里,我努力做一个懂

事的好孩子。爸爸妈妈工作很忙,我就经常承担一些力所能及的

家务。爸爸妈妈不在家时每到中午,我就会帮奶奶忙前忙后,帮

她择菜,擦桌子,而且家里门口的卫生也由我负责,我要将大家

的鞋子摆好摆整齐。爸爸妈妈和奶奶都夸我是家里的好帮手,对

待邻里,我文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。

在学校,我有一颗真诚的爱心。对于困难同学,我总是乐于

伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习

用具,我总是豪爽地拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会

的问题,我总是热情耐心地帮其解决,从不计较个人得失。对于

博大复杂的世界,我有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真

善美的理念。

作为一名班干部,能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,

老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及

时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作,督促值日生

完成打扫任务。团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这

方面,全校的老师和同学都很认可,大家都夸我有同情心、有爱心。

王英志是南霞中心小学二年级1班班长,他品学兼优,多

才多艺,待人谦厚,上进心强,是班级里的佼佼者,老师的得力

助手,同学的良师诤友。

王英志同学在学习中积极进取,成绩优秀;遇到难题,能虚

心向老师求教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解

疑难问题。课余时间读书是他的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读的津津有味。广泛的阅读开

阔了他的眼界,同时也提高了他的写作水平。

作为班长,他处处以身作则,起少先队员模范带头作用,尽

职尽责,老师交给的任务他都能乐意接受,做到有始有终,是老

师们交口称赞的好干部。热爱劳动,关心集体也是他的闪光点。

学校每一次大扫除,他总是一马当先,卷起裤卷拿起拖把,不怕脏,不怕累。他用行动打动了同学们的心,同学们都很喜欢他,

信任他。

在家里,关心亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做

一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。对待邻里,他文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。在学校,对于困难同学,他总是乐于伸出援

助的小手,助人为乐,真诚奉献。对于学习上的后进生,他也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。他有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,在老师们的辛勤培育下,我们期待王英志同学会做得更好。

校园之星 申报材料

某某学院“创先争优,星耀某某” 校园之星申报材料 事迹成果: 我是(哪个系哪个班的某某),我是一名开朗的学生,不管在班里还是学校我都会热心的帮助同学。 我平时在生活中都喜欢乐于助人,不论是在学校还是校外,我都会去帮助有困难的人没需要帮助的人。 从我们懂事开始,我们就在这有传统美德之称的国家生活,受到的教育以及思想当然都离不开去关爱他人。我们学习着几千年留下的美誉,自己在帮助别人的时候,我们都是快乐的。曾今我在帮助别人中获得快乐,现在的我,更好的在帮助别人中学习着,成长着。 我现任(某系)志愿者组长一职,或许有些人觉得这并没有什么,就是个小组长而已,但我却不这样认为,在我心中,“志愿者”三个字虽然简单,可是它背负的责任并不简单。“志愿者”是本着“奉献、友爱、互助、进步”的精神,为同学们服务,为人民服务。我们青年志愿者在献出爱心的同时,得到的是帮助他人的满足和幸福,得到的是无限的快乐和感动。自从成为志愿者服务团中的一员,我时刻警示着自己,要做好一名志愿者,为需要我的人做得更多。 在我当上志愿者时,我是热血沸腾的,我本着为了看到更多的人幸福的志愿精神,在(某系)办为孤老院筹集善款,为那些困苦的老人与孩子们,送上我院学生的爱心的时候,我积极的参与其中。我们为

帮助那些老人和孩子在我系做了一系列的筹款活动,将每一个人的爱心善心聚集起来,给他们艰难的生活增添了一丝暖光。虽然这不是我系做的活动,但帮助了需要我们帮助的人,这是使我最快乐的,也给我留下了美好的回忆和终生的经验。 作为一名有公益心的大学生,我会将志愿服务做下去,而且,还会弘扬志愿者服务的精神,呼吁更多的同学加入到志愿者的行列中来,为了许多需要帮助,需要我们的人。只要有需要我的地方,我都会尽量的去帮助别人,我会很热心的帮助同学,现在借助学校志愿者这个平台,我要更好的更多的去为我们的同学服务,去为大众服务。 就在五月份即将到来的时刻,我们(某系)主办了一次“义卖献爱心”活动,我当然也积极的参与其中。在这次的“义卖献爱心”活动中,从现在进行的宣传活动中,我就可以学到很多东西,使我对服务又有了新一种的看法。以新颖的宣传方式,使同学们对我们的活动更加感兴趣。不仅将让同学们的热情调动了起来,也同时更好的帮助了需要帮助的人。在五月的“义卖”活动中,我更是会积极投入其中,相信会有更多的收获。 作为一名志愿者,我希望大家都能参与进来,从而更加明确自己的发展方向和前进的目标。

创新之星个人事迹材料整理

创新之星个人事迹材料整理 创新之星敢于创新,敢为人先,无论是在校园还是社会,都是难得可贵的。下面是收集整理的创新之星事迹,希望对大家有帮助~~ 创新之星个人事迹材料1 我是来自XX学院09级XXX 专业的XXX,曾任XX学院学生会部长一职,现在班内担任学习委员一职。我申请的校园之星类别是创新创业之星。 在校三年半的时间里,刻苦努力,勤奋好学,在思想上,追求上进,热爱党组织,积极向党组织靠拢,并第一时间向党组织递交入党申请书,现已是中共预备党员。在学习上谦虚、努力,热爱学习,智育成绩和德育成绩优异,并获得优秀学生干部、优秀团干部以及三等奖学金等。在学习之余,通过各种形式的校园活动来丰富自己的大学生活。积极参加暑期大学生社会实践活动,并获得优秀个人称号。在科研专利方面共获得实用型专利证书。 实用型专利的获得是自己在学习专业知识之余,积极钻研会计实务操作,结合专业知识和实践操作,虚心向老师请教,探求会计工具的创新,实现会计工具的优化。 在学校科技创新工作中,我积极响应学校号召,做好科技创新的宣传、组织和表彰工作,其宣传效果明显,得到我院领导老师的一致好评,鼓舞同学们积极投身到科技创新的行列中来。在学院科技创新各项活动中,也起到了积极

作用,宣传科技创新理念、扩大科技创新的影响等等,健全、完善一系列创新体质和规章制度,并成立学院创新小组,与创新小组合作完成各项创新项目。 在以后的工作和学习中,我将继续努力搞好科技创新工作,做好SRTP、挑战杯等竞赛的宣传、组织和其他工作,帮助其他同学搞好科技创新,营造我院科技创新的浓厚氛围,加强创新学习。尽职尽责,为学校奉献自己的青春。 创新之星个人事迹材料2 出焦作业班在吨钢挖潜提质增效300元活动中,紧紧围绕出焦生产实际,深入推行精细化管理,大力开展技术创新和管理创新,不断降低生产消耗,提高生产效率,不断提高职工的创新意识、降本增效意识和工作积极性。在吨钢挖潜提质增效300元中,出焦作业班的K2系数,焦炭产量和质量等位居焦化厂前列,为圆满完成全年生产任务奠定了坚实基础。 一、创新培训模式,确保生产稳定顺行 1、加强对职工的培训教育,为生产顺行提供坚强保障 2、加强班组长培训,切实提高其领导力和工作执行力 二积极创建标准安全化班组,实施三精管理模式 1、以创建标准化安全班组为契机,提高班组标准化操作水平。

[进步之星事迹材料]进步之星事迹材料

[进步之星事迹材料]进步之星事迹材料【--个人简历范文】 数数日子,在初中的生活已不知不觉过了一大半。在这些日子里,真的经历了很多,学到了很多。 最值得我欣慰得是我取得了很大的进步。 还记得初三新生入学时,我对一切得环境都很陌生,未能适应学校的规定,上学经常迟到,隔一两天迟到的黑 __上又有我的大名了。在同学们眼里也不是什么好学生,而班主任也多次教育我,想尽办法帮助、督促我。虽然如此,但我还未有多大的改善,这导致了我成绩一落千丈,上课提不起精神来,作业质量差。在各种类优秀学生评选当中也就没有我的份,这使我感到十分后悔。为什么当初不做好自己呢?于是,我暗自下定决心,我不能再迟到了,为了不拖累班级体的评选,为了不让一直耐心教育我的老师失望,更大的使为了重新树立我在大家心目中的形象,我决定要尽我的最大努力做好。 一切的改变,就从我的大脑思想开始。同时,我还深深的体会到两种不同的学习状态:一种是被动,疲惫的状态,另一种是主动,有更多的时间准备上课,心境很平和,上课听讲也就更有心机,更有效率,这就是最大的区别。

正所谓:"纪律是时间的保证。"我的成绩也随着提高了很多。这一切的努力,同学们是有目共睹的。老师也因此多次表扬我,我展示给同学们的是可爱的笑容。 这一点点的进步,是一个美好的开始。每天更有心情听课,有更好的心情对待每一天的功课,学习更有冲劲,更上进。"坚持就是胜利",这也使我深深地身有体会。 在上学期由于一系列地良好表现,从年级没有名,到300多名,到200多名。"上天不负有心人",自己付出的努力坚持终于有回报了!我得到了老师和同学们的肯定。这是我最大的收获! 假如我当上了"进步之星",我一定会更加努力,时刻鞭策自己,不能偷懒,要坚持下去。更不因一点点成绩就骄傲,因为我相信一时的成功不代表什么,真正的成绩需要漫长时间来考验。"相信自己,等于成功了一半。" 希望我有更大的进步迎接未来! 家长意见

校园之星事迹材料

点滴尽致身正为范 --校园之星之?团结之星? 事 迹 材 料 系别:生命科学与工程系 班级:07级(3)班 姓名:宋佳炜

点滴尽致身正为范 --团结之星候选人事迹材料宋佳炜,女,汉族,现年20岁,共青团员,甘肃兰州人,河西学院生命科学与工程系07级(3)班生物工程专业学生。现任河西学院学生会秘书处副部长,河西学院生命科学与工程系学生会学习部部长、07级(3)班班长,曾任2007-2008年河西学院广播站播音员、生命科学与工程系学生会学习部副部长、文艺部干事、院学生会实践部干事。该同学思想觉悟高、道德品质好,学习勤奋、积极参加社会实践与文明创建等活动,各方面表现突出。曾荣获?河西学院2007年优秀团员、优秀学生干部?、?2008年国家励志奖学金?、?预防艾滋病青春红丝带行动优秀志愿者?、?河西学院2008年大学生暑假社会实践优秀实践队员?、河西学院?弘扬李灿精神,争做有为青年?演讲比赛优秀奖等荣誉。其主要事迹如下: 一、思想政治和道德素养方面 宋佳炜同学认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和?三个代表?重要思想,努力树立科学发展观,与党的方针政策保持一致,拥护党的领导,现为入党积极分子。平时她积极参与由院、系组织的一系列有关党的十七大精神、?三个代表?重要思想、八荣八耻和学习《党章》等的学习教育活动。参加了河西学院团学干部培训班的学习。在刻苦学习理论知识的同时,学以致用,注重理论结合实际,将所学理论贯彻到行动中去。曾获得了校?优秀学生干部?、?优秀团员?等荣誉称号。

二、学习方面 学习是学生的天职,尤其作为一名当代大学生更需要良好的专业知识。因此她在学习上一直刻苦努力,力求上进,始终保持先进性,有自己明确的目标,也讲究自己的一套学习方法。勤于思考,探求真知,是她不变的信念。上课认真听讲,积极发言,遇到不理解的地方也常常向老师和同学请教,学习上做到不拖拉,在同学中间起到了良好的带头作用。在她不懈地努力下,大一时以456分的成绩通过了国家英语四级考试,大二就获得了国家励志奖学金。在大学仅用两年的时间,通过了国家英语四级考试,全国计算机二级等级考试,普通话达到一级乙等水平。正在积极备战国家英语六级考试。在同学中间起到一定积极带头作用。 三、学生干部工作 宋佳炜同学,自大一以来就一直担任院系班三级学生干部,并且以身作则,兢兢业业,奋力开拓,团结带领广大学生干部,共同完成学生会工作,充分发挥了学生干部的带头作用。 在担任班长时,能够团结班团委员认真开展班级工作,并和班团委员制定了详细的班级管理规定,为以后班级的组织管理提供了良好的依据,还和班团委一起认真开展班级工作,在为同学们创造良好的学习环境,引导大家努力学习的同时,积极组织各种如?中秋节联谊活动?、?心理安全健康教育?主题班会、?预防艾滋病?知识讲座等活动来丰富班级同学的课余生活,增强班级凝聚力。特别是举办了增进同学间了解和沟通,锻炼同学们语言表达能力的生命科学与工程

环保之星事迹材料

环保之星事迹材料 张艺博,是邯郸市实验小学二(7)班的学生。2012年1月被市政府幼儿园评为“环保小卫士”的称号;2013年1月被市实验小学评为“雏鹰好少年”称号;2013年12月1日被中国跆拳道协会授予九级级位证书;2014年1月再次被市实验小学评为“雏鹰好少年”称号。他是一位乐于助人、团结同学、善于观察、关心社会、热爱生活的好学生。他的兴趣爱好比较广泛,看书、画画、下棋、书法、唱歌、跆拳道、骑自行车运动等等,都是他的最爱。 在学校里,他发奋学习,是同学的好榜样,老师的好帮手。在家里,他是爸爸妈妈的小助手,尊敬父母,孝敬老人。在生活中,还是节约资源、保护环境的“小宣传员”、“环保小卫士”。从幼儿园时就获得“环保小卫士”称号,经常提醒周围的人不乱丢垃圾,爱护环境从节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电开始。 一、宣传环保,从小事做起 为了影响和带动身边的人以及家长提高环保意识,参与环保活动。利用双休日去公园等公共场所争当“小宣传员”和“环保小卫士”,向朋友,父母和街坊邻居进行环保宣传,且监督并劝说。发宣传单,宣传节约资源的重要性以及节约资源的好处和方法,在王老师的倡议和帮助下,还和伙伴们一起自己动手,自己写画了一份份节能小传单。 教育家长从我做起,从力所能及的小事开始,在一点一滴

中节约,人人争当节约能手,使大家知道要想使我们的明天更美好,我们就应该从现在开始,从今天开始,从这一时,这一分,这一秒开始,刻不容缓,保护我们的地球,爱护我们的环境,珍惜我们的生存空间。我们就应该节约使用资源,珍惜每一滴水,每一度电,杜绝一切浪费。树立“节约光荣,浪费可耻”的观念,才能保证人与自然的协调发展与生存。以此为基础才能更好的发展和谐社会。 同时,张艺博同学还积极参加各类环保活动,认真制作环保小抄报、精心绘制环保画。经常性地向大家宣传环保知识,使大家深刻认识到保护环境,保护地球是每一个地球公民刻不容缓的责任与义务。在家里,他也不忘提醒爸爸妈妈、亲朋好友都行动起来“节约资源,保护环境”,做一个环保公民。 二、积极参与各类环保活动 除了认真学习,大力宣传环保知识外,该学生时时以实际行动争当“环保之星”。在学校,他爱护每一株花草,每一颗树木,不摘花,不踏进草坪,不随地乱丢垃圾,不乱涂乱画,爱护公物和保护环保设施,从不随地吐痰。当他看到没有关好的水龙头,就会立刻跑过去关好,洗手的时候水不开的太大,节约每一滴水。当他看到有的同学捉一些有益的昆虫时,就会立刻劝说他们放掉。当他看到有人随地丢垃圾时,就会立刻把丢在地上的垃圾捡起来放进垃圾桶,并会告诉同学,不能随地乱丢垃圾。当他看到有人要随地吐痰时,就会跑上去制止他。在家里,劝爸爸妈妈节

进步之星事迹材料200字

进步之星事迹材料200字 假如我当上了"进步之星",我一定会更加努力,时刻鞭策自己,不能偷懒,要坚持下去。更不因一点点成绩就骄傲,因为我相信一时的成功不代表什么,真正的成绩需要漫长时间来考验。"相信自己,等于成功了一半。" 希望我有更大的进步迎接未来! 进步之星事迹材料200字数数日子,在初中的生活已不知不觉过了一大半。在这些日子里,真的经历了很多,学到了很多。最值得我欣慰得是我取得了很大的进步。 还记得初三新生入学时,我对一切得环境都很陌生,未能适应学校的规定,上学经常迟到,隔一两天迟到的黑名单上又有我的大名了。在同学们眼里也不是什么好学生,而班主任也多次教育我,想尽办法帮助、督促我。虽然如此,但我还未有多大的改善,这导致了我成绩一落千丈,上课提不起精神来,作业质量差。在各种类优秀学生评选当中也就没有我的份,这使我感到十分后悔。为什么当初不做好自己呢?于是,我暗自下定决心,我不能再迟到了,为了不拖累班级体的评选,为了不让一直耐心教育我的老师失望,更大的使为了重新树立我在大家心目中的形象,我决定要尽我的最大努力做好。 一切的改变,就从我的大脑思想开始。同时,我还深深

的体会到两种不同的学习状态:一种是被动,疲惫的状态,另一种是主动,有更多的时间准备上课,心境很平和,上课听讲也就更有心机,更有效率,这就是最大的区别。正所谓:“纪律是时间的保证。”我的成绩也随着提高了很多。这一切的努力,同学们是有目共睹的。老师也因此多次表扬我,我展示给同学们的是可爱的笑容。这一点点的进步,是一个美好的开始。每天更有心情听课,有更好的心情对待每一天的功课,学习更有冲劲,更上进。“坚持就是胜利”,这也使我深深地身有体会。 在上学期由于一系列地良好表现,从年级没有名,到300多名,到200多名。“上天不负有心人”,自己付出的努力坚持终于有回报了!我得到了老师和同学们的肯定。这是我最大的收获!自从我当上了“进步之星”,我更加努力了,时刻鞭策自己,不能偷懒,要坚持下去。更不因一点点成绩就骄傲,因为我相信一时的成功不代表什么,真正的成绩需要漫长时间来考验。“相信自己,等于成功了一半。”希望我有更大的进步迎接未来! 进步之星事迹材料200字还记得初三新生入学时,我对一切得环境都很陌生,未能适应学校的规定,上学经常迟到,隔一两天迟到的黑名单上又有我的大名了。在同学们眼里也不是什么好学生,而班主任也多次教育我,想尽办法帮助、督促我。虽然如此,但我还未有多大的改善,这导致了我成

校园之星事迹材料

校园之星事迹材料 校园之星事迹材料,有个特定范围就是校园,并且最基本能够成为校园之星,他们都能遵守校规,在成长的路上爱学习乐付出。以下有两篇校园之星事迹材料,供有需要的朋友参考。下面文章由资料站提供。 校园之星事迹材料一 首先,非常感谢校团委给了我校园之星这样一个锻炼自己的平台,可以展现自己的风采和特长,并让更多的人认识和了解我。我是来自XX医专护理系11普护4班的么XX,现是校团委秘书部部员、护理系团总支组织部部员以及护理系自管会成员,同时在班里担任纪律委员。我是一个做事很严谨的人,对自己严格要求,并以身作则,努力做到事事为他人、为集体着想,得到了同学和老师们较高的评价,对此我感到非常荣幸,所以我认为我有能力竞选校园之星之团学骨干之星。 来到XX医专也将近一年的时间了,在这快要过去的一年里,我积极参加校、系、班举办的各项活动,并取得了一定的成绩,如学雷锋,树新风活动、“善行邢襄,情暖泉城”学雷锋道德实践活动、“读国学,

诵经典”朗诵比赛、同时自己协同部长组织了一场“我的艺术,我的节日”的演讲比赛等活动。并在大学生文化艺术节期间获得“青出于蓝”创意活动策划三等奖,充分展现了自己在活动策划方面的能力,在我看来,每一次参加的活动对我都是一种锻炼,同时有利于对我自身能力的提升以及个人素质的全面发展。在学习上我的成绩还算一般,并顺利的通过了大一上半年的各项考试,在工作中认真负责,管理能力也得到了同学们的肯定。通过担任学生干部,学会了乐于付出,勤学苦干,并使得班内纪律保持良好,同时在大家的共同努力下,取得纪律整顿月期间的“纪律文明班”称号,同时班里连续几周获得纪律流动红旗,而且我在XX年获得“护理系优秀学生干部”荣誉,与此同时,让我明白只有你付出了,才会有回报。 作为一名学生干部,我有种强大的责任感,深知自己是老师与同学之间的纽带,在日常工作中,认真完成老师所交代下来的每项任务及各项工作事宜,如收纳团费、组织发展新团员、推优、党课培训、团日活动等,生活也善于帮助同学解决问题与困难,让我在生活中找到了快乐,同时也让同学们感到高兴。现在学校给予了我一个充分展示自己的舞台,让我充分的展示自己,我相信这些经历将是我受益一生的精神

爱党先进个人事迹材料

爱党先进个人事迹材料 爱党先进个人>事迹材料 本人王洁熳,女,是广东药学院中山校区13级中药学(中药分析鉴定方向)3班的学生,现时在13中鉴3班担任班长一职,也是中药学院团总支学生会学生代表团员代表委员会中的成员——团员代表。曾经担任13中鉴3班团支书,以及是第十届团总支学生会外联部干事。了解“树立身边好榜样,践行核心价值观——寻找身边的TA”主题党日活动后,我认为自己符合申报“爱党之星”的标准要求,因此递交申请表。以下是我的个人事迹陈述: 本人是一个乐观向上,积极进取,好学笃实的大二学生。 学习上,从不敢有丝毫的松懈。自进入大学以来,我更加理解了“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这句话的深刻含义。面对知识海洋如此辽阔,求学路上我们怎能止步?因此,从大一开始,尽管社团事情繁多,但我仍然把学习放在首位。上课认真听课,下课思考,遇到不懂的问题虚心请教。也正是这样有条不紊的学习节奏,我的成绩稳步前进,班级学分绩点排名第八,获得学校2013-2014年度三等奖学金以及“单项积极分子” 称号。同时在2014年12月份全国英语四级的考试中以优秀成绩通过。 生活中,一直用心在生活。没有哪个人能决定自己的未来生活,但每个人都有能力用心过眼下的生活。生活难免有阴天,但生活的姿态可以让我们充满阳光般的正能量。我是一个积极向上,有着阳光健康的精神面貌的人,平时里待人随和真诚友善。不奢侈浪费,不高调炫富,只做一个安安静静,独立自主自强,勤劳节俭的人。同时积极参加学校的社团活动,如实验技能操作大赛,营销策划大赛,内部策划大赛,曾获得“最佳表现团队”称号。 工作上,在每个集体中都力争发挥>创先争优的先锋模范作用。大一时在班级任职团支书,积极开展团日活动,党章学习等等,认真完成团委交给我们的任务。同时配合班级管组的管理,认真做好班级建设工作,得到了老师同学的认可,获得了广东药学院2013-2014年度“优秀共青团员”称号。作为中药学院团总支学生会的一员,认真做好学生会活动的开展工作,表现优秀,曾经被评为“部门之星”“学习之星”。如今作为班级班长,我时时刻刻关注班级的成长,做好班级建设工作,力争让班级成为一个积极向上,学风优秀,团结有爱的集体。 思想上,具备当代大学生应有的健康正确的价值观念。有一个健康的身体固然重要,但远远没有比一个健康的灵魂来的重要。无论是公共必修课,还是平时的集中学习,课外知识阅读,不仅能让我源源不断的获得丰富的知识,而且逐渐树立正确的思想观,价值观,世界观。对于共产党,我更是心怀敬畏热爱之情,时时刻拉近与党的距离。自从递交入党>申请书,我一直准时递交思想汇报,参与集中学习,并且通过党课>培训考核,成为一名积极分子。去年秉着党为人民服务的宗旨,怀着为团员服务的心愿,我通过竞选成为一名团员代表,接下来我会更加努力按照党员的标准严格要求自己,为人民服务,希望能够早日有成为一名合格的共产党员! 以上就是我的事迹陈述,请考察,谢谢! 13中鉴3班 王洁熳

小学进步之星事迹材料

小学进步之星事迹材料 Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】

小学进步之星事迹材料,在学校里无论什么阶段,没有进步就没有先进,有了进步之星的奖项,鼓励成绩后中段的小朋友向前段班前进。下面我们来从两篇小学进步之星事迹材料来看看,他们是怎么进步的。以下两篇文章由资料站提供。 小学进步之星事迹材料一 xxx,女,来自一(2)班,能够得进步之星褒奖,全都得益于: 一、尊师守纪、积极进步。xxx同学能模范地遵守学校的各项规章制度,认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长,端正学习态度,上课认真听讲,课堂上积极举手发言,课后认真完成老师布置的作业及复习好功课,受到老师的一致好评。 二、刻苦勤奋、成绩喜人。xxx同学在学习方面严格要求自己,把勤奋务实、永争第一作为自己的座佑铭,以此来鞭策自己。她学习态度严肃认真,学习目的明确。在学期开学时,她都能制定出合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。这样,在每次考试中都能取得骄人成绩,但是她从不骄傲,反而更加刻苦、认真,从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。她经常说:我一定要听老师的话,刻苦学习,我的未来在明天。 三、带领全班、共同进步。xxx同学不仅自己学习认真刻苦,而且她还热心帮助同学。她认为一花独放不会香,百花齐放香满园。因此,当有同学在学习上遇到疑难问题时,她总是会耐心地帮助他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望全班同学都能共同进步。 xxx同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。 小学进步之星事迹材料二

友爱互助之星事迹材料

友爱互助之星事迹材料 我叫,是太和三小三(2)班的小朋友,我活泼开朗,朴实善良,是一个责任感很强的孩子。作为班里的数学课代表,我处处以身作则,每天都早早地来到学校,认真协助老师建设和管理班级,团结同学,乐于助人,同学们也都很喜欢我,佩服我! 听父母说,人的一生除了亲人,最重要的就是朋友了。朋友可以在我们伤心的时候安慰我们,在我们开心的时候分享我们的快乐,在我们迷茫的时候带着我们重新踏上一条正确的路,在我们有困难的时候可以向我们伸出援助之手……正是因为在生活中有着朋友的相伴、分享、安慰与帮助,所以我们的生活才会变得丰富多彩,美妙充实。 我就是这样一个女孩子,不仅活泼开朗,阳光向上,更重要的是懂得关心同学,与朋友一起交流分享。 有一次,我从好朋友的座位旁走过,看见有水正沿着好朋友的桌角往外滴,我赶紧蹲了下来,发现是好朋友没有将水杯盖子拧紧就塞进了桌兜儿里,别的同学都是看到后惊讶地说上一句,转身就走,唯独我小心翼翼的将水杯拿了出来,把好朋友被浸湿的东西一件一件的帮她晒出来。 还有一次,我的一位同学被一道题难住了,不知该怎么办。我看见了,就主动凑到那位同学的旁边对她说:“我来教你吧!”我拿起这道题思索了一会,就开始耐心的向同学分析讲解那道题。每一个单位名称,每一个算式所代表的意义我都要给同学讲得清清楚楚,直到那位同学完全理解了这道题的算法,我才会回到自己的座位上。

还有一次,我们的老师布置每个学生自己缝一个纱包回学校进行丢沙包比赛,在比赛过程中,有个同学没带沙包,我就主动地把自己的沙包借给同学进行比赛。比赛时,同学不小心把沙包弄烂了,但是我并没有责怪这位同学,而是灿然一笑说:“没事,我回去再把它缝好。”说完就默默地把米粒一颗一颗地捡起来,因为这是妈妈和我精心挑选,一针一线缝制好的……。 对待同学我不仅宽容大度,而且能辨别是非曲直,面对同学的误解,能灵活处理,努力协调关系。作为班里的课代表,所以在管理班级时经常会受到同学的误解。面对同学的责备和不理解,我常常报以微微一笑,而同学们见我并不介意,久而久之也就不记恨,并且很快理解了我。我们班有一个同学是一个比较顽皮、好动的孩子,有时爱欺负人。在我的影响下,他转变特别大,还多次被老师表扬过呢! 不仅仅这样,我还会帮助同学们解决各种各样的问题,和他们促膝交谈,倾听他们的心声。正因为我是老师的小助手,所以才更加深知朋友的力量、团结的力量、理解的力量。无论在何时何地,我总会关心朋友、同学的状况。在他们晕车时,在他们沮丧时,我,总是第一个察觉到,并给予他们最真诚的帮助。 同时,我也深知,在我的身上,还有许多不足之处,在今后的日子里,我会在老师的敦敦教导下,更加努力,争取做得更好。

小学生进步之星主要事迹材料

小学生进步之星的事迹材料1 一、尊师守纪、积极进步。付梦婷同学自上学以来,能模范地遵守学校的各项规章制度,认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长,端正学习态度,上课认真听讲,课堂上积极举手发言,课后认真完成老师布置的作业及复习好功课,受到老师的一致好评。 二、刻苦勤奋、成绩喜人。付梦婷同学在学习方面严格要求自己,把“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭,以此来鞭策自己。她学习态度严肃认真,学习目的明确。在学期开学时,她都能制定出合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。这样,在每次考试中都能取得骄人成绩,但是她从不骄傲,反而更加刻苦、认真,从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。她经常说:“我一定要听老师的话,刻苦学习,我的未来在明天。” 三、带领全班、共同进步。付梦婷同学不仅自己学习认真刻苦,而且她还热心帮助同学。她认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。因此,当有同学在学习上遇到疑难问题时,她总是会耐心地帮助他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望全班同学都能共同进步。有一次,班里的同学都忙着复习,因为再过一天就要考试了,有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题,愁眉苦脸的,她见状,便二话没说,马上放下手中的书本,去帮助那位同学解答难题,直到那位同学的眉头舒展开来,她才继续复习。虽然她牺牲了许

多时间,但是她还是挺高兴地,毫不介意。 四、关心班级、争取荣誉。付梦婷同学作为数学、英语组长,深知责任重大,她以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,帮助同学提高。她很看重班级的荣誉,树立班级形象,每次班级集体活动,她总是冲在前面,维护秩序,另外她多才多艺,擅长唱歌、跳舞、书法、电子琴演奏等,积极参加学校各项活动,提升班级形象,她经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜!”她是这么想的,也是这么做的。 付梦婷同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。 小学生进步之星的事迹材料2 从一年级至六年级我一直在兴海小学学习,六年来在老师、同学们的帮助下,我在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。今天我能够参加这次北京市三好学生竞选,首先我要感谢老师、同学们给我这次机会,感谢老师们这么多年对我的辛勤培育,感谢同学们对我的帮助,使我从一个不懂事的孩子成长为一名优秀的学生。 我在学校团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范,深得老师和同学们的好评。对待学习一丝不苟,从一年级到

友爱之星事迹材料

人生格言: 成功的人善于创造机会, 失败的人善于等待机会 班级推荐词: 他平凡而不平庸,他渺小却不卑微,他不传奇却在我们 班占有一席之地。 我们同学称他为“川哥”,他总是乐呵呵的应着,虽然他三项职务集于一身,但他总是能有条不紊的打理好自己的一切,他不自负,反而很谦虚,而对如此多的事务,他没有慌 乱,有的只是耐心与尽责。 身为纪律委员,他以身作则严格要求自己,身为地理课代表,他是老师的好帮手,总能按时收发作业,身为小组长,他总能带头打扫好卫生,从不计较个人得失,总能担起自己的责任,以积极乐观的态度对待身边的事情。 他多项职务集于一身,却同有自傲的表现。他总是以友善的态度对待每个同学,以幽默的方式化解同学之间的不快,他称得上我们班的“友善大使”。 有他在的地方,总能有和谐的存在,我们班因有他而变 得更加团结、友爱!

友善之星 04会计班何莉鸶 一个人,身边除了亲人之外,最需要的就是朋友.人的性格决定他有多少个朋友……朋友是生命中的一部分,所以我决心要成为——友善之星. 为了能成为友善之星,我会做到:对人友善,欢以待人,严于律己,对人有礼,凡事都以帮人为先,能用宽量的胸襟来对待别人的错误,接纳有错而已经改掉的同学……为了成为友善之星,我会尽自己最大的努力做到最好. 我做得比较好的有:我在班里,对同学的态度比较好,同学之间相互借东西我会有礼貌的向别人借,归还的时候也会说声谢谢;同学不喜欢大家叫他的花名,我会尽量避免去叫;对同学跟我说了一些不好的话,就算我自己感到不舒服,我也不会向他人发脾气,也只是笑一下就算了,因为我觉得他也不是有意的;有时候同学要我帮忙的时候,我也会尽自己最大的能力去帮助他们;见到他们有需要帮助时,我会主动地去帮忙,心里会觉得很高兴;我乐于助人,经常参加学校的志愿者服务活动,对人做到友善对待,希望我能更好地把优点发扬下去…… 今后,当我成为了友善之星后,我也一定会做到最出色的,我会不断地进步,做出榜样,让大家都认同我的.我会为班里献出自己的一份力量,为班里争光,做到为班为集体争光,做到与同学团结,友好,互相帮助,一起努力.

校园之星事迹材料300字

校园之星事迹材料300字每一位同学的努力与付出,老师都是看在眼里,记在心里。下面是XX整理的校园之星事迹材料,欢迎大家阅读! 篇一:以苦为乐洋溢文明气息 我叫陈开心是初二(17)班的花木管理员。每隔三四天,我就要为我们班的花花草草们浇一浇水。我觉得,那个时候 是这天中最悠闲,舒心的时候,就像能在忙碌的学习之余欣 赏一下学校对面广阔的田野、波光粼粼的湖泊一样。所以, 我总会怀着享受的心情去浇花,细心地对待这些花花草草们。 我还是学生会纪检部的一分子。在我工作那天早晨,当 起床的铃声响起时,我总会准时走出宿舍,到办公室签到。 每次工作,我总是紧张又兴奋。我知道数错一个人都可能给 他们班级带来影响,所以,我从头到尾数过一遍后,又会从 尾到头再数一遍,然后报告给他们班,核对人数。当老师问 我们还有没有问题时,我会把我工作的过程在脑海里过一遍,然后把不太知道的地方提出来。 晚自习之后到宿舍,我一般会抓紧时间上床睡觉,绝不 多说闲话。 在食堂吃饭时,我总是第一个吃完饭,而且吃得干干净净。在走路的过程中,我会迈开最大的步伐,争取节省时间 用到有用的地方。 在学习方面,我也付出了很多努力。我写作业的速度很

慢。于是,我就拼命地挤时间,拼命地写作业,拼命地记知 识。我喜欢靠自己的力量去解题。每解出一道题我都有一种 成就感。每天早上,我都会第一个从被窝里爬起来;排队吃饭的时候,我都要带一点东西下去,边看边排队。本来,我 是一个很爱看电视的人,但是,为了完成作业,当其他同学 在津津有味地看电影时,我都会克制自己的欲望,埋头苦写。鲁迅先生说过:“时间就像海棉里的水,只要愿意挤,总还 会有的。”我相信,只要我肯吃得苦中苦,就一定能成为人 上人。 学习不仅要讲究时间的安排,还注重效率的多少。所以,为了提高我的学习效率,我询问了一些同学,又上网查找了 一下有关资料。还有,学习的效果如何也要看一个人的态度 怎样。我们老师说过“态度决定一切”,我想,认真对待学习,而有些人却不能。至今,我还没找到确切的答案。于是,我有时会观察班里人的学习情况,从中得到启发。“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”我一直以它作为我的学习主旨。 “为什么要爬山?因为山就在那边。”同样的道理,我的目标是拥有一个有意义的人生,为了我的目标,我给自己写 了三个标准: 1、多帮助那些需要帮助的人,尽管也许你会失去一些 东西。 2、自己能做的事绝对不要麻烦别人。

“青年之星”事迹材料

“青年之星”事迹材料 南沿村镇总校王晓敏 我从踏上教学工作岗位,蓦然回首,已有十余载,从教以来,我热爱教师这个职业。在工作中,认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责。严格服从学校的工作安排,团结同志,关心学生,工作勤奋,积极努力,乐于奉献,受到了学生的喜爱,家长的尊重,同事的好评,领导的信任,赢得了上级教育主管部门的认可和肯定。 一、政治思想方面:我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面: 1、虚心学习,不怕吃劳苦,勇挑重担 我是我们学校最年轻的教师,我在工作中虚心向老教师们学习,我每周在完成教学任务的同时听老教师一节课,吸取他们教学的精华。因为我年轻,所以我不怕吃苦,这些年,我把满腔的热情投入教育教学中,把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台。学校有什么活我都抢着去做,特别是近期教育局倡导的打造“高效课堂”,我首先学习有关“高效课堂”的理论,并且讲了观摩课,也得到了总校的认可。我主持了我校第一个县级小课堂的研究,并且顺利结题。 2、关爱学生,用爱心感染学生。 这些年来,我从教学中学习到要想做学生喜欢的老师,就要和学生做朋友,真正的关心学生,用自己的人格魅力去打动学生,用爱心感染学生。作为教师,关心学生就应该像关心自己孩子一样,既要关心他们的生活,又要关心他们的健康,还要关心他们是否懂得怎样做人。这些看起来很平常,其实这正是一个教师爱心的具体表现。多年来,我就是这样播撒着爱的种子,收获着爱的硕果。这些

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进步之星事迹材料_事迹材料 进步之星事迹材料(一) 数数日子,在初中生活已不知不觉过了一大半。在这些日子里,真经历了很多,学到了很多。最值得我欣慰得是我取得了很大进步。 还记得初三新生入学时,我对一切得环境都很陌生,未能适应学校规定,上学经常迟到,隔一两天迟到黑名单上又有我大名了。在同学们眼里也不是什么好学生,而班主任也多次教育我,想尽办法帮助、督促我。虽然如此,但我还未有多大改善,这导致了我成绩一落千丈,上课提不起精神来,作业质量差。在各种类优秀学生评选当中也就没有我份,这使我感到十分后悔。为什么当初不做好自己呢?于是,我暗自下定决心,我不能再迟到了,为了不拖累班级体评选,为了不让一直耐心教育我老师失望,更大使为了重新树立我在大家心目中形象,我决定要尽我最大努力做好。 一切改变,就从我大脑思想开始。同时,我还深深体会到两种不同学习状态:一种是被动,疲惫状态,另一种是主动,有更多时间准备上课,心境很平和,上课听讲也就更有心机,更有效率,这就是最大区别。正所谓:”纪律是时间保证。”我成绩也随着提高了很多。这一切努力,同学们是有目共睹。老师也因此多次表扬我,我展示给同学们是可爱笑容。这一点点进步,是一个美好开始。每天更有心情听课,有更好心情对待每一天功课,学习更有冲劲,更上进。”坚持就是胜利”,这也使我深深地身有体会。 在上学期由于一系列地良好表现,从年级没有名,到300多名,到200多名。”上天不负有心人”,自己付出努力坚持终于有回报了!我得到了老师和同学们肯定。这是我最大收获!假如我当上了”进步之星”,我一定会更加努力,时刻鞭策自己,不能偷懒,要坚持下去。更不因一点点成绩就骄傲,因为我相信一时成功不代表什么,真正成绩需要漫长时间来考验。”相信自己,等于成功了一半。”()希望我有更大进步迎接未来! 家长意见 孩子自从参加班级之星活动期间,学习自觉,让我们省心,觉得孩子有很大进步! 签字:张世和 班主任意见 张秉东同学本学期以来,学习态度端正,善于反思,学习刻苦,品德优秀,在各方面不断取得进步,符合”校园进步之星”评选条件 签字:李华

小学校园之星事迹材料(20200604162627)

小学校园之星事迹材料 小学校园之星事迹材料,总有一些人在小学稚嫩 的校园里,走在其他人前面,无论是学习还是其他方面,都是校园中最鲜嫩的存在。以下有两篇小学校园 之星事迹材料,供大家参考。下面两篇文章由资料站 提供。 小学校园之星事迹材料一 我叫陈XX是初二(17)班的花木管理员。每隔三四天,我就要为我们班的花花草草们浇一浇水。我觉得,那个时候是这天中最悠闲,舒心的时候,就像能在忙 碌的学习之余欣赏一下学校对面广阔的田野、波光粼 粼的湖泊一样。所以,我总会怀着享受的心情去浇花,细心地对待这些花花草草们。 我还是学生会纪检部的一分子。在我工作那天早晨,当起床的铃声响起时,我总会准时走出宿舍,到 办公室签到。每次工作,我总是紧张又兴奋。我知道 数错一个人都可能给他们班级带来影响,所以,我从 头到尾数过一遍后,又会从尾到头再数一遍,然后报 告给他们班,核对人数。当老师问我们还有没有问题时,我会把我工作的过程在脑海里过一遍,然后把不

太知道的地方提出来。 晚自习之后到宿舍,我一般会抓紧时间上床睡觉,绝不多说闲话。在食堂吃饭时,我总是第一个吃完饭,而且吃得干干净净。在走路的过程中,我会迈开最大 的步伐,争取节省时间用到有用的地方。 在学习方面,我也付出了很多努力。我写作业的 速度很慢。于是,我就拼命地挤时间,拼命地写作业,拼命地记知识。我喜欢靠自己的力量去解题。每解出 一道题我都有一种成就感。每天早上,我都会第一个 从被窝里爬起来;排队吃饭的时候,我都要带一点东 西下去,边看边排队。本来,我是一个很爱看电视的人,但是,为了完成作业,当其他同学在津津有味地 看电影时,我都会克制自己的欲望,埋头苦写。鲁迅 先生说过:“时间就像海棉里的水,只要愿意挤,总 还会有的。”我相信,只要我肯吃得苦中苦,就一定 能成为人上人。 学习不仅要讲究时间的安排,还注重效率的多少。所以,为了提高我的学习效率,我询问了一些同学, 又上查找了一下有关资料。还有,学习的效果如何也 要看一个人的态度怎样。我们老师说过“态度决定一切”,我想,认真对待学习,而有些人却不能。至今,我还没找到确切的答案。于是,我有时会观察班里人

美德之星事迹材料

美德之星事迹材料 山东省诸城市明诚学校南校区五年级二班钟欣洋钟欣洋,山东省诸城市明诚学校南校区五年级二班学生,现年11岁,担任班级学习委员。她聪明伶俐,活泼可爱,品学兼优。她没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹。但她天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实、集中的展现新时代小学生应该具有的美德,似一朵清新的荷花悄然绽放,受到老师、同学以及所有认识她的人的喜爱。 虽然她如此可爱动人,让人喜爱,但是她确实和其他同学相比,有自己难以向外人启齿的辛酸史。她很小的时候,她的父母就离异了,她跟着她的妈妈生活。她妈妈为了生计,经常从早忙到黑,两头不见太阳。她十分懂事,孝敬自己的妈妈。懂事、体贴的她总能在清晨第一时间起床,自己做早饭,吃饭后匆匆赶往学校,中午也是自己解决午饭问题,下午放学,当别的同学都沉浸在与家人团聚的快乐中时,等待她的则是匆匆回家准备好饭菜,能让劳累一天的妈妈得到充足的休息时间。当一切收拾妥当,夜幕已经降临,钟欣洋就在静谧的灯光下开始完成当天的家庭作业。当妈妈拖着劳累的身子回到家后,她总能和妈妈聊天,诉说自己的所见所闻所感,畅谈自己的心里话。她与妈妈相互理解,彼此信任,彼此依靠,共建和睦美好的家庭。钟欣洋用美德和孝心感动着我们周围的每一个人,她的事迹让人心酸并且感动。而她却能够积极乐观地微笑着面对生活,面对老师同学,她的笑容灿烂如花。

在学校里,她是个德才兼备的好学生。她学习成绩名列前茅,一丝不苟;兴趣浓厚,精益求精;学习刻苦,勤思善问;发展全面,成绩优异。作为班级干部,她处处起模范带头作用,工作踏实,认真负责,严于律己,是老师的好帮手,同学们的好伙伴。一花独放不是春,万花齐放春满园。她从不与人斤斤计较,总是以一颗宽容的心对待别人,无论谁有困难,她都会不假思索地伸出援助之手。哪个同学笔坏了,她就悄悄地把自己的笔递过去,和那个同学笑笑;哪个同学忘了带作业本,她就不动声色地把自己的新本子送过去,安慰同学好好写作业;要是哪个同学学习退步了,她就主动和那个同学谈心,帮助他补上功课。在她的言行带动下,班级行成了“乐学好学、助人为乐”的良好学风班风,在学习和精神文明上获得双双丰收。她还积极参加学校活动,运动场上,留下了她矫健的身影。 如今,她正凭着自己顽强的毅力,凭着自己不懈地追求和努力,在浩瀚的知识海洋中畅游。她正用尚显稚嫩的歌喉,以热心与豁达为调,高奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;她用理想和追求为笔,进取与奋发为墨,书画着一张多彩的人生图画。愿她在理想的道路上越走越远,在道德的高峰上越攀越高!

进步之星事迹材料

进步之星事迹材料 进步之星>事迹材料(一) 数数日子,在初中的生活已不知不觉过了一大半。在这些日子里,真的经历了很多,学到了很多。最值得我欣慰得是我取得了很大的进步。 还记得初三新生入学时,我对一切得环境都很陌生,未能适应学校的规定,上学经常迟到,隔一两天迟到的黑名单上又有我的大名了。在同学们眼里也不是什么好学生,而>班主任也多次教育我,想尽办法帮助、督促我。虽然如此,但我还未有多大的改善,这导致了我成绩一落千丈,上课提不起精神来,作业质量差。在各种类优秀学生评选当中也就没有我的份,这使我感到十分后悔。为什么当初不做好自己呢?于是,我暗自下定决心,我不能再迟到了,为了不拖累班级体的评选,为了不让一直耐心教育我的老师失望,更大的使为了重新树立我在大家心目中的形象,我决定要尽我的最大努力做好。 一切的改变,就从我的大脑思想开始。同时,我还深深的体会到两种不同的学习状态:一种是被动,疲惫的状态,另一种是主动,有更多的时间准备上课,心境很平和,上课听讲也就更有心机,更有效率,这就是最大的区别。正所谓:'纪律是时间的保证。'我的成绩也随着提高了很多。这一切的努力,同学们是有目共睹的。老师也因此多次表扬我,我展示给同学们的是可爱的笑容。这一点点的进步,是一个美好的开始。每天更有心情听课,有更好的心情对待每一天的功课,学习更有冲劲,更上进。'坚持就是胜利',这也使我深深地身有体会。 在上学期由于一系列地良好表现,从年级没有名,到300多名,到200多名。'上天不负有心人',自己付出的努力坚持终于有回报了!我得到了老师和同学们的肯定。这是我最大的>收获!假如我当上了'进步之星',我一定会更加努力,时刻鞭策自己,不能偷懒,要坚持下去。更不因一点点成绩就骄傲,因为我相信一时的成功不代表什么,真正的成绩需要漫长时间来考验。'相信自己,等于成功了一半。' 希望我有更大的进步迎接未来! 家长意见 孩子自从参加班级之星活动期间,学习自觉,让我们省心,觉得孩子有很大进步! 签字:张世和 班主任意见 张秉东同学本学期以来,学习态度端正,善于反思,学习刻苦,品德优秀,在各方面不断取得进步,符合'校园进步之星'评选条件 签字:李华

小学生校园之星事迹材料六年级12

“学习之星”—张恒 杜天凯品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。他小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。勤奋学习、开阔视野。 在学习上,他刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。从入学到现在他作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为三好学生。他喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读得津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界,同时也提高了他的写作水平。 他有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。杜天凯同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,他心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里,他文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。 在学校,他有一颗真诚的爱心。对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,他总是豪爽地拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,他总是热情耐心地帮其解决,从不计较个人得失。对于博大复杂的世界,他有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。 他劳动积极肯干,脏活、累活,总是枪在先,从不惜力。对待班级的劳动任务,他都能够提前出色地完成,只要哪天他值日,他总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到学校做值日,等其他同学到校后,教室早就被他打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动,他不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。

小学生先进事迹材料 六年级一班 我叫胡鑫,在学校,我是学校的好学生,平时在课堂上我总是认真听讲、仔细思考,认真回答老师提出的问题。课后,抓紧时间写作业,回到家里的第一件事也是认真完成作业,如果作业没有完成就不玩,对学过的功课认真复习,争取学一课,巩固一课、掌握一课,为自己将来的进一步学习打下坚实的基础。多次获得课堂之星、作业之星,在历次考试中我的成绩一直名列前茅。 我热爱劳动,在学校值日时总是早早起床早早到校,从不迟到,打扫卫生时特别认真负责,并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。为此我获得了“劳动之星”。在家里,我努力做一个懂事的好孩子。爸爸妈妈工作很忙,我就经常承担一些力所能及的家务。爸爸妈妈不在家时每到中午,我就会帮奶奶忙前忙后,帮她择菜,擦桌子,而且家里门口的卫生也由我负责,我要将大家的鞋子摆好摆整齐。爸爸妈妈和奶奶都夸我是家里的好帮手。 不管在上学、放学的路上,还是在学校,每次看到散落的垃圾,我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。每次坐公共汽车时,我都会把自己的座位让给年老体弱得老爷爷、老奶奶或者更小的小朋友,他们经常笑咪咪地夸我:“真是个懂事的好孩子!”。因此,受到老师和同学的称赞,并获得品德之星。 在学校,他有一颗真诚的爱心。对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,他总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。对于博大复杂的世界,他有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。

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