科研项目分级标准

附件 1 首都医科大学科研基金项目的层级划分原则

备注：

1．本原则中“立项经费”是指上级主管部门批复立项并将在项目结题

前实际拨付的经费（不包含匹配经费）；仅立项不拨款的项目不予认定。

2．本原则中“到账经费”是指已拨入学校指定账户并扣除应外拨部分的经费，匹配经费不计。无可支配经费的项目，其级别不予认定。

3．横向研究项目是指在学校科技处备案，且扣除5%以上管理费的由上级部门委托或外单位提供经费的研究课题。

4．除特别标注“项目的合作”外，所有项目只认定项目第一负责人。

5．对于级别归属不明确的课题，由首都医科大学学术委员会讨论确定课题级别。

科技项目工作总结

科技项目工作总结篇一：科技计划项目验收工作总结报告.技术总结报告编写提纲科技计划项目验收工作总结报告编写提纲（试行）一、项目概述的内容应包括：项目的基本信息，包括来源及立项依据，承担人，研究目的、用途，主要研究内容，技术方案、方法和技术路线的选择等。二、项目研究进程与主要工作项目研究过程中的工作开展情况。包括工作过程的描述，遇到的问题，采取的措施、方法，取得的结果。三、合同指标的完成情况对应合同约定的内容，合同规定的具体研究内容，技术指标、效益指标及工作指标的实际完成情况。四、项目创新点和取得的突破项目的主要创新点和取得的成果突破等。五、项目经费使用情况包括财政拨款资金，配套经费，自筹经费的到位情况

及支出情况，特别是对市财政拨款的使用情况做必要说明。六、项目人员组成及分工项目组成人员在项目研究过程中的分工及主要承担并完成的主要工作情况。七、项目取得的成效项目研究对学科建设、行业技术进步、新兴产业培育及社会进步、自主创新等方面的意义；获得的经济、社会效益，通过项目研究产生的变化。八、对项目执行情况的自我整体评价，对项目应用和转化的设想、建议九、需要重点说明的内容或其他需要说明的内容注：本提纲适用于市科委（除基础项目）各类科技计划项目，项目验收工作报告编写中应包含以上内容。科技计划项目验收技术总结报告编写提纲（试行）一、项目立项背景及必要性国内外与该项目有关的研究进展和取得的成果，项目进一步研究的意义。二、项目研究的技术路线和方法

所完成项目的核心内容、技术特征、技术方法和难点；项目研究的技术路线和实现途径，技术成果先进性、成熟性。三、研究内容和取得的成果具体的研究内容、关键技术，试验数据与结论，取得的突破性进展和创新点。四、成果市场推广应用前景分析研究成果的市场推广应用条件和应用前景，对社会经济发展和科技进步的意义。五、存在问题、建议及下一步研究工作设想项目研究过程中发现的问题，对该领域或专题研究的设想和建议。注：本提纲适用于市科委（除基础项目）各类科技计划项目，项目验收技术报告编写中应包含以上内容。篇二：科研项目总结报告项目来源：项目名称：项目负责人：起止时间：

科技项目技术总结报告

科技项目技术总结报告城关区科技项目验收附件三城关区科技计划项目技术总结报告项目名称：项目编号：起止时间：承担单位（盖章）：项目负责人：填报日期：目录一、项目概况 1 1、项目提出的背景 2、项目基本情况概述二、项目项目主要技术及基本原理三、技术特点及技术路线 1、技术特点及创新点 2、解决的关键技术问题 3、技术路线四、项目取得的技术成果

五、项目的适用范围六、项目存在的问题及改进方法 2 3 篇二：项目技术总结报告江苏现代农业科技示范园建设项目技术总结报告江苏现代农业示范园区建设管理中心 20XX年3月江苏现代农业科技示范园建设项目技术总结报告江苏现代农业科技示范园建设项目是由江苏现代农业示园区建设管理中心承担建设的，项目建设期为3年，20XX年1月至 20XX年12月。项目是在国务院《关于支持继续办好江苏农业高新技术产业示范区若干政策的批复》的大背景下进行建设的，项目的总体规划、布局、实施，依据《江苏江苏农业科技园区总体规划》进行部署、安排。项目实施三年来，通过建设现代农业创新园、思想汇报专题国际科技合作园、农业企业孵化园、标准化生产示范园、农产品加工园和物流园等八个园，园区建设规模由原来计划的8.5万亩，扩展至现在的XXX万亩。园区坚持“科技先导、市场导向、机制创新、统筹发展、多元投入、生态循环”的原则，遵循“以人为本、城乡统筹、持续发展”的理念，按照“标准化、工业化、信

息化、国际化”的思路，建设以杨扶公路为主轴，以现代农业创新园、国际科技合作园、现代农业企业孵化园、种苗产业园、标准化生产示范园、科技探索园、农产品加工园和现代物流园等8 个功能园为支撑，园区推行“产、学、研一体化，生产与推广一体化的模式，先后引进、示范农业新品种17大类4500余个、新技术15项，初步形成设施蔬菜、良种苗木、小麦良种繁育、畜牧养殖等八类产业。通过“龙头企业（协会）＋科技人员+基地＋农户”的示范推广模式，促进农业科技成果的应用普及，带动区内外相关产业的快速发展和农民收入水平的大幅提高。成为示范带动中国干旱半干旱地区农业实现现代化的国际知名、国内一流的现代农业示范园区。一、项目建设的意义和必要性二、项目建设示范推广的主要模式在项目建设发展过程中，我们探索建立了“政府推动下、以农业大学为依托、以基层农技力量为骨干”的农业科技推广新模式，在10多个省区发展示范推广基地XXX个、农业专家大院XXX 个，建立示范点和试验基地1200多个。通过这种模式，发挥现代远程教育的作用，大力开展农业科技推广培训，共引进、推广国内外良种1700多个，推广农业先进实用技术1000多项，受益农民5000多万，每年实现科技推广效益高达60多亿元，对我

安徽省教育厅科研项目管理办法

安徽省教育厅科研项目管理办法第一章总则第一条为加强安徽省教育厅科学研究项目管理，推动我省高校科研事业的科学发展，根据省政府印发的《关于改革完善省级财政科研项目资金管理等政策的实施意见》，特制定本办法。第二条安徽省教育厅科学研究项目（以下简称省教育厅科研项目）旨在引导和支持高校开展科学研究，产出一批高质量成果，解决区域发展的重要难题，培育更高级别的科研项目，培养具有创新能力和较高水平的科研、教学队伍，充分发挥高校科研工作在创新人才培养中的基础性作用，增强高校自主创新能力，提高高校学科建设、人才培养质量和服务经济社会发展水平。第三条省教育厅科研项目按照学科分为自然科学研究项目、人文社会科学研究项目；按照类别分为重大项目、重点项目、一般项目和委托项目。第四条重大项目选题必须围绕省教育厅批准的科研平台建设目标设计。省教育厅科研平台包括：重点实验室、协同创新中心、产业共性技术研究院、工程技术研究中心、人文社科重点研究基地、科研创新团队、高校智库。第二章职责与分工第五条省教育厅科研管理部门是省教育厅科研项目的组织管理部门，其主要职责是：

（一）制定项目管理制度；（二）对高校提出的重大项目参考指南进行审核，并向全省高校发布重大项目申报指南；（三）发布项目申报和立项通知；（四）对高校组织申报、评审、推荐省教育厅科研项目工作进行指导和监督；（五）对高校评审推荐的省教育厅科研项目进行审核并确认立项；（六）对省教育厅科研项目实施情况进行监督检查。第六条高校是省教育厅科研项目的直接责任主体，其主要职责是：（一）制定内部管理制度；（二）根据省教育厅科研平台建设目标，提出年度重大项目参考指南，报教育厅审核；（二）组织申报省教育厅科研项目，审核申报材料，组织项目评审工作，并对评审推荐结果进行公示，公示无异议后向省教育厅推荐；（三）将省教育厅科研项目经费列入预算，并对其使用情况进行管理监督; （四）对本校承担的省教育厅科研项目的实施进行指导监督和管理；（五）负责省教育厅科研项目结题验收工作；

联合申报2016年四川省科技计划项目协议书

校内编号：联合申报协议是否返回：四川大学纵向项目联合申报备案表注：1、校内人员与校外单位联合申报纵向项目，无论牵头还是参与均需填写本表,我校独立申报的不填。 2、本表经院级单位签字盖章后，与联合协议一并交科研院。 3、科研院审批后留存复印件备案，并同时为申报人开具用印申请单。 4、申报过程中多次上报材料盖章审批时将查验本表，请课题组妥善保存审批完结后原件，届时与上报材料一并提交

联合申报2016年四川省科技计划项目协议书甲方：乙方：经甲乙双方协商一致，就共同申报2016年四川省科技计划××类（如科技支撑、应用基础、软科学、国际合作、科技成果转化等）项目达成如下协议：一、任务分工： 1、申报项目（课题）名称：申报项目技术负责人： 2、合作研究内容、任务分工： 3、四川大学项目承担单位为******学院（医院、实验室、中心），技术负责人为*****。二、经费与预算 1、专项经费的分配比例：项目申报专项总经费万元，其中四川大学占总经费的%；或经过双方同意后，根据实际批复的预算相应调整。 2、项目申报过程中,预算编制按国家相关规定执行，四川大学的专项经费中间接费的申报比例达到上限。 3、配套经费筹资方案：（注：根据国家计划要求，有些计划要求配套经费，一般情况由企业出资配套、我校配套经费由负责人本人承诺筹集）三、知识产权条款由各课题组独立完成的知识产权归属于各课题组。由各课题组共同完成的知识产权或知识产权中存在共同完成的部分，由共同完成的课题组共同商定；若无对方许可，各课题组不得擅自申请或使用共同完成的成果。各课题组均应采取必要措施以保护因课题协作需要而知悉的属于对方或属于双方共有的知识产权。对申报过程中各方提供的技术资料各方承诺不得用于本项目申报以外的其它任何用途四、其他约定： 1、参与申报的各方人员符合申报条件，不违反项目申报限项规定，以免造成申报无效。 2、本协议一式四份，双方各持二份。本协议只作为该项目申报时使用，如该项目未获得立项，此协议自动作废。

省教育厅科学研究基金项目管理办法

云南省教育厅科学研究基金项目管理办法第一章总则第一条随着云南省经济建设和社会事业的不断发展，高等学校的科技工作已经进入一个新的发展时期。科研环境的逐步改善和管理手段的提升，对原有的管理方式提出了新的要求，为此我们对原有“基金管理办法”作进一步的修订。本办法适用于云南省教育厅设立的云南省高等学校科学研究基金的管理范围。第二条“云南省教育厅科学研究基金”是经省财政立项云南省教育厅设立的每年度高等学校科学研究基金，是专门面向我省高等学校教师开展科学研究工作的一项扶持性基金。第三条每年度基金项目的评审、立项工作由“云南省高等学校学术委员会”负责实施，云南省教育厅科学技术处承担管理工作。项目立项后实行教育厅与学校分级管理的原则。第二章基金资助项目的类别及原则第四条基金资助项目类别由五类组成： 1、自然科学、基础研究、应用研究类项目； 2、人文、社会科学研究类项目； 3、科技开发、科技成果推广和科技兴农类项目； 4、青年教师科研类项目（包括自然科学和人文、社会科学）； 5、在读研究生科研类项目（包括自然科学和人文、社会科学）。第五条立项资助原则自然科学、基础研究、应用研究类项目主要资助有一定前期科研基础工作，有特色、有水平，有重要应用前景的项目。人文、社会科学研究类项目主要资助人文、社会科学领域的理论研究、学术研究以及应用研究项目。科技开发、科技成果推广和科技兴农类项目，支持对国民经济建设有意义的科技开发、科技成果推广应用项目和振兴农业发展的科研项目。青年教师科研类项目，旨在培养年轻学术带头人、科研骨干，储备科技后备力量，用于资助36周岁（含36周岁）以下具有中职以上的青年教师开发科研活动。在读研究生科研类项目，主要资助在读博士研究生在导师指导下开展科学研究工作。以上各类项目立项均按照：择优支持、保证重点、兼顾一般的原则。第三章申请及评审第六条科研基金每年组织一次项目申报及评审。由高校教师自愿申报、学校遴选限额推荐的方式。第七条基金项目的申请，由申报教师（课题组）在“云南省教育厅科技处”的网站上采用电子版方式申报，按要求网上填写《云南省教育厅科学研究基金项目申请书》及有关内容。第八条经所在学校学术委员会对申报项目进行审核遴选，对申请项目内容的真实性、研究方案的可行性及能否保证研究工作基本条件等进行审核，学校按当年限额遴选推荐，通过网上系统报送，并提交一份加盖学校公章的纸质“申报项目汇总表”报省教育厅科技处备案。第九条申请基金资助的项目，须具备以下条件：

科研项目技术路线总结

技术路线一般是指研究的准备，启动，进行，再重复，取得成果的过程。多见于理工科和软科学。技术路线是指申请者对要达到研究目标准备采取的技术手段、具体步骤及解决关键性问题的方法等在内的研究途径。合理的技术路线可保证顺利的实现既定目标。技术路线的合理性并不是技术路线的复杂性。技术路线是指进行研究的具体程序的操作步骤，应尽可能详尽.每一步骤的关键点要阐述清楚并具有可操作性。如有可能，可以使用流程图或示意图加以说明，以达到一目了然的效果。 1、研究背景研究背景即提出问题，阐述研究该课题的原因。研究背景包括理论背景和现实需要。还要综述国内外关于同类课题研究的现状：①人家在研究什么、研究到什么程度？②找出你想研究而别人还没有做的问题。③他人已做过，你认为做得不够（或有缺陷），提出完善的想法或措施。④别人已做过，你重做实验来验证。 2、目的意义目的意义是指通过该课题研究将解决什么问题（或得到什么结论），而这一问题的解决（或结论的得出）有什么意义。有时将研究背景和目的意义合二为一。 3、成员分工成员分工应是指课题组成员在研究过程中所担负的具体职责，要人人有事干、个个担责任。组长负责协调、组织。 4、实施计划实施计划是课题方案的核心部分，它主要包括研究内容、研究方法和时间安排等。研究内容是指可操作的东西，一般包括几个层次：⑴研究方向。⑵子课题（数目和标题）。⑶与研究方案有关的内容，即要通过什么、达到什么等等。研究方法要写明是文献研究还是实验、调查研究？若是调查研究是普调还是抽查？如果是实验研究，要注明有无对照实验和重复实验。实施计划要详细写出每个阶段的时间安排、地点、任务和目标、由谁负责。若外出调查，要列出调查者、调查对象、调查内容、交通工具、调查工具等。如果是实验研究，要写出实验内容、实验地点、器材。实施计划越具体，则越容易操作。 5、可行性论证可行性论证是指课题研究所需的条件，即研究所需的信息资料、实验器材、研究经费、学生的知识水平和技能及教师的指导能力。另外，还应提出该课题目前已做了哪些工作，还存在哪些困难和问题，在哪些方面需要得到学校和老师帮助等等。

2019年四川省科学技术奖励提名项目公示科技进步奖

2019年四川省科学技术奖励提名项目公示科技进步奖一、项目名称：动态不确定性知识发现理论与方法二、提名单位：四川省教育厅提名意见：该项目围绕动态不确定性知识发现这一国际学术前沿中的重大科学问题开展研究，取得了具有重要创新性的基础研究成果： 1. 构建了基于粒计算的增量学习理论框架和方法体系，降低了数据快速增长时学习模型及算法对时间和空间的需求。 2. 设计了面向异构信息系统的粒化分析技术与近似计算模型，突破了传统近似计算方法的局限性。 3. 提出了数据体量大限制下的多粒度并行大规模知识获取方法，实现了海量动态数据的多粒度高效知识发现。该项目研究得到多国院士和AAAI/AAAS/ACM/IEEE等学会Fellow以及多位重要期刊主编等国际同行的高度认可，并应邀在国际会议做大会报告二十余次，形成重要国际影响，有力推动了本学科及相关学科的发展。我单位严格按照《2019年度四川省科学技术奖励提名工作手册》的相关规定，对推荐书内容及全部附件材料进行了严格审查，确认该成果符合相关规定的推荐资格条件，推荐材料全部属实，且未发现任何违反《中华人民共和国国家秘密法》和《科学技术保密规定》等相关法律法规及侵犯他人知识产权情形。综上，提名该项目为四川省科技进步奖——自然科学类一等奖。三、项目简介如何从大数据中高效实时地发现有价值的知识具有重要的科学意义和应用价值，而大数据所呈现的体量巨大、多源异构、动态性和不确定性等特点使得知识发现理论与方法面临重大挑战，亟待发展新一代大数据知识发现技术，以突破现有成果的局限性。项目组在多个国家自然科学基金项目的持续资助下，历经十余年协同攻关，以粒计算理论为基础，以典型粗糙集模型为对象，以增量学习技术为手段，以云计算并行框架为支撑平台，在动态不确定性知识发现的理论与方法上取得了重大突破，获得了如下的重要科学发现。 1. 构建了基于粒计算的增量学习理论框架和方法体系，揭示了不确定性知识在多层次粒度空间中的单调性演化规律和动态关联 1

科技计划项目学习总结报告

山核桃空籽工艺品研究与生态文化科技推广项目总结报告一、工作总结 1、项目实施背景山核桃产业是临安林业两大主导产业之一。临安作为“中国山核桃之都”全市山核桃面积48多万亩，占全国山核桃总面积的40%多，其中投产面积为35万亩，约占山核桃总面积的60%。2011年产量13000吨，一产产值7.54亿，全年加工量稳定在2万吨左右，二、三产总产值18亿元，全市山核桃产业的销售总产值达25.54亿元。目前，临安以从事山核桃生产为主的农户有近2万户，从业人员达到9.2万人，其中山核桃专业大户有1000多户。山核桃产业的发展和提升，对杭州市山区经济的发展有着极其重要的现实意义。山核桃工艺品以野生山核桃制作为主，核桃乃吉祥之物，是合家幸福平安的象征，和气生财，逢凶化吉，有其制品摆放家中会给家人带来吉祥好运、佳核万事兴之说。早在公元1778年，乾隆皇帝就曾用核桃制品作为驱邪呈祥，保佑平安之物，并将精品摆放在帝王神龛上。临安山核桃有文献记载的历史约1000年左右。唐《岭表录异》载：山胡桃皮厚而坚，底平如槟榔，多肉少仁，以斧槌之方破。清《广群芳谱》在此基础上增载：山胡桃，底平如槟榔，皮厚而坚，多肉少仁、内壳甚厚，

须椎之方破，此南方出者。清宣统二年劝业道潘批准昌化潘秉文禀，“饬属广为购种昌邑土特产山核桃等果木”。这是官方劝种山核桃的最早记载，说明山核桃人工栽培已有300余年历史。到19世纪末至20世纪初，山核桃已成为临安的重要经济树种。当时的《昌化县志》载：“昌西北出产山核桃”，“昌西、昌北、昌南出产以山核桃、茶叶为大宗”。山核桃对临安的贡献已经不能用几个枯燥的数字来衡量，它早已超脱了本身，成为一个城市的标志，深入每个人的骨髓，融入人们的生活。山核桃在临安的栽培、生产历史悠久，有着非常丰富充满乡土人情的文化，但是目前对山核桃的挖掘仅仅停留在销售产品上，缺乏对其内在的诠释。为挖掘山核桃生态文化、科普宣传、山核桃生态化经营和产业推广，延长山核桃产业链，促进山核桃产业健康持续的发展，杭州临安山妹子食品有限公司利用自身的基地、品牌、生产和销售的优势，开展山核桃空籽工艺品研究与生态文化科技推广，以山核桃空籽为原料，研究与开发山核桃空籽工艺品；开展山核桃生态文化科技推广，建立山核桃生态文化科技馆，推介临安山核桃生态文化，开展山核桃生态化经营技术培训和山核桃的科普知识教育；研究与推广山核桃生态高效经营技术，建设山核桃生态高效示范基地。通过项目的建设，展示临安市山核桃生态文化的魅力，延长山核桃产业链，对促进临安生态农业和山核桃产业的持续健康发展，带动农民增收，农业增效，农村发展一定有划时代的意义。目前国内外关于山核桃的研究集中在山核桃生态生物学特性研究、山核桃繁育技术研究、山核桃新品种的选育、山核桃病虫害防治研究和高产高效栽培及山核桃去壳、口味改善和山核桃蒲中活性炭的提取等方面，对

届四川省青少年科技创新大赛科技竞赛项目入围项目名单

第24 届四川省青少年科技创新大赛科技竞赛项目入围项目名单（411 项）项目编号城市项目成员成员性别成员年级项目标题学科分类项目类型学校名称指导教师 EV09007T 阿坝州谭智愚/ 张治成男初二震后白羊乡村民饮用水水质调查环境科学集体阿坝州松潘县白羊中小学校熊惠兰/ 谭加健/ 林通 PH09019 阿坝州陈云虎男初一花椒采摘器物理学个人松潘县白羊中小学傅之屏/ 熊惠兰 EN09048 巴中市郭锐男高一嫩玉米脱粒器（刀具）工程学个人四川省通江县实验中学周徐蓉 EN09125T 巴中市张小荣/ 何芬女高二废水分类洗面盆工程学集体四川省南江县职业中学熊国明李红兵 EV09016T 巴中市周新程/ 周彬彬/ 周涛男初三校园环境对学生的影响情况调查分析与思考环境科学集体四川省平昌中学周平儒/ 张柳英/ 李荣 ME09006 巴中市谭杰章男高二半帮活动鞋医学与健康学个人四川省南江县职业中学李红兵 PH09004 巴中市贺莉萍女高一单柱便携式梯子物理学个人平昌县第二中学杨亨高 PH09033 巴中市李可男初三瓜类削皮器物理学个人南江县沙河中学马时雨 PH09037 巴中市曾乙祥男初一电热毯防高温报警器物理学个人四川省通江县第二中学母平昌 PH09039 巴中市苟茂男高一吸尘式烟灰缸物理学个人四川省通江县实验中学李海燕 PH09042 巴中市李宁男高一会“叫”遥控器物理学个人四川省通江中学何济泉/ 雷太发 PH09044 巴中市李德福男高一公共场所节能开关设计物理学个人四川省通江中学苟大勇 PH09054T 巴中市杨晓燕/ 杨欢女高二盖把式四季卫生坛盖物理学集体四川省南江县职业中学熊国明/ 唐昭元PH09061T 巴中市岳小军/ 强蕊男/ 女高二盲人报警饮水杯物理学集体四川省南江县职业中学熊国明/ 何学民/ 刘跃 SO09021T 巴中市张人丹/ 周伦阳/ 李平女/ 男/ 男高二对得胜镇农村家庭环保节能问题的思考和建议社会科学集体四川省平昌中学周平儒/ 张金诚/ 潘宇 SR09010 巴中市陈龙男小六黑色膜对农作物生长有益的初步研究植物学个人平昌县得胜小学张金诚/ 冯辽平/ 金祖敏 SR09014T 巴中市吴楠楠/ 王雪珂女小六大巴山人的摇钱树——青杠树综合开发价值探究植物学集体平昌县实验小学吴臻华/ 刘军/ 陈鸿宾 TE09084T 巴中市蔡艺/ 刘林女/ 男小四小六防蛇鞋技术发明集体巴中市巴州区第六小学蔡光红/ 何习华 TE09086 巴中市黄海若男小六多功能黑板擦技术发明个人南江县第二小学马盛/ 徐晔 BI09001T 成都市杨昕燕/ 陆雯琦/ 吴军均女/ 女/ 男高二高二高一环境因素对中江丹参丹参酮含量及其合成相关基因表达的影响生物化学集体成都市第七中学汤洋 BO09007T 成都市杨粟洁/ 陈诗怡/ 叶晗女/ 女/ 男高二川麦42 中人工合成小麦导入位点的分子标记鉴定及其遗传效应分析植物学集体成都石室中学岳琴/ 王庆秋 CH09001 成都市范益铭男高二磷酸铁锂/ 碳的制备及锂离子电池正极材料性能研究化学个人成都市玉林中学程卡 CH09004 成都市罗杰骏男高二采用液相中和法制备纳米氧化锆化学个人成都市玉林中学程卡 CH09005 成都市蒲易女高二β- 磷酸三钙生物陶瓷骨修复材料化学个人成都市玉林中学程卡 CH09006 成都市万锴男高二V2O5 空心微球的合成和电化学性能研究化学个人成都市玉林中学程卡 CH09011T 成都市刘迅绅/ 蒋唯/ 刘福芮男/ 女/ 女高二新型水性家具封边粘贴胶的制备研究和应用化学集体成都市玉林中学敬丽霞 CS09001 成都市孟则霖男高一我爱化学计算机科学个人成都市第八中学税柯 CS09003 成都市李宽男高二超级玛莉计算机科学个人成都市第三中学黄德芳 CS09004 成都市钟采奕男高三英文单词猜字游戏计算机科学个人成都市树德中学余淑蓉 CS09020 成都市沈正堂男高三日常任务管理计算机科学个人四川省金堂中学黄烨 EN09009 成都市熊宁男高二踩动滑板工程学个人四川省双流县华阳中学李德彬 EN09016T 成都市冯采/ 朱远翔/ 邓坚男高一椭圆轮工程学集体成都市树德中学成都市第七中学成都市玉林中学芳草校区张铮 EN09020 成都市王务鹏男高三一种银行取款安全保护装置工程学个人四川省双流县华阳中学龙新明 EN09026 成都市何野男初三实用新型羽毛球筒工程学个人成都七中育才学校宣耀文 EN09039 成都市刘沄樵男高二电缆破冰器工程学个人四川省成都市第七中学李敬东EN09041T 成都市张森阳/ 蒋可/ 姜楠男初二省力提桶器工程学集体成都七中育才学校宣耀文EN09044 成都市韩伟男高二风力抽水装置工程学个人四川省双流县中和中学宋明泉 EN09054 成都市易鼎东男高三电动车智能断电充电器工程学个人四川省成都市第七中学蔡泽勇/ 陈阳勇 EN09056 成都市赵洧男高二边坡崩塌的振动波监测与预警装置的研究工程学个人四川省成都市第七中学文宗/ 蔡泽勇 EN09062T 成都市张聪瑞/ 何志强女/ 男高一轻巧便携警示标工程学集体成都市列五中学沈昌生 EN09067 成都市毛静仪女初二多功能舒适小提手工程学个人成都市列五中学沈昌生 EN09073T 成都市俞知潇/ 陈泓舸/ 李槟池男/ 男/ 女高二高一高三油烟机风幕管工程学集体成都市树德中学成都市第七中学成都市高新实验中学张铮 EN09095T 成都市陈彦如/ 杨昶/ 王子豪女/ 男/ 男高一高一高二智能家用浴室生命安全保障系统工程学集体

四川省各类科技计划项目申报指南

附件各类科技计划项目申报指南目录 2014年四川省科技成果转化项目申报指南 (2) 2014年四川省高新技术及产业化支撑计划项目申报指南 (8) 2014年社会发展科技支撑计划项目申报指南 (12) 2014年四川省省院科技合作项目申报指南 (16) 2014年四川省战略性新兴产品计划申报指南 (19) 2014年四川省技术创新工程专项项目申报指南 (22) 2014年四川省技术市场及成果交易计划项目申报指南 (24) 2014年四川省科技创新创业领军人才计划项目申报指南 (26) 2014年四川省国际科技合作与交流研究计划项目申报指南 (29) 2014年四川省应用基础研究计划项目申报指南 (32) 2014年四川省青年科技基金申报指南 (39) 2014年四川省青年科技创新研究团队项目申报指南 (42) 2014年四川省软科学计划研究计划申报指南 (45)

2014年四川省科技成果转化项目申报指南

（四）新材料产业科技成果转化专项重点领域：重点在稀土材料、特种高分子材料（包括高性能纤维及新型复合材料）、新能源材料、高性能金属及合金材料、生物医用材料、生物质改性材料、纳米材料、碳材料、陶瓷材料、超硬材料等方面的成果转化及产业化开发项目。（五）新能源产业科技成果转化专项重点领域：重点在太阳能、风能、核能和生物质能源、页岩气、清洁煤技术及装备等方面的成果转化及产业化开发项目。（六）汽车产业科技成果转化专项重点领域：重点在汽车制造、发动机、汽车关键零部件、动力电池、驱动电机和电子控制系统等方面的成果转化及产业化开发项目。（七）钒钛产业科技成果转化专项重点领域：重点在钛化工、钛及合金、氧化钒、钒氮合金、含钒钛微合金钢、钒催化材料、钒钛特种功能材料、钒、钛磁铁精矿高炉冶炼新流程等方面的成果转化及产业化开发项目。（八）轨道交通产业科技成果转化专项重点领域：重点在综合交通智能化、软件信息、节能环保、光机电一体化、新材料制造、关键零部件、技术服务等方面的成果转化及产业化开发项目。（九）油气化工产业科技成果转化专项

四川省教育厅人文社会科学研究基地项目的通知

近期关于申报2016年度四川省教育厅人文社会科学研究基地项目的通知校内各单位：近期接部分四川省教育厅人文社会科学研究基地通知，2016年度项目申报工作已经开始，请申报者点击链接查看通知和指南，按要求准备申报材料。 1、2016年度“工业设计产业研究中心”项目申报公告与课题指南项目申报书、论证活页科技处受理申报截止时间：2016年3月8日，申报书一式4份，活页10份。 2、2016度四川省教育厅人文社会科学（郭沫若研究）项目申报公告项目申报书科技处受理申报截止时间：2016年4月4日，申报书一式5份。 3、四川革命老区发展研究中心2016年度课题申报指南项目申报书论证活页科技处受理申报截止时间：2016年4月11日，申报书一式4份，活页3份。 4、关于申报2016年度四川省犯罪防控研究中心研究课题的通知（项目申报书、论证活页）科技处受理申报截止时间：2016年3月14日，申报书一式6份，活页5份。 5、彝族文化研究中心2016年度项目申报通知（课题指南、项目申报书、活页）科技处受理申报截止时间：2016年3月14日，申报书一式5份，活页4份。 6、2016年度四川省教育厅人文社会科学（张大千研究）科研项目申报公告（课题指南、项目申报书、论证活页）申报材料直接交张大千研究中心 7、关于申报美学与美育研究中心2016年度项目的通知（项目指南、申报书）科技处受理申报截止时间：2016年2月25日，申报书一式5份。 8、体育社会科学研究中心2016年度研究项目申报通告（课题指南、项目申报书、论证活页）科技处受理申报截止时间：2016年3月21日，申报书一式3份，活页8份。 9、关于组织申报2016年度四川省哲学社会科学重点研究基地应用心理学研究中心开放课题的通知项目申报书、论证活页

信息科技项目总结报告

附件 21 XXX项目总结报告（项目名称：XXX系统）提报单位： XXX

目录 1总体说明 (4) 1.1项目概述 (4) 1.2项目目标 (4) 1.3项目起止时间 (4) 1.4费用 (4) 1.5业务影响范围 (4) 1.6联系人及联系方式 (4) 2项目基本信息 (4) 2.1系统名称 (4) 2.2业务功能 (4) 2.3操作系统 (4) 2.4数据库 (4) 2.5中间件 (4) 2.6应用支撑平台 (4) 2.7应用架构 (4) 2.7.1部署架构说明 (4) 2.7.2应用流程 (5) 2.8技术架构 (5) 2.9备份方案 (5) 2.10运行管理等相关职能部门 (5) 2.11灾难恢复计划 (5) 3信息安全策略和措施 (5) 4网络方案 (5) 5外包情况 (5) 5.1参与本项目的外包机构情况 (5) 5.2外包服务内容 (5) 5.3外包风险评估 (5) 5.4外包服务评价 (5) 6风险评估 (5) 7应急预案 (5)

7.1应急处理组织结构 (6) 7.2应急场景 (6) 7.3应急处置流程、步骤 (6) 7.4应急联系方式与报告路线 (6) 8开发工作评价 (6) 8.1对产品质量的评价 (6) 8.2对技术方法的评价 (6) 8.3出错原因的分析 (6) 9经验与教训 (6) 10 产品效益分析 (6)

1总体说明 1.1项目概述为有效解决各农商行在业务管理过程中，遇到的“业务电子化建设滞后，客户收汇主要依赖电话、传真、跑柜台等手工方式，时效性差、成本高”等问题而组织专人研发的短信通知系统。 1.2项目目标一是实现了个人客户签约、企业信息的采集导入、企业联系人签约维护功能；二是实现客户账户绑定及报表与查询等功能；三是实现报文解析入库及短信发送功能。 1.3项目起止时间本项目自2015 年 2 月至 2015 年 4 月 , 完成了立项、实施和上线工作。 1.4费用按照合同价格执行。 1.5业务影响范围无。 1.6联系人及联系方式 XXX 2项目基本信息 2.1系统名称短信通知系统 2.2业务功能系统主要实现了个人客户签约、企业信息维护、账户绑定及企业联系人签约、报表与查询等功能，同时，鉴于SWIFT系统对网络环境的要求，该系统提供短信猫及短信平台等多种短信接口方式。 2.3操作系统 Red Hat Linux ES6.2 2.4数据库 DB2 9.1 。 2.5中间件 weblogic 11g 10.3.6.0 2.6应用支撑平台采用省联社统一推广的EOS开发平台开发。 2.7应用架构 2.7.1部署架构说明

科研课题总结

科研课题总结吹响打造高效课堂的集结号 “提高课堂教学实效”是一个时代性命题，围绕这一主线，我校狠抓高效教学不放，追求真、实、活、高的教学境界，努力实现省时高效的教学理想，引领教师聚焦课堂，注重实效，提高学业质量，促进学生发展。一、校本研修引领“高效”落地校本研修经常是以教研组、备课组为单位，组织教师开展集体研读课程标准和教材、分析学情、制定学科教学计划、分解备课任务、审定备课提纲、反馈教学实践信息等系列活动。教师通过相互借鉴，相互启发，集各家所长，避自己所短，为提高课堂教学效率发挥了重要作用。但在实践中，我们发现有些学科的校本研修集体备课不知不觉成了备课教师的“教案之和”、网上资料的“下载拼盘”，或是“标准答案式”教学方法、教学手段、教学流程的汇集。于是，我们开展了如何进行校本研修的讨论。通过讨论，进一步明确了校本研修是一项极其细致且复杂的创造性活动，它是大面积提高教学质量与教师群体水平的一种有效手段。因此我们拓宽了校本研修的方式：专题研讨式。我校开展了以提高课堂效益为专题的教学专题研讨活动。各教研组在人人参与专题研究的基础上，择优推荐课例在学科组内展示，引发大家对专题的深入探讨。学校根据教师教学实践中的问题，先后组织了6次跨学科以专题研讨为主要形式的校本研修活动。教师通过参与问题研讨，不断建立和生成新思想、新策略。

临床诊断式。教师对课堂教学中的问题进行分析，以判断教学的成与败、得与失，它是常态下校本教研常用的方法。我校教师在自主研究的基础上拿出研究课例供大家分析，老师们通过课堂生成及效果分析，研究问题成因，提出改进策略，从中获取经验或教训，减少教学风险。由于学校有人人参与做课的制度——“推门课”，每位教师都能得到这样的教学“临床会诊”。这种方式，有利于促进教师对课堂生成和教学质量的关注。角色体现式。教师在研究活动中模拟课堂活动，进行实际体验，找到更有利于学生发展的教学策略。如英语课题组的实验教师，开设了模拟课堂，分别充当教师和学生进行模拟教学。这种置研究于课前的模拟，不但及时发现了教学中的问题，而且在合作中分享研究成果，把课堂可能出现的问题解决在走进教室之前。一条龙式。同组教师围绕同一课例，展开教学研究，后者在前人实践的基础上不断改进，在互动、互补的研究中形成经验，获得成功。如数学组在区优秀课初评中，同备《正式的加减》一课中，开展了取长补短，不断完善的一条龙式教学研究，在实践—认识—再实践—再认识的循环往复中，问题得到了修正。这种互补式研究，培养了教师的团队意识、协作精神，也体现了教师智慧凝聚的力量，塑造了教师的职业品格。问题追踪式。我们坚持对一位教师教学研究中出现的问题进行跟踪观察，努力把教学遗憾减小到最低限度。这种“一杆子扎到底”的研究方式，促使教师不断加强自我反思。在突破自我的同时，提高教

四川科学技术奖励推荐项目公示第一批-西南交大科研院

1、推荐类别：省科技进步奖—科技进步类项目名称高速铁路受电弓-接触网系统安全运行诊断成套技术与装备推荐单位四川省教育厅项目简介 1. 主要技术内容及创新成果受电弓-接触网(弓网)系统是高速列车获得持续稳定动力供给的唯一途径，对其服役性态(性能-功能-形态)进行全方位“体检”与健康状态评判是大规模成网条件下高速铁路(高铁)安全、高效运营的重要保障。由于列车高速运行时弓网相互作用加剧，强烈振动导致的接触网动静态几何参数畸变、零部件“松脱断裂”、受电弓滑板裂纹，和频繁拉弧引发的接触导线与受电弓滑板灼伤，直接影响弓网受流性能，甚至引发弓网烧损与接触网垮塌，严重危及高铁安全运营，既有普铁弓网检测手段已不能满足要求。围绕高铁弓网安全运行，在科技部、国家自然科学基金委、中国铁路总公司等重大课题支持下，课题组历时7年，在高铁弓网安全运行检测与诊断技术体系、服役性态检测监测、海量数据挖掘与诊断、系统集成与成套装备研制等方面取得了如下重大创新成果： ⑴建立了高铁弓网系统安全运行检测与诊断技术体系。提出了涵盖“接触网动静态几何参数、零部件‘松脱断裂’、受电弓滑板损伤和弓网受流性能等”完整的高速弓网检测功能部署与架构；建立了“6类检测装备和3级检测数据融合与诊断的综合数据处理中心”一体化的检测与诊断体系；制订了8种技术规范，并由中国铁路总公司颁布实施。 (2)提出了高铁弓网系统及其零部件服役性态检测与诊断系列方法。①发明了动静态几何参数检测与振动补偿方法，实现了高速列车摆动时接触网形态的高精度检测；②发明了强电弧时压力、温度、燃弧等弓网受流质量参数的多维度检测方法，实现了弓网受流性能在线综合评估；③发明了接触网零部件“松脱断裂”与受电弓滑板裂纹自动识别方法，实现了零部件与滑板缺陷全天候、多目标的快速自动识别；④发明了基于杆号、车号的定位与识别技术，实现了“一杆一档”、“一车一档”要求下海量信息的快速索引与定位；⑤提出了多源信息融合与诊断方法，提高了弓网服役性态诊断的准确性。 (3)研制了具有完全自主知识产权的高铁弓网系统安全运营成套技术装备。①开发了6类技术装备，实现了高铁弓网系统安全运行全天候、全方位的检测监测；②建立了海量数据融合与快速诊断数据中心，实现了弓网服役性态的科学评估。 2.授权专利及成果授权发明专利12项，实用新型专利25项，软件著作权29项，受理并公开发明专利27项，出版著作2部，发表SCI、EI收录论文62篇。主要完成单位及创新推广贡献

四川省提名2018年国家科学技术奖励项目

四川省提名2018年国家科学技术奖励项目科技进步奖序号 16 项目名称经产良药益母草的多维评价与开发应用提名意见该项目针对益母草及其中成药制剂亟待解决的科学技术难题，应用复杂系统科学的研究思路，提出并构建“大中药、全产业链”多维评价的思路、方法和实践体系，开展益母草品种资源、物质基础、中成药制剂、质量标准以及上市药品有效性、安全性和经济性研究。突破了益母草大规模人工栽培技术的难题，选育出益母草品种“川益1号”，在凉山彝族自治州冕宁县建立了唯一1个国家CFDA认证的益母草GAP基地；深入系统地阐明了益母草的药效物质基础，发现132个化学成分，创造了益母草研究的历次之最，并获得了益母草碱等创新药物成分，且正作为I类新药申报临床试验；成功研发了益母草软胶囊、益母草分散片、益母草颗粒（无蔗糖）；对已上市产品益母草注射液、益母草片、益母草颗粒进行了制药自动化生产、质量标准提升和上市后评价，保障临床用药的有效和安全，实现经济产值提高；开发的益母草中成药已在全国29个省市自治区近4000家医院使用。该项目中医药特色突出，思路清晰，方法先进，结果可靠，结论可信，已获得授权发明专利14项，外观设计专利2项；出版学术著作2部，发表学术论文100篇，SCI收录37篇；产品近3年产值累计20多亿元；带动了相对落后少数民族地区的农户增收致富，已产生明显的社会效益和经济效益。该项目成果居国际同类研究领先水平，提名该项目国家科学技术进步奖二等奖。项目简介益母草及其制剂已成为妇产科销量最大、临床最常用的中药，但亟待解决野生变家种与规范化种植、药效物质与作用机制、创新药物发现与现代制药、成药上市

科研项目的技术路线怎么写

科研项目的技术路线怎么写你想做什么？——研究目的你为什么要做？研究意义和立论依据你如何去做？——研究方案你以前做过什么？——研究基础提高命中率=水平+技巧（选题、填表）选题： ?结合国家需求，严格符合指南?基础研究及应用基础研究?结合自己积累及特点（不赶时髦）?结合国家需求，严格符合指南?基础研究及应用基础研究避免重复（已立项的重点重大项目）?注意创新、注意学科前沿、交叉和科学意义?有限目标（三年时限，突出重点）新概念要多费口舌，学术用语要准确，语言表达要具体，防止空泛；写申请书必须采用一种说服评议人对你将要开展的工作产生兴趣的方式去组织整个申请书。申请书的思想要清楚、明确、严谨，逻辑性要强；书写要突出创新点，要有连贯性、前后照应；不写错别字，要使你的申请书能充分、真实地反映出你的学术思想、水平和研究能力，使参加评审的科学家对你有一个较全面的了解，给你的申请投上赞成的一票。? 由于国家基金申请竞争激烈，使得申请人的表达能力、说服能力和申请经验几乎摆在与项目本身的学术价值处于同等的重要地位，有了好的想法、高的学位、出色的文章并不能保证一定能获得资助，所以申请人对同行评议过程及对评议专家评议的重点和要求的了解，对申请书的清晰写作的掌握也是申请成功的一个重要因素。二、国家基金申请要求申请人在申请书中提供以下4方面的信息：（请按申请书中的填报说明来填写申请书） 1．简表按《简表填写要求》填写 2．《立论依据》——要充分、合理特别是要引人入胜、要有近期的文献引证，国内同行的工作要尽量引证，避免过激的评价别人工作。应说明开展此项工作的研究背景，分析以往研究工作的进展和存在问题，表明你将对那一问题展开研究，或你在工作中遇到了什么新问题和发现了什么新现象，而需要进一步进行研究，将这些信息资料收集全进行分析，以证明你对问题的选择和分析是正确的。必须充分重视所提出问题的创新性。选准了研究问题后，要讲清楚通过你的研究工作将会给本研究领域贡献什么，增加那些新的认识。

四川省科技计划项目管理暂行办法

四川省科技计划项目管理暂行办法目录第一章总则第二章项目立项第三章项目实施管理第四章项目验收第五章专家咨询第六章附则第一章总则第一条为规范四川省科技计划项目管理，提高科技计划项目管理的效率，保证科技计划项目管理的公开、公正和科学，制定本办法。第二条四川省科技计划项目（以下称项目）是指在四川省科技计划中安排的，由单位或个人承担，并在一定时间周期内进行的科学技术研究开发活动。第三条四川省科技计划项目管理实行依法管理、规范权限、明确职责、管理公开、精简高效的原则，并严格按《四川省科技计划管理暂行规定》和相关科技计划管理办法中的有关规定组织实施。第四条本办法主要适用于以省级财政投入为主的四川省各类科技计划的项目立项、实施管理、项目验收和专家咨询等项目管理工作。第二章项目立项第五条项目立项一般包括申请、审批、签约三个基本程序。第六条四川省科学技术厅在启动项目申请工作前，应根据科技发

展规划制定和发布项目指南或优先领域，并依据计划的性质、宗旨和功能定位，明确申请项目的选择范围、领域、性质、规模、目标、方向等，确定项目申报的时间、渠道、方式。第七条项目指南或优先领域已明确项目目标和任务，并符合招标投标条件的，应当依据国家《科技项目招标投标暂行管理办法》中的相关规定执行。第八条项目的申请者（包括单位或个人）应当符合以下基本条件：（一）符合该计划对申请者的主体资格（包括法人性质、经济性质、国籍）等方面的要求；（二）在相关研究领域和专业具有一定的学术地位和技术优势；（三）具有为完成项目所必备的人才条件和技术装备；（四）具有与项目相关的研究经历和研究积累；（五）具有完成项目所需的组织管理和协调能力；（六）具有完成项目的良好信誉度。第九条申请项目应符合全省科技、经济和社会发展的需求，符合国家和四川省产业政策和科技政策，符合四川省科技发展规划、计划的总体部署和安排。第十条项目申请，必须严格按四川省各类科技计划管理办法规定的渠道、方式、时间执行。申请项目应按要求填报申请表（由四川省科学技术厅统一印制）。申请渠道可按行政隶属关系逐级汇总、审核，或由申请者经有关行业和地方科技行政管理部门推荐后申报，最终由四川省科学技术厅项目受理办公室受理。