杭州师范大学学术期刊定级标准
杭州师范大学学术期刊定级标准
为使我校科研管理工作进一步规范化、标准化，在参照浙江大学2005年版和2008年版期刊定级标准的基础上，结合我校实际，制定以下学术期刊定级标准。
一、全部学术期刊按其学术档次及学术影响力共分为三级：一级为权威学术期刊；二级为重要学术期刊；三级为一般学术期刊。
（一）一级：分A档、B档和C档
A档的学术期刊为：
《中国社会科学》、《中国社会科学文摘》、《新华文摘》、《中国语文》、《历史研究》、《哲学研究》、《经济研究》、《法学研究》、《社会学研究》、《政治学研究》、《教育研究》、《外语教学与研究》、《外国文学评论》、《文史》、《中国音乐学》、《体育科学》、《美术研究》、《马克思主义研究》、《文学评论》、《心理学报》、《管理世界》、《中国出版》、《新闻与传播研究》、《中国图书馆学报》、《中国科学》、《科学通报》、《数学学报》、《物理学报》、《化学学报》、《动物学报》、《计算机学报》、《中华医学杂志》、《生理学报》、《环境科学学报》、《高分子学报》以及列入《SCI》（科学引文索引核心版）、《SSCI》（社会科学引文索引）、《AHCI》（艺术人文引文索引）当年统计源的国际学术期刊。
B档的学术期刊为：
在附件一中没有标出“*”符号的为一级期刊B档以及列入《SCI》（科学引文索引扩展版）当年统计源的国际学术期刊。
C档的学术期刊为：
见附件一中列出的“国内学报级一级学术期刊（C档）名录”以及列入《EI》（工程索引）当年统计源的国际学术期刊。被IM收录的论文也视同国内一级期刊（C档）论文。
（二）二级：重要学术期刊
1.列入当年中国科技期刊统计源期刊；
2.见附件一中列出的“国内二级学术期刊名录”；
3.被当年ISTP、ISSHP收录或在《人民日报》、《文汇报》、《光明日报》、《中国教育报》理论版上发表的学术论文可视同重要学术期刊论文；
4.在《杭州师范大学学报》（自然科学版）上发表的论文。
（三）三级：一般学术期刊
1.公开出版发行的学术期刊；
2.公开出版的国际学术会议或国内一级学会举办的全国性重要学术会议的论文集以及各级政府立项的课题研究论文集；
3.在《浙江日报》、《杭州日报》等报刊理论版上发表的学术论文可视同一般学术期刊论文。
二、注释说明
（一）在专业研究领域之外的期刊上发表的专业学术论文降一档计分；
（二）港、澳、台公开出版发行的学术期刊一般视同三级期刊，少数影响面广的重要港、澳、台学术期刊经科研处会同有关专家审核认可，可视同二级期刊；
（三）所有增刊、特刊、专刊以及类似的刊物一律不再计分；
（四）三级学术期刊上发表的论文如被本条例中文摘期刊转载或摘录的均以二级期刊上发表的论文记分。正高级职称者限计一篇，副高级职称者限计三篇（不含被本条例中文摘期刊转载或摘录的三级学术期刊上发表的论文）；
（五）凡未用现名发表或出版的成果一律不计分；
（六）出版社、杂志社对成果的证明，记分时不予受理；
（七）《Science》、《Nature》学术期刊的记分按权威期刊A 档的10倍计分。发表在《中国社会科学》上的学术论文按权威期刊A档的3倍计分；
（八）在非法出版刊物上发表的论文一律不计分；
（九）以电子版形式出版的著作、教材、作品等，先登记，后组织有关专家另行考核。
三、附则
（一）本定级标准中的未尽事项由科研处负责解释，有重大争议时，由科研处审核后提交校科研工作考核领导小组裁定。
（二）本定级标准自发文之日起执行。
附件：1. 杭州师范大学2008年版《国内一、二级学术
期刊名录》
2．现有非法刊物
二○○八年十二月三日主题词：学术期刊定级标准
杭州师范大学校长办公室 2008年12月4日印发
附一：
杭州师范大学2008年版
《国内一、二级学术期刊名录》
一国内一级学术期刊名录
1 人文、社会科学
2 自然科学
3 工学
4 医学
5 农学
注：期刊名后括号内的字母C代表《要目总览》核心期刊，SS代表CSSCI的来源期刊，S代表CSCD的来源期刊。期刊名后的“*”表示系权威期刊，没有标出“*”符号的为一级期刊B档。
二国内学报级一级学术期刊（C档）名录
1 清华大学学报（自然科学版）、（英文版）
2 北京大学学报（自然科学版）、（哲学社会科学版）
3 浙江大学学报（农业与生命科学版）、（理学版）、（人文社会科学版）
4 复旦学报（自然科学版）、（社会科学版）
5 南京大学学报（自然科学版）、（哲学、人文科学、社会科学版）
6 西安交通大学学报（自然科学版）
7 上海交通大学学报（工学版）、（英文版）
8 中国人民大学学报
9 中国医学科学院学报
10 学位与研究生教育
11 浙江大学学报（医学版）（S）
12、《杭州师范大学学报》（社会科学版）
三国内二级学术期刊名录
1 人文、社会科学
1.1 综合性人文、社会科学
1.2 马列主义、毛泽东思想、邓小平理论类
1.3 哲学类
1.4 宗教类
1.5 统计学类
1.6 民族学类
1.7 政治学类
1.8 社会学类
1.9 法学类
1.10 军事类
1.11 综合性经济类
1.12 世界经济类
1.13 农业经济类
1.14 工业经济类
1.15 贸易经济类
1.16 会计类
1.17 财政类
1.18 货币、金融，银行、保险类
1.19 管理学类(含科学学)
1.20 文化事业、信息与知识传播学
1.21 图书馆学、情报学类
1.22 档案学类
1.23 教育综合类
1.24 学前教育类
1.25 初等、中等教育类
1.26 高等教育类
1.27 其他教育类
1.28 体育类
1.29 语言学、汉语、中国少数民族语言类
1.30 外国语类
1.31 世界文学类
1.32 中国文学类
1.33 艺术类
1.34 历史类
1.35 文物考古类
2自然科学
2.1 综合性科学技术类
2.2 数学类
2.3 力学类
2.4 物理学类
2.5 化学类
2.6 天文学类
2.7 测绘学类
2.8 地球物理学类
2.9 大气科学(气象学)类
2.10 地质学类
2.11 海洋学类
2.12 地理学类
2.13 生物科学类
2工学
3.1 一般工业技术
3.2 矿业工程类
3.3 石油、天然气工业类
3.4 冶金工业类
3.5 金属学与金属工艺
3.6 机械、仪表工业类
3.7 武器工业类
3.8 能源与动力工程类
3.9 原子能技术类
3.10 电工技术类
3.11 无线电电子学、电信技术类
3.12 自动化技术、计算机技术类
3.13 化学工业类
3.14 轻工业、手工业类
3.15 建筑科学类
3.16 水利工程类
3.17 交通运输类
3.18 航空航天类
3.19 环境科学、安全科学类
杭州师范大学2020年《725物理化学》考研专业课真题试卷
杭州师范大学硕士研究生招生考试命题纸 杭州师范大学 2020年招收攻读硕士研究生考试题 考试科目代码：725 考试科目名称：物理化学 说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。 物理常数 R=8.314 J.mol-1.K-1,F=96485 C.mol-1, p =100K Pa 一、单选题（每题2分，共30分） 1. 封闭体系从 A 态变为 B 态，可以沿两条等温途径：甲）可逆途径；乙）不可逆途径 则下列关系式： ⑴ΔU可逆>ΔU不可逆⑵W可逆>W不可逆 ⑶Q可逆>Q不可逆⑷ ( Q可逆 - W可逆) > ( Q不可逆 - W不可逆) 正确的是： (A) (1),(2) (B) (2),(3) (C) (3),(4) (D) (1),(4) 2. 已知：Zn(s)+(1/2)O2??→ZnO Δc H m=351.5 kJ·mol-1 Hg(l)+(1/2)O2??→HgO Δc H m= 90.8 kJ·mol-1 因此 Zn+HgO??→ZnO+Hg 的Δr H m是： (A) 442.2 kJ·mol-1 (B) 260.7 kJ·mol-1 (C) -62.3 kJ·mol-1 (D) -442.2 kJ·mol-1 3. 对于不做非体积功的封闭体系，下面关系式中不正确的是： (A) (?H/?S)p= T (B) (?F/?T)V= -S (C) (?H/?p)S= V (D) (?U/?V)S= p 4. 理想气体的 atto 循环由下面四个可逆步骤构成： (A) 气体绝热可逆压缩 (B) 恒容升温，气体从环境吸热 (C) 气体经绝热膨胀作功 (D) 恒容降温回到原态 该循环过程的T－S图为： 2020年考试科目代码725 考试科目名称物理化学（本考试科目共4页，第1 页）
杭州师范大学2018年《818普通物理学》考研专业课真题试卷
杭 州 师 范 大 学 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 命 题 纸 2018 年 考试科目代码 818 考试科目名称 普通物理学 （本考试科目共 5页，第1 页） 杭 州 师 范 大 学 2018 年招收攻读硕士研究生入学考试题 考试科目代码： 818 考试科目名称： 普通物理学 说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。 一、选择题（10小题，每题3分，共30分） 1. 2017年的诺贝尔物理学奖颁给了美国物理学家雷纳·韦斯（Rainer Weiss ）、基普·索恩（Kip. S. Thorne ）和巴里·巴里什（Barry. C. Barish ），以表彰他们在（ ） （A ）领导建设激光干涉仪引力波天文台，进而首次直接探测到引力波的伟大成就 （B ）研究生物钟运行的分子机制方面的成就 （C ）冷冻显微术领域的贡献 （D ）物质拓扑相发现，以及在拓扑相变方面作出的理论贡献 2. 一运动质点某瞬时位于矢径),(y x r 的端点处，则速度大小为（ ） （A ）dt dr （B ）dt r d （C ）dt r d （D ）dt r d 3. 如图所示，升降机以加速度g a =向上运动，21m m >，不计绳子和滑轮质量，忽略摩擦，绳子不可伸长，则1m 相对升降机的加速度大小为（ ） （A ）2121)(2m m g m m +- （B ）)(2)(2121m m g m m +- （C ）2 121)(2m m g m m -+ （D ）0 4. 一个质点作简谐振动，振幅为A ，在起始时刻质点的位移为2/A -，且向x 轴的正方向运动，代表此简谐振动的旋转矢量图为（ ）
杭州师范大学中国语言文学综合知识2019--2020年考研专业课真题
起偌大的身驱来，他那许多只腿真是细得可怜，都在他眼前无可奈何地舞动着。 “我出了什么事啦？”他想。这可不是梦。他的房间，虽是嫌小了些，的确是普普通通人住的房间，仍然安静地躺在四堵熟悉的墙壁当中。在摊放着打开的衣料样品——萨姆沙是个旅行推销员——的桌子上面，还是挂着那幅画，这是他最近从一本画报上剪下来装在漂亮的金色镜框里的。画的是一位戴皮帽子围皮围巾的贵妇人，她挺直身子坐着，把一只套没了整个前臂的厚重的皮手筒递给看画的人。 格里高尔的眼睛接着又朝窗口望去，天空很阴暗——可以听到雨点敲打在窗槛上的声音——他的心情也变得忧郁了。“要是再睡一会儿，把这一切晦气事统统忘掉那该多好。”他想。但是完全办不到，平时他习惯于向右边睡，可是在目前的情况下，再也不能采取那样的姿态了。无论怎样用力向右转，他仍旧滚了回来，肚子朝天。他试了至少一百次，还闭上眼睛免得看到那些拼命挣扎的腿，到后来他的腰部感到一种从未体味过的隐痛，才不得不罢休。 “啊，天哪，”他想，“我怎么单单挑上这么一个累人的差使呢！长年累月到处奔波，比坐办公室辛苦多了。再加上还有经常出门的烦恼，担心各次火车的倒换，不定时而且低劣的饮食，而萍水相逢的人也总是些泛泛之交，不可能有深厚的交情，永远不会变成知己朋友。让这一切都见鬼去吧！”他觉得肚子上有点儿痒，就慢慢地挪动身子，靠近床头，好让自己头抬起来更容易些；他看清了发痒的地方，那儿布满着白色的小斑点，他不明白这是怎么回事，想用一条腿去搔一搔，可是马上又缩了回来，因为这一碰使他浑身起了一阵寒颤。 他又滑下来恢复到原来的姿势。“起床这么早，”他想，“会使人变傻的。人是需要睡觉的。别的推销员生活得像贵妇人。比如，我有一天上午赶回旅馆登记取回定货单时，别的人才坐下来吃早餐。我若是跟我的老板也来这一手，准定当场就给开除。也许开除了倒更好一些，谁说得准呢。如果不是为了父母亲而总是谨小慎微，我早就辞职不干了，我早就会跑到老板面前，把肚子里的气出个痛快。那个家伙准会从写字桌后面直蹦起来！他的工作方式也真奇怪，总是那样居高临下坐在桌子上面对职员发号施令，再加上他的耳朵又偏偏重听，大家不得不走到他跟前去。但是事情也未必毫无转机；只要等我攒够了钱还清了父母欠他的债——也许还得五六年——可是我一定能做到。到那时我就会时来运转了。不过眼下我还是起床为妙，因为火车五点钟就要开了。” 他看了看柜子上滴滴嗒嗒响着的闹钟。天哪！他想到。已经六点半了，而时针还在悠悠然向前移动，连六点半也过了，马上就要七点差一刻了。闹钟难道没有响过吗？从床上可以看到闹钟明明是拨到四点钟的；显然它已经响过了。是的，不过在那震耳欲聋的响声里，难道真的能安宁地睡着吗？嗯，他睡得并不安宁，可是却正说明他睡得不坏。那么他现在该干什么呢？下一班车七点钟开；要搭这一班车他得发疯似的赶才行，可是他的样品都还没有包好，他也觉得自己的精神不甚佳。而且即使他赶上这班车，还是逃不过上司的一顿申斥，因为公司的听差一定是在等候五点钟那班火车，这时早已回去报告他没有赶上了。那听差是老板的心腹，既无骨气又愚蠢不堪。那么，说自己病了行不行呢？不过这将是最不愉快的事，而且也显得很可疑，因为他服务五年以来没有害过一次病。老板一定会亲自带了医药顾问一起来，一定会责怪他的父母怎么养出这样懒惰的儿子，他还会引证医
杭师大研究生奖学金
杭师大研究生奖学金 __《杭州师范大学硕士研究生奖学金评定管理 办法（修订）》 __ 杭师大办字〔xx〕30 号 各学院、部门： 经学校同意，现将《杭州师范大学硕士研究生奖学金评定管理办法（修订）》印发给你们，请予遵照执行。 杭州师范大学校长办公室 二○一二年八月二十三日 杭州师范大学硕士研究生奖学金评定管理办法 （修订） 为进一步鼓励研究生在校期间勤奋学习，在德、智、体方面的全面发展，根据国家《教育法》、《高等教育法》和 __《普通高等学校学生管理规定》精神，结合我校具体情况，特对原有办法进行了修订，具体如下。 一、评定对象 杭州师范大学在校全日制研究生（包括学术型和专业学位）。 二、奖学金种类 研究生奖学金分为普通奖学金和优秀奖学金两类。 （一）研究生普通奖学金 1．享受普通奖学金的条件 （1）坚持正确的政治方向，具有良好的思想道德情操；
（2）遵守国家有关法律、法规和学校各项规章制度； （3）勤奋学习，努力掌握基础理论和专业知识，各门课程学习成绩合格。 2．减发、停发普通奖学金的情况 （1）在每学期内，有1 门课程补考者，每月减发50 元，有2 门课程补考者，每月减发100 元，以此类推，连续减发6 个月； （2）受到严重警告处分者，停发3 个月的普通奖学金； （3）受到记过处分者，停发6 个月的普通奖学金; （4）受到留校察看处分者，停发一年的普通奖学金。 3．普通奖学金的发放 （1）入学前没有参加过实际工作(指应届毕业生及其他非在职人员)和参加实际工作累计时间不满两年者，每生每月200元。 （2）入学前没有参加过实际工作（指应届毕业生及其他在职人员）和参加实际工作累计时间不满两年者，每生每月200 元； （3）入学前为国家正式职工，大学毕业后，参加实际工作累计时间满两年以上者，每生每月220 元；大学毕业后，参加实际工作累计时间满四年以上者，每生每月240 元； （4）以上（1）、（2）标准可根据国家最新政策或规定适当作出调整； （5）普通奖学金每月经党委研究生工作部审核后，由校财务处按月直接发放；享受普通奖学金的研究生，同时享受学校所在地政府规定的粮、油副食品价格补贴和学校发给的生活补贴。
国家承认学历的独立学院名单
国家承认学历的独立学院名单 独立学院是指由普通本科高校按新机制、新模式举办的本科层次的二级学院。带有公办民助的性质。不同于以往普通高校按照公办机制、模式建立的二级学院、分校或其它类似的二级办学机构。 根据《独立学院设置与管理办法》，独立学院，是指实施本科以上学历教育的普通高等学校与国家机构以外的社会组织或者个人合作，利用非国家财政性经费举办的实施本科学历教育的高等学校。独立学院是民办高等教育的重要组成部分，属于公益性事业。 独立学院的招生是通过学院办学所在的省市，根据参加全国高考统一招生的招生计划的基础上，实施降低分数的方式进行的。独立学院的毕业生将获得获国家承认的学历证书。对学习期满且成绩合格的学生，发给独立学院的毕业证书；符合学位授予条件的，授予独立学院的学士学位证书。 北京市 1.首都师范大学科德学院 2.北京工商大学嘉华学院 3.北京邮电大学世纪学院 4.北京工业大学耿丹学院 5.北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院 天津市 1.南开大学滨海学院 2.天津外国语大学滨海外事学院 3.天津体育学院运动与文化艺术学院 4.天津商业大学宝德学院 5.天津医科大学临床医学院 6.北京科技大学天津学院 7.天津师范大学津沽学院 8.天津理工大学中环信息学院 9.天津大学仁爱学院 10.天津财经大学珠江学院 河北省 1.河北联合大学轻工学院 2.河北工程大学科信学院 3.华北电力大学科技学院 4.河北科技大学理工学院 5.河北大学工商学院 6.河北师范大学汇华学院 7.河北医科大学临床学院 8.河北经贸大学经济管理学院 9.河北工业大学城市学院
10.燕山大学里仁学院 11.石家庄铁道大学四方学院 12.石家庄经济学院华信学院 13.河北农业大学现代科技学院 14.河北联合大学冀唐学院 15.中国地质大学长城学院 16.北京化工大学北方学院 17.北京中医药大学东方学院 18.北京交通大学海滨学院 山西省 1.山西大学商务学院 2.太原理工大学现代科技学院 3.山西农业大学信息学院 4.山西师范大学现代文理学院 5.中北大学信息商务学院 6.太原科技大学华科学院 7.山西医科大学晋祠学院 8.山西财经大学华商学院 内蒙古自治区 1.内蒙古大学创业学院 2.内蒙古师范大学鸿德学院 辽宁省 1.大连理工大学城市学院 2.沈阳航空航天大学北方科技学院 3.沈阳大学科技工程学院 4.渤海大学文理学院 5.东北财经大学津桥商学院 6.大连工业大学艺术与信息工程学院 7.辽宁科技大学信息技术学院 8.中国医科大学临床医药学院 9.辽宁石油化工大学顺华能源学院 10.辽宁师范大学海华学院 11.沈阳建筑大学城市建设学院 12. 辽宁中医药大学杏林学院 13. 沈阳农业大学科学技术学院 14. 沈阳理工大学应用技术学院 15. 辽宁医学院医疗学院 16. 大连医科大学中山学院 17. 沈阳工业大学工程学院 18. 沈阳化工大学科亚学院 吉林省 1.吉林建筑工程学院城建学院 2.长春大学光华学院 3.长春工业大学人文信息学院
2018杭州师范大学心理学考研招生简章
2018年杭州师范大学心理学考研大纲，招生简章，专业目录，参考书目每年变动都很小，力比多学院小编建议招生简章关注报考条件、专业信息、时间流程、奖学金及联系方式，专业目录关注招生人数，推免人数及各方向注意事项。 力比多学院教研组为各位心理学考研人整理出2017杭州师范大学心理学硕士研究生招生简章，希望能帮到准备考研的同学。 院校介绍 杭州师范大学前身可追溯到创建于1908年的浙江官立两级师范学堂，1913年更名为浙江省立第一师范学校，1978年经国务院批准建立杭州师范学院。2000年以来，杭州教育学院、杭州医学高等专科学校等相继并入，组建新的杭州师范学院。2007年更名为杭州师范大学。百余年办学，弘文励教，青蓝相继，学校逐渐形成了以“勤慎诚恕，博雅精进”为校训的优良传统和“人文学堂，艺术校园”的办学特色。 杭州师范大学认知与脑疾病研究中心（Center for Cognition and Brain Disorders, CCBD）于2011年5月18日正式成立，翁旭初和臧玉峰分别任中心正、副主任。中心的成立和发展得到杭州市和学校的大力支持。CCBD现有汉字加工和知觉学习、情感障碍、静息态fMRI、磁共振物理和工程等四个课题组，并将继续拓展相关的研究方向。CCBD配备了GE MR750 3T高场强磁共振设备，以及MRI兼容的脑电图、近红外光谱、经颅磁刺激、多导生理检测仪、眼动仪等设备。CCBD所有研究团队均位于在杭师大附属医院，主要研究方向定位于认知障碍的功能影像学研究，是目前国内唯一将研究型人
类磁共振置于医院的研究机构。CCBD向国内外开放，欢迎同行和年轻研究人员来中心指导、交流和学习。 研究方向/专业目录 2017杭州师范大学心理学研究生招生，研究方向，具体如下：
整理精品杭州师范大学钱江学院大学生职业生涯规划与就业指导...
。。。。。 。 。 杭州师范大学钱江学院《大学生职业生涯规划与就业指导》大纲 课程中文名称：大学生职业生涯规划与就业指导 课程性质：公共限选课 课程英文名称： University Student career planning and Occupation Guidance 总学时：32学时（其中课堂讲课20学时，讲座及座谈12学时） 总学分：2学分（各年级阶段0.5学分） 授课对象：钱江学院全日制本科学生 开课部门：招生与就业指导部（任课教师由招就部根据需要聘任） 考试方式：上课、讲座考勤占80%，社会实践20% 教材选用：《大学生就业指导》蒋胜祥主编、《杭州师范学院毕业生就业指导手册》自编教材 一、课程性质： 《大学生职业生涯规划与就业指导》是伴随我国大学生“双向选择、自主择业”的就业制度改革而新兴的一门综合性课程。这门课程以大学生专业知识、技能以及人文素养为基础，其目的和任务是帮助大学生了解国家就业形势和政策，帮助大学生正确地进行自我分析与评价，实现正确的自我认知，根据自身特点和社会需求，引导大学生充分认知自我，合理调整职业预期，树立正确的择业观，进行初步的职业生涯规划，并以职业目标为导向，提高他们的职业素养，增强学生的就业竞争力。通过开设大学生就业指导课，让学生提前了解有关就业的基本知识，自觉地把大学生活同求职择业乃至将来的职业生涯联系在一起，努力做好知识、能力、素质、心理等各方面的储备，了解社会市场的需求和当前就业形势与发展，进一步引导学生准确定位，找准自身发展目标，顺利实现就业。 二、授课目的： 通过对一至四年级大学生进行就业指导，帮助学生树立正确的择业观念。让大学生了解当前就业形势、就业政策、社会职业状况、职业素质要求，认识自我
(完整word版)2011-2012-大学物理BI(A卷)含答案2,推荐文档
杭州师范大学理学院2011-2012学年第二学期期末考试 《大学物理B 》试卷（A ） 一、单一选择题（每题3分，共18分） 1、升降机内地板上放有物体A ，其上再放另一物体B ，二者的质量分 别为A M 、B M 。当升降机以加速度a 向下加速运动时(a
(A) 温度是描述热力学系统平衡态的一个物理量 (B) 温度不但可以描述大量分子的集体状态，对单个分子来谈论温度也是很有意义的 (C) 温度是分子平均平动动能的量度 (D) 温度是分子热运动的反映 5、高斯定理表明，穿过闭合曲面的电通量只和闭合曲面的净电荷有 关。对于图中所示（真空）的情况，穿过闭合曲面S 的电通量为( D )(A)0/3εq (B)0/εq - (C)0/4εq (D)0/εq 6、下列说法正确的是( A ) (A)内力可以改变体系的动能，但不可以改变体系的动量 (B)物体的温度越高，则热量越多 (C)以点电荷为中心，半径为r 的球面上，其电场强度E ρ 处处一样 (D)如果通过闭合曲面S 上的电通量e Φ为零，则闭合曲面内必没有静电荷 二、填空题（每空格2分，共22分） 1、按玻尔模型，氢原子处于基态时，它的电子围绕原子核做圆周运动。若电子的速率为s m /102.26 ?，离核的距离为m 10 1053.0-?。则电子绕核运动的 角速度为_________，向心加速度为_________。 (答案：s rad /1015.416 ?,2 22 /1098.9s m ?) 2、 自动步枪连发时每分钟射出120发子弹，每发子弹的质量为90.7g ，出口速率为s m /735，则射击时（以每分钟计），枪托对肩部的平均压力为 。（答案：N 6.11） 3、一根长为l ，质量为M 的均匀直棒，其一端挂在一个水平光滑轴上而静止在竖直位置。今有一子弹，质量m ，以水平速率0v 射入棒 的下端而不复出。设碰撞时间极短，则碰撞瞬间的前后，其 守恒（填写“动量”或“角动量”）。棒子和子弹开始一起运动的角速度为 。 （答案：角动量， l M m mv )3(30 += ω） 得分 +q +2q -q +2q S
杭州师范大学钱江学院简介.doc
杭州师范大学钱江学院简介 高考网为大家提供杭州师范大学钱江学院简介，更多高考资讯我们网站的更新! 杭州师范大学钱江学院简介 杭州师范大学钱江学院成立于1999年7月，是国家教育部和浙江省人民政府批准设立，由杭州师范大学举办的一所综合性全日制本科独立学院。 学院位于杭州市江干区下沙高教园区，毗邻钱塘江。校园占地 906.46亩，校舍面积22万平方米。图书馆建筑面积3.5万平方米，总藏书90余万册。校园环境优雅，基本设施先进，办学条件齐备。 学院秉承杭州师范大学“尊师爱生，崇术重教”的优良传统和“勤慎诚恕，博雅精进”的校训，坚持“以人为本，质量立校，特色发展”的办学理念，根据现代科学技术发展趋势和地方经济社会发展需求设置专业。目前全院设有播音与主持艺术、会计学、机械设计制造及其自动化、电子商务、旅游管理、英语等35个本科专业，分文学、工学、理学、管理学、法学、医学、教育学、经济学、艺术学等9个学科门类。学院面向全国招生，办学14年来已经向社会输送本科毕业生近2万名，目前有全日制在校本科学生近9000人。 学院现有专任教师538人，其中具有硕士及以上学位教师占73.6%，具有高级职称教师占44.2%。同时，与杭州师范大学共享师资近200人。学院设有院级科研基金、学生科研基金、教材建设专项、学术著作出版专项等资助项目，以项目促科研。建设有播音与主持艺术等浙江省重点专业，物联网工程等杭州市重点学科，广播影视与新媒体等杭州市重点实验室，同时，与企业合作，先后成立了“杭州市数字医学研究所”、“杭州橡塑材料研究所”、“杭州工艺美术研究院”等研究机构，在院内建立了“美亚研发中心”等“产、学、研”合作的研发中心。承担多项国家、省市各类科研项目。
杭州师范大学钱江学院
杭州师范大学钱江学院 结业、肄业或延长学制学生管理办法 （杭师大钱江﹝2018﹞56号） 为加强和规范对结业、肄业、或延长学制学生的管理，根据《杭州师范大学钱江学院学生学籍管理办法》，特制定本办法。 第一条凡我院全日制本科学生未达到毕业条件者，可以结业或肄业离校，也可以申请延长学制，但不得超过最长学习年限。 最长学习年限按《杭州师范大学钱江学院学籍管理办法》中的有关规定执行。 第二条最长学习年限内，所得学分与毕业总学分相差10学分以内的学生，原则上作结业处理。结业的学生，可向学校申请重修课程。待重修课程考核全部合格，达到毕业条件，可换发毕业证书，符合学士学位授予条件的可补授学士学位。 最长学习年限内，所得学分与毕业总学分相差10学分以上的，只能申请延长学制或肄业。申请延长学制的学生，必须在规定时间内（一般为5月中下旬，具体以学院毕业审核工作通知中规定的时间为准）提交延长学制申请表，否则按肄业处理。 符合毕业条件但不符合学位授予条件的，只能毕业（不授予学位）或申请延长学制。 第三条最长学习年限内，学生可在规定时间内（同上）申请延长学制，以一学年为单位。由本人填写《杭州师范大学钱江学院学生延长学制申请表》，家长双方签署意见（若冒充家长签字，后果由学生本人自负），经学生所在分院同意后，报教务部备案。此表一式三份，教务部、学生所在分院和学生本人各持一份。 第四条延长学制、结业的学生，应主动在每学期开学第1周和所在分院取得联系，及时关注学院网站信息并按规定时间在相关网站进行重修报名，按课程学分缴纳重修费后，方可参加重修环节。逾期不予补办。课程重修按《杭州师范大学钱江学院学生课程免听、免修、补修、重修管理办法》执行。延长学制或结业学生重修考试中出现违规违纪行为的，取消其今后重修申请资格。 第五条延长学制、结业的学生，按原专业原年级培养方案进行毕业资格审核。达到毕业条件者可获得毕业证书，符合学士学位授予条件的可授予学士学位。 延长学制一学年期限满后仍未达到毕业条件但仍符合延长学制申请条件的学生，可再次提出延长学制申请。经分院同意、教务部备案后，方可再次延长学制。申请办法和管理按第二、三、
杭州师范大学全日制艺术硕士专业学位研究生培养方案
杭州师范大学全日制艺术硕士专业学位研究生培养方案 【电影】 一、培养目标及要求 （一）培养目标艺术硕士旨在培养适应我国社会、经济、文化、广播电视事业发展的需要，在电影专业领域具有系统专业知识和高水平艺术创作技能、较强艺术理解能力与表现力、能够胜任本专业各种艺术表现形式的高层次、应用型艺术专门人才。b5E2 RGbC AP （二）培养要求 1、具备一定的马克思主义基本理论、良好的专业素质和职业道德，积极为社会主义现代化建设服务，为促进艺术文化事业的发展做出贡献。p1Ean qFDPw 2、具有系统的专业知识、高水平的艺术创作能力和较强的艺术理解力与表现力。 3、能够运用一门外语，在本专业领域进行对外交流。 二、学科领域 杭州师范大学美术学院艺术硕士专业学位（MFA ）的招生学科领域，在戏剧与影视学电影专业设微电影艺术研究方向的硕士授予权。DXDiTa9E3d 三、招生对象及入学考试 1、招生对象：一般为学士学位获得者，有艺术创作实践经历；取得高等院校艺术专业本科学历者；高等院校大学相关艺术专业专科毕业三年以上者、有艺术创作实践经验并获得省部级以上创作、参展奖励者。RTCrpUDGiT 2、入学考试：入学考试采用初试与复试相结合的办法。初试实行全国联考； 复试由杭州师范大学美术学院单独组织。入学考试着重考核考生的专业素质、专业能力和专业基础。5PCzVD7HxA 四、培养的主要内容：
（一）学习年限：3年 学习方式：脱产 （二）课程设置 课程分必修课、选修课和专业创作实践，总学分不低于50 学分。公共课不少于8 学分，专业课不少于36 学分。 （三）培养方式 1.采取导师负责制及导师指导与集体培养相结合的方式。 2.与艺术实践紧密结合，聘请高水平的电影艺术家配合指导实践类课程，加强创作能力的培养。 （四）毕业作品与论文 1.毕业作品是专业实践能力的专门展示，如微电影汇报及展映等。具备较强的专业实践能力是艺术硕士的重要特点，各学科应有具体的标准和要求。jLBH rn AILg 2.论文应是对毕业作品创作实践所进行的理论思考的全面阐释。 3. 本硕士方向以该领域的创作作品为主要评定标准（毕业设计、论文参照戏剧与影视学一级学科培养标准执行）。xHAQX74J0X （五）学位授予完成课程学习并获得相应学分、达到毕业作品规定要求、通过论文答辩者，授予艺术硕士专业学位。 五、专业考核 艺术硕士的专业考核主要通过学年专业作品创作和毕业作品创作来集中体 现，是对艺术硕士学位获得者艺术实践能力与创新能力的全面检验。艺术硕士应 在学院规定的时间内组织参加学年作品和毕业作品汇报，成绩以百分制计分。LDAYtRyKfE
浙江杭州师范大学钱江学院2019年招聘、辅导员试题及答案解析
浙江杭州师范大学钱江学院2019年招聘、辅导员试题及答 案解析 1、下行文是指上级机关对所属下级机关的发文，下列公文文种中属于下行文的有（）。 多项选择题 A、请示 B、公告 C、决定 D、命令 【答案】B,C,D 【解析】请示属干上行文，故A选项排除。其他选项均为下行文，故本題答案选BCD。 2、在计算机领域，客观事物的属性表示为（）。 单项选择题 A、数据 B、数值 C、模拟量 D、信息 【答案】A 【解析】在计算机领域，客观事物的属性表示为数据。故本题答案为A。 3、中国有四大高原：青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原。（） 判断题 对 错 【答案】正确 【解析】略。 4、以下关于商品价格的表述正确的是（）。 多项选择题 A、商品价格与其价值成正比例变化 B、商品价格由市场供求关系所决定 C、商品价格以使用价值为基础变化 D、商品价格与单位货币的购买力成反比例变化 【答案】A,D 【解析】商品价格是商品价值的货币表现。因此商品价格与其价值成正比例变化。商品价格受市场供求关系影响，并不受市场供求关系决定。商品的价值量由生产这种商品所耗费的社会必要劳动时间所决定的。商品价格是以价值为基础变化的。单位货币的购买力是指单位货币购买商品或换取劳务的能力。其大小决定于货币价值与商品价值的对比关系；其变动与商品价格、服务费用水平的变动成反比，与货币价值的变动成正比。故本题答案选AD。 5、十九大报告中指出，坚持走中国特色强军之路，全面推进国防和军队现代化，坚持富国和强军相统一，强化统一领导、顶层设计、改革创新和重大项目落实，深化国防科技工业改革，形成（）格局，构建一体化的国家战略体系和能力。
杭州师到范大学钱江学院课外学分管理条例
杭州师范大学钱江学院课外学分管理条例 （讨论稿） 为进一步提高学生课外学习的能动性，充分发挥第二课堂实践活动在人才培养过程中的作用，促进学生全面发展，营造良好校园文化氛围。学院鼓励和倡导学生积极参与科学研究、文艺、体育、社团、考级考证、学科竞赛、社会实践和创新创业活动，把第二课堂活动内容纳入人才培养方案，特制定本条例。 一、指导思想与原则 紧紧围绕“应用型”人才培养目标，坚持素质教育和个性化教育相结合的现代教育理念，因材施教，充分发挥学生的学习积极性和主动性，努力培养具有实践能力、创新能力和创业精神的高素质应用型人才。 第二课堂实践活动的开展应坚持正确的舆论导向，要求内容健康，格调高雅；应坚持与第一课堂紧密结合，有效对接，与社会经济、文化、科技发展实际相协调。 二、组织与管理 1．学院分管院长主持并领导课外学分管理工作，负责学生课外学分授予的最终审批； 2．教学部负责校（院）级及以上学科竞赛类、体育比赛类、考级考证类、开放实验类、学生科研类活动项目的事实认定和学分审核工作；负责督促、检查各系的课外学分认定工作，并处理学生对系认定工作提出的异议； 3．学工部、团委负责校（院）级及以上文艺比赛类、社会实践类、创新创业类活动项目的事实认定和学分审核工作； 4．组织宣传部负责校（院）级及以上宣传活动的事实认定和学分审核工作；其它职能部门根据实际需要，协助各系做好相关第二课堂活动的事实认定和学分审核工作； 5．各系应成立学生课外学分认定工作领导小组（明确具体工作人员一人），负责本系学生所有课外学分的成绩记载、材料审核和学分认定，负责学生课外学分的登记、录入、汇总、归档等相应的管理工作；负责对本系学生课外学分认定异议的处理等。 三、课外学分的认定与要求 1．凡本院全日制在册学生在校期间积极参与科学研究，社团（需学工部正式批准成立）活动、考级考证、文体活动（比赛），学科竞赛、社会实践、创新创业、课外开放实验等第----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------
杭州师范大学钱江学院课外学分管理条例
附件6: 杭州师范大学钱江学院课外学分管理条例 （杭师大钱江〔2009〕135号） （2011年4月修订） 为进一步提高学生课外学习的能动性，充分发挥第二课堂实践活动在人才培养过程中的作用，促进学生全面发展，营造良好校园文化氛围。学院鼓励和倡导学生积极参与科学研究、文艺、体育、考级考证、学科竞赛、社会实践、创业就业等活动，把第二课堂活动内容纳入人才培养方案，特制定本条例。 一、指导思想与原则 紧紧围绕“应用型”人才培养目标，坚持素质教育和个性化教育相结合的现代教育理念，因材施教，充分发挥学生的学习积极性和主动性，努力培养具有实践创新能力的高素质应用型人才。 第二课堂实践活动的开展应坚持正确的舆论导向，要求内容健康，格调高雅；应坚持与第一课堂紧密结合，有效对接，与社会经济、文化、科技发展实际相协调。 二、组织与管理 1．学院分管院长主持并领导课外学分管理工作，负责学生课外学分授予的最终审批； 2．学科竞赛委员会办公室负责学科竞赛类、体育比赛类、文艺比赛类项目的事实认定工作和学分审核工作； 3．教学部负责考级考证类、开放实验类项目的事实认定和学分审核工作，负责督促、检查各二级分院的课外学分认定工作，并处理学生对二级分院认定工作提出的异议； 4．学工委、团委负责社会实践类、创业就业类活动项目的事实认定和学分审核工作； 5．科研部负责学生科研类项目的事实认定工作和学分审核工作； 6．党院办（宣传）负责校（院）级及以上宣传活动的事实认定和学分审核工作；其它职能部门根据实际需要，协助各二级分院做好相关第二课堂活动的事实认定和学分审核工作； 7．各二级分院应成立学生课外学分认定工作领导小组（明确具体工作人员一人），负责本分院学生所有课外学分的成绩记载、材料审核和学分认定，负责学生课外学分的登记、录入、汇总、归档等相应的管理工作；负责对本分院学生课外学分认定异议的处理等。 三、课外学分的认定与要求
杭州师范大学钱江学院体育理论考试
健身走练习的作用 : 坚持走步活动，就是运用脚掌不断与地面机械接触来刺激脚底反射区，从而调节人体相应脏腑器官及各系统的功能，从而预防疾病、延年益寿。 健身跑练习的作用 : （1）对心血管系统的作用：可以使心肌力量得到发展，心腔增大，工作能力更加持久；同时随着心血管系统功能的增强，增加供血量，使有足够的氧可利用，提高骨骼肌的耐力，不易疲劳。 （2）对呼气系统的作用：呼吸肌能力的增强，肺活量不断提高，加大了呼气深度，呼气次数减少，呼气系统的功能随着提高。 （3）对神经系统的作用：长期进行跑得锻炼，能使神经兴奋与抑制、传导与反应等机能得到明显的改善；可以使人的精力充沛。 （4）健身跑的锻炼形式 健身跑一般有慢跑、快跑、变速跑、原地跑、后退跑、越野跑等。 健身跳练习的作用 : （1）健身跳对运动器官的作用：有效地促进血液循环，增加骨骼的营养，减轻骨质脱钙，有益于神经系统和运动器官，并且对身高增长也有明显的促进作用。 （2）健身跳对心血管系统的作用：使足部的血液循环加快，增加了足部的血流量，同时也加快了血液回流速度，从而促使了血液循环系统的功能。 （3）①发展身体素质的健身跳有：高度跳和远度跳；②游戏性的健身跳；③娱乐性的健身跳；④健美性的健身跳； 健身投掷练习的作用 : （1）体格健壮，体型健美: 经常进行投掷练习，可以使人的体格变的健壮，体形变的更健美。 （2）改善肌肉的协调能力: 使身体的各部位肌肉协调配合能力得到提高，使神经肌肉的协调能力得到充分的提高。 （3）形式有，实心球、铅球的投掷，篮球等球类的投掷。 （5）对肝功能的作用：使肝脏的机能得到锻炼，在动用肝糖元时比一般人来的经济；肝脏是一个重要的消化腺，，有利于食物的消化。 （4）对消化系统的作用：经常进行健身跑锻炼能提高肠胃的消化功能，消化管道的蠕动使食物的消化和营养物质的吸收进行得更加顺利和充分。健身跳能起到控制体重、防止肥胖的作用：可促进新陈代谢，消耗大量的能量，减少脂肪的积存。 （3）增强关节的灵活性和稳固性:使髋关节、骨密质增厚。使肌腱和韧带增粗，加大了关节的稳固性。增大关节囊周围肌腱、韧带和肌肉的伸展性。 （4）增强肌肉力量，预防身体技能能力迅速退化：使神经系统的调节机能得到改善，增加肌肉的力量。 注意事项： 1.田径健身锻炼项目的多样性和灵活性 2.遵循身体锻炼原则,科学地进行锻炼 3.身体锻炼内容选择的恰当性 4.要做好田径运动锻炼的准备活动和整理活动
2012浙江杭州师范大学普通物理(力学与电磁学)考研真题
2012浙江杭州师范大学普通物理(力学与电磁学)考研真题一、选择题（共10小题，每小题6分，共60分） 1、12N的恒力作用在质量为2kg的物体上，使物体在光滑平面上从静止开始运动，设力的方向为正方向，则在3s时物体的动量应为（） （A）-36kg?m/s（B）36kg?m/s（C）-24kg?m/s（D）24kg?m/s 2、在相对地面静止的坐标系内，A、B二船都以2m/s速率匀速行驶，A船沿x轴正向，B船沿y轴正向．今在A船上设置与静止坐标系方向相同的坐标系(x、y方向单位矢用i表示)，那么在A船上的坐标系中，B船的速度（以m/s为单位）为（） 3、竖立的圆筒形转笼，半径为R，绕中心轴OO＇转动，物块A紧靠在圆筒的内壁上，物块与圆筒间的摩擦系数为μ，要使物块A不下落，圆筒转动的角速度ω至少应为（） 4．考虑下列四个实例，你认为哪一个实例中物体和地球构成的系统的机械能不守恒?（） （A）物体在拉力作用下沿光滑斜面匀速上升 （B）物体作圆锥摆运动 （C）抛出的铁饼作斜抛运动（不计空气阻力） （D）物体在光滑斜面上自由滑下 5、下列几种说法 （1）所有惯性系对物理基本规律都是等价的 （2）在真空中，光在惯性系的速率与光的频率、光源的运动状态无关 （3）在任何惯性系中，光在真空中沿任何方向的传播速率都相同。 其中哪些说法是正确的？（） （A）只有（1）、（2）是正确的 （B）只有（1）、（3）是正确的 （C）只有（2）、（3）是正确的
（D）三种说法都是正确的 6、用细导线均匀密绕成长为的螺线管，通以稳恒电流 ，当管内充满相对磁导率为m r的均匀介质后，管中任意一点的磁感应强度为（） 7、关于稳恒磁场的磁场强度H的下列几种说法中哪个是正确的？（） （A）H仅与传导电流有关 （B）若闭合曲线L内没有包围传导电流，则曲线上各点的H必为零 （C）若闭合曲线L上各点H均为零，则该曲线所包围传导电流的代数和为零 （D）以闭合曲线L为边缘的任意曲面的H通量均相等 8、如果某带电体其电荷分布的体密度增大为原来的2倍，则其电场的能量变为原来的（） （A）2倍（B）1/2倍（C）4倍（D）1/4倍 9、把轻的长方形线圈用细线挂在载流直导线AB的附近，两者在同一平面内，直导线AB固定，线圈可以活动，当长方形线圈通以如图所示的电流时，线圈将（） （A）边向左移边分开； （B）边向左移边合拢； （C）边向右移边合拢； （D）同时同向移动。图1-9 10、若空间存在两根无限长直载流导线，空间的磁场分布就不具有简单的对称性，则该磁场分布（）
杭州师范大学2020年硕士研究生招生简章
杭州师范大学2020年硕士研究生招生简章 一、培养目标 为了培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家、服务人民的社会责任感，掌 握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新 能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门 人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理 工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。 二、招生专业及人数 2014年我校有19个学院(部、中心)在78个学术型学科、专业 和3个专业学位共计337个研究方向招收攻读硕士学位研究生700 名左右(含定向培养或在职委托培养研究生)，具体招生名额以2014 年3月国家文件正式下达的招生计划为准，教育部和我校公布的 《招生专业目录》中招生人数均为2013年的招生数，仅供参考。 说明：专业代码第三位是“5”的，代表是专业学位。例如： 0451教育，0452体育，1351艺术。 三、学习年限 3年，在职攻读为3至5年。 四、报考条件 (一)报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件： 1.中华人民共和国公民。 2.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。 3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
4.已获硕士或博士学位的人员只可报考委托培养或自筹经费硕士研究生。 5.考生必须符合下列学历等条件之一： (1)国家承认学历的应届本科毕业生; (2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员(自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期(2013年11月14日)前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考); (3)获得国家承认的高职高专学历后满2年(从毕业后到2014年 9月1日，下同)或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力(要 求提供进修本科课程2门以上专业课成绩单); (4)国家承认学历的本科结业生和成人高校(含普通高校举办的成人高等学历教育)应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考; (5)已获硕士、博士学位的人员。 自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期(2013年11月14日)前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。 (二)报名参加全国专业学位硕士研究生招生考试的，按下列规定执行。 1.报名参加教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件： (1)符合(一)中第1、2、3、4、5各项的要求。
杭州师范大学定向就业研究生协议书
杭州师范大学定向就业研究生协议书 定向就业研究生是指在招生时即通过合同形式明确其毕业后工作的研究生。根据国家教育部有关规定，贯彻按需招生，定向就业培养的原则，________________（简称甲方）委托杭州师范大学(简称乙方)招收培养硕士学位研究生（简称丙方），经协商，一致达成如下协议： 一、根据甲方的具体要求，乙方在招收定向就业研究生（丙方）时，需分别征得甲、丙双方的同意，最后由乙方录取。 二、丙方学习专业：，学制：年。 三、丙方在学习期间，必须努力学习。自觉遵守乙方的一切规章制度。乙方按照培养要求与规定，负责政治思想教育、业务培养和学籍管理。 四、丙方在乙方学习期间，不得自行终止学业或转入其他单位。丙方若报考博士生、申请出国留学或毕业后到甲方工作，必须征得甲方同意。 五、丙方的培养费为每年（大写）圆人民币，共计 （大写）圆人民币。丙方的培养费根据乙方相关规定须在每学年开学注册前缴纳，乙方凭丙方的缴费收据给予报到注册。丙方如不能按时完成学业，应按实际延迟期限缴费。 六、丙方入学前相关人事档案、工资和医疗等人事关系由甲方负责并管理，不转入乙方。 七、丙方毕业后，按照规定办理离校手续，乙方届时将其毕业证书、学位证书、硕士研究生期间学习档案直接寄甲方，由甲方根据所学的专业负责安排工作。 八、有关甲丙双方未尽事宜，可由甲丙双方另行协商。 九、本协议经甲、乙两方代表签字、加盖公章，并由丙方签字后生效。有效期至丙方毕业时为止。本协议一式三份，甲、乙、丙各执一份。 十、补充__________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 甲方乙方：杭州师范大学丙方 代表：代表： 公章：公章： 年月日年月日年月日
钱江学院辅导员考核实施细则
钱江学院辅导员考核实施细则 （试行） 一、总则 第一条为进一步加强辅导员队伍建设，促进辅导员职业化、专业化发展，根据《杭州师范大学钱江学院政治辅导员管理办法》（试行）的有关规定，制定本实施细则。 第二条辅导员考核坚持德才兼备标准，坚持定量考核与定性考核相结合、日常考核与集中考核相结合、自我评价与组织考核相结合的原则，综合考虑学生评价、单位评价、同行评价和学生工作部门评价四方面结果。 第三条本办法适用于全院工作满一年的专职辅导员，未连续从事辅导员工作一学年的，不参加当年度的考核。 二、考核内容与标准 第四条辅导员考核以《杭州师范大学钱江学院政治辅导员管理办法》（试行）规定的岗位职责和工作要求等为主要内容，主要包括德、能、勤、绩四方面，主要包括辅导员个人思想品德、业务能力、工作态度、工作实绩等内容，具体参照《杭州师范大学钱江学院辅导员考核指标（修订稿）》执行。 三、考核组织与程序 第五条辅导员考核工作在学院大学生思想政治工作领导小组领导下，由院党委学工委会同组织人事部等相关职能部门和各分院（部）共同组织实施，成立考核领导小组，由分管学生工作的党委副书记担任组长，下设考察小组，由组织人事部负责人担任小组长。 第六条考核以学年为单位，每年考核1次，一般在每年6月进行，考核期限为上一年7月至当年6月。 第七条考核形式包括学生评议、分院考评、同行互评、部门专项考核四部分，采用量化记分（总分为100分）。其中，在分院任职的辅导员考核分值构成为：学生抽样评议占40%，分院考评占35%，部门专项考核占20%，同行互评占5%；在部门任职的辅导员考核分值构成为：部门专项考核占60%，其他职能部门评价占20%，同行互评占20%。 第八条辅导员考核程序为： （一）在分院任职的辅导员 1. 辅导员自评：辅导员本人总结上一学年工作，向所在分院党总支递交个人工作总结及学生谈话、家长联系情况台帐；对照《杭州师范大学钱江学院辅导员考核指标》，填写自评，自评分仅供分院考评参考，不计入综合考核。 2. 学生评议（40%）：考察小组到各分院组织学生评分，通过组织被考核辅导员所带年级和班级，随机抽取学生，进行综合调查，学生填写《杭州师范大学钱江学院辅导员考核测评学生用表》。学生评分由考察小组统一收发、保管，统一汇总时分别去掉3%的最高分和最低分，所得平均分为该项测评分； 3. 分院考评（35%）：各分院（部）党总支根据辅导员的实际表现和工作实绩，组织分院（部）领导、班主任、教师、教辅人员等进行测评。其中分院党总支需征求领导班子的意见，形成总支最终评分占30%，班主任、教师、教辅、后勤住宿公司相关人员的评分占5%。期间，考察小组到各分院听取辅导员述职报告、查看辅导员工作台账，了解分院领导班子对辅导员的评价；班主任、教师、教辅、后勤住宿公司相关人员的评议谈话工作，由考察小组牵头，分院配合组织实施。 4. 部门专项考核（20%）：学工部根据辅导员的工作表现、专项绩效、职业化发展成果等多方面进行考量； 5. 同行互评（5%）：同行互评的评分由考察小组统一收发、保管，统一汇总时分别去掉3%的最高分和最低分，所得平均分为该项测评分； 6. 学院定级：考核领导小组进行综合评定，报学院思想政治教育工作领导小组确定