教室管理规定

教室管理规定
教室管理规定

教室管理规定

为了加强教室的管理,创造文明、优雅、整洁、舒适的学习和育人环境,特制定此规定:

(一)教室应当保持安静,不得在走廊、教室内打闹或大声喧哗、嬉闹。

(二)保持室内卫生,不准随地吐痰,不准在教室内吃零食及乱扔纸屑、杂物,教室内不得吸烟、打牌、下棋等。

(三)爱护国家财产,不准在门窗、桌椅及教室内外墙壁上涂写、刻划或随意张贴;不准用脚踢走廊和教室的墙壁,不准蹬踢课桌椅;教室内的课桌椅和电教设备不得随意挪动或搬出;不准乱接、乱拉照明线路。

(四)节约用电,最后离开教室的人应随手关灯。遇有风雨时,要关好门窗,以免门窗玻璃打碎。

(五)安排给固定班级使用的教室实行班级包干制,认真做好“三包”(包课桌椅设备完好无损,包室内照明、电教设备完好,包室内清洁卫生)。

(六)不安排固定班级上课的教室(包括阶梯教室)为学校的流动教室,全系的流动教室由机电系办公室统一调配。

(七)固定使用的教室和指定有专门人员管理的流动教室由相应人员负责管理和清扫卫生;要建立清扫卫生值日制度,搞好和保持室内外的环境卫生。走廊、门厅和外墙无张贴物,保证室内外地面无杂物,门窗清洁,教室内桌椅排列整齐,课前黑板干净。

(八)各班、部门因举办报告会、讲座、补课等需要使用流动教室者,须提前向系办公室提出并办理有关手续。任何人不得自行安排,以免造成混乱。

(九)所有教室禁止从事教学以外的商业活动,如有发现,严肃处理。

(十)若发现教室里各种设施有破损或遗失时,负责管理的班级学生应及时上报,对有违反教室管理规定的现象,人人都有权制止,损坏公物按价赔偿,并视情节给予处分。

珲春市博宇职业培训学校

学员管理制度

为了让学员能在最短的时间内学到更多的知识,以保证我校的教学质量,因此,特对学员学习作以下规定:

一、学员进入学校学习,必须服从学校的统一安排,并遵守学校有关

管理条例。

二、严格遵守作息时间,不迟到、不早退,不旷课。迟到者需经老师

同意才能进教室就坐学习。

三、学员上课时必须配带学员证,如果发现未带学员证,则不能进入

教室上课。对于旷课的学员,学校不予补课,责任自己承担。长期班学员如迟到、早退分别累计达8次或无故旷课累计达5次者,经学校批评后仍无改正,则责令其重新跟班学习或退学。

四、确实有事不能来上课的学员,应做到事先请假,经任课教师批准

后方可用假,并填写请假条,不超过三次的缺课,给予补课;连续三次以上的缺课,不再给予补课,重新跟班继续学习。

五、根据课程安排,自觉听课、上机,对不听课,不参加技能操作的

学员及不服从教学统一管理的学员,学不会的学校概不负责。

六、遵守课堂纪律,听从教师和班主任的指挥,上课时要定位就座,

衣着整齐,不得敞胸露怀、穿短裤、背心、拖鞋,不允许穿奇装异服。未经老师、班主任同意,不得随便离座或进出教室。

七、未经任课老师许可擅自违规操作,造成设备损坏的由学员按市场

价赔偿损失。

八、学员上课期间必须将手机调为振动或关机,接听电话的学员须向

任课教师请示,批准后在教室外接听电话。

九、保持教室卫生,禁止乱扔纸屑、果皮和废弃物,禁止随地吐痰,禁止在教室内吸烟、喝酒。

十、在上课期间,禁止上网聊天、玩游戏或操作与学习无关的内容,经教师发现,取消该学员当天的听课或技能操作资格。

十一、学员不得私自带非本校学员到我校听课或技能操作,如发现则取消该学员当天的听课或技能操作资格。

十二、学员看好自己的随身物品,如有丢失校方不负任何责任。

十三、爱护学校内一切公共设施和物品,凡损坏、丢失学校公物的,一律照价赔偿。未经老师或班主任允许,不得擅自动用教学仪器和设备。

十四、严禁任何人携带易燃易爆和有毒有害物品进入教室、宿舍,违者将重罚。

十五、严禁打架斗殴,寻衅闹事,严禁赌博、吸毒、贩毒,违者坚决开除。

十六、学员结业必须进行课程结业考试,否则一律不予发放结业证,考试不合格者一律不准结业,并与新班一起免费重新学习。

十七、学员有权利向学校如实反应任课教师的上课情况,配合学校对教师的考评调查。

十八、本规定从颁发之日起开始实施,请各位学员互相监督,认真遵守。

珲春市博宇职业培训学校

面点加工管理制度

1、加工前要检查各种食品原料,如米、面、黄油、果酱、果料、豆馅以及做馅用的肉、蛋、水产品、蔬菜等,如发现生虫、有异味、污秽不洁等不符合食品安全要求的情况,不能使用。

2、做馅用的肉、蛋、水产品、蔬菜等原料要按照粗加工卫生制度的要求加工。蔬菜要彻底浸泡清洗,易造成农药残留的蔬菜(如韭菜等)浸泡时间应在30分钟以上,然后冲洗干净。

3、各种工具、用具、容器要按照食品生熟不同分开使用,用后及时清洗干净,定位存放,菜板、菜墩洗净后立放。

4、糕点存放在专库或专柜内,做到通风、干燥、防尘、防蝇、防鼠、防毒,含水分较多的带馅糕点存放在冰箱内,做到生熟分开保存。

5、食品添加剂必须是《食品添加剂使用卫生标准》允许使用的品种,并按规定的使用范围和使用量使用。

6、各种食品加工设备,如绞肉机、豆浆机、和面机、馒头机等用后要及时清洗干净,定期消毒。各种用品如盖布、笼布、抹布等要洗净、晾干备用。

7、加工结束后及时清理面点加工场所,做到地面无污物、残渣,面板清洁;各种容器、用具、刀具等清洗后定位存放。

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实操教室卫生制度

1.上课时必须穿戴整洁工作衣帽,防头发、头屑及夹杂物落入食品中。

2.上课中不得有吸烟、嚼槟榔、口香糖饮食等可能污染食品行为。

3.食品应在工作台上调理,容器不得直接放置地面。

4.保持双手干净,经常洗涤及消毒,不得蓄留指甲、涂指甲油及佩戴饰物。

5.手指不可触及餐具之边缘、内面或饮食物。

6.严格收货制度,是否按规定验货,要有收获记录,食品检验证、卫生许可证、进口食品必须有中文标识及生产日期。

7.食品要有专门库房存放,不得与非食品混放。不得存放食品添加剂、工业色素、工业用盐。食品原料与成品分别妥善保存,防治污染及腐败。

8.应有足够而清洁之冷藏、冷冻设备。温度需保持冷藏7℃以下,冷冻零下18℃以下。冰箱增加负责人标签。

9.厨房内灭蝇灯必须打开,门窗必须保持关闭,定期杀虫和灭鼠。

10.剩余之菜肴、厨房及其他废弃物应使用密盖垃圾桶或厨具桶适当处理.要节约使用食用调和油,循环使用避免浪费。必须废弃油脂要放入指定容器,有专人管理。

11.加工后的原料、半成品、成品存放是否存在交叉污染。必须分类存放原料、半成品、成品,要有明显标示。

12.应至少有两套以上之刀及砧板,明确标示且分别处理生食、熟食。切割不再加热即可食用之食品及水果,必须使用塑料砧板。刀及砧板使用后应确实洗净杀菌完全,并不得有裂缝,不用时应侧放或悬挂以保持干燥。

13.加热保温食品之中心温度不得低于60℃。食品调制后置于室温下不得超过2小时。加工过得食品须快速冷却(置于冰水中或把底部垫起通风)。

14.出菜前严把食品质量关,避免腐败变质的食品出给客人。隔餐隔夜的熟制品使用前应充分加热并检查食品质量。

15.不准带非学员进入实操场地。除校内管理人员、保安部正常检查设备和厨房消防安全的人员外,其他任何部门员工不得擅自进入实操场地。如有特别原因进入教室,须经教师允许。

珲春市博宇职业培训学校鞠躬尽瘁,死而后已。——诸葛亮

(完整版)音乐教室管理制度

音乐教室管理制度 一、不得在室内大声喧哗、追逐打闹,保持室内安静。 二、保持室内环境卫生,不乱扔纸屑、杂物,禁止在教室内外墙壁、桌椅、地面乱涂乱画。 三、离开教室前切断室内所有电器电源,关好门窗,方可离开。 四、学生进音乐室上课,应提前排好队,有序进入教室.下课时依次离开教室,不得拥挤。 五、使用音乐教室,应爱护教室内的公物,不随意动用室内的乐器,如有损坏照价赔偿。 六、音乐室一切设备、教具,未经负责管理的教师同意,不得擅自使用或拿走。 七、保持音乐室的清洁卫生,严禁在室内进食,不得携带食物和其他与学习无关的物品进入音乐教室,不乱丢果皮纸屑。 八、使用音乐教室者,使用后应切断室内所有电器电源,关好门窗,方可离开。 九、每次使用后,使用人应在使用情况登记簿上认真登记。 十、其他师生需要使用音乐教室的,须经本室管理教师同意。使用前应由双方验收器材,设备等。使用时应按本制度要求进行管理。 舞蹈房管理制度 1、舞蹈房是学校音乐教学和培养学生艺术素质、发展学生个性特长的场所,非教学和训练时间,学生或他人不得随意入内。 2、音乐教学和舞蹈训练期间,负责教师必须对学生加强严格组织,要求学生爱护公物,严禁在地板、把手、镜面及墙面上涂、刻、划,禁止穿鞋底过硬或鞋底带钉、金属的鞋上地板。 3、专职教师必须加强对舞蹈房内器材的管理,教学训练结束,教师应及时关锁门窗。 4、保持室内整洁卫生,器材摆放整齐,地板坚持拖洗、镜面应经常用干净抹布擦尘,非训练期,镜面应及时用帘布遮掩。 5、加强安全教育和管理,学生舞蹈练功和训练中,教师应注重科学指导,加强保护措施,防止学生扭伤、摔伤。 6、学生进入室内,更应加强文明守纪,服从教师组织安排,不喧哗、不吵闹,禁止追逐奔跑,翻越把杆等不规则行为。

培训教室使用管理规定2016

培训教室使用管理规定 为规范培训教室使用管理工作,保障员工有一个良好的学习环境,现对培训中心教室使用规定如下: 一、使用申请 1.各部门培训如需使用教室,培训组织者须填写《培训教室使用申请表》,经部门领导签字,提前一天到人力资源部登记,并缴纳100元押金领取钥匙,学习本管理规定后方可使用。 2.培训教室优先安排公司级培训使用,当多个部门申请出现冲突时,按照“先申请先使用”的原则进行安排。 3.培训教室使用完毕后,应及时归还钥匙。 二、设备设施 1.员工在使用培训教室的电脑、投影仪等设备前,应先检查设备是否完好,如有问题应及时通知教室管理人员处理。 2.使用设备时须按照正确操作规范操作,注意设备运转情况,一旦发生故障应立即停止使用,并报告教室管理人员处理,详细说明出现故障的原因。 3.任何人不得私自在设备上安装软件,不得擅自将设备、设施外借或移作他用。 4.设备使用完毕后,须关闭电源,拔掉插头。培训组织者须锁闭好门窗后方可离开。 三、文明卫生 1.使用培训教室时,员工应自觉爱护各项设施,培训组织者应提醒和监督员工保持培训中心室内外环境干净整洁。 2.保持肃静,不准在教室及走廊内打闹或大声喧哗;不得随地吐痰,踢踏墙壁,乱丢果皮纸屑等杂物;禁止吸烟、使用明火,禁止违章用电。 3.不得在桌椅和墙壁上涂写、刻划或张贴等,培训结束后须摆放好桌椅;如因培训需要挪动桌椅的,待使用结束后须恢复原状。 4.离开教室前,员工须带好自己的物品并清理个人杂物;培训组织者应安排人员在教室使用完毕后,清洁室内外地面、窗台、桌椅、楼梯和卫生间等,做到无污渍、无积水,并通知教室管理人员现场验收,合格后方可离开,如不合格须重新清洁直至合格。 5.清扫工具使用完毕,须清洗干净后放回指定位置。 四、处罚规定 1.对违反上述规定的行为,教室管理人员有权制止、批评教育和责令赔偿。 2.对不服从培训教室管理规定,无理滋事的人员,将交由公司保卫处处理。 3.丢失或人为损坏桌椅、设备及其他设施的,须照价赔偿,并可根据情节轻重和损失大小给予相应处罚。 五、本管理规定即日起执行,由人力资源部负责解释。 人力资源部 2016年10月24日

多功能教室管理制度 中小学功能教室管理使用制度

多功能教室管理制度河南省中小学功能教室管理 使用制度 导读:就爱阅读网友为您分享以下“河南省中小学功能教室管理使用制度”资讯,希望对您有所帮助,感谢您对的支持! 河南省中小学功能教室管理使用制度(试行) 中小学实验室管理使用制度 一、实验室(仪器室、准备室)要专人管理。仪器设备要经常维护,及时保养,做好防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等工作,确保始终处于完好状态。 二、实验室(仪器室、准备室)要科学管理。仪器、器材等应登记造册,摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等要分门别类,定橱定位,橱有编号,橱窗设卡,物卡一致,账卡相符。化学药品应与仪器设备分室单独存放。室内定期打扫,

保持环境整洁美观。 三、实验前,学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤;实验中提醒学生爱护仪器,节约药品,按仪器设备操作规程操作,注意安全,做好实验记录;实验后,督促学生整理好实验仪器,写好实验报告。 四、每次实验后应及时收拾好仪器、器材,并作好使用情况记载。每天使用后要关好门窗,切断电源、水源。 五、借用实验仪器和器材等要办理借用手续,用后及时归还不得转借他人,外借须经主管领导批准。 六、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品,应当建立健全使用和管理制度,设置警示标志,存放于安全地点,指定专人保管。 七、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施,非正常损坏照价赔偿,并作好记载。仪器、器材每学期清查一次,及时做好报损报废和增添登记工作。 八、落实实验室全天开放要求。

计算机教室管理使用制度 一、计算机教室要专人管理。管理人员有权对违反规章制度的人和事进行批评和提出处理意见。 二、建立和健全计算机设备和计算机教学档案制度,保存好计算机设备帐册、产品说明书,使用登记册、操作情况记载表等有关资料。计算机及辅助设备和设施,要分类编号定位,逐一登记入帐。要严格损坏赔偿、报废手续,做到帐据齐全、帐物相符。 三、爱护计算机设备,出现机器硬件故障及时上报领导,不得擅自打开机箱修理,损坏要及时查明原因,并根据情节及时处理,严格审批手续。要建立工作日志或周志,记载计算机教室的日常工作情况。要建立计算机档案,记载计算机的使用、保养、故障维修情况。 四、计算机教室要有必要的防火、防潮、防高低温、防强光、防尘、防静电设施。做好安全用电、防火、防盗、防爆、防毒、防污等工作,保证人身及机器设备安全。应具有必要的计算机维修保养工具和软件。

教室使用管理规定范文3篇(完整版)

教室使用管理规定范文3篇 教室使用管理规定范文3篇 教室是教学活动的主要场所,是文明、整洁、严肃的地方。教室使用管理规定是为了加强教室管理,确保教学的需要而制定的。下面是教室使用管理办法,欢迎参阅。 教室使用管理规定范文1 第一章总则 第一条教室是学校的重要教学资源,是进行教学活动的主要场所。为了加强教室管理,优化育人环境,维护良好的教学秩序,特制定本办法。 第二条教室管理目标是: 管理体制科学,运转机制灵活,保障教学有力,满足教学要求,优质服务教学。 第三条教室管理总体要求是: 职责明确,责任到人,管理到位,工作到位, 服务到位。 第四条学校教室主要供全日制在校本科生、研究生上课使用。任何部门和个人不准随意使用、擅自占用教室。 第五条教务部教室管理中心负责全校教室管理的具体事务,包括多媒体教室、语音教室和部分报告厅专用设备的维护维修及使用过程中的技术支持,每年全校教室的设施、设备改造和集中更新维修的申报工作等。

第六条物业服务部门配合教室管理中心完成教室使用过程中的相关工作。负责做好教学楼的安全值班、卫生保洁工作以及教室设施的日常维护及维修申报工作。 第二章教室的使用管理 第七条普通教室的开放时间为: 7: 00 22: 00;多媒体教室课前半小时开放。 第八条教务部按各教学单位报送的教学计划安排教室。每学期开学前教务管理办公室负责在校园网上公布教室使用信息。 第九条各教学单位必须做到教室的需求与使用一致,如有虚报、假报教室需求者,学校将采取相应的处罚措施并追究当事人的责任。课表一经排定,各教学单位、个人不得擅自变动上课教室,特殊情况需要调整者,必须得到教务部批准。 第十条教室管理中心工作人员按课表对全校上课教室进行不定期对照检查,对教室内异于课表安排的本科生教学活动进行登记并上报教务部;对非在校本科生、研究生未经教务部批准擅自占用教室的教学活动行为予以制止。 第十一条教室管理中心和后勤集团物业服务部门教室管理人员要加强工作责任心,经常性的课间巡视,除了对普通教室的公共设施的日常报修外,还要注意了解观察多媒体教室上课老师对设备的使用情况,出现问题或故障要及时与相关技术人员联系处理,并做好过程记录。定期、定时补充教室用粉笔、黑板刷和各类书写笔等教学工具。

功能室使用管理制度

一、语言实验室是进行语言教学与训练的场所,需要设专人管理,按规定建立财产账。 二、语言实验室的管理人员和教师,必须熟悉设备的功能和操作方法,严格按照操作规程进行操作,慎防损坏。 三、遵守纪律。学生进入语言实验室要按教师规定的位置对号入座,不得携带食品及其它与教学无关的物品进入室内。室内不准大声喧哗和打闹。 四、正确使用设备,使用耳机时应轻取轻放。如故意或因操作不当造成损坏,须照价赔偿。 五、保持室内整洁。不准乱丢纸屑、杂物,不得在桌椅或设备上乱刻乱画,禁止在室内吸烟,定期进行清洁。 六、上课前,学生应检查耳机及设备,如有损坏,须及时报告老师或管理人员并做好记录。在使用过程中,如果设备发生故障,应及时报告老师或管理人员,不得自行处理。下课时,学生要把耳机挂好,并在使用登记表上登记。教师要做好使用情况记录。 七、管理人员要定期对设备进行维护、保养,当设备出现故障时,要及时进行维修,并做好设备维护、保养、维修情况的记录。经常检查防火、防盗设施和用电安全,严防事故发生。 1、电脑室由上电脑课老师负责管理。 2、每台电脑应编号,学生上课要排队进入教室按编号就座,在室内保持肃静,禁止喧哗、走动、打闹,讨论问题要小声,下课要有秩序离室。 3、注意室内卫生,不准带东西进入室内吃,不准乱丢纸屑、杂物,不准在桌椅、墙壁乱刻乱画。

4、爱护室内仪器设备,准随便改变设备的位置,要按教师要求进行操作,违反操作规程,造成设备损坏,照价赔偿。 5、在操作过程中,出现故障,应及时切断电源,报告教师处理。 6、未经管理人员同意,不得随意取用磁盘或开启打印机,更不准把非本室软磁盘放入软驱内。 7、电脑借出或非本室管理人员启用室设备,必须取得学校主管领导同意,方可借出或开启使用。 8、用机完毕,应按规程关闭机器,教师应整理、检查室内设备的位置、关好窗、锁好门,如失职造成损失,扣学期贡献奖或按损失程度追究事故责任。 教学仪器室管理制度 1、仪器室由上自然课教师负责管理。 2、未经室负责管理人员允许,其它人不得私自进入室内,确保仪器、药品安全和室内安静。 3、室内仪器、药品添置、保管和更换由管理人员负责提出,由学校负责购置和研究实施,并做好添置登记。 4、使用仪器,均先填好报告单和预先做好准备,仪器使用完毕,及时放回原处。 5、仪器、药品应分类合理放入仪器柜,做到摆放整齐、清洁,如有损坏应及时填写报告单,记帐报损。 6、教学仪器借出,必须经主管领导批准方可借出,并要按规定时间归还,如借出损坏或遗失,照价赔偿。 7、认真做好各类实验资料收集登记工作。

各功能室使用管理制度

小学美术教室规则 一、美术教室是开展美术教学活动包括美术兴趣小组活动的专门场所,未经许可,不得擅自挪用、挤占美术教室。 二、学生进入美术教室按指定座位就坐,并保持室内安静。 三、未经许可,不得擅自动用器材、设备、工具及材料。 四、使用前,认真检查器材、设备、工具和材料,发现问题及时报告老师。 五、听从老师指挥,服从管理,正确使用美术器材,严格遵守操作规则,防止意外事故发生。 六、要爱护器材,爱惜材料,爱护设施设备,如有损坏、丢失,由教师按规定酌情处理。 七、使用完毕,按要求做好清洁卫生工作,整理好器材、工具、材料和设施设备,做到“三净”即桌面净、器材净、地面净,经老师检查验收后方可离开美术教室。

小学美术器材室管理制度 一、美术器材室由专人管理,未经许可,外人不得擅自动用器材、设备、材料。 二、按配备标准和教学要求,及时申购器材、设备、材料,保证教学正常进行。 三、器材、设备入库,要凭意气及时记账,编号后分类存放,做到账物相符。 四、每学年结束前,应清点结存器材、设备,编制申购计划,并与财产账对账,做到和财产账相符。 五、按照学校美术兴趣小组活动安排表,由组长负责领用活动器材,并办理领用手续。 六、出借器材、设备,按出借制度执行。 七、报废报损器材、设备,按报废报损制度执行。 八、做好各类器材、设备的维修保养工作,保持常用器材、设备完好无损。 九、根据教学安排,及时准备器材、设备、材料;使用完毕,做好使用记录工作。 十、保持室内整洁有序,严禁在器材室吸烟、用食、会客。 十一、做好安全防范工作,管理员检查关闭水、电总开关和门、窗后方可离开。 十二、管理员调离岗位或因故长期离职,必须按规定办理好移交手续。

计算机教室管理制度

计算机教室管理制 度

计算机教室管理制度 1、计算机教室是学校信息技术教学的重要场所,由现代教育装备管理员负责管理。 2、计算机教室要有必要的防火、防盗、防潮、避光、防尘、防静电等安全保障措施。交流供电线路必须设置过载、过流、漏电、短路以及可靠的安全接地和保护接地等装置。配备必要的计算机维修、保养工具和软件。 3、计算机及其辅助设备和设施要分类编号定位,逐一登记入账。教学资料、配套软件和财产档案要及时整理,做到账据齐全,账物相符。 4、计算机教室要有工作日志,记载计算机教室日常使用情况。要建立计算机档案,记载每台计算机的使用、保养、故障维修情况。 5、要做好系统维护和设备保养工作,雨季和假期要定时开机,定期进行机箱内除尘;要严控外来移动存储设备和光盘的使用,定期进行病毒查杀;重要文件和软件要有备份。 6、进入计算机教室要穿指定拖鞋或鞋套,严禁吸烟,严禁携带茶杯,保持室内安静和清洁卫生。学生定机定位,按操作规程上机操作。任课教师要及时填写使用记录,做好设备和资料的整理工作。 7、计算机教室严禁无关人员进入,做好安全防范工作。严禁携带与教育教学无关的光盘或移动存储设备进入计算机教室,严禁使

用、传播盗版或非法软件,上网操作必须遵守国家有关法律法规,遵守社会公德,不得进行与教育教学无关的活动。 8、对因未按规定要求使用造成计算机及设备损坏的,要查明原因,追究责任,照价赔偿。 机器人教室管理制度 1.机器人教室主要供本校师生学习、工作用,外单位人员参观使用机房设备,须经学校领导同意,办理好有关手续,方可参观使用。 2.机器人教室由专任教师负责管理,指导使用,并做好机器人的设置、维护和使用登记工作。室内的电脑、机器人主板等,任何人不得私自打开机箱或更换硬件配置或私自拆卸器材,确因需要需报告主管领导批准,并做好记录。凡设备零件等的丢失或因管理不善而造成的一切后果,由保管责任人负责。 3.学生要做好机器人的使用和完好情况的登记工作。 4.操作时,必须爱护室内的一切设备设施,不得任意移动或拆除机器人及附属设备。使用中发现问题,应及时报告老师处理。由于不遵守实验室规则或不遵循操作规程造成设备损坏,要负责赔偿。 5.机器人须编号,配有使用登记册,建立使用档案。 6.机器人教室保持整洁安静。不准大声交谈、喧哗、走动、打闹,不擅自开窗,严禁带食物、饮料进入教室,不准乱丢纸屑、杂物,不准在设备、桌椅、墙壁上乱涂乱刻。

功能教室使用管理办法及流程.doc

功能教育使用管理办法及流程 为充分用好和管理好上级配发的功能教室设备,结合学校实际,特作如下规定: 1.功能教室设备由班主任交给班上电教人员负责管理。 2.教师因教学需要使用功能教室设备,提前找教室管理人员,联系使用事宜。 3.使用完毕,请关好投影机、电视机、收回幕布、切断电源、锁门并将钥匙送回管理员,协助搞好安全工作。 4.每次使用功能教室,电教人员必须做好登记。如使用人姓名、使用时间、使用过程、是否出现问题等,使用完毕后,必须由使用人、电教管理二人同时签字。 5.使用时,严格按设备的操作规范操作;时刻注意仪器设备运转情况,一旦有故障,应立即报告主管人员处理,并详细说明出现故障的原因;若当时不报告,事后发现时一切责任由当事人负责。 6.未经同意,不准擅自改动仪器设备的连接线,不准擅自移动或拆卸任何仪器设备,不准擅自把仪器设备拿出室外使用。 7.使用者严禁将功能教室中的任何器材私自拿出教室外,管理员应在使用完毕后,认真核对器材的数量是否出现损坏,发现问题及时登记并上报学校电教组。 8.功能教室所有器材、配件概不外借,如有特殊情况,应有分管校长和校长签字,当事人和电教管理员填写《电教用品借用表》后方可外借。对于未经校领导同意,私自外借电子器材、配件的,学校追究电教管理员的责任。 9.学生在课间.课余休息时,未经老师.管理人员许可,不得随意调试、移动功能教室设备.不得利用电教设备进行娱乐活动。禁止擅自联网使用,如造成不良后果,将依据校纪校规给予严肃处理。 10.功能教室管理员应经常检查器材、设备、电源、开关、接口等有无 损坏,如有发现,应立即汇报,学校安排维修。

11.爱惜教室内的设备,不得乱动教室内的设施,如造成人为损坏,照 价赔偿。 12.功能教室管理员除做好上述工作外,还应做好防盗、防火等安全工 作,避免出现任何安全事故。 多媒体设备的操作规程 功能教室中的设备系教学设备,一旦出现故障将影响教学工作的正常进行。请在功能教室上课的教师及学生爱护设备,严格按照以下要求进行操作: 一.管理员上课前领黑板钥匙。 二.打开功能教室内设备所需的电源板开关。 三.打开功率放大器的电源开关。调好所需音量,扩音系统即可正常使 用。 四.使用计算机上课前先连接设备再打开电视机及电脑,连接好后再打 开电源开关,最后打开计算机系统即可正常工作。 五.用遥控器对准电视机,按下遥控器上的电源开关[on],稍等一段时 间,电视机即可正常工作。电视机的各项指标均已按正常值设定,请授课教师不要擅自调整。 六.使用完毕,应按顺序先关闭电视机,然后关闭电源。离开教室时切 断总电源 附:功能教室使用登记表 兴义市神奇中学 2012年3月

教室管理制度教案资料

教室管理制度 1、教室是学校师生学习的主要场所,要求达到整洁、大方、优雅。 2、保持教室整齐。各类设施要按规范要求放好;通知、功课表等应按要 求贴好;桌子要调在同一高度,安装牢固,排列整齐,非经有关部门或班主任同意,不得搬出教室,不得作其它用途;窗帘要按规定拉好扎好。 3、保持教室清洁。每节课后,值日生应把黑板、课台擦干净,并做好室 内外保洁工作,做到无纸屑、无灰尘、无杂物、无痰迹,教室内不能放置与教学无关的物品。 4、爱护公物,不得在桌椅上乱刻乱画;保护室内外一切公共设施,损坏 者应予赔偿。 5、教室内电教设备应由学生干部专人管理,其他学生不得随意使用或移 动。 6、节约用电。不需要使用电灯或风扇时应立即关掉开关;不在教室上课 时,值日生或最后离开的人要关好电器开关、关好门窗等。 7、美化课堂环境,营造学习氛围,各室可根据需要张贴一些激志励学的 名言警句。 8、班主任是教室管理第一负责人,本《制度》实施情况,作为班风评比 和对班主任工作考核的参考。

多媒体综合电教室管理使用制度 一、使用此综合电教室,应提前通知管理人员,以便做好统筹安排。 二、进入电教室后,应保持肃静,禁止喧哗、打闹。 三、注意室内卫生,不准乱丢纸屑杂物,严禁吸烟,不准带饮料、 零食进教室。 四、要爱护公物,爱护设备。不得在桌椅、墙壁上乱涂乱画,未经许可, 不得私自开启和关闭电教仪器,不得利用设备做与教育教学无关的事情,发现仪器有故障,应及时报管理人员处理。 五、使用结束后,应按操作规程关闭机器,要切断电源总开关,关好门窗, 拉上窗帘,填写好“使用情况记录册”备查。 电脑语言室管理使用制度 一、上机前、应明确上机目的、要求、内容及注意事项。 二、进电脑语言室要换专用拖鞋,要保持室内干净、整洁。 三、学生应准时入室并按编号就座,认真填写好上机登记表。上机时,要 保持安静,不准高声谈笑。 四、上机后,应按指导老师布置的内容进行操作,不准运行与本节课无关 的软件。 五、严禁自带软件进室运行,若由此引起不良后果(感染计算机病毒的), 由学生本人负责,并由学校给予适当的处罚。 六、爱护室内的各种设备,未经允许不准随便搬动或开关设备,出现问题 要及时报告,若违章操作引起机器损坏,应照价赔偿。

中小学校专用教室管理制度(汇总)word版本

中小学校专用教室管理制度(汇总)(一)、校史室使用管理制度 1、校史室是收藏与参观并用的场所,任何人未经管理员许可不能进入室内。 2、在室内参观要保持安静。 3、爱护室内的物品和图片,不准用手、物触摸。 4、要保持室内的清洁,不要在室内乱丢杂物。 5、室内东西一般不能借出,若特殊需要,必须经管理人员同意,并办好借出手续。 6、管理人员要定时打扫室内卫生和洗刷室内物品,离开校史室要关好空调及门窗。 7、管理人员必须把每次参观作好记录。 (二)、校史室设备、物品保管制度 1、注重收集整理校史资料,集中保管、分类管理。 2、有防火、防盗、防虫、防鼠、防潮、防尘、防光等设施,定期或不定期地对所有设备、物品进行检查,及时排除不安全因素,防患于未然确保安全。 3、管理人员必须严格执行校史档案借阅制度,做好利用、签定、收藏工作。 4、原则上不外借校史室设备、物品,如因工作需要确需外借的,必须经分管领导批准,并办理借还手续。 5、遵循历史文件材料的形成规律,保持文件之间的有

机联系,分类陈列,排列有序。 6、管理好校史资料,定期或不定期检查保管情况,作好记录。 7、管理员必须熟悉业务,工作认真负责,积极提供便利,热情为师生服务。 8、管理员认真履行工作职责,严格执行校史室管理工作制度,确保历史资料安全。如因工作失误造成损失,视其情节论处。 (三)、心理咨询室使用管理制度 1、心理咨询室的服务对象主要是在校需要心理帮助的教师、学生和家长; 2、心理咨询室由校级分管领导和心理咨询老师共同管理; 3、心理咨询老师应按值班日程表值班,提前做好准备工作,营造舒适的咨询环境; 4、心理咨询老师值班期间,应保持咨询室安静,禁止大声喧哗,并不得随意私自动用咨询室内物品。 5、咨询结束后,咨询老师应及时并做好值班记录,整理咨询档案,并分类存档。 6、咨询档案应妥善保管,不得遗失或泄漏,不得随意带出咨询室;咨询档案实行咨询员个人负责制,未经本人同意,他人不得随意翻阅;

教室规章制度

音乐舞蹈房管理制度 一、学生在室内必须听从老师的安排就座,不得任意挑座。 二、保持室内清洁卫生,不乱扔纸屑,护镜栏上不得坐人。 三、未经许可,不得任意拉动窗帘、幕布,开启窗户。 四、展橱内艺术品只能欣赏,不得动手摸拿。 五、音响设备不得任意动手,必须有专人保管。 六、未经许可,学生不得私动乐器,音乐舞蹈老师在上课后认真记录。 七、每天最后一课结束,音乐舞蹈老师安排学生打扫室内卫生。 八、音乐舞蹈房内财产由音乐教师保管,不得搬到室外使用,损坏公物要赔偿。 九、室内布置有一定的艺术氛围,各类器材摆放有序,方便教学。要定时清扫,保持地面、墙壁、桌凳、器材整洁,环境整洁美观。 十、教学时要爱护器材,细心使用。平时对各种器材要经常检查、养护,出现故障要及时维修。 十一、认真做好教室、器材的教学及使用记录。

美术教室管理制度 一、美术教室是专门用于美术教学的场所,要完善各种设备设施,为 师生提供良好的学习环境。 二、美术教室要由专人管理,管理人员要具备相应的专业知识和技能, 经常检查维护室内设备器材,保持室内卫生清洁。 三、美术室的使用,须征得管理员的认可,并按规定制度使用。 四、由管理员制订本室使用计划,并由管理监督做好使用记录工作。 五、做好室内课桌椅的整理、保洁工作,确保专用教室的正常使用。 六、学生进出美术教室,须整队并保持安静,有秩序地进入室内,听 从老师指挥,不准随意喧哗、走动、打闹,不准携带无关物品,不准吃零食,不准乱丢纸屑、杂物。 七、爱护室内设施、设备,未经允许,不准随意动用,因人为因素造 成损坏的要照价赔偿。 八、每次使用完毕,遗留的颜料及废材料应及时清理,物品要摆放回 原来的位置,切断电源,关好门窗,做好交接工作。 九、须使用美术模型,应办理借用手续,并及时归还。

音乐教室使用管理制度

音乐教室使用管理制度 一. 自觉保持音乐室的整洁,发现有纸屑等垃圾时,及时进行清理。 二. 在音乐室内不得喧哗,不得追逐打闹。 三. 维护好教室内的仪器设备,不得随意挪作他用,如确需使用,须经过管理人员同意方可使用。 四. 严禁从事与本教室不相应的活动,确保教室内的正常秩序。 五. 做到人走设备停,使用教师要确信情况正常后方可离开。 六. 进入教室的人员,必须遵守上述规定,如有违反者,将根据情节轻重给予相应的处罚。 七. 无关外来人员一律不得进入教室。 美术教室使用管理制度 1. 学生要爱护教室卫生,制定值日生表,每次课前打扫卫生,保持教室环境卫生。 2. 学生爱护教室内的教学设施(电教设备、画架、画板、灯具等)如有损坏,由个人按价赔偿。 3. 保持教室,墙面整洁,不能乱写乱画。 4. 学生应自觉遵守作息时间、不迟到、不早退、班长负责每次培训课及参加活动的考勤工作。 5. 每次课后要关灯、闭窗、锁门,学生每人要自行妥善保管好个人的画具及资料,学生不得擅自使用电教设备。 6. 本教室不得领外人进入。 音美器材管理员职责 1.音乐器材要定人定位专人管理,所有器材要登记造册,编号入帐,定位定室存放。 2.器材的使用要建立责任制。课堂教学、学生使用的器材要责任到人。如有损坏,照价赔偿。 3.贵重器材慎管慎用,学生使用时应在专业教师的指导下进行。

4.器材室要注意防盗、防火、防潮、防虫蛀。器材要定期清理,整列有序。器材室要经常通风透光,保持清洁卫生。 5.音美教学挂图要专橱存放,注意防火、防潮、防蛀、防鼠咬,应用时不要损伤图面,使用后拼叠规范,注意及时裱糊和维护。 6.建立健全借还使用手续。本单位任何人借用器材都应填写登记簿,借用和归还时应注明日期并检查器材完整度及其使用情况。外单位借用音美器材,须经校领导批准方可借出。管理员要严格认真履行借还手续,按期索回,如有损坏或丢失应按原价赔偿。 7.对新购进的音、体、美器材要及时登记造册,报损器材应按学校规定严格执行。 音美器材管理制度 1、音美器材是音乐、美术教师教学试用器材,要专人负责。 2、转配给音美教师个人教学用的器材,要专存专放、专管专用、个人负责、一包到底。 3、音美教师公用器材,由教研组长负责管理,账目清楚。教师使用要履行借用手续,不许个人长期占用。 4、无论是专用器材还是公用器材,要人人爱护,适时维修保养。严防损坏或丢失。丢失或损坏者要查明原因,属直接责任者,要按规定赔偿。 5、报废的器材,要按财产管理制度规定手续审批报废,个人不得擅自处理。 6、贵重器材,不经学校领导批准,不准外借。

多功能教室管理制度

多功能教室管理制度 一、多功能教室是利用信息技术进行课堂教学和教育研究的重要场所,应明确专人负责管理,维护设备。管理人员要密切配合,做好服务和技术保障工作。 二、多功能教室内所有设备应定位放置,统一编号,登记入帐,做到帐物相符。 三、保持多媒体教室内部环境整洁,并配备防火、防盗、防潮、防漏电等设施。平时做好各类设备的保养工作 四、任课教师在使用本教室的前二天填报“使用登记表”,以便及时安排。使用完毕应及时填写“专用教室使用记录”。 五、各科教师应努力学习,熟练掌握室内各种设备的操作。避免设备因操作不当而人为损坏,使用过程中发现设备异常,应及时通知管理人员处理。 六、多功能教室严禁闲杂人员进入。学生到本室上课,要保持室内整洁、安静,听从任课教师的管理指导。 七、管理人员每天按时接通电源,检查电路,下班前切断电源。定期检查、维护、保养室内设备,出现故障及时修理,并做好维护保养记录。 八、多功能教室设备一律不外借,确因工作需要,须经校长书面批准,并办理有关手续,按期归还。

功能教室损赔制度 一、多功能教室是进行电化教学,提高教学质量的有效条件, 本室设施、设备都是公有财产,任何使用者都有爱护电教器材的义务。 ?二、为避免不应有的损坏,使用者在使用器材前必须了解清楚器材的使用操作方法和注意事项,不得盲目操作、随意乱动,避不应有的损坏。 三、电教器材在正常使用过程中出现故障,应及时送交管理人员 处理,并认真填写《电教器材损坏登记薄》。 ??四、任何个人不得有意损坏,对有意损坏者都必须照价赔偿。对器材损坏者,损坏任何部分,若当时有配件,限期照价赔偿该部分或实物,若当时无配件,则按该器材整体限期照价赔偿。 ?五、对不按操作程序,不遵守本室管理制度而造成设施、器材损坏,视为有意破坏,除赔偿外,还建议学校给予处分。 ??六、对因操作不慎或行动不小心而无意中造成的设施损坏,应自觉予以赔偿,对器材设备,视其损坏程度酌情赔偿。 七、若设施或器材已出现故障或已发生损坏,管理人员应告知使用者或注明,以免继续使用使之受到更大的损害,否则管理人员应负主要责任,并作相应赔偿。 ?八、使用本室之前应作财产记录,用后作核对,若有流失和损坏,使用员负主要赔偿责任。未经管理人员允许,无关人员人得随意入内,以免财产流失。

教室管理规定

教室管理规定 WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】

教室管理规定为了加强教室的管理,创造文明、优雅、整洁、舒适的学习和育人环境,特制定此规定: (一)教室应当保持安静,不得在走廊、教室内打闹或大声喧哗、嬉闹。 (二)保持室内卫生,不准随地吐痰,不准在教室内吃零食及乱扔纸屑、杂物,教室内不得吸烟、打牌、下棋等。 (三)爱护国家财产,不准在门窗、桌椅及教室内外墙壁上涂写、刻划或随意张贴;不准用脚踢走廊和教室的墙壁,不准蹬踢课桌椅;教室内的课桌椅和电教设备不得随意挪动或搬出;不准乱接、乱拉照明线路。 (四)节约用电,最后离开教室的人应随手关灯。遇有风雨时,要关好门窗,以免门窗玻璃打碎。 (五)安排给固定班级使用的教室实行班级包干制,认真做好“三包”(包课桌椅设备完好无损,包室内照明、电教设备完好,包室内清洁卫生)。 (六)不安排固定班级上课的教室(包括阶梯教室)为学校的流动教室,全系的流动教室由机电系办公室统一调配。 (七)固定使用的教室和指定有专门人员管理的流动教室由相应人员负责管理和清扫卫生;要建立清扫卫生值日制度,搞好和保持室内外的环境卫生。走廊、门厅和外墙无张贴物,保证室内外地面无杂物,门窗清洁,教室内桌椅排列整齐,课前黑板干净。 (八)各班、部门因举办报告会、讲座、补课等需要使用流动教室者,须提前向系办公室提出并办理有关手续。任何人不得自行安排,以免造成混乱。

(九)所有教室禁止从事教学以外的商业活动,如有发现,严肃处理。 (十)若发现教室里各种设施有破损或遗失时,负责管理的班级学生应及时上报,对有违反教室管理规定的现象,人人都有权制止,损坏公物按价赔偿,并视情节给予处分。

教室使用管理规定

学校教室使用管理规定 教室是进行教学活动的主要场所,为规范、有序地使用教室,确保正常的教学秩序,创造良好的教学环境,制定本规定。 第一章总则 第一条教室是学校进行教学活动的主要场所,主要用于计划内的教学活动。 第二条教室使用坚持教学第一、服务师生的原则, 原则上只供本校师生使用。 第三条教室使用由教务处统筹调度,任何单位和个人不得私自占用教室。 第四条教室的日常管理、安全值班、财产保管、卫生清洁及设施维护维修等工作由物业管理部门依照合同负责,后勤管理处负责督促检查。 第五条多媒体教室、语音室、计算机教室、微格教室设备的建设、维护和维修由教务处负责。 第二章教室分配 第六条根据使用情况,学校教室分公用教室和体育、艺术类专用教室。 (一)公用教室:由教务处统筹安排使用,主要用于安排全日制本科生、研究生的课程教学。 (二)体育、艺术类专用教室:由体育、艺术类学院使用,主要用于安排本学院及与其他学院相关联的教学和学术活动。 第七条根据学校教学工作的整体需要,由教务处对各相关单位的教室情况进行必要调配。各相关单位应充分有效利用教室资源。

第三章教室使用 第八条未经教务处批准,任何部门和个人不得私自外借教室。 第九条教室的主要用途 (一)安排各单位计划内的教学活动; (二)正常的补课、考试、辅导答疑; (三)学生自习; (四)班导师、辅导员召开或组织的班级活动和其他党、团组织活动; (五)其他报告会、讲座、学术会议; (六)就业指导与就业咨询相关活动; (七)经学校批准的其他活动。 第十条严禁利用教室举办的活动 (一)违反党和国家政策、法规或教育行政主管部门规定以及校规校纪的活动; (二)与教学科研不相关的娱乐、联欢、电影播放等活动; (三)一切具有商业性质的活动,包括校外教育培训机构和个人举办商业性质的招生、宣传、培训、讲座等活动; (四)严禁社会培训机构进入校园以张贴简章、广告等方式进行考研辅导培训的宣传和组织活动; (五)未经学校批准的个人或单位举办的任何形式的辅导班、培训班; (六)未经学校批准的其他活动。 第十一条教室使用要求 (一)各单位教学活动应严格按照课表编排的时间和地点进行,如需安排停课、调课、补课、辅导等,由开课单位的教学秘书报教务处批准并按《教务处关于进一步规范教师停(调)课管理工作的通知》(师大教…2010?45号)办理相关手续。

学校各功能室使用管理制度汇编

学校各功能室使用管理制度 计算机室管理规定 一、使用计算机房应事先申请,经同意后方可使用。 二、非机房管理人员未经允许不得随意进入机房和上机操作。 三、服务器由专人开启和管理,非管理人员不可随意开启。 四、机房里的设备严禁随意搬动和拆卸,损坏设备照价赔偿。 五、严禁自带软盘、光盘,一经发现,一律查扣。 六、计算机不得安装游戏软件,不得在机房内玩游戏。 七、进入机房应穿鞋套。 八、上机人员要服从管理,机房内一律不准吸烟,不准携带任何水、饮料等食品进入机房。 九、使用者应保持计算机及机房的整洁,使用后应及时清理。

一、讲究卫生,不随地吐痰,不乱抛纸屑。 二、爱护公物,不损坏桌椅,不得在墙壁上乱涂乱画。 三、爱护器材,不乱弹钢琴及其他乐器。 四、上课不得随便讲话,认真上好音乐课。 五、下课后请将桌椅摆放整齐,关灯、关锁好门窗后,方可离开教室。 六、服从专职老师的管理。 美术室管理制度 一、讲究卫生,不随地吐痰,不乱抛纸屑。 二、自觉遵守纪律,保持教室安静。 三、爱护公物,不损坏桌椅。 四、桌椅放置规范,保持整洁环境。 五、不得在墙壁和桌椅上乱涂乱画。 六、值日生按时打扫教室。 七、爱护一切教学器材。 八、服从专职教师的管理。

一、非工作需要或未经许可,不得擅自进入实验室。 二、严格遵守国家和各级政府颁发的安全法规、制度,经常对师生进行安全教育,切实保障人身和财产安全。 三、严格遵守环境保护工作的有关规定,不得随意排放废气、废液、废物。 四、落实防火、防盗、防污染、防事故等方面的安全防护措施,并定期进行检查;实验室工作人员必须熟悉本室的安全要求及有关消防器材的性能和使用方法。 五、对易燃、易爆、剧毒、放射性物质等危险品必须指定专人管理,管理和使用人均需掌握有关安全知识;具有危险性的实验,必须两人以上进行,任课教师要讲清操作规程和安全注意事项,不得让非实验人员操作,实验人员不得擅离现场。 六、用电必须保证安全,严禁乱安、乱接电线,不得用铜丝代替保险丝;使用大功率电器要有专人负责,不得私自使用电炉和电热设备。 七、实验结束或下班前必须做好安全检查,关闭电源、气源和门窗。 八、要有专人负责安全工作,定期检查并进行记录;发生事故时,要积极抢救,及时报告有关部门,并保护现场。 九、违反安全制度、不遵守实验操作规程、工作不负责任以致造成事故的直接责任者,要追究个人责任,并予严肃处理。

考研教室管理办法

考研(考公)自习室管理办法 1.统计大三大四准备考研的人员名单,争取每人都有自己的座位 2.考研(考公)人员都需填写一份考研自习室申请表格(详见附件) 3.实行惩罚制度(详见附件) 4.从考研(考公)人员当中选取一位同学担任自习室管理员(管理每天的人员进出以及用电卫生情况)

附件1 :考研(考公)自习室使用管理规定为了促进学风建设和营造良好的考研氛围、进一步做好考研(考公)学生备考的服务工作,学校特设考研(考公)自习专用教室。为了加强管理、优化学习环境,保持洁净和谐,对此教室的使用作如下规定: 1、本教室为下一年度考研(考公)学生备考专用自习教室,非考研(考公)学生请自觉到其他教室学习。 2、使用座位的同学应坚持到教室自习,连续长时间未使用座位者将取消其座位占用资格。请负责自己座位附近的卫生,保证教室整洁。 3、请大家共同维护室内环境,禁止大声喧哗、嬉笑、聊天;禁止朗读、外放音响设备;禁止在室内食用零食、外卖食品等气味过浓的食物;禁止吸烟、喝酒、乱扔杂物垃圾;室内禁止一切与备考学习无关的行为。 4、请大家自觉爱护公共设施,杜绝乱刻乱画,对墙壁、桌椅、黑板等公物肆意损坏者要按价赔偿。 5、请大家注意节约用电,杜绝长明灯现象,教室内严禁违章用电。每天最后离开教室的同学要自觉检查电源、关窗关灯关门,安全防火防盗。 6、个人的贵重及其他私人物品请自行妥善保管,如有损坏或丢失责任自负。 7、自习过程中,靠近门窗的同学请自觉调整门窗的开关状态,为维护大家的身体健康尽一份义务。 希望同学们在备考自习过程中互相鼓励、互相帮助、保重身体。预祝大家学习顺利、在招生考试中取得优异成绩!

地理教室使用管理制度

地理教室管理制度 1、使用地理教室的教师必须掌握各种教学设备的教学用途、使用方法和简单故障的排除方法,认真备课,明确师生需要使用的教学设备,提前做好准备工作。 2、学生进入教室后,要保持安静,听从教师和管理人员的安排,定组定位,不得随意换位。 3、学生开始使用教学设备前,要根据教师和管理人员的要求,检查核对所用设备是否齐全,名称规格是否一致,如有不符及时报告老师。 4、学生要按规定进行操作,仔细观察,认真思考,不得随意动用室内其它教学设备。 5、教学过程中一定要保持良好的课堂秩序,有疑难时,应请老师帮助,遇有偶发事故时,应保持镇定,迅速报告老师处理。 6、教学过程结束后,学生应仔细检查教学设备,保证完好,并放归原处,整理好活动台面,保持教室整洁。不允许把教学设备带出专用教室。 7、教师和管理人员课后要仔细检查教学设备,做好记录。如有缺失、损坏,要及时查找当事人,查清责任,并按规定处理、赔偿。

地理教室岗位职责 1、地理教室要由专人管理,实行管理人员负责制,管理人员有权对违反规章制度的人和事提出处理意见。 2、地理教学器材任何时候都要做到教学器材和学校帐册相符以及帐册,实物一一对应。 3、地理教学器材要按分类编号,定位存放,布局规范,陈列美观,整齐清洁.做好防尘,防潮,防压,防挤,防变形,防热,防晒,防磁等工作。 4、地理教学器材要经常维修,及时保养,做好防腐,防虫,防霉等工作,使器材始终处于完好状态。 5、严格履行出借登记手续,要做到先登记后使用。如果发现器材有问题时,应找管理人员协调解决,不得擅自处理或修理器材。一切器材的领用,外借,归还必须通过管理人员,并必须办理登记手续,检查器材的完好情况.外校借用,必须经学校主管领导批准,由管理人员登记借出,并按时索回。 6、爱护地理教学器材,出现问题要及时处理,损失器材要及时查明,及时上帐,器材需要报废时,要及时报告相关领导。 7、建立健全地理教学器材档案制度,妥善保存器材帐册,产品说明书,使用登记册,实验教学情况记载表等有关资料。 8、地理教学器材管理人员变动,应认真办理移交手续,移交时要有主管领导参加,按帐点物,逐件移交,帐物不符要查清原因,并认真登记. 9、地理教室要保持清洁卫生,用过的器材要及时归类存放.

中小学实验室 图书 馆 室及功能教室管理与使用办法 试行

巴彦淖尔市中小学实验室、图书(馆)室 及功能教室管理与使用办法(试行)为适应教育事业改革发展的需要,保障义务教育均衡发展,加强中小学校实验室、图书馆(室)、艺体教室的管理,提高各类教学仪器、图书和器材的使用效益,根据国家和自治区有关规定,学习借鉴先进地区经验,特制定本试行办法。 第一章总则 第一条各旗(县、区)教育行政部门和学校要充分认识中小学校实验室、图书(馆)室、艺体教室和教学仪器、图书资料、艺体器材等在培养中小学生素质和技能、提高教育教学质量方面的重要作用,切实加强对中小学校实验室、图书(馆)室、艺体教室的建设和管理,充分发挥上述各类功能教室的作用,提高学校教学仪器设备、图书资料和艺体器材的使用效益。 第二条巴彦淖尔市教育信息中心是全市中小学教育技术装备工作的业务管理部门。其职责是:负责制定全市中小学校实验室、图书(馆)室和艺体教室建设规划,并组织实施;依据自治区规定,制定中小学校实验用房、设施建设及有关仪器设备规范、标准和管理制度;提出各类中小学实验室人员的配备标准,组织、开展和指导对全市中小学校实验教师和管理员的培训;负责组织实验教学、实验室建设与管理的业务督导与检查、评估、基本情况的统计工作;负责归口组织中小学教学实习、培训仪器设备的使用方法,以及体育、艺术、卫生器材、电教器材、图书等仪器设备和器材的采购供应、质量管理和效益评价工作,参与全市性的教学仪器和设备的招投标工作;指导各类中小学开展自制教具、学具活动。 第三条各旗(县、区)教育行政部门要设置或指定相应的管理机构,配备专职人员,贯彻落实上级部门有关中小学实验室、图书馆(室)和艺体教室建设规范、标准和管理的各项规定,做好本

专用教室管理制度

专用教室管理制度汇编 一、理化生科学实验室 实验室、仪器室管理制度 实验教学是整个学校教育的重要组成部分,实验室是师生进行教学和科学研究的专门场所。为有效管理实验室,仪器室,更好地服务于教学,特制定以下管理制度。 一、实验室、仪器室由专人管理,实行管理人员负责制。人员更换须上报主管部门,并办理移交手续。管理人员有权对违反规章制度的人和事进行批评和提出处理意见。 二、专用实验室不得进行与实验无关活动,仪器设备不得挪作他用。学校应及时补充,添置仪器设备,适应教学需要。 三、实验室应建立仪器总分类账和明细账,准确及时反映仪器增减结存情况。 四、仪器设备应按学科分室保管,存放仪器在符合科学性原则 前提下,做到取用方便、陈列美观。针对不同仪器特点,采取防尘、防震、防压、防磁、防晒等措施。 五、经常维护、定期保养,做好防锈、防腐、防形变等工作。保持仪器良好状态,减少损耗。 六、仪器设备的领用、借用一律通过管理人员,并办理以下手续:本校教师领用,必须提前填写《实验通知单》,用毕及时归还;外单位借用,须填写借用登记表,并经主管领导批准,按时归还。仪器收回时,管理人员应当面检查仪器完好情况。 七、仪器操作应严格遵守使用说明,损坏仪器要及时查明原因,区别情况分别予以报损或赔偿。 八、建立和健全仪器设备,实验教学档案制度。妥善保存好仪器说明书,使用登记册、实验情况记载表等有关资料。 九、严格按有关安全规则开展实验,做好安全用电,防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作。危险品必须专柜存放、严格取用制度,确保人员和仪器设备安全。 十、完成大纲规定的全部演示实验和学生实验,实验室要对全体师生开放,积极开展课外科技活动,充分发挥仪器设备使用效益。 实验人员工作职责 一、遵守学校作息制度,按时开放仪器室和实验室。 二、参与制订实验教学计划,及时准备实验,指导学生实验。 三、科学保管仪器设备,定期维护保养,保持仪器室实验室清洁。 四、根据教学需要,及时做好所需物品的请购、领取工作。 五、登记教学仪器总分类账和明细账,及时做好新仪器验收登记、破损仪器核销工作。 六、严格执行实验室、仪器室各项规章制度。监督实验教学计划执行,及时向分管领导汇报。 七、积极组织、开展实验教学研究、自制教具,及时向有关人员介绍新增仪器设备。 八、保管好实验室资料档案,及时准确地完成统计报表等各种表册登记。 九、切实做好实验室的安全工作。 十、离开实验员岗位时,做好移交工作。 学生实验守则 一、实验前,应认真预习,以明确实验的目的要求、方法、步骤和注意事项。 二、实验室应肃静、清洁,不得高声谈笑。不准在实验室内抽烟、用食、会客或举行非教学实验的活动。 三、学生应准时进实验室,编组就位。未经允许不得动用实验室器材、药品。 四、学生实验时,应按照教材和教师的指导认真进行操作,仔细观察,详细记录,积极思考,认真分

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