最新小升初字形练习题

小升初字形练习题

一．下列汉字笔画数不全相同的一项是（）

A.瓦长片毋

B.丹光长丸

C.丑民书君

D.卅革在成

二．对下列汉字笔画顺序判断错误的一项是（）

A.“为、反”两字的第二画都是撇。

B.“哥、每”两字的第六画都是横。

C.“玉、龙”两字的第五画都是点。

D.“片、限”两字的第三画都是竖。

三．根据拼音写同音字组成词。

（1）shū各（）己见神经中（）绝不认（）

（）途同归人生地不（）（）眉展眼

（2）zhēng （）订（）月（）夺（）结

（）狞（）扎风（）（）嵘岁月四．选形近字组词。

（1）瑕暇（）疵（）玷无（）自顾自顾不（）（2）竞竟（）然（）猜（）争究（）

（3）蓬篷（）松船（）车（）（）荜生辉五．下列成语中没有错别字的一项是（）

A.铺天盖地美不胜收张灯结采万象更新

B.肃然起敬天涯海角养尊处优司空见惯

C.目瞪口呆积劳成疾无蚀有偶见微知著

D.汗流夹背惊心动魄专心致志勃勃生机

六．下列句子中没有错别字的一项是（）

A.中国人民实现祖国统一的决心坚定不疑，是任何力量也改变不了的。

B.盛夏里的百花山，蓝天白云、草绿花鲜、蜂飞蝶舞，充满了诗情画意。

C.新近落成的首都博物馆，以丰富的展览内容吸引了成群结对的参观者。

D.对北京市人民政府提出的文明办网要求，广大市民一口同声地表示赞同。

七．根据拼音写汉字，并改正句中的错别字。

阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来带替学生的阅读实jiàn。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到感情xūn陶，获得思想奇迪，享受审美乐趣。

jiàn xūn改为改为

八．指出下面句子中的错别字，并改正。

只有坚持不懈地进行坚苦卓绝的开彩和经久不息的治炼，才有可能获得一颗光彩夺目的金珠。

改为改为改为

九．下面文段中有五个错别字，请找出来并加以改正。

鸟类是地球上分布最广的生物之一。从冰封雪冻的南北两极到地势显要的世界屋脊，从遮天弊日的热带从林到寸草不生的沙漠腹地，从浩瀚无际的大洋到人口稠密的城市，几乎地球上的每一个角落，都有鸟儿骄健的身影。

十．猜字谜。

不端不正——（）山外有山——（）有鱼有羊——（）

日月齐照——（）上小下大——（）二人同行——（）

十一．在句中括号里填上恰当的读音是“yù”的字。

蔺相如与廉颇同心协力，抵（）秦国的侵犯，保卫了赵国。这个动人的故事家（）户晓。后人常用“将相和”这个故事比（）文武百官团结一致，共同把国家大事办好。他们将永远得到后人的赞（）。

十二．请你为“肖”字加偏旁，组成新字填写在括号内。

陡（）的悬崖胜利的（）息俊（）的姑娘（）好的铅笔弥漫的（）烟畅（）的商品元（）佳节（）遥自在的人

六年级下册语文试题--2020年小升初专题训练：句子排序、仿写部编版(含答案)

2020年小升初专题训练：句子排序、仿写 1.我会排顺序（） ①缸里的小朋友得救了。 ②一个小朋友掉进了大水缸里。 ③司马光砸缸。 ④别的小朋友都慌了。 A. ②④③① B. ④③②① C. ①③②④ D. ③①④② 2.依次填入下面一段文字横线处的语句，排序最恰当的一项是（）。种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。从此，________，________，________，________。 ①它变得沉默 ②它都依然努力地生长着 ③它在默默地汲取土壤中的养料 ④尽管它经受着黑暗的恐惧、暴雨的侵袭 A. ④②①③ B. ①④③② C. ①③②④ D. ①③④② 3.排列句子。（） ①他正想坐下时，管理员对他说：“先生，请你不要坐在这里，这里是马克思的座位。” ②管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这里来读书。” ③那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？” ④话刚说完，马克思果然跨进门来了。 A. ①③②④ B. ④③②① C. ②④①③ D. ③①④② 4.将词语填入下面一段话中最恰当的排序是( ) ①利用现在②指挥自己③把握心情④展现笑容也许我们不能左右天气，但是我们可以________；也许我们不能选择容貌，但是我们可以________；也许我们不能号令他人，但是我们可以________；也许我们不能预知未来，但是我们可以________。 A. ①②③④ B. ②③④① C. ③④①② D. ③④②① 5.依次填入下面横线处的几句话，排列恰当的一项是（）昔时，潮州的这座湘子桥，是一座亦市亦桥的市桥，；；。 ①廿四墩上，有廿四座楼阁、亭台

(小升初)代词专项练习含答案

（小升初）代词专项练习（1）按要求写出下列代词的形式 1、I（宾格）________ 2、he（形容词性物主代词）________ 3、us（主格）________ 4、they（宾格）________ 5、she（宾格）________ 6、you（名词性物主代词）________ 7、it（宾格）________ 8、him（复数）________ 9、her（形容词性物主代词）________ 10、my（复数）________ 11、they（名词性物主代词）________ 12、we（单数）________ （2）选出括号中正确的词，在正确的词上打勾。 1. This is（my / I）mother. 2. Nice to meet （your / you）. 3.（He / His）name is Mark. 4. What’s（she / her）name? 5. Excuse（me / my / I）. 6. Are（your / you）Miss Li? 7.（I/ My）am Ben. 8.（She / Her）is my sister. 9. Fine , thank（your / you）. 10. How old is （he / his）? （3）用所给代词的正确形式填空。 1. These are ______ ( he ) brothers. 2. That is _______( she ) sister. 3. Lily is _______ ( Lucy ) sister. 4. Tom, this is _____ ( me ) cousin, Mary. 5. Now _____________(her parent) are in America. 6. Those __________ ( child ) are _____ ( I ) father’s students. 7. Do you know ______ ( it ) name? 8. Mike and Tom __________ ( be ) friends. 9. Thanks for helping ________( I ). 10. ______(Ann安)mother is ______(we) teacher. （4）填上正确的人称代词和物主代词 1._____ is my friend. 他是我的朋友。 2. My dog likes _____. 我的狗喜欢她。 3. Who is there? It’s _____.是谁啊？是我。 4. Come with _____. 跟我来。 5. ______ classroom is bigger than ____. 你们的教室比我们的要大。 6. _____ are Chinese. 我们是中国人。 7.I want to buy some balloons for ______. 我想买些气球送给他。 8. These are ______ photos. 这些是我们的照片。 9. _____ like ______ very much. 他们非常喜欢它。 10. Let _____ give _____ a book. 让我给你一本书。 11. This is _____ father. 这是我的爸爸。 12. Is that bike ______? Yes, it’s ______. 那辆自行车是你的吗？是，它是我的。 13. _____ like ______ car. 我喜欢他们的小汽车。 14. Our school is here, and ______ is there. 我们的学校在这儿，他们的在那儿. 15. Whose bike is this? It’s ______ (= _____ ______). 这是谁的自行车？是她的。 16. Is that car ______? Yes, it’s ______. 那辆车是你的吗？是的，它是我的。

部编人教小升初字音、字形专项训练

部编人教版小升初字音、字形专项训练一、字音（一）基础字音回顾 1、声母 b、p、m、f d、t、n、l ɡ、k、h j、q、x z c s zh ch sh r y w 2、韵母（1）单韵母：ɑ o e i u ü （2）复韵母 ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er ɑn en in un ün ɑng eng ing ong 3、关于拼音的几个注意事项：（1）小ü见到j q x，脱掉帽子要行礼（2）声调帽子正确戴，ɑ、o、e、i、u、ü按顺序来，iu并列是个例，帽子戴在u上面（二）典型例题 1、找规律填字母。（1）A D G （2）A D G

D H L D I N H M ( ) I P ( ) 2、“春风又绿江南岸”这七个字按音序排列应是，其中字的声母是边音，字的韵母是后鼻韵母，其中字的音节是三拼音节。 3、按要求填空。秦黄林董郭赵（1）如以笔画数从少到多排列，姓排在最后。（2）如以部首笔画数从少到多排列，姓排在第一。（3）如以音序排列，姓排第一，姓排第三，姓排第五。 4、“幽”字是结构，用音序查字法，应先查字母；用部首查字法应先查，再查画。“幽”字的解释有：①深远，僻静；②隐蔽的，不公开的； ③沉静；④囚禁；⑤阴间。“幽静的小路”中的“幽”应选第种解释；“幽居”中的“幽”应选第种解释。 5、朱亮在课外阅读时遇到“秉公办事”中的“秉”字不认识，应用查字法查字典，先查，再查。老师告诉他这个字念“bǐnɡ”，这样一来，可用查字法，先查，再查。如果“秉”字既不会读，也不知道部首是什么，可以用查字法查。字典里“秉”字的意思有：①拿着，握着；②掌握，主持；③古代容量单位；④姓。“秉公办事”的“秉”应选第种。“秉公办事”的意思是。 6、“春风又绿江南岸”这七个字按音序排列应是，其中字的声母是边音，字的韵母是后鼻韵母，字的音节是三拼音节。 7、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。躯壳．（）崔嵬．（）按捺．（）千钧．一发（）骨髓．（）执拗．（）炽．热（）吞噬．（） 8、下面几组词语中，加点字读音正确的一组是（） A、暂．时（zàn）魁梧．（wú）潜．移默化（qiǎn） B、惩．罚（chénɡ）勉强．（qiǎnɡ）惟妙惟肖．（xiào） C、计较．（jiǎo）侮．辱（wǔ）茅塞．顿开（sè） D、胆怯．（qiè）处．理（chù）扣人心弦．（xián）【思路点拨】以上是常见的五类拼音考题，其中又以第四种和第五种的考频最高。但换

小升初_仿写句子教案

句子仿写一、考点解读句子是语言的基本单位，由词按照语法规则构成的，能表达一个完整的意思。在小学阶段，要求掌握有关的知识和技能，能把话说（写）得完整、通顺、清楚、明白，并且比较具体生动。正确使用学过的标点符号。仿写句子在中小学语文测试中常有出现。它是检测学生语言模仿和创造能力的有效方式之一。它属于主观题的范畴。相对而言，有一定的难度。仿写句子就是根据所提供的语言材料，在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。一般说来，要根据提供的语言材料，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两大方面入手进行仿写。二、仿写句子例1、如果你是一朵花，就给人们带来一份温馨；如果你是一棵小草，就给人们带来一份绿色；如果你是一片树叶，________________________________； ________________，________________________________。例题解析：仿句的句式（如果……就……）及修辞（比喻、排比）外，尤其要注意句中所蕴含的思想内容（奉献精神）。这就要借助自己的感悟，写出富有生活哲理、启迪人们树立正确人生观的句子。练习： 1、假如我是春雨，我将滋润万物。假如我是树林，__________________________。假如我是大海，我将__________________________；假如我是_________，_______________________ _____________。 2、真爱无痕，至爱无声。爱是柔和的阳光，照亮我们的心田；爱是撑开的大伞，为我们遮风挡雨；爱是_____________________，_______________________；爱是_______________， __________________________。例2、钱能买到佳肴，不能买到胃口；钱能买到书籍，不能买到知识。钱___________,_____________；钱___________,_____________。例题解析：

(完整版)六年级小升初毕业考试字音字形字词专项训练

小升初真题多频字词练习一、给下列词语注音。接茬棣花思忖白术栖息炽热谄媚屹立飘逸包庇堤坝奢侈埋怨抱歉尴尬瞻仰崎岖解释玷污哺乳奔赴勉强惩罚希冀沉浸吮吸甘霖诚恳歧途滋润吟诵探索陡峭勤勉塑料要挟颓唐蜷缩岔道静谧凄凉魁梧眷恋枯竭枯萎傍晚远眺玫瑰瑰丽魅力余晖轻拂涟漪俏丽葱郁翡翠恐怖憧憬诞生乖巧抽噎挪移插秧花蕊灯芯拘留捐赠旷野粗犷扩大蒸融瞅见屏息徘徊汲水倔强雾霭脸颊嫩绿闷热怪癖笃厚呜咽绵亘记载潜藏纤细顷刻踌躇蹒跚黝黑侮辱嫉妒憎恶隐退狡黠绚烂教诲攒动炽热干涸哂笑膝盖粗犷热忱堤岸哺育氛围喷香冗长蓦然漆黑鼻涕哲理领域甜蜜展览兴旺期盼资源橱窗打搅漩涡白炽灯汗涔涔一摞碗泰然处之学识渊博技艺卓绝邯郸学步相形见绌垂涎欲滴迥然不同自行惭秽谆谆教诲小心翼翼翘首以盼人才济济不屈不挠不落窠臼如火如荼叱咤风云

二、成语填空。（）（）在目（）次（）比相得益（）眼花（）乱潜移（）化（）妙维（）随声（）和心（）神（）别出心（）发人（）省义愤填（）声色俱（）通（）达旦水流（）急走（）无路责无旁（）张（）李（）（）人不倦后（）不已白（）无瑕天（）之音（）有成竹（）（）如生自（）自受各（）己见身（）其境以身作（）（）山（）水水流（）急情不自（）精雕细（）大（）身手（）人喜爱阴谋（）计（）身是胆一如（）往崇山（）（）（）丝不动应接不（）兴国安（）直（）了当（）绵不断没精打（）（）耳欲聋委（）求全束手无（）（）然而止（）堂大笑买（）还珠走（）无路得意（）形束手无（）因（）施教责无旁（）寻物启（）众志（）（）（）（）不安（）食难安焦（）不安甘（）下风世外桃（）明枪暗（）（）马可待（）然无措自惭形（）声名（）（）（）（）充数（）笑风生集（）成（）故弄（）虚精兵（）政风（）残年花枝招（）运（）帷幄享（）世界（）尔一笑（）飘带舞（）不改色精神（）（）美（）美（）杯水车（）雪中送（）（）正以待（）（）妙算

乌鲁木齐市部编版小升初语文句式仿写练习题(含答案)

乌鲁木齐市部编版小升初语文句式仿写练习题(含答案) 一、小学语文句式仿写专项训练 1．请仿照划线句子再写一个句子。我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链；________ ， ________ ， ________；友谊如花种，我们共同撒播，培育出一个五彩的花坛。【答案】友谊如油彩；我们共同调色；描绘出一片片美好的景色【解析】【分析】经分析，句子的内容是写出书里友谊的具体作用，用上比喻的修辞，和例句组成语意连贯的排比句。可以吧友谊比喻成彩绸、油彩、花种等，然后说出我们怎么对待，结果如何即可。答案：友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美好的景色。【点评】仿句要求有三：一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。本题考查句子的仿写，要求句子结构、修辞手法与例句一致，人物与诗句对应。 2．仿写句子，升华主旨母爱，就像一缕和煦的阳光，能融化心灵的坚冰。母爱，________，________。母爱，________，________。【答案】示例：母爱,就像一泓清澈的泉水；能荡涤情感的灰尘；母爱,就像一支舒缓的乐曲；能抚平心灵的伤痛。【解析】【分析】答案不惟一，只要符合例句的句式特点，结合本文内容即可。【点评】句子的仿写是对学生语文综合能力的考查。句子的仿写做到形似相对来说较为容易，只要把握例句或上下句的句式特点、吃透题目的显性和隐性条件就能做到这一点。但仿写的最高境界就是神似，因此，仿写时不仅要把握句子的形式，更要把握句子间的逻辑形式。 3．发挥想象，仿写词语：例如：木质—树林，树林—田野，田野—足球场，足球场—皮球。请你试一试，完成由“房子”和“茶”，“月亮”和“花”的联想。房子→________，________→________，________→________，________→茶月亮→________，________→________，________→________，________→花【答案】主人；主人；客人客人；喝水喝水；茶；太阳；太阳；大地；大地；花园；花园；花【解析】【分析】此题考查学生的想象能力。意义相距很远的词语，只要经过四步中间联想（每个联想都是很自然的）。【点评】任何两个词语都可以经过四五个递进的联想，建立起联系。 4．某报社正在举办征集“献给母亲的一句话”活动，你也将参与这项活动，你献给母亲的一

小学初中常见易错字音字形全

小学初中常见易错字音字形全 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

一、易错的字音： 1、氛围fēn（无去声，不读“fèn”） 2、一场雨、一场大战cháng(不读chǎng,用于事情的经过) 3、匀称称职称心如意对称chèn(不读chèng) 4、种（姓氏）chóng （《水浒传》中有“小种经略相公”） 5、憧憬chōng(读冲，不读chóng) 6、驰骋chíchěng（不读chéng） 7、处暑处境处女处世为人处于chǔ（不读chù，地方时读chù，如八大处、住处） 8、啜chuò啜泣啜一口（小口喝）姓啜，读chuài 9、句读dòu（不读dú） 10、档案dàng（无dǎng音） 11、安步当车dàng(不读dāng声) 12、订正dìng（无dīng音） 13、胴体dòng去声（不读tóng） 14、掇拾duō（拾掇的意思不读duò。在拾掇里读轻声。） 15、菲薄fěi（芳菲是fēi声） 16、果脯fǔ（不读“pǔ”） 17、准噶尔gá 18、小孩呱呱坠地读（姑）gū（不读guā） 19、力能扛鼎gāng(用双手举起沉重的东西，不读káng) 20、契诃夫唐吉诃德hē(不读kē) 21、道行héng(修行的功夫，比喻本领。不读háng,xíng) 22、飞来横祸蛮横发横财 hèng（因为是“粗暴”“意外”的意思）横加阻拦héng 23、枸杞gǒu qǐ(皆三声) 24、一哄而散hòng（吵闹的意思；哄堂大笑hōng很多人同时大笑；哄逗哄骗hǒng：骗人或用好话让人喜欢） 25、骸骨hái（尸骨） 26、薅草hāo（薅：除、拔） 27、白桦树huà(不读huá) 28、馄饨hún tun(轻声不读dùn) 29、和泥和面huó（在粉状物中搅拌或揉弄使粘在一起）搅和和稀泥huò（粉状物加水搅拌；量词，如“洗三和”）和牌hú应和hè 30、囫囵吞枣húlún(不读lùn,单独囫囵一词时囵读轻声。) 31、溃脓huì（区别溃烂kuì） 32、通缉jī(只有一声，区别编辑jí，搜捕、捉拿) 33、窗明几净jī（误读jǐ，小桌子）

2020小升初语文句子专项(句子衔接、仿写)强化练习题及答案

小学语文小升初毕业考句子专项复习练习及答案句子衔接、仿写句子衔接常考题型： 1.填入下面句中横线处的语句最恰当的一项是（） 2.将（1）-（4）填在横线上，顺序最恰当的一项是（） 3.将下面一段话的正确语序写在横线上仿写常考题型 1.仿照原文的句式另写句子。（包括补写、续写、改写） 2.仿照原文的修辞手法另写句子。 3.根据所提供的文段另写句子，使文段语意连贯，语气顺畅，语境和谐。 4.仿照范句，选择某一景物，创设情境，另写句子，表达思想感情或阐发哲理。考题回放一、填入下面句中横线处的语句最恰当的一项是（）一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后，禁不住惊叫起来：“_____________ ” A.别看小水滴那么清澈，原来里面有小虫子呀！ B.小虫子那么多，而且都在动。 C.小虫子！那么多小虫子都在动！ D.我真没想到，小水滴里是有虫子的。二、将（1）-（4）句填在横线上，顺序最恰当的一项是（）爱因斯坦非常重视想象力，他说：“______”;严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。”

（1）而想象力能概括世界上的一切，推动着进步。（2）因为知识是有限的。（3）想象力比知识更重要。（4）并且是知识进化的源泉。 A.（3）（1）（4）（2） B.（3）（2）（1）（4） C.（1）（3）（4）（2） D.（2）（1）（3）（4）三、把下面句子按顺序排列。（）世界上最辉煌壮丽的建筑群，顷刻之间就被毁灭了。（）霎时间，烈焰腾空，浓烟滚滚。（）洗劫、捣毁之后，强盗们还不罢休。（）烟灰和一阵阵劈劈啪啪的响声过后，整个圆明园成了一片废墟。（）他们骑着马分头在圆明园内各处放起火来。四、模仿例句的写法，续写两个句子，使之与原句构成语意连贯的排比句。表达你对青岛这座美丽的海滨城市的深情。假如我是个作曲家，我就要用音符来传达青岛不息的浪涛；____________ 五、根据句子的修辞方式，用另外的事物，仿写一个句子。青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝得深湛，蓝得温柔恬雅。六、开放式如：仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。例句：太阳无语，却放射光辉；高山无语，却体现巍峨；大地无语，却展示广博。仿句：_________________ ， _________________。考点过关一、下列句子顺序排列最恰当的一项是（）（）下课铃响了，我把卷子交了，心里特别难过。（）昨天晚上，听说电视节目要播放电影《左罗》，我想，明天考数学，

小升初英语语法复习及练习：人称代词和物主代词

小升初英语语法复习及练习：人称代词和物主代词人称代词物主代词主格宾格形容词性名词性我 I me 我的 my mine 你，你们 you you 你的，你们的 your yours 他 he him 他的 his his 她 she her 她的 her hers 它 it it 它的 its its 我们 we us 我们的 our ours 他（她，它）们 they them 他（她，它）们的 their theirs 二.用所给词的适当形式填空 1. That is not _________ kite. That kite is very small, but _________ is very big. ( I ) 2. The dress is _________. Give it to _________. ( she ) 3. Is this _________ watch? (you) No, it’s not _________ . ( I ) 4. _________ is my brother. _________ name is Jack. Look! Those stamps are _________. ( he ) 5. _________ dresses are red. (we) What colour are _________? ( you ) 6. Here are many dolls, which one is _________ ? ( she ) 7. I can find my toy, but where’s _________? ( you )

小升初字音练习题

汉语拼音练习（一）学校____________ 姓名____________ 一、认真读下面的字，再按要求写下来。惩衡荆盈侦铭侵赠吟肆呻 1、韵母是en的：_______________ 2、韵母是eng的：___________________ 3、韵母是in的：________________ 4、韵母是ing的：___________________ 5、翘舌音：_____________________ 6、平舌音：________________________ 二、在每组音节中找出一个整体认读音节，在下面画“——”。 (1) chúxīsìdài chèn fùhèwēi (2) ruìxún zhāo tàn zhìshèkāng lèi (3) tòu bōjītiēfēn wēi yuè y àn (4) cāo wǔ yǒng bǎ n huápái pīng kū 三、读拼音，猜谜语，再用“——”和“～～”分别把轻声和整体认读音节画出Shēn chuān huāyīài dǎ ban , Yíduìchì bǎng guāng shǎn shan , Búhuìchàng gēài tiào wǔ , Huācóng lǐmiàn tiào de huān 。打一昆虫：___________ 三、拼一拼，注意音节中隔音符号的使用。西安（）心爱（）亲爱（）骄傲（）花袄（）饥饿（）激昂（）堤岸（）提案（）酷爱（）四、用“√”标出带点字的准确读音。

河堤（tí dī）引诱（xiù yòu）掀起（xiān xuān）陌生（bǎi mò）湖畔（pàn bàn）某些（měng měu）勉强（qiáng qiǎng）猜度（dúduódò）解剖（pōu pō）阻挠（náo ráo）待会儿（dāi dài）积累（lèi lěi）扭转（zhuǎn zhuàn）重荷（hèhé）五、在读轻声的汉字下画“——”。 1、书信灯笼钢笔庄稼饮料 2、便宜外婆我们大门听听 3、茄子子女衣服漂流明亮五、选择题。 1、下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（） A.蜷缩（quán）藐视（mào）亲昵（ní） B.屏住（bǐn）煎熬（áo）奚落（xì） C.累赘（lai）嘲笑（cháo）抵御．（yù） D.偏僻（pì）权利（quán）魅力（mai） 2、下列加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是（） A.模mó模范模样模仿模本 B.蒙m?ng 蒙哄蒙骗蒙混蒙昧 C.禁jìn 禁令禁锢禁忌禁受 D.尽jìn 尽情尽头尽力尽忠 3、下列加点字读音有误的一项是（） A.乘机（chang) 休憩（qì）手腕（wàn）都督（dū） B.方框（kuàng）坐骑（qí）执着（zhuó）枯蔫（niün） C.琴弦（xián）锃亮（c?ng）教诲（huì）剥皮（büo） D.明媚（mai）酷爱（kù）枉然（wǎng）锲而不舍（qia） 4、下列词语的拼音全部符合拼写规则的一项是（） A.教育（jiào yù）选举（x?ǎn jǚ）省略（shtng lua） B.允许（yǔn xǔ）教学（jiào xu?）牛油（niúyóu） C.广州（Guǎng zhōu）雷锋（L?i Fyng）西安（xi’an） D.红的（hóng de）小花儿（xiǎo huüer）威武（wyi wǔ）

2020-2021部编版小升初语文句式仿写练习题(及答案)

2020-2021部编版小升初语文句式仿写练习题(及答案) 一、小学语文句式仿写专项训练 1．根据示例，仿写句子。示例：凡人善举是冬天里的太阳，给人温暖和希望。凡人善举是________ ， ________。凡人善举是________ ， ________。【答案】生活中的标杆；给人方向和动力；是春天里细雨；给人浸染和洗涤【解析】【分析】以“凡人善举”作比喻，然后结合喻体特点再描述，采用“凡人善举是——，给人——”的句式作答。【点评】此题考查仿写能力，解答此题，首先要审视好被仿写句的特点，如句式，修辞运用，语意表达等方面，再是注意语意通顺、连贯。解答此题，恰当设喻是基础。 2．根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。春，以她的勃勃生机动人心弦；夏，以她的热情奔放激人奋发；________ ；________ 。【答案】秋,以她的火红一片,枫气蓬勃让人欣慰；冬,以她的白雪茫茫,大雪纷飞牵动人心【解析】【分析】仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述正确即可。力求做到形神兼备，语意流畅。【点评】选用、仿用、变换句式。 3．仿照示例，运用古诗文名句，再写一句话。示例：结识古仁人，我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负仿写：结识古仁人________ ，________ 。【答案】了却君王天下事；赢得生前身后名，可怜白发生【解析】【分析】此题综合考查语言运用能力。要求学生不仅能掌握仿写的技巧，而且能熟练记忆一定数量的名人名言。【点评】注意要按照例句的结构和写作手法的特点仿写，依照例句中的喻体拟作同类的事物作仿句喻体。 4．在下面的横线上填入恰当的语句，要求语意连贯，句式一致。给我一次困难，让我懂得克服；________，让我经受磨炼；给我一次失败，________；给我一次耻辱，让我学会振作。我感谢每一次带我走向成功的经历。【答案】给我一次挫折；让我学会反省【解析】【分析】学生在仿写的时候一是要看例句，明确前后两句之间的逻辑关系；二是要明确句中所要表达的是一种积极的人生态度。【点评】此题考查学生对综合题型的分析、理解能力 5．结合上下文，在画线处补写句子，使语意连贯通顺。在生活的困境中，牵挂是温暖的春风，抚慰受伤的心灵；在人生的旅途中，牵挂是

小升初语法人称代词知识点及习题

小升初语法人称代词知识点及习题人称代词一、人称代词是代替名词的一种词类，大多数代词具有名词和形容词的功能。人称代词是表示"我"、"你"、"他"、"她"、"它"、"我们"、"你们"、"他们"的词。人称代词有人称、数和格的变化。【人称代词主格和宾格的区别】：主格通常位于句中第一个动词之前（有时候位于than 之后），宾格一般位于动词或介词之后。人称代词物主代词主格宾格形容词性名词性我I me 我的my mine 你，你们you you 你的，你们的your yours 他he him 他的his his 她she her 她的her hers 它it it 它的its its 我们we us 我们的our ours 他（她，它）们they them 他（她，它）们的their theirs 二、物主代词表示所有关系的代词，也可叫做代词所有格。物主代词分形容性物主代词和名词性物主代词二种。【物主代词形容词性与名词性区别】：形容词性用时后面一般要带上名词，名词性则单独使用，后面不带名词。如：He is my friend.他是我的朋友。It's me.是我。如：I like his car.我喜欢他的小汽车。 Our school is here，and theirs is there.我们的学校在这儿，他们的在那儿。一.填写代词表 I it we

you them his your hers 二.用所给词的适当形式填空 1. That is not _________ kite. That kite is very small, but _________ is very big. ( I，it ) 2. The dress is _________. Give it to _________. ( she ) 3. Is this _________ watch? (you) No, it's not _________ . ( I ) 4. _________ is my brother. _________ name is Jack. Look! Those stamps are _________. ( he ) 5. _________ dresses are red. (we) What colour are _________? ( you ) 6. Here are many dolls, which one is _________ ? ( she ) 7. I can find my toy, but where's _________? ( you ) 8. Show _________ your kite, OK? (they) 9. I have a beautiful cat. _________name is Mimi. These cakes are _________. ( it ) 10. Are these _________ tickets? No, _________ are not _________. _________ aren't here. ( they ) 11. Shall _________ have a look at that classroom? That is _________ classroom. ( we ) 12. _________ is my aunt. Do you know _________ job? _________ a nurse. ( she ) 13. That is not _________ camera. _________is at home. ( he ) 14. Where are _________? I can't find _________. Let's call _________ parents. ( they ) 15. Don't touch _________. _________ not a cat, _________ a tiger! 16. _________ sister is ill. Please go and get _________. ( she ) 17. _________ don't know her name. Would you please tell _________. ( we ) 18. So many dogs. Let's count _________. ( they ) 19. I have a lovely brother. _________ is only 3. I like _________ very much. ( he )

(完整版)小升初字音、字形和词语

小升初字音、字形和词语真题 1.小升初语文试题精选——字音 1、看拼音写词语 xiè（）货jùn（）工赤luǒ（）精zhàn（）guǎ（）妇zhù（）造防yù（）xuán（）崖 2、给加点的字注音厦（）门悼（）念麦穗（）栅（）栏喷（）香勉强（）血泊（）炽（）热 3、下面几组词语中，带点字读音都正确的一组是（） A、暂时（zàn）魁梧（wú）潜移默化（qiǎn） B、惩罚（chéng）勉强（qiǎng）惟妙惟肖（xiào） C、计较（jiǎo）侮辱（wǔ）茅塞顿开（sè） D、胆怯（qiè）处理（chù）扣人心弦（xián） 4、下列加点字注音完全正确的一项是（） A、鸿鹄（hào）稀粥（zhōu）哆嗦（duō）军阀（fá） B、毡靴（xuē）宪兵（xiàn）涔涔（céng）潸潸（shān） C、伶俐（lì）萦绕（yíng）掺和（cān）窈窕（tiǎo） D、贮藏（zhù）梗概（gěng）烟囱（cōng）汲水（jí） 5、下列带点汉字读音相同的一组是（） A、剥花生剥落 B、埋怨埋没 C、夹杂夹道 D、分毫分外 6、用“√”标出加点字正确的读音。临帖（tiètiě）参天大树（cān cēn）涨春潮（zhǎnɡzhànɡ）吆喝（hè he）朝夕相处（chǔ chù）凿石壁（zuó záo） 2.小升初语文试题精选——字形 1、比较字形、字音组词语。瀑（）镇（）腊（）虑（）爆（）填（）蜡（）滤（）胖（）绣（）挣（）肢（）绊（）锈（）筝（）织（） 2、下面几组词语中没有错别字的一组是（） A、穿流不息置之不理阴谋诡计兴高彩烈 B、不计其数眼花缭乱郑重其事莫明其妙 C、别出心裁迫不急待再接再厉出类拔萃 D、德高望重不攻自破走投无路漫不经心 3、下面词语中，没有错别字的一组是（） A五彩缤纷震撼天地蜿蜒曲拆 B实事求是混水摸鱼长途跋涉 C不计其数含糊其词阴谋鬼计 D清澈见底处景生情面容憔悴 4、下面各组没有错别字的是( )

部编人教版小升初字音字形专项训练答案

部编人教版小升初字音字形专项训练答案 1、 R W 2、岸、春、风、江、绿、南、又; 绿 ; 风、江 ; 江 3、董 ;黄、郭；董；黄；秦； 4、半包围 Y 山 6 ①② 5、部首禾 3 音序 B bǐng 数笔画②严格按照公事规则去办事。 6、岸、春、风、江、绿、南、又，绿，风、江，江。 7、qiào wéi nà jūn suǐ niǜ chì shì 8、选B A、魁梧（wǔ）；潜（qián）移默化；C、计较（jiào）；D、处（chǔ）理（三）举一反三 1、 nè yān zhì dānɡ liè mú tiè zhì liàn bènɡ shètián xiān dǔ lào chì zhà qián ɡěnɡ qiào ɡèn diǎn fà 2、 yūn yùn yùn yùn shi chí yù yùn yù yǔ yònɡ yōnɡ 3、厦．（ xià）门悼．（dào）念麦穗．（suì）栅．（zhà）栏喷．（pèn）香勉强．（qiǎnɡ）血泊．（pō）炽．（chì）热戛．（jiá）然逡．（qūn）巡 4、倔．强（jué）晕．车（yùn）笨拙．（zhuō）宁．愿（nìng）哺．育（bǔ）氛．围（fēn）亲戚．（qī也可读轻声）沏．茶（qī）毋．庸置疑（wú）人才济．济（jǐ）病入膏肓．（huāng）莘．莘学子（shēn） 5、A A选项分别读hu，hù，hú；B选项分别读qiǎnɡ，qiánɡ，qiǎnɡ；C 选项分别读mó，mó，mó；D选项分别读hē，hè，hè 6、B 7、xīnɡ qiǎnɡ xiè hénɡ dé fà 8、①对 ②错，凸的笔顺:竖、横、竖、横折折折、横；凹的笔顺:竖、横折折、竖、横折、横 ③错，第一个是后鼻音，后两个是前鼻音。

2020年通用版小升初语文总复习专题知识归纳：仿写句子方法及示例

2020年通用版小升初语文总复习专题知识归纳：仿写句子方法及示例 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

仿写的基本要求仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求： 1.内容要协调一致，前后呼应内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。 2.句式要统一句式，即句子的结构形式。句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。 3.修辞要相同修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或哪几种修辞方法。 4.字数要相等或大致相等仿写的方法 1.仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。因是仿写，它不同于一般的造句和作文，而有供仿写的例句，我们先从分析例句入手，挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说：在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。 2.依据例句的特点，仿抄相同点改写不同点。对于短语天空式仿写题，我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后，就能捕捉到正确的答案。而对于那些比较复杂的仿写句（如调整仿写题、于短仿写题），还必须在此基础上深入下去，树立全局观念，从整体入手，仔细揣摩，上下关照，前后推敲，筛选有用信息，把例句中的“相同点”迁移到仿句中；并对例句中的“不同点”加以拓展和创新，使之“脱胎换骨”，演变为“新生儿”——仿句，直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。 3.仿写要注意的几个问题

完整小升初人称代词练习12份

英语人称代词、物主代词、名词所有格 —、人称代词分为第一人称、第二人称、第三人称；有主格和宾格两种形式。 1?人称代词主格：作主语，表示谁怎么样了、干什么了。例：（1）I am a teacher. （2）You are a student. （3）He is a student, too. （4）We/You/They are students. 2?人称代词宾格：作宾语，表示动作行为的对象。一般放在动词和介词之后。例：（1）Give it to me. （2）Let' s go （let ' s =let us）二、物主代词可分为形容词性物主代词和名词性物主代词。 1. 形容词性物主代词：起形容词的作用，用在名词前，用作定语，限定该名词的意义。例：（1）This is my book.这是我的书。 2）We love our motherland.我们热爱我们的祖国。 2. 名词性物主代词起名词的作用，后面无名词。例: （1）Look at the two pencils. The red one is yours and the blue one is mine. 看那两支铅笔，红的是你的，蓝的是我的。（2）He likes my pen. He doesn ” t like he他喜欢我的钢笔，不喜欢她的。 3）Lucy' s hair is longer than Lily's. 露西的头发比莉莉的更长。 3. 注意：在使用名词性物主代词时，必须有特定的语言环境，即要省略的名词大家已经知道，前文已经提起过。例：It 's hers. 是她的。（单独使用大家不知是怎么回事，不可以这样用） There is a book. It 'hers.那有本书。是她的。（先提及，大家才明白）只有上文提及了某个名词，才会知道名词性物主代词指代的事物。 4. 名词性物主代词=形容词性物主代词+名词