部编版小学语文一年级上册 3《江南》教学实录

3 江南

名师教学片段实录

◆大胆想象促感悟(教学重点)

师：美丽的莲花、莲叶吸引了好多小鱼。(课件播放课文插图) 师：小鱼在水里干什么呢？

生1：小鱼在水里游来游去。

生2：小鱼在水里做游戏。

生3：小鱼在水里捉迷藏呢！

师：你们看得真仔细呀！

师：小鱼游过来，把莲叶当成了什么呀？

生1：小鱼把莲叶当成了雨伞。

师：哦，小鱼在它下面躲雨呢。

师：你们想当快乐的小鱼，在莲叶间游来游去吗？

(生表演)

师：下面，我来采访几条小鱼。这条小鱼，你游到哪儿去了？生2：我游到后面去了。

师：你都看到了些什么？

生3：我看到好多莲叶。

师：这条小鱼，你刚才游到哪儿去了？

生4：我游到那儿去了。(手指向教室一角)

师：你看到了些什么？

生4：我看到了美丽的荷花。

…………

师：那就让我们做快乐的小鱼，读出你的快乐吧。

(生练读，指名读，分组读)

师：一群快乐的小鱼到处游，一会儿游到东，一会儿游到西，一会儿游到南，一会儿游到北。小鱼们，你们高兴吗？

生(齐)：高兴。

师：在朗读中表现出来。

(生齐读全诗)

赏析：教师利用课文插图引导学生进行合理的想象，又由想象创造出表演的情境，并在利用表演理解语言的基础上引导学生有感情地朗读诗文，环环相扣，层层推进，使教学扎实有效。