开心一刻_小学生

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开心一刻

天空是那么明朗,空气是多么新鲜,景色是那么迷人,我们像快乐的小鸟来到草地上,来到令人心醉的湖边。平静的湖面激起了欢乐的浪花,我的心情也像浪花一样欢腾。

不知谁提议,“咱们来玩海盗船哦!”大家一窝蜂似的拥向那座高高的“船”。买了票,在座位上坐定,一会儿就“开船了”,海盗船先慢慢地摇着,就像在摇婴儿。慢慢地,海盗船越摇越高,摇到半空中,那一瞬间,感觉整个人都要飞了出去,摇下来时腿软得像没有骨头似的。“高一点,高一点……”“啊……”这两股声音一直交织在我的耳际。我看到姚振几乎吓得坏了,不安地大叫,还直往座位下钻;再看吴佩紧靠在朋友的背上,但脸上还带着动人的微笑,像只鸽子似的。而我像只快乐的小鸟,张开双臂,兴奋得无法形容。看看花草,觉得他们都在对我微笑;看看蓝天、白云,他们也一样悠然自得;看看远处,觉得其乐无穷的大自然,正为我们歌唱。

海盗船停了,但我们兴致依然那么高涨,心中的愉快丝毫不减!我真的不舍得下来,哪怕再玩一秒钟我也开心!

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大班生成活动方案:开心一刻

大班生成活动方案:开心一刻幼儿园大班生成活动方案:开心一刻 主题来源 笑,开心地笑,对幼儿形成积极的情绪、情感,乐观开朗的人格品质具有直接的作用。幽默、滑稽、有趣的事儿最能引起幼儿发笑。“开心一刻”引领幼儿开心、欢笑、忘情大笑,在笑声中体验、认识,评判自己和他人的情绪、情感。笑,会不会笑,会不会以开朗、乐观的心态去面对生活,是成功人生的重要前提。所以,我们将沿着“开心一刻”的主题脉络,引领幼儿踏上笑对人生之途。 一、主题中可能获得的经验 1、知道笑有很多种,能用体态、表情、笑声等方式表现各种笑。 2、了解哪些材料特别能引起痒的感觉,人的哪些部位特别怕痒。体验“痒”这一生理反应令人发笑、令人舒畅的感受。 3、能区别吹牛与说谎,感受“吹牛”这种大胆想象的娱乐作用。 4、能理解漫画的意思,体验漫画作品的幽默、有趣的情节。 5、知道总是不开心的人会受冷落,开朗的人会有更多的朋友,初步感悟如何让自己的消极情绪转化为积极情绪。 6、能运用不同的表现方法来表达自己的情绪、情感。 二、环境创设

1、布置专栏“开心一刻”:收集幼儿开心快乐、幽默滑稽可笑的照片配以文字说明张贴。 2、布置“吹牛画展”,把幼儿吹牛皮的图画作品加上简单的文字说明张贴。 教师或家长把幼儿学说的笑话或日常活动中发生的滑稽可笑的事用简短的语言在小纸片上记录下来,稍加装饰,布置成“我们班的笑星”专栏。 3、并定期进行“笑星”的评比活动。 三、区域活动内容 1、美工区:提供各种碎布、硬纸板制成的衣服、裤子模板、小剪刀等,供幼儿裁裁剪剪,尝试做小衣服、小裤子;把这些衣裤粘贴在彩色纸上,添画出头、手、脚等,制作出滑稽小人。 2、表演区:提供各种装扮的材料,如口红、沙巾、眉毛、大手帕、成人衣服等,幼儿自由装扮滑稽人。 3、益智区:*提供“小熊回家过年”材料,巩固5的加法;*逻辑狗操作材料。 4、语言区:*看漫画书和滑稽的VCD,尝试连贯、夸张地进行讲述;*讲述故事《鼹鼠的箱子》。 四、家长工作 1、以给家长的信等适当的方式同家长进行充分地沟通,重点是本次主题活动的特点、意图、要求。本次主题活动以“笑”

最新开心一刻幽默小笑话简短

最新开心一刻幽默小笑话简短 1.扩张中不忘谨慎,谨慎中不忘扩张。……我讲求的是在稳健与进取中取得平衡。船要行得快,但面对风浪一定要捱得住。 2.我们的社会中没有大学文凭白手起家而终成大业的人不计其数,其中的优秀企业家群体更是引人注目。他们通过自己的活动为社会作贡献,社会也回报他们以崇高荣誉和巨额财富。 3.不必再有丝毫犹豫,竞争既搏命,更是斗智斗勇。倘若连这点勇气都没有,谈何在商场立脚,超越置地? 4.假如今日,如果没有那么多人替我办事,我就算有三头六臂,也没有办法应付那么多的事情,所以成就事业最关键的是要有人能够帮助你,乐意跟你工作,这就是我的哲学。 5.精明的商家可以将商业意识渗透到生活的每一件事中去,甚至是一举手一投足。充满商业细胞的商人,赚钱可以是无处不在无时不在。 6.做生意一定要同打球一样,若第一杆打得不好的话,在打第二杆时,心更要保持镇定及有计划,这并不是表示这个会输。就好比是做生意一样,有高有低,身处逆境时,你先要镇定考虑如何应付。 7.我表面谦虚,其实很骄傲,别人天天保持现状,而自己老想着一直爬上去,所以当我做生意时,就警惕自己,若我继续有这个骄傲的心,迟早有一天是会碰壁的。 8.当生意更上一层楼的时候,绝不可有贪心,更不能贪得无厌。 9.任何一种行业,如有一窝蜂的趋势,过度发展,就会造成摧残。 10.精明的商人只有嗅觉敏锐才能将商业情报作用发挥到极致,那种感觉迟钝闭门自锁的公司老板常常会无所作为。11.人才缺乏,要建国图强,亦徒成虚愿。反之,资源匮乏的国家,若人才鼎盛,善于开源节流,则自可克服各种困难,而使国势蒸蒸日上。从历史上看,资源贫乏之国不一定衰弱,可为明证。

幼儿大班健康活动教案《开心一刻》

幼儿大班健康活动教案《开心一刻》 活动目标: 1、通过活动体验互相学习和团结协作开展游戏的乐趣。 2、通过探索发现呼啦圈的多种玩法,发展动作的协调性和创造性思维。 3、练习行进跳、钻等基本动作。 活动准备: 呼啦圈乐园;呼啦圈若干;拱形门4个;金银奖牌若干。 活动过程: 一、探索学习呼啦圈的多种玩法 ::今天老师要带你们去参观呼啦圈乐园,现在大家呀跟着好听的音乐出发吧! 孩子们,看,呼啦圈乐园到了,有那么多的圈,小朋友看看有什么不同吗?

小动物们要举行森林运动会了,你们想不想参加啊?(想)那我们就先练一下我们的本领吧!大家迅速排成3纵队,跟着老师一起跳段圆圈舞吧! ::自由探索单人玩圈 孩子们,你们的圈操做的真神气,圈可以做操还可以怎样玩呢?现在小朋友们自己自由的玩一玩,看谁的玩法多,等会把你们的玩法分享给老师和小朋友好吧!那我有一个小小的要求:音乐响开始玩,音乐停小朋友就到我的身边,一起来分享玩法。 ::分享并体验玩圈的方法 小朋友玩的这么的高兴,来说说你们是怎么玩的。 师:大家开动脑筋想出了很多的办法,有的抛,有的转、有的滚------你们真棒! 二、探索学习合作玩圈的多种方法:

现在,大家继续玩,你们可以合作呀!可以是两个人、三个人、或者是更多的小朋友一起来合作玩,看看还能玩出什么不同的花样来。 "互相滚圈"、"钻山洞"、"毛毛虫"、"行进跳" 刚才有位小朋友跳的特别的好,请这位小朋友为大家展示一下你是怎样跳的。 师讲动作要领:身体向前倾,双臂向前摆动,膝盖弯曲向前跳,脚后跟抬起,前脚掌落地,落地时要轻。 孩子们,分成两队,一个接着一个跳,等前面的小朋友跳到第二个圈时下一个小朋友再跳,要互相配合,不要碰到别人了! ::师小结:今天,小朋友们,一起开动脑筋,想出了这么多的玩法,你们真的很棒!记住,多个小朋友一起玩圈的时候,一定要互相配合。 三、"行进跳"比赛

大班生成活动教案5篇:开心一刻

(封面) 大班生成活动教案5篇:开心一刻 授课学科: 授课年级: 授课教师: 授课时间: XX学校

主题来源 笑,开心地笑,对幼儿形成积极的情绪、情感,乐观开朗的人格品质具有直接的作用。幽默、滑稽、有趣的事儿最能引起幼儿发笑。“开心一刻”引领幼儿开心、欢笑、忘情大笑,在笑声中体验、认识,评判自己和他人的情绪、情感。笑,会不会笑,会不会以开朗、乐观的心态去面对生活,是成功人生的重要前提。所以,我们将沿着“开心一刻”的主题脉络,引领幼儿踏上笑对人生之途。 一、主题中可能获得的经验 1、知道笑有很多种,能用体态、表情、笑声等方式表现各种笑。 2、了解哪些材料特别能引起痒的感觉,人的哪些部位特别怕痒。体验“痒”这一生理反应令人发笑、令人舒畅的感受。 3、能区别吹牛与说谎,感受“吹牛”这种大胆想象的娱乐作用。 4、能理解漫画的意思,体验漫画作品的幽默、有趣的情节。 5、知道总是不开心的人会受冷落,开朗的人会有更多的朋友,初步感悟如何让自己的消极情绪转化为积极情绪。 6、能运用不同的表现方法来表达自己的情绪、情感。 二、环境创设 1、布置专栏“开心一刻”:收集幼儿开心快乐、幽默滑稽可笑的照片配以文字说明张贴。 2、布置“吹牛画展”,把幼儿吹牛皮的图画作品加上简单的文字说明张贴。 教师或家长把幼儿学说的笑话或日常活动中发生的滑稽可笑的事用

简短的语言在小纸片上记录下来,稍加装饰,布置成“我们班的笑星”专栏。 3、并定期进行“笑星”的评比活动。 三、区域活动内容 1、美工区:提供各种碎布、硬纸板制成的衣服、裤子模板、小剪刀等,供幼儿裁裁剪剪,尝试做小衣服、小裤子;把这些衣裤粘贴在彩色纸上,添画出头、手、脚等,制作出滑稽小人。 2、表演区:提供各种装扮的材料,如口红、沙巾、眉毛、大手帕、成人衣服等,幼儿自由装扮滑稽人。 3、益智区:*提供“小熊回家过年”材料,巩固5的加法;*逻辑狗操作材料。 4、语言区:*看漫画书和滑稽的VCD,尝试连贯、夸张地进行讲述;*讲述故事《鼹鼠的箱子》。 四、家长工作 1、以给家长的信等适当的方式同家长进行充分地沟通,重点是本次主题活动的特点、意图、要求。本次主题活动以“笑”为主题脉络,通过丰富多样的活动让孩子学习:如何了解自己的情绪,认识、分析自己与他人的情绪,寻求消极情绪转化为积极情绪的方法。家长既要注意自己孩子的情绪特点,与教师共同寻找适宜的教育契机和方法,更应该注意自己的情绪调控,以良好的情绪状态去影响孩子。 2、和孩子一起收集、学说笑话,并把孩子日常生活中滑稽好笑的话记录下来,参加班级笑星的评选。

开心一刻儿童笑话大全爆笑笑到肚子疼24个

开心一刻儿童笑话大全爆笑笑到肚子疼24 个 1、二、人的学问 1、小朋友的脸是干什么用的? 答:我的脸可以用来洗脸。(捶地……) 没有脸的话,舌头、牙齿、鼻子、眼睛和嘴巴都要露在外面了。 刮老面皮的。 我的脸是给爷爷奶奶捏的。 2、人为什么不是蛋孵出来的? 答:因为我妈妈是人,不是小鸡,所以只会生出人,不会生出蛋的。 小鸡有尖嘴巴,人没有尖嘴巴,我们没办法从壳里钻出来的。 有翅膀的动物才会从蛋里生出来。(这个倒有些道理。) 我妈妈一生完就把我抱出来了。 ...... 2、爸爸买了一个哈密瓜,儿子叫来了两个小伙伴分瓜吃,一个说:我要二分之一。另一个说;我要三分之一。儿子最后说:这瓜是我爸爸买的,我就多吃一点,我要百分之一! 3、儿子奇放学回家,爸爸问:说一说,有什么新鲜事吗?糟

透了,考试两门不及格,儿子回答。爸爸叹气道:唉,这不是什么新鲜事…… 4、女儿看到爸爸天天刮胡子,就好奇地问:你的胡子怎么每天都刮呢?爸爸说:这胡子和韭菜一样,一天不刮就会长起来。女儿很认真地说:把胡子的根挖出来不就得了。 5、父亲对经常在外边惹是生非的儿子说:为人处世,进一步狂风暴雨,退一步风平浪静……我不进不退会怎么样呢?儿子打岔问。父亲急了,气得大声吼道:那你问气象台去! 6、五岁的弟弟跑过来对我说:"哥,我刚才在老鼠洞找到不少葡萄干,你要不要分点?" 我无语。哪知他尝了一口,说:"不对,好像是老鼠屎。" 7、儿子:"妈,什么叫唯唯诺诺的人?" 妈妈:"就是那些从不发表自己的意见,嘴里常说'对,对,对'的人。孩子他爸,我说得对吗?" 爸爸:"对,对,对。" 8、小明看到王叔叔从前面走过来,就赶紧上前跟他打招呼:"王叔叔,你怎么还在这里啊? 王叔叔:"怎么了,小明,有事吗?" "王阿姨在波心花园都等你老半天了,我刚才看见她,她让我

比较搞笑的早会小游戏(10篇)

比较搞笑的早会小游戏(10篇) 正话反说游戏规则游戏人数:5~10人为佳 1、参与者并排站在台上,主持人将对每一个人说出一个词语或短语,参与者需要将说给自己的短语反着告诉主持人,现实5秒; 挺适合10人以的一大群L解闷的,效果不错,现隆重推荐: 规则是每人抽一张扑克以具备唯一的号码(即扑克牌点数),抽到大王的人即为“皇帝”,能够透过指定两个号码而确定两个人进行皇帝想要他们做的任何事(无伤害、无侵犯)。 举例如下:A抽到大王,指定6号仰卧,10号以6号为垫子做若干个俯卧撑。大家能够想象多种GGMM的组合,想想各种各样整人的高招,笑到断气为止。 五、晨会开心一刻小游戏【吹空罐游戏】游戏规则: 吹空罐游戏是一个操作简单的晨会小游戏,游戏以接力赛的形式进行,考验肺活量,培养团队精神。游戏主要以2人一组进行,用图画纸做成的吹气管,也可以用其他的比如易拉罐代替,来吹动空罐绕行目标的接力赛。 游戏人数:20人左右 游戏道具:空罐 游戏规则步骤: 1、全员分成数队;

2、各队前头二人出场,根据号令开始吹动空罐; 3、到达目标后再折回,然后换组进行接力赛; 4、最快完成的一队获胜。 六、晨会开心一刻小游戏【眉目传情】游戏规则: 场地:较宁静地方 人数:13人-15人 时间:10-15分钟 目的:加强组员的非语言接触 游戏方法: 1、先把椅子围成一圈。 2、把参加者分成两人一组。其中一个坐椅子,另一人站立在背后。最后一组只有一个人站在椅后,椅子留空。 3、坐在椅上的人都要留意站在空椅后面的组员。假如他的表情或眼神在暗示你跑到他面前的座椅,你便要立刻走过去坐在空椅上。 4、站在椅后的组员只能低头看守坐在自己前面的座椅上的组员,如果发现自己组员要跑掉,可伸手拍他肩部,组员便不能跑开,就成为空椅后的人,此时便要努力引诱、暗示其他坐在椅上的组员走到你面前的空椅上。 注意事项: 这游戏可提供机会让组员作非语言沟通,只用眼睛传送讯息。如果传送错误或表错情,就会引起笑话。 七、晨会开心一刻小游戏【007】游戏规则:

[开心一刻四年级作文]四年级作文

[开心一刻四年级作文]四年级作文 生活中一定有许多开心的时刻,最令你印象深刻的是什么时候,你还记得吗?下面是为你精心的开心一刻四年级作文,供大家参考! 国庆节,爸爸和妈妈带我去南京珍珠泉公园游玩。我最开心的一刻是划竹筏。 我远远听到随风传来的歌声、欢笑声。走近一看,湖面上热闹非凡,点点竹筏在水面上荡漾。有的一家三口坐在上面悠闲地任竹筏随波逐流;有的竹筏上大人们吃力地撑着船而小朋友却顽皮地玩水枪;最有趣的是大学生分列两艘竹筏像战舰一样打水仗。蓝天、碧水、远山、杨柳、笑声、水声……我怀着激动的心情踏上一条竹筏。 一踏上竹筏才知道竹筏左右摇摆,一点也没有陆地上那么平稳,我的心顿时像被揪了起来,害怕万分。这时爸爸安慰我:“别害怕,小水手,让我们工作起来。”我的心渐渐平静下来,学着爸爸的样子,把竹竿插到湖底,使劲向后撑。竹筏慢慢向前移动。“左满舵”,“右满舵”,在爸爸的指挥下,我像真正的小水手自如地驾驶着我的“大船”。偶尔我顽皮地拿着竹竿用力打水,溅起水花阵阵。竹筏靠近岸边时我敏捷地时而上岸,时而上船,快乐的像一只自由的小鸟。 时间过得真快,当竹筏驶向码头,我开心的心情久久不能平静。

每个星期,我都盼着星期天早一点来,好和爸爸妈妈一起去奶奶家.因为,我可以在奶奶那儿见到那个刚满3岁的活泼可爱的小弟弟.小弟弟很淘气,他常常做出一些滑稽的事让我们笑的肚子疼.他可以 算得上是我们家的"开心果"了. 夏天的一个星期天的晚饭后,我们坐在客厅里看电视,婶婶在浴室里给弟弟洗澡.这时电视里正播放着《西游记》的音乐广告片,弟弟一听到音乐,连忙从盆子里站起来,光着湿淋淋身子就往客厅里跑,婶婶想抓他,可弟弟一身的肥皂滑的像泥鳅似的,一下子逃脱了婶婶的手掌心,一颠一颠的跑到电视机前。大家被小弟弟不文明的举动逗乐了。只见他满头发水淋淋的,本来就不大的眼睛眯成了一条缝,光着身子,把那只胖乎乎的右手搭在额前,左手放在身后,翘着屁股,又胖又短的右腿向后钩起,学着孙悟空探路的样子。谁知他右脚刚一离地,左脚一滑,“叭”的摔了一个四脚朝天。你瞧,刚才神气十足的小弟弟,现在可变成了“小肉团”了。这一下呀,可把全屋子里的人都给逗乐了。爷爷奶奶笑的直摇头,老花镜滑到鼻子上了差点掉下来。叔叔笑的直不起腰。妈妈哈哈大笑着逗弟弟说:“我们的‘美猴王’怎么嘴啃泥了?”我更是笑的坐在地上直捶地板。 这时小弟弟趴在地上扁着小嘴巴,本来想哭的,见我们一个个笑得东倒西歪,前俯后仰,也跟着莫名其妙地笑起来。我们看着他想

幼儿园:大班健康活动《开心一刻》

幼儿园健康新课程标准教材健康教案( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校: 年级: 任课教师: 幼儿园教案 / 幼儿园大班 / 幼儿园大班健康教案 编订:XX文讯教育机构

大班健康活动《开心一刻》 教材简介:本教材主要用途为学习与健康有密切关系。学习能使人精神振奋,情绪乐观,积极向上,生活充实,思想开阔,从而降低减少忧愁烦恼、孤独寂寞、沮丧无聊等不良情绪,本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园大班健康科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。 【设计意图】 塑料圈是大众化的活动器械,孩子们对它非常熟悉,当作自己的快乐玩伴。在体育活动中怎样根据幼儿身体动作的发展水平,在玩圈的技能和方法上给予幼儿更多的运动经验的体验,激起他们继续玩圈的兴趣,并发挥“塑料圈”这一运动器械一物多玩的功能,是设计本次健康活动的重点考虑所在。 【活动目标】 1、通过玩圈,培养幼儿的尝试精神,发展幼儿走、跑、跳等基本动作。 2、发展幼儿的创造力、协调能力及合作能力。 3、培养幼儿玩圈的乐趣。 【活动准备】 1、塑料圈若干、长绳、竹竿。 2、教师自编圈操。

3、音乐《快乐宝贝》、《坐花轿》等。 【活动过程】 一、开始部分: 情境导入,进活动室。 二、基本部分 1、做圈操。 师:孩子们,快看,今天来了这么多客人,我们就用手中的圈给她们表演一段圈操吧。幼:听到哨音集合成5路纵队跟老师一起做圈操。 师:你们的圈操做得真神气,圈可以做操还可以怎么玩呢? 幼:自由说。 2、自由玩圈。 (1)师:圈可以有很多玩法,看哪位小朋友玩的方法最多。 (2)幼儿分散玩圈(幼儿自由探索各种玩圈方法:跳圈、滚圈、转圈、套圈、抛圈等)。 (3)集中演示。 师:哪位小朋友来介绍一下,你有几种玩法? 幼:个别示范。

开心一刻

1 一天,同桌突发奇想,想吓一下前面的妹子:?喂,你后面有蜘蛛!?妹子头也不回,淡淡的说了句:?对,我后面有只猪。? 2 寝室一哥们有夜游症。一天晚上,他从上铺慢慢起身下来,用手拍我脑袋,我很清醒没有做声。他见我没反应,又去另外几个床拍。大家知道梦游中途不能叫醒。 第二天早上,我们问他:?梦到什么了。? 他说:?梦到了一地的大西瓜,用手拍了,可惜都没熟!不然,我就划开来吃了。?从此我们没一人住校。 3 我们班的墙刚刷的白,下课无聊我就做在墙边,刚好我坐的地方的墙上有个脚印。这时老师经过看到了,便问我:?是不是你踩的??我马上又在墙上踩了一个,对老师说:?你看,两个脚印完全不符合!? 4 老师:?‘两点之间直线最短’这个公理是不用证明的,大家都承认,放之四海皆准~? 一同学问:?那可不可以证明呢?? 老师:?你要证明也未尝不可,你在10米外放一根骨头,然后把狗放开,它肯定是笔直地跑到骨头跟前,不会拐弯不会绕道的。狗都知道这个道理,还有什么需要证明的呢?? 5 A Useful Way Father: Jack, why do you drink so much water? Jack: I have just had an apple, Dad. Father: What"s that got to do with it?

Jack: I forgot to wash the apple. 6 历史老师:为什么早退?八力:我有一个重要的约会。历史老师:历史重要还是女友重要?八力:如果我再迟到,她就要成为历史了!!!历史老师:@##$%%^ 7 高考进考场做一题,需写?恩惠?两字可?惠?字不会写,左思右想无果。。。。。。忽惊喜! 考试时带一瓶饮料进考场,瓶盖内有?谢谢惠顾?字样,此惠应和恩惠同一字。 窃喜,假装喝水逐拧开瓶盖。晕!!!!只见盖内赫然印有?再来一瓶?! 8 老妹最近中了古装剧的毒,晚上爸妈不在,我就蒸了包子炒个小菜然后叫老妹吃晚饭。她可到好!拿根细针然后插进包子里接着拔出来说,针变黑了!有毒!本宫就知道你这贱婢意图某害本宫!我直接吐她一脸唾沫星子,这是豆沙包你个蠢货!! 9 医院化验科门口,一老大爷很伤心。好心人上前询问,老大爷答道:?孙子生病,拉了坨大便想带来化验。用报纸包了好几层放口袋里,结果在公交车上被偷了……? 10 有一学生去看医生,医生检查后说:?没关系,注射一针就好了。?医生拿药棉在学生手臂上擦擦,如此反复三四次。 学生以为病重,担心地问:?医生,问题很严重么??

大班健康活动教案《开心一刻》

大班健康活动教案《开心一刻》 活动目标: 1、通过活动体验互相学习和团结协作开展游戏的乐趣。 2、通过探索发现呼啦圈的多种玩法,发展动作的协调性和创造性思维。 3、练习行进跳、钻等基本动作。 4、学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。 5、了解多运动对身体有好处。 活动准备: 呼啦圈乐园;呼啦圈若干;拱形门4个;金银奖牌若干。 活动过程: 一、探索学习呼啦圈的多种玩法 ——今天老师要带你们去参观呼啦圈乐园,现在大家呀跟着好听的音乐出发吧! 孩子们,看,呼啦圈乐园到了,有那么多的圈,小朋友看看有什么不同吗? 小动物们要举行森林运动会了,你们想不想参加啊?(想)那我们就先练一下我们的本领吧!大家迅速排成3纵队,跟着老师一起跳段圆圈舞吧! ——自由探索单人玩圈 孩子们,你们的圈操做的真神气,圈可以做操还可以怎样玩呢?现在小朋友们自己自由的玩一玩,看谁的玩法多,等会把你们的玩法分享给老师和小朋友好吧!那我有一个小小的要求:音乐响开始玩,音乐停小朋友就到我的身边,一起来分享玩法。 ——分享并体验玩圈的方法 小朋友玩的这么的高兴,来说说你们是怎么玩的。 师:大家开动脑筋想出了很多的办法,有的抛,有的转、有的滚------你们真棒! 二、探索学习合作玩圈的多种方法: 现在,大家继续玩,你们可以合作呀!可以是两个人、三个人、或者是更多的小朋友一起来合作玩,看看还能玩出什么不同的花样来。 “互相滚圈”、“钻山洞”、“毛毛虫”、“行进跳” 刚才有位小朋友跳的特别的好,请这位小朋友为大家展示一下你是怎样跳的。 师讲动作要领:身体向前倾,双臂向前摆动,膝盖弯曲向前跳,脚后跟抬起,前脚掌落地,落地时要轻。

保险公司早会搞笑游戏

保险公司早会搞笑游戏 保险公司早会搞笑游戏60个 保险公司早会搞笑游戏(一): 游戏一、我的梦中情人 规则: 1、主持人从每组学员中各请一位选手上台,拿出事先准备好的白板和笔。 2、主持人讲解游戏规则,选手眼睛将被蒙上不透光的布条,然后拿笔在白板上根据自我梦中出现的梦想情人模样画出来供大家欣赏(亦可当作是对某人公开示爱的绝好机会!)。 3、全部选手完成之后,最成人型之画像的作者胜出。(观众可在期间故意误导、瞎指挥台上选手) 4、主持人宣布获胜者,请领导颁奖。 游戏二、有来有往

目的:帮组组员探讨组员间的关系。 规则: 1、每人预备5元(可多可少)硬币,最好包括多种硬币。 2、用一分钟时间,组员可任意分配自我的金钱予任何其他组员,但必须明白自我的分配原则和方法。 3、然后,请组员说出自我的分配钱币的原则和方法。组员可询问,以了解自我的钱币是谁给的。 4、第二回合,大家把钱放在自我前面的桌上,然后用一分钟到别的桌上任意拿钱;拿去钱币的数量或从谁拿都是要有理由和原因的。 5、大家讨论拿钱的原因和理由。 游戏三、抱团打天下 规则: 1、让全体人员肩膀搭肩膀围成一圈,或站成一排。

2、主持人站在台中。 3、公布游戏规则,比如我说5,大家要迅速凑成5人5人的组合,这5个人要抱得紧紧的,不许外来人员侵入;说9,要凑成9人组合。 4、每次都请被挤出局的人站在一边。 5、团队成员都蹲下,一二三看哪个组起得快。 6、玩过几次之后,请两个始终被抱在团队中的人上场。 7、主持人请出局和未出局的人谈一下感想;请起得最快的团队谈一下感想,根据他们说的,总结游戏后的感悟。 游戏四、抢板凳 规则: 1、主持人请每区派1名选手上台,请他们围着板凳站好。助手预先将(人数-1)个板凳摆好。。

最新小学生电子报刊作品

校园新闻 英语乐园 阅读天地 生活中的数学 开心一刻 信息技术论坛 佳作欣赏 刊号:WYY 20130425 主编:汪雨懿 编委:汪雨懿 出版单位:人民路小学 出版日期:2013年4月25日

English jokes Nest and Hair My sister, a primary school teacher, was informed by one of her pupils that a bird had built its nest in the tree outside the classroom. "What kind of bird?" my sister asked. "I didn't see the bird, ma' am, only the nest," replied the child. "Then, can you give us a description of the nest?" my sister encouraged her . "Well, ma'am, it just resembles your hair. " Notes: (1) inform v.告诉 (2) nest n.窝;巢 (3) description n.描述 (4) encourage v.鼓励 (5) resemble v. 相似;类似 18.鸟窝与头发 我姐姐是一位小学老师。一次一个学生告诉她说一只鸟儿在教室外的树上垒了个窝。 “是什么鸟呢?”我姐姐问她。 “我没看到鸟儿,老师,只看到鸟窝。”那孩子回答说。 “那么,你能给我们描述一下这个鸟巢吗?”我姐姐鼓励她道。 “哦,老师,就像你的头发一样。” 有个人刚学外语,这天在街上走,不小心踩了一个老外的脚,那人急忙说:“I'm sorry.”老外也礼貌的说了句:“I'm sorry too.”那人一听,急忙说了句:“I'm sorry three.”老外一听傻了,问:“What are you sorry for?”那人无奈的说:“I'm sorry five.”

晨会开心一刻小游戏

晨会开心一刻小游戏 晨会开心一刻小游戏 现在很多公司为了让办公室的工作氛围提升,每天部门早会都会做简单的3分钟-5分钟的晨会互动小游戏。开心一刻的晨会小游戏是为了让员工放松减压,诚智拓展小编今天特分享几篇多人晨会小游戏。 搜捕逃犯 一人当逃犯,另一人当公安干警,用手帕蒙住他们的双眼,分别带到乒乓桌的两个对角上。主持人发令后,两人手摸着桌子一逃一追,逃犯想要躲开公安干警的搜寻,而公安干警则竭力想要找到逃犯,两人都蹑手蹑脚地走动,以免发出声响,使对方发现自己在哪里,但最终也许会糊里糊涂地撞到一起,公安干警便捉到了逃犯。接着可再换两人上场游戏。 炒股票 游戏者5人为宜,选一人当股民,面对墙壁而站,其他4人分散站在后面当股票,股票名称可事先自定,比如:新锦江、二纺机、大众出租、豫园商城等。游戏开始,股民把一枚硬币朝头后高高地抛出,说:炒股票喽!当股票者其中一人就近拾起藏在手内,与此同时股票要同声对股民说:什么股票最看好?股民要马上猜出是何种,对了就算发,继续炒,错了由拾者当股民,重新再玩。 马杀鸡 一、队形:成纵队或圆形均可,后者搭前者肩膀,坐立均可。二、歌词:到处都看得到(马杀鸡,马杀鸡)虽然是个小动作(马杀鸡,马杀鸡)使你精神愉快(马杀鸡,马杀鸡)美满的生活少不它(马杀鸡,马杀鸡)三、实施方法:1、先歌词教唱。2、令许多人排成一行,或圆形均可。3、后者手搭前者肩膀。4、待唱到马杀鸡时每个人均向前者按摩。四、注意事项:1、若能男女穿插更佳。 天气预报 选一人当预报员,其他游戏者面对着他,站成一列横队,相距3米远,游戏开始,当预报员发出各种气象预报时,全体游戏者要作出勇敢的反应,如:刮大风!-不怕!下大雨!-不怕!

小学校园第五周广播稿

第五周广播稿 甲:踏着轻快的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语。 乙:激扬着少年的风采,我们向春天走来,一路播种,一路耕耘。 甲:敬爱的老师! 乙:亲爱的同学们! 齐:大家下午好,伴随着这熟悉的乐曲,聆听着这动人的旋律,红领巾广播又和大家见面了! 甲:我是主持人 乙:我是主持人。 甲:这次广播我们依然为大家安排了《新闻袋袋裤》《文学星空》《健康快车》《开心一刻》《你点我播》五个栏目。 乙:实小校园我的家,校园新闻连接你、我、他,首先请听校园新闻。 甲:上周二,也就是3月12是植树节,我校部分师生参加了“手拉手,共植一棵追梦树”的活动,活动中我校师生新手种下了一棵棵象征着绿色和希望的小树苗,也希望这种“爱绿、护绿”的精神能传播给我们第一位同学,共同守护我们的绿色家园。 乙:上周四我校各班级还开设了一门新的课程——心理健康辅导课,课中同学们了解了老师们工作的流程和辛苦,同时也明白了尊敬老师如何落实在行动上。甲:有一朵花开需要去等待,于等待中细听花开的声音。 乙:有一盏茶浓需要去品尝,在品尝里静观茶叶的沉浮。又到了《文学星空》的时间了,同学们还记得本学期开学那两天的雪吗?四(3)的邓宇志同学用他的文字记录下了那份不寻常的美! 生读稿 乙:真让人感叹,原来我们司空见惯的东西在小作者的眼里竟也有这么多,这么美的姿态,真让人佩服他的观察与想象! 甲:刚刚过去的三八妇女节同学们一定感触颇多吧,接下来我们欣赏来自五(2)班的谷立帆的来稿《大战垃圾》 生读稿。 乙:又是一个生活的有心人啊!最后请欣赏来自六(8)班徐雨轩同学的来稿《爱如栀子花》 生读稿。 甲:母爱是这个世界上永恒的赞歌,本期还有两篇优秀稿件,来自四(7)班冯驿涵的《春游的建议》,五(8)班谢星冉同学的《春》,都是关于“春”的主题,我们将会在近期的《文学星空》中酌情播出,感谢大家的积极参与。接下来又到了《健康快车》栏目了。 乙:微笑是人际沟通的有效途径,怎样笑得更美、更健康、更自信呢,专家认为,拥有一口光亮洁白的牙齿是相当重要的因素,今天我们就向大家传授秘诀――让

2021幼儿大班健康活动教案《开心一刻》

幼儿大班健康活动教案《开心一刻》 1、通过活动体验互相学习和团结协作开展游戏的乐趣。 2、通过探索发现呼啦圈的多种玩法,发展动作的协调性和创造性思维。 3、练习行进跳、钻等基本动作。 呼啦圈乐园;呼啦圈若干;拱形门4个;金银奖牌若干。 一、探索学习呼啦圈的多种玩法 ——今天老师要带你们去参观呼啦圈乐园,现在大家呀跟着好听的音乐出发吧! 孩子们,看,呼啦圈乐园到了,有那么多的圈,小朋友看看有什么不同吗? 小动物们要举行森林运动会了,你们想不想参加啊?(想)那我们就先练一下我们的本领吧!大家迅速排成3纵队,跟着老师一起跳段圆圈舞吧!

——自由探索单人玩圈 孩子们,你们的圈操做的真神气,圈可以做操还可以怎样玩呢?现在小朋友们自己自由的玩一玩,看谁的玩法多,等会把你们的玩法分享给老师和小朋友好吧!那我有一个小小的要求:音乐响开始玩,音乐停小朋友就到我的身边,一起来分享玩法。 ——分享并体验玩圈的方法 小朋友玩的这么的高兴,来说说你们是怎么玩的。 师:大家开动脑筋想出了很多的办法,有的抛,有的转、有的滚------你们真棒! 二、探索学习合作玩圈的多种方法: 现在,大家继续玩,你们可以合作呀!可以是两个人、三个人、或者是更多的小朋友一起来合作玩,看看还能玩出什么不同的花样来。 “互相滚圈”、“钻山洞”、“毛毛虫”、“行进跳”

刚才有位小朋友跳的特别的好,请这位小朋友为大家展示一下你是怎样跳的。 师讲动作要领:身体向前倾,双臂向前摆动,膝盖弯曲向前跳,脚后跟抬起,前脚掌落地,落地时要轻。 孩子们,分成两队,一个接着一个跳,等前面的小朋友跳到第二个圈时下一个小朋友再跳,要互相配合,不要碰到别人了! ——师小结:今天,小朋友们,一起开动脑筋,想出了这么多的玩法,你们真的很棒!记住,多个小朋友一起玩圈的时候,一定要互相配合。 三、“行进跳”比赛 孩子们,森林运动会马上就要开始了,我们的本领也练好了,(教案出自:)请大家把手里的圈轻轻地放回到呼啦圈乐园去,我们一起去参加运动会吧! 我们参加的项目是“行进跳”。宣布比赛方法:小朋友分成两队,一队是红队,一队是蓝队。(老师边讲边示范)

校园笑话大全开心一刻

校园笑话大全开心一刻 以下是关于校园笑话大全开心一刻,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。 校园笑话大全开心一刻一: 1、教官:“如果同学在军训中晕倒了怎么办?” 学生:“先抽他一巴张看他是不是装的。” 教官:“女的!” 学生:“人工呼吸!” 2、室友是一名二B青年。 一天,我在放歌,室友问谁的歌,我说是张国荣的,室友说:“张国荣又出新歌了?” 3、小明上课玩手机,班主任在窗外看到后,发了条短信给他,说:你怎么上课玩手机? 小明回到:你是谁? 班主任又说:你看窗外! 小明看了眼窗外回道:多谢提醒,一会聊,班主任窗外看着呢! 4、一觉醒来,看着身旁熟睡着的她。 甜蜜的幸福感油然而生,我忍不住偷偷的亲吻了她一口。 她睁开迷蒙的眼,四目相接,一记呼啸的耳光响彻整个教 ·

室! 5、考试,同桌一直在看手表不写题目,我问他“你干嘛?” “看时间” “为啥?” “因为…时间会给我答案” 校园笑话大全开心一刻二: 1、听说现在高中不分文理了,文科占内存,理科烧芯片。那我现在是不是该死机了。 2、基米德说过,给我一个支点,我能翘一整天的课。 3、我拿着勺子,跪在食堂的地上,求荤! 4、有答案的同学把答案上传到纸条上,对答案有需求的同学可以自行下载到自己的试卷上,我们称之为“云考试” 5、我调的闹钟只是为了吵醒我的室友,好让室友踹醒我。 6、同桌是个吃货,语文考试中考填写反义词,有一个“生”的反义词,同学们都填的“死”,只有她填的“熟”。 7、天造地设的一对,应该像新东方和蓝翔技校的高材生,她能抓住他的胃,他能挖开她的心! 8、某地铁站路口,有一个要饭的,突然站起身。吧身前的碗猛的摔在地上说,我这样天天伸手管人要钱,跟大学生有什么区别! 9、你以为我上学不学习是在浪费时间吗?时间就是金钱, ·

晨会开心一刻小游戏

晨会开心一刻小游戏 【篇一:晨会开心一刻小游戏】 晨会互动小游戏,早会小游戏,晨会故事晨会游戏栏目推荐各类型的晨会互动小游戏,包括脑力、体力、反应力的互动游戏和哲理性强的晨会故事,能够极大的提升员工的精神状态以及增加大家的团队精神。 分析:这个小游戏在玩时,最好能分成两个队以上,这样每个队在唱完后,可以自由指定是哪一个队接,到最后两个队再pk 。晨会小游戏团队游戏(二) 1、捆绑过关(适用:团队协作)简述:藉着被绑在一起来完成数件任务人数:不限场地:不限道具:绳子或其他可以绑的东西适合全部的人游戏方法:分组,不限几组,但每组最好二人以上。每一组组员围成一个圈圈,面对对方。老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。绑好以后,现在每一组的组员都是绑在一起的,老师想些任务要每组去完成。题目例子:吃午餐;包礼物;完成个美术作品;帮每个组员倒水等。 2、合力吹气球简述:藉着分工合作来完成任务人数:每组限六人场地:不限道具:准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);;脚(二张)汽球(每组一个) 适合全部的人游戏方法:分组,不限几组,但每组必须要有六人。老师请每组每人抽签。首先,抽到嘴巴的必须藉着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球); 然后二个抽到脚的人抬起抽到的人去把汽球给坐破。 3、记忆考验简述:随着越来越多要记的东西,试试自已可不可以人数:不限场地:不限适合范围:刚认识或不认识的人游戏方法: 1. 全部人围成一圈,从第一个人开始说今天我吃了一个aa (aa 为随意食物名!)2. 接着第二个接着说,吃了一个aa,二个bb (bb 不同的食物名!)3. 像这样一直传下去,每传一个人就必须重覆前面的食物名,另加一个新的食物名。 4. 一直到有人中途讲错出局!题目例子:可选一些较难的食物名或菜名!或一些平常不容易吃到的! 例:滑蛋干贝牛肉汤。 4、比一比简述:藉着组员的动作,来猜题目是什么人数:不限场地:不限适用范围:适合刚认识或不认识的人游戏方法:分组,不限几组,但每组最好五人以上。轮留每组派出一个人出来,老师给他看题目。他只能以动作来告知组员题目。视题目的难度来计时。看那组的得分高低来算输赢。 5、比长短简述:每队派出一人比不同的单位人数:不限场地:不限适用范围:适合刚认识或不认识的人游戏方法:分组,不限人数,至少要二

儿时游戏

1.迈大步(弓步走) 迈大步是一项锻练身体的好游戏。画两条相距数十米的平行线,甲乙双方从同一地出发,双方分别向前各跨一大步,一人一步,谁也不许多跨,由于相互的严格监督,一般耍不了滑。最后比看谁首先到达终点。别看游戏很简单,并不剧烈,也没什么危险,对身体的好处却不少。首先练爆发力,这是体育运动必须的基本功;其次是拉抻韧带,也是基本功;再就是也练了腿部的力量,这更是基本功了。有了良好的基本功,以后练什么都是好样的。 2.顶牛 牛者,小朋友也。两个小孩相对站立,二人双手手掌在头上相对而握。一声开始,二人同时集中手、臂、腰、腿全部的力量向前推。力求将对方推得倒退规定的距离。由于小孩们都差不多大,力气也相差无几。要想轻易地赢取对方并不容易。加之小孩的臂力相对较小,二人推着推着可能就会动用头顶这个重武器形成真正的顶牛之势。其情其景犹如两头小牛争斗,尤其在他们双方僵持不下时,那场面叫一个热闹。观战的小朋友掌声雷动,欢呼震天。大人们笑得前仰后翻。 此游戏适合在土地或铺有地垫的地面上进行。由于尽力向前推容易滑倒膝盖着地,硬地或可伤及膝盖。其他部位不会受伤。 3.瞎子逮瘸子 瞎子逮瘸子,如只二个人玩,当然是一个当瞎子,另一个作瘸子。将一人的眼蒙上成了瞎子,另一人用左手扳右脚扮作瘸子。瘸子嘴里喊着:“我在这儿呐,这儿呐!”,边喊边用一条腿跳跃着不停移动和躲闪。一旦瘸子被瞎子抓住,瘸子和瞎子角色互换继续玩。如果是多人玩,仍只有一个当瞎子,其他人都扮作瘸子。瞎子通过耳朵辨别声音来判断抓哪个瘸子,由于他可用两条腿运动,速度当然要快一些,短时间内抓到一个瘸子并不费事,世上无难事,只要不放弃。 4.拉力 拉力由俩人比赛。二人右手紧握对方右手,右脚对右脚面对面跨步站立。一声开始,二人左拉右拽前推后搡,不仅要用力更要会使巧劲儿,想法设法使对方的脚挪离原位。双方不论哪只脚只要挪动即输掉了比赛。

新PEP小学英语四年级下册unit6-shopping-A-let's-talk教学设计及说课稿

Unit6 Shopping A let’s talk教学设计 教学目标: 1.能够听、说、认读本课时的主要句型:Can I try them on. Let's try size 7. They're just right. 2.能够跟录音朗读对话并进行表演。 教学重点:学习新句型:Can I try them on. Let's try size 7.They're just right. 教学难点:在情景交际中正确使用本课时的新句型。 教学准备:课件 教学方法:情景教学法 教学过程: 一、复习 1.Greeting :Hello,boys and girls. I’m your new teacher, you can call me Miss Zhang. How are you? 2.Let’s sing. 3.Let’s do. 4.Guess:衣柜里面有什么? 5.小组评价Today, we have 2 groups .let’s have a look, which group is the best.so come on! 二、新知学习 1.学习Can I help you? Yes, these ____ are nice.和The____ is nice. 2.学习Can I try them on? Of course。 3.学习They’re too small/ too big/ just right. 三、学习文本 1.初听Listen and answer. (1)T:Today, John 和他妈妈也来到了商场,What are they want to buy?他们想买什么呢?Listen and answer. (2)播放Let’s t alk视频。 (3)生回答问题。 2.细听并分析Listen and answer. 3.跟读:Follow me.

晨会开心一刻笑话大全爆笑笑掉大牙的说说

晨会开心一刻笑话大全爆笑笑掉大牙的说说古时候的打劫:此山是我开,此树是我栽,要想此路过,留下买路财。经过几百年的文明洗礼,到了当今社会,打劫是这样的:前方500米收费站,请减速慢行……… 生物课,复习到染色体,大家都知道男性的性染色体是XY,女性的是XX。老师说现在临床上已经发现五个X染色体的女性。一同学问:“那她是啥性别啊?”阴影的角落传来低沉的声音:“超级女生。” 在吗? “嗯。” “有件事想跟你说。” “嗯。” “我喜欢你。” “嗯。” “你喜欢我吗?” “嗯。” “自动回复?” “不是。” 擦,竟然不是自动回复!!!

有一种崩溃叫密码输入有误; 有一种惊慌叫账号异地登录; 有一种感情叫隐身对其可见; 有一种失落叫你没访问权限。 一位警官为了培养警署中新来的小警察。 遂给了他同一个劫匪的八张不同形态的照片; 不多日,小警察一脸兴奋的走进了警官室:“报告警官,八名劫匪中七人已当场击毙,还有一个在逃!” 一个男生不满女友出轨,跟踪她到某地。 看到她和別的男生卿卿我我,手里拿着一瓶不明液体冲上前:“我要把你毀容!让你出轨!” 说完就将液体往女生脸上泼,周围的人看到她要被毀容,全给吓跑。 女生很害怕,但奇怪过了好一阵子都沒有刺痛感,就问:“你泼的是什么?” 男生冷笑着说:“是卸妆液!”

大学新楼落成一雕塑:一位少女左手捧一本书,右手高擎一只象征和平的鸽子。该校外公开向各学生征集名称,结果许多人的标语不谋而合——读书顶个鸟用! 一个朋友,说他前段时间容易盗汗,一睡觉就出汗。不放心就去医院,一位老中医给开十几副中药。天天熬着喝,隔三叉五还要去做针灸。我问他:“后来怎么样了?”看见这哥们嘴角明显抽搐下说:“后来我换一床薄被子。” 大姐的熊孩子,小学二年级,在学校有点喜欢打人家小孩。有一回别人家长在学校找麻烦,姐夫赔礼道歉的,说小孩子回去好好教育!别人家长就说了:“我小孩告诉我,你家小孩哪天不打他,他那天就跟过年一样的!” 问:“怎样用一句话既夸了女神漂亮,而且还能弱弱的表白一下。”回复:“我妈要是有你这儿媳妇就不愁她孙子长得丑了。” 姐姐连续生了三个都是女孩子,姐夫对姐姐说:“亲爱的,我们不生了好吗?”二货姐姐说:“我不!我要生!老娘就要看看你上辈子找了几个情人!” 爱情,就像三国,合久必分,分久必合; 爱情,也像西游,九九八十一难,方才取得真爱;

小学广播稿串词

二月份: 开场白: 甲:同学们, 乙:老师们。 合:大家中午好! 甲:我是主持人() 乙:我是主持人( )。 甲:齐伴着暖暖的春风,乘着歌声的翅膀,金号角广播又来到了大家的身边。 栏目串词: 缤纷校园,体味文学,让我们一起走进今天的《美文欣赏》栏目,请大家聆听********** 接下来为您播送**** 下面请收听***** 结束语: 又到了该和同学们说再见的时候了,感谢同学们的收听,欢迎您多提宝贵意见,同学们, 再见! 三月份: 开场白: 三月就像绚丽多姿的彩虹,在天空中划出一道温暖的亮色。 三月就像美妙动听的欢歌,在校园里谱出一支动听的旋律。 在这春意盎然的三月,让绿色与我们同行,让欢笑与我们相伴,西江小学校园广播站感 谢您的收听。 栏目串词: 现在就让我们进入《天文地理》栏目,一起去了解关于******的知识。 (美文欣赏)和煦的春风吹拂着我们的面庞,春光明媚的三月让人心情舒畅。让我们一 起听一听《*****》。 你的事,我的事,大家关心的事, 一起去听一听《时事要闻》! 现在让我们进入《古今名人名事》栏目。 现在就让我们轻松一下,一起进入《开心一刻》。、 结束语: 今天的金号角广播到这里就结束了。再见! 开场白: a:亲爱的同学们,又是温暖明媚(美好)的一天 b:校园之声广播站又带着春风和大家见面了! a:首先愿每位收听我们广播的老师和同学,都在这美好的天气里有一份很好的心情去对 待一天的学习。 b::用你的心去感受,用你的心去聆听,让我们一起翱翔于校园之声! 栏目串词: b:罗丹说过:生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。现在让我们一起进入《美文 欣赏》 a:只要是你看到的、听到的、想到的;好玩的、有趣的、难忘的 b:只要是你在生活中 捕捉到的,是你心灵体悟到的。 b:愿习作欣赏栏目为你作文助一臂之力,也许,今日的小作家,明日的大文豪! a:今天《习作欣赏》为大家推荐的是xxx班的xxx同学的《xxx》

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