以传承为话题作文800字(精选4篇)

以传承为话题作文800字(精选4篇)
以传承为话题作文800字(精选4篇)

以传承为话题作文800字(精选4篇)

以传承为话题作文800字(精选4篇)

相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧,尤其是占有重要地位的话题作文,话题作文是以所给的话题为中心,并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章。如何写话题作文才更具感染力呢?下面是小编收集整理的以传承为话题作文800字(精选4篇),希望能够帮助到大家。

以传承为话题作文800字1五月的热浪把油菜秆子染黄了的时节,父亲带着我回了老家。

找到奶奶是在油菜田里。奶奶站在一片金黄中,拿着镰刀喜盈盈地割下了一茬又一茬的油菜。只见她头顶着炎炎的烈日,脚下是黑黑的土地,豆大的汗珠从她脸上滴落,她弯腰,低头,割,一茬一茬的油菜就躺着了。

我扯着嗓子喊:“奶奶。”父亲也朗声叫:“妈。”奶奶抬起身,擦擦头上的汗,喜滋滋地喊:“你们回来怎么不说一声,早知道你们回来,我就不割油菜了。等我把这块田割好了啊。”

父亲说:“就是回来帮你割油菜的。”

奶奶笑得合不拢嘴:“不用不用,我一会就好。”

奶奶正说着,父亲已赶上前,拿过奶奶手中的镰刀:“难得回来,怎么也要让你歇着。”我也拉着奶奶,给奶奶递上回来时买的汽水:“奶奶,歇会,喝口水。”

奶奶笑得更开怀了:“好好好,我歇会。”也不再勉强,拉着我坐在割下来的油菜杆上。我随手摘下一个小豆荚,鼓鼓的,剥开,一个个像黑珍珠似的菜籽,仿佛一个个新孕育的生命。我想起奶奶去看我们时,带去的一壶壶香香的油,就是这些菜籽榨出来的。

我抓过奶奶的手,糙糙的,手心里有些老茧,我有些心疼。“奶奶,种油菜太辛苦了,你看你忙得满头汗。”

“不辛苦不辛苦。”奶奶笑着拍我的手,又指着父亲。“你爸上班不苦?你上学不苦?吃苦没什么的,有东西收就值得了。”

我看着汗从父亲头上滴到眼镜上,父亲抬手擦擦,又继续割。我点点头,我知道这是奶奶在用朴素的语言提醒我呢,学习上也要肯吃苦才有东西可以收获。

奶奶欣慰地说:“你们都孝顺,奶奶再苦都值得。”

奶奶坐了会就坐不住了,父亲割菜杆,她便去把菜杆捧到板车上。我和奶奶一起堆着菜杆。我捧,她堆,菜杆很快就在板车上堆成一座小山。和奶奶一起推着板车,听着路过的邻居调侃:“巢奶奶,好福气,孙子都会帮着做事了。”我心里是满满的幸福。

我想,这也许是一种传承吧。奶奶传承了我勤劳踏实,父亲传承了我孝顺懂事,而我,也在这传承中收获了最宝贵的财富。

夕阳西下,我们一家子都洋溢着笑容,满载而归了。

以传承为话题作文800字2在每个微风料峭的清晨,慢慢地嘬一碗浓香滚烫的鱼粉,是衡阳人的最爱。而在这条街上,最负盛名的鱼粉店就是“谢家鱼粉”。

谢家鱼粉店不大,市口却很好。人们说起吃鱼粉,都习惯性地说:“去老谢家吃!”每天清晨,第一个门前排起长队的店,一定是谢家鱼粉店。

令人疑惑的是,谢家生意这么好,怎么不开分店呢?。听说,有人曾劝过谢家人去外地开分店,无论是老谢还是老谢的父亲,都只摇着头说:“不行,没有当地的水、稻米和鱼,鱼粉是做不出这么好的味道的。我就没听说过外地的鱼粉店能做出正宗的鱼粉来!”那劝说者得了拒绝,到也没有再劝。倒更认准了谢家鱼粉的品质。这样,谢家这固执的名声倒是在小镇上传扬了开来。

老谢除了在鱼粉质量上固执了些,其他方面可是也随和。他每天都笑眯眯的,迎来送往,与街坊邻居亲亲热热如一家人。他还是个热心肠,无论谁家有困难,他都不介意帮一帮。

人们都说,这是他继承老父的`传统。有一年小镇闹饥荒,

我家就是得了老谢父亲的接济,谢家经常免费提供鱼粉给我的亲人吃,为照顾家人的自尊,还说:“将来你们有钱了再还我吧!”等我家人去还钱的时候,老谢说:“你们啥时候欠钱了?”至今,听说老谢还主动资助着几个家庭经济条件困难的大学生。提到谢家的家风传承,小镇上哪个人不竖起大拇指,赞一声:“好!”?

寒假时,我又回了一趟老家。现在已是老谢的女儿女婿执掌这家店,老谢也不时在店里的厨房大展身手。店依旧是那么小,生意也依旧那么好。较五年前,一切仿佛都没有改变,除了换了个掌柜和掌店人。我在店里点了一碗鱼粉,坐下来等。老谢的脸隐藏在水雾后,朦朦胧胧的看不真切,但也足够让人感觉到他的专注——他手中正在操弄的,仿佛不是鱼粉,而是一件举世无双的艺术品。

鱼粉好了,洁白如玉的粉,雪白浓稠的汤,嘬一口,细细品咂,顿觉唇齿生香。我忽然想到,这碗鱼粉里,传承的不仅是一门技艺,也不仅仅是专注品质的工匠精神,更是中华民族和谐友善、扶危济困的美德。

以传承为话题作文800字3“洒下床前明月光,上下千年一梦长,中华上下五千年,唯有传承可保藏。”——题记悠久古镇,传承文明。走在那熟悉的小巷中,不由地想到在这古镇的三尺讲台上,有个身影,从青丝到白发,不断地传承着中华的美德、中国的文化,而那身影就是我的奶奶。

我的奶奶是一个“潮老头”,学会了用微信、玩抖音,还经常问我一些网络用语,比如“饭圈女孩”“老司机”之类。但你可别被她的表像所欺骗了,在她紧跟潮流的背后,是中华文化的积淀,是那三尺讲台上的一次次传承。

我的奶奶以前曾经是一名小学语文老师。她,认真勤恳,总是“挑灯”夜读备课到深夜;她,慷慨激昂,总是孜孜不倦地把所学传授给学生。我的奶奶特别喜欢古诗词,经常在课堂上引经据典,把枯燥无味的课堂上得生动有趣。她通过“谁言寸草心,报得三春晖”,引导孩子们要心怀感恩孝敬长辈;她通过“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,告诉孩子们认识事物要客观全面;她通过“野火烧不尽,春风吹又生”,鼓励孩子们即使身处逆境也要奋发向上斗志昂扬。奶奶默默地以自己的行动对中华传统文化进行传承。

在我眼中,奶奶“生而为传承”。她不仅仅传承中华文化,她还将家风传承,将中华美德传承。虽然我是奶奶的“掌上明珠”,奶奶对我的需求总是有求必应,但我一旦犯了”家规”,奶奶总是不留情面地批评我。有一次,我和奶奶一起出门,迎面碰上隔壁邻居阿姨,我正低头贪婪地舔着手上的冰淇淋,对阿姨故意视而不见。奶奶等和阿姨打完招呼后,严肃地批评我没有礼貌,并让我背诵《三字经》“为人子,方少时。亲师友,习礼仪……”。奶奶的言行让我看到了中华美德的传承,也让我深深地明白要先学会做人,才能学好书、做好事。

传承,一个厚重的字眼,但不一定惊天动地,望而生畏。其实传承就像我奶奶一样,用自己那一份微薄的力量,去守护中华文化,用自己的言传身教,去传播中华美德。奶奶说:“历史在生活路上渐行渐远,能挽留他们离去脚步的,只有一代一代绵延不绝的传承。”所以她奉献一生去传承,她也教会我如何传承。

传承中华文化,我们虽如一根小小的火柴,却能点亮一片星空;传承民族美德,我们虽如一片绿叶,但点缀整个春天;传承,让我们驾驶一叶扁舟,惊动一片大海。我们所传承的,是生命的支撑,成功的基石。

以传承为话题作文800字4岁月的轴轮吱呀呀地转过春雨秋风,夏日冬雪,站在历史的祠堂前,改变的是人的年龄和面貌,不变的是内里的气韵氤氲,风骨流传。

一大团黑黝黝的流动线条,交织缠绕,在中华民族的纯白长卷上,将一个个荡气回肠的侠义恩仇,一段段血染江山中的无奈往事一一书写,文字永远是文明的先驱者,甲骨文的出现为文字的进化,文明的出现奠定了不可磨灭的基础,商朝之后的时代是中华文化加速漫延的时代,文字的传承悄无声息却又让人感觉这就是传承,不动声色的外表下,隐藏着大气象。

每个小孩子学习中文,单单是读音,就汉字平平仄仄的读音,从每个人口中发出,稚嫩的声音中隐含着无形的自豪

与骄傲,他们柔和娇嫩如清晨玫瑰的脸上,浮现着隐约的庄重与睥睨。更别提写法,毛笔铅笔钢笔,笔下诞生过一个又一个字节,在田字格的方格中,横平竖直,有棱有角的一个个方块字,如今越来越盛行,越出名,在古老文明的进化历程中,始终没有落下脚步的中华文明,现在加快脚步奔向新时代的黎明。

比文字传承更重要的传承是气节,从整日在汨罗江边游荡,最终与汨罗江同化,流向远方的灵魂开始,中国人的气节延伸出去,根深蒂固地盘亘在每个心灵的最深处,不论是:“世人独醉我独醒,世人皆浊而我独清”的杜甫,还是:“人生自古谁无死,留取丹心照汉青”的文天祥,亦或是近代以笔为矛直刺人间不平的先生——鲁迅,气节这种无形无状的东西在每个人的脑海中设下一口警钟,用道德底线束缚人的行为,用名人典故催化人的心灵。气节的传承是中华民族生生不息的命脉,亦是每个中国人引以为傲的精神源泉。

传承,一个厚重的字眼,但不一定惊天动地,望而生畏,就像孔庙每一年的祭祀活动,早已惊醒了沉睡的孔子文化,以那样的杂乱喧嚣中,真正静心思索与孔子对话的人又有多少。他们们的心意可能是好的,却在越走越宽的道路上迷失了自己的方向。

历史,文明在生活路上渐行渐远,能挽留他们离去脚步的,大概只有一代一代绵延不绝的传承。

中国的文化不断地传承与创新作文

中国的文化不断地传承与创新作文 “碧艾香满处处忙,谁家儿共女,庆端阳。细缠五色臂丝长,空惆怅,谁复吊湘,往事莫论量,千年忠义气,日星光,离骚读罢总堪伤,无人解,树转午阴凉。”长眠于大地的诗人啊,你是否也预料到现今端午的荒凉呢? “举世皆浊我独清,众人皆醉卧独醒。”的屈原,已不再是那样光耀后世,他的清高不愿与世皆浊的精神在岁月的长河中渐渐湮没了,不少人开始不断追求物质的享受,生活的刺激,在灯红酒绿中浪费青春,在纸醉金迷中虚度年华,又有多少人解《离骚》之苦,又有多少人会屈原之意?端午节的背后成了是人们玩乐的假期,其真正意义上的文化传承早已消弥殆尽,有的只不过是闲余饭后的谈资罢了。 在漫漫华夏几千年文化中,中国文化的传承竟也会断流,是文化的缺失吗?没错,先是端午节被韩国申遗,主权受辱;接着清明时节议纷纷,国人庸俗,难道还要让中国的文化从此消失吗?虽说早将传统节日定为国假,但对其重视程度却仅仅停留在物质之上,文化的缺失尤为重要。清明节的接踵不正是人们庸俗的体现吗?亲人在世时无暇多尽孝心,天人相隔后,花费无谓的钱财,对逝者价值何在?掩藏背后的不正是拜金主义、攀比之风吗?更让人心痛的是,造别墅,造名车后有掀起了纸糊苹果成祭品的潮流,这些都折射出了社会的病态,难道不正与屈原正直的精神背道而驰,难道还想再上演一次悲剧吗? 文化的传承早已刻不容缓,对文化的关心与重视不能只是在表面 ————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

上,要有意地去创新,去培育。当然,创新是以文化内涵为基础,像纸糊苹果成祭品,这种行为万万不可取,这种所谓的创新更要严厉地打击。其实韩国能够成功申报江陵端午节成联合国无形文化遗产,其背后也对它进行了很多地创造性发挥,将它所包含的精神不断地拓展,为国人所吸收接纳,相比之下的我们难道不该惭愧吗?自己明明不去好好地珍惜爱护自己的文化,当他人成功申遗时再去争执,一切又有何意义,难道不觉得羞愧吗?难道我们不该好好地反思自己的文化缺失吗?难道还要让春节,元宵等传统节日都被他国抢去吗?不!对自己的文化我们要去继承,但同样我们也要创新,将与现代文化中的多元融入其中,把文化中的意义传承下去,这才能有效地保护我们的文化。 我相信,不,我坚信,中国的文化不断地传承与创新中,定会在历史的苍穹中绽放光辉,睡在水中的屈原也会会心一笑吧!

以青春为话题的作文800字3篇

以青春为话题的作文800字3篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是作者收集整理的范本,欢迎借鉴参考阅读下载,您的努力学习和创新是为了更美好的未来! 所有的结局都已写好,所有的泪水都已启程。却忽然忘了,是怎样的一个开始,在那个古老的,不再回来的夏日,无论我如何的去追索,年轻的你,只如云影掠过,而你微笑的面容,极浅极淡,逐渐隐没在,日落后的群岚。青春,是一本太仓促的书...... ----题记 青春如歌,歌唱生活的传奇;青春如花,描绘人生的画卷;青春如舞,舞动生活的魅力。 青春焕发的少男少女是人们所羡慕的对象,他们朝气蓬勃,他们热情激昂,他们激情澎湃,他们浑身都散发着青春的魅力。他们是早晨八九点钟的太阳,是新世纪建设的栋梁,他们正享受着青春的沐浴,用自己的双手去开辟新天地,用实力去验证----青春无悔。 当然,青春也不是一帆风顺的。寂寞、痛苦、挫折......这些都是青春旅途中的常客,我们应该正确对待他们,用微笑去面对它们。正如大海如果失去了巨浪的翻腾,就是去了壮观;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就失去了雄浑。青春如果仅求两点一线的一帆风顺,那么生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季总会过去,别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前走,不要回头,抬头看,头顶还是一片蔚蓝的天,让我们不再感到失落、彷徨。让我们用希望去歌唱----青春无悔! 青春是人生的黄金时代。正如奥斯特洛夫斯基所说的:“人最宝贵的是生命,生命对于我们只有一次。一个人的一生应该这样度过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。这样,在临死的时候,他能够说:我已经把我的整个生命和全部精力都献给了人类最伟大的事业----为全人类的解放而斗争。“青春亦如流水和细沙,在不经意间就从指间滑落。珍爱青春,用心去抓住生活中的每一个亮点。 珍爱青春,让青春成为我们生命中最耀眼的火花,用双手去描绘人生的画卷,

中考作文形式创新——小标题式

中考作文形式创新——小标题式 小标题式即在开头点题后,用三四个小标题概括要写的事件、故事情节、人物感情、人物特征、生活片断等。 一、在写作中运用小标题结构法的妙处: 结构新颖巧妙、衔接自然流畅、内容丰富清新、主旨深刻突出 二、在写作中运用小标题的常见形式: 1.时间串联式 拟题时直接点明文中所述的时间或空间,这样可以把读者迅速带入文章描述的特定的时空之中。 例文: 为自己鼓劲 人的成长道路,就是一只蛾破茧成蝶的过程,当你蜕变成蝶的过程,需要自己为自己鼓劲的信心。 ——题记 毛毛虫·开端 一声春雷响起,无数颗黑乎乎的小蛋静静的躺着,又一声雷响起,蛋壳微裂,钻出无数只毛毛虫,新生命开始了。 初一,刚踏进这个美丽的大花园,稚气未脱的我,就要开始我新的挑战--学英语! 偏僻山村走出来的孩子,外语水平远远不能和城里的孩子比,为了赶上他们,草坪上、路灯下、则所旁,出现了一个疯狂学习英语的我。起初,外语成绩有了很大的进步,可进步到一定程度,成绩却不见了长进,天生不服输的我,一定向前走。偶然的机会,我在报纸上看到了用“一百易英语听说训练平台”学习外语,于是就到一百易的网站上看了看(为了学好外语,我会关注任何外语信息),意外的是,平台上的老师送了我一个15天的免费体验码,我很珍惜这不容错过的15天,拼命补外语,我不能放弃,我在心里给自己加油,想着我能行,终于,外语在原来的基础上又有了一次飞跃。 茧·过程 当毛毛虫长大了,就需不断织丝成茧,只有相信自己努力成茧。 初二,转眼间就快中考了,在紧张的学习中,迎来了校运动会,在运动场上同学们活跃的身姿随处可见,其中就有我,跳高区,拉拉队员们拼命的喊着加油!我望着悬挂着的竹竿令人心寒,选手们一个个跃了过去,到我了,我的心里特别害怕,同学们喊着加油、加油,看着竹竿,我对自己说我能行,接着纵身一跃跳了过去,我成功了,并且取得了好成绩。 蝶·末端 当蝶破茧后,飞向蓝蓝的天空…… 初三,初中生涯的末端,迎来了人生重要的转折点,迎近中考,面对着一张张的试卷一道道试题,已让我累得喘不过气来,现在我唯一能做的就是相信自己,给自己加油,坚持“我能行”来面对中考。 记着当你蜕变成蝶的过程,要为自己鼓劲! 简评: 《为自己鼓劲》中间用了三个小标题:毛毛虫?开端、茧?过程、蝶?末端三个小标题寓意丰满,仿佛年轻人穿上了一件斑斓的时装,时尚无比,风光无限。文章先在题记中用“人的成长道路,就是一只蛾破茧成蝶的过程,当你蜕变成蝶的过程,需要自己为自己鼓劲的信心。”总领了下文,然后用这三个小标题表示自己成长中的三个阶段:“初一”是“毛毛虫”,着重写“军训”,“坚持并且成功了”;“初二”是“茧”,着重写“校运动会”,“取得了好成绩”;“初三”是“蝶”,着重写“面对中考”,“为自己鼓劲”。三个小标题,层次分明,表现了内在的逻辑性;结构匀称,彰显了篇章的形式美,语言简洁,加上精美的思想内涵,韵味十足。 《师生情》:将几则材料浓缩于一日之中“晨练”、“午睡”、“夜自习”; 《我从生活那里学到的……》:将材料分化在四季之中“百花争艳——春”、“绿草如茵——夏”、“果实累累——秋”、“银装素裹——冬”;按事件发生发展的顺序来安排材料 《告别网吧》:“开端”、“发展”、“高潮”、“结局” 《面对挫折》:“相遇”、“相斗”、“相知”。 2.镜头组接式 拟题时根据文中所截取的故事片段进行提取关键词,这样可以使文章内容一目了然。如浙江金华满分作文《寻找幸福的足迹》中间用了三个小标题:

优秀作文:继承与创新高中作文800字

继承与创新高中作文800字 继承与创新高中作文一:在生活中,要想获得成功,创新是必不可少的,但是,缺少了继承,创新便会成为无源之水,无本之木。这样,便难以成功。只有既懂得发扬自己的特色,勇于创新,又善于继承前人的传统,才会更易成功。 创新,并不是所谓的闭门造车,不是靠自己的主观臆造去随意地瞎编乱造,而是要注意继承前人优秀的成果,在别人正确的理论指导下创新才会显得更有意义。英国17世纪的科学巨匠牛顿发现了万有引力定律和运动的三大定律,创新不可谓不丰富。可当别人问及他为什么会取得如此的成绩时,他说:“如果说我看得更远一些,那是因为我站在了巨人的肩上。”虽然这只是一时谦虚之词,但细细想来,如果没有伽利略夜观星空,如果没有第谷数十年如一日研究天体的运行规律,那么牛顿想要总结出物体运行的三大定律,似乎要大费周折了。可见,继承和创新是不可分的,只有在取得其精髓去其糟粕的继承中创新才是可取的。 马克思作为世界无产阶级的革命导师,用毕生的心血写成了光辉巨著《资本论》,他的创新精神鼓舞和造就了一大批的仁人志士为社会的进步而奋斗。诚然,大英博物馆的一桌一椅见证了他的冥思苦想之后的豁然开朗,之后的奋笔疾书,见证了他那前无古人后无来者的理论。但是如果没有他

翻前人之作时的专注,摘抄资料时的认真,圣西门、傅立叶他们的空想理论,他也不会成功的。甚至可以断言,如果没有他们,《资本论》也许不会这么快地完成,我们也许还要在黑暗中摸索着前进。可见,在继承中创新往往会收到事半功倍的良好效果。其实不用更多的证明,那指导我们走上富裕之路的邓小平理论,那真知灼见的“三个代表”重要思想便雄辩地说明了继承和创新的关系。 盲目的创新往往会弄巧成拙,让人传为笑谈。君不见那“邯郸学步”的郑国人,总想学习别人的步法,以便自己跟本国的人走路不一样,似乎是创新了,但是动机不纯,方法不对,不知继承,落了个爬回去的下场。前几年的小品《如此包装》也是说的这个道理,本来评剧便是一门值得继承的艺术,可是那个“总监”非要进行“创新”,将原来风马牛不相及的流行音乐与民族艺术强行配伍,结果是可想而知的。那“创新”出来的“四不像”让我们津津乐道了好些年。若不得要领,便很容易犯同样的错误。 继承和创新是雨与水的关系,没有了继承如同只有鱼没有水,再好的创新也会成为空中楼阁,不会有长久的生命力;而只有水没有鱼似乎更表现出只有继承没有创新的死寂,毫无生气。只有鱼和水统一在一起,才会变得有生气。正如创新和继承完美地结合在一起,才会结出成功的果实一样。 创新是重要的,但是继承同样是重要的。你要想获得成

文化的传承与创新

文化的传承与创新 文高考语文作文——吴志瑶 亲爱的老师们,我现在想问你们,当敦煌的瑰宝出现在大英博物馆;当《孙子兵法》《三国演义》的读者越来越多的是外国人;作为华夏子民,我们应该为此欣喜还是悲哀?当我们的经济实力受到世人的瞩目时,而中华优秀传统文化却在悄然流逝,我们该喜还是该优?想必你们心中已有答案,的确我们应该担忧。我们应该继承自身优秀的传统文化,而在当今世界发展的潮流中,我们也应该在继承的基础上加以创新,才能增强我国的软实力,才能弘扬中国优秀文化,使我国屹立于世界文化之林。正如托尔斯泰所言;“正确的道路是这样,吸取你前辈所做的一切,然后再往前走。” 虽然传统文化不尽是好的,难免有一些糟粕,但其精华大大超过流毒。不然中华文明何以在其他几大文明都已折经断脉时候依旧熠熠生辉。当最可悲的是,我们漠视的传统文化却被外人视作珍宝。当初韩国将中国的传统节日“端午节”列入它的文化遗产名录时,国内一片哗然,其中一篇标题为《“去传统文化”将文化遗产拱手让人》的文章这样写道:“中国长达一个多世纪的“去传统文化”运动并未导致中国富强,它只造成断裂的一代——对传统文化无知失落的一代,而韩国江陵市的“端午祭”无疑将给我们很深的刺激,江陵从异国引进的文化经过本土的历程,成为本地不可缺少的文

化遗产。由此,我们更应继承我们的传统文化。 正如齐白石先生所讲:“学我者生,似我者死。”我们不能一味的继承,在继承优秀传统文化的同时,应加以创新,这样才能有所进步。一向善于学人长处的日本人恰好给我们做了一个好榜样。我们在弘扬本国文化同时,也学习西方先进的文化加以创新。想当初,我们崇尚的是“学好数理化,走遍全天下”后来猛攻外语,再后来狂学经济,MBA泛滥成灾。我们做事太过一窝蜂,仿佛打太极飘忽不定。缺乏文化根基的巩固,而盲学习外文化。因此,我们只有在吃透自身文化同时,然后吸收外国先进文化,从而在新时期建立中国的新文化。只有这样的文化才符合当今乃至以后的中国发展先进性文化。 甘地所言:“我希望世界各地的文化之风都能尽情地吹到我的家园,但是我不能让它把我连根带走。”巩固本国文化之基,吸收外来先进文化,我们中国的文化之路才能越走越远!

以青春为话题的作文800字3篇【初中作文】

以青春为话题的作文800字3篇【初中作文】 篇一:青春 如果说人生是一本书,那么,拥有青春的日子便是书中最美丽的彩页;如果 说人生是一出戏,那么,拥有青春的日子便是最精彩的一幕;如果说人生是一次 从降生到死亡的特别旅行,那么,拥有青春,我们便可以看到沿途最美的风景。 人生十五六七,多么美好的花季雨季!我们不再顽皮,而是学会了做一个稳 重的自己.我们不再想像小孩子一样娇气,而是学会了做一个能忍受承受的自己。 我们不再为了一个布娃娃而哭泣,也不再为了一点点小事而伤心.拥有青春的日 子里,我们都学会了幼年工友勇气也学会了如何去爱。 我们长大了,可不知从什么时候起学会了沉默和忧郁.我们常会一个人坐在 窗前望着远处的高楼与那蔚蓝的天,回想发生在我们身边或是精彩或是平谈的一 幕幕,回想自己的过去.在我们烦恼时,或许可以一整天不和别人说哦一句话, 我们似乎感到了似乎感到了成年人所特有的落寞与伤感。我们只思考与缅怀,在 感受青春带给我们的一点点苦涩…… 十五六七岁的我们,崇拜流行歌手的潇洒,也欣赏摇滚歌手的疯狂;我们喜 欢达.份奇作品中事物的形象逼真,也赞美比加索的抽象大作;我们对世上的不 平事感到愤慨,也为人间的一点点真情而感动;我们曾为林黛玉的悲惨命运在寒 夜中默默流泪,也为至情至爱的席慕容所沉醉……年轻的我们或许就是这样:心 中充满激情但不时也流露出一丝沉稳,活跃中隐含着一点点多愁善感…… 年轻的我们渴望真正的友谊,也渴望来自亲人朋友的那一点点爱与温情.当 你在风雨的接头漠然无助的时候,是否希望有把小雨伞在肩头撑起?当你最失落 伤心的时候,是否也渴望几句真诚温馨的话语?当你寂寞孤独时忽然收到了远方 好友的来信,你是否真正理解了“海内存知己,天涯若比邻”?我也曾怀疑过“天 下没有不散的筵席”的话,但当几年的同窗好友分别在即,我才真正明白这句话 的含义。 人生十五六七,多么美好岁月,让我们都来珍惜.拥有青春的日子,我们不 要让它茫然与无知中逝去! 感叹,青春! 篇二:青春 我不知不觉的爱上咖啡,起初并不是因为咖啡那种特别的先苦涩后香醇的味 道。只是因为随着我学龄的增长不知从哪里来的一股疲惫。于是,袋装的雀巢咖 啡和精致的咖啡杯就出现在了我的课桌上。偶尔,我看着那因搅拌而旋转的棕色 液体,细细的粉末在其中尽情的翻滚然后慢慢溶化成为这杯棕色液体的一部分, 就像那不甘寂寞的青春在初中尽情的燃烧。 我将咖啡放在杯中冲泡,就如我将青春放在初中的生活中酝酿一般,我们收 获着什么? 一杯冲好了的咖啡,刚初入口,是一种有些呛鼻的苦涩。这种味道正如我们

作文形式创新技巧

作文形式创新技巧 所谓“形式创新”,要求区别于中规中矩的记叙文、说明文、议论文等中学生作文中的常见文体和“标题加上一口气的陈述到底”的结构形式。远离常式,启用变式,能让我们的在众多的考场作文中分外惹眼,别致脱俗。 小标题式 在中间夹杂几个小标题,能让读者一看就知道本文写了什么内容,眉目很清楚。 运用小标题可以为你打破时空界限,提供选材便利,可以让你省却很多过渡性的话语。如果小标题拟得好,还可以一展作者的文采。 一般而言,拟出3、4个小标题最为合适。这是因为,小标题如果太少,说明本文涉及的片段和场景不复杂,只用廖廖数语的过渡句就能解决问题,就没有选用小标题的必要性;小标题如果太多,由于全文篇幅一般只在600字左右,则每部分字数会太少,不容易把有关内容交代清楚。 拟定小标题,应该简明、准确地概括每部分的内容,小标题之间要有必要的关联:或者结构形式一致,或者内容上属于并举,或者情节上有前后勾联。 需要提醒的是,各个小标题下的内容,必须锁定在指定话题之内。否则,就容易出现偏离题旨的问题。

打造友善的天空 起风了 春天还没有过去,不知怎么了,天气忽地变冷了,风赶走了太阳,吹散了花香,吹谢了百花,又回到冬天了吗? 风肆虐地狂刮着。“你做错了事,为什么不去道歉?”“我没有错,你不要乱讲!”“你错了……”“我没有……”风吹乱了我的头发…… 下雨了 昨夜难眠! 冰凉而硕大的雨滴砸在马路上、玻璃上、房顶上,升起一阵雨雾,“吧嗒吧嗒”作响,透骨的寒气在雨中游荡,侵袭着慌忙奔走的人们。 那天我和他争得面红耳赤,最后不欢而散,各自回到寝室。不知道现在他怎么样了,碰上这样的天气,瘦弱的他会不会感冒?有没有人陪他去医务室?他总喜欢在病中逞能,不知道这次怎么样?想着以前的形影不离、不分彼此,连吃饭时两只碗也总是并排在一起,现在已经有两顿饭不在一起吃了,搞得我自己吃的是什么自己也不清楚;想着以前在一起嬉闹,从没有红过脸,而这次却成了这种局面,可是明明是他做错了事啊!唉,我应该对他耐心点,为什么非要吵呢?悔意慢慢的沉重起来,我真害怕看到友谊的破裂后,狼狈的我们再次相遇的尴尬情景……

传承与创新议论文800字

传承与创新议论文800字 耳熟能详的儿歌《一分钱》曾将拾金不昧的品德注入一代又一代人的成长过程中,而今时代向前,朋友圈中的一张截图将"一分钱"改成了"一元钱"。当时代携卷着与时俱进的强音扑面而来,伴随着经典长大的我们,是退让还是坚守? 诚然,在货币交易数额日趋庞大的今天,一分钱已然无处可觅,"一分"被"一元"替代似乎是时代的选择。但是,此举若是对经典的调侃甚至恶搞,作为经典的传承者,我们就不能不坚守阵地了。 经典之所以成为经典,是因为它的意义早已不停留于表面形式上,其蕴含的精神内核,已在潜移默化中融入一代人或是一整个民族的血脉之中,成为与一个民族不可分割的独特文化因子。《一分钱》能被人们称为经典,正是因为它所传扬的拾金不昧的精神,如润物无声的春雨般,浸入了中华儿女的一言一行之中。经典旧韵所代表的,是老一辈人的情怀,是一个民族的价值观。 经典是经得住时间考验的有内在精神实质的作品。《一分钱》

能流传至今,时间是其内涵价值的见证者,对于此类有价值的文化,我们应抱有应有的敬意,不应对其恶意调侃修改。所谓与时俱进,并不意味着要将其外化为歌词层面的修改。现代社会有电话,有微信,人们之间通讯交流方便快捷,就要将"家书抵万金"之言改为"家书抵百金"吗?时代变迁,文化内涵却始终不变,旧韵所传递的情感,不是文字的改变所能取代的。 我们对文化的创新,应体现在内在精神的升华。文化新意需诠释,不只停留于表面的粗陋修改,应是由内而外的创意发展。故宫文创产品一经发布并收获赞誉无数,其中融入的,是文化工作者的原创心血。将古典文化的精髓融入作品的精神之中,秉持一颗对经典的传承之心,这样诠释出的文化新意,才可谓真正的与时俱进。 对于缺乏原创性的恶意修改,我们不可不理会,而应以此反思对经典作品应有的态度和敬意,对文化新意的诠释,也应做到由内而外的与时俱进。 传承是文化的延续,创新是时代的呼唤。愿我辈在对经典旧韵的传承中,诠释出与时俱进的文化新意!

传承与创新作文800字

传承与创新作文800字 【篇一:作文押题传承与创新】 2015高考作文考前押题(五) 继承与创新 【思路点拨】 文化是在不断的继承和创新中发展的 在继承中创新,在创新中继承 创新需要对传统有所突破,是一个不断尝试的过程 创新需要勇气和智慧 继承不等于盲目守旧,创新是对传统的扬弃 【名人名言】 处处是创造之地,天天是创造之时,人人皆是创造之人。——陶行知 踩着前人的脚印前进,最佳结果也只能是“亚军”。——李可染 推陈出新是我的无上诀窍。——莎士比亚 拙劣的艺术家永远戴着别人的眼睛。——罗丹 正确的道路是这样,吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。——托尔斯泰 【经典素材】 1.书法家的创新故事(艺术要在继承的基础上创新) 书法和其他艺术一样,贵在不断推陈出新,在学习与借鉴前人经验的基础上,创造出富有时代精神的新作品。晋代的王羲之,被誉为“书圣”。他学习书法时,不但刻苦认真,而且博采众长,不断扩大自己的知识面。据说他起初向卫夫人学习书法,后来又借鉴秦汉以来众多的书法佳作,像秦代大书法家李斯,汉代大书法家蔡邕,三国大书法家钟繇,以及被称为“草圣”的张芝等许多名家作品,他都泛览博识,然后才独创出一种俊逸妍美的新书体。前人高度评价他的书法如“龙跃天门,虎卧凤阙”。他的代表作品《兰亭序》被誉为“天下第一行书”,楷书《乐毅论》则被誉为“千世楷法之祖”。 书法艺术从晋代至唐初一直是继承“二王”的传统,追求姿媚瘦硬的书风。盛唐的颜真卿,独树一帜,开创了浑厚雄强、刚劲肥壮的新书体,也就是我们常说的“颜体”。自唐以后,许多著名的书法家都从他那儿吸取过营养。据说他曾经跟张旭学习笔法并且向“二王”、

以青春为话题的作文800字

以青春为话题的作文800字 青春 青春是人生旅途中最美的风景,青春是生命乐章中最悠扬的音符,青春是追求理想披荆斩棘的勇气,青春是目标如一永不言败的信念,青春是热情洋溢激情四射的力量。 ----题记 我披着月的纱衣,飘散一袭长发,宛若月的精灵,游走在青春的河岸,在梦的世界中寻寻觅觅。 绚烂的花季 一片晶莹的雪花,遥若天际浮云的来仙,犹如素衣飘飘的精灵,穿梭于高耸的楼从,掠过匆忙行走的人群。飘过喧嚣的都市,寂静无声地细数着自己的青春。 是青春给我们一路走来的勇气,信念和力量,我的花季就要无悔地绽放下去,没有犹豫,没有迟疑,就是要坚持。命运只不过会吓倒胆怯懦弱的人群。而他们战胜不了的其实是自己,而对于敢于指天画地的勇者。命运在他们面前也会退缩。 行者无疆,因为路在脚下。 勇者无畏,因为梦在心中。 未来的路,我会将属于我的绚烂花季无悔地绽放下去 邂逅雨季 四季轮回,心里滤不去的是烦恼和忧愁,脚下略不去的是艰辛和伤痛,寒天冷日,我要用什么来温暖在雨季中凝望的自己?

雨季轻轻地邂逅了,然而初夏是令人矛盾的,它不管我是否喜欢都会准时到来,十五岁的女孩继续着她的生活:上课,下课,放学。但是,她慢慢地有着倔强,有点骄傲,因为她有点长大了。 她开始知道,不管生活是怎样的,属于自己的生活,你就是惟一的主角。 这个夏天,雨季来临,人群之中,我还是我,但我却又不再是我,这个夏天,依旧会酷热,我却仿佛感到有冰凉的清泉在我身体里流淌。 雨季的邂逅,我开始如何珍惜自己的花季,时间一去不回返。不能在彷徨中枉度青春,雨季轻声对我说,要勇敢地走向下一个黎明。 后记:流水中的落花,载着过往的风霜雨雪,带着曾经的兴衰成败,一路唱着青春的歌,无悔地前行着。 我的青春这样过 萨迪说:一个人不论活多大年纪,最初的二十年是他一生中最长的一段;纪伯伦说:莫要让青春虚度在昨天懊悔的呻吟中;孟郊说:青春须早为,岂能长少年。青春是人生之路上最绚丽的一程,欢声笑语,繁花相伴;青春是从黑夜跨至清晨的澄澈朝阳,日出东方,霞光万丈;青春是树木枝桠上的一丛新绿,朝气蓬勃,向阳微笑。 现在的我们正值青春,有过欢笑有过泪水,有过争吵有过言和,有过迷惘有过坚定,然后大步向前,五开拓我们的人生之旅。 我的青春会这样过:它是绚丽的一程。不同于影视剧中跌宕沉浮,我的青春不可能轰轰烈烈,但也决不至于平凡无奇,它是一段结满美好与欢乐的大路,以学习为路面,路旁是友情亲情浇灌出的似锦繁花。

高考作文创新形式小标题结构法

高考作文创新形式——小标题结构法小标题结构法就是将若干个围绕中心选用的、典型的、能显示作者独特视角及立意的材料,分别统领在几个小标题下,有机组接成篇的结构方法。如上海一位中学生的竞赛获奖作品《也许》,写的虽是大家非常熟悉的环保题材,但作者用一首著名的元曲小令串联全篇,将文章所写的四部分内容分别定名为“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”、“古道西风瘦马”、“断肠人在天涯”,从四个不同的角度来组织材料,使文章不仅结构新颖巧妙、衔接自然流畅而富有艺术性,而且内容丰富清新、主旨深刻突出。真是一着妙用,满篇生辉。如此安排结构,仿佛给文章穿上了一件神奇的新衣,使文章大为增色,这就是小标题结构的妙处。较典型的小标题结构法有: 1时间串联法:即按时间先后安排材料。其方式有: (1)将几则材料浓缩于一日之中。如表现师生情的小标题“晨练”、“午睡”、“夜自习”,通过清晨、中午、晚上三个特定时间来表现师生间的关爱。 (2)将材料分化在一个人的一生之中,以大的时段间隔剪辑而成。如获奖环保主题作品《画家的一生》的小标题是“公元1989年”、“公元2015年”、“公元2024年”、“公元2047年”,作者选取画家一生中的四幅画作为内容,暗示性地巧妙地表现了环保的主题,构思新颖独特。 (3)将材料分化在四季之中。如表现交友话题的小标题“春”、“夏”、“秋”、“冬”,描写农村一年四季生活的《倾听乡村》的小标题“蛙声”、“牛铃”、“打谷”、“雪地”等就属此类。 (4)用一个或几个学生的日记剪辑连缀成文。如:写对新老师印象的小标题“九月一日,报名”、“九月二日,排座位”、“九月三日,第一堂语文课”,通过三件事表现对新老师的看法;写学校生活的《老师,让我小憩一会吧》的小标题“星期一,心惊胆寒”、“星期二,搏它一搏”、“星期三,哀怨声声”、“星期四,冬天里短暂的春天”、“星期五,黎明前最黑暗的时刻”、“星期六,苦战题海”、“星期日,再向虎山行”,通过一周生活的描写,将学校单调重复、紧张苦闷的生活真切地表现出来。 (5)按事件发生发展的顺序来安排材料。如写交朋友话题的小标题“相识”、“相知”、“分别”就属此类。 2空间排列法:即按不同的空间安排材料。材料可按由主到次、由近到远、由实到虚等方式排列。如习作《新世纪畅想》将小标题定为“生态园”、“海底世界”、“月球村”就运用了这种方法。 3层层递进法:即作者叙述事情或由轻到重、或由浅入深,层层递进地安排材料。如习作《青春雾雨》的小标题“感悟人生”、“学会放弃”、“追求理想”就有很强的层递性。 4并列组接法:就是把材料用分镜头的方式组接起来的方法。如1998年上海某生中考作文《我的欢乐》,小标题是“静思之乐”、“鏖战之乐”,一静一动相映成趣,展示出“欢乐”的丰富内涵。习作《我的爸爸》,小标题是“别号唐小国”、“鸡冠发型”、“阎王、菩萨”、“父女好朋友”;习作《幽默的校园生活》,小标题是“猪题与猪蹄”、“都是电话惹的祸”、“雨后的玩笑”、“站着睡觉”;习作《西部狂想》,小标题是“狼王”、“牧羊人”、“泉水”。这些文章都是通过不同侧面的几件事来表现生活和主题,条理清楚,内容丰富,小标题的结构给平淡的文章增添了色彩。 5音乐串联法:浙江一学生习作《新学期的DO、RE、MI》,小标题“DO(多)”,写作业多;“RE(赖)”,写课外活动被占用;“MI(迷)”,写班上来了竞争对手。以音乐符号作小标题,给所写的平淡枯燥的学习生活增添了动感。 6颜色串联法:浙江一学生习作《眼中的世界》,分别以“橘红”、“新绿”、“雪白”、“水蓝”为小标题,为我们描绘了14岁女孩用爱、智慧、梦想和勇气装饰的天空。

传承与创新作文素材_作文素材

传承与创新作文素材 开源扩流,方可胸藏万汇任吞吐高投入地进行广泛阅读的确是开采之正道 ,但学生往往难有充足的时间与旺盛的精力去扩宽课外阅读面,下面是橙子为您整理的关于传承与创新的作文素材,希望对您有所帮助! 传承与创新作文素材一索尼成功的奥秘 (企业创新就要不断开发新产品) “索尼:研究使它与众不同”,这句被公司奉为座右铭的格言,正是索尼成功的最大奥秘所在。从20世纪40年代末公司一开张就提出“做别人所没有做的事,研制全世界都能接受的新产品”。工作中,研究新情况,发展新技术,开辟新领域,占领新市场,先人一步,以期胜人一筹。 一天,在日本广播协会的国内新闻与教育部办公室里,井深大见到一台美国产的音质优美的磁带录音机。这个在日本当时还鲜为人知的东西,使井深大立刻意识到了它巨大的市场潜力。不惜重金,他买下了它的生产专利。多次实验后终于产出了自己的磁带录音机,并几经创新后大获成功。 1954年1月,索尼又买下生产晶体管的专利。因为他们意识到电子技术领域更新换代的浪潮即将来临,于是他们生产出世界上第一台袖珍晶体管收音机。创新让他们比国内同行整整早了两年。 1 / 3

索尼公司最乐于起用那些具有不同经历、喜欢标新立异的实干家。在这样的环境中,索尼人特别乐于承担具有挑战性的工作,人人积极进取,个个奋勇争先,整个企业始终充满了生机和活力。 传承与创新作文素材二相声界的子承父业(传统艺术需要继承) 在中国的相声演员中,子承父业的有好几位。马三立出生在曲艺世家,祖父马诚方是有名的评书艺人,以擅说《水浒》著称;父亲马德禄是著名的“相声八德”之一,而且是相声名家恩绪的宠徒与门婿,马三立初中毕业后就子承父业说起相声,成为一代大师。而今他的二儿子马志明又子承父业,在马三立的口传身教下,学会了大量的传统相声段子,并在海内外演出中赢得好评。侯耀文继承了父亲相声艺术大师侯宝林先生的事业,20xx年接任了中国铁路文工团的艺术指导和说唱团团长的职务。杨议继承了父亲杨少华的事业,并且和父亲一起,同台表演,成为一对有名的父子搭档。 传承与创新作文素材三 1. 踩着前人的脚印前进,最佳结果也只能是“亚军”。——李可染 2. 苟日新,日日新,又日新。——《礼记》 3. 为人性癖耽佳句,语不惊人死不休。——[唐]杜甫 4. 要成长,你必须要独创才行。——[德]歌德 5. 推陈出新是我的无上诀窍。——[英]莎士比亚 6. 距离已经消失,要么创新,要么死亡。——托马斯·彼得斯 7. 致富的秘诀,在于“大胆创新、眼光独到”八个大字。——2 / 3

以青春为话题的作文800字

以青春为话题的作文800字 以青春为话题的作文800字(一) 从幼年的天真无邪,蹒跚学步,到年少的懵懂无知,开朗向上,再到青春的拼搏与叛逆。一路上,磕磕绊绊,坎坷曲折,体验人生艰难;天真无邪,朝迎而上,享受青春年华;奋发图治,力争上游,追求人生乐趣。其中五味陈杂,却是我们人生道路上青春的见证和最宝贵的回忆。 一路蹒跚,摔倒,再站起。拂去身上的灰尘,仍以微笑向前走去,周而复始。我相信我能行。成功后的我,拿着棒棒糖,对着天边的朝霞,痴痴的笑了。那是我们蹒跚的幼年,天真烂漫。 牵着风筝在田野上奔跑,风筝依偎在蓝天的怀抱中满足的笑着,田野上留下一串参差不齐的脚印,铜铃般的笑声回荡在天际。抬头望望蓝天,白云朵朵,我仿佛看见天使在对我微笑。云上的彩虹,给雨后的蓝天平添了一份和谐美。那是我们无知的年少。单纯而又开朗。风筝、彩虹是我们美好的寄托。 厌倦了父母、老师的谆谆教导,幻想着有一天可以摆脱束缚,自私的以自我为中心,并以尝试一些本不属于我们的生活为乐趣,习惯在别人面前装的若无其事,而内心却早已潸然泪下。夜晚的被窝,是我们哭泣的场所,我们都不相信所谓的亲情与友情。这是处于叛逆期的我们,胆大、坚强、蛮干,却无不迸发出生命的活力。

我们却在这条未知的道路上,一边寻找,一边得到,也一边失去。一路上有喜、有乐、有悲、有泪。但更多的时间留给处于青春的我们,去憧憬未来和享受生活,青春本该拼搏! 然而在我们正在享受生活时,我们却突然被告知有一天将踏入成人世界。那种感觉就像是在品味一杯卡布奇诺。刚抿第一口时,是奶泡的香甜和绵软,在口中慢慢散发出淡淡的奶香,弥漫而又深远。当人沉醉在其中时,突如其来的苦味又刺激着人的味蕾,给人以无限的遐想,并在口中弥留下一份香醇与隽永。这是一种在童稚梦幻中,被拉回现实的真实感。让我们感到束手无策,这是一种既震惊又跃跃欲试的奇怪感受。 带上满怀的欣喜走上这条全新的青春道路。路上艰难险阻,岔路条条。每次在面临抉择是总是不禁想到美国诗人弗罗斯特的《未选择的路》。现在才切实体验到“路径延绵无尽头”,也更明白诗人为何要在岔路口久久伫立。青春本该迷惑。 “但道青春未谢,不知芳径苔深。”正值年少的我们,以后生活仍需要我们去创造,一步一个脚印。也许,初春依旧寒冷;也许,我们并不引人注目。但,在“初春”我们所表现的勇敢与无畏,才是我们最好的代言!暗褐色的枯落叶,灰棕色的树根下,一片绿油油的苔藓。活力本就该在逆境中展现! 青春无畏、顽强拼搏,这个时代年轻的动力! 以青春为话题的作文800字(二) 初三,那个被人们称做黑暗至极的时代已经离我越来越近了,在

创新作文小标题

创新作文 ——小标题结构法 一、作文形式创新——小标题式 小标题式即在开头点题后,用三四个小标题概括要写的事件、故事情节、人物感情、人物特征、生活片断等。 二、拟制小标题的好处: 1. 打破时空界限,内容跳跃性大。 2. 减少过渡性文字,突出重点。 3. 提纲挈领,层次分明,条理清晰。 4. 可以变换叙述角度、主体和人称。 让阅卷老师对你的内容层次一目了然,并且觉得你有创意。 三、拟写小标题的要求: 1. 要提示内容,体现文章脉络 2.要围绕中心,体现独特个性 3.要格式相仿,体现整齐优美 四、小标题作文题纲: 题目: 开头: (小标题1 :) (小标题2 :) (小标题3 :) 结尾: 五、在写作中运用小标题的常见形式: 1 、时间串联式 (1 )将几则材料浓缩于一日之中 《师生情》:“晨练”、“午睡”、“夜自习”; (2 )将材料分化在四季之中 《我从生活那里学到的……》: “百花争艳——春”、“绿草如茵——夏”、 “果实累累——秋”、“银装素裹——冬”; 2 、空间串联式 《新世纪畅想》:“生态园”、“海底世界”、“月球村”; 《面对压力》:“学校”、“家庭”、“社会” 3 、事件串联式 《父爱》:“生病护理”、“学业受挫”、“毕业送别” 4 、人物串联式 《我崇拜的偶像》:“文天祥”、“鲁迅先生”、“贝多芬” 5 、借用味道串联式 《品味初中生活》:“酸”、“甜”、“苦”、“辣” 《校园三味》:“淡淡的乡愁”、“涩涩的彷徨”、“甜甜的温馨” 6 、引用一首古诗文 《四季圆舞曲》:“万紫千红总是春”、“映日荷花别样红”、“霜叶红于二月花”、“千树万树梨花开”

*温馨提醒: 并不是所有的文章都可以使用小标题的结构形式。 只有当一篇文章可以采用不同的角度来表达文章主题时,才能在写作中使用小标题结构法。 六、小标题欣赏: 1.表现师生情的小标题:“晨练”、“午睡”、“晚自习” 2. 写以“压力”为话题运用的小标题: “教室”、“寝室”、“办公室” 3. 如《难忘旧友》的小标题:相识、相知、分别 4.以“水”为话题运用的小标题: “清明时节雨纷纷”、“路上行人欲断魂”、 “借问酒家何处有”、“牧童遥指杏花村” 5. 以“成长”为题运用的小标题: 种子、发芽、树苗、参天大树 6.以“追求”为话题运用的小标题: “水滴”“溪流”“江河”“海洋” 7.《眼中的世界》运用的小标题: “橘红”、“新绿”、“雪白”、“水蓝” 8.《现代科技带来的喜怒哀乐》运用的小标题:“喜”、“怒”、 “哀”、“乐” 9 、“亲情”为话题(写过的作文再加工) 标题范例1 :“温馨的爱”“严厉的爱”“慈祥的爱” 标题范例2 :“母亲的泪”“母亲的怒”“母亲的笑” 标题范例3 :“奶奶的手”“奶奶的白发”“奶奶的皱纹” 七、课堂作文: 法国作家巴尔扎克说:“苦难对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对弱者是一个万丈深渊。”” 请联系自己的生活实际,以“苦难”、“磨难”、“挫折”为话题,自拟题目,写一篇小标题结构作文,字数600 字左右。 八、“磨难”作文素材 (一)名言警句 1. 苦难是人生的老师,通过苦难,走向欢乐。——贝多芬 2. 人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。——奥斯特洛夫斯基 3. 即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起来。——张海迪 4. 上天完全是为了坚强我们的意志,才在我们的道路上设下重重的障碍。——泰戈尔 (二)诗歌集锦 《成功的花》《热爱生命》 (三)名人故事 1、孔子逆境成才 孔子从小就死去了父亲,家境贫困,没有受教育的好条件,只好

继承和创新传统文化高考作文5篇

继承和创新传统文化高考作文5篇 传承传统文化要分清传统的精华和糟粕。只有优秀的传统文化才值得我们去传承。这里给大家分享一些以继承创新传统文化为话题的高中作文,希望对大家有所帮助。 以继承创新传统文化为话题的高中作文篇1 故事的主人公游天明,一开始自己不愿意学习唢呐但由于父亲的逼迫,而去当时最有名的唢呐匠焦三爷那儿去拜师学艺。焦三爷因看到了他父亲摔倒后,游天明所流的那一滴眼泪,将他收为徒弟,经多次磨难,他终于可以拿到唢呐跟师傅一起吹唢呐了,渐渐的,他学会了鸟叫,并赢得了其他师兄的鼓励,随时间的推移,他的师傅也渐渐变老了,为了不让唢呐失传,便交给了游天明,天明也对所产生的感情,并建立了游家班,决心不让游家班解散,但随着时代的脚步,唢呐匠将不再受到尊敬,至于最后,不管什么事,都没有在请唢呐匠,并被其他乐器所代替,不得已下,游家班已解散,焦师傅在一次百鸟朝凤中死去! 随着时代的进步,许多传统的东西已失传,人们只是一味追求时尚,流行,通过这部电影,我们应该传承传统的工艺,因为那是我们独有的更是老一辈人的心愿,不应该失传,行动起来!那不是俗,那是文化,让我们传承中国的传统文化吧! 周五,我们看了《百鸟朝凤》这部电影,这部电影主要讲述了一个随着时间的变化传统乐器唢呐消失的过程。 看了这部电影,我为游天明为父亲所留的那一滴眼泪与他对父亲的想念说感动。为他用竹竿从河里吸沙系上来的那第一口水而欣喜,为他在暴雨中戏水而同

情!为焦师傅在生命的最后一刻是嘱咐游天明不要让唢呐失传而感动。 作为青一代的年轻人,我们有这个责任和义务!一起行动起来吧! 以继承创新传统文化为话题的高中作文篇2 中国的传统文化,源远流长,博大精深,一直是我们炎黄之孙的骄傲。而现在却出现分歧------传统文化需要被传承吗? 毋庸置疑,在信息技术迅猛发展的今天,二十四节气确实“己在生活中不常用到”,但是,如果因为不常用到,便要摒弃之,这显然也是功利主义思想在作祟,是目光短浅的表现。二十四节气的存在价值,除了古时农业的应用价值外,它更体现出一种文化标签价值,正如入遗标准中的“杰出的文化代表”,既然是有文化的代表性价值,这是任何时候都不过时的。 泰戈尔说过一句话:“古老的种子,它生命的胚芽蕴藏于内部,只是需要在新时代的土壤里播种。”所以,孕育了五千年的中华文化不应该被遗忘,被抛弃,而是更好,更应该传承,让孩子们在心理上形成对传统文化的保护意识,才能一代一代的将更多的优秀传统文化保护和发扬下去。现今天看来,除了儒家文化这个核心内容外,还包括道家文化,佛家文化,是四大文明,万里长城,京剧昆曲等。传统精神和历史古迹又一次受到冲击,那些西方文化使现在的民族文化生存越是艰难,几乎是空谷绝响。 近2020年初,“二十四节气”申遗成功,引得各界人士议论纷纷,多方评价。有人说:需要被抢救;有人说:没有实际价值;有人说:只有传承和革新才会有更大的价值。。。。。本来是一件很好的事情,却现在别搞得乱七八糟,不知对错。 另外,需要明确的是,二十四节气入遗,一方面的确是说明二十四节气的文化代表性价值,另一方面也是反映出这种文化遗产需要切实保护。而入遗后是最

关于青春话题作文800字5篇

关于青春话题作文800字5篇 青春这是一个多么美丽而又意味深长的词语,它被多少明星演绎,被多少歌星颂唱,但又有多少人把握过它,珍惜过它;而又有多少人放纵着它。下面是我收集推荐的关于青春话题作文800字,欢迎阅读参考。 关于青春话题作文800字篇一 青春如歌,我们便要大声歌唱。——题记 已经是八月了,窗外的天气依旧是那样的燥热。没有心情苦闷地呆在书房里看书,我很想去找你们——我的朋友。但你们却都埋在了书堆,不忍心去成为你们时间的消耗者,也就只能把这份友谊看作一湖水,让它好好的平静,不希望一阵微风而是它起了波澜。 于是我独自一人顶着火热的阳光来到我们曾经拥有最灿烂笑容的校园。校园内的草儿和树都散发着太阳的气味,于是我的记忆开始倒退。 记忆开始颓废,开始对教室的记忆定格。两年前穿着小碎花裙的我真像个小傻妞,好不可爱。但是现在仿佛对自己也好陌生,陌生的让我认不出自己。我们的纯真到哪去了?是因为青春的来到而消失得无隐无踪吗?还是...... 心痛,痛心。分不清了痛,回旋在枯燥的空气中。花开,花谢。生命一次次的飘零散落。趴在窗边,望着外面,高大的树不在光秃,长出了许多属于它的美丽枝叶。小鸟的来回又能否传递给我一份快乐。几个小孩蹲在花坛旁踩花,互相赠送给对方,那样的快乐,天真,我也曾经有过。而现在这快乐天真只不过是他们的了。对吗?

对于那失而不复返的童真我们已不能永远地留恋,我们的青春正向我们走来,你看到了吗?生命只给人一次青春,我选择追求,去追求生命的梦想,放飞生命的色彩。不是吗?我要让青春像风帆一样,在狂风摇曳波浪敲击的时候,也要潇洒地走一回,哪怕最终被风浪淘汰,我也不会后悔。因为我曾经为之努力过。 于是,我启程。只有启程,才会达到理想的目的地;只有拼搏,才会获得辉煌的成功;只有追求,才会放出生命的色彩。成功和喜悦从来就不是翻转手掌那般容易,金牌和鲜花从来就不是撞树而死的兔子,骄傲和自豪也不是滑天掉下来的馅饼。 征途是曲曲折折的小路,有寒冰,有大雨,有绊脚石。不知道前面的路是深不可测渊池,还是风平浪静的湖面;也不知道前面的路是崎岖坎坷的羊肠小道,还是布满鲜花的阳光大道。我不管,我不管路上的荆棘也不顾前方的危险,系紧我的鞋带上路。 鲁迅曾经说过:“地上本没有路,走的人多了,就成了路”。所以我们的美好青春需要靠自己的双手去创造。请铭记青春将要向我们走来。 我们要把自信写在脸上,双手紧握着倔强和坚强,哼着听起来怪异的歌,向我们的青春致敬:青春,你好! 是的,向你们说的青春中有很多不堪回首苦涩记忆,但是其中何尝没有记忆犹新的甜蜜回忆呢?青春是我们成长路上的石子,你若不勇敢地走过去,谁又会替你坚强? 假若你冲过重重难关我们的美好青春就会在路的那一头向你问好...... 那时我们就会抑制不住自己的情感,含着泪微笑的抬头朝着天空呐喊:我的青春你还好吗

高三作文:继承与创新作文800字

继承与创新 如果说创新是色彩斑斓的画页,那么继承就是古色古香的书卷,兼而有之,才能书写出夺目的篇章。 中华文明源远流长,博大精深,我们应当学会继承,让文明之火一直延续下去,经久不息。《弟子规》、《千字文》弘扬中华传统美德,《孟子》、《论语》交给我们为人处世的道理,《周易》、《春秋》将古人在生活中所领悟的道理为我们一一展现出来。继承传统,学会创新。 畅游《史记》,我们了解到黄帝到汉武帝的置境《离骚》,我们感受到屈子强烈的爱国热忱与虽死不悔的胸襟;徜徉《本草》,我们熟知各种中草药材对我们的利弊。这些举世惊人著作全是古人先贤用意志的血滴和奋斗的汗水酿成的琼浆,历久弥香。我们应当学会继承,继承其中的优秀的品质,并发扬他们的精神,不让这些佳作在时代的变迁中黯然。 如今的中国早已从“东亚病夫”变为“东方雄师”,傲然屹立于世界强国之列,中华民族一早已傲然屹立于世界民族之林,是什么让我国有了一个质的飞跃?是创新。从冷兵器时代到现在人们通过一次又一次的创新,推动着社会的进步。因为创新,我们才看到更远,走得更高。创新精神是一个富国、强国真真正正走向富强的体现,正因有创新精神与创新人才,中华名族才能在世界民族之林屹立不倒;正因有创新精神与创新人才,我们才有更多的新发明创造浮现人间。因为创新,我们才看到更远,走得更高。 继承是苍茫蓝天中的太阳,灿烂的光辉闪耀着一缕顽强,它承载

着的是一个民族富强的希望;创新是绿野里的花朵,嫣红的花蕾孕育着创新的火光,它给予一个富强民族前进的方向。我们应学会继承,懂得创新。 我们正值青年,应该为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量,学会继承,取其精华,去其糟粕,我们应多参与国学经典传诵活动,弘扬中华传统美德,增强对中华传统文化的了解,增强对传统文化的热爱。继承屈子忠于国家忠于人民的操守,继承鹏举不畏艰险精忠报国的品质。 21世纪的我们是祖国富强的希望,创新是使祖国富强兴盛的重要途径,我们应该在继承之中前去创新。

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