民族文化进校园工作总结
K1+478～K1+568段左侧片石混凝土挡土墙
我校是全县唯一的民族小学。一直以来得到上级各部门的关心和支持，特别是对学校民族教育工作上给予的大力支持，使得我校民族文化进校园活动得到顺利、有效的开展。作为一所处在少数民族聚集区，有多个少数民族成分学生的学校，我们在民族教育方面，独树一帜，敢为人先，将现代教育思想和民族优秀传统文化有机结合，依托我县国家级非物质文化遗产——苗族坡会群文化资源，结合学生爱活动、好模仿、自尊心强等心理特点，创造性地设置了民族音乐、民族舞蹈、民族刺绣等民族艺术和民族工艺课程，打造具有民族特色的校园文化。
一、普及民族文化知识。为了帮助学生拓宽视野，学校充分利用综合实践活动课、地方课、班队会等阵地进行民族知识的教育，请我县民间艺人到校解读《融水民族文化简明读本》，让学生了解各民族和本民族本地区的地理概况、民族成分、民族来源、风土人情等常识，同时还进行民族团结进步教育，培养学生从小热爱家乡的情感，激发民族自豪感。把理想教育与民族教育相结合，有效整合教育资源。
二、利用民族文化渗透课程，促进课程改革，开设具有浓郁民族特色的校本课程。我校以综合科为突破，在体育课中开展民族传统体育项目普及活动；在音乐课中教学吹芦笙、跳民族舞蹈、学唱原生态苗歌；在美术课中教育学生创作民俗风情画、学习手工刺绣技能等，不仅激发学生学习的兴趣，而且培养了学生动手操作能力，深入挖掘民族文化元素，为学校课程改革拓宽路子，校园文化的民族特色日渐浓厚，内涵发展彰显特色。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行——实践体验篇
有了理论的支撑，我们开始在实践中反思，在反思中奋进。努力做到几个结合，让师生在历练中得以成长。
一、结合苗族特点，营造具有民族特色的校园文化氛围。
1.成立了“苗娃合唱团”，专门演唱原生态苗歌；
2.建设一支70人的芦笙队，请我县的广西非物质文化遗产传承人到校指导；
3. 在学校操场四周、教学楼走道两侧、教室前后，随处可见师生的摄影、书画、手工刺绣作品，文化气息浓厚，校园充满生机和活力，这些作品的题材大多选自苗族文化的精髓，如“芦笙节”的来历、“斗马”的来历、“苗年”的来历、民族服饰等，许多苗族文化成为师生创作的源泉。学校成了继承和发展优秀少数民族文化的一块园地、圣地，以人文教育为主轴的少数民族办学特色进一步得到彰显。
4.民间艺人亲自到校指导师生开展刺绣学习活动。从五年级起美术课开设刺绣技能学习，并结合思想品德教育——廉洁文化进校园活动，手绣许多幅精致的作品，装贴成画，制作成挂画、布包和香包等，图文并茂，栩栩如生。
5.课间播放“苗娃合唱团”自唱的非常动听的原生态苗歌，师生们在美的享受中感受幸福。
精品文档word文档可以编辑！谢谢下载！
1页脚内容
2020年整理法制副校长年度工作总结.pdf
2015年度罗塘中心小学法制副校长工作总结 本人名叫许鹍，系罗塘派出所民警，自担任罗塘中心小学法制副校长以来，积极协助学校做好依法治校工作，以高度的责任感投入到校园法制宣传教育额安全保护工作中，尽其全力打造了一个让“学生安心、家长放心、学校称心“的校园环境，为平安校园的建设作出了努力。 一、贯彻执行相关的方针政策，对上级下达的文件精神能及时传达并做好相关工作。同时积极与学校沟通，协助指导学校的法制工作，并根据学校的实际情况，制定相关的法制教育工作计划，充分将法制教育渗透到学生的素质教育计划中。结合相关的德育、学科教育等工作进行活动，让法制教育融入课堂，融入师生的生活中。 二、整合资源，构建齐抓共管防范体系。为确保师生校园安全，安排了具体人员任校园安全责任民警，负责校园安全工作，并制定相关工作制度，进行值勤。并在重点时段，重点区域加强校园及周边的巡逻执勤。还指导建立了校内矛盾纠纷排查调处工作机制，有效化解了各种矛盾，防控了矛盾激发导致的不良后果。通过这一系列扎实的措施，强化了对校园环境的治安防控，增强了师生及家长的安全感。特别是上学期，我得知学校进了小偷偷走了教师衣物后，便带领廖警官等人到学校实地勘察，调取监控录像，并借助录像资料深入到各村点摸排可疑人员，防止了类似事件的再次发生。 三、开展宣传教育，营造师生和谐的育人氛围。作为法制副校长，我积极强化了校园法制安全的宣传教育工作，为提高学生的法律安全
意识，每学期都安排了至少两次到学校做法制、交通、防火及人身安全知识讲座，为同学们讲解相关的法制知识，介绍一些安全常识，遇到紧急情况的处理办法等等，同学们在讲座后都受益匪浅。同时我还建议学校多利用班队会课，宣传栏等其他窗口多向学生们宣传法制安全知识，让同学们学会自我保护。 四、协助帮教不良行为学生，预防青少年犯罪。我能积极配合学校、家长及时纠正在校学生的不良行为，确定帮教对象，做好后进生、劣迹生的帮教工作，促进帮教对象的转化。对学生的违法案件，也能妥善的进行处理，并对学生进行恰当的法制教育，让其认识到自己的错误并改正。同时对侵害学生合法权益和滋扰教学秩序的事件严肃查处，全力维护学校的正常教学秩序。 五、做好学校周边治安环境的整顿工作。为构建和谐校园，我对学校周边的环境中的不良现象也加大了综治力度。加强了对校园周边环境的巡查执勤，并对周边存在的安全隐患进行了及时排查，并适时整顿了校园周边的环境秩序，及时发现问题并解决。我还经常在放学时段和学校教师一起在校门口维持道路交通秩序，避免道路堵塞，保证学生放学时的安全。 作为法制副校长，我为学校的法制安全教育做出了巨大努力，通过一系列细致的工作提高了师生的法制安全意识，营造了稳定祥和的校园环境，让学生和老师们都能在校安心地学习工作，为我校的法制建设作出了微薄的贡献。
个人工作总结,法规科
个人工作总结,法规科 篇一：政策法规科最新个人年度总结范文 政策法规科工作岗位 =个人原创，有效防止雷同，欢迎下载= 转眼之间，一年的光阴又将匆匆逝去。回眸过去的一年，在×××（改成政策法规科岗位所在的单位）政策法规科工作岗位上，我始终秉承着“在岗一分钟，尽职六十秒”的态度努力做好政策法规科岗位的工作，并时刻严格要求自己，摆正自己的工作位置和态度。在各级领导们的关心和同事们的支持帮助下，我在政策法规科工作岗位上积极进取、勤奋学习，认真圆满地完成今年的政策法规科所有工作任务，履行好×××（改成政策法规科岗位所在的单位）政策法规科工作岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和同事们的一致肯定。现将过去一年来在×××（改成政策法规科岗位所在的单位）政策法规科工作岗位上的学习、工作情况作简要总结如下：一、思想上严于律己，不断提高自身修养一年来，我始终坚持正确的价值观、人生观、世界观，并用以指导自己在×××（改成政策法规科岗位所在的单位）政策法规科岗位上学习、工作实践活动。虽然身处在政策法规科工作岗位，但我时刻 篇二：政策法规科法规管理科员工作岗位年度个人工作总结
政策法规科法规管理科员工作岗位 =个人原创，绝非络复制，欢迎下载= 转眼之间，一年的光阴又将匆匆逝去。回眸过去的一年，在×××（改成政策法规科法规管理科员岗位所在的单位）政策法规科法规管理科员工作岗位上，我始终秉承着“在岗一分钟，尽职六十秒”的态度努力做好政策法规科法规管理科员岗位的工作，并时刻严格要求自己，摆正自己的工作位置和态度。在各级领导们的关心和同事们的支持帮助下，我在政策法规科法规管理科员工作岗位上积极进取、勤奋学习，认真圆满地完成今年的政策法规科法规管理科员工作任务，履行好×××（改成政策法规科法规管理科员岗位所在的单位）政策法规科法规管理科员工作岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和同事们的一致肯定。现将过去一年来在政策法规科法规管理科员工作岗位上的学习、工作情况作简要总结如下：一、思想上严于律己，不断提高自身修养篇三：法规科行政管理科员工作岗位年度个人工作总结 法规科行政管理科员工作岗位 =个人原创，绝非络复制，欢迎下载= 转眼之间，一年的光阴又将匆匆逝去。回眸过去的一年，在×××（改成法规科行政管理科员岗位所在的单位）法规科行政管理科员工作岗位上，我始终秉承着“在岗一分钟，尽职六十秒”的态度努力做好法规科行政管理科员岗位的工
幼儿园法制教育工作总结(完美版)
幼儿园法制教育工作总结范文篇一： 本年度，我园根据上级的指示精神，结合本园实际，开展一系列的法制教育活动。学习法制宣传活动采取多种形式，取得了实效，做到了学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。现将开展情况总结如下： 1、营造良好氛围 结合“平安校园”活动的开展，进一步加强幼儿园安全教育及宣传工作，努力营造依法治教、依法行政、依法管理、依法办事的良好氛围。我们还将在宣传橱窗设立相应的栏目，向家长社会进行宣传，以弘扬宪法精神，增强大家的法制观念。围绕安全教育工作的开展，引导教师创造性地进行教育教学、开展家长工作，使全园形成认真学法、严格守法的积极态度。引导教师立足本职，依法诚信，树立良好的人民教师形象，不但能够依法行使权力、履行义务，更要以自己的实际行动来引导幼儿，感染家长。 2、加强思想建设 在全园教职工中开展“学法、守法，做文明市民活动”。结合我园教育工作实际，利用业务学习、政治学习时间进行法制教育宣传活动。组织教职工学习《宪法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法规和相关安全知识，并撰写学习心得体会。除利用家园联系宣传栏宣传法律法规知识外，还利用网络优势组织教师观看中央电视台的法制教
育专题栏目《法律讲堂》的系列录像，并开展“学法、守法，从我做起”讨论会，引导教师将法律法规与实际工作相结合、与生活实践相结合。让幼儿园全体教职工要学法、知法、懂法，做到有法可依、有法可循、依法办事，养成守法的品质，使教职工再次觉得“安全重于泰山”，更加规范教育教学行为，使幼儿园法制教育工作向社会、家庭延伸，有效构筑“幼儿园、家庭、社会”一体化的法制教育格局。 3、进行教育实践 将法制教育宣传活动融入园本课程中，我们将粗浅的法律常识贯穿于幼儿一日教育教学活动中，各班教师结合班级幼儿年龄特点从幼儿生活入手，从身边入手进行法律法规的宣传与指导，开展“我做学法、守法小公民”活动。如：“我是安全小卫士”、“走在马路上”等主题活动，使幼儿对“法”有比较形象地认识，知道“法”就在我们身边，并初步形成从小做起，遵守法律法规的意识。法制安全图片展览、法制安全讲座、防火、防震演练等形式，给小朋友讲解一些和生活密切相关的法制常识，告诫小朋友做一个文明的守法者，做一个“小小法制宣传员”，教育小朋友们如何保护好自己。另外还通过学儿歌、讲故事，做游戏等多种形式，教育幼儿从小爱祖国、爱家乡、遵纪守法，做懂礼貌、有道德、守纪律的好孩子；各班利用“家园联系栏”设立法律宣传驿站，创设法律宣传版块，广泛向家长宣传《宪法》、《未成年人保护法》等，使家长进一步了解父母在教育子女中应履行的职责和义务，树立了正确、科学的教育观。 通过开展法制宣传教育活动，进一步提高了全园教职工的法律意
法制副校长工作总结
法制副校长工作总结 根据依法治校的标准，建立健全依法治校的管理体制和校务动作基本规范，完善以依法治校为基础的学校各项管理制度和学校章程几配套制度的运行机制，依法规范办学行为，依法实施教育教学活动，依法维护学校、教师和学生的合法权益，全面提高学校依法治校水平，使我校教育教学和管理达到新的要求。为不断提升学校的办学品味，不断优化学校的办学环境。确保了学校一年来无刑事案件，无治安灾害事故，无学生犯罪，无“黄赌毒”现象，无侵扰学校正常教育秩序的行为。 一、耐心整治周边环境 二、坚持加强法制教育 因为学生年龄小，对于法制方面的知识有很多不明白之处，他们根据这种情况，利用业余时间，针对学习的具体情况，有计划地上法制课，例如他们的讲座《学习基本法律知识，加强自我防范》《犯罪的成因及自我保护措施》等，使学生从小懂得了法律知识，从小学就会用法律的武器来维护自己和他人的权益。特别是中学生走出校门后，遇到年龄大的学生或社会上的小青年强行勒索钱财时，知道怎样用法律保护自己。讲座取得了明显的效果，学生的法律意识都有了一定的提高。 三、主动配合学校工作 法制副校长为创建优雅、花园式校园做出了积极的贡献。一是加强校园内的消防安全巡查工作，经常对消防设备进行检查，和学校一
起完善校园内的消防制度，进一步强化了学生的消防安全意识。对学校内的家属区人员的管理，特别是出租户的管理尤为细致，坚决摸清暂住人员的情况，杜绝违法犯罪分子在校园内的藏身之处，使学生们充分感受到了学校的安全感。 四、积极协调周边关系 积极协调学校与周边单位的关系，营造了单位与单位之间相互支持、相互谅解的良好氛围。他们还能主动调解学生与学生之间、家长与家长之间的矛盾，积极有效工作，得到了学生、家长的一致好评。 总之，法制副校长的工作开展得很顺利，也收到了很好的成效，对于工作中的不足，我们会在将来的工作中积极地探索，力争工作有更强的实效性和创造性。
防止宗教进校园工作总结
金丰路初级学“防范宗教进校园” 主题教育活动总结 根据上级文件要求，我校把抵御和防范宗教渗透工作当成维护学校安全稳定的大事来抓，专门成立了抵御和防范校园传教渗透工作领导小组，通过深入开展思想政治教育、加强党组织和团队组织建设、发挥学校教育主渠道作用，形成了抵御和防范校园传教渗透体系，有效增强了教师和青少年学生的抵御渗透能力，具体工作总结如下。一、深入细致地开展思想政治教育工作。针对抵御和防范校园传教渗透，我校在党支部的带领下召开了全体教职工大会。为进一步完善教学育人工作机制，我校以重大事件、重要节庆日和重大活动为契机，广泛开展爱党、爱国、爱校等主题教育活动，教育引导学生树立远大的共产主义理想，立志成为社会主义事业的建设者和接班人。校领导和班主任定期深入学生中开展谈心活动，及时了解学生思想状况，解疑释惑，疏导情绪，做好学生日常管理和服务工作，防止宗教组织以生活问题为突破口在校园进行传教渗透。 二、发挥课堂教育主渠道作用，教育引导学生正确认识和对待宗教问题以理想信念教育为核心，推进马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系进课堂、进头脑，用马克思主义中国化的最新成果武装学生头脑。广泛开展社会主义核心价值体系教育、宣传和普及活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定学生对中国共产党领导、社会主义制度的信念和信心。在思想政治理论课中，有针对性地讲授宗教的产生根源及变化规律、党的宗教工作方针政策和国家相关法律法规，深入发掘各类课程的思想政治教育资源，强化
马克思主义无神论宣传教育，使课堂成为抵御和防范校园传教渗透的重要阵地。深入做好学生心理健康教育、心理咨询和安全教育工作，关心、关照、关注特殊学生群体，避免学生因精神空虚、人生挫折和心理问题走向宗教，防止宗教组织以志愿服务、社会实践等活动为名义拉拢学生入教。 三、建立防范宗教进校园工作制度，形成长效机制，把抓好此项工作纳入学校年度工作计划，不走形式，不走过场，最终形成抵御和防范宗教渗透工作体系，有效增强全体师生抵御和防范宗教渗透能力。
年幼儿园德育工作总结
篇一:2015年幼儿园德育工作总结 2０15年(秋)幼儿园德育工作总结 我们幼儿园始终贯彻党的教育方针,根据幼儿园德育要求和本园德育工作计划,确立“以德治园、以法治园”的思想,以爱国主义、集体主义为主线，以培养幼儿学会合作、学会生存、学会做人为目标,拓展德育教育活动，培养幼儿良好的品德，成为讲文明、守纪律的孩子，全面提高教师思想素质、道德修养。 一、加强理论学习,营造良好育人氛围 1、加强理论学习。园领导及德育工作领导小组成员经常带大家学习有关开展德育工作的文件、先进人物事迹，观看反腐警示录,明确新形势下德育工作的重要任务。 2、重德育环境营造。注重本园文化建设，充分发挥宣传栏的作用,及时宣传德育活动。把文明教育渗透到幼儿一日常规活动中。要求各班教师以“争做文明小主人”为主题，开展系列活动，同时加大投入，对园环境进行改造,建造了幼儿舞台，使幼儿园环境呈现美化、亮化、儿童化、情趣化的特点。 3、每周开展德育教育。利用每个星期的升降旗时间,对幼儿进行德育教育,根据季节、节日特点有重点的进行民族主义、爱国主义教育,让幼儿了解粗浅的德育知识,增长幼儿知识。 二、实行分级管理、分层负责幼儿园德育工作形成了园长室，班级、教师的管理网络,进一步明确班主任、值日教师职责,把教师的公德行为、工作的事业心、责任心、态度作风等作为列入年终考评细则,以确实达到督促、提高的效果。 三、在系列化的活动中进行品德教育。 3—６岁的幼儿是个性品德形成的关键期，由于幼儿的可塑性很大,他们的个性品德在形成过程中会经党出现反复,所以幼儿园的品德教育内容该做到系列化，也就是说要按照一定的教育目的使幼儿的品德在良好的教育氛围中得到培养。因此本学年初我们就先制定好计划,按照计划对幼儿实施有计划的品德教育,才能保证幼儿思想品行向良好方向发展。 1、本学期开展《爱国》主题活动，儿歌、歌曲、绘画等形式激发幼儿热爱尊敬国旗、热爱祖国的情感；还与社区手拉手开展“听爷爷讲那过去的事”，通过活动，孩子们知道要好好学习，长大了报效国家。为中华的崛起而读书。活动最后用一首“我骄傲，我是中国人”作为结束,使本次活动达到高潮，孩子用稚嫩的声音喊着“我骄傲,我-是－中－国－人”! 2、重阳节,我们围绕着“爱，从身边做起”为主题,进行了尊老、敬老、感恩、回报一系列活动。活动当天,小朋友们和老师一起制作手工花送给爷爷奶奶们的同时，还不忘记幼儿园里的爷爷奶奶,入园一年多了，每天都是吃着他们烧的饭菜长大的,为表心意,孩子们都将自己做的手工花献给了他们，并送上祝福。这是一个登高望远、是一个属于敬老爱老的日子,是弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，培养孩子尊老、敬老、爱老的品质,让孩子拥有一颗感恩的心。 3、秋天是丰收的季节，我园开展蔬菜的种植体验活动，让孩子们亲身体验各种植物种植的乐趣。孩子们在老师的带领下，带上锄头、铲子、水桶等工具来到幼儿园内的种植园开始秋季播种。老师指导孩子们翻土、挖坑、下种、浇水等劳动技能,小朋友忙得不也乐乎。小小种植园一会就洒满了各种蔬菜的种子。从种子播种之后,孩子们总会在老师的带领下去观察种植园的变化,每次观察，孩子们总会惊奇的发现各种植物都在发生不同的变化，在孩子们精心管理下,小小种植园里的植物长出了嫩芽。 ４、爱的传递,孩子们在老师们的精心策划下,开展了“庆元旦,爱的传递”四、在
中学副校长工作总结
中学副校长工作总结 导读：本文是关于中学副校长工作总结的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 【范文一：中学副校长工作总结】 XXX，男，44岁，中共党员，中学高级政治教师，20XX年9月任沿河二中副校长，主要分管学校办公室、教科室、电教中心等工作。任职一年多来，在县委、政府和县教育局的正确领导下，学校领导班子精诚团结、真抓实干，全体教职工密切配合、共同努力，我校从外部环境到内部管理都取得了可喜的变化，学校办学水平不断提升，教育教学成绩稳步前进。作为一名副校长，我与教师们一样，在校长和书记的带领下，用自己的智慧和心血见证和打造学校的发展，在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献，将全部的身心与学校融为一体，很好地履行了自己的工作职责。为了对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思，力求在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求发展，现将履职一年多来的工作情况简要小结如下： 一、加强学习，不断提高自身素质 在教育不断改革创新的今天，只有加强学习，才能适应新世纪教育改革发展需要。因此，学习成为我生活的一部分，坚持学习各方面的知识，使读书、思考成为我生命中的不可缺少的习惯。通过学习党的方针政策，学习“十八大”及“十八届三中全会”会议精神，学习教育管理理论和教育教学理论，学习中共中央关于改进工作作风、密
切联系群众的“八项规定”、贵州省委、省人民政府加强机关作风建设“四十不准”、铜仁市各级领导干部开展调研活动“六不准”、铜仁市教育系统廉洁从教“六个严禁”铜仁市纪委、市监察局“八个严禁、八个坚决查处、八个一律停职”的纪律规定，使自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平不断提升。 本年度有幸作为我县首批赴重庆江津挂职学习交流干部，于20XX年10月20日至11月20日在江津中学挂职校长助理，一个月的学习锻炼中，主动融入、虚心请教、积极参与、深入实践，被评为“挂职交流学习先进个人”；2013年3月23—24日，参加了中国教育技术协会培训中心在铜仁举办的“全国著名教育家魏书生教育教学思想报告会”，成绩优秀，思想得以全新的洗礼；坚持教育教学理论学习，大胆探索、勇于实践，不断提升自己的理论修养和专业水平及教育教学科研能力，本年度撰写教育管理论文《细管理、雅文化、活个性》、《平淡之中见惊奇》分别获贵州省教育科学院、贵州省教育学会论文评选一等奖和三等奖，教学论文《思想政治课教学中如何有效使用多媒体课件》获县教育局论文评选三等奖，主持并负责和参与铜仁市基础教育实验课题立项两个《农村中学教师专业化成长途径与方法的研究》、《“后进生”心理问题的表现、成因及转化教育的个案研究》，县级课题一个，校级课题一个；坚持政治思想理论的学习，在工作中践行落实“科学发展观”，发挥共产党员干部的先锋模范作用。本年度代表县教育系统参加了由县委组织的“学习党章、廉洁奉公”廉政知识竞赛并获二等奖，代表学校参加全县“一恒广场杯
法制进校园工作总结
法制进校园工作总结 学校安全工作关系到广大教师和学生的根本利益，关系到学校发展的稳定大局。为了将安全教育落到实处，增强广大师生安全防范意识，提高师生自护自救能力，确保学生的生命安全，在县教育局关于“法制进校园”创建工作精神的指导下，以争创“和谐校园”为目标，我校积极开展了以“弘扬法治精神，创建平安校园”为主题的法治宣传活动。 一、具体措施是：努力工作，创建“和谐校园” （一）落实学习制度。 及时学习上级有关的指示精神，把握好内涵，领会好实质，增强工作的主动性和自觉性。完善落实校园规章制度，加强对学生的思想道德和法制教育，加强对校园周边地区治安秩序的整治，积极维护校园的稳定。 （二）成立创建“法制进校园”工作领导小组。 组长：杨金库 副组长：张坤吉 组员：各教研组组长 （三）落实工作责任制 学校是一切具体工作落实的地方，任何工作对学校来说都是重要的，特别是法制教育，更是重中之重。我校成立的创建“法制进校园”工作领导小组，就是为了使全体师生学法、懂法、守法、用法。在校长的监督下，建立和完善了学校制度，各项工作职责到人、责任上墙、责任到位。 （四）落实宣传制度。 学校利用主题班（队）会、升旗仪式、校报、张贴宣传标语、宣传栏、校园广播电视等途径，做好对学校安全工作的宣传。通过宣传，营造一种全员参与，齐心协力，共建人人知法、守法的良好氛围。
二、所做的具体工作如下： （一）、学校领导高度重视，领导班子认真学习了《县教育局通知》的文件精神，成立了“法制进校园”工作领导小组，并结合学校实际情况，与领导小组成员商议制订了《校园创建“法制进校园”工作计划》，制定和完善了相关制度。 （二）、积极悬挂大力弘扬法治精神、践行公民道德规范的宣传横幅和标语，通过宣传橱窗、墙报板报、小报、校园广播等形式进行广泛宣传，全面掀起创建的高潮。积极组织教师学习文件精神，营造的良好氛围。 （三）、学校与每位教师签订了创建“法制进校园”目标管理责任书，明确责任意识。 （四）、重视老师的法制教育，我们在教师中开展的法制教育，组织教师认真学习了《中小学教师职业道德》、法律知识学习宣传活动。把《中华人民共和国宪法》、《吉林省义务教育条例》、做为学习宣传的主要内容。积极开展法制教育和依法治校工作，发挥法制副校长的作用，邀请法制副校长校进行法制教育报告；不断拓展学校法制宣传教育的形式，加强对学生的法制教育，以提高青少年学生和教育工作者的法制素质为重点。 （五）、深入开展师生公民道德规范实践活动。《公民道德实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》以学习为内容，以构建和谐校园文化为目标，树立社会主义核心价值理念为核心，以实践公民道德基本规范、社会公德规范、职业道德规范、家庭美德规范等为主要内容，与学校开展的创先争优活动结合起来，融入到教育教学和日常管理中。通过公民道德规范的实践，进一步改善学校干群关系、师生关系，规范学校办学行为和教师执教行为，师生合法权益得到有效保障，形成学校、家庭、社会间良性互动的教育环境。 （六）、发挥党员的先锋模范作用。 平时我们重视党支部的纪检作用，加强学校党风廉政建设和学校领导干部的廉洁自律教育，加强对党员干部的思想教育，提高党员的法制意识和守法的自觉性，深入开展党员先进性教育活动，提高党员带头示范和辐射的作用。
幼儿园法治工作总结-道德与法治的工作总结
幼儿园法治工作总结|道德与法治的工作总结 幼儿园法治工作总结|道德与法治的工作总结 篇 1为进一步提高广大师生的法制安全意识，不断加强学校法制安全教育工作，切实保障广大师生生命及学校财产安全，努力打造“平安校园”，根据上级要求，开学第一周为“安全教育周”，现将安全教育周总结如下： (1)、创新形式，上好“开学第一课”。 新学期开学第一天，学校要坚持“以人为本，安全第一”的管理理念，班主任教师为学生上好“开学第一课”，作为“法制安全教育周”的启动仪式。 (2)、广泛宣传，营造“安全教育周”活动氛围。 通过开学典礼、国旗下讲话、班会、手抄报、黑板报等形式，让全体师生明确本次活动的意义，积极悬挂和张贴以交通安全、及安全教育周主题相关的宣传口号为主要内容的横幅、标语，摆放学校安全宣传刊板，设置或更新宣传栏、宣传橱窗、黑板报，广泛宣传，加强对活动意义、内容和各类安全知识的宣讲，为活动的开展营造良好氛围。 (3)、及时召开法制安全教育，提高师生的安全意识。 我校于9月6日下午召开法制安全教育大会，并请韩家湾派出所赵所长做法制安全教育，提高了师生安全意识和防范能力。
(4)、开展应急演练活动。 我校于9月6日下午法制安全教育大会后，组织开展应对突发事故的应急处置和逃生自救疏散演练，真正提高师生应对突发事的能力。 (5)、组织安全隐患拉网式排查。 一是对学校的教室、操场、厕所等所有建筑设施进行一次排查。二是对学校消防设施、防雷设施、防盗设施、体育器材等的安全情况进行一次排查。三是要对学校的饮用水源、电气线路等重点部位进行一次排查。学校通过自查、排查，准确找出学校及周边安全工作的薄弱环节，立即进行整改，不能马上整改的，要采取有效措施，确保安全。 通过此次活动的开展，使学生在法律与道德的规范下懂得珍惜校园生活，更好的学习，努力进取，为构建和-谐校园做出自己的贡献篇 2 学校综治安全工作直接关系到广大师生的生命安全和国家财产安全，关系到学校教育秩序的正常进行，关系到社会的稳定与发展。生命至高无上，安全责任为天。沿渡河镇中心学校在县教育局的领导下，一贯重视校园综治安全工作，始终把其放在首位，从不马虎，维护了学校的稳定，切实保障了师生的一切安全，做了大量实实在在的工作，取得了一定的成绩，广大师生的
法制副校长年度工作总结
2020法制副校长工作总结_法制副校长年度工作总 结 一、预防为主、法制教育活动丰富而有效 二、排忧解难，校园社会环境得到改善 三、教育为本“后进生”的教育转化工作得到加强与学校紧密配合 在帮助学校开展青少年学生法制教育活动的同时，还建立健全了对有不良行为学生的帮教工作机制，不定期地帮助学校开展“后进生”的教育转化工作，使学校学生违规违纪率呈下降趋势。 四、加强工作针对性，维护青少年的合法权益 1、加强校园周边环境的治理工作。 3、建立对不良行为学生的帮教制度。 每学期初，我都对学校有不良行为和严重不良行为的学生进行排摸，确立需要帮教学生名单，建好帮教档案。学校及法制副校长对帮教学生进行重重点跟踪，密切关注其校内、校外行为，并对其行为进行指导，落实帮教措施，做好对他们的转化工作，确保无违法犯罪现象的发生。 总之，通过法制教育的学习，收到了良好的效果。同学们都能自觉约束自己行为，没有违法乱纪行为。老师敬业爱岗，不体罚和变相体罚学生，从不参与非法活动。校园风气正，学风浓。 今年，本校能带领全体教职员工认真学习和贯彻《公民道德建设实施纲要》、《中华人民共和国为成年人保护法》、《中华人民共和国预防为成年人犯罪法》，对学生进行道德及法制教育，提高学生的道德素质及法律意识，进一步提高学生明辨是非的能力。并认真做好后进生的教育管理工作，预防在校学生违法犯罪，使学校的德育工作提高到一个新的水平。
一、贯彻会议精神，树立法制教育意识。 在教师中继续深入开展《法制宣传教育的第四个五年规划》文件精神学习活动，帮助广大教师正确认识法制教育的重要性，树立起牢固的法制教育意识，并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育。在学习过程中，学校还将安排教师重点学习《教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等与教育有关的法律法规。 二、完善法制教育阵地建设 三、开展丰富多彩的教育活动 学校活动为主体。以学生的法制教育为主体，教育活动为载体，通过一系列的教育活动，学生从中受到思想熏陶，来激励号召少年儿童，激起他们的时代责任感和遵纪守法的强烈意识。我校将紧紧围绕“依法治国，依法治市”的精神，开展了丰富多彩的法制教育活动。组织学生开展“献爱心活动”、“寻访烈士足迹活动”;在全校师生中开展反对邪教系列活动;重点学习了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。 四、继续加强与家庭、社会的联系 五、在丰富多彩的活动中建起普法平台 4、加强教师的职业道德教育，在平时，在教学中应起到表率作用，通过自身的师表形象，影响学生，教育学生，在全校形成全员育人，齐抓共管的氛围。 总之法制工作长抓不懈，在以后的工作中还要加强这方面的工作力度，使法制工作为教学工作保驾护航。 我校xxxx、xxxx年教育法治和普法工作坚持规范、依法、和谐管理，进一步加强和完善我校的法治建设，提高我校师生的法律素质，提高我校的教育法治和普法工作水平，确保全年度教育法治和五五普法工作顺利完成。 二、加强队伍建设、提高师资素质加强学校班子队伍建设
法制科个人工作总结
法制科个人工作总结 xxxx年，在县公安局的领导下，我始终坚持“为民警负责、为群众负责、为法律负责”，在法制工作岗位上，认真履行自己的职责，现将一年来的工作情况总结如下：法制工作是公安工作的生命线，自从我从事公安法制工作以来，始终牢记着这个宗旨，今年以来，我继续狠抓案件的审核把关工作，对于每一起报送回来的案件，都逐一的进行审核，认真查找案件办理当中的问题，在审核工作中，我坚持做到案卷不看完不放手，问题不找准不放过，事情不解决不放下。在案件审核当中，共发现各类问题/处，对于这些问题，我都逐一列出清单反馈回案件办理单位。今年，共审核各类案件/案，按照案件审核标准，评查合格案件/案，依照规定退查/案，通过我审核的案件，没有被相关机关退查的问题发生。在案件的研究中，我认真履行法制审核部门的职权，及时提出意见供领导决策参考。当前，随着对公安执法工作要求的越来越严格，有一些办案民警还有些不适应的地方，个别民警对案件的审核把关还有不理解的地方，认为法制部门是在挑刺、找毛病，对此，我总是认真的进行解释，结合现状，在案件的审核过程中，我把原则性和灵活性结合起来，能通过弥补解决的坚决不退查，能现场解决的坚决不发评查通知书，对于一些不大的问题，我多次亲自找到
办案人员，进行耐心的讲解，帮助办案人员解决问题，还多次会同办案人员一同进行调查取证，既保证了案件的质量，又在一定程度上消除了办案民警对案件审核评查的抵触情绪。5月份，我还组织各办案单位，进行了案件交评比活动，达到了相互交流、相互提高的目的。 。今年，先后组织开展了《刑事案件现场勘察规定》《公安机关办理伤害案件暂行规定》《治安管理处罚法》等新颁布的法律法规、规定的培训工作，先后进行了3次测试，并举办了知识竞赛活动。日常工作中，我坚持把培训和案件审核工作结合起来，在评查案件中以案说法，加深了民警的印象。在6月份开办的警察夜校上，我就公安机关办理案件中应当注意的基本问题进行了讲解，帮助民警正确的处理办案当中存在的问题。同时，在每周三的法制学习日，我都是精心准备，采取多种方法，强化学习效果，对一些典型案例，积极引导民警进行讨论，一年来，共组织学习40多次，学习各类篇目100余篇。对一些存在典型过错的案件，我认真进行剖析，在对交警大队违规处罚违章一案进行剖析以后，引起了局领导的高度重视，立即在全局范围内组织开展了规范执法讨论活动，深刻分析民警思想深处的原因，完善了一批执法制度，推动了全局规范执法建设的步伐。 继续严格执行县局每季度一次的执法检查制度，检查中，我注意与办案民警深入交流，边检查边讨论，共同学习
法制教育进校园工作总结
XXXXXX学校法制教育进校园工作总结本学年我校针对小学生的年龄特点、心理特征、知识结构和实际需要，从依法育人和以德育人的角度以提高广大学生的法律素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人为法制教育的中心，坚持让学生在法律素质的养成上下功夫，注重培养学生的良好行为习惯，努力使学校法制教育课做到计划、课时、教材、师资‘四落实’，较好地保证普及法律常识在中学期间初步完成。 一、建立组织机构。为了贯彻“依法治校”的教育方针，加大我校法制教育的力度，提高学生的法律意识，使学生从小养成学法、知法、守法的良好行为习惯，根据我校实际，组建“学校法制教育工作领导小组”。 领导小组召开了多次会议，研究和部署中学生法制教育和依法治校工作；建立了以德育处主任主持的专门负责日常组织工小学生法制教育工作，制订和完善中学生法制教育和依法治校各项规章制度，并切实得到执行，收集档案资料、保存完整、规范。 二、活动中渗透法制 1、看一次法制教育影片。11月7日全校师生在教室观看禁毒影片。本项工作由德育处负责统一安排，年级组长及班主任协助。 2、组织学生学习《中小学法制教育读本》，本项工作纳入法制教育课的必修内容，并根据不同阶段青少年的特点，分类施教，同时要求学生写一篇法制教育体会。 3、上好法制教育课，要求每月授课一次，做到有计划、有课时，教材以《中小学法制教育读本》为主，附加《中华人民共和国未成年
人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等与学生相关的法律法规，从而提高学生法制观念，增强法律意识，树立正确的人生观。本项工作从十月中旬起开始实施，与思想品德课相结合。 4、组织学生参观法制教育宣传展，时间另行通知。由德育处负责组织。举办一场以法制教育为主题的班会课，（11月13日，星期一），每班出一次法制专题墙报（十一月）。运用与青少年相关的案例，对学生进行形象生动、形式多样的法制宣传教育。 5、积极参与社会法律宣传活动。组织学生在“11.9”消防日、“12.4”法制宣传日进入学校，宣传法律法规，提高学生的法律素质。 6、聘请法制副校长，落实“两公示，一监督”。定期邀请法制副校长参与学校法制教育的研究工作，并为全校师生做一次法制教育报告会，康凌校长有为全校教师、学生进行了形势报告会。同时建立建全法制校长工作档案，以提高工作实效。 7、加强法制宣传阵地建设。11月份定为学校的法律宣传教育月，充分利用升旗仪式、广播站等形式进行法制教育宣传，出一期以法律教育为主题的校园宣传板报。 三、教师学习法律 建立健全学校党支部学法制度。本学年开始举办法制讲座，规定党员干部学法时间不得少于20学时。做到管理有规范、活动有安排、学习有笔记、课后有考核检查。为了加强教师“依法治校、依法执教”的意识，学校还组织教师集中培训学习3次，学法时间不少于20学时。 3、全面普法。这学期我校规定，法制教育课与思想品德课一起合并开设，各班至少要上3课时的法制教育课，举行一次以学法、知法、守法为主要内容的班会课；并且要求各位教师做到：学习有教材、
2019年幼儿园安全法制工作总结_幼儿园法制教育活动总结
2019年幼儿园安全法制工作总结_幼儿园法制教育活动总结 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 2017年幼儿园安全法制工作总结范文一进一步提高广大师生的法制安全意识，不断加强学校法制安全教育工作，切实保障广大师生生命及学校财产安全，努力打造“平安校园”，根据上级要求，开学第一周为“安全教育周”，现将安全教育周总结如下： (1)、创新形式，上好“开学第一课”。 新学期开学第一天，学校要坚持“以人为本，安全第一”的管理理念，班主任教师为学生上好“开学第一课”，作为“法制安全教育周”的启动仪式。 (2)、广泛宣传，营造“安全教育周”活动氛围。 通过开学典礼、国旗下讲话、班会、手抄报、黑板报等形式，让全体师生明确本次活动的意义，积极悬挂和张贴以交通安全、及安全教育周主题相关的宣传口号为主要内容的横幅、标语，摆放学校安全宣传刊板，设置或更新宣传栏、宣传橱窗、黑板报，广泛宣传，加强对活动意义、内容和各类安全知识的宣讲，为活动的开展营造良好氛围。 (3)、及时召开法制安全教育，提高师生的安全意识。 我校于9月6日下午召开法制安全教育大会，并请韩家湾派出所赵所长做法制安全教育，提高了师生安全意识和防范能力。 (4)、开展应急演练活动。 我校于9月6日下午法制安全教育大会后，组织开展应对突发事故的应急处置和逃生自救疏散演练，真正提高师生应对突发事件的能力。 (5)、组织安全隐患拉网式排查。 一是对学校的教室、操场、厕所等所有建筑设施进行一次排查。二是对学校消防设施、防雷设施、防盗设施、体育器材等的安全情况进行一次排查。三是要对学校的饮用水源、电气线路等重点部位进行一次排查。学校通过自查、排查，准确找出学校及周边安全工作的薄弱环节，立即进行整改，不能马上整改的，要采取有效措施，确保安全。
2020年度法制副校长年终总结文档
2020 度法制副校长年终总结文档 Job Summary
度法制副校长年终总结文档 前言语料：温馨提醒，对前一时间的工作学习活动等以书面形式形成的文字材料. 研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做 好工作,把这些用文字表述出来,就叫做工作总结.总结的写作过程,既是对自身社会 实践活动的回顾过程,又是人们思想认识提高的过程.通过总结,人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论. 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 篇一：20xx年度法制副校长年终总结 多年来我校法制校长工作在州委、州政府的正确领导和上级业务部门的指导下，在全州广大学校师生的积极配合与协助下，受聘的法制校长勤奋工作，不辱使命，在全州各类学校有效地开展了法制宣传教育、整顿校园周边秩序、制订健全学校内部安全防范措施、调处学校治安、民事案件等方面做了大量的工作，为全州学校安全、和谐、稳定创造了良好的环境，有力地推动了我校法制校长工作的进一步深化和发展。我们具体抓了以下几项工作： 一、严格选聘，加强培训，建设一支高素质的法制校长队伍。为建设一支高素质的法制校长队伍，首先是要把好入口关。调换选聘法制校长时，要严格按照《法制校长考察办法》的标准严把入口关。二是要把好培训关。主管单位每年要对受聘人员进行专业知识培训，开展经验交流活动。促进法制校长队伍素质提高。
三是要把好出口关。对于工作不负责，不适宜担任法制校长的干警坚决调换、解聘;对因工作不负责造成严重后果的要坚决予以严肃处理。 二、改革制度，确保“品牌”，建立完善工作制约激励机制。为使法制校长工作不断发展，我们有一套更加严格、完善、操作性强的激励制约机制做保障。一是法制校长派出单位建立法制校长工作责任制。对法制校长工作考核分三类考评，工作年度考核不达标的，予以“黄牌”警告。二是法制校长管理办公室每年度要严格按照《法制校长目标责任书》的内容对法制校长进行考评，受聘法制校长工作年度考核不达标、不称职的要进行解聘调换。对在法制校长工作岗位上成绩突出的干警予以表彰奖励，特别突出的要优先提拔重用。 三、明确责任、突出重点、扎扎实实开展法制副校长各项工作。 1、加强法制宣传教育，提高师生法律素质。为切实提高全县广大师生的法制观念，增强法律意识，法制校长根据学校的特点和实际，采取形式多样的方法，有针对性地开展法制宣传教育，如宣传学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》等法律法规，收到了良好的效果。同时，法制校长还指导学校充分利用黑板报、墙报等阵地和新闻图片资料进行法制宣传教育。有的法制校长根据学校和学生实际对部分或个别问题比较特殊的学生有针对地进行教育、谈心。这种教育方式产生了非常明显的效
2020年法制科干部年终考核个人工作总结范文【精品】
最近发表了一篇名为《年法制科干部年终考核个人工作总结》的，觉得有用就收藏了，希望对网友有用。 更多年个人工作总结,个人工作总结 ,个人总结 ,年度个人工作总结,年终个人工作总结,年度考核个人总结,年终考核个人总结等 ,请关注个人工作总结栏目! 今年以来，法制科在局党组的正确领导下，紧紧围绕“****突破、奋力跨越发展”的三年突破计划，以改革创新精神探索工作新思路、新举措，立足本职工作，认真贯彻“依法执法、和谐执法、柔性执法、公平执法”的执法理念，认真学习国家的法律、法规知识，积极参加局党组组织的各项业务学习，思想政治素质和业务能力不断提高，基本完成了法制科的各项工作，取得了较好的成绩。现将上半年法制科的各项工作总结如下： 一、苦练基本功，树立为全局服务的意识。 法制科担负着全局法律文书发放、收集，案件立案、呈批、审批、案件分析、审查、处罚决定的制作、结案、整理归档等多项工作，案件多、内容广、涉及面宽、工作量大、琐碎，我们克服了人少事多的困难，牢固树立为全局服务的意识，认真学习相关的法律法规知识，写作苦练基本功，通过学习，业务素质得到了不断增强，处理问题解决问题的能力不断提高。全科工作人员发扬团结合作的作风，任劳任怨，努力工作，基本做到了运用法律法规准确，文书制作规范无差错，发放收回及时，案件立案、呈批、案件分析、审查、审批、结案、整理归档及时规范。 二、严谨细致，牢把案件质量关 上半年全局简易程序案件3件，一般程序案件立案172件，结案143件，其中市容环卫案件结案43件，规划案件结案10件，市政案件结案79件。上半年共发放《责令停止违法行为通知书》份，《责令限期改正通知书》380份，《当场处罚决定书》14份，制作说理式《行政处罚决定书》70份，所有文书材料无一差错，有力的支持了一线执法队员的执法工作。 三、开拓创新，学好、宣传好法律法规 法制科组织实施“法规背诵比赛”，通过比赛调动了队员学法的热情，有力的提高了全体队员的法律意识，法律知识掌握程度越来越高，执法能力日益增强，所有法律案件适用法律法规准确，程序合法，得到了上级领导和群众的认可。 对新进协管员组织进行法规知识培训，通过集中培训，强化了协管员的纪律观念、执法形象、法律法规意识、依法行政能力，使协管员更好更快掌握岗位要求的法律法规知识、熟悉工作岗位和上岗工作，为一线执法提供了有力的协助。 为贯彻落实市规范行政执法行为工作组“用三年时间将全市行政执法人员轮训一遍”的要求，根据县政府法制办的安排，法制科和办公室一起组织安排了4批16人参加了行政执法人员轮训，通过轮训，队员们强化了依法行政意识、转变行政执法理念，明确了责任、提高了素质。
民族文化进校园工作总结
加榜乡加车小学开展民族民间文化进校园活动 作总结 民族民间文化是社会文化的重要组成部分，我校开展民族文化进校园活动，不仅丰富了课堂教学内容，增强了学生学习兴趣，促进了 和开发利 素质教育和学校办学水平的提 高，而且还较好地保护、传承 用了优秀的民族民间文化。现将我校开展民族民间文化进校园工作总结如下： 一、指导思想 文化就是一片土壤，学校一旦开有自己独特的文化，它的每一个成员就会从这片土壤中吮吸营养，健康成长，构建和谐校园，建设民族精神，继承和发扬地方民族的优秀传统文化，根据县级文件精神指示，结合我乡及我校实际，决定组织开展民族文化进校园工作。 二、民族文化进校园的基本情况 我校民族文化进校园工作自本学期秋季开始启动，我校根据当地民族的民俗民风特色，因地制宜地探索民族民间文化进校园的教学项目，初步取得一些成绩。 1 、苗族芦笙舞 1）结合本校实际认真制定文艺活动实施方案，做好活动所需 的 各种表册，做好活动相应各种筹备工作，安排文艺表演队训练节目，使文艺活动有条不紊地进行。 2）初步选定一些比较优秀的舞蹈节目。 2、苗族歌曲开展情况 1）学校邀请校外辅导人员一名，辅导我校师生苗歌教学。
2）学校组织教师和部分学生利用周末， 到村寨走访民间苗歌爱 好者，了解苗歌调式的特点等。 3、苗族竹竿舞 行教学。 中进行，在各项工作开展中，工作执行力度不到位。例如各种资料未 能得到完善，有些制度未制定，导致部分工作不能得到较好的开展。 本学期未能完善的资料、 制度等有待下学期不断完善， 制定合理的管 理制度，激励全体教师参加民特工作的积极性， 使民族教育得到不断 深化和发展。 三、主要做法和经验 1、提高认识，加强领导。开展民族民间文化教育，是保护和传 承优秀民族民间文化的需要。 通过在各级各类学校开展民族民间文化 教育，从小培养保护民族民间文化的意识， 逐渐把优秀民族民间文化 的传承由自然引向自觉，由家庭引向学校，由分散引向集中，进 拓展保护和传承民族民间文化的渠道。 各校领导班 子在统一思想， 提 高认识后都成立了领导小组并研究制定了实施方案。 2、制定教学方案，纳入学校校本课程教学规划有序推进。我校 组织全体教师全员参与， 使学生认识本民族的文化， 对广大人民群众 产生了重大影响， 也使他们开始关注自己的民族文化， 并对学校开设 民族文化课表示支持。 学校组织老师利用兴趣班对学生进行辅导。 利用课外活动时间进 本学期是民族文化教育开展的第一学期， 所做的事都在不断摸索 rH 步
幼儿园法制教育总结
幼儿园法制教育总结 导读：本文是关于幼儿园法制教育总结的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 【范文一：幼儿园法制教育总结】 本年度，我园根据上级的指示精神，结合本园实际，开展一系列的法制教育活动。学习法制宣传活动采取多种形式，取得了实效，做到了学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。现将开展情况总结如下： 1、营造良好氛围 结合“平安校园”活动的开展，进一步加强幼儿园安全教育及宣传工作，努力营造依法治教、依法行政、依法管理、依法办事的良好氛围。我们还将在宣传橱窗设立相应的栏目，向家长社会进行宣传，以弘扬宪法精神，增强大家的法制观念。围绕安全教育工作的开展，引导教师创造性地进行教育教学、开展家长工作，使全园形成认真学法、严格守法的积极态度。引导教师立足本职，依法诚信，树立良好的人民教师形象，不但能够依法行使权力、履行义务，更要以自己的实际行动来引导幼儿，感染家长。 2、加强思想建设 在全园教职工中开展“学法、守法，做文明市民活动”。结合我园教育工作实际，利用业务学习、政治学习时间进行法制教育宣传活动。组织教职工学习《宪法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法规
和相关安全知识，并撰写学习心得体会。除利用家园联系宣传栏宣传法律法规知识外，还利用网络优势组织教师观看中央电视台的法制教育专题栏目《法律讲堂》的系列录像，并开展“学法、守法，从我做起”讨论会，引导教师将法律法规与实际工作相结合、与生活实践相结合。让幼儿园全体教职工要学法、知法、懂法，做到有法可依、有法可循、依法办事，养成守法的品质，使教职工再次觉得“安全重于泰山”，更加规范教育教学行为，使幼儿园法制教育工作向社会、家庭延伸，有效构筑“幼儿园、家庭、社会”一体化的法制教育格局。 3、进行教育实践 将法制教育宣传活动融入园本课程中，我们将粗浅的法律常识贯穿于幼儿一日教育教学活动中，各班教师结合班级幼儿年龄特点从幼儿生活入手，从身边入手进行法律法规的宣传与指导，开展“我做学法、守法小公民”活动。如：“我是安全小卫士”、“走在马路上”等主题活动，使幼儿对“法”有比较形象地认识，知道“法”就在我们身边，并初步形成从小做起，遵守法律法规的意识。法制安全图片展览、法制安全讲座、防火、防震演练等形式，给小朋友讲解一些和生活密切相关的法制常识，告诫小朋友做一个文明的守法者，做一个“小小法制宣传员”，教育小朋友们如何保护好自己。另外还通过学儿歌、讲故事，做游戏等多种形式，教育幼儿从小爱祖国、爱家乡、遵纪守法，做懂礼貌、有道德、守纪律的好孩子；各班利用“家园联系栏”设立法律宣传驿站，创设法律宣传版块，广泛向家长宣传《宪法》、《未成年人保护法》等，使家长进一步了解父母在教育子女中应