(完整word版)校园周边环境治理自查报告
校园周边环境治理自查报告
我校现有6 个教学班，54 名师生，为确保教育教学秩序的正常进行，切实抓好校园及校园周边环境的整治工作。学校领导和每个教师都把学校周边环境治理工作作为学校的重点工作来抓，为此学校成立了以校长刘维国为组长，主任杨杰为副组长，骨干教师王长荣、南建宁、张立冬、王宏宁、邓红梅、等为组员的校园周边环境治理领导小组。制定了《校园综合治理领导小组职责》，在职责中明确规定：校园综合治理领导小组成员及时对学校周边环境予以整顿和清理；加强学校内部的治安值班工作的检查和落实，积极采取预防青少年违法犯罪的措施；加强门卫工作的指导和检查。明确规定：领导小组成员要安排好学校的工作和假节日的值班护校工作；及时向学生和教师了解有关影响学校正常教育教学秩序的情况，做到心中有数，通过机构的成立和职责的制定各领导小组都能主动积极地开展工作，发挥各自的职能，使校园及周边环境治安整体情况良好。
一校园及周边环境整体情况
开学初我校对全校的安全隐患进行了全面的排查，对校门外的各营业商铺进行了检查，没有发现危及学生身心健康的食品、饮料等。学校门口的路面上也设置了减速带，放学时由教师对路队进行专门看护和监督，也未发现本村有精神病患者。学校内部各项安全措施能具体落到实处，坚持“谁管谁负责”的原则，校长室和各班主任根据学校的整体要求，主动找准自己的位置，明确本身的职责，切实承担起
共同维护治安的责任，并由学校安全小组定期检查，对全校师生进行消防、交通安全等知识宣传教育。
二具体措施
（一）、加强组织领导，健全组织机构，完善了各项制度。建立了以校长为组长的学校周边环境治理领导小组。
（二）、把交通安全工作作为学校周边环境治理的重要内容来抓。建立了学生放学护送和监督制度。
（三），加强法律常识的学习，提高学生的防范意识，预防犯罪分子对学生造成伤害。
（四）、认真开好家长会，使家长充分认识到自己在学生学习和生活中的重要作用，使学校教育和家庭教育有机的结合起来。
（五）、加强学校值班护校工作，学校每天派一名教师和一名领导进行值班护校工作。
（六）、加强学校门卫的作用，每周的值周教师即门卫，要按照学校的门卫制度按时的锁好校门，无特殊情况不能随意开校门，如遇特殊情况，应及时向学校的值周领导或校长汇报，经批准后方可开门。
（七）、如果出现有危及师生安全的情况时，应由学校校长及时向上级有关领导部门反映情况，力争使广大师生脱离危险。
我校教师将共同努力，齐抓共管，置身与“平安校园、和谐校园创建中 .
开展校园环境卫生整治志愿服务活动简报
快乐劳动齐参与美丽校园共创建 ——***中学组织开展校园环境卫生整治志愿服务活动 为积极响应**区“清洁亮妆”行动的号召，创造和谐文明的育人环境，助力全国文明城市创建，2020年5月13日下午，**中学组织共青团员和少先队员共100余人开展了校园环境卫生整治志愿服务活动。 劳动中，集中清理了各办公室、学校库房及各功能室中的废弃物及生活垃圾；擦洗了校园围栏；捡拾了花坛、树丛中的垃圾；校园里随处可见同学们热火朝天、辛勤劳动的身影，他们充分发扬了不怕苦、不怕脏、不怕累的精神，为创建干净、整洁、卫生的校园环境贡献了自己的绵薄之力。 此次劳动，不仅增强了同学们的主人翁意识，同时也培养了良好的劳动习惯和卫生习惯，大家表示今后一定要发挥共青团员和少先队员的先锋模范作用，从身边做起，从现在做起，崇尚劳动，热爱劳动，争做德智体美劳全面发展的新时代好少年。
***学校“无烟学校”创建活动计划 一、明确目标，加强领导 为了确保学校“无烟学校”创建活动顺利开展，决定成立“无烟学校”创建工作领导机构，以校长为组长，下设“无烟学校”创建工作办公室，办公室人员由教导主任、总务主任、教研组长、少先大队辅导员等组成，并要求学校男教师做好表率，把创建无烟学校作为我校的近期目标，明确工作责任，制定“无烟学校”创建措施。 二、营造良好的“无烟学校”创建氛围 1.为了使“无烟学校”创建活动深入开展，“无烟学校”创建领导机构要在办公室、会议室、学生宿舍、食堂、等校园醒目位置设立“禁止吸烟”标志，随时提醒学生、教职工和外来客人禁止吸烟。 2.利用教师会、主题班会、国旗下演讲、黑板报等各种渠道，在全校师生中广泛开展吸烟有害健康的宣传教育，使创建无烟学校成为师生员工的自觉行动。 3.利用5月31日世界无烟日，组织广大师生开展“无烟学校”创建宣传教育活动，提高师生对烟草产品的认识，有效降低吸烟率。 4.各班以主题班会组织学生开展“拒绝烟草，做不吸烟的新一代”、“手拉手劝阻吸烟”等活动。 5.利用“小手拉大手”活动，让学生向家长宣传吸烟有害健康的科学知识和未成年人保护法，力所能及地规劝家长戒烟、禁烟。学校利用
2020年学校专用教室自查报告
〖摘要〗依据学校要求，各学科老师在使用相应的专用教室有相关记录，实验记录、使用记录，记录比较规范完整。不知道如何写报告？这篇学校专用教室自查报告也许对你有所启发，欢迎阅读。 为进一步规范专用教室、实验教学常规管理，提高教学效率，我校以全面落实规范化建设为契机，以务本求实，不断改进工作为宗旨，学校成立了以校长为自评工作领导小组组长，依据《普通中小学小学专用教室及设施设备管理使用情况督导评估标准》，通过全员参与，深入细致地对我校本学年的专用教室及设施设备管理使用情况进行了梳理，经过自查、分析，对我校此项工作认真进行自我评价，现将自评情况汇报如下 一、领导重视，细化管理 我校非常重视督导工作，以此来不断规范办学行为，提高办学质量；提升学校管理水平，促进学科教师队伍的成长。接到此次专用教室的督导工作通知后，学校先召开了行政工作会，专门进行了评估标准的学习和相关工作的研究。然后由教导处带领相关老师学习评估标准，并要求学科教师对照评估标准进行前期的自查；接着组织学科教师结合自查情况进行交流汇报。最后由教导处依据教师自查及学校教导处实际考察的结果对老师进行了详细的工作安排，总结工作中的得与失，进一步规范学校的常规工作，做好迎检工作。 我校现有512名学生，20个教学班，依据小学规范化建设的有关要求及课
程设置情况学校现配置专用教室8个，其中科学教室1个，计算机教室1个，美术教室2个，音乐教室2个，劳技教室2个。另专设心理咨询室1个。所有专用教室设备配备到位。心理咨询室经过重新设计，更加符合学生的年龄特点。专用教室的管理使用力争做到充分、规范、高效。 行政后勤密切配合，充分发挥专用教室的使用的效率。从课程要求到设备的配置，做到有专人负责，学科要求由教导处把关，后勤做好设备的购置及维修保管工作。学校不但有各个专用教师的使用管理制度，而且每学年依据学生实际及学科要求学校对个专用教室的制度要求进行完善、改进，切实做到为学科教学服务，为学生服务。学校对专用教室的使用情况进行定期检查，包括教师的专用教室的使用情况记录、走访班主任及学生、随堂听课等形式。 学校以充分使用、确保安全为专用教室使用管理的基线，以最大化地发挥专用教室的功能为目标。学校以课堂教学管理为中心，加强专用教室制度建设管理，专用教室使用管理，发挥专用教室的使用功效。专用教室专人负责，确保使用，管理人员相互配合保障使用，教导处检查落实，监督使用。每天都能确保各专用教室正常有序使用，最大限度地发挥其使用的功能。 每学年学校会根据各专用教室不同的使用功能和使用要求，根据学生使用情况及任课教师的专业发展，根据学校的特色发展对各专用教室使用制度不断进行修改、完善，使之更符合学校及学科实际，做到切实可行，监督有效。
学校及周边环境综合治理情况自查报告
根据学校及周边环境综合治理领导小组转发的上级《关于开展学校及周边环境综合治理专项检查工作的通知》的文件安排与布置，我校遂组织召开专题会议传达文件精神，并组织相关责任人对我校校园及周边环境的综合治理情况，进行了一次认真自查，及时采取力所能及的有效措施，消除安全隐患，以确保师生的人身和学校财产的安全。在自查中，我们发现我校的校园周边交通、饮食、卫生等方面还存在很大的安全隐患，亟待教育主管部门和政府相关职能部门协调，对学校周边社会秩序进一步加强综合治理，帮助学校解决以下实际困难，净化、优化学校育人环境。 一、校门附近缺少交通警示标志，存在很大交通安全隐患。 我校大门前是一条贯穿境内南北走向的重要乡级公路，路面狭窄、车流量大、行人较多，加之校门紧贴公路，路面与校门的连接处又有一个小陡坡，没有缓冲区。每逢师生上下学或午休进出校门时，均要出现严重的堵车现象，极易发生交通事故，存在很大安全隐患。为解决这一严重问题，学校曾在校外路边设置过木制的警示牌，但常遭损坏。也曾设想重新修建校门、加宽校门前桥面，位置后靠，前留延伸缓冲区，车道和人行道分开。需要资金20余万元，但学校资金十分困难，一直未能解决。希望由交通管理部门在校门南北两侧、公路边上设立永久性铁制交通警示牌，或划定人行道区域标志，以预防和避免校园周边交通事故的发生，确保师生的交通安全。 二、校外食杂摊点非法经营，师生饮食卫生存在重大隐患。
由于学校缺少办食堂的基本条件，师生的午餐、冷饮等饮食供应只能依靠外买。学校周边小食杂店，特别是大门前流动摊贩较多，他们基本属无证经营，均不符合基本卫生安全要求，这使师生饮食卫生安全存在严重隐患。希望教育主管部门与财政、卫生、工商部等有关部门协调，加大投资和整治力度。以解决全校师生中午就餐难和饮用水难问题，同时消除师生饮食卫生安全隐患，有效防止师生饮食中毒事件的发生。 三、校门口附近摊床乱停乱，拥堵校门，影响交通和校容。 个别不法商贩，特别是学校对门的“bl幼儿园”小卖店，为了便于卖货盈利，拒不接受学校劝阻与驱赶，置学校师生安危于不顾，将其摊床直接摆放在校门口。既阻碍了师生的正常出行，又严重地破坏了校门口的卫生和校容，在师生中和社会上影响极坏。学校主管领导曾先后多次劝阻或驱赶，长则2—3天，短则1—2小时，又摆出来。该摊床现已在我校大门前，“霸道”、“盘踞”了近一年了。受其影响，其他摊床也纷纷效仿，致使我校大门口环境一直混乱。希望教育主管部门与城管、卫生、工商、交通、公安部等门有关部门协调，加大打击和整治力度，还我校校门口一个“清净”的环境。 四、西校墙外排水沟卫生脏乱差，严重影响我校校容和卫生。 我校西校墙外本是x村的一条主要排水沟，也是学校的生活垃圾场。学校为了维持环境卫生，每周都安排专门的班级每天清扫。但由于周边信用社、超市、饭店、动监站、幼儿园、住户等多家，把它当成了生活垃圾场，致使我校大门口附近垃圾成灾，师生苦不堪言。既
专用教室及设施设备管制使用情况自查报告_自查报告.doc
专用教室及设施设备管理使用情况自查报 告_自查报告 有序，无安全隐患，为学生营造舒适、健康向上的学习环境。学生乐于在专用教室上课学习，学习效果好。 为突出学校的办学特色，为进一步营造“勤奋、实践、创新”的校园氛围，任课教师们在一层楼道为学生开设了综合实践区。增设劳动技术教育展示窗，展示学生的优秀作品，作品定期更新，为更多的学生搭建展示的平台。在劳动技术教室还增设科技与劳动技术教育教育区，设置连动、传动原理实践墙。全校的500余名学生在特色建设工作中受益。 学校为更加充分利用各专用教室，特开设纸艺、木艺、编制、服装模型设计等校本课程，配备了相关的实践工具和材料，获得13万元专项经费，为学生搭建了丰富的实践活动平台。目前学校有近200名学生受益于学科拓展活动。 全校每年一届的“小能手大赛”活动，已连续开展23届，今年的“小能手大赛”实现了特色活动的多样化，活动主题是“综合技能大比拼”。 市、区、学区、学校及农光里社区的领导、80名家长、500余名学生参加了此次活动。学校利用特色建设专项资金购置了电
磁炉、烤箱等专项设备，学生们利用这些 设备，做了“鱼头泡饼”、“孜然羊肉”、“宫爆鸡丁”等拿手菜，烤制了“创意小饼干”、“西式糕点”等花式面点。还利用电动机床、钢丝锯、手摇钻、木锉、电熨斗等设备，制作了木艺小挂件、软陶泥制作“中式服装”挂饰及校徽等。展示服装设计理念的运动、卡通和厨艺的“服装模特表演秀”在12项展示项目活动中，全校100%学生参与了实践活动。 学校非常重视专用教室的安全工作，针对科学教室、劳技教室有工具及实验用品科学教室存有易燃物品等物品，计算机教室用电设备多等实际情况，教师严格按要求使用专用教室、每天离校前做好安全检查工作，做到防火、防盗、防漏电，确保无安全隐患。学校对于安全安排专人进行定期检查和不定期抽查。 三、发现问题，不断改进 在这次专项检查中，我们也发现了在专用教室使用中存在的问题。 第一，依据学校要求，各学科老师在使用相应的专用教室有相关记录，实验记录、使用记录，记录比较规范完整。由于平时工作比较繁忙，教师的使用记录不够及时。 第二，我校专任科学教师只有一名，三年级及四年级的2个
学校办学条件的自查报告
学校办学条件的自查报告 学校办学条件的自查报告范文（精选3篇） 不经意间，工作已经告一段落，回顾这段时间的辛勤工作，存在着缺陷，是时候抽出时间写写自查报告了。相信大家又在为写自查报告犯愁了吧！以下是我们帮大家整理的学校办学条件的自查报告范文（精选3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 学校办学条件的自查报告1一、学校基本情况 1、占地面积、建筑面积、体育活动场馆 位于南通高新技术产业开发区，学校占地面积30129㎡，生均占地面积53.3㎡。校舍建筑总面积8829㎡,生均15.6㎡。学校有平整、适用的操场，有300米的环形跑道，学生体育活动场地8814㎡,生均15.6㎡。学校绿化覆盖率达70%，学校树木葱茏、绿草如茵，花团锦簇，四季飘香，是学生们健康成长的乐园。2、图书、仪器设备及实验室、专用教室 教学仪器设备齐全，学校装备绝大多数项目达到省二类标准，少数项目达省三类标准。 学校有藏书室1个，阅览室1个，藏书室及阅览室总面积150㎡，
阅览室座位数64座。学校有图书27989册，生均图书49.5册。学校有物理实验室2个，化学实验室1个，生物实验室1个，劳技1个。学校有2间网络教室。学校有学生计算机65台，生均计算机台数0.12台。学校有1间音乐教室，1架钢琴，配有音响设备及相应乐器。学校有1间美术教室及相应器材。学校有1间体育器材室，且器材较为充足。 3、办学规模、班额 学校共有有565名学生，12个教学班，平均班额47.1人，其中外来务工人员子女为55人，占比为9.7%。 4、教师配备 学校有教职工62人，其中专任教师55人，师生比为1：10.3。学校专任教师学科结构能满足开齐开足课程需要，体育、美术、音乐、信息每个学科都有专职教师任课。在教师配备上，各学科的师资力量均衡，以便发挥教师之长培养学生广泛的兴趣，让每个孩子找到适合自己发展的空间。 学校55位专任教师中有高级教师8人，占14.5%，中学一级占37人67.3%；本科及以上教师54人，占98.2%。学校共有区级以上骨干教师9人，区学科带头人1人，区骨干教师4人，区优秀教师1人，区教坛新秀3人。 5、安全保障、生活设施
学校周边环境自查报告
学校周边环境自查报告 学校认真加强校园周边环境治理工作,积极采取有力措施,切实做好防范工作，下面是小编为大家收集整理的学校周边环境自查报告范文，欢迎阅读。 学校周边环境自查报告范文一时光流逝，斗转星移，转眼之间，一个学期又将过去了。本学期，我校仍然把学校周边环境作为重点整治对象。在上级领导的正确指导下，经过一个学期的集中整治，我校的周边环境有了明显的好转，出现在人们面前的是一个书声朗朗、平安优美的学习环境。下面就我校本学期我校周边环境集中整治工作总结如下： 一、指导思想 坚持以党的十八大和十八届三中全会的重要思想为指导，积极学习科学发展观的重要理论，贯彻落实平安学校建设精神，切实加强学校周边治安综合治理平安建设工作，创立平安、和谐、稳定的小学周边环境，促进我校未成年人健康生长，确保学校师生生命财富得到有力的保证。 二、整治措施 1、落实平安责任制度 校长是学校平安工作的第一责任人。马兆成校长亲自抓平安工作，将加强学校平安管理工作作为学校一项重中之重的工作来抓，完善和落实平安工作制度，强化学校日常管理，签订层层落实平安工作责任书，将学校平安工作落到实处。
建立健全了突发公共事件的防范和处置机制，努力加强应急反应机制的日常管理。 2、加强平安宣传教育 本学期，我校继续把平安教育纳入学校正常教育教学内容之中，充分利用宣传教育阵地，通过各种渠道开展平安宣传教育。组织师生 开展应急预案的教育与演练，提高全体师生员工应对突发公共事件的能力，做到全员参与，全过程参与。根据预案内容，积极协调有关部门，精心组织，周密安排，邀请学校法制副校长解宁定期给学生上课，加强平安防范的意识。与上级领导坚持密切联系，特邀派出所警员到校给学校师生上平安教育课。加强师生的交通平安意识和人身平安防范的意识。各班的班主任每周至少要在本班上一节平安教育课，教育学生不坐“三无”车辆，不坐超载车等。 3、做好一切防范工作 学校每天做好学生出入校门的平安工作。在上学和放学时段，由学校指派值日老师、学校治安人员在校门口和近维护交通秩序，疏导车辆和人流，保证道路疏通，确保学生出入平安。 4、防止伤害事故发生 教师是学生平安的维护者和责任人，要加强对学生的平安教育和日常行为规范教育，提高学生遵守交通规则的意识
2017校园周边整治工作简报
2017校园周边整治工作简报为进一步加强辖区学校周边市容环境管理工作，净化育人环境，保障学生安全，给学生创造一个良好的校园外部环境，七星岗综合行政执法大队根据区执法局的统一部署和要求，对辖区中小学开展周边环境专项整治工作，取得明显效果。截止目前，共清理流动摊点50余个，乱停放车辆30余台，规范跨门经营130多次，暂扣物品13次。 一、加强领导，精心组织 七星岗街道党政主要领导对校园周边环境专项整治工作高度重视，成立了以主要领导为组长、街道分管城市建设管理工作的副主任为副组长、街道相关科室负责人为成员的的专项整治领导小组，领导小组下设办公室在执法大队，执法大队负责人兼任办公室主任。领导小组多次召开专项整治行动专题会议，研究部署整治工作，明确职责任务，商定整治行动方案，对辖区5所中小学周边环境进行了彻底整治。 二、突出重点，力求实效 根据排查，辖区周边主要有1所中学(50中)，五所小学(新华路小学、中山小学、邹容路小学、金马小学和枇杷山小学)，这些学校门前不同程度存在脏乱差现象，无证流动摊点、跨门经营、占道经营、乱停乱放非机动车等现象时有发生，给学校正常的教学秩序、学生上下学和市容环境造成不良影响。根据这一特点，专项整治小组深入现场调研，制定专项整治方案，建立健全长效管理机制。
1、日常管理常态化。对辖区所有学校在上下学高峰期间采取人员定点和车辆巡查相结合的方式进行规范管理，打破常规执法作息时间，有针对性地、有实效性地采取措施，对不听劝阻的无证流动摊贩坚决予以取缔，依法暂扣收缴其违规经营物品。 2、不定期地开展集中整治。2013年4月1日起开展不定期的集中整治活动，对校园周边环境进行全面规范，特别是加大对无证流动摊点和违停车辆的整治力度，确保校园周边环境整洁有序。截止5月28日，执法大队共驱赶无证流动摊点40起，暂扣物品13起，取缔占道经营6起，劝离违章车辆30余辆次。 3、突出重点，专项管理。根据校园周边实际情况，对学校周围商店进行拉网式整治，特别是对学校门口200米半径范围内的无证占道出售小食品、学习用具、音像制品等为重点整治对象。对店外经营的全部纳入室内经营。对设置高音喇叭，产生噪音扰民的商店，一律责令整改，确保给学生一个安静的学习环境。 三、广泛宣传，长效管理 为配合整治工作顺利开展，同时也为了巩固整治效果，长效管理。执法大队对学校周边和沿街商户发送《重庆市市容环境卫生管理条例》和各类通告，规劝其自觉遵守相关法律法规，向广大市民群众讲解城管法律知识。同时对邹容路小学、中山小学秩序易反复区域加大巡查力度和密度，实行全天候管理。确保学校周边环境干净、清爽、有序。
学校专用教室自查报告范文【精品】
最近发表了一篇名为《学校专用教室自查报告》的，觉得有用就收藏了，重新编辑了一下发到。 为进一步规范专用教室、实验教学常规管理，提高教学效率，我校以全面落实规范化建设为契机，以务本求实，不断改进工作为宗旨，学校成立了以校长为自评工作领导小组组长，依据《普通中小学小学专用教室及设施设备管理使用情况督导评估标准》，通过全员参与，深入细致地对我校本学年的专用教室及设施设备管理使用情况进行了梳理，经过自查、分析，对我校此项工作认真进行自我评价，现将自评情况汇报如下： 一、领导重视，细化管理 我校非常重视督导工作，以此来不断规范办学行为，提高办学质量；提升学校管理水平，促进学科教师队伍的成长。接到此次专用教室的督导工作通知后，学校先召开了行政工作会，专门进行了评估标准的学习和相关工作的研究。然后由教导处带领相关老师学习评估标准，并要求学科教师对照评估标准进行前期的自查；接着组织学科教师结合自查情况进行交流汇报。最后由教导处依据教师自查及学校教导处实际考察的结果对老师进行了详细的工作安排，总结工作中的得与失，进一步规范学校的常规工作，做好迎检工作。 我校现有512名学生，20个教学班，依据小学规范化建设的有关要求及课程设置情况学校现配置专用教室8个，其中科学教室1个，计算机教室1个，美术教室2个，音乐教室2个，劳技教室2个。另专设心理咨询室1个。所有专用教室设备配备到位。心理咨询室经过重新设计，更加符合学生的年龄特点。专用教室的管理使用力争做到充分、规范、写作高效。 行政后勤密切配合，充分发挥专用教室的使用的效率。从课程要求到设备的配置，做到有专人负责，学科要求由教导处把关，后勤做好设备的购置及维修保管工作。学校不但有各个专用教师的使用管理制度，而且每学年依据学生实际及学科要求学校对个专用教室的制度要求进行完善、改进，切实做到为学科教学服务，为学生服务。学校对专用教室的使用情况进行定期检查，包括教师的专用教室的使用情况记录、走访班主任及学生、随堂听课等形式。 学校以充分使用、确保安全为专用教室使用管理的基线，以最大化地发挥专用教室的功能为目标。学校以课堂教学管理为中心，加强专用教室制度建设管理，专用教室使用管理，发挥专用教室的使用功效。专用教室专人负责，确保使用，管理人员相互配合保障使用，教导处检查落实，监督使用。每天都能确保各专用教室正常有序使用，最大限度地发挥其使用的功能。 每学年学校会根据各专用教室不同的使用功能和使用要求，根据学生使用情况及任课教师的专业发展，根据学校的特色发展对各专用教室使用制度不断进行修改、完善，使之更符合学校及学科实际，做到切实可行，监督有效。 二、教师落实，发挥效能 学校现有专职科学教师1名，美术教师2名，音乐教师3名，信息技术教师2名，劳技教师2名（含主任1名）。教师的工作积极性高，专业素质较高，其中市级骨干1名，区优青1名，学区骨干2名。各专任教师在工作中尽心尽责，充分发挥专用教室的教学功能、育人
校园周边环境整治情况自检自查报告-兰州小学
For personal use only in study and research; not for commercial use 校园周边环境整治情况自检自查报告我校现有13个教学班，400多名师生员工，在上级的正确领导下，为确保教育教学秩序的正常进行，切实抓好校园及校园周边环境的整治工作。学校领导把学校周边环境综合治理工作作为学校的重点工作来抓，为此学校成立了以校长许振海为组长，刘明刚为副组长，各班主任等为组员的校园综合治理领导小组，并且聘请了法制副校长。校园综合治理领导小组成员负责与当地治安机构的联络和合作，及时对学校周边环境予以整顿和清理，通过机构的成立和职责的制定各领导小组都能主动积极地开展工作，发挥各自的职能，使校园及周边环境治安整体情况良好。特做《学校周边环境综合整治情况自检自查报告》如下： 一、校园及周边治安整体情况 开学初学校安全领导小组对全校的安全隐患进行了全面的排查，由于我校门前是一条公路，也是通往河口的主要通道，特别是早上上班时车辆较多（农用车、三轮摩托、货运车、家长接送学生、幼儿的各种车辆），存在极大的安全隐患。 针对以上所述的问题，学校将各项安全措施具体落到实处，坚持“谁管谁负责”的原则，各室、各班级根据职责、要求，主动找准自己的位置，明确本身的职责，切实承担起共同维护治安的责任，校园综合治理领导小组定期检查，确保学生路途接送安全。同时，对全校师生进行消防知识宣传教育。
二、校园及周边治安综合治理防范体系建设情况 首先，加强组织领导，健全组织机构，完善了各项制度。建立了以校长——社会治安综合治理工作站——班主任——学生安全员组成的分布广泛、功能齐全、整体联动、效果明显的综合治理防范体系。 其次，把交通安全工作作为学校周边环境综合治理的重要内容来抓。建立了运送学生车辆档案，严禁无牌无照及农用车辆手续不全车辆接送或搭乘学生。 第三，加强法律常识的学习，在学生知法的前提下，提高学生的守法意识，预防其犯罪。 第四，认真开好家长会，使家长充分认识到自己在预防青少年犯罪中的重要作用，使学校教育和家庭教育有机的结合起来。 第五，充分发挥学校少先队及其先锋模范作用，每月创办一期内容丰富的安全教育专版，每星期开展一次“红领巾”安全知识讲座和法制宣传教育活动，发挥了其重要作用。 第六，充分发挥法制副校长的作用，对学生进行各方面的讲座。加强学校值班护校工作，学校每天由值周教师、保安及一名领导进行值班护校工作。 三、加强排查管理力度，营造平安和谐环境 1、排除隐患，防患未然：有了制度，关键在于抓落实，学校实行刚性化管理，领导亲临参检和督查。坚持每天日常检查，每周安排排查。凡有破损电器设备及时补修或更换。每月一次全面排查，对围墙，铁栅栏，门窗，防盗，防火设施逐一查看，及时消除安全隐患。对体育设施，实验药品，计算机及其他专用设备一件件检查，出现问题，及时整改。在社会实践等外出活动之前，对学生进行安全教育，对安全问题作出周密安排，落实各类安全措
《2021学校安全工作自查报告及整改措施范文》
《xx学校安全工作自查报告及整改措施范 文》 、规范办学： 1、我校是一所民办的完全中学，现有教学班12个，其中初中6个班，高中6个班。xx年初中招生计划138人，实际招生109人，高中招生计划200人，实际招生160人。最大班额46人，严格执行上级教育部分制定的招生计划和三限政策。 2、学校收费标准严格执行物价工商局规定的标准收费，严格执行财务管理制度，定期清帐理财，把有限的资金全部投进到教学当中。 3、课程执行完全按国家课程标准，音、体、美、微课正常授课。并且要在本学期招聘更专业的教师，把这几门课上的更有特点。 二、安全工作： 学校安全工作责任制落实到位。校长与各处室、年级第一安全责任人签订《安全责任书》，逐级落实责任制，把安全责任落实到人。明确目标、责任到人。做到分工明确，职责落实。在此基础上，学校加强对安全工作的指导与监视。完善值班制度，构成人人、事事、时时、处处，想安全，抓安全的良好氛围。 1、管理到位，严格制度 为最大限度减少安全事故的隐患，我校从实际动身，加强安全平常工作的管理。 1、重视师生的交通安全教育。我校利用每星期一升旗、班队会、晨会、大型集会，交通安全题目逢会必讲。充分利用广播、黑板报宣
传。加强了门卫管理，严格执行门卫制度，进出校门签字，不准无关职员进进校园，非正常放学时间学生出校门必须持班主任的证明，校外来客进出校门必须登记，还学校一片宁静与安全。为学生创造安全稳定的受教育的同时，保证校园内正常的教育教学秩序。课间活动的安全也是学校平常监管的一项重要内容。要求学生课间做成心义的活动、游戏，严禁追逐打闹，体育活动不做危险的动作，课间值班领导、教师在校内巡查，随时发现随时制止。 2、校舍方面。对教学用房进行了检查。对12个教学班的教室从屋顶、梁架、墙体、门窗进行了具体的检查，检查的结果一概完好;用电线路及用电设施都完好无损;各种专用教室与教室一样完好无损，设施齐备。其次，专用教室也一样屋架结构完好、墙体正常、墙基坚固;照明设施完好。第三对办公用房进行检查，整个房屋没有发现异常。第四，学校的仓库及其他非教学用房都进行了具体的检查，一概正常。厕所完好正常。 3、加强学校设施的安全管理，常常检查学校用房、用电、防火等安全，定期检查所有用电线路，购买灭火器放置于消防安全隐患严重的场所，常常检查电气装备是不是有过载、短路、接触不良、漏电等情况，发现题目及时处理。消除各类事故隐患。 4、加强学生集体活动的管理，每次活动，都有主管领导在场，在校园或学校组织的户外集体活动，都有相应的安全防范措施。精心组织，确保安全，不发生伤害事故。在校园或学校组织的其他户外集体活动，都有相应的安全防范措施，不发生死伤事故。加强体育活动
校园安全自查报告
校园安全自查报告 一、校园内及校园周边安全 1、校园内各室、围墙、厕所等无安全隐患，无裂缝、倾斜、断裂等现象，各室房顶的椽子、行条等无断裂。微机室、图书室、防盗窗结实、安全，其它室防护措施到位，无安全隐患。 2、学校建立了教师24小时轮流值班制度，学校采用封闭式管理，外来人员登记准入制度、教师值周制度等;确保了学生在上课期间无外来因素干扰。 3、加强学生各种安全教育，特别是交通安全、食品安全，禁止学生带零用钱到校，禁止学生在上校期间购买物品(特别是小食品)。 4、加强了学生上学、放学的管理。学生进入学校，不准在校门口逗留，中午、下午放学时间我校分别在校门口每天安排了年级教师进行疏导、护送学生放学。 5、因我校紧靠XX路，每天有几十名学生上学、放学，为此，我校特别重视学生的安全工作，每天上学、放学时间，值日教师在路边引导确保学生顺利、安全入校、离校安全。 二、校园周边安全 1、经排查，学校周边没有发现高危人群、精神病等容易危害本校及学校安全的人员。
2、学校前方设有“前方学校、减速慢行”标志，XX路口有斑马线。 三、存在的问题 1、XX路口斑马线已经不太明显，需要重新刷新。 2、我校一年级教室西北角槐树压房顶需要去除，我校已于村委取得联系马上清除。 3、校门外需要一块非本校人员禁止入内的警示牌、一块温馨提示牌。 4、校门外小摊点有点嚣张，有待中心校和派出所出面协助清理。一、健全组织，层层落实目标责任制 近几年来，学校的教育教学成绩逐年提高，在社会上声誉鹊起，但是与此同时，我们清醒地认识到随着社会经济体制的改革和教育体制的不断深化，无论是学校外部还是内部都存在着一些不安定的因素，也给安全工作提出了新的课题。为此，我们学校成立了安全领导小组。组长为刘梅花校长，副组长崔向林，成员有张琳莉、王丽霞及各班班主任。 还成立安全工作办公室，办公室设在学校政教处，负责各项活动的协调和落实工作，其次，制定了切实可行的计划，把活动要做的工作列清楚，把规章制度订好，以便按部就班、有章可循，把可能出现的问题估计足，以便早做工作，在全校安全工作上做到同布置、同实施、同检查、同评比。第三，层层签订目标责任状，使每一级都有明确的任务和要求，班主任、任课教师分
西园教育办对学校周边环境存在的安全隐患及问题自查报告
西园教育办对学校周边环境存在的安全隐患及 问题自查报告 Revised as of 23 November 2020
西园教育办对学校周边环境存在的安全隐患及问题自查报告 西园教育办对学校周边环境存在的安全隐患及问题自查报告 版筑中心小学、仕头小学、王厝小学、地处双内公路旁，大部分学生上学、放学必须横穿公路。而公路上无任何交通警示标志，存在很大的交通安全隐患。部分学校虽然位于社区内，但学校的出口处也没设置交通安全警示牌。建议学校先设立临时交通警示牌，交警大队帮忙尽快设立交通安全警示牌。 车厝小学建于是1995年，目前对教学楼各教室进行粉刷维修时发现，外墙砖老化脱落，部分教室天花板、走廊水泥脱落，存在一定的安全隐患。建议尽快进行装修维护及整改。 王厝小学地势较高，学校教学楼后的挡土墙与墙后的农田落差大，挡土墙有倾斜倾向，可能出现倒塌，危及师生人身安全，已建议用隔离带先隔离，并设立标志，严禁人员入内或靠近。 仕头小学部分村民在校门口水泥路两边晒金纸，造成道路变窄，又由于12路公交车从校门口水泥路经过，学生避让车辆的空间变小，存在明显安全隐患。建议不能在道路两边晒金纸，公交车线路应从赖厝、仕头交界的路口转去霞浯，不要经过学校，避免发生事故。 砌田小学校内的民房和旧教学楼已属危房，建议跟相关人员协调立即拆除，不能立即拆除的应采取相关隔离措施，并设立标志，严禁人员入内或靠近。 霞浯小学应对学校内的旧教学楼请相关部门进行鉴定是否属危房，在鉴定之前应采取隔离相关措施，严禁人员入内或靠近。 部分学校教学楼电源线路老化，防盗措施不到位，专用教室没有设置消防栓或消防栓过期，建议及时维护与添置。 晋江市西园教育办 2005年10月19日
校园周边环境整治简报(精选3篇)
校园周边环境整治简报（精选3篇） 校园周边环境整治简报1 为切实消除校园及周边各类安全隐患，净化校园及周边治 安环境，提高广大师生安全防范能力，深入推进平安校园建设，确保校园安全稳定。近日，由垫江县澄溪镇综治办牵头，联合 镇派出所、工商所、安监办、食药监办、交安办、市政办、社 事办等部门对全镇学校的周边环境进行了一次集中整治。 此次集中整治行动重点对校园内的消防安全、食堂安全及 校园周边的无证经营、占道摆摊、乱停乱放、交通安全等进行 了整顿与宣传。整治过程中，排查出安全隐患5处，查处无证 经营点4处，清理占道经营点7处，整治乱停乱放车辆8辆。通过此次整治，净化了校园周边环境，为广大师生创造了一个良 好的治安、文化、卫生、交通环境，保障师生平安健康。 校园周边环境整治简报2 为进一步加强校园及周边环境综合治理，消除各种安全隐患，给学生营造一个安全、整洁、舒适的学习环境，五里乡积 极推进校园周边环境专项整治行动，净化校园周边环境。 针对该乡校园周边各类摊点多、小商贩小饭店食品卫生安 全隐患大，道路拥挤等问题，该乡采取多项措施，严格整治：一是突出重点，务求实效。 结合实际，有针对性地落实专项整治措施，加大流动动食
品摊点和附近商铺巡查力度，对经营者无照经营的行为及“三无”食品等问题进行严格处理；集中整治道路环境，规范校园 周边摆摊设点、禁止车辆乱停占道，排查校园周边黑车、三轮 车接送学生，做到扎扎实实开展工作，实实在在解决问题。 二是强化宣传，营造氛围。 向校园周边的商家、学生家长发放宣传资料，普及校园安 全知识，建立起政府、学校、家庭、周边单位立体联防联治网络，切实保障校园安全。 三是落实责任，完善机制。 积极协调学校安保部门建立长效管理机制和联动机制，建 立健全信息通报、责任追究等制度，做到及时通知、及时到位、及时查处，有效维护学校周边环境秩序，确保未成年人健康成长。 校园周边环境整治简报3 为净化校园周边环境秩序，南昌市相关部门开展了校园周 边环境专项整治行动，为广大师生创造了一个安全、整洁、舒 适的环境。 红谷滩新区城管执法分局重点加强对南昌大学、南航前湖 校区、红谷实验学校、红谷滩育新学校、南昌二中红谷滩校区、南师附小红谷滩分校等20余所大、中、小学校周边巡查力度和密度，对校园周边的流动摊贩、出店经营、乱堆乱放第一时间 进行查处。该分局加强了对学校周边经营户的宣传，告知相关
学校自检自查报告
学校自检自查报告 为了更好的贯彻执行上级《关于做好期初校园安全、卫生工作的通知》的文件精神，进一步加强学校安全、卫生工作，确保新学期教育教学秩序的正常开展，我们在教师上班第一天就马上组织全校教师召开安全会议，落实上级的文件精神，并对学校安全进行了全面彻底的排查。现就我校安全自查情况书面报告于下： 一、安全责任制、规章制度的建立健全 学校安全工作小组由校长任组长，负责全面工作，分管副校长负责安全工作的协调指导与监督工作；后勤主任具体负责学校安全工作，组员由学校有关处室负责人、完小学校校长等组成。层层落实安全工作责任制，中心小学校长与完小校长、完小校长与每一位教师都分别签了安全工作责任状。 学校每周一集会时间，值周领导在讲本周工作要点时，都要强调学校的安全工作，使安全工作做到警钟长鸣，常抓不懈。 学校安全工作会议后，全体安全工作小组成员立即一起对学校教学楼、操场、食堂、各个实验室、微机室以及校门等周边环境进行了彻底的检查，检查安全隐患，有问题立即解决。 （一）、消防安全方面 安排后勤人员进行巡视，认真检查个教室办公室电源开关，灯具以及电线是否裸露，消除火灾隐患，对消防器材进行检查，出现故障问题及时维修或更新。
（二）、水电设施安全方面 安全小组对照图纸熟悉学校的水、电、网路管理及阀门的走 向布局，巡查校内水、电设施及时排除故障，确保正常、安全使 用及运转，严格地遵守操作规程，并对影响教学和有关安全隐患 的项目进行处理。 （三）、食堂卫生防疫方面 坚持把卫生工作作为“食堂工作的首要任务，加强学校食堂 的规范管理，认真执行统一配送制度，从进货渠道上严把质量关，已确保学生的饮食安全。对用品、餐具等定期进行消毒。严格按 照食品卫生法检查食堂每道工作，并在防疫站的配合下定期对工 作人员进行健康检查及食堂卫生检查。搞好食堂的环境卫生，做 好防鼠、防毒工作，加强对食堂工作人员的卫生安全教育，签订 好工作合同，从思想和制度上对工作人员进行要求，确保食堂的 卫生、师生饮食的卫生。 （四）、公物管理方面 学校的公共财产是保证教学工作顺利进行的必须的物质条件，为了使学校的公共财产保持完好，不受损坏，不丢失，充分发挥 作用。各班主任、相关附属室负责教师都能配合后勤工作，对使 用寿命已到期更换、或损坏的，如灯管、插排、电源线等及时上 报学校后勤，及时修复更换，彻底消除安全隐患。保证教育，教 学工作顺利开展。
xx小学校园安全和周边环境整治自查报告
xx小学校园安全和周边环境整治自查报告 学校的安全及校园周边安全工作事关社会的稳定与发展，是提高学校教育教学质量的前提和保证。本期开学以来，我校的各项安全工作已按上级部门下发的有关文件精神和常规要求进行了部署，制订出各项安全管理制度、成立了安全工作领导小组和校园周边环境整治工作领导小组，与全体教职工签订了“一岗双责”责任书。按照有关文件要求，我们组织校园周边环境整治工作领导小组核心成员，对学校和周边环境进行了全面自查，现将自查情况报告如下： 一、加强领导，提高认识，确保校园一方平安。 1、学校召开校园安全工作人员专题会议，传达文件精神，成立校园安全隐患排查治理专项行动领导组，以确定校园安全隐患排查对象，明确排查人员，排除安全隐患人员。 2、学校成立了以xxx校长为组长，xxx副校长、xx副校长为副组长，校委会成员安全工作领导小组和路西小学校园周边环境整治工作领导小组，每月对学校的消防、疏散通道、电路、电器、各功能室等及校园周边环境进行了一次安全大排查。 3、召开班主任会议，让班主任充分参与到校园安全隐患排查治理专项活动中来，利用班会、板报、专栏向学生广泛宣传校园安全，交通安全常识。 4、进一步明确责任，层层签订责任书，校长→分管领导→班主任（科任教师）。
5、进一步明确各部门领导职责，合理分工，做到各处都有人员监督负责，让各种安全隐患减小到最低程度。 二、科学安排，周密部署，切实做好整治工作。 1、“校园安全检查领导小组”成员对校园周边的商户（摊贩）进行排查摸底登记。我校200米范围内，有两个流动小商贩，这些商家都不同程度存有食品卫生安全隐患。针对以上情况，我们以上报上级主管部门进行了整治，并通过广播、主题班会、宣传栏等形式，教育学生不吃不洁的食品；同时加强门卫管理，严禁学生私自外出。 2、学生上（放）学时，学校门口满是送（接）学生的家长和车辆，学生上（放）学时学校门口存在交通安全隐患。为了学生的人身安全，学校要求学生放学离校都要排路队，实行“值日教师路队护送”交家长手中的管理办法；每天都安排校委值日和门卫到校门口值班，疏导车辆、人流，维持秩序。 3、针对地震等自然灾害发生、学校教学楼突发火灾等紧急情况，我校每学期都举行防震安全逃生演练活动和学校楼防火演练活动，并在每学期的开学进行防楼梯踩踏安全演练活动。这些安全演练活动的开展，学校都是根据安全工作计划，制订安全演练应急预案，确保安全演练活动顺利地开展，提高了师生防范突发灾害的应急和自救能力，确保师生生命安全。 4、防控秋（冬）季流行病，从体温晨检开始。对每天早晨上学的学生，采取一摸二查三登记（摸孩子头烧不烧，用体温计进行测量，将体温登记在晨检表上），对发烧（37度以上的）学生通知家长带回
校园周边环境会议记录簿
时间2012.3.12地点五楼会议室参加人员全体教师记录人 陈德 海 活动内容 1、传达市教育局和武林街道安全会议精神和要求。近期学校安全工作分析，制定和落实相应的安全工作，尤其是寒假和春节期间的安全工作。 2、要求学校保卫加强安全管理，尤其是寒假和春节期间的大门口的进出人员以及夜间的巡逻。 3、安排好寒假和春节的值班干部和职员。 4、全校范围内的校园安全及设施安全检查。 5、布置保安开会的工作任务和内容。发现的问题：个别灭火器压力不足和个别班级及办公室门窗关闭不及时。
时间2012.9.17地点五楼会议室参加人员全体教师记录人陈德海 活动内容 1、传达市教育局和武林街道安全会议精神和要求。近期学校安全工作分析，制定和落实相应的安全工作，尤其是寒假和春节期间的安全工作。 2、要求学校保卫加强安全管理，尤其是寒假和春节期间的大门口的进出人员以及夜间的巡逻。 3、安排好寒假和春节的值班干部和职员。 4、全校范围内的校园安全及设施安全检查。 5、布置保安开会的工作任务和内容。发现的问题：个别灭火器压力不足和个别班级及办公室门窗关闭不及时。
校园周边环境治理活动记录时间2013.3.11地点五楼会议室参加人员全体教师记录人 陈德 海 活动内容 1、传达市教育局和武林街道安全会议精神和要求。近期学校安全工作分析，制定和落实相应的安全工作，尤其是寒假和春节期间的安全工作。 2、要求学校保卫加强安全管理，尤其是寒假和春节期间的大门口的进出人员以及夜间的巡逻。 3、安排好寒假和春节的值班干部和职员。 4、全校范围内的校园安全及设施安全检查。 5、布置保安开会的工作任务和内容。发现的问题：个别灭火器压力不足和个别班级及办公室门窗关闭不及时。
学校专用教室自查报告范文
学校专用教室自查报告范文 《学校专用教室自查报告范文》是一篇好的范文，觉得应该跟大家分享，重新了一下发到。 为进一步规范、实验教学常规管理，提高教学效率，我校以全面落实规范化建设为契机，以务本求实，不断改进工作为宗旨，成立了以校长为自评工作领导小组组长，依据《普通中小学小学专用教室及设施设备管理情况督导评估标准》，通过全员参与，深入细致地对我校本学年的专用教室及设施设备管理使用情况进行了梳理，经过自查、分析，对我校此项工作认真进行自我评价，现将自评情况汇报如下： 我校非常重视督导工作，以此来不断规范办学行为，提高办学质量；提升学校管理水平，促进学科教师队伍的成长。接到此次专用教室的督导工作通知后，学校先召开了行政工作会，专门进行了评估标准的学习和相关工作的研究。然后由教导处带领相关老师学习评估标准，并要求学科教师对照评估标准进行前期的自查；接着组织学科教师结合自查情况进行交流汇报。最后由教导处依据教师自查及学校教导处实际考察的结果对老师进行了详细的工作安排，总结工作中的得与失，进一步规范学校的常规工作，做好迎检工作。
我校现有512名，20个教学班，依据小学规范化建设的有关要求及课程设置情况学校现配置专用教室8个，其中科学教室1个，计算机教室1个，美术教室2个，音乐教室2个，劳技教室2个。另专设心理咨询室1个。所有专用教室设备配备到位。心理咨询室经过重新设计，更加符合学生的年龄特点。专用教室的管理使用力争做到充分、规范、高效。 行政后勤密切配合，充分发挥专用教室的使用的效率。从课程要求到设备的配置，做到有专人负责，学科要求由教导处把关，后勤做好设备的购置及维修保管工作。学校不但有各个专用教师的使用管理制度，而且每学年依据学生实际及学科要求学校对个专用教室的制度要求进行完善、改进，切实做到为学科教学服务，为学生服务。学校对专用教室的使用情况进行定期检查，包括教师的专用教室的使用情况记录、走访班主任及学生、随堂听课等形式。 学校以充分使用、确保安全为专用教室使用管理的基线，以最大化地发挥专用教室的功能为目标。学校以课堂教学管理为中心，加强专用教室制度建设管理，专用教室使用管理，发挥专用教室的使用功效。专用教室专人负责，确保使用，管理人员相互配合保障使用，教导处检查落实，监督使用。每天都能确保各专用教室正常有序使用，最大限度地发挥其使用的功能。
校园安全和周边环境整治自查报告
校园安全和周边环境整治自查报告 校园安全和周边环境整治自查报告学校的安全及校园周边安全工作事关社会的稳定与发展，是提高学校教学质量的前提和保证。近日，我校的各项安全工作已按上级部门下发的有关文件精神和常规要求进行了部署，进行了安全工作自查，并完善了各项安全管理，落实了全体教师的岗位责任，极力消除安全隐患，为确保安全事故发生率为零。现在自查情况报告如下： 一、加强领导，提高认识，确保校园一方平安。 1、召开校园安全工作人员的紧急会议，传达县局文件精神，成立校园安全隐患排查治理专项行动领导组，以确定校园安全隐患排查对象，明确排查人员，排除安全隐患人员责任。 2、学校成立了以李跃校长为组长，赵昌灵主任为安全负责人的“校园安全检查”领导小组。对学校的消防、电路、电器、各功能室、等及校园周边环境进行了一次安全大排查。 3、召开会议，让班主任充分参与到校园安全隐患排查治理专项活动中来，利用班会、板报向学生广泛宣传校园安全，安全常识。 4、进一步明确责任，层层签订责任书，校长→分管领导→班主任→学生家长。 5、进一步明确领导职责，合理分工，明确责任，让各种安全隐患减小到最低程度。 二、科学安排，周密部署，切实做好整治工作。
1、学校安排专人对校园周边的小商户进行排查摸底登记。发现这些商家都不同程度存有“三无产品”的卫生安全隐患，无证经营，设施简易、简陋，无法保证食品的卫生，存有严重的安全隐患。针对以上情况，我们通过广播、主题班会、宣传栏等形式，教育学生不吃不洁的食品。 2、学校门口道路较窄、车辆嘈杂，学生往返途中存在交通安全隐患，为了学生的人身安全，学校要求学生放学离校都要排路队，实行“值日教师路队护送”交通安全管理措施，要求家长接送或结伴步行回家，保证学生的安全，确保学生往返学校安全。 3、学校还组织人员对教学楼、楼道、输电线路等进行全面排查，杜绝安全隐患，清理卫生死角，确保师生安全。 4、由总务处每周进行一次校舍安全进行检查，加强管理，发现问题及时解决或上报。 5、学校外有条河，严格要求学生不能到河边游玩。 6、教导处负责加强教育教学安全教育，强化对学生的交通安全（尤其是上、放学需要过马路的同学）,吃零食,在楼梯间追逐打闹,攀爬围墙、树木等方面的教育。 7、加大课间校园安全巡察力度，值日领导和值日教师在每天课间，在校园内巡察，发现学生追逐、玩带有危险性游戏的学生立即上前进行制止教育。 8、要求体育教师，每节课必须向学生讲明活动时要注意的安全事项，让学生在教师的指导下进行活动，并且不准脱离教师的视线。