靖江市人民医院名医工作室实施方案

靖江市人民医院名医工作室实施方案
靖江市人民医院名医工作室实施方案

靖江市人民医院名医工作室实施方案

为加快培养我市医学拔尖创新人才、学术技术带头人和创新团队,充分发挥医学拔尖创新人才、学术技术带头人的领军作用和帮带培养人才作用,推进我市卫生事业持续发展和创新型人才队伍建设,根据市委组织部要求,经靖江市医疗集团管委会研究决定,现就医院名医工作室创建工作制定如下实施方案。

一、目的意义

通过建立名医工作室,提高人民医院的社会影响力,展示人民医院医务工作者甘于奉献、不怕吃苦的精神风貌,树立行业形象。强化人才意识、特色意识、品牌意识、创新意识及可持续发展意识,推介并打造一批技术精良、医德高尚、社会认可的靖江名医,在全市营造“尊重知识、尊重人才、树立典型,弘扬正气”的良好风气,全面推进我市卫生事业又好又快发展。

二、目标任务

名医工作室的主要任务是针对靖江学术的关键需求和难点问题进行深入的理论和实践创新,以名医的学术思想为中心,以平台建设、机制创新和制度完善为重点,多角度、多方位以不同的方式开展工作,把“名医工作室”建设成为学术传承平台、特色服务平台、人才培养平台、学术交流平台,形成靖江特色突出的学术传承的工作机制。打造一批专业品牌项目,培育一批相对稳定的医疗技术骨干,形成一批对医疗学术水平和服务水平提高有推动作用的研究成果,把“名医工作室”建设成为能够不断自我发展、自我完善、递进提高的“学习型组织”,成为医疗、教育、科研、科普密切结合的示范基地。通过专家传帮带,培养一批中青年专家和临床学科接班人。

三、管理模式

名医工作室三年为一周期,通过考核,优胜劣汰。

四、工作内容

名医工作室坚持公平、公正、公开,按照社会公认、注重导向、注重发展、优中选优的原则,选出在职名医为3~5名。

五、具备条件

(一)名医工作室名医条件:

1.名医工作室应有合理的人才梯队,梯队人才相对固定。

2.名医工作室的名医必须医德高尚,具有求真务实和奉献精神;有丰富、独到的学术经验和技术专长,是本学科带头人或专科专病的知名专家,在市内本专业学术领域及群众中享有盛誉,得到同行公认。

3.必须从事卫生专业技术工作累计满20年,并担任高级专业技术职务5年以上;身体健康,能够坚持临床或专业实践,完成临床带教任务,近3年个人无医疗事故发生。

4.基础理论知识扎实,医疗技术精湛,在临床医疗工作中取得突出业绩,并准确诊治本专业常见病、多发病,具有较强的解决疑难、复杂、危重病能力及门诊量或治愈率明显高于同级医疗机构医务人员。

5.掌握本专业最新发展动态,具有一定的创新能力,积极开展新技术、新业务、新疗法,三年内在省级以上核心医学刊物发表学术论文1篇以上。近5年曾获得过市级以上科技成果三等奖及以上奖励.

6.每周从事临床工作不少于4天,门诊医生年门诊服务量不少于1000人次。

申请对象具备以下条件之一者可破格申报

1.担任省、泰州市医学学术团体各级组织(专业委员会)主任委员、副主任委员。

2.省、市“有突出贡献的中青年专家”、泰州市名中医、省“333”工程培养对象。

(二)名医工作室第二层次人才条件:

1.具备本科以上学历、副主任医师以上职称,从事本专业工作15年以上。

2.热爱卫生事业,具有强烈的事业心和敬业精神,具有较高的业务水平和医学理论水平,有丰富的临床实践经验,在群众中具有较高声誉和影响。

3.与名医工作室名医所从事的专业基本对口。

4.积极开展新技术、新项目和医学研究,近3年来在省级以上专业核心刊物发表论文1-3篇。

5.科室工作近年来业绩显著,人才队伍结构合理,具备团队合作精神,个人综合素质较好。

申请对象具备以下条件之一者可破格申报

1.担任泰州市医学学术团体各级组织(专业委员会)副主任委员、常委职务之一者。

2.江苏省农村优秀中医临床人才培养对象、泰州市医学重点人才、泰州市“311”工程培养对象之一者。

3.任现职以来获得过省卫生厅新技术引进奖三等奖以上;获得过泰州市级科技进步三等奖以上。

靖江市人民医院名医工作室建设标准

为实施好“名医工作室”建设项目,把“名医工作室”建设成为遵循医药自身发展规律、体现靖江医药特色和优势的高水平传承活动的学术平台,制定本建设标准。

一、总体要求

针对靖江学术的关键需求和难点问题进行深入的理论和实践创新,以名医的学术思想为中心,以平台建设、机制创新和制度完善为重点,多角度、多方位以不同的方式开展工作,把“名医工作室”建设成为学术传承平台、特色服务平台、人才培养平台、学术交流平台,形成靖江特色突出的学术传承的工作机制。打造一批专业品牌项目,培育一批相对稳定的医疗技术骨干,形成一批对医疗学术水平和服务水平提高有推动作用的研究成果,把“名医工作室”建设成为能够不断自我发展、自我完善、递进提高的“学习型组织”,成为医疗、教育、科研、科普密切结合的示范基地。通过专家传帮带,培养一批中青年专家和临床学科接班人。

二、学术继承平台建设

(一)工作内容

深入发掘名医学术思想和临床经验,通过对有关资料的收集整理和分析研究,总结出名医的理性认识和学术思想,通过同时期的横向比较和不同时代的纵向比较,高度概括出名医专家最具个性特色的学术体系,按其构成要素的重要性和社会需求的迫切性,具体安排工作步骤,保证“名医工作室”的继承工作能够科学、有序、稳步、高效地开展。

(二)考核指标

1.探讨名医学术思想的渊源,总结名医对前人学术思想的继承内容,形成名医学术思想传承的脉络图。

2.总结名医的学术思想和临床经验体系,提出名医创新发挥和临床价值,整理出版名医经验汇编。

3.收集整理名医个人病案、教案、跟师笔记、跟师病案、读书临证心得等原始文字材料,并形成台帐。凡与名医生平和学术生涯有关,与医药卫生事业发展有关的文字记载、图片、实物、声像资料等,都必须尽力搜集齐全,分类整理,妥善归档,分析研究,并复制备份。

通过“名医工作室”建设,对名医第二层次的学术进行归纳总结,形成长久的跟踪研究框架和工作机制。

4.“名医工作室”每月要完成的名医病案10例;以每位名医为单元,系统整理名医的传记、病案等为依据,选收名医相应方面的研究成果;每年发表的相关论文不少于5篇,其中核心期刊至少1篇;市级以上课题不少于2项,总结出特色诊疗项目至少1项。

三、特色服务平台建设

(一)工作内容

名医工作室”建设应以提高临床服务水平为重点,把名医在诊疗规律上的理论创新和用药规律应用到临床,推动在完整继承、保持名医学术特色基础上的自主创新,形成诊疗新技术、专科新特色、疗效新优势。同时要通过名医工作室之间的学术交流,开拓新的创新领域。

(二)考核指标

1.名医工作室建设单位周门诊次数不少于4次,年门诊量不少于1000人次,并有独立的门诊记录档案。

2.建立名医工作室建设单位定期查房制度,将名医的学术思想落实到临床实践中去,并有独立的查房记录档案。

3.筛选出名医工作室建设单位的治疗优势病种,将名医治疗经验在新领域有所拓展,开展源于名医经验的特色治疗项目。

四、人才培养平台建设

(一)工作内容

要统筹规划,建立名医讲课制度,第二层次培养人才轮转名医工作室研修制度,名医工作室联席会议制度,形成“一题多讲”、“一人多师”的工作机制,充分利用所有资源,加快学术继承和人才培养的进程。

(二)考核指标

1.名医工作室建设在传承形式上有所创新,采用“1+X”、“一代带二代”、隔代传等多种模式,加快继承和培养步伐。

2.名医工作室每季度至少开展1次名医学术思想交流会,以专题形式由名医工作室工作人员轮流主讲,将跟名医学习心得及感想与大家分享,展开讨论和交流,并形成书面活动纪要。

3.吸引优秀中青年人才进入名医工作室进行学习、研究和交流,促进名医个案学习,每年按要求完成对第二层次人才培养任务的基础上,接受的团队外人员进入“名医工作室”学习工作不少于5人。

4.名医工作室建设要建立工作机制,把名家名医不同时期、不同单位的传承人以及有代表性的研究生、博士生吸纳到传承团队中,共同完成名医工作室建设任务。

5.名医工作室建设单位每年自身举办“名医课堂”活动不少于2次,参加全市组织的“名医课堂”活动不少于1次。

五、学术交流平台建设

(一)工作内容

学术交流是促进学术进步和事业发展的必要手段。名医工作室要建立名医工作室内部和名医工作室之间的学术论坛制度,建立网络信息交流平台,创办名医工作室建设的专题刊物,开辟“名医之路”、“病案分析”、“专家点评”等栏目,以交流学术,共享信息,相互勉励,开展横向联合。

(二)考核指标

1.建立名医工作室学术论坛制度,名医工作室建设单位要充分利用全市“名医工作室”丰富的学术资源,积极策划、组织名医的学术交流活动,每年不少于1次。

2.构建统一的信息交流平台,名医工作室要充分发挥网络平台作用,开辟名医经验学习、交流社区、病案赏析、疑难病案探讨、专家点评等栏目,使传承工作打破时间和空间的限制。

3.在名医工作室建设不断完善的基础上,建立统一的名医病案评价制度,名医工作室建设单位轮流承担本学派、本学科名家病案的评论工作,推动学术水平的整体提高。

4.在名医工作室建设初具规模的条件下,名医工作室应进一步扩大在国内外本学科领域影响与辐射作用,加强与本学科领域的医疗、教学、科研机构的合作与协作,促进本学科领域的学术交流,确立名医工作室在本学科领域的学术领先地位。

六、条件保障建设

(一)工作内容

名医工作室应具备较高的管理水平,良好的运行机制,健全的规章制度,明确的岗位职责,有序的日常管理,规范的经费使用,营造加快名医工作室的工作氛围和条件。

(二)考核指标

1.名医工作室建设单位应制定明确的发展规划、年度计划,并及时上报靖江市医疗集团管理委员会。

2.名医工作室建设单位应在五大平台建设各方面建立完善的管理制度;名医工作室应保持各种学术、文化活动档案的齐全。

3.名医工作室的科研活动、技术支撑、机制建设、人员保障和后勤保障等方面给与优先支持与政策倾斜。

4.为名医工作室配备与传承工作相匹配的办公场所和先进的通讯、办公设备。办公设备应先进、完好、配套齐全。

5.名医工作室应有一支高素质的年龄、职称与知识结构合理的相对稳定的团队。

靖江市人民医院名医工作室主要任务和人员职责

(一)工作室主要任务

1.开展课题研究。以工作室领衔人专长为基础,以工作室成员集体智慧为依托,针对学科建设中的重点、难点问题进行专题研究,管理周期内至少要完成一个泰州市级以上研究课题并取得相应成果,撰写出一定数量的高质量论文或专著;

2.培养、培训优秀人才。培养工作室成员,使他们成为全市本学科领域有一定知名度和影响力的人才,形成人才梯队。在管理周期内,工作室领衔人应带领工作室成员开设一定数量的讲座。

(二)工作室领衔人职责

1.负责主持工作室工作,按照主管部门要求,遴选工作室成员;

2.制定相应的工作制度、工作计划和成员培养方案;

3.负责组织开展学术研究,提供有价值的旨在提高学术水平的研究论文、调查报告、研究报告,每年至少有1篇论文在省级以上刊物公开发表;任期内能完成1—2个课题并取得成果;

4.针对工作室成员特长实施全程指导,负责成员的年度考核,并作出综合鉴定,形成书面意见,提交名医工作室评审委员会。

(三)工作室成员职责

1.制定个人三年发展规划及年度学习计划,参与工作室课题研究,完成相应的研究任务;

2.积极参与工作室各项活动,虚心接受工作室领衔人指导、检查、评估,努力提高业务水平;

3.在学术研究上获得提升,管理期结束后在省级以上刊物至少发表1篇论文或获泰州市级科技进步奖三等奖以上,课题研究获泰州市级以上立项或成果1项;

4.协助工作室领衔人做好讲座、人才培养等其他工作。

医院应急管理工作计划报告

医院应急管理工作计划报告为进一步做好我院应急培训工作,全面提高应对突发公共卫生事件应急能力,根据《突发公共卫生事件应急条例》、《国家突发公共卫生事件应急预案》和《全国卫生应急工作培训规划》的要求结合我院实际情况,特制定本计划。 一、指导思想和原则 以邓小平理论和“__”重要思想为指导,坚持以人为本;贯彻落实科学发展观,以不断提高卫生队伍业务素质为核心,广泛开展卫生应急新理论、新知识、新技术、新方案的培训,为促进卫生应急工作的全面发展提供人才保障和技术支持。 (一)统一规划,分级负责 医院应急办公室负责全院卫生应急培训工作的总体规划、指导实施、评价督导和管理协调。各科室按照分级负责、滚动实施的原则,根据上级规划,制定实施方案和计划。 (二)联系实际,注重实效 紧紧围绕卫生应急工作形势和任务,紧密结合突发公共卫生事件的特点和实际,根据受训对象层次的不同,分别实施培训,提高培训的针对性和实用性,做到理论学习与实际工作相结合、知识学习与技能训练相结合,达到培训与卫生应急工作实际需求的高度统一。 (三)规范管理,提高质量 建立健全卫生应急培训工作管理制度,形成监督、评估和考核体系,明确培训标准、任务和规范,落实各项保障措施,完善激励和约束机制,规范开展卫生应急培训工作,不断提高培训质量。

二、培训目标与具体要求 (一)培训目标 通过较为全面、系统的培训,切实提高卫生应急管理人员卫生应急意识、政策、理论和管理水平,提高卫生应急专业人员的应急处置能力,向社会普及卫生应急知识。建立健全适应突发公共卫生事件应急工作需要的卫生应急培训体系,全面提高我院突发公共卫生事件的预防和应对能力。 (二)具体要求 1.卫生应急专业队伍培训。 卫生应急专业队伍培训的重点是掌握卫生应急预案、技术规范和标准,精通卫生应急专业知识和技能,提高现场调查、分析和处置能力。以突发急性传染病、新发传染病、不明原因疾病、中毒、各类重大突发事故和自然灾害救治等突发公共事件的卫生应急工作的基本知识、基本理论、技能和应急处理程序、安全防护为主要内容。 2.疾病预防控制人员卫生应急培训。 疾病预防控制人员培训的重点是掌握应急预案、重点急性传染病、新发传染病、不明原因疾病、鼠疫、中毒、核和辐射损伤、各类突发事故和自然灾害救治等突发公共事件的卫生应急工作的基本知识和基本理论、现场流行病学调查处理方法和安全防护技能,熟悉突发公共卫生事件报告标准、监测、预警和处置程序,以及标本采集、实验室检测、实验室生物安全和现场快速检测技术。 3.医疗救治人员卫生应急培训。 医疗救治人员培训的重点是掌握应急预案和重点急性传染病、新发传染病、不明原因疾病、中毒等诊断治疗技术和安全防护技能,熟

XXX县人民医院医闹事件应急预案

XXX县人民医院医闹事件应急预案 为了高效处置发生在院内的医闹事件,维护社会稳定,确保医护人员、患者及家属的生命和财产安全,根据我院实际情况制定本方案。 一、应急组织及职责 (一)、指挥组 组长:XXX(院长) 成员:XXX(行政后勤副院长) XXX(医疗业务副院长) XXX(常务副院长) XXX(护理业务副院长) XXX(党总支副书记) 职责:应急预案的启动、应急决策、整体调配应急资源、整体指挥应急行动,以控制事态发展。 (二)、通讯联络组 组长:XXX(常务副院长) 成员:XXX(院长助理、院办公室主任) XXX(院办公室秘书) 职责:负责指挥组、各应急小组及公安机关之间的联络,并做好上情下达工作。

(三)、协调组 组长:XXX(医疗业务副院长) 成员:XXX(护理业务副院长) XXX(医务科科长) XXX(医务科副科长) 职责:负责和患者家属进行沟通,并做好事态发展趋向的汇报工作。 (四)、保卫组 组长:XXX(行政后勤副院长) 成员:总务科及保卫科全体人员 职责:主要负责事件现场的安保及警戒工作,疏导和维持现场秩序,并收集好第一手资料。 二、处理程序 (一)、基本原则 以平息事态、控制局面、减少损失为主要原则。围绕维护医护人员、病人和家属的生命及财产安全这一中心,有条不紊的开展应急工作。 (二)、处理方法 1、模拟场景 (1)、患者家属在门诊大厅开设灵堂 如发现有患者家属在我院门诊大厅开设灵堂,应第一时间向总值班及保卫科报告,接到报告后应第一时间启动应急

并拉起警戒线,在门诊大厅内开设三个岗位(1号岗门诊大厅大门;2号岗急诊科入口处;3号岗电梯、楼梯间入口处),分别控制三个出入口,防止无关人员进入。 (2)、患者家属在门诊综合楼五层过道(院长办公室门口)开设灵堂 如发现有患者家属在我院门诊综合楼五层过道开设灵堂,应第一时间向总值班及保卫科报告,接到报告后应第一时间启动应急案,同一时间保卫组人员出动,疏散门诊综合楼五层无关人员,并拉起警戒线,分别在两个重要入口处设岗(1号岗电梯、楼梯间入口处;2号岗楼梯间入口处),加以控制,防止无关人员进入止区域。 (3)、患者家属在门诊综合楼五层小会议室开设灵堂 如发现有患者家属在我院门诊综合楼五层小会议室开设灵堂,应第一时间向总值班及保卫科报告,接到报告后应第一时间启动应急案,同一时间保卫组人员出动,疏散门诊综合楼五层无关人员,并拉起警戒线,分别在两个重要入口处设岗(1号岗电梯、楼梯间入口处;2号岗药剂科入口处),加以控制,防止无关人员进入止区域。 (4)、患者家属在住院大厅开设灵堂 如发现有患者家属在我院住院大厅开设灵堂,应第一时间向总值班及保卫科报告,接到报告后应第一时间启动应急

人民医院突发公共事件医疗卫生救援应急预案.

人民医院突发公共事件医疗卫生救援应急预案 一、总则 (一)目的 保障自然灾害、事故灾难、公共卫生、社会安全事件等突发公共事件(以下简称突发公共事件)发生后,各项医疗卫生救援工作迅速、高效、有序地进行,提高我院应对各类突发公共事件的应急反应能力和医疗卫生救援水平,最大程度地减少人员伤亡和健康危害,保障人民群众身体健康和生命安全,维护社会稳定。 (二)依据 依据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《中华人民共和国职业病防治法》、《中华人民共和国放射性污染防治法》、《中华人民共和国安全生产法》以及《突发公共卫生事件应急条例》、《医疗机构管理条例》、《核电厂核事故应急管理条例》和《XXX突发公共事件总体应急预案》,制定本预案。 (三)适用范围 本预案适用于突发公共事件所导致的人员伤亡、健康危害的医疗卫生救援工作。突发公共卫生事件应急工作按照《XXX人民医院突发公共卫生事件应急预案》的有关规定执行。 (四)工作原则 统一领导、分级负责;明确职责;依靠科学、依法规范;反应及时、措施果断;整合资源、信息共享;平战结合、常备不懈;加强协作、全院参与。 二、组织机构及职责 (一)成立突发公共事件医疗卫生救援应急领导组: 组长:潘伟庆(党总支书记、院长) 副队长:陈锐(党总支副书记)、杨于亮(业务副院长)、金莉君(后勤副院长)、周小华(行政副院长) 成员:刁玲(医务科科长)、杨泉(护理部主任)、姜春霞(预保科科长)、黄林(政工科科长)、诸世英(行政办公室主任)、唐容(党办主任)、于渊(纪检监察室主任)、陈波(设备科科长)、夏勤(总务科科长)、张贵安(财务科科长)、蔡毅(药械科科长)、颜卓(医保办主任)、付建华(信息科科长)以及各科主任和护士长。 工作职责:

设计工作室运营方案

XXX工作室运营方案 XXX设计工作室运营方案 XXXXX 2014年3月7日 XXXXX工作室运营方案 目录 第一章组建设计工作室的背 景 (4) 第二章组建设计工作室的目 的 (4) 第三章组建设计工作室的思 路 (4)

3.1工作室名称 (4) 3.2工作室性质 (4) 3.3工作室宗旨 (5) 3.4工作室目标 (5) 3.5工作室理念 (5) 3.6工作室服务 (5) 3.6.1齐全化的业务服务 (6) 3.6.2专业化的广告服务 (6) 第四章经营发展方向及目 标 (6) 4.1市场描述 (6) 4.2目标市场 (7) 4.3市场发展战略 (8) 第五章经营策略及核算 ....................................................................... 11 第2页 XXXXX工作室运营方案 5.1经营策略 (11) 5.2成本核算 (11)

5.3绩效比例 (11) 5.4年终奖金分配计划表 ................................................................ 11 5.5经营障碍 (12) 第六章风险分析 ............................................................................... 12 6.1组织结构 (12) 6.2风险分析 (13) 6.2.1外部风险 (13) 6.2.2市场风险 (13) 6.3合理性和可实现性 (14) 第3页 XXXXX工作室运营方案 第一章组建设计工作室的背景 随着国家对于西部地区崛起步伐的加快,使处于崛起之列的XXX有了更大的经济 发展空间,由此延伸出更多的广告商机。激烈的竞争程度必将与日俱增,企业在发展决

2017年医院春节期间工作安排及应急预案

XX医院2017年“春节”期间 工作安排 经院长办公会研究决定,医院“春节”放假时间为xx—xx,xx 正常上班。为确保医院节日期间安全生产和突发事件应急处理,对医院各项工作进行安排。 一、值班人员规定 (一)工作要求: 1、必须按时到岗,不得擅离职守。 2、值班人员要履行职责,坚守岗位,写好值班记录。 3、值班期间如遇异常情况,请及时通知带班领导,同时向相关部门报告,并保护好现场。 (二)联系电话: 火警电话:119 派出所: 86622217 医院警卫室:xxx 总值班电话:xxx 二、节日值班表

三、医院应急协调机制 (一)领导小组和职责: 组长:院长(xxx) 副组长:书记(xxx) 成员:职能科室负责人及临床科室主任 职责: 1、研究确定医院应对突发事件的决策和总思路。 2、审定医院突发事件应急预案。 3、启动突发事件应急预案,并在第一时间上报主管部门,请求指示和支援。 4、总结和改进医院突发事件应对工作。 (二)应急协调办公室及职责: 应急突发事件协调办公室设在院办,由院办主任担任应急办公室主任,负责组织协调应急工作。全院各科室必须无条件服从并保证医

院下达的指令性任务。 (三)专业分组与职责: 1、协调督导组: 组长:院长(xxx) 成员:院办主任(xxx) 职责:负责全院应急人员调配;对外协调、宣传及信息发布;各项规章制度及应急预案执行情况督导检查。 2、医疗护理组: 组长:分管医疗、护理的副院长(xxx) 成员:医务处处长(xxx)、各临床科室主任及护士长 职责:负责意外伤亡事件抢救的组织实施、转诊;对危重伤员进行及时有效的抢救和手术;负责全院参加应急抢救的医护人员的调配及医疗、护理质量。负责全院公共场所、各科室的常规消毒及发现传染病后的特殊消毒及终末消毒。 3、后勤保障组: 组长:后勤副院长(xxx) )xxx成员:总务科主任( 职责:总务科负责后勤物资及防护用品的供应,工作人员的饮食及其他后勤保障工作;药剂科负责抢救所需的药品及耗材的供应。 四、应急预案 (一)节假日及夜间应急预案 【应急预案】

市人民医院突发环境事件应急预案

人民医院突发环境事件应急预案 一、总则 (一)、编制目的 为有效应对突发性环境事件,积极预防、及时控制、消除隐患,提高应急反应和救援水平,将突发性环境事件对人员、财产和环境造成的损失降至最小程度,最大限度地保障人民群众的生命财产安全及生态环境安全,维护社会稳定。 (二)、编制依据 根据《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国安全生产法》和《国家突发公共事件总体应急预案》及相关的法律、行政法规,制定本预案。 (三)、适用范围 本预案适用于在本院区范围内人为或不可抗力造成的废水、废气、固废(包括危险废物)、破坏事件,因自然灾害造成的危及人体健康的环境污染事故等。 二、应急组织机构及其职责 (一)、指挥机构 医院成立突发性环境污染事故应急救援“指挥领导小组”,由院长、主管业务、环保的副院长及院办、总务科、感染控制科、供应室等科室领导组成,下设应急救援办公室(设在院办),日常工作由院办兼管,并有物业管理部门协助

事故报警及事故处理工作。发生突发性环境污染事故时,以指挥领导小组为基础,院长任总指挥,主管环保的副院长任副总指挥,负责全院应急救援工作的组织和指挥,指挥部设在院办。 (二)、机构职责 1、指挥领导小组:负责“预案”的制定、修订;组建应急救援专业队伍,组织实施和演练;检查督促做好重大事故的预防措施和应急救援的各项准备工作。发生突发性环境污染事故时,由指挥部发布和解除应急救援命令、信号;组织指挥救援队伍实施救援行动;向上级汇报和向友邻单位通报事故情况,必要时向有关单位发出救援请求,组织救援工作。 2、应急救援办公室:负责应急救援的日常工作,必要时代表指挥部对外发布有关信息。 3、物业管理处:协助总指挥做好事故报警、情况通报及事故处置工作;负责灭火、警戒、治安保卫、疏散、道路管制工作;负责现场医疗事故指挥及中毒、受伤人员分类抢救和护送工作。负责抢险救援物资的供应和运输工作。 4、其他人员:负责维持事故现场稳定,对与事故应急救援无关的人员进行紧急疏散。 三、预案体系及响应程序 (一)、信息的监测与报告

医院应急管理工作计划书

工作计划:________ 医院应急管理工作计划书 单位:______________________ 部门:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共5 页

医院应急管理工作计划书 为进一步做好我院应急培训工作,全面提高应对突发公共卫生事件应急能力,根据《突发公共卫生事件应急条例》、《国家突发公共卫生事件应急预案》和《全国卫生应急工作培训规划》的要求结合我院实际情况,特制定本计划。 一、指导思想和原则 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持以人为本;贯彻落实科学发展观,以不断提高卫生队伍业务素质为核心,广泛开展卫生应急新理论、新知识、新技术、新方案的培训,为促进卫生应急工作的全面发展提供人才保障和技术支持。 (一)统一规划,分级负责 医院应急办公室负责全院卫生应急培训工作的总体规划、指导实施、评价督导和管理协调。各科室按照分级负责、滚动实施的原则,根据上级规划,制定实施方案和计划。 (二)联系实际,注重实效 紧紧围绕卫生应急工作形势和任务,紧密结合突发公共卫生事件的特点和实际,根据受训对象层次的不同,分别实施培训,提高培训的针对性和实用性,做到理论学习与实际工作相结合、知识学习与技能训练相结合,达到培训与卫生应急工作实际需求的高度统一。 (三)规范管理,提高质量 建立健全卫生应急培训工作管理制度,形成监督、评估和考核体系,明确培训标准、任务和规范,落实各项保障措施,完善激励和约束机制,规范开展卫生应急培训工作,不断提高培训质量。 第 2 页共 5 页

二、培训目标与具体要求 (一)培训目标 通过较为全面、系统的培训,切实提高卫生应急管理人员卫生应急意识、政策、理论和管理水平,提高卫生应急专业人员的应急处置能力,向社会普及卫生应急知识。建立健全适应突发公共卫生事件应急工作需要的卫生应急培训体系,全面提高我院突发公共卫生事件的预防和应对能力。 (二)具体要求 1.卫生应急专业队伍培训。 卫生应急专业队伍培训的重点是掌握卫生应急预案、技术规范和标准,精通卫生应急专业知识和技能,提高现场调查、分析和处置能力。以突发急性传染病、新发传染病、不明原因疾病、中毒、各类重大突发事故和自然灾害救治等突发公共事件的卫生应急工作的基本知识、基本理论、技能和应急处理程序、安全防护为主要内容。 2.疾病预防控制人员卫生应急培训。 疾病预防控制人员培训的重点是掌握应急预案、重点急性传染病、新发传染病、不明原因疾病、鼠疫、中毒、核和辐射损伤、各类突发事故和自然灾害救治等突发公共事件的卫生应急工作的基本知识和基本 理论、现场流行病学调查处理方法和安全防护技能,熟悉突发公共卫生事件报告标准、监测、预警和处置程序,以及标本采集、实验室检测、实验室生物安全和现场快速检测技术。 3.医疗救治人员卫生应急培训。 医疗救治人员培训的重点是掌握应急预案和重点急性传染病、新发传染病、不明原因疾病、中毒等诊断治疗技术和安全防护技能,熟练掌 第 3 页共 5 页

人民医院突发公共卫生事件应急预案

人民医院突发公共卫生事件应急预案一、适用范围 预案适用于突然发生,造成或可能造成社会公众身心健康严重损害的重大传染病、群体性不明原因疾病、重大食物、职业中毒以及影响公众健康的公共卫生事件的防控、治疗和发生其他因自然灾害、事故灾难或社会安全等事件,接上级行政部门指示承担医疗救援防控工作等。 二、突发公共事件医院应急组织机构 (一)应急指挥小组 组长:黄迪 副组长:金晓于洋 成员:常国祥魏国香周淑琴 应急指挥小组下设办公室,办公室设在医务科,负责日常应急管理工作。 (二)应急处理专家组 组长:黄迪 副组长:金晓于洋 成员: (三)院内应急医疗救治队:以各科室二线听班人员组成。 (四)院外应急医疗救援队及预备队: 1.院外应急医疗救援队:

队长:宋培铎 副队长:马国欣 队员:孙国华刘克岩洪光晨 救护车司机:刘伟 2.院外应急医疗预备队: 队长:孙国华 副队长:洪光晨 队员:仇勇 救护车司机:刘伟 三、突发公共事件的信息报告、应急响应、协调救治流程 (一)院内处置流程

四、突发公共事件应急反应的终止 突发公共事件应急反应的终止应在上级卫生行政部门组织有关专家分析论证并批准后实施附件1

突发公共卫生事件中各部门职责 一、应急指挥小组职责:负责应急事件处置的统一指挥和组织协调。在卫生厅指令和院突发事件应急处理指挥小组领导下,负责启动应急机制后的统一协调工作。 二、院长办公室职责: (一)协助做好突发公共卫生事件应急处理的综合协调工作。 (二)负责医院应急办公室组成部门职责界定。 (三)保证医院总值班工作制度落实。 三、党委办公室职责: (一)负责宣传、接待媒体,由医院指定人员对外通报或接受采访。 (二)负责标识的统一设计、制作。 (三)党办协助做好医务人员的思想政治工作,及对医务人员家属的解释与安抚工作,并协调解决实际困难。 四、医院总值班职责 负责处理医院非办公时间的突发公共事件,及时接受、传达上级行政部门关于突发公共事件的紧急通知, 负责启动绿色通道。 五、医务科职责: (一)负责组织救灾、反恐、中毒、各类传染病和放射事故等突发公共卫生事件中重大人员伤亡事故的医疗救治工作。 (二)负责全院范围内应急事件相关信息收集、整理、分析和通报,组织对报告的应急事件相关信息进行核实、确认和分级。 (三)负责组织医院突发公共卫生事件专家咨询委员会和卫生应急队伍,调配各专业医疗人员。 (四)定期对医疗队成员开展突发事件应急处理相关知识、技能的培训,定期进行突发事件应急演练,推广最新知识和先进技术,提高队伍整体应急处置能力。 (五)负责汇总年度医院应急工作预算,拟定医院物资储备、装备与设备的管理使用计划,并组织实施。 (六)根据公共卫生事件性质和上级指示选派医疗队,负责院内应急人员调配、管理。 (七)负责组织开展调查研究,为紧急事件处理提供决策依据。

设计工作室设计方案

设计工作室设计方案 LED灯光动画设计: 城市灯光整体规划设计,建筑LED灯光动画设计,景观LED灯光动画设计,商业LED灯光动画设计,古建筑LED灯光动画设计,体育LED灯光动画设计,校园LED夜景照明设计,道路LED灯光动画设计,桥梁LED灯光动画设计,河道水景LED灯光动画设计,公园游乐场LED灯光设计,旅游风景区灯光动画设计,酒吧会所LED动画设计,酒店/酒吧KTV/造型招牌设计,LED全彩发光字动画设计,条屏显示屏LED动画设计 整体规划设计方案: 城市景观照明规划设计方案,城市道路照明灯光设计方案,照明节能减排技术方案设计,景观类灯光设计整体规划设计方案,投标文件多媒体演示动画设计,投标书(A3硬装),效果图写真喷画三维灯光动画: 单体建筑三维灯光动画,城市夜景三维灯光漫游动画,桥梁/ 河道三维灯光动画,景观照明三维灯光动画,喷泉夜景效果灯光动画,激光水幕电影灯光动画 平面类 3D效果图、静态灯光效果图、 施工图类 灯具配置图、布灯图、步线图、施工图、俊工图、方案预算 深圳未来照明灯光设计工作室-设计流程

设计流程 一、客户提供资料 1、设计所需的效果图、景观规划资料以及CAD图纸和模型文件等设计所需资料 2、客户告知项目工程预算和相关要求等 3、确定设计周期时间 二、设计资料收集 1、图纸及业主要求 2、工程环境了解 3、与工程师沟通 4、了解电力情况 5、征求相关部门意见 三、概念方案设计 1、确定建筑物不同部位照度 2、确定建筑物所需满足照明等级 3、确定照明设备(灯具及光源)类型 4、初步确定照明设备的数量及安装位置 5、照明设备系统控制方案 6、设计效果和动画 四、深化方案设计 1、灯具方案分布图 2、照度计划书

2018年医院应急管理工作计划

姓名:XXX 部门: XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 2018年医院应急管理工作计划

2018年医院应急管理工作计划 XX年,我院应急工作将按照市卫生局的统一部署,紧密结合我院实际,认真总结应急工作经验,切实加强卫生应急管理,完善突发公共卫生事件应急机制,做好各项医疗卫生保障和应急准备,提高突发公共卫生事件的应急处置能力。 一、加强卫生应急管理体系建设 完善卫生应急领导组织和工作机制,按照市卫生局应急办公室的部署,组织召开应急工作会议,明确工作责任,畅通信息互通渠道,建立更加紧密的部门协作机制。明确卫生应急职责,健全卫生应急常态长效管理机制。总结我院卫生应急管理、特别是医疗卫生救援和医疗卫生保障等工作经验,查找薄弱环节,不断提高预防和应对突发公共卫生事件应急能力。 二、强化卫生应急常态管理 健全卫生应急预案体系。逐步完善我院卫生应急预案和重大活动保障方案,开展人甲型H1N1流感、手足口病等重大传染病、突发公共卫生事件的信息主动搜索,定定期汇总相关信息,逐步建立和健全区域公共卫生事件预测预警和分析报告工作模式。组织开展区域内公共卫生风险评估,制定相应的工作方案,采取有效应对措施。 三、积极组织开展卫生应急工作进基层 开展卫生应急工作进基层,夯实卫生应急工作基础,与卫生局、健康办、红十字会等部门共同协商,制定细化实施方案,建立卫生应急志愿者队伍,加强卫生应急培训,开展应对突发公共卫生事件,重大灾害等事件的多部门协同演练。 积极开展健康教育。开展卫生应急健康教育及科普宣传,提高居民、学生群体的卫生应急知识水平和防护能力。组织学习《突发公共卫生事件应急风险沟通指南》,增强风险沟通意识。 四、加强卫生应急队伍建设 调整充实卫生应急队伍,明确卫生应急人员的岗位职责,建立通讯网络,做好应急人员的专业知识和技能的培训,完成卫生应急人员重点传染病防控等专业知识培训,组织1-2次综合性突发公共卫生事件模拟演练和应急拉动演练,提高队伍的应急反应能力和现场处置能 第 2 页共 4 页

景观设计工作室策划书

景观设计工作室策划书 一、目的 二、工作室运行管理方法 三、工作室岗位设置及工作流程 四、图纸成果 五、工作条件 六、预期效果

一、目的 园林工程技术专业是实践性很强的专业,要求学生既要掌握相应的设计理论,又要有一定的设计实践经验,具有较强的动手操作能力,能够熟练地利用手绘、计算机辅助设计等手段,综合各个课程知识能力,设计出合理、美观、实用的作品。 景观工作室应运而生,工作室的成立可以增强各个课程之间的联系,完成课程间的综合应用训练,在工作室同学们作为一个团队,相互帮助,相互合作,团结一致,每位同学都是工作室的主人,能最大程度的调动学生积极性,在整个大专业内营造良好的学习氛围。同时达到国家对职业教育大力倡导的“零距离”就业模式,提前了解工作流程,不仅为毕业设计提供了有力支撑,也使学生“能力更强、专业更专”,为以后的职业发展提供了坚实的基础,是培养适应市场需求、解决学生就业与社会适应能力的有效途径。 二、工作室运行管理办法 1、成员产生 工作室成立之后,面向园林工程技术专业和园艺技术专业开放,采用学生自愿报名,然后参加面试的模式产生。老师面试大三的学生,大三的学生面试大二学生,大二的学生面试大一学生。进入工作室之后,有一个月的试用期,在这个期间了解工作流程,了解自己的兴趣所在,了解适合的岗位,决定是否留在工作室。 2、管理模式 工作室由学生自主管理,选举产生正副负责人,以及各部负责人,

日常任务布置及完成均有负责人组织,遇到技术问题由工作室指导老师指导,指导老师以企业设计师身份参与管理并指导学生,学生以准员工的身份参与实际设计过程。 强调自立、自主的教育精神和自我学习的过程,在开放的环境、开放氛围中学生分工合作共同完成一套图纸。 同时强调纪律、道德等职业素养,如果无特殊原因违纪懈怠的视为自动退出。作为工作室成员要有主人翁精神,平时应以工作室工作为重,确实有特殊重要情况的方可请假。 3、工作模式 前期以模拟真实任务为起点,然后可以参加一些竞赛,锻炼各项职业能力,在恰当的机会来临之时,可以承接社会实际项目。 任务前期可由教师负责下达,后期由学生自主确定任务,确定任务后明确最终交图时间,然后写好计划进度表,各个部门各位同学严格按照计划进度执行。 三、工作室岗位设置及工作流程 (1)岗位设置

医院应急预案及工作流程

医院应急预案及工作流程 (修订版)

医院应急管理工作领导小组 为了进一步健全和完善我院公共安全应急体系,提高医院保障公共安全及突发公共事件的应对能力,提升快速反应和应急处臵效能,最大程度的预防和减少突发公共事件所造成的损害,确保患者和员工的生命和财产安全,维护医院的安全和社会稳定,保证正常的医疗工作秩序。经医院总支委研究,决定成立医院应急管理领导小组,负责医院应急管理各项工作的开展。 组长:刘文庆 副组长:刘德尧郭洪新 成员:郭新文朱汉越刘思坤杨绍涛王辉 王延涛刘敏张广明各科室主任 成立协调督导组,由医院办公室、督查科组成,郭洪新任组长; 成立医疗救治组,由医务科、护理部、各临床科主任、护士长组成,王辉任组长; 成立感染疫情信息组,由医院感染办、门诊部、护理部部组成,郭新文任组长; 成立后勤保障组,由总务科、设备科、保卫科、药剂科、财务科组成,郭洪新任组长。

各主管职能部门按照小组分工负责开展医院应急管理 工作,并有计划做好各项应急工作的演练和记录。 应急管理工作总预案 为了进一步健全和完善我院公共安全应急体系,提高医院保障公共安全及突发公共事件的应对能力,提升快速反应和应急处臵效能,最大程度的预防和减少突发公共事件所造成的损害,确保患者和员工的生命和财产安全,维护医院的安全和社会稳定,保证正常的医疗工作秩序。根据国家、省突发公共事件应对条例、应急预案等有关法律法规,特制定本预案。 一、工作原则 统一领导,分级负责。成立医院应急管理工作领导小组,下设应急管理工作领导小组办公室(设在医院办公室),建立健全分类管理、分级负责、条块结合、属地管理的应急管理体制。由医院应急管理工作领导小组统一领导,应急管理工作办公室负责总协调,按照灾害及突发公共事件的种类分别成立应急专项领导小组,主要职能部门分别牵头负责专项应急处臵工作。 快速反应,联动处臵。建立联动协调机制,充分发挥应急相关处室协同作用,加强应急队伍建设,提高应急队伍效

最新整理医院应急演练方案教学文案

**市第三人民医院 群体性食物中毒事件应急演练方案 一、演练目的 通过演练使专业人员掌握食物中毒事件应急处理工作的运行程序和方法,提高各专业队伍协调作战的能力,有效预防、及时控制和消除食物中毒事件及其危害,保障公众健康和生命安全,维护社会正常秩序,进一步提升医护人员对食物中毒病人的抢救水平。 二、演练项目 1、急诊科、内科医护人员赶赴现场,对急性中毒患者进行抢救; 2、医护人员救治患者程序流程,对突发事件的应急处理; 3、现场通讯指挥、现场抢救区位划分; 4、相关科室急会诊制度,我院对突发公共卫生事件的应急能力。 三、演练地点 **市第三人民医院急诊科及急诊大厅 四、演练时间:2017年9月16日 14:30 五、考评机构:医务科、护理部、门诊部、院办。 六、应急组织机构: 1、医院突发公共事件应急领导小组组成 组长:*** 副组长:*** *** 成员:************ 2、演练指挥救援行动组织体系及职责 现场总指挥:*** 组织机构:医务科 3、应急救援小组 120驾驶员:****** 120成员:******** 救援 A组:***(组长) *** *** *** *** ***

救援 B组:***(组长) *** *** *** *** *** 3、下设机构及分工 (1)医疗救治组:急诊科、急诊护理组负责接待病员场所的安排,协调科室接收病人的工作。 (2)传染病管理组和医院感染管理组:检验科开展相关的调查、采样工作。做好消毒隔离、个人防护、医疗垃圾和污水处理工作。 (3)后勤保障组:药剂科、设备科及综合科保证药品、应急物资的供应。(4)信息联络组:院办负责信息的发布,上报卫生行政部门。并和相关部门共同负责院内、院外协调工作。 (5)安全保卫组:保卫科负责现场控制、保证医院的正常工作秩序。 (6)相关医疗科室做好相关救治准备。 七、道具:两个关于“**市第三人民医院突发事件应急演练”横幅。 八、场景: 场景一:**镇临江花苑建筑工地 120平台接到由**镇临江花苑建筑工地打来的电话 【120中心】您好,这里是**市120急救中心,请讲。 【工地负责人】您好,我是**镇临江花苑工地的,我在**镇**路100号,我这儿有工人午饭过后上吐下泻情况严重,请赶快赶快派救护车前来。 【120中心】好的,请详细告知人数及主要症状,我们马上派救护人员出发。【工地负责人】一共是6名工人,半小时前刚吃了午饭,就出现“呕吐、腹痛、腹泻”症状。 【120中心】:好的,我们马上派救护人员前往。 (120中心通知救护车出车) 【120驾驶员】:***主任,**镇临江花苑工地有6名工人疑似食物中毒请做好抢救准备。 【***】:好的。 (***电话通知石晓银护士长) 【***】:石护士长!临江花苑工地有6名工人疑似食物中毒。通知在院医护人员

SFBT辅导员工作室建设方案

附件: “SFBT”辅导员工作室建设方案 一、“SFBT”工作室理念 “SFBT”采自心理学术语“短期焦点解决模式”的英文缩写:Solution-Focus-Brief-Therapy,是一种以后现代主义为理论起源、以积极心理学为理念的心理治疗模式,即“当事人和咨询师一起建构当事人所欲的目标,咨询师则积极协助当事人发展出不同的角度来看待自己、身处情境、行为与人际模式,而能充分运用既存优势与胜任能力来发展有效的解决之道”。在台湾,SFBT的发展有近二十年的历史,在业界深获好评,特别是对青少年、社工界和学校辅导的适应性尤为凸显。因此,把SFBT的基本精神和工作理念引入到高校辅导员工作室建设,并运用到学生管理工作、大学生心理健康工作中去具有极为深刻和深远的意义。总的来说,“SFBT”辅导员工作室以短期焦点解决模式的理论背景“后现代主义和积极心理学”为深厚土壤,以辅导员理论素养提升、工作方法拓展和学生心灵成长为主要目标,以体验式、团体式、服务式的实践活动为载体,创新大学生心理健康教育的新模式,构建“心灵巴士”心理健康系列活动新平台。 二、“SFBT”工作室主要内容 (一)理论课堂-重视辅导员理论提升 1,开设“SFBT”辅导员课程 前期,开展“SFBT”(短期焦点解决模式)理论课堂,邀请心理治疗专家给工作室辅导员开设相关课程,深入学习短期焦点解决模式理论,为后期活动开展奠定理论基础。 项目实施备注“SFBT”心理治疗课程主讲人待定正式成立后预约课程开设时间2016年4月-5月 课程开设地点待定 课程参与人员“SFBT”工作室全体辅导员 2,成立“SFBT”学习交流小组 课程设置是“SFBT”(短期焦点解决模式)的集中授课阶段,主要任务是深入体悟短期焦点的基本精神和基础理念,学习掌握短期焦点的咨询技巧和沟通方式,从而激发辅导员对

医院应急管理工作方案

广东省海丰县中医医院关于修订医院应急管理工作方案的通知 医务[2013]57号 各科(股)室: 为使不可预见的突发性事件在最短时间内得到有效处理,保证医院正常医疗工作秩序,特修订海丰县中医医院应急管理工作方案。 一、工作原则 预防为主,常备不懈。统一领导,分级负责。以人为本,快速反应。科学处置,协调合作。 二、应急管理工作体系 建立应急工作领导小组,以院长为第一负责人(组长),副院长为副组长,各部门,各科室负责人为成员。由医务股牵头负责应急管理工作。应急队伍分为医疗救护组及后勤信息安全保障组。建立以中医药专家为主的应急技术专家队伍。应急领导小组、应急队伍和应急技术专家库成员及工作职责(见附件一)。 三、各岗位人员应急管理工作职责 1、医院行政总值班应急管理工作职责和流程(见附件二)。 2、各部门,各科室负责人应急管理工作职责与任务(见附件三)。 四、应急响应机制与处置流程 一旦发生突发事件,启动应急响应机制(见附件四),当事人按照事件性质上报领导小组,由领导小组组织核实具体情况后提出是否启动相应应急预案(见附件五),如无须启动应急预案,直接安排相关人员落实;如需启动应急预案,领导小组迅速介入,组织实施相应应急预案。 创二办医务股 二○一三年九月十八日主题词:修订应急管理通知 抄送:院领导(共印发13份)

附件一 海丰县中医医院 应急队伍成员及工作小组职责 突发重大事件应急领导小组、应急队伍、中医药应急技术专家库成员调整补充后如下: 一、突发重大事件应急领导小组 组长:李美瑜 副组长:刘小雄陈鸿真唐坚民李文龙陈鹏毅 组员:陈学胜林焕城陈海燕彭俊峰黄智兼余鸿望郭务民胡福梅陈曦吴登帆柯青马泽舜曾春雨蔡君林袁德青黄宇民 应急领导小组职责: 1.监督落实各项防范措施,做好人员、技术、物资和设备的应急储备工作。 2.一旦发生突发事件,据其影响,决定是否启动应急预案。 3.及时、有效开展监测、分析和决策工作,必要时请求外力支援。 4.指定信息发言人,按照有关规定作好信息发布、传递工作。 5.在突发事件的应急处理过程中,对做出贡献的人员,给予表彰和奖励。对不负责任、不履行岗位职责、不服从指挥调度、散布谣言、扰乱医疗秩序、危害公众健康等行为者,按照国家法律法规和医院有关规定处理。 二、应急队伍分医疗救护组和后勤信息安全保障组 1.医疗救护小组 组长:陈鸿真 副组长:陈鹏毅林焕城陈海燕 组员:吴登帆柯青马泽舜曾春雨黄宇民袁德青陈曦陈文辉余秋霞黎文萍吕凤莲陈俊强郭招娜 2.后勤信息安全保障小组 组长:李文龙 副组长:陈学胜黄智兼彭俊峰 组员:马广辉吕宇聪管庆祥李杰如范志刚李务平王智启施碧玲赖军哲蔡乙助余汉荣蔡君林 各小组职责: (1)接到突发事件报告时,迅速组织核实具体情况后向应急领导小组汇报并提出是否启动相关应急预案的建议; (2)接到应急领导小组指令后,迅速组织启动应急预案并及时向应急领导小组汇报; (3)监督、指导应急工作的开展,必要时提供人力、物资、设备等有效支持; (4)总结应急处置工作的实施情况和所取得效果并向应急领导小组汇报。 三、海丰县中医医院应急技术专家库(见下页)。

市人民医院应急预案

食物中毒突发事件应急处置 (一)应急处理职责分工 1、根据应急处理预案,负责工作计划的实施。 2、根据应急处理领导小组下达的指令和意图,负责迅速查明事件发生的原因、性质和严重程度,在处理过程中及时向领导小组汇报工作进展情况,提出工作意见。 3、认真做好调查处理工作,工作结束后及时做好工作小结及调查报告。 (二)应急处理程序 1、如发生食物中毒或者有疑似食物中毒事故,应立即向应急指挥领导小组报告,然后由领导小组成员在较短时间内定夺并向卫生行政部门报告发生食物中毒事故的单位、地址、时间、中毒人数、可疑食物等有关内容。 2、中毒人数超过30人的,应当在6小时内报告同级人民政府和上级人民政府卫生行政部门。 3、中毒人数超过100人或者死亡1人以上的应当在6小时内上报卫生部门并及时报告同级人民政府和上级人民政府卫生行政部门。 (三)调查与控制 当发生食物中毒或者疑似食物中毒,应当采取下列措施: 1、立即停止可疑食品的供应,并立即当地卫生局汇报。 2、立即救治病人。

3、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场。 4、配合卫生行政部门要求采取的其他措施。

防中署预案 夏季气温较高,容易发生中暑,也容易发生其他疾病,因此,要采取各种降温措施来预防,保证院内各项工作的顺利进行。 1、各科室领导定期召开专门会议宣传职业安全、卫生,应熟知这项工作的有关内容,强调防暑降温工作的重要意义,每个职工利用各种有利条件,做好自身的防护,搞好本职工作。 2、房间要做到自然通风,火热酷署时,应使用电风扇,并组织受助人员适时洗澡。 3、当高温筋节发生中署现象时,科室领导要组织人力及时进行抢救,首先要将中署病人安放在通风阴凉处,用浸过冷水的毛巾在其额头进行冷敷,调节体温,如果中署严重,出现昏迷现象时,要立即救治。 4、高温天气,各科室负责人应每天到各科室进行1-2次巡查,发现问题及时处置及上报。

室内设计创业计划书

室 内 设 计 创 业 计 划 书 室内装饰设计工作室 策划人:张宇,吴志斌,黎经源,邢贞良 创业计划书

目录 一、项目介绍 1、创业目的 2、项目简介 3、自身条件 二、工作室介绍 1、工作室简介 2、工作室业务范围 3、企业宗旨 4、经营范围 三、市场分析 1、市场介绍 2、目标市场 3、营销策略 四、工作室战略 一、项目介绍 1、创业目的: 学了艺术设计三年了,面对本专业还不错的就业状况,眼见

着一些师兄、师姐境况窘迫,我对自己的未来或多或少也有些担忧。同时,这三年之中,种种经历使我们对母校充满了感情,难以割舍。这期间,使我们不禁生出一个念头:自己能否选择一个工作,既解决自我的生存需要,又能为母校的发展献出一份微薄之力?有,那就是创业! 2、项目简介: 随着个人工作室在我国一些大城市出现,这种代表创造、独立、自由状态的工作方式迅速向各地蔓延,带动越来越多敢吃螃蟹的年轻人踏上个人创业之路。 何为工作室?有人这样形容:没有深厚的背景、没有雄厚的资金,也没有什么高新科技核心技术,但是大多数人有专业技能和聪明头脑,有一定的资金积累,更重要的是有一颗不安分的心,特别渴望做自己喜欢的事情。工作室是一种专业化、兴趣化、个性化、品牌化的新工作方式,而它产生的背景则是现代科技高速发展,特别是互联网、无限移动通讯技术的普及,以及笔记本电脑、彩色打印等高新专业技术设备的平民化,催生了大量丰富、分散、自由和更加自主的工作方式,使工作室的兴起成为可能和现实。因为门槛低、易操作,工作室的形式被很多个人创业者所接受,成为最主要的个人创业形式之一。 3、自身条件 创业不只是一时的冲动想法,也不是每个人都适合创业、能成功创业,很多创业者的经验说明,从零开始创办工作室,一位优秀的创业者应该具备一些必不可少的要素:首先要具有独立开创事业的勇气和决心,有承担风险和压力的能力,良好的心理素质是创业者的起点,更伴随创业始终,也是创业能否成功的重要因素。其次要有丰富的专业知识和一技之长,专业能力是创业者赚钱的手段和安身立命的本钱,这种能力也不是随便哪个人在短时间内就可以替代和超越的。第三要有良好的人际关系和较丰富的资源,创业者的初期业务,大多需要依靠过去的资源和人际关系,发展到一定时期更需要高度稀缺性的资源和非常的号召力。第四也需具有一定的财力,虽然个人创业对投资要求宽松,因人

人民医院高温中暑事件卫生应急预案

于都县人民医院高温中暑事件卫生应急预案 为及时有效地预防和处置高温气象条件引发的中暑事件(以下简称高温中暑事件),指导和规范高温中暑事件的卫生应急工作,保障社会公众的身体健康和生命安全,维护正常社会秩序。根据《突发公共卫生事件应急条例》、《中华人民共和国职业病防治法》、《中.华人民共和国劳动法》、《卫生部中国气象局高温中暑事件卫生应急预案》、《于都县卫生局突发公共卫生事件卫生应急预案》、《于都县卫生局突发公共卫生事件医疗救援应急预案》,制定本预案。 一、工作原则 1、预防为主,常备不懈。坚持以人为本,增强防范高温中暑事件的意识,切实做好人员、技术、物资等应急储备工作,积极做好高温中暑事件的监测、报告、预测和预警,认真落实各项预防和医疗救治等卫生应急措施。 2、加强管理,规范有序。根据我院的实际工作情况,加强相关培训等工作,确保及时、规范、有序地处置高温中暑事件。 3、依靠科技,依靠群众。充分发挥专家队伍和专业人员的作用,提高高温中暑事件的应急处置能力。加强对社会公众的健康知识宣传,强化社会公众的防范意识,提高社会公众的自救和互救能力。 二、组织机构与职责 (一)成立“于都县人民医院突发高温中暑事件医疗卫生救援领导小组”

组长:钟文林 副组长:龙启明雷宏孙世忠 成员:周华袁文卿曾玉英周小军 领导小组负责我院高温中暑事件医疗卫生救援的统一决策、统一领导和统一指挥,承担医疗卫生救援的组织、协调。领导小组下设办公室于院感科,负责高温中暑事件医疗卫生救援的日常管理工作。 (二)成立“于都县人民医院高温中暑事件医疗卫生救援专家小组” 组长:陈鹏 副组长:周华曾玉英 成员:陈文勇孙援林袁红新阳景明邬志广邓勇 专家组负责对全院高温中暑事件医疗卫生救援工作提供咨询建议,技术指导和支持。 职责: 1.根据气象部门的预警级别,做好中暑救治药品储备,抽调一定专业人员并提供一定数量的床位,以便有效应对高温中暑事件发生。 2.负责高温中暑病例诊断、治疗、转运和报告等工作,配合县疾病预防控制中心开展流行病学调查和健康教育等工作;负责本单位内有关人员的培训工作。 3.、开展现场流行病学调查处理,指导做好生活环境、工作环境及现场处置人员的个人防护,开展专业人员培训和健康教育;对高温中暑事件的发生、发展、控制过程进行首次报告、进程报告和结案报

工作室启动运行方案概论

建筑工程系建筑设计工作室启动运行方案 一、工作室学生学习计划: 本学期主要分两个阶段(第3-8周、10-15周)各6周来让学生完成相应任务,第9、16周是作品整理,成果汇报周。 12级安排: ●专业技能训练。 1、训练掌握计算机辅助设计能力,通过完成一个项目,比如《茶室设计》或《花店设计》(题目要简单目的在于训练学生的软件操作能力),要求用电脑完成制图,从而训练其天正、草图、PSD和3D的操作能力。 作品评价标准参考《工作室建筑制图标准》 2、训练学生的空间组合能力,完成《建筑师之家》,重点训练学生对空间组合的掌控能力。同样用电脑表现,进一步巩固其电脑操作水平。 3、进一步提高计算机辅助设计水平,深入理解建筑空间处理方式。完成一个较为复杂训练题目《美术馆》或者《艺术中心》的设计。并完成模型的制作 ●理论修养 1、完成建筑总平面设计、建筑造型设计以及建筑设计方法的深入研究。并作相关的研究总结。(内容包括自己的设计心得、疑问,相关有价值资料的推荐及最终得出的结论)成果为图片+文字,以文字为主,篇幅不限,整体需达到学术汇报水准。

2、以所训练的项目为载体完成2个及以上精品建筑案例分析。作分析图并点评,文字不少于1200字。(满足作为工作室研究成果资料存储要求)且在工作室组织的专业学习板块中演示。 3、以所训练的项目为载体深入阅读2本及以上理论作品,并做读书笔记,且做PPT,在工作室组织的专业学习板块中演示。 ●美德积淀。 1、每周不少于2张钢笔画。 2、每周读不少于三篇散文,并至少有一篇写读后感 3、完成2次写生 ●自我验收 1、每日工作学习总结。(见附件1) 2、每周成果整理汇总。 12级重点学习内容节点划分表(第一阶段) 12级重点学习内容节点划分表(第二阶段)

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